第一篇:學(xué)生會(huì)工作建議
學(xué)生會(huì)工作建議
1、學(xué)生會(huì)的活動(dòng)不要過(guò)于追求數(shù)量。學(xué)生會(huì)每學(xué)期初合理的計(jì)劃好每一階段的活動(dòng),借鑒以往的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),統(tǒng)籌的協(xié)調(diào)好個(gè)階段的活動(dòng),如三月可以以雷鋒宣傳月,3、15維權(quán)活動(dòng)為主題,四月社團(tuán)常規(guī)活動(dòng)、文體運(yùn)動(dòng)會(huì)等文娛活動(dòng)為主體,五月以紀(jì)念汶川大地震一周年為主題,六月考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等為主體。以這樣的方式來(lái)統(tǒng)籌安排好活動(dòng)的數(shù)量,減輕同學(xué)們的壓力,留給他們更充分的業(yè)余空間。
2、社團(tuán)活動(dòng)最大的特點(diǎn)是學(xué)生的自主性強(qiáng),參與度高,但是社團(tuán)都各做各的,沒(méi)有統(tǒng)一的指導(dǎo)思想和主題意識(shí),這就需要我們?cè)谡弦延谢顒?dòng)資源的基礎(chǔ)上,上升高度,加強(qiáng)各協(xié)會(huì)的聯(lián)系,形成統(tǒng)一的活動(dòng)體系,即可在圍繞同一主題的情況下,各社團(tuán)在本協(xié)會(huì)的范圍內(nèi)自由發(fā)揮,各取己長(zhǎng)。
3、并完善監(jiān)督機(jī)制,建立人性化的獎(jiǎng)懲制度,并嚴(yán)格進(jìn)行實(shí)施。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)?;謴?fù)學(xué)生會(huì)評(píng)優(yōu)制度,制定細(xì)化的評(píng)分細(xì)則,在每學(xué)年末進(jìn)行總結(jié)并表彰。
4、對(duì)學(xué)生會(huì)所開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,考察活動(dòng)在同學(xué)們中的滿(mǎn)意程度,并及時(shí)記錄,為今后開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)做好準(zhǔn)備,也可為年終測(cè)評(píng)提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。
5、制作“學(xué)術(shù)報(bào)告”專(zhuān)用海報(bào),由于學(xué)院團(tuán)委對(duì)于學(xué)術(shù)報(bào)告等通知的版式、質(zhì)量要求較高,學(xué)生會(huì)在一定程度上不能滿(mǎn)足團(tuán)委的要求,而使用打印版海報(bào)不僅可以提高海報(bào)質(zhì)量還可以提高海報(bào)書(shū)寫(xiě)的速度和工作的效率。(專(zhuān)用海報(bào)見(jiàn)補(bǔ)充1)
6、由于學(xué)生會(huì)大多數(shù)活動(dòng)是針對(duì)大一的學(xué)生,因此,我們必須對(duì)他們的想法有深入的了解。可以通過(guò)交流會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等方式了解他們所需要的活動(dòng),這樣才能使學(xué)生會(huì)的活動(dòng)更加有意義,更加有影響力.7、當(dāng)月要舉行的活動(dòng)應(yīng)該在月初進(jìn)行通報(bào),使學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員能夠詳細(xì)了解各活動(dòng)的細(xì)則,在隨后的活動(dòng)開(kāi)展中能夠相互配合,防止銜接上的失誤。
8、學(xué)期活動(dòng)分布不均勻,前期活動(dòng)較多,經(jīng)常導(dǎo)致兩個(gè)或幾個(gè)活動(dòng)在時(shí)間上的沖突,影響了學(xué)生會(huì)人手的調(diào)配;而后期活動(dòng)較少,導(dǎo)致各部門(mén)太過(guò)松散。
9、每次舉辦比賽后應(yīng)對(duì)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行全院公示,使同學(xué)們能夠及時(shí)了解獲獎(jiǎng)信息,也使學(xué)生會(huì)舉辦的活動(dòng)更加透明。
10、活動(dòng)通知應(yīng)提早下發(fā),至少要保證同學(xué)們有一周的時(shí)間去準(zhǔn)備,這樣一方面可以保證參加活動(dòng)的人數(shù),另一方面,也可以提高活動(dòng)的質(zhì)量。
以上便是我在學(xué)生會(huì)工作中感受到的一些不足之處,可能不太全面,不過(guò)希望對(duì)學(xué)生會(huì)今后的發(fā)展有一些作用吧!
