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      “強(qiáng)化安全意識,提高避險能力”主題班會專題

      時間:2019-05-14 01:28:45下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《“強(qiáng)化安全意識,提高避險能力”主題班會專題》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“強(qiáng)化安全意識,提高避險能力”主題班會專題》。

      第一篇:“強(qiáng)化安全意識,提高避險能力”主題班會專題

      通 知

      2017年3月27日是第二十二個全國中小學(xué)生安全教育日,教育部確定的主題為“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”,為貫徹落實區(qū)教育局《關(guān)于做好第二十二個全國中小學(xué)生安全日主題教育的通知》,為抓好我校安全工作,特要求各班24日下午班會課開展一次“強(qiáng)化安全意識,提高避險能力”主題班會活動。

      燈塔小學(xué)大隊部 2017年3月15日

      “強(qiáng)化安全意識,提高避險能力”主題班會

      授課人:楊蓓

      (一)班會目的:

      1、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

      2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

      (二)活動時間:2014年3月28日下午班會課。

      (三)活動地點:本班教室。

      (四)教育重點:學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

      (五)班會流程:

      1、學(xué)習(xí)防火知識的情景表演:

      (1)第一組代表表演防火。(教師講情節(jié)過程,三人表演)(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

      a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)b.總結(jié):總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

      2、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:(1)第二組代表表演:

      (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論: a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的? b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

      3、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:(1)第三組代表表演:(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

      a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

      b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

      4、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:(1)、第四組代表表演。(2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

      a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?

      b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救?

      (六)鞏固總結(jié):

      1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

      2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。注意事項:

      防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

      防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

      (七)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

      (八)班主任總結(jié):

      同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。

      生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命。

      我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

      讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!

      第二篇:強(qiáng)化安全意識_提高避險能力主題班會總結(jié)

      強(qiáng)化安全意識,提高避險能力

      一、開場白:

      2011年3月28日是第十六個全國中小學(xué)生安全教育日。為增強(qiáng)同學(xué)的安全意識和豐富同學(xué)的安全知識,使同學(xué)牢固樹立“強(qiáng)化安全意識,提高避險能力”的意識,提高同學(xué)自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力,緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命,特地召開本次班會加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識。

      二、班會內(nèi)容:

      (一)交通安全

      1沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路;

      2不要在人行道、機(jī)動車道上騎自行車;要在非機(jī)動車道上行駛,在混行道上要靠右邊行駛,經(jīng)過較大陡坡或橫穿機(jī)動車道時應(yīng)當(dāng)推車行走;

      3雨、雪、霧等天氣要慢速行駛,轉(zhuǎn)彎時要提前減速慢行,向后瞭望,伸手示意,不要突然猛拐;

      4超越前方自行車時,不要與其靠的太近,速度不要過猛,不得妨礙被超車輛的正常行駛。

      5不要手中持物騎車,不要雙手離把騎車,不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛,不要相互追趕,不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時,兩人不要相互勾肩搭背,相互推擠,相互追逐。

      6不乘坐三無(無車牌、無行駛證、無養(yǎng)路費(fèi)行駛)的車輛。(黑車)

      (二)用電安全

      1.在使用過程中如發(fā)現(xiàn)充電器、臺燈等有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

      2.有些充電設(shè)備使用時間過長會造成險情,出門時,請同學(xué)們自覺檢查一下充電器是否處于安全狀態(tài)。長時間外出前務(wù)必拔掉所有充電器,以避免火災(zāi)事故的發(fā)生。3.要避免在雷雨天氣的環(huán)境下使用帶電物品,易使充電器、電插排等遭受雷擊,這樣不僅會損壞電器,還會發(fā)生觸電危險。要拔下電源插座。

      4.不隨意更改、拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等,5.嚴(yán)禁使用劣質(zhì)電器及非安全電器,如熱的快,經(jīng)常容易出事故。

      (三)飲食安全.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。吃東西時不要狼吞虎咽;

      吃東西時不要同時做別的事情,更不要相互追逐、打鬧; 一日三餐定時定量,不暴飲暴食。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

      拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,少吃零食,不喝生水。不偏食,不暴食暴飲;

