第一篇：學(xué)生會工作遇到的問題

一、在學(xué)生會可能會面臨的問題

1、跟其他干事甚至個別部長關(guān)系處理不好

2、表現(xiàn)不出眾

3、業(yè)務(wù)水平不高

4、兩邊兼職，起沖突

5、長期不得重用，對工作失去信心

二、解決問題方案

1、跟其他干事甚至個別部長關(guān)系處理不好

A、“智商高的被錄用，情商高的被重用”。作為學(xué)生干部，要注意在平時的工作處理好自己的情緒，切勿將自己的情緒帶到作中去。眾所周知，壞的環(huán)境能夠感染周圍的人，冷凍身邊的氛圍。，不能很好的處理自己的情緒對于一名學(xué)生干部而言殺傷力是非常大的！

B、要積極向上級匯報工作，和領(lǐng)導(dǎo)建立良好的私人關(guān)系，當(dāng)然可能也需要吃吃喝喝，學(xué)會看人臉色，看人眼神，事情做之前站在部長立場上想一想 C、多做實事，少說空話，博得大家的好感。

2、表現(xiàn)不出眾

A、腿勤、嘴勤、手勤、腦勤，即所謂的“四勤”。腿勤就是多跑，盡可能交朋友。嘴勤就是要多多與上級聯(lián)系，及時反映情況，匯報工作。手勤就要多動筆，緊密結(jié)合工作的實際。開會時記錄會議多記。腦勤就是要多思多想。機器用過之后不用會生銹，腦子不用照樣會生銹。同時經(jīng)常對工作中遇到的一些工作問題加以分析，總結(jié)經(jīng)驗，對于提高自身的思維能力，工作能力等有極大的幫助。b、敢為人先，大膽創(chuàng)新，做一些別人想不到做不到的事情。

C、保持平穩(wěn)的心態(tài)，不要太功利性

3、業(yè)務(wù)水平不高

明確的定位自己的能力，優(yōu)點在哪？缺點在哪，是否適合自己當(dāng)前的工作，只有給自己一個明確的定位，才能清醒的認識到自己、工作、以及周圍的情況；認清自己，明確工作思路，才能以清醒的頭腦投入到工作中去。

直接的方法：多找部長聊天，獲讓他們直接交你，他們是不會拒絕你的 勤能補拙，自己補

實在不濟，態(tài)度好就可以

4、兩邊兼職，起沖突

A、溝通

多跟你的上級溝通，態(tài)度要好，上級的支持很重要 B、協(xié)調(diào)

兩邊盡量協(xié)調(diào) C、選最重要的事先做 D、辭掉一個，一勞永逸

5、長期不得重用，對工作失去信心

A、心態(tài)

在工作中，不可避免的會出現(xiàn)一些阻礙或者挫折，因為不可能凡事一帆風(fēng)順，學(xué)生干部要有接受失敗的勇氣，更要有重新崛起的魄力，工作中不怕犯錯誤，怕得是錯了不能吸取教訓(xùn)及時醒悟。B、在完成工作的同時要及時的交流工作經(jīng)驗，大家一起進步，一起成長。C、責(zé)任感、自信心、D、其實做學(xué)生干部最鍛煉的就是做人，你為人不好再努力也白費，想一想你的為人，再努力疏通你跟部長的關(guān)系，或看看有沒有得罪部長信得過的同學(xué)

第一，善于認識自己，提高自身素質(zhì)。第二，注重個性修養(yǎng)，塑造自我形象。在注重個性修養(yǎng)的同時，別忘了注重符合廣大同學(xué)的性格的培養(yǎng)，塑造出一個完美的學(xué)生干部形象。第三，培養(yǎng)健康心理，樹立整體形象。心理對于一個人的成長是很重要的。沒有健康的心理，談不上把工作做好，更談不上塑造整體形象，故應(yīng)注重培養(yǎng)自己各方面。

