第一篇：三科答案(新)

地理 答案（23--33）：B C A D

C B

A A

D

A C

34．（1）特點：分布不均；山地多，盆地少；迎風坡多，背風坡少；天山北坡和阿爾泰山南坡較多；呈（半）環(huán)狀分布（任意答對三個要點即可6分）

原因：該地區(qū)位于中緯度地區(qū)，冬季多偏西風（地處中緯度西風帶）；攜帶大量來自大西洋（和北冰洋）較多的水汽；該地區(qū)西北都地勢較低，有利于西風東進；受地形的抬升，在（山地）迎風坡形成較多的降雪。（8分）（2）洪澇（融雪洪水）。（4分）原因（8分）：冬季降雪量大，（2分）氣溫低于O℃，積雪不能夠融化；（2分）4月份氣溫迅速回升到O℃以上，（2分）造成積雪快速融化，形成融雪洪水；（2分）（該區(qū)氣候干旱）河流發(fā)育程度低。（2分）（在回答原因時，任答對三點即得6分，另回答“氣溫回升和積雪融化”時，應答出“快速”的含義，若兩個均未表達出“快速”的含義，則扣2分）

35題（18分）答案：

（1）A在以山地為主，多峽谷，地勢起伏大（4分），以流水侵蝕作用為主（2分）； B地以平原（三角洲）為主，地形平坦，（4分）以流水沉積為主（2分）（2）地中海氣候

夏季陽光充足，光合作用強（2分）；

晝夜溫差大，有利于有機質(zhì)的積累（2分）； 冬季溫暖有利于葡萄過冬（2分），河谷地區(qū)地勢平坦，水源充足（2分）

（4）地理環(huán)境各要素是想到聯(lián)系、相互影響和相互制約的，構(gòu)成地理環(huán)境的整體，一個要素變化會引起其他要素乃至整個環(huán)境的變化（4分）。

入海泥沙減少，導致三角洲的萎縮；水生生物的養(yǎng)分減少；入海水量的變化導致水生生物生存環(huán)境的變化（6分）；

大壩的修建影響了回游性水生生物的生存，導致河口各種水生生物數(shù)量的減少（2分）。

文綜歷史部分參考答案

12C 13A 14B 15A 16B 17B 18B 19B 20 A 21D 22D

36、答案：．（1）變化：創(chuàng)辦新式學堂，教授西方語言和技術(shù)；注重實用型人才的培養(yǎng)；（6分）

意義：打破了封建傳統(tǒng)教育和儒家經(jīng)典一統(tǒng)天下的局面；促進了近代教育的發(fā)展，邁出了教育近代化的第一步。（6分）

（2）時代主題：反對對人思想的束縛，主張自由；（3分）

時代背景：商品經(jīng)濟發(fā)展，資本主義萌芽；人文精神興起，反對天主教會的束縛。（6分）（3）進步性：目標——培養(yǎng)健康國民，為民主共和服務； 內(nèi)容——反對封建專制；符合時代要求；（6分）

本質(zhì)：辛亥革命后資產(chǎn)階級政治、經(jīng)濟要求在教育領(lǐng)域的反映。（3分）

37（26分）

（1）①史實：圈地運動、殖民擴張、黑奴貿(mào)易、價格革命。（4分，任選其中上兩種觀點即可）

②理論和實踐活動：馬克思主義的誕生、巴黎公社和俄國十月革命。（4分）（2）①西歐崛起的因素：

經(jīng)濟上：新航路開辟、殖民擴張、兩次工業(yè)革命。（2分）政治上：代議制民主制度的確立；（2分）思想上：文藝復興、宗教改革、啟蒙運動。（2分）

科技上：以牛頓經(jīng)典力學為代表的近代科技興起。（2分）

② 美國能主導世界的因素：資產(chǎn)階級革命；確立共和政體；第三次科技革命；進行政策調(diào)整和制度創(chuàng)新。（6分，列出其中3點即可）（3）“群雄競起”的表現(xiàn)：歐盟、俄國斯、中國、日本、第三世界的崛起。（4分，列出其中三點即可）政治參考答案：

1—11 ACCCA ADADBD 38.（1）材料一表明：①2004－2013年10年間，我國“十一”黃金周接待游客總數(shù)和旅游總收入不斷增長；（2分）②接待游客總數(shù)和旅游總收入同比增長率有起伏；（2分）③2013年接待游客總數(shù)和旅游總收入同比增長率大幅度下降。（2分）

