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      以科學發(fā)展觀建設和諧校園

      時間:2019-05-14 01:31:51下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《以科學發(fā)展觀建設和諧校園》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《以科學發(fā)展觀建設和諧校園》。

      第一篇:以科學發(fā)展觀建設和諧校園

      構建、小康社會的全面建設,是中國特色社會主義事業(yè)開創(chuàng)新局面的重大任務。為了適應我國改革開放這個關鍵時期的客觀要求,充分體現(xiàn)廣大人民群眾的根本利益 和共同愿望,社會主義和諧社會構建基礎必須是社會各個層面的和諧。學校作為整個社會體系的重要組成部分,應積極加入到構建和諧社會的時代潮流中,充分發(fā)揮 良好的示范帶頭作用,努力構建和諧的校園。

      一、科學發(fā)展觀的重要意義

      1.科學發(fā)展觀具有重要意義

      樹立科學發(fā)展觀,對我國社會主義事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思想具有重大意義。“發(fā)展才是硬道理”,改革開放的中國,解決一切問題靠發(fā)展。牢固樹立科可以學發(fā)展觀,對建設正處于社會主義初級階段的中國,發(fā)展好我們國家,具有至關重要的作用。這樣,可以提高中國共產(chǎn)黨對經(jīng)濟工作、思想政治工作、文化工作以及其他工作的 水平和駕馭全局的能力。

      2.深入理解科學發(fā)展觀

      科學發(fā)展觀的重點就是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧,必須認真學習和深入理解。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的 科學發(fā)展觀,是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想成功經(jīng)驗的理論總結。社會主義科學發(fā)展觀全面指引黨和國家發(fā)展,一定要深刻地認識貫徹落實科學發(fā)展觀的 重大意義,樹立和落實科學發(fā)展觀。

      3.構建和諧校園,能夠增強校園創(chuàng)造活力

      創(chuàng)造活力是學校生存發(fā)展的生命力源泉和動力,也是社會進步和協(xié)調(diào)發(fā)展教育事業(yè)的基本條件。為了使學校每個成員的創(chuàng)造性和積極性得到切實保證和充分發(fā) 揮,要求學校保護和尊重好廣大教師的創(chuàng)造精神,尊重和愛護學生的個體差異。構建和諧校園,就是要廣泛征求一切有利于學校事業(yè)進步的合理化建議,發(fā)揮創(chuàng)造才 能、支持創(chuàng)造活動、肯定創(chuàng)造成果,有效增強校園創(chuàng)造活力。

      二、科學發(fā)展觀與和諧校園建設的關系

      1.科學發(fā)展觀是和諧校園建設的思想指導和基礎

      科學發(fā)展觀揭示的是發(fā)展的普遍規(guī)律,對國家具有重要的指導意義。貫徹落實科學發(fā)展觀,要認真結合自身的實際情況,注重解決自身發(fā)展中存在的突出矛盾和 問題,更快、更好地推動各項事業(yè)發(fā)展。在和諧校園建設中,以科學發(fā)展觀作為思想指導,處理好校園內(nèi)外各種關系和問題,使教育教學事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展;使和諧教育 中的師生體驗著校園的和諧幸福與成就感,使校園真正成為師生傳授知識、獲得知識的神圣家園。學校的各項事業(yè)堅持以人為本,校園和諧主要體現(xiàn)在人的和諧。結 合學校的實際,落實科學發(fā)展觀,做好人的工作,達到人的和諧。

      2.和諧校園建設推動科學發(fā)展觀的貫徹落實

      和諧校園建設,用科學發(fā)展觀來指導,是在社會實踐中對科學發(fā)展觀的最好詮釋。和諧校園建設是在和諧社會建設的大環(huán)境和背景下進行的,要利用校園環(huán)境宣 傳科學發(fā)展觀理論,讓教師和學生把握好以人為本的核心和努力與時俱進、社會和諧、和平發(fā)展的精神。堅持以人為本,全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,黨的 一切都是為了造福人民。學校始終要把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好師生的根本利益作為職責,做到學校和諧了,就是對落實科學發(fā)展觀的最好行動體現(xiàn)。

      三、利用科學發(fā)展觀指導和諧校園建設

      1.和諧校園的特征

      和諧校園是以校園為紐帶,達到學校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉,各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化,以師生、學校發(fā)展為整體效應。當 前,按照構建社會主義和諧社會的總體部署和要求,認真貫徹黨的教育方針,密切聯(lián)系學校發(fā)展實際和學校師生思想實際,找準工作著力點,以校園為載體,以文化 為內(nèi)質(zhì),建設科學、民主、開放的和諧校園。科學發(fā)展觀對高職院校來說,就是要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,遵循教學規(guī)律,根據(jù)社會需求合理設置專業(yè)。和諧校園主 要體現(xiàn)為學校的民主意識,師生員工行使法律賦于的民主權利,民主是校園健康發(fā)展的根本。開放就是針對市場經(jīng)濟形勢而言,職業(yè)教育的教育理念要跟上時代發(fā) 展,它要求師生關注社會發(fā)展、生活變革,反映科技進步,教學要課內(nèi)課外結合、校內(nèi)校外結合、師生互動,激發(fā)學生活力,開放是和諧校園之源泉。

      2.學校工作與科學發(fā)展觀相適應

      一個國家要實現(xiàn)長治久安,一個社會要和諧,全體社會成員的思想道德素質(zhì)起著決定性的作用。建設和諧校園,學校辦學的根本問題必須緊緊圍繞人才培養(yǎng)問 題,提供適合社會需求的人才培養(yǎng)方向,切實加強大學生的思想政治教育。在和諧校園建設過程中,始終要以科學發(fā)展觀為指導,牢牢把握以人為本這個核心,努力 做好人的工作;認真總結經(jīng)驗,積極探索新思路、新辦法,采取更有力的措施,保證各項任務和政策措施落到實處。例如,在落實科學發(fā)展觀過程中,筆者所在學校 深刻體會到高職院校就是要著重培養(yǎng)應用型人才,對部分專業(yè)教學實行“二加一”教學改革模式,為學生畢業(yè)就業(yè)奠定實習經(jīng)驗和崗位實踐基礎。學生入校前兩年在 學校學習,最后一年走出學校、走向就業(yè)崗位,給予學生提前就業(yè)、適應社會的機會。通過對學院這部分專業(yè)學生進行就業(yè)調(diào)查顯示,大多數(shù)學生拿到畢業(yè)證就可及 時就業(yè),大大緩解了學生就業(yè)困難的現(xiàn)狀。

