第一篇：淺談項目經(jīng)理在項目實施中的地位和作用

淺談項目經(jīng)理在項目實施中的地位、作用以及培養(yǎng)

中鐵電氣化局集團(tuán)第二工程有限公司

廖黎明

【摘要】闡述了項目經(jīng)理在項目實施中的地位和作用，分析了項目經(jīng)理的管理素質(zhì)、組織能力、知識結(jié)構(gòu)、經(jīng)驗水平、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等都對項目管理的成敗的影響，并對項目經(jīng)理應(yīng)具備的素質(zhì)能力、項目經(jīng)理的挑選與培養(yǎng)等方面進(jìn)行建議

【關(guān)鍵詞】建設(shè)項目 結(jié)構(gòu)模式 項目管理

組織形式

本世紀(jì)50年代末，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，工業(yè)和國防建設(shè)及人民生活水平不斷提高，需要建設(shè)很多大型、巨型工程，這些工程技術(shù)復(fù)雜、規(guī)模大，對項目建設(shè)的組織與管理提出了更高的要求。例如，1938年美國所進(jìn)行的北極星導(dǎo)彈潛艇工程，有8個總包公司、250個二包公司、9000個三包公司、有幾十億道工序，怎樣策劃、怎樣管理成為一門值得很好研究的科學(xué)。1961年至1970年的阿波羅登月計劃，花費300億美元，42萬人參加，涉及120所大學(xué)、2萬家工廠。再如中國的載人航天工程1992年開始研究，從1999年神州一號上天，到2005年神州六號順利返回，花費超過2000億元，三千多家單位和數(shù)十萬科技人員參與。象這樣浩大的工程，要協(xié)調(diào)好若干單位和部門間的關(guān)系，就必須采用項目管理法才能實現(xiàn)。

在我國歷史上，萬里長城、都江堰水利工程的建設(shè)都體現(xiàn)了現(xiàn)代項目管理的基本思想。改革開放以來，我國在工程建設(shè)項目管理方面取得了舉世矚目的成就。目前，我國在高速公路工程、鐵道工程、水利電力工程等建設(shè)領(lǐng)域中也成功地應(yīng)用了項目管理。應(yīng)用項目管理法施工的一個成功范例是魯布革電站建設(shè)工程。

為適應(yīng)建設(shè)項目施工管理的需要，企業(yè)組織機構(gòu)的設(shè)置應(yīng)當(dāng)有三個層次：一是經(jīng)營決策層。它是企業(yè)的核心，其任務(wù)主要是開拓企業(yè)外部市場控制項目的總成本，承攬工程任務(wù)等。二是施工管理層。這是企業(yè)為推行項目法施工所建立的生產(chǎn)指揮中心，它應(yīng)該掌握生產(chǎn)要素調(diào)配權(quán)、勞動分配權(quán)，同時擁有一批施工、生產(chǎn)管理和技術(shù)方面的復(fù)合型人才，包括各類專業(yè)技術(shù)人員、財會人員、合同管理人員和其它人員。三是勞動服務(wù)層。這是為工程項目的施工輸出勞務(wù)的一級組織，包括施工隊一級的管理人員和操作人員。

在項目管理組織中，形成了幾種項目組織的結(jié)構(gòu)模式：職能化項目組織、項目化項目組織、矩陣化化項目組織和混合組織。選擇什么樣的項目管理組織形式，要根據(jù)企業(yè)和項目的具體條件因地制宜地選擇，一般說來，應(yīng)考慮的因素有企業(yè)人員素質(zhì)、管理基礎(chǔ)的情況以及項目本身的規(guī)模、技術(shù)復(fù)雜程序、專業(yè)多寡和項目經(jīng)理的素質(zhì)與能力。目前應(yīng)用最廣泛的是混合式項目管理組織。這是完全按照對象原則組建的項目管理組織機構(gòu)，適用于大型項目和工期要求緊迫的項目，或者要求多工種、多部門密切配合的項目。首先應(yīng)聘任項目經(jīng)理，從有關(guān)部門抽調(diào)管理人員組成項目班子，然后抽調(diào)隊伍歸其指揮，建立一個項目工程隊，組成新的項目管理經(jīng)濟實體。項目管理班子是施工企業(yè)組織的一部分，其人員來自企業(yè)各業(yè)務(wù)部門和企業(yè)下屬單位。項目經(jīng)理在企業(yè)內(nèi)部采用招聘、自薦并通過公開考核答辯的方式產(chǎn)生，然后由項目經(jīng)理組成項目管理班子并通過公司審批。項目管理班子的成員不受原來部門層次的限制，項目經(jīng)理可能來自于較低層次的部門，這種方式重視的是個人能力，而不是等級。本文著重闡述項目經(jīng)理在項目實施中的地位和作用。

項目經(jīng)理是項目實施的最高領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和責(zé)任者，在項目施工管理中起著決定性的作用。

一、項目經(jīng)理的地位

1、項目經(jīng)理是協(xié)調(diào)各方關(guān)系的橋梁和紐帶。項目經(jīng)理在組織結(jié)構(gòu)上處于各方的核心地位。對外，項目經(jīng)理作為施工企業(yè)在項目上的全權(quán)代理人，他代表和維護(hù)著企業(yè)和項目的利益；對內(nèi)，項目經(jīng)理對項目行使管理權(quán)，對項目目標(biāo)的實現(xiàn)承擔(dān)全部責(zé)任。在人事管理上，項目經(jīng)理負(fù)責(zé)溝通、協(xié)調(diào)、解決各種矛盾、沖突和糾紛，所以項目經(jīng)理是決定項目成敗的關(guān)鍵。

項目經(jīng)理應(yīng)定期向企業(yè)匯報工作，向項目的職工大會報告工作，聽取意見并接受監(jiān)督。

2、項目經(jīng)理是項目合法的最高當(dāng)事人。項目經(jīng)理受企業(yè)總經(jīng)理的委托，在合同關(guān)系上負(fù)責(zé)處理與業(yè)主、監(jiān)理等社會各方的關(guān)系，按合同履約是其一切行動的最高準(zhǔn)則；拒絕承擔(dān)合同以外的其它各方強加的干預(yù)、指令、責(zé)任是他的基本權(quán)利；在合同與法律范圍內(nèi)組織項目建設(shè)是他的基本義務(wù)。

3、項目經(jīng)理是項目信息溝通的發(fā)源地和控制者。在項目實施過程中，來自項目外部業(yè)主、政府、監(jiān)理、當(dāng)?shù)厣鐣h(huán)境、國內(nèi)外市場的有關(guān)重要信息、指令，要通過項目經(jīng)理來匯總、溝通、交涉；對于項目內(nèi)部，他需要及時掌握來自本項目各個方面的消息，便于他在項目管理過程中制定計劃、作出決策、組織實施和協(xié)調(diào)指揮。

二、項目經(jīng)理的作用

1、領(lǐng)導(dǎo)作用。為實現(xiàn)項目的目標(biāo)，項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)作用主要表現(xiàn)在四個方面：一是出主意；二是用人；三是培訓(xùn)下屬；四是分層授權(quán)。如果沒有主意和辦法，又不會用人，就難以實現(xiàn)項目的領(lǐng)導(dǎo)作用。此外，項目經(jīng)理還應(yīng)該維護(hù)項目班子成員的正常利益，充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性，激勵他們努力工作。

2、管理作用。為了實現(xiàn)對項目的領(lǐng)導(dǎo)、計劃、指揮和協(xié)調(diào)，項目經(jīng)理要依靠行政手段、經(jīng)濟手段、法律手段等對項目進(jìn)行管理，如發(fā)布命令和指示、建立和健全經(jīng)濟責(zé)任制、制定各種規(guī)章制度。此外，還應(yīng)不斷提高項目經(jīng)理自身的管理水平，改善管理作風(fēng)，增加管理的藝術(shù)性。

3、協(xié)調(diào)作用。協(xié)調(diào)也就是將各種匯集到工程項目的指令、信息、計劃、辦法、方案、建議制度等，通過協(xié)商、調(diào)度、運籌使其配合得當(dāng)，步調(diào)一致。此外，對各種資源通過進(jìn)度計劃和活動明細(xì)單等形式進(jìn)行協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)是計劃和良好的工作氣氛

4、專家作用。項目管理是一項綜合性很強的工作。項目經(jīng)理管理著由企業(yè)內(nèi)的專家、熟練專業(yè)工程師組成的一班人，因此，不但要有很深的專業(yè)技術(shù)造詣，還應(yīng)具備相當(dāng)高的管理水平、政策水平和組織能力。他必須根據(jù)項目特點和實施目的人員來確定工作標(biāo)準(zhǔn)和管理方法。在大型項目中，項目經(jīng)理的主要任務(wù)是制定計劃和進(jìn)行協(xié)調(diào)，其總體決策能力和組織能力顯得尤為重要；對于小型項目，項目經(jīng)理則要親自過問技術(shù)問題和某些專業(yè)管理工作，其專業(yè)知識和工作經(jīng)驗則顯得更重要。

5、決策作用。決策是以信息為基礎(chǔ)的，項目經(jīng)理要根據(jù)信息來估計決策的最佳時機，并確保得到所需的最新信息，為穩(wěn)妥地作出決策承擔(dān)責(zé)任。