原因：①我國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定增長是假日經(jīng)濟發(fā)展的根本原因；②居民的收入不斷增加是假日經(jīng)濟發(fā)展的主要原因；③消費者追求健康、高品質(zhì)生活方式的消費理念和消費心理也在一定程度上推動了假日經(jīng)濟的發(fā)展；④國家實施旅游黃金周政策為假日經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件；⑤2013年“十一”黃金周出游報價上漲在一定程度上影響人們出游的積極性。（10分（2）社情民意反映制度；專家咨詢制度；重大事項社會公示制度；社會聽證制度。①全國假日辦就法定節(jié)假日放假安排進行問卷調(diào)查，有利于決策充分反映民意，體現(xiàn)決策的民主性；②有利于廣泛集中民智，增強決策的科學性；③有利于促進公民對決策的理解，推動決策的實施；④有利于提高公民參與公共事務的熱情和信心，增強公民的社會責任感。39．（1）①自然界是物質(zhì)的，要求我們認識利用自然必須以尊重自然界的客觀物質(zhì)性為前提。3分 ②物質(zhì)運動是有規(guī)律的，規(guī)律是客觀的、普遍的，要求我們在建設(shè)美麗中國時必須以尊重自然規(guī)律為基礎(chǔ)。3分 ③意識對物質(zhì)有能動的反作用，要求我們正確認識和對待自然，以實現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展。3分

（2）①積極進行社會調(diào)研，廣泛聽取和反映群眾的意見和建議。3分 ②通過行使提案權(quán)，審議相關(guān)議案、表決相關(guān)決定，支持美麗中國建設(shè)。3分 ③就美麗中國建設(shè)對相關(guān)部門進行質(zhì)詢和監(jiān)督。3分

（3）企業(yè)：①深入貫徹落實科學發(fā)展觀，加快轉(zhuǎn)變自身發(fā)展方式②增強自主創(chuàng)新能力，推動科技進步與創(chuàng)新③促進能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護，增強可持續(xù)發(fā)展能力④履行保護環(huán)境的社會責任，加大環(huán)境保護投入

個人：①自覺樹立生態(tài)文明觀念，樹立綠色消費觀 ②轉(zhuǎn)變生活消費方式，把低碳消費，綠色消費落到實處。（答到任何一點給2分）

第二篇：三科答案

地理 答案：

B C A D

C B

A A

D

A C

34．（1）特點：分布不均；山地多，盆地少；迎風坡多，背風坡少；天山北坡和阿爾泰山南坡較多；呈（半）環(huán)狀分布（任意答對三個要點即可6分）

原因：該地區(qū)位于中緯度地區(qū)，冬季多偏西風（地處中緯度西風帶）；攜帶大量來自大西洋（和北冰洋）較多的水汽；該地區(qū)西北都地勢較低，有利于西風東進；受地形的抬升，在（山地）迎風坡形成較多的降雪。（8分）（2）洪澇（融雪洪水）。（4分）原因（8分）：冬季降雪量大，（2分）氣溫低于O℃，積雪不能夠融化；（2分）4月份氣溫迅速回升到O℃以上，（2分）造成積雪快速融化，形成融雪洪水；（2分）（該區(qū)氣候干旱）河流發(fā)育程度低。（2分）（在回答原因時，任答對三點即得6分，另回答“氣溫回升和積雪融化”時，應答出“快速”的含義，若兩個均未表達出“快速”的含義，則扣2分）35題（18分）答案：

（1）A在以山地為主，多峽谷，地勢起伏大（4分），以流水侵蝕作用為主（2分）； B地以平原（三角洲）為主，地形平坦，（4分）以流水沉積為主（2分）（2）地中海氣候

夏季陽光充足，光合作用強（2分）；

晝夜溫差大，有利于有機質(zhì)的積累（2分）； 冬季溫暖有利于葡萄過冬（2分），河谷地區(qū)地勢平坦，水源充足（2分）

（4）地理環(huán)境各要素是想到聯(lián)系、相互影響和相互制約的，構(gòu)成地理環(huán)境的整體，一個要素變化會引起其他要素乃至整個環(huán)境的變化（4分）。

入海泥沙減少，導致三角洲的萎縮；水生生物的養(yǎng)分減少；入海水量的變化導致水生生物生存環(huán)境的變化（6分）；

大壩的修建影響了回游性水生生物的生存，導致河口各種水生生物數(shù)量的減少（2分）。

文綜歷史部分參考答案 A 13D 14A 15D 16D 17B 18B 19B 20 B 21D 22D 36.（30分）參考答案

（1）原因：中國專制主義中央集權(quán)制度，國家統(tǒng)一；農(nóng)耕經(jīng)濟的繁榮；以“四大發(fā)明”為核心的先進科學技術(shù)；以儒家思想為核心的中國傳統(tǒng)倫理道德，以宗法制度維系的高尚文明禮儀。（8分）

