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      2014-2015學(xué)年河北省邢臺(tái)一中高二3月月考文科語文試題 Word含解析P范文大全

      時(shí)間:2019-05-14 01:27:06下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2014-2015學(xué)年河北省邢臺(tái)一中高二3月月考文科語文試題 Word含解析P

      1.背誦默寫(8分)

      ① __________,風(fēng)正一帆懸。② 幾處早鶯爭暖樹。

      ③ __________,夜泊秦淮近酒家。④ __________,為有源頭活水來。⑤ 無可奈何花落去,⑥ 沉醉不知?dú)w路,興盡晚回舟。⑦不義而富且貴。⑧知不足,然后能自反也;知困,也。

      2.古詩文默寫(5分)

      (1)岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》大膽運(yùn)用夸張的修辭來表現(xiàn)邊塞風(fēng)大的句子(揭示了風(fēng)看似微弱實(shí)際無堅(jiān)不摧的力量。)輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼,__________,隨風(fēng)滿地石亂走。(2)韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》以景來寓前途坎坷難料的句子,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。(3)《羌村(其三)》中,描寫戰(zhàn)爭帶來災(zāi)難的句子是“莫辭酒味薄,__________,兵戈既未息,兒童盡東征”。

      (4)李白《月下獨(dú)酌》中的。一句則以神來之筆寫出了自己寂寞無友與明月、身影相伴看似熱鬧實(shí)則更加寂寞的處境。

      1.閱讀《燕子來時(shí)》,回答小題。燕子來時(shí) 王琪

      (1)燕子來時(shí),銜風(fēng)帶雨,描紅畫綠。風(fēng)是溫柔的春風(fēng),雨是多情的春雨?!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!睅讏龃河隄櫸锖?,數(shù)陣春風(fēng)傳情間,慵懶的渭北大地,沉睡的黃土高原,也變得風(fēng)流倜儻、英俊瀟灑了起來。原野上百草回芽,萬木爭榮;天地間桃紅柳綠,鶯歌燕舞。農(nóng)人們栽瓜點(diǎn)豆,文人們敲詩吟句。真是燕子來時(shí)春正好,天也風(fēng)流,地也風(fēng)流。

      (2)我從小對燕子情有獨(dú)鐘。它美麗、優(yōu)雅,傍人而居,小鳥依人??吹窖嘧樱涂吹搅舜禾旌拖M???吹搅瞬シN和耕耘,因此,每年三月,我都會(huì)在綠草如茵的春色里,尋覓燕子的身影,聆聽燕語呢喃,靜觀燕舞晴空,讓冬眠的心靈盡早舒展開來,讓暗淡的心情盡快明亮起來。

      (3)今年三月,我又看到了一場盛大的燕子舞會(huì)。那是一個(gè)天氣晴朗的午后,我行走在一片綠意盎然的田陌間。陽光如流水般溫柔,傾瀉在我的周身,讓人感到生命的美好。路邊無數(shù)的綠葉,像頑皮的孩童,爭先恐后地攀上枝頭,著意賣萌;無數(shù)的花朵,如初戀的少女,在風(fēng)中禁不住笑出聲來,引得路人也駐足觀望。當(dāng)我來到一片苗圃旁時(shí),我被一片啁啾的燕語吸引住了。我停下腳步,一只熟人似的燕子,就停在離我不遠(yuǎn)處的花枝上,它有著玄黑色的背,乳白色的腹以及剪刀一樣的翅膀和尾羽。它那一雙眼睛像寶石一樣清澈晶瑩,讓人不忍驚擾它。

      (4)而當(dāng)我抬眼向天空望去時(shí),一幅群燕舞空的壯觀圖景,深深地震撼了我。只見一群燕子正在藍(lán)天白云下,任意東西,往來穿梭,時(shí)聚時(shí)散,時(shí)停時(shí)飛,時(shí)高時(shí)低,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。凝目處,如懷素狂草,項(xiàng)莊舞劍;縱目處,若離弦之箭,脫韁之馬:十分壯觀,異常美麗。我陶醉在這片美麗之中,久久地凝望著、佇立著,一動(dòng)不動(dòng)。燕子們爭相展示自己優(yōu)美的舞姿,感受著春光的愛撫和生活的樂趣。眼前的景象讓我不禁陷入沉思之中。(5)燕子是人類親密的朋友,自古就與人們親如一家,和睦相處。“小燕子,穿花衣,年年春天來這里?!泵磕甏禾欤鼈兌枷衲切┏鲩T在外的游子一樣,不遠(yuǎn)千里萬里,跋涉千山萬水,為家鄉(xiāng)引來百花滿園,流水潺潺。小時(shí)候,老家的屋檐下,總有一個(gè)燕子窩,天天看燕子覓食,聽燕子閑談,自然而愜意,古典而唯美。

      (6)我常常驚嘆于那些燕子,它們?nèi)崛醯纳眢w,究竟蘊(yùn)含了多少向上的力量,如何穿越高山阻擋,長河隔離,將春的消息一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒傳遞給北國。我從它身上不僅看到了無限的希望,更汲取了無窮的力量。每當(dāng)我遇到困難和挫折,我都會(huì)想起那些小小的燕子。然而,這種優(yōu)雅的景象,正漸漸淡出了我的視線。

      (7)近年來,隨著城市鄉(xiāng)村高樓大廈的快速崛起,燕子的生存空間越來越狹窄,燕子也越來越少。燕子頭頂繞的美麗,或許將成為一份美好的回憶,一縷淡淡的鄉(xiāng)愁?!拘☆}1】請結(jié)合文章第(2)自然段,概括作者“對燕子情有獨(dú)鐘”的原因。(3分)【小題2】請從修辭角度,賞析文章第(3)自然段畫線的句子。(3分)它那一雙眼睛像寶石一樣清澈晶瑩,讓人不忍驚擾它。【小題3】下面對文章的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是()()(4分)A.文章第(1)自然段描寫了燕子來時(shí)的美好春光:風(fēng)是溫柔的春風(fēng),雨是多情的春雨;萬木爭榮,桃紅柳綠。B.文章第(3)自然段寫陽光、綠葉、花朵,為的是與盛大的燕子舞會(huì)形成對比,突出燕子給作者帶來的特殊感受。C.文章第(5)自然段,通過回憶“我”與老屋屋檐下燕和睦相處的情景,表現(xiàn)了燕子和人類的親密關(guān)系。D.通觀全文,作者以時(shí)間為線索,描寫燕子乖巧、伶俐的形象,表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的慨嘆。E.文章綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式,巧妙地將敘述經(jīng)歷、描寫場景、抒發(fā)感情、思考現(xiàn)實(shí)等融為一體。

      【小題4】第(6)自然段中畫線句“這種優(yōu)雅的景象,正漸漸淡出我的視線”點(diǎn)出了什么現(xiàn)象?請簡要分析第(7)自然段在文章中的作用。(5分)現(xiàn)象: 作用:

      2.樹枝與名片 【日】西村壽行

      ①少年時(shí)代,我家住在瀨戶內(nèi)海一個(gè)無名小島上,我常常和父親一起下海捕魚。②我們?nèi)鼍W(wǎng)的地方是輪船的主航道,客船貨輪往來不斷。為安全起見,每當(dāng)夜色濃重的時(shí)候,我們就點(diǎn)亮一組紅燈,以使迎面開來的輪船有所避讓。

      ③我因?yàn)槭切率?,所以?dān)當(dāng)著監(jiān)視輪船往來、舉燈告急的任務(wù)。

      ④冬天的夜海,風(fēng)刀霜?jiǎng)?,寒風(fēng)刺骨。我特意多穿了幾件衣服,但它吸盡了海上的潮氣,感覺更加沉重冰涼。

      ⑤小船搖蕩于波濤中,吃力地在波峰浪谷里躍動(dòng)。⑥父親睡去了,我繼續(xù)監(jiān)視著海面。倦怠中,突然發(fā)現(xiàn)涌動(dòng)的海面泛起粼粼波光,定睛一看,一艘彩燈閃爍、裝飾豪華的客船迎面開來了,它看見了我舉起的紅燈,似乎在回避著我們。⑦當(dāng)客船臨近我們時(shí),那上面的紅男綠女紛紛涌到船舷,倚著欄桿俯視被彩燈燭照的小小漁船。他們穿戴時(shí)髦,男的西裝革履,女的珠光寶氣。他們瞪著好奇的眼睛鳥瞰一個(gè)小漁夫,就像鳥瞰動(dòng)物園中的小猴。一個(gè)貴婦人笑著扔下了一截枯萎的樹枝,那樹枝輕輕落在我的肩頭,卻像火一樣熾烈地灼燒著我的腦海。

      ⑧我仰視客船上形形色色的男人女人,向他們傳達(dá)著憤懣與煩躁,可他們看不見我的表情,他們無動(dòng)于衷,專心致志地和彩燈一起裝飾著客船。留在我腦海里的,是一種冷艷冷酷的印象。

      ⑨客船遠(yuǎn)去了,但它蓄意制造的小山一樣的怒濤經(jīng)久不息地向我們襲來。

      ⑩我目送著豪華客船消失在黑暗中,不知道它要駛向何方??哦!我想起來了,前面有一座繁華的大都市呢!那是一座多么輝煌燦爛的都市??!11剎那間,我感到一陣悲哀,悲哀得想哭。

      12我是一個(gè)有著古銅色粗糙皮膚的貧窮漁夫的后代,那些從我眼前一晃而過的紅男綠女和我無緣,那遠(yuǎn)方輝煌燦爛的都市也和我無緣,只有貴婦人丟棄的枯萎樹枝靠近了我,我感到無限的悲哀。

      1320年后,我奇跡般地在那座輝煌燦爛的都市東京居住了下來,我當(dāng)上了作家。

      14我是海的兒子。每天晚上,我都要沿著妙正寺河散步,然后帶一身水的氣息回家去。河水流速很慢,兩岸璀璨的燈光悠悠地落在河面上,好似閃爍的銀帶隨風(fēng)起伏。它喚起了我少年時(shí)代的回憶,拽住我的腳步讓我佇立岸邊久久地凝望。我覺得,河面上粼粼波光竟和20年前我的故鄉(xiāng)的河面毫無二致,而其中的一部分似乎還吐露著鮮明的瀨戶內(nèi)海以往的氣息。15忽然間,一陣?yán)滹L(fēng)吹過,仿佛一件沉重而冰涼的衣服裹在了我的身上。

      16當(dāng)我驚異于冷風(fēng)的肆虐時(shí),驀地瞥見河面上蕩漾著一條小漁船。漁船上,漁夫正在撒網(wǎng)。和20年前不同的是,漁夫的兒子并沒有從事我少年時(shí)的工作,他正在為父親撒網(wǎng)搭著手,他們合力探尋著妙正寺河對城市的奉獻(xiàn)。

      17過了一會(huì)兒,那少年開始仰視我了,使我驀然間處于20年前豪華大客船上紅男綠女的位置。我看不見少年細(xì)致的表情,卻可以揣摩出他面對岸上的“西裝革履”是如何地感到卑微和不安。一時(shí)間,我以作家的名義深深地體味出底層人民的悲哀是怎樣沉重地浸潤著從瀨戶內(nèi)海到東京妙正寺河的每一段航線!我掏出以作家的身份印制的名片向少年扔去——我想會(huì)有那么一天,少年循著名片的地址找到一個(gè)漁民出身的作家。我看見,那張名片在昏黃的夜空中飛舞了一會(huì)兒隨即落到了少年瘦削的肩頭。

      18我希望少年能讀懂名片,讀懂我拋下名片的意義,就像20年前我讀懂了那個(gè)貴婦人丟棄在我肩頭的枯萎的樹枝一樣。(選自《文苑·經(jīng)典美文》2015第5期)【小題1】概括文章主要事件,填寫在下面的橫線上。(2分)20年前,“我”在小漁船上,(1);現(xiàn)在,少年在小漁船上,(2)?!拘☆}2】揣摩下面的句子,回答括號(hào)里的問題。(5分)(1)當(dāng)客船臨近我們時(shí),那上面的紅男綠女紛紛涌到船舷,倚著欄桿俯視被彩燈燭照的小小漁船??他們瞪著好奇的眼睛鳥瞰一個(gè)小漁夫,就像鳥瞰動(dòng)物園中的小猴。(“鳥瞰”與“俯視”意思相近,可是后一句為什么用“鳥瞰”而沒有沿用前面的“俯視”?)(3分)(2)那些從我眼前一晃而過的紅男綠女和我無緣,那遠(yuǎn)方輝煌燦爛的都市也和我無緣,只有貴婦人丟棄的枯萎樹枝靠近了我,我意到無限的悲哀。(“只有”一詞在表意上有什么作用?)(2分)

      【小題3】分析第15段“忽然間,一陣?yán)滹L(fēng)吹過,仿佛一件沉重而冰涼的衣服裹在了我的身上”在文中的作用。(3分)【小題4】“我希望少年能讀懂名片,讀懂我拋下名片的意義,就像20年前我讀懂了那個(gè)貴婦人丟棄在我肩頭的枯萎的樹枝一樣。”這句話的含義,你讀懂了嗎?請寫下你的理解。(4分)

      1.林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍

      2.魏武行役,失汲道,軍皆渴,力令曰:“前有大梅林,饒子,甘酸可以解渴。”士卒聞之,口皆出水,乘此得及前源。

      【小題1】解釋下列加點(diǎn)的詞語。(2分)前有大梅林乘此得及前源 【小題2】翻譯句子(2分)(1)前有大梅林,饒子()(2)乘此得及前源()士卒聞之,口皆出水?!拘☆}3】如果用一成語做標(biāo)題,這個(gè)標(biāo)題是________________。短文表現(xiàn)了魏武帝曹操____________________________________的性格特征。(2分)

      3.謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。

      【小題1】解釋下列加點(diǎn)的詞語。(4分)(1)謝太傅寒雪日內(nèi)集()(2)撒鹽空中差可擬()(3)俄而雪驟()(4)與兒女講論文義()【小題2】翻譯下面的句子。(2分)未若柳絮因風(fēng)起。

      【小題3】在這篇小短文里,作者為我們營造了一種怎樣的家庭氣氛,請談?wù)勀愕挠^點(diǎn),并用文中的幾個(gè)關(guān)鍵詞來表明這一觀點(diǎn)。(2分)

      【小題4】兄妹兩人的比喻哪一個(gè)更好呢?請亮出你的觀點(diǎn),并說說你的理由。(2分)

      1.閱讀下面的唐詩,然后回答問題。月夜 劉方平

      更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。【小題1】“更深”“闌干”是什么意思?請選擇其中一個(gè)回答?!拘☆}2】“蟲聲新透綠窗紗”描寫了怎樣的情景?表達(dá)了詩人什么心情?

      2.閱讀下面這首詩,完成題目(4分)送友人 李白

      青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

      【小題1】詩中“孤蓬”喻指(2分)

      【小題2】以下對這首詩理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()(2分)A.首聯(lián)描繪了美好生動(dòng)的景色,襯托了朋友間的惜別之情。B.頸聯(lián)借“游子意”、“故人情”點(diǎn)明了全詩的主旨。C.“揮手自茲去”體現(xiàn)詩人灑脫豪邁,不帶纏綿悱惻的哀傷之情。D.該詩表達(dá)了李白送別友人時(shí)依依不舍的情感,哀而不傷。

      1.閱讀下面文字,按要求作文。

      有親人同行,我們能勇敢地面對風(fēng)雨;有朋友同行,我們能堅(jiān)忍地渡過難關(guān);有書籍同行,我們變得睿智聰穎;有寬容同行,我們不再睚眥必報(bào);有困難同行,我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)?? 請以“和______同行”為題,寫一篇作文。

      要求:①先在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語,將題目補(bǔ)充完整;②文體不限(詩歌除外);③不少于600字;④不出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;⑤有真情實(shí)感。

      第二篇:河北省邢臺(tái)三中2017-2018學(xué)年高二下學(xué)期3月月考語文試卷

      邢臺(tái)市第三中學(xué)

      2017-2018學(xué)第二學(xué)期3月月考試題

      高二語文試題

      分值:150分 時(shí)間:150分鐘 命題人: 審核人:

      一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

      (一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1-3小題。

      數(shù)據(jù)造假銷蝕網(wǎng)絡(luò)誠信

      互聯(lián)網(wǎng)上向來不乏怪事。一些網(wǎng)播劇播放量過百億卻討論者寥寥,一些網(wǎng)購平臺(tái)上的“銷量第一”卻差評不斷,一些所謂“今日熱門”的文章卻完全不知所云。問題何在?互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)民選擇相信數(shù)據(jù)背后代表的“公眾眼睛”。然而近年來,這些本應(yīng)成為用戶選擇時(shí)重要參考的數(shù)據(jù),卻屢屢成為一些平臺(tái)摻水造假的對象。

      去年9月,不少平日里閱讀量動(dòng)輒“10萬+”的微信大號(hào)迅速縮水,而起因竟是源于某些通過刷單來拉高閱讀量的工具失效。有監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,當(dāng)晚有六成微信“大號(hào)”的閱讀數(shù)下降,其中閱讀量暴跌80%以上的公眾號(hào)超過100個(gè);同樣在去年,國內(nèi)某直播平臺(tái)曾顯示某熱門直播間觀看人數(shù)超過13億,令人匪夷所思。

      無據(jù)之?dāng)?shù),難稱數(shù)據(jù)。那些基于個(gè)體選擇而累計(jì)得來的數(shù)字,衡量著品質(zhì)優(yōu)劣,透露著市場反饋,反映著用戶認(rèn)可。然而造假摻水卻令數(shù)據(jù)應(yīng)有的標(biāo)尺作用打了折扣,用戶“用腳投票”的權(quán)利成為擺設(shè),造假者不僅令優(yōu)質(zhì)內(nèi)容沉匿網(wǎng)海,更給了爛俗內(nèi)容和劣質(zhì)產(chǎn)品服務(wù)以次充好的可乘之機(jī)。

