第一篇：歷年北京中考作文題目一覽更新至2012年

歷年北京中考作文題目一覽 2012年北京中考作文

23.“風(fēng)采”指人美好的儀表舉止和精神風(fēng)貌。對于十四五歲的少男少女們來說，舉止大方、個性鮮明、積極向上......都是動人的風(fēng)采。個人有個人的風(fēng)采，群體也有群體的風(fēng)采，家庭、學(xué)校、社會都是展示少年風(fēng)采的舞臺。請以“少年風(fēng)采”為題目，寫一篇文章。

要求：

(1)將題目抄寫在答題卡上。

(2)不限文體(詩歌除外)。

(3)字數(shù)在600-1000之間。

(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

2011年北京中考作文

知識的豐富，認識的提高，情感的加深，習(xí)慣的養(yǎng)成 都需要天長日久地堅持，一點一滴地積累。請以 日積月累 為題目，寫一篇文章。2010年北京中考作文

21.凝聚親情，才會有幸福的家庭；凝聚友誼，才會有溫馨的集體；凝聚愛心，才會有和諧的社會；

凝聚智慧和力量，才能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)理想······請請以凝聚為題目，寫一篇文章。

要求：

（1）將題目抄寫在答題卡上；

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數(shù)在600-1000之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

2009年北京中考作文

21.題目：

并沒有結(jié)束

要求：

（1）將題目補充完整并抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數(shù)在600-1000之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

2008年北京中考作文

22．題目：向前，向前，向前！

要求：

（l）將題目抄寫在作文紙上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）不少于600字。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

2007年北京中考作文

23.題目:動力來自

要求:

(1)將題目補充完整,構(gòu)成你的作文題目,并抄寫在作文紙上。

(2)不限文體(詩歌除外)。

(3)不少于600字。

(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

2006年北京中考作文

大綱卷：

題目：勞動________________

勞動，是人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財富的活動。勞動伴隨著人們的每一天，每一月，每一年。勞動帶給人們的有許多許多……

請結(jié)合自己的經(jīng)歷或感受，寫一篇文章。

要求：

1．將題目補充完整，以構(gòu)成你的作文題目，并抄寫在作文紙上。

2．不限文體（詩歌除外）。

3．不少于600字。

4．作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

課標(biāo)卷：

24．2004年12月印度洋海嘯發(fā)生后，英國媒體有這樣一則報道：在幾十米高的海浪襲向泰國普吉島的一個海灘之前，英國一位年僅10歲的女孩蒂莉·史密斯，憑借自己在學(xué)校里所學(xué)的地理知識，預(yù)測出將有威力強大的海嘯發(fā)生。她立即讓父母發(fā)出警報，疏散了誨灘上的游客，從而挽救了100多名游客的生命。這則報道喚起了你的哪些回憶，引發(fā)了你怎樣的思考?請結(jié)合自己的經(jīng)歷或感受，從沉著、自信、關(guān)愛、知識的力量中選擇一個角度，自擬題目，寫一篇文章。

要求：(1)除詩歌外，文體不限。(2)將自擬的題目寫在答題卡的相應(yīng)位置上。(3)不少于600字。(4)文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和人物的真實姓名。

2005年北京中考作文

開端是(事情的)開頭。春天，是一年四季的開端；清晨，是一日生活的開端。萬事皆有開端；開端蘊含希望……請你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受，以“開端”為題，寫一篇文章。

要求：1．不限文體(詩歌除外)

2．不少于600字。

3．作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名

2004年北京中考作文

題目：

需要我 要求：

1．在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語，使題目完整。

2．寫一篇不少于600字的文章。

3．文中不能出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

2003年年北京中考作文

在遼闊的神州大地上，在平凡的學(xué)習(xí)過程中，你一定聽到過或看見過許許多多值得大聲叫好的人和事、景與物。那么，請說說你最想喝彩的是什么。

當(dāng)然，如果你對“喝彩”有自己的認識，也請暢所欲言，發(fā)表看法。

要求：

1.以“喝彩”為題目寫一篇文章；

2.思想內(nèi)容積極向上；

3.自選文體（詩歌除外），不少于600字；

4.文中不得寫出區(qū)（縣）、學(xué)校的名稱和師生的真實姓名。

愛心天使的感謝

信

敬愛的老師：

您好！

我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔。可自從遇上了您，我的生活便有了生氣。

您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細語，可在我心里，您的每一個動作、每一句話語都在傳遞著愛的暖流。

