第一篇：關(guān)于大學(xué)生對(duì)電影看法的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生對(duì)電影看法與電影對(duì)大學(xué)生的影響的調(diào)查報(bào)告

調(diào)查時(shí)間： 2012.11.25—2012.11.29 調(diào)查地點(diǎn)： 太原師范學(xué)院美術(shù)系

調(diào)查對(duì)象： 太原師范學(xué)院美術(shù)系部分學(xué)生 調(diào)查方法： 問(wèn)卷抽樣調(diào)查

調(diào)查人： 王長(zhǎng)龍 邱夢(mèng)雅 陳赫 張正漢 成超 調(diào)查內(nèi)容： 主要涉及七個(gè)方面，如下：

一：電影在大學(xué)生日常生活中的重要影響與地位

二：大學(xué)生對(duì)不同種類、不同地區(qū)電影的看法和喜愛(ài)程度

三：大學(xué)生對(duì)電影票房要素的認(rèn)識(shí)及看法

四：大學(xué)生對(duì)現(xiàn)有制度與盜版的看法

五：大學(xué)生看電影的方式

六：大學(xué)生對(duì)中國(guó)電影前景的看法

七：調(diào)查總結(jié)

八：本次調(diào)查問(wèn)卷所反映的問(wèn)題與我們的觀點(diǎn)

現(xiàn)將本次調(diào)查的具體情況報(bào)告如下：

一：電影在大部分大學(xué)生的日常生活中占有重要地位。

在調(diào)查問(wèn)卷的第一題中，23.5%的大學(xué)生選擇在日常生活中，平均每隔兩到三天就會(huì)觀看一部電影,12.9%的大學(xué)生選擇平均一周觀看一次電影，3.5%的大學(xué)生選擇每隔半個(gè)月觀看一部電影，5.8%的大學(xué)生選擇每隔一個(gè)月觀看一部電影，而剩余的52.9%的大學(xué)生在觀看電影時(shí)并不會(huì)注意時(shí)間；

并且在調(diào)查問(wèn)卷第12題中，71.3%的大學(xué)生會(huì)認(rèn)為電影是平時(shí)調(diào)劑心情，消遣時(shí)間的重要組成部分。

由此可見(jiàn)，電影在大學(xué)生的日常生活中占有重要的地位，并且電影對(duì)他們的日常生活有著重要影響。

二：大學(xué)生所喜愛(ài)的電影類型及電影產(chǎn)地

在調(diào)查問(wèn)卷第二題中，31.2%的大學(xué)生選擇觀看電影時(shí)主動(dòng)觀看美國(guó)好萊塢商業(yè)電影，19.7%的大學(xué)生選擇觀看電影時(shí)主動(dòng)觀看印度寶萊塢電影，20.4%的大學(xué)生表示無(wú)所謂，19.8%的大學(xué)生選擇主動(dòng)觀看國(guó)產(chǎn)電影，最后，有8.9%的大學(xué)生會(huì)主動(dòng)觀看港臺(tái)電影。

通過(guò)分析，我們認(rèn)為好萊塢商業(yè)大片中往往會(huì)傳達(dá)出一些英雄主義和俠義情懷，這是每一個(gè)大學(xué)生心中所向往和喜愛(ài)的。

我們也可以看到，除了美國(guó)電影外，還是有很大一部分人喜歡國(guó)產(chǎn)電影，這表明國(guó)產(chǎn)電影還是有著不小的影響力。如果能拍出更多高質(zhì)量的國(guó)產(chǎn)電影，喜歡

國(guó)產(chǎn)電影的人數(shù)比例想必還會(huì)增加。同時(shí)還可以看出其他國(guó)家電影的觀賞人數(shù)比例則略小于觀看美國(guó)電影及國(guó)產(chǎn)電影的人數(shù)比例。

三：大學(xué)生對(duì)電影票房要素的看法

在調(diào)查問(wèn)卷第7題中，44.3%的大學(xué)生認(rèn)為演員是影響電影票房的主要因素，18.3%的大學(xué)生認(rèn)為劇本是影響電影票房的主要因素，19.7%的大學(xué)生認(rèn)為宣傳時(shí)影響電影票房的主要因素，10.1%的大學(xué)生認(rèn)為成本是影響票房的主要因素，則7.6的大學(xué)生認(rèn)為以上因素缺一不可。

四：現(xiàn)有的繁冗制度與盜版的泛濫對(duì)國(guó)產(chǎn)電影的將來(lái)有著怎樣的影響

在調(diào)查問(wèn)卷第11題中；61.7%的大學(xué)生認(rèn)為對(duì)國(guó)產(chǎn)電影有著好的影響；28.5%的大學(xué)生認(rèn)為有著壞的影響，影響了國(guó)產(chǎn)電影的自由發(fā)展；9.8%的大學(xué)生不清楚這樣的情況會(huì)對(duì)國(guó)產(chǎn)電影的未來(lái)有著怎樣的影響。

五：42.9%的大學(xué)生選擇通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源觀看電影

在調(diào)查問(wèn)卷第3題中，42.9%的大學(xué)生選擇通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源觀看電影，14.3%的大大學(xué)生選擇經(jīng)常去電影院或者購(gòu)買(mǎi)正版光碟來(lái)觀看電影，28.6%的大學(xué)生選擇偶爾購(gòu)買(mǎi)正版光碟或者前往電影院觀看電影，沒(méi)有人選擇從來(lái)不購(gòu)買(mǎi)光碟或者前往電影院，14.3%的同學(xué)選擇購(gòu)買(mǎi)盜版光碟來(lái)觀看電影。

六：在取消外片的政治審查，并且與國(guó)產(chǎn)電影同檔期上映之后，對(duì)國(guó)產(chǎn)電影的影響的看法

在調(diào)查問(wèn)卷第10題中，14.2%的大學(xué)生選擇有好的影響，28.5%的大學(xué)生選擇對(duì)國(guó)產(chǎn)電影有著壞的影響，57.1%的大學(xué)生表示不清楚。

七：調(diào)查總結(jié)

我們?cè)O(shè)想通過(guò)這次調(diào)查，將我們對(duì)國(guó)產(chǎn)電影的看法表現(xiàn)在調(diào)查報(bào)告中。

通過(guò)這次調(diào)查，反映了很多現(xiàn)有的問(wèn)題。

大部分大學(xué)生還是主動(dòng)會(huì)選擇好塢電影進(jìn)行觀看，并且缺少萊版權(quán)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識(shí)，畢竟調(diào)查結(jié)果顯示通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源觀看電影的大學(xué)生所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他。還有很大一部分大學(xué)生缺少對(duì)國(guó)產(chǎn)電影發(fā)展歷程的認(rèn)識(shí)，并且無(wú)法表達(dá)對(duì)國(guó)產(chǎn)電影的將來(lái)的看法。

而我們認(rèn)為，從大學(xué)生這個(gè)特殊的文化產(chǎn)業(yè)消費(fèi)群體中做問(wèn)卷調(diào)查，更能反映當(dāng)前人們對(duì)電影產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識(shí)與了解。

八：本次調(diào)查問(wèn)卷所反映的問(wèn)題與我們的觀點(diǎn)

大部分同學(xué)不能夠清楚的認(rèn)識(shí)到電影的重要作用，并且不了解國(guó)內(nèi)電影產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，而我們這次調(diào)查問(wèn)卷的目的，則是將我們所了解的東西，通過(guò)調(diào)查報(bào)告?zhèn)鬟_(dá)給大家。

中國(guó)的國(guó)產(chǎn)電影業(yè)。經(jīng)過(guò)了兩次特別大地市場(chǎng)危機(jī)。一次是在文革過(guò)后的那個(gè)年代，另一次則是在九十年代的以《真實(shí)的謊言》為首的好萊塢電影的入侵。

中國(guó)電影和所有的文化業(yè)都有著獨(dú)特的政治審查制度，這種看似落后的行政手段，成了保護(hù)本國(guó)弱勢(shì)文化產(chǎn)業(yè)的大網(wǎng)。

