第一篇：高中必修 第三章 信息的編程加工和智能化加工 單元測試題

高中必修 第三章 信息的編程加工和智能化加工 單元測試題（資源編號123）

一、單項選擇題

1.收集來的信息是初始的、零亂的、孤立的信息，對這些信息進行分類和排序，就是信息（）。A.發(fā)布 B.加工 C.收集 D.獲取

2.利用VB程序設計語言進行信息的編程加工的一般順序是（）。

A、設計算法、編寫代碼、設計界面、調試運行 B、設計算法、編寫代碼、調試運行、設計界面 C、設計算法、設計界面、編寫代碼、調試運行 D、編寫代碼、設計算法、設計界面、調試運行 3.如下算法，是實現(xiàn)（）功能的。

（1）輸入X，Y（2）如果X>Y，則使MIN的值等于Y的值；否則使MIN的值等于X的值（3）輸出MIN的值

A、輸入X和Y的值，求X和Y的最小值，并輸出最小值 B、輸入X和Y的值，求X和Y的最大值，并輸出最大值 C、輸入X和Y的值，求X和Y的最小值，并輸出最大值 4.下列應用中，（）不屬于人工智能技術應用的范疇？

A、語音識別 B、滅火機器人 C、用表格軟件自動統(tǒng)計 D、計算機博弈 5.在Visual Basic中,下列（）類型屬于字符串型。A.Integer B.Single C.String D.Boolean 6.小華利用電子表格對校運會中的各項比賽成績進行匯總并排名。請問，這屬于信息加工一般過程的（）階段。

A.記錄信息 B.加工信息 C.發(fā)布信息 D.存儲信息

7.讀下列程序段，運行該段程序之后，變量a的值是（）。a=3;b=4;if a

9.小敏把手指紋對著他家門的微電腦鎖上，門就自動打開了，這其中主要應用了人工智能中的（）。A.圖像識別技術 B.指紋識別技術 C.語音識別技術 D.字符識別技術

10.編制計算機程序解決問題的過程有：描述問題、算法設計、編寫計算機程序、調試等，其中，對算法描述不正確的是（）。

A、算法是解決問題的步驟集合 B、解題的步驟是有限的 C、算法就是解題的算式

D、算法是可以被表述和實現(xiàn)

二、判斷題

11.利用計算機加工信息可以提高信息加工的效率。（）

12.Visual Basic 是一種文字處理軟件。（）13.在EXCEL，OFFICE助手采用了智能代理技術。（）

14.利用指紋來鑒定人的身份，可以克服證件、簽字、照片、密碼、鑰匙、印鑒等容易假冒、丟失、遺忘、被盜的缺點。（）

15.1997年5月12日，“更深的藍”之所以能戰(zhàn)勝國際象棋之王卡斯帕羅夫，這是因為“更深的藍”具備了人一樣的思維，它比卡斯帕羅夫聰明。（）

三、辨析填空（共20分）

16.信息加工有以下幾個環(huán)節(jié)：A.記錄信息、B、加工信息、C、發(fā)布信息、D、存儲信息；請分析以下資料，指出各工作流程分別屬于信息加工的哪一個環(huán)節(jié)，填寫于括號里。（8分）

2008年9月16日下午，我校舉行了校教職工男女混合4*400接力賽，參加小組有：高一年級組、高二年級組、高三年級組及校工組。裁判員將各小組的比賽成績記錄于規(guī)定的參賽項目成績記錄表中，這是信息加工的（）環(huán)節(jié)；然后裁判員再對這些比賽成績進行分析、排序等工作，排出名次，這又是信息加工的（）環(huán)節(jié)；裁判員將這比賽的結果抄了一份送到廣播員處，廣播員播出成績，這屬于信息加工的（）環(huán)節(jié)；另將各參賽小組比賽成績的原材料整理成冊送到體衛(wèi)處存根，這又屬于信息加工的（）環(huán)節(jié)。

17.有如下算法描述： ①輸入整數(shù)a ②如果a是奇數(shù),轉到⑥ ③如果a是偶數(shù),轉到⑤ ④將a的值相乘后賦給a ⑤將a的值加上2后賦給b ⑥將a的值加上2后賦給a ⑦將a的值減去2后賦給b 當輸入數(shù)字3的時候，程序段執(zhí)行完時a的值為，b的值為。

第二篇：信息的編程加工和智能化加工

第三章 信息的編程加工和智能化加工

一、選擇題（60分）

1．收集來的信息是初始的、零亂的、孤立的信息，對這些信息進行分類和排序，就是信息（B)。

A、發(fā)布

B、加工

C、收集

D、獲取 2．小華利用電子表格對校運會中的各項比賽成績進行匯總并排名。請問，這屬于信息加工一般過程的（B）階段。

A、記錄信息

B、加工信息

C、發(fā)布信息

D、存儲信息 3．利用VB程序設計語言進行信息的編程加工的一般順序是（C）。A、設計算法、編寫代碼、設計界面、調試運行

B、設計算法、編寫代碼、調試運行、設計界面

C、設計算法、設計界面、編寫代碼、調試運行

D、編寫代碼、設計算法、設計界面、調試運行 4．計算機能直接識別和處理的語言是（C）。

A、匯編語言

B、自然語言

C、機器語言

D、高級語言 5．讀下列程序段，運行該段程序之后，變量a的值是（C）。

a=3;b=4;if a

A、3

B、4

C、0

D、1 6．以下關于信息的編程加工的說法中，正確的是（D）。

A、編程加工利用計算機的高速運算能力可以加工批量的信息 B、編程加工可以提高信息加工的效率

Ｃ、編程加工可以針對具體問題編寫專門的程序來實現(xiàn)信息加工的自動化 Ｄ、以上說法都正確

7．如下算法，是實現(xiàn)（A）功能的。（1）輸入X，Y（2）如果X>Y，則使MIN的值等于Y的值；否則使MIN的值等于X的值（3）輸出MIN的值

A、輸入X和Y的值，求X和Y的最小值，并輸出最小值 B、輸入X和Y的值，求X和Y的最大值，并輸出最大值 C、輸入X和Y的值，求X和Y的最小值，并輸出最大值 8．信息的編程加工中，（A）是編程加工的核心。

