第一篇：九年級2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃

九年級2016——2017學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認真貫徹落實會議精神，堅持辦快樂教育，建和諧校園的理念。針對我年級實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，讓德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以品德教育為主線，以強化三個習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，以4+1模式為模版，將學(xué)生從思想，人格，情感，行為，身體健康和安全這些方面進行德育教育，堅持教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的思路，力爭使德育工作取得良好的成效。

從心理學(xué)的角度，德育是個道德認知的過程，是從道德認知內(nèi)化為道德情感，再落實到道德行為上，進而形成道德習(xí)慣，最后固話成一種長期的，并且相對穩(wěn)定的道德品質(zhì)。德育的最高境界是自律，核心是穩(wěn)定。所以我們一切的目的都應(yīng)該是通過活動讓他律變成自律，并且讓他穩(wěn)定的堅持下去，成為一種習(xí)慣。

一、指導(dǎo)思想及現(xiàn)狀

以“育人為本，德育為先”的教育理念為指導(dǎo)，深入開展養(yǎng)成教育和理想主義教育,提倡勤儉節(jié)約生活風(fēng)氣和刻苦學(xué)習(xí)的精神，注重培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情,營造和諧的年級氛圍和校園文化。九年級學(xué)生總體來講行為習(xí)慣和思想品德在全校的表現(xiàn)較好,特別是女生的表現(xiàn)較突出,但也有個別的男生需要加強思想品德的修養(yǎng)和教育,促使他們在學(xué)習(xí)上和日常行為上有較好的轉(zhuǎn)變。

二、工作思路

抓準實質(zhì)問題，實實在在工作，講究實際效果。積極探索德育工作的新方法，全面推進年級德育工作。加大工作力度，從細節(jié)處入手，以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口，抓好安全教育、公德教育、誠信教育，以點帶面。認真組織本年級組教師齊心協(xié)力、踏踏實實把本年級德育工作做好。

三、主要工作

1.樹立起責(zé)任意識。德育工作是育人工作中的頭等大事。樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長提供全方位的服務(wù)，挖掘?qū)W生進行自我教育的潛力，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑，幫助學(xué)生解決差異和矛盾，實現(xiàn)自我成長。

2.加強日常行為規(guī)范教育。

3.加強民族精神教育。

4.開展心理健康教育

四、具體措施

1.每月召開一次年級學(xué)習(xí)動員會議進行一次紀律整頓，引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的社會實踐活動中，自主學(xué)習(xí)、自我教育、主動發(fā)展;積極開展有益于青少年學(xué)生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。充分利用和整合各種德育資源。挖掘語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂等各個科目的德育資源。

2.多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵、學(xué)生易于接受的宣傳標(biāo)語，營造良好的育人環(huán)境。年級組每位教師都要針對各年齡段學(xué)生特點制定出適合的教育計劃，堅持從細節(jié)著手，循序漸進，持之以恒，加強訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會文明健康的生活方式，做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物，做到儀表整潔，行為文明，維護秩序，遵紀守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等。

3.利用重大節(jié)假日、紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日，利用健康向上的校園文化環(huán)境，通過直觀形象、實踐體驗為主的主題教育，以愛國、責(zé)任、誠信、奉獻、尊重、合作為重點內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生增強愛國意識，培育理想信念，大力弘揚時代精神、民族精神。加強的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育;充分利用重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會教育活動，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。使學(xué)生樹立集體主義思想，發(fā)揚無私奉獻精神。

4.廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，經(jīng)常性地通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育，及時幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙。

5.對有心理問題的學(xué)生及時進行疏導(dǎo)，同時做好保密工作。舉辦專題心理教育講座。做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“特殊學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。

6.經(jīng)常性地在學(xué)生中開展感恩教育,孝敬好父母,尊敬師長，感恩社會等社會實踐活動。

7.制定年級組學(xué)生評優(yōu)量化細則，對學(xué)生進行獎勵。簽訂學(xué)生意外傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書;舉辦一期安全知識自測與競賽。

