第一篇：醫(yī)院績(jī)效分配制度

襄城縣婦幼保健院績(jī)效分配制度

（試行稿）

為了深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，穩(wěn)定醫(yī)院衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)工作人員積極性，提高醫(yī)院的技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)《河南省深化縣級(jí)公立醫(yī)院收入分配制度改革意見》及《襄城縣縣級(jí)公立醫(yī)院綜合改革實(shí)施方案》文件精神，根據(jù)我院實(shí)際制定分配制度（實(shí)施意見）。

一、指導(dǎo)思想、基本原則。

指導(dǎo)思想：適應(yīng)事業(yè)單位改革的總體要求，從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和滿足全縣人民群眾健康需求出發(fā)，以增強(qiáng)醫(yī)院活力和提高公益服務(wù)水平為導(dǎo)向，以建立科學(xué)的績(jī)效考核機(jī)制、工資水平和有效的激勵(lì)約束機(jī)制為核心，以優(yōu)化衛(wèi)生人才資源配置，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和工作效率為目的。通過規(guī)范收入分配秩序，統(tǒng)籌在職人員和離退休人員的分配關(guān)系，逐步完善醫(yī)院分配制度，促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)新發(fā)展。

基本原則：堅(jiān)持按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合，探索醫(yī)院知識(shí)、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素參與分配的有效途徑，使工作人員收入與崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)、實(shí)際貢獻(xiàn)緊密聯(lián)系，鼓勵(lì)人才創(chuàng)新創(chuàng)造；堅(jiān)持改革工作人員收入分配制度與規(guī)范收入分配秩序相結(jié)合，嚴(yán)肅分配紀(jì)律，逐步建立公平公正、合理有序的收入分配原則，杜絕各種開單提成，取消工資與藥品、檢查收入掛鉤；不斷提高職工收入水平，保持與社會(huì)積極增長(zhǎng)速度相適應(yīng)，統(tǒng)籌兼顧，妥善處理與相關(guān)群體的利益關(guān)系，穩(wěn)慎推進(jìn)改革。

二、完善醫(yī)院科學(xué)管理和績(jī)效考核體系，全面實(shí)施績(jī)效工資

（一）實(shí)施績(jī)效工資首先要搞好醫(yī)院現(xiàn)行工資核查工作，摸清收入來源、支出去向、帳戶情況和實(shí)際發(fā)放水平。

（二）核定定績(jī)效工資總量和水平。依據(jù)縣人社局、財(cái)政局相關(guān)工資檔案政策，根據(jù)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、財(cái)力狀況、物價(jià)消費(fèi)水平、城鎮(zhèn)單位在崗職工年平均工資水平、公務(wù)員規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼水平等因素，合理確定績(jī)效工資及規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼水平。并根據(jù)確定的績(jī)效工資水平，綜合考慮人員結(jié)構(gòu)、崗位設(shè)置、事業(yè)發(fā)展、經(jīng)費(fèi)來源等因素，核定醫(yī)院的績(jī)效工資總量。在核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，制定績(jī)效工資的具體分配方案，報(bào)縣政府人力資源社會(huì)保障、財(cái)政部門備案后組織實(shí)施。

（三）規(guī)范績(jī)效工資分配辦法。醫(yī)院績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分。基礎(chǔ)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價(jià)水平、崗位職責(zé)等因素，爭(zhēng)取政府有關(guān)部門按崗定編，以編核發(fā)，按月發(fā)放?；A(chǔ)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的50-70%，標(biāo)準(zhǔn)由縣人社局、財(cái)政局根據(jù)單位類別、工作性質(zhì)確定。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放?？梢赃m當(dāng)提高獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的比例，合理拉開收入差距。醫(yī)院自主決定本單位內(nèi)部的績(jī)效工資分配辦法。制定績(jī)效工資分配辦法要充分發(fā)揚(yáng)民主，經(jīng)職工代表大會(huì)討論或廣泛征求職工意見，由單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，經(jīng)醫(yī)院理事會(huì)審議通過，上報(bào)縣衛(wèi)生局、人社局批準(zhǔn)、備案后實(shí)施，并在本單位進(jìn)行公示。要將醫(yī)務(wù)人員績(jī)效工資收入與醫(yī)療服務(wù)技術(shù)水平、質(zhì)量、數(shù)量、成本控制、病人滿意度等考核結(jié)果掛鉤，嚴(yán)禁與業(yè)務(wù)收入直接掛鉤。縣級(jí)公立醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效工資，在人力資源社會(huì)保障、財(cái)政部門核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，由衛(wèi)生主管部門根據(jù)對(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)的考核結(jié)果確定。單位主要領(lǐng)導(dǎo)與本單位工作人員的績(jī)效工資水平，要保持合理的關(guān)系,防止差距過大。