6、激勵作用。項目經(jīng)理應(yīng)能夠在項目遇到困難時激發(fā)人們的工作熱情，調(diào)動人們的積極性。同下屬進(jìn)行對話、交流和公開討論是激發(fā)工作熱情的一種良好方法。向項目班子成員甚至同職工講明項目的目標(biāo)和當(dāng)前的困境，同他們一起找原因、定措施，可以彌補項目經(jīng)理在能力和經(jīng)驗上的不足。討論要做到目標(biāo)明確，這樣才能激發(fā)項目班子成員的興趣，堅定他們實現(xiàn)目標(biāo)的信念。

7、社交作用。為協(xié)調(diào)和解決某些問題，項目經(jīng)理需要經(jīng)常與內(nèi)部、外部人員協(xié)商和談判，以解決在項目實施過程中發(fā)生的各種問題。要取得好的談判效果，除要講究談判藝術(shù)外，還要對談判時間和談判事項等加以靈活掌握和控制。談判時要有書面記錄，并得到對方簽認(rèn)，不能只憑記性。因此，項目經(jīng)理必須是一個談判高手。

三、項目經(jīng)理應(yīng)具備的素質(zhì)及培養(yǎng)

作為項目經(jīng)理應(yīng)當(dāng)有較寬的知識面，有較強的組織管理能力。具體來說，項目經(jīng)理應(yīng)當(dāng)具備三個方面的知識能力：專業(yè)及管理知識；領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)及協(xié)調(diào)管理能力；實踐經(jīng)驗及技能訓(xùn)練。同時，既要有專業(yè)技術(shù)知識的深度，又要有經(jīng)濟管理等社會科學(xué)知識的廣度；必須既是精通本項目專業(yè)知識的內(nèi)行專家，又必須在管理理論和管理技術(shù)上訓(xùn)練有素。項目經(jīng)理可以通過專業(yè)培訓(xùn)并結(jié)合施工管理實際進(jìn)行選拔。項目經(jīng)理首先應(yīng)具備大學(xué)本科或?qū)？乒こ碳夹g(shù)教育的知識水平，這一點只能在學(xué)校里通過正規(guī)教育完成。根據(jù)我國目前的實際情況，項目經(jīng)理大多是受過工程技術(shù)類專業(yè)的學(xué)習(xí)，并經(jīng)過多年的工程實踐成長起來的，有過硬的專業(yè)技術(shù)本領(lǐng)，但在管理理論方面缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，有一定的不足。

我們主張，作為項目經(jīng)理，首先應(yīng)經(jīng)過工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)，因為建設(shè)項目的施工管理是一項技術(shù)性很強的工作。其次項目經(jīng)理應(yīng)具備一定的工作閱歷，經(jīng)受一定的實踐訓(xùn)練，以培養(yǎng)其組織管理能力、社會活動能力和廣泛的興趣而通過上述基本訓(xùn)練以后，對較為理想和有培養(yǎng)前途的候選人，可委派項目經(jīng)理助理、或擔(dān)任小型項目經(jīng)理，一般情況下，擔(dān)任過三個以上小型項目的項目經(jīng)理，其項目管理實施效果較好的人員，才能派任大中型項目擔(dān)任經(jīng)理。此外，為了盡快培養(yǎng)項目經(jīng)理人才，僅僅通過實踐鍛煉是不夠的，因為實踐鍛煉的周期較長，且在實踐中很難較快地拓寬知識面。為此，我們建議從既有工程技術(shù)知識又有一定工作經(jīng)驗的管理人員選送尖子參加項目管理研修班、研究會，使其從管理理論如管理科學(xué)、行為科學(xué)、系統(tǒng)工程、價值工程、計算機及項目管理信息系統(tǒng)等上進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。（有統(tǒng)計表明，項目經(jīng)理通過以下幾種方式組合培訓(xùn)：經(jīng)驗學(xué)習(xí)、在職培訓(xùn)50%；正規(guī)教育、開辟特別課程20%；專業(yè)性會議、研討會10%；自學(xué)20%）

項目經(jīng)理在工程項目管理和實施中的地位是十分重要的，所起的作用是決定性的。因此，對項目經(jīng)理就提出了一定的要求。項目經(jīng)理應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)特征和性格特征。首先具有以下素質(zhì)特征：有精明而實際的管理經(jīng)驗，擁有成熟的個性與魅力，較強的技術(shù)背景，與高層領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系良好，曾在不同崗位和部門工作過且人際關(guān)系良好，具有創(chuàng)造性思維，具有靈活性、同時又有組織和紀(jì)律性。其次應(yīng)具有以下性格特征：誠實正直，預(yù)事冷靜果斷，善于溝通，自信、堅忍不拔、進(jìn)取心強，多面手。同時，項目經(jīng)理還應(yīng)具有可信性、敏感性和領(lǐng)導(dǎo)能力。

【參考文獻(xiàn)】

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4、James R.McGuigan

R.Charles Morer Frederick H.deB.Harris

《Managerial Economics》

機械工業(yè)出版社

【作者簡介】

廖黎明：男，工程師，35歲，畢業(yè)于西南交通大學(xué)電氣技術(shù)及自動化專業(yè)，本科學(xué)歷。中鐵電氣化局集團(tuán)第二工程有限公司項目經(jīng)理。從事工程投標(biāo)、工程驗工計價及工程施工管理工作十余年?，F(xiàn)正在攻讀天津大學(xué)研究生院項目管理專業(yè)的工程碩士學(xué)位。

第二篇：項目經(jīng)理在項目管理中作用

項目經(jīng)理在項目管理中作用

項目經(jīng)理在項目管理中作用

一個施工項目是一項一次性的整體任務(wù)，有統(tǒng)一的目標(biāo)，按照管理學(xué)的基本原則，需要設(shè)有專人負(fù)責(zé)才能保證其目標(biāo)的有效實現(xiàn)。這個負(fù)責(zé)人就是我們通常所說的施工項目經(jīng)理。他是企業(yè)在項目上負(fù)責(zé)管理和履行承包合同的委托代理人。

項目經(jīng)理是施工項目現(xiàn)場管理的中心，在施工活動中占有舉足輕重的地位。首先從對外方面看，施工項目經(jīng)理是企業(yè)法人代表在項目上的代理人。企業(yè)法人代表一般不會直接對每個建設(shè)單位負(fù)責(zé)，而是由施工項目經(jīng)理在授權(quán)范圍內(nèi)對建設(shè)單位直接負(fù)責(zé)。其次從企業(yè)內(nèi)部看，施工項目經(jīng)理是施工項目實施階段所有工作的主要負(fù)責(zé)人，是項目動態(tài)管理的體現(xiàn)者，項目生產(chǎn)要素合理投入和優(yōu)化組合的組織者?？傊┕ろ椖拷?jīng)理是施工項目目標(biāo)的全面實現(xiàn)者，既要對建設(shè)單位的成果性目標(biāo)負(fù)責(zé)，又要對企業(yè)的效率性目標(biāo)負(fù)責(zé)，為此必須具備如下幾方面條件：

1、必須是項目總體的組織管理人。這里所說的總體有兩方面的含義，一是指從縱向上看項目從構(gòu)思到完成的全過程，一是指從橫向上看項目人、財、物、技術(shù)、信息和管理等所有生產(chǎn)要素的全體。所以明確指出項目經(jīng)理是組織管理負(fù)責(zé)人是為了強調(diào)項目經(jīng)理必須把組織管理職責(zé)放在首位。

2、必須是項目的責(zé)任主體。項目經(jīng)理是實現(xiàn)項目目標(biāo)的責(zé)任者，而且目標(biāo)的實現(xiàn)還應(yīng)該不超出限定的資源條件?！柏?zé)任”是項目經(jīng)理責(zé)任制的核心，他構(gòu)成了項目經(jīng)理工作的壓力，是確定項目經(jīng)理權(quán)力和利益的依據(jù)。對項目經(jīng)理的上級管理部門來說，最重要的工作之一就是把項目經(jīng)理的這種壓力轉(zhuǎn)化為動力。

3、必須是項目的權(quán)力主體。權(quán)力是確保項目經(jīng)理能夠承擔(dān)起責(zé)任的條件與手段，所以權(quán)力的范圍，必須視項目經(jīng)理責(zé)任的要求而定。如果沒有必要的權(quán)力，項目經(jīng)理就無法對項目工作負(fù)責(zé)。這個“權(quán)力”是企業(yè)法定代表人授予的。

4、必須是項目的利益主體。利益是項目經(jīng)理工作的動力，是由于項目經(jīng)理負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任而得到的報酬，所以利益的形式、多少也應(yīng)該視項目經(jīng)理的責(zé)任而定。如果沒有一定的利益，項目經(jīng)理就不愿負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任，也不會認(rèn)真行使相應(yīng)的權(quán)力。

以上這些要點對施工項目經(jīng)理具有普遍的指導(dǎo)意義，如果缺乏其中的一個或幾個條件就會出現(xiàn)相應(yīng)的問題，也就難以充分發(fā)揮項目經(jīng)理和項目經(jīng)理責(zé)任制的作用。如前所述，施工項目經(jīng)理是確保某一個項目目標(biāo)完成的主要負(fù)責(zé)人，所以企業(yè)在進(jìn)行施工項目管理時，首先應(yīng)研究如何選擇出合格的項目經(jīng)理。

施工項目經(jīng)理的選擇主要有兩方面的內(nèi)容：一是選擇什么樣素質(zhì)的人擔(dān)任項目經(jīng)理；二是通過什么樣的方式與程序選出項目經(jīng)理。

