第一篇：學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)系統(tǒng)使用說(shuō)明書

系統(tǒng)使用說(shuō)明

1.本系統(tǒng)只允許管理員進(jìn)行相關(guān)的操作。運(yùn)行本程序后，首先進(jìn)入登陸界面，學(xué)生選擇學(xué)生登錄，老師選擇教師登錄，教務(wù)選擇教務(wù)登錄，輸入相應(yīng)登錄賬號(hào)、密碼。

2.賬號(hào)和密碼輸入正確后，將進(jìn)入菜單選項(xiàng)界面，你可以根據(jù)所需要的服務(wù)選擇對(duì)應(yīng)的操作。

3.教務(wù)可進(jìn)行學(xué)生信息、課程信息、專業(yè)信息的增加、刪除、修改、查詢等功能，教師可進(jìn)行學(xué)生成績(jī)的增加和查詢功能，學(xué)生只能進(jìn)行成績(jī)和信息的查詢。

4.在選定所需要的操作后，系統(tǒng)會(huì)有相應(yīng)的操作提示，可以根據(jù)提示進(jìn)行自己所需要的服務(wù)。出現(xiàn)錯(cuò)誤，系統(tǒng)也會(huì)自動(dòng)提醒，用戶根據(jù)系統(tǒng)的提醒，即可完成操作。

5.在教務(wù)功能模塊中選擇增加-增開(kāi)學(xué)生信息即可進(jìn)入增加學(xué)生信息界面，按照提示輸入學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、性別、班級(jí)、專業(yè)，點(diǎn)擊確定，即可成功添加學(xué)生信息。在教務(wù)功能模塊中選擇增加-增開(kāi)課程信息即可進(jìn)入增加課程界面，按照提示輸入課程號(hào)、課程名、學(xué)分、任課老師、職工編號(hào)，點(diǎn)擊確定，即可成功添加課程。在增加專業(yè)信息界面中輸入班級(jí)、專業(yè)，點(diǎn)擊確定，即可成功添加專業(yè)信息。

6.查詢學(xué)生信息可按學(xué)號(hào)查詢和姓名查詢，在查詢學(xué)生信息界面中按照提示在對(duì)應(yīng)位置輸入需查詢的學(xué)號(hào)或姓名，點(diǎn)擊確定，下面白色框中便會(huì)顯示學(xué)生信息。以類似方式查詢課程信息和專業(yè)信息。

7.選擇刪除-刪除課程信息即可進(jìn)入刪除課程信息界面，在對(duì)應(yīng)位置輸入課程號(hào)與課程名，點(diǎn)擊確定，彈出詢問(wèn)是否繼續(xù)刪除小窗口，點(diǎn)擊“是”即可刪除課程信息，點(diǎn)擊“否”可取消刪除課程信息，以類似方式刪除學(xué)生信息和成績(jī)信息。

8.在修改專業(yè)信息界面對(duì)應(yīng)位置輸入需修改的專業(yè)和班級(jí)，點(diǎn)擊確定，即可進(jìn)行專業(yè)信息修改，以類似方式修改課程信息和學(xué)生信息。

9.學(xué)生登錄成功后進(jìn)入學(xué)生查詢界面，點(diǎn)擊成績(jī)查詢選項(xiàng)，進(jìn)入學(xué)生成績(jī)查詢界面，在對(duì)應(yīng)位置輸入學(xué)號(hào)，點(diǎn)擊確定，學(xué)生成績(jī)便會(huì)顯示在下面的表格中，點(diǎn)擊右下方退出查詢即可退出學(xué)生成績(jī)查詢界面。

第二篇：學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)需求分析說(shuō)明書

學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)需求分析說(shuō)明書

一．系統(tǒng)功能需求說(shuō)明

學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)主要提供方便高效的管理功能以及網(wǎng)上的信息查閱平臺(tái)，學(xué)生可以通過(guò)該系統(tǒng)查閱相關(guān)信息，管理員可以管理所有信息。現(xiàn)行系統(tǒng)的目標(biāo)：

(1)管理員能夠方便的對(duì)信息進(jìn)行添加、修改、刪除、查詢、匯總、統(tǒng)計(jì)等操作。

(2)可以將數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)布到網(wǎng)上，進(jìn)行資源共享。

(3)學(xué)生可以在自己的權(quán)限內(nèi)對(duì)信息進(jìn)行訪問(wèn)，查詢相關(guān)信息?，F(xiàn)行系統(tǒng)的主要功能。