九十年代，以真實(shí)的謊言為首的好萊塢大片進(jìn)軍中國(guó)，盜版商們蜂擁而上，電影還在審查期間，各種盜版VCD/DVD就被盜版商們以低廉的價(jià)格賣(mài)給了國(guó)內(nèi)的觀眾。導(dǎo)致了當(dāng)時(shí)氣勢(shì)洶洶的好萊塢電影的票房慘敗。

落后機(jī)制和行政手段相結(jié)合的模式，客觀上好象是擋住了一時(shí)外國(guó)文化對(duì)民族文化的侵蝕，但是絕對(duì)不是長(zhǎng)久之計(jì)。當(dāng)時(shí)對(duì)盜版的放任，已經(jīng)造成了今天中國(guó)電影兩廂狼狽的局面，美國(guó)文化入侵失敗了，卻不影響美國(guó)價(jià)值通過(guò)盜版在中國(guó)下一代民眾中傳播；而盜版的發(fā)達(dá)，更大大損害了本民族知識(shí)產(chǎn)權(quán)的健康發(fā)展。再說(shuō)這些層層審查地行政制度，使得中國(guó)電影死氣沉沉。創(chuàng)作者們迫于審查壓力只敢拍幾種固定類型的電影，受眾小、創(chuàng)作范圍窄的問(wèn)題已經(jīng)幾乎讓中國(guó)電影發(fā)展不下去了。

任何一種制度、一種模式都有一個(gè)適用于某個(gè)時(shí)期的‘保質(zhì)期’；一些東西在當(dāng)時(shí)也許是有益地，是能推動(dòng)歷史發(fā)展的，但是發(fā)展到一定階段。它就會(huì)反過(guò)來(lái)阻礙歷史的進(jìn)步。

而目前，日趨成熟的國(guó)產(chǎn)電影正在以日行千里的速度飛速發(fā)展，然而問(wèn)題也在慢慢凸顯，繁瑣的制度，形同盜竊的盜版光碟，都成為了阻礙國(guó)產(chǎn)電影發(fā)展的門(mén)檻。而目前的中國(guó)電影文化，由于落后機(jī)制的保護(hù)，也始終不能夠在一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的平臺(tái)上與外國(guó)電影進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

我們覺(jué)得，我們做為當(dāng)下的大學(xué)生，更應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)與了解我國(guó)的電影產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀。也許一篇調(diào)查報(bào)告改變不了什么，但是，我們希望能通過(guò)這種方式，改變同學(xué)們的觀念，形成一種良好的觀影習(xí)慣，為我國(guó)的電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供一個(gè)高素質(zhì)的消費(fèi)群體。

調(diào)查小組：王長(zhǎng)龍

陳赫

邱夢(mèng)雅

張正漢

成超

2012年12月1日

第二篇：關(guān)于大學(xué)生對(duì)電影看法的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生對(duì)電影看法的調(diào)查報(bào)告

前言：

電影是現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)中的支柱產(chǎn)業(yè)，在中國(guó)起步較早。從中國(guó)最早的無(wú)聲電影《定軍山》開(kāi)始到現(xiàn)在，中國(guó)電影已經(jīng)走過(guò)了100多年的歷史。這期間從無(wú)聲到有聲，從黑白到彩色，在不斷的進(jìn)步著。但是在近代由于種種原因，和世界影視的差距不斷拉大。然后近年來(lái)，國(guó)家大力倡導(dǎo)發(fā)展電影產(chǎn)業(yè)的政策使這一產(chǎn)業(yè)獲得了長(zhǎng)足發(fā)展。即至2010年，國(guó)產(chǎn)電影的數(shù)量已經(jīng)占有了國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的半壁江山。與幾年前中國(guó)電影市場(chǎng)中85%以上都是從外國(guó)引進(jìn)的情形相比，已經(jīng)有了很大進(jìn)步。然而，中國(guó)在電影產(chǎn)業(yè)方面仍舊還遺留了許多問(wèn)題有待改善，如：國(guó)產(chǎn)電影的質(zhì)量參差不齊，不少電影花下大量金錢(qián)制作后卻取不到預(yù)期效果，票房收入更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于引進(jìn)的國(guó)外電影，產(chǎn)量更是拉下了世界的后腿。而作為大學(xué)生，與高中相比課余時(shí)間多了很多，不少學(xué)生選擇了觀賞電影來(lái)娛樂(lè)和充實(shí)生活，所以作為電影的龐大觀看群體。了解其對(duì)電影的看法，會(huì)對(duì)影界的評(píng)估起到至關(guān)重要的作用。

于是為了了解大學(xué)生對(duì)現(xiàn)在電影的看法，我們對(duì)寧波大學(xué)及科學(xué)技術(shù)學(xué)院的部分學(xué)生進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查。

調(diào)查時(shí)間： 2011.10.8—2011.10.25

調(diào)查地點(diǎn)： 寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院及寧波大學(xué)

調(diào)查對(duì)象： 寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院及寧波大學(xué)學(xué)生

調(diào)查方法： 問(wèn)卷抽樣調(diào)查

調(diào)查人：

調(diào)查內(nèi)容：主要涉及七個(gè)方面，如下：

一：大學(xué)生對(duì)不同國(guó)家電影的喜愛(ài)程度

二：大學(xué)生對(duì)不同種類電影的看法和喜愛(ài)程度

三：大學(xué)生對(duì)電影要素的看法

四：明星是否參與電影對(duì)大學(xué)生選擇電影的影響

五：大學(xué)生對(duì)原聲電影及中文配音的外國(guó)電影的看法

六：大學(xué)生看電影的方式

七：大學(xué)生對(duì)中國(guó)電影前景的看法

八：調(diào)查總結(jié)

現(xiàn)將本次調(diào)查的具體情況報(bào)告如下： 一：喜歡美國(guó)電影的群體龐大

由調(diào)查數(shù)據(jù)可以明顯看出，無(wú)論是寧大還是科院，男生或女生，喜歡觀看美國(guó)電影的比例都是最大的。如今，“美國(guó)大片”已經(jīng)深入人心，自然也深入大學(xué)生的生活。然而這是無(wú)可厚非的。美國(guó)電影在場(chǎng)景制作，音響效果，特效上都領(lǐng)先于其他國(guó)家，許多在國(guó)際電影界有名氣的導(dǎo)演有許多都在美國(guó)(如史蒂文·斯皮爾伯格)。但最重要的原因是美國(guó)影視作品融入了豐富的想象力,運(yùn)用了高超的拍攝技術(shù)，且出產(chǎn)的電影往往帶有濃厚的個(gè)人英雄主義，這些深受當(dāng)代大學(xué)生的推崇和喜愛(ài)。同時(shí)英語(yǔ)在世界的流通也是一個(gè)重要的作用。但我們也可以看到，除了美國(guó)電影外，還是有很大一部分人喜歡國(guó)產(chǎn)電影，這表明國(guó)產(chǎn)電影還是有著不小的影響力。如果能拍出更多高質(zhì)量的國(guó)產(chǎn)電影，喜歡國(guó)產(chǎn)電影的人數(shù)比例想必還會(huì)增加。同時(shí)還可以看出其他國(guó)家電影的觀賞人數(shù)比例則遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于愛(ài)看美國(guó)電影及國(guó)產(chǎn)電影的人數(shù)比例。二：男女生喜歡不同類型的電影。

從調(diào)查數(shù)據(jù)中可以看出，大學(xué)中男生大多喜歡的是動(dòng)作片，其次是科幻大片。女生則偏愛(ài)于喜劇和愛(ài)情片。

通過(guò)分析，我們認(rèn)為動(dòng)作片中往往會(huì)傳達(dá)出一些英雄主義和俠義情懷，這是每一個(gè)男孩子心中所向往和喜愛(ài)的；當(dāng)然，部分女生也喜愛(ài)這類電影的。愛(ài)情片中更注重人的本性和情感的抒發(fā)，女生細(xì)膩敏感的內(nèi)心使她們更加喜愛(ài)這類電影。喜劇片傳達(dá)的詼諧幽默的情緒和輕松自然的氛圍則是大學(xué)生們共同的寵兒。三：大學(xué)生對(duì)電影要素的看法

