第一篇：陳述句改為反問句的方法及練習(xí)題
陳述句改為反問句的方法及練習(xí)題
陳述句改為反問句的方法：
1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)等）。
2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)等）改為肯定詞（是、能、會(huì)等）。
3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。
4、句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句末的句號(hào)改為問號(hào)。
如：雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在改反問句時(shí)，將肯定詞“是”改為否定詞“不是”，在句首加上“難道”，句尾加上“嗎”，句末的句號(hào)改為問號(hào)。這樣，改成的反問句是：難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
又如：我們不能浪費(fèi)時(shí)間。在改反問句時(shí)，將否定詞“不能”改為肯定詞“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句號(hào)改為問號(hào)。改成的反問句是：我們?cè)趺茨芾速M(fèi)時(shí)間呢？
一、陳述句改為反問句練習(xí)。
1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。
2、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績。
3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問
4、那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征。
5、功課沒做完，不能去看電影。
6、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。
7、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。
8、沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。
9、小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。
10、我們不能被困難嚇倒。
12、你們沒看見過這樣的總理。
13、我的心繃緊緊的，這無法忍受。
14、這潮濕冰冷的地面不能睡。
15、我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。
16、那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心靈，正像一個(gè)含苞欲放的花蕾。
18、這些樹葉就是從這棵樹上飄落下來的。
19、咱們?cè)缇头趾昧恕?/p>
20、游覽了長城，我受到了教育。
21、我們沒有近道，和你們走的是一條道。
22、這個(gè)世界上應(yīng)該有您最想要的東西。
23、人的身軀不能從狗洞子里爬出來。
24、這本書真好看，叫人喜歡。
25、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，正是伶俐可愛的小燕子。
26、對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。
27、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，讓我們大家戀戀不舍。
28、我們應(yīng)該相信自己的眼睛。
29、我們都愛自己慈愛的母親。
30、犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。
31、作為少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。
32、這樣骯臟、零亂的地方，不會(huì)讓人覺得舒服。
33、這場比賽不能讓祖國再次蒙受屈辱。
34、像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。
35、為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
36、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。
37、我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長大了就不能參加祖國建設(shè)。
38、任弼時(shí)同志不同意搬進(jìn)新房子，他說，不能以一個(gè)人牽動(dòng)一個(gè)機(jī)關(guān)。
39、沿著這條小路走，能到金明家。
40、聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，桑娜感到心驚肉跳。
41、為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
42、巍巍高山是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征。
43、如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土不會(huì)這樣濕。
44、你用臟手隨便抓東西吃，肚子準(zhǔn)會(huì)長蛔蟲。
45、登泰山看日出是我很久以來最大的心愿。
46、四周圍黑洞洞的，很容易碰壁。
47、對(duì)這種壞人壞事，我們不能不聞不問。
48、沒有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了。
49、我們不會(huì)忘記這比山還高比海還深的情誼。50、我們應(yīng)當(dāng)把自己培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才。
51、戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我不能離開手術(shù)臺(tái)。
二、按要求改變句式，意思不變。
1、講桌上的那束鮮花，正表達(dá)著我們對(duì)老師的一片深情。（變成反問句）
2、沒有革命先烈的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。（變成反問句）
3、同窗五載的情誼，我們不能忘記。（變成反問句）4、21世紀(jì)圖書館的大門不會(huì)關(guān)閉。（變成反問句）
5、漓江的水綠得仿佛一塊無暇的翡翠。（改為反問句）
6、大家老師熱愛自己的祖國。（改為反問句）
7、我是一名少先隊(duì)員，必須遵守紀(jì)律。（改為反問句）
8、地是人類的母親，生命的搖籃。（改為反問句）
9、越過岷山，不能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開。（改為反問句）
10、“鳥的天堂”真是鳥的天堂。（改為反問句）
11、海上日出真是偉大的奇觀。（改為反問句）
12、多得些知識(shí)不是壞事。（改為反問句）
13、這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。（改為反問句）陳述句改反問句練習(xí)
1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。
2.不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績。
3.對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問 4.那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征。5.功課沒做完，不能去看電影。
6.犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。7.我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。
8.沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。9.小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。
10.我們不能被困難嚇倒。
12、你們沒看見過這樣的總理。
13、我的心繃緊緊的，這無法忍受。
14、這潮濕冰冷的地面不能睡。
15、我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。
16、那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心靈，正像一個(gè)含苞欲放的花蕾。
18、這些樹葉就是從這棵樹上飄落下來的。
19、咱們?cè)缇头趾昧恕?/p>
20、游鑒了長城，我受到了教育。
21、我們沒有近道，和你們走的是一條道。
22、這個(gè)世界上應(yīng)該有您最想要的東西。
23、人的身軀不能從狗洞子里爬出來。
陳述句改反問句練習(xí)
陳述句改為反問句的方法：
1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)等）。
2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)等）改為肯定詞（是、能、會(huì)等）。
3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。
4、句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句末的句號(hào)改為問號(hào)。
如：雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在改反問句時(shí)，將肯定詞“是”改為否定詞“不是”，在句首加上“難道”，句尾加上“嗎”，句末的句號(hào)改為問號(hào)。這樣，改成的反問句是：難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