研究這兩個方面的問題實際上存在著兩種指導(dǎo)思想。一是從我國施工企業(yè)的具體的實際情況出發(fā)，還是從規(guī)范化理想的標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)?二是把項目經(jīng)理放在項目管理班子這個整體中研究，還是把項目經(jīng)理作為一個孤立的個人對待?這兩種指導(dǎo)思想中的不同認(rèn)識，都有一定的道理，很難說誰對誰錯，但是現(xiàn)在更重要的、更有實際意義的研究對象是上述兩種指導(dǎo)思想中的后者。

選擇什么樣的人擔(dān)任項目經(jīng)理，取決于兩個方面：一方面是看具體的施工項目需要什么素質(zhì)的人員，這當(dāng)然取決于施工任務(wù)的內(nèi)容、特點、性質(zhì)、技術(shù)復(fù)雜程度等。另一方面是要看施工企業(yè)自身能夠提供或聘請到什么樣素質(zhì)的人員，當(dāng)然還要看承包的施工項目在企業(yè)的計劃中所占的地位。必須明確，企業(yè)推行項目管理追求的是企業(yè)的最大效益，而這種效益是建立在每一個項目上的。一個項目最終目標(biāo)的實現(xiàn)取決于施工項目經(jīng)理。所以對項目經(jīng)理的素質(zhì)要求比一般的業(yè)務(wù)人員要高，雖然不可能提出非常具體的要求，但有幾個主要方面必須強調(diào)：

1、必須把企業(yè)的工程任務(wù)作為一個有機的完整系統(tǒng)來管理，實行項目經(jīng)理責(zé)任制。所以項目經(jīng)理的素質(zhì)必須全面，能夠獨當(dāng)一面，具有獨立決策和工作能力。也就是我們通常所講的，既要會管理，又要懂技術(shù)，會經(jīng)營，敢負(fù)責(zé)。如果某一方面能力弱一些，必須在項目管理班子配備相對能力較強的人。

2、施工項目經(jīng)理工作的特點是任務(wù)繁重、緊張，工作具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新開拓性。所以一般項目經(jīng)理應(yīng)該具有較好的體質(zhì)，充沛的精力和開拓進(jìn)取的精神，而且這方面的素質(zhì)難以靠聘請其他組織或個人去完成。

3、由于項目經(jīng)理要對項目的全部工作負(fù)責(zé)，處理眾多的企業(yè)內(nèi)外部人際關(guān)系，所以必須具有較強的組織管理、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。這方面的能力比技術(shù)能力更重要。

4、由于項目經(jīng)理遇到的許多問題都具有“非程序性”、“例外性”，所以難以直接用現(xiàn)成的理論知識去套用，而必須靠實踐經(jīng)驗。所以施工項目經(jīng)理一般應(yīng)有一定年限的實際工作的經(jīng)驗。

美國的項目管理專家約翰·賓總結(jié)他多年的項目管理經(jīng)驗，得出一些結(jié)論，我們可以借鑒。在分析了成功的項目經(jīng)理在素質(zhì)上的原因之后，他提出項目經(jīng)理一般應(yīng)具備如下的條件：（1）具有本專業(yè)的技術(shù)知識；

（2）有工作干勁，主動承擔(dān)責(zé)任；

（3）具有成熟而客觀的判斷能力；

（4）具有管理能力；

（5）誠實可靠與言行一致，答應(yīng)的事就一定要做到；

（6）機警、精力充沛、能吃苦耐勞，隨時準(zhǔn)備處理可能發(fā)生的事情。

1、政治素質(zhì) 施工項目經(jīng)理是企業(yè)的重要管理者，故應(yīng)具備較高的政治素質(zhì)。首先必須具有思想覺悟高、政治觀念強的道德品質(zhì)，在施工項目管理中能認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的方針、政策，遵守國家的法律和地方法規(guī)，執(zhí)行上級主管部門的有關(guān)決定，自覺維護(hù)國家的利益，保護(hù)國家財產(chǎn)，正確處理國家、企業(yè)和職工三者的利益關(guān)系。

2、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì) 施工項目經(jīng)理是一名領(lǐng)導(dǎo)者，因此應(yīng)具有較高的組織領(lǐng)導(dǎo)工作能力，應(yīng)滿足下列要求：

博學(xué)多識，通情達(dá)理。即具有現(xiàn)代管理、科學(xué)技術(shù)、心理學(xué)等基礎(chǔ)知識，見多識廣，眼光開闊，通人情，達(dá)事理。

多謀善斷，靈活機變。即具有獨立解決問題和與外界洽談業(yè)務(wù)的能力，主意多，點子多，辦法多，善于選擇最佳的主意和辦法，能當(dāng)機立斷，堅決果斷地去實行。當(dāng)情況發(fā)生變化時，能夠隨機應(yīng)變地追蹤決策，見機處理。

知人善任、善與人同。即要知人所長，知人所短，用其所長，避其所短，尊賢愛才，大公無私，不任人唯親，不任人唯資，不任人唯順，不任人唯全。寬容大度，有容人之量。善于與人求同存異，與大家同心同德。與下屬共享榮譽與利益，勞苦在先，享受在后，關(guān)心別人勝于關(guān)心自己。

公道正直，以身作則。即要求下屬的，自己首先做到，定下的制度、紀(jì)律，自己首先遵守。

鐵面無私，賞罰嚴(yán)明。即對被領(lǐng)導(dǎo)者賞功罰過，不講情面，以此建立管理權(quán)威，提高管理效率。賞要從嚴(yán)，罰要謹(jǐn)慎。

在哲學(xué)素養(yǎng)方面，項目經(jīng)理必須有講求效率的“時間觀”，能取得人際關(guān)系主動權(quán)的“思維觀”，有處理問題注意目標(biāo)和方向、構(gòu)成因素、相互關(guān)系的“系統(tǒng)觀”。

3、知識素質(zhì) 施工項目經(jīng)理應(yīng)當(dāng)是一個專家，具有大、中專以上相應(yīng)學(xué)歷和文憑，懂得工程施工技術(shù)知識、工程經(jīng)濟知識、經(jīng)營管理知識和法律知識，精通項目管理的基本知識和施工項目管理的規(guī)律，使之具有較強的決策能力、組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力，也就是經(jīng)營管理能力；能夠帶領(lǐng)經(jīng)理班子成員，團(tuán)結(jié)廣大群眾一道工作。項目經(jīng)理必須是內(nèi)行、專家；不能是一名只知個人苦干，成天忙忙碌碌，只干不管的具體辦事人員，而應(yīng)該是會帷幄“將才”，善運籌的“帥才”。為民獲得知識，每個項目經(jīng)理還應(yīng)在建設(shè)部認(rèn)定的項目經(jīng)理培訓(xùn)單位進(jìn)行過專門的學(xué)習(xí)，并取得培訓(xùn)合格證書。

4、實踐經(jīng)驗 每個項目經(jīng)理必須具有一定的施工實踐經(jīng)歷和按規(guī)定經(jīng)過一段實際鍛煉。只有具備了實踐經(jīng)驗，他才會處理各種可能遇到的實際問題。

5、身體素質(zhì) 由于施工項目經(jīng)理不但要擔(dān)當(dāng)繁重的工作，而且工作條件和生活條件都因現(xiàn)場性強而相當(dāng)艱苦。因此，必須年富力強，具有健康的身體，以便保持充沛的精力和旺盛的意志。根據(jù)以上素質(zhì)要求，建設(shè)部規(guī)定：“項目經(jīng)理實行持證上崗制度。從事工程項目施工管理的項目經(jīng)理，必須經(jīng)各省、自治區(qū)、直轄市建設(shè)行政主管部門或國務(wù)院各有關(guān)部門組織培訓(xùn)、考核和注冊，獲得《全國建筑施工企業(yè)項目經(jīng)理培訓(xùn)合格證書》或《建筑施工企業(yè)項目經(jīng)理資質(zhì)證書》”，“項目經(jīng)理經(jīng)過培訓(xùn)，考試合格后發(fā)給項目經(jīng)理培訓(xùn)合格證”，“經(jīng)過項目經(jīng)理崗位工作實踐后，達(dá)到項目經(jīng)理資質(zhì)申請條件的，由本人提出申請，經(jīng)企業(yè)法定代表人簽署意見，參加相應(yīng)級別的項目經(jīng)理資質(zhì)考核”。從長遠(yuǎn)來看，應(yīng)該把工程項目管理人員，包括項目經(jīng)理，當(dāng)作一個專業(yè)，在學(xué)校中進(jìn)行有計劃的人才培養(yǎng)，克服目前項目經(jīng)理人才資源的貧乏狀況?？梢栽诖髮W(xué)培訓(xùn)，再進(jìn)行實際鍛煉；也可從實際工作中抽調(diào)人員到大學(xué)進(jìn)行有計劃的在職培訓(xùn)。

