第一篇:培真幼兒園保育員講故事比賽方案
2016年春季學(xué)期培真幼兒園保育員講故事比賽方案
活動目的1、2、為了提高保育員的普通話水平,增強保育員的語言表達能力。提升保育員的整體素質(zhì),為保育員提供一個展示自我的舞臺。
比賽要求1、2、3、4、脫稿講述,講述時間3~5分鐘 故事內(nèi)容健康,富有童趣。
普通話標(biāo)準(zhǔn),語言生動形象,表情豐富 可使用圖片、手偶、ppt、音樂等輔助工具
比賽時間
2016年4月21日下午3:15 活動參與人員 全體保育員 活動地點 本園音樂室 活動評委 領(lǐng)導(dǎo)班子成員
活動設(shè)立獎項:一等獎三名,二等獎五名,其余為優(yōu)秀獎?;顒舆^程
1、全體保育員于下午3:15到音樂室抽簽,按抽到的號碼依次進行講述。
2、3、全體保育員講述完后,評委商量最終評出名次。給獲獎?wù)哳C獎。
第二篇:通州幼兒園保育員講故事比賽
通州幼兒園保育老師講故事比賽 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:下午好!
一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回味無窮。一個好的童話,像一條小溪,流淌著清澈的水,汩汩地流進我們的心田。
在通州幼兒園成長成才杯教師歌唱比賽落下帷幕不久,我們又在這里迎來了通州幼兒園保育老師講故事比賽。今天,就讓我們跟隨著15位保育老師們共同走進這多姿多彩的童話世界吧!
1、首先請出一號朱曉燕老師,她為我們講的故事題目是《小黃鸝和小青蛙》。
2、接下來有請二號陸賽男老師,她給我們帶來的故事是《歡迎下次再來》。
3、一只小小熊走來了,有請三號胡珍老師帶來的故事《小小熊》。
4、四號季秀君老師為我們講的故事是《好朋友的餅干》,有請。
5、狼為什么會搖尾巴呢?有請五號蔣肖菲老師來告訴我們《會搖尾巴的狼》。
6、六號楊曉麗老師為我們準(zhǔn)備了一場《老虎的宴會》,我們一起來看一看。
7、七號鄭益斌老師為我們帶來了一個耳熟能詳?shù)墓适隆逗镒訐圃铝痢?,有請?/p>
8、接下來有請八號高美芹老師,她講的故事時《好甜好甜的棍子》。
9、咕咚來了,咕咚是什么呢?就讓王秀梅老師來告訴我們吧。
10、接下來有請11號楊吳紅老師,她講的故事是《兩只笨狗熊》。
12、12號徐衛(wèi)娟老師為我們帶了的故事《替老婆婆看家》,我們一起來聽。
13、接下來有請13號吳海燕老師,她給我們帶來的故事是《謝謝小猴子》。
14、最后讓我媽一起欣賞14號殷銀鳳老師為我們帶來的故事《烏鴉和狐貍的故事》,有請。
老師們,14位保育老師的故事都已經(jīng)講完了。接下來,讓我們用掌聲請出兩位助興嘉賓:王向紅園長、劉曉燕老師。首先有請劉曉燕老師為我們帶來《不要再笑了,裘裘》。
接下來讓我們用熱烈的掌聲請出王向紅園長以及她的《》。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,通州幼兒園保育老師講故事比賽到此結(jié)束了,或許她們的普通話還不是很標(biāo)準(zhǔn),或許她們的表演不是特別的精彩,但她們一個個生動的童話故事伴隨我們度過了這一個小時快樂的時光。讓我們再次用熱烈的掌聲對她們的努力付出表示感謝。謝謝大家!
2011-11-7
第三篇:幼兒園教師講故事比賽方案
2014年##幼兒園教師講故事比賽方案
為了進一步提高教師語言教學(xué)技能,加強教師普通話基本功訓(xùn)練、增強教師為幼兒講故事的感染力和表現(xiàn)力,促進新教師專業(yè)化發(fā)展,特舉行本次活動。
一、活動時間
2014年6月12 日
二、活動形式
故事比賽。按抽簽次序依次講述故事。
三、參賽對象
40歲以下的教師。(40歲以上教師本著自愿原則)
四、比賽要求:
1.教師自然大方、語言有感染力、普通話標(biāo)準(zhǔn)。2.故事內(nèi)容重點突出、內(nèi)容清晰。
4.講故事過程中可以插入音樂,表演、課件PPT等內(nèi)容。5.脫稿講述。講述時間不超過5分鐘。
五、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
1.形象(20分):服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現(xiàn)幼兒教師的精神風(fēng)貌。
2.普通話水平(40分):通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,講究講述技巧。3.講述技巧(30分):緊扣故事情節(jié),講究故事技巧,富有表現(xiàn)力。語感豐富、語速處理得當(dāng),能打動聽眾。
4.講述內(nèi)容(10分):脫稿講述。
5.輔助手段運用(+10):如肢體動作、課件等的運用恰當(dāng)。
##幼兒園 二○一四年六月
第四篇:講故事比賽方案
xxx小學(xué)第二十三屆愛國讀書
教育活動“傳承中華文化 共筑精神家園”講故事比賽方案
為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和總書記重要講話精神,引導(dǎo)廣大青少年深化對全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的認(rèn)識。根據(jù)第二十三屆全國青少年愛國主義讀書教育活動開展辦法和自治區(qū)活動方案,結(jié)合我校歷屆開展讀書教育活動的經(jīng)驗和實際情況,辦好“傳承中華文化 共筑精神家園”愛國主義讀書教育活動,特制定本活動方案。