又如：我們不能浪費(fèi)時(shí)間。在改反問句時(shí)，將否定詞“不能”改為肯定詞“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句號(hào)改為問號(hào)。改成的反問句是：我們?cè)趺茨芾速M(fèi)時(shí)間呢？
一、陳述句改為反問句練習(xí)。
1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。
2、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績。
3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問
4、那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征。
5、功課沒做完，不能去看電影。
6、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。
7、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。
8、沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。
9、小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。
10、我們不能被困難嚇倒。
12、你們沒看見過這樣的總理。
13、我的心繃緊緊的，這無法忍受。
14、這潮濕冰冷的地面不能睡。
15、我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。
16、那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心靈，正像一個(gè)含苞欲放的花蕾。
18、這些樹葉就是從這棵樹上飄落下來的。
19、咱們?cè)缇头趾昧恕?/p>
20、游覽了長城，我受到了教育。
21、我們沒有近道，和你們走的是一條道。
22、這個(gè)世界上應(yīng)該有您最想要的東西。
23、人的身軀不能從狗洞子里爬出來。
24、這本書真好看，叫人喜歡。
25、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，正是伶俐可愛的小燕子。
26、對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。
27、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，讓我們大家戀戀不舍。
28、我們應(yīng)該相信自己的眼睛。
29、我們都愛自己慈愛的母親。
30、犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。
31、作為少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。
32、這樣骯臟、零亂的地方，不會(huì)讓人覺得舒服。
33、這場比賽不能讓祖國再次蒙受屈辱。
34、像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。
35、為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
36、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。
37、我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長大了就不能參加祖國建設(shè)。
38、任弼時(shí)同志不同意搬進(jìn)新房子，他說，不能以一個(gè)人牽動(dòng)一個(gè)機(jī)關(guān)。
39、沿著這條小路走，能到金明家。
40、聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，桑娜感到心驚肉跳。
41、為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
42、巍巍高山是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征。
43、如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土不會(huì)這樣濕。
44、你用臟手隨便抓東西吃，肚子準(zhǔn)會(huì)長蛔蟲。
45、登泰山看日出是我很久以來最大的心愿。
46、四周圍黑洞洞的，很容易碰壁。
47、對(duì)這種壞人壞事，我們不能不聞不問。
48、沒有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了。
49、我們不會(huì)忘記這比山還高比海還深的情誼。50、我們應(yīng)當(dāng)把自己培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才。
51、戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我不能離開手術(shù)臺(tái)。
二、按要求改變句式，意思不變。
1、講桌上的那束鮮花，正表達(dá)著我們對(duì)老師的一片深情。（變成反問句）
2、沒有革命先烈的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。（變成反問句）
3、同窗五載的情誼，我們不能忘記。（變成反問句）4、21世紀(jì)圖書館的大門不會(huì)關(guān)閉。（變成反問句）
5、漓江的水綠得仿佛一塊無暇的翡翠。（改為反問句）
6、大家老師熱愛自己的祖國。（改為反問句）
7、我是一名少先隊(duì)員，必須遵守紀(jì)律。（改為反問句）
8、地球是人類的母親，生命的搖籃。（改為反問句）
9、越過岷山，不能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開。（改為反問句）
10、“鳥的天堂”真是鳥的天堂。（改為反問句）
11、海上日出真是偉大的奇觀。（改為反問句）
12、多得些知識(shí)不是壞事。（改為反問句）
13、這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。（改為反問句）
參考答案：
一、陳述句改為反問句練習(xí)。
1、這幅畫不是我們班蔡穎畫的嗎？
2、不好好學(xué)習(xí)，怎能取得好成績呢？
3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們?cè)跄懿宦劜粏柲兀?/p>
4、那奔馳的列車不是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征嗎？
5、功課沒做完，怎么能去看電影呢？
6、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，難道這不是真理嗎？
7、我們?cè)跄芤驗(yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)呢？
8、沒有革命先輩的流血犧牲，怎么會(huì)有我們今天的幸福生活呢？
9、小玲取得的優(yōu)異成績不是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果嗎？
10、我們?cè)跄鼙焕щy嚇倒呢？
12、難道你們見過這樣的總理嗎？
13、我的心繃緊緊的，這怎么能忍受呢？
14、這潮濕冰冷的地面怎么能睡呢？
15、我們是學(xué)生，怎能不遵守學(xué)校的紀(jì)律呢？
16、那平靜的“湖面”不是被它踩碎的嗎？
17、小姑娘天真的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？
18、這些樹葉難道不是從這棵樹上飄落下來的嗎？
19、咱們不是早就分好了嗎？20、游覽了長城，我怎能不受到教育呢？
21、我們沒有近道，和你們走的不是一條道嗎？
22、這個(gè)世界上怎么沒有您最想要的東西呢？
23、人的身軀怎能從狗洞子里爬出來呢？
24、這本書真好看，怎么不叫人喜歡呢？
25、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛的小燕子嗎？
26、對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們?cè)趺茨苋萑棠兀?/p>
27、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，怎能不讓我們大家戀戀不舍呢？
28、難道我們不相信自己的眼睛嗎？
29、我們?cè)趺床粣圩约捍葠鄣哪赣H呢？30、犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這難道是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度嗎？
31、作為少先隊(duì)員怎能不講文明，有禮貌呢？
32、這樣骯臟、零亂的地方，怎么會(huì)讓人覺得舒服呢？
33、這場比賽怎能讓祖國再次蒙受屈辱呢？
34、像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚(yáng)嗎？
35、為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們?cè)跄懿慌W(xué)習(xí)呢？
36、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們?cè)跄懿宦劜粏柲兀?/p>
37、我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長大了怎能參加祖國建設(shè)呢？
38、任弼時(shí)同志不同意搬進(jìn)新房子，他說，怎能以一個(gè)人牽動(dòng)一個(gè)機(jī)關(guān)呢？
39、沿著這條小路走，怎么不能到金明家呢？40、聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，桑娜怎么不感到心驚肉跳呢？