李毅飛
2009年3月7日
補(bǔ)充一:
學(xué)術(shù)報(bào)告
題目:
主講人: 時(shí)間: 地點(diǎn):
單位:
年月
日
第二篇:學(xué)生會(huì)工作相關(guān)建議
關(guān) 于
切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率 建立健全規(guī)章制度,增強(qiáng)組織紀(jì)律
等方面對(duì)校學(xué)生會(huì)的
幾點(diǎn)建議
慶陽(yáng)一中學(xué)生會(huì) 生活部委員 王陽(yáng)
2015年5月 前 言
作為校學(xué)生會(huì)的一份子,在日常工作中,我或多或少發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。作為一中最大的學(xué)生組織,學(xué)生會(huì)的一舉一動(dòng)都應(yīng)當(dāng)是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。任何成員,在日常工作與生活中,都應(yīng)當(dāng)注意自己的行為舉止,真心實(shí)意為大家服務(wù)。然而,我們發(fā)現(xiàn),許多問(wèn)題存在很久,但沒(méi)能或難以得到重視與處理。這其中或許有“得過(guò)且過(guò)”心理的作祟。我希望我的建言,可以引起大家的重視,從而改變自己在工作作風(fēng)的方面存在的問(wèn)題,進(jìn)而,讓學(xué)生會(huì)能夠更加高效、謙虛、有組織、有紀(jì)律,能夠讓大家更好的展示才華、鍛煉自己、服務(wù)同學(xué)。關(guān)于工作作風(fēng)
工作作風(fēng)問(wèn)題,具體表現(xiàn)包括在工作時(shí)間,打鬧、喧嘩、無(wú)故離職離崗、不負(fù)責(zé)任等,以及不注意形象、無(wú)禮貌、不服從指揮、拖沓、無(wú)組織紀(jì)律觀念、泄漏組織秘密、以工作名義曠課等等。以上現(xiàn)象在我日常工作中常常遇到,或聽(tīng)聞。在幾次學(xué)生會(huì)的全體會(huì)議中,作風(fēng)問(wèn)題也總被提及。以我的觀點(diǎn)出發(fā),日常工作是體現(xiàn)組織形象的最廣泛、最普遍的形式,工作作風(fēng)是一個(gè)組織協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)的保障。轉(zhuǎn)變作風(fēng)不是一句簡(jiǎn)單的空話(huà),需要有專(zhuān)門(mén)的制度,去要求、約束同志們的行為;去監(jiān)督、勉勵(lì)同志們認(rèn)真做事,完成每一項(xiàng)任務(wù);去使學(xué)生會(huì)能夠更加優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)。關(guān)于切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),我有以下想法和建議:
1.建立包括賞罰措施等在內(nèi)的相關(guān)制度,完善相關(guān)規(guī)定,明確各項(xiàng)要求。形成文件等的形式,組織進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2.各部建立起以部長(zhǎng)為第一責(zé)任人的糾風(fēng)小組,監(jiān)督部?jī)?nèi)成員在日常工作中的行為。
3.廣泛、積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤。4.增加工作中的透明度,讓廣大師生群眾都能參與到監(jiān)督之中。設(shè)置學(xué)生會(huì)信箱,廣泛收集、聽(tīng)取外部的意見(jiàn)與建議。關(guān)于組織紀(jì)律
每次開(kāi)會(huì),往往會(huì)談到組織紀(jì)律性。然而,作為具體的規(guī)章制度,我們并無(wú)明確了解。