(1)學(xué)生查詢功能，為了方便學(xué)生查找成績(jī)等信息，將所有信息按照需要進(jìn) 行分類。這樣學(xué)生就能很方便的找到自己所需要的信息。

(2)管理員查詢功能，管理員可以通過(guò)條件選擇查詢所有信息，并進(jìn)行排序。

(3)添加功能，管理員可以通過(guò)填寫表格的形式輸入學(xué)生成績(jī)等相關(guān)信息。系統(tǒng)可以自動(dòng)避免重復(fù)信息。

(4)修改功能，管理員可以對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息進(jìn)行修改。系統(tǒng)能夠通 過(guò)管理員給出的條件查找出所要修改的信息，對(duì)修改后的信息進(jìn) 行保存，并自動(dòng)查找是否是重復(fù)信息。

(5)刪除功能，管理員可以對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行刪除操作。系統(tǒng)能夠通過(guò)管理員給出 的條件查找出要?jiǎng)h除的信息，并提示是否確定刪除，如果確定刪除，則 把相關(guān)信息從數(shù)據(jù)庫(kù)中刪除。

(6)匯總功能，管理員可以通過(guò)此功能對(duì)信息進(jìn)行匯總。

(7)統(tǒng)計(jì)功能，管理員可以通過(guò)此功能對(duì)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

1.業(yè)務(wù)流程說(shuō)明

學(xué)生成績(jī)管理業(yè)務(wù)流程圖

第三篇：學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)需求分析說(shuō)明書

學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)需求分析說(shuō)明書

1． 引言

1.1 摘要

? 開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的名稱：學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng) ? 開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的目標(biāo)：

節(jié)約資源，提高學(xué)籍信息的精確度。方便快速操作，精簡(jiǎn)人員，節(jié)約開(kāi)支。結(jié)合學(xué)校管理的實(shí)際需要，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生成績(jī)等數(shù)據(jù)進(jìn)行有效管理，提供查詢分析功能等。? 開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的功能：

學(xué)生查詢功能，管理員查詢功能、添加功能、修改功能、刪除功能、匯總功能、統(tǒng)計(jì)功能。1.2 背景

它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生成績(jī)信息進(jìn)行管理,具有手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)。例如，檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生檔案管理的效率,也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。因此，開(kāi)發(fā)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)很有必要。? 項(xiàng)目的承擔(dān)者：軟件工程0511班小組：李志洋，盧金華，周波 ? 用戶：某大學(xué)相關(guān)技術(shù)人員、管理人員及學(xué)生

? 本系統(tǒng)是學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)的一個(gè)功能模塊，可以快速方便地對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行管理、輸入、輸出、查詢，和教務(wù)管理系統(tǒng)、教材管理系統(tǒng)、班務(wù)管理系統(tǒng)是緊密相連的。例如，教務(wù)管理系統(tǒng)要通過(guò)成績(jī)管理系統(tǒng)來(lái)存儲(chǔ)學(xué)生成績(jī)信息；班務(wù)管理系統(tǒng)也要通過(guò)成績(jī)管理中的數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行管理。1.3 參考和引用資料

《管理信息系統(tǒng)》.薛華成.清華大學(xué)出版社 《軟件文檔編寫》.潘孝銘，辛明海.高等教育出版社 《軟件工程》.鐘珞.清華大學(xué)出版社 1.4

專門術(shù)語(yǔ)定義 ? 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí),2． 項(xiàng)目概述

2.1 項(xiàng)目的主要工作內(nèi)容

2.1.1 確定對(duì)系統(tǒng)的綜合要求 ? 系統(tǒng)功能要求

系統(tǒng)必須完成的功能有學(xué)生查詢功能，管理員查詢功能、添加功能、修改功能、刪除功能、匯總功能、統(tǒng)計(jì)功能。此階段必須確定下來(lái)。? 系統(tǒng)性能要求

必須考慮到系統(tǒng)的響應(yīng)時(shí)間、系統(tǒng)需要的存儲(chǔ)容量以及后援存儲(chǔ)、重新啟動(dòng)和安全性等方面。? 運(yùn)行要求

