第一篇：公司考核獎懲制度

公司考核獎懲制度

一、總則：為嚴(yán)明紀(jì)律，獎懲分明，調(diào)動員工工作積極性，提高工作效率和經(jīng)濟(jì)效率，本著公平競爭，公正管理的原則，進(jìn)一步貫徹公司各項規(guī)章制度、強(qiáng)化工作流程、明確崗位職責(zé)，公司根據(jù)各部門之間協(xié)作事項與工作流程，特制定本獎懲制度。

二、公司獎懲制度本著“獎懲結(jié)合，有功必獎，有過必罰”的原則，與各崗位職責(zé)掛鉤，與公司經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合。

三、適用范圍：本獎懲制度，貫穿于公司的各項規(guī)章制度中，公司所有員工須自覺遵守并相互進(jìn)行監(jiān)督。

四、獎勵及處罰情況：

1、公司實行績效獎金制度，根據(jù)本部門階段性工作完成情況，對工作中積極主動，細(xì)致認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，嚴(yán)格控制開支，節(jié)約費(fèi)用能源，如期完成本部門工作計劃的給予全部績效獎金。

2、對因個人粗心大意導(dǎo)致工作失誤或疏忽而對公司造成不良影響或因個人原因?qū)е滤斯ぷ髦貜?fù)返工影響他人工作進(jìn)度情況的，視情節(jié)嚴(yán)重情況給予處罰。

3、因個人原因不能如期完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦事務(wù)的，視工作完成情況納入本月考核事項，對當(dāng)事負(fù)責(zé)人進(jìn)行酌情考核扣款。

4、若被處罰員工屢教不改，重復(fù)同樣錯誤，或不聽勸阻，不服從管理者，則上級主管人員有權(quán)力對其進(jìn)行加倍處罰直至調(diào)職或停職處理，造成后果與損失的，由被處罰當(dāng)事人自行承擔(dān)。

工作流程中每一流程責(zé)任人要對前面各個流程的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，如發(fā)現(xiàn)上一流程有問題，有權(quán)拒絕繼續(xù)進(jìn)行下一道流程，并有權(quán)向所屬主管或經(jīng)理報告情況。各流程責(zé)任人要各司其職，在檢查過程中如發(fā)現(xiàn)問題要及時提出并解決。員工對所受懲罰存異議者，應(yīng)在處分決定形成后3日內(nèi)陳述理由申辯，并以申辯后之核定作為公司最后之決定，當(dāng)事者不得再存異議。

第二篇：考核獎懲制度

考核獎懲制度

一、從德、能、勤、績四個方面制定服務(wù)中心工作人員考核評比標(biāo)準(zhǔn)，實行百分量化考核。

二、實行民主評議，每年進(jìn)行一次評比活動，評比方法：自我鑒定、“中心”互評、各類代表民評、鄉(xiāng)黨委政府審評。

三、建立每月交流匯報制度，及時通報、表彰先進(jìn)，曝光服務(wù)態(tài)度冷漠、辦事效率低下的人和事。

四、嚴(yán)格獎懲。對考核成績突出的單位和個人，鄉(xiāng)黨委、政府進(jìn)行表彰獎勵；對考核成績在 85 分以下的工作人員，將根據(jù)工作情況，取消年終評優(yōu)評先資格，扣發(fā)適當(dāng)?shù)莫劷?采取必要的組織措施；對工作不負(fù)責(zé)任、玩忽職守或以權(quán)謀私、行賄、受賄等，使矛盾激化，造成嚴(yán)重后果的，除通報批評外，按有關(guān)責(zé)任制要求，給予責(zé)任追究或黨紀(jì)處分。

第三篇：考核獎懲制度（模版）

考

核獎懲制度

獎勵范圍及條件：

1、凡我館職工，能堅持四項基本原則，熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛本職工作，忠于職守、樂于奉獻(xiàn)，有高度的責(zé)任感，模范遵守各項規(guī)章制度，服從組織分配，工作注重實效做出優(yōu)異成績者。

2、遵紀(jì)守法、堅持原則、愛憎分明，團(tuán)結(jié)同志，勇于同不良行為作斗爭，保護(hù)公共財產(chǎn)不受損失，作出突出貢獻(xiàn)者。

3、政治素質(zhì)強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高，工作上有創(chuàng)新，能出色完成館內(nèi)下達(dá)的各項任務(wù)，并獲得上級部門獎勵者。

4、為文化事業(yè)發(fā)展出謀劃策、提出合理化建議，經(jīng)采納實施后確取得顯著效益者。

甲、獎勵辦法：

1、對評出的先進(jìn)個人，經(jīng)館委會討論分別給予物質(zhì)和榮譽(yù)獎勵。

2、確實貢獻(xiàn)大、成績非常突出者，由館長提議館委會通過，給予單項物質(zhì)和榮譽(yù)獎勵。

3、文藝創(chuàng)作、演出等在全國、省、地獲獎?wù)?，分別給予國家級50—100元，省級30—60元，市級20—30元的獎勵。

乙、懲罰范圍：

1、對違犯文化館規(guī)章制度和影響單位目標(biāo)管理，不服從工作分配、無理取鬧或因失職造成經(jīng)濟(jì)損失者。

2、不遵紀(jì)守法，道德品質(zhì)惡劣，屢教不改，影響精神文明建設(shè)給館內(nèi)造成極壞影響或者破壞行為者。

3、對公共財物不負(fù)責(zé)任，造成丟失或因操作管理不善造成損失者。

丙、懲罰辦法：

1、初犯情節(jié)較輕的，給予批評教育，并在職工會上作檢討。

2、情節(jié)較重的，經(jīng)群眾討論，館務(wù)會決定，給予經(jīng)濟(jì)或行政處罰。

3、不服從工作分配，無理取鬧者，館長有權(quán)停發(fā)其不服從分配工作期間的工資，視其情節(jié)嚴(yán)重者可根據(jù)人事管理制度進(jìn)行必要的處理。