我認(rèn)為,我們不能空談組織、紀(jì)律。我們應(yīng)當(dāng)有明確的規(guī)章制度,經(jīng)歷過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),才能讓大家更加明確具體的要求,更好的遵循制度辦事,形成嚴(yán)密的、完整的組織體系。因此: 1.應(yīng)當(dāng)組織開(kāi)展規(guī)章的制定工作,內(nèi)容應(yīng)當(dāng)詳實(shí)具體,包括日常工作的流程,活動(dòng)策劃、執(zhí)行的具體要求,組織選舉、部門(mén)協(xié)調(diào)等方面。力求做到一切組織的活動(dòng)都有“法”可依,有明確的行為參照。2.主席、部長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)以身作則,并時(shí)常講解、強(qiáng)調(diào)要求。3.應(yīng)當(dāng)有周期性的更新,廣泛聽(tīng)取大家的意見(jiàn),常談常新,確保其切實(shí)實(shí)用、有效。關(guān)于溝通交流
溝通與交流有利于分享經(jīng)驗(yàn),傳播教訓(xùn)。有利于各部門(mén)、各成員之間的協(xié)調(diào)合作,團(tuán)結(jié)互助。有利于增強(qiáng)普遍的大局觀,并為同志們提供更廣闊的平臺(tái),去工作、生活、積累人脈。
我有如下建議:
1.召開(kāi)周期性的交流會(huì),包括部?jī)?nèi)與各部間。每次以某一議題為中心開(kāi)展交流。
2.適度的進(jìn)行人員流動(dòng)與調(diào)換。各部門(mén)可以抽取少量人員輪流于其他部?jī)?nèi)“體驗(yàn)生活”,更加深刻了解學(xué)生會(huì)全局的運(yùn)轉(zhuǎn)運(yùn)作,做到“當(dāng)局者清”。
3.鼓勵(lì)私下的交流,使主席團(tuán)、部長(zhǎng)級(jí)同志能夠更廣泛了解民意。
后 記
學(xué)生會(huì)的組織形式很大程度上近似于科層制管理,但目前我學(xué)生會(huì)并沒(méi)有完全發(fā)揮出此類(lèi)制度的優(yōu)勢(shì),存在許多不明確之處。
本稿的重點(diǎn)在于“明確細(xì)則,有法可依,照章辦事”,旨在建立健全相關(guān)制度,使之有條文的物質(zhì)保障。
本稿于2015年3月起開(kāi)始構(gòu)思,初稿于5月初成文。后經(jīng)部?jī)?nèi)各部長(zhǎng)及主席,同班的學(xué)生會(huì)成員等的交流意見(jiàn),2次修改成文。剔除了許多不實(shí)際、不合理的構(gòu)思。
無(wú)論我的意見(jiàn)是否會(huì)被采納,我仍然希望學(xué)生會(huì)的明天更加美好!
第三篇:學(xué)生會(huì)工作的建議
一、嚴(yán)于律己,注意自身素質(zhì)的提高
俗話(huà)說(shuō):己不正,難以正人。作為學(xué)生干部,學(xué)生會(huì)成員在協(xié)助老師管理學(xué)生事務(wù),組織課外活動(dòng)時(shí),要時(shí)刻注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)。在工作開(kāi)展中,學(xué)生會(huì)成員雖源于普通同學(xué),但同時(shí)又必須高于普通學(xué)生。因?yàn)槊恳粋€(gè)人代表的已不是自己,而是整個(gè)集體。別人對(duì)你的印象在很大程度上影響了對(duì)這個(gè)組織的評(píng)價(jià)。試想,如果在一次活動(dòng)中有了一兩個(gè)或幾個(gè)素質(zhì)低下,滿(mǎn)口臟話(huà)不懂禮節(jié)的人在組織活動(dòng),還有誰(shuí)會(huì)對(duì)這次活動(dòng)抱有期待,又有誰(shuí)會(huì)對(duì)這個(gè)組織心存好感呢?