一、活動讀本
中國婦女出版社和新世界出版社為本屆活動編輯出版的《傳承中華文化 共筑精神家園》讀本。(已發(fā)放到各班)
二、參賽對象:
四、五年級每班選一名學(xué)生參賽,不能多派選手參賽。
三、比賽時間:2016年4月19日(星期二)上午8:00——11:00
四、比賽地點:本校多媒體教室。
五、比賽主題:傳承中華文化 共筑精神家園
六、比賽要求
參賽選手的故事內(nèi)容必須緊扣本屆讀書教育活動的主題,要求故事內(nèi)容一定要真人、真事,表達真情實感,講述故事要能表達對活動主題的理解和參加讀書教育活動的感受,語言要求樸實、生動,符合自身年齡特點,參賽題目要具體、生動、鮮明,參賽選手必須使用普通話,要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然,著裝應(yīng)整潔舒展,大方得體。
根據(jù)參賽的經(jīng)驗,讀書活動組委會要求學(xué)生在撰寫稿件時注意如下幾點:1.不照搬讀本,不從網(wǎng)上下載。2.從讀本的某件事或某個故事出發(fā)(不脫離讀本),結(jié)合身邊的事情寫出自己的感受。3.故事要具有感染力,給人留下深刻的印象。
七、講故事比賽規(guī)則
1.比賽選手的出場順序均由各班選手抽簽決定。2.比賽評分采用10分制,保留兩位小數(shù)。
3.去掉一個最高分和一個最低分后的總得分為每位選手的最后得分。
4.每位選手的比賽時間不得超過4分鐘,每超過10秒扣0.05分,不足10秒按10秒計算。每位選手的比賽計時從選手自報“我的故事題目是——”開始到選手自報“我講的故 事完畢”截止。凡未講“我講的故事完畢”者,計時繼續(xù)進行,超時的按規(guī)定扣分。到達比賽結(jié)束時間(4分鐘)時,舉牌提示并開始計超時。
5.評分標(biāo)準(zhǔn)
(1)故事內(nèi)容健康豐富,觀點正確,主題鮮明、集中;(2分)(2)選材典型,材料能說明觀點;(1.5分)(3)語言生動流暢,無語病;(1.5分)(4)普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音宏亮;(1分)
(5)吐字清晰,語速適當(dāng),語調(diào)抑揚頓挫;(1分)(6)神態(tài)自然大方,精神飽滿,動作自然;(1分)
(7)內(nèi)涵與表情相結(jié)合,以情感人,以形傳神,感染力強;(1.5分)(8)參賽選手的著裝應(yīng)適合學(xué)生的身份和年齡.(0.5分)
八、組織機構(gòu) 組 委 主任:韋國丁
組委副主任:周 波 鄧金艷 覃興江 黃建鎮(zhèn) 韋標(biāo)藍
成 員:德育處 少總部 教務(wù)處 總務(wù)處 信息處 各年級、學(xué)科組 音響、攝影:韋寶才 唐 滿
評 委:段春花 藍曉麗 藍玉升 唐湘卉 藍江林 韋艷菊 韓金璐 統(tǒng) 計:陸寶定 韋 雄 計 時:韋元雪
九、獎項設(shè)置:依據(jù)評委的打分,按分?jǐn)?shù)高低設(shè)置一等獎2名,二等獎5名,三等獎若干名;獲二等獎以上的設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。
十、活動要求
1.參賽的班級老師相互配合認(rèn)真輔導(dǎo)參賽選手。
2.2016年4月13日(星期三)下午課外活動節(jié)進行抽簽,抽簽時把參賽故事題目報給組織抽簽的老師,抽簽地點:4號樓三樓教務(wù)處。
未盡事宜,另行通知。
大化縣實驗小學(xué)行政辦、德育處、少總部
2016年3月17日
第五篇:2012講故事比賽方案
“唱紅歌、誦經(jīng)典、講故事”比賽活動方案
為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,讓孩子們了解雷鋒的動人故事,從而潛移默化地培養(yǎng)他們助人為樂、無私奉獻的精神,精河縣二小少先大隊部特組織開展“相約春天,讓雷鋒精神在校園閃光”講故事比賽
故事主題:圍繞“雷鋒故事”為主題,反映雷鋒的工作、生活等。活動目的:
1、講雷鋒的故事;
2、讓雷鋒精神深入到每一個孩子們的心中;
3、通過開展本次活動讓孩子們了解雷鋒的動人故事,從而潛移默化地培養(yǎng)他們助人為樂、無私奉獻的精神。
活動對象:3----6年級各中隊1人
活動時間:3月29日
活動要求:
1、緊扣主題,有內(nèi)涵,有新意,能給人啟迪;
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),講述流暢,神情兼?zhèn)?、富有感染力?/p>
3、故事生動、有感染力;表情豐富。
4、每個故事的時間控制在3分鐘左右。
5、要求衣著整潔、大方,講故事時必須脫稿。
評分細(xì)則:
1.主題突出、鮮明,健康向上,能使學(xué)生從中受到教育,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)合理。(2分)
2.語言流暢,聲音洪亮,節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(3分)
3.表達自然得體,具有感召力(3分)
4.服飾得體,舉止自然大方。(2分)
精河縣二小學(xué) 大隊部
2013年5月22日