A、算法設計

B、界面設計

C、代碼編寫

D、調試運行 9．一位愛好程序設計的同學，想通過程序設計解決“韓信點兵”的問題，他制定的如下工作過程中，更恰當?shù)氖牵–）。

A、設計算法，編寫程序，提出問題，運行程序，得到答案

B、分析問題，編寫程序，設計算法，運行程序，得到答案

C、分析問題，設計算法，編寫程序，運行程序，得到答案

D、設計算法，提出問題，編寫程序，運行程序，得到答案

10．編制計算機程序解決問題的過程有：描述問題、算法設計、編寫計算機程序、調試等，其中，對算法描述不正確的是（C）。

A、算法是解決問題的步驟集合B、解題的步驟是有限的 C、算法就是解題的算式

D、算法是可以被表述和實現(xiàn) 11．下列應用中，（C）不屬于人工智能技術應用的范疇？

A、語音識別

B、滅火機器人

C、用表格軟件自動統(tǒng)計

D、計算機博弈 12．利用計算機模擬人類的某些活動，如醫(yī)療診斷、定理證明等，這些應用都屬于（B）。A、數(shù)值計算

B、人工智能

C、自動控制

D、輔助教育 13．小杰對電腦說“請關機”,電腦馬上執(zhí)行了關機命令,這其中主要應用了人工智能中的（C）。

A 圖像識別技術

B 指紋識別技術

C 語音識別技術

D 字符識別技術 14．小敏把手指紋對著他家門的微電腦鎖上，門就自動打開了，這其中主要應用了人工智能中的（B）。

A、圖像識別技術 B、指紋識別技術 C．語音識別技術 D、字符識別技術

15．現(xiàn)在機器人是一個比較熱門的話題，那么你知道機器人是利用了（B）技術嗎？ A、網(wǎng)絡技術

B、人工智能技術

C、編程技術

D、自動化信息加工技術

16．下列不屬于信息的智能化加工的是（D）。

A、手寫板輸入

B、機器翻譯

C、語音錄入

D、鍵盤輸入 17．下列屬于計算機在人工智能方面的典型應用是（C）。

A、圖書管理

B、服裝設計

C、人機博弈

D、視頻播放

18.為了測試汽車安全氣囊的安全性，用計算機制作汽車碰撞的全過程，結果“駕駛員”頭破血流。這里使用了哪種計算機技術。（A）

A、虛擬現(xiàn)實技術 B、語音技術 C、智能代理技術 D、碰撞技術

19.有些國家安全部門為了提高安全性，通過眼角膜識別系統(tǒng)打開安全門的過程，這里使用了哪種計算機技術（D）

A 虛擬現(xiàn)實技術

B 語音技術

C 智能代理技術

D 模式識別技術 20.以下信息編程加工的四個步驟中錯誤的是：(D)A．分析信息，明確條件和目標

B．設計方法，設計具體方法和步驟 C．使用計算機語言編寫代碼

D．發(fā)布給其他人使用

二、填空題（10分）

1、信息加工是指通過判別、篩選、分類、排序、分析和再造等一系列過程，使收集到的信息成為能夠滿足我們需要的信息。信息加工的目的在于發(fā)掘信息的價值，方便用戶的使用。

2.、在使用計算機進行信息加工時，編程加工 是無處不在的。

3、信息加工的方式有人工加工的方式和計算機信息加工的方式兩種。

4、使用計算機進行信息加工我們一般要先根據(jù)信息類型和加工要求選擇合適的計算機軟件或者自編程序。而后進行信息的錄入、信息加工、信息輸出和信息存儲。

三、判斷題（10分）

1．利用計算機加工信息可以提高信息加工的效率。（對）

2．利用指紋來鑒定人的身份，可以克服證件、簽字、照片、密碼、鑰匙、印鑒等容易假冒、丟失、遺忘、被盜的缺點。（對）

3．1997年5月12日，“更深的藍”之所以能戰(zhàn)勝國際象棋之王卡斯帕羅夫，這是因為“更深的藍”具備了人一樣的思維，它比卡斯帕羅夫聰明。（錯）

4．信息的編程加工就是利用某種計算機語言，對解決問題的方法和步驟進行描述，然后通過調試和修改得到可實現(xiàn)加工目標的程序，最終解決問題。（對）

5．在運動會上，采用計算機取代人工進行成績統(tǒng)計將會更加準確、快速。（對）6．機器人的智能是人賦于的，因此機器人能夠像人一樣去思維。（錯）7．VB、JAVA、C++都是計算機語言，它們之間的代碼能夠重用。(錯)8．在EXCEL中，OFFICE助手采用了智能代理技術。（對）

9．在我們日常使用各類軟件的時候，必須了解軟件和程序背后所隱藏的代碼。（錯）10．模式識別是人工智能中的重要內容，相當于人類運用知識的能力。（對）

四、問答題。（20分）

1.用計算機解決實際問題的過程中，需要進行算法設計，請問什么是算法？ 參考答案：算法是指 解決問題的方法和步驟。

2.計算機信息加工的類型有哪些？并舉例。參考答案：（1）基于程序設計的自動化信息加工，如VB、C、JAVA語言等（2）基于大眾信息技術工具的人性化信息加工，如WPS（國產(chǎn)）、WORD、EXCEL、FLASH、PHOTOSHOP等

（3）基于人工智能技術的智能化信息加工，如語音識別、機器翻譯等

第三篇：第三章信息的編程加工和智能化加工學案

第三章 信息的編程加工和智能化加工

一、學習目標：

1．信息的編程加工與表達

⑴、通過對簡單計算機程序的剖析，體驗計算機程序解決問題的基本過程，了解用計算機解決問題的基本思想和方法。

⑵、了解程序設計語言的產(chǎn)生和簡要發(fā)展過程。2．信息的智能化加工與表達

⑴、了解使用智能應用軟件處理信息的一般過程，了解專家系統(tǒng)。⑵、了解和體驗模式識別。⑶、了解和體驗機器翻譯。⑷、了解其他應用。

二、知識要點（含知識結構體系、重點難點、具體知識點）

（一）信息加工概述

1.什么是信息加工 信息加工是指通過判斷、篩選、分類、排序、分析和研究等，使收到的信息滿足我們的需要。信息加工的目的：發(fā)掘信息價值，方便用戶的使用。加工是信息得以利用的關鍵。加工既是一種工作過程，又是一種創(chuàng)造性思維活動。

2.為什么要進行信息加工

（1）在大量的原始信息中，不可避免地存在著一些假信息、偽信息，只有通過認真的篩選和判別，才能避免真假混雜。

（2）我們收集來的信息是一些、種初始的、零亂的、孤立的信息，只有對這些信息進行分類和排序，才能有效地使用。

（3）通過信息的加工，可以創(chuàng)造出有效的信息，使信息具有更高的使用價值。因此，加工在整個信息處理過程中是必不可少的。

3、信息加工的一般過程：①記錄信息 ②加工信息 ③發(fā)布信息 ④存儲信息

（二）計算機信息加工

1.計算機信息加工的一般過程（注意和信息加工的一般過程對照）

① 選擇計算機軟件或編程 ②信息錄入 ③信息加工 ④信息輸出 ⑤信息存儲 2.計算機信息加工的類型

（1）基于程序設計的自動化的信息加工

針對具體的問題編制專門的程序實現(xiàn)信息加工的自動化。（2）基于大眾信息技術工具的人性化信息加工

包括字處理軟件加工文本住處利用電子表格軟件加工表格信息，利用多媒體軟件加工圖像、聲音、視頻和動畫等多媒體信息。（必修教材第四、五章詳講，文本、表格、多媒體信息加工）