企業(yè)要注意發(fā)現(xiàn)那些熟悉專業(yè)技術(shù)，懂得管理知識，表現(xiàn)出有較強組織能力、社會活動能力和興趣比較廣泛的人，經(jīng)過基本素質(zhì)考察后，作為項目經(jīng)理預(yù)備人才加以有目的的選送培養(yǎng)，主要是在取得專業(yè)工作經(jīng)驗以后，給以從事項目管理的鍛煉的機會，既挑擔(dān)子，又接受考察，使之逐步具備項目經(jīng)理條件，然后上崗。在鍛煉中，重點內(nèi)容是項目的設(shè)計、施工、采購和管理知識及技能，對項目計劃安排、網(wǎng)絡(luò)計劃編制、工程概預(yù)算和估算、招標(biāo)投標(biāo)工作、合同業(yè)務(wù)、質(zhì)量檢驗、技術(shù)措施制定及財務(wù)結(jié)算等工作，均要給予學(xué)習(xí)和鍛煉機會。大中型工程的項目經(jīng)理，在上崗前要在別的項目經(jīng)理的帶領(lǐng)下，接受項目副經(jīng)理、助理或見習(xí)項目經(jīng)理的鍛煉，或獨立承擔(dān)小型項目經(jīng)理工作。經(jīng)過鍛煉，有了經(jīng)驗，并證明確實有擔(dān)任大中型工程項目經(jīng)理的能力后，才能委以大中型項目經(jīng)理的責(zé)任。但在初期，還應(yīng)給予指導(dǎo)、培養(yǎng)與考核，使其眼界進(jìn)一步開闊，經(jīng)驗逐步豐富，成長為德才兼?zhèn)洹⒗碚摵蛯嵺`兼能、技術(shù)和經(jīng)濟兼通、管理與組織兼行的項目經(jīng)理?？傊?，經(jīng)過培養(yǎng)和鍛煉，施工項目經(jīng)理的工程專業(yè)知識和項目管理能力才能提高，才能承擔(dān)重大工程項目的經(jīng)理重任。

培養(yǎng)項目經(jīng)理的管理知識應(yīng)當(dāng)包括：

（1）現(xiàn)代項目管理基本知識。重點是項目及項目管理的特點和規(guī)律，管理思想，管理程序，管理體制及組織機構(gòu)，項目計劃，項目合同，項目控制，項目談判等。

（2）項目管理技術(shù)培訓(xùn)。重點是項目管理主要管理技術(shù)，包括網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)，項目計劃管理，項目預(yù)算及成本控制，項目合同管理，項目組織理論，項目協(xié)調(diào)技術(shù)，行為科學(xué)，系統(tǒng)工程，價值工程，計算機，項目管理信息系統(tǒng)等。

（3）項目管理知識更新和繼續(xù)教育。隨著知識全球化和中國加入WTO，項目經(jīng)理需要不斷補充新的知識，特別是國際工程項目管理與國際建筑市場以及國家頒發(fā)的新的法律、法規(guī)和強制性規(guī)范條文的學(xué)習(xí)。對承擔(dān)外資工程的項目經(jīng)理還要求熟悉一門外語。培訓(xùn)方法除了各單位按規(guī)定組織統(tǒng)一的培訓(xùn)班、系統(tǒng)講授管理基本知識和管理技術(shù)，以及規(guī)定各類課程外，還可以采用經(jīng)驗交流會或?qū)W術(shù)會議的方式進(jìn)行，推廣試點經(jīng)驗；可以重點參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗；可以進(jìn)行案例解剖；可以進(jìn)行模擬訓(xùn)練，即模擬項目實際情況，模擬談判場所等，讓學(xué)員扮演角色親歷其境，處理其事，以接受鍛煉。選擇施工項目經(jīng)理應(yīng)堅持三個基本點：一是選擇的方式必須有利于選聘適合項目管理的人擔(dān)任項目經(jīng)理；二是產(chǎn)生的程序必須具有一定的資質(zhì)審查和監(jiān)督機制；三是最后決定人選必須按照“黨委把關(guān)、經(jīng)理聘任、合同約定”的原則由企業(yè)經(jīng)理任命。

目前我國選擇施工項目經(jīng)理一般有以下三種方式：

1、競爭招聘制。招聘的范圍可面向企業(yè)也可面向社會，但要本著先內(nèi)后外的原則，其程序是：個人自薦，組織審查，答辯講演，擇優(yōu)選聘。這種方式既可選優(yōu)，又可增強項目經(jīng)理的競爭意識和責(zé)任心。

2、經(jīng)理委任制。委任的范圍一般限于企業(yè)內(nèi)部在聘干部，其程序是經(jīng)過經(jīng)理提名，組織人事部門考察，黨政聯(lián)席辦公會議決定。這種方式要求組織人事部門嚴(yán)格考核，公司經(jīng)理知人善任。

3、基層推薦、內(nèi)部協(xié)調(diào)制。這種方式一般是企業(yè)各基層向公司推薦若干人選，然后由人事組織部門集中各方面意見，進(jìn)行嚴(yán)格考核后，提出擬聘用人選，報企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)研究決定。

項目經(jīng)理一經(jīng)任命產(chǎn)生后，其身份是企業(yè)法定代表人在工程項目上的委托代理人，他與公司經(jīng)理的關(guān)系是委托授權(quán)與被委托授權(quán)的關(guān)系，他們之間不存在集權(quán)和分權(quán)的關(guān)系。項目經(jīng)理必須按照企業(yè)法人代表授權(quán)時間、權(quán)限和范圍進(jìn)行具體的管理工作，不能越權(quán)。同時項目經(jīng)理任命后，如無特殊原因，在項目未完成前企業(yè)不能隨意更換。

1、施工項目經(jīng)理應(yīng)做好的基本工作

（1）規(guī)劃施工項目管理目標(biāo)

單位項目經(jīng)理所要規(guī)劃的是該項目建設(shè)的最終目標(biāo)，即增加或提供一定的生產(chǎn)能力或使用價值，形成固定資產(chǎn)。這個總目標(biāo)有投資論文范文http://004km.cn 控制目標(biāo)、質(zhì)量控制目標(biāo)、時間控制目標(biāo)等。作為施工單位項目經(jīng)理則應(yīng)當(dāng)對工程施工質(zhì)量、工期、成本目標(biāo)做出規(guī)劃；應(yīng)當(dāng)組織項目經(jīng)理班子成員對目標(biāo)系統(tǒng)做出詳細(xì)規(guī)劃，繪制展開圖，進(jìn)行目標(biāo)管理。這件事做得如何，從根本上決定了項目管理的效能，這是因為：

管理效能=目標(biāo)方向×工作效率

再者，確定了項目管理目標(biāo)，就可以把群眾的活動擰到一股繩上。

制定規(guī)范，就是建立合理而有效的項目管理組織機構(gòu)，制定重要規(guī)章制度，采用應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，從而保證規(guī)劃目標(biāo)的實現(xiàn)。規(guī)章制度必須面向全體職工，使他們樂意接受，以有利于推進(jìn)規(guī)劃目標(biāo)的實現(xiàn)。規(guī)章制度絕大多數(shù)由項目經(jīng)理或執(zhí)行機構(gòu)制定。崗位責(zé)任制和賞罰制度應(yīng)由項目經(jīng)理親自主持制定。

（2）選用人才

一個優(yōu)秀的項目經(jīng)理，必須下一番功夫去選擇好項目經(jīng)理部領(lǐng)導(dǎo)成員及主要的業(yè)務(wù)人員。一個項目經(jīng)理在選人時，首先要掌握“用最少的人干最多的事”的最基本效率原則，要選得其才，用得其能，置得其所。

2、施工項目經(jīng)理的經(jīng)常性工作

（1）決策 項目經(jīng)理對重大決策必須按照完整的科學(xué)方法進(jìn)行。項目經(jīng)理不需要包攬一切決策，只有如下兩種情況要項目經(jīng)理做出及時明確的決斷：

一個是出現(xiàn)了非規(guī)范事件，即例外性事件，例如特別的合同變更、對某種特殊材料的購買、領(lǐng)導(dǎo)重要指示的執(zhí)行等決策。

另一個是下級請示的重大問題，即涉及項目目標(biāo)的全局性問題，項目經(jīng)理要明確及時做出決斷。項目經(jīng)理可不直接回答下屬問題，只直接回答下屬建議。決策要及時、明確，不要模棱兩可，更不可遇到問題繞著走。（2）深入實際 項目經(jīng)理必須經(jīng)常深入實際，這樣才能體察下情，了解實際，能夠發(fā)現(xiàn)問題，便于開展領(lǐng)導(dǎo)工作。要把問題解決在發(fā)生之前，把關(guān)鍵工作做在最恰當(dāng)?shù)臅r候。（3）學(xué)習(xí)項目管理涉及現(xiàn)代生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營管理，它往往集中了這三者的最新成就。故項目經(jīng)理必須事先學(xué)習(xí)，干中學(xué)習(xí)。事實上，群眾的水平是在不斷提高的。項目經(jīng)理如果不學(xué)習(xí)提高，就不能很好地領(lǐng)導(dǎo)水平提高了的下屬，也不能很好地解決出現(xiàn)了的新問題。項目經(jīng)理必須不斷更新老化了的知識，學(xué)習(xí)新知識、新思想和新方法。要跟上改革的形勢，推進(jìn)管理改革，使各項管理能與國際慣例接軌。（4）實施合同 對合同中確定的各項目標(biāo)的實現(xiàn)進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)與控制，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，組織全體職工實現(xiàn)工期、質(zhì)量、成本、安全、文明施工目標(biāo)，提高經(jīng)濟效益。

本文來源:重慶大學(xué)

第三篇：試論項目經(jīng)理在施工中的地位和作用

試論項目經(jīng)理在施工中的地位和作用

項目經(jīng)理部是施工生產(chǎn)的指揮中心，項目經(jīng)理是企業(yè)法人在項目上的代表，是施工項目上全面負(fù)責(zé)的管理者，是施工項目的管理中心，從企業(yè)內(nèi)部看；項目經(jīng)理是施工全過程的總負(fù)責(zé)，是項目承包的責(zé)任者，是項目動態(tài)管理體現(xiàn)者，是項目生產(chǎn)要素合理配置和優(yōu)化組合的組織者，項目經(jīng)理是協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，各方互相密切配合和協(xié)作的紐帶，對項目實施控制，是項目的集散中心，是實施項目的最高責(zé)任者，是項目的責(zé)任主體。

