第一篇：2011年11月家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生朗誦稿

九一班家長(zhǎng)會(huì)朗誦稿

男：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶 女：各位叔叔阿姨、尊敬的家長(zhǎng) 四合：大家上午好！

男：感謝你們辛勤的養(yǎng)育！感謝你們真情的呵護(hù)！女：感謝你們無(wú)私的關(guān)愛(ài)！感謝你們真誠(chéng)的付出！總合：感謝你們光臨我們家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)！

男：可憐天下父母心！哪一個(gè)父母不懷著望子成龍的心愿？哪一個(gè)父母不期望孩子為自己爭(zhēng)光？

女：可憐天下父母心！你們把最好的東西留給我們吃，你們把生活的甘甜讓給我們嘗！卻把苦澀咽到自己肚里，把重?fù)?dān)壓在自己肩上！

男：可憐天下父母心！為了我們能穿上新衣服，為了我們能住上新房子，為了我們能有個(gè)學(xué)習(xí)的好環(huán)境，你們四處奔波，終年勞累，甚至背井離鄉(xiāng)！女：是啊！有一部分家長(zhǎng)因各種原因未到現(xiàn)場(chǎng)。他們，有的還在廣東，有的還在上海，有的還在遙遠(yuǎn)的黑龍江！可是，他們記得欠孩子的不只是這些。四人合：親愛(ài)的家長(zhǎng)，我們?cè)谶@里給你們敬禮了?。ň炊Y）

總合：我們向你們敬禮了！在他鄉(xiāng)打工的爸爸媽媽，你們能看到嗎？

男：或許我們不太爭(zhēng)氣，讓皺紋過(guò)早地爬上你們的額頭，令你們徹夜憂傷！女：或許我們有點(diǎn)叛逆，讓白發(fā)過(guò)早地染花你們的鬢角，令你們深感迷茫！男：或許我們太自私太貪玩，讓你們的心靈盛滿了失望！女：或許我們太幼稚太冷血，一味索取你們的愛(ài)，卻從來(lái)不清楚那份愛(ài)的重量！總合：是的！這是我們的錯(cuò)！我們?cè)谶@里說(shuō)一聲：對(duì)不起！請(qǐng)求你們給予原諒！

男：其實(shí)，我明白了自己的責(zé)任，希望通過(guò)努力，能創(chuàng)造人生的輝煌！女：我感覺(jué)到自己內(nèi)心的渴望，渴望有朝一日揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！男：社會(huì)呼喚我們發(fā)熱發(fā)光，祖國(guó)需要我們長(zhǎng)成棟梁！

女：我沒(méi)想那么多，我只想自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，平安健康，使爸爸媽媽少一點(diǎn)擔(dān)心多一點(diǎn)希望！

總合：各位親愛(ài)的家長(zhǎng)，我們決心努力拼搏，決不辜負(fù)你們深情的目光！

女合：有一種情感，常讓我魂?duì)繅?mèng)縈，那是，母親的牽掛。男合：有一種聲音，常讓我激情澎湃，那是，父親的叮嚀。男：孩子，天涼了要多穿點(diǎn)衣服。女：孩子，往返路上要注意安全。

總合：爸爸媽媽請(qǐng)您放心，我們已經(jīng)長(zhǎng)大！

女合：牽掛是線，剪不斷，理還亂 男合：叮嚀是尺，為我搭起成長(zhǎng)的階梯

男：小時(shí)候，媽媽一天一天的給我洗腳，一天一天的洗去我的淘氣和頑皮。女：長(zhǎng)大了，我給媽媽洗腳，卻怎么也洗不掉，媽媽一天一天的牽掛和辛勞。男：小時(shí)候，爸爸一次一次為我穿衣，一次一次豐滿我的胸肌和羽翼。女：長(zhǎng)大了，我也給爸爸穿衣，怎么穿，卻也擋不住歲月的侵襲。

女合：媽媽是一盞油燈，耗盡了自己畢生的心血，陪伴我慢慢成長(zhǎng)。男合：爸爸是一顆太陽(yáng)，奉獻(xiàn)了渾身的熱量，為我溫暖每個(gè)寒冷的季節(jié)?？偤希簨寢尠。汔┼┑膰Z叨是我催眠的歌謠。

