第一篇：質(zhì)量,對于我們意味著什么

質(zhì)量，對于我們意味著什么

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位朋友：

大家好！今天我為大家演講的題目是：質(zhì)量，對于我們意味著什么。

說到質(zhì)量這個話題，一般人都會與市場上的商品，工廠里的產(chǎn)品聯(lián)系以來。其實(shí)質(zhì)量它不僅僅是這些。它存在于我們生活的每一個方面、每一個角落。吃穿喝住行、油鹽醬醋茶，可以說時時刻刻每一個人都在掂量質(zhì)量的份量，在這息息相關(guān)之余，您說質(zhì)量對于你我意味著什么呢？

最近齊齊哈爾制藥二廠和安徽華源欣弗兩起震驚國人的假藥事件，本應(yīng)治病救人的藥品，卻成了殺人致命的武器，一個個鮮活的生命因此不舍的離開了他們至愛的親人，離開了他們熱愛的崗位和校園，親人們哭天泣地，悲痛欲絕的場面，叫人目不忍睹。您說這時質(zhì)量意味著什么呢？慘痛告訴我們，這時質(zhì)量意味著我們的良心，意味著國家的和諧，意味著社會的公德。

有兩個孩子，一個孩子從小認(rèn)真苦讀，積極向上，有著很好的學(xué)習(xí)質(zhì)量，長大后他以自己高品質(zhì)的工作，為社會做出了積極的貢獻(xiàn)，自己也得到了不菲的收獲：住了大房，買了良車。另一個孩子懶懶散散，不思進(jìn)取，既無優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，也無拿得出手的一技之長，個人綜合素質(zhì)的低劣，長大后他只能在社區(qū)里吃低保。您說這時質(zhì)量又意味著什么呢？生活告訴我們這時質(zhì)量意味著人生奮斗的真諦——積極努力和幸福。

想當(dāng)年大清的北洋艦隊，在數(shù)量上，在噸位上，在規(guī)模上號稱世界第三，亞洲第一。但是就因?yàn)橥馍坦?yīng)的劣質(zhì)炮彈以及北洋海軍低劣的訓(xùn)練和軍事管理質(zhì)量，甲午一戰(zhàn)灰飛煙滅，從此我們讓小日本欺負(fù)了百余年。您說這時質(zhì)量又意味著什么呢？歷史告訴我們這時質(zhì)量意味著國家榮辱，意味著中國人對國家的忠誠。

對于我們這個企業(yè)而言。質(zhì)量對于我們又意味著什么呢？通過這些年來我們集團(tuán)走過的道路，結(jié)合我們每個人在這條路上感知的或多或少的感受，我們細(xì)想一下，我們都會知道質(zhì)量對于我們每一個職工究竟意味著什么。前些年當(dāng)我們集團(tuán)的產(chǎn)品設(shè)計質(zhì)量與我們的加工質(zhì)量完美結(jié)合之時，我們曾屢創(chuàng)佳績，我們超越了同行。集團(tuán)的訂單也如雪片一樣不斷而來，集團(tuán)因此創(chuàng)造了令人矚目的輝煌，同時也實(shí)現(xiàn)了出山入市的壯舉。在座的每一位這幾年的收入也都在成倍的增長。現(xiàn)在集團(tuán)的發(fā)展和產(chǎn)品的更新進(jìn)入一個瓶頸突破時期，集團(tuán)暫時還拿不出叫得響的拳頭產(chǎn)品，說得難聽點(diǎn)就是我們的產(chǎn)品現(xiàn)在質(zhì)不如人，我們已被同行超越。十一五期間我們路向何方，訂單還有多少，現(xiàn)在還是一個未知數(shù)。狼是不是真的要來了？這時每個人都會有自己的感受?，F(xiàn)在我再向大家問一句，質(zhì)量對于我們意味著什么？答案會有許多，許多??我想大家的答案里一定會有：質(zhì)量意味著我們的工資，質(zhì)量意味著集團(tuán)的發(fā)展，質(zhì)量意味著我們每一個人的前途。

真的，很想從每一個同仁的嘴里都能得到一個答案。質(zhì)量這個話題，如果能讓一個企業(yè)的所有員工都去有所思有所想，讓每個人都有如履薄冰的感覺，讓每一個人都用良心、公德、忠誠、幸福、命運(yùn)、前途的信念去維系它，何愁我們的工作質(zhì)量不進(jìn)步、產(chǎn)品質(zhì)量不卓越，何愁企業(yè)不興旺發(fā)達(dá)呢！