      數(shù)據(jù)造假,受傷的不僅是手握“投票權(quán)”的網(wǎng)友和真正優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容,還可能在更廣范圍內(nèi)威脅互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)?!拔抑牢业膹V告費(fèi)有一半浪費(fèi)了,但遺憾的是,我不知道是哪一半被浪費(fèi)。”世界著名廣告大師約翰·沃納梅克的這句論斷產(chǎn)生于紙質(zhì)媒體時(shí)代,而在如今新聞門戶、視頻網(wǎng)站、手機(jī)應(yīng)用成為廣告主眼中香餑餑的時(shí)代,卻更多了幾分無奈和諷刺。

      根據(jù)營銷平臺(tái)AdMaster發(fā)布的《廣告反欺詐研究報(bào)告》顯示,2016年全年無效流量整體占比為30.2%。此外,一些創(chuàng)業(yè)者為粉飾一個(gè)“好故事”,不惜用虛高的數(shù)據(jù)吸引投資人青睞。文學(xué)創(chuàng)作可以虛構(gòu),但虛吹數(shù)據(jù)實(shí)則等同飲鴆止渴。建立在謊言、欺騙和水分上的“數(shù)據(jù)泡沫”,終究無法掩飾一些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營慘淡的現(xiàn)實(shí)。

      “只有當(dāng)大潮退去,你才能知道誰在裸泳?!痹趪鴥?nèi)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)屢被評價(jià)為“虛火正盛”的今天,被動(dòng)等待顯然不夠。一些互聯(lián)網(wǎng)公司聯(lián)合成立廣告反欺詐大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室,致力于發(fā)現(xiàn)和甄別虛假流量及其作弊模式。除卻引入足夠的技術(shù)支持,企業(yè)應(yīng)該在保證自身商業(yè)機(jī)密的前提下主動(dòng)共享后臺(tái)數(shù)據(jù),打通“數(shù)據(jù)孤島”,讓政府、公眾以及第三方監(jiān)測機(jī)構(gòu)能夠合理有序地采集、存儲(chǔ)、分析和使用數(shù)據(jù),令各方發(fā)揮應(yīng)有的監(jiān)督作用。此外,行業(yè)內(nèi)也亟待建立起一套通用的數(shù)據(jù)衡量指標(biāo)和數(shù)據(jù)采集指標(biāo),這不僅能有效擠壓數(shù)據(jù)造假者渾水摸魚的空間,也有助于提高公眾辨別數(shù)據(jù)造假的意識(shí)和能力。

      唯有如此,量化數(shù)據(jù)才能繼續(xù)在數(shù)字經(jīng)濟(jì)浪潮中,向網(wǎng)民陳述日益龐大的行業(yè)體量,陳述海量用戶集合而成的行為選擇,陳述各方褒貶多樣的態(tài)度傾向,陳述那些網(wǎng)民選擇繼續(xù)相信的真相。

      1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()(3分)

      A.在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,出現(xiàn)了一些“銷量笫一”的網(wǎng)購平臺(tái)產(chǎn)品和“今日熱門”的文章,只因?yàn)榫W(wǎng)民選擇相信數(shù)據(jù)背后代表的“公眾的眼睛”。

      B.數(shù)據(jù)造假不僅傷害手握投票權(quán)的網(wǎng)友和真正優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容,還會(huì)威脅互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的生態(tài)系統(tǒng)。

      C.文學(xué)作品可以虛構(gòu),而且在營銷策略中,虛吹數(shù)據(jù)也可以暫時(shí)解決目前困難,可以適當(dāng)為之。

      D.唯有在行業(yè)內(nèi)建立一套通用的數(shù)據(jù)衡量指標(biāo)和采集指標(biāo),量化數(shù)據(jù)才能繼續(xù)陳述那些網(wǎng)民選擇相信的真相。

      2.下列對原文的論證分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

      A.文章從網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)怪象入手,既有數(shù)據(jù)造假的原因分析,也有建立網(wǎng)絡(luò)誠信的應(yīng)對策略,論說有理有據(jù)。B.文章論說中借用的“10萬+”“13億”等數(shù)據(jù)均屬于作者筆下的難稱“數(shù)據(jù)”的“無據(jù)之?dāng)?shù)”。

      C.世界著名廣告大師約翰·沃納梅克關(guān)于廣告費(fèi)的論斷是針對當(dāng)今新聞門戶等成為廣告主眼中的香餑餑而發(fā)出的嘲諷。

      D.文章擺事實(shí),講道理,目的在于表達(dá)改變當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)“虛火正盛”的現(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)誠信的愿景。

      3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()(3分)

      A.只有那些衡量著品質(zhì)優(yōu)劣,透露者市場反饋,反映著用戶認(rèn)可的基于個(gè)體選擇而累計(jì)得來的數(shù)字才能稱為數(shù)據(jù)。

      B.數(shù)據(jù)的造假摻水讓用戶“用腳投票”的權(quán)利成為擺設(shè),也讓數(shù)據(jù)失去了應(yīng)有的標(biāo)尺作用。

      C.“只有當(dāng)大潮退去,你才知道誰在裸泳”,一些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營慘淡的現(xiàn)實(shí)終將會(huì)透過富有欺騙性的“數(shù)據(jù)泡沫”顯現(xiàn)出來。

      D.今天,只有互聯(lián)網(wǎng)公司、企業(yè)、政府和公眾都積極行動(dòng)起來,發(fā)揮各自作用,國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)“虛火正盛”的現(xiàn)實(shí)才能得到改變。

      (二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,14分)閱讀下面的文字,完成文后4-6小題。

      背靈魂回家 曾曉文[注] ①回家的路,總是漫長。

      ②從多倫多出發(fā),經(jīng)過十三個(gè)多小時(shí)的航程,再搭乘兩個(gè)小時(shí)的長途汽車,終于抵達(dá)中原的一座小城。我已疲憊不堪,更不堪的是對別樣重逢的期待。我走進(jìn)家門,迎面撞見照片上風(fēng)華正茂的父親:濃黑的發(fā)是青春見證,鼻梁挺直正如他的個(gè)性,而他的眼神穿越歲月的霧霾風(fēng)塵,明亮坦誠。照片下是他留給我的全部遺產(chǎn):大約三千冊書。它們立在質(zhì)地不同的書架上,卻擁有同樣靜默等候的姿態(tài)。

      ③上一次回家是在一年多以前,父親在嘗試了多種療法后,仍勇士般地與肺癌對峙。誰料不到兩個(gè)月,他竟在死神面前折戟沉沙。父親的照片是黑白的,攝于20世紀(jì)50年代。那時(shí)他正在讀大學(xué)中文系,文采出眾,擔(dān)任學(xué)生刊物的副主編。他發(fā)表過一些短篇小說,甚至榮獲省級(jí)文學(xué)獎(jiǎng)。他畢業(yè)后自愿到東北邊疆小城教中學(xué)語文。他在業(yè)余時(shí)間把《艾子雜說》等多篇文言文譯成現(xiàn)代文,并寄給了史學(xué)家吳晗先生,得到了贊賞和推薦?!拔母铩币潦?,吳晗先生慘遭迫害,父親因與他的書信往來被定成“黑幫分子”。他的新鮮出爐的小說集被送回印刷廠打成紙漿,同時(shí)被打碎的,還有他的文學(xué)夢。我出生那天,他正被關(guān)在“牛棚”里“反省罪行”。他請看守帶一張紙條給我的母親,上面寫著給我取的名字。曉文,通曉文學(xué),他是以我的名字寄托文學(xué)夢想啊。

      ④我慢慢地?fù)嵊|一排排的書籍,書籍上似乎還有父親的溫?zé)帷?0世紀(jì)60年代,父親被發(fā)配到東北偏遠(yuǎn)的小山村勞改,7年后才回城,仍被剝奪教書的權(quán)利,只能在學(xué)校的工廠里打雜。1976年夏天,他因涉嫌“右傾翻案風(fēng)”蒙冤入獄。在他坐牢的那段日子里,我被鄰居唾棄,被同學(xué)欺侮,一個(gè)人躲在小屋里讀他的藏書,以文學(xué)的燭光抵抗了生命中的黑暗。

      ⑤我決定從父親的藏書中精選出幾箱,海運(yùn)到加拿大。⑥翻開每一本書,都有數(shù)不清的倉頡創(chuàng)造的精靈跳躍出來,使世界霎時(shí)變得不同尋常。在2005年回國時(shí),我?guī)ё吡恕抖氖贰返那?0本,這一次把后面的46本裝進(jìn)了紙箱,從此至少擁有了歷史的完整。我找到了羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》。他知道這是我最喜歡的名著之一,居然一口氣買下了三個(gè)譯本。我看到了自己寫的幾本書。父親在我出版第一部小說之后,興奮地買下一百本,送給他的老學(xué)友們,似乎向他們宣告,我承繼了他對文學(xué)的拜謁和對文字的熱愛,他的文學(xué)夢如鳳凰涅槃,死而復(fù)生。我慢慢地取下兩部裝幀樸素的高考文言文輔導(dǎo)書,那是父親編著的。幾年前,當(dāng)他得知自己患了不治之癥,不顧親人的反對,抓緊分分秒秒寫書。他執(zhí)教將近半個(gè)世紀(jì),決意把中學(xué)語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)留給后人。他不會(huì)用電腦打字,只能用手寫。在初稿寫就后,反復(fù)校對了五遍。我難以想象他在接受化療、理療期間是怎樣堅(jiān)持工作的。這兩本書總共不過600多頁,但蓄滿意志的力量,在我手上重若千鈞,使我從此在寫作中再不敢輕言放棄。

      ⑦我的目光被普希金詩歌集吸引了。翻開封面,就如開啟歲月的銀屏,再次置身于熟悉的場景。多年前父親站在四壁皆空的小屋中,慷慨激昂地背誦《紀(jì)念碑》:

      ⑧“我為自己建立了一座非人工的紀(jì)念碑/在人們走向那兒的路徑上,青草不再生長/它抬起那顆不肯屈服的頭顱/高聳在亞歷山大的紀(jì)念石柱之上/不,我不會(huì)完全死亡/我的靈魂在遺留下的詩歌當(dāng)中/將比我的灰燼活得更久長,和逃避了腐朽滅亡/我將永遠(yuǎn)光榮不朽……”

      ⑨父親沒有成為詩人、作家,但他得到了眾多親友和學(xué)生的愛戴,而我朝朝暮暮用回憶的筆,在無形中寫下他生命中一個(gè)又一個(gè)篇章,如今他的傳記在我的世界里鋪天蓋地。在我們的心中,聳立著一座專屬于他的“紀(jì)念碑”。

      ⑩幾個(gè)月后,父親的書被運(yùn)到了我在多倫多的家里,我無法立即整理。我面對一片純個(gè)人的精神空白,只好在書桌旁坐下來寫作。

      ⑾我請人定制了櫟木的書架,還裝了燈,終于把父親的書一一整齊地?cái)[了上去,鄭重得如主持一場宗教儀式。我與父親陰陽兩隔,但我在很多本書上發(fā)現(xiàn)了他的注解、指紋。在傳說中,巫師背逝者的靈魂回家,與生者交流。這些書是成群結(jié)隊(duì)的“巫師”,牽引我與父親展開不倦的靈魂對話,于是在喧囂的塵世,我擁有了一小片安寧的凈土。

      ⑿我身居非中文環(huán)境的異國,在業(yè)余時(shí)間用一支不懈的筆,劃一方精神清潭,靈根自植,使深情的蘭花在水中四季綻放。也許我和千百位海外寫作者一起,背載中華文化遺產(chǎn),永遠(yuǎn)行走在回家的路上,正“建立一座非人工的紀(jì)念碑”,以文字“喚醒人們的善良的感情”。

      (選自2015年2 月《散文》(海外版),有刪改)

      【注】 曾曉文,加拿大華裔女作家。

      4.下列對散文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)

      A.文章以書籍為線索,不但串聯(lián)了我和父親熱愛文學(xué)的故事,而且表達(dá)了我對父親的深切懷念之情。

      B.文章第⑩段說“幾個(gè)月后,父親的書被運(yùn)到了我在多倫多的家里,我無法立即整理”,是因?yàn)槲胰匀粺o法擺脫父親去世后的悲痛,無心進(jìn)行整理。C.文章結(jié)尾作者說“建立一座非人工的紀(jì)念碑”,意在鼓勵(lì)各國華文作家承擔(dān)起傳播光明與溫暖的文學(xué)責(zé)任,一起努力潛心寫作,創(chuàng)作出經(jīng)典的時(shí)代作品。D.本文筆調(diào)奔放,以他鄉(xiāng)人的身份,將回望原鄉(xiāng)的姿態(tài),凝成執(zhí)著而堅(jiān)定的信念,感情真摯濃烈。

      5.文章第⑦⑧段回憶父親多年前站在小屋中背誦《紀(jì)念碑》的場景,有什么作用?請簡要分析。(5分)

      6.散文標(biāo)題“背靈魂回家”內(nèi)涵豐富,請結(jié)合全文內(nèi)容探究分析。(6分)

      (三)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)

      閱讀下面的文字,完成下列7-9小題。材料一

      《2016-2020年中國海上風(fēng)力發(fā)電行業(yè)投資分析及前景預(yù)測報(bào)告》分析顯示,目前我國是全球第四大海上風(fēng)電國,占據(jù)全球海上風(fēng)電8.4%的市場份額。我國海上風(fēng)電的發(fā)展?jié)摿薮蟆?jù)中國氣象局測繪計(jì)算,我國近海水深5米到25米范圍內(nèi)50米高度風(fēng)電可裝機(jī)容量約2億千瓦,水深5米到50米范圍內(nèi)70米高度風(fēng)電可裝機(jī)容量約為5億千瓦。

      但是,我國海上風(fēng)電仍處于起步階段。從東海大橋海上風(fēng)電項(xiàng)目核準(zhǔn)建設(shè)至今,我國海上風(fēng)電建設(shè)已有8年的時(shí)間了,到2015年底全國海上風(fēng)電并網(wǎng)容量75萬千瓦。與陸上風(fēng)電發(fā)展相比,海上風(fēng)電發(fā)展還存在許多問題,尤其是產(chǎn)業(yè)自身技術(shù)層面的問題,包括機(jī)組技術(shù)、施工技術(shù)、輸電技術(shù)、運(yùn)維技術(shù)等,對它還是嚴(yán)重的制約。

      我國海上風(fēng)電的發(fā)展面臨建設(shè)難度高、發(fā)展經(jīng)驗(yàn)不足的問題,因此需要政府、開發(fā)商、施工方、設(shè)備制造商等各方面積極配合,通力合作,以務(wù)實(shí)的態(tài)度推動(dòng)國家海上風(fēng)電事業(yè)的發(fā)展。

      (2016年8月18日中國能源網(wǎng)《我國海上風(fēng)電行業(yè)發(fā)展趨勢及前景分析》)

      材料二

      2016年11月《風(fēng)電發(fā)展“十三五”規(guī)劃》公布,國家要重點(diǎn)推動(dòng)江蘇、浙江、福建、廣東等四省的海上風(fēng)電建設(shè),累計(jì)并網(wǎng)規(guī)模占全國規(guī)劃規(guī)模90%,開工規(guī)模占比85%,同時(shí)積極推動(dòng)天津、河北、上海、海南、遼寧等地區(qū)的海上風(fēng)電建設(shè)。到2020年,全國海上風(fēng)電開工建設(shè)規(guī)模將達(dá)到10.05GW(1GW=10億瓦),力爭累計(jì)并網(wǎng)容量達(dá)到5GW以上。

      (2017年10月12日搜狐網(wǎng)《風(fēng)電裝機(jī)容量增速放緩海上風(fēng)電投資前景分析》)

      材料三

      我國海上風(fēng)電設(shè)計(jì)更多受制于施工能力,大多是基于現(xiàn)有的運(yùn)輸船只、打樁設(shè)備、吊裝設(shè)備等,設(shè)計(jì)一個(gè)相對經(jīng)濟(jì)、可行的方案。由于我國海上風(fēng)電建設(shè)尚處于起步階段,缺乏專業(yè)的施工隊(duì)伍,施工能力較弱,以至于在設(shè)計(jì)過程中優(yōu)化空間較小。隨著海上風(fēng)電項(xiàng)目的開工建設(shè),我國海上風(fēng)電的施工能力將大大提高,施工能力的提高反過來又會(huì)為設(shè)計(jì)優(yōu)化提供更大的空間。

      根據(jù)海上風(fēng)電市場的需要,未來將出現(xiàn)一大批以運(yùn)行、維護(hù)為主的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。為投資企業(yè)提供全面、專業(yè)的服務(wù)。此外,海上風(fēng)電裝備標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品檢測和認(rèn)證體系等也將逐步建立完善。毫無疑問,在海上風(fēng)電項(xiàng)目的逐步發(fā)展過程中,海上風(fēng)電設(shè)計(jì)、施工等將累積豐富的經(jīng)驗(yàn),相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也將日趨完善。

      (2017年第10期《中國華能》)

      材料四 日前,江蘇省加速發(fā)展海上風(fēng)電,福建省也核準(zhǔn)并開建了多個(gè)海上風(fēng)電項(xiàng)目,其他沿海省市也開始展開海上風(fēng)電發(fā)展規(guī)劃制定等前期準(zhǔn)備工作。目前尚缺對全國海上風(fēng)能資源的勘測和評價(jià),因此,政府應(yīng)盡快開展海上風(fēng)能資源的勘測和評價(jià)工作,從全局出發(fā)對沿海省市因地部署發(fā)展任務(wù)。避免盲目投資,打造產(chǎn)業(yè)鏈,對包括海上風(fēng)電在內(nèi)的清潔能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供長期激勵(lì)機(jī)制,給予企業(yè)實(shí)質(zhì)性的經(jīng)濟(jì)支持。

      另外,盡管歐洲海上風(fēng)電的自然環(huán)境和電網(wǎng)系統(tǒng)與中國有差異,中國仍然可以學(xué)習(xí)其設(shè)備制造、工程施工、運(yùn)營管理和投資融資等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),與中國海洋裝備制造、海洋工程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,更好地指導(dǎo)之后的海上風(fēng)電場建設(shè)及運(yùn)營。