爸爸啊，你諄諄的教導(dǎo)是我行動(dòng)的航標(biāo)。

女合：好想永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)偎在你的懷里。男合：好想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)跪在你的膝前。

總合：默默的為你洗腳，輕輕的為你披衣；

默默的為你洗腳，輕輕的為你披衣。

女：也許這一輩子，我們只做這一次母親，只養(yǎng)育這一個(gè)女兒。男：也許這一輩子，我們只做一次父親，只養(yǎng)育這一個(gè)兒子。

女：也許我們培養(yǎng)不出天才、造就不了偉人，但是我們可以成為天才、偉人的父母，相信孩子是上天賜給我們獨(dú)一無(wú)二的世界上最好的禮物。

男：今生我們與孩子結(jié)下情緣，只為那一句愛(ài)的諾言，只為那一個(gè)夢(mèng)的期盼，我們給予孩子的是最無(wú)私的愛(ài)，最真摯的情。

總合：感謝爸爸媽媽給了我生命，感謝爸爸媽媽愛(ài)的永恒，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡您

對(duì)我的愛(ài)，請(qǐng)您看孩子接下來(lái)的行動(dòng)吧！

第二篇：2011年11月家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生朗誦稿

九一班家長(zhǎng)會(huì)朗誦稿

男：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶 女：各位叔叔阿姨、尊敬的家長(zhǎng) 四合：大家上午好！

男：感謝你們辛勤的養(yǎng)育！感謝你們真情的呵護(hù)！女：感謝你們無(wú)私的關(guān)愛(ài)！感謝你們真誠(chéng)的付出！總合：感謝你們光臨我們家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)！

男：可憐天下父母心！哪一個(gè)父母不懷著望子成龍的心愿？哪一個(gè)父母不期望

孩子為自己爭(zhēng)光？

女：可憐天下父母心！你們把最好的東西留給我們吃，你們把生活的甘甜讓給

我們嘗！卻把苦澀咽到自己肚里，把重?fù)?dān)壓在自己肩上！

男：可憐天下父母心！為了我們能穿上新衣服，為了我們能住上新房子，為了

我們能有個(gè)學(xué)習(xí)的好環(huán)境，你們四處奔波，終年勞累，甚至背井離鄉(xiāng)！女：是?。∮幸徊糠旨议L(zhǎng)因各種原因未到現(xiàn)場(chǎng)。他們，有的還在廣東，有的還

在上海，有的還在遙遠(yuǎn)的黑龍江！可是，他們記得欠孩子的不只是這些。四人合：親愛(ài)的家長(zhǎng)，我們?cè)谶@里給你們敬禮了?。ň炊Y）

總合：我們向你們敬禮了！在他鄉(xiāng)打工的爸爸媽媽，你們能看到嗎？

男：或許我們不太爭(zhēng)氣，讓皺紋過(guò)早地爬上你們的額頭，令你們徹夜憂傷！女：或許我們有點(diǎn)叛逆，讓白發(fā)過(guò)早地染花你們的鬢角，令你們深感迷茫！男：或許我們太自私太貪玩，讓你們的心靈盛滿了失望！女：或許我們太幼稚太冷血，一味索取你們的愛(ài)，卻從來(lái)不清楚那份愛(ài)的重量！總合：是的！這是我們的錯(cuò)！我們?cè)谶@里說(shuō)一聲：對(duì)不起！請(qǐng)求你們給予原諒！

男：其實(shí)，我明白了自己的責(zé)任，希望通過(guò)努力，能創(chuàng)造人生的輝煌！女：我感覺(jué)到自己內(nèi)心的渴望，渴望有朝一日揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！男：社會(huì)呼喚我們發(fā)熱發(fā)光，祖國(guó)需要我們長(zhǎng)成棟梁！

女：我沒(méi)想那么多，我只想自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，平安健康，使爸爸媽媽少一點(diǎn)擔(dān)心

多一點(diǎn)希望！

總合：各位親愛(ài)的家長(zhǎng)，我們決心努力拼搏，決不辜負(fù)你們深情的目光！

女合：有一種情感，常讓我魂?duì)繅?mèng)縈，那是，母親的牽掛。男合：有一種聲音，常讓我激情澎湃，那是，父親的叮嚀。男：孩子，天涼了要多穿點(diǎn)衣服。女：孩子，往返路上要注意安全。