（3）基于人工智能技術的智能化信息加工

智能化加工所要解決的問題是如何讓計算機更加自主地加工信息，減少人的參與，進一步提高信息加工的效率和人性化程序。

（三）信息的編程加工（過程）① 算法：解決問題的方法和步驟

② 用VB編程大步驟：算法設計、界面設計、代碼編寫、調試運行

（四）信息的智能化加工

信息的智能加工是指利用人工智能技術加工信息。1.人工智能簡介

人工智能（Artificial Intelligence）,英文縮寫為AI。它是研究開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、技術、方法及應用系統(tǒng)的一門學科。其目的是讓機器能夠模擬、延伸和擴展人的智能，以實現(xiàn)某些腦力勞動的機械化。

人工智能涉及的范圍很廣，包括了許多不同的領域，如機器感知、機器思維、機器行為、機器學習、智能系統(tǒng)及智能機器人等。這其中共同的基本特點是讓機器學會“思考”。人工智能始終處于計算機發(fā)展的最前沿。2.人工智能的主要應用領域

（1）模式識別:專門研究如何使機器具有感知能力。

如：指紋識別、面像識別、簽名識別、語音識別、聲音識別、光學字符識別（掃描儀）、手寫識別（手寫識別軟件Handigit-Recog）等(2)自然語言理解

如：機器翻譯（MT）有金山快譯、譯星、萬能對譯和在線翻譯（3）其他應用：

專家系統(tǒng)：如：疾病診斷專家系統(tǒng)

智能代理 如：信息服務、電子商務、軟件中的人性化“幫助”（office助手）機器搏弈：國際象棋、中國象棋、圍棋、五子棋，代表是更深的藍 自動程序設計 機器證明 數(shù)據(jù)挖掘

1、在人機圍棋大戰(zhàn)中，Google公司的阿爾法狗以4:1的比分輕松戰(zhàn)勝了世界冠軍李世石，說明（）。

A、人工智能已遠遠超過了人的智能 B、電腦已能像人腦一樣思考

C、博弈并不是人工智能的應用 D、人工智能近幾年突猛進，較之前有了很大進步

2、指紋考勤機的工作原理是通過提取指紋圖像的特征進行身份識別，其工作流程可以分為下列幾個步驟，正確的順序是（）。

①指紋圖像采集②匹配成功之后，自動進行簽到記錄并發(fā)出“已簽到”的提示聲音③指紋圖像特征值的匹配④指紋圖像特征提取

A、①④③② B、①④②③ C、①③④② D、①②④③

3、小孫將雜志上刊登的一篇文章掃描后，通過OCR軟件和文字處理軟件處理，保存在計算機中。對此處理過程，下列敘述正確的是（）。

A、信息可以通過多種技術手段進行加工和處理

B、可以將掃描后獲得的稿件以自己的名義向其它雜志重新投稿

C、文章保存到計算機后，由于載體發(fā)生改變，信息也會隨之發(fā)生改變

D、計算機中信息可以復制，因此只有計算機中的信息才具有共享性

4、下列關于算法的描述，正確的是（）。

A、同一種算法只能用一種程序語言來實現(xiàn) B、描述算法的方法只有流程圖

C、算法就是數(shù)值計算的方法 D、算法是描述解決問題的方法和步驟

5、某軍艦上有5盞信號燈，信號燈只有“開”和“關”兩種狀態(tài)，如果包括5盞信號燈全關的狀態(tài)，則最多能表示的信號編碼數(shù)為（）。

A、5種 B、20種 C、32種 D、10種

6、公安機關利用指紋識別系統(tǒng)鑒定人的身份屬于人工智能的一個應用。

7、用計算機編程來求解某一方程的解，通常的步驟是（）。

A、分析問題---設計算法---編寫程序--調試程序 B、設計算法--分析問題---編寫程序--調試運行

C、分析問題---編寫程序---設計算法--調試運行 D、調試運行--設計算法--編寫程序--分析問題

8、家用掃地機器人具有自動避障、自動清掃等功能，這主要體現(xiàn)了（）。

A、數(shù)據(jù)管理技術 B、人工智能技術 C、網(wǎng)絡技術 D、多媒體技術

9、編制計算機程序解決問題的一般過程是：分析問題---編寫程序---調試運行---設計算法

10、某單位對員工考勤使用人臉識別，工作原理是提取人臉圖像的特征進行身份識別，其工作流程分為：①采集人臉圖像②處理人臉圖像③員工簽到成功④匹配人臉圖像特征值⑤提取人臉圖像特征。正確的順序是（）。

A、①②③④⑤ B、①②⑤④③ C、①④⑤②③ D、①⑤②④③

11、使用車載音響系統(tǒng)播放U盤中的歌曲，主要采用了（）。

A、激光技術 B、語音識別技術 C、多媒體技術

D、網(wǎng)絡技術

12、某智能報警系統(tǒng)與電話相連，當有小偷時，系統(tǒng)能通過電話聯(lián)系到主人，主人可監(jiān)聽現(xiàn)場的聲音，也可以啟動現(xiàn)場警報來嚇阻小偷，這是將信息技術應在（）。

A.家庭智能化方面 B.政務信息化方面 C.電子商務方面 D.教育信息化方面

13、某電子設備的電路板上有一個3位的“跳板開關”，此開關每一位只有“打開”和“閉合”兩種狀態(tài)。這個“跳板開關”最多可以表示的狀態(tài)數(shù)是（）A、24 B、12 C、8 D、16

14、要想將報紙上的文章錄入到電腦里，手工錄入比較慢，我們可以借助現(xiàn)代技術來完成：掃描

識別

編輯，這三個步驟分別需要使用哪些硬件和軟件？（）。

A、掃描儀、尚書OCR、記事本 B、數(shù)碼相機、金山快譯、記事本

C、掃描儀、金山快譯、Word D、數(shù)碼相機、尚書O CR、Excel

15、用計算機解決某個問題，問題分析清楚后，給出解決這個問題的（），這個過程稱為設計算法。

A、編程語言 B、程序代碼 C、方法和步驟 D、加密措施

16、下列不屬于人工智能技術應用的是（）。

A、利用自然語言網(wǎng)站，進行語言對話 B、使用機器翻譯軟件進行英漢文檔翻譯 C、使用打印機打印廣本文件 D、使用office助手進行Excel數(shù)據(jù)分析和計算