尤其是干事，首先要積極，只要部長找你跑腿你都能即使響應(yīng)，活動你都要到場。這些要先做足，要不你再有能力也一樣~ 如果你們的部長是個想有所作為的，你可以做一個活動策劃~ 團委、學(xué)生會常委對干部進行考評的內(nèi)容包括業(yè)務(wù)、態(tài)度、出勤等方面，考評資料存檔，并向上級報告考評結(jié)果。

第二篇：3d 遇到問題

一，如果3dsmax8一使用“光度學(xué)燈”死機，這么解決：

刪除D:3dsMax8dlcomponents文件夾下的DlComponentList。

然后新建一文件夾，起名為【DlComponentList】。{至于這里的D:3dsMax8，只是3d的安裝目錄，你可以根據(jù)自己的安裝目錄選擇}

DlComponentList是使用光度學(xué)燈的記錄。

新建【DlComponentList】的目的是不讓其生成這個記錄文件。

二，在3d中建的正方體和平面等都有斜線，就是都是三角面的解決方法。

組合快捷鍵【alt+U】，再點【P】，在【首選項】對話框里，點【視口Viewports】選項卡。在最底部點【配置驅(qū)動程序Configue Driver...】，此時，1、如果是OpenGL。

在對話框中去掉【Display Wireframe Objects Using Triangle Strips使用三角面顯示線框?qū)ο蟆俊?/p>

2、如果是Direct 3D。

在對話框中去掉【Display All Triangle Edges顯示所有三角形邊】前面的勾。

三，3DMAX9.0渲染鍵后面沒有下拉列表

找不到[區(qū)域]Region渲染功能,【Region渲染功能】這樣調(diào)出來：

3dmax9不能【區(qū)域渲染】的解決方法：

1、在你的3DMAX9安裝目錄下找到Ui文件夾。找到DefaultUI.cui右鍵記事本打開。

2、【F3】輸入Item40，查找下一個。找到

Item40=5|110|140|30104|0|19|2|1342177795|ComboBox|視圖。

把這個Item40改為41然后運行max9。

3、點自定義菜單,點加載自定義UI方案,載入

defaultui.cui就OK了。

四，3d9不顯示縮略圖的解決方法

復(fù)制下面的這些，然后粘貼到新建的文本文檔中，然后在我的電腦工具欄中點工具，文件夾選項，查看，去掉 隱藏已知文件類型的擴展名的勾選，顯示出文件的后綴文件類型。將你剛才新建的文本文檔的后綴.txt改為.reg然后雙擊就好了，你的3d9文件在縮略圖下就會顯示了。

Windows Registry Editor Version 5.00

[HKEY_CLASSES_ROOT.max]

@=“3dsmax”

[HKEY_CLASSES_ROOT.maxmax]

[HKEY_CLASSES_ROOT.maxmaxShellNew]

[HKEY_CLASSES_ROOT.maxOpenWithList]

[HKEY_CLASSES_ROOT.maxOpenWithList3dsmax.exe]

[HKEY_CLASSES_ROOT.maxShellEx]

[HKEY_CLASSES_ROOT.maxShellEx{BB2E617C-0920-11d1-9A0B-00C04FC2D6C1}]

@=“{9DBD2C50-62AD-11d0-B806-00C04FD706EC}”

[HKEY_CLASSES_ROOT.maxShellNew-]

“NullFile”=""

VR渲染器 3D9的一些小細節(jié)

類別:個人日記評論(0)瀏覽(340)2008-12-26[原創(chuàng)]

標簽： 交流

最近經(jīng)常碰到有一些新手會問起這方面的一些比較常見的問題，今天比較有空所以將這些一一列舉出來，希望對廣大新手們能夠有所幫助。我知道的不是很多，只好是想到多少就寫多少了，隨時更新。