      3.加強和諧校園建設

      加強和諧校園建設,就是要使學校的校園中充滿生機和活力,充滿誠信與友愛,充滿豐富多彩的校園文化,到處是動聽的和諧之聲,滿眼是悅目賞心的和諧畫 面。學校校園文化的發(fā)展和繁榮,是和諧校園的一個重要特征,對于促進和諧校園的形成具有不可替代的作用,也是一項復雜的系統(tǒng)工程。校園的和諧包括豐富的文 化生活、濃厚的學術氛圍、文明的生活方式、和諧的人際關系、良好的校園環(huán)境、師生共同的價值取向。校園的和諧主要是要做到人、事、物、景、情各方面的協(xié)調(diào) 與和諧。要做到人的和諧,就是按科學發(fā)展觀辦事,做到以人為本;事處理得好,事業(yè)就健康發(fā)展;物是和諧的保障,校園和諧離不開軟、硬件設施配置的和諧;景 的和諧,能使人感到愉悅,感知校園文化的底蘊;情是和諧的基礎,而情的載體是人,所以,構建和諧校園的關鍵還要歸結到人。

      總之,校園的和諧是社會和諧中重要的一部分,和諧校園建設與社會主義和諧社會建設相互聯(lián)系、相互影響、相互促進,學校為社會主義和諧社會培養(yǎng)建設者和 創(chuàng)造者。因此,人人都要積極投入到和諧校園的建設中來。學校和老師要引導學生崇尚科學,培育創(chuàng)新精神,提高學生的文化素質(zhì);堅持用豐富多彩的文化活動教育 引導學生樹立正確的人生信仰、道德觀念、審美情趣,共同建設高尚、健康、和諧的校園文化,使社會主義的教育事業(yè)興旺發(fā)達

      第二篇:用科學發(fā)展觀指導和諧校園建設

      用科學發(fā)展觀指導和諧校園建設

      近年來,科學發(fā)展觀的貫徹落實、社會主義和諧社會的構建、小康社會的全面建設,是中國特色社會主義事業(yè)開創(chuàng)新局面的重大任務。為了適應我國改革開放這個關鍵時期的客觀要求,充分體現(xiàn)廣大人民群眾的根本利益和共同愿望,社會主義和諧社會構建基礎必須是社會各個層面的和諧。學校作為整個社會體系的重要組成部分,應積極加入到構建和諧社會的時代潮流中,充分發(fā)揮良好的示范帶頭作用,努力構建和諧的校園。

      一、科學發(fā)展觀的重要意義

      1.科學發(fā)展觀具有重要意義

      樹立科學發(fā)展觀,對我國社會主義事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思想具有重大意義。“發(fā)展才是硬道理”,改革開放的中國,解決一切問題靠發(fā)展。牢固樹立科可以學發(fā)展觀,對建設正處于社會主義初級階段的中國,發(fā)展好我們國家,具有至關重要的作用。這樣,可以提高中國共產(chǎn)黨對經(jīng)濟工作、思想政治工作、文化工作以及其他工作的水平和駕馭全局的能力。

      2.深入理解科學發(fā)展觀

      科學發(fā)展觀的重點就是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧,必須認真學習和深入理解。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀,是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想成功經(jīng)驗的理論總結。社會主義科學發(fā)展觀全面指引黨和國家發(fā)展,一定要深刻地認識貫徹落實科學發(fā)展觀的重大意義,樹立和落實科學發(fā)展觀。

      3.構建和諧校園,能夠增強校園創(chuàng)造活力

      創(chuàng)造活力是學校生存發(fā)展的生命力源泉和動力,也是社會進步和協(xié)調(diào)發(fā)展教育事業(yè)的基本條件。為了使學校每個成員的創(chuàng)造性和積極性得到切實保證和充分發(fā)揮,要求學校保護和尊重好廣大教師的創(chuàng)造精神,尊重和愛護學生的個體差異。構建和諧校園,就是要廣泛征求一切有利于學校事業(yè)進步的合理化建議,發(fā)揮創(chuàng)造才能、支持創(chuàng)造活動、肯定創(chuàng)造成果,有效增強校園創(chuàng)造活力。

      二、科學發(fā)展觀與和諧校園建設的關系

      1.科學發(fā)展觀是和諧校園建設的思想指導和基礎

      科學發(fā)展觀揭示的是發(fā)展的普遍規(guī)律,對國家具有重要的指導意義。貫徹落實科學發(fā)展觀,要認真結合自身的實際情況,注重解決自身發(fā)展中存在的突出矛盾和問題,更快、更好地推動各項事業(yè)發(fā)展。在和諧校園建設中,以科學發(fā)展觀作為思想指導,處理好校園內(nèi)外各種關系和問題,使教育教學事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展;使和諧教育中的師生體驗著校園的和諧幸福與成就感,使校園真正成為師生傳授知識、獲得知識的神圣家園。學校的各項事業(yè)堅持以人為本,校園和諧主要體現(xiàn)在人的和諧。結合學校的實際,落實科學發(fā)展觀,做好人的工作,達到人的和諧。

      2.和諧校園建設推動科學發(fā)展觀的貫徹落實

      和諧校園建設,用科學發(fā)展觀來指導,是在社會實踐中對科學發(fā)展觀的最好詮釋。和諧校園建設是在和諧社會建設的大環(huán)境和背景下進行的,要利用校園環(huán)境宣傳科學發(fā)展觀理論,讓教師和學生把握好以人為本的核心和努力與時俱進、社會和諧、和平發(fā)展的精神。堅持以人為本,全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,黨的一切都是為了造福人民。學校始終要把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好師生的根本利益作為職責,做到學校和諧了,就是對落實科學發(fā)展觀的最好行動體現(xiàn)。