（2）主張：民眾的團結(jié)；恢復民族的精神，恢復固有的道德、知識、能力；學歐美之所長。（6分）

努力：國共合作；推動國民革命。（4分）（3）趨勢：比重不斷下降。（2分）

近代：中國半殖民地半封建社會不斷加深；政治腐敗、社會動蕩；經(jīng)濟落后。（任答兩點即可得4分）

新世紀：多極化趨勢加強，和平發(fā)展是時代的主題；經(jīng)濟全球化；科技革命的發(fā)展。（6分）

37．（26分）（1）①史實：圈地運動、殖民擴張、黑奴貿(mào)易、價格革命。（4分，任選其中上兩種觀點即可）

②理論和實踐活動：馬克思主義的誕生、巴黎公社和俄國十月革命。（4分）（2）①西歐崛起的因素：

經(jīng)濟上—新航路開辟、殖民擴張、兩次工業(yè)革命。（2分）政治上—代議制民主制度的確立；（2分）思想上—文藝復興、宗教改革、啟蒙運動。（2分）

科技上—以牛頓經(jīng)典力學為代表的近代科技興起。（2分）

②美國能主導世界的因素：資產(chǎn)階級革命；確立共和政體；第三次科技革命；進行政策調(diào)整和制度創(chuàng)新。（6分，列出其中3點即可）（3）“群雄競起”的表現(xiàn)：歐盟、俄國斯、中國、日本、第三世界的崛起。（4分，列出其中三點即可）

政治參考答案：

1—11 ACCCA ADADBD 38.（1）材料一表明：①2004－2013年10年間，我國“十一”黃金周接待游客總數(shù)和旅游總收入不斷增長；（2分）②接待游客總數(shù)和旅游總收入同比增長率有起伏；（2分）③2013年接待游客總數(shù)和旅游總收入同比增長率大幅度下降。（2分）

原因：①我國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定增長是假日經(jīng)濟發(fā)展的根本原因；②居民的收入不斷增加是假日經(jīng)濟發(fā)展的主要原因；③消費者追求健康、高品質(zhì)生活方式的消費理念和消費心理也在一定程度上推動了假日經(jīng)濟的發(fā)展；④國家實施旅游黃金周政策為假日經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件；⑤2013年“十一”黃金周出游報價上漲在一定程度上影響人們出游的積極性。（10分（2）社情民意反映制度；專家咨詢制度；重大事項社會公示制度；社會聽證制度。①全國假日辦就法定節(jié)假日放假安排進行問卷調(diào)查，有利于決策充分反映民意，體現(xiàn)決策的民主性；②有利于廣泛集中民智，增強決策的科學性；③有利于促進公民對決策的理解，推動決策的實施；④有利于提高公民參與公共事務的熱情和信心，增強公民的社會責任感。39．（1）①自然界是物質(zhì)的，要求我們認識利用自然必須以尊重自然界的客觀物質(zhì)性為前提。3分 ②物質(zhì)運動是有規(guī)律的，規(guī)律是客觀的、普遍的，要求我們在建設(shè)美麗中國時必須以尊重自然規(guī)律為基礎(chǔ)。3分 ③意識對物質(zhì)有能動的反作用，要求我們正確認識和對待自然，以實現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展。3分

（2）①積極進行社會調(diào)研，廣泛聽取和反映群眾的意見和建議。3分 ②通過行使提案權(quán)，審議相關(guān)議案、表決相關(guān)決定，支持美麗中國建設(shè)。3分 ③就美麗中國建設(shè)對相關(guān)部門進行質(zhì)詢和監(jiān)督。3分

（3）企業(yè)：①深入貫徹落實科學發(fā)展觀，加快轉(zhuǎn)變自身發(fā)展方式②增強自主創(chuàng)新能力，推動科技進步與創(chuàng)新③促進能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護，增強可持續(xù)發(fā)展能力④履行保護環(huán)境的社會責任，加大環(huán)境保護投入