（四）發(fā)揮績(jī)效工資分配的激勵(lì)和導(dǎo)向作用。醫(yī)院主管部門要制定績(jī)效考核辦法，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院內(nèi)部考核的指導(dǎo)。要完善內(nèi)部考核制度，根據(jù)專業(yè)技術(shù)、管理、工勤等崗位的不同特點(diǎn)，實(shí)行分類考核。根據(jù)考核結(jié)果，在分配中堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，重點(diǎn)向關(guān)鍵崗位、高層次人才、臨床一線業(yè)務(wù)骨干和成績(jī)突出的工作人員傾斜，發(fā)揮績(jī)效工資分配的激勵(lì)導(dǎo)向作用。

三、建立規(guī)范合理的收入分配機(jī)制

（一）加強(qiáng)醫(yī)院工作人員收入分配的宏觀調(diào)控。完善工資分級(jí)管理機(jī)制，逐步形成統(tǒng)分結(jié)合、責(zé)權(quán)清晰、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、監(jiān)督有力的宏觀調(diào)控機(jī)制。注重綜合平衡，努力形成醫(yī)院工作人員的合理收入分配關(guān)系。

（二）加強(qiáng)對(duì)特殊崗位津貼補(bǔ)貼執(zhí)行情況的管理和監(jiān)督，醫(yī)療衛(wèi)生津貼、護(hù)齡津貼等繼續(xù)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。除國(guó)務(wù)院以及人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部外，任何地區(qū)、部門和單位不得自行建立特殊崗位津貼補(bǔ)貼項(xiàng)目、擴(kuò)大實(shí)施范圍和提高標(biāo)準(zhǔn)。

（三）切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)院工資分配管理。完善醫(yī)院收入中可用于工作人員收入分配的資金管理政策，加強(qiáng)工資收入支付管理。加強(qiáng)工資政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅收入分配紀(jì)律，切實(shí)維護(hù)收入分配政策的嚴(yán)肅性。

襄城縣婦幼保健院 2015年1月10日

第二篇：醫(yī)院績(jī)效工資分配制度改革實(shí)施方案

醫(yī)院績(jī)效工資分配制度改革實(shí)施方案

根據(jù)中組部、人事部、衛(wèi)生部人發(fā)[2000]31號(hào)、國(guó)辦發(fā)[2001]39號(hào)文件和縣委、縣政府及上級(jí)人事、衛(wèi)生主管部門關(guān)于人事制度改革的有關(guān)文件精神，為了在人事制度改革的同時(shí)配套進(jìn)行績(jī)效工資分配制度的改革，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，特制定我院2007績(jī)效工資分配制度改革實(shí)施方案(試行)。

一、指

導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立并認(rèn)真落實(shí)“以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀。更新思維，轉(zhuǎn)變觀念，逐步樹立勞動(dòng)、資本、技術(shù)及管理等生產(chǎn)要素參與分配的理念，建立以按勞分配為主體，多種分配形式并存的新型分配制度；堅(jiān)持效率優(yōu)先，兼顧公平的原則；堅(jiān)持以質(zhì)量為本，技術(shù)精益求精，文明行醫(yī)，服務(wù)至上；堅(jiān)持成本核算，提高經(jīng)營(yíng)管理水平，減少消耗，降低醫(yī)療成本；深化推行院科兩級(jí)管理，使責(zé)、權(quán)、利有機(jī)地結(jié)合。既要克服平均主義弊端，又要避免不合理的收入懸殊，做到公平、公正、公開。充分調(diào)動(dòng)全院干部職工的工作熱情和創(chuàng)新服務(wù)、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的積極性，加快醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持以病人為中心，向臨床一線傾斜、向優(yōu)秀人才傾斜、向關(guān)鍵崗位傾斜、向質(zhì)量和技術(shù)領(lǐng)先傾斜，最大限度地調(diào)動(dòng)全院職工的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步樹立以病人滿意度的最大化作為追求目標(biāo)，推動(dòng)醫(yī)院兩個(gè)效益的健康有序發(fā)展。向社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的醫(yī)療保健服務(wù)，為加快中心醫(yī)院建設(shè)發(fā)展，為黔西社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。