二、到同學(xué)們中去
學(xué)生會(huì)作為學(xué)生組織,其根本宗旨在于為廣大同學(xué)們服務(wù)。所以在實(shí)際工作中應(yīng)從同學(xué)們中來(lái),到同學(xué)們中去。比如在任何一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展之前,都應(yīng)深入同學(xué)們中作實(shí)際情況調(diào)查,了解同學(xué)們的真正愿望與需求,再根據(jù)客觀情況,制定出切實(shí)可行的方案?!爸褐?,方能百戰(zhàn)不殆”,這樣組織出來(lái)的活動(dòng),才能會(huì)有更好的效果,才會(huì)真正得到廣大同學(xué)們的喜歡。每一位學(xué)生會(huì)成員,在工作中是學(xué)生干部,但在日常生活中,就是一名普通同學(xué)。擺架子或看不起普通同學(xué)等任何脫離群眾的做法,只會(huì)招致大家的反感,并不利于日常工作的開(kāi)展。
三、牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)
無(wú)論是每學(xué)年的迎新工作,還是各類(lèi)課外活動(dòng)的舉辦,學(xué)生會(huì)一切工作的實(shí)質(zhì)都是在為廣大同學(xué)們服務(wù)。所以,在每一項(xiàng)工作的開(kāi)展過(guò)程中,都應(yīng)該牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),只有這樣才能真正得到廣大同學(xué)們的認(rèn)同。不可否認(rèn),有相當(dāng)一部分同學(xué)加入學(xué)生會(huì)的最初動(dòng)機(jī)是為了鍛煉自己,為入黨及獲得各類(lèi)榮譽(yù)或?yàn)閷?lái)的工作做準(zhǔn)備。一個(gè)人如果時(shí)刻只看到自己的利益,在做什么事之前都想我能得到什么,從短期看,仿佛是一種聰明,從長(zhǎng)期看,卻是一種愚蠢。上帝永遠(yuǎn)都是公平的。他往往只把更高的榮譽(yù)與成就留給那些默默無(wú)聞不求私利的人。服務(wù)同學(xué),看似愚蠢,實(shí)則聰明。只有把服務(wù)同學(xué)的意識(shí)放在心靈的最深處,同學(xué)們才會(huì)認(rèn)同你,贊揚(yáng)你。
四、工作少形式,多內(nèi)涵
筆者在大一時(shí),經(jīng)常參加學(xué)生會(huì)舉辦的各種活動(dòng),但大多數(shù)情況都不是自愿參加的。而是奉“上級(jí)”指示,每個(gè)班必須出多少同學(xué),筆者身為班干部,只能“帶頭”參加。在活動(dòng)的過(guò)程中當(dāng)然更是心不在焉,只盼望早點(diǎn)結(jié)束?,F(xiàn)在回想,仍會(huì)感到極其反感和厭惡。筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn),每年的大一新生,都會(huì)深受這種“形式”“官僚化”的做法之苦。這樣的活動(dòng)不僅達(dá)不到預(yù)期的效果,反而更加招致大家對(duì)今后活動(dòng)的反感?;顒?dòng)的意義本身在于吸引,在于活動(dòng)真正帶給大家的收獲與快樂(lè),而非參加人數(shù)的多少與場(chǎng)面的熱烈壯觀。我個(gè)人認(rèn)為,每一次活動(dòng),只要參加的同學(xué)都能從活動(dòng)中得到一些收獲與快樂(lè),哪怕只有一個(gè)人參加,這次活動(dòng)也算成功了。
細(xì)節(jié)決定成敗,于細(xì)微處見(jiàn)精神。學(xué)生會(huì)的工作是瑣碎而又辛苦的。如何把瑣碎的工作做得很好,深入到每一位同學(xué)的心中,這是一個(gè)值得每一名學(xué)生會(huì)干部思考的問(wèn)題。以上建議表達(dá)了筆者本人的感悟與心聲,雖未必正確,但絕對(duì)真誠(chéng)。
第四篇:關(guān)于學(xué)生會(huì)工作的建議
學(xué) 部 門(mén):文體活動(dòng)中心姓 名:生 會(huì)
工
作
匯
報(bào)
* * *
有關(guān)學(xué)生會(huì)工作的幾點(diǎn)建議