一、選拔合格的項目經(jīng)理，提高管理層業(yè)務(wù)管理素質(zhì) 施工項目經(jīng)理是一名領(lǐng)導(dǎo)者，因此，項目經(jīng)理應(yīng)具備較高的政治素質(zhì)，建立以項目經(jīng)理為首的政治思想工作體系，項目經(jīng)理應(yīng)具備較高的思想覺悟，有較好的思想道德水平和品質(zhì)，項目經(jīng)理應(yīng)選拔那些懂技術(shù)，有文化，政治思想過硬，有一定領(lǐng)導(dǎo)能力，辦事公道，能精打細(xì)算的人當(dāng)項目經(jīng)理，具有一定的組織施工能力和多年組織施工經(jīng)驗的人，精力充沛年富力強，誠實可靠言行一致，謙潔自律，說話辦事要說到做到?jīng)Q不打折扣，嚴(yán)格按項目經(jīng)理部制定的規(guī)章制度執(zhí)行，能夠吃苦耐勞，對事物有一定的預(yù)見性，安排工作要超前，要做到“打一，行二，看三”處理問題要大公無私，不報個人成見，能夠當(dāng)機立斷，并且勇于承擔(dān)責(zé)任，工作決不

推委，要求別人做到的事自己首先做到，知人善任，遵賢愛才，尊重科學(xué)，遵守法律，特別應(yīng)懂得經(jīng)濟合同法和有關(guān)法規(guī)，了解和掌握索賠方面的知識，保護(hù)自己的合法權(quán)益以及公司和項目上的利益不受侵害，對于項目經(jīng)理要有講究效率的“時間觀念”多謀善斷靈活機動的“思維觀念”，目標(biāo)方向相互關(guān)系的“系統(tǒng)觀念”。項目經(jīng)理既是一個項目的指揮員，又是項目上的戰(zhàn)斗員，他既要團(tuán)結(jié)項目上管理層所有人員，又要協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，處理好作業(yè)層和管理層密切關(guān)系，總承包與分包方面的關(guān)系，使項目能夠按項目合同順利，有效，快速推進(jìn)，給企業(yè)國家創(chuàng)造更高的效益。

二、施工項目經(jīng)理是施工項目責(zé)、權(quán)、利的主體

施工項目經(jīng)理是施工項目總體的組織管理者，即也是項目人、財、物、技術(shù)，信息和管理所有生產(chǎn)要素有效配置組織者，項目必須把組織管理放在首位，項目經(jīng)理必須首先是項目的責(zé)任主體，是項目的目標(biāo)最高責(zé)任者，責(zé)任是項目經(jīng)理責(zé)任制的核心，責(zé)任制構(gòu)成了項目經(jīng)理的壓力和責(zé)任心和緊迫感，責(zé)任是確定項目經(jīng)理權(quán)力的依據(jù)，項目經(jīng)理要使這種壓力轉(zhuǎn)化為動力，相應(yīng)的項目經(jīng)理就必須制定許多行之有效的措施和制度，以及適合項目法施工的各種崗位責(zé)任制，權(quán)力又是項目經(jīng)理承擔(dān)起責(zé)任的條件，所有權(quán)力范圍必須似項目經(jīng)理的責(zé)任而定，如果沒有相應(yīng)的權(quán)力，項目經(jīng)理就不愿或無法負(fù)責(zé)，權(quán)力和責(zé)任應(yīng)相互對應(yīng)，相互對應(yīng)，相互促進(jìn)，相互制約，做到有獎有罰，獎罰分明，責(zé)任落實，項目經(jīng)理還必須是利益的主體，利益是項目經(jīng)理工作的動力，由于項目經(jīng)理在該項目上負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任而得到相應(yīng)的報酬，如果沒有一定的權(quán)力和利益，項目經(jīng)理就不愿負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任，項目經(jīng)理即對建設(shè)單位成果目標(biāo)負(fù)責(zé)，又對企業(yè)效率性目標(biāo)負(fù)責(zé)，所以項目經(jīng)理責(zé)任重大，如果沒有一定的權(quán)力和利益，項目經(jīng)理也不可能處理好國家，企業(yè)和職工的利益關(guān)系，所以項目經(jīng)理是項目管理中心，是該項目的最高權(quán)力，責(zé)任和組織者，利益又是責(zé)任的體現(xiàn)。

三、項目經(jīng)理是優(yōu)化組合、合理配制的組織者

項目經(jīng)理一但確定后，建立起項目經(jīng)理為核心的堅強有力團(tuán)結(jié)的項目經(jīng)理部，項目經(jīng)理部下設(shè)：經(jīng)營核算中心，工程枝術(shù)中心，物資設(shè)備中心，質(zhì)量監(jiān)控中心，在項目經(jīng)理統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，制定項目經(jīng)理部管理制度，經(jīng)營核算中心負(fù)責(zé)招標(biāo)，收欠工程款，合同預(yù)決算，項目成本核算以及資金收支，勞動分配，勞動工資，分包工程的結(jié)算，物資設(shè)備供應(yīng)應(yīng)滿足施工生產(chǎn)的需要，做到購置材料以前應(yīng)先有材料計劃，根據(jù)材料信息，采購人員應(yīng)對大部分材料要掌握一定知識，掌握機具設(shè)備的基本性能，做到勤檢查，勤加油，勤保養(yǎng)，提高機械設(shè)備的利用率，采購人員上崗前應(yīng)進(jìn)行有關(guān)方面的培訓(xùn)，降低成本發(fā)揮機具設(shè)備的最大效率，生產(chǎn)技術(shù)部門做到技術(shù)管理項目資料收集和整理，做到施工組織設(shè)計和

及時選用和推廣新材料，新工藝，做到施工的計劃統(tǒng)計，監(jiān)控管理部門負(fù)責(zé)項目的質(zhì)量管理，積極開展全面質(zhì)量管理并且開展“QC小組”活動，對工程質(zhì)量進(jìn)行全面控制，做好安全，消防，文明施工等工作，使項目自始至終受到監(jiān)控狀態(tài)，使施工項目有效正常的進(jìn)行，積極爭創(chuàng)文明工地。

項目經(jīng)理部應(yīng)積極圍繞計劃，責(zé)任，監(jiān)控核算，獎懲等方面進(jìn)行，各部門要及時向項目經(jīng)理匯報近段時間的工作，做到分工負(fù)責(zé)，責(zé)任落實，獎懲過硬，項目經(jīng)理應(yīng)經(jīng)常檢查各部門的工作，計劃安排的落實情況，項目經(jīng)理應(yīng)起到管理層與作業(yè)層，各部門之間以及對外關(guān)系上的配合和協(xié)調(diào)，引導(dǎo)項目向快捷有序和提高項目的經(jīng)濟效益的方向發(fā)展，項目經(jīng)理對項目實施有效的控制就必須實行“兩層分開”即管理層和作業(yè)層分開，作業(yè)層采用的是分包的方式作業(yè)層為項目提供專業(yè)勞務(wù)服務(wù)，就服務(wù)態(tài)度，工期，質(zhì)量等與項目經(jīng)理簽定內(nèi)部分包合同。作業(yè)層應(yīng)接受項目經(jīng)理部生產(chǎn)，計劃，質(zhì)量，文明施工，降低成本等指標(biāo)的監(jiān)督與控制，項目經(jīng)理應(yīng)做到協(xié)調(diào)作業(yè)層與管理層之間的關(guān)系，及時支付作業(yè)層的勞務(wù)費用，按照合同做到獎罰分明，按照國家和企業(yè)內(nèi)部規(guī)章制度辦事，處理好經(jīng)濟利益的關(guān)系，決不能損害作業(yè)層的正當(dāng)利益，并有效進(jìn)行好政治思想工作，使之生產(chǎn)要素的合理配置，優(yōu)化施工項目的各個環(huán)節(jié)。

四、建立健全以項目為主體的核算中心

建筑業(yè)走向市場，一改過去那種計劃經(jīng)濟的管理模式，建立起一支靈活機動，精打細(xì)算，能掌握工程在市場條件下能夠充分體現(xiàn)項目承包意志的項目班子，對外依法從事建筑工程招標(biāo)投標(biāo)，編寫招標(biāo)文書，依照合同，以及與合同有關(guān)的文書和具有法律效應(yīng)文件進(jìn)行招投標(biāo)書的編制，根據(jù)合同和施工圖以及具體的時間，公司內(nèi)部實行銀行，各項目在內(nèi)部銀行建立自己的賬戶，各項目由結(jié)算中心審核控制，工程要做到先算后干，做到心中有數(shù)并做到層層分解分片包干，責(zé)任到人，落實經(jīng)濟責(zé)任制，與經(jīng)濟掛起勾來，做到利益同享，風(fēng)險共擔(dān)，本著“包死基數(shù)，確保上繳，超額分成，賺收自補，責(zé)任明確利益直接，考核嚴(yán)格，個人負(fù)責(zé)，全員承包，民主管理”，的原則進(jìn)行。

提高材料的內(nèi)部租賃站，一切機具，周轉(zhuǎn)材料實行內(nèi)外租賃，建立起內(nèi)部市場機制，租賃實行先內(nèi)后外，價格內(nèi)、外有別，先滿足本公司內(nèi)部為前提，余富的機具對外租賃又可創(chuàng)收，加強材料的管理，使項目發(fā)揮最大的經(jīng)濟效益。經(jīng)濟成本核算是項目法施工的手段之一，是項目法施工的基本保證。