      不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

      不到無證小攤小販處購買食物,注意身體健康。

      (四)財產(chǎn)安全。

      注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全。

      1、最后離開寢室的同學(xué)要鎖門,要養(yǎng)成隨手關(guān)門鎖門的習(xí)慣。

      2、不能隨便留宿非本寢室人員,若要留宿則應(yīng)向宿舍管理人員和學(xué)校有關(guān)部門匯報。

      3、對形跡可疑的陌生人應(yīng)提高警惕,及時向?qū)W校有關(guān)部門報告,一律不能讓其進(jìn)寢室。

      4、注意保管好自己的鑰匙,另配鑰匙要登記,丟失鑰匙要報告,不要隨便借給他人。

      5、不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi),隨身不攜帶太多現(xiàn)金。

      如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

      (五)災(zāi)害避險

      1、地震發(fā)生時,如何避險?(提問)

      室內(nèi)避險:選擇承重角地帶,迅速蹲下,并注意保護(hù)頭部,盡量躲進(jìn)小開間,如廁所、儲物室等相對安全地帶。注意避開吊燈、電扇等懸掛物,躲避不結(jié)實的家具等。注意保護(hù)頭部。

      室外避險:選擇相對空曠地帶或地震應(yīng)急避難場所。遠(yuǎn)離高樓、橋梁、廣告牌、海濱等不要盲目跟隨人流奔跑,建筑物,跑到空曠、平坦地區(qū)。

      如果震后被埋壓怎么辦?

      設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物、懸掛物或其他危險物搬開身邊的碎磚與雜物,擴(kuò)大活動空間;設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,以防余震時再被埋壓,聞到異味或灰塵太大時,設(shè)法用濕衣物捂住口鼻保持平穩(wěn)心態(tài),用敲擊等方式求救,保存體力。在可活動空間里,設(shè)法尋找可用食品和水。

      2、火災(zāi)發(fā)生時,如何避險?

      若樓房失火,人被圍困在房間內(nèi),濃煙彌漫時,毛巾可以暫時作為防毒面具使用。試驗證明,毛巾折疊層數(shù)越多,除煙效果越大。同時,要捂住口鼻,使保護(hù)面積大一些,就更有利于自救。

      在緊急情況下,折疊8層的毛巾就能使煙霧消除率達(dá) 60%。

      如果疏散方向的通道上剛剛起火,且疏散通道還保持著暢通的話,在你對疏散通道比較熟悉的情況下,可用濕棉毯子、棉被等披在身上,早下決心果斷地沖出火海。

      逃生方向被火封閉,首先將房間的門、窗全部關(guān)閉,然后拿出被子、毯子、棉衣等可利用的物品,用水浸濕后將門窗蒙嚴(yán)堵實,并不間斷向上潑水,防止火災(zāi)侵入,充分利用自救繩自救逃生。如有專用自救繩索自救最好,沒有繩索時,可將居室內(nèi)的床單、被罩、商店里的布匹等系在一起作為自救繩,將其一端系牢后,再順窗下墜逃離火場,同時要及時與外界取得聯(lián)系,尋求外援幫助,求得逃生。

      三、總結(jié):

      希望八一班的各位同學(xué),學(xué)習(xí)了今天的班會知識之后,能夠提高安全意識和自我防范能力,牢固樹立“強(qiáng)化安全意識,提高避險能力”的意識。

      因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命。

      第三篇:強(qiáng)化安全意識_提高避險能力六主題班會

      “強(qiáng)化安全意識,提高避險能力”主題班會

      六(5)邱開暖

      (一)班會目的:

      1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

      2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人、地震的處理方法。

      (二)班會流程:

      1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

      a.發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)

      b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

      2、第二組代表表演學(xué)習(xí)防觸電知識的情景:大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

      a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

      b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

      3、第三組代表表演學(xué)習(xí)防中毒知識的情景:大家認(rèn)真觀察表演后討論:

      a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈造成不良后果?應(yīng)該怎么做? b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

      4、第四組代表表演學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景:大家認(rèn)真觀察表演后討論:

      a.剛才發(fā)生什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做? b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么求救?