二、分配原則

（一）基礎(chǔ)性原則

1、績(jī)效工資分配堅(jiān)持提升兩個(gè)效益、質(zhì)量控制的綜合管理模式，建立新型的科室收入分配體系和管理辦法。

2、績(jī)效工資分配要與質(zhì)量、崗位、技術(shù)、管理等要素掛鉤，體現(xiàn)按勞分配、多勞多得的分配原則。

3、按照成本核算、科室管理、醫(yī)院宏觀調(diào)控、比例調(diào)整的原則實(shí)施。

4、堅(jiān)持開源節(jié)流、勤儉節(jié)約的增收節(jié)支原則。

5、科室績(jī)效工資分配設(shè)３個(gè)等級(jí)，按增收節(jié)支、效益增長(zhǎng)、比例核算的制度進(jìn)行分配，不得實(shí)行平均主義。

6、各科室根據(jù)科室自身的實(shí)際情況制定出適應(yīng)本科室的分配方案，上報(bào)院辦，供修定分配制度參考。

7、績(jī)效工資分配制度，須符合國(guó)家制定的財(cái)經(jīng)紀(jì)律和規(guī)章制度。

（二）、原則要求

1、保障檔案工資，盤活績(jī)效工資：首先認(rèn)定檔案工資，根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策正常增資并進(jìn)入個(gè)人工資檔案，但不作為發(fā)放工資的唯一依據(jù)，實(shí)行職稱任職資格與實(shí)際工作能力相結(jié)合，檔案工資核定與績(jī)效工資考核分配，實(shí)發(fā)工資逐月結(jié)清，績(jī)效工資不進(jìn)入個(gè)人工資檔案的原則。

2、明確管理職能，實(shí)行二級(jí)分配：院辦從宏觀的角度向科室進(jìn)行首次分配，科室從微觀的角度向職工進(jìn)行再次分配。首次分配注重綜合目標(biāo)考核與效益相結(jié)合。再次分配注重業(yè)績(jī)與公平，切實(shí)體現(xiàn)多勞多得與能力強(qiáng)、貢獻(xiàn)大、多受益的原則。

3、提倡奉獻(xiàn)精神，落實(shí)分配原則：向醫(yī)療服務(wù)一線科室傾斜，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)創(chuàng)收科室的主導(dǎo)拉動(dòng)作用，切實(shí)做到績(jī)效與業(yè)績(jī)掛鉤，達(dá)到實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)技術(shù)提升、工作效率提高、服務(wù)項(xiàng)目拓寬、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)的目的。

4、明確責(zé)、權(quán)、利，強(qiáng)化科室管理：院辦作出首次分配后，再次分配由科室負(fù)責(zé)人自主進(jìn)行。通過公平、公正、公開的分配，充分調(diào)動(dòng)醫(yī)護(hù)人員的積極性，使醫(yī)院各項(xiàng)工作健康、快速、有序的發(fā)展。

5、簡(jiǎn)化分配程序，加強(qiáng)宏觀調(diào)控：在首次分配中，按照綜合目標(biāo)管理考核與工作效益掛鉤，成本核算與考核評(píng)分制相結(jié)合的辦法，將月績(jī)效工資、衛(wèi)生津貼、手術(shù)津貼、職務(wù)津貼、加班費(fèi)、夜班費(fèi)等捆綁在一起統(tǒng)一作為績(jī)效工資進(jìn)行分配的計(jì)算方式。院辦將對(duì)各科室按檔案工資和績(jī)效工資實(shí)施兩條線分配的核定辦法，由科室在細(xì)化分配的過程中對(duì)績(jī)效工資進(jìn)行考核評(píng)定。從而使院、科兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和職工的績(jī)效工資收入隨著科室效益的增減因素而上下浮動(dòng)，在國(guó)家財(cái)經(jīng)政策規(guī)定的范圍內(nèi)，逐步做到上不封頂、下不保底。同時(shí)，年終績(jī)效工資按各科室月考核分值的綜合評(píng)分比例計(jì)算發(fā)放。

第三篇：廟小教師績(jī)效工資分配制度

龍?zhí)舵?zhèn)廟崗小學(xué)

