第一篇：埔筏小學(xué)檔案室管理員崗位職責(zé)

埔筏小學(xué)檔案室管理員崗位職責(zé)

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，學(xué)習(xí)檔案業(yè)務(wù)知識(shí)，貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)檔案法》、《檔案法實(shí)施細(xì)則》，遵守檔案工作規(guī)章制度，不斷提高業(yè)務(wù)能力和管理水平。

二、負(fù)責(zé)做好檔案接收工作，并對(duì)接收入庫的檔案進(jìn)行分類整理、保管、編制檢索工具；積極開發(fā)檔案信息資源，努力為學(xué)校各項(xiàng)工作提供檔案利用。

三、負(fù)責(zé)開展檔案宣傳教育工作，并督促、檢查和指導(dǎo)各部門立卷人員做好文件材料的形成、積累、整理和歸檔工作。

四、負(fù)責(zé)對(duì)保管期滿經(jīng)鑒定無保存價(jià)值的檔案及時(shí)進(jìn)行登記和銷毀，并及時(shí)進(jìn)行檔案統(tǒng)計(jì)工作。

五、負(fù)責(zé)全校各種重大活動(dòng)的照片、錄音帶、歷史檔案資料及零散文件地收集、歸檔、整理工作。

六、負(fù)責(zé)接收學(xué)校其他部門送交的有關(guān)檔案材料，并及時(shí)分類、歸檔。

七、嚴(yán)格遵守保密制度，確因工作需要借用者，需學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意；嚴(yán)格掌握查閱檔案的有關(guān)規(guī)定。

八、負(fù)責(zé)做好檔案的防盜、防火、防塵、防霉、防鼠、防蟲、防光等工作，確保檔案材料完整無缺和安全，最大限度地延長(zhǎng)檔案壽命。

九、負(fù)責(zé)利用校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行檔案管理，配合學(xué)校中心工作，努力為各部門開展檔案服務(wù)。

十、熱愛檔案事業(yè)，忠于職守，嚴(yán)守黨和國(guó)家機(jī)密，認(rèn)真完成部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

第二篇：埔筏小學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度

埔筏小學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度

為了貫徹黨的教育方針，提高學(xué)生的素質(zhì)。對(duì)于模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在德、智、體、美、勞諸方面均屬優(yōu)秀或一方面是顯著進(jìn)步的學(xué)生和學(xué)生集體，依本制度給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于違反學(xué)生守則和規(guī)范，破壞學(xué)校和社會(huì)秩序?qū)掖尾桓幕蚍赣袊?yán)重錯(cuò)誤的學(xué)生，依本制度給予批評(píng)教育或處分。

一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、當(dāng)眾表揚(yáng)

思想品德、學(xué)習(xí)、音樂、體育、美術(shù)、勞動(dòng)等任何一方面進(jìn)步比較突出的個(gè)人或集體；關(guān)心集體努力工作，并取得顯著成績(jī)的學(xué)生干部；有模范行為，在校內(nèi)影響良好的個(gè)人或集體；在體育、科技、文藝活動(dòng)等方面取得良好成績(jī)的個(gè)人或集體。

2、通報(bào)表揚(yáng)

對(duì)學(xué)生中拾金不昧，舍已為人，保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)，勇于向壞人壞事斗爭(zhēng)等方面事跡突出，在群眾中影響很好的個(gè)人或集體，除學(xué)校當(dāng)眾表揚(yáng)外可總結(jié)書面材料報(bào)送主管部門進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，或在報(bào)刊上介紹其模范事跡。

3、發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)

思想進(jìn)步、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、模范遵守小學(xué)生守則（含規(guī)范）及學(xué)校的紀(jì)律、制度、熱愛勞動(dòng)，身體健康的三好學(xué)生。在德、智、體諸方面成績(jī)優(yōu)良，工作取得突出成績(jī)，深受同學(xué)擁護(hù)的優(yōu) 1

秀干部。在某一活動(dòng)中取得突出成績(jī)的個(gè)人或集體。

對(duì)于成績(jī)特別突出的“三好學(xué)生”“優(yōu)秀隊(duì)干部”和“先進(jìn)集體”授予稱號(hào)并發(fā)給獎(jiǎng)狀和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

以上獎(jiǎng)勵(lì)由學(xué)生評(píng)議，班主任提名，征求有關(guān)教師意見，報(bào)大隊(duì)部研究，交行政會(huì)議討論通過，最后由校長(zhǎng)在專門會(huì)議或有關(guān)會(huì)議上宣布或發(fā)獎(jiǎng)，并將其主要事跡載入校榮譽(yù)冊(cè)。

二、懲處辦法

1、對(duì)于違反“守則”和“規(guī)范”、破壞學(xué)校和社會(huì)秩序，犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤的，并經(jīng)多次教育屢教不改的學(xué)生，視錯(cuò)誤程度和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，給予警告、記過、記大過的處分。