17、OCR(光學字符識別)軟件可以實現(xiàn)的功能是（）。

A、識別圖像中的字符 B、識別文本中的字符

C、將文本文件轉換為圖像文件 D、將印刷的書刊掃描成圖像文件

18、VB程序中的賦值語句“x=x+1”是合法的。

19、以下關系表達式的值，可能為True的是（）。

A、i2*2 C、x=x+1 D、2>4 20、上海世博會吉祥物“海寶”能聽懂我們的講話，并進行回答或跳舞等，這是應用了人工智能技術中的（）。

A、OCR字符識別 B、計算機博弈 C、語音識別 D、機器翻譯

21、二進制數(shù)11與十進制數(shù)2相加的結果是（）。

A、（1010）2 B、（0101）2 C、（1100）2 D、（1110）2

第四篇：第三章信息的編程加工和智能化加工1

3.1信息加工概述 導學案

【學習目標】

1．了解什么是信息加工及其重要性；

2．知道信息加工的一般過程并能舉例說明； 3．掌握信息加工方式的變化并能舉例分析；

4．掌握用計算機進行信息加工的一般過程并能舉例分析； 5．理解用計算機進行信息加工的類型并能舉例說明?！緦W習重點、難點】

重點：信息加工方式的變化、用計算機進行信息加工的過程和類型。難點：用計算機進行信息加工的過程和類型。

2、為什么要進行信息加工？

①、避免真假混雜

②、有效地使用

③、具有更高的使用價值

3、信息加工的一般過程： ①確立信息加工目標

②對收集的信息進行判別、篩選、分類、排序、分析和再造 ③根據(jù)目標修改再加工

3、計算機信息加工一般過程：

①根據(jù)信息類型和加工要求選擇合適的計算機軟件或者自編程序 ②信息錄入 ③信息加工 ④信息輸出 ⑤信息存儲

4、計算機信息加工類型

①基于程序設計的自動化信息加工 ②基于信息技術工具的人性化信息加工 ③基于人工智能技術的智能化信息加工

5、信息加工方式的變化 人工加工方式的特點：

所需工具較少、方法靈活、使用方便。

不足：繁瑣、容易出錯、費時

計算機技術的發(fā)展：大大縮短了信息加工的時間，提高了信息加工精度。【當堂達標】

1、什么是信息加工？

信息加工是指通過_______、_______、_______、_______、_______和______等一系列過程，是收集到的信息成為能夠滿足我們需要的信息。

信息加工的目的在于________________________________________。

2、信息加工的重要性？

________________________________________________________________

3、信息加工的一般過程？

①__________________________________________________ ②__________________________________________________ ③__________________________________________________

當堂練習：

1、計算機信息加工的類型有（）。

③ 于程序設計的自動化信息加工

②基于大眾信息技術工具的人性化信息加工

③基于人工智能的智能化加工

A．①②③ B．①② C．②③ D．①③

2、學完《信息技術基礎》必修模塊后，某同學共完成了以下幾個作品：

① 電子報刊《愛鳥報》

②二次函數(shù)畫圖程序

③學生學籍管理系統(tǒng)

④ 100 米決賽成績排序程序

⑤ 2005 年十運會獎牌分布情況統(tǒng)計表

⑥網(wǎng)頁“l(fā)ogo圖標”的設計

⑦在線翻譯一篇文章

⑧片頭動畫的制作

判別該同學完成的作品中：

（1）屬于程序設計自動化信息加工類型的是（）。

（2）屬于大眾信息技術工具人性化信息加工類型的是（）。

（3）屬于人工智能技術智能化信息加工類型的是（）。

3.2信息的編程加工

【學習目標】

1、知識目標：了解并嘗試編程的主要過程。

2、能力目標：體驗程序設計的獨特魅力，了解編程加工的內在機制，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力?！緦W習重點、難點】 重點：是讓學生體驗通過編程實現(xiàn)計算機加工信息的整個過程，知道利用計算機解決問題的步驟和基本思想方法.難點：是讓學生理解用算法描述實際問題，理解人的思維在計算機工作中發(fā)揮的作用。① 算法：解決問題的方法和步驟

② 用VB編程大步驟：算法設計、界面設計、代碼編寫、調試運行

例：已知長方體的長、寬、高，編寫一個程序，求長方體的全面積和體積。1.分析問題

設長、寬、高分別為A、B、C，由于長方體的六個面的面積兩兩對應相等，所以長方體的全面積為：S=2*(A*B+A*C+B*C),體積為：

2.設計算法（如：冒泡排序）①輸入A、B、C的值；

②計算S=2*(A*B+A*C+B*C)； ③計算V=A*B*C； ④輸出S、V的值。

3、界面設計：界面是應用程序呈現(xiàn)給用戶的外觀，也是實現(xiàn)人機交互的接口 4.編寫程序

Private Sub Command1_Click()

Dim A As Single, B As Single, C As Single, S As Single, V As Single

A = InputBox(“A=”, “輸入”)

B = InputBox(“B=”, “輸入”)2

C = InputBox(“C=”, “輸入”)

S = 2 *(A * B + A * C + B * C)

V = A * B * C

Print “全面積S=”;S, “體積V=”;V End Sub 5.調試程序 注：編程加工的初衷是利用計算機高速的運算能力提高信息加工的效率，超越人工信息加工的局限?，F(xiàn)在主要用來解決一些比較復雜的問題。

二、實戰(zhàn)演練——兩數(shù)交換程序的編程過程

1、問題分析：（提示：借鑒兩杯水的交換方法和過程）

2、兩個數(shù)交換的流程圖： 開始

輸入 a、b 的值 輸出 a、b 的值 結束

3、編寫代碼： “交換”按鈕的代碼

Private Sub Command1_Click()Dim a, b, c As Single Print “ 交 換 前 ： ”;“a=” Text1.Text;“b=” Text2.Text a = Text1.Text b = Text2.Text End Sub “重置”按鈕的代碼

Private Sub Command2_Click()Cls Text1.Text = “" Text2.Text = ”“ Text1.Text = a Text2.Text = b Print ”交換后：“;”a=“ a;”b=“ b End Sub 練習題