教 師 績(jī) 效 工 資 分 配 制 度

2018年春學(xué)期

龍?zhí)舵?zhèn)廟崗小學(xué)教師績(jī)效工資分配制度

一、指導(dǎo)思想

以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、實(shí)施對(duì)象：全校在編在崗的教職工

三、考核分配原則

1、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。

2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則?？?jī)效工資考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正。

3、堅(jiān)持“科學(xué)合理、簡(jiǎn)便易行”原則。

四、績(jī)效工資發(fā)放形式 ：績(jī)效工資分上半年、下半年兩次發(fā)放。

五、績(jī)效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法

（一）績(jī)效考核項(xiàng)目及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

考核共計(jì)100分，其中考勤20分、工作量30分、教育教學(xué)過程30分、教育教學(xué)業(yè)績(jī)20分。

1、考勤（20分）。

主要考核教職工出勤情況。遲到、早退每次扣0.2分，病假1天扣0.5分、事假1天扣1分、曠工1天扣3分，本項(xiàng)得分扣完為止，不計(jì)負(fù)分?；閱始奕a(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?？己艘罁?jù)為學(xué)校考勤記載。

2、工作量（30分）。（1）計(jì)算方法

量化出學(xué)校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加，得出學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學(xué)校教職工周人均工作量。教職工周實(shí)際工作量除以學(xué)校教職工周人均工作量乘以工作量即為教職工工作量得分。計(jì)算公式為： 教職工周人均工作量＝學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和÷教職工總數(shù)、教職工工作量得分＝教職工周實(shí)際工作量÷教職工周人均工作量×30分

（2）任課工作量

一至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科每課時(shí)按1.2個(gè)工作量計(jì)算，三至六年級(jí)英語學(xué)科、五、六年級(jí)品德與社會(huì)、五、六年級(jí)科學(xué)每課時(shí)按1.2個(gè)工作量計(jì)算，其他學(xué)科每課時(shí)按1個(gè)工作量計(jì)算。

（3）兼職工作增加工作量 校長(zhǎng)：每周3個(gè)工作量 教導(dǎo)主任：每周2個(gè)工作量 報(bào)賬員：每周3個(gè)工作量

少先隊(duì)輔導(dǎo)員：每周2個(gè)工作量（每周的升旗儀式、做操及其他少先隊(duì)活動(dòng)）

3、教育教學(xué)過程（30分）。

主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況、工作態(tài)度、責(zé)任心。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動(dòng)參與情況。要引導(dǎo)教師把教學(xué)工作落實(shí)在平時(shí)，積極參與教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益，實(shí)施素質(zhì)教育。

（1）備課（10分）：教師備課備完一門主科（語文或數(shù)學(xué)）和一門其他科目得10分，在此基礎(chǔ)上，按分課表每多備一門主科加3分，多備一門其他科目加1分。嚴(yán)格按照備課要求進(jìn)行備課，沒有按照計(jì)劃備課或備課太簡(jiǎn)單，酌情扣1—3分。

（2）上課（10分）：由考核小組通過隨堂聽課或安排被考核教師上公開課對(duì)教師的上課情況進(jìn)行考核。考核小組成員對(duì)各位教師的上課情況進(jìn)行打分，將平均分作為考核結(jié)果。

（3）作業(yè)批改、輔導(dǎo)、參加教研情況（10分）：嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度適度、適量地布置作業(yè)，批改、訂正及時(shí)，積極輔導(dǎo)學(xué)生，參加聽課活動(dòng)。作業(yè)每發(fā)現(xiàn)一次錯(cuò)批、漏批或批改不及時(shí)減1分，按上級(jí)要求，每少參加一次聽課等教研活動(dòng)減1分?？己私Y(jié)果以學(xué)校業(yè)務(wù)檢查記錄為準(zhǔn)。

4、教育教學(xué)業(yè)績(jī)（20分）。

主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果。本項(xiàng)以中心校每學(xué)期統(tǒng)一組織的期末檢測(cè)教師所任教學(xué)科參數(shù)在全中心校的名次計(jì)分，具體計(jì)分方法為：第一名20分，每低一個(gè)名次減1分。

（二）獎(jiǎng)勵(lì)加分

1、論文：教師的論文在國(guó)家、省、市、縣級(jí)發(fā)表或獲獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)8分、5分、3分、2分。（每學(xué)期2篇，多了不計(jì)分）

2、活動(dòng)：教師本人或輔導(dǎo)學(xué)生在國(guó)家、省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)的各種活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)8分、5分、3分、2分、1分。