41、為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？
42、巍巍高山不是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征嗎？
43、如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土怎么會(huì)這樣濕呢？
44、你用臟手隨便抓東西吃，肚子怎么不會(huì)長蛔蟲呢？
45、登泰山看日出不是我很久以來最大的心愿嗎？
46、四周圍黑洞洞的，難道不容易碰壁嗎？
47、對(duì)這種壞人壞事，我們?cè)跄懿宦劜粏柲兀?/p>
48、難道有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了嗎？
49、我們?cè)趺磿?huì)忘記這比山還高比海還深的情誼呢？50、我們?cè)跄懿话炎约号囵B(yǎng)成為全面發(fā)展的人才呢？
51、戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎能離開手術(shù)臺(tái)呢？
二、按要求改變句式，意思不變。
1、講桌上的那束鮮花，不正表達(dá)著我們對(duì)老師的一片深情嗎？
2、沒有革命先烈的流血犧牲怎么會(huì)有我們今天的幸福生活呢？
3、同窗五載的情誼，我們?cè)跄芡浤兀?/p>
4、21世紀(jì)圖書館的大門怎么會(huì)關(guān)閉呢？
5、漓江的水不是綠得仿佛一塊無暇的翡翠嘛？
6、大家老師怎么不熱愛自己的祖國嗎？
7、我是一名少先隊(duì)員，怎能不遵守紀(jì)律呢？
8、地球不是人類的母親，生命的搖籃嗎？
9、越過岷山，怎能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開呢？
10、“鳥的天堂”不是鳥的天堂嗎？
11、海上日出不是偉大的奇觀嗎？
12、多得些知識(shí)難道是壞事嗎？
13、這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，難道不是遙遠(yuǎn)的事情嗎？
第二篇：陳述句改為反問句的方法及練習(xí)題
陳述句改為反問句的方法：
1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)等）。
2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)等）改為肯定詞（是、能、會(huì)等）。
3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。
4、句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句末的句號(hào)改為問號(hào)。練習(xí)題
1、花生的品質(zhì)很高尚。
2、這件事讓人很感興趣。
3、那些美好的印象，我不會(huì)忘記。
4、淚珠是人類內(nèi)心純真感情的升華。
5、你們都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁觀。
6、每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)我們賴以生存的地球。
7、您對(duì)我們的深情厚誼，我們不能忘記。
8、我的時(shí)裝展不得不推遲了。
9、信賴，往往能夠創(chuàng)造出美好的境界。
10、這清白的梅花是不能玷污的。
11、外公，這是您最寶貴的畫。
12、梅花的精神象征著中華民族的精神。
13、每一個(gè)中國人都愛自己的祖國。
14、我買不起這么貴的書。
15、我們都喜歡看閑書。點(diǎn)此查看參考答案 練習(xí)二：把下面的句子改成反問句
1、這活潑的小孩是我的好朋友。
2、六小開展的師生才藝表演活動(dòng)很好看。
3、頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)員是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
4、現(xiàn)在的條件這么好，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
5、這件事大家都同意。
6、別人能做到的事，我們也能做到。
7、這件事大家會(huì)同意。
8、這比山高比海深的情誼，我們不會(huì)忘記。
9、這是祖**親對(duì)我的期望。
10、不勞動(dòng)，連棵花葉養(yǎng)不活，這是真理。
11、你不能這樣蠻橫無理。
12、孫悟空的本領(lǐng)可真大。
13、聽了老師的一席話，小剛臉紅了。
14、我不會(huì)忘記我倆的友誼。
15、這場報(bào)告會(huì)使聽眾們感動(dòng)得熱淚盈眶。練習(xí)三：請(qǐng)將下面的陳述句改成反問句。
1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。
2、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績。
3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問
4、那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征。
5、功課沒做完，不能去看電影。
6、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。
7、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。
8、沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。
9、小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。
10、我們不能被困難嚇倒。
12、你們沒看見過這樣的總理。
13、我的心繃緊緊的，這無法忍受。
14、這潮濕冰冷的地面不能睡。
15、我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。練習(xí)四：請(qǐng)將下面的陳述句改成反問句。
1、盛大的上海世博會(huì)令世人矚目。
2、季爺爺小時(shí)候最感興趣的是看閑書。
3、我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)。
4、我不能放掉這條大鱸魚。
5、這么大的公園，我能來別人也能來。
6、中秋節(jié)前后正是故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)。
7、你一定想更多的了解漢字。
8、生活中的每個(gè)人，都需要來自母親的力量。
9、我們不能忘記母親給予我們的恩情。
10、為了戰(zhàn)士們能走過草地，彭總不得不殺掉他心愛的大黑騾子。
11、生活的窮困和疾病泯滅不了阿炳對(duì)音樂的熱愛和對(duì)光明的向往。
12、人民解放軍值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。
13、我們不會(huì)把您老人家忘懷。
14、朝鮮人民不會(huì)忘記志愿軍戰(zhàn)士的。
15、禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁。練習(xí)五：按要求改變句式，意思不變。
1、講桌上的那束鮮花，正表達(dá)著我們對(duì)老師的一片深情。（變成反問句）
2、沒有革命先烈的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。（變成反問句）
3、同窗五載的情誼，我們不能忘記。（變成反問句）4、21世紀(jì)圖書館的大門不會(huì)關(guān)閉。（變成反問句）
5、漓江的水綠得仿佛一塊無暇的翡翠。（改為反問句）
6、大家老師熱愛自己的祖國。（改為反問句）
7、我是一名少先隊(duì)員，必須遵守紀(jì)律。（改為反問句）
8、地球是人類的母親，生命的搖籃。（改為反問句）
9、越過岷山，不能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開。（改為反問句）
10、“鳥的天堂”真是鳥的天堂。（改為反問句）
11、海上日出真是偉大的奇觀。（改為反問句）
12、多得些知識(shí)不是壞事。（改為反問句）
13、這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。（改為反問句）
14、《慈母情深》一文深深地打動(dòng)了我。
15、桂花的香氣，太迷人了。練習(xí)六：把陳述句改為反問句
1、我們沒有近道，和你們走的是一條道。
2、這個(gè)世界上應(yīng)該有您最想要的東西。
3、人的身軀不能從狗洞子里爬出來。
4、這本書真好看，叫人喜歡。
5、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，正是伶俐可愛的小燕子。
6、對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。
7、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，讓我們大家戀戀不舍。
8、我們應(yīng)該相信自己的眼睛。
9、我們都愛自己慈愛的母親。
10、犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。
11、作為少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。
12、這樣骯臟、零亂的地方，不會(huì)讓人覺得舒服。
13、這場比賽不能讓祖國再次蒙受屈辱。
14、像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。
15、為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
第三篇：陳述句改為反問句的方法及練習(xí)題
陳述句改為反問句的方法及練習(xí)題
陳述句改為反問句的方法：
1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)等）。
