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      小學(xué)學(xué)生爭(zhēng)十星創(chuàng)先進(jìn)活動(dòng)方案大全

      時(shí)間:2019-05-14 00:43:27下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:小學(xué)學(xué)生爭(zhēng)十星創(chuàng)先進(jìn)活動(dòng)方案大全

      馮莊小學(xué)學(xué)生“爭(zhēng)十星,創(chuàng)先進(jìn)” 活動(dòng)方案

      多年來(lái),我校以 “精細(xì)管理抓常規(guī),特色辦學(xué)創(chuàng)名?!钡墓ぷ魉悸窞橹笇?dǎo),以德育工作為主線,為了更好地落實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,特在全校學(xué)生中開(kāi)展“爭(zhēng)十星,創(chuàng)先進(jìn)”活動(dòng)。

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)校工作總體思路為指導(dǎo),以提高我校全體學(xué)生的全面素質(zhì)為目標(biāo),面向全體少先隊(duì)員,讓他們通過(guò)積極主動(dòng)的參與爭(zhēng)星活動(dòng),學(xué)會(huì)生存,自強(qiáng)自立;學(xué)會(huì)服務(wù),樂(lè)于助人;學(xué)會(huì)創(chuàng)造,追求真知。力爭(zhēng)培養(yǎng)出合格的“四好少年”。

      二、活動(dòng)目的

      “少成若天性,習(xí)慣成自然”。小學(xué)階段是人形成終身習(xí)慣的最佳時(shí)期,為了促使學(xué)校德育工作形成特色和亮點(diǎn),促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成教育能夠深入開(kāi)展,本學(xué)期開(kāi)始,我們將在全校學(xué)生中開(kāi)展“爭(zhēng)十星,創(chuàng)先進(jìn)”活動(dòng),以此調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,促進(jìn)其各方面全面發(fā)展,從而形成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

      三、活動(dòng)口號(hào) “爭(zhēng)當(dāng)明星,我一定行”

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      本次活動(dòng)將針對(duì)以下“十星”進(jìn)行評(píng)比

      智慧之星、勤奮之星、博學(xué)之星、管理之星、勞動(dòng)之星、美德之星、友愛(ài)之星、優(yōu)雅之星、藝術(shù)之星、體育之星。

      五、活動(dòng)形式 從本學(xué)期開(kāi)始,班主任根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)作出客觀的評(píng)價(jià),評(píng)選出班級(jí)小明星,每月再?gòu)陌嗉?jí)小明星中推選出表現(xiàn)突出的學(xué)生參加學(xué)校小明星的評(píng)選。

      六、實(shí)施過(guò)程

      第一階段:宣傳教育階段

      各班制作爭(zhēng)星圖版,制定爭(zhēng)星計(jì)劃,班主任向?qū)W生講明爭(zhēng)星細(xì)則,做好指導(dǎo)工作。

      第二階段:爭(zhēng)星階段

      首先評(píng)選出每月各班級(jí)的小明星,各班主任可根據(jù)本年級(jí)、本班級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),采取自我推薦——小組評(píng)價(jià)——集體評(píng)選——教師考評(píng)的程序評(píng)出每月的班級(jí)小明星,將其照片貼在本班的爭(zhēng)星臺(tái)上,教師可對(duì)上榜學(xué)生給予相應(yīng)的評(píng)價(jià),每月評(píng)選,每月更換,以激勵(lì)大多數(shù)學(xué)生做出更好的表現(xiàn),從而形成一種“追星趕星,爭(zhēng)當(dāng)小明星”的良性循環(huán)。每月最后一周,再由各班推薦一名本月表現(xiàn)最好的班級(jí)小明星,成為校月度小明星,輔導(dǎo)員根據(jù)其表現(xiàn)寫(xiě)出相應(yīng)的評(píng)價(jià),連同照片將其上報(bào)學(xué)校。學(xué)校將其照片貼在校園的明星榜上,并授予相應(yīng)的標(biāo)志,每月評(píng)選,每月更換,力求使榜上學(xué)生在全校學(xué)生中起到榜樣示范的作用。

      七、爭(zhēng)星內(nèi)容和要求:

      智慧之星:各科成績(jī)始終名列前茅,同時(shí)在其它方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。勤奮之星:學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng),勤學(xué)好問(wèn),踏實(shí)認(rèn)真,學(xué)習(xí)效率高的學(xué)生。博學(xué)之星:愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū),課外知識(shí)豐富,并能用所掌握的知識(shí)解決日常生活中遇到的問(wèn)題。管理之星:自我約束力強(qiáng),能團(tuán)結(jié)學(xué)生,組織管理能力強(qiáng),是老師得力的助手。