加入學(xué)生會(huì)至今已一學(xué)期有余,對(duì)于學(xué)生會(huì)日常工作的內(nèi)容與重心也基本了解,展望后半學(xué)期與今后的學(xué)生會(huì)工作,現(xiàn)有以下幾點(diǎn)建議,希望對(duì)學(xué)生會(huì)今后的工作有所幫助。
一、發(fā)揮好紐帶作用
學(xué)生會(huì)是一個(gè)服務(wù)于廣大學(xué)生群體的組織機(jī)構(gòu),要更好地為廣大學(xué)生群體服務(wù),及時(shí)了解學(xué)生們的需求與動(dòng)態(tài)就顯得尤為重要。因此我們首先必須知道學(xué)生需要什么,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)管理?xiàng)l例有什么建議與意見(jiàn),認(rèn)為學(xué)校在哪些方面做得不夠完善。以及學(xué)生們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活當(dāng)中有什么困惑和問(wèn)題。這就要求我們要深入到學(xué)生群體當(dāng)中去調(diào)研,收集資料。另外我們校學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人包括主席團(tuán)都已開(kāi)通了新浪微博,這就為收集資料提供了很好的便利條件。我們所要做的就是讓廣大學(xué)生群體都知道各負(fù)責(zé)人的新浪微博,有什么情況可通過(guò)新浪微博及時(shí)反映。其次,學(xué)生會(huì)是老師的眼睛,也是學(xué)生與老師之間溝通的橋梁。我們?nèi)绾尾拍軌蚋玫陌l(fā)揮橋梁的紐帶作用?我認(rèn)為我們可以將學(xué)生們的建議整理歸類(lèi),擇取其中比較重要的上報(bào)給團(tuán)委與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),讓老師們知道學(xué)生的最新動(dòng)態(tài),了解學(xué)生們的需求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也可以通過(guò)座談會(huì)的方式與學(xué)生干部溝通交流。
二、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)
從高中的填鴨式教學(xué)一下子轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)的自主式學(xué)習(xí),許多大一級(jí)新生都感到極度不適應(yīng)。剛開(kāi)始的新鮮勁過(guò)后是極度的精神空虛,每天上完課后經(jīng)常感到無(wú)所事事。因此,校學(xué)生會(huì)可以和社聯(lián)、大藝團(tuán)聯(lián)合舉辦豐富多彩的活動(dòng),充實(shí)學(xué)生的課外生活。例如可以獨(dú)自舉辦“春詠·夏頌·秋吟·冬贊”詩(shī)歌朗誦,“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng),“博學(xué)杯”知識(shí)問(wèn)答挑戰(zhàn)賽等。通過(guò)種種方式使我們的課外生活絢麗多彩。
對(duì)已有活動(dòng)的幾點(diǎn)建議: 1.校園十大歌手
對(duì)于我們已經(jīng)連續(xù)舉行多屆的“校園十大歌手”我認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持下去,因?yàn)檫@也是我們農(nóng)大傳承的一種體現(xiàn)。并且我們不但不換名稱(chēng),而且要把“校園十大歌手”的牌子打響,打亮,傳遍全蘭州所有的高校。也就是說(shuō)我們的“校園十大歌手”不能僅僅局限在農(nóng)大范圍內(nèi),它應(yīng)包括蘭州市所有高校,要讓我們的“校園十大歌手”成為全蘭州的音樂(lè)盛典。并且,大學(xué)生是充滿(mǎn)激情與活力的。我們每年可以不同的主題展現(xiàn)不一樣的風(fēng)采。例如“今夜的燈光屬于你”、“響徹今夜,律動(dòng)青春”……當(dāng)然,這就要求我們的宣傳部和文體活動(dòng)中心必須做好前期的宣傳與策劃工作。我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)連續(xù)幾屆農(nóng)大學(xué)子的努力,夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。2.“迎春杯”籃球賽