      三、利用科學發(fā)展觀指導和諧校園建設

      1.和諧校園的特征

      和諧校園是以校園為紐帶,達到學校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉,各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化,以師生、學校發(fā)展為整體效應。當前,按照構建社會主義和諧社會的總體部署和要求,認真貫徹黨的教育方針,密切聯(lián)系學校發(fā)展實際和學校師生思想實際,找準工作著力點,以校園為載體,以文化為內(nèi)質(zhì),建設科學、民主、開放的和諧校園??茖W發(fā)展觀對高職院校來說,就是要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,遵循教學規(guī)律,根據(jù)社會需求合理設置專業(yè)。和諧校園主要體現(xiàn)為學校的民主意識,師生員工行使法律賦于的民主權利,民主是校園健康發(fā)展的根本。開放就是針對市場經(jīng)濟形勢而言,職業(yè)教育的教育理念要跟上時代發(fā)展,它要求師生關注社會發(fā)展、生活變革,反映科技進步,教學要課內(nèi)課外結合、校內(nèi)校外結合、師生互動,激發(fā)學生活力,開放是和諧校園之源泉。

      2.學校工作與科學發(fā)展觀相適應

      一個國家要實現(xiàn)長治久安,一個社會要和諧,全體社會成員的思想道德素質(zhì)起著決定性的作用。建設和諧校園,學校辦學的根本問題必須緊緊圍繞人才培養(yǎng)問題,提供適合社會需求的人才培養(yǎng)方向,切實加強大學生的思想政治教育。在和諧校園建設過程中,始終要以科學發(fā)展觀為指導,牢牢把握以人為本這個核心,努力做好人的工作;認真總結經(jīng)驗,積極探索新思路、新辦法,采取更有力的措施,保證各項任務和政策措施落到實處。例如,在落實科學發(fā)展觀過程中,筆者所在學校深刻體會到高職院校就是要著重培養(yǎng)應用型人才,對部分專業(yè)教學實行“二加一”教學改革模式,為學生畢業(yè)就業(yè)奠定實習經(jīng)驗和崗位實踐基礎。學生入校前兩年在學校學習,最后一年走出學校、走向就業(yè)崗位,給予學生提前就業(yè)、適應社會的機會。通過對學院這部分專業(yè)學生進行就業(yè)調(diào)查顯示,大多數(shù)學生拿到畢業(yè)證就可及時就業(yè),大大緩解了學生就業(yè)困難的現(xiàn)狀。

      3.加強和諧校園建設

      加強和諧校園建設,就是要使學校的校園中充滿生機和活力,充滿誠信與友愛,充滿豐富多彩的校園文化,到處是動聽的和諧之聲,滿眼是悅目賞心的和諧畫面。學校校園文化的發(fā)展和繁榮,是和諧校園的一個重要特征,對于促進和諧校園的形成具有不可替代的作用,也是一項復雜的系統(tǒng)工程。校園的和諧包括豐富的文化生活、濃厚的學術氛圍、文明的生活方式、和諧的人際關系、良好的校園環(huán)境、師生共同的價值取向。校園的和諧主要是要做到人、事、物、景、情各方面的協(xié)調(diào)與和諧。要做到人的和諧,就是按科學發(fā)展觀辦事,做到以人為本;事處理得好,事業(yè)就健康發(fā)展;物是和諧的保障,校園和諧離不開軟、硬件設施配置的和諧;景的和諧,能使人感到愉悅,感知校園文化的底蘊;情是和諧的基礎,而情的載體是人,所以,構建和諧校園的關鍵還要歸結到人。

      總之,校園的和諧是社會和諧中重要的一部分,和諧校園建設與社會主義和諧社會建設相互聯(lián)系、相互影響、相互促進,學校為社會主義和諧社會培養(yǎng)建設者和創(chuàng)造者。因此,人人都要積極投入到和諧校園的建設中來。學校和老師要引導學生崇尚科學,培育創(chuàng)新精神,提高學生的文化素質(zhì);堅持用豐富多彩的文化活動教育引導學生樹立正確的人生信仰、道德觀念、審美情趣,共同建設高尚、健康、和諧的校園文化,使社會主義的教育事業(yè)興旺發(fā)達。

      (作者單位:河北外國語職業(yè)學院)

      第三篇:踐行科學發(fā)展觀 建設和諧工會 文檔

      踐行科學發(fā)展觀 建設和諧工會

      (作者系武漢珞珈書社,撰寫多篇理論文章已被收錄在中國核心期刊網(wǎng),在各類理論刊物發(fā)表過文章,近日閑來無事,賺點茶水錢···)

      和諧作為中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓和一種思想被世人所推崇。和諧是指事物協(xié)調(diào)、均衡、有序的發(fā)展狀態(tài),構建和諧社會是人類孜孜以求的共同愿望。胡錦濤總書記曾在省部級領導干部培訓班講話指出:“實現(xiàn)和諧社會,建設美好社會,始終是人類孜孜以求的一個社會理想,也是包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的一個社會理想。根據(jù)馬克思主義基本原理和我國社會主義建設的實踐經(jīng)驗,根據(jù)新世紀新階段我國經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求和我國社會出現(xiàn)的新趨勢新特點,我們所要建設的社會主義和諧社會,應該是:民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會?!痹谛率兰o現(xiàn)階段,貫徹落實科學發(fā)展觀,構建和諧社會,是推進社會協(xié)調(diào)、均衡、有序發(fā)展的必然,也是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。作為群眾組織,工會在構建和諧事業(yè)中有著義不容辭的責任。工會是黨領導的群眾組織,其工作是黨的群眾工作的重要組成部分,在構建和諧事業(yè)中,工會有著不可替代的作用。工會的工作只有融入到構建和諧事業(yè)發(fā)展中,才能體現(xiàn)出自身的價值。這是適應時代的要求,工會工作發(fā)展的一個重要的機遇,也是在新世紀現(xiàn)階段創(chuàng)新工會工作的重大挑戰(zhàn)。按照我們黨構建“社會主義和諧社會”理想目標的要求,工會工作必須要在提高工會干部素質(zhì)的同時,堅持和發(fā)揚工會工作的傳統(tǒng),充分展示工會的優(yōu)勢,不斷創(chuàng)新工作方法、途徑和形式,為構建和諧社會做出貢獻。