那一次，在我為朋友的誤會而深感痛苦的時候，您憑借一段朗誦走進了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來?？吹侥臉幼?，好些同學(xué)都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調(diào)，這是朗讀嗎？我禁不住也跟著笑了起來，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結(jié)果。默無聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動的神情。

有些事已漸漸淡忘，可當(dāng)時您講過的一句話我一直記在心頭：“將充滿愛心的畫面記在心頭，才會成為傳遞愛心的天使。”您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個一直受人冷落的學(xué)生，仿佛感受到了一股父愛的暖流。

畢業(yè)前的那次班會課，氣氛很熱烈。夕陽從后面的窗口灑進來，把教室照得光亮耀目。我有一個“去敬老院獻愛心”的提議進入表決程序，可由于復(fù)習(xí)緊張，沒有一個人贊成，我覺得很尷尬，就嚷著說算了，想撤銷提議。您“唰”地從后排站起來，義正辭嚴地說：“雖然沒有同學(xué)支持，我還是要投一票！”我更忘不了您那面帶微笑的贊許：“人要有感恩之心?。∵€記得我說過的話么，你就是傳遞愛心的天使！”

您的一句話，讓教室頓時響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關(guān)愛他人與被人關(guān)愛的快樂。一個曾經(jīng)失落的孩子，就因為您的那一個眼神，那一句話語，真的變成了能夠自由飛翔的“天使”。熟話說，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。老師的這份特別的關(guān)愛，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。

【簡評】同題作文新者勝。也許是美麗的考題拔動了心弦，小作者對老師的尊重與感恩之情便噴射而出，于是就有了這封書信。雖是書信，作者并沒有滿足于平常的敘說，而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動的故事。語文課上的一個眼神，讓倍受失落的作者涌上了一股“父愛的暖流”；班會課上的那一票“支持”，更讓作者享受到了“愛心天使”的快樂。老師愛學(xué)生、學(xué)生愛社會，一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來。

【滿分真經(jīng)】用書信抒發(fā)情感，自然；用細節(jié)表達主題，深刻。

第二篇：歷年北京中考作文題目一覽更新至2014年

歷年北京中考作文題目一覽

2014年北京中考語文卷作文題目

從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章

題目一：讀書學(xué)習(xí)，科技制作，文體愛好，社會實踐??這里，一定會有屬于你自己的世界，這個世界，陶冶你的性情，提升你的境界，請你以“這里有屬于我的世界”為題目，寫一篇文章。

題目二：《宜居城市》這篇文章，使你對宜居城市的生活和建設(shè)有了一定的了解。請你發(fā)揮想象，以你心目中的宜居城市為背景，以“宜居城市里的故事”為題目，寫一篇文章。

要求：(1)將所選題目抄寫在答題卡上。(2)不限問題(詩歌除外)。

(3)字數(shù)在600-800之間。

(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

2013年北京中考語文卷作文題目：好奇

好奇，指的是對不了解的事物感到新奇，發(fā)生興趣。有人對星空的奧秘感到好奇，于是就去觀察探究； 有人對“小人國”的故事感到好奇，于是就去讀《格列佛游記》；有人對身邊的變化感到好奇，于是就去了解這變化的原因??好奇，會使你有很多新的發(fā)現(xiàn)，會使你的生活更加豐富多彩。請以“好奇”為題目，寫一篇文章。

要求：

（1）將題目抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數(shù)在600-1000字之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

2012年北京中考作文

23.“風(fēng)采”指人美好的儀表舉止和精神風(fēng)貌。對于十四五歲的少男少女們來說，舉止大方、個性鮮明、積極向上......都是動人的風(fēng)采。個人有個人的風(fēng)采，群體也有群體的風(fēng)采，家庭、學(xué)校、社會都是展示少年風(fēng)采的舞臺。請以“少年風(fēng)采”為題目，寫一篇文章。

要求：

(1)將題目抄寫在答題卡上。

(2)不限文體(詩歌除外)。

(3)字數(shù)在600-1000之間。

(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

2011年北京中考作文

知識的豐富，認識的提高，情感的加深，習(xí)慣的養(yǎng)成 都需要天長日久地堅持，一點一滴地積累。請以 日積月累 為題目，寫一篇文章。

2010年北京中考作文

21.凝聚親情，才會有幸福的家庭；凝聚友誼，才會有溫馨的集體；凝聚愛心，才會有和諧的社會；

凝聚智慧和力量，才能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)理想······請請以凝聚為題目，寫一篇文章。