這也是我們農(nóng)大傳承已久的籃球比賽,有關(guān)往屆“迎春杯”的看點(diǎn)我不甚了解。但今年的籃球比賽的確讓人眼前一亮——籃球?qū)氊?。無(wú)可否認(rèn),美好的事物總是能激發(fā)人們無(wú)限的激情?;@球是一種快節(jié)奏的運(yùn)動(dòng),其本身就充滿(mǎn)激情。當(dāng)激情與激情相撞總是能摩擦出劇烈的火花。我個(gè)人認(rèn)為,我們應(yīng)該提倡各院都組建一支籃球?qū)氊愱?duì)伍,以她們激情,火辣的舞姿為籃球賽增加更多的亮點(diǎn)。甚至可由校學(xué)生會(huì)牽頭,組建?;@球?qū)氊愱?duì)伍,參加一些全國(guó)性比賽。而且,無(wú)論是上學(xué)期的“迎新杯”,還是本學(xué)期的“迎春杯”都沒(méi)有一個(gè)響亮的口號(hào),也就少了一份賣(mài)點(diǎn)。例如:在“迎新杯”中,我們可以用“夏天的激情在春天打響”等口號(hào)為比賽增添一份活力。
三、加強(qiáng)自身隊(duì)伍的建設(shè)
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,我認(rèn)為校學(xué)生會(huì)作為一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生干部的組織,更應(yīng)該注重紀(jì)律,要在全校學(xué)生當(dāng)中起模范帶頭作用。無(wú)論是日常工作,還是舉辦活動(dòng)期間,都應(yīng)杜絕遲到早退和無(wú)故不來(lái)現(xiàn)象。
四、加大對(duì)各院學(xué)生會(huì)的管理力度
各學(xué)院學(xué)生會(huì)是校學(xué)生會(huì)的從屬部門(mén),是經(jīng)由校團(tuán)委批準(zhǔn),校學(xué)生會(huì)委托各院組建,由各院與校學(xué)生會(huì)共同領(lǐng)導(dǎo)管理的。我們應(yīng)該認(rèn)真貫徹執(zhí)行校團(tuán)委下發(fā)的文件,各院分學(xué)生會(huì)主席的產(chǎn)生必須經(jīng)過(guò)校學(xué)生會(huì)的審核批準(zhǔn)。單方面產(chǎn)生的主席,校學(xué)生會(huì)有權(quán)向校團(tuán)委申報(bào)罷免。為了凝聚戰(zhàn)斗力,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作程度,我認(rèn)為校學(xué)生會(huì)應(yīng)該出臺(tái)一項(xiàng)對(duì)各院分學(xué)生會(huì)的月考察制度,要求各院學(xué)生會(huì)主席對(duì)每月的工作情況向主席團(tuán)匯報(bào)。并且校學(xué)生會(huì)應(yīng)該對(duì)各院學(xué)生會(huì)的工作予以幫助和指導(dǎo),應(yīng)該不定時(shí)參與到各院學(xué)生會(huì)日常工作當(dāng)中,譬如:宿舍的考核,早操的考勤。對(duì)于一些不良事件和違反學(xué)生會(huì)章程的事件應(yīng)該及時(shí)制止或處理。
當(dāng)然,這些都離不開(kāi)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師的支持。鐵打的部隊(duì)必須有鐵一般的紀(jì)律,要把學(xué)生會(huì)凝聚成一只拳頭,塑造成一支能拿的出手的部隊(duì)。這些都是必不可少的。
五、加強(qiáng)與蘭州各高校的互動(dòng)與聯(lián)系