8.召開一次年級組德育工作專題會議，每月定期研討德育工作中出現(xiàn)的問題。

第二篇：九年級2013-2014學(xué)年第二學(xué)期德育工作計劃

2014年2月

九年級德育工作計劃

九年級德育工作計劃

為進一步貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會和昌吉市教育工作精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面推進素質(zhì)教育，強化師德師風(fēng)建設(shè)，做好青少年學(xué)生的思想政治和道德品質(zhì)教育，促進我校思想政治工作再上新臺階，根據(jù)上級文件精神和市教育局2014年工作要點，緊緊圍繞學(xué)校德育處工作安排，結(jié)合九年級現(xiàn)工作實際情況，特制定九年級部2014年德育工作計劃活動安排：二月份：

1、參加德育處新學(xué)期工作會議，談思路、做準備。

2、做好期初考試工作，召開班會課，讓學(xué)生盡快投入到新學(xué)期的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，制訂好新學(xué)期、新起點、新打算的學(xué)習(xí)計劃，積極投入到中考最后沖刺的復(fù)習(xí)階段中。

3、召開班主任會議，完善年級部及班級量化考評細則。

4、、制定各類計劃。

三月份：

1、參加校級德育工作會議。

2、安排公民道德建設(shè)教育月系列活動。

3、大力倡導(dǎo)三月“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”教育活動，鼓勵學(xué)生大做好人好事。

4、平行班召開期初考試后的家長會，班主任進一步做好家訪工作，繼續(xù)提高家校聯(lián)系工作的實效性。

5、年級部召開全年級師生“走進初三，備戰(zhàn)中考”表彰及動員會。

6、參加開學(xué)典禮。

7、安全教育日和安全周活動。

8、名班主任評選活動

9、班主任月考核工作，年級部月工作總結(jié)。

四月份：

1、參加德育處第二次年級部、班主任例會。

2、教育學(xué)生“緬懷先烈、繼承革命傳統(tǒng)”系列活動。

3、安排四月份主題“法制教育月”系列活動。

4、參加德育處組織的“美麗中國、我的中國夢”校級征文、演講比賽。

5、年級部本學(xué)期第二次模擬考試。

6、班主任月考核工作，年級部月工作總結(jié)

五月份：

1、參加第三次年級部、班主任例會。

2、安排月主題“民族團結(jié)教育月”系列活動。

3、開展“五.四”主題教育。

4、母親節(jié)感恩教育活動。倡導(dǎo)學(xué)生具有感恩之心，在母親節(jié)之際為媽媽做獻上一份愛心、說一句暖心的話、做一件感動的事等。

5、5.31“無煙”宣傳教育活動。

6、參加本學(xué)年校級班主任能力大賽。

7、召開中考前動員大會，中考在即，奮力拼搏。

六月份：

1、加強中考復(fù)習(xí)。

2、參加“珍愛生命、遠離毒品”簽字儀式。

3、教育學(xué)生在父親節(jié)之際，為爸爸做一件好事，增強感恩教育思想。

4、學(xué)生綜合素質(zhì)評定和班主任量化綜合考評匯總。

5、上交班主任德育工作論文，整理檔案資料。

6、迎接中考

7、九年級畢業(yè)典禮。

九年級部

2014.3

第三篇：“—2009學(xué)第二學(xué)期德育計劃”德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

適應(yīng)新課改的要求，以學(xué)校的教育方針為指導(dǎo)，以數(shù)學(xué)教科書為內(nèi)容，對學(xué)生進行教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為品德高尚的，基礎(chǔ)知識合格的初中學(xué)生。

二、德育目標(biāo)

通過數(shù)學(xué)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會適應(yīng)日常生活，參加生產(chǎn)和進一步學(xué)習(xí)所必需的代數(shù)基礎(chǔ)知識與基本技能，進一步培養(yǎng)運算能力，思維能力和空間觀念，能夠運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣，良好個性品質(zhì)以及初步的辨證唯物主義觀點。

三、結(jié)合數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和有說服力的數(shù)學(xué)材料，對學(xué)生進行愛國主義教育。

數(shù)學(xué)知識中包含著豐富的社會知識，結(jié)合社會知識，可以對學(xué)生進行愛祖國、愛社會主義的教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自信心。例如黃金分割的應(yīng)用，勾股定理的歷史等等。努力提高學(xué)生的思想認識，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，促使他們努力學(xué)好數(shù)學(xué)。