總合：爸爸媽媽請(qǐng)您放心，我們已經(jīng)長(zhǎng)大！

女合：牽掛是線，剪不斷，理還亂 男合：叮嚀是尺，為我搭起成長(zhǎng)的階梯

男：小時(shí)候，媽媽一天一天的給我洗腳，一天一天的洗去我的淘氣和頑皮。女：長(zhǎng)大了，我給媽媽洗腳，卻怎么也洗不掉，媽媽一天一天的牽掛和辛勞。男：小時(shí)候，爸爸一次一次為我穿衣，一次一次豐滿我的胸肌和羽翼。女：長(zhǎng)大了，我也給爸爸穿衣，怎么穿，卻也擋不住歲月的侵襲。

女合：媽媽是一盞油燈，耗盡了自己畢生的心血，陪伴我慢慢成長(zhǎng)。男合：爸爸是一顆太陽(yáng)，奉獻(xiàn)了渾身的熱量，為我溫暖每個(gè)寒冷的季節(jié)。總合：媽媽啊，你喋喋的嘮叨是我催眠的歌謠。

爸爸啊，你諄諄的教導(dǎo)是我行動(dòng)的航標(biāo)。

女合：好想永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)偎在你的懷里。男合：好想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)跪在你的膝前。

總合：默默的為你洗腳，輕輕的為你披衣；

默默的為你洗腳，輕輕的為你披衣。

女：也許這一輩子，我們只做這一次母親，只養(yǎng)育這一個(gè)女兒。男：也許這一輩子，我們只做一次父親，只養(yǎng)育這一個(gè)兒子。

女：也許我們培養(yǎng)不出天才、造就不了偉人，但是我們可以成為天才、偉人的父母，相信孩子是上天賜給我們獨(dú)一無(wú)二的世界上最好的禮物。

男：今生我們與孩子結(jié)下情緣，只為那一句愛(ài)的諾言，只為那一個(gè)夢(mèng)的期盼，我們給予孩子的是最無(wú)私的愛(ài)，最真摯的情。

總合：感謝爸爸媽媽給了我生命，感謝爸爸媽媽愛(ài)的永恒，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡您

對(duì)我的愛(ài)，請(qǐng)您看孩子接下來(lái)的行動(dòng)吧！

第三篇：九年級(jí)四班家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生朗誦稿

九年級(jí)四班家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生朗誦稿

親愛(ài)的爸爸媽媽，你們好！

（男）在這樣一個(gè)天氣帶有寒意的早晨，我們盼到了您的到來(lái)，心中除了最誠(chéng)摯的歡迎外，還有太多太多的感謝和感動(dòng)！

（女）在所有的關(guān)愛(ài)和照顧中，我們幸福地走過(guò)了15年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

（女）在這段人生的征途中，總有一個(gè)人將我們支撐，總有一份愛(ài)讓我們心痛，總有一份恩情讓我們刻骨銘心!（男）無(wú)需用更多的言語(yǔ)去贊美，因?yàn)樗鼜牟辉谝?，但一直在我們身邊平凡而真?shí)地存在著

（二男）這就是深沉如山的父愛(ài)，（二女）這更是絢爛如虹的母愛(ài)!（合）：慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

（男)可是，由于無(wú)知，我總是和您頂撞，總是讓您失望，總不會(huì)對(duì)您輕易說(shuō)“對(duì)不起”，但是媽媽，請(qǐng)您相信，我牢記我所做的一切，我理解您所做的一切，雖然，我從沒(méi)有勇氣面對(duì)您時(shí)表達(dá)我對(duì)您的感激，但請(qǐng)您一定相信我是愛(ài)您的！

（女）爸爸媽媽，記得我很小的時(shí)候，你們就外出打工了。把我一個(gè)人扔在了爺爺奶奶家。每當(dāng)看到別的孩子在媽媽?xiě)牙锶鰦蓵r(shí)，我就會(huì)偷偷地抹眼淚，也打心眼里埋怨你們，怪你們不疼我，不愛(ài)我。在你們回來(lái)的時(shí)候我會(huì)故意擺臉子，遠(yuǎn)離你們，因?yàn)檫@，媽媽也偷偷哭過(guò)好幾回?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，明白了你們的良苦用心，雖然這次家長(zhǎng)會(huì)你們還是不能來(lái)，但我一點(diǎn)也不怪你們！也請(qǐng)你們放心吧，我在昭仁中學(xué)一定好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你們失望的！