要求：（1）將題目抄寫在答題卡上；（2）不限文體（詩歌除外）。（3）字數(shù)在600-1000之間。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。2009年北京中考作文21.題目：并沒有結(jié)束要求：（1）將題目補充完整并抄寫在答題卡上。（2）不限文體（詩歌除外）。（3）字數(shù)在600-1000之間。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。2008年北京中考作文 22．題目：向前，向前，向前！要求：（l）將題目抄寫在作文紙上。（2）不限文體（詩歌除外）。（3）不少于600字。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。2007年北京中考作文23.題目:動力來自要求:(1)將題目補充完整,構(gòu)成你的作文題目,并抄寫在作文紙上。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)不少于600字。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

2006年北京中考作文

大綱卷：

題目：勞動________________

勞動，是人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財富的活動。勞動伴隨著人們的每一天，每一月，每一年。勞動帶給人們的有許多許多??

請結(jié)合自己的經(jīng)歷或感受，寫一篇文章。

要求：

1．將題目補充完整，以構(gòu)成你的作文題目，并抄寫在作文紙上。

2．不限文體（詩歌除外）。

3．不少于600字。

4．作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

課標(biāo)卷：

24．2004年12月印度洋海嘯發(fā)生后，英國媒體有這樣一則報道：在幾十米高的海浪襲向泰國普吉島的一個海灘之前，英國一位年僅10歲的女孩蒂莉·史密斯，憑借自己在學(xué)校里所學(xué)的地理知識，預(yù)測出將有威力強大的海嘯發(fā)生。她立即讓父母發(fā)出警報，疏散了誨灘上的游客，從而挽救了100多名游客的生命。這則報道喚起了你的哪些回憶，引發(fā)了你怎樣的思考?請結(jié)合自己的經(jīng)歷或感受，從沉著、自信、關(guān)愛、知識的力量中選擇一個角度，自擬題目，寫一篇文章。

要求：(1)除詩歌外，文體不限。(2)將自擬的題目寫在答題卡的相應(yīng)位置上。(3)不少于600字。

(4)文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和人物的真實姓名。

2005年北京中考作文

開端是(事情的)開頭。春天，是一年四季的開端；清晨，是一日生活的開端。萬事皆有開端；開端蘊含希望??請你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受，以“開端”為題，寫一篇文章。

要求：1．不限文體(詩歌除外)

2．不少于600字。

3．作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名

2004年北京中考作文

題目：需要我要求：

1．在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語，使題目完整。

2．寫一篇不少于600字的文章。

3．文中不能出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

2003年年北京中考作文

在遼闊的神州大地上，在平凡的學(xué)習(xí)過程中，你一定聽到過或看見過許許多多值得大聲叫好的人和事、景與物。那么，請說說你最想喝彩的是什么。

當(dāng)然，如果你對“喝彩”有自己的認識，也請暢所欲言，發(fā)表看法。

要求：

1.以“喝彩”為題目寫一篇文章；

2.思想內(nèi)容積極向上；

3.自選文體（詩歌除外），不少于600字；

4.文中不得寫出區(qū)（縣）、學(xué)校的名稱和師生的真實姓名。

第三篇：歷年北京中考作文題目一覽

歷年北京中考作文題目一覽

2010年北京中考作文

21.凝聚親情，才會有幸福的家庭；凝聚友誼，才會有溫馨的集體；凝聚愛心，才會有和諧的社會；

凝聚智慧和力量，才能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)理想······請請以凝聚為題目，寫一篇文章。要求：

（1）將題目抄寫在答題卡上；

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數(shù)在600-1000之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

2009年北京中考作文

21.題目：并沒有結(jié)束

要求：

（1）將題目補充完整并抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數(shù)在600-1000之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

2008年北京中考作文

22．題目：向前，向前，向前！

要求：

（l）將題目抄寫在作文紙上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）不少于600字。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

2007年北京中考作文

23.題目:動力來自

要求:

(1)將題目補充完整,構(gòu)成你的作文題目,并抄寫在作文紙上。

(2)不限文體(詩歌除外)。

(3)不少于600字。

(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

2006年北京中考作文

大綱卷：

題目：勞動________________

勞動，是人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財富的活動。勞動伴隨著人們的每一天，每一月，每一年。勞動帶給人們的有許多許多……