      (林伯強(qiáng)《中國海上風(fēng)電的挑戰(zhàn)與機(jī)遇》)

      7.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

      A.江蘇、福建加速發(fā)展海上風(fēng)電,促使其他沿海各省也都開始了這方面的準(zhǔn)備工作。

      B.我國海上風(fēng)電施工方案是經(jīng)濟(jì)的、可行的,因?yàn)樗且罁?jù)現(xiàn)有設(shè)備和技術(shù)制定的。

      C.我國海上風(fēng)電裝機(jī)的增長率,2011年最高,2013年最低,2014年之后較為平穩(wěn)。D.我國海上風(fēng)電發(fā)展相對而言不如陸上風(fēng)電,主要是因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)自身技術(shù)層面的問題大。

      8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項(xiàng)是()(5分)

      A.我國近海5米到50米水深范圍內(nèi)70米高度風(fēng)電可裝機(jī)容量約為5億千瓦,將來我國海上風(fēng)電在全球海上風(fēng)電市場份額的占比有望增大。

      B.我國海上風(fēng)電裝機(jī)容量的增速雖然放緩了,但到2020年,海上風(fēng)電開工建設(shè)規(guī)模依然會(huì)達(dá)到10.05GW,并網(wǎng)容量也會(huì)超過5GW。

      C.我國海上風(fēng)電施能力較弱,其重要原因是我國風(fēng)電建設(shè)尚處于起步階段,施工隊(duì)伍尚未專業(yè)化,而且各種設(shè)備相對落后。

      D.隨著海上風(fēng)電事業(yè)的發(fā)展,我國的海上風(fēng)電裝備標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品檢測和認(rèn)證體系等也將逐步建立完善,相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)也會(huì)不斷出現(xiàn)。

      E.政府給予企業(yè)的實(shí)質(zhì)性經(jīng)濟(jì)支持,及其提供的長期激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)了企業(yè)的積極性,推動(dòng)了我國海上風(fēng)電發(fā)展,避免了盲目投資。

      9.從以上材料看,我國海上風(fēng)電事業(yè)想要健康發(fā)展,應(yīng)做哪些方面的工作?請簡要概括。(4分)

      二、古詩文閱讀(35分)

      (一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面文言文,完成后面10-13題。

      韋貫之,名純,避憲宗諱,遂以字行。少舉進(jìn)士。德宗末年,人有以貫之名..薦于京兆尹李實(shí)者,實(shí)舉笏示所記曰:此其姓名也,與我同里,素聞其賢,愿識(shí)之而進(jìn)于上。說者喜,驟以其語告于貫之,且曰:子今日詣實(shí)而明日受賀矣。貫之唯唯,數(shù)歲終不往,然是后竟不遷。

      永貞中,始除監(jiān)察御史。上書舉季弟纁自代,時(shí)議不以為私。轉(zhuǎn)右補(bǔ)闕,而纁代為御史。元和元年,宰相杜佑子從郁為補(bǔ)闕,貫之持不可,尋降為左拾遺。復(fù)奏:拾遺、補(bǔ)闕雖品不同,皆是諫官。父為宰相,子為諫官,若政有得失,不..可使子論父。改為秘書丞。新羅人金忠義以機(jī)巧進(jìn),至少府監(jiān),蔭其子為兩館生。貫之持其籍不與,曰:工商之子,不當(dāng)仕。忠義以藝通權(quán)幸為請者非一貫之持之..愈堅(jiān)既而疏陳忠義不宜污朝籍詞理懇切竟罷去之。

      討吳元濟(jì)也,貫之請釋鎮(zhèn)州,專力淮西,且言:陛下豈不知建中事乎?始于蔡急而魏應(yīng)也,齊、趙同起,德宗引天下兵誅之,物為殫屈,故朱泚乘以為亂。此非它,速于撲滅也。今陛下獨(dú)不能少忍,俟蔡平而誅鎮(zhèn)邪?時(shí)帝業(yè)已討鎮(zhèn),不從。終之,蔡平,鎮(zhèn)乃服。初,討蔡,以宣武韓弘為都統(tǒng),又詔河陽烏重胤、忠武李光顏合兵以進(jìn)。貫之以為諸將四面討賊,各稅進(jìn)取,今若置統(tǒng)督,復(fù)令二帥連營,則持重養(yǎng)威,未可以歲月下也。亦不從。后四年乃克蔡,皆如貫之策運(yùn)。

      有張宿者,有口辯,得幸于憲宗,擢為左補(bǔ)闕。將使淄青,宰臣裴度欲為請章服。貫之曰:此人得幸,何要假其恩寵耶?其事遂寢。宿深銜之,卒為所構(gòu),誣以朋黨,罷為吏部侍郎。不涉旬,出為湖南觀察使。后罷為太子詹事,分司東都。穆宗立,即拜河南尹,以工部尚書召。未行,卒,年六十二,詔贈(zèng)尚書右仆..射,謚曰貞。

      (據(jù)《舊唐書》《新唐書》刪改)

      10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)

      A.忠義以藝通/權(quán)幸為請者非一/貫之持之愈堅(jiān)/既而疏陳忠義不宜污朝籍/詞理懇切/竟罷去之

      B.忠義以藝通權(quán)幸/為請者非一/貫之持之愈堅(jiān)/既而疏陳忠義不宜污/朝籍詞理懇切/竟罷去之

      C.忠義以藝通/權(quán)幸為請者非一/貫之持之愈堅(jiān)/既而疏陳忠義不宜污/朝籍詞理懇切/竟罷去之

      D.忠義以藝通權(quán)幸/為請者非一/貫之持之愈堅(jiān)/既而疏陳忠義不宜污朝籍/詞理懇切/竟罷去之

      11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.避諱是中國封建社會(huì)特有的語言禁忌現(xiàn)象。韋貫之,名純,因避唐憲宗李純諱,別人只能用字稱呼他,只有自己才可以用名來稱呼自己。

      B.諫官,中國古代官職之一,是對君主的過失直言規(guī)勸并使其改正的官吏。唐朝的左、右拾遺與左右補(bǔ)闕都屬于諫官。

      C.工商是手工業(yè)者和商人的簡稱,在封建社會(huì)里為雜色之流,可追求物質(zhì)享受,不可與朝賢君子比肩而立,更不可超授官秩。

      D.對已死的官員,古代皇帝可依據(jù)其生前功績贈(zèng)官、贈(zèng)謚。尚書右仆射是皇帝對韋貫之死后賜贈(zèng)的官取,貞是對韋貫之死后賜贈(zèng)的謚號(hào)。

      12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.韋貫之剛強(qiáng)正派,不阿權(quán)貴。有人把他推薦給京兆尹李實(shí),李實(shí)表示愿意結(jié)識(shí)他并把他推薦給皇上。韋貫之并沒在意,幾年沒有去拜訪李實(shí),失去了通過李實(shí)推薦而升遷的機(jī)會(huì)。

      B.韋貫之堅(jiān)持原則,不徇私情。上書推薦弟弟韋纁代替自己做監(jiān)察御史,當(dāng)時(shí)人們并不認(rèn)為他偏私;宰相兒子杜從郁做補(bǔ)闕,韋貫之卻兩次上奏,致使杜從郁的官職一降再降,做了秘書丞。

      C.韋貿(mào)之洞察力強(qiáng),料事如神。討伐吳元濟(jì)的時(shí)候,韋貫之建議先放下鎮(zhèn)州,全力對付淮西;不贊成設(shè)置都統(tǒng)的同時(shí)又令二帥連營,這些德宗都沒采納。事后證明韋,貫之是正確的。

      D.貫之為官敢言,堅(jiān)守正義?;实蹖櫝紡埶蕹鍪雇獾?,宰相裴度為他請求章服,韋貫之嚴(yán)詞堅(jiān)決反對。因此事得罪了做諫官的張宿,張宿后來誣以朋黨報(bào)復(fù)韋貫之。

      13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

      (1)說者喜,驟以其語告于貫之,且曰:子今日詣實(shí)而明日受賀矣。(2)其事遂寢。宿深銜之,卒為所構(gòu),誣以朋黨,罷為吏部侍郎。

      (二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,11分)閱讀下面這首詩,完成下面14--15題。

      憶弟二首①(其二)【清】曾國藩

      無端繞室思茫茫,明月當(dāng)天萬瓦霜??上Я枷肇W冢b憐諸弟在何方。紛紛書帙誰能展,艷艷燈花有底③忙?出戶獨(dú)吟聊妄想,孤云斷處是家鄉(xiāng)。【注】①時(shí)曾國藩弟曾國荃駐守湖北襄陽與太平軍對峙,曾國藩本人則被以“驕妄”彈劾而待用。②底,何。

      14.下列對這首詩內(nèi)容的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是()(5分)A.詩的第一句,“無端”和“茫?!毕嗷ビ骋r,表現(xiàn)了作者已經(jīng)沉入“憶弟”情思的感受。

      B.月色明亮的夜晚,作者獨(dú)自靜坐,不由得想起了自己遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)且已音訊不通的幾位弟弟。

      C.詩的頸聯(lián),作者借助對燈光的描寫,從側(cè)面表現(xiàn)了沒有人比自己更忙于燈下苦讀的感慨。

      D.作者出門眺望天際,明知自己在他鄉(xiāng)異地,卻又無法揮去內(nèi)心對眼下境況的多種“妄想”。

      E.這首詩中,多處通過抒寫內(nèi)心感受照應(yīng)了題目中的“憶弟”,如,“可惜”、“遙憐”等。

      15.這首詩表達(dá)了作者內(nèi)心復(fù)雜的思想情感,請結(jié)合詩的后三聯(lián)作簡要分析。(6分)

      (三)名篇名句默寫(本題共1小題,5分)

      16、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌認(rèn)為“忠之屬也,可以一戰(zhàn)”的理由是:-----------,---------,--------。(2)《飲酒》蘊(yùn)含只要有高尚的精神境界,即使身居喧囂人境也無“喧囂”之感的哲理的語句是:-----------,--------。

      17、下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是(3分)()①985、211高校取消后,要提高高校的經(jīng)費(fèi)使用效率,需要政府對高校逐步放權(quán),禁止教育主管部門換湯不換藥。.....②中國的道教石窟發(fā)現(xiàn)較晚,對石窟的研究處于一個(gè)相對薄弱的環(huán)節(jié),因而建立道教石窟的研究序列已迫不及待。....③必須看到,除了在印尼高鐵上有所斬獲,中國在泰國、在委內(nèi)瑞拉的項(xiàng)目都是一波三折,有的已成爛尾工程。....④為了家庭的和諧,一年中大多數(shù)時(shí)候,他都會(huì)將母親與妻子分開,以使她們能在相聚的少數(shù)幾日做到相敬如賓。....⑤近年來,關(guān)于虛擬財(cái)產(chǎn)的糾紛層出不窮,在這種情況下,民法專門對網(wǎng)絡(luò)....虛擬財(cái)產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)極有必要。

      ⑥電影《雨中的樹》主要講述了“全國優(yōu)秀組織工作干部”李林森的感人故事,他甘于清貧、公正用權(quán),是一位冰清玉潔的共產(chǎn)黨員。....A.①⑤⑥

      B.②④⑥ C.①③⑤ D.③④⑥

      18、各句中,沒有語病的一句是(3分)()A.政府部門不能直接干預(yù)市場,但加大保障房建設(shè)和棚戶區(qū)改造,卻是政府應(yīng)當(dāng)提供的公共服務(wù),這樣不僅可平衡低收入人群的心態(tài),維護(hù)社會(huì)公平,而且可增加房源供給,促進(jìn)住房市場結(jié)構(gòu)合理化。

      B.學(xué)生不僅可以根據(jù)自己的興趣特長和高校的要求,自主選擇計(jì)入高考錄取成績的學(xué)業(yè)考試科目,而且學(xué)業(yè)考試實(shí)行“一門一清”制,教育部鼓勵(lì)提供每個(gè)科目兩次開考的機(jī)會(huì)。

      C.在今年自主招生選拔中,對于廣大考生,浙江大學(xué)等幾所高校主要依據(jù)以綜合素質(zhì)測試成績?yōu)榛A(chǔ),再結(jié)合高考成績,擇優(yōu)確定自主選拔錄取對象。

      D.中日關(guān)系的改善,應(yīng)該而且必須建立在雙方認(rèn)真審視和對待歷史的基礎(chǔ)上,遺憾的是,時(shí)至今日,日本右翼勢力依然罔顧甚至篡改歷史,不承認(rèn)對東亞戰(zhàn)爭的侵略性質(zhì),也不承認(rèn)南京大屠殺的罪惡事實(shí)。

      19、下列各句中,表達(dá)得體的一句是(3分)()A.我興趣廣泛,愛好多樣。尤其喜歡文學(xué),在寫作上略有成績,已發(fā)表文章50余篇。

      B.冬天已過,云南即將迎來旅游的旺季。在這里,我謹(jǐn)代表單位向鄙省發(fā)來賀電,預(yù)祝新的一年云南旅游業(yè)節(jié)節(jié)攀升,再創(chuàng)佳績。C.第十三屆全國中學(xué)生作文大賽將于2018年4月截稿,請各位同學(xué)盡快將你們的文章交給老師,過時(shí)不候。

      D.您惠賜的大作已收到。拜讀后,深感對我的論文寫作有些許幫助,定當(dāng)珍藏。感激之情,無以言表,他日前往貴府,當(dāng)面致謝。

      20、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分)蜜蜂的尾端有一根針,因?yàn)檫@根針連著身體里的毒腺,所以是毒針。__①__,遇到敵人侵害時(shí),蜜蜂會(huì)把毒針刺入敵人的身體,然后放出毒液。有時(shí)你無意中打死一只蜜蜂,會(huì)有一群蜜蜂飛來蜇你,這是蜜蜂在報(bào)復(fù)你。__②__,但是卻被它蜇了,那是因?yàn)檎`會(huì),蜜蜂錯(cuò)以為你要傷害它,所以蜇了你??傊?,__③__,因?yàn)橐坏亓巳?,它就?huì)很快死去。

      答:①

      ② ③

      21、下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。(5分)一個(gè)人的志向能否實(shí)現(xiàn),首先取決于它是否符合客觀實(shí)際的需要,如果符合社會(huì)的需要,志向就會(huì)實(shí)現(xiàn);其次還要看它是否適合人本身具有的主觀條件,如果適合,志向就會(huì)實(shí)現(xiàn);此外,還要看人的志向是否堅(jiān)定,如果志向堅(jiān)定,又愿意付出,那么志向也會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      ①不是符合社會(huì)的需要,志向就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      ② ③

      四、寫作(60分)

      22、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)①從善如登,從惡如崩。(《國語》)②明者因時(shí)而變,知者隨事而制。(桓寬)③不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。(王冕)④千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。(鄭板橋)⑤茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。(林則徐)⑥踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好。(毛澤東)上面六句總書記在講話、報(bào)告中引用過,你對這六句有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。邢臺(tái)市第三中學(xué) 2017-2018學(xué)第二學(xué)期3月月考試題 高二語文試題參考答案

      1.B 2.C 3.B【解析】1.試題分析:題中A項(xiàng),不合邏輯,應(yīng)為“‘銷量第一’卻差評不斷,一些所謂‘今日熱門’的文章卻完全不知所云”是因?yàn)椤盎ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)民選擇相信數(shù)據(jù)背后代表的‘公眾眼睛’”;C項(xiàng),“可以解決目前困難,可以適當(dāng)為之”錯(cuò)誤,原文“文學(xué)創(chuàng)作可以虛構(gòu),但虛吹數(shù)據(jù)實(shí)則等同飲鴆止渴”;D項(xiàng),條件不足,還有公司、政府等的努力。

      2.試題分析:題中C項(xiàng),論斷并非針對當(dāng)今。3.試題分析:題中B項(xiàng),“標(biāo)尺作用打了折扣”而非“失去”。4.C A項(xiàng),“文章以書籍為線索,不但串聯(lián)了我和父親熱愛文學(xué)的故事,而且表達(dá)了我對父親的深切懷念之情”不準(zhǔn)確,文章的線索不止“書籍”,還有情感,從文中來看,應(yīng)是以書籍和感情為線索,表達(dá)了我對父親的深切懷念之情以及對中華文化的薪火將會(huì)一代又一代地傳承下去的堅(jiān)定信念。B項(xiàng),“無心進(jìn)行整理”錯(cuò)誤,文中說“我面對一片純個(gè)人的精神空白,只好在書桌旁坐下來寫作”,可見作者是想以寫作來告慰父親。D項(xiàng),“筆調(diào)奔放……感情真摯濃烈”不準(zhǔn)確,從文中來看,應(yīng)為“筆調(diào)清淡”,“感情真摯,平靜憂傷”。

      5.①寫出了父親在“文革”困境中對自由的渴望和倔強(qiáng)不屈的品格。表現(xiàn)了父親執(zhí)著追求文學(xué)夢想,并敢于為堅(jiān)持理想而獻(xiàn)身的大無畏精神。②表達(dá)了中華文化的薪火將會(huì)一代又一代地傳承下去的堅(jiān)定信念,深化了主題。③在結(jié)構(gòu)上,為引出下文的議論作鋪墊。

      6.①標(biāo)題以“靈魂”喻書,指作者繼承了父親的大約3 000冊書。②“靈魂”又指文學(xué)夢想,意指自己承繼了父親的文學(xué)夢想,堅(jiān)守了文學(xué)之路。③“靈魂”還比喻中華文化的遺產(chǎn),抒發(fā)了海外華人與祖國血脈相連、與漢語文脈相同的情懷。④表達(dá)了中華文化的薪火將會(huì)一代又一代地傳承下去的堅(jiān)定信念,突出了主題。7.A A項(xiàng),“江蘇、福建加速發(fā)展海上風(fēng)電,促使其他沿海各省也都開始了這方面的準(zhǔn)備工作”因果關(guān)系不當(dāng),錯(cuò)在“促使”。相關(guān)信息在材料四第一段,原文為“江蘇省加速發(fā)展海上風(fēng)電,福建省也核準(zhǔn)并開建了多個(gè)海上風(fēng)電項(xiàng)目,其他沿海省市也開始展開海上風(fēng)電發(fā)展規(guī)劃制定等前期準(zhǔn)備工作。”故選A。