本次調(diào)查同時(shí)也對(duì)大學(xué)生對(duì)電影三大元素（特效，背景音效，情節(jié)）的看法，做了調(diào)查，從男生調(diào)查結(jié)果來(lái)看選擇情節(jié)的占81.6%，特效占40.39%，背景音效占24.39%。由此可以看出，雖然大多數(shù)的男同學(xué)對(duì)相對(duì)注重特效的科幻動(dòng)作片有一見(jiàn)鐘情的喜愛(ài)。但是一部具有了好的劇情的科幻和動(dòng)作片才能成功成為男生們所偏好的杰出的作品。而對(duì)女生的調(diào)查結(jié)果來(lái)看，情節(jié)同樣高達(dá)83.5%而特效和背景音效則僅僅只有占到17.2%，23.8%。這樣的結(jié)果很顯然和題目二女生部中的調(diào)查結(jié)果相照應(yīng)，因?yàn)樽鳛榕貏e喜愛(ài)的愛(ài)情和喜劇片，自然是不需要增添過(guò)多的特效來(lái)添彩的。從總體來(lái)分析得出結(jié)論，大學(xué)生認(rèn)為在電影中電影的情節(jié)才是最重要最引人的因素，而特效負(fù)之背景音效。則由于最不引起人們注意而同時(shí)被男女生所忽視。雖然背景音效很重要（該觀點(diǎn)可以從前年推出的被大眾所看好的但最終卻遭人唾棄的動(dòng)畫(huà)電影鐵臂阿童木看出，它失敗的原因正是因?yàn)楸尘耙粜У氖。?/p>

四：明星是否參加電影對(duì)大學(xué)生對(duì)選擇電影的影響。

在該項(xiàng)調(diào)查中無(wú)論是男女生大部分都選擇了會(huì)有影響。而只有40%~50%的人選擇了不會(huì)和有時(shí)會(huì)。由于改革開(kāi)放30年來(lái)，娛樂(lè)事業(yè)在中國(guó)蓬勃發(fā)展，也打造了一大批的具有個(gè)人魅力的電影明星，如：葛優(yōu)、成龍、李連杰等。再加上國(guó)外的歐美明星如：尼古拉斯凱奇、史泰龍、阿諾德·施瓦辛格等。形成了龐大的明星陣容。也產(chǎn)生了諸多的明星粉絲和忠實(shí)的觀眾。而在他們眼中由明星所主演的電影往往意味著高質(zhì)量，有較高的觀賞性。這和其高超的演技是分不開(kāi)的。所以明星的加盟往往決定了許多學(xué)生的觀影積極性。會(huì)對(duì)大學(xué)生對(duì)電影的選擇產(chǎn)生較大的影響。

五：大學(xué)生對(duì)原聲電影和中文配音電影的看法

在該題目中，男女生都有80%左右的人選擇了原聲電影，而僅有大約20%甚至更少的選擇了中文配音，在調(diào)查中當(dāng)談到中文配音的電影大家都嗤之以鼻，可見(jiàn)中文配音電影的配音質(zhì)量低下，（這和中文配音的失真有較大關(guān)系）使得幾乎所有人寧愿勞神盯著中文字幕去看電影也不愿受中文配音的折磨。

六：大學(xué)生看電影的方式

在“看電影方式中”有80%左右的人選擇了上網(wǎng)，30%左右的選擇了影院，20%左右選擇了電視和10%的人選擇了可移動(dòng)設(shè)備。上網(wǎng)看電影的方式以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)占據(jù)了第一。這和這幾種載體的性質(zhì)不同有著密切的關(guān)系。電影院看電影往

往意味著20~60元一次性的投入，雖然其有較好的觀影環(huán)境，但也使沒(méi)有收入來(lái)源，以父母發(fā)給的生活費(fèi)過(guò)日子的學(xué)生敬而遠(yuǎn)之，只有在節(jié)日或有伴侶相伴的情況下才去一次影院。而電視則具有時(shí)間的限制，不但要等自己想看的電影出現(xiàn)還要在固定的放映時(shí)間這很容易使其與生活相沖突。再一個(gè)就是可移動(dòng)設(shè)備（MP4，手機(jī)等）這種方式雖具有較大的靈活性，但是也具有相當(dāng)大的局限性。首選可移動(dòng)設(shè)備很容易碰到諸如格式不支持的問(wèn)題和畫(huà)面清晰度的問(wèn)題。這使得看電影的學(xué)生不得不費(fèi)盡心機(jī)的尋找好的電影資源，很難兩全。同時(shí)還有屏幕太小的不足。于是上網(wǎng)看電影的方式就表現(xiàn)出很大的優(yōu)勢(shì)。首先，有各種各樣的播放器可以使用，如迅雷、風(fēng)行、暴風(fēng)等。各種各樣的播放器在其中很容易找到盡如人意的資源，滿足觀影者的喜好。并且是即點(diǎn)即看不受時(shí)間限制，即使是前些年網(wǎng)速影響觀影質(zhì)量的問(wèn)題，也隨著中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展得以解決。再個(gè)就是具有較大的屏幕，雖不如電影院但是價(jià)格的優(yōu)勢(shì)也使得其比去電影院更受大學(xué)生歡迎。所以各種優(yōu)勢(shì)的集合使得上網(wǎng)觀影成為了大學(xué)生看電影的首選。

七：大學(xué)生對(duì)中國(guó)電影前景的看法

在本次調(diào)查中同時(shí)對(duì)大學(xué)生對(duì)中國(guó)電影的發(fā)展前景的看法，作了一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查。結(jié)果顯示男女生中都有超過(guò)一半的人選擇看好，但女生比例明顯高于男生，而且男生中有近33%的人選擇了不看好，而女生則只有20%。且男生和女生各有13%和29%的人選擇了無(wú)所謂。可見(jiàn)男生比女生更關(guān)注中國(guó)電影的發(fā)展，但由于男女生所喜歡的電影的種類的不同。男生偏向科幻及動(dòng)作，女生則更偏向與愛(ài)情及喜劇電影。而中國(guó)素缺乏的正是拍科幻片素需要的技術(shù)及較大的資金。所以男生想對(duì)于女生更偏向于不看好中國(guó)電影的發(fā)展前景，但總體上來(lái)說(shuō)大學(xué)生對(duì)中國(guó)電影未來(lái)的發(fā)展情景還是持樂(lè)觀態(tài)度。

八：調(diào)查總結(jié)

本次調(diào)查共發(fā)出450份，科院305份，本部145份。本部回收304份，科院回收144份?？偦厥章?9.33%。同時(shí)各位組員分別負(fù)責(zé)，統(tǒng)計(jì)，分析，總結(jié)，ppt制作材料收集等工作，且互相積極配合。最終于2011.12.1號(hào)完成所有工作。且調(diào)查由部分到總體上反映了大學(xué)生對(duì)電影的看法。總結(jié)來(lái)說(shuō)本次調(diào)查是成功的。

第三篇：大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的看法的調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的看法的調(diào)查問(wèn)卷

姓名：_____班級(jí)：_________大隊(duì)__小隊(duì)學(xué)號(hào)：________專業(yè)：___________________

1、你想要的事什么樣的愛(ài)情？

A、浪漫式愛(ài)情B、游戲式愛(ài)情

C、占有式愛(ài)情D、現(xiàn)實(shí)性愛(ài)情

2、你認(rèn)識(shí)大學(xué)生戀愛(ài)的高峰期是什么時(shí)候？

A、大學(xué)至大一下期B、大二C、大三至畢業(yè)