我們一線員工做為質(zhì)量的制造者、理念的執(zhí)行者、質(zhì)量的保證者，我們要知道我們就是質(zhì)量這座大廈的一塊塊基石，提高質(zhì)量認(rèn)識，提高技術(shù)技能，是我們每一個人必須有的操守。要使我們班組每一個成員把每一件事都能做對，從最細(xì)小的疏忽之處都能改進(jìn)，思想上的認(rèn)識程度將決定我們實(shí)踐中的行為，因此時時告誡班組成員“質(zhì)量，對于我們意味著什么”，質(zhì)量在班組就會舉鴻毛若重于泰山；就會讓班組每一位成員緊握產(chǎn)品在手中，緊放質(zhì)量在心中，精益求精在細(xì)節(jié)中，真實(shí)誠信在每道工序中。人，總是有惰性的，正如二胡的弦，不繃緊，絕對拉不出美妙的聲音。班組質(zhì)量認(rèn)識也是如此，認(rèn)識得深一點(diǎn)，弦就緊一些：認(rèn)識的淺一點(diǎn)，弦就松一些。所以在班組質(zhì)量管理上需要當(dāng)頭棒喝，醍醐灌頂，警鐘長鳴，學(xué)習(xí)不停。只有這樣我們才能在班組前進(jìn)的道路上，發(fā)展的過程中，始終明了質(zhì)量對我們意味著什么。

朋友們，讓我們記住我們的使命，讓我們暢想未來，把握細(xì)節(jié)全心投入，以高素質(zhì)的人品造就顧客滿意的產(chǎn)品。為創(chuàng)造美好的明天！努力 再努力！

我的演講完了，謝謝大家！

第二篇：生日意味著什么（推薦）

生日意味著什么？

主題班會的因由：一個因由，一個幼兒園大班的六歲兒童，當(dāng)老師問

他，最大的愿望是什么？這個孩子回答說：“最大的愿望是有一把槍，把我媽一槍打死?！彼幕卮鹱尷蠋煼浅ｓ@愕。也引起了眾人的討論。另一個因由，現(xiàn)在孩子都希望被重視，過生日本來無可厚非，但過生日的理由、意義、方式等卻值得思考。我們討論一下，也許對我們做人做事都有幫助。主持人：

籌劃者：各小組組長及班干部，鼓勵其他同學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。形式：演講、作文、繪畫

注意事項：彈性要求，鼓勵參與，與小組活動結(jié)合。講自身經(jīng)歷，有真情實(shí)感，反對編造。選擇其中的幾個話題串聯(lián)一起，草擬演講稿 話題：

1.生日的意思就是向世人宣布“我來了”，“我很重要”？ 2．誰給了我們生命？生日的神圣性表現(xiàn)在哪里？

3.我現(xiàn)在怎樣對待我這個生命？我的生命價值是什么？怎樣才算珍惜生命？怎樣理解慶祝生日意味著成長和未來？ 4.怎樣成就我的未來？

5.過生日提醒我不要忘記父母的養(yǎng)育之恩。

6.我出生的家庭不能選擇，但我的未來成長可以選擇。如何珍惜自己的一切，珍惜父母，家庭，家庭中的關(guān)愛？

7.我的愿望不能滿足，我受到了不公正的待遇，我有權(quán)利自殺嗎？ 8.生日的形式多種多樣。怎樣讓生日過得簡樸、有意義？

9.生日禮物意味著什么？是祝愿和鼓勵？還是友情親情？要不要有個花銷限度？送禮怕引起攀比好不好？像沒想到在同學(xué)之間又不送禮物又表達(dá)祝愿的方式？可不可以每月或半個月搞一個集體生日慶祝？唱歌、演講、演奏或其他安全又節(jié)儉的給人帶來驚喜的形式？ 10.如果說生日禮物僅僅表達(dá)祝愿，那么什么是健康有益的生日禮物？是不是貴重的就好？

11.我感謝送我生日禮物的人，但也感謝只用言語向我表達(dá)祝愿的人，那種言語可能同禮物一樣真誠。

12.生日祝愿是不是僅僅表達(dá)“祝你快樂”？我們有沒有在自己生日的時候祝愿過我們的父母？怎么理解“兒女的生日 就是母親的難日”？

13.慶祝生日，可以是晚輩對對長輩的祝愿。你給父母表達(dá)祝愿的方式是什么？一朵花？一幅畫？一首歌？一只爸爸或媽媽喜歡的電腦鼠標(biāo)？一封充滿真情的書信？