      一、充分認識工會工作是構建和諧社會的基礎性工作 一個社會的最基礎的關系,就是勞動關系,構建和諧最基礎的工作,也必然是構建和諧的勞動關系。工會正是勞動關系的產(chǎn)物,是調(diào)整勞動關系的最重要的社會組織,在調(diào)整勞動關系方面有著必不可少作用。根據(jù)《工會法》規(guī)定,工會最基本的職責就是“維護職工的合法權益”,工會依法履行基本職責,保障職工在勞動關系中的平等地位,實現(xiàn)職工的合法所得,滿足職工的物質(zhì)需要,從而實現(xiàn)勞動關系乃至社會關系中的“公平正義”。工會維護職工的利益和權益,開展扶貧解困送溫暖工作,使職工隊伍實現(xiàn)穩(wěn)定,便奠定了和諧質(zhì)監(jiān)“安定有序”的堅實基礎。工會通過開展健康向上豐富多彩的活動,可以為構建和諧奠定人與人之間“誠信友愛”的基礎。工會通過其卓有成效的工作,團結和凝聚職工積極投身到事業(yè)發(fā)展中去,才能更加“充滿活力”。工會在動員和組織職工積極投身構建和諧社會的同時,監(jiān)督行政的日常管理,推動政務公開,完善二級管理制度,從而奠定了構建和諧的“民主管理”基礎。工會在我國社會關系中所處的地位是由其性質(zhì)和承擔的任務決定的。我國《憲法》確定了工人階級作為國家領導階級的統(tǒng)治地位,《工會法》明確了“工會是職工自愿結合的工人階級的群眾組織”,《勞動法》則進一步規(guī)定了“工會代表和維護勞動者的合法權益,依法獨立自主地開展活動”。具有維護、建設、參與和教育四項社會職能,確立了工會在我國社會關系中的重要地位。工會在黨的統(tǒng)一領導下,在構建和諧社會中,積極配合黨組織在動員、組織、宣傳、教育職工起著十分重要的、不可替代的作用。所以從法律的角度上看,工會恰恰身臵構建和諧社會之中。工會工作是構建和諧社會的基礎性工作,工會可以全方位地發(fā)揮其特殊的作用。

      二、堅持黨對工會的領導,是建設和諧工會的政治保證。堅持黨的領導,建立健全工會組織是我們開展一切工作的前提。工會工作一定要堅持正確的政治方向,工會必須在各級機關黨組織的領導下開展工作,這是中國工會和西方工會的本質(zhì)區(qū)別。中國工會作為黨領導的職工群眾自愿結合的群眾組織,在幫助建立協(xié)調(diào)的產(chǎn)權關系和勞動關系、促進社會政治經(jīng)濟穩(wěn)定健康發(fā)展等方面具有獨特的作用。當前工會面臨的許多新情況、新問題,僅憑過去的老經(jīng)驗是難以應付的,必須在實踐中堅持創(chuàng)新,用創(chuàng)新的思維去解決問題,完成任務。提高工會的執(zhí)行力,關鍵是提高工會領導干部的綜合素質(zhì),政治素質(zhì)是靈魂、是方向,是工會干部素質(zhì)中的關鍵,工會干部的政治思想素質(zhì)主要表現(xiàn)在政治上、思想上、行動上和黨保持一致,每一個工會干部應提高思想政治素質(zhì),增強分析解決問題的能力。工會要用科學發(fā)展觀的要求來衡量工會工作成效,使工會工作突出體現(xiàn)第一要務,突出體現(xiàn)以人為本的發(fā)展核心,強化發(fā)展的理念,樹立為民的理念,突出服務的理念,培育法制的理念。

      三、強調(diào)職工參與意識,為構建和諧社會奠定堅實的民主基礎 社會活動的主體是人,一個和諧社會首先必須要有一個和諧的人際關系,這種關系主要表現(xiàn)在人與人之間相互尊重、相互理解、相互支持,既有個人的自由發(fā)展空間,又有全員的相互配合、相互促進的團隊精神。人的參與意識形成,是建立在對人的的充分尊重的基礎上的,如一個人的地位和存在不被重視,那么他的參與就不是積極的,而是消極懈怠的,甚至具有破壞性。黨中央提出推進民主政治的建設,構建和諧社會的一個重要指標就是實現(xiàn)“民主政治”。中國有著幾千年的封建歷史,社會主義的民主建設僅僅半個多世紀的歷程。如何建設民主政治、實現(xiàn)政治民主,這是一個長期的歷史性的任務,必須從最基礎的工作開始。工會組織適當開展一些活動是必要的,變活動型工會為功能型工會。但它的主要功能是“參與、維護”,積極參與改革、參與政策制定,充分發(fā)揮參政議政的職能,維護職工合法權益。工會要監(jiān)督涉及職工切身利益的政策是否落到實處,工會主席是職工意愿的合法代言人,在涉及職工具體利益的事情上,工會要替職工說話。隨著依法治國方略的實施,法制越來越成為工會履行職責的主要手段。工會干部要樹立強烈的法律意識,作到言行都有法律、法規(guī)為依據(jù)。善于運用法律觀點分析認識問題,用法律知識指導工作。在參與制定涉及職工切身利益的政策時,能夠及時、準確、科學合理地提出法律依據(jù)。當前,在農(nóng)村以村為單位的“村務公開”和在城市以企事業(yè)組織為單位的“廠務公開”,這兩個社會民主政治建設的活動越來越被普遍認同。在構建和諧社會的過程中,積極組織職工參與民主管理,通過職工參與重大事情的討論并用制度形式固定下來,保障職工參與民主管理的民主權利得以有效行使,必將對職工參與單位的建設和管理奠定了基礎。通過組織職工參與單位的管理,一方面是啟蒙和教育職工的民主意識和社會責任感,一方面也是對職工正確行使民主權利的訓練。通過這種訓練使職工懂得有效行使民主權利所應當承擔的義務、必須履行的程序及應當遵守的規(guī)則。工會在辦事情、做決策時,要注重大多數(shù)人的利益,強調(diào)大眾的參與,實現(xiàn)決策民主化、科學化、規(guī)范化,這就會大大提高人的參與意識、合作意識、促進既定目標的實現(xiàn),對工會組織民主風氣的形成將起著積極的作用。

