第一篇：小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末考試模擬題經(jīng)濟(jì)答案

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試模擬題

一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（8分）

jǐnɡ tì tu? mo fán zhí bēi cǎn

二、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)（15分）

例：珍（珍珠）診（診斷）亡羊（補(bǔ)）（牢）美麗—漂亮

獵（）（）提（）吊（）可貴—（）

燒（）（）聚（）會(huì)（）嗚咽—（）

編（）（）小心（）（）絕招—（）

三、按要求，寫(xiě)句子。（12分）

1．這恰好有數(shù)不盡的駱駝。（改反問(wèn)句）

2.我從麥地里趕出了小羊。（改“把”和“被”字句）3.春風(fēng)吹拂著楊柳。（擴(kuò)句）

四、按課文內(nèi)容填空。（25分）

1.《詠柳》和《春日》都是描寫(xiě) 季的景象?！洞喝铡分杏袃删涫乔Ч琶?。2．，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）3．一日之計(jì)在于晨。

4.有雨山，無(wú)雨山。5.海內(nèi)，天涯。（王勃）6.如果沒(méi)有它，地球上將到處是，到處是，沒(méi)有，沒(méi)有，自然也不會(huì)有人。

五、閱讀理解。（30分）

（一）、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）

日月潭簡(jiǎn)直是人間仙境。那兒（）環(huán)境寧?kù)o，（）景色宜人。（）在早晨、黃昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。黎明時(shí)，湖面的輕煙還沒(méi)有散去，隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。這時(shí)候，清風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)使人清醒了許多。日落的時(shí)候，潭水蕩漾著美麗的霞光，像害羞的小姑娘的臉，多么好看。在艷陽(yáng)高照的當(dāng)兒，整個(gè)日月潭的美景，都清晰地展現(xiàn)在眼前，使人突然胸襟開(kāi)朗起來(lái)。蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，她好像披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么朦朧，滿了神秘感。

1．這篇短文一共有（）句。（2分）

2．短文是圍繞哪句話寫(xiě)的，用“——”畫(huà)出中心句。（2分）3．從提供的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)中選擇合適的填入文中括號(hào)里。（4分）

不但??而且?? 因?yàn)??所以??

無(wú)論??都?? 雖然??但是?? 4．從文中找出合適的近義詞。（3分）

清楚（）立刻（）安靜（）

5．短文從、、、的不同時(shí)間，寫(xiě)出了日月潭不同的美麗面貌。（4分）

（二）閱讀下面文章,然后回答問(wèn)題

夏天到了,學(xué)校安排了午休時(shí)間,我當(dāng)然要舒舒服服地睡一覺(jué)了。我跟爸爸、媽媽說(shuō)好了，兩點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)叫我。每天兩點(diǎn)半我都是準(zhǔn)時(shí)被叫醒。醒來(lái)后，我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆。我心里很是感激父母。

一天中午，我怎么也睡不著覺(jué)，就起來(lái)了。我悄悄地走到爸爸的門前，“呀！”我呆住了。我從門上的玻璃窗向里望去，只見(jiàn)爸爸靠在椅子上，微合著雙眼，頭不時(shí)往下垂；旁邊放著座鐘。忽然，爸爸眼一睜，抬起頭看了看座鐘，又靠在椅子上，合上雙眼．．．．．．霎時(shí)，我全明白了：爸爸就是這樣準(zhǔn)時(shí)地叫我的。頓時(shí)，我鼻子一酸

淚水涌了上來(lái) 心里默念著 爸爸呀爸爸 明天——明天我不午睡了

我抹去淚水來(lái)到廚房，一眼瞧見(jiàn)媽媽正在鍋旁忙著什么，頭上掛滿了汗珠．．．．．．我愣住了，喉頭像堵住了什么東西，什么也說(shuō)不出來(lái)，淚水像斷了線的珠子從臉一滾落下來(lái)。我百感交集，心