14.不能總是讓父母給自己過生日，那樣不符合中國孝道禮儀。？什么時候停止讓父母給自己過生日？18歲以后父母不給孩子過生日? 18歲意味著什么？

15.所有的一切，什么最重要？生命？愛？親情？友情？

16.生日意味著成長，隨著成長煩惱也增多，煩惱來自欲望，也可能來自責(zé)任。怎樣將煩惱轉(zhuǎn)化成責(zé)任呢？怎樣消除不合情理的欲望呢？

17.生日還意味著一個人人都不愿意談?wù)摰脑掝}，那就是死亡，因?yàn)闅q月更替，斗轉(zhuǎn)星移，與父母相處之日漸短，父母不會永遠(yuǎn)與我們共處在這個世界上，我們怎么珍惜我們與父母共處的時日呢？ 18.生日是我自己的，也是別人的，自己并不是這個世界的中心，因此我與他人一樣重要，我愛護(hù)我自己，也愛護(hù)他人，愛護(hù)我的父母，親眷，同學(xué)和朋友。我不希望一個人過生日，我需要別人，因此別人也很重要。我要愛護(hù)、尊重別人。

19.生日即將來臨，我首先想到的是什么？禮物？ 20.聽媽媽講我出生時的故事。

21.我生在這個世界上，我呼吸、飲食，我受到關(guān)愛，我已經(jīng)索取了很多，欠下很多，我要回報。

22.因?yàn)槲业牡絹恚淖兞艘粋€家庭，帶來了希望，帶來了歡樂，但也增添了父母的煩惱，我是爸爸媽媽的小煩惱。我怎樣學(xué)會自立、自強(qiáng)、自尊，我怎樣為自己負(fù)責(zé)？

有什么創(chuàng)意的生日禮物嗎?

? ? ? ? ? ? ? 給女孩送生日禮物，送什么好？

給男孩送生日禮物，送什么好？

送給哥哥、姐姐什么生日禮物好呢？

我要送媽媽生日禮物,選什么好呢? 送爸爸生日禮物，送什么好呢？

最有創(chuàng)意的生日禮物是什么？

你能自己制作禮物嗎？

第三篇：幸福意味著什么？

幸福意味著什么？

有一首歌這樣唱：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手……

幸福只是一種感覺，甚至只是某一時刻在特定環(huán)境下的感覺。感覺是不可預(yù)測和沒有可比性的，因此我們在生活中就沒有必要也沒有可能去苛求自己一生幸福，如果只把幸福作為一種瞬間的感受。有一種感覺比太陽光溫暖，有一種感覺比蜜甜，沒有一種感覺比獲得成功更喜慶，那種感覺叫做幸福。有一種幸福是來自家庭的，它帶給我們溫暖、歡笑。在我們傷心的時候給我們鼓勵。失落時，讓我們學(xué)會堅強(qiáng)。在成長過程中，少不了的就是這種感覺。轉(zhuǎn)眼間，時間飛逝，記憶的浪花推開了一條大路，掃走了幾塊貝殼，留下的還是那幾片零星的碎片。你還記得這種感覺嗎？

我認(rèn)為幸福的感覺就是快樂的滿足、開心的陶醉。其實(shí)幸福離我們并不遙遠(yuǎn)。幸福是一個美好的感覺，而且無處不有。有一次，我放學(xué)的時候看到一個清潔工，她身上臟兮兮的，還拖著一輛裝滿垃圾的小車子，她精神抖擻，還邊走邊唱歌，好象覺得自己在做很重要的工作一樣。幸福是一種很陽光的心態(tài)，從清潔工笑容綻開的臉上我看到了幸福。，不無能為去太多地感嘆生活中的不幸，不幸的瞬間可能因此而變得更短，在感受生活時，我們將感覺到更多的幸福。

與同事和睦相處，與家人和諧相處，是生活幸福的重要內(nèi)容。只有那些具有寬厚待人，好善樂施，謙虛誠懇，善解人意等良好品性的人，才能與人和睦相處，他才能真正體會到來自親人的溫暖、快樂與幸福

幸福是沒有標(biāo)準(zhǔn)的，它就似一道門檻，其高低與否取決于自己的態(tài)度與定位。當(dāng)你擁有的一切，自己卻不感覺是幸福時，或許于別人眼里就是一種渴望的幸福。幸福有時就是一種感覺，沉淀在心底，看不見摸不著，可那體驗(yàn)與享受卻是真實(shí)的，直接的。