個人：①自覺樹立生態(tài)文明觀念，樹立綠色消費觀 ②轉(zhuǎn)變生活消費方式，把低碳消費，綠色消費落到實處。（答到任何一點給2分）

第三篇：心內(nèi)三科試題及答案

基礎(chǔ)護理學第九章冷熱療法試題及答案

一、單選

1.熱療法的局部生理效應，不正確的是（）

A.血流增快 B、體溫上升 C、肌纖維收縮性增加 D、需氧量增加 2.炎癥初期用冷的目的（）

A.解除疼痛 B、血管擴張 C、神經(jīng)傳導速度加速 D、血流減少 3.禁用冷療的部位不包括（）

A.枕后 耳廓 陰囊 B、心前區(qū) C、后背 D、腹部 4．乙醇試浴的濃度（）

A．25%~35% B、30%~50% C、60%~70% D、25%~30% 5.冷療減輕疼痛的機制是：（）

A.減少局部血流，降低細菌的活力 B.降低組織的新陳代謝 C.擴張血管，降低肌肉組織的緊張性

D.改善血循環(huán)，加速對致痛物質(zhì)的運出

E.降低神經(jīng)末梢的敏感性

6.使用冰袋時哪項操作不妥：（）

A.將冰塊砸成小塊，用水沖去棱角 B.將小冰塊裝滿水袋即擰緊袋口 C.擦干袋外水漬，檢查有無漏水

D.將冰袋裝入布套

E.置于病人需要部位

7.踝關(guān)節(jié)扭傷24h內(nèi)應如何處理：（）

A.熱敷 B.冷敷 C.局部浸泡 D.冷熱敷交替 E.夾板固定 8.溫水擦浴的水溫是：（）

A.22～26℃ B.24～28℃ C.28～32℃ D.32～34℃ E.36～40℃ 9.炎癥后期用熱的主要目的是：（）

A.使血管擴張 B.解除疼痛 C.消除水腫 D.促進愈合 E.使炎癥局限 10.禁用冷療的疾病是（）

A.踝關(guān)節(jié)扭傷2天內(nèi) B.中暑高熱 C.麻疹高熱 D.急性白血病高熱

E.扁桃體術(shù) 11.冷療制止炎癥擴散的機理正確的是（）

A．解除神經(jīng)末梢的壓迫 B.降低細菌活力 C.降低體溫 D.加速壞死組織清除 12.使用冰帽進行頭部降溫時，肛溫不得低于多少℃（）A．30℃ B.32℃ C.34℃ D.28℃ 13.酒精擦浴降溫的機理是（）

A.傳導散熱 B.蒸發(fā)散熱 C.輻射散熱 D.對流散熱 14.熱濕敷水溫是（）

A.32~34℃ B.38~41℃ C.43~46 ℃ D.50~60℃ 15.化學制冷袋維持時間為（）

A.1小時 B.2小時 C.3小時 D.4小時

16.需反復使用冷、熱療，中間必須間隔（）

A.20分鐘 B.30分鐘 C.40分鐘 D.1小時 17.為患者進行冷療時，時間最長不得超過（）

A.20min B.30min C.40min D.50min 18.40歲的張先生不慎右側(cè)踝關(guān)節(jié)扭傷，為防止皮下出血與腫脹，早期應（）A.冷熱交替敷 B.局部按摩 C.冷濕敷 D.熱濕敷 19.軟組織扭傷、挫傷多長時間禁止使用熱療（）

A.6小時 B.12小時 C.24小時 D.48小時 20.為患者實施頭部降溫的主要目的（）

A、局部消腫 B、減輕疼痛 C、限制炎癥擴張 D、防止腦水腫

二、多選

1.濕熱敷操作時應：（）

A.局部涂上凡士林 B.蓋上一層紗布 C.擰干熱敷墊用手背測試溫度

D.敷于患處，加蓋棉墊 E.3～5min更換一次，治療15~20min 2.男性，60歲，以高熱39.5℃收入院，發(fā)熱原因未明確，以下處理不正確的是（）

A 溫水擦拭腹股溝 B 溫水擦拭腘窩 C 賴氨匹林注射 D 置冰袋與病人足下 E擦拭腹部 3.影響冷、熱療法效果的因素（）

A方式 B面積 C時間 D個體差異 4.熱療法的禁忌（）

A未明確診斷的急性腹痛 B面部危險三角區(qū)的感染 C各種臟器出血 D軟組織損傷或扭傷的初期(48h內(nèi))E 組織損傷破裂 5.痔瘡術(shù)后熱水坐浴的做法不妥當是（）