實行項目經(jīng)理承包責(zé)任制，項目經(jīng)理在項目上是一名指揮員，有利于企業(yè)經(jīng)營機制轉(zhuǎn)換建立企業(yè)內(nèi)部市場，通過優(yōu)化組合促使項目高速，優(yōu)質(zhì)，低耗的完成，發(fā)揮系統(tǒng)管理的有效職能，使企業(yè)向?qū)I(yè)化，科學(xué)化的方向發(fā)展。

第四篇：中國在國際事務(wù)中的地位和作用淺析

姓名：楊琴 班級：化工1001 學(xué)號：0121020390132 中國在國際事務(wù)中的地位和作用淺析

摘要：對于世界來說，中國在地區(qū)和國際事務(wù)中所扮演的積極和建設(shè)性角色不可或缺。近年來，中國在世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡、全球貿(mào)易、國際發(fā)展和減債、金融穩(wěn)定、能源等國際重大經(jīng)濟問題上與各方進(jìn)行了坦誠對話和交流，積極反映發(fā)展中國家的關(guān)切，并通過自身努力為這些問題的解決做出了實實在在的貢獻(xiàn)，發(fā)揮了中國作為南北對話的橋梁與紐帶作用，為促進(jìn)發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家合作、推動建立公正合理的國際經(jīng)濟新秩序發(fā)揮了重要作用。在政治事務(wù)對話中，中國也發(fā)揮著不可忽視的作用。關(guān)鍵詞：中國國際事務(wù)地位；提升；作用；

國際地位是指一個國家在國際體系中所處的位置是該國在與其他國際行為主體相互聯(lián)系、相互作用而形成的國際力量對比結(jié)構(gòu)中的狀態(tài)。衡量和評估一國國際地位主要看兩方面因素:一是綜合國力.二是外部世界。綜合國力是國際地位和影響力的基礎(chǔ);外部世界是影響一國國際地位的重要因素包括國際環(huán)境和外部聯(lián)系。中國現(xiàn)在是世界上發(fā)展速度最快、變化最活躍的一支力量。從縱向看，中國正處在過去幾個世紀(jì)發(fā)展最快的時期:從橫向看中國的發(fā)展變化正對世界產(chǎn)生廣泛而深刻的影響。

近年來，中國參與國際事務(wù)的力度，深度不斷加強。最根本的原因是中國在改革開放以來，中國國際地位和影響力顯著提升。中國已成為世界上發(fā)展最快、變化最活躍的一支力量。從縱向看，中國正處在過去幾個世紀(jì)發(fā)展最快的時期，從橫向看中國的發(fā)展變化正對世界產(chǎn)生廣泛而深刻的影響。

其他主要力量受到國際金融危機沖擊而實力地位發(fā)生變化。美在伊戰(zhàn)后國際形象和軟實力受損，其秘密監(jiān)獄、虐待戰(zhàn)俘等行徑使美國“民主、自由、法治、人權(quán)”旗手形象大打折扣，國際地位和聲譽下降。國際金融危機又使其自由市場經(jīng)濟模式受到?jīng)_擊。俄羅斯受金融危機沖擊較大，歐盟一體化進(jìn)程放慢，日本經(jīng)濟發(fā)展面臨新困難，印度、巴西等發(fā)展中新興大國受到金融危機影響增大。

21世紀(jì)頭10年中國經(jīng)濟在世界的排位幾乎是一年上一個臺階2009年GDP達(dá)到 4.8萬億美元躍居世界第三大經(jīng)濟體今年可能成為世界第二大經(jīng)濟體。綜合國力增長奠定了中國國際地位提升的基礎(chǔ)。中國與世界的關(guān)聯(lián)度也空前增強。中國廣泛參與全球和區(qū)域合作成為世界經(jīng)濟增長的重要動力。2007年，中國對世界經(jīng)濟增長的貢獻(xiàn)率首次超過美國，躍居世界首位。2009年中國對世界經(jīng)濟增長貢獻(xiàn)率近50%。中國同國際社會建立起廣泛的聯(lián)系，積極參與國際和地區(qū)事務(wù)，履行應(yīng)盡的國際義務(wù)，在反恐、防擴散、打擊海盜等國際事務(wù)上發(fā)揮著負(fù)責(zé)任的建設(shè)性作用成為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的重要力量。

中國已成為應(yīng)對金融危機的重要力量，中國應(yīng)對金融危機采取的措施，不僅對本國經(jīng)濟，而且對區(qū)域經(jīng)濟乃至世界經(jīng)濟都產(chǎn)生了積極影響。金融危機以來中國及時調(diào)整宏觀經(jīng)濟政策形成了進(jìn)一步擴大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟增長的一攬子計劃。2009年國內(nèi)生產(chǎn)總值33萬元同比增長8.7%。在歐美日經(jīng)濟衰退的情況下，世界普遍寄希望于中國率先走出危機帶領(lǐng)世界經(jīng)濟復(fù)蘇。中國一再表明，將繼續(xù)同國際社會加強宏觀經(jīng)濟政策協(xié)調(diào)，推動國際金融體系改革積極維護(hù)多邊貿(mào)易體制穩(wěn)定為推動恢復(fù)世界經(jīng)濟增長作出應(yīng)有貢獻(xiàn)?？梢哉f中國一直在向世界傳遞著戰(zhàn)勝危機的“中國信心‘’。國際社會認(rèn)為中國在國際上的地位可望在危機后進(jìn)一步提升甚至有專家認(rèn)為，“金融危機將成為中國從地區(qū)大國崛起為全球性大國的標(biāo)志性事件”。

此次金融危機彰顯了中國特色社會主義的活力和影響力，提高了中國在國際事務(wù)中的話語權(quán)。中國特色社會主義既突破了傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟的框框，又不盲目照搬西方資本主義的模式，而是將社會主義的基本制度與市場經(jīng)濟的運行方式相結(jié)合。在強有力的國有經(jīng)濟支持下政府對市場進(jìn)行有效的調(diào)控和監(jiān)管.使得中國具有較強的規(guī)避危機與應(yīng)對危機的能力。

中國深入?yún)⑴c國際體系調(diào)整，將牽動世界格局走向。國際金融危機推動國際金融體系改革拉開序幕。受金融危機影響西方國家深陷衰退以中國為代表的新興國家開始發(fā)出自己的聲音從金磚四國的迅速崛起到發(fā)展中國家有一席之地的二十國集團(tuán)峰會，一個明顯的趨勢是:作為金磚四國中最大的經(jīng)濟體，中國正從世界舞臺不太中心甚至一度邊緣的位置向中心位置靠近。作為世界第一大外匯儲備國、第二大進(jìn)出口國、第三大經(jīng)濟體同時也是對世界經(jīng)濟增長貢獻(xiàn)率最大的國家，中國在國際金融體系改革及國際秩序變革中的作用和影響備受矚目。美歐等西方國家主動深化與中國的合作，新興大國希望加強與中國的協(xié)調(diào)發(fā)展中國家希望中國維護(hù)其利益各國對中國的借重明顯增強。中國在國際金融體系改革中的話語權(quán)提高，在聯(lián)合國改革、氣候變化談判、糧食和能源問題等其他重要國際議題方面中國的主張和建議也越來越受到重視。英國外交大臣米利班德公開稱:“歷史學(xué)家將會審視2009年發(fā)生的一切.看到中國在穩(wěn)定全球資本市場中所發(fā)揮的重要作用?！比藗兿嘈胖袊鴮⒊蔀閲H舞臺上更為引人矚目的力量。

在全球事務(wù)中各方對中國的借重和需求顯著上升。雖然以聯(lián)合國為主體的全球治理體系尚需完善但國際社會認(rèn)為主要國際組織應(yīng)在現(xiàn)有架構(gòu)基礎(chǔ)上發(fā)展和演變，繼續(xù)發(fā)揮而不是削弱聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、世界銀行、國際貨幣基金組織等機構(gòu)的作用。中國是國際體系的積極建設(shè)者各方對中國的借重和需求顯著上升，中國在重大國際議題上的發(fā)言權(quán)和影響力上升，正從世界舞臺的邊緣走向中心，戰(zhàn)略回旋空間大大拓寬。

無論是在歐美發(fā)達(dá)國家還是在亞非拉發(fā)展中國家，無論是政府官員、專家學(xué)者還是企業(yè)高管、商界領(lǐng)袖，人們在感嘆中國奇跡的同時都在關(guān)注著中國的國際地位發(fā)展走向，關(guān)注中國將以什么樣的姿態(tài)處理與外部世界的關(guān)系。

美國國務(wù)卿希拉里說道：“中國崛起是大勢所趨，更重要的是，當(dāng)前在國際政治經(jīng)濟安全秩序重構(gòu)的過程中，不僅離不開中國，更需要中國發(fā)揮重要的建設(shè)性作用?！睔W盟中的“中國觀”也發(fā)生了較大變化，在接受中國“歷史性的崛起”的同時，開始對中國“講條件”。中國的周邊國家比如越南、緬甸、老撾、巴基斯坦、朝鮮等也高度評價中國的發(fā)展成就以及中國在周邊地區(qū)的積極作用，希望中國發(fā)揮更大作用，承擔(dān)更大責(zé)任。中國與周邊各國保持著密切的高層往來，與幾乎所有的周邊國家建立了各種類型的伙伴關(guān)系與除印度、不丹以外所有陸上鄰國解決了邊界問題。非洲國家普遍認(rèn)為中國現(xiàn)在的發(fā)展態(tài)勢，使中國對非洲的需求比60年前有了明顯的上升，這正是非洲實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。中東伊斯蘭國家強烈地感受到中國不僅是“世界工廠”、經(jīng)濟大國更是一個在全球事務(wù)中具有重要影響力的大國。他們希望中國成為國際格局中的一支平衡力量幫助他們減輕西方霸權(quán)主義和強權(quán)政治帶來的壓力。同時也希望中國承擔(dān)更多的國際責(zé)任發(fā)揮更大的作用在幫助解決中東熱點問題上，能使局勢朝著有利于他們的方向發(fā)展。