      民主風氣的形成,是有益于人際關系的和諧及健康良好的群體氛圍的表現(xiàn),是激發(fā)人的工作積極性的催化劑,也只有這樣才能發(fā)揮職工的創(chuàng)造精神,才能激發(fā)每個人的工作熱情,充分調(diào)動職工積極性、激發(fā)職工創(chuàng)造活力,強化干部職工的集體榮譽感和團隊精神,推動科學發(fā)展觀的貫徹落實。

      四、以人為本,維護職工合法權益,增強工會凝聚力 首先,工會應當立足本職履行維權職責,為構建和諧社會開展工作。修改后的工會法規(guī)定,“維護職工合法權益是工會的基本職責?!庇行┤税选盎韭氊煛眱H僅理解為是維護職工的“勞動權益”,甚至認為工會除了維護“勞動權益”就沒有其它的工作了。這是一種片面的觀點。所謂基本權益,就是指工會工作應當以此為出發(fā)點,而具體的工作則是多種多樣的。概括起來說,工會維權工作是全方位的亦即凡法律規(guī)定涉及職工的權益,工會組織都應當依法予以維護。工會維權的內(nèi)容包括:職工的政治權利、經(jīng)濟權利、參與行政管理的民主權利、各種勞動權利、精神文化娛樂權利、身體健康及心理健康權利等等。所有這些權利,只要是職工有需求,工會都應當予以維護。從維權的形式上看,源頭參與實現(xiàn)維權是工會履行基本職責的主要途徑,這可以說是事前維權;通過組織職工參與單位執(zhí)行勞動法律法規(guī)情況的監(jiān)督檢查,及時發(fā)現(xiàn)和糾正侵權隱患,這可以稱作過程維權;職工權益受到侵害而提起仲裁或訴訟,工會予以支持和幫助,這可謂是事后維權。工會開展合理化建議是維權,開展歌詠比賽以及各種體育活動也是維權。維護職工的合法權益是工會的基本職責,同時也是工會的權利。但是,工會的維權工作不是就維權而維權,維權的目的調(diào)適勞動關系,調(diào)動職工的積極性提高工作效率,促進社會發(fā)展和繁榮。工會組織的這種維權行動,有助于保障職工隊伍的穩(wěn)定與和諧?!敖M織起來,切實維權”,這是王兆國主席在全國總工會十四屆三次主席團(擴大)會議上對各級工會組織提出的要求。這是對新時期工會地位和作用的科學判斷,是深化對社會主義市場經(jīng)濟條件下工會工作規(guī)律認識的一次飛躍,是工會組織維護職工合法權益的具體體現(xiàn)。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立,與經(jīng)濟關系最密切的勞動關系發(fā)生了巨大變化,這種變化對工會提出了新的要求,維護職工合法權益已成為市場經(jīng)濟體制下工會工作面臨的突出任務和廣大職工對工會的基本要求。把職工更加緊密地團結在黨組織的周圍,更好地發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,依法維護好職工的合法權益,是推進社會和諧發(fā)展的一項重點工作,是法律賦予工會的基本職責,也是增強工會凝聚力的重要保證。其次,發(fā)揮工會的參與功能,協(xié)助行政部門為構建和諧開展工作。工會具有良好的參與功能和資源。無論是哪一級工會,其領導人按照法律及政策的規(guī)定在社會單位中都有一席之位。這些資源為工會在構建和諧社會中,提供了開展特色工作的便利??梢酝ㄟ^及時而有效地反映職工的狀況、愿望和呼聲,幫助各級黨組織制定出更符合實際的發(fā)展規(guī)劃。工會通過其在單位管理中占有的功能性資源,可以依法對各級黨組織和行政單位執(zhí)行國家的政策、方針等情況,進行廣泛的監(jiān)督。對于那些違反法律法規(guī)和方針政策的行為,工會通過法律的渠道提請有關方面予以嚴肅處理。最后,積極推進民主政治的建設,構建和諧社會必須從最基礎的工作是通過組織職工參與民主管理,通過職工參與重大事情的討論并用制度形式固定下來,確保“政務公開”,保障職工參與民主管理的民主權利得以有效行使。

      在構建社會主義和諧社會的過程中,增強工會組織的凝聚力和吸引力是需要工會領導和職工群眾的共同努力才能完成的。工會要充分發(fā)揮出了活動育人的優(yōu)勢與特色,始終把職工文化建設作為增強企業(yè)凝聚力和向心力,激發(fā)職工工作積極性的一項有效措施來抓,組織更多的有利于豐富職工生活、文化的活動,陶冶職工情操,為職工營造一個輕松愉快、健康向上的健身活動天地,使工會工作具有旺盛的生命力。

      五、加強自身建設,提高工作能力是搞好工作的重要保證 工會干部工作能力是開創(chuàng)工會工作新局面的決定因素。毛主席指出:“政治路線確定之后,干部就是決定的因素”。工會干部要不斷增強提升自身素質(zhì)、勇于實踐創(chuàng)新的能力,努力提高洞察能力,塑造優(yōu)秀的人格形象,掌握有關法律、法規(guī)和政策,熟悉工會工作的特點與法規(guī),自覺貫徹執(zhí)行工會工作方針和總體思路,全面履行工會的基本職能。要改變過去形成的封閉、保守的思維方式,培養(yǎng)開放、創(chuàng)新、務實的思維方式,不斷增強圍繞中心、創(chuàng)造性發(fā)揮職能作用的能力,把職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性引導到立足本職、干好工作,推動經(jīng)濟社會發(fā)展,使工會工作永遠充滿活力。