A浴盆和溶液需無菌 B操作前需排空膀胱 C坐浴時間為20~30分鐘 D坐浴后換敷料 E水溫調(diào)節(jié)至60~70度 6.熱水坐浴禁忌癥（）

A、會陰部充血 B、陰道出血 C、急性盆腔炎 D、女性經(jīng)期 E、妊娠后期 7.下列哪些疼痛可用冷療法（）

A、燙傷 B、急性損傷初期 C、牙痛 D、急性闌尾炎 E、腰肌勞損 8.使用烤燈的目的是（）

A消炎 B、解痙 C、止痛 D、創(chuàng)面干燥 E、保護肉芽組織生長 9.用熱水袋后皮膚發(fā)生潮紅、疼痛，應（）

A、停止使用 B、改用熱濕敷 C、局部涂凡士林 D、局部涂甲紫 E、局部用紅花酒精 10.溫水拭浴需停留時間稍長的部位是（）

A、胸前區(qū)、后頸 B、腋窩、腹股溝 C、腘窩 D、腹部、足底 E、腰、背部

三、判斷

1.冷熱療法的效果與應用的面積大小無關(guān)（）2.腹部禁用冷療是為了防止心率過速（）

3.酒精擦浴的主要散熱方式是蒸發(fā)（）4.老人熱敷時應注意避免燙傷（）5.冷熱療法時間以20~30分鐘為宜（）

6.患者左側(cè)踝關(guān)節(jié)扭傷，為防止皮下出血與血腫，早期應冷熱交替敷（）7.高溫患者使用冰袋時間越長越好（）

8.面部熱敷后應隔1小時后方可外出，以防感冒（）

9.女性經(jīng)期、妊娠后期、產(chǎn)后2周內(nèi)不宜坐浴，以免引起感染（）10.體溫降至38度應取下頭部冰袋（）

11.冷感受器位于真皮下層，數(shù)量較溫覺感受器多4~10倍（）12.用冷療可使結(jié)締組織伸展性增強，神經(jīng)傳導速度加快（）13.烤燈使用過程中，若皮膚出現(xiàn)紅斑表示劑量合適（）14.冰毯機的亞低溫治療法用于重型顱腦損傷患者（）

15.炎癥早期用熱可促進炎癥局限；炎癥后期用熱，可促進炎癥滲出物吸收與消散（）四 填空

1、（）及（）者禁用乙醇拭浴

2、乙醇拭浴的溫度（）濃度（）

3、成人用熱水袋保持水溫在（），老人、（）、()、（），循環(huán)不良等患者，水溫低于（）。

4、冷療的禁忌部位（）、（）、（）、（）（）、（）。

5、熱療的禁忌部位（）的感染，此處血管豐富，面部靜脈無（），與（）相通。

6、烤燈時燈距（）厘米，（）為宜，照射（）分鐘。

7、濕熱敷溫度（），持續(xù)時間（）分鐘。

8、熱水坐浴溫度（），持續(xù)時間（）分鐘。

9、溫水浸泡溫度（），持續(xù)時間（）分鐘。

10、用冰帽維持肛溫在（）左右，不可低于（）。

11、熱療的目的（）、（）、（）、（）。

12、影響冷、熱療法效果的因素（）、（）、（）（）、（）、（）。

13、冷、熱療法是通過用冷或熱作用于人體的局部或全身，以達到（）、（）、（）、（）和增進舒適的作用。

14、冷療的目的（）、（）、（）、（）。

15、冰袋使用后（）分鐘需測體溫，當體溫降至（），應取下冰袋。

16、拭浴時，以（）方式進行，避免用（）的方式。

17、熱水坐浴前先排（），坐浴后應用（）處理傷口。

18、紅外線多次治療后，治療部位皮膚可出現(xiàn)（）、（）。

19、一定強度的紅外線直接照射眼可引起（）。

20、化學加熱袋最高溫度可達（）度，平均溫度（）度，可維持使用時間（）

答案

一單選

1-5 CDCAE 6-10 BBDEC 11-15 BABDB 16-20 DBCDD 二 多選 ABDE 2 CDE 3 ABCD 4 ABCD 5 CE 6 BCDE 7 ABC 8 ABCDE 9 AC 10 BC 三 判斷

1-5 ××√√√

6-10 ×××√×

11-15 ××√√× 四 填空

1、新生兒、血液病高熱 2、32~34，25%~35% 3、60~70度，嬰幼兒、昏迷、感覺遲鈍，50度

4、枕后、耳廓、陰囊、心前區(qū)、腹部、足底

5、面部危險三角區(qū)，靜脈瓣，顱內(nèi)海綿竇 6、30~50，溫熱，20~30 7、50~60度，15~20 8、40~45度，15~20 9、43~46度，30 10.33度，30度

11、促進炎癥的消散和局限，減輕疼痛，減輕深部組織的充血，保暖與舒適

12、方式，面積，時間，溫度，部位，個體差異

13、止血，鎮(zhèn)痛，消炎，降溫

14、減輕局部充血和出血，減輕疼痛，控制炎癥擴散，減低體溫 15、30，3916、輕拭，摩擦

17、尿便，無菌技術(shù)