2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)等）改為肯定詞（是、能、會(huì)等）。
3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。
4、句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句末的句號(hào)改為問號(hào)。
如：雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在改反問句時(shí)，將肯定詞“是”改為否定詞“不是”，在句首加上“難道”，句尾加上“嗎”，句末的句號(hào)改為問號(hào)。這樣，改成的反問句是：難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
又如：我們不能浪費(fèi)時(shí)間。在改反問句時(shí)，將否定詞“不能”改為肯定詞“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句號(hào)改為問號(hào)。改成的反問句是：我們?cè)趺茨芾速M(fèi)時(shí)間呢？
一、陳述句改為反問句練習(xí)。
1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。
2、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績。
3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問
4、那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征。
5、功課沒做完，不能去看電影。
6、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。
7、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。
8、沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。
9、小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。
10、我們不能被困難嚇倒。
12、你們沒看見過這樣的總理。
13、我的心繃緊緊的，這無法忍受。
14、這潮濕冰冷的地面不能睡。
15、我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。
16、那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心靈，正像一個(gè)含苞欲放的花蕾。
18、這些樹葉就是從這棵樹上飄落下來的。
19、咱們?cè)缇头趾昧恕?/p>
20、游覽了長城，我受到了教育。
21、我們沒有近道，和你們走的是一條道。
22、這個(gè)世界上應(yīng)該有您最想要的東西。
23、人的身軀不能從狗洞子里爬出來。
24、這本書真好看，叫人喜歡。
25、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，正是伶俐可愛的小燕子。
26、對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。
27、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，讓我們大家戀戀不舍。
28、我們應(yīng)該相信自己的眼睛。
29、我們都愛自己慈愛的母親。
30、犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。
31、作為少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。
32、這樣骯臟、零亂的地方，不會(huì)讓人覺得舒服。
33、這場比賽不能讓祖國再次蒙受屈辱。
34、像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。
35、為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
36、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。
37、我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長大了就不能參加祖國建設(shè)。
38、任弼時(shí)同志不同意搬進(jìn)新房子，他說，不能以一個(gè)人牽動(dòng)一個(gè)機(jī)關(guān)。
39、沿著這條小路走，能到金明家。
40、聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，桑娜感到心驚肉跳。
41、為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
42、巍巍高山是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征。
43、如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土不會(huì)這樣濕。
44、你用臟手隨便抓東西吃，肚子準(zhǔn)會(huì)長蛔蟲。
45、登泰山看日出是我很久以來最大的心愿。
46、四周圍黑洞洞的，很容易碰壁。
47、對(duì)這種壞人壞事，我們不能不聞不問。
48、沒有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了。
49、我們不會(huì)忘記這比山還高比海還深的情誼。
50、我們應(yīng)當(dāng)把自己培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才。
51、戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我不能離開手術(shù)臺(tái)。
二、按要求改變句式，意思不變。
1、講桌上的那束鮮花，正表達(dá)著我們對(duì)老師的一片深情。（變成反問句）
2、沒有革命先烈的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。（變成反問句）
3、同窗五載的情誼，我們不能忘記。（變成反問句）
4、21世紀(jì)圖書館的大門不會(huì)關(guān)閉。（變成反問句）
5、漓江的水綠得仿佛一塊無暇的翡翠。（改為反問句）
6、大家老師熱愛自己的祖國。（改為反問句）
7、我是一名少先隊(duì)員，必須遵守紀(jì)律。（改為反問句）
8、地是人類的母親，生命的搖籃。（改為反問句）
9、越過岷山，不能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開。（改為反問句）
10、“鳥的天堂”真是鳥的天堂。（改為反問句）
11、海上日出真是偉大的奇觀。（改為反問句）
12、多得些知識(shí)不是壞事。（改為反問句）
13、這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。（改為反問句）
1、這幅畫不是我們班蔡穎畫的嗎？
2、不好好學(xué)習(xí)，怎能取得好成績呢？
3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們?cè)跄懿宦劜粏柲兀?/p>
4、那奔馳的列車不是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征嗎？
5、功課沒做完，怎么能去看電影呢？
6、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，難道這不是真理嗎？
7、我們?cè)跄芤驗(yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)呢？
8、沒有革命先輩的流血犧牲，怎么會(huì)有我們今天的幸福生活呢？
9、小玲取得的優(yōu)異成績不是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果嗎？
10、我們?cè)跄鼙焕щy嚇倒呢？
12、難道你們見過這樣的總理嗎？
13、我的心繃緊緊的，這怎么能忍受呢？
14、這潮濕冰冷的地面怎么能睡呢？
15、我們是學(xué)生，怎能不遵守學(xué)校的紀(jì)律呢？
16、那平靜的“湖面”不是被它踩碎的嗎？
17、小姑娘天真的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？
18、這些樹葉難道不是從這棵樹上飄落下來的嗎？
19、咱們不是早就分好了嗎？
20、游覽了長城，我怎能不受到教育呢？
21、我們沒有近道，和你們走的不是一條道嗎？
22、這個(gè)世界上怎么沒有您最想要的東西呢？
23、人的身軀怎能從狗洞子里爬出來呢？
24、這本書真好看，怎么不叫人喜歡呢？
25、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛的小燕子嗎？
26、對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們?cè)趺茨苋萑棠兀?/p>
27、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，怎能不讓我們大家戀戀不舍呢？
28、難道我們不相信自己的眼睛嗎？
29、我們?cè)趺床粣圩约捍葠鄣哪赣H呢？
30、犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這難道是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度嗎？
31、作為少先隊(duì)員怎能不講文明，有禮貌呢？
32、這樣骯臟、零亂的地方，怎么會(huì)讓人覺得舒服呢？
33、這場比賽怎能讓祖國再次蒙受屈辱呢？
34、像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚(yáng)嗎？
35、為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們?cè)跄懿慌W(xué)習(xí)呢？