（男）媽媽，今天看見(jiàn)您準(zhǔn)時(shí)坐到我的面前，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！星期天我給您打電話說(shuō)我們要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候您說(shuō)您很忙單位不放假可能不能準(zhǔn)時(shí)回來(lái)。媽媽，您知道嗎？當(dāng)我聽(tīng)到您這樣說(shuō)時(shí)我的眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)，您在外面打工好久了，我很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到您了，真的很想您！想到別的同學(xué)的爸爸媽媽都能來(lái)，我就覺(jué)得很委屈很委屈！可我也知道您為了這個(gè)家，為了我也沒(méi)有辦法，沒(méi)想到今天您還是來(lái)了，我知道您一定克服了很多困難才回來(lái)，其實(shí)，今天就是您不來(lái)，我也不會(huì)怪您！我知道您在遠(yuǎn)方也在每天掛念著我，不是嗎？媽媽，真的謝謝您！也請(qǐng)您在工作中照顧好自己！

（女）媽媽，每當(dāng)我坐上公交車(chē)來(lái)校時(shí)，您總是對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐：“乖，在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，自己要學(xué)會(huì)照顧好自己，天冷了，別亂脫衣服，在餐廳里要多吃點(diǎn)東西，學(xué)校不比家里，千萬(wàn)不要挑食。。?！甭?tīng)著這一遍遍重復(fù)的“嘮叨”，我總是很不耐煩：“知道了，知道了，你回去吧”。車(chē)漸漸 開(kāi)走了，車(chē)窗外的您離我越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越模糊?；剡^(guò)頭，我依稀看見(jiàn)正在擦眼淚的您，真的后悔剛才對(duì)您說(shuō)的話，真的想緊緊抱住您，告訴您：媽媽，對(duì)不起，媽媽，謝謝您！

（男）又要回家了，坐在公交車(chē)上的我非常興奮，看著窗外的景色一點(diǎn)一點(diǎn)地熟悉，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，就看見(jiàn)媽媽您在寒風(fēng)中獨(dú)立著，守望著，我知道您一定還想往常一樣早早的在這里等我了，我奔跑過(guò)去，喊著：“媽，我回來(lái)了!”您忙接過(guò)我所有的東西，滿臉焦灼地問(wèn)：“怎么晚回來(lái)了一個(gè)小時(shí)？餓了吧？這一大周生病了嗎？能吃飽嗎？怎么又瘦了？。?！眿寢專?tīng)著您的一言一語(yǔ)，我總會(huì)有想哭的沖動(dòng)，因?yàn)槲抑涝谶@每周必備的羅嗦的詢問(wèn)中，包含著媽媽您對(duì)我怎樣的愛(ài)和關(guān)懷？

（女）媽媽，您知道嗎？每當(dāng)我想到這些，我就會(huì)流淚，就想大聲地告訴您：我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得這份愛(ài)！

（男）媽媽，爸爸，今天你們都沒(méi)有來(lái)到這兒，我有些傷心，想落淚，但是，我要告訴你們，我是堅(jiān)強(qiáng)的，我知道你們現(xiàn)在還在辛辛苦苦的打工，你們還不是為了我這個(gè)孩子嗎？爸爸，媽媽，我愛(ài)你們！

（合）：我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得這份愛(ài)！媽媽我愛(ài)您！爸爸，我懂您?。校┪叶∥叶谖已姥缹W(xué)語(yǔ)時(shí)不厭其煩教我的酸辛！