3、公開課：教師在鄉(xiāng)鎮(zhèn)每上一節(jié)公開課獎(jiǎng)勵(lì)2分，縣級(jí)5分。

4、教研組長(zhǎng)：每月組織一次活動(dòng)，每次加2分。

5、墻報(bào)出刊：每出一期加1分。

6、其他：根據(jù)學(xué)校布置工作任務(wù)量及完成情況，由考核小組決定加分分?jǐn)?shù)。

（三）績(jī)效工資的分配

教職工績(jī)效工資分配以工作績(jī)效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績(jī)效考核得分總和。全校績(jī)效工資總量除以全校教職工工作績(jī)效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績(jī)效考核得分即為教職工個(gè)人應(yīng)得的績(jī)效工資額度。計(jì)算公式為： 全?？?jī)效補(bǔ)貼總額

——————————— ×教職工個(gè)人績(jī)效考核得分 ＝教職工個(gè)人績(jī)效工資額 全?？?jī)效考核得分總和

六、崗位津貼

1、校長(zhǎng)津貼由中心校組織考核，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放。

2、班主任津貼為1元/月，生。

七、有以下情形之一的，不參加獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配：

1、本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作的不享受績(jī)效補(bǔ)貼； 2.體罰或變相體罰學(xué)生，或違規(guī)搞有償家教或向?qū)W生亂收費(fèi)，造成不良影響的；

3.因玩忽職守造成校園重大安全事故的； 4.有其他嚴(yán)重?fù)p壞教育形象和聲譽(yù)行為的；

5、本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)工作日、事假累計(jì)超過2個(gè)月以上的；

6、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的；

7、借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的；

8、拒不接受學(xué)校的工作安排，情節(jié)嚴(yán)重的。

八、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督

1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，3名教師代表為成員的績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組，考核小組成員由全校教師無記名投票產(chǎn)生。學(xué)?？己私M成員，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定，實(shí)事求是地進(jìn)行考核。對(duì)不按規(guī)定程序考核的，責(zé)令按照規(guī)定程序重新進(jìn)行。在考核中有徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假等情況的，將從嚴(yán)處理。

2、實(shí)施考核的全過程要公開透明，隨時(shí)接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢?？己肆炕?jǐn)?shù)揭曉后，要在本校進(jìn)行公示，公示期限不得少于3天。有意見的要及時(shí)核實(shí)，考核分值有誤的，必須重新確定考核分值。

本方案由校委會(huì)負(fù)責(zé)最終解釋。

霍邱縣龍?zhí)舵?zhèn)廟崗小學(xué) 2018年2月28日

第四篇：息烽縣西洋學(xué)校績(jī)效工資分配制度

息烽縣西洋學(xué)?？?jī)效分配方案 為全面實(shí)施義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資分配制度，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，健全義務(wù)教育學(xué)校激勵(lì)長(zhǎng)效機(jī)制，規(guī)范管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)全市教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、考核范圍：全體教職工。

三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組和考核時(shí)間：

每學(xué)期進(jìn)行考核，考核具體工作就考核本學(xué)期工作情況，教學(xué)成績(jī)考核7月份用上學(xué)期成績(jī)，次年考核（元月份用上年7月份成績(jī)）。考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：周增智

副 組 長(zhǎng)：盧偉、馬列軍、湯磊。

成員：董建、李彩云、熊樹琴、聶祥梅、陳開明、魏明禮、杜永紅。

四、考核分配原則

1、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則?？?jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。

2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則?？?jī)效工資考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正。

3、堅(jiān)持定量和定性考核相結(jié)合的原則。

五、績(jī)效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法

考核共計(jì)105分，其中師德10分，出勤10分、工作量30分、教育教學(xué)過程20分、教育教學(xué)業(yè)績(jī)30分、獲獎(jiǎng)情況5分。

（一）師德（10分）。政治方向明確，教育思想端正，職業(yè)道德

高尚。

1、理論學(xué)習(xí)（2分）

①積極認(rèn)真參加集體（教研組學(xué)習(xí)、學(xué)校政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校外學(xué)習(xí)）學(xué)習(xí)，主動(dòng)自學(xué)自悟，記好記全學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)期間無遲到、早退、缺席，并認(rèn)真做好筆記者得滿分。

②無故缺席一次扣0.2分。

③早退、遲到一次扣0.1分。

④筆記不全者視情況扣0.2分。

2、職業(yè)道德（8分）依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，愛生如子，愛校如家、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表，達(dá)到者得滿分。有如下情況者扣分或加分：