36、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們?cè)跄懿宦劜粏柲兀?/p>
37、我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長大了怎能參加祖國建設(shè)呢？
38、任弼時(shí)同志不同意搬進(jìn)新房子，他說，怎能以一個(gè)人牽動(dòng)一個(gè)機(jī)關(guān)呢？
39、沿著這條小路走，怎么不能到金明家呢？
40、聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，桑娜怎么不感到心驚肉跳呢？
41、為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？
42、巍巍高山不是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征嗎？
43、如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土怎么會(huì)這樣濕呢？
44、你用臟手隨便抓東西吃，肚子怎么不會(huì)長蛔蟲呢？
45、登泰山看日出不是我很久以來最大的心愿嗎？
46、四周圍黑洞洞的，難道不容易碰壁嗎？
47、對(duì)這種壞人壞事，我們?cè)跄懿宦劜粏柲兀?/p>
48、難道有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了嗎？
49、我們?cè)趺磿?huì)忘記這比山還高比海還深的情誼呢？ 50、我們?cè)跄懿话炎约号囵B(yǎng)成為全面發(fā)展的人才呢？
51、戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎能離開手術(shù)臺(tái)呢？
二、按要求改變句式，意思不變。
1、講桌上的那束鮮花，不正表達(dá)著我們對(duì)老師的一片深情嗎？
2、沒有革命先烈的流血犧牲怎么會(huì)有我們今天的幸福生活呢？
3、同窗五載的情誼，我們?cè)跄芡浤兀?4、21世紀(jì)圖書館的大門怎么會(huì)關(guān)閉呢？
5、漓江的水不是綠得仿佛一塊無暇的翡翠嘛？
6、大家老師怎么不熱愛自己的祖國嗎？
7、我是一名少先隊(duì)員，怎能不遵守紀(jì)律呢？
8、地球不是人類的母親，生命的搖籃嗎？
9、越過岷山，怎能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開呢？
10、“鳥的天堂”不是鳥的天堂嗎？
11、海上日出不是偉大的奇觀嗎？
12、多得些知識(shí)難道是壞事嗎？
13、這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，難道不是遙遠(yuǎn)的事情嗎？
第四篇：陳述句改為反問句的方法及練習(xí)題
陳述句改為反問句的方法及練習(xí)題
(2010-06-05 12:41:19)轉(zhuǎn)載▼ 標(biāo)簽： 分類： 句型轉(zhuǎn)換及練習(xí)
雜談
陳述句改為反問句的方法：
1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)等）。
2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)等）改為肯定詞（是、能、會(huì)等）。
3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。
4、句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句末的句號(hào)改為問號(hào)。
如：雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在改反問句時(shí)，將肯定詞“是”改為否定詞“不是”，在句首加上“難道”，句尾加上“嗎”，句末的句號(hào)改為問號(hào)。這樣，改成的反問句是：難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
又如：我們不能浪費(fèi)時(shí)間。在改反問句時(shí)，將否定詞“不能”改為肯定詞“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句號(hào)改為問號(hào)。改成的反問句是：我們?cè)趺茨芾速M(fèi)時(shí)間呢？
一、陳述句改為反問句練習(xí)。
1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。
2、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績。
3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問
4、那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征。
5、功課沒做完，不能去看電影。
6、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。
7、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。
8、沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。
9、小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。
10、我們不能被困難嚇倒。
12、你們沒看見過這樣的總理。
13、我的心繃緊緊的，這無法忍受。
14、這潮濕冰冷的地面不能睡。
15、我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。
16、那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心靈，正像一個(gè)含苞欲放的花蕾。
18、這些樹葉就是從這棵樹上飄落下來的。
19、咱們?cè)缇头趾昧恕?/p>
20、游覽了長城，我受到了教育。
21、我們沒有近道，和你們走的是一條道。
22、這個(gè)世界上應(yīng)該有您最想要的東西。
23、人的身軀不能從狗洞子里爬出來。
24、這本書真好看，叫人喜歡。
25、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，正是伶俐可愛的小燕子。
26、對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。
27、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，讓我們大家戀戀不舍。
28、我們應(yīng)該相信自己的眼睛。
29、我們都愛自己慈愛的母親。
30、犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。
31、作為少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。
32、這樣骯臟、零亂的地方，不會(huì)讓人覺得舒服。
33、這場比賽不能讓祖國再次蒙受屈辱。
34、像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。
35、為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
36、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。
37、我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長大了就不能參加祖國建設(shè)。
38、任弼時(shí)同志不同意搬進(jìn)新房子，他說，不能以一個(gè)人牽動(dòng)一個(gè)機(jī)關(guān)。
39、沿著這條小路走，能到金明家。
40、聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，桑娜感到心驚肉跳。
41、為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
42、巍巍高山是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征。
43、如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土不會(huì)這樣濕。
44、你用臟手隨便抓東西吃，肚子準(zhǔn)會(huì)長蛔蟲。
45、登泰山看日出是我很久以來最大的心愿。
46、四周圍黑洞洞的，很容易碰壁。
47、對(duì)這種壞人壞事，我們不能不聞不問。
48、沒有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了。
49、我們不會(huì)忘記這比山還高比海還深的情誼。
50、我們應(yīng)當(dāng)把自己培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才。
51、戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我不能離開手術(shù)臺(tái)。
二、按要求改變句式，意思不變。
1、講桌上的那束鮮花，正表達(dá)著我們對(duì)老師的一片深情。（變成反問句）
2、沒有革命先烈的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。（變成反問句）
3、同窗五載的情誼，我們不能忘記。（變成反問句）4、21世紀(jì)圖書館的大門不會(huì)關(guān)閉。（變成反問句）
5、漓江的水綠得仿佛一塊無暇的翡翠。（改為反問句）
6、大家老師熱愛自己的祖國。（改為反問句）
7、我是一名少先隊(duì)員，必須遵守紀(jì)律。（改為反問句）
8、地是人類的母親，生命的搖籃。（改為反問句）
9、越過岷山，不能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開。（改為反問句）
10、“鳥的天堂”真是鳥的天堂。（改為反問句）