2、對(duì)于處分的學(xué)生由班主任或有關(guān)教師提出，經(jīng)學(xué)校認(rèn)真調(diào)查核實(shí)情況，經(jīng)行政會(huì)議討論通過，校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

3、學(xué)校給學(xué)生處分后，要與本人談話，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，互相配合，達(dá)到教育學(xué)生的目的。

4、對(duì)處分的學(xué)生要加強(qiáng)考察和教育，一學(xué)期內(nèi)能深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，有悔改表現(xiàn)和明顯進(jìn)步者，撤銷其處分，并在全校公布、表揚(yáng)。

第三篇：檔案室檔案管理員崗位職責(zé)

檔案室檔案管理員崗位職責(zé)

1、根據(jù)部門領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極主動(dòng)地開展工作，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)和崗位職責(zé)。

2、負(fù)責(zé)收集、整理、分類、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)全公司各類檔案資料。

3、對(duì)接收入庫的各類檔案進(jìn)行分類、整理，編制檢索工具，為公司的各項(xiàng)工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

4、貫徹執(zhí)行國(guó)家關(guān)于保守機(jī)密的規(guī)定，維護(hù)涉密檔案的安全，維護(hù)公司機(jī)密，不得利用職權(quán)擅自擴(kuò)大檔案室利用范圍，非經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自借、閱和銷毀檔案材料。

5、做好“八防”工作，嚴(yán)格遵守檔案的保管、保護(hù)制度，確保各類檔案材料的完整、安全，努力提高檔案的使用壽命。

6、努力鉆研各類檔案的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，熟悉庫藏，了解庫藏，每對(duì)各類檔案數(shù)量以及變動(dòng)情況作出精確的統(tǒng)計(jì)，積極參加檔案局舉辦的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

7、檔案管理員在工作變動(dòng)時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格履行檔案移交手續(xù)。

第四篇：埔筏小學(xué)班主任工作條例1

埔筏小學(xué)班主任工作條例

1、班主任必須把學(xué)生的政治思想教育工作放在一切工作的首位，由淺入深，循序漸過地向?qū)W生進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀的教育，在日常教育教學(xué)過程中貫徹《兩綱》精神，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛護(hù)公共財(cái)物的思想品質(zhì)，使他們逐步樹立全心全意為人民服務(wù)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向。各班每學(xué)期要針對(duì)本班實(shí)際，制訂出切實(shí)可行的班務(wù)工作計(jì)劃，并交校長(zhǎng)室審核實(shí)施。

2、“身教重于言教”。班主任在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中的一言一行，對(duì)學(xué)生思想品質(zhì)的形成和發(fā)展，都起著潛移默化的作用。因此，班主任必須加強(qiáng)自身的政治思想和道德品質(zhì)的修養(yǎng)，要有高尚的師德，很強(qiáng)的業(yè)務(wù)（指班務(wù)工作）能力，忠誠(chéng)職守，公正無私，語言文明，舉止大方，衣著整潔，儀表端莊，能夠真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的表率。

3、嚴(yán)格按照學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)定，在班主任監(jiān)督下由學(xué)生民主選舉班委會(huì)（中隊(duì)委員會(huì)）。班主任應(yīng)隨時(shí)對(duì)班干部（中隊(duì)干部）逐一進(jìn)行培養(yǎng)，努力提高他們的工作能力，指導(dǎo)他們獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)。班委會(huì)（中隊(duì)委員會(huì)）必須按照學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)定，做到分工明確，責(zé)任到人。在平時(shí)工作中互相配合，通力合作。通過他們，要把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上，勤奮好學(xué)，既民主又集中的朝氣勃勃的班集體。要保證無重大事故發(fā) 生。對(duì)本班發(fā)生的一切問題，班主任應(yīng)主動(dòng)積極處理，需上級(jí)部門協(xié)助解決的，班主任應(yīng)積極配合，不推卸或置之不理，否則，當(dāng)視作失職行為。

4、班主任要對(duì)本班各科教師和教學(xué)工作情況隨時(shí)互通情報(bào)，協(xié)調(diào)關(guān)系，組織他們共商本班的教育和教學(xué)工作，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

5、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，尊重他們的人格，維護(hù)他們的自尊心，對(duì)有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生，不要歧視和打擊；要針對(duì)他們的年齡、生理和心理特點(diǎn)，進(jìn)行正面教育，鼓勵(lì)他們努力向上，積極進(jìn)取。嚴(yán)禁體罰、辱罵和粗暴訓(xùn)斥學(xué)生。

6、班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，循循善誘正面引導(dǎo)，肯定他們的進(jìn)步。表揚(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣，發(fā)揮集體教育的作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。除平時(shí)表揚(yáng)之外，每學(xué)期要進(jìn)行一次優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選。