3、你追求的愛(ài)情是什么樣的？

A、在一起是真心喜歡對(duì)方的，開(kāi)心快樂(lè)的交往

B、執(zhí)子之手，與子偕老。

C、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，幸福就好。

D、對(duì)方什么都理解自己，很體貼、很細(xì)心、很關(guān)心自己

4、你認(rèn)為愛(ài)需要大膽的說(shuō)出來(lái)嗎？

A、需要B、不需要，只要可以守在她/他身邊就好

5、你認(rèn)為男女生之間有“純友誼”嗎？

A、有B、沒(méi)有C、不一定

6、你認(rèn)為在大學(xué)的愛(ài)情會(huì)有開(kāi)花結(jié)果的可能嗎？

A、有B、沒(méi)有C、不一定

7、你認(rèn)為在大學(xué)期間需要談一場(chǎng)戀愛(ài)才不枉大學(xué)生活嗎？

A、需要B、不需要C、不一定

第四篇：大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法調(diào)查報(bào)告1

今年暑假注定是忙碌而充實(shí)的，因?yàn)閷W(xué)校和思修課的要求，我們需要進(jìn)行暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以選擇調(diào)研活動(dòng)，也可以選擇在暑假期間外出打工。我選擇了打工。本來(lái)我打算到我姐姐介紹的蘇寧電器去做接線小姐，但由于我們放假放得實(shí)在是太晚了，這份工作就被別人搶去了。沒(méi)辦法，我只好靠我媽媽的關(guān)系，進(jìn)到她所在的公司上班。因?yàn)槭撬饺似髽I(yè)，老板是我的舅舅，所以我分配到的工作相比其他來(lái)公司實(shí)踐的學(xué)生要輕松些。舅舅的公司做的是出口貿(mào)易，生產(chǎn)賽馬用的馬具出口到香港,英國(guó)等賽馬十分流行的地方。我所做的工作就是給已經(jīng)生產(chǎn)好的產(chǎn)品貼上標(biāo)簽，清點(diǎn)后裝箱。雖然簡(jiǎn)單，卻十分重要，因?yàn)檫@是所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的最后一環(huán)，出了一點(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)影響出貨進(jìn)度，我必須兢兢業(yè)業(yè)才能避免出錯(cuò)。

其實(shí)每天貼標(biāo)簽，裝箱也是很枯燥無(wú)味的，我也在工作之余向我媽媽發(fā)過(guò)牢騷，但這不就是工作嗎?即使以后我踏上了真正的工作崗位，認(rèn)了一個(gè)職務(wù)之后，每天所要做的也不過(guò)就是一樣的事情。一樣的工作，不一樣的是心態(tài)。心態(tài)調(diào)整好了，每天都充滿干勁兒，若是心態(tài)沒(méi)有到達(dá)最佳狀態(tài)，就沒(méi)有繼續(xù)下去的動(dòng)力。

其實(shí)我的專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)，我本以為做了這份工作我是接觸不到與我專業(yè)有關(guān)的事的。但巧的是，舅舅公司里的英語(yǔ)翻譯一職在這一階段真好空缺，而出口貿(mào)易總得和外國(guó)人打交道，所以我這唯一學(xué)英語(yǔ)的大學(xué)生就順理成章的暫代了英語(yǔ)翻譯的職位。雖然一開(kāi)始時(shí)外國(guó)公司發(fā)來(lái)的全英文的電子郵件需要花費(fèi)掉我很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)理解，但隨著日子的推移，我與外國(guó)公司經(jīng)理的MSN交流也順利了許多。當(dāng)我得知通過(guò)我和外國(guó)公司的交流順利達(dá)成幾筆交易的時(shí)候，內(nèi)心的喜悅之情瞬間膨脹，興奮得快要飄起來(lái)的感覺(jué)真的難以形容的美妙!通過(guò)自己的勞動(dòng)種出的果實(shí)總是格外香甜。

短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月，回首這一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)，我的內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也有著無(wú)限的感慨。

這次的暑假實(shí)踐讓我對(duì)今后就業(yè)工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前我從沒(méi)有與他人一起工作的經(jīng)驗(yàn)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)要聽(tīng)取，耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是認(rèn)同自己的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。

開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，就有些害怕了。自己覺(jué)得困難挺多，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因使我覺(jué)得自己很渺小，懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如媽媽所說(shuō)的“在外面你就要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)才是關(guān)鍵，勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。

四.工作中要不斷地豐富知識(shí)。

知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

如今就業(yè)環(huán)境不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式日趨激烈，憂慮和壓力于時(shí)時(shí)困擾著將要走出大學(xué)校園的大學(xué)生們。打工實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法調(diào)查報(bào)告2

今天是20xx年7月28日，云上“互聯(lián)網(wǎng)”+小組開(kāi)展以普法教育為主題的鄉(xiāng)村扶貧活動(dòng)的最后一個(gè)階段的第三天。

今日上午，組長(zhǎng)張雪穎上午九點(diǎn)發(fā)布今日實(shí)踐活動(dòng)要求：根據(jù)昨日的調(diào)研結(jié)果撰寫(xiě)報(bào)告，主題是昨日調(diào)查結(jié)論以及對(duì)鄉(xiāng)村法治振興提出規(guī)劃。十點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)調(diào)查問(wèn)卷負(fù)責(zé)人王海龍將匯總昨日問(wèn)卷中的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整合。主要得出了一下數(shù)據(jù)結(jié)論：受訪者所在地區(qū)偶爾開(kāi)展普法活動(dòng)的比例達(dá)到58.43%，71.91%的受訪者更加喜歡普法情景劇形式接受法律學(xué)習(xí)，65.17%的群眾更希望學(xué)習(xí)民法，愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)法律的人數(shù)比例達(dá)到88.76%，89.89%的人在權(quán)利收到侵害時(shí)會(huì)選擇使用法律武器，團(tuán)隊(duì)的總體得分在滿分5分的前提下，達(dá)到了4.12分。每一項(xiàng)的數(shù)據(jù)都是真實(shí)有效的，都透露出當(dāng)代鄉(xiāng)村法治教育的缺失，71.91%的受訪者更加喜歡普法情景劇形式接受法律學(xué)習(xí)，則證明人們是積極接受普法活動(dòng)的，問(wèn)題是當(dāng)?shù)卣畬?duì)法制教育的重視程度以及合適的實(shí)施方式是否恰當(dāng);89.89%的人在權(quán)利收到侵害時(shí)會(huì)選擇使用法律武器，則證明群眾都是有法律意識(shí)的，知道法律是捍衛(wèi)自身權(quán)益的最好武器。

通過(guò)今日的實(shí)踐活動(dòng)，我們真實(shí)地了解群眾的需求，才能對(duì)鄉(xiāng)村法治振興有了更深的感觸，知道問(wèn)題的根源，知道怎么解決最高效。離我們的目標(biāo)越來(lái)越近，大家的心情是很激動(dòng)的，也越來(lái)越期待最終的成果。

大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法調(diào)查報(bào)告3

一、實(shí)踐的目的：調(diào)查闖紅燈情況

二、參加者：xxx

三、時(shí)間：20xx/4/12~20xx/4/27

四、地點(diǎn)：xxx學(xué)院附近

五、調(diào)查方式：通過(guò)不同時(shí)段觀察，拍照，了解校園附近闖紅燈情況

六、正文:

良好的教育往往能開(kāi)化文明，約束人們的行為，引導(dǎo)良好的社會(huì)風(fēng)氣，讓社會(huì)朝著進(jìn)步的方向發(fā)展，然而就在這種大方向下，仍有一些不良行為發(fā)生，而這種事在高校的周邊也數(shù)見(jiàn)不鮮，缺少公德意識(shí)。遵守公德，尊重他人，是一個(gè)現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，良好的品德在很多小事上都能體現(xiàn)，也正是在小事上，反映出一些公民公德意識(shí)的缺乏。尤其是受著高等教的大學(xué)生，受著高等的教育，怎么還做出低等的行為?