18、網(wǎng)狀紅斑，色素沉著

19、白內(nèi)障 20、76，56，2個小時

心內(nèi)三科 李素梅

第四篇：三科實驗

一

實驗名稱：探究物體的發(fā)聲 實驗目的：觀察物體發(fā)生時的現(xiàn)象

實驗材料：鼓一面、鼓槌、豆子、鑼、鋼尺、紙杯（一端蒙有橡膠膜）等 實驗過程：（1）、將豆子放在鼓面上，用鼓槌敲擊鼓面，觀察發(fā)聲時的現(xiàn)象。

（2）、敲鑼觀察發(fā)聲時的現(xiàn)象。

（3）、把鋼尺放在桌邊，用手按住撥打鋼尺，觀察發(fā)聲時的現(xiàn)象。（4）、用紙杯喊話觀察發(fā)聲時的現(xiàn)象。

實驗現(xiàn)象：物體發(fā)聲時都在振動 實驗結(jié)論：聲音是由物體振動產(chǎn)生的

二

觀察物體發(fā)聲時的現(xiàn)象

（一）實驗名稱：音叉振動發(fā)聲實驗。實驗目的：聲音是物體振動產(chǎn)生的。

實驗器材：音叉、木棰、盛有少量水的燒杯。

實驗過程：

1、檢查器材：檢查器材是否齊全、適用。

2、敲擊音叉，使音叉振動發(fā)聲。

3、將音叉上端放入燒杯中水面。觀察有何現(xiàn)象產(chǎn)生。

4、整理物品放回原處。

實驗現(xiàn)象：音叉放入水面時，水面有水濺起。

注意：將音叉放入燒杯時，速度要慢要小心，以防碰壞燒杯。

杯內(nèi)水要適當少些，杯要大些，以防實驗時水大量濺到杯外。

觀察物體發(fā)聲時的現(xiàn)象

（二）實驗名稱：氣體振動發(fā)聲實驗。實驗目的：聲音是物體振動產(chǎn)生的。實驗器材：玻璃瓶。

實驗過程：

1、檢查器材：檢查器材是否齊全、適用。

2、手握玻璃瓶，嘴放瓶口，調(diào)節(jié)口的位置及吹氣力量，使空氣振動發(fā)出聲音。

3、邊吹邊觀察誰振動發(fā)聲。

4、整理物品放回原處

四

（1）

實驗名稱：光的沿直線傳播 實驗目的：驗證光的沿直線傳播

實驗材料：手電筒(或激光筆)、三塊相同的中間帶有小孔的紙板、三個支架 實驗過程：1將紙板安在支架上；

2將三塊直板平行放置，三個小孔在一條直線上；

3打開手電筒，光對準第一個小孔；

現(xiàn)象：手電筒的光會通過小孔照到墻上

4將中間的直板向右移動10厘米；

5打開手電筒，光對準第一個小孔。實驗現(xiàn)象：手電筒的光不會通過三個小孔，照到墻上 實驗結(jié)論：光是沿直線傳播的。

（2）

實驗材料：蠟燭、吸管

方法步驟：通過用直吸管觀察蠟燭火焰，把吸管彎折再觀察火焰。實驗現(xiàn)象：通過直吸管可以看到火焰，吸管彎折看不到火焰。實驗結(jié)論：光是沿直線傳播的。

五

實驗名稱：光能透過哪些物體

實驗目的：研究光在傳播過程中遇到物體時會怎么樣？

實驗材料：手電筒、一瓶礦泉水、玻璃杯、書本、黑布、報紙、卡紙等 實驗過程：用手電筒照射不同的物體，觀察物體的透光現(xiàn)象，并做好記錄。實驗現(xiàn)象：使大部分光通過的物體有：礦泉水、玻璃杯

只能讓一部分光通過的物體有：報紙

幾乎不能讓光通過的物體有：書本、黑布、卡紙

實驗結(jié)論：使大部分光通過的物體是透明物體

只能讓一部分光通過的物體是半透明物體 幾乎不能讓光通過的物體是不透明物體

六

實驗名稱：改變光的傳播路線

實驗目的：研究光在傳播過程中遇到鏡子時會發(fā)生的現(xiàn)象 實驗材料：平面鏡、帶縫隙的硬紙板、手電筒、紙尺子

實驗過程：（1）一名同學把平面鏡立在桌子上，另一名同學扶著帶縫隙的硬紙板，在硬紙板和鏡子之間墊一張白紙，使手電筒的光通過縫隙照在鏡子上，在白紙上畫出光的路線。

（2）改變平面鏡的擺放角度，多試幾次。

實驗現(xiàn)象：光照到平面鏡上會反射回來。

實驗結(jié)論：光在傳播過程中遇到鏡子時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象

七 探究光的顏色 制造彩虹

（一）實驗題目：三棱鏡實驗。

實驗目的：了解太陽光是由七種不同顏色的光組成。

實驗器材：三棱鏡、一張白紙

操作步驟：

1、檢查器材：檢查器材是否齊全、適用。

2、把三棱鏡放在有陽光的地方，使三棱鏡縱軸與光線大體垂直，把白紙放在三棱鏡后面能接到光即可。

3、繞縱軸轉(zhuǎn)動三棱鏡，觀察在白紙上有什么現(xiàn)象發(fā)生。當發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生彩色光帶時，停止轉(zhuǎn)動。觀察光帶是不是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光組成。