四、用唯物辯證法為指導(dǎo)處理教材和數(shù)學(xué)中的問題，使學(xué)生受到辯證唯物主義觀點的熏陶。唯物辯證法主張實踐并回到實踐。它在數(shù)學(xué)教學(xué)中也有廣泛應(yīng)用，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最終目的在于應(yīng)用，學(xué)生用所學(xué)的知識去解決現(xiàn)實世界中的實際問題，他們的積極性相當(dāng)高，理論聯(lián)系實際，學(xué)生會受到辯證唯物主義觀點的熏陶，為學(xué)生的今后成長必定起到一定影響。

五、通過數(shù)學(xué)訓(xùn)練和實際應(yīng)用，對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立思考克服困難的精神。在數(shù)學(xué)訓(xùn)練中，要有意識地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如學(xué)生常會遇到一些難題，許多同學(xué)則會“置之不理”，沒有迎難而上的勇氣和毅力，這時要結(jié)合數(shù)學(xué)家成長的經(jīng)歷教育學(xué)生，鼓勵學(xué)生獨立思考，要有克服困難，戰(zhàn)勝困難的堅強毅力，這對今后干什么事都有很大幫助。又比如要求學(xué)生每天做到預(yù)習(xí)，第二臺再聽課，要求學(xué)生長期堅持。具備了這些品質(zhì)將來才能成為對社會有用的合格公民。

六、通過數(shù)學(xué)作業(yè)和練習(xí)，還可以培養(yǎng)學(xué)生嚴格、認真、仔細、工作有條理，對計算結(jié)果負責(zé)任的良好作風(fēng)。數(shù)學(xué)作業(yè)和練習(xí)是學(xué)生必不可少的。數(shù)學(xué)中經(jīng)常打交道的是數(shù)字和圖形，數(shù)字不能有一點錯，圖形要力求完美，符合要求，這些要求都要促使學(xué)生要嚴格要求自己，凡事都要認真仔細，干工作要有條有理，對計算結(jié)果要負責(zé)任。通過這些良好品質(zhì)的培養(yǎng)，少于走入社會參加工作，才能對自己要求更高更嚴，才能把工作干得更好。

在數(shù)學(xué)教學(xué)中，要始終注意結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)為內(nèi)容，并適合學(xué)生的接受能力進行思想品德教育，如果忽視數(shù)學(xué)學(xué)科的特點和學(xué)生的年齡特點，牽強附會地進行，不僅收不到良好的教育效果，還會削弱數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識地掌握和能力的培養(yǎng)。

第四篇：九年級第二學(xué)期工作計劃

九年級第二學(xué)期工作計劃

初三年級組工作以胡錦濤同志的“勤奮學(xué)習(xí)，快樂成長，全面發(fā)展”為指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校工作的要求，針對本年級的實際情況，堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以行為規(guī)范為抓手，狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。在上學(xué)期定位考的基礎(chǔ)上，通過年級組全體老師的共同努力，爭取在今年中考中再創(chuàng)優(yōu)異成績。

一、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)：

團結(jié)、和諧、拼搏，奪取中考的優(yōu)異成績。

二、主要工作：

（一）、團結(jié)、和諧，一切以提高教學(xué)質(zhì)量為中心。

1、2月11日召開年級組老師會議：對定位考進行質(zhì)量分析，討論新學(xué)期年級組工作的思路和計劃。全體教師要統(tǒng)一思想，提高認識，明確團結(jié)、和諧對初三提高教學(xué)質(zhì)量的重要性。

2、認真做好定位考的質(zhì)量分析。

每一位老師都必須明確自己所教班級的學(xué)生在區(qū)定位考考中A、B、C、D、擋的情況，明確哪些學(xué)生進步了；哪些學(xué)生退步了；哪些學(xué)生還有上升的空間，選準本學(xué)科的突破口，在全面提高學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)上，狠抓B擋后面的學(xué)生和C擋前面的學(xué)生；對D擋的學(xué)生也要抓在手里不放松，使他們也能夠一點一點的進步。

3、深入班級分析、研究每一個學(xué)生。

開學(xué)初班主任要與自己班級的任課老師一起，對自己所教班級的每一個學(xué)生作一次全面的分析，特別是對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進行比較透徹的分析，找出他們身上存在的主要問題，究竟是老師教的問題還是學(xué)生學(xué)的問題；是家庭教育的問題還是學(xué)生思想品德行為規(guī)范方面的問題；是學(xué)生的學(xué)習(xí)方法有問題還是學(xué)生太懶；是學(xué)生不想學(xué)習(xí)還是其他非智力因素。分析透了以后再來制定有針對性的措施幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。