      8.AC B項(xiàng),“并網(wǎng)容量也會(huì)超過5GW”曲解文義。根據(jù)原文,“并網(wǎng)容量也會(huì)超過5GW”只是力爭要達(dá)到的目標(biāo)。D項(xiàng),“相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)也會(huì)不斷涌現(xiàn)”說法錯(cuò)誤,屬于無中生有。原文說的只是“相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也將日趨完善”。E項(xiàng),未然與已然混淆?!皩?shí)質(zhì)性經(jīng)濟(jì)支持,及其提供的長期激勵(lì)機(jī)制”尚未出現(xiàn)。故選AC。

      9.①政府、開發(fā)商、施工方、設(shè)備制造商等各方面以務(wù)實(shí)的態(tài)度積極配合,通力合作。②努力建設(shè)專業(yè)的施工隊(duì)伍和專業(yè)的運(yùn)行和維護(hù)團(tuán)隊(duì),為企業(yè)發(fā)展提供全方位的服務(wù)。③政府應(yīng)開展海上風(fēng)能資源的勘測和評價(jià)工作,從全局出發(fā)指導(dǎo)海上風(fēng)電發(fā)展。④學(xué)習(xí)國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),與中國海上風(fēng)電發(fā)展相結(jié)合。

      10.D本題考查學(xué)生文言斷句的能力。首先把語句放入文本,結(jié)合上下文理解句子的含義,“忠義以藝通權(quán)幸/為請者非一/貫之持之愈堅(jiān)/既而疏陳忠義不宜污朝籍/詞理懇切/竟罷去之”,這句話的含義是“金忠義用藝能來結(jié)交權(quán)貴寵臣,替他說情的不止一兩個(gè),而韋貫之更是堅(jiān)持己見。他不久又上疏陳述金忠義不應(yīng)當(dāng)玷污朝廷官吏的名冊,詞理懇切,金忠義的官職終于被免去”,這段話主要是敘述事情,圈出句子中的名詞和代詞,如“忠義”“權(quán)幸”“貫之”“朝籍”“詞理”,然后根據(jù)語法關(guān)系進(jìn)行排除,“通”意思是“結(jié)交”,賓語是“權(quán)幸”,故應(yīng)在“權(quán)幸”后斷開,如在“通”后斷開,句子就沒有賓語,排除AC兩項(xiàng),“污”是動(dòng)詞,賓語是“朝籍”,故應(yīng)在“朝籍”后斷開,如在“污”后斷開,句子就沒有賓語,故排除B項(xiàng)。11.A A項(xiàng),“只有自己才可以用名來稱呼自己”錯(cuò)誤,為避唐憲宗李純之諱,任何人包括韋貫之自己都不能用名純來稱呼。12.B B項(xiàng),“宰相兒子杜從郁做補(bǔ)闕,韋貫之卻兩次上奏”錯(cuò),從文中來看,第二段說“宰相杜佑子從郁為補(bǔ)闕,貫之持不可,尋降為左拾遺。復(fù)奏”,可見兩次上奏針對的情況不同,前一次是針對補(bǔ)闕,后一次是針對左拾遺;且“一降再降為秘書丞”錯(cuò),原文第二段是改為秘書丞。13.(1)(向李實(shí))推薦(韋貫之)的人很高興,急忙把李實(shí)的話告訴韋貫之,并且說:你今天到李實(shí)那里去,明天就能受到慶賀。

      (2)這件事就停止不辦了。張宿對此懷恨在心,(韋貫之)最終還是被張宿陷害,誣陷他結(jié)朋連黨,罷免了他的官職,讓他做了吏部侍郎。

      第一句中,“說者”,推薦韋貫之的人;“驟”,急忙;“以”,把;“且”,并且;“詣”,到。第二句中,“寢”,停止;“銜”,懷恨;“卒”,最終;“為所構(gòu)”,被動(dòng)句,“為所”,被,“構(gòu)”,陷害;“誣以朋黨”,介賓短語后置,應(yīng)為“以朋黨誣之”;“罷”,罷免。參考譯文:

      韋貫之,名純,避憲宗名諱,以字行于世。年輕時(shí)就考中進(jìn)士科。德宗末年,人有把韋貫之推薦給京兆尹李實(shí),李實(shí)舉起笏板給人看他所記下來的名字,說:這是他的姓名,和我是同鄉(xiāng),一向就聽說他很賢能,希望認(rèn)識(shí)他,然后引薦給皇上。推薦的人很高興,急忙把李實(shí)的話告訴韋貫之,并且說:你今天到李實(shí)那里去,明天就能受到慶賀。韋貫之維諾而已,但幾年中始終不肯前往,這件事之后他的官位也沒有升遷。

      永貞年間,韋貫之才被授任為監(jiān)察御史。他上書舉薦小弟韋纁代替自己任監(jiān)察御史,當(dāng)時(shí)議論這不是徇私枉法。于是轉(zhuǎn)任右補(bǔ)闕,而韋纁代替自己做監(jiān)察御史。元和元年,宰相杜佑的兒子杜從郁做補(bǔ)闕,韋貫之堅(jiān)持說不可以,不久降職為左拾遺。他再次上奏說:拾遺、補(bǔ)闕雖然品級(jí)不同,但都是諫官。父親任宰相,兒子任諫官,如果政事有失,做兒子的不可能去議論父親。于是杜從郁改任秘書丞。新羅人金忠義因?yàn)橥稒C(jī)取巧進(jìn)用,官做到少府監(jiān),他的兒子以門蔭當(dāng)上了兩館的生徒。韋貫之扣住他的冊籍不下發(fā),并說:工商之家出身的子弟,不應(yīng)當(dāng)做官。金忠義用藝能來結(jié)交權(quán)貴寵臣,替他說情的不止一兩個(gè),而韋貫之更是堅(jiān)持己見。他不久又上疏陳述金忠義不應(yīng)當(dāng)玷污朝廷官吏的名冊,詞理懇切,金忠義的官職終于被免去。

      當(dāng)時(shí)討伐吳元濟(jì),韋貫之請求先放下鎮(zhèn)州,集中力量對付淮西,并且說:陛下難道不知道建中年間的事情嗎?開始是蔡州急呼,而魏州響應(yīng),齊、趙一同起來,德宗征發(fā)天下兵馬討伐他們,財(cái)物用完而人力費(fèi)盡,所以朱泚乘機(jī)作亂。這不是別的原因,是要迅速撲滅叛亂。如今陛下難道不能稍稍忍一下,等蔡州平定之后再討伐鎮(zhèn)州嗎?當(dāng)時(shí)皇帝已經(jīng)討伐鎮(zhèn)州了,沒有聽從韋貫之的建議。最終的結(jié)果是,蔡州平定之后,鎮(zhèn)州才屈服。開始,討伐蔡州,讓宣武韓弘做都統(tǒng),皇帝又下詔叫河陽烏重胤、忠武李光顏合并兵力而進(jìn)軍。韋貫之以為諸將從四面討伐叛賊,各自會(huì)迅速進(jìn)攻,如今設(shè)置都統(tǒng)督戰(zhàn),又令二個(gè)節(jié)帥連營,那么他們會(huì)慎重行事,保存各自威力,攻克的日期就難以估計(jì)了。皇帝還是沒有聽從。后來用了四年時(shí)間才攻克蔡州。一切都如韋貫之所預(yù)料的。

      有個(gè)叫張宿的人,很有口才,受到憲宗的寵幸,被提升為左補(bǔ)闕。張宿將要出使淄青,宰相裴度要替他請求章服。韋貫之說:此人已備受皇帝寵幸,為何還要再給他優(yōu)厚的寵幸呢?于是這件事就停了下來。張宿因此對他懷恨在心,(韋貫之)最終還是被張宿陷害,張宿誣陷他結(jié)朋連黨,罷免了他的官職,讓他做了吏部侍郎。不到十天,又外任為湖南觀察使。后來又罷為太子詹事,在東都分司任職。穆宗即位,隨即下令授拜他為河南尹,召入朝廷任工部尚書,還未赴任,去世,終年六十二歲,追贈(zèng)尚書右仆射,謚號(hào)貞。

      14.AC A項(xiàng),“沉入‘憶弟’情思”錯(cuò),“無端繞室思茫?!币馑际菦]來由地在室內(nèi)踱步,思緒紛亂迷茫,聯(lián)系寫作背景,可知此句表現(xiàn)出作者內(nèi)心的煩亂。C項(xiàng),“側(cè)面表現(xiàn)了沒有人比自己更忙于燈下苦讀的感慨”分析錯(cuò)誤?!凹娂姇l能展,艷艷燈花有底忙”意思是書籍堆積有什么人能展開,燈燭明亮有什么好忙的。寫出詩人賦閑在家無心讀書的惆悵失落心情。

      15.頷聯(lián),明月之下獨(dú)坐,內(nèi)心更添孤寂與思念;頸聯(lián),賦閑待用、無心讀書的失落惆悵;尾聯(lián),思念遙遠(yuǎn)家鄉(xiāng)的孤獨(dú)與歸隱的幻想。

      頷聯(lián)“可惜良宵空兀坐,遙憐諸弟在何方”意思是說美好的晚上自己一個(gè)人呆坐著,想起遠(yuǎn)方的弟弟不知現(xiàn)在在哪里,一方面表達(dá)出自己的孤獨(dú)之意,另一方面表達(dá)出對弟弟的思念之情。頸聯(lián)“紛紛書帙誰能展,艷艷燈花有底忙”意思是無心讀書,空有燭光燦爛,表達(dá)出作者無盡讀書的煩亂與惆悵。尾聯(lián)“出戶獨(dú)吟聊妄想,孤云斷處是家鄉(xiāng)”意思是走出門去獨(dú)自吟詩胡思亂想,遠(yuǎn)方那片孤云望不到的地方是家鄉(xiāng),表達(dá)出對對家鄉(xiāng)的思念之情和歸隱之意。

      16(1)小大之獄,雖不能察,必以情。(2)結(jié)廬在人境,而無車馬喧 17解析:選B ①換湯不換藥:比喻只改變形式,不改變內(nèi)容。使用正確。②迫不及待:急迫得不能再等待。多作狀語,此處用法不當(dāng),應(yīng)換成“迫在眉睫”,形容緊迫。③一波三折:原指寫字筆畫曲折多姿,后形容文章結(jié)構(gòu)曲折起伏,也形容事情進(jìn)行中阻礙、變化很多。使用正確。④相敬如賓:形容夫妻互相尊敬像對待賓客一樣。望文生義。⑤層出不窮:接連不斷地出現(xiàn),沒有窮盡。使用正確。⑥冰清玉潔:形容高尚純潔。多用于女子。用錯(cuò)對象。

      18解析:選D A項(xiàng),成分殘缺、語序不當(dāng),應(yīng)在“加大保障房建設(shè)和棚戶區(qū)改造”后面加上“力度”,或者把“加大”改為“加快”;另外,“不僅……而且……”的分句內(nèi)容互換。B項(xiàng),語序不當(dāng),關(guān)聯(lián)詞“不僅”應(yīng)放在“學(xué)生”之前。C項(xiàng),句式雜糅,應(yīng)改為“依據(jù)綜合素質(zhì)測試成績”或“以綜合素質(zhì)測試成績?yōu)榛A(chǔ)”。19解析:選A B項(xiàng),“鄙省”改為“貴省”;C項(xiàng),“過時(shí)不候”改為“以免錯(cuò)過比賽”;D項(xiàng),“些許”改為“莫大”

      20解析:語段主要說明蜜蜂蜇人的問題。①處,前文解釋了蜜蜂尾部的“針”,后文寫蜜蜂把毒針刺入敵人的身體放出毒液,此處內(nèi)容應(yīng)該與蜜蜂的毒針的具體作用有關(guān),即“毒針是蜜蜂進(jìn)行自衛(wèi)的武器”;②處,從后文的“但是”的轉(zhuǎn)折關(guān)系分析,此處內(nèi)容是蜜蜂蜇人與人招惹蜜蜂與否沒有關(guān)系;③處,從“總之”分析,此處內(nèi)容應(yīng)是總結(jié)性語言,內(nèi)容與蜜蜂蜇人后會(huì)死有關(guān),即“蜜蜂不會(huì)輕易用毒針蜇人”。

      答案:①毒針是蜜蜂進(jìn)行自衛(wèi)的武器 ②有時(shí)你并沒有惹它 ③蜜蜂不會(huì)輕易用毒針蜇人(每點(diǎn)2分)21答案:②不是適合自身的主觀條件,志向就會(huì)實(shí)現(xiàn)。③不是志向堅(jiān)定,又愿意付出,志向就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      第三篇:2012-2013學(xué)年河北省邢臺(tái)一中高一下學(xué)期第二次月考語文試卷T

      1.默寫(10分)

      (1)__________,萬物生光輝。(漢樂府《長歌行》)(2)氣蒸云夢澤。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)(3)?煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)(4)鄉(xiāng)淚客中盡。(孟浩然《早寒江山有懷》)(5)予獨(dú)愛蓮之。(周敦頤《愛蓮說》)(6)杜甫《望岳》中的“,”啟迪我們要不怕困難,勇于攀登人生高峰。(7)《石壕吏〉》一詩中,一句以對比的手法將差役的冷酷無情與老婦人的悲慘命運(yùn)形成了鮮明的對比。

      2.名句填寫

      1.神龜雖壽,猶有竟時(shí),_____________,___。(曹操《龜雖壽》). 2.綠樹村邊合。(孟浩然《過故人莊》)3.時(shí)光交替,匆匆不待,舊年尚未逝去,江上已呈春意,正如《次北固山下》所寫的:__________,___。

      4.《錢塘湖春行》著眼花草等植物,著意表達(dá)詩人主觀感受的詩句是:__________,___。5.《觀滄海》中表現(xiàn)作者博大胸襟的詩句是:__________,___;__________,___。6.孔子提出的學(xué)習(xí)興趣是最好的老師的句子是:__________,___。7.__________,吹面不寒楊柳風(fēng)。

      8.寫出含有“春”的一個(gè)完整的詩句。

      1.紫檀 ??????馬未都 ①紫檀是一種名貴的木料。假如你去故宮參觀,會(huì)發(fā)現(xiàn)宮殿里的紫檀家具比比皆是。在雍正、乾隆年間,皇家對紫檀的使用十分頻繁。清官用了100年的時(shí)間把家具都替換成了紫檀木的。②那么,紫檀有哪些特性呢?

      ③紫檀顏色沉靜,有光澤。當(dāng)紫植被開啟、打光以后,頰色非常沉靜。閃著一種如同金屬、綢緞一樣的光澤。這種光澤可不是一種單純的木頭的光澤,這種光澤只有當(dāng)你見到最優(yōu)良的紫檀時(shí)才能感受到。④紫檀出料少,特名貴。我們沒有證據(jù)證明過去有非常大的紫檀料,絕大部分的料都比較小,偶爾才有大一些的。紫檀長大了以后,90%上內(nèi)心都是空的,所以常常不出材料。紫檀因出料少,而顯得更加名貴。據(jù)說,乾隆時(shí)期,工匠們連了一個(gè)兩層樓高的紫檀大鐘,乾隆知道后大發(fā)雷霆??梢姡噬显谟米咸吹臅r(shí)候也是非常心疼的。⑤紫檀應(yīng)力小,不易變形。應(yīng)力小俗稱“性小”,就是脾氣小,不怎么變形。普通的木材有一個(gè)致命的弱點(diǎn),就是遇冷收、遇潮脹,非常容易變形。比如我們家里的木門木窗,有時(shí)候打不開,關(guān)不上,這都是變形造成的,但紫檀的變形率卻非常低。一般來說,紫檀不會(huì)因?yàn)橥饨绛h(huán)境的變化而改變外形。

      ⑥紫檀纖維細(xì),易雕刻。紫植材質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)在雕刻它的時(shí)候最容易體現(xiàn)。紫檀有一個(gè)好處就是在它的橫斷面雕刻時(shí)運(yùn)刀特別流暢,與豎著運(yùn)刀的感覺差不多。用雕工們的行話來說,就是“橫向走刀刀不阻”。它不像竹子,橫向不能走刀,因?yàn)楦厩胁粩嗨睦w維。豎著運(yùn)刀時(shí)還不能用力過大,否則就會(huì)“勢如破竹”。紫檀沒有這些毛病。橫向、豎向,任何一個(gè)角度去雕刻,感覺都是一樣的。另外,當(dāng)紫檀被雕刻、打磨以后,它有一種模壓感,花紋就像是沖壓出來的。有些上乘的紫檀雕刻,甚至給人的感覺不像是雕刻出來的,像機(jī)器在高壓下壓出來的。正是由于它的這些材質(zhì)好處,所以紫檀倍受眾多雕刻家的青昧。

      ⑦幾百年來,紫檀在家具行業(yè)中長盛不衰,牢牢地坐穩(wěn)了中國古典家具材質(zhì)的第一把交椅?!咀ⅰ縿萑缙浦瘢盒蝿菹衽褡右粯樱_上端之后,底下的都隨著刀刃分開了?!拘☆}1】紫檀有哪些特性?(請用簡潔的語言概括回答)【小題2】指出文中畫線句子所使用的說明方法。

      (1)紫植長大了以后,90%以上內(nèi)心都是空的,所以常常不出材料。()

      (2)比如我們家里的木門木窗,有時(shí)候打不開,關(guān)不上,這都是變形造成的,但紫檀的變形率卻非常低。()()

      【小題3】乾隆時(shí)期,工匠們造了一個(gè)兩層樓高的紫檀大鐘,乾隆知道后為什么大發(fā)雷霆? 【小題4】“紫檀沒有這些毛病”一句中“毛病”指的是什么?

