第一篇:鄭州暑假培訓(xùn)班的招生簡章和課程設(shè)置
鄭州暑假培訓(xùn)班的招生簡章和課程設(shè)置
課程學(xué)生類別 類型
基礎(chǔ)
薄弱
套 餐 課 程 偏科弱科 課程設(shè)置 晉級狀元課程 智奪尖子生課程 直擊優(yōu)等生課程 一對一精講+金牌預(yù)科課程 晉級狀元課程 智奪尖子生課程
一對一精講+金牌預(yù)科課程
課程課程優(yōu)勢
內(nèi)容 1對1(金牌預(yù)科+查缺補(bǔ)漏)→(金牌同精講+步+系統(tǒng)補(bǔ)漏)→(金牌同步+補(bǔ)漏+金牌
夯實(shí)提高)→(金牌同步+補(bǔ)漏+學(xué)習(xí)全科
力全面提升)備注:具體項(xiàng)目根據(jù)所預(yù)科報(bào)課程有所調(diào)整 課程+
暑期
夏令營+全
程1對1高端
后期
管理(金牌預(yù)科+查缺補(bǔ)漏)→(金牌同服務(wù)
步+系統(tǒng)補(bǔ)漏+夯實(shí)知識(shí)體系)→(金牌同步+綜合學(xué)習(xí)能力提升)備注:具體項(xiàng)目根據(jù)所報(bào)課程有所調(diào)整
附贈(zèng)增值課程
捷登10項(xiàng)增值服務(wù)+所報(bào)科目串講、押題集訓(xùn)+所有各類專家線上
線下講座(包括
志愿填報(bào)、實(shí)驗(yàn)體育考試、一二模沖刺等14場講座)+心理溝通服
務(wù)。備注:所附贈(zèng)課程按學(xué)生類別和
所報(bào)具體課時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整 針對群體
小 中 高 學(xué) 生
詳情 咨詢0371-559038
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培優(yōu) 晉級狀元課程
(金牌預(yù)科+知識(shí)體系夯實(shí)補(bǔ)漏)→咨詢 基礎(chǔ) 薄弱
單 點(diǎn) 偏科課 弱科
程 培優(yōu)
夏令營
一對一精講 金牌預(yù)科 暑期夏令營 智奪尖子生課程
一對一精講+金牌預(yù)科課程
預(yù)科課程/1V1課時(shí)(金牌同步+知識(shí)體系綜合運(yùn)用能力0371-559038
全面提升)→(金牌同步+學(xué)習(xí)能力51 全面提升)備注:具體項(xiàng)目根據(jù)所報(bào)
咨詢課程調(diào)整
0371-559038
咨詢0371-559038
合理規(guī)劃暑假,根據(jù)學(xué)生情況,前期預(yù)科課程:捷登4咨詢一對一測評,后期十對一跟蹤服務(wù),項(xiàng)增值服務(wù)。0371-559038
本土一線名師大班精細(xì)教學(xué),采用國1V1課時(shí):捷登1051
內(nèi)領(lǐng)先探究互動(dòng)式教學(xué)手法,提升學(xué)項(xiàng)增值服務(wù)+串員學(xué)習(xí)興趣,夯實(shí)基礎(chǔ),做好年級知
講、押題集訓(xùn)+所
咨詢識(shí)銜接
有各類專家線上0371-559038
線下講座。
咨詢0371-559038
課程特色
10年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中考名師,全面完善知識(shí)體系,真正夯實(shí)基礎(chǔ) 嚴(yán)格篩選的34名一線名師,最先進(jìn)的互動(dòng)式啟發(fā)教學(xué),新學(xué)期不輸在起跑線
擁抱大海的集體生活,知名學(xué)府的游學(xué)經(jīng)歷,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力
作業(yè)吧
百問百答課堂 專業(yè)教育陪讀 專屬學(xué)習(xí)管理 心理健康咨詢 學(xué)員生日會(huì) 暑期影吧
全面完善解題技巧習(xí)慣,重點(diǎn)突破偏科弱科解題思路
聯(lián)系知識(shí)點(diǎn),不為解題而解題,學(xué)會(huì)舉一反三,提升學(xué)習(xí)興趣和信心
及時(shí)答疑解惑,及時(shí)錯(cuò)題總結(jié)歸納,不積累遺留問題 幫助養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時(shí)反饋解決問題,全程跟蹤 消除偏弱科帶來的厭學(xué)情緒,及時(shí)提升學(xué)習(xí)效率 增進(jìn)交流,感受集體的溫暖,舒緩學(xué)習(xí)壓力,快樂成長 輕松娛樂的大片,豐富多彩的文化,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)