4、整理物品放回原處。

實驗現(xiàn)象：在白紙上有光帶產(chǎn)生，并且光帶是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光組成。

注意：三棱鏡繞縱軸正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)均可，但速度要慢。

制造彩虹

（二）實驗題目：彩虹實驗。

實驗要求：了解彩虹的形成原因。實驗器材：水杯、水。

操作步驟：

1、檢查器材：檢查器材是否齊全、適用。

2、拿一杯水，背對太陽，含一口水向前方，從上到下多次用力噴出，找到出現(xiàn)彩虹的噴水方向。

3、按此方向，多次噴水制造彩虹。仔細觀察從外到內(nèi)彩虹的彩色排列。觀察何時有彩虹，何時無彩虹。

4、整理物品放回原處。

注意：實驗時向太陽所在方向?qū)γ鎳娝Ч谩嶒灂r彩虹的形成位置是有規(guī)律的：早上形成在前上方。越到中午，彩虹形成越到下方。正午12時，彩虹形成在視平線稍下的方向上。

紅、綠藍三色光的混合（三）

實驗題目：物體反光實驗。

實驗要求：了解不同顏色的物體，反射的光的顏色不同。

實驗器材：紅、黃、藍、綠等不同顏色電光紙各一張，白板紙五張、雙面膠條 操作步驟：

1、檢查器材：檢查器材是否齊全、適用。

2、將紅、黃、藍、綠各色電光紙，用雙面膠條分別貼在白板紙上，制成各色紙板。

3、將一張白紙板正面向內(nèi)沿中線適當彎折，制成屏幕。

4、將紙屏背面向光，立于課桌近光一側(cè)。

5、依次取不同顏色紙板做反光實驗。實驗時，沿紙板縱軸和橫軸轉(zhuǎn)動，使光線反射到白色紙屏上。

6、觀察不同顏色的物體，反光能力不同。

7、整理物品放回原處。

注意：

A、電光紙大小約為15X15（厘米）。B、做反光實驗時，反光紙板應躲開屏幕黑影。

C、實驗時反光紙距離屏幕不要太遠（約20厘米左右）。

八

實驗名稱：讓小燈泡亮起來

實驗目的：會連接簡單的電路，并會用開關(guān)控制小燈泡的亮和滅。實驗材料：電池、燈泡、導線、電池盒、燈座、開關(guān)

實驗過程：（1）將電池插入電池盒，先將電池的負極壓在電池盒內(nèi)的簧片上，再把電池的正極壓入電池盒內(nèi)。

（2）燈泡插入燈座，一定要把燈泡的尾部和燈座下的金屬片接觸。

（3）連接電路，先把開關(guān)的閘刀扳起，導線連接要緊密、牢固，連接完畢后，按下閘刀，觀察小燈泡是否亮起來。

實驗現(xiàn)象：小燈泡亮了。

實驗結(jié)論：用導線把電池的正極、負極和小燈泡的接觸點、金屬螺紋連起來，形成一個完整、閉合的回路，小燈泡才能亮起來。

九

實驗名稱：導體和絕緣體

實驗目的：哪些物體連接到電路中能使小燈泡亮起來

實驗材料：電池1節(jié)、燈泡1個、導線3根、電池盒1個、燈座1個

實驗曲別針、塑料尺、鐵釘、銅線、橡皮、鋁片、玻璃片、干木條

實驗過程：（1）連接簡單電路

（2）將不同材料分別連接在電路中，觀察燈泡是否亮，并做好記錄

實驗現(xiàn)象：曲別針、鐵釘、銅線、鋁片等使燈泡亮，塑料尺、橡皮、玻璃片、干木條等使燈泡不亮。

實驗結(jié)論：容易使電通過的物體叫導體

不容易使電通過的物體叫絕緣體。

十

實驗名稱：磁鐵能吸引哪些物體 實驗目的：磁鐵能吸引鐵質(zhì)物體

實驗材料：磁鐵、釘子、紙、大頭針、石頭、曲別針、塑料尺、橡皮等材料 實驗過程：用磁鐵分別去吸引物體，觀察哪些物體能被磁鐵吸引。實驗現(xiàn)象：磁鐵能吸引釘子、大頭針、曲別針等