      勞動(dòng)之星:會(huì)勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)。美德之星:樂(lè)于助人,拾金不昧,禮貌誠(chéng)信的學(xué)生。

      友愛(ài)之星:熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),甘于奉獻(xiàn),勇于謙讓的學(xué)生。優(yōu)雅之星:語(yǔ)言文明,舉止大方,衣著整潔得體,有良好的行為習(xí)慣的學(xué)生。

      藝術(shù)之星:才藝突出,在各級(jí)各類(lèi)展示中受到好評(píng)的學(xué)生。體育之星:熱愛(ài)體育活動(dòng),積極參加體育鍛煉,體育成績(jī)優(yōu)秀。

      八、實(shí)施組織機(jī)構(gòu): 組長(zhǎng):劉麗娟

      副組長(zhǎng):顧東飛

      韓俊英 成員:各班班主任

      學(xué)生“爭(zhēng)十星,創(chuàng)先進(jìn)” 馮

      學(xué)

      2012年9月

      活動(dòng)方案

      第二篇:區(qū)農(nóng)機(jī)局創(chuàng)旗爭(zhēng)星活動(dòng)方案

      2011年區(qū)農(nóng)機(jī)局創(chuàng)旗爭(zhēng)星活動(dòng)方案

      創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),全局上下緊緊圍繞推動(dòng)轉(zhuǎn)型、科學(xué)發(fā)展,突出“提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率”,扎實(shí)開(kāi)展對(duì)標(biāo)定位,學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn),有力地推動(dòng)了全區(qū)農(nóng)機(jī)化發(fā)展。為鞏固擴(kuò)大創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果,持續(xù)激發(fā)廣大黨員干部爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流、促趕超的內(nèi)生動(dòng)力,按照區(qū)委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,決定在局機(jī)關(guān)黨員中干部開(kāi)展“黨支部創(chuàng)五面紅旗、黨員個(gè)人爭(zhēng)十顆星”活動(dòng)?,F(xiàn)提出如方案。

      一、總體要求

      機(jī)關(guān)各科室和廣大黨員要切實(shí)把開(kāi)展“創(chuàng)旗、爭(zhēng)星”活動(dòng)作為推動(dòng)中心工作的強(qiáng)力抓手和有效辦法,緊緊圍繞推動(dòng)轉(zhuǎn)型、科學(xué)發(fā)展目標(biāo),對(duì)照可學(xué)可比的先進(jìn)典型和工作標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行多方位、多層次、多角度對(duì)照檢查,查找差距不足,制定趕超措施,開(kāi)展“爭(zhēng)星”競(jìng)賽,為全區(qū)農(nóng)機(jī)化更好更快發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。

      二、主要內(nèi)容

      1、機(jī)關(guān)黨支部創(chuàng)五面紅旗

      機(jī)關(guān)黨支部要對(duì)照先進(jìn)地區(qū)標(biāo)準(zhǔn),查找班子、隊(duì)伍、制度、陣地建設(shè)等方面的差距,發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織和黨員在創(chuàng)建“八型”機(jī)關(guān)、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)斗堡壘和

      先鋒模范作用,推動(dòng)中心工作任務(wù)落實(shí)。重新修訂先進(jìn)性承諾事項(xiàng)內(nèi)容。

      2、黨員個(gè)人爭(zhēng)創(chuàng)十顆星

      廣泛開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。廣大黨員要圍繞實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo),按照趕超路線圖和時(shí)間表要求,緊密結(jié)合近期目標(biāo)、階段性目標(biāo)和遠(yuǎn)景目標(biāo),開(kāi)展“崗位大練兵”、“業(yè)務(wù)大比拼”、“先進(jìn)性承諾”等形式多樣、主題鮮明、內(nèi)容豐富的競(jìng)賽活動(dòng),形成全員爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、組織爭(zhēng)創(chuàng)一流的局面,推動(dòng)各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。在農(nóng)機(jī)局機(jī)關(guān)內(nèi)營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚。