必須確定支持系統(tǒng)運(yùn)行的系統(tǒng)軟件是什么，采用哪種數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，需要什么樣的外存儲(chǔ)器和數(shù)據(jù)通信接口等。? 將來(lái)可能提出的要求.應(yīng)該明確的列出那些雖然不屬于當(dāng)前系統(tǒng)開(kāi)發(fā)范疇，但是根據(jù)分析將來(lái)很可能會(huì)提出來(lái)的要求。2.1.2 分析系統(tǒng)的數(shù)據(jù)要求

通過(guò)建立概念模型的方法來(lái)分析系統(tǒng)的數(shù)據(jù)要求。例如，利用數(shù)據(jù)字典可以全面準(zhǔn)確地定義數(shù)據(jù)。2.1.3 導(dǎo)出系統(tǒng)的邏輯模型

用數(shù)據(jù)流圖、數(shù)據(jù)字典等，根據(jù)對(duì)系統(tǒng)的綜合要求和數(shù)據(jù)要求的結(jié)果導(dǎo)出系統(tǒng)的詳細(xì)的邏輯模型。2.1.4 修正系統(tǒng)開(kāi)發(fā)計(jì)劃

根據(jù)在分析過(guò)程中獲得的對(duì)系統(tǒng)的深入、細(xì)致的了解，比較準(zhǔn)確地估計(jì)系統(tǒng)的成本和進(jìn)度，修改以前制定的開(kāi)發(fā)計(jì)劃。2.1.5 開(kāi)發(fā)原型系統(tǒng)

構(gòu)建原型系統(tǒng)用來(lái)檢驗(yàn)關(guān)鍵設(shè)計(jì)方案的正確性及系統(tǒng)是否真正滿足用戶的需要。

2.2 系統(tǒng)需求說(shuō)明

2.2.1 現(xiàn)行系統(tǒng)的現(xiàn)狀調(diào)查說(shuō)明

學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)主要提供方便高效的管理功能以及網(wǎng)上的信息查閱平臺(tái)，學(xué)生可以通過(guò)該系統(tǒng)查閱相關(guān)信息，管理員可以管理所有信息。? 現(xiàn)行系統(tǒng)的目標(biāo)：

(1)管理員能夠方便的對(duì)信息進(jìn)行添加、修改、刪除、查詢、匯總、統(tǒng)計(jì)等操作。

(2)可以將數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)布到網(wǎng)上，進(jìn)行資源共享。

(3)學(xué)生可以在自己的權(quán)限內(nèi)對(duì)信息進(jìn)行訪問(wèn)，查詢相關(guān)信息。? 現(xiàn)行系統(tǒng)的主要功能：

(1)學(xué)生查詢功能：為了方便學(xué)生查找成績(jī)等信息，將所有信息按照需要進(jìn)行分類。這樣學(xué)生就能很方便的找到自己所需要的信息。

(2)管理員查詢功能：管理員可以通過(guò)條件選擇查詢所有信息，并進(jìn)行排序。

(3)添加功能：管理員可以通過(guò)填寫表格的形式輸入學(xué)生成績(jī)等相關(guān)信息。系統(tǒng)可以自動(dòng)避免重復(fù)信息。

(4)修改功能：管理員可以對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息進(jìn)行修改。系統(tǒng)能夠通

過(guò)管理員給出的條件查找出所要修改的信息，對(duì)修改后的信息進(jìn) 行保存，并自動(dòng)查找是否是重復(fù)信息。

(5)刪除功能：管理員可以對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行刪除操作。系統(tǒng)能夠通過(guò)管理員給出的條件查找出要?jiǎng)h除的信息，并提示是否確定刪除，如果確定刪除，則把相關(guān)信息從數(shù)據(jù)庫(kù)中刪除。

(6)匯總功能：管理員可以通過(guò)此功能對(duì)信息進(jìn)行匯總。

(7)統(tǒng)計(jì)功能：管理員可以通過(guò)此功能對(duì)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

2.2.2 業(yè)務(wù)流程說(shuō)明

? 學(xué)生成績(jī)管理業(yè)務(wù)流程圖1

圖1

從以上的業(yè)務(wù)流程圖可以看出學(xué)生成績(jī)管理的基本業(yè)務(wù)及動(dòng)態(tài)走向，從各科教師給出成績(jī)到學(xué)生拿到成績(jī)單要經(jīng)過(guò)系部、教務(wù)處等部門。