      在社會領域,工會可以幫助解決的具體問題有:就業(yè)矛盾問題、貧富差距問題、安全生產(chǎn)問題、勞資關系協(xié)調(diào)機制不健全問題及職工合法權益落實不到位等問題。這些問題存在的原因可以分析為:受經(jīng)濟發(fā)展影響,勞動者權益保障的整體水平不高;經(jīng)濟和社會發(fā)展不協(xié)調(diào),職工在分享改革發(fā)展成果上有差距;勞動法規(guī)不夠完善,已有法規(guī)政策落實不到位;職工利益表達和維護機制不健全,合法權益維護有難度;部分職工文化素質(zhì)較低,缺乏維權的意識和能力等方面。為此,工會應按照“在促進發(fā)展中搞好維護,在推動改革中搞好維護,在積極參與中搞好維護,在大力幫扶中搞好維護”的總體要求,以建立穩(wěn)定協(xié)調(diào)的勞動關系為切入點,以代表和維護職工群眾合法權益為基本職責,以團結動員職工群眾在“三個文明”建設中發(fā)揮主力軍作用為基本形式,不斷改進代表參與、團結動員、溝通協(xié)商、教育引導等群眾工作的方式方法,大力增強和鞏固構建社會主義和諧社會的物質(zhì)基礎、階級基礎、社會基礎和群眾基礎。同時,工會應充分整合各類資源,注重加強自身建設,努力提高維權能力。加強工會自身建設,積極努力創(chuàng)建學習型工會,是加強工會能力建設的必然要求,是提高工會工作能力和水平的重要課題,是做好新時期工會工作的前提條件。工會干部要想適應新形勢,迎接新挑戰(zhàn),真正履行好自己的職責,必須提高自身素質(zhì),提高工作能力和水平,打造高素質(zhì)工會干部隊伍。

      六、關心職工生活狀況,營造和諧工作環(huán)境

      構建和諧社會,牢固樹立群眾利益無小事的意識,堅持關心和幫扶困難職工是工會義不容辭的責任。人的生存需求是最基本的需求,人的其他需求則是在此基礎上得以滿足和發(fā)展。一切為了職工群眾就是工會最大的活力。工會工作做得好不好,根本的標準,就是職工群眾滿意不滿意,高興不高興,答應不答應。工會的一切工作的出發(fā)點和落腳點,都是為了職工群眾,這是工會組織的活力和工會工作的生命力所在。每一名工會干部尤其是各級領導干部,都要把職工群眾的呼聲當作第一信號,把職工群眾的需要當作第一選擇,把職工群眾的利益當作第一考慮,把職工群眾的滿意當作第一標準。要真正把工會建成職工感到溫暖親和,值得信賴的“職工之家”。這樣,我們才能最大限度地調(diào)動職工群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)工會活力、增強工會組織吸引力和凝聚力,使廣大職工成為推動改革、促進發(fā)展的主體,把黨的意圖變成廣大職工的自覺行動,讓每一個職工樹立全局意識、整體意識,發(fā)揚團結、協(xié)助、競爭的精神,增強凝聚力,營造和諧的人文環(huán)境,形成團結向上的合力。

      古人云,“得人心者得天下”。從某種意義上講,構建和諧社會是一項融洽人心的系統(tǒng)工程。惟有深得人心,順從民意,才能凝聚力量,鼓舞人心,散發(fā)廣大職工發(fā)自內(nèi)心的主動性、積極性和創(chuàng)造性,使之成為推動社會和諧發(fā)展的強大動力。作為職工群眾“娘家”,工會組織一定要堅持以人為本,履行好工會的各項社會職能,團結、動員和組織廣大職工積極投身到我國的經(jīng)濟建設和社會各項事業(yè)的全面發(fā)展中,在構建和諧社會中,積極發(fā)揮工會組織的作用。

      二〇〇九年九月三日

      第四篇:落實科學發(fā)展觀 建設和諧煤礦

      落實科學發(fā)展觀 建設和諧煤礦

      建設和諧礦區(qū),是各級黨委根據(jù)黨的十六屆四中全會提出“建設社會主義和諧社會”目標,在全面落實科學發(fā)展觀,推進企業(yè)發(fā)展、發(fā)展、快發(fā)展的新形勢下,作出的一項重要部署,對進一步搞好礦區(qū)穩(wěn)定工作,鞏固和發(fā)展安定團結、政通人和的政治局面,有著深遠的社會意義和現(xiàn)實意義。就當前煤礦的現(xiàn)狀看,以發(fā)展保穩(wěn)定是建設和諧礦區(qū)的關鍵。下面,結合建設和諧煤礦的做法,談一下個人的認識和體會。

      一、樹立科學發(fā)展觀是建設和諧煤礦的重要前提

      和諧煤礦,應該是產(chǎn)業(yè)和諧、管理和諧、文化和諧、人際和諧的統(tǒng)一體,涵蓋了政治、經(jīng)濟、文化、生活等方方面面。從當前我們礦的情況看,無論是安全生產(chǎn)經(jīng)營工作,還是黨建、企業(yè)文化建設等工作,各方面都呈現(xiàn)出蒸蒸日上的良好態(tài)勢,全礦安定團結、政通人和的政治局面不斷得到鞏固和發(fā)展。但從全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的角度看,還程度不同地存在一些制約企業(yè)發(fā)展的矛盾和問題,如采場接續(xù)緊張、技術裝備落后、職工整體素質(zhì)偏低、企業(yè)辦社會職能等等,這些都給企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展帶來一定難度和影響。從近幾年我們礦改革發(fā)展的實踐中我們感到,企業(yè)所面臨的一切困難和問題,只有靠發(fā)展才能解決。尤其是在各單位都在搶抓機遇、加快發(fā)展的新形勢下,發(fā)展慢了就落后,就意味著沒有出路,就有被淘汰出局的危險。因此,要建設和諧煤礦首當其沖的任務是牢固樹立科學發(fā)展觀。