我們不可否認(rèn)在紛繁的塵世里，我們困惑過、彷徨過、郁悶過。當(dāng)經(jīng)歷著人生中太多的風(fēng)雨坎坷時，曾經(jīng)我們真實(shí)的抱怨過、憎恨過、失落過，總感覺上帝對已不公，幸福總離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)遙不可及。

幸福意味著什么？有很多人說：家人的平安、健康就是自己的幸福。這種幸福來源于我們心底的某種孤單與害怕，這種幸福來得讓人難過，是一份簡單的追求演變成了依賴。

有的人看起來很美滿，很風(fēng)光很惹人眼熱，他們似乎什么都不缺卻獨(dú)獨(dú)缺少幸福。因?yàn)樗麄冋也坏叫腋５母杏X，內(nèi)心莫以言狀，臉上布滿酸楚的淚。有的人看起來很窮迫，很落魄很讓人憐憫，他們似乎什么都缺，卻獨(dú)獨(dú)不缺少幸福，因?yàn)樗麄冋业搅诵腋５母杏X，在一無所有的境遇中，心情舒暢的生活著。

當(dāng)我們饑腸轆轆時，一片面包的獲取就是幸福；當(dāng)我們陷入迷茫時，一個路標(biāo)的出現(xiàn)就是幸福；當(dāng)我們淚落傷心時，那聲親切安慰的話語幸福……

要把自己所喜愛的工作做到精益求精，從成功中獲得滿足、獲得愉悅、獲得幸福。我經(jīng)常與一些老師討論教學(xué)問題。我經(jīng)常看到一些老師津津有味地談?wù)撍麄円酝n堂上的得意之作。看到他們眉飛色舞的樣子，我想他們的內(nèi)心一定充滿成功的體驗(yàn)，這就是幸福，是從工作中獲得的幸福。工作的愉悅與成功是幸福的重要來源。

幸福是一種感覺，是一種人對自身存在的體驗(yàn)。在滿足基本的物質(zhì)生活條件后，精神上的滿足就是更高級的對幸福的感受與追求。社會是不斷發(fā)展進(jìn)步的，我們可以相信，獲得幸福的人們會越來越多，但是，不論社會如何發(fā)展，不論物質(zhì)如何充裕、不論生活如何便利，也總會有人感到不幸福、不快樂、不開心，我想，幸福與否關(guān)鍵取決于一個人對生活的定位、態(tài)度和他所具有的價值觀。

幸福是一種感覺，辛勤工作是一種幸福。工作中獲得的滿足是生活幸福的一部分。如果我們不能從工作中得到享受，生活就不可能幸福。所以我們提倡享受工作對于每個人來說，屬于他們的幸福都是各不相同，千姿百態(tài)的。對于辛勤工作，勞累忙碌的工作者來說，也許多放一兩天的假期便是蜜般的幸福。對于孤獨(dú)寂寞，風(fēng)燭殘年的老年人來說，也許家人陪伴，兒孫嬉鬧便是一劑慰藉心靈的靈藥。幸福也許無處不在。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時又很具體；幸福有時很遙遠(yuǎn)，有時又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福，一句祝福的話語是幸福，一個理解的眼神是幸福，一個美麗的笑容是幸福，幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗(yàn)。

人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時又很具體；幸福有時很遙遠(yuǎn)，有時又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福，一句祝福的話語是幸福，一個理解的眼神是幸福，一個美麗的笑容是幸福。

幸福是一種感覺。幸福是自己說了算，只要認(rèn)為自己是幸福的那就是幸福的。很多時候總是在看到別人的不幸之后，才發(fā)現(xiàn)原來怎么是那么的幸福。當(dāng)看到一個在生命的盡頭掙扎的病人的時候，我覺得我是多么的幸福。當(dāng)看到一個用手中的木棒不停地輕輕敲擊地面的盲人時，我覺得我是多么的幸福。

幸福是一種感覺，幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗(yàn)……

第四篇：入團(tuán)意味著什么

入團(tuán)意味著什么

入團(tuán)意味著不斷提高思想覺悟，自覺接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)把自己鍛煉為具有共產(chǎn)主義覺悟的無產(chǎn)階級事業(yè)和接班人，入團(tuán)意味著學(xué)習(xí)，工作，生活等諸方面當(dāng)好學(xué)生的表率，即先鋒模范作用，入團(tuán)意味著不斷提高各方面的能力 團(tuán)旗的內(nèi)容和象征意義