1.VR渲染器是不支持3D自帶的光線跟蹤陰影的，如果用了光線跟蹤陰影的燈光是不會出線任何效果的。

2.VR渲染器在計算3D自帶的建筑材質(zhì)的時候會出錯，表現(xiàn)為墻面會出現(xiàn)大量色斑，顏色不定。

3.這個問題可能是遇到最多的了，就是經(jīng)常會有人在打開某個網(wǎng)上下載下來的模型的時候，會出現(xiàn)一個錯誤的對話框，并會自動關(guān)閉3D程序。這其實也是材質(zhì)的問題，解決方法也有很多人說過，比如刪除某個文件什么的，這我就不說了。我要說的是我自己的經(jīng)驗：出現(xiàn)這樣問題的一般是中文版的軟件，解決方法是在使用VR材質(zhì)的時候不要打開在視空中顯示貼圖這個選項。如圖：。如需打開這個選項，請進入漫反射貼圖通道中打開，就行了。所以大家在導(dǎo)入模型時出現(xiàn)軟件錯誤自動關(guān)閉的問題時一般就是因為你所要導(dǎo)入的模型打開了這個選項，并且你用的又是中文版的。所以你可以改過來，怎么改自己想想吧。碰到這個問題的人應(yīng)該都比較有經(jīng)驗了，比如線框模式下就不會自動關(guān)閉，但是暗F3轉(zhuǎn)化平滑高光時就會出錯了，呵呵。

4。有一些人的3D不能使用光度學(xué)燈光，只要一加入光度學(xué)燈，程序就掛了，卡主不動了，其實很好解決，只要你在安裝軟件的時候不要安裝在帶有任何中文的盤符或者文件夾下。我只試過中文版的，英文版的不知道是不是這樣一回事。

暫時就想到這么多，再想到我會再寫上來，希望能有所幫助

第三篇：班組管理中遇到問題

班組管理中遇到問題

1職工執(zhí)行力不夠（較弱）：安排工作不及時完成且完不成不匯報

2工作積極性不高部分職工工作積極性不高：具體表現(xiàn)在工作態(tài)度不夠嚴謹，不能對工作中存在的問題舉一反三的思考，工作不細致，缺乏相應(yīng)的工作責(zé)任心或責(zé)任心不夠強。3班組之間缺乏協(xié)作關(guān)系：工作中需要相互幫助與溝通，主要表現(xiàn)在班組長身上對于出現(xiàn)的問題相互推脫嚴重

4激勵方法：獎勵考核表面上激發(fā)員工積極性，取得立杠見影效果，但取得的效果存在短暫性、短期性。過多處罰使員工身處對工作及上級存在不滿情況且隨時間積累甚至產(chǎn)生不必要的矛盾，不利于相互溝通了解，降低員工積極性引發(fā)員工執(zhí)行力差。

5班組之間缺乏溝通與交流：缺乏溝通并不是員工內(nèi)部而是以班組為單位，主要是存在班組之間存在于個別員工，他們考慮問題是不考慮全面只顧局部或個人利益，不利于班組之間合作，影響班組之間協(xié)作關(guān)系。

管理知識培訓(xùn)意見

1執(zhí)行力方面

2職工的崗位職責(zé)意識

3提高員工素質(zhì)方面

4加強班組雙向溝通方面

5改善員工激勵手段方法方面

第四篇：店長遇到問題該怎么辦？

店長遇到問題該怎么辦？

以下內(nèi)容請各店長認真讀完并店內(nèi)分享，團隊建設(shè)對于我們來說非常重要，只有我們店長提升了，團隊才能提升，我們才會有希望！

以下主要以店長遇到問題該怎么辦？為論述和具體問題的分析為主，希望我們店長在管理中能夠擺脫不知道怎么管，或者沒什么可管。

一、轉(zhuǎn)變員工的銷售態(tài)度

思想上不轉(zhuǎn)變，團隊就不會有進步。沒有積極的心態(tài)就不會有積極的行動。所以我們店長要首先在工作中轉(zhuǎn)變員工的心態(tài)。需要掌握方法：1.談話：你必須了解員工，員工也需要了解你。有效的員工溝通，讓大家工作起來開心，認識到工作態(tài)度對人生的影響。2.樹立榜樣：人離不開組織，明朝對于李善長的描述有一句話“其不私親，以為天下榜樣”榜樣是什么，就是正面促進的典型。只要你善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，每個人都可以成為榜樣。顧客亦如此。榜樣的標桿作用是無窮的。3.工作晨會晚會：會議的目的是什么？聚攏人心，行動一致，互相配合。4.警示批評：對于一些較為嚴重的消極態(tài)度者，必要時進行批評教育，良言相勸，讓大家知道他這種態(tài)度是不正確的行為。如無改觀建議開除。銷售人員心態(tài)疲憊的癥狀：