請結(jié)合自己的經(jīng)歷或感受，寫一篇文章。

要求：

1．將題目補充完整，以構(gòu)成你的作文題目，并抄寫在作文紙上。

2．不限文體（詩歌除外）。

3．不少于600字。

4．作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

課標(biāo)卷：

24．2004年12月印度洋海嘯發(fā)生后，英國媒體有這樣一則報道：在幾十米高的海浪襲向泰國普吉島的一個海灘之前，英國一位年僅10歲的女孩蒂莉·史密斯，憑借自己在學(xué)校里所學(xué)的地理知識，預(yù)測出將有威力強大的海嘯發(fā)生。她立即讓父母發(fā)出警報，疏散了誨灘上的游客，從而挽救了100多名游客的生命。這則報道喚起了你的哪些回憶，引發(fā)了你怎樣的思考?請結(jié)合自己的經(jīng)歷或感受，從沉著、自信、關(guān)愛、知識的力量中選擇一個角度，自擬題目，寫一篇文章。

要求：(1)除詩歌外，文體不限。(2)將自擬的題目寫在答題卡的相應(yīng)位置上。(3)不少于600字。

(4)文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和人物的真實姓名。

2005年北京中考作文

開端是(事情的)開頭。春天，是一年四季的開端；清晨，是一日生活的開端。萬事皆有開端；開端蘊含希望……請你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受，以“開端”為題，寫一篇文章。

要求：1．不限文體(詩歌除外)

2．不少于600字。

3．作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名

2004年北京中考作文

題目：需要我要求：

1．在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語，使題目完整。

2．寫一篇不少于600字的文章。

3．文中不能出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

2003年年北京中考作文

在遼闊的神州大地上，在平凡的學(xué)習(xí)過程中，你一定聽到過或看見過許許多多值得大聲叫好的人和事、景與物。那么，請說說你最想喝彩的是什么。

當(dāng)然，如果你對“喝彩”有自己的認識，也請暢所欲言，發(fā)表看法。

要求：

1.以“喝彩”為題目寫一篇文章；

2.思想內(nèi)容積極向上；

3.自選文體（詩歌除外），不少于600字；

4.文中不得寫出區(qū)（縣）、學(xué)校的名稱和師生的真實姓名。

第四篇：2003---2013年北京中考作文題目一覽

2003——2013年北京中考作文題目一覽

2003年喝 彩

在遼闊的神州大地上，在平凡的學(xué)習(xí)過程中，你一定聽到過或看見過許許多多值得大聲叫好的人和事、景與物。那么，請說說你最想喝彩的是什么。

當(dāng)然，如果你對“喝彩”有自己的認識，也請暢所欲言，發(fā)表看法。

2004年___________需要我2005年開 端

開端是(事情的)開頭。春天，是一年四季的開端；清晨，是一日生活的開端。萬事皆有開端；開端蘊含希望……請你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受，以“開端”為題，寫一篇文章。

2006年勞動________________

勞動，是人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財富的活動。勞動伴隨著人們的每一天，每一月，每一年。勞動帶給人們的有許多許多……

2007年動力來自 _______________

2008年向前，向前，向前！

2009年_____________并沒有結(jié)束

2010年凝 聚

凝聚親情，才會有幸福的家庭；凝聚友誼，才會有溫馨的集體；凝聚愛心，才會有和諧的社會；

凝聚智慧和力量，才能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)理想······請請以凝聚為題目，寫一篇文章。

2011年日積月累

知識的豐富，認識的提高，情感的加深，習(xí)慣的養(yǎng)成 都需要天長日久地堅持，一點一滴地積累。請以 日積月累 為題目，寫一篇文章。

2012年少年風(fēng)采

“風(fēng)采”指人美好的儀表舉止和精神風(fēng)貌。對于十四五歲的少男少女們來說，舉止大方、個性鮮明、積極向上......都是動人的風(fēng)采。個人有個人的風(fēng)采，群體也有群體的風(fēng)采，家庭、學(xué)校、社會都是展示少年風(fēng)采的舞臺。請以“少年風(fēng)采”為題目，寫一篇文章。

2013年好 奇

好奇，指的是對不了解的事物感到新奇，發(fā)生興趣。有人對星空的奧秘感到好奇，于是就去觀察探究；有人對“小人國”的故事感到好奇，于是就去讀《格列佛游記》；有人對身邊的變化感到好奇，于是就去了解這變化的原因……好奇，會使你有很多新的發(fā)現(xiàn)，會使你的生活更加豐富多彩。請以“好奇”為題目。

第五篇：2003---2013年北京中考作文題目一覽（最終版）

2003---2013年北京中考作文題目一覽

2013年北京中考語文卷作文題目：好奇

好奇，指的是對不了解的事物感到新奇，發(fā)生興趣。有人對星空的奧秘感到好奇，于是就去觀察探究；有人對“小人國”的故事感到好奇，于是就去讀《格列佛游記》；有人對身邊的變化感到好奇，于是就去了解這變化的原因??好奇，會使你有很多新的發(fā)現(xiàn)，會使你的生活更加豐富多彩。請以“好奇”為題目，寫一篇文章。