一、選擇題（60分）

1．收集來的信息是初始的、零亂的、孤立的信息，對這些信息進行分類和排序，就是信息（）。

A、發(fā)布

B、加工

C、收集

D、獲取 2．小華利用電子表格對校運會中的各項比賽成績進行匯總并排名。請問，這屬于信息加工一般過程的（）階段。

A、記錄信息

B、加工信息

C、發(fā)布信息

D、存儲信息 3．利用VB程序設計語言進行信息的編程加工的一般順序是（）。A、設計算法、編寫代碼、設計界面、調試運行

B、設計算法、編寫代碼、調試運行、設計界面

C、設計算法、設計界面、編寫代碼、調試運行

D、編寫代碼、設計算法、設計界面、調試運行 4．計算機能直接識別和處理的語言是（）。

A、匯編語言

B、自然語言

C、機器語言

D、高級語言

5．讀下列程序段，運行該段程序之后，變量a的值是（）。

a=3;b=4;if a

A、3

B、4

C、0

D、1 6．以下關于信息的編程加工的說法中，正確的是（）。

A、編程加工利用計算機的高速運算能力可以加工批量的信息 B、編程加工可以提高信息加工的效率

Ｃ、編程加工可以針對具體問題編寫專門的程序來實現(xiàn)信息加工的自動化 Ｄ、以上說法都正確

7．如下算法，是實現(xiàn)（）功能的。（1）輸入X，Y（2）如果X>Y，則使MIN的值等于Y的值；否則使MIN的值等于X的值（3）輸出MIN的值

A、輸入X和Y的值，求X和Y的最小值，并輸出最小值 B、輸入X和Y的值，求X和Y的最大值，并輸出最大值 C、輸入X和Y的值，求X和Y的最小值，并輸出最大值 8．信息的編程加工中，（）是編程加工的核心。

A、算法設計

B、界面設計

C、代碼編寫

D、調試運行

9．一位愛好程序設計的同學，想通過程序設計解決“韓信點兵”的問題，他制定的如下工作過程中，更恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A、設計算法，編寫程序，提出問題，運行程序，得到答案

B、分析問題，編寫程序，設計算法，運行程序，得到答案

C、分析問題，設計算法，編寫程序，運行程序，得到答案

D、設計算法，提出問題，編寫程序，運行程序，得到答案

10．編制計算機程序解決問題的過程有：描述問題、算法設計、編寫計算機程序、調試等，其中，對算法描述不正確的是（）。

A、算法是解決問題的步驟集合B、解題的步驟是有限的

C、算法就是解題的算式

D、算法是可以被表述和實現(xiàn) 11．下列應用中，（）不屬于人工智能技術應用的范疇？

A、語音識別

B、滅火機器人

C、用表格軟件自動統(tǒng)計

D、計算機博弈 12．利用計算機模擬人類的某些活動，如醫(yī)療診斷、定理證明等，這些應用都屬于（）。A、數(shù)值計算

B、人工智能

C、自動控制

D、輔助教育 13．小杰對電腦說”請關機“,電腦馬上執(zhí)行了關機命令,這其中主要應用了人工智能中的（）。A 圖像識別技術

B 指紋識別技術

C 語音識別技術

D 字符識別技術

14．小敏把手指紋對著他家門的微電腦鎖上，門就自動打開了，這其中主要應用了人工智能中的（）。

A、圖像識別技術

B、指紋識別技術

C．語音識別技術

D、字符識別技術 15．現(xiàn)在機器人是一個比較熱門的話題，那么你知道機器人是利用了（）技術嗎？ A、網(wǎng)絡技術

B、人工智能技術

C、編程技術

D、自動化信息加工技術 16．下列不屬于信息的智能化加工的是（）。

A、手寫板輸入

B、機器翻譯

C、語音錄入

D、鍵盤輸入 17．下列屬于計算機在人工智能方面的典型應用是（）。

A、圖書管理

B、服裝設計

C、人機博弈

D、視頻播放

18.為了測試汽車安全氣囊的安全性，用計算機制作汽車碰撞的全過程，結果“駕駛員”頭破血流。這里使用了哪種計算機技術。（）

A、虛擬現(xiàn)實技術 B、語音技術 C、智能代理技術 D、碰撞技術

19.有些國家安全部門為了提高安全性，通過眼角膜識別系統(tǒng)打開安全門的過程，這里使用了哪種計算機技術（）

A 虛擬現(xiàn)實技術

B 語音技術

C 智能代理技術

D 模式識別技術 20.以下信息編程加工的四個步驟中錯誤的是：(D)A．分析信息，明確條件和目標

B．設計方法，設計具體方法和步驟 C．使用計算機語言編寫代碼

D．發(fā)布給其他人使用

二、填空題（10分）

1、信息加工是指通過判別、篩選、分類、排序、分析和再造等一系列過程，使收集到的信息成為能夠滿足我們需要的信息。信息加工的目的在于發(fā)掘信息的價值，方便用戶的使用。

2.、在使用計算機進行信息加工時，編程加工

是無處不在的。

3、信息加工的方式有人工加工的方式和計算機信息加工的方式兩種。

4、使用計算機進行信息加工我們一般要先根據(jù)信息類型和加工要求選擇合適的計算機軟件或者自編程序。而后進行信息的錄入、信息加工、信息輸出和信息存儲。

三、判斷題（10分）

1．利用計算機加工信息可以提高信息加工的效率。（）

2．利用指紋來鑒定人的身份，可以克服證件、簽字、照片、密碼、鑰匙、印鑒等容易假冒、丟失、遺忘、被盜的缺點。（）

3．1997年5月12日，“更深的藍”之所以能戰(zhàn)勝國際象棋之王卡斯帕羅夫，這是因為“更深的藍”具備了人一樣的思維，它比卡斯帕羅夫聰明。（）

4．信息的編程加工就是利用某種計算機語言，對解決問題的方法和步驟進行描述，然后通過調試和修改得到可實現(xiàn)加工目標的程序，最終解決問題。（）

5．在運動會上，采用計算機取代人工進行成績統(tǒng)計將會更加準確、快速。（）6．機器人的智能是人賦于的，因此機器人能夠像人一樣去思維。（）7．VB、JAVA、C++都是計算機語言，它們之間的代碼能夠重用。()8．在EXCEL中，OFFICE助手采用了智能代理技術。（）

9．在我們日常使用各類軟件的時候，必須了解軟件和程序背后所隱藏的代碼。（）10．模式識別是人工智能中的重要內容，相當于人類運用知識的能力。（對）計算機信息加工的類型有哪些？并舉例。參考答案：（1）基于程序設計的自動化信息加工，如VB、C、JAVA語言等（2）基于大眾信息技術工具的人性化信息加工，如WPS（國產(chǎn)）、WORD、EXCEL、FLASH、PHOTOSHOP等

（3）基于人工智能技術的智能化信息加工，如語音識別、機器翻譯等

3.3信息的智能化加工

一、信息的智能加工是指利用人工智能技術加工信息。1.人工智能簡介

人工智能（Artificial Intelligence）,英文縮寫為AI。它是研究開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、技術、方法及應用系統(tǒng)的一門學科。其目的是讓機器能夠模擬、延伸和擴展人的智能，以實現(xiàn)某些腦力勞動的機械化。