11、海上日出真是偉大的奇觀。（改為反問句）
12、多得些知識(shí)不是壞事。（改為反問句）
13、這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。（改為反問句）
陳述句改反問句練習(xí)
1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。
2.不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績。
3.對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問
4.那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征。
5.功課沒做完，不能去看電影。
6.犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。
7.我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。
8.沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。
9.小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。
10.我們不能被困難嚇倒。
12、你們沒看見過這樣的總理。
13、我的心繃緊緊的，這無法忍受。
14、這潮濕冰冷的地面不能睡。
15、我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。
16、那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心靈，正像一個(gè)含苞欲放的花蕾。
18、這些樹葉就是從這棵樹上飄落下來的。
19、咱們?cè)缇头趾昧恕?/p>
20、游鑒了長城，我受到了教育。
21、我們沒有近道，和你們走的是一條道。
22、這個(gè)世界上應(yīng)該有您最想要的東西。
23、人的身軀不能從狗洞子里爬出來。
陳述句改反問句練習(xí)
陳述句改為反問句的方法：
1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)等）。
2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)等）改為肯定詞（是、能、會(huì)等）。
3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。
4、句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句末的句號(hào)改為問號(hào)。
如：雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在改反問句時(shí)，將肯定詞“是”改為否定詞“不是”，在句首加上“難道”，句尾加上“嗎”，句末的句號(hào)改為問號(hào)。這樣，改成的反問句是：難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
又如：我們不能浪費(fèi)時(shí)間。在改反問句時(shí)，將否定詞“不能”改為肯定詞“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句號(hào)改為問號(hào)。改成的反問句是：我們?cè)趺茨芾速M(fèi)時(shí)間呢？
一、陳述句改為反問句練習(xí)。
1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。
2、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績。
3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問
4、那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征。
5、功課沒做完，不能去看電影。
6、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。
7、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。
8、沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。
9、小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。
10、我們不能被困難嚇倒。
12、你們沒看見過這樣的總理。
13、我的心繃緊緊的，這無法忍受。
14、這潮濕冰冷的地面不能睡。
15、我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。
16、那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心靈，正像一個(gè)含苞欲放的花蕾。
18、這些樹葉就是從這棵樹上飄落下來的。
19、咱們?cè)缇头趾昧恕?/p>
20、游覽了長城，我受到了教育。
21、我們沒有近道，和你們走的是一條道。
22、這個(gè)世界上應(yīng)該有您最想要的東西。
23、人的身軀不能從狗洞子里爬出來。
24、這本書真好看，叫人喜歡。
25、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，正是伶俐可愛的小燕子。
26、對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。
27、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，讓我們大家戀戀不舍。
28、我們應(yīng)該相信自己的眼睛。
29、我們都愛自己慈愛的母親。
30、犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。
31、作為少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。
32、這樣骯臟、零亂的地方，不會(huì)讓人覺得舒服。
33、這場比賽不能讓祖國再次蒙受屈辱。
34、像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。
35、為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
36、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。
37、我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長大了就不能參加祖國建設(shè)。
38、任弼時(shí)同志不同意搬進(jìn)新房子，他說，不能以一個(gè)人牽動(dòng)一個(gè)機(jī)關(guān)。
39、沿著這條小路走，能到金明家。
40、聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，桑娜感到心驚肉跳。
41、為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
42、巍巍高山是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征。
43、如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土不會(huì)這樣濕。
44、你用臟手隨便抓東西吃，肚子準(zhǔn)會(huì)長蛔蟲。
45、登泰山看日出是我很久以來最大的心愿。
46、四周圍黑洞洞的，很容易碰壁。
47、對(duì)這種壞人壞事，我們不能不聞不問。
48、沒有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了。
49、我們不會(huì)忘記這比山還高比海還深的情誼。
50、我們應(yīng)當(dāng)把自己培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才。
51、戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我不能離開手術(shù)臺(tái)。
二、按要求改變句式，意思不變。
1、講桌上的那束鮮花，正表達(dá)著我們對(duì)老師的一片深情。（變成反問句）
2、沒有革命先烈的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。（變成反問句）
3、同窗五載的情誼，我們不能忘記。（變成反問句）
4、21世紀(jì)圖書館的大門不會(huì)關(guān)閉。（變成反問句）
5、漓江的水綠得仿佛一塊無暇的翡翠。（改為反問句）
6、大家老師熱愛自己的祖國。（改為反問句）
7、我是一名少先隊(duì)員，必須遵守紀(jì)律。（改為反問句）
8、地球是人類的母親，生命的搖籃。（改為反問句）
9、越過岷山，不能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開。（改為反問句）
10、“鳥的天堂”真是鳥的天堂。（改為反問句）
11、海上日出真是偉大的奇觀。（改為反問句）
12、多得些知識(shí)不是壞事。（改為反問句）
13、這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。（改為反問句）
參考答案：
一、陳述句改為反問句練習(xí)。
1、這幅畫不是我們班蔡穎畫的嗎？
2、不好好學(xué)習(xí)，怎能取得好成績呢？
3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們?cè)跄懿宦劜粏柲兀?/p>
4、那奔馳的列車不是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征嗎？
5、功課沒做完，怎么能去看電影呢？
6、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，難道這不是真理嗎？
7、我們?cè)跄芤驗(yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)呢？