想：

1.給這篇短文定個(gè)題目，寫(xiě)在橫線上。（2分）

2.給第二段 加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）

3.讀畫(huà)“——”句子，找出寫(xiě)爸爸的動(dòng)作詞，并寫(xiě)下來(lái)。（2分）

4.從文中找出一句比喻句，用“～～～～～”劃出來(lái)，并仿寫(xiě)一句。（3分）

我會(huì)寫(xiě)：

5.看到媽媽在鍋旁忙著，我百感交集?！拔摇毙睦飼?huì)想些什么？把想到的填在文中的橫線上。（3分）

6.讀了這篇短文，你有什么感受？（3分）

六、習(xí)作（20分）

請(qǐng)你把最想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。比如，一次旅游見(jiàn)到的景物，一件難忘的事或后悔的事，自己喜

歡或不喜歡的人，想對(duì)別人訴說(shuō)的愿望、想象??總之,寫(xiě)景、記事、寫(xiě)物、寫(xiě)人、展開(kāi)想象編故 事都可以。要注意把內(nèi)容寫(xiě)具體，把句子寫(xiě)通順。

開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)教師命題參賽試卷答案 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試模擬題答案

一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（8分）(每空1分)警惕 唾沫 繁殖 悲慘

二、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)（15分）(每空1分)例：珍（珍珠）診（診斷）亡羊（補(bǔ)）（牢）美麗—漂亮

獵（）（）提（心）吊（膽）可貴—（珍貴）

燒（）（）聚（精）會(huì)（神）嗚咽—（哽咽）

編（）（）小心（翼）（翼）絕招—（絕技）

三、按要求，寫(xiě)句子。（12分）(每空3分)1．這恰好有數(shù)不盡的駱駝。（改反問(wèn)句）這恰好不是有數(shù)不盡的駱駝嗎？

2.我從麥地里趕出了小羊。（改“把”和“被”字句）我把小羊從麥地里趕出了。小羊被我從麥地里趕出了。3.春風(fēng)吹拂著楊柳。（擴(kuò)句）

四、按課文內(nèi)容填空。（25分）(一小題1分，其他每空2分)1.《詠柳》和《春日》都是描寫(xiě) 春 季的景象?！洞喝铡分杏袃删涫乔Ч琶?。2．，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）3．一日之計(jì)在于晨。

4.有雨山，無(wú)雨山。5.海內(nèi)，天涯。（王勃）6.如果沒(méi)有它，地球上將到處是，到處是，沒(méi)有，沒(méi)有，自然也不會(huì)有人。

五、閱讀理解。（30分）

（一）、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）

日月潭簡(jiǎn)直是人間仙境。那兒（不但）環(huán)境寧?kù)o，（而且）景色宜人。（無(wú)論）在早晨、黃昏、晴天或雨天，她（都）非常迷人。黎明時(shí)，湖面的輕煙還沒(méi)有散去，隱隱約約地還看得到天邊的晨

星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。這時(shí)候，清風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)使人清醒了許多。日落的時(shí)候，潭水蕩漾著美麗的霞光，像害羞的小姑娘的臉，多么好看。在艷陽(yáng)高照的當(dāng)兒，整個(gè)日月潭的美景，都清晰地展現(xiàn)在眼前，使人突然胸襟開(kāi)朗起來(lái)。蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，她好像披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么朦朧，滿了神秘感。

1．這篇短文一共有（8）句。（2分）

2．短文是圍繞哪句話寫(xiě)的，用“——”畫(huà)出中心句。（2分）3．從提供的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)中選擇合適的填入文中括號(hào)里。（4分）

不但??而且?? 因?yàn)??所以??

無(wú)論??都?? 雖然??但是?? 4．從文中找出合適的近義詞。（3分）

清楚（清晰）立刻（突然）安靜（寧?kù)o）

5．短文從 黎明、日落、艷陽(yáng)高照、蒙蒙細(xì)雨 的不同時(shí)間，寫(xiě)出了日月潭不同的美麗面貌。（4分）

（二）閱讀下面文章,然后回答問(wèn)題

夏天到了,學(xué)校安排了午休時(shí)間,我當(dāng)然要舒舒服服地睡一覺(jué)了。我跟爸爸、媽媽說(shuō)好了，兩點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)叫我。每天兩點(diǎn)半我都是準(zhǔn)時(shí)被叫醒。醒來(lái)后，我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆。我心里很是感激父母。