①言行違背規(guī)范，打架、污辱他人人格等現(xiàn)象，每次扣1分。②有亂收費(fèi)、亂訂資料情況，每人次扣1分。

③因工作不當(dāng)，引發(fā)家長(zhǎng)告狀，產(chǎn)生較大負(fù)面影響，每人次扣2分。

④學(xué)期內(nèi)受黨政紀(jì)處分和治安處罰者扣5分。

⑤教師穿著儀表、舉止不文明者發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。諸如：穿奇裝異服，穿拖鞋、背心、超短裙、短褲進(jìn)教室，染指甲，在教室內(nèi)吸煙，坐課桌，隨地吐痰，扔雜物，說話粗野等不文明行為。

⑥有礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不服從合理的工作安排，以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益，師德得分為0。⑦把學(xué)生趕出課堂，每人次扣0.1分。體罰或變相體罰（如毆打、漫罵學(xué)生等），每人次扣0.3分。

⑧教師為人師表，行為在社會(huì)上引起較大積極影響，加0.2分。⑨不分份內(nèi)份外，積極主動(dòng)關(guān)心學(xué)校各項(xiàng)工作，完成其他臨時(shí)性任務(wù)，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為集體做出貢獻(xiàn)的教師，酌情加節(jié)0.2分以上。

（二）、出勤（10分）。忠于職守，工作積極主動(dòng)，一絲不茍，完成任務(wù)好。遵守工作紀(jì)律，服從工作安排，顧全大局，有責(zé)任心，愉快接受臨時(shí)性工作，積極參加義務(wù)活動(dòng)。

1、工作紀(jì)律（5分）

①一學(xué)期病事假在4天內(nèi)不扣分（每月1次）。在4天以外，病假3天扣0.5分、事假1天扣0.5分、曠工1天扣3分，出勤的10分扣完為止，不計(jì)負(fù)分。不假離校以曠工計(jì)。

②本人結(jié)婚婚期7天內(nèi)不扣分，產(chǎn)假按上級(jí)文件規(guī)定執(zhí)行，本人的直系親屬喪假在5天內(nèi)不扣分。公派學(xué)習(xí)、公假不扣分(學(xué)歷函授學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等)。

2、工作態(tài)度（5分）

①違反工作紀(jì)律，如課內(nèi)時(shí)間閑談、玩電腦游戲等，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。

②強(qiáng)調(diào)個(gè)人原因，不完成學(xué)校工作，工作被動(dòng)，推推動(dòng)動(dòng)，應(yīng)付差事，每次扣1分。

③上班時(shí)擅自離崗，每次扣0.2分。

④擅自調(diào)課每次扣0.1分，上課遲到，每次扣0.1分，上課時(shí)間無故接聽手機(jī)扣0.1分，中途脫堂（特殊情況除外：拉肚子、學(xué)校臨時(shí)有事安排的），每次扣0.1分。

⑤全勤：按學(xué)期考核，若無事假、病假與遲到等缺勤的算全勤，加1分。

（三）教育教學(xué)工作量（30分）

1、教師課時(shí)數(shù)（按實(shí)際計(jì)算）

在學(xué)期進(jìn)行中，因教學(xué)任務(wù)需要，臨時(shí)安排接（代）課時(shí)，病事假自洽代課不產(chǎn)生費(fèi)用，如要求教導(dǎo)處安排課的按代課費(fèi)計(jì)算從請(qǐng)假人績(jī)效中扣發(fā)，公假代課按教育局規(guī)定計(jì)算。

2、教師工作量學(xué)年得分(30分)

教師學(xué)教育教學(xué)工作量÷教師學(xué)人均教育教學(xué)工作量×30分。

（四）教育教學(xué)過程（20分）。崗位專業(yè)知識(shí)及基本功扎實(shí)、過硬，工作中具有不斷創(chuàng)新能力；主動(dòng)獲取新知識(shí)、新信息，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的能力;具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力，善于做學(xué)生思想政治工作；有對(duì)學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科工作組織、管理、協(xié)調(diào)能力；具有教改實(shí)踐、教學(xué)評(píng)價(jià)、教

研科研的能力。

1、教育教學(xué)常規(guī)工作（16分）

①不按時(shí)限制訂工作計(jì)劃，或雖制訂但任務(wù)不明確，重點(diǎn)不突出，措施不具體，無創(chuàng)意，進(jìn)度不合理，扣0.5分。（計(jì)0.5分）