1.工作無精打采，不耐煩，敷衍了事 2.對上級布置的工作，存在抵觸情緒

3.不想回訪或接待客戶，放大內(nèi)部的負面宣傳或心存恐懼。心態(tài)疲憊的后果：

1.直接或間接傳播負面信息給團隊成員

2.業(yè)績上不去，與團隊落差越來越大而變成混日子或辭職。原因分析：

1.自身對工作的價值沒有正確的認識，對自己沒有信心。店長有時也存在這種觀念

2.對于客戶拒絕或者客戶意見不能處理，這一點反應(yīng)出店長輔導(dǎo)不到位（之前有過培訓(xùn)，見“如何處理顧客的異議郵件”）。

3.對專業(yè)知識及產(chǎn)品不熟悉，專業(yè)銷售技巧不夠，沒有銷售信心。這一點與平時不注重培訓(xùn)有關(guān)。應(yīng)對策略：人員招聘時應(yīng)注意找到合適的人。解決辦法就是培訓(xùn)：銷售流程化+個性培訓(xùn)。

二、銷售人員的選擇

注意銷售離不開人員，沒有人就做不成銷售。人員的合理配置很重要，店長在人員招聘時應(yīng)注意：不一定最好但一定要合適，合適的人做合適的事，才能做好。

店長要清楚我們招聘銷售人員是做什么？

三、銷售作業(yè)標準的執(zhí)行

1.產(chǎn)品知識的反復(fù)培訓(xùn)，同一產(chǎn)品多次培訓(xùn)讓員工知道產(chǎn)品知識對于銷售的重要性，懂得產(chǎn)品的銷售要點。

2.對銷售技巧及行業(yè)知識的了解，平時工作之余學(xué)習(xí)，銷售人員了解越多，工作也才能越專業(yè)。3.銷售技巧培訓(xùn)（心態(tài)培訓(xùn)最重要，我們是在做什么？要做成什么？）

1）對于店面來說，銷售技巧來源于哪里？來源于日常顧客案例的分析和訂單成交的分析。進步來自經(jīng)驗的分享和與總部優(yōu)秀專員的交流學(xué)習(xí)。

2）銷售助銷工具的使用。物品，我們有豐富的助銷工具，我們可以拿著產(chǎn)品、拿著會刊、拿著培訓(xùn)部整理的資料給顧客講解。我們可以借助成功顧客的案例。3）產(chǎn)品售前、售中、售后的話術(shù)使用，微笑和謝謝必須時刻注意。4）應(yīng)對客戶異議或拒絕的處理

5）客戶轉(zhuǎn)介紹，要在每次客戶交流時都不要忘記囑咐一句。話隨不多但要到點。6）店面團隊的演練，這個需要店長在晨會或晚會時組織進行，這樣團隊成員間才能夠取長補短。

四、店面工作中遇到的問題

1.考勤小問題不斷，店內(nèi)對你的關(guān)系似乎不屑一顧

如果問題是員工，可能為以下情況：

1）自由散漫慣了，不思進取2）對店長或制度不滿3）仰仗自己是“皇親國戚”