      發(fā)展與怎樣發(fā)展是一個問題的兩個方面,要發(fā)展,就必須思考怎樣發(fā)展。從我們肥城礦區(qū)來看,出路在于發(fā)展,希望在于發(fā)展,企業(yè)的前途和命運系于發(fā)展。正是基于此,集團公司作出了“發(fā)展、發(fā)展、快發(fā)展”的總體部署,使礦區(qū)各項事業(yè)呈現(xiàn)出了齊頭并進、全面發(fā)展的強勁勢頭。歸結到白莊礦也是如此,也面臨一個發(fā)展和怎樣發(fā)展的問題。應該說,我們礦各方面的基礎比較好,近年來一些主要經(jīng)濟指標都走在了集團公司前列,然而在新的形勢和任務面前要再上一個新臺階,應怎樣發(fā)展、樹立什么樣的發(fā)展觀才符合客觀發(fā)展規(guī)律和經(jīng)濟社會的發(fā)展趨勢,才能實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的宏偉藍圖,實現(xiàn)和諧煤礦的美好愿望,這是一個值得深入思考的嚴肅而重大的課題?,F(xiàn)實中,如果只想發(fā)展,卻忽視怎樣發(fā)展,缺乏科學的發(fā)展觀,美好的動機就很難實現(xiàn),甚至會誤入歧途,事與愿違。環(huán)顧全國,有關的教訓舉不勝舉,環(huán)境惡化、能源緊張、貧富差距拉大等等,無不是發(fā)展中的代價;反觀我們肥城礦區(qū),盡管近幾年經(jīng)濟規(guī)模不斷壯大,生產(chǎn)經(jīng)營有了質(zhì)的飛躍,但一些發(fā)展中的問題也已經(jīng)或正在出現(xiàn),老區(qū)資源逐漸枯竭、就業(yè)矛盾日趨突出、專業(yè)技術人才短缺、單位間發(fā)展不平衡、資源環(huán)境壓力加大、探索上馬而又難以預料的項目等等。就當前白莊礦而言,村莊壓煤造成的采場接續(xù)緊張、企業(yè)辦社會所帶來的巨大經(jīng)濟包袱等,所有這一切都與發(fā)展觀的問題有著密切的內(nèi)在聯(lián)系,直接關系到企業(yè)的生存和發(fā)展。解決這些矛盾和問題,樹立和落實科學的發(fā)展觀迫在眉睫。

      二、建設和諧煤礦的初步探索與實踐

      黨的十六屆四中全會召開后,集團公司黨委根據(jù)“構建社會主義和諧社會”的目標要求,作出了建設和諧礦區(qū)的總體部署。按照這一部署要求,我們聯(lián)系本礦實際,圍繞建設和諧煤礦進行了積極有效地探索與實踐,并取得明顯效果。

      第一,堅持以提高經(jīng)濟效益為中心,為和諧煤礦建設奠定基礎??茖W發(fā)展觀是以經(jīng)濟建設為中心的發(fā)展觀,只有不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力,才能為社會的全面進步和人的全面發(fā)展提供物質(zhì)基礎。在建設和諧煤礦的具體實踐中我們感到,作為煤炭企業(yè)要實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,必須堅持以提高經(jīng)濟效益為中心,以高度的歷史責任感和緊迫感,抓住機遇,加快發(fā)展。惟其如此,才能為建設和諧煤礦奠定物質(zhì)基礎。近年來,我們白莊礦黨委始終堅持“一切圍繞中心轉、一切為了效益干”,調(diào)動黨工團等各方面的優(yōu)勢和力量,緊緊圍繞提高經(jīng)濟效益這個中心,創(chuàng)造性地開展黨的各項活動和群眾性“雙增雙節(jié)”、“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,為企業(yè)跨越式發(fā)展提供了強有力的政治保證和智力支持。特別是在涉及企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展問題上,注重了速度與結構、質(zhì)量與效益、當前和長遠的關系,我礦確立的“提升主業(yè)、壯大非煤、煤電一體、興礦富民、加快發(fā)展”的總體思路;實施的“3612”工程即三年內(nèi)全礦年產(chǎn)值達到六億元,利稅一億元,職工人均收入兩萬元;正在進行的電廠建設、村莊搬遷和-430延伸工程;實施中的主輔分離、輔業(yè)改制工作等,所有這些措施的實施,都為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了可靠保證。

      第二,堅持以安全生產(chǎn)為重點,為和諧煤礦建設提供保證。安全生產(chǎn)是煤礦的頭等大事,也是煤礦和諧的重要標志。建設和諧煤礦首先要保證安全生產(chǎn)?;谶@一認識,我們在建設和諧煤礦過程中,始終把安全生產(chǎn)放在重中之重的位置來抓,堅持以安全文化建設為突破口,以“雙基”建設為主線,大力開展安全質(zhì)量標準化活動,不斷鞏固和發(fā)展了安全質(zhì)量標準化成果。今年以來,我礦先后代表集團公司迎接了全省和國家局安全質(zhì)量達標驗收,多次被評為省級和集團公司“雙基建設先進單位”,7月份,在全省煤礦安全生產(chǎn)工作會上,我礦又被表彰為“一級安全生產(chǎn)質(zhì)量標準化礦井”。同時還不斷加大了安全教育力度,積極探索和實踐安全教育的新方法、新途徑,使各種形式的安全教育活動長流水、不斷線,促進了安全生產(chǎn)的順利進行。特別是今年以來,我們借助企業(yè)文化建設的東風,大力開展安全文化建設,先后推行了REM精細化管理和區(qū)隊班前禮儀,有效地促進了安全生產(chǎn)管理。今年以來,我礦相繼實現(xiàn)了安全生產(chǎn)一千天和安全生產(chǎn)三周年,截至9月30日,已連續(xù)安全生產(chǎn) 天。第三,堅持以人為本,為和諧煤礦建設催生動力。對于一個企業(yè)來說,如果沒有科技和人才,一打就倒;而如果沒有精神和文化,則不打自倒。為此,在建設和諧煤礦的具體實踐中,我們堅持以人為本,把建塑特色企業(yè)文化作為和諧煤礦建設的重要內(nèi)容和有效載體,經(jīng)過一年多的學習、探索和實踐,積累了一些好的經(jīng)驗和做法,為推進和諧煤礦建設提