磁鐵不能吸引紙、石頭、塑料尺、橡皮等

實驗結(jié)論：磁鐵吸引鐵質(zhì)物體、十一

實驗名稱：探究磁體的兩極

實驗目的：磁鐵的什么部位吸引力（磁力）最強 實驗材料：磁鐵（條形、蹄形、環(huán)形）

曲別針、大頭針、鐵砂、塑料板

實驗過程：（1）分別用不同的磁鐵去吸引曲別針或大頭針，觀察哪部分吸引的數(shù)量多，（2）在磁鐵上放一張塑料片，把鐵砂均勻的撒在塑料片上，輕輕敲擊振動觀察哪部分鐵砂多

實驗現(xiàn)象：磁鐵的兩端吸引力（磁力）強

實驗結(jié)論：磁鐵的兩端磁力特別強，稱為磁極，不論什么形狀的磁鐵，都有兩個磁極。

第五篇：畫分三科

畫分三科

一． 道釋人物科

在這三科中之，“道釋人物”畫發(fā)展最早。當然在宗教藝術(shù)還沒有普及流行之前，人物畫，特別是人物畫的“肖像畫”最早被人賦予“揚善鑒惡”的功能。在這種思想指導下，人物畫從他一開始就帶上了濃厚的“政教”色彩，在南朝謝赫著《古畫品錄》、漢唐朝廷功臣像、各地祠堂的先賢像等均有體現(xiàn)。隨之技法上也就以工整嚴謹?shù)娘L格為主了。

唐代

到了唐代，綺羅人物的題材興起，更注重整個社會審美趣味的一種新的傾向反映，是人類社會生活不斷豐富和多元化的結(jié)果，一種雍容華貴、絢麗多姿的貴婦人形象本身就具備了獨立的審美價值?！暗泪尅鳖}材主要指佛教的佛、菩薩、居士形象，唐代畫家?guī)缀鯖]有不參與到佛教的繪畫活動之中的。

宋代

宋代先北宋后南宋，國土只有半壁江山，是一個積貧積弱的朝代，時刻承受著民族危機感。因此人物畫出現(xiàn)弘揚民族精神、寄托振興國勢的希望的題材。例李唐的《采薇圖》、《晉文公復國圖》，劉松年的《中興四將畫像》等等。

到了宋代，伴隨城鎮(zhèn)經(jīng)濟的繁榮，以及社會觀念和價值的改變，在題材上產(chǎn)生許多“高士圖”、“行吟圖”，在表現(xiàn)技法上也突破了工筆賦彩的傳統(tǒng)，出現(xiàn)潑墨、減筆，以抒寫胸臆為主的新技巧，著名的代表畫家和作品有梁楷和他的《潑墨仙人》、《李白行吟圖》。其中風俗畫也流行起來，其代表畫家和作品有張擇端及其《清明上河圖》，蘇漢臣《貨郎圖》、李嵩《貨擔嬰戲圖》等。

元代

元代由于異族主政，漢文化藝術(shù)原有的發(fā)展勢頭受到遏制，人物畫中肖像畫得到一定程度的發(fā)展。在人物畫創(chuàng)作方面說，借“古”而喻“今”情況比較普遍，代表畫家和作品有何澄及其《歸莊圖》。

明代 明代人物畫的題材也不寬，除了歷史人物外，最流行的是“仕女畫”。有名的畫家有所謂“南陳北崔”?！澳详悺奔茨戏秸憬惡榫R，他字章候，號老蓮，明亡之后出家該號悔遲、老遲、悔憎等。陳洪綬的人物畫題材也有取自陶淵明的《歸去來辭》的有《歸去來圖》。其中最大成就為《西廂記》、《離騷》、《水滸葉子》、《博古葉子》所創(chuàng)作的形象，通過人物的變形夸張，強調(diào)其精神氣質(zhì)，線條樸實凝重。“北崔 ”指生活在北方的崔子忠，他名丹，字開予，號北海。人物畫題材不及陳洪綬廣，都是士大夫軼事，如《蘇軾留帶圖》等。

明代能做人物畫的還有唐寅、仇英等。其題材多侍女。如畫《秋風紈扇圖》。明代的肖像畫水平很高，著名的畫家有曾鯨，他作肖像畫先用淡墨渲染面部結(jié)構(gòu)，敷色清薄，以不掩“墨骨”為度。

清代

清代人物畫的成就并未超過明代，題材不外乎仙佛僧道、鐘馗仕女，工整一路的畫家有焦秉貞、禹之鼎、徐璋、費丹旭等，水墨暈染、揮寫灑脫的一路有黃慎、高奇佩等人。肖像畫技法在這一時期普遍比較成熟，能夠表現(xiàn)社會各階層的人物，有如沈宗騫《芥舟學畫編〃傳神》、丁皋的《傳神秘要》等。