4、各備課組要研究考綱，加強集體備課，發(fā)揮團隊合作的作用。

全體老師要花大力氣認認真真的研究教學(xué)基本要求，加強集體備課，備重點、備難點、備學(xué)生。充分發(fā)揮備課組團隊合作的作用，提高40分鐘的課堂教學(xué)效果，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。認真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，精選試題。

5、協(xié)調(diào)好學(xué)科的教學(xué)，保證學(xué)科的均衡發(fā)展。

協(xié)調(diào)好學(xué)科的教學(xué)，保證學(xué)科之間的均衡發(fā)展。從時間上保證各學(xué)科的均衡發(fā)展，年級組長、班主任要協(xié)調(diào)控制好學(xué)生各科的作業(yè)量，發(fā)現(xiàn)問題，要及時反饋、及時解決。同時，也要做好學(xué)生的思想工作，對已經(jīng)有偏科的同學(xué)要通過做學(xué)生和家長的思想工作幫助他們提高認識，能夠均衡發(fā)展。

6、認真做好提優(yōu)補差工作。

由于各學(xué)科的新課還需要幾周的時間，因此，提高班的課大約在第六周開始。確定年級前50名同學(xué)進行提優(yōu)，要召開提優(yōu)學(xué)生的會議，使他們明確自己中考的定位目標(biāo)。使這部分學(xué)生學(xué)得更好，更輕松，確保他們能考上重點高中。對C擋、D擋的同學(xué)要補缺補差，合理安排時間，相互協(xié)調(diào)，把能利用的時間都充分利用起來，使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高。

7、配合學(xué)校體育室抓好初三的體育測試工作。

8、配合社會課的老師抓好社會課的上海市學(xué)業(yè)考試。

9、配合思想政治課的老師抓好思想品德課的上海市的學(xué)業(yè)考試。

10、、認真做好月考、期中考、模擬考試試卷的批改和質(zhì)量分析工作。

對月考、期中考、模擬考試的試卷要認真批改，并作認真的質(zhì)量分析，及時反饋。對知識的薄弱環(huán)節(jié)要進行強化訓(xùn)練。

11、班主任要做好深入細致的學(xué)生思想工作，幫助學(xué)生明確目標(biāo)，樹立信心。

12、班主任對不同層次的學(xué)生，要與家長做好溝通工作，形成合力，共同提高學(xué)習(xí)成績。

（二）、抓行為規(guī)范訓(xùn)練，促進良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

本學(xué)期要重點抓好以下幾項工作：

1、嚴格行為規(guī)范訓(xùn)練，為提高學(xué)習(xí)成績作保障。

各班要建立健全各項規(guī)章制度，嚴格行為規(guī)范訓(xùn)練，用良好的班風(fēng)來促進良好學(xué)風(fēng)的形成，為提高學(xué)習(xí)成績作保障。開學(xué)初各班主任要組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)“中學(xué)生守則”、“青中中學(xué)一日常規(guī)”，重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范和行為規(guī)范教育。

2、抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，這是提高學(xué)習(xí)成績的重點。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一是抓上課的紀律、提高聽課的效率。尤其是要提高復(fù)習(xí)課的聽課效率。首先要求學(xué)生做到：“心到、手到、耳道、嘴到”專心聽講，積極舉手發(fā)言，認真記好筆記。要有不懂就問的精神；其次要抓學(xué)生按時獨立完成作業(yè)，杜絕抄襲作業(yè)；再次要抓誠信考試，將召開“誠信考試”的主題班會。培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識，以誠信的態(tài)度認真對待每一次小的測驗和考試。

各班要根據(jù)自己班級的實際情況，有所側(cè)重抓好學(xué)生學(xué)習(xí)上的行為規(guī)范，狠抓到底，抓出成效來。

3、本學(xué)期準備召開二次全年級學(xué)生大會。

（1）、開學(xué)初準備召開全年級學(xué)生大會。（校長動員；老師發(fā)言；學(xué)生發(fā)言等。）

（2）、在中考前，各班召開一次“誠信考試，從我做起”的主題班會，在此基礎(chǔ)上，召開年級的“誠信考試的承諾會”讓每一個同學(xué)都能提高誠信意識，并落實在自己的實際行動中。