雖然中國在近幾十年來的國際地位在不斷提升，但是在未來面對的有更多的機遇與挑戰(zhàn)。中國能夠在挑戰(zhàn)中鶴立雞群，在機遇中能夠緊緊把握，這才可以使中國真正的走向國際強國之路。

隨著中國綜合國力不斷提升，國際社會對中國的期待日益上升要求中國承擔(dān)更多國際責(zé)任。中國歷來是國際社會中負(fù)責(zé)任的一員，始終以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度處理國際和地區(qū)事務(wù)。作為一個人口最多的發(fā)展中大國中國的主要任務(wù)是首先把自己的事情辦好這是中國對自己、對世界承擔(dān)的最大責(zé)任。對于中國來說也只有解決好自身發(fā)展問題才可能在世界上承擔(dān)更大責(zé)任。而且，隨著綜合國力不斷增強國際地位和影響不斷上升，中國也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的國際責(zé)任為世界和平與發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

同時，中國在國際中的機遇也有很多。和平轉(zhuǎn)型的國際體系，有利于中國漸進(jìn)式地成為世界主要大國；在全球事務(wù)中各方對中國的借重和需求顯著上升；廣大發(fā)展中國家整體實力和影響上升，是中國實現(xiàn)和平發(fā)展道路不可或缺的戰(zhàn)略依托；中國和諧世界的理念已經(jīng)形成，使世界各國對“中國威脅”的看法和擔(dān)憂有所減弱，對中國的信任、肯定和信心有所增強。

總的看中國的國際地位不是單一的、靜態(tài)的.而是復(fù)合的、動態(tài)的。中國的國際地位內(nèi)在蘊含著大和小、強和弱的對立統(tǒng)一，具有復(fù)雜性、快速多變的特性中國正處在從大而弱的國家走向大而強的國家、從地區(qū)大國走向世界大國的歷史進(jìn)程之中。聯(lián)合國秘書長潘基文表示，聯(lián)合國是由192個會員國組成的，在應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)時，世界各國必須團(tuán)結(jié)一致、共同行動。他相信在這一全球化和新多邊主義進(jìn)程中，中國將扮演非常至關(guān)重要的角色，并在處理國際事務(wù)中發(fā)揮越來越積極的作用。參考文獻(xiàn)：

（1）徐步：《時事(時事報告)(大學(xué)生版)》2009年第01期；（2）劉建《形勢與政策》北京.科學(xué)出版社 2010年；（3）百度網(wǎng)；

第五篇：音樂教育在素質(zhì)教育中的作用和地位

論音樂教育在素質(zhì)教育中的作用和地位

作 者：胡悅萍內(nèi)容提要：本文分兩個方面來逐步說明音樂教育的重要性和地位。第一個方面闡述了音樂教育在素質(zhì)教育中的重要作用；第二個方面引出音樂教育在素質(zhì)教育中的地位和發(fā)展?fàn)顩r。

關(guān) 鍵 詞：音樂教育發(fā)展階段素質(zhì)作用 地位

近年來，中國的教育體系正在快速的完善中，目前正大力推動應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)型的進(jìn)程。什么叫素質(zhì)？不同的人會有不同的理解。有的人認(rèn)為素質(zhì)是天生的、人的本能；有的人卻認(rèn)為素質(zhì)是后天得來的；還有的人認(rèn)為素質(zhì)就是能力。其實，素質(zhì)應(yīng)該包括三個方面的內(nèi)容：“（1）、人或事物在某些方面的本來特點和原有基礎(chǔ)。（2）、人們在實踐中增長的修養(yǎng)，如政治素質(zhì)、文化素質(zhì)。（3）、在心理學(xué)上，指人的先天的解剖生理的特點。是人的心理發(fā)展的生理條件，但不能決定人的心理內(nèi)容和發(fā)展水平。某些素質(zhì)上的缺陷可以通過實踐和學(xué)習(xí)獲得不同程度的補償?！雹偎刭|(zhì)教育就是依據(jù)一定的社會要求，依據(jù)受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，對受教育者所進(jìn)行的傳授文化、道德、健康、藝術(shù)、思想等能力，把受教育者培養(yǎng)成具有一定綜合能力，一定社會適應(yīng)能力，身心健康的全面人才的教育活動。它包括：音樂教育、道德教育、思想教育、文化教育、身心教育等，而其中的音樂教育也占據(jù)著重要的地位。音樂教育是以音樂為媒體，以審美為特征，有目標(biāo)、計劃、設(shè)施的育人實踐活動。隨著社會的不斷進(jìn)步，音樂教育在整個教育體系中的地位逐漸得到提高，近年來我國對素質(zhì)教育的重視則更是加速了音樂教育在我國的發(fā)展。特別是如今，隨著教育改革的不斷深入，音樂教育越來越被人們所重視。各地方教育部門都加強了對中小學(xué)音樂教育的工作，取得了一定的成績，但在這其中，有的教育者由于缺乏理論的了解，過于強調(diào)對學(xué)生技巧的提高，忽略了一些更重要的東西，使一些學(xué)生在藝術(shù)實踐中出現(xiàn)心理承受能力差，意志力不強等綜合素質(zhì)較差的現(xiàn)象。讓教育沒有起到相應(yīng)的作用。所以，我們在進(jìn)行音樂教育之前，應(yīng)該明確音樂教育在素質(zhì)教育中的作用和地位。

一、音樂教育在素質(zhì)教育中的重要作用

音樂教育主要是起一個增強人們的審美能力，提高人們的創(chuàng)新能力，開闊人們的想象空間的作用。二十世紀(jì)初的音樂教育家我生曾說過；“音樂能養(yǎng)成美之觀念，使趣味高尚，精神快活，感純良高潔之快樂，并涵養(yǎng)協(xié)和共同之心，而作圓滿之人格。磨煉聽覺及發(fā)生機關(guān)，調(diào)節(jié)呼吸作用，旺盛肺之運動，因以增進(jìn)肺臟之健康，又進(jìn)血液之循環(huán)，而身體得以強壯。矯正鄙俚之歌謠，振作國民之元氣，即為移風(fēng)俗之大利器。任何學(xué)科均以兒童心意之教養(yǎng)為最后之目的。而音樂實最有關(guān)系能使之完成，而貫徹其目的?！边@番話全面地說明了音樂教育的作用。而它主要的作用就是美育作用。音樂教育的美育作用主要有：（1）、使學(xué)生具有一定的生活經(jīng)驗，因為音樂是一定的社會生活在人類頭腦中的反映是非曲直的產(chǎn)物，社會生活是藝術(shù)創(chuàng)作的基本素材，如果沒有長期生活經(jīng)驗，離開環(huán)境，就不可能創(chuàng)造好的藝術(shù)。（2）、幫助學(xué)生樹立正確的世界觀。世界觀是一個人的靈魂。要正確認(rèn)識和創(chuàng)造生活，必須要有先進(jìn)的世界觀。（3）、擴大學(xué)生的視野。一個優(yōu)秀的藝術(shù)家應(yīng)該有豐富的文化知識來提高他的修養(yǎng)。

（4）、幫助學(xué)生掌握一定的藝術(shù)技能，使之能深刻理解藝術(shù)的內(nèi)涵。

中國素質(zhì)教育的提出，是中國教育發(fā)展的必然結(jié)果，很久以來，很多學(xué)校和家長在應(yīng)試教育的誤區(qū)中苦苦地追尋著高考分?jǐn)?shù)，培養(yǎng)出了很多有知識，沒素質(zhì)，社會適應(yīng)能力差，知識面窄的不健全人才，而現(xiàn)代社會不需要這一類型的人才。所以，素質(zhì)教育應(yīng)運而生。人的素質(zhì)教育主要是通過思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)的教育來完成。而這些素質(zhì)的教育都與音樂教育息息相關(guān)。

音樂教育與思想素質(zhì)的關(guān)系：思想素質(zhì)的教育也就是我們所說的德育的過程。音樂教育是實施德育的有力工具。先儒諸子皆認(rèn)為“樂教”可以“善民心”起到教化的作用。這也說明了音樂教育具有的特殊的德育功能。②

優(yōu)秀的音樂作品可以影響一代人。它可以反映人民的心聲，激發(fā)人民的斗志。鴉片戰(zhàn)爭以來，西方列強對中國的侵入和中國的節(jié)節(jié)敗退所暴露出的中國傳統(tǒng)文化本身的弊端，引起了當(dāng)時有識之士的反思和批判。作為傳統(tǒng)文化的音樂也成了批判的對象之一。當(dāng)時中國各地不同的文化習(xí)慣影響了音樂的交流和發(fā)展，人們迫切地需要一種能被大眾接受和交流的音樂。而后來進(jìn)入中國的西方音樂正好符合20世紀(jì)初人們對音樂的要求，因為它有一套相對完善和科學(xué)的體系，便于統(tǒng)一學(xué)習(xí)。當(dāng)時中國正是民族存亡的關(guān)頭，因此，團(tuán)結(jié)一心拯救民族是全社會的要求。西方音樂便于人們集體傳唱和調(diào)動斗志，所以，具有中西結(jié)合特點的學(xué)堂樂歌相應(yīng)出現(xiàn)。當(dāng)時雖然沒有提所謂的素質(zhì)教育，但事實上學(xué)堂樂歌對當(dāng)時國民的素質(zhì)提高起到了巨大的推動作用。如：辛漢的《中國男兒》、聶耳的《義勇軍進(jìn)行曲》、冼星海的《黃河大合唱》等等。冼星海曾說過：“音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂是陶冶性情的熔爐?！边@充分說明了音樂的德育功能。另外，音樂教育對于人的性格和氣質(zhì)也有很大的影響莊重的音樂能讓好動的人安靜下來，激昂的音樂能讓保守的人開朗起來，溫柔的音樂能讓人遠(yuǎn)離暴力，雄壯的音樂能讓人充滿力量。