（女）我懂！我懂您為了讓我吃好，穿好，獨(dú)自受苦受累，起早貪黑的酸辛！（男）我懂！我懂您看到我成功時(shí)露出的會(huì)心微笑！

（女）我懂！我懂當(dāng)我惹您生氣時(shí)，您打我罵我后一個(gè)人落淚的酸辛

（合）：爸爸媽媽，我們懂，爸爸媽媽謝謝您，為了這份愛(ài)，為了這份恩情，我們暗暗發(fā)誓，我會(huì)努力，一定努力！合： 我們努力！一定努力！

（男）媽媽，你還記得以前那個(gè)膽小懦弱的我嗎？從不敢和他人說(shuō)話，更不要說(shuō)在課堂上回答問(wèn)題了，為此讓您常常發(fā)愁操心，走進(jìn)了三年級(jí)，在笑聲中我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在掌聲中我找到了自信，現(xiàn)在，我敢大膽的說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，我敢把小手高高的舉起！媽媽，看看我，現(xiàn)在自信的我您欣慰了嗎？

（女）爸爸，我們還開(kāi)展了三成教育，三成教育你們不知道吧？就是文明成人、健康成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功！三成教育，讓我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩，讓我們有了愛(ài)國(guó)心，責(zé)任心，奉獻(xiàn)心！

媽媽，還有我，我知道了感激別人對(duì)自己的每一點(diǎn)付出！

爸爸、媽媽：我們知道，老師的嚴(yán)格要求，是為了我們有更美好的明天！學(xué)校雖然很?chē)?yán)格，我們喜歡！

（男）我們知道，沒(méi)有你們的支持，我們會(huì)在這樣好的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？

（男）媽媽，還有我，我知道了您以前打我罵我后的眼淚，媽媽，真的對(duì)不起！媽媽，還有我，我懂得了珍惜所有給我的愛(ài)！媽媽，還有我，我懂得了成功屬于永遠(yuǎn)不服輸?shù)娜耍?/p>

媽媽，還有我，我懂得了我是一個(gè)長(zhǎng)大了的男子漢，我要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)！媽媽，還有我，我懂得了用刻苦勤奮回報(bào)您的每一份辛苦！媽媽，還有我，我懂了怎樣和人交流相處！

媽媽，還有我，我懂 得了 叔叔阿姨，看見(jiàn)了嗎？聽(tīng)到了嗎？這就是現(xiàn)在的我們！

（女）媽媽，您知道嗎？我現(xiàn)在特別愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槟驗(yàn)槲蚁攵嗫纯茨鸀槲易院赖奈⑿Γ?/p>

（男）爸爸，您知道嗎，我現(xiàn)在特別怕考試，因?yàn)槟?，因?yàn)槲也幌肟匆?jiàn)您失望的眼神！

（女）媽媽，您知道嗎？分?jǐn)?shù)下來(lái)的那一刻，我笑了，可也哭了！我笑是因?yàn)槲疫M(jìn)步了，我落淚是因?yàn)閶寢屛覜](méi)有讓您失望！

（男）爸爸，您知道嗎？當(dāng)知道分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我的心痛得無(wú)法呼吸！因?yàn)槲覜](méi)有考到您希望的分?jǐn)?shù)，沒(méi)有做到向您的承諾。我感覺(jué)整個(gè)身體被凍結(jié)了，好像有什么東西一下一下刺進(jìn)我的心里，讓我無(wú)力還手，我心里只有一個(gè)念頭：爸爸媽媽，對(duì)不起！請(qǐng)相信我會(huì)更加努力！請(qǐng)您再相信我一次，請(qǐng)您別放棄我，！

（女）在昭仁中學(xué)，我是驕傲的?？吹絹?lái)學(xué)校取得那么多的榮譽(yù)，聽(tīng)到外界嘖嘖的贊嘆聲，我是幸福的。

（女）在九年級(jí)四班，我是自豪的。我們有管理嚴(yán)格又和愛(ài)可親的班主任，有知識(shí)淵博的數(shù)學(xué)老師，有幽默風(fēng)趣的物理老師，我們是幸運(yùn)的！