      2.荔枝???肖復(fù)興 ①我第一次吃荔枝,是28歲的時(shí)候。那是十幾年前,北京很少見到這種南國水果,時(shí)令一過,不消幾日,再想買就買不到了。想想活到28歲,居然沒有嘗過荔枝的滋味,再想想母親快70歲的人了,也從來沒有吃過荔枝呢!雖然一斤要好幾元,挺貴的,咬咬牙,還是掏錢買了一斤。我想讓母親嘗嘗鮮,她一定會(huì)高興的。

      ②回到家,還沒容我從包里掏出荔枝,母親先端出一盤沙果。這是一種比海棠大不了多少的小果子,居然每個(gè)都長著疤,有的還爛了皮,只是讓母親剜去了疤,洗得干干凈凈。每個(gè)沙果都沾著晶瑩的水珠,果皮上紅的紋絡(luò)顯得格外清晰。不知老人家洗了幾遍才洗成這般模樣。我知道這一定是母親買的處理水果,每斤頂多5分或1角。居家過日子,老人就是這樣一輩子過來的。

      ③我拿了一個(gè)沙果塞進(jìn)嘴里,連聲說真好吃,又明知故問多少錢一斤,然后不住口說真便宜——其實(shí),母親知道我是在安慰她而已。但這樣的把戲每次依然讓他高興。趁著她高興的勁兒,我掏出荔枝:“媽!今兒我給您買了好東西?!蹦赣H一見荔枝,臉立刻沉了下來:“你財(cái)主了怎么著?這么貴的東西,你??”我打斷母親的話:“這么貴的東西,不興咱們嘗嘗鮮!”母親撲哧一聲笑了,筋絡(luò)突兀的手不停地?fù)崦笾Γ缓笥眯∧粗讣讋澠评笾ζ?,小心翼翼地剝開皮又不讓皮掉下,手心托著荔枝,像是托著一個(gè)剛剛啄破蛋殼的小雞,那樣愛憐地望著,舍不得吞下,嘴里不住地對我說:“你說它是怎么長的?怎么紅皮里就長著這么白的肉?”畢竟是第一次吃,畢竟是好吃!母親竟像孩子一樣高興。

      ④那一晚,正巧有位老師帶著幾位學(xué)生突然到我家做客,望著桌上這兩盤水果有些奇怪。也是,一盤沙果傷痕累累,一盤荔枝玲瓏剔透,對比過于鮮明。說實(shí)話,自尊心與虛榮心齊頭并進(jìn),我覺得自己仿佛是那盤丑小鴨般的沙果,真恨不得變戲法一樣把它一下子變走。母親端上茶來,笑吟吟地順手把沙果端走,那般不經(jīng)意,然后回過頭對客人說:“快嘗嘗荔枝吧!”說的那般自然、妥帖。

      ⑤母親很喜歡吃荔枝,但她舍不得吃,每次都把大個(gè)的荔枝給我吃。以后每年的夏天,不管荔枝多貴,我總要買上一兩斤,讓母親嘗嘗鮮。吃荔枝成了我家一年一度的保留節(jié)目,一直延續(xù)到三年前母親去世。母親去世前是夏天,正趕上荔枝上市。我買了好多新鮮的荔枝,皮薄核小。荔枝鮮紅的皮一剝掉,白中泛青的肉蒙著一層細(xì)細(xì)的水珠,仿佛跑了很遠(yuǎn)的路,累得張著汗津津的小臉。是啊,它們整整跑了一年的長跑,才又和我們重逢。我感到慰藉的是,母親臨終前一天還吃到了水靈靈的荔枝。我一直相信是天命,是母親善良忠厚一生的報(bào)償。如果荔枝晚幾天上市,我遲幾天才買,那該是何等的遺憾,會(huì)讓我產(chǎn)生多少無法彌補(bǔ)的痛楚。⑥其實(shí),我錯(cuò)了。自從家里添了小孫子,母親便把原來給兒子的愛分給小孫子一部分,母親去世很久,我才知道母親臨終前一直舍不得吃一顆荔枝,都給她心愛的太饞嘴的小孫子吃了。⑦而今,荔枝依舊年年紅。(選自《最闋讀》,有刪改)

      【小題1】聯(lián)系上下文,體會(huì)第③段中加點(diǎn)詞“托”的妙處。【小題2】文章中的“母親”令人難忘,請結(jié)合具體內(nèi)容,談?wù)劇澳赣H”給你留下最深刻的印象。

      【小題3】聯(lián)系全文,體會(huì)“而今,荔枝依舊年年紅”一句話蘊(yùn)含的感情,說說這句話的作用和蘊(yùn)含的意思。

      【小題4】第③段中,面對母親買回來的沙果,作者“連聲說真好吃”“不住口說真便宜”。對作者這種安慰母親的“把戲”,你是否贊同?請簡要說說你的看法。

      1.閱讀語段,完成下面問題。(15分)①臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸候。先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顧臣于一廣之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。②先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡滬,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭鴦鈍,拔除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此巨所以報(bào)先帝,而忠陛下之職份也?!拘☆}1】解釋下列加點(diǎn)詞的意思(3分)。①由是感激()②遂許先帝以驅(qū)馳()③故五月渡滬()【小題2】(4分).第②段說“先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具體指什么?用原文中的5個(gè)四字短語回答?!拘☆}3】(2分).這兩段文字回顧了對作者人生有重大影響的三件往事,它們分別可以概括為_______,臨危委重任和_______。作者回顧這些往事的目的是_____。(用自己的話概括作答)?!拘☆}4】(6分).下面的一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績。參考示例,從列出的六項(xiàng)中任意選出兩項(xiàng),寫出具體所指。收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。[示例]三顧:三顧茅廬 六出:東和:收二川: 七擒:北拒:排八陣:

      2.閱讀下面的文言文,完成小題。(16分)趙且伐燕,蘇代為燕謂惠王曰:“今者臣來,過易水,蚌方出曝,而鷸①啄其肉,蚌合而箝②其喙③。鷸曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦謂鷸曰:‘今日不出,明日不出,即有死鷸。’兩者不肯相舍,漁者得而并擒之!今趙且伐燕,燕、趙久相攻,以敝大眾,臣恐強(qiáng)秦之為漁父也。愿王熟計(jì)議之也。”惠王曰:“善?!蹦酥?。(選自《戰(zhàn)國策》)【注釋】①鷸(yù):一種水鳥。②箝(qián):夾住。③喙(huì):嘴?!拘☆}1】用斜線()標(biāo)出下面句子的朗讀停頓(共兩處)蘇代為燕謂惠王曰

      【小題2】解釋下列劃線詞語在句中的意思。(4分)(1)趙且伐燕()(2)蚌方出曝()(3)愿王熟計(jì)議之也()(4)以敝大眾()【小題3】把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)兩者不肯相舍,漁者得而并擒之。

      【小題4】請寫出選文包含的一個(gè)成語,并說說它給你的啟示。(4分)

      【小題5】為什么蘇代能說服惠王中止出兵?(3分)

      1.閱讀《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》(3分)

      醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!【小題1】“沙場秋點(diǎn)兵”一句不僅交代了等“記敘要素”,也預(yù)示了的前景。

      【小題2】這首詞,從題材上看是寫軍營生活情景;從思想感情上看表達(dá)的是 ;從語言風(fēng)格上看壯麗而不“纖巧”,所以,作者說自己寫《破陣子》是“賦壯詞”。

      2.對《望岳》賞析有誤的一項(xiàng)是()(3分)岱宗夫如何? 齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。

      會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。A.詩人由實(shí)望泰山而產(chǎn)生登臨意愿,于是想象登臨泰山絕頂?shù)木跋蠛托睦砀惺?。B.詩的第二句,作者沒有用筆墨去勾畫泰山是多么高大,而是寫泰山占地多么廣大,以距離廣遠(yuǎn)襯托山勢高峻,用筆不凡。C.第三句中的“造化”是運(yùn)氣、福氣的意思,這句是說神奇秀美都聚集在此,實(shí)為泰山的運(yùn)氣。D.全詩格調(diào)高亢,尤其是七、八兩句表現(xiàn)了詩人勇攀高峰、俯視一切的雄心和氣概,讀來催人奮進(jìn)。

      1.以下兩題

      第四篇:河北省高考語文模擬試題一

      2011年河北省高考語文模擬試題一

      第Ⅰ卷

      一、(12分,每題3分)

      1.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是: A.緝拿 摒棄 大材小用 風(fēng)聲鶴戾,草木皆兵 B.勘探 荒廢 砰然心動(dòng) 金玉其外,敗絮其中 C.通牒 暮藹 偃仰嘯歌 桃李不言,下自成蹊 D.聯(lián)袂 返聘 向隅而泣 己所不欲,勿施于人 2.下列各句中,加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是 A.我市數(shù)百名公安干警傾巢出動(dòng),經(jīng)過數(shù)夜蹲守,終于抓獲了這起槍殺案的犯罪嫌疑人。....B.他是一位樂于助人的青年,只是因?yàn)榍啡蹦撤N能力,以致有時(shí)有勁使不上,感到愛莫..能助。..C.本來這是一篇不錯(cuò)的文章,讓你們改來改去,反而改得不三不四。....D.初中畢業(yè)時(shí)你送我的那只鋼筆,樣子雖不太好看,但很好使,這么多年來我敝帚自珍,....一直保存著。

      3.下面各句中,沒有語病的一項(xiàng)是

      A.在當(dāng)今這個(gè)競爭異常激烈的時(shí)代里,任何一個(gè)企業(yè)家都不可能永遠(yuǎn)經(jīng)歷著輝煌而不面對挫折:遇到挫折并不可怕,可怕的是能否從失敗的陰影中走出來。

      B.火災(zāi)原因認(rèn)定書認(rèn)定引起本次火災(zāi)的原因是由于青島拓昆工程機(jī)件有限公司車間北門外電閘短路打火引燃車間造成的。

      C.專家指出,城市的數(shù)量增多、規(guī)模擴(kuò)大和人口增加,使我國城市生活垃圾產(chǎn)生量持續(xù)增加,許多城市已經(jīng)出現(xiàn)了不同程度的“垃圾圍城”的局面。

      D.交通建設(shè)質(zhì)量問題不僅僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)問題,而是關(guān)系到國家財(cái)產(chǎn)、人民生活及生命安全,是帶頭國計(jì)民生的重大問題。

      4.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是

      A.出版社除了出版《讀書生活》和《認(rèn)識(shí)》兩種雜志(后一種雜志只出了兩期,現(xiàn)已很少為人注意,然而是很有分量的一種雜志。)外,還出了若干譯著。

      B.外面幾個(gè)穿軍裝的人沖里面喊著:“喂,是當(dāng)兵的嗎?”“對,當(dāng)兵的!”里面?zhèn)鞒龊脦讉€(gè)人的聲音。

      C.我不知道他們到底稱贊我什么?是文章寫得好,還是勇氣可嘉,抑或根本就不是稱贊,只是對于失敗者的無可奈何的安慰。

      D.原子彈、氫彈的爆炸、人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收,標(biāo)志著我國科技發(fā)展達(dá)到新的水平。

      二、(9分,每小題3分)

      閱讀下面的文字,完成5-7題。

      生物鐘

      在包括哺乳動(dòng)物在內(nèi)的所有具備神經(jīng)系統(tǒng)的動(dòng)物中,主要心臟計(jì)時(shí)器都在一個(gè)位于下丘腦中不足1毫米的區(qū)域,即上交叉核。它由大約1萬個(gè)神經(jīng)元組成,可以從體外接受信息,并為其他器官的小生物鐘的協(xié)調(diào)發(fā)出信號(hào)。

      近年來,科學(xué)家們從基因角度對生物鐘加以深入研究,目前已經(jīng)了解到有12個(gè)基因片斷負(fù)責(zé)調(diào)整上交叉核中的生物節(jié)奏機(jī)制?!霸谀c道、肝臟、腎臟和肺部都發(fā)現(xiàn)了一些與此相關(guān)的基因片斷?!敝Z格拉指出。這一發(fā)現(xiàn)更加證明了在人體器官細(xì)胞中的確存在生物鐘這一觀

      用心

      愛心

      專心 點(diǎn)?!氨M管這些基因片斷已經(jīng)存在,但仍需要有人去調(diào)整節(jié)奏。上交叉核就是領(lǐng)導(dǎo)者。當(dāng)細(xì)胞感受到來自它的信號(hào)時(shí),就會(huì)依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者所撥的節(jié)拍開始搖擺?!边@些信號(hào)主要是各種神經(jīng)細(xì)胞的脈沖和荷爾蒙。

      當(dāng)上交叉核接收到來自這些細(xì)胞的信號(hào)后,就把它們發(fā)送到大腦的其它區(qū)域和身體的其它器官。白天時(shí),為配合陽光,上交叉核發(fā)出指令,封鎖睡眠激素。到了晚上,上交叉核又會(huì)取消封鎖,信號(hào)抵達(dá)松果腺,后者負(fù)責(zé)釋放睡眠激素。當(dāng)血液中這種激素的含量上升到一定標(biāo)準(zhǔn)時(shí),人體就會(huì)感到絲絲困倦,直至入睡。

      生物鐘遭破壞引發(fā)的疾病基本可以被劃分為兩類:外源和內(nèi)源。飛行時(shí)差綜合征就屬于第一類疾病。“人體的生物節(jié)拍是一個(gè)整體。如果所有部件都一起運(yùn)動(dòng),什么事也不會(huì)發(fā)生。但當(dāng)我們進(jìn)行跨洋旅行的時(shí)候,所有指針不是同步運(yùn)動(dòng),一些激素的生成也許要花費(fèi)數(shù)個(gè)星期。人體內(nèi)部平衡被打破,于是我們就產(chǎn)生了眩暈、心跳過速和易怒等癥狀?!敝Z格拉說。那些常年值夜班的人也會(huì)產(chǎn)生類似癥狀。

      另一方面,內(nèi)源改變是一種因?yàn)槿梭w沒有很好地捕捉到光照,身體沒有與光照達(dá)到步調(diào)一致而產(chǎn)生的異樣現(xiàn)象。呈現(xiàn)這種癥狀的人大多無法與環(huán)境同步,在不是睡覺的時(shí)候表現(xiàn)出困意。受此困擾的患者無法在凌晨時(shí)分進(jìn)入深度睡眠,也無法按時(shí)醒來。

      如今,已經(jīng)有科學(xué)證據(jù)表明所有生命機(jī)體中都含有生物鐘,小到細(xì)菌,大到人類自身。諾格拉說:“生物計(jì)時(shí)學(xué)所面臨的最大挑戰(zhàn)就是揭開上交叉核中的各種神經(jīng)元及其與體內(nèi)其它器官之間的關(guān)系,它們是通過什么途徑產(chǎn)生作用,又有哪些分子參與其中?!绷私膺@些過程是在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)候采取更加有效的醫(yī)療手段治療有關(guān)疾病的根本所在。(選自2007年6月《參考消息》,有刪節(jié))

      5.下面關(guān)于生物鐘工作原理的解釋,不符合文意的一項(xiàng)是

      A.由大約1萬個(gè)神經(jīng)元組成的上交叉核,從體外接受信息,并為其他器官的小生物鐘的協(xié)調(diào)發(fā)出信號(hào)。

      B.目前已經(jīng)了解到有12個(gè)基因片斷負(fù)責(zé)調(diào)整上交叉核中的生物節(jié)奏機(jī)制。

      C.當(dāng)細(xì)胞感受到來自上交叉核的信號(hào)時(shí),就會(huì)依據(jù)上交叉核所撥的節(jié)拍開始搖擺。D.當(dāng)上交叉核接收到來自神經(jīng)細(xì)胞的脈沖和荷爾蒙等信號(hào)后,白天封鎖睡眠激素,晚上釋放睡眠激素。

      6.下面不屬于生物鐘遭受破壞后產(chǎn)生的疾病是

      A.血液中睡眠激素的含量上升到一定標(biāo)準(zhǔn)時(shí),人體就感到困倦。B.飛行時(shí)差綜合癥。

      C.常年值夜班的人產(chǎn)生眩暈、心跳過速和易怒等癥狀。D.在不是睡覺的時(shí)候表現(xiàn)出困意,在凌晨無法深度睡眠。7.下面依據(jù)文意進(jìn)行的推斷和想象,不正確的是

      A.所有生命機(jī)體都含有生物鐘,小到細(xì)菌,大到人類自身。

      B.因?yàn)槿梭w沒有很好捕捉到光照而發(fā)生內(nèi)源改變的患者,大多無法與環(huán)境同步。C.了解了上交叉核的工作過程,就可以從根本上治療相關(guān)的疾病。D.生活有規(guī)律,按時(shí)作息,定時(shí)定量飲食的人,身體會(huì)更加健康。

      三、(9分,每小題3分)閱讀下面文字,完成8-10題。

      種梨

      蒲松齡

      有鄉(xiāng)人貨梨于市,頗甘芳,價(jià)騰貴。有道士破巾絮衣,丐于車前。鄉(xiāng)人咄之亦不去,鄉(xiāng).人怒,加以叱罵。道士曰:“一車數(shù)百顆,老衲止丐其一,于居士亦無大損,何怒為?”觀者勸置劣者一枚令去,鄉(xiāng)人執(zhí)不肯。肆中傭保者,見喋聒不堪,遂出錢市一枚付道士。道士拜謝,謂眾曰:“出家人不解吝惜。我有佳梨,請出供客?!被蛟唬骸凹扔兄?,何不自食?”