七、調(diào)查結(jié)果，常有以下一些違反交通的情況

(一)橫穿綠化帶，不走人行道。有些同學(xué)為了圖方便，無(wú)視交通規(guī)則，

不走人行道，這種行為不僅違反社會(huì)公德而且很危險(xiǎn)，建議少冒這種不必要的險(xiǎn)。

(二)紅燈停，綠燈行，這是基本的交通規(guī)則，然而在很多人的眼里，這都是不適用的，紅燈未停，人先行，只要可以過(guò)，就不會(huì)等一秒，相信很早以前我們都聽(tīng)過(guò)快一秒飛來(lái)橫禍這句話吧，為了自己的安全，還有家人親友，我們應(yīng)該珍惜自己的生命，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)

(三)車輛搶道，在不顧及路人及他人安全的情況下，隨意超車，雖說(shuō)可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險(xiǎn)的。

八、調(diào)查體會(huì)

我們是新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要爭(zhēng)做文明人，從小事做起，從自身做起，遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)，除了做好我們自己，我們還要鼓勵(lì)更多的人去遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不穿綠化帶，不亂超車，珍惜自己的生命，更是尊重他人的生命。

我為自己樹(shù)立一個(gè)社會(huì)主人公的形象，做一個(gè)文明有修養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生。文明不只是一種習(xí)慣，一種理念，而且是一種素質(zhì)，一種光榮。如果大家對(duì)不文明現(xiàn)象熟視無(wú)睹，無(wú)形中將縱容不文明行為;如果大家都講文明，那么不文明的行為就會(huì)孤立起來(lái)。減少不文明現(xiàn)象，大學(xué)生本身的努力是最重要的。增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，多一些對(duì)別人的關(guān)心，是大學(xué)生們要做的。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，告別不文明行為，做一個(gè)人格健全、和諧發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生。

大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法調(diào)查報(bào)告4

一、實(shí)踐內(nèi)容：

調(diào)查中我一共問(wèn)及三個(gè)問(wèn)題：

問(wèn)題一：您認(rèn)為大學(xué)生參加選舉對(duì)于國(guó)家發(fā)展

A 、十分重要 B 、一般重要 C 、不重要

問(wèn)題二：您以前是否參加過(guò)政治選舉活動(dòng)？

A、參加過(guò) B、未參加過(guò)

問(wèn)題三：在您參加的選舉中，您對(duì)候選人是否了解？（問(wèn)二答B(yǎng)者不答）

A、十分了解 B、一般了解 C、不了解

二、實(shí)踐結(jié)果：雖數(shù)據(jù)量較少，但從上述數(shù)據(jù)能反映出：

1、大部分大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生參加選舉對(duì)于國(guó)家發(fā)展是有一定重要性的。

2、大部分大學(xué)都有過(guò)政治選舉活動(dòng)。

3、大學(xué)生選民中大部分對(duì)于候選人都不甚了解，甚至根本不了解。

三、社會(huì)實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：

選舉權(quán)是與人民主權(quán)聯(lián)系最為密切的權(quán)利，當(dāng)一個(gè)國(guó)家主權(quán)受到侵犯時(shí)，我們會(huì)毫不猶豫地還擊，人民主權(quán)也同樣，如果有人想讓我們的選舉權(quán)變成一堆廢紙，我們也應(yīng)竭盡全力反抗。

大學(xué)生作為社會(huì)知識(shí)分子中重要的一部分，應(yīng)當(dāng)在選舉中發(fā)揮相當(dāng)重要的影響，因此在學(xué)校中的政治選舉不應(yīng)兒戲，不應(yīng)如此潦草。我參加第一次選舉過(guò)后的感受是：我們選的是名字不是人！候選人既無(wú)演講，也無(wú)生平簡(jiǎn)歷，這讓代表我們主權(quán)的票該投向何方呢？

幾乎每一所大學(xué)中都有過(guò)政治選舉，我認(rèn)為在這點(diǎn)上我們的政府做的很好，但是想要充分地調(diào)動(dòng)大學(xué)生們的力量，僅僅是讓人人有票選還是很不夠的，我認(rèn)為還應(yīng)該讓我們大學(xué)生有一些能夠了解候選人們的渠道。

要想讓大學(xué)生們有一些了解候選人們的渠道，這就需要我們的領(lǐng)導(dǎo)們，我們的候選人們能走下神壇，將自己的想法講給人民群眾聽(tīng)，讓選民們能有機(jī)會(huì)聽(tīng)到，您們?nèi)舢?dāng)選后會(huì)干些什么利國(guó)利民的事情（哪怕是虛假的），也好讓選民們能有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，起碼我們能以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量您們的工作，能通過(guò)輿論之力量來(lái)讓您的工作盡量向您的標(biāo)準(zhǔn)靠近，若如此，我們便會(huì)有一個(gè)更好的生活。要是領(lǐng)導(dǎo)們，候選人們都將自己的想法心照不宣，那我們?nèi)绾文軌蛴梦覀兊牧α縼?lái)協(xié)助您們來(lái)將這個(gè)城市建設(shè)得更美好呢？

我夢(mèng)想有一天，我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的稱呼能從“他們領(lǐng)導(dǎo)們”變?yōu)椤霸蹅兊念I(lǐng)導(dǎo)”；

我夢(mèng)想有一天，咱們的領(lǐng)導(dǎo)們能高舉起拳頭在人民群眾中高呼“為人民服務(wù)”的口號(hào)，能將自己的承諾無(wú)愧地向人民群眾宣讀，能將政府的每一筆稅款都用在哪里透明地公之于眾；

我夢(mèng)想有一天，我們民眾能高舉起平等自由的旗幟無(wú)需畏懼地在街頭高呼著我們的主張。

為了我們的主權(quán)不再受到侵犯，我們大學(xué)生也應(yīng)該提升我們的主權(quán)意識(shí)，要敢于與那些侵犯我們主權(quán)的“大人物”們相抗衡，讓法律規(guī)定我們每一個(gè)人應(yīng)該擁有的每一項(xiàng)權(quán)利都能真正管用。我們大學(xué)生也應(yīng)該珍惜國(guó)家賦予我們的每一項(xiàng)權(quán)利，樹(shù)立國(guó)家主人翁意識(shí)，盡己之力背負(fù)起“把我們的國(guó)家建設(shè)得更美好”這一重任。

大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法調(diào)查報(bào)告5

在今年的暑假我參與了我市遵義師范學(xué)院組織的以“勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命共建和諧家園”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其間，我們深入遵義市道真縣棕坪鄉(xiāng)進(jìn)行了為期15天的社會(huì)實(shí)踐，活動(dòng)的主要內(nèi)容有：支教掃盲、文化宣傳、法律普及、義務(wù)勞動(dòng)、開(kāi)展農(nóng)技知識(shí)培訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查、濟(jì)困助學(xué)、走訪老黨員和重走長(zhǎng)征路等。其中，我重點(diǎn)參與了義務(wù)支教和社會(huì)調(diào)查兩項(xiàng)。

此次活動(dòng)使我們當(dāng)代大學(xué)生能夠深入農(nóng)村，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，近距離和農(nóng)民接觸，了解當(dāng)下農(nóng)民的生活現(xiàn)狀。對(duì)中國(guó)部分地區(qū)的農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問(wèn)題有了整體的感性認(rèn)識(shí)，得到了寶貴的第一手資料。同時(shí)，通過(guò)此次活動(dòng)，也使我們當(dāng)代大學(xué)生開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了能力，磨礪了意志。對(duì)繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)的光榮傳統(tǒng)，把愛(ài)國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)具有重要意義。

此次活動(dòng)以支教為主，故所得成果也是與教育有關(guān)?，F(xiàn)將活動(dòng)成果匯報(bào)如下：

此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)重點(diǎn)針對(duì)棕坪鄉(xiāng)的小學(xué)、初中學(xué)生進(jìn)行假期補(bǔ)課。授課內(nèi)容以中學(xué)階段的主科為主，兼辦有興趣特長(zhǎng)班。我在這當(dāng)中擔(dān)任七年級(jí)和九年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，支教為期十天，共授課21課時(shí)，教授學(xué)生一百余人。其間利用休息時(shí)間，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了家訪。通過(guò)當(dāng)堂授課、家訪以及同當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談，對(duì)農(nóng)村的教育狀況有了大略的認(rèn)識(shí)，并為之作了相應(yīng)的整理和思考，從而得出了一些初步分析結(jié)論和建議。

1、存在的的問(wèn)題：

經(jīng)過(guò)這么多年的新農(nóng)村建設(shè)，且加上近來(lái)大搞農(nóng)村寄宿制學(xué)校工程，就目前而言，農(nóng)村教育的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已日趨完善，供水供電不成問(wèn)題，教室教具給配充足(比如也能實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué))，學(xué)生食宿很有保障。