一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)組織要發(fā)展、要進(jìn)步,就不能把目光局限在小范圍內(nèi)。同理,學(xué)生會(huì)要保持戰(zhàn)斗力與凝聚力,閉門(mén)造車(chē)是不行的。我們應(yīng)該走出農(nóng)大,走出安寧區(qū),把目光放在全蘭州所有的高校,我們可以利用周末參觀走訪其他院校,取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)習(xí)其他高校的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處,來(lái)完善自我組織建設(shè)。
并且在每次開(kāi)例會(huì)時(shí),我們也可以以部門(mén)為單位,通過(guò)報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)其他省市的院校在學(xué)生工作之中的獨(dú)到之處。
以上就是我個(gè)人對(duì)學(xué)生會(huì)工作的幾點(diǎn)建議,我相信校學(xué)生會(huì)在校團(tuán)委的指導(dǎo)下與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下必將有著更加輝煌與燦爛的明天!
第五篇:對(duì)學(xué)生會(huì)工作的建議
學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生自治性的組織,他肩負(fù)著維護(hù)學(xué)生利益,反映學(xué)生意愿,豐富學(xué)生生活的使命。為了更好的為我們藝體學(xué)院的廣大同學(xué)服務(wù),提出以下幾點(diǎn)建議:
一、作為大一新生,我認(rèn)為我們新生的思想正處于浮動(dòng)期,希望學(xué)生會(huì)可以對(duì)此采取相應(yīng)措施。例如心理輔導(dǎo)等。端正新生的思想,使他們重新找到自己的奮斗目標(biāo)。
二、多舉辦一些文藝讀書(shū)的活動(dòng),這不僅可以豐富學(xué)生生活;也可以增進(jìn)同學(xué)們之間的了解,鍛煉學(xué)生在各個(gè)方面的能力,還可以刺激學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
三、學(xué)生會(huì)就像一個(gè)整體,各個(gè)部門(mén)是他的有機(jī)組成部分。學(xué)生會(huì)內(nèi)部應(yīng)舉行各部門(mén)的交流活動(dòng),加強(qiáng)加深學(xué)生會(huì)成員對(duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí),使他們更好的完成學(xué)生會(huì)交給的任務(wù),使學(xué)生會(huì)能更加高效的運(yùn)作,能夠更好的為廣大學(xué)生服務(wù)。
四、將工作細(xì)分到各部個(gè)人,明化獎(jiǎng)懲制度,是每個(gè)成員得到公平的鍛煉。
五、做好安全方面的工作,特別是對(duì)入會(huì)新生,要及時(shí)以講座形式告訴他們不要輕易相信各類(lèi)推銷(xiāo)人員,減少財(cái)產(chǎn)損失。
1.學(xué)生會(huì)招新面試時(shí)應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真,避免官僚主義的形式,親切對(duì)待每一位同學(xué);
2、多做實(shí)事,組織的活動(dòng)盡量讓每一個(gè)人都有參加的機(jī)會(huì)(多組織集體活動(dòng)),希望在提供信息方面落實(shí)到人;
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門(mén)的協(xié)調(diào),管理公開(kāi)、透明,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,多多傾聽(tīng)學(xué)生的心聲;
4、部門(mén)之間缺乏有效溝通,依賴(lài)心理強(qiáng),工作應(yīng)具體分配到人;
5、心理部應(yīng)開(kāi)展一些實(shí)質(zhì)性的面向廣大學(xué)生的活動(dòng),而不僅僅限于內(nèi)部活動(dòng);