音樂教育與文化素質(zhì)的關(guān)系：一個人的文化素質(zhì)是通過智力因素和非智力因素兩個方面的共同努力而取得的，而音樂與這兩個方面都有關(guān)系?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究證明：音樂教育有利于開發(fā)人的右腦，而右腦發(fā)達(dá)的人具有很強的創(chuàng)造力。而音樂的特殊作用正是作用于人的右腦，使右腦得到充分發(fā)展，達(dá)到與左腦互補的效果，使大腦發(fā)揮更大的潛能。另外，通過音樂教育還可以發(fā)展人的非智力因素，又可通過它來增加文化教育的成果。音樂教育中非智力因素的培養(yǎng)，有利于人的感知、想象和思維能力的發(fā)展，而這些對于文化知識的學(xué)習(xí)運用有極大的幫助。這也充分顯示了音樂教育在人的文化素質(zhì)教育中具有特殊效果的。人們的文化素質(zhì)還體現(xiàn)在對本國文化的了解和對外國文化的了解上。在20世紀(jì)初西洋文化比本國的文化先進(jìn)的影響下，人們看不到傳統(tǒng)音樂好的一面，20世紀(jì)對音樂的審美具有單一性，除了西方還是西方。建國后，社會情況已發(fā)生了變化，人們對待中西文化關(guān)系的態(tài)度也漸趨客觀。以西方為主的審美對象的情況必須改變。毛主席看到了全面文化素質(zhì)對于國民的重要性，提出要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化人才，把音樂教育作為一大部分列入美育范疇。并且加大民族音樂的宣傳力度，讓學(xué)生體會民族音樂獨有的美，以提高國民的文化素質(zhì)。音樂教育與身心素質(zhì)的關(guān)系：人的身心教育在一定程度上有意識的成份，音樂教育可以起到推動的作用。國家教委制訂、頒布的《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃（1989至2000年）》中指出：“藝術(shù)教育是學(xué)校實施美育的主要內(nèi)容和途徑，也是加強社會主義精神文明建設(shè)，潛移默化地提高學(xué)生道德水準(zhǔn)、陶冶高尚餓情操，促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有利手段。藝術(shù)教育作為學(xué)校教育的重要組成部分，具有其他學(xué)科不可替代的特殊作用”。音樂可以培養(yǎng)人們愛美的心理，提高人們的審美能力。在電影音樂中，一個特定的場景就需要一個特定的音樂來作為背景，演員在排戲時把他的整個身心都投入到音樂的氣氛中去，有了完美的揉合，才會有好的成績。正是音樂教育培養(yǎng)了他們的身心素質(zhì)，音樂才能幫助他們理解劇情，把握好音樂，發(fā)揮出巨大的創(chuàng)造力。同樣，基督教中的圣詠也是把教化人們的語言加上音樂以便人們?nèi)鞒?，讓音樂和語言共同來提高人們的身心素質(zhì)。

從上面的三個方面的分析可以看出：在素質(zhì)教育越來越被人們重視的今天，大力加強音樂教育，將會為培養(yǎng)更多的跨世紀(jì)的高素質(zhì)人才發(fā)揮出特殊的巨大的作用。

二、音樂教育在素質(zhì)教育中的地位

音樂教育所發(fā)揮出來的作用讓我們看到：音樂教育，特別是中小學(xué)的音樂教育應(yīng)該在素質(zhì)教育中占有重要的地位。它再也不能像以前那樣名存實亡了。說它名存實亡，就是說國家的教育方針本來是進(jìn)步的和重視的，可是，由于中國的國情決定了從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向真正意義上的素質(zhì)教育是一個曲折而漫長的過程。因為，在中國，現(xiàn)在還有很多人還是靠文憑吃飯，學(xué)校要抓升學(xué)率，家長要孩子考上好的大學(xué)光宗耀祖，用人單位對學(xué)歷的要求不斷提高，這樣很多現(xiàn)實的問題擺在面前，使得學(xué)校放松了對學(xué)生素質(zhì)方面的教育而要為了學(xué)校的生存快馬加鞭的提高升學(xué)率，對于不參加高考的學(xué)科就棄置一旁?，F(xiàn)在很多學(xué)校對于素質(zhì)教育疲于應(yīng)付，根本就沒有精力去發(fā)展。有一個很不好的現(xiàn)象就是：在一些學(xué)校里的音樂老師與其他語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、外語等科目的老師比起來是屬于下等公民，音樂課也經(jīng)常被主課擠掉，音樂老師的待遇也較低。從這個側(cè)面可以看出，音樂教育在目前的教育體系中所占的地位并沒有得到徹底而有效的改善。有這樣一個例子：某學(xué)校接到上級的通知，三天后要到學(xué)?，F(xiàn)場辦公，檢查素質(zhì)教育的實施情況。于是，這所學(xué)校開了一個緊急的會議，加緊部署了一下，到了第二天的課外活動時間，學(xué)校里異常熱鬧，同學(xué)們有的在學(xué)電子琴，有的在拉二胡，有的在學(xué)習(xí)繪畫，更有意思的是：學(xué)校里一夜之間豎起了一些宣傳素質(zhì)教育的標(biāo)語。這樣到了第三天，上級領(lǐng)導(dǎo)來檢查，看到形勢一片大好，滿心歡喜，于是大加贊賞，把這所學(xué)校評為“素質(zhì)教育實施先進(jìn)單位”?？墒穷I(lǐng)導(dǎo)走了之后，這個熱鬧的場面嘎然而止。一切又回到了過去死氣沉沉的樣子。這不是一個典型，相反，大多數(shù)學(xué)校都是這樣應(yīng)付。

通過這個例子，我們應(yīng)該明白素質(zhì)教育在中國實施的難度有多大，我們今天談?wù)撘魳方逃谒刭|(zhì)教育中的地位，不能僅僅局限于它應(yīng)有的地位，這無異于紙上談兵，我們要深入地去探究“地位”二字，看見了它的現(xiàn)實地位，有助于在我們的腦海里形成音樂教育應(yīng)有的科學(xué)地位。如今，中華民族已經(jīng)以嶄新的姿態(tài)步入了二十一世紀(jì)，中國的綜合國力不斷增強，中國人民的生活正發(fā)生著翻天覆地的變化。在中華民族實施偉大復(fù)興的關(guān)鍵時刻，必須以嚴(yán)肅的態(tài)度對待國民素質(zhì)教育問題。這一問題解決的好，可加快中國發(fā)展的速度，反之，這將成為一個很大的隱患。最近國內(nèi)發(fā)生的幾大事件充分說明了這一點。幾個案子中，以“安徽阜陽劣質(zhì)奶粉事件”最為惡劣。那些劣奶制造者受過教育嗎？肯定受過。而且他們屬于很聰明的人，可是金錢的誘惑讓他們泯滅了人性，喪盡了天良，把黑手伸向了剛到人世的孩子。他們的道德何在？這就與教育有關(guān)系。因為，一個健康的人是各方面教育的結(jié)合體。雖然在他們身上音樂教育薄弱的體現(xiàn)不夠明顯，但在無形中是有關(guān)聯(lián)的?，F(xiàn)在這樣的人在社會上還很多，他們是中國發(fā)展中的絆腳石。要杜絕這種人的滋生，首先就要從道德教育入手。從審美教育中讓受教育者知道什么是美的，是我們應(yīng)該去追求的。在這個時候，音樂教育就會起到一些作用，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！币魳方逃械拿缹W(xué)滲透也是如此，它特殊的德育功能給人以最直觀的感受，潛意識里把學(xué)生帶進(jìn)一個真、善、美的藝術(shù)世界里，使他們接受審美教育的熏陶，完善人格的構(gòu)造和整體素質(zhì)的提高。如：[俄]柴可夫斯基的交響童話《彼得與狼》就是一首有著很好德育功能的音樂，崇尚善良、反對邪惡。多聽類似的作品可以凈化人的心靈，提高人們的道德素質(zhì)。它在素質(zhì)教育中的地位是不可代替的。

打個比方，素質(zhì)教育好比是一個人，音樂教育好比肝臟，肝臟可以給人排毒，是一個不可缺少的器官，沒有它，人就不健全，甚至不能生存。沒有了音樂教育，素質(zhì)教育就不健全，甚至不能實施。

①引自《素質(zhì)教育 以人為本》 作者：崔永日

②引自《藝術(shù)與交流》2001年第四期《音樂教育在素質(zhì)教育中的特殊作用》作者：宋蓓

參考書目：《藝術(shù)信息與交流》2000年第四期

《藝術(shù)與交流》2001年第四期

《中學(xué)音樂教學(xué)論新編》主編：曹理繚裴言