第二篇:暑假培訓(xùn)班招生簡章
暑假培訓(xùn)班招生簡章
暑假是孩子們休息的時(shí)間,更是鞏固提高、打好基礎(chǔ)、嶄露頭角的時(shí)候。當(dāng)您為了工作沒有時(shí)間和精力照顧孩子的學(xué)習(xí),孩子一味沉溺于手機(jī)、電腦、電視;孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,粗心大意,作業(yè)速度慢,這無時(shí)不在困擾著各位家長。為了解除各位家長的后顧之憂,為了讓更多的孩子充分利用暑假來彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的某些不足,或強(qiáng)化提高自己的某些學(xué)科,為了讓您的孩子在假期既玩的開心,又不落下學(xué)習(xí),特開設(shè)暑假培訓(xùn)班。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
為了孩子的全面發(fā)展、綜合素質(zhì)全面提高服務(wù),讓您的孩子既能鞏固以前所學(xué)的知識(shí),做好暑假作業(yè),并對即將開始新一學(xué)期所要學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)系統(tǒng)的把握,又能提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力,真正做到全面發(fā)展。
二、培訓(xùn)對象:4-6歲幼兒
三、培訓(xùn)內(nèi)容:
1、拼音、數(shù)學(xué)、漢字的認(rèn)識(shí)及書寫;
2、對上學(xué)期知識(shí)進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、歸納總結(jié)、查缺補(bǔ)漏;在徹底掌握重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上拓展加深,使學(xué)生能將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用;對下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)和銜接;(一年級上冊內(nèi)容)
3、輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)(培訓(xùn)班備有各科試題和試卷);
四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):(1)***元/人(不含食宿)
早上8:30——11:30 下午2:30——4:30
(2)***元/人(含住宿)中餐四菜一湯,保證孩子膳食營養(yǎng)
早上:8:30——下午4:30
五、培訓(xùn)時(shí)間:7月1日至8月1日
六、報(bào)名熱線:*********** *老師
七、培訓(xùn)地址:***************************** 鄭重承諾:我們將認(rèn)真對待每一位學(xué)生,嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé),不遺余力地傳授知識(shí),注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,同時(shí)嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度,做到讓家長放心,讓學(xué)生度過一個(gè)愉快充實(shí)的假期!
第三篇:少兒美術(shù)培訓(xùn)班課程設(shè)置
少兒美術(shù)培訓(xùn)班課程設(shè)置
適合對象
4歲——13歲的少兒
教學(xué)特點(diǎn)
用大量范畫、幻燈實(shí)例講解繪畫造型基礎(chǔ)知識(shí),啟蒙獨(dú)立創(chuàng)作的過度階段。繪畫、泥塑、材料試驗(yàn)、立體造型、水墨等不同的 空間。學(xué)生可以由專業(yè)老師指導(dǎo)下,去逐一體驗(yàn)這種充滿立體造型和豐富色彩的教室魅力。學(xué)生可以廣泛嘗試到各種材料和手法的 美術(shù)表現(xiàn)形式。有造型練習(xí)、色彩練習(xí)、雕塑練習(xí)和手工練習(xí)。每次的課程都不同,都新鮮,讓孩子的美術(shù)興趣不段增強(qiáng)。
課程介紹