4、、出好年級的專題壁報。

（內(nèi)容可以是：“合格畢業(yè)生的教育”、“理想前途教育”、“心理健康教育”、“學(xué)習(xí)方法交流”、“學(xué)法指導(dǎo)”、“誠信考試教育”等等。）

5、各班級可以根據(jù)班級的實際情況開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動和思想教育的主題班會。

（三）、抓好心理健康教育。

1、搞好心理健康教育的講座。

第一講：《培養(yǎng)自信心，沖刺中考》

第二講：《克服惰性，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)》

2、班主任要對本班的特殊學(xué)生做好個別指導(dǎo)工作。

（四）、發(fā)揮班主任的作用，增強班級的凝聚力。

班主任要提高班主任工作的藝術(shù)。加強工作的責(zé)任心，要加強自身的修養(yǎng)和德育理論的學(xué)習(xí)。力爭使每個班級保持穩(wěn)定有序，有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上都有所進步。

（五）、抓好年級團支部的思想建設(shè)和組織建設(shè)。

（1）、指導(dǎo)團員過好團支部的組織生活，提高團員的思想政治素質(zhì)。

2（2）、認真做好新團員的發(fā)展工作。

（六）、認真做好家庭教育工作。

（1）、能針對九年級學(xué)生的特點，有針對性的做好家庭教育的指導(dǎo)工作。

（2）、本學(xué)期開好兩次年級的學(xué)生家長會。

第一周的周五晚上召開家長會，對上學(xué)期的定位考情況作分析。

第二次家長會放在期中考試后，指導(dǎo)家長做好志愿的填報工作。

（3）、各位班主任可以根據(jù)自己班級的實際情況，運用家訪、電話聯(lián)系、請家長來校、召開家長座談會等形式，做好家庭教育的個別指導(dǎo)工作。

（七）、認真組織好學(xué)校的其他活動。

3九年級組2011年2月16日

九年級爭創(chuàng)和諧年級組公約

一、愛崗敬業(yè)，熱愛教育事業(yè)，工作盡職盡責(zé)，充滿責(zé)任意識、服務(wù)意識，發(fā)揚拼搏進取、無私奉獻精神。

二、嚴謹教學(xué)，以先進的教育理念為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)新課程理念，緊跟時代步伐，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，加強備課組建設(shè)，積極參與教改，勇于探索實踐，加強考試研究，掌握科學(xué)的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果，促進教學(xué)相長。

三、組內(nèi)發(fā)揮拼搏爭先的精神，大家相互學(xué)習(xí)、相互幫助，團結(jié)協(xié)作，謙虛謹慎，發(fā)揚團隊精神，形成合力，打好整體仗，各門學(xué)科要均衡發(fā)展，使定位考和中考成績達到和超過學(xué)校的預(yù)期目標(biāo)。

四、以學(xué)生為本，嚴格管理學(xué)生，尊重、關(guān)愛學(xué)生，特別是對學(xué)困生、問題生，耐心細致地做好學(xué)生的思想工作，悉心指導(dǎo)學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。

五、為人師表，語言規(guī)范，舉止文明，以身作則，言傳身教，自覺遵守各項規(guī)章制度：

（1）、積極參加周一的升旗儀式和周五的政治學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的提高。

（2）、嚴格執(zhí)行上下班制度，做到不遲到早退，有事請假。

（3）、自覺遵守教學(xué)常規(guī)，上課不遲到，下課不拖堂。中午12：20之前和下午答疑課之后不進行整班的教學(xué)，可以對部分學(xué)生進行補缺補差。

4（4）、上午和下午第二節(jié)課的老師要組織并督促學(xué)生認真做好眼保健操。

（5）、按照學(xué)校的規(guī)定購買教輔材料，堅決不違規(guī)。

（6）、各門學(xué)科的老師要控制好學(xué)生每天的作業(yè)量。

六、創(chuàng)建文明組室，保持辦公室環(huán)境整潔、衛(wèi)生，節(jié)約用電，節(jié)約用水。做到以室為“家”，以室為榮。不利于團結(jié)的話不講，不利于和諧的事不做。

七、熱情接待家長，激發(fā)家長的積極性，讓家長主動參與到學(xué)校教育工作中來，實現(xiàn)學(xué)生、家長、學(xué)校三位一體。把學(xué)校作為窗口，讓學(xué)生的健康發(fā)展，帶動家庭的發(fā)展，從而促進學(xué)校的發(fā)展。