      用心

      愛心

      專心 曰:“我特需此核作種。”于是掬梨啖。且盡,把核于手,解肩上镵,坎地深數(shù)寸,納之而..覆以土。向市人索湯沃灌。好事者于臨路店索得沸沈,道士接浸坎上。萬目攢視,見有勾萌.出,漸大。俄成樹,枝葉扶疏。倏而花,倏而實(shí),碩大芳馥,累累滿樹。

      道士乃即樹頭摘賜觀者,頃刻向盡。已,乃以镵伐樹,丁丁良久,乃斷。帶葉荷肩頭,.從容徐步而去。初,道士作法時(shí),鄉(xiāng)人亦雜立眾中,引領(lǐng)注目,竟忘其業(yè)。道士既去,始顧車中,則梨已空矣。方悟適所俵散,皆己物也。又細(xì)視車上一靶亡,是新鑿斷者。心大憤恨。急跡之,轉(zhuǎn)過墻隅,則斷靶棄垣下,始知所伐梨木,即是物也。道士不知所在,一市粲然。

      異史氏曰:“鄉(xiāng)人憒憒,憨狀可掬,其見笑于市人,有以哉。每見鄉(xiāng)中稱素封者,良朋.乞米,則怫然,且計(jì)曰:‘是數(shù)日之資也?!騽駶?jì)一危難,飯一煢獨(dú),則又忿然,又計(jì)曰:..‘此十人、五人之食也?!醵缸有值埽^盡錙銖。及至淫博迷心,則頃囊不吝。刀鋸臨頸,則贖命不遑。諸如此類,正不勝道,蠢爾鄉(xiāng)人,又何足怪?!保ㄟx自《聊齋志異》)

      ①镵(chán),一種挖土工具。②煢:沒有兄弟的人;獨(dú):老而無子的人。8.下面加點(diǎn)的字,解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A.有鄉(xiāng)人貨梨于市

      貨:賣 .B.坎地深數(shù)寸納之

      坎:挖 .C.向市人索湯活灌

      湯:熱水 .D.或勸濟(jì)一危難

      濟(jì):渡 .9.下面加點(diǎn)的字,意義和用法相同的一項(xiàng)是 A.且盡,把核于手

      且夫天地之間,物各有主 ..B.道士乃即樹頭摘賜觀者

      此乃臣效命之秋也 ..C.其見笑于市人有以哉

      其皆出于此乎 ..D.飯一煢獨(dú),則又忿然

      欲茍順?biāo)角?,則告訴不許 ..10.下面全都屬于道士作法的一項(xiàng)是

      ①解肩上镵,坎地深數(shù)寸納之

      ②見有勾萌出,漸大 ③碩大芳馥,累累滿樹

      ④丁丁良久方斷 ⑤則梨已空矣

      ⑥車上一靶亡 A.①②③⑥

      B.②④⑤⑥ C.②③⑤⑥

      D.①③④⑤

      第Ⅱ卷

      四、(23分)

      11.翻譯文中畫線的句子。(10分)

      ①一車數(shù)百顆,老衲止丐其一,于居士亦無大損,何怒為?

      ②急跡之,轉(zhuǎn)過墻隅,則斷靶棄垣下,始知所伐梨木,即是物也。12.閱讀下面唐詩,然后回答問題。(8分)

      房兵曹胡馬 杜 甫

      胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕。所向無空闊,真堪托死生。驍騰有如此,萬里可橫行。

      (1)作者在詩中塑造了一個(gè)什么形象?

      用心

      愛心

      專心 3(2)作者寫胡馬的用意是什么?

      13.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)(5分)

      (1)“淮左名都,竹西佳處。過春風(fēng)十里,盡薺麥青青。

      ,廢池喬木。”此數(shù)句出自詞人

      之手,人稱這首詞抒發(fā)了“

      ”。

      (2)①天行健,;地勢坤。(《周易》)

      ②惟江上之清風(fēng),與山間之明月,,取之無禁,用之不竭。(蘇軾《前赤壁賦》)

      四、(22分)

      閱讀下面的文字,完成14-17題。

      馬蹄蘭的告別 林清玄

      我在鄉(xiāng)下度假,和幾位可愛的小朋友在鶯歌的尖山上放風(fēng)箏,初春的東風(fēng)吹得太猛,系在強(qiáng)韌釣魚線上的風(fēng)箏突然掙斷了它的束縛,往更遠(yuǎn)的西邊的山頭飛去,它一直往高處往遠(yuǎn)處飛,飛離了我們癡望的視線。

      “林大哥,那只風(fēng)箏會(huì)飛到哪里呢?”小朋友問我?!拔也恢溃銈円詾樗鼤?huì)飛到哪里?”

      “我想它是飛到大海里了,因?yàn)榇蠛W钸h(yuǎn)。”一位小朋友說。

      “不是,它一定飛到一朵最大的花里了,因?yàn)樗且恢缓?!”另一位說。

      “不是不是,它會(huì)飛到太空,然后在無始無終的太空里,永不消失,永不墜落?!弊詈笠晃徽f。

      然后我們就坐在山頭上想著那只風(fēng)箏,直到夕陽都落到群山的懷抱,我們才踏著山路,回到我臨時(shí)的住處。我打開起居室的燈,發(fā)現(xiàn)桌子上平放著一張從臺(tái)北打來的電報(bào),上面寫著我的一位好友已經(jīng)過世了,第二天早上將為他舉行追思禮拜。

      那一只剛剛飛走的風(fēng)箏,以及小朋友討論風(fēng)箏去處的言語像小燈一樣,在我的心頭一閃一閃。它是飛到大海里了,因?yàn)榇蠛W钸h(yuǎn);它一定飛到最大的一朵花里了,因?yàn)樗且恢缓??;蛘咚鼤?huì)飛到太空里,永不消失,永不墜落。于是我把電報(bào)小心地折好,放進(jìn)上衣的口袋里。

      我一夜未睡。

      清晨天剛亮的時(shí)候,我就起身了,開車去參加朋友的告別式。路過三峽,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)水池里開了一片又大又白的花,那些花筆直地從地里伸張出來,非常強(qiáng)烈地吸引了我。我把車子停下來,沿著種滿水稻的田埂往田中的花走去,那些白花種在翠綠的稻田里,好像一則美麗的傳說,讓人說不出一種落寞的心情。

      站在那一畝花田,我不知道那是什么花,雪白的花瓣只有一瓣,圍成一個(gè)弧形,花心只是一根鵝黃色的蕊,從莖的中心伸出來。它的葉子是透明的翠綠,上面還停著一些尚未蒸發(fā)的露珠,美得觸目驚心。

      正在出神之際,來了一位農(nóng)人,他到花田中剪花,準(zhǔn)備去趕清晨的早市。我問他那是什么花?農(nóng)人說是“馬蹄蘭”。仔細(xì)看,它們正像是奔波在塵世里答答的馬蹄,可是它不真是馬蹄,也沒有回音。

      “這花可以開多久?”我問農(nóng)人。

      “如果不去剪它,讓它開在土地上,可以開個(gè)兩三星期,如果剪下來,三天就謝了?!?“怎么差別那么大?”

      用心

      愛心

      專心 4 “因?yàn)樗遣萸o的,而且長在水里,長在水里的植物一剪枝,活的時(shí)間都是很短的,人也是一樣,不得其志就活不長了。”

      農(nóng)人和我蹲在花田談了半天,一直到天完全亮了。我要向他買一束馬蹄蘭,他說:“我送給你吧!難得有人開車經(jīng)過特別停下來看我的花田?!?/p>

      我抱著一大把馬蹄蘭,它剛剪下來的莖還滴著生命的水珠,可是我知道,它的生命已經(jīng)大部分被剪斷了。它愈是顯得那么嬌艷清新,我的心愈是往下沉落。

      朋友的告別式非常莊嚴(yán)隆重,到處擺滿大大小小的白菊花。我把一束馬蹄蘭輕輕放在遺照下面,就告別了出來,馬蹄蘭幽靜無語。而生命呢?在沉靜中慢慢地往遠(yuǎn)處走去。它有時(shí)飛得不見蹤影,像一只鼓風(fēng)而去的風(fēng)箏,有時(shí)又默默地被裁剪,像一朵在流著生命汁液的馬蹄蘭。

      朋友,你走遠(yuǎn)了,我還能聽到你的蹄聲,在孤獨(dú)的小徑里響著。14.文章開頭部分寫放風(fēng)箏及風(fēng)箏飛去后的爭論有什么作用?

      15.說說你對“長在水里的植物一剪枝,活的時(shí)間都是很短的,人也是一樣,不得其志就活不長了”這句話的理解。

      16.為什么“它愈是顯得那么嬌艷清新,我的心愈是往下沉落”? 17.本文的主題是什么?

      五、(15分)

      18、閱讀下面的文字,給“高效微生物肥料”下定義。(不超過50字)(5分)

      高效微生物肥料是一種新型肥料,它含有多種有益的微生物,通過先進(jìn)的新工藝制造而成。這種微生物肥料能夠促進(jìn)植物對水分和養(yǎng)分的吸收,改善植物的營養(yǎng)。施用這種肥料可以提高植物葉片的葉綠素含量,增強(qiáng)光合作用的能力,能促進(jìn)植物茁壯成長,枝葉繁茂,莖桿粗壯,根系發(fā)達(dá),花朵鮮艷,果實(shí)飽滿,明顯提高植物的產(chǎn)量和質(zhì)量。這種微生物肥料的優(yōu)點(diǎn)在于,無毒副作用,不污染環(huán)境,是生產(chǎn)“綠色食品”的理想肥料。我國微生物專家已經(jīng)在這方面取得了很大的成功,但是,從研制到投入生產(chǎn),在制造、安裝、調(diào)試、培訓(xùn)人員等各個(gè)環(huán)節(jié)都有很多難題需要解決。

      高效微生物肥料是

      19、仿照下面的句子,以“收容”為話題,補(bǔ)寫兩句。(6分)

      天空收容每一塊云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;

      ,;

      20.將下面的備選文句分別填在橫線上(只填序號(hào)),使文段語意清晰連貫。(4分)天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。

      ,果然,稍微過了一會(huì)兒,在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。這個(gè)太陽就好像負(fù)著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非??蓯?。一剎那間,這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光。

      ①它旁邊的云片也突然有了光彩

      ②轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光 ③射得人眼睛發(fā)痛

      ④我知道太陽要從那里升起來了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那個(gè)地方

      六、(60分)

      21.閱讀下面文字,按要求寫一篇不少于800字的作文。

      每年,澳大利亞都會(huì)舉行一場悉尼至墨爾本的耐力長跑,全程八百七十五公里。比賽耗時(shí)五天,參賽者通常都是受過特殊訓(xùn)練的世界級(jí)選手,年齡一般不到三十歲。

      用心

      愛心

      專心 1983年,賽場上出現(xiàn)了一名叫克里夫·楊的六十一歲的老人。比賽開始,老人邁著小碎步跑起來,不用說他被年輕選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。所有的專業(yè)選手的都非常清楚,為了拼完這場比賽,得跑十八小時(shí),休息六小時(shí)。對此規(guī)則一無所知的老人,夜以繼日地奔跑著,實(shí)在累得受不了時(shí),才停下來休息一會(huì),然后繼續(xù)上路。

      日夜不停的奔跑下,他與第一的距離越來越近;到最后一天,他超過了所有頂尖選手。最終,他以五天十五小時(shí)四分的成績奪得冠軍,并將比賽紀(jì)錄提前了九小時(shí)。

      老人出生在一個(gè)農(nóng)場,因家里買不起馬匹和四輪車,每次暴風(fēng)雨快來的時(shí)候,他都得跑出去聚攏羊群。有時(shí)候,他要追著羊群跑兩三天;雖然費(fèi)工夫,但他總能追上他們。面對采訪他的記者,他說:“我相信我能跑這場比賽,不過五天時(shí)間,也就多出兩天而已。我追著羊群跑過三天?!保ㄟx自《雜文報(bào)》)

      要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。

      參考答案

      1.D。A項(xiàng)中的“風(fēng)聲鶴戾’’應(yīng)為“風(fēng)聲鶴唳”,B項(xiàng)中的“砰然心動(dòng)”應(yīng)為“怦然心動(dòng)”,C項(xiàng)中的“暮藹”應(yīng)為“暮靄”。

      2.C。A項(xiàng),褒貶混淆,“傾巢出動(dòng)”指出動(dòng)全部力量,貶義。B項(xiàng),不合邏輯,“愛莫能助”指心里愿意幫助,但力量達(dá)不到,不能接在“感到”后面。C項(xiàng),“不三不四”指不正派或不像樣子,此處用后一個(gè)意思,正確。D項(xiàng),謙敬失當(dāng),“敝帚自珍”指對自己的東西十分珍惜,謙辭,不能指別人贈(zèng)送的東西。

      3.C。A項(xiàng),不合邏輯,一面對兩面,把“能否”改為“不能”。B項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,句式雜糅,在“①原因是……、②是由于……造成的”兩種句式中選擇一種。D項(xiàng),搭配不當(dāng)和成分殘缺,把“而是”改為“而且是”,在“生命安全”后加“的問題”。

      4.B。A項(xiàng),去掉括號(hào)內(nèi)的句號(hào)。C項(xiàng),問號(hào)改為句號(hào),“還是勇氣可嘉”后面的逗號(hào)改為問號(hào)。D項(xiàng),“爆炸”后面的頓號(hào)改為逗號(hào)。

      5.D。D項(xiàng)張冠李戴。上交叉核是領(lǐng)導(dǎo)者,原文第三段“白天時(shí),為配合陽光,上交叉核發(fā)出指令,封鎖睡眠激素。到了晚上,上交叉核又會(huì)取消封鎖,信號(hào)抵達(dá)松果腺,后者負(fù)...責(zé)釋放睡眠激素”,說明上交叉核只是發(fā)出指令,負(fù)責(zé)釋放睡眠激素的是松果腺。

      6.A.A項(xiàng)是生物鐘正常的表現(xiàn)。

      7.C.C項(xiàng)以偏概全。原文最后一句“了解這些過程是在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)候采取更加有效的醫(yī)療手段治療有關(guān)疾病的根本所在”,只是“在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)候采取更加有效的醫(yī)療手段”,而不是從根本上治療。

      8.D。濟(jì):幫助,接濟(jì)。

      9.D。A項(xiàng),①副詞,將要;②發(fā)語詞,不譯。B項(xiàng),①副詞,于是;②判斷動(dòng)詞,是。C項(xiàng),①“見……于”表被動(dòng);②介詞,從。D項(xiàng),連詞,表轉(zhuǎn)折,卻。

      10.C。①敘述他挖地埋核的過程,還沒有開始作法;④敘述他砍斷樹木,不屬于作法。含①④的刪去。

      11.見參考譯文

      【參考譯文】有個(gè)鄉(xiāng)下人推著一車?yán)娴浇稚腺u,梨的味道香甜,價(jià)錢很高。有一個(gè)戴破頭巾、身穿舊道袍的道士,在車前乞討。鄉(xiāng)下人呵斥他也不離開,鄉(xiāng)下人很生氣,大聲責(zé)罵他。道士說:“一車?yán)婧脦装賯€(gè),我只是乞討其中的一個(gè),對你也沒有大的損失,發(fā)脾氣干什么?”旁觀的人勸他挑個(gè)最差的梨給道士,打發(fā)他走算了,鄉(xiāng)下人堅(jiān)決不肯。酒店里一個(gè)伙計(jì),見吵鬧得不可收拾,于是出錢買了個(gè)梨,送給道士。道士向他表示感謝,對眾人說:“出家人不知道吝惜。我有好梨,拿出來請大家品嘗?!庇腥苏f:“你既然有好梨,為何不吃自己的呢?”道士說:“我只是需要這個(gè)梨核作樹種?!庇谑悄闷鹄娲罂诖罂诘爻裕瑢⒁?/p>

      用心

      愛心

      專心 完了,把梨核放在手上,解下肩上的挖土工具,挖了數(shù)寸深的坑,把梨核放進(jìn)去,然后用土蓋上。向集市上的人要熱水澆灌。喜歡湊熱鬧的人向路邊小店要了一碗開水,道士接過來澆在坑里。在眾人的注視下,只見梨樹的嫩芽出土了,漸漸長大。忽然間長成大樹,樹葉茂盛。不一會(huì)兒就開了花,過一會(huì)兒便結(jié)了梨,個(gè)大芳香,壓彎了每個(gè)樹枝。

      道士就從樹上摘下梨送給觀看的人,不一會(huì)兒全部完了。梨贈(zèng)完后,道士就用工具砍梨樹,丁丁當(dāng)當(dāng)砍了很久,才把梨樹砍倒。帶著葉子扛在肩上,從容地慢慢走了。當(dāng)?shù)朗块_始變戲法時(shí),鄉(xiāng)下人也夾雜在人群里面,伸長脖子、眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看,竟忘記賣梨的事。當(dāng)?shù)朗恳呀?jīng)離開后,才回頭看車子,發(fā)現(xiàn)滿車子的梨已經(jīng)空了。鄉(xiāng)下人這才醒悟道士分給大家的梨,都是自己的梨。他又仔細(xì)檢查車子,發(fā)現(xiàn)有個(gè)車把不見了,是剛剛砍斷的。他十分憤怒。急忙去追道士,轉(zhuǎn)過墻角,被砍的車把丟棄在墻腳下,才知道剛才所砍的梨樹,就是這個(gè)東西。而道士不知去向,滿街市民粲然大笑。

      異史氏說:“鄉(xiāng)下人糊涂,愚蠢的樣子實(shí)在可笑,他被街市的人恥笑,也是應(yīng)該的啊。經(jīng)常見到鄉(xiāng)中被為富有的人家,好朋友來乞討米,都很不高興,而且算計(jì)說:‘這是幾天的費(fèi)用啊。’有時(shí)鼓勵(lì)他接濟(jì)一些危難的人,給一個(gè)沒有弟兄或老而無子的人吃飯,卻又非常生氣,又算計(jì)著說:‘這是十人、五人的食物啊。’甚至父子兄弟,都十分計(jì)較。等到淫逸賭博迷住了心竅,那么傾盡袋囊也不吝惜。刀鋸架在脖頸上,那么贖命也沒有空暇。像這類的事情,說也說不完,愚蠢的鄉(xiāng)下人,又有什么值得大驚小怪的呢?!?/p>