人工智能涉及的范圍很廣，包括了許多不同的領域，如機器感知、機器思維、機器行為、機器學習、智能系統(tǒng)及智能機器人等。這其中共同的基本特點是讓機器學會“思考”。人工智能始終處于計算機發(fā)展的最前沿。2.人工智能的主要應用領域

（1）模式識別:專門研究如何使機器具有感知能力。

如：指紋識別、面像識別、簽名識別、語音識別、聲音識別、光學字符識別（掃描儀）、手寫識別（手寫識別軟件Handigit-Recog）等(2)自然語言理解

如：機器翻譯（MT）有金山快譯、譯星、萬能對譯和在線翻譯（3）其他應用：

專家系統(tǒng)：如：疾病診斷專家系統(tǒng)

智能代理

如：信息服務、電子商務、軟件中的人性化“幫助”（office助手）機器搏弈：國際象棋、中國象棋、圍棋、五子棋，代表是更深的藍 自動程序設計 機器證明 數(shù)據(jù)挖掘

二、人工智能（AI）

1誕生時間：1956年，美國的一批來自數(shù)學、心理學、神經(jīng)學、信息論和計算機科學等方面的專家學者，在達特莫斯大學召開了一次研討會，正式提出了“人工智能”這一術語。

2人工智能的實質是人造的智能，它主要是對人腦思維機理的模擬。

3人工智能的研究方法：結構模擬、功能模擬和行為模擬

4人工智能是計算機科學的一個分支，是一門研究運用計算機模擬和延伸人腦功能的綜合性學科；是一門涉及數(shù)學、計算機科學、控制論、信息學、心理學、哲學等學科的交*和邊緣學科；研究處于信息技術的前沿，它的研究、應用和發(fā)展在一定程序上決定著計算機技術的發(fā)展方向。

5為何需要人工智能？

①研究人工智能成了當前信息化社會的迫切需求

②智能化也是自動化發(fā)展的必然趨勢

③研究人工智能也有助于探索人類自身的奧秘

6人工智能的目標

?近期目標：實現(xiàn)機器智能（部分地或者在一定程序上實現(xiàn)機器的智能）

?遠期目標：制造智能機器（使計算機具有看、聽、說、寫等感知交互功能，具有聯(lián)想、推理、理解、學習等高級思維能力，有分析問題、解決問題和發(fā)明創(chuàng)造的能力）

三、專項練習

1.我們的家用電腦既能聽音樂，又能看影碟，這是利用了計算機的（）A.人工智能技術

B.自動控制技術

C.多媒體技術

D.信息管理技術 2.公安部門常常利用人的指紋可以識別身份，這使用的是（）A.信息管理技術

B虛擬現(xiàn)實技術

C.人工智能技術

D.智能代理技術 3.在計算機內部,計算機能夠直接執(zhí)行的程序語言是。（）A.匯編語言

B.C++語言

C.機器語言

D.高級語言

4.搜索引擎中的“機器人”或“蜘蛛”程序，主要用于信息的自動檢索和過濾。它們通?？梢灾鲃拥馗鶕?jù)人的需求完成某些特定的任務，我們把這種技術稱之為（）

A.語音識別技術

B.虛擬現(xiàn)實技術

C.程序設計技術

D.智能代理技術

5.王老師在教學與生活中經(jīng)常使用電腦。請判斷他利用了哪些技術不屬于人工智能技術應用范疇？()

A.使用掃描儀和OCR軟件把教材上印刷文字變成電腦文件。

B.上QQ李老師與計算機下五子棋。

C.經(jīng)常上網(wǎng)與計算機下中國象棋。

D.利用金山譯霸翻譯英文科技資料。6.拍電報時的“嘀”表示短聲，“嗒”表示長聲；一組“嘀嗒嘀嘀”所表示的二進制編碼可能是（）

A.1001

B.1010

C.1011

D.1100 7.下列四個數(shù)中，數(shù)值最小的是（）

A.(25)10

B.(111)10

C.(10110)2

D.(10111)2 8.下面活動中，涉及了人工智能實際應用的是（）。

A.李平使用掃描儀把報紙上的文字資料以圖像文件保存到計算機里 B.星期日上午，王朋同學與父母在數(shù)碼廣場購買相機

C．李文同學訪問了http://www-ai.ijs.si/eliza/eliza.htm網(wǎng)站，與機器人eliza對話時，eliza連續(xù)回答了“Please go on.”

D．陳林在編輯聲音時，遇到疑難問題，通過BBS發(fā)帖子與網(wǎng)友交流

9.計人口普查程序，用一個變量表示海南省的人口總數(shù)，這個變量的類型應是（）。A:整型 B:實型

C:長整型

D:雙精度型

10.列各軟件中不能對數(shù)據(jù)進行排序的有（）。A、Visual Basic B、Word C、Excel D、Flash 11.息的智能化加工是指（）。

A、利用人工智能技術加工信息B、Excel電子表格數(shù)據(jù)處理 C、Flash制作的動畫

D、電腦游戲

12.在用計算機程序解決問題的過程中，按需要找出解決問題的方法和步驟，通常把這個過程稱為（）。

A、編寫程序

B、分析問題

C、設計算法

D、調試運行 13.以下不屬于人工智能軟件的是（）。A、語音漢字輸入軟件

B、金山譯霸

C、在聯(lián)眾網(wǎng)與網(wǎng)友下棋

D、使用OCR漢字識別軟件

14.一位愛好程序設計的同學，想通過程序設計的方法解決“雞兔同籠”的問題，他制定的如下工作過程中，更恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A、提出問題、設計算法、編寫程序、得到答案 B、提出問題、編寫程序、運行程序、得到答案 C、設計算法、編寫程序、調試程序、得到答案 D、提出問題、設計程序、編寫程序、運行程序

15.編制計算機程序解決問題的過程有：描述問題、算法設計、編寫計算機程序、調試等，其中，對算法描述不正確的是（）。A、算法是解決問題的步驟集合B、解題的步驟是有限的 C、算法就是解題的算式

D、算法是可以被表述和實現(xiàn)的

16.為了測試汽車安全氣囊的安全性，用計算機制作汽車碰撞的全過程，結果“駕駛員”頭破血流。這里使用了哪種計算機技術。（）

A、虛擬現(xiàn)實技術 B、語音技術 C、智能代理技術 D、碰撞技術

17.信息的編程加工里面（）是編程的核心，是解決問題的方法和步驟： A、算法設計 B、界面設計 C、代碼編寫 D、調試運行

18.小明利用photoshop處理自己的照片，小明用photoshop加工信息屬于（）類型 A、基于程序設計的自動化的信息加工

B、基于大眾信息技術工具的人性化信息加工 C、基于人工智能技術的智能化信息加工 D、自然加工 19.進制數(shù)111轉換為十進制數(shù)表示是（）A、6