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗，旗面為紅色象征著革命勝利，旗面左上角的黃色五角星以及黃色 圓形圈，象征著中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍 團(tuán)徽內(nèi)容

團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在中國共產(chǎn)黨的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn).作為一名合格的共青團(tuán)員，一定要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞黨政中心，充分發(fā)揮團(tuán)組織的生力軍和突擊隊作用，發(fā)揮團(tuán)員、團(tuán)干部的模范帶頭作用，保持共青團(tuán)的先進(jìn)性，做到有理想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，做到能幫助別人，團(tuán)結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國特色的社會主義貢獻(xiàn)自己的力量。

了解共青團(tuán)的基本性質(zhì)，明確共青團(tuán)奮斗目標(biāo)和基本任務(wù)，正確對待團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，熟悉團(tuán)的基本知識和基本制度。最重要的還是在實(shí)踐中不斷提高自身的素養(yǎng)，完善自我，以共產(chǎn)主義理想為目標(biāo)不斷奮斗 共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)

1.堅持馬列主義，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗

2.永遠(yuǎn)跟著黨走，在黨領(lǐng)導(dǎo)下奮勇前進(jìn) 3.站在革命的建設(shè)的前列，發(fā)揮先鋒模范作用 團(tuán)員義務(wù)

（一）努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

（二）宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

（三）自覺遵守國家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚，維護(hù)國家和人民的利益，為保護(hù)國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

（四）接受國防教育，增強(qiáng)國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的職責(zé)。

（五）虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，及時反映青年的意見和要求。

（六）開展批評與自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。共青團(tuán)性質(zhì)

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，傳播知識主要是以馬克思主義為理論基礎(chǔ)的共產(chǎn)主義思想體系,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。.

第五篇：法律對于我們青少年而言

法律在我心中演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是新疆第二小學(xué)校四年一班的王珂鑫，今天我演講的題目是：法律在我心中。

法律對于我們青少年而言，還只是一只模糊的蝴蝶，有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對法律的意識太淡薄了，所以走上違法的道路。我們青少年要對法律有強(qiáng)烈的求知欲。首先要懂法、知法、守法，還要愛護(hù)法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。

在日常生活中處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，中國就會變的更美好?，F(xiàn)代社會交通發(fā)達(dá)了，車輛也很多，如果沒有法律是很難想象的，來往的車輛肯定要碰頭發(fā)生爆炸事故。所以，有交通規(guī)則，交通井然有序，來往的車輛通過綠燈行，穿梭有序，暢通無阻。交通很少出事。相反，如果沒有交通規(guī)則，人們不遵守交通規(guī)則，南來北往，東行西去的各做各的，各不相讓，汽車、自行車、小車及行人擠成一團(tuán)，那么，誰也別想順利的通過。所以，有交通規(guī)則

還是有好處，社會生活離不開法律。

我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。

我們國家的希望，今天的青少年是明天的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長的保護(hù)神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個遵紀(jì)守法的好孩子。

只要我們心中有法，你就會明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護(hù)的，審什么樣的行為是法律所禁止的。有人說，法離我們很遙遠(yuǎn)，但我卻要告訴大家，法時刻存在于我們的身邊。當(dāng)有人故意毀壞公共場所的座椅，打碎路燈時；當(dāng)有人騙取他人財物，甚至偷竊時；當(dāng)有人走路不靠右側(cè)通行，隨意破壞交通時；當(dāng)有人破壞草坪、花卉，隨意污染環(huán)境時；當(dāng)有人私自猜毀他人信件，污蔑他人時；當(dāng)有人攜帶易燃易爆品乘車船，哄賣假藥，坑害他人時等等。這些不都是我們身邊的違法行為嗎？這其中有你嗎？有你的家人嗎？

古人曾說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽覀兦f不要因小錯而釀成終生大錯，成為社會的罪人??！

人生就像一次旅行，你能要求生命的列車稍微停留，它只能向著堅定的終點(diǎn)飛馳，看，這生命的列車奔馳起來是那么灑脫，那么富有運(yùn)動的美感，而它一旦到了終點(diǎn)，就只能永遠(yuǎn)的凝滯在時間之旅的某一站了……

同學(xué)們：法制的社會是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同描繪美好的明天！