      三、具體措施

      1、深化爭(zhēng)星定位。各科室要緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo),結(jié)合前一段推動(dòng)落實(shí)情況,進(jìn)一步深化發(fā)展思路、完善推進(jìn)措施。各領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭對(duì)照先進(jìn),帶頭用爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)宣傳發(fā)動(dòng)干部群眾、凝聚工作合力,帶頭落實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)路線圖要求,切實(shí)把思想統(tǒng)一到本單位爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)上來(lái)。

      2、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。局黨組織要把“創(chuàng)旗、爭(zhēng)星”活動(dòng)開(kāi)展情況列入領(lǐng)導(dǎo)班子和干部考核,考核評(píng)價(jià)結(jié)果與黨員干部的實(shí)績(jī)?cè)u(píng)定、提拔任用結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步激發(fā)黨員干部爭(zhēng)創(chuàng)動(dòng)力。局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)辦公室要采取明查和暗訪相結(jié)合的方式,定期不定期地對(duì)各科室開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對(duì)活動(dòng)成效明顯、工作業(yè)績(jī)突出的科室和個(gè)人進(jìn)行適當(dāng)表彰。

      3、注重典型培樹(shù)。局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要善于發(fā)現(xiàn)、深入挖掘、認(rèn)真總結(jié)“創(chuàng)旗、爭(zhēng)星”活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,培樹(shù)典型,為廣大干部群眾樹(shù)立一批可學(xué)可比的標(biāo)兵標(biāo)桿。通過(guò)媒體報(bào)道、巡回報(bào)告、交流互動(dòng)等多種形式大力宣傳,發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用,引導(dǎo)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)不斷深入開(kāi)展。

      二0一一年三月十日

      第三篇:創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)方案

      “創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)方案

      為了提高全體職工隊(duì)伍整體素質(zhì),不斷提升班組的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力和科學(xué)管理水平,大力推動(dòng)全所學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建工作,根據(jù)公司工會(huì)的要求和我所實(shí)際,特制定 “創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)實(shí)施方案。

      一、總體要求

      確立員工開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)的指導(dǎo)思想,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng),對(duì)全面提升員工素質(zhì)、推進(jìn)供電所又好又快發(fā)展的重要意義,把開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)的總體目標(biāo)落到實(shí)處。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      成立“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組 長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成 員:

      三、總體目標(biāo)

      1、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間從2012年1月至2012年12月。班組制定學(xué)習(xí)計(jì)劃率100%,員工參與學(xué)習(xí)率100%。

      2、員工參與業(yè)務(wù)技能比武活動(dòng)100%。全員年培訓(xùn)率不低于90%。員工參與《企業(yè)工會(huì)工作條例》等法律法規(guī)以及安全業(yè)務(wù)等知識(shí)培訓(xùn)合格率100%。3、2012年在崗職工持證上崗率達(dá)到100%,特種作業(yè)人員持證上崗率100%。

      4、高級(jí)技師年增長(zhǎng)幅度不低于5%,全員中級(jí)工以上技能等級(jí)取得率達(dá)到100%。員工業(yè)務(wù)水平、工作能力普遍得到提升,適應(yīng)電力發(fā)展的新要求,建設(shè)一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。

      四、實(shí)施步驟

      1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(2012年1月至3月)

      召開(kāi)職工大會(huì),傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件,進(jìn)行動(dòng)員部署,研制實(shí)施方案。并通過(guò)宣傳欄宣傳開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)的意義、總體目標(biāo)和實(shí)施要求,讓員工人人知曉。同時(shí)通過(guò)組織多種形式的主題教育,把宣傳教育工作落到實(shí)處。

      2、組織實(shí)施階段(2012年4月至2012年12 月)

      (1)開(kāi)展整體性的“學(xué)習(xí)職業(yè)道德、遵守職業(yè)道德”、“國(guó)網(wǎng)公司員工守則”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。開(kāi)展以學(xué)理論、學(xué)科學(xué)、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、學(xué)法律為內(nèi)容的“員工讀書(shū)自學(xué)崗位成才”活動(dòng)。開(kāi)展“業(yè)務(wù)提升、技能拓展”崗位練兵活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展業(yè)務(wù)技能比武,推動(dòng)員工業(yè)務(wù)技能水平的提升。