8、沒有革命先輩的流血犧牲，怎么會(huì)有我們今天的幸福生活呢？
9、小玲取得的優(yōu)異成績不是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果嗎？
10、我們?cè)跄鼙焕щy嚇倒呢？
12、難道你們見過這樣的總理嗎？
13、我的心繃緊緊的，這怎么能忍受呢？
14、這潮濕冰冷的地面怎么能睡呢？
15、我們是學(xué)生，怎能不遵守學(xué)校的紀(jì)律呢？
16、那平靜的“湖面”不是被它踩碎的嗎？
17、小姑娘天真的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？
18、這些樹葉難道不是從這棵樹上飄落下來的嗎？
19、咱們不是早就分好了嗎？20、游覽了長城，我怎能不受到教育呢？
21、我們沒有近道，和你們走的不是一條道嗎？
22、這個(gè)世界上怎么沒有您最想要的東西呢？
23、人的身軀怎能從狗洞子里爬出來呢？
24、這本書真好看，怎么不叫人喜歡呢？
25、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛的小燕子嗎？
26、對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們?cè)趺茨苋萑棠兀?/p>
27、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，怎能不讓我們大家戀戀不舍呢？
28、難道我們不相信自己的眼睛嗎？
29、我們?cè)趺床粣圩约捍葠鄣哪赣H呢？30、犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這難道是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度嗎？
31、作為少先隊(duì)員怎能不講文明，有禮貌呢？
32、這樣骯臟、零亂的地方，怎么會(huì)讓人覺得舒服呢？
33、這場比賽怎能讓祖國再次蒙受屈辱呢？
34、像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚(yáng)嗎？
35、為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們?cè)跄懿慌W(xué)習(xí)呢？
36、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們?cè)跄懿宦劜粏柲兀?/p>
37、我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長大了怎能參加祖國建設(shè)呢？
38、任弼時(shí)同志不同意搬進(jìn)新房子，他說，怎能以一個(gè)人牽動(dòng)一個(gè)機(jī)關(guān)呢？
39、沿著這條小路走，怎么不能到金明家呢？40、聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，桑娜怎么不感到心驚肉跳呢？
41、為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？
42、巍巍高山不是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征嗎？
43、如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土怎么會(huì)這樣濕呢？
44、你用臟手隨便抓東西吃，肚子怎么不會(huì)長蛔蟲呢？
45、登泰山看日出不是我很久以來最大的心愿嗎？
46、四周圍黑洞洞的，難道不容易碰壁嗎？
47、對(duì)這種壞人壞事，我們?cè)跄懿宦劜粏柲兀?/p>
48、難道有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了嗎？
49、我們?cè)趺磿?huì)忘記這比山還高比海還深的情誼呢？50、我們?cè)跄懿话炎约号囵B(yǎng)成為全面發(fā)展的人才呢？
51、戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎能離開手術(shù)臺(tái)呢？
二、按要求改變句式，意思不變。
一、陳述句改為反問句練習(xí)。
1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。
2、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績。
3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問
4、那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征。
5、功課沒做完，不能去看電影。
6、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。
7、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。
8、沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。
9、小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。
10、我們不能被困難嚇倒
11沒有革命先烈的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活
3、同窗五載的情誼，我們不能忘記。（變成反問句）、21世紀(jì)圖書館的大門不會(huì)關(guān)閉。
13、漓江的水綠得仿佛一塊無暇的翡翠。（改為反問句）
14、大家老師熱愛自己的祖國。（改為反問句）
15、我是一名少先隊(duì)員，必須遵守紀(jì)律。（改為反問句）
16、地球是人類的母親，生命的搖籃。（改為反問句）17越過岷山，不能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開。（改為反問句）
18“鳥的天堂”真是鳥的天堂。（改為反問句）19海上日出真是偉大的奇觀。（改為反問句）
20多得些知識(shí)不是壞事。（改為反問句）21這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。
第五篇：反問句改為陳述句的方法
反問句改為陳述句的方法：
1、將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。
2、將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。
3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號(hào)改為句號(hào)。
如：我們?cè)跄苎远鵁o信呢？在改為陳述句時(shí)，將“能”改為“不能”，去掉“怎”，將“呢”去掉，問號(hào)改為句號(hào)。所改成的陳述句是：我們不能言而無信。
又如：歐陽海舍身攔驚馬的英雄事跡，怎么不令我們感動(dòng)呢？在改為陳述句時(shí)，將“不令”改為“令”，去掉“怎么”，將“呢”去掉，問號(hào)改為句號(hào)。所改成的陳述句是：歐陽海舍身攔驚馬的英雄事跡，令我們感動(dòng)。
一、反問句改陳述句。
1、冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
2.人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？
3.海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？
4.我們遇到困難，怎么能退縮呢？
5.說出的話難道可以不算數(shù)？
6.不好好學(xué)習(xí)，怎能能取得好成績呢？
7.那奔馳的列車不是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征嗎？
8.都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？
9、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？
10、我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)？
11、難道打仗就是為了多殺人嗎？
12、毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。
13、實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，難道不是全國人民的偉大歷史任務(wù)嗎？
二、反問句改陳述句。
1、這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？
2、馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？
3、把羊圈修好，不就不會(huì)再丟羊了嗎？
4、它一聽到弦響，心里怎么能不害怕呢？
5、對(duì)浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們?cè)趺茨苋萑棠兀?/p>
6、我怎么能忘記老師的關(guān)愛呢？
7、春天一到，冰不就化開了嗎？
8、你怎么能這樣做？
9、別人能辦到的事，難道我們就不能辦到嗎？ 生的荒坡嗎？
10、生活富裕了，難道我們就能鋪張浪費(fèi)了嗎？
25、不耕耘怎么有收獲？不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)？
11、我們?cè)趺茨芡泲寢尩膼勰兀?/p>
26、這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？
12、彼得讀著這份賬單，怎么能不羞愧呢？
13、小姑娘美好的心靈，不正像晶瑩剔透的鉆石嗎？
14、這難道不是天下奇觀嗎？
15、天上的星星能數(shù)得清嗎？
16、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？
17、天空塌下一大塊，怎么不可怕呢？
18、楚國在南邊，你怎么能往北走呀?