7、班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育和道德品質(zhì)教育的陣地。因此，要求班主任有計(jì)劃、有目的、有主題地上好班會(huì)課。課堂上要盡量發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使班會(huì)開得既生動(dòng)又活潑。不要搞形式，走過場(chǎng)。要制訂好學(xué)期班會(huì)計(jì)劃和活動(dòng)方案。

8、各班要本著“三結(jié)合”的原則（結(jié)合班級(jí)實(shí)際，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校條件）大力開展一些思想健康、內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動(dòng)（包括科技、體育、文娛等）。對(duì)于這些活動(dòng)的開展，應(yīng)事先針對(duì)本班實(shí)際，精心設(shè)計(jì)，有計(jì)劃、有目的地開展。在活動(dòng)中，要注意活動(dòng)的思想性、知識(shí)性和趣味性，嚴(yán)禁迎合所謂的社會(huì)潮流，開展一些不適應(yīng)青少年健康成長(zhǎng)，違反《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校制訂的規(guī)章制度的活動(dòng)。

9、學(xué)生操行考核，是激發(fā)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)的有力措施。班主任應(yīng)給予高度重視，應(yīng)該把它作為強(qiáng)化班級(jí)管理的一種制度看待。對(duì)此，班主任要隨時(shí)監(jiān)督指導(dǎo)；不可弄虛作假走過場(chǎng)。

10、做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的配合。在和家長(zhǎng)的交談中，要首先肯定孩子們?cè)谛５膬?yōu)點(diǎn)，然后委婉地指出不足。除特殊情況外，不要搞“告狀”式的家訪，更不要?jiǎng)硬粍?dòng)就指責(zé)家長(zhǎng)。

第五篇：埔筏小學(xué)2006年秋季學(xué)期

埔筏小學(xué)2006年秋季學(xué)期 學(xué)習(xí)法律法規(guī)校長(zhǎng)講話稿

李錦清

各位老師、同學(xué)們：

現(xiàn)在是信息社會(huì)，同學(xué)們?nèi)菀捉佑|各種信息，健康的信息固然有利同學(xué)們的成長(zhǎng)，但一些同學(xué)難免會(huì)接觸到黃賭毒的信息，這種信息正在毒害一些同學(xué)的心靈，使一些同學(xué)慢慢地走向錯(cuò)誤的方向。有些現(xiàn)象，以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢、偷自行車等等，還有的同學(xué)愛打架，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>

而法律水平，就一個(gè)國(guó)家來說，是文明的標(biāo)志，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的保障。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷發(fā)展、完善，法制越來越重要的也成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器，你們今后要立足社會(huì)，謀求發(fā)展，法律意識(shí)是必不可少的。

隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的 東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生，娛樂場(chǎng)所的普遍和社會(huì)對(duì)這些場(chǎng)所管理上的漏洞，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。它是規(guī)范學(xué)生們行為，提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來做，就一定是一位好的學(xué)生。就一定能成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)大有用處的棟梁之材。

二、各班要召開一次討論會(huì)。各班要結(jié)合有關(guān)的法律知識(shí)的學(xué)習(xí)展開討論，從而不斷懂得少年兒童應(yīng)從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力，要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)不良行為傾向要及時(shí)糾正，要不斷增強(qiáng)道德法制觀念，努力提高自身的法律意識(shí)。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法。同時(shí)也是我們保護(hù)傘，法律也是武器，它可以保護(hù)我們，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。

四、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的中隊(duì)會(huì)。通過主題隊(duì)會(huì)，喚起每位同學(xué)的法律意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到 法律無處不在、法律無時(shí)不在，遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無論校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。

五、各班開展一次法律知識(shí)競(jìng)賽

通過法律知識(shí)競(jìng)賽，了解法律的神圣和威嚴(yán)，增強(qiáng)做一個(gè)“守法小公民”的意識(shí)，用法律之劍去和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，使學(xué)法、守法、用法成為學(xué)生們的自覺意識(shí)和行動(dòng)。

六、利用節(jié)假日學(xué)習(xí)法律知識(shí).利用節(jié)假日同學(xué)們多掌握一些法律知識(shí)，結(jié)合讀書活動(dòng)開展法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，要求每個(gè)同學(xué)做到法制教育幾個(gè)一：讀一本普法書籍；做一件法制宣傳的好事；分小組進(jìn)行一次法律知識(shí)學(xué)習(xí)、演講比賽。從中感受法律的威嚴(yán)和神圣，提高法律意識(shí)，防患于未然。

總之，作為學(xué)生，學(xué)法的主要目的就在于：

1、學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。

2、知法、用法，用法律武器保護(hù)自己不受侵害。

同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)！

埔筏小學(xué)校長(zhǎng) 李錦清

2006年9月