所以，現(xiàn)在限制農(nóng)村教育發(fā)展的瓶頸已不再是硬件設(shè)備跟不上的問(wèn)題，而是出現(xiàn)在軟件上。具體而言，教師隊(duì)伍的數(shù)量和質(zhì)量在這種鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)是嚴(yán)重不足的。首先是優(yōu)秀教師不愿意進(jìn)來(lái)，再者是進(jìn)來(lái)了留不住。這是農(nóng)村教育長(zhǎng)期緩慢發(fā)的展的關(guān)鍵因素。

其次，教育往往是雙向的，一方面需要學(xué)校的管理，但家庭的管理會(huì)起更大的作用。但就調(diào)查下來(lái)的結(jié)果來(lái)看，家庭這一塊基本上沒(méi)能對(duì)學(xué)生的教育作多大的貢獻(xiàn)。其中的原因有兩方面，一是家長(zhǎng)大多是農(nóng)民，平時(shí)忙于生計(jì)，無(wú)暇顧及子女教育。如果是留守兒童則祖父母輩就更沒(méi)有閑暇也無(wú)精力對(duì)其進(jìn)行教育和管理。另一方面，家長(zhǎng)大多文化水平不高，對(duì)于現(xiàn)在子女所學(xué)的課程，基本上是沒(méi)有能力進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)的，所謂心有余而力不足。

在采訪過(guò)程中了解到，多數(shù)農(nóng)村學(xué)生并不同城市的學(xué)生一樣用很多的課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，相反，農(nóng)村的學(xué)生自律能力普遍不強(qiáng)，這主要是觀念差異所致。所以談及如何提高成績(jī)這個(gè)問(wèn)題上，學(xué)生和家長(zhǎng)由切身體會(huì)而得出統(tǒng)一的結(jié)論是，老師嚴(yán)則成績(jī)高，反之則低。這也合乎眼下應(yīng)試教育的規(guī)律，這種教育體制下，并不要求學(xué)生有多么高的自主發(fā)揮，而是看誰(shuí)肯下功夫，肯花時(shí)間，只要拼命做、背，就會(huì)成效顯著。

所以從這個(gè)意義上來(lái)講，應(yīng)試教育在維系城鄉(xiāng)升學(xué)公平上還是起了相當(dāng)大的作用。當(dāng)然，農(nóng)村學(xué)生的基礎(chǔ)不牢固早已是路人皆知的，但通過(guò)調(diào)查下來(lái)的情況來(lái)看，基礎(chǔ)不厚不過(guò)是疥癬之疾，勁頭不足才是心腹大患。因?yàn)榛A(chǔ)不足尚可以亡羊補(bǔ)牢，勁頭喪失、銳氣大減則是釜底抽薪。曾經(jīng)想當(dāng)然地以為農(nóng)村的生活條件大不如城市，人言：困于心，橫于慮，而后作。

農(nóng)村的孩子為改善改變這種狀況而奮發(fā)讀書(shū)。但實(shí)際考察下來(lái)與理想大相徑庭。具體是何種原因造成今日之農(nóng)村學(xué)生思想之貧大于物質(zhì)之貧尚待查明?；蛟S是今日農(nóng)村的物質(zhì)生活相對(duì)提高，也或許是電視網(wǎng)絡(luò)的輿論作用。總之，擺在眼前的是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題。

此外，地方保護(hù)主義也是阻礙農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展的一支力量。據(jù)了解，當(dāng)?shù)氐某踔袑W(xué)生一般不會(huì)在中考時(shí)填報(bào)遵義市的重點(diǎn)中學(xué)，其原因并不是沒(méi)人有那個(gè)實(shí)力，而是填本縣以外的高中，萬(wàn)一落榜，即便是上了本縣高中的分?jǐn)?shù)線也不一定能上該中學(xué)。所以多數(shù)的學(xué)生為求穩(wěn)妥不得不填報(bào)本縣的一般高中。學(xué)生水平有限固然是事實(shí)，但當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)為維護(hù)自己的利益不鼓勵(lì)也就算了，還如此設(shè)置障礙對(duì)學(xué)生就太不公平了。升學(xué)管道不暢通，也是一個(gè)棘手的問(wèn)題。

2、針對(duì)上述問(wèn)題，結(jié)合地方特色和整體優(yōu)勢(shì)，提出以下改進(jìn)意見(jiàn)：

首先是在學(xué)生方面，雖然大多學(xué)生基礎(chǔ)薄弱且學(xué)習(xí)積極性不高，但其資質(zhì)還是相當(dāng)不錯(cuò)的。山村雖然物質(zhì)條件不甚豐裕，但基本的能保證青少年健康發(fā)育成長(zhǎng)的物質(zhì)所需還是有的。學(xué)生大多淳樸可愛(ài)，反應(yīng)敏捷，可塑性強(qiáng)。所以，基于這個(gè)還算不錯(cuò)的客觀條件，只要老師在學(xué)生身上多花心思，嚴(yán)格要求，并且善于引導(dǎo)，積極鼓勵(lì)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是可以也是一定能夠提高的。

另外，在支教過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)有不少專業(yè)知識(shí)強(qiáng)，敬業(yè)程度高的優(yōu)秀教師。不光如此，也有老師放棄了外調(diào)升遷的大好機(jī)會(huì)，甘愿扎根留在這窮鄉(xiāng)僻壤，十幾年如一日，從未止息。

對(duì)于此種難得的教學(xué)資源，當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該加大扶持，重點(diǎn)關(guān)照。對(duì)這類安心扎根農(nóng)村的教師一方面提高待遇，另一方面可遣至外地進(jìn)行培訓(xùn)，促成其更好地為本地教育事業(yè)服務(wù)。

然而以上兩點(diǎn)所能解決問(wèn)題的范圍和程度畢竟有限，這個(gè)長(zhǎng)期形成的差距必然要用長(zhǎng)效的機(jī)制才得以徹底解決。在這當(dāng)中，唱主角的正是國(guó)家的相關(guān)政策傾向和重點(diǎn)幫扶。

農(nóng)村問(wèn)題說(shuō)到底是一個(gè)窮字，但核心并不是窮經(jīng)濟(jì)，而在于窮知識(shí)、窮技術(shù)、窮觀念，歸根到底是窮人才。只有想辦法讓無(wú)數(shù)的知識(shí)人才前赴后繼不斷地投身到中國(guó)的農(nóng)村建設(shè)隊(duì)伍當(dāng)中，這個(gè)問(wèn)題才有可能從根本上得以解決。

但目前就全國(guó)范圍的大學(xué)生就業(yè)去向來(lái)看，基本上沒(méi)有主動(dòng)積極考慮去到農(nóng)村就業(yè)的。其中責(zé)任并不在于大學(xué)生，而是在于國(guó)家的政策性導(dǎo)引不夠。并沒(méi)有足夠的鼓勵(lì)來(lái)彌補(bǔ)其物質(zhì)條件的匱乏所留下的空白，大學(xué)畢業(yè)生不愿意投身農(nóng)村的建設(shè)也是在情理之中的。

好在近年來(lái)我國(guó)對(duì)于這方面的重視程度和投入力度正在不斷地加強(qiáng)，相信隨著城市就業(yè)的飽和和相關(guān)政策措施的到位，將會(huì)不斷有大學(xué)生到農(nóng)村去就業(yè)、生活，而城鄉(xiāng)教育的差距屆時(shí)將會(huì)逐漸縮小。

現(xiàn)總結(jié)如下，農(nóng)村教育問(wèn)題的成因是多樣的，其中最關(guān)鍵的因素是師資配備不足，留不住人才;最嚴(yán)峻的現(xiàn)狀是學(xué)生學(xué)習(xí)漸成不夠積極主動(dòng)的氛圍。解決這一系列問(wèn)題需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在這期間可以嘗試加強(qiáng)嚴(yán)看硬管式的應(yīng)該教育的傳統(tǒng)方法，著重要給學(xué)生樹(shù)立起積極拼搏的意識(shí)。其根本的和實(shí)質(zhì)性的改善則必須舉全國(guó)之力而為之，且要堅(jiān)持下去。