19、翠鳥背上的羽毛不正像淺綠色的外衣嗎？
20、雷鋒精神怎么會(huì)過時(shí)呢？
21、淮南柑桔一種到淮北，就又小又苦，還不是因?yàn)樗敛煌瑔?
22、大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？
23、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛的小燕子嗎？
24、如果沒有人們的辛勤勞動(dòng)，這里還不是荊棘叢
27、難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？
28、看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?
29、從不同的角度看楊桃，不就看到不同的形狀了
嗎？
30、字典不正是我無聲的朋友和老師嗎？
三、反問句改為陳述句。
1、字典難道不是我們的良師益友嗎？
2、難道那條街不熱鬧嗎？
3、十萬支箭，三天怎么造得成？
4、他呀！都老頭子了，還訂這些東西干什么呀？
5、李大釗同志對(duì)革命事業(yè)充滿信心，怎么會(huì)懼怕反動(dòng)軍閥？
6、要奮斗就會(huì)有犧牲，這難道不是真理嗎？
7、杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠？
8、人們?cè)趺床幌Ｍ囎幽芡Ｏ聛?，不希望時(shí)間能停下來？
9、人難道可以沒有一點(diǎn)精神嗎？
10、我們?cè)趺慈萑唐茐募o(jì)律的人和事？
11、班主任難道不應(yīng)該以身作則嗎？
12、浪費(fèi)時(shí)間難道不就是浪費(fèi)生命的表現(xiàn)嗎？
13、這么重的東西,我怎么拎得動(dòng)呢?
14、大千世界,哪里沒有野花的倩影?
15、我們千千萬萬個(gè)普通人,不是正是這樣的野花嗎?
16、這潮濕冰冷的地面,怎么能睡呢?
17、王老師帶病工作,我們?cè)跄懿桓袆?dòng)呢?
18、小妹妹這樣乖巧，我們?cè)跄懿幌矚g她呀？
19、您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還嫌它不夠表達(dá)您對(duì)中國人民的友誼？
20、肺結(jié)核病人怎么會(huì)想到，使他生病的就是那個(gè)在馬路上隨便吐痰的人呢？
21、當(dāng)你聽到這段英雄事跡的時(shí)候，難道你不覺得我們的戰(zhàn)士是最可愛的嗎？
22、知識(shí)是無止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？
23、學(xué)習(xí)如登山，需要有踏實(shí)苦干和堅(jiān)持不懈的精神，這不是十分清楚的道理嗎？
24、人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？
25、狼的本性會(huì)突然改變嗎？不會(huì)，絕對(duì)不會(huì)?。ǜ臑殛愂鼍洌?/p>
26、少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢？
四、反問句改為陳述句。那大臣想：“難道我不稱職嗎？難道我是愚蠢嗎？” 不耕耘怎么會(huì)有收獲？不學(xué)習(xí)怎么會(huì)有知識(shí)？ 他哪里知道人家要把他怎么樣呢？ 你的家不是在6單元212號(hào)房間嗎？ 凡卡天天挨打挨餓，他怎能不想念鄉(xiāng)下的爺爺？ 小姑娘純潔的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？ 又爛又軟的淤泥怎么承受住這樣重的老象呢？
難道蜜蜂不是有益的昆蟲嗎？ 孔繁森的先進(jìn)事跡，怎能不使我們感動(dòng)得流淚呢？ 這樣的精品，難道不是從山上那根很不顯眼、很普通的荊條上采下來的嗎？ 誰沒有父母兄弟？誰沒有妻子兒女？你們?cè)趺茨苋绦挠脴寔泶蜻@些受人壓迫受人打罵的窮朋友呢？ 這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶嗎？ 當(dāng)你聽到這段英雄事跡的時(shí)候，難道你不覺得我們的戰(zhàn)士是最可愛的嗎？你不為我們的祖國有這樣的英雄而感到自豪嗎？
五、按要求改變句式，意思不變。
1、既然我的老師們播下的種子在他們學(xué)生的身上開花結(jié)果了，為什么我們播下的種子不會(huì)在自己的學(xué)生身上結(jié)果呢？（變?yōu)殛愂鼍洌?/p>
2、你和從前相比，不是變了個(gè)樣子嗎？（變?yōu)殛愂鼍洌?/p>
3、這本書難道不是你的嗎？（改為陳述句）
4、人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？（改為陳述句）
5、在陽光下，一片青松的邊沿，閃動(dòng)著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（改為陳述句）
6、大至礦井、鐵路，小至椽柱、桌椅，有幾個(gè)省市的建設(shè)與興安嶺完全沒有關(guān)系呢？（改為陳述句）
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