4、對工作不是認(rèn)真負(fù)責(zé)，馬馬虎虎，無創(chuàng)新，工作質(zhì)量太差，根據(jù)程度不同，館長有權(quán)扣發(fā)當(dāng)月工資的30％。

丁、賠償規(guī)定：

1、因工作失職，不負(fù)責(zé)造成公共財產(chǎn)損失的要追究責(zé)任，照價酌情賠償。

2、未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，私自挪用公物或自作主外借公物者，查清責(zé)任，追不回或損壞照價賠償。

第四篇：考核 獎懲制度

桃源中學(xué)治安保衛(wèi)工作檢查、考核及獎懲制度

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

在學(xué)?；顒又?，學(xué)校利用櫥窗、黑板報、專題會議、國旗下講話、主題班會等形式帶領(lǐng)廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，查找工作中存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)社會穩(wěn)定的責(zé)任感和緊迫感，充分體現(xiàn)校園的重要性、必要性和迫切性，使全體教師對校園的認(rèn)識，為這項工作的深入開展打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

二、明確職責(zé)，完善制度

1、明確職責(zé)、全面落實責(zé)任制和責(zé)任追究制學(xué)校實行分級管理，學(xué)校和班主任、任課教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，強(qiáng)化責(zé)任意識，確保平安校園創(chuàng)建系列活動的健康有序開展。明確責(zé)任，實施責(zé)任追究制后，主動開展自查、互查活動，校長負(fù)責(zé)對全體教職工進(jìn)行安全教育和管理，德育處、教務(wù)處人員具體分工，各負(fù)其責(zé)，及時找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施。把安全工作作為考評各處室、部門、班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進(jìn)行考評時，有安全工作專項得分，并和班主任津貼掛鉤。同時實行安全責(zé)任事故一票否決制。

2、檢查校園安全，采取及時上報制度，預(yù)防為主，實行安全員自查上報制度，分部及各處室領(lǐng)導(dǎo)和班主任都是安全員，都有明確的職責(zé)。每周由值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師，早、中、晚在校門口、校園、教學(xué)樓、學(xué)校重點(diǎn)部位巡查。每天由行政人員和骨干老師組成學(xué)校安全情況巡視督查小組，對校園衛(wèi)生、自習(xí)課秩序、出操情況、課間秩序、等情況進(jìn)行全面檢查，并在每天的晨會上及時小結(jié)，對不足地方，限時改正。

3、為了加強(qiáng)門衛(wèi)管理，學(xué)校制定了《門衛(wèi)管理制度》，不準(zhǔn)社會上的人或車輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時還要及時登記。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意，以批條為準(zhǔn)，同時還要有相關(guān)老師或家長的陪護(hù)。把握重點(diǎn)、落實具體措施學(xué)校修訂和完善了近20多種安全及安全有關(guān)的制度與工作職責(zé)。有了制度，關(guān)鍵在于抓落實。每學(xué)期校長與處室負(fù)責(zé)人及各班主任、教育教學(xué)人員等簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，并建立嚴(yán)格的考核制度。為調(diào)動各班級的創(chuàng)建積極性，校長帶領(lǐng)安全負(fù)責(zé)人在全校范圍內(nèi)定期進(jìn)行水電、教室檢查。

2014-

3-1

第五篇：考核獎懲制度

幼兒園考核獎懲制度

一、建立教職工考核制度，對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、個人素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核，將考核結(jié)果記錄在案，作為評定職稱、實施獎懲和工資評定的依據(jù)。

二、考核與評估相結(jié)合，日?？己伺c期末考核相結(jié)合，個人自評與園內(nèi)評估相結(jié)合，確?？己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀性、真實性。

三、考核采取定量與定性相結(jié)合的方法，教職工必須真實填寫考核表格，保證考核工作順利進(jìn)行。

四、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。獎勵

1、凡改進(jìn)工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎（教學(xué)教研中有突出成績、創(chuàng)編教材或制作教具成績顯著等）。

2、凡在縣以上教育期刊發(fā)表優(yōu)秀論文（或經(jīng)驗總結(jié)）可獲得個人獎。

3、能為愛心幼兒園爭得榮譽(yù)，如在教學(xué)比賽、“六一”活動中做出成績重獎。懲罰

1、不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒，工作失職，出了責(zé)任事故或差錯（如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴(yán)格等），飛、根據(jù)具體情況，扣除當(dāng)月獎金；

2、工作擅離職守，干私活或無故曠工一天以上扣除當(dāng)月獎金；

3、鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團(tuán)結(jié)等除進(jìn)行批評教育外，視情節(jié)輕重給予經(jīng)濟(jì)制裁；

4、凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽(yù)者，視情節(jié)輕重給予懲罰。