②積極參加教育系統(tǒng)組織的各種活動(dòng)。1分（不積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，每缺1次扣0.2分。）

③班主任、教研組長(zhǎng)工作責(zé)任心強(qiáng)，工作及時(shí)到位，成績(jī)突出者2分。

④不重視工作中的信息反饋，個(gè)人實(shí)踐資料積累不及時(shí)，期末無一定價(jià)值的總結(jié)或報(bào)告，期末查無記錄，扣0.5分。

⑤認(rèn)真?zhèn)湔n，教案能體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)理念，超前備課，教學(xué)目標(biāo)明確，有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的教學(xué)過程，有教學(xué)反思和強(qiáng)化訓(xùn)練題及板書設(shè)計(jì)；有創(chuàng)意不照搬教師用書。1分。

⑥對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)，學(xué)生作業(yè)缺交嚴(yán)重，且書面臟亂、潦草，任課教師無改進(jìn)措施，批改不合要求。由教研組對(duì)每次檢查的教案提供依據(jù)。每次扣0.2分（計(jì)1分）

⑦教導(dǎo)處等的常規(guī)檢查送檢不及時(shí)，每次扣0.2分，缺檢每次扣0.5分。（3分）

⑧教師學(xué)期累計(jì)聽課少不于10節(jié)，每少1節(jié)扣0.2分；教研活動(dòng)無故缺席1次扣0.1分。（計(jì)1分）

監(jiān)考：履行監(jiān)考職責(zé)，監(jiān)考期間，不離開考場(chǎng)，不隨意走動(dòng)，監(jiān)考時(shí)寬嚴(yán)適度，學(xué)生不能出現(xiàn)徇私舞弊，否則扣2分；收卷教師要裝訂規(guī)范，不規(guī)范發(fā)現(xiàn)一處扣0.5分；閱卷：按要求閱卷，保質(zhì)保量地批閱試卷，不能出現(xiàn)人為抬高得分或壓低得分。否則扣2分。

2、教師繼續(xù)教育積極參與并按要求完成，如學(xué)校派出無故不參與或不認(rèn)真按要求完成的每次扣5分。

3、未及時(shí)完成學(xué)校各處室交辦工作一次扣1分。

五、教育教學(xué)成績(jī)：30分

（1）鞏固率必須達(dá)100%。低于95%的不予考核。（只要是有轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)、或生病的除外）。另外，畢業(yè)班中途去讀各類職校的加在參加中

考的一起算。

（2）任有統(tǒng)考科目的教師按照平均分、及格率、低分率三項(xiàng)進(jìn)行考核。小學(xué)部按達(dá)到全鎮(zhèn)平均數(shù)的每項(xiàng)可得8分，每高出一分、一個(gè)百分點(diǎn)加0.2分，各項(xiàng)超出10分給滿分30分，低于全鎮(zhèn)平均水平的必須保持在15個(gè)百分點(diǎn)以內(nèi)，超過15個(gè)百分點(diǎn)的按遞減的2倍考核。（上兩個(gè)班級(jí)的教師按照綜合成績(jī)進(jìn)行計(jì)算）。一年的成績(jī)均按照學(xué)的考試成績(jī)進(jìn)行計(jì)算（每年的7月份的統(tǒng)一考試）。初中部按達(dá)到全縣平均數(shù)的每項(xiàng)可得8分，每高出一分、一個(gè)百分點(diǎn)加0.2分，各項(xiàng)超出10分給滿分30分，低于全縣平均水平的必須保持在15個(gè)百分點(diǎn)以內(nèi)，超過15個(gè)百分點(diǎn)的按遞減的2倍考核。（上兩個(gè)班級(jí)的教師按照綜合成績(jī)進(jìn)行計(jì)算）。一年的成績(jī)均按照學(xué)的考試成績(jī)進(jìn)行計(jì)算（每年的7月份的統(tǒng)一考試）。

（3）學(xué)校體育專職教師和未上統(tǒng)考學(xué)科的教師，學(xué)校根據(jù)其完成的工作成績(jī)給予考核根據(jù)成績(jī)的優(yōu)秀等次給予評(píng)分，但最多只是滿分的85%，加分部分另算。（如這些科目在上級(jí)組織比賽時(shí)獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)或上級(jí)檢查得到表?yè)P(yáng)的均可加分；市級(jí)一等獎(jiǎng)5分；二等獎(jiǎng)4分；三等獎(jiǎng)3分；縣級(jí)3、2、1）