（男）我還有可愛(ài)的同學(xué)們，在這兒，我們不比吃，不比穿，就比進(jìn)步，比學(xué)習(xí)，比文明，我們是快樂(lè)的。

（合）我們是幸福的！我們是幸運(yùn)的，我們是快樂(lè)的！

（女）我們有這樣好的班級(jí)，有這樣好的老師，有這樣親切的同學(xué)，如果我們還學(xué)不好的話，我們還有什么理由呢？

（合）親愛(ài)的爸爸媽媽，請(qǐng)您放心，我們會(huì)珍藏您的愛(ài)，會(huì)珍藏您的付出！無(wú)論以前的我曾讓您怎樣的傷心，都請(qǐng)您原諒，也請(qǐng)您相信，在昭仁中學(xué)，我們都已長(zhǎng)大，有老師的陪伴，我們都很聽(tīng)話，會(huì)在成功中飛翔，會(huì)在失敗中騰飛，無(wú)論前方有多苦，為了您，我們義無(wú)反顧！無(wú)論前方有多苦，有您的愛(ài)在，我們就有幸福！爸爸媽媽，謝謝您?。?！

第四篇：《詠月》朗誦稿

詠月

數(shù)千年來(lái)，月亮一直受到文人們的鐘愛(ài)，而說(shuō)到明月，首先想到的總是李白對(duì)月亮的那份不了之情——《月下獨(dú)酌》 音樂(lè)《春江花月夜》起，齊誦

春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明？

秋夜里，明月皎皎，洞庭湖的湖水澄澈清明。水與月的結(jié)合，儼然瓊田玉鑒，給人以空靈、飄渺、寧?kù)o、和諧的感覺(jué)。此情此景，是如何的暢快，而詩(shī)人筆下是洞庭湖，在月光下也呈現(xiàn)出一種安靜、溫柔和朦朧的美?！锻赐ァ?/p>

上弦月升的早，落得也早，整個(gè)天宇只剩下一片灰蒙蒙的光影 齊誦

江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)。

是??！或許月亮也是不忍的，它悄悄地隱藏了自己的臉，留份幽暗、靜謐給世人。齊誦

江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？

在這夜里，月亮的隱落，烏鴉的驚啼，冷霜的漫天都和詩(shī)人的孤孑清廖和諧統(tǒng)一。大概此時(shí)，月即是詩(shī)人，詩(shī)人也即是明月吧！——《楓橋夜泊》

春夜里，星月朦朧；秋末時(shí)清明無(wú)塵，月色如銀。離鄉(xiāng)時(shí)明月明年何時(shí)看；酒興時(shí)，對(duì)酒卷簾邀明月；失意時(shí)，知己何處覓，明月何時(shí)有？——《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》

斗轉(zhuǎn)星移，月影偏斜，寂靜的庭院，初聞驚鳥(niǎo)的啼叫，清新誘人，猶如一曲美妙的音樂(lè)，連同春江上的潮聲、殘?jiān)?，在耳畔輕輕的流動(dòng)，似在呢喃，又似在感嘆。齊誦

人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。

附： 月下獨(dú)酌

唐 李 白

花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。

月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂(lè)須及春。

我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時(shí)同交歡，醉后各分散。

永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢。

望洞庭

唐

劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺。

楓橋夜泊

【唐】 張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

水調(diào)歌頭

宋

蘇軾

明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？

我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？ 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

第五篇：讀書(shū)月朗誦稿

讀書(shū)月朗誦稿（精選6篇）

在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦是口語(yǔ)交際的一種重要形式。那么什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？下面是小編整理的讀書(shū)月朗誦稿（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

一部沉甸甸的唐詩(shī)：一個(gè)

輝煌磅礴的朝代

打開(kāi)扉頁(yè)：唐朝的門(mén)

我們騎馬而去吧

我在前，你在后

把我抱緊

一片樹(shù)葉就是我們的通行證

露水就是銀子

微笑就是我們的名片

憑武藝和寫(xiě)詩(shī)技藝

我們就倍受才子款待美女仰慕

帶一卷詩(shī)歌去

換幾卷唐代的朝霞，白云，絲綢

換回唐代的星，歌，酒

在唐代最美好的詩(shī)歌里

建一座家園

麥田，稻地，桑園，花園

有詩(shī)里的河流澆灌

你讀書(shū)，彈琴，紡線

我寫(xiě)詩(shī)，飲酒，練劍

如果李白不是我們的酒友

杜牧就是我們的詩(shī)兄

異國(guó)朋友也慕名來(lái)訪

沒(méi)有任何陳規(guī)陋習(xí)約束我們

我們可以把唐代的千山萬(wàn)水走遍

那時(shí)我用花朵消滅戰(zhàn)爭(zhēng)