九年級組 全體教師

2010年9月

教師簽字：

第五篇：第二學(xué)期德育工作計劃

高代莊小學(xué)2013-2014學(xué)年第二學(xué)期

德育工作計劃

德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為深入貫徹黨的十八大會議精神，牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，按照縣教科局有關(guān)德育工作的要求，加強我校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，使德育工作滲透到每個教學(xué)環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質(zhì)的人才，大膽改革，勇于創(chuàng)新，努力探索新形勢下德育工作的新途徑、新方法，進一步開創(chuàng)德育工作的新局面，特制定此計劃。

一、工作目標(biāo)

(一)加強隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任(二)強化教育管理，建設(shè)安全文明校園(三)提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部(四)活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(五)增強科研力度，推進德育科研創(chuàng)新(六)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

二、具體措施

(一)、加強隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任

1、組織班主任、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。

2、強化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作。使班主任有責(zé)任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作。進一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé)，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動做好德育工作，促進德育工作責(zé)任制的落實。

3、加強常規(guī)檢查，完善考評機制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示。

4、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。管理好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，選拔優(yōu)秀少先隊員參與學(xué)校管理，做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。

(二)、強化教育管理，建設(shè)安全文明校園

1、進一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。

2、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點，以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學(xué)、班隊會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法。有針對性地對學(xué)生進行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。平時有針對性地及時對學(xué)生進行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，少先隊加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導(dǎo)，做好課間活動護導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。

4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，定期進行安全逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計劃地實施，及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。

5、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度上，嚴格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，加強學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，認真開展應(yīng)急演練活動。

(三)提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部

1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守社會公德(尤其是愛護公物)。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng)。

2、以每周開展“文明班級”流動紅旗評比為抓手，以少先隊“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”活動為載體，組織學(xué)生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序

(如愛護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進行引導(dǎo)和教育，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分)，促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

3、繼續(xù)開展各種主題教育，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀守法的自覺性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合學(xué)雷鋒月、母親節(jié)、建隊節(jié)等重大節(jié)日，認真組織相關(guān)主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導(dǎo)他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。

4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點，加強學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進式地開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命，學(xué)會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。

(四)活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊

營造德育氛圍，推進文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

三、工作安排：

二月份：

制定德育工作各項計劃，比如班隊會主題安排表、板報主題安排表、學(xué)前教育安排表

三月份：

1、對學(xué)生做好開學(xué)教育。

2、檢查素質(zhì)教育發(fā)展報告手冊填寫情況。

3、開展學(xué)雷鋒系列活動及評比。（1）觀看雷鋒系列影片，學(xué)生寫心得；（2）開展“學(xué)雷鋒”主題班隊會‘（3）開展“學(xué)雷鋒”主題板報活動及評比。

4、有條件可開展植樹活動。

四月份：

1、學(xué)校組織所有教職工學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)。

2、做好學(xué)生文明禮儀活動系列教育。

（1）開展“文明禮儀在我心中”板報評比活動。（2）開展“文明禮儀在我心中”主題班隊會活動。

3、觀看愛國影片，學(xué)生撰寫心得。五月份：

1、學(xué)校舉行紀念“母親節(jié)”活動。

⑴開主題班會。

⑵為媽媽做家務(wù)。

(3)辦一期“感恩”主題板并評比。

2、開展“民族團結(jié)”系列活動

（1）開展“三個離不開”民族團結(jié)主題班隊會；（2）民漢班級“結(jié)對子”活動

（3）辦一期“民族團結(jié)”主題板報并評比。

4、觀看愛國主義電影，學(xué)生撰寫心得體會。

5、組織好期中考試，召開家長會。

六月份：

1、做好慶“六一”兒童節(jié)活動。（1）各班排練節(jié)目，共度六一；（2）新少先隊員入隊儀式；

（3）出一期“慶六一”活動板報并評比。

2、學(xué)校做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的評定工作。

七月份：

1、迎接期末考試，做好學(xué)生心理教育。

2、做好學(xué)期末學(xué)生思想和學(xué)業(yè)評定工作。

3、做好暑期教育工作。

4、總結(jié)本學(xué)期德育工作。

2014年2月高代莊小學(xué)