如果問題是店長，可能為以下情況：

1）自己不以身作則2）自己沒有原則，遇事優(yōu)柔寡斷，失去威信喪失原則3）日常管理有失公平。

2.銷售人員之間不團結(jié)，明爭暗斗拉幫結(jié)伙 問題出在銷售人員，可能是：

1）自私自利，唯利是圖，在利益面前不顧及同事而當(dāng)成敵人 2）自以為是，不吸取別人的長處

3）個人性格已形成習(xí)慣。問題出在店長，可能是：

1）沒有經(jīng)常與員工溝通，銷售會議沒有開過，自身不具備凝聚力。2）在業(yè)績出現(xiàn)爭議時，不能夠公平妥當(dāng)處理，從而加劇矛盾3）培養(yǎng)團隊成員，只注重銷售，而忽略個人素養(yǎng)（這樣結(jié)果會使你的團隊成員六親不認、沒有禮貌）4）對于銷售人員的小動作，意味姑息睜一只眼閉一只眼，發(fā)現(xiàn)問題不及時預(yù)防。3.銷售及流程控制，總是不到位 如果問題出現(xiàn)在員工，可能是：

1）交流學(xué)習(xí)浮于形式，或根本沒做。2）固守舊思維難以轉(zhuǎn)換3）未達到個人銷售目的，不擇手段。4）休息上班后不看會議記錄，犯了錯還感覺自己無辜。如果問題出在店長，可能是：

1）傳達不清晰，讓員工產(chǎn)生誤解2）沒有認真看郵件或會議記錄，更有甚者不做傳達3）多數(shù)為口頭傳達，沒有打印或郵件，時候不過多培訓(xùn)。4.業(yè)績上不去，銷售人員接待顧客不積極 如果問題出在員工，可能是：

1）依賴性太強，沒有主動意識，總是為顧客尋找價格底線。總想為顧客找特殊-找完特殊遺留問題-遺留問題不總結(jié)避免的經(jīng)驗-負面情緒積累-業(yè)績下滑顧客不滿意。2）員工間對于工資的攀比，之比較收入不對比努力程度，形成混日子心理。

3）找客觀，天氣不好、客戶少等，沒有真正去了解資源與顧客需求。抱怨政策、抱怨環(huán)境。如果問題出在店長，那么可能：

1）沒有積極的帶動員工朝目標努力2）沒有在產(chǎn)品滯銷時積極思考促銷方案3）沒有與員工溝通，真正的去了解員工4）對店內(nèi)狀況無可奈何，對員工不做事視而不見，有甚者自己也玩。5）覺得業(yè)績上不去與銷售人員關(guān)系不大，總覺得自己團隊很優(yōu)秀，業(yè)績上不去是公司的原因。

五、我是店長，我該怎么辦？

1.當(dāng)顧客要求價格與公司政策不一致時，怎么辦？ 1）盡量溝通，通過我們的服務(wù)優(yōu)勢與顧客達成共識，嚴格按照公司政策執(zhí)行。（價值傳遞的概念）

2）權(quán)衡利弊，如果利弊關(guān)系明顯時，可向公司申請適當(dāng)考慮。

2、當(dāng)我們遇到一個客戶，搞不定時，怎么辦？

團結(jié)的力量是無限的，通過個案學(xué)經(jīng)驗，大家一起討論去攻破，必要時總部人員參與討論。演示成功的思路增強團隊信心。不讓困難擋住我們前進的路。

3、個別員工自滿驕傲了，怎么辦？

正向引導(dǎo)，分析其優(yōu)點找到缺點，反向引導(dǎo)，在工作中嘗試挫折感。4.當(dāng)?shù)陜?nèi)員工出現(xiàn)沖突，怎么辦？

做為店長，不管誰對誰錯，制止沖突是首位。我們店面對于客戶歸屬，業(yè)績歸屬問題較多見，店長要注意公平，并根據(jù)店內(nèi)實際制定大家信守的規(guī)則。5.當(dāng)與你關(guān)系比較好的銷售人員犯錯了，怎么辦？

私交與工作一定要分開，工作中切不可有家庭式管理的觀念，有錯必糾，有錯必罰。相反，與你關(guān)系一般的銷售取得了很好的業(yè)績，應(yīng)該公開表揚，找到優(yōu)點樹立學(xué)習(xí)榜樣。6.當(dāng)一個銷售人員，業(yè)績持續(xù)下滑，怎么辦？