用月光洗凈戰(zhàn)場(chǎng)

去往唐代，去往唐代

用心跳造一把鎖

我們?cè)僖膊挥没貋?lái)

告訴你，春天來(lái)了

這是千真萬(wàn)確的事情

當(dāng)然，春光也會(huì)稍縱即逝

我匆匆趕來(lái)

途中與幾只杜鵑鳥(niǎo)不期而遇

告訴你吧

不光我來(lái)了

大家都來(lái)了。來(lái)時(shí)的朝霞

已化作漫山遍野的花朵

請(qǐng)放慢腳步

停下來(lái)，坐在田埂上

唱一首歡快的歌

為春天，為綠樹(shù)

為這轉(zhuǎn)身離去，大把的好時(shí)光

若有時(shí)間，就一定要讀書(shū)。

若沒(méi)時(shí)間，也要擠時(shí)間讀書(shū)

萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高，此話存在，就有存在的意義。

想和偉大的人物心靈溝通，最簡(jiǎn)便的方法就是讀書(shū)。

讀書(shū)是獲得智慧的最快通道，讀書(shū)是脫俗的最好方式。

我讀書(shū)，我快樂(lè)。

我讀書(shū)，我幸福！

讀書(shū)使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味，這就是讀書(shū)的整個(gè)目的，而只有抱著這種目的的讀書(shū)才可以叫做藝術(shù)。

一人讀書(shū)的目的并不是要“改進(jìn)心智”，因?yàn)楫?dāng)他開(kāi)始想要改進(jìn)心智的`時(shí)候，一切讀書(shū)的樂(lè)趣便喪失凈盡了。

——林語(yǔ)堂

讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖?，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘摹?/p>

在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。

——三毛

讀書(shū)有兩個(gè)作用，一是讓我自以為非，

一是讓我有一間自己的房子，

有內(nèi)心的生活。

——陳丹青

閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；

遲一天就多一天平庸的困擾。

——余秋雨

喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光

換成巨大享受時(shí)刻。

——孟德斯鳩

要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松；

它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解

復(fù)雜的思想、情感和事件；

它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己；

它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類的情感

來(lái)鼓舞智慧和心靈。

——高爾基

我喜歡愛(ài)讀書(shū)的女人。

書(shū)不是胭脂，卻會(huì)使女人心顏常駐。

書(shū)不是棍棒，卻會(huì)使女人鏗鏘有力。

書(shū)不是羽毛，卻會(huì)使女人飛翔。

書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使女人千變?nèi)f化。

——畢淑敏

當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；

當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。

——伏爾泰

要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)。

——泰戈?duì)?/p>讀書(shū)月朗誦稿5

許久不讀書(shū)了，我的心在老去；蜷縮在沙發(fā)一隅，變成了犯困的老貓。

暖暖的空氣，我卻感覺(jué)不到生的氣息。

許久不讀書(shū)了，我在彷徨嘆息。

美麗的孔雀燈下，我只看見(jiàn)陰影。

我的心，躲在枯井里，嘆息、嘆息。

假如愚鈍是一種天賦，假如無(wú)知與生俱來(lái)那么生活里出現(xiàn)什么樣的措不及防都應(yīng)該是正常的，改變這些天賦的途徑是有的。

讀書(shū)，可以蘇醒心靈，可以把那些塞心障目，化為烏有。

讀書(shū)，不應(yīng)該是奢求，而是習(xí)慣。

讀書(shū)，別說(shuō)沒(méi)用，至少可以不爭(zhēng)不吵。

在這個(gè)世界上，度過(guò)一生。

也許受了父親的遺傳

從小我就喜歡

讀書(shū)

讀各種各樣的書(shū)

學(xué)前的時(shí)候

我讀書(shū)中的插圖

或者純粹的圖畫(huà)書(shū)

是為了好奇

上學(xué)后

我讀很多很多教科書(shū)

或者學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)

是為了考試

工作以后

我讀厚厚的工具書(shū)

或者枯燥的法規(guī)條文書(shū)

是為了工作

現(xiàn)在我什么書(shū)都讀

卻是

為了催眠

常常是

讀著讀著

就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)

隨后聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響