      (2)各班組要結(jié)合本所實(shí)際,制定以全面提升為目標(biāo)的教育培訓(xùn)計(jì)劃。要通過(guò)企業(yè)文化、職業(yè)道德規(guī)范等培訓(xùn)提升員工思想素質(zhì)、推進(jìn)企業(yè)精神文明建設(shè)。開(kāi)展管理人員能力培訓(xùn)、員工技能鑒定培訓(xùn)、技師培訓(xùn)、員工業(yè)務(wù)技能的拓展培訓(xùn)等,培養(yǎng)出一批一專(zhuān)多能、一崗多能的技能員工。加強(qiáng)對(duì)員工的繼續(xù)教育培訓(xùn),鼓勵(lì)員工參加提升學(xué)歷教育。

      (3)建立檢查考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,定期檢查活動(dòng)開(kāi)展情況,獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出、在各項(xiàng)考核中成績(jī)優(yōu)秀的員工。

      五、總結(jié)評(píng)比(2009年11至12月)

      各班組要結(jié)合各階段活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié),由辦公室匯總后上報(bào)公司工會(huì)。

      二〇一二年一月一日

      第四篇:黨支部爭(zhēng)十星創(chuàng)五好評(píng)選辦法

      茌平供銷(xiāo)社創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)做鋁城棗鄉(xiāng)先鋒

      “五個(gè)好黨支部”和“十星黨支部”評(píng)選辦法

      基層黨支部“創(chuàng)五好爭(zhēng)十星”是對(duì)黨支部“五個(gè)好”目標(biāo)要求的細(xì)化分解,是供銷(xiāo)系統(tǒng)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的核心內(nèi)容,也是推動(dòng)全系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展的基礎(chǔ)性工作。“五個(gè)好黨支部”和“十星黨支部”的評(píng)定由聯(lián)社黨委組織進(jìn)行,每半年評(píng)選一次,年終進(jìn)行總體評(píng)定,自下而上按照四個(gè)步驟進(jìn)行:

      一是黨支部自評(píng)申報(bào)。每個(gè)黨支部按照“五個(gè)好黨支部”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和“十星黨支部”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照履行崗位職責(zé)、提高工作績(jī)效、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾和廉潔自律等方面完成情況,進(jìn)行自我總結(jié)、打分,書(shū)面申報(bào)相應(yīng)級(jí)別。五個(gè)好黨支部”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和“十星黨支部”要向聯(lián)社黨委上報(bào)典型材料,用事例說(shuō)明,用數(shù)據(jù)說(shuō)話。

      二是各黨支部互評(píng)、群眾參評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。黨支“五個(gè)好黨支部”和“十星黨支部”的評(píng)定由縣聯(lián)社黨委組織進(jìn)行,可吸收基層群眾、服務(wù)對(duì)象參加,面對(duì)面查找優(yōu)缺點(diǎn),肯定成績(jī),指出不足,聯(lián)社黨委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每個(gè)黨支部提出相應(yīng)級(jí)別評(píng)定的初步意見(jiàn)。評(píng)議實(shí)行百分制與單項(xiàng)評(píng)分相結(jié)合,進(jìn)行量化考核,每星均為 10分,每星得8分以上方可建議授星。

      三是黨組總評(píng)并公示評(píng)選結(jié)果。黨組織綜合各方面評(píng)議結(jié)果,書(shū)面提出每個(gè)黨支部的評(píng)議意見(jiàn),確定五個(gè)好黨支部”和“十星黨支部”評(píng)選結(jié)果并進(jìn)行公示。公示內(nèi)容應(yīng)包括自行申報(bào)級(jí)別、評(píng)議級(jí)別和審定級(jí)別,公示時(shí)間不得少于一周。

      四是黨組審批。要嚴(yán)格審核評(píng)選程序,特別是要嚴(yán)格控制五個(gè)好黨支部”和“十星黨支部”比例,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)衡量,確保評(píng)選質(zhì)量和社會(huì)效果。

      第五篇:承留實(shí)小學(xué)生爭(zhēng)星活動(dòng)方案

      承留實(shí)小學(xué)生爭(zhēng)星活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目的:

      1、爭(zhēng)星臺(tái)和評(píng)比榜,面向全體學(xué)生,顆顆紅星放光彩,注重對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和團(tuán)體精神的培養(yǎng),讓每個(gè)學(xué)生身上擁有的優(yōu)點(diǎn)和潛質(zhì),都能有被激勵(lì)和賞識(shí)的機(jī)會(huì)。在集體中張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,展示他們最美好的東西,促其健康成長(zhǎng)。

      二、活動(dòng)方法:

      1、爭(zhēng)星分自評(píng)和班評(píng)兩類(lèi),自評(píng)表貼在課桌的右上方,學(xué)生根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)自我填寫(xiě),隨時(shí)評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)得到5顆星星,換取班級(jí)評(píng)比榜一顆星星,10個(gè)星星或兩個(gè)月亮換取班級(jí)評(píng)比榜上一個(gè)月亮,四個(gè)月亮或兩個(gè)太陽(yáng)換取班級(jí)評(píng)比榜上一個(gè)太陽(yáng)。自我評(píng)價(jià)由同桌或小組長(zhǎng)監(jiān)督。各班設(shè)立評(píng)星評(píng)委會(huì)負(fù)責(zé)自我評(píng)價(jià)與班級(jí)評(píng)比榜兌換工作和其他工作,兌換過(guò)的用方框或橫線在自我評(píng)價(jià)表上做上記號(hào)。

      2、每周由班主任在班會(huì)上進(jìn)行總結(jié)反饋。

      3、學(xué)期完后,學(xué)校對(duì)班級(jí)評(píng)比榜上優(yōu)勝學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)學(xué)習(xí)星自評(píng)措施

      學(xué)生在自己座位右上方貼上評(píng)星臺(tái),班主任幫助學(xué)生找出自己學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

      1、課堂:上課能積極聽(tīng)課,主動(dòng)思考,回答課堂問(wèn)題累計(jì)兩次以上正確,獎(jiǎng)星星一顆。

      2、作業(yè):數(shù)學(xué)英語(yǔ)當(dāng)天作業(yè)能認(rèn)真按時(shí)完成,作業(yè)全對(duì),干凈整潔,二次以上獎(jiǎng)星星一顆,或受到老師評(píng)作業(yè)時(shí)得“優(yōu)”一次獎(jiǎng)紅星一顆。語(yǔ)文每周作文、周記、小楷作業(yè)中凡出現(xiàn)“優(yōu)”的獎(jiǎng)紅星一顆。

      3、測(cè)試:周測(cè)試和單元測(cè)試單科能在90分以上,每科每次獎(jiǎng)星星一顆,或單科成績(jī)比上次成績(jī)進(jìn)步超過(guò)10分以上,獎(jiǎng)星星一顆。

      學(xué)困生測(cè)試單科成績(jī)60分以上,每科每次獎(jiǎng)月亮一個(gè)。

      測(cè)試成績(jī)單科成績(jī)超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,獎(jiǎng)紅星一顆,連續(xù)三次語(yǔ)數(shù)英成績(jī)總分超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,向班主任請(qǐng)示,更換更強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

      4、養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,并將好的段落、語(yǔ)句摘抄下來(lái),摘抄筆記一周內(nèi)能保質(zhì)保量完成獎(jiǎng)星星一顆,日記能按時(shí)記錄,每周獎(jiǎng)星星一顆。

      5、期中、期末單科考試成績(jī)?cè)?0分以上者,班級(jí)評(píng)比榜上每科每次獎(jiǎng)月亮一個(gè)。學(xué)困生期中、期末單科考試成績(jī)由上一次不及格到及格,班級(jí)評(píng)比榜上每科每次獎(jiǎng)月亮一個(gè)。其他方面:

      (二)其他星自評(píng)措施:

      1、表現(xiàn)突出被學(xué)校表?yè)P(yáng)一次獎(jiǎng)紅星兩顆,紀(jì)律或其他方面表現(xiàn)突出被班主任表?yè)P(yáng)累計(jì)兩次者紅星一顆。

      2、自覺(jué)維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生者,獎(jiǎng)紅星一顆。

      3、拾物交公者或失主者(10元以上)獎(jiǎng)紅星兩顆。

      4、每月評(píng)選2-3名優(yōu)秀班干部獎(jiǎng)紅星兩顆。

      5、在學(xué)校舉行的比賽中為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)者自評(píng)獎(jiǎng)月亮一個(gè)。

      6、在鎮(zhèn)市以上級(jí)別舉行的大賽中為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)者,自評(píng)獎(jiǎng)太陽(yáng)一個(gè)。

      7、每月由體育教師、音樂(lè)教師、美術(shù)教師每班評(píng)選3——5名特長(zhǎng)之星,評(píng)上者自評(píng)獎(jiǎng)月亮一個(gè)。

      8、不屬于以上獎(jiǎng)勵(lì),被班主任評(píng)上教室外光榮榜的學(xué)生,自評(píng)獎(jiǎng)月亮一個(gè)。

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