大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法調(diào)查報(bào)告6

自xx大召開(kāi)以后，在20xx年基本全面建成小康社會(huì)成為我們國(guó)家多數(shù)人民共同的奮斗目標(biāo)，并為之不懈努力。我們?cè)谛４髮W(xué)生也不例外，通過(guò)組建一支支的大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)，趕赴貧困山區(qū)，助力我們的小康社會(huì)。

20xx年7月3日至7月6日，由我們廈門(mén)城市職業(yè)學(xué)院旅游系學(xué)生會(huì)的一行5人組建的旅游扶貧志愿服務(wù)隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，趕赴我們科嶺村，經(jīng)過(guò)4天的調(diào)研，對(duì)我們這個(gè)紅色旅游村有了較為深入的了解，并形成以下調(diào)研報(bào)告。

一、調(diào)研對(duì)象與問(wèn)卷內(nèi)容

對(duì)科嶺村村民和游客進(jìn)行了抽樣調(diào)查，并對(duì)主要村干部以及景區(qū)經(jīng)營(yíng)者代表進(jìn)行了訪談。

我們分別針對(duì)村民、游客、景區(qū)經(jīng)營(yíng)者制定了問(wèn)卷。對(duì)村民問(wèn)卷中，除了理解受訪者基本情況外，主要涉及“對(duì)于科嶺村旅游項(xiàng)目的了解與看法”、“科嶺村旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)于村民的影響”兩個(gè)方面;對(duì)游客問(wèn)卷主要涉及本次旅游的信息來(lái)源、旅游動(dòng)機(jī)、旅游方式、旅游期望、對(duì)科嶺村的了解程度、對(duì)景區(qū)服務(wù)的滿意程度、紅色旅游的不足之處等;對(duì)景區(qū)內(nèi)外的經(jīng)營(yíng)者問(wèn)卷主要涉及經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目、主要消費(fèi)群體、每日經(jīng)營(yíng)時(shí)間、旅游發(fā)展的影響、當(dāng)?shù)芈糜伟l(fā)展還需重點(diǎn)推進(jìn)的方面等。

二、調(diào)研獲得的`基本信息

1、村民年齡特點(diǎn)

在我們的四天的走訪調(diào)研調(diào)研里面，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較嚴(yán)峻的現(xiàn)象，除外出務(wù)工的人以外，科嶺村里在住的200多個(gè)人中，60歲左右的老人就有將近190位，我們可見(jiàn)的兒童幾乎都是在懷里面抱著，所以可以說(shuō)是一個(gè)非常嚴(yán)重的空巢村。

2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

科嶺村的部分基礎(chǔ)設(shè)施得到了初步建設(shè)與利用。比如：我們的有一個(gè)小學(xué)經(jīng)過(guò)改造，作為我們黨校培訓(xùn)的場(chǎng)所;有個(gè)農(nóng)家樂(lè)來(lái)招待游客吃飯;還有一個(gè)叫幸福院的場(chǎng)所供老年人聚集在一起休閑娛樂(lè)。

但總體而言，科嶺村基礎(chǔ)設(shè)施較為落后，尤其是交通是非常不便利，沒(méi)有往返的公交車輛，也沒(méi)有為村民提供便利的大型超市，包括我們夜晚照亮的路燈都沒(méi)有。

基礎(chǔ)設(shè)施落后，就給村民造成了很多不便。

①?zèng)]有往返的公交車輛，村民們就只能呆在大山里面，連外出都不方便。因?yàn)猷l(xiāng)村禁止養(yǎng)豬，所以大量年輕人外出打工。經(jīng)過(guò)我們的調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)科嶺村以前也會(huì)有人外出采購(gòu)物資，比如一次買(mǎi)一頭豬，四個(gè)村子平分，但是因?yàn)榻煌ú槐悖肆Τ杀咎岣吡撕芏?，一斤肉的價(jià)錢(qián)自然提高了很多，加上經(jīng)濟(jì)收益又不好，所以很多老年人連一塊肉都吃不起，我們?cè)谡{(diào)研的過(guò)程中親眼所見(jiàn)，一位老奶奶一碗飯里面，除了一塊肉之外，其他什么都沒(méi)有。

②夜晚沒(méi)有路燈，就意味著村民只能呆在家里面。我們走訪的時(shí)候，就有問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題就是，你們這里晚上有沒(méi)有跳廣場(chǎng)舞的呀，或者是有沒(méi)有一個(gè)地方給我們這些老年人聊聊天之類的，但是答案是否定的。有一對(duì)爺爺奶奶說(shuō)了一句話，真的是讓人想哭，那就是他們說(shuō)我們只能在這里等死了。從他們的話語(yǔ)中，真的體會(huì)到了他們對(duì)于自己很無(wú)趣的生活的失望。

③沒(méi)有往來(lái)的交通工具就造成了村莊里一些類似于蜂蜜等一些獨(dú)具地方特色的東西都沒(méi)有辦法賣(mài)出去，造成了物品滯銷現(xiàn)象。

3、資源優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

通過(guò)對(duì)村民和景區(qū)內(nèi)外經(jīng)營(yíng)者的調(diào)查，我們對(duì)科嶺村資源優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)有了較為清晰的認(rèn)識(shí)：

①資源優(yōu)勢(shì)

首先在科嶺村這個(gè)獨(dú)具魅力的紅色旅游地區(qū)，可以充分利用我們紅軍故事來(lái)宣傳，比如我們郭治媽，黃亞瑞等英雄的故事，吸引我們更多的人來(lái)進(jìn)入我們紅色旅游資源村，進(jìn)行黨校培訓(xùn)和發(fā)展研學(xué)旅游，帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)入我們科嶺村。又如重新走一遍我們的“紅軍小道”(如圖1)，除了可以學(xué)習(xí)先烈的英雄事跡外，還可讓學(xué)生們體驗(yàn)一下我們今天生活來(lái)之不易，讓他們更加珍惜。

其次，科嶺可以利用適宜的土壤優(yōu)勢(shì)，一方面充分發(fā)展我們現(xiàn)有的茶花，擴(kuò)大種植的規(guī)模，同時(shí)利用官方渠道來(lái)招商引資，吸引一些藥廠商人來(lái)我們科嶺村來(lái)種植樹(shù)菇，金線蓮等(如圖2)。

第三，突出的森林資源優(yōu)勢(shì)。尤其是漫山遍野的竹子和木頭，可以適度利用這些資源發(fā)展一些手工藝，比如我們的笛子，還有家里擺放的木雕等。一方面可以促進(jìn)植物生長(zhǎng)更旺盛，同時(shí)也可以帶動(dòng)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。

第四，山林蜂蜜的優(yōu)勢(shì)?？茙X村有許多人家養(yǎng)殖蜜蜂，但是科嶺村有一個(gè)弊端就是交通不便利，所以目前最好的方式能夠?qū)⒎涿弁怃N。即聯(lián)合村里面的養(yǎng)殖蜜蜂的人，將定期開(kāi)采的蜂蜜收集起來(lái)，統(tǒng)一的包給部分銷售商，讓她們定期進(jìn)入我們大山進(jìn)行收購(gòu)蜂蜜，以此來(lái)減少蜂蜜滯銷，帶動(dòng)村民發(fā)展經(jīng)濟(jì)。純正的山林蜂蜜應(yīng)該成為吸引游客觀賞、購(gòu)物的重要內(nèi)容。

此外，通過(guò)外銷現(xiàn)有的可以利用的粽葉資源，對(duì)科嶺村經(jīng)濟(jì)發(fā)展有微弱帶動(dòng)作用。

②資源劣勢(shì)

1、由于目前科嶺村的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)大多數(shù)都來(lái)源于紅色旅游以及茶花的種植，但針對(duì)于紅色旅游來(lái)說(shuō)，沒(méi)有很具體的資料留下，比如我們科嶺村人民都知道的我們毛主席曾經(jīng)受傷，來(lái)到科嶺村這個(gè)大山里面，我們科嶺村的人民救了我們毛主席。很多歷史資料被燒掉，所以我們也無(wú)從考證。又比如說(shuō)我們郭治媽，黃亞瑞的故事，我們都聽(tīng)的熱淚盈眶，我們也從游客那里聽(tīng)到他們對(duì)這些革命歷史的感動(dòng)，但是唯一美中不足的是沒(méi)有具體的資料留下來(lái)。