      第五篇:以科學發(fā)展觀推進基層檢察院建設

      以科學發(fā)展觀推進基層檢察院建設免費文秘網(wǎng)免費公文網(wǎng)

      以科學發(fā)展觀推進基層檢察院建設2010-06-29 18:54:20免費文秘網(wǎng)免費公文網(wǎng)以科學發(fā)展觀推進基層檢察院建設以科學發(fā)展觀推進基層檢察院建設(2)檢察工作的重點在基層,難點在基層,希望在基層。如何按照科學發(fā)展觀要求,進一步加強和改進基層檢察院建設,是檢察機關開展學習實踐活動必須高度重視、認真解決的重大課題。在學習實踐活動中,我們深入一線,調(diào)查分析我市基層檢察院建設存在的突出問題,堅持邊學邊改,有針對性地推出加強基層檢察院建設的十大舉措,省檢察院在全省檢察機關推廣,檢察日報5月11日頭版頭條給予了報道。

      一、基層檢察院建設總體情況 我市共11個基層檢察院,是全省市級院中所轄基層檢察院最多的。近年來,我市檢察機關緊緊依靠市委和上級檢察機關的堅強領導,依靠市人大及其常委會的有力監(jiān)督,切實加強對基層檢察院建設的組織領導,推動基層檢察院建設取得了豐碩成果。2004年以來,市檢察院兩次榮獲全國檢察機關基層檢察院建設組織獎。迎江區(qū)院、宿松縣院先后榮膺全國十佳檢察院和全國先進檢察院,11個基層院全部跨入省市級文明單位行列,許多基層單項工作也進入全省乃至全國先進行列,最高人民檢察院胡克惠、王振川、朱孝清、姜建初等四位副檢察長先后親臨**視察指導,對我市基層檢察院建設給予充分肯定。

      二、影響和制約我市基層檢察院建設科學發(fā)展的突出問題

      雖然近年來我們在加強基層檢察院建設方面采取了一些措施,也取得了一定的成效。但是,我們深知,我市基層檢

      察院建設仍然是處于較低層次、較低水平,與科學發(fā)展的要求還有不小距離。通過調(diào)查研究,我們認為當前制約基層檢察院建設科學發(fā)展的突出問題,主要表現(xiàn)在:

      (一)斷層情況凸顯。目前,我市檢察機關共有干警653人,其中11個基層檢察院共有干警525人。基層檢察院30歲以下干警68人,僅占基層檢察干警總數(shù)的13%;45歲以上干警233人,占總數(shù)的

      %。30歲以下干警明顯偏少,斷層情況比較嚴重,直接影響檢察工作的永續(xù)發(fā)展。

      (二)學歷層次較低。基層檢察干警具有本科學歷266人,研究生學歷17人,本科以上學歷占總數(shù)的56%。但是,通過續(xù)本教育、在職教育等方式獲得本科學歷191人,獲取研究生學歷17人,分別占同類學歷人數(shù)的%和100%。經(jīng)過系統(tǒng)法律專業(yè)培訓的干警相對較少,提升隊伍整體的專業(yè)化水平難度較大。

      (三)人少案多矛盾突出。基層檢察院業(yè)務量占全市業(yè)務總量的95%左右。隨著改革的深化,發(fā)展的提速,以及社會主義民主法制建設的加快,社會經(jīng)濟生活中的大量矛盾向基層檢察機關積聚。以迎江區(qū)檢察院為例,該院要承辦迎江、長航、水上和公共交通等四個公安分局移交的刑事案件,而該院院編制只有42人,目前在編干警僅35人,一線辦案的檢察官僅十余人,辦案力量嚴重不足,盡管全院干警經(jīng)常加班加點,但高質(zhì)量完成各項工作任務,仍然是捉襟見肘。

      (四)干警政治待遇較低。基層檢察院干警晉升普遍比較困難。40歲以下解決副科職級的不到干警總數(shù)的5%,解決正科職級的更是寥寥無幾??h級檢察院工資拖欠嚴重,據(jù)統(tǒng)計,拖欠工資一年以上,2003179人次,金額達萬元;2004年225人次,金額達萬元;2005年104人次,金額達萬元;2006年97人次,金額達萬元。職級晉升難、經(jīng)濟待

      遇低,在很大程度上挫傷了基層干警工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

      (五)檢務保障不夠有力。目前,全市基層檢察院基本完成了兩房建設任務,但基礎建設負債達1000多萬元,短期內(nèi)難以解決。辦案經(jīng)費保障安排普遍較低,以樅陽縣為例,2003年以來財政安排辦案經(jīng)費4萬元,而實際支出在50萬元以上,缺口達到實際支出的10倍之多,難以保障辦案工作正常開展。

      三、堅持邊學邊改,扎實推進基層檢察院建設科學發(fā)展

      在學習實踐活動中,市檢察院黨組多次專題研究基層檢察院建設工作,就破解制約基層檢察院建設科學發(fā)展的突出問題推出了十項措施,媒體稱之為“強筋壯骨法”,省檢察院領導評價這十項措施非常務實,細化和明確了市級院在基層檢察院建設中一線指揮部的職責,體現(xiàn)了“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展”的要求,值得借鑒。這十項措施: 一是發(fā)揮檢察體制優(yōu)勢,切實加大對

      基層檢察院執(zhí)法辦案的領導、指導和服務力度。積極運用督辦、提辦、指定管轄等方式,全力支持基層檢察院依法辦案。把查辦執(zhí)法不公和司法不公背后的職務犯罪作為法律監(jiān)督的重中之重,努力在查辦司法人員職務犯罪上實現(xiàn)新突破。

      二是充分發(fā)揮市院和基層檢察院辦案的“兩個積極性”。市院主要查辦要案、集體訪案件、上級交辦案件、全市有重大影響案件、基層檢察院查處后未能息訴或當事人要求基層院回避的案件等五類案件,集中精力幫助基層檢察院攻堅克難,推動執(zhí)法辦案工作均衡發(fā)展。三是積極履行協(xié)管職責,選準配強基層院領導班子。建立健全對基層院領導班子全面考核制度,適時提出領導班子配備建議和領導干部調(diào)整意

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