六、其他加分（5分）

1、積極承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)，凡接受學(xué)校安排的公開課或承擔(dān)鎮(zhèn)級(jí)及以上的教學(xué)公開課，校級(jí)的每節(jié)課加0.5分，鎮(zhèn)級(jí)的加1分，縣級(jí)的加1.5分。市級(jí)2分。

2、積極參加縣市的優(yōu)質(zhì)課比賽，參加優(yōu)質(zhì)課的教師，凡是獲獎(jiǎng)的縣級(jí)一等獎(jiǎng)加3分。二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分。市級(jí)一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分。（不得獎(jiǎng)的不加分）

3、教師組織學(xué)生參加教育部門組織的活動(dòng)如演講比賽、科技活動(dòng)等獲得縣級(jí)及以上表彰的每人次加2分。代表全鎮(zhèn)參加比賽的每個(gè)活動(dòng)加1分。

4、信息報(bào)送省級(jí)3分、市級(jí)2分、縣級(jí)1分。

5獲縣級(jí)以上表彰（優(yōu)秀教師、班主任、教育工作者、標(biāo)兵）1分、2分、3分、5分

3、加班：

（1）上級(jí)安排的零時(shí)性工作，確實(shí)需要加班的經(jīng)學(xué)校安排，并根據(jù)此項(xiàng)活動(dòng)所需時(shí)間的情況，做好加班的具體安排，加班每天0.2分，只是下午或少量時(shí)間的，折合成天數(shù)進(jìn)行計(jì)算，（加班的學(xué)校必須能提供詳細(xì)的記載，經(jīng)班子成員進(jìn)行核算后，并對(duì)全校教師進(jìn)行公布后方能執(zhí)行）。注：在節(jié)假日、雙休日上級(jí)安排的時(shí)間緊的工作須及時(shí)完成的加班都算。

（2）各個(gè)管理員根據(jù)期末上級(jí)檢查的情況，獲得上級(jí)口頭表?yè)P(yáng)的加3分，有文件表彰的縣級(jí)加5分。鎮(zhèn)級(jí)加3分?；虻脤W(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)肯定工作完成好的加2分（根據(jù)分管領(lǐng)導(dǎo)考核實(shí)情）。在檢查中受到批評(píng)引響目標(biāo)考核的扣3分。

（3）學(xué)校班子成員拿有系數(shù)的人員不算加分。

七、有下列情形的不能參加相應(yīng)的績(jī)效考核

1、產(chǎn)假期間不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

2、連續(xù)病假超過2個(gè)月的。

3、受到通報(bào)批評(píng)的。

4、曠工超過4天的。

5、無正當(dāng)理由，拒不服從組織安排的。

6、違法違紀(jì)受到有關(guān)部門處理在編不在崗的。

7、受到黨紀(jì)嚴(yán)重警告以上、行政記過以上處分人員。

8、考核不合格的人員。

注;平時(shí)工作如有津貼補(bǔ)助，年終績(jī)效考核不在記入考核范圍。

息烽縣西洋學(xué)校

第五篇：分配制度

分配制度

因本公司實(shí)際運(yùn)作情況，暫不設(shè)置獎(jiǎng)金制度，也不安排基本任務(wù)，本制度經(jīng)協(xié)商一致通過，將對(duì)以下銷售產(chǎn)品給予總銷售額5%的高額提成。（上不封頂，下無基數(shù)）

因本公司業(yè)務(wù)量大而穩(wěn)定，高提成將代替加班工資（部分）和獎(jiǎng)金，由江宏統(tǒng)一安排發(fā)放，陳梅協(xié)助統(tǒng)計(jì)安排。每個(gè)員工將銷售單品記錄下來，統(tǒng)一遞交給江宏或陳梅統(tǒng)計(jì)，負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)需日清月結(jié)。公司將每月（1-30日或31日）總提成部分統(tǒng)一給江宏，由江宏根據(jù)報(bào)表分次發(fā)放。員工需無條件服從管理負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。每周更新，列表如下：（詳見附表1）

南京枕心枕意家居有限公司

2011年12月1日

員工簽名：

（本制度暫時(shí)從2011年12月1日—2012年1月30日正式執(zhí)行?。?/p>