B、7

C、8

D、9 20.GUI指的是什么（）

A、虛擬現(xiàn)實技術

B、語音技術

C、圖形用戶界面

D、智能代理技術 21.算機信息加工的類型有（）

①基于程序設計的自動化信息加工

②基于大眾信息技術工具的人性化信息加工 ③基于人工智能的智能化加工

A、①②③ B、①② C、②③ D、①③

22.用計算機程序解決數(shù)學問題”求一元二次方程實數(shù)解“的步驟通常是()A.設計算法→編寫程序

B.編寫程序→調試程序→檢測結果

C.分析問題→設計算法→編寫程序→調試運行→檢測結果 D.編寫程序→調試運行

23.一所大學的學生在學校超市購買東西后,在收銀處將手指在一指紋識別機器上放一下即付帳,原來學校將學生的指紋和他的銀行帳戶關聯(lián)在一起實現(xiàn)了手指付款.這其中主要體現(xiàn)了()A、信息的編程加工 B、虛擬現(xiàn)實技術 C、人工智能中的模式識別技術 D、智能代理技術 24.華敏老師利用電子表格對班級學生的各科成績進行匯總并排名。請問，這屬于信息加工一般過程的（）階段。

A、記錄信息

B、加工信息

C、發(fā)布信息

D、存儲信息

25.安部門常常利用人的指紋可以識別身份，這其中體現(xiàn)了（）。A、信息的編程加工

B、虛擬現(xiàn)實技術

C、人工智能中的模式識別技術

D、智能代理技術

26.在機器人是一個比較熱門的話題，機器人利用的技術是（）。

A、網(wǎng)絡技術

B、人工智能技術

C、編程技術

D、自動化信息加工技術 27.列給出的賦值語句中正確的是（）。

A、4 = M

B、-M =M

C、B=A－3

D、x + y = 0 28.下面程序的循環(huán)次數(shù)為（）。For i = 0 To 7 Print i Next I A、6

B、7

C、8

D、9 29.handingit-Recog是一種（）軟件，掃描儀是一種（）識別。

A．語音識別 B．光學字符識 C．手寫識寫

D.指紋識別

30.瑞星殺毒軟件里有一只金毛獅子,它在（）情況下發(fā)出警報提醒用戶.8 A 自我玩耍

B 睡大覺

C 發(fā)現(xiàn)可疑病毒

D 軟件升級 31.以下哪項采用了人工智能技能技術（）

A． 鼠標/圖形用戶界面 B．語音識別技術 C．用畫筆繪畫 D．“Office”助手 32.下列哪些不是模式識別輸入方式？（）

A．手寫板輸入

B．鍵盤輸入

C．光學字符識別輸入

D．語音輸入

33.小杰對電腦說”請關機",電腦馬上執(zhí)行了關機命令,這其中主要應用了人工智能中的（）A 圖像識別技術

B 指紋識別技術

C 語音識別技術

D 字符識別技術

34.有些國家安全部門為了提高安全性，通過眼角膜識別系統(tǒng)打開安全門的過程，這里使用了哪種計算機技術（）

A 虛擬現(xiàn)實技術

B 語音技術

C 智能代理技術

D 模式識別技術

35.人們把人造衛(wèi)星發(fā)射上天，得到了大量的數(shù)據(jù)信息和情報，這是（）的過程。Ａ、信息處理

Ｂ、信息儲存

Ｃ、信息加工

Ｄ、信息采集 36.下列說法正確的是（）

A、VB是一種非常有名的文字處理軟件

B、數(shù)據(jù)庫是長期存放在計算機內大量的共享數(shù)據(jù)的集合，它具有較小的冗余度和較高的數(shù)據(jù)獨立性。

C、在學習中，我們可以完全信賴智能翻譯工具（如金山快譯）翻譯的效果 D、模式識別主要是專門研究如何使機器具有感知能力

37.下列對程序解決問題的過程描述中，哪個是正確的（）

A、編寫程序 ? 設計算法 ? 分析問題 ? 調適運行與檢測結果 B、設計算法 ? 分析問題 ? 編寫程序 ? 調適運行與檢測結果 C、設計算法 ? 分析問題 ? 調試運行與檢測結果 ? 編寫程序 D、分析問題 ? 設計算法 ? 編寫程序 ? 調試運行與檢測結果

38*.啞巴雖然不會說話,但他會用手勢表達自己的想法,這是智能的（）方面.A 思維能力

B 感知能力

C 行為能力

39*.福爾摩斯是一個偵探家,他偵破了許多案子,他運用了智能的（）方面.A 思維能力

B 感知能力

C 行為能力 40*.機器人能走路.唱歌.跳舞,這說明它具有（）.A 高層智能

B 中層智能

C 基層智能

41*、課本中”深藍”大戰(zhàn)在一定程序上實現(xiàn)人工智能的（）目標.A 遠期

B近期

C 中期

D 短期 42*.綜合分析：阿里巴巴對著山洞的門一念“芝麻開門”，山洞的門就打開了，再念“芝麻關門”，山洞的門又自動關上了。

科幻片《X戰(zhàn)警》中，“X教授”只要在實驗室門口一站，實驗室的門就會自動打開，并且發(fā)出聲音歡迎教授的到來，而其他人則沒法進去。

國內某些廠家生產(chǎn)的PDA，給人們提供了一個微型書寫板和筆，使得信息的輸入更符合人們的自然習慣。那么阿里巴巴的咒語在技術目標是利用計算機模擬人的（）識別能力，科幻片《X戰(zhàn)警》在技術目標是利用計算機模擬人的（）識別能力，PDA在技術目標是利用計算機模擬人的（）識別能力。

A． 文字 B．聲音 C．圖形 D．圖像 E．人物 F．物體

43*.綜合分析：例：＜列子．湯問＞中記載，公元前９００多年前的西周時期，周穆王曾在路上遇到一個叫偃師匠人．他獻給周穆王一個＂機器人＂．該＂機器人＂能走路．唱歌．跳9 舞，致使周穆王誤以為是個真人．周穆王的＂機器人＂是智能的一個表現(xiàn)，這種智能屬于廣義智能的（），它是（）．

① A 人類智能

B集成智能

C 人工智能 ② A人

B 動物

C 機器

體育節(jié)舉辦的時候，同學們正好學完《信息技術基礎》必修模塊，在同學們的共同參與下完成了體育節(jié)的各種宣傳和評比工作： ①電子報刊《體育節(jié)》