      5、第五組代表:地震來了,我們應(yīng)該怎么做?要注意哪些問題呢?小組匯報。教師總結(jié)。

      (三)鞏固總結(jié)

      1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

      2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

      (四)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

      (五)班主任總結(jié)

      同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們知道因為生命,我們才會擁有今天,我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命。我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命。1

      第四篇:強(qiáng)化安全意識,提高避險能力

      強(qiáng)化安全意識,提高避險能力

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      今天是全國第16個中小學(xué)生“安全教育日” 今年“安全教育日”的活動主題為“強(qiáng)化安全意識,提高避險能力”。

      據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、毒品危害等.這些時刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長。為全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作,降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長,在1996年,教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。

      在這個特殊的日子里讓我們把目光聚集到我們自己身上吧!我們在這里學(xué)習(xí)生活,老師和學(xué)校對我們的安全都非常重視,建立健全了各種關(guān)于安全的規(guī)章制度和安全預(yù)案。作為學(xué)生的我們,自己更要重視安全。因為生命是美好的,生活是多彩的,要享受這一切,必須以人身安全為前提。為了我們的平安幸福,讓我們努力做好以下幾個方面:

      第一、我們都要有高度的安全意識,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。要對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備等定期進(jìn)行專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時向總務(wù)處匯報,防患于未然。

      第二、要注意交通安全。有的同學(xué)上學(xué)騎著自行車,那就一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,要主動避讓機(jī)動車輛,不在公路上騎飛車、不扒車、不并行騎車。步行的同學(xué)要走人行便道,不在路上追跑打鬧。

      第三、注意飲食安全。同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;盡量要在學(xué)校食堂就餐,不在校門口和街頭流動攤點購買食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

      第四、要注意教室的安全。教室是學(xué)習(xí)的場所,里面桌椅很多,所以不要在教室里打鬧游戲,防止碰傷,更不要將球類等體育用品帶進(jìn)教室。

      第五、在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

      第六、上下樓的安全。在做操時,上下樓梯要有序慢行、不要擁擠。同時要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,上下樓梯要靠右行。

      第七、課間要注意文明休息,課間不要追打吵鬧,不要在樓內(nèi)游戲喧嘩。

      第八、我們自己在做事時也要有安全意識。因為青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

      同學(xué)們,為了我們自身的安全,讓我們大家從自己做起,筑起一道保護(hù)我們安全的長城,攜起手來共同行動,共同努力一起建設(shè)一個安全和諧的龍崗小學(xué)。

      第五篇:強(qiáng)化安全意識 提高避險能力

      《強(qiáng)化安全意識 提高避險能力》安全教育日倡議書 為更好地開展好“2014年3月31日第十九個安全教育日”活動,引起廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)師生災(zāi)害風(fēng)險防范意識;普及防災(zāi)減災(zāi)知識,增強(qiáng)綜合減災(zāi)能力;加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)建設(shè),提高快速反應(yīng)能力。我校特向全體師生發(fā)出如下倡議:

      近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,中小學(xué)師生安全意識也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,安全問題不容樂觀。據(jù)聯(lián)合國專家統(tǒng)計分析,每年全球死于意外事故約200萬人,其中青少年兒童接近100萬人;我國每年死于意外事故的少年兒童(18歲前)約8萬人,我國每年死于交通意外事故的少年兒童高達(dá)數(shù)千人。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,我們每一個管理者和教師應(yīng)該承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任,發(fā)揮積極的作用。每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時時關(guān)愛自己和他人的生命。

      對于安全問題,希望同學(xué)們記住以下幾點:

      1.在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運(yùn)動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場上的體育運(yùn)動器械,必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。

      2.要注意交通安全。乘公共汽車的同學(xué)要相互禮讓,文明乘車。同學(xué)們,請你們一定要記住,不要拿自己的生命安全開玩笑。

      3.同學(xué)們我們自己的所作所為也要有安全意識。不能感情用事。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,甚至找外來人聚眾斗毆,一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。

      4.課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,進(jìn)出走廊不奔跑,不嬉戲,不在走廊和門洞玩耍。保持校園安靜,在校內(nèi)做到輕聲、慢步、靠右行。不在走廊拍球及從事體育性活動、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。

      5.要注意食品安全。夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生,要加強(qiáng)身體鍛煉,預(yù)防傳染病。

      6.不和生人搭訕,防止壞人拐騙,現(xiàn)在的社會比較復(fù)雜,作為小學(xué)生我們要做到生人的話不聽、生人的事不做、生人的路不帶、生人的東西不拿。

      同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們做一名“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”的文明守護(hù)者。

      西三中

      2014年3月28日

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