找原因，1)是不是本人不努力，心態(tài)有問題。可限定時間幫助調(diào)整。2）悟性差，反應(yīng)慢，可加強輔導(dǎo)有意側(cè)重鍛煉。3）員工潛力很大程度是店長需要發(fā)掘的。以上三點如果我們努力了，時間也給了，仍無改觀，請考慮換人。、7.當(dāng)?shù)陜?nèi)業(yè)績出現(xiàn)一枝獨秀時，店長不易管理，怎么辦？

團隊不均衡發(fā)展就不會有大的成就，這種情況店長應(yīng)認真對待，工作中自己要勤奮，在團隊學(xué)習(xí)中多要求該人員輔助工作，帶動交流，同時注重其他銷售人員的培養(yǎng)，讓其感受到壓力。此類人員是優(yōu)秀的，我們需要用好并給其恰當(dāng)?shù)目臻g。

8.公司即定的獎勵政策，沒有按時兌現(xiàn)或者黃了，怎么辦？ 1）穩(wěn)定員工情緒，保持各項工作的正常開展。

2）向上盡力爭取，請總部解釋并激勵員工超更好的目標努力。9.銷售人員過分依賴特殊或?qū)τ趥€案現(xiàn)象過分放大，怎么辦？ 對于店長你的意志要堅定，寧可損失點業(yè)績，也不能養(yǎng)成團隊把特殊變成普遍的行為。如果特殊行為在店內(nèi)過多，對于店面生存將會有致命的傷害。原則問題不能讓步，尤其是錢和貨的管理。店長應(yīng)帶領(lǐng)銷售人員主動的去學(xué)習(xí)分析個案，嘗試去處理并積累經(jīng)驗。

10.當(dāng)?shù)觊L休息或不在時，出現(xiàn)問題了，怎么辦？

店長是店面管理的主導(dǎo)者。跟學(xué)車一樣，三點重要：1）檢查：電話檢查，詢問當(dāng)天情況2）啟動：休息時指定店內(nèi)某位同事，負責(zé)處理當(dāng)天事務(wù)3）預(yù)防：休息前一天對店內(nèi)每項工作都考慮到，避免有意外發(fā)生。

11）當(dāng)開會要求大家發(fā)表意見或問題時，沒人說話，怎么辦？

1）暫停會議讓大家討論2）事先準備好內(nèi)容，在大家稍事討論后拿出內(nèi)容與大家分享。你給予別人好的東西，別人也會以禮相報。店長在日常工作中要親和團隊。

11.當(dāng)公司政策中存在不合理或者對公司有損害的項目時，怎么辦？

1）實施中有問題及時上報，闡述自己的觀點，“溝通理解，合作共贏”要明白其中道理2）對于不對的事情，要有一定彈性，適度控制避免對店面經(jīng)營造成不利影響。

12.你急需公司某部協(xié)助完成某事，對方反應(yīng)遲緩，怎么辦？ 跟蹤此事進度，實時向上匯報。不能對店面利益損傷。13.當(dāng)實際完成與任務(wù) 目標差距較大時，怎么辦？

任務(wù)是銷售企業(yè)的命令，不會有較大彈性空間。做為店面應(yīng)嚴格執(zhí)行。目標非兒戲，我們應(yīng)設(shè)法為之努力，工作中要有方法，每個員工目標要明確。如果是遙不可及，需及時與部門領(lǐng)導(dǎo)溝通交流。

14.當(dāng)你的團隊中，男、女放生微妙感情時，怎么辦？

這在店面小團隊中是個敏感話題，請注意關(guān)注。一旦產(chǎn)生影響正常銷售工作的狀況，需立即向部門領(lǐng)導(dǎo)反饋并妥善處理。我們是小團隊，不建議出現(xiàn)這樣的情況。

15.當(dāng)銷售人員內(nèi)部出現(xiàn)惡意競爭，損害顧客或公司利益時，怎么辦？ 輕的能留用，談話溝通觀察留用并處罰。情節(jié)嚴重的一律開除絕不姑息。16.團隊成員努力工作但業(yè)績上不去，怎么辦？