②觀眾寫體育節(jié)觀后感文章

③三級跳比賽成績匯總 ④100米決賽成績排序程序

⑤各班獎牌分布情況統(tǒng)計表

⑥美化參賽選手合影 ⑦在線翻譯一篇歌頌運動員的文章

⑧體育節(jié)錄制片片頭動畫的制作

⑨機器人裁判員

⑩標槍運動項目打分軟件 判斷以上條目中： A、屬于程序設計自動化信息加工類型的是（）B、屬于大眾信息技術工具人性化信息加工類型的是（智能技術智能化信息加工類型的是（）

C、屬于人工）

第五篇：信息的智能化加工

3.3信息的智能化加工

一、教學目標：

客觀地認識人工智能技術，了解其實際應用價值，培養(yǎng)正確的科學技術應用觀。

二、教學內容：

1．要求學生了解智能和人工智能的定義，能說出兩者的區(qū)別和聯(lián)系

2．能夠各種途徑體驗人工智能技術給人類帶來的便利，認識到人工智能對人類學習、生活的影響。

3．通過感受人工智能技術的豐富魅力，增強對信息技術發(fā)展前景的向往和對未來生活的追求。

三、教學重點：

智能和人工智能

四、教學難點：

1．智能和人工智能

2．提升學生對人工智能的認識，并且發(fā)展他們的辯證思維

五、課時安排：

1課時

教學過程：

一、智能和人工智能

（一）智能的概念

在歷史發(fā)展的過程中，人類依靠自身的智慧，發(fā)明和創(chuàng)造了許多機器，使得人類從繁重的體力和腦力勞動中解放出來。如公元前900多年前的西周時期，周穆王曾在路上遇到一個偃師的匠人，它獻給周穆王一個“機器人”。該“機器人”能走路、唱歌、跳舞，致使周穆王誤以為是個真人。

智能的概念（板書）

A狹義：僅指人類智能，指人在認識和改造客觀世界的活動中，由思維過程和腦力活動所體現(xiàn)出來的智慧和能力。包括思維能力、感知能力、行為能力。

1、思維能力：記憶、聯(lián)想、推理、計算、分析、比較、判斷、決策、規(guī)劃、學習、探索等

2、感知能力：通過視覺、聽覺、觸覺等感知客觀世界，獲得各種信息

3、行為能力：能夠通過口、手、足等器官對外界的刺激做出反應，采取行動 B廣義：包括人類智能、人工智能和集成智能

（二）、揭開人工智能的神秘面紗：

1、導入：（看課本50頁的資料）卡斯帕羅夫和“更深的藍”比賽的信息；教師簡單敘述“人機大戰(zhàn)”的歷史。

2、教師提問：“更深的藍”是如何戰(zhàn)勝卡斯帕羅夫的呢？

學生答：計算機具有超強的計算和存儲能力，也就具備了很高的智能，能針對對手下出每一步好棋，并且不會范錯誤。

3、教師剖析“更深的藍”獲勝的原因。揭示了卡斯帕羅夫的對手其實是一個象棋大師和軟件專家的群體，揭示了“更深的藍” 的高智能是構建在人類智能的基礎上。引入“人工智能”的概念。（教師鼓勵學生：“機器雖然戰(zhàn)勝了人類，但是沒有我們，機器依然是機器”。學生的反映是很自豪，我認為這樣能增強他們駕御信息工具的信心。）

4、“人工智能”的實質內涵：人造的智能，它主要是對人腦思維機理的模擬。（板書）人工智能誕生時間：1956年，在達特莫斯大學召開了一次研討會，正式提出。

高一信息技術備課組

二、利用人工智能技術加工信息。

信息的智能技術加工：是指利用人工智能技術加工信息。（板書）

引入：基于大家對“人工智能”概念的了解和其未來的暢想，那么在我們目前的現(xiàn)實生活中智能技術擁有哪些應用呢？

1、模式識別技術。教學反思：

本課在設計時，從解決生活問題為出發(fā)點，引入知識。整個教學過程，充分關注學生認知基礎，遵循學生認知規(guī)律，緊緊圍繞教學目標，銜接自然、合理、緊湊、前后貫穿、環(huán)環(huán)相扣、層層啟發(fā)、釋疑解難。在引導、探究與討論、講授、啟發(fā)的過程中，各方面融合自然，整個教學結構嚴謹有序、平實無華而又幽默風趣。本教案經(jīng)過實踐驗證，教學目標達成較好，對學生意識和素養(yǎng)的提升自然而到位、水到渠成。

課堂作業(yè)：

1、有些部門為了提高安全性，安裝了眼角膜識別門禁系統(tǒng)，這是使用了（）技術 A、虛擬現(xiàn)實技術B語音技術 C多媒體技術 D模式識別技術

2、浙江省公安廳使用北大自動指紋識別系統(tǒng)，這是模式識別的（）A、指紋識別 B語音識別 C光學字符識別 D手寫識別技術

3、HandigitRecog是一種（）軟件，掃描儀是一種（）軟件。A語音識別 B光學字符識別 C手寫識別

4、專家系統(tǒng)是一個用來分析數(shù)據(jù)并產(chǎn)生建議或決定的計算機系統(tǒng)。以下屬于專家系統(tǒng)的有()A.計算機車輛故障診斷系統(tǒng) B.計算機指紋識別系統(tǒng) C.基于案例的計算機中醫(yī)診療系統(tǒng) D.圖書管理系統(tǒng)

5、關于專家系統(tǒng)的下列說法中正確的有()A.專家系統(tǒng)就是一個具有智能特點的計算機程序

B.專家系統(tǒng)可以用來輔助或代替領域專家解決實際問題

C.專家系統(tǒng)能夠在特定的領域內模仿人類專家思維來求解復雜問題 D.專家系統(tǒng)是人工智能的重要分支之一

6、日本京都大學奧野教授設計了一個具有人類特點的機器人。這個機器人的SIG－Ⅱ耳朵是用硅樹脂制成的。當三個人同時講話時，他能夠辨別出各個人的聲音而且還能用它的兩個眼睛注視發(fā)出聲音的方向。這個機器人采用的主要技術是()A.虛擬現(xiàn)實技術 B.語音識別技術 C.智能代理技術 D.人工智能技術

7、現(xiàn)在很多手機支持手寫輸入，這運用了人工智能技術中的()A.專家系統(tǒng) B.模式識別 C.機器翻譯 D.多媒體

8、金山殺毒軟件里有一只金毛獅子，它在（）情況下發(fā)出警報提醒用戶。A、自我玩耍 B睡大覺 C發(fā)現(xiàn)可疑病毒 D軟件升級

高一信息技術備課組