2、茶花的種植是外包給其他的經(jīng)營(yíng)者，同時(shí)茶花的種植面積較少，所以只有我們少部分幾戶人家可以通過(guò)給經(jīng)營(yíng)者管理茶花從中得到部分的收益。

3、紅色旅游目前還沒(méi)有推及到村民身上，比如一些接待的黨校培訓(xùn)工作都是村干部在做，沒(méi)有讓紅色旅游產(chǎn)生的利益惠及到我們的科嶺村的人民。

三、村民與經(jīng)營(yíng)者的期望和建議

1、希望政府可以加大對(duì)我們科嶺村的宣傳力度，重點(diǎn)放在我們科嶺村的基礎(chǔ)建設(shè)上面。

2、希望可以真正的讓這些空巢老人有家的歸屬感，比如經(jīng)常性的舉辦一些村民的活動(dòng)，以及對(duì)于“幸福院”這個(gè)基礎(chǔ)建設(shè)的使用。

3、希望可以通過(guò)政府，來(lái)引進(jìn)投資商，充分利用我們的自然優(yōu)勢(shì)，來(lái)發(fā)展我們的經(jīng)濟(jì)。

四、助力精準(zhǔn)扶貧的主要措施

1、通過(guò)微博、微信公眾號(hào)等途徑來(lái)推廣宣傳科嶺村綠色生態(tài)資源的優(yōu)勢(shì)，并幫助有一技之長(zhǎng)的村民們銷售其特色農(nóng)產(chǎn)品。

2、拍攝視頻，宣傳作為“小古田”的科嶺村紅色旅游的特殊歷史、空巢老人的日常生活，以此吸引更多黨團(tuán)活動(dòng)到此地開(kāi)展，并促進(jìn)公益旅游的開(kāi)展。

3、通過(guò)類似于抖音這樣年輕人的平臺(tái)，用科嶺村村民實(shí)地實(shí)景地講述這些紅色革命的故事，吸引更多的人進(jìn)入我們大山里面。

“科嶺茶花紅，革命不褪色”。希望在我們的共同努力下，科嶺村可以越來(lái)越好。

第五篇：關(guān)于大學(xué)生對(duì)電子競(jìng)技看法的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生對(duì)電子競(jìng)技看法的調(diào)查報(bào)告

調(diào)查時(shí)間；2015年春節(jié)

調(diào)查地點(diǎn)：廣安

調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生對(duì)電子競(jìng)技看法

調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生

從2012年開(kāi)始，隨著英雄聯(lián)盟的火爆全球，WCG比賽的關(guān)注度越來(lái)越高，電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)目前在世界上發(fā)展迅速，已經(jīng)形成了有影響的三大世界比賽。特別是今年WCG英雄聯(lián)盟賽的火熱，CCTV體育頻道更是專門(mén)做了一檔電子競(jìng)技的節(jié)目，邀請(qǐng)了英雄聯(lián)盟皇族戰(zhàn)隊(duì)成員以及小蒼的參加。此消息引發(fā)了關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)游戲”的新一輪辯論，網(wǎng)游到底是洪水猛獸還是益智的體育活動(dòng)呢？

電競(jìng)翻身，網(wǎng)游無(wú)罪

一直以來(lái)，電子競(jìng)技被當(dāng)作網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)看待。但在大部分資深玩家眼里，電子競(jìng)技和網(wǎng)絡(luò)游戲不能混為一團(tuán)。一個(gè)是重視個(gè)人操作、隨意性較強(qiáng)的電子競(jìng)技，另一個(gè)則是需要穩(wěn)定在線的網(wǎng)絡(luò)游戲。他們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲的風(fēng)行導(dǎo)致了電子競(jìng)技的被“妖魔化”。

然而，一個(gè)不能忽略的事實(shí)是，隨著世界電子競(jìng)技大賽以及一些游戲廠商的推動(dòng)，“網(wǎng)游競(jìng)技”這個(gè)概念正在蔓延開(kāi)來(lái)。由于電子競(jìng)技被許多光環(huán)所包圍，并被當(dāng)作體育運(yùn)動(dòng)來(lái)推崇，所以國(guó)內(nèi)的許多網(wǎng)游廠商均開(kāi)始著手網(wǎng)游電競(jìng)化的運(yùn)營(yíng)。

有專家認(rèn)為，一些所謂的電子競(jìng)技聯(lián)賽表面上合理引導(dǎo)人們玩游戲，實(shí)際效果可能是培養(yǎng)出一幫業(yè)余電子競(jìng)技選手，且大部分無(wú)法走上專業(yè)道路，只不過(guò)是變相的網(wǎng)游，背后的推手則是網(wǎng)絡(luò)游戲商。

面對(duì)“打游戲也能獲得運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)”的質(zhì)疑，湖北省體育總會(huì)秘書(shū)處作出回應(yīng)稱，“誤將國(guó)家電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)證書(shū)寫(xiě)成國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書(shū)進(jìn)行宣傳，所有參加賽事的選手可以申請(qǐng)注冊(cè)為中國(guó)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員，國(guó)家目前暫無(wú)電子競(jìng)技項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)制度?！?/p>

網(wǎng)游成癮容易引發(fā)犯罪

近日在廣安各網(wǎng)吧走訪發(fā)現(xiàn)，相比于其他娛樂(lè)方式，花費(fèi)低廉的網(wǎng)絡(luò)游戲已成為大學(xué)生日常生活的一部分。一些玩網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生或獨(dú)自為戰(zhàn)，或三五成群圍觀、討論。

作為一種娛樂(lè)方式，網(wǎng)絡(luò)游戲在現(xiàn)實(shí)生活中也遭遇“尷尬”，多數(shù)人認(rèn)為玩網(wǎng)游是“不務(wù)正業(yè)”“玩物喪志”。甚至還引發(fā)了一連串青年犯罪、社會(huì)問(wèn)題。

4月17日，南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院發(fā)生一起命案，起因就是由于宿舍里一人因正打游戲未及時(shí)為另一人開(kāi)門(mén)，雙方發(fā)生口角和沖突，沖突過(guò)程中導(dǎo)致一位同學(xué)身亡，這次事件讓網(wǎng)絡(luò)游戲成為罪魁禍?zhǔn)住?/p>

網(wǎng)游、電子競(jìng)技都不應(yīng)沉迷其中

武漢大學(xué)國(guó)家文化創(chuàng)新研究中心主任傅才武教授認(rèn)為，雖然電子競(jìng)技可以算作一種智力游戲，但是與一些傳統(tǒng)的擁有千百年文化底蘊(yùn)的游戲相比，還是無(wú)法擺脫“網(wǎng)絡(luò)的糾纏”。

在以“戒網(wǎng)癮專家”聞名的華中師范大學(xué)素質(zhì)教育中心主任陶宏開(kāi)看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)游戲不是生活必需品卻依舊熱門(mén)，精神生活和娛樂(lè)單調(diào)的時(shí)候，玩網(wǎng)游就成了一種慰藉，因?yàn)橄鄬?duì)廉價(jià)的娛樂(lè)方式可幫助不堪壓力的人們暫時(shí)逃入“桃花源”。大多數(shù)的網(wǎng)絡(luò)游戲都塑造了一個(gè)接近真實(shí)的虛擬世界，這一特殊的虛擬環(huán)境與現(xiàn)實(shí)世界相比，更具趣味性，是更為廉價(jià)的娛樂(lè)方式，相對(duì)現(xiàn)實(shí)更易獲得成就感。

陶宏開(kāi)稱，自己并不反對(duì)能夠讓人輕松的網(wǎng)絡(luò)游戲，只是反對(duì)不健康的網(wǎng)游。他認(rèn)為，游戲的本質(zhì)是人們勞動(dòng)之余的一種有益于身心健康的活動(dòng)，有利于解壓，只不過(guò)不良的網(wǎng)游只會(huì)加重玩家的壓力，適得其反。