從自己查找原因，是不是店長在工作中有工作方法不當(dāng)?shù)牡胤健Ｕ业叫实拖碌囊蛩?，對于團隊效率低下的因素進行分析并限時糾正。多注意向優(yōu)秀兄弟店面學(xué)習(xí)。

17.當(dāng)?shù)陜?nèi)人員越級反饋問題，怎么辦？ 分析所述問題的情況，尊重事實，如果是自己不對應(yīng)檢討自己，并表揚對方。反之，如果不是事實應(yīng)予處罰。

越級反饋應(yīng)在公司許可的渠道，不建議店內(nèi)存在惡意反饋。18.當(dāng)你的想法或建議，未得到上級許可時，怎么辦？

服從總部的意見，可能自己的想法存在瑕疵。盡量把自己分內(nèi)工作做好，如果建議確實可行，可待機會再做上報。

19.當(dāng)?shù)陜?nèi)人員流失，未能及時補充時，怎么辦？

這是我們當(dāng)前常見的，做為店長你應(yīng)當(dāng)身先士卒，積極的去做事，帶動你的團隊中老員工的工作熱情。

20.當(dāng)?shù)陜?nèi)有新人進入時，怎么辦？

按系統(tǒng)培訓(xùn)，多關(guān)心，多溝通交流。讓老員工多給予其幫助，店長應(yīng)一個月內(nèi)不低于15次交流。培訓(xùn)序列：公司環(huán)境-產(chǎn)品培訓(xùn)-嘗試接待-技能培訓(xùn)-綜合加強-老員工幫帶。

21.當(dāng)你在工作中，發(fā)現(xiàn)有不當(dāng)利益可以獲取時，怎么辦？ 拒絕，掌握自己的做事原則和職業(yè)素養(yǎng)。（應(yīng)注意）22.當(dāng)你在工作中錯怪了你的員工，怎么辦？ 真誠的去道歉獲取原諒。

23.當(dāng)你的主力銷售人員違反操作流程，怎么辦？

單獨交流，讓其意識到錯誤的嚴重性，知錯不改或明知故犯予以處分或開除。24.當(dāng)你自己工作出現(xiàn)較大失誤，造成損失，怎么辦？ 主動承擔(dān)，按損失賠償或接受處罰。并積極主動去補救。25.當(dāng)銷售人員以辭職做為與你談判籌碼時，怎么辦？ 同意辭職，這個不能在店面成為談判條件。

我們只有掌握真本領(lǐng)，才能使勝利旗幟飄揚，你才能夠讓你的團隊開心！

許洪松

2012-03-07

第五篇：《遇到問題想辦法》教學(xué)設(shè)計

《遇到問題想辦法》教學(xué)設(shè)計

昌黎縣第四完全小學(xué)

劉麗輝

【教學(xué)內(nèi)容】《品德與生活》二年級下冊第三課 【教學(xué)目標】

1、知識與技能：激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的問題，并在發(fā)現(xiàn)后想辦法解決。

2、過程與方法：學(xué)習(xí)和生活中遇到問題時，能想辦法并選擇沒有危險的辦法解決。

3、情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度。

【教學(xué)重點難點】學(xué)生在生活中遇到問題時，能積極的想出最好的辦法來解決?！窘虒W(xué)準備】課件。

【教學(xué)方法】討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實際生活經(jīng)驗和感受。【教學(xué)過程】

一、播放故事，導(dǎo)入新課。

1、同學(xué)們，你們聽過《烏鴉喝水》的故事嗎？首先我們一起欣賞兒歌《烏鴉喝水》。（放《烏鴉喝水》的視頻。）

2、提問：烏鴉遇到什么問題？它想出了什么辦法？

（預(yù)設(shè)：烏鴉喝不到瓶子的水，它用嘴巴叼石頭放入瓶子，使水升到瓶口時喝到了水。）

3、你想對小烏鴉說什么？（烏鴉真聰明啊，我要向你學(xué)習(xí)。）

是啊，同學(xué)們都看出來了，小烏鴉烏鴉遇到問題的時候，能夠開動腦筋，積極想辦法。今天我們一起學(xué)習(xí)第三課《遇到問題想辦法》。（出示課題：齊讀。）