學(xué)習(xí)掌握各個(gè)畫種,從而根據(jù)孩子的興趣擅長給予重點(diǎn)培養(yǎng),豐富學(xué)生的藝術(shù)想象力,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。同時(shí) 避免繪畫思維的單一。培養(yǎng)綜合創(chuàng)造能力,為將來的美術(shù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作打下全面的美術(shù)基礎(chǔ)。通過這種方式讓孩子了解繪畫,增強(qiáng)繪 畫表現(xiàn)手法和藝術(shù)水準(zhǔn)。
專項(xiàng)課程
效果演示
教學(xué)內(nèi)容
卡通漫畫班
· 水粉線描
· 泥塑
· 手工制作
· 拼貼
· 剪紙
重點(diǎn)在漫畫技法創(chuàng)作等
少兒創(chuàng)想班
· 水粉
· 色彩
· 線描
· 泥塑
· 試驗(yàn)水墨
拼貼、剪紙
少年美術(shù)高級班
· 素面
· 色彩
· 創(chuàng)作
· 國畫
手工
美術(shù)啟蒙班
· 涂鴉
· 繪畫
· 手工
· 新材料的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用
· 游戲等
形式分個(gè)人創(chuàng)作和集體創(chuàng)作完成
第四篇:2012年暑假書畫特長培訓(xùn)班招生簡章
2012年暑假書畫特長培訓(xùn)班招生簡章
繼承傳統(tǒng)培養(yǎng)新人打造經(jīng)典托舉未來
如今是文化大發(fā)展、大繁榮的時(shí)代,中央下文要求全國各中小學(xué)校開設(shè)書法課,以傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,讓孩子們寫標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)規(guī)范字,做堂堂正正中國人,成為全面發(fā)展的高素質(zhì)社會(huì)主義后備人才。為積極響應(yīng)國家號召,凌云縣文化館、五指山書院本著以培養(yǎng)書畫藝術(shù)人才、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為己任,充分發(fā)揮凌云縣古府文化、書畫之鄉(xiāng)的優(yōu)勢和作用,開展了書畫藝術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)班定期對學(xué)員作品進(jìn)行教學(xué)成果展覽和推薦參加全國乃至國際書畫藝術(shù)等各種賽事。凌云縣文化館、五指山書院所教學(xué)員成績碩果累累,曾多次榮獲國際少兒書畫大賽先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號。為鞏固既得成果,書院決定于2012年暑假繼續(xù)舉辦第四屆青少年書畫藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,豐富學(xué)生的假期生活,為凌云縣的書畫藝術(shù)發(fā)展事業(yè)作貢獻(xiàn)(書畫班常年招生,隨到隨學(xué))。
一、特長培訓(xùn)內(nèi)容
1.書法:以毛筆書法訓(xùn)練為主,兼顧硬筆書法教學(xué)。讓學(xué)生掌握基本筆劃、間架結(jié)構(gòu)、布局章法,學(xué)會(huì)書法作品創(chuàng)作,在日常學(xué)習(xí)中切實(shí)提高書寫水平,培養(yǎng)良好書寫習(xí)慣,為提高學(xué)習(xí)成績和今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
2.國畫:通過繪畫練習(xí)初步掌握中國寫意花鳥畫、山水畫、人物畫的筆墨技法,并使觸類旁通,全面提高學(xué)生的繪畫水平和藝術(shù)鑒賞能力。
3.素描色彩:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的靜物素描和色彩的調(diào)配運(yùn)用技法,為將來考藝術(shù)院校做好準(zhǔn)備。
三、指導(dǎo)教師
由凌云縣文化館和五指山書院聘任有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、書畫藝術(shù)功底深厚的資深教師為指導(dǎo)老師。如:林永安:實(shí)驗(yàn)小學(xué)書畫特長班指導(dǎo)教師、縣書法協(xié)會(huì)秘書長、百色市書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、國際少兒書畫大賽特等金獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師……等。
四、招生培訓(xùn)對象:6至15歲少年兒童(面向全縣招生,縣外報(bào)名亦可)