      12.(1)作者塑造了一匹棱骨突出、兩耳高聳、奔跑起來四蹄生風(fēng)的大宛名馬的形象。(2)作者歌詠胡馬,抒發(fā)了喜愛贊美之情。寄托了自己馳聘疆場,縱橫四海的志向和情操。13.(1)解鞍少駐初程

      自胡馬窺江去后

      猶厭言兵

      姜夔

      黍離之悲(2)①君子以自強(qiáng)不息

      君子以厚德載物

      ②耳得之而為聲,目遇之而成色

      是造物者之無盡藏也

      14.①組織全文。討論風(fēng)箏的言語在文中先后出現(xiàn)三次,把友人的死,作者對生命的思考貫穿起來,線索清晰。②升華主題。文章結(jié)尾把生命比喻成鼓風(fēng)而去的風(fēng)箏,突出了生命的神秘和不可琢磨。

      15.①長在水里的草莖植物需要水的滋養(yǎng),就像人需要志向的支持一樣。②人如果沒有志向的支持,就像剪枝的水中植物,很快會(huì)喪失生命。

      16.因?yàn)樗纳呀?jīng)大部分被剪斷了,很快就會(huì)枯萎死去,它愈是嬌艷清新,我愈是感到生命的可貴與短暫,因此我的心愈是往下沉。

      17.文章把高飛的風(fēng)箏、剪斷的馬蹄蘭、友人的死去三件事交織在一起,對生命進(jìn)行思考,生命慢慢逝去,有時(shí)飛得不見蹤影,有時(shí)默默被裁剪,抒發(fā)了生命短暫和無法掌控的無奈。要活得有志向,讓生命變得有意義。

      18.參考答案(1):一種通過先進(jìn)工藝制造,含有多種有益微生物,能提高植物的產(chǎn)量和質(zhì)量,無毒副作用,不污染環(huán)境的新型肥料。

      參考答案(2):一種通過先進(jìn)工藝制造的新型肥料,含有多種有益微生物,能提高植物的產(chǎn)量和質(zhì)量,無毒副作用,不污染環(huán)境。

      19.高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比。

      20.②④③① 21.略

      用心

      愛心

      專心 7

      第五篇:2018 年重慶一中高 2018 級(jí)高三下五月月考語文

      秘密★啟用前

      2018年重慶一中高2018級(jí)高三下期五月月考

      語 文 試 題 卷2018.5

      語文試題卷共8頁,考試時(shí)間為150分鐘,滿分為150分

      注意事項(xiàng):

      1.答卷前,務(wù)必將自己的姓名、座位號(hào)和三位班級(jí)號(hào)填寫在答題卡上。

      2.作答時(shí),務(wù)必將答案寫在答題卡上,寫在本試題卷及草稿紙上一律無效。

      3.考試結(jié)束后,切勿將答題卡帶走。試題卷請妥善保管,以備講評。

      一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

      (一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)

      閱讀下面的文字,完成1~3題。

      一切傳統(tǒng)都是過去的東西,但并非一切過去的東西都是傳統(tǒng)??墒牵^去確系傳統(tǒng)的一個(gè)重要特征,我們不能離開過去與現(xiàn)在的關(guān)系而談傳統(tǒng)。

      傳統(tǒng)都有其“原本”,原本是傳統(tǒng)的始發(fā)言行。傳統(tǒng)的始發(fā)言行有其特定的原初行動(dòng)者、特定的受動(dòng)者,還有其特定的叫作參照系的現(xiàn)實(shí)環(huán)境。在傳統(tǒng)的原本中,所有這些都是特定的、不能代替的。

      隨著時(shí)間的推移和歷史的進(jìn)展,原本逐步地被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、天經(jīng)地義的、帶有信仰性質(zhì)的東西而為群體所接受,成為凝聚群體的力量,這樣,原本也就逐步地形成為傳統(tǒng)。特別值得注意的是,傳統(tǒng)逐步形成的過程也是一個(gè)逐步遠(yuǎn)離原本的過程。這里所說的遠(yuǎn)離,是指原初行動(dòng)者、受動(dòng)者和當(dāng)時(shí)的參照系已消失而成為過去。這樣,傳統(tǒng)在形成過程中就取得了相對獨(dú)立于原本所處的參照系以及原初說話人、原初受話人的自主性。

      正是這種遠(yuǎn)離或自主性,打破了原本的限制,擴(kuò)大了原本的范圍,豐富了原本的含義。這里的關(guān)鍵在于解釋。在新的參照系之下對原本作新的解釋,這就是傳統(tǒng)遠(yuǎn)離原本的原因。任何一個(gè)寫下來的作品,一

      旦公之于世,它就是向廣大的人群說話,不僅是向同時(shí)代人說話,而且是向后來人說話。作為受話人的讀者不僅有同時(shí)代人,而且有后來人。讀者可以對寫作的原本作出各不相同的回應(yīng),這些回應(yīng)都是根據(jù)讀者自己所處的參照系對原本所作的新解釋??梢哉f,傳統(tǒng)的原本在形成為傳統(tǒng)的過程中,不斷地參照變化了的環(huán)境。在后來的一連串讀者面前展開一系列不斷更新的世界。寫作的原本是如此,行動(dòng)的原本也是這樣。傳統(tǒng)的行動(dòng)痕跡往往出乎原初行動(dòng)者的始料之所及,自有后來人的評說——解釋。

      這樣看,傳統(tǒng)形成的過程本身便是一個(gè)傳統(tǒng)不斷更新、不斷開放、不斷壯大的過程。傳統(tǒng)本來就具有兩面性,它在形成和發(fā)展過程中,既因新的參照系與之相摩擦而不斷更新自己,又因其偏執(zhí)性而抗拒摩擦,力圖使自身永恒化??梢哉f,傳統(tǒng)既是摩擦的結(jié)果,又是對摩擦的抗拒。那種把傳統(tǒng)一味看成凝固不變而無更新的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的、不符合史實(shí)的。因此,在對待傳統(tǒng)的問題上,我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)新的參照系,對舊傳統(tǒng)作出新的評價(jià)和解釋,這樣才能使傳統(tǒng)展開為有生命的東西。

      (選自張世英《我看國學(xué)——傳統(tǒng)與現(xiàn)代》,有刪改)1.從原文看,下列對“原本”的理解,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.原本是傳統(tǒng)的具有特定原初行動(dòng)者、受動(dòng)者、參照系的始發(fā)言行。B.原本指權(quán)威性的、天經(jīng)地義的、帶有信仰性質(zhì)的凝聚群體的東西。C.原本是原初行動(dòng)者、受動(dòng)者和參照系已消失并成為過去的過程。D.原本指有自主性的相對獨(dú)立于原初參照系、說話人、受話人的傳統(tǒng)。2.下列各項(xiàng),不屬于分析“傳統(tǒng)遠(yuǎn)離原本”原因的一項(xiàng)是()(3分)A.在新的參照系之下對原本作新的解釋,這就勢必造成傳統(tǒng)不斷地遠(yuǎn)離原本。B.讀者對寫作原本作出各不相同的回應(yīng),根據(jù)所處參照系對原本作出新解釋。C.因有后來人的評說解釋,傳統(tǒng)的行動(dòng)痕跡往往出乎原初行動(dòng)者始料之所及。D.傳統(tǒng)在形成和發(fā)展過程中,因新參照系的作用而具有更新與抗拒的兩面性。3.下列對原文中作者觀點(diǎn)的概括,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.傳統(tǒng)原本中的原初行動(dòng)者、受動(dòng)者、參照系都是唯一的、不能代替的。B.因時(shí)間推移和歷史進(jìn)展,傳統(tǒng)遠(yuǎn)離原本后就自然喪失了原本的特征。C.過去是傳統(tǒng)的一個(gè)重要特征,但傳統(tǒng)內(nèi)涵卻在新參照系下發(fā)生突變。D.在對待傳統(tǒng)問題上,我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)新的參照系作出新的評價(jià)和解釋。

      (二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,14分)

      閱讀下面的文字,完成4~6題。

      荀子的遺憾與憂傷

      孫守名

      一個(gè)雨后初晴的早晨,荀子信步走至淄水河邊,面對湯湯流水,浩然長嘆。他頭顱碩大,目光如炬,布衣草屨,步態(tài)穩(wěn)健。順著河畔那條幽僻的小徑,他靜靜地走著,苦苦思索著人生的意義。他遍觀宇內(nèi),搜羅群象,腦海里漸漸形成“人性本惡”的想法,于是聲聲嘆惋回蕩在淄川長空闊天。荀子內(nèi)心深處波濤

      陣陣,一種神圣不可遏抑的責(zé)任感和使命感陡然升起。就在行走于淄水河畔的那個(gè)清晨,他寫下了卓絕千古的《勸學(xué)》,以不容置辯的口吻勸勉人之向善。

      荀子勤勉好學(xué),手執(zhí)古卷孜孜以求。晨昏相繼,他總是手捧《詩經(jīng)》《尚書》《春秋》《禮記》吟哦誦讀,那些讓他癡迷的竹簡已然破舊不堪,但他總是耐心地重新穿繩相結(jié)。荀子不單讀書,且深諳讀之高妙,他認(rèn)為《尚書》是政事的記錄,《詩經(jīng)》是心聲之歸結(jié),《禮經(jīng)》是法制的前提、各種條例的總綱,因此他說讀書要從讀《詩經(jīng)》開始而終止于《禮經(jīng)》,這樣才能達(dá)到道德之頂峰?!抖Y經(jīng)》敬重禮儀,《樂經(jīng)》講述中和之聲,《詩經(jīng)》《尚書》博大廣闊,《春秋》微言大義,這些經(jīng)典已經(jīng)將天地間的大學(xué)問囊括其中,只要盡力去讀,便可成為高尚之人。書簡上的每一個(gè)字都在閃爍真理的光芒,這讓荀子興奮異常,他廢寢忘食,熟讀成誦,潛心揣摩,終成一代儒學(xué)大家。

      荀子之前的那個(gè)時(shí)代也讓他陶醉其中,那個(gè)彈瑟的瓠巴是哪里人?是否生有異相?他的瑟到底有多少根琴弦?他就那么不經(jīng)意間一揮手,琴聲就如清風(fēng)流星四處飄散,驚得水中的魚兒浮出水面,靜靜傾聽。這是怎樣的一個(gè)樂師呀!今天,哪個(gè)樂壇圣手能像他那樣令我們心生羨慕和嫉妒?那個(gè)彈琴的伯牙在荒野是否已然遇到了樵夫鐘子期?“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”,鐘子期是在聽到什么樣的樂曲發(fā)出如此的感嘆?子期死,伯牙痛失知音,摔琴絕弦,終身不操的知音傳說,高山流水的絕唱,為什么荀子沒有向我們娓娓訴說?

      不對,荀子明明也在尋找知音,尋找那個(gè)識(shí)賢用才的君上。他曾兩度到當(dāng)時(shí)齊國的文化中心稷下游學(xué),借以推行主張,多次擔(dān)任過列大夫的祭酒。但一個(gè)小小的學(xué)官與治國經(jīng)邦的愿望相差實(shí)在太大,于是他憤然離去,帶著滿腔豪情前往秦國,拜見秦昭王。面對威嚴(yán)的秦王,荀子有點(diǎn)心悸,但他并不畏形于色,只是神態(tài)自若地把選賢能明賞罰,兼用“禮”“法”“術(shù)”實(shí)行統(tǒng)治的政治主張和盤托出。秦昭王聽得有點(diǎn)倦怠,長長地打了個(gè)呵欠,婉言辭絕。荀子的內(nèi)心沉入萬丈深淵,從威儀赫赫的宮內(nèi)走出,抬頭便看到了陰霾的天空,灰蒙蒙的大幕讓他感到身心交瘁。

      荀子無奈地離開秦國,前去楚國。楚王聽完荀子的一番陳述,感到有些茫然,何去何從,他猶豫不決。望著眼前這位風(fēng)塵仆仆的說客,楚王感到一絲憐憫,言不由衷地讓荀子去就任蘭陵令。就這樣,荀子來到蘭陵,內(nèi)心有點(diǎn)悲哀和凄涼。一番周游沒有取得理想的結(jié)果,心里著實(shí)有些不甘,但同時(shí)又有點(diǎn)慶幸,就先在蘭陵實(shí)現(xiàn)自己的治國之夢吧!這天夜晚,他開始規(guī)劃宏偉藍(lán)圖,召官員,約下吏,制條例,定規(guī)章。

      5.成功了,新紀(jì)錄誕生了,全艇沸騰了!黃旭華笑了,當(dāng)即揮毫:“花甲癡翁,志探龍宮;驚濤駭浪,樂在其中!”

      (摘編自2017年12月26日《光明日報(bào)》,有刪改)相關(guān)鏈接:

      ①在著名的“護(hù)校運(yùn)動(dòng)”中,黃旭華一腔熱血,振臂疾呼;在讓國民黨當(dāng)局悚然心驚的“五四營火晚會(huì)”中,黃旭華敢為人先,不僅積極參加各種表演,而且竭力維護(hù)晚會(huì)秩序,阻擋國民黨特務(wù)的破壞;在“大江歌詠團(tuán)”與“晨社”里,黃旭華更是身先士卒,機(jī)智地與國民黨當(dāng)局周旋,領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們堅(jiān)持對敵斗爭。經(jīng)過一系列的血與火的洗禮,黃旭華終于在1949年春天成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,完成了從一名進(jìn)步學(xué)生到革命者的蛻變。

      (王艷明《黃旭華:許身報(bào)國鑄輝煌》)

      ②1994年因其在核潛艇研制方面功勛卓著,黃旭華當(dāng)選中國工程院院士,被媒體譽(yù)為“中國核潛艇之父”。他卻說:“中國核潛艇是在毛澤東、周恩來、聶榮臻等直接領(lǐng)導(dǎo)下,由大批科研人員和工人師傅集體創(chuàng)造出來的,是集體智慧的結(jié)晶,我只是其中一員,在自己的崗位上盡心盡力做了應(yīng)該做的事?!?/p>

      (方凡《“中國核潛艇之父”黃旭華:隱姓埋名三十載 許身報(bào)國鑄輝煌》)

      7.下列理解和分析,符合原文意思的一項(xiàng)是()(3分)

      A.因?yàn)槌錾诤_?,黃旭華對海洋有深厚的感情,后來他又成功考取上海交通大學(xué)船舶制造專業(yè),所以沒有繼承祖業(yè)學(xué)醫(yī)。

      B.我國

      則尤不才為甚。

      且今世之所謂孚者何哉?日夕策馬,候權(quán)者之門,門者故不入,則甘言媚詞作婦人狀,袖金以私之。即門者持刺入,而主人又不即出見,立廄中仆馬之間,惡氣襲衣袖,即饑寒毒熱不可忍,不去也。抵暮,.則前所受贈(zèng)金者出,報(bào)客曰:“相公倦,謝客矣,客請明日來?!奔疵魅沼植桓也粊?。夜披衣坐,聞雞鳴即起盥櫛,走馬抵門。門者怒曰:“為誰?”則曰:“昨日之客來。”則又怒曰:“何客之勤也!豈有相公此時(shí)出見客乎?”客心恥之,強(qiáng)忍而與言曰:“亡奈何矣,姑容我入?!遍T者又得所贈(zèng)金,則起而入之。又立向所立廄中。幸主者出,南面召見,則驚走匍匐階下。主者曰進(jìn)則再拜故遲不起起則上所上壽金主者故不受..則固請主者故固不受則又固請然后命吏納之則又再拜,又故遲不起;起則五六揖始出。出揖門者曰:“官人幸顧我,他日來,幸無阻我也!”門者答揖。大喜,奔出。馬上遇所交識(shí),即揚(yáng)鞭語曰:“適自相公家來,..相公厚我,厚我!”且虛言狀。即所交識(shí)亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍語人曰:“某也賢,某也賢?!甭?wù)咭嘈挠?jì)交贊之。此世所謂上下相孚也,長者謂仆能之乎?

      前所謂權(quán)門者,自歲時(shí)伏臘一刺之外,即經(jīng)年不往也。間道經(jīng)其門,則亦掩耳閉目,躍馬疾走過之,..若有所追逐者。斯則仆之褊衷,以此長不見悅于長吏,仆則愈益不顧也。每大言曰:“人生有命,吾惟守分而已?!遍L者聞之,得無厭其為迂乎?