二、深入生活，明理導(dǎo)行。

1、其實啊，生活中往往有許多問題需要我們解決。請同學(xué)們打開課本第十

二頁，看一看小強和小麗遇到了什么問題？他們是怎樣應(yīng)對的？

2、指名讀。

3、他們都遇到了什么問題？（掉了鑰匙，回不了家）掉了鑰匙后都是怎么做的呢？

4、你認為誰做得好？為什么？

5、小結(jié)：大家都認為小麗做得好，因為她遇到問題積極地想辦法解決它，而小強只是消極的等待，以至于沒有吃成飯，又沒有上好課。（板書：積極∨、消極×）

三、出示事例，同學(xué)討論。

【討論一：和家人走散了怎么辦？】

1、有一個同學(xué)小亮跟隨爸爸去超市買東西，結(jié)果一不留神，和爸爸走散了。小亮嚇得哭了起來。你能幫他想想辦法，盡快找到爸爸嗎？

（下面請各小組同學(xué)討論一下，看哪個小組想的辦法又多又好。）（預(yù)設(shè)：找售貨員幫忙；在原來的地方等；去喊廣播；自己回家……）

3、你們想出了很多的辦法，用哪種方法能最快最安全地幫小亮找到爸爸？老師認為找售貨員幫忙去喊廣播最快最安全。

6、指兩名學(xué)生表演：

一個演廣播的阿姨，一個小朋友演小亮。

（阿姨：小朋友，你叫什么名字？遇到什么問題？小亮：我爸爸不見了。阿姨：你們在哪里走散的？小亮：賣玩具的地方。阿姨：你爸爸叫什么名字？小亮：***阿姨：別著急，阿姨幫你喊廣播。請***速到廣播臺來，你的兒子在這里找你?。?/p>

7、小結(jié)：表演得真好，老師相信小亮有了你們這些好朋友，一定會很快找到他爸爸的。所以，不管遇到什么問題，我們都要保持冷靜，不要慌張，只要

積極應(yīng)對，總會想出辦法來的。（板書：冷靜∨，慌張×。）

【討論二：球打到房頂該怎么辦？】

1、現(xiàn)在玲玲和紅紅也遇到了一點小麻煩，她們打羽毛球時，不小心把球打到了房頂上。誰能給她們想想辦法，既能把球取下來，又不發(fā)生危險呢?

2、同學(xué)交流：

（用長棍子把球捅下來的，搬梯子拿，尋求大人幫助等。）

【聯(lián)系實際：你在學(xué)習(xí)、生活中遇到過哪些問題，是怎樣解決的呢？】 交流：（忘帶鑰匙、下學(xué)沒人接，獨自在家受傷，忘帶學(xué)習(xí)用具等）

四、擴展教學(xué)，開拓思維。

（一）、擴展思維

1、從古到今，有很多小朋友和你們一樣，聰明機智，遇事不慌張。比如北宋時期的司馬光。（請同學(xué)講《司馬光砸缸》的故事）

2、司馬光真聰明，假如你是司馬光，在當(dāng)時，你會想出其它的辦法救人嗎？（預(yù)設(shè)：用繩子放到缸里救他；用竹桿放到缸里救他；大家一起將缸子推到…….）

（二）尋求救助

1、記住求救電話110、120、119，并學(xué)會正確使用。

五、課堂小結(jié)，布置作業(yè)

1、課堂小結(jié)：

同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道遇到問題時不要慌張，要沉著、冷靜、積極地想出辦法來應(yīng)對。相信我們只要開動腦筋，一定會想出辦法解決的。

2、布置作業(yè)：

現(xiàn)在，我們學(xué)校的袁校長也遇到了一個頭疼的問題：每天早晨、中午上學(xué)，都有一部分同學(xué)來得特別早，堵在大門口，既影響了交通，又給自己帶來了安

全隱患。你能為袁校長想個好辦法嗎？課下，請同學(xué)們開動腦筋，將自己的金點子投寄到校長信箱，為我們四小出一份力吧。