五、學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi):300元
六、報(bào)名地點(diǎn)及時(shí)間
1.報(bào)名地點(diǎn):凌云縣文化館三樓書畫展廳教室(過中橋河?xùn)|100米左右即到)
2.報(bào)名時(shí)間:2012年7月12日至7月15日,早上:8:30—12:00,下午:2:30—5:00
可預(yù)先電話聯(lián)系報(bào)名。
七、培訓(xùn)地點(diǎn):凌云縣文化館三樓書畫展廳教室
八、培訓(xùn)時(shí)間:2012年7月16日至8月4日,共20天,逢周日休息一天。早上9:00--11:20安排3節(jié)課時(shí)間訓(xùn)練毛筆書法和硬筆書法,下午3:00—4:30安排2節(jié)課進(jìn)行中國畫、素描色彩訓(xùn)練。
九、培訓(xùn)需知: 參加書畫培訓(xùn),以自愿為原則。學(xué)生所有學(xué)習(xí)用具自購或由輔導(dǎo)教師幫助統(tǒng)一購買。為做好安全保障,培訓(xùn)期間要求家長按時(shí)全程接送小孩。
智力投資是您明智的選擇。因名額有限,有書畫興趣愛好者請速來報(bào)名。
聯(lián)系人: 林老師聯(lián)系電話:***
莫老師***0776—261071
5凌云縣文化館、五指山書院
2012年7月9日
第五篇:殘疾人心理健康培訓(xùn)班課程設(shè)置設(shè)想
殘疾人心理健康培訓(xùn)班課程設(shè)置
為幫助殘疾人提高心理素質(zhì),推進(jìn)心理衛(wèi)生知識(shí)普及工作,殘疾人心理健康培訓(xùn)班初步擬設(shè)10次課程,每次課程以互動(dòng)(座談)形式為主,并輔以專業(yè)知識(shí)的輔導(dǎo)。具體課程設(shè)置如下:
第一講:什么是心理學(xué)與健康心理學(xué),心理咨詢與治療的區(qū)別,心理咨詢會(huì)對我們個(gè)人發(fā)展有什么樣的幫助(目的:讓參與培訓(xùn)的人員掌握一般心理衛(wèi)生常識(shí),學(xué)會(huì)利用社會(huì)支持系統(tǒng)幫助自己更好地發(fā)展。);
第二講:自我認(rèn)識(shí)問題(目的:分析自己殘疾后特殊心理是如何形成的,從而增進(jìn)對自我心理狀態(tài)的了解。);
第三講:如何正確對待心理問題與困惑(目的:在上一講自我了解的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)如何正確對待自己心理上出現(xiàn)的問題。);
第四講:在人生發(fā)展過程中發(fā)生重大事件時(shí)如何正確應(yīng)對(目的:了解心理危機(jī)干預(yù)的一般知識(shí),有利于個(gè)人盡快擺脫不良情緒影響,也可以更好地幫助他人度過危機(jī)。);
第五講:擁有良好的心理素質(zhì)會(huì)對我們的生活有哪些幫助(目的:進(jìn)一步讓學(xué)員了解心理健康對個(gè)人生涯的重要性,以及如何在日常生活中培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣。);
第六講:學(xué)習(xí)人際關(guān)系技巧(目的:掌握正確的人際關(guān)系處理方法,以利于在家庭中、工作崗位上,以及一般的社會(huì)交往中順利地與他人進(jìn)行溝通。);
第七講:婚姻、家庭及親子關(guān)系方面的知識(shí)與溝通技巧(目的:幫助殘疾人處理好婚姻關(guān)系、家庭及子女教育問題,學(xué)會(huì)真愛,學(xué)會(huì)感恩。);
第八講:殘疾人這一特殊群體應(yīng)如何更好的融入到正常的社會(huì)生活中,平等地參與社會(huì)生活(目的:讓殘疾人認(rèn)識(shí)到自我社會(huì)責(zé)任,具體指導(dǎo)他們從自身做起,用實(shí)際行動(dòng)證明自身價(jià)值和贏得社會(huì)的認(rèn)可與尊重。)。
第九講:各類殘疾人心理特點(diǎn)簡介及特殊服務(wù)在日常工作中的運(yùn)用(目的:幫助學(xué)員中專職從事殘疾人工作的工作者了解不同類型殘疾人的心理特點(diǎn)、工作中針對這些心理特點(diǎn)如何運(yùn)用溝通的技巧和注意事項(xiàng)。);
第十講:總結(jié)前九講內(nèi)容,并與學(xué)員就他們所關(guān)心的內(nèi)容進(jìn)行座談交流,答疑(目的:考察學(xué)員所學(xué)內(nèi)容和掌握情況,以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后此類培訓(xùn)提供有針對性的改進(jìn)意見和建議。)。
北京市殘疾人活動(dòng)中心心理咨詢室