要求：

（1）將題目抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數(shù)在600-1000字之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

2012年北京中考作文

23.“風(fēng)采”指人美好的儀表舉止和精神風(fēng)貌。對于十四五歲的少男少女們來說，舉止大方、個性鮮明、積極向上......都是動人的風(fēng)采。個人有個人的風(fēng)采，群體也有群體的風(fēng)采，家庭、學(xué)校、社會都是展示少年風(fēng)采的舞臺。請以“少年風(fēng)采”為題目，寫一篇文章。

要求：

(1)將題目抄寫在答題卡上。

(2)不限文體(詩歌除外)。

(3)字數(shù)在600-1000之間。

(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

2011年北京中考作文

知識的豐富，認識的提高，情感的加深，習(xí)慣的養(yǎng)成 都需要天長日久地堅持，一點一滴地積累。請以 日積月累 為題目，寫一篇文章。

2010年北京中考作文

21.凝聚親情，才會有幸福的家庭；凝聚友誼，才會有溫馨的集體；凝聚愛心，才會有和諧的社會；凝聚智慧和力量，才能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)理想······請請以凝聚為題目，寫一篇文章。要求：

（1）將題目抄寫在答題卡上；

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數(shù)在600-1000之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

2009年北京中考作文

21.題目：并沒有結(jié)束

要求：

（1）將題目補充完整并抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數(shù)在600-1000之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

2008年北京中考作文

22．題目：向前，向前，向前！要求：（l）將題目抄寫在作文紙上。（2）不限文體（詩歌除外）。（3）不少于600字。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

2007年北京中考作文

23.題目:動力來自

要求:

(1)將題目補充完整,構(gòu)成你的作文題目,并抄寫在作文紙上。

(2)不限文體(詩歌除外)。

(3)不少于600字。

(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

2006年北京中考作文

大綱卷：

題目：勞動________________

勞動，是人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財富的活動。勞動伴隨著人們的每一天，每一月，每一年。勞動帶給人們的有許多許多??

請結(jié)合自己的經(jīng)歷或感受，寫一篇文章。

要求：

1．將題目補充完整，以構(gòu)成你的作文題目，并抄寫在作文紙上。

2．不限文體（詩歌除外）。

3．不少于600字。

4．作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

課標(biāo)卷：

24．2004年12月印度洋海嘯發(fā)生后，英國媒體有這樣一則報道：在幾十米高的海浪襲向泰國普吉島的一個海灘之前，英國一位年僅10歲的女孩蒂莉·史密斯，憑借自己在學(xué)校里所學(xué)的地理知識，預(yù)測出將有威力強大的海嘯發(fā)生。她立即讓父母發(fā)出警報，疏散了誨灘上的游客，從而挽救了100多名游客的生命。這則報道喚起了你的哪些回憶，引發(fā)了你怎樣的思考?請結(jié)合自己的經(jīng)歷或感受，從沉著、自信、關(guān)愛、知識的力量中選擇一個角度，自擬題目，寫一篇文章。

要求：(1)除詩歌外，文體不限。(2)將自擬的題目寫在答題卡的相應(yīng)位置上。(3)不少于600字。(4)文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和人物的真實姓名。

2005年北京中考作文

開端是(事情的)開頭。春天，是一年四季的開端；清晨，是一日生活的開端。萬事皆有開端；開端蘊含希望??請你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受，以“開端”為題，寫一篇文章。

要求：1．不限文體(詩歌除外)

2．不少于600字。

3．作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名

2004年北京中考作文

題目：需要我要求：

1．在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語，使題目完整。

2．寫一篇不少于600字的文章。

3．文中不能出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

2003年年北京中考作文

在遼闊的神州大地上，在平凡的學(xué)習(xí)過程中，你一定聽到過或看見過許許多多值得大聲叫好的人和事、景與物。那么，請說說你最想喝彩的是什么。

當(dāng)然，如果你對“喝彩”有自己的認識，也請暢所欲言，發(fā)表看法。

要求：

1.以“喝彩”為題目寫一篇文章；

2.思想內(nèi)容積極向上；

3.自選文體（詩歌除外），不少于600字；

4.文中不得寫出區(qū)（縣）、學(xué)校的名稱和師生的真實姓名。