      (選自《古文觀止》中華書局鐘基譯本)

      10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)

      A.主者曰進(jìn)/則再拜/故遲不起/起則上所上壽金/主者故不受/則固請/主者故固/不受則又固請/然后命吏納之/ B.主者曰進(jìn)/則再拜/故遲/不起/起則上所上壽/金主者故不受/則固請主者/故固不受/則又固請/然后命吏納之/ C.主者曰/進(jìn)/則再拜/故遲不起/起則上所上壽金/主者故不受/則固請/主者故固不受/則又固請/然后命吏納之/ D.主者曰/進(jìn)/則再拜故遲/不起/起則上所上壽金/主者故不受/則固請主者/故固不受/則又固請/然后命吏納之/ 11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

      A.刺:又稱“名刺”“名帖”,拜訪時(shí)通姓名用的名片。官場套交情、拉關(guān)系常用,新春拜年時(shí)也會(huì)“望門投刺”。

      B.南面:坐南朝北之位,古代天子、諸侯、卿大夫理政時(shí)皆南向坐,因此稱居帝王之位或其他尊位為南面。

      C.相公:既是舊時(shí)妻子對丈夫的敬稱,又用于對富貴人家子弟或年少之人的敬稱,也有如本文的意思,指丞相。

      D.伏臘:伏日與臘日,夏祭曰伏,冬祭曰臘,同時(shí)也是兩個(gè)佳節(jié)?!胺痹谙募痉?,“臘”在冬季十二月。

      12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

      A.作者對長者來信提到的為官須知的兩點(diǎn)告誡深有感觸。對這兩點(diǎn)告誡,作者表面上自責(zé)不足,實(shí)際上是為后文諷刺時(shí)弊做鋪墊。

      B.本文通過對客者的動(dòng)作、神態(tài)、語言的描寫,生動(dòng)再現(xiàn)了客者費(fèi)盡心機(jī)、奴顏婢膝,自始至終毫無羞恥心的丑陋形象。

      C.本文的諷刺力量不僅來自對奴顏婢膝的客者、敲詐勒索的門者、故作姿態(tài)的主者的生動(dòng)的描繪,還來自精當(dāng)?shù)淖h論和有力的反問。

      D.客者召見前低三下四,召見后得意忘形,前后對比,判若兩人,反映出當(dāng)時(shí)官場所謂“上下相孚”實(shí)際是權(quán)錢交易的結(jié)果。

      13.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

      (1)夫才德不稱,固自知之矣;至于不孚之病,則尤不才為甚。(5分)

      (2)日夕策馬,候權(quán)者之門,門者故不入,則甘言媚詞作婦人狀,袖金以私之。(5分)

      (二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,11分)

      閱讀下面這首元曲,完成14~15題。

      [雙調(diào)]殿前歡·觀音山眠松

      徐再思

      ②老蒼龍,避乖高臥此山中。歲寒心不肯為棟梁,翠蜿蜒俯仰相從。

      ③④秦皇舊日封,靖節(jié)何年種,丁固當(dāng)時(shí)夢?半溪明月,一枕清風(fēng)。

      【注釋】①觀音山:指南京觀音門外的觀音山。②避乖:遠(yuǎn)離塵世。乖,抵觸。③秦皇舊日封:秦始皇曾登泰山,在松下避雨,封其樹為五大夫。④丁固:三國吳人,任尚書時(shí)曾夢到松樹生其腹上,語人云:“松字十八公也,后十八歲,吾其為公乎!”后封大司徒。

      14.下列對這首元曲的分析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()()(5分)

      A.元曲的標(biāo)題一般由三個(gè)部分組成,曲牌、宮調(diào)、題目,本曲中“雙調(diào)”是曲牌,“殿前歡”是宮調(diào),“觀音山眠松”是題目。

      B.曲中“高臥”,既緊扣“眠松”之臥態(tài),又切合蟄龍冬臥之特征,以龍喻松,復(fù)以松擬人,修辭可稱精妙。

      C.松、竹、梅被稱為歲寒三友,常以喻在困頓中保持高尚的節(jié)操。而“歲寒心”,指詞人對現(xiàn)實(shí)不滿,年年感到心寒,不肯為國效力。

      D.文中連續(xù)借用了“秦皇舊日封”“靖節(jié)何年種”“丁固當(dāng)時(shí)夢”三個(gè)典故,情感表達(dá)含蓄蘊(yùn)藉,構(gòu)思巧妙。

      E.一個(gè)“枕”字突出“眠松”形象,照應(yīng)題目,這株蒼松,眠臥山間,看明月,聽清風(fēng)。同時(shí)“枕”也和前文中的“夢”聯(lián)系起來。

      15.該元曲主要是通過哪種表現(xiàn)手法表達(dá)了作者怎樣的思想感情?請聯(lián)系全曲概括并分析。(6分)

      (三)名篇名句默寫。(本題共1小題,5分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)

      (1)用典是古詩常用手法,如辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》里用劉義隆事典的詞句是:“_________,_________,_________?!?/p>

      (2)成語“滄海一粟”由蘇軾《赤壁賦》中的“_________,_________”演化而來。

      三、語言文字運(yùn)用(20分)

      17.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()(3分)

      ①重慶某中學(xué)的教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師們一改以往嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的形象,大秀了一段“海草舞”表演,引得在場同學(xué)的吶喊聲、尖叫聲不絕如縷。....②今天,筆墨紙硯并沒有因?yàn)楝F(xiàn)代高科技手段的甚囂塵上而銷聲匿跡,而是繼續(xù)在書畫藝術(shù)中展示著....華夏民族的質(zhì)樸和靈動(dòng)。

      ③一段時(shí)間以來這間公司由于經(jīng)營不善,無法獲得短期融資,已面臨倒閉,但新來的總經(jīng)理也許能使它起死回生。....④作為老重慶,張老師在三峽故事會(huì)上講述了沙坪壩的歷史變遷,繪聲繪色,吸引了很多路人駐足聆....聽。

      ⑤實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興,需要我們在各自的崗位上能夠克勤克儉,堅(jiān)守己任,....甘于奉獻(xiàn)。

      ⑥小豬佩奇的商業(yè)價(jià)值持續(xù)走高也讓品牌授權(quán)費(fèi)水漲船高,有業(yè)內(nèi)人士對北京晨報(bào)記者表示,“小豬佩....奇”的品牌授權(quán)業(yè)務(wù)近兩年在中國大陸相當(dāng)火熱。

      A.②③⑤ B.①③④ C.②④⑥ D.①②⑤ 18.下列各句中,沒有語病的一句是()(3分)

      A.學(xué)習(xí)公共倫理說理,在弄清楚倫理概念與倫理原則的區(qū)別以及這二者之間的關(guān)系之后,了解公共問題會(huì)涉及的三種基本倫理概念就是很重要的下一個(gè)步驟了。

      B.全國兩會(huì)上,總書記在參加重慶代表團(tuán)審議時(shí),勉勵(lì)干部群眾要團(tuán)結(jié)一致、沉心靜氣,努力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展和高品質(zhì)生活。

      C.無論是談昆曲,還是講《紅樓夢》,在白先勇心里,最終目的是為了推廣中國傳統(tǒng)文化。

      D.雖說央美的招生人數(shù)并不少,但相對龐大的考生群體,錄取率可謂越來越低,這就意味著考央美難度也越來越高。

      19.下列各句中,表達(dá)得體的一項(xiàng)是()(3分)

      A.這一理論的研究,目前仍處在探索階段。本書所論,容有偏頗、掛漏,敬請批評指正。

      B.作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在這次捐款活動(dòng)中,我率先垂范,希望能夠帶動(dòng)更多的人加入到愛心救助的隊(duì)伍。C.家君七十壽辰恰逢重陽佳節(jié),賢弟于七十二行酒樓略備薄酒,恭請兄長駕臨。

      D.高2018級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)照拍攝活動(dòng)將于明天上午九點(diǎn),在藝術(shù)樓門前舉行。希望同學(xué)們身著校服,準(zhǔn)時(shí)蒞臨。

      20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分)

      唐卡是流動(dòng)的廟宇。這樣說,是因?yàn)樵缙谛叛龇鸾痰牟孛褡迦裼文?,在廣袤荒涼的高原上逐水草而居,而是需要一件方便攜帶,可隨時(shí)隨地供奉的圣物。唐卡這種卷軸畫就應(yīng)運(yùn)而生了。他們將唐卡畫上的圣像作為日常修行中祈禱、膜拜和觀想的對象,趕著牦牛走到哪兒。他們把它系掛在穹廬里,哪怕是天底下、頭頂上一根普通的樹枝。漸漸地,成為他們的修行依托和心靈日記。

      21.根據(jù)要求,回答下面的問題。(5分)

      生活中的現(xiàn)象常常隱含著某種假設(shè),在各類文學(xué)作品或論述類文章中也常常含有某種隱含的假設(shè)。正是這些隱含的假設(shè),才使得所說的觀點(diǎn)成立。請寫出下面兩句話成立所隱含的假設(shè)。

      例:蓬生麻中,不扶自直。蓬草生長在麻地里,麻是筆直生長的,蓬草不須扶持就會(huì)長得挺直。(1)己所不欲,勿施于人。_____________________________(2)窮山惡水出刁民。_____________________________

      四、寫作(60分)

      22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

      有一次,美食家蔡瀾到印度深山拍外景,殺青那天劇組破例慶祝,蔡瀾忽然極想吃魚,哪知道廚子一生住山上,不知魚為何物。蔡瀾搖搖頭說,如此美味,不懂真可惜。廚子聳聳肩:“蔡先生,不知道的東西,有什么值得可惜?”

      讀了上述材料,你有怎樣的思考和感悟?請結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇作文。要求:自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

      命題人:劉睿 夏姍姍 孫曉宇

      審題人:王博 王小梅

      2018年重慶一中高2018級(jí)高三下期五月月考

      語 文 答 案2018.5

      參考答案:

      1.A B項(xiàng)表達(dá)的是原本形成的傳統(tǒng)的內(nèi)涵。C項(xiàng)“原初行動(dòng)者、受動(dòng)者和當(dāng)時(shí)的參照系已消失而成為過去的過程”是傳統(tǒng)的形成過程,而非原本是過程。D項(xiàng)原文是“原本是傳統(tǒng)的始發(fā)言行”,傳統(tǒng)是原本的豐富、更新和壯大。D項(xiàng)的表述曲解了原文的意思。

      2.D D項(xiàng)中,新參照系的作用有兩種:一是摩擦,二是抗拒摩擦。傳統(tǒng)“抗拒摩擦,力圖使自身永恒化”使得傳統(tǒng)力圖保持原本的最初本質(zhì)特征,盡可能的不遠(yuǎn)離原本。

      3.D A項(xiàng)“唯一的”原文表述為 “特定的”與原文不相符。B項(xiàng)原文是說“遠(yuǎn)離,是指原初行動(dòng)者、受動(dòng)者和當(dāng)時(shí)的參照系已消失而成為過去?!彼韵е傅氖堑氖侵冈跣袆?dòng)者、受動(dòng)者和當(dāng)時(shí)的參照系的消失,而不是 “原本的特征喪失”。C項(xiàng)“突變”概括錯(cuò)誤。原文“傳統(tǒng)形成的過程本身便是一個(gè)傳統(tǒng)不斷更新、不斷開放、不斷壯大的過程”,因而傳統(tǒng)內(nèi)涵在新參照系下發(fā)生的是“漸變”。4.D 荀子有實(shí)際處理政事才能,文中提到“荀子治理有方”。

      5.(1)內(nèi)容上:表現(xiàn)荀子對識(shí)賢用才的知音的渴望,強(qiáng)化作者對荀子渴求知己賞識(shí)而不得的境遇的同情,深化主旨。(2)結(jié)構(gòu)上:為下文荀子尋找識(shí)賢用才的知音做鋪墊,與荀子一生未找到知音形成對比。(3)效果:典故,豐富文章內(nèi)容,增強(qiáng)文章的文化性。(一點(diǎn) 2分)

      6.(1)內(nèi)容:凄清的景象更好烘托出作者對荀子渴望遇合明君實(shí)現(xiàn)政治理想而終無所成的不公命運(yùn)的同情,情景交融表現(xiàn)主旨更深刻。(2)結(jié)構(gòu):結(jié)尾我們對荀子的不公照應(yīng)題目荀子的遺憾與憂傷。(或結(jié)尾思想者與開頭荀子的思想者形象形成首尾照應(yīng))結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。(3)手法:以景結(jié)情,余韻悠長,更能引起讀者深思。(一點(diǎn) 2分;兩點(diǎn) 4分,三點(diǎn)5分)

      7.答案B(A“沒有繼承祖業(yè)學(xué)醫(yī)”,最重要的原因是他有強(qiáng)烈的愛國報(bào)國之志;C“對他毫無怨言”的是他的妻子;D作出該決定的目的是“穩(wěn)定軍心、鼓舞士氣?!保?/p>

      8.答案:AE(B用稱來稱并非“高超的技術(shù)”;C黃旭華被媒體譽(yù)為“中國核潛艇之父”的原因是“在核潛艇研制方面功勛卓著”;D下潛深度的數(shù)據(jù)首先體現(xiàn)的是傳記的真實(shí)性。)9.答案:矢志不渝的愛國精神。攻堅(jiān)克難的科研精神。

      默默無聞的無私奉獻(xiàn)精神。

      (若答到不怕吃苦、身先士卒的擔(dān)當(dāng)精神也可給分。)10.C。

      11.B。南面:坐北朝南之位。文中意思是“面朝南(居于尊位)坐著”。12.B?!白允贾两K毫無羞恥心”錯(cuò),遭到門者怒斥后“客恥之”,但為了往上爬,他還是強(qiáng)忍著。13.(1)我的才能、品德與職位不相符,我本來就知道。至于(上下級(jí))不能相互信任的弊病,在我身上表現(xiàn)得尤其明顯。(前三句一句一分,最后一句2分)

      (2)從早到晚騎馬,恭候在權(quán)貴人家的門口,守門人故意不肯進(jìn)去稟報(bào)(或讓他進(jìn)去),他就用甜言媚語做出婦人的姿態(tài),把袖里藏著的金錢私下偷偷塞給守門人。(一句一分)14.答案:AC 15象征、托物言志;贊頌隱士不與世俗同流合污的高潔情操和淡泊情懷。(如果答用典、擬人、借景抒情等表現(xiàn)手法的可以酌情給分)16.答案:

      (1)元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。(2)寄蜉蝣于天地 渺滄海之一粟

      17.D 不絕如縷:多形容局勢危急或聲音細(xì)微悠長。望文生義。甚囂塵上:多形容某種言論十分囂張。對象不當(dāng)。起死回生:多形容醫(yī)術(shù)或技術(shù)高明,也比喻把處于毀滅境地的事物挽救過來。繪聲繪色:形容敘述、描寫生動(dòng)逼真??饲诳藘€:既能勤勞,又能節(jié)儉。與“能夠”重復(fù)。水漲船高:比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而提高。

      18.D A.中途易轍。B.搭配不當(dāng)。C.句式雜糅。

      19.A 率先垂范:指帶頭給下級(jí)或晚輩做示范,敬辭,用于對方。家君:對自己父親的稱呼。賢弟:自己對交情好的比自己年齡小的朋友或者自己好朋友的弟弟的稱呼,敬辭。蒞臨:來臨,多用于貴賓。20.(1)他們不可能隨著游走到處蓋起寺廟(2)就把唐卡帶到哪兒

      (3)唐卡融入了藏民們的生活(或走進(jìn)了藏民們的家庭)21.(1)自己不想要的,也是別人不想要的,就不要強(qiáng)加給別人。

      (2)生存環(huán)境惡劣,人們就會(huì)為了更好的生活而不擇手段,窮山惡水中就會(huì)出現(xiàn)刁民。22.略。

      文言文翻譯:

      在數(shù)千里以外,時(shí)常得到您的來信,安慰我長久的思念之情,這已經(jīng)十分幸運(yùn)了。何況還承蒙您贈(zèng)送禮物,那么我要用什么來報(bào)答呢?您信中表達(dá)的情意十分懇切,說明您沒有忘記我的老父親,也可以知道老父親是很深切地想念您的。至于信中用“上下級(jí)要互相信任,才能、品德要與職位相符合”的話告誡我,對此我有深切的感受。我的才能、品德與職位不相符,我本來就知道。至于(上下級(jí))不能相互信任的弊病,在我身上表現(xiàn)得尤其明顯。

      況且當(dāng)今社會(huì)上所說的上下信任是怎么一回事呢?(他)從早到晚騎馬,恭候在權(quán)貴人家的門口,守門人故意不肯進(jìn)去稟報(bào)(或讓他進(jìn)去),他就用甜言媚語做出婦人的姿態(tài),把袖里藏著的金錢私下偷偷塞給守門人。守門人拿著名帖進(jìn)去之后,而主人又不立即出來接見,他就站在馬棚里,混在仆人和馬匹中間,

      臭氣熏著衣服,即使是饑餓寒冷或悶熱得無法忍受,也不肯離去。一直到傍晚,先前接受金錢的守門人出來對他說:“相公疲勞了,謝絕會(huì)客,客人請明天再來吧?!钡搅说诙焖植桓也粊?。晚上他披衣坐等,一聽到雞叫就起來洗臉梳頭,騎著馬跑到相府門口,守門人怒氣沖沖地問:“是誰?”他便回答說:“昨天的客人又來了?!笔亻T人又怒氣沖沖地說:“客人怎么這樣勤快!難道相公能在這個(gè)時(shí)候出來會(huì)客嗎?”客人心里感到恥辱,也只有勉強(qiáng)忍耐著對守門人說:“沒有辦法啊!姑且讓我進(jìn)去吧!”守門人又得到他送的錢,才起身放他進(jìn)去。他又站在之前站過的馬棚里。幸好主人出來了,面朝南(居于尊位)坐著,召他進(jìn)去見面,他就誠惶誠恐地跑進(jìn)去,拜伏在臺(tái)階下。主人說:“進(jìn)來!”他便拜了兩拜,故意遲遲不起來,起身后就獻(xiàn)上要進(jìn)獻(xiàn)的金銀。主人故意不接受,他就堅(jiān)決請求收下;主人故意堅(jiān)決不接受,他就堅(jiān)決請求,這樣以后主人叫手下人把金銀收下,他便又拜了兩拜,故意遲遲不起,起來后又作了五六個(gè)揖才退出來。

      出來后他對守門人作揖說:“承蒙官人您關(guān)照我!下次再來,希望不要阻攔我?!笔亻T人向他回禮,他十分高興地跑出去,騎在馬上碰到相識(shí)的朋友,就揚(yáng)起馬鞭得意揚(yáng)揚(yáng)地對人說:“我剛從相府出來,宰相優(yōu)待我,優(yōu)待我!”并且虛假地?cái)⑹鍪艿浇哟那闆r。與他相識(shí)的朋友也從心里敬畏他能得到相公的優(yōu)待。相公又漸漸(偶爾)對別人說:“某人有才,某人有才。”聽到這些話的人也都在心里盤算著并且一齊稱贊他。這就是社會(huì)上所說的上下信任,您老人家說我能這樣做嗎?

      前面所說的權(quán)貴人家,我除了過年過節(jié)如伏日、臘日投一個(gè)名帖外,就整年不去。有時(shí)取道經(jīng)過他的門前,我也是捂著耳朵,閉著眼睛,鞭策著馬匹飛快地跑過去,就像后面有人追逐似的。這就是我狹隘的心胸,因此長久不被長官賞識(shí),而我則更加不顧念這一切了。我常常發(fā)表高談闊論:“人生遭際都是由命運(yùn)決定的,我只是守自己的本分罷了!”您老人家聽了我的這番話,恐怕不會(huì)厭棄我的迂腐吧!

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