? 學(xué)生成績(jī)管理業(yè)務(wù)流程圖2

圖2 ? 學(xué)生成績(jī)管理業(yè)務(wù)流程圖3

圖3 2.3

系統(tǒng)功能說(shuō)明

? 成績(jī)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖

單科成績(jī)

F3

成績(jī)單

成績(jī)統(tǒng)計(jì)信息

F2

F8

頂層圖

單科成績(jī)

F3

成績(jī)

F10

學(xué)生成績(jī)

F8

F2.1

F2.3

F2.2

補(bǔ)考成績(jī)單

二層圖

S1學(xué)生科，S2學(xué)生，S3教師，S4教務(wù)處

P3.1錄入，P3.2統(tǒng)計(jì)，P3.3查詢，P3.4發(fā)布

F2成績(jī)單，F(xiàn)2.1學(xué)生成績(jī)，F(xiàn)2.2學(xué)生成績(jī)單，F(xiàn)2.3補(bǔ)考成績(jī)單，F(xiàn)3單科成績(jī)，F(xiàn)8成績(jī)統(tǒng)計(jì)信息，F(xiàn)10成績(jī)，D3學(xué)分，D4成績(jī)檔案

2.4 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)要求說(shuō)明 ? 編寫數(shù)據(jù)詞典

3． 實(shí)施總計(jì)劃

3.1 3.2 3.3 工作任務(wù)的分解 進(jìn)度 預(yù)算

第四篇：學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)

//*學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)*//

#include

#define N 3

struct student

{

int no;

char name[20];

float english;

float computer;

float math;

float average;

};

void getclass(struct student *class_gishui)

{

int i;

printf(“請(qǐng)輸入%d個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào) 姓名 英語(yǔ) 計(jì)算機(jī) 數(shù)學(xué)n”,N);

for(i=0;i

{

printf(“第%d個(gè)學(xué)生”,i+1);

scanf(“%d%s%f%f%f”,&class_gishui[i].no,&class_gishui[i].name,&class_gishui[i].english,&class_gishui[i].computer,&class_gishui[i].math);

}

}

void print_class(struct student *class_gishui)

{

int i;

for(i=0;i

{

class_gishui[i].average=(class_gishui[i].english+class_gishui[i].computer+class_gishui[i].math)/3;

}

printf(“學(xué)生信息表如下：n”);

printf(“學(xué)號(hào)tt姓名tt英語(yǔ)tt計(jì)算機(jī)tt數(shù)學(xué)tt平均成績(jī)n”);

for(i=0;i

printf(“%dtt%stt%ft%ft%ft%fn”,class_gishui[i].no,class_gishui[i].name,class_gishui[i].english,class_gishui[i].computer,class_gishui[i].math,class_gishui[i].average);

}

void paixu(struct student *class_gishui)

{

int i,j,flag;

struct student t[1];

for(i=0;(i

{

flag=0;

for(j=0;j

if(class_gishui[j].average>class_gishui[j+1].average)

{

t[0]=class_gishui[j];

class_gishui[j]=class_gishui[j+1];

class_gishui[j+1]=t[0];

flag=1;

}

if(flag==0)

break;

}

printf(“排序后學(xué)生成績(jī)?yōu)椋簄”);

printf(“學(xué)號(hào)t姓名t英語(yǔ)tt計(jì)算機(jī)tt數(shù)學(xué)tt平均成績(jī)n”);

for(i=0;i

printf(“%dt%st%ft%ft%ft%fn”,class_gishui[i].no,class_gishui[i].name,class_gishui[i].english,class_gishui[i].computer,class_gishui[i].math,class_gishui[i].average);

}

void main()

{

struct student class_gishui[N];

getclass(class_gishui);

print_class(class_gishui);

paixu(class_gishui);

}

第五篇：建立學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)

問(wèn)題的提出：編程建立學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)。要求具有以下功能：一個(gè)學(xué)生的信息包括學(xué)號(hào)、姓名、英語(yǔ)成績(jī)、語(yǔ)文成績(jī)、數(shù)學(xué)成績(jī)，要求輸入每位學(xué)生的信息并顯示這些信息；同時(shí)計(jì)算每位學(xué)生的總分即英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)之和，并對(duì)輸入的若干學(xué)生按總分排名，按總分名次輸出每位學(xué)生及其信息；最后計(jì)算這些學(xué)生的英語(yǔ)平均分、語(yǔ)文平均分和數(shù)學(xué)平均分，并輸出結(jié)果。