一天中午，我怎么也睡不著覺(jué)，就起來(lái)了。我悄悄地走到爸爸的門前，“呀！”我呆住了。我從門上的玻璃窗向里望去，只見(jiàn)爸爸靠在椅子上，微合著雙眼，頭不時(shí)往下垂；旁邊放著座鐘。忽然，爸爸眼一睜，抬起頭看了看座鐘，又靠在椅子上，合上雙眼．．．．．．霎時(shí)，我全明白了：爸爸就是這樣準(zhǔn)時(shí)地叫我的。頓時(shí)，我鼻子一酸，淚水涌了上來(lái)，心里默念著：“ 爸爸呀爸爸！明天——明天我不午睡了。”

我抹去淚水來(lái)到廚房，一眼瞧見(jiàn)媽媽正在鍋旁忙著什么，頭上掛滿了汗珠．．．．．．我愣住了，喉頭像堵住了什么東西，什么也說(shuō)不出來(lái)，淚水像斷了線的珠子從臉一滾落下來(lái)。我百感交集，心想：

1.給這篇短文定個(gè)題目，寫(xiě)在橫線上。（2分）2.給第二段 加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）

3.讀畫(huà)“——”句子，找出寫(xiě)爸爸的動(dòng)作詞，并寫(xiě)下來(lái)。（2分）

一睜、抬起、靠在、合上

4.從文中找出一句比喻句，用“～～～～～”劃出來(lái)，并仿寫(xiě)一句。（3分）

我會(huì)寫(xiě)：

5.看到媽媽在鍋旁忙著，我百感交集?！拔摇毙睦飼?huì)想些什么？把想到的填在文中的橫線上。（3分）6.讀了這篇短文，你有什么感受？（3分）

六、習(xí)作（20分）

請(qǐng)你把最想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。比如，一次旅游見(jiàn)到的景物，一件難忘的事或后悔的事，自己喜歡或不喜歡的人，想對(duì)別人訴說(shuō)的愿望、想象??總之,寫(xiě)景、記事、寫(xiě)物、寫(xiě)人、展開(kāi)想象編故事都可以。要注意把內(nèi)容寫(xiě)具體，把句子寫(xiě)通順。

第二篇：小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末考試試題及答案

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末考試試題及答案

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(15分)chèn shān

dīng zhǔ

jiào huì

áng shǒu tǐng xiōng（）

（）

（）

（）wǎn xī

wēi wǔ

hén jì

hé yán yuè sè（）（）

（）

（）

二、組詞(8分)繡（）（）

側(cè)（）（）透（）（）

測(cè)（）（）

三、給下面句子中的“干”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序?hào)寫(xiě)在括號(hào)里(8分)①?zèng)]有水分或水分很少。②徒然或白白。③不用水的。④只具形式的。1.地上的水曬干了。()2.你怎么喜歡干笑?()3.特務(wù)不懂俄語(yǔ)，只好干著急。()4.我明天把這件衣服送去干洗一次。()

四、在()里填上合適的詞語(yǔ)。(8分)()的天空

()地飛翔

優(yōu)秀的()飛快地()

五、選詞填空。(18分)審視 注視

1.他久久地()著遠(yuǎn)方。2.老師()了一下講桌上的楊桃。嚴(yán)格 嚴(yán)肅 1.老師的神情變得()了。2.爸爸對(duì)我的要求一貫非常()。激烈 強(qiáng)烈

1.世乒賽男單冠軍之戰(zhàn),雙方爭(zhēng)奪異常()。2.在()的陽(yáng)光下長(zhǎng)時(shí)間暴曬，對(duì)皮膚沒(méi)有好處。

六、修改病句。(12分)1.我們從小要做到講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。2.上課的時(shí)候，發(fā)言很積極。3.書(shū)架上各種各樣的擺著圖書(shū)。4.我有時(shí)經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)。

七、默寫(xiě)古詩(shī)《詠柳》(7分)詠 柳 作者：()。。

八、排列順序，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(6分)()借著樓道的光，我將教室的門關(guān)好，走下樓去。()我關(guān)上樓道內(nèi)的燈，摸著黑下了樓。

()寫(xiě)完作業(yè)，燈火通明的教室里只剩下我一個(gè)人了。()一夜要浪費(fèi)多少電啊!于是，我轉(zhuǎn)身又上了樓。()我快速地收拾好書(shū)包，關(guān)燈走出教室。()走到操場(chǎng)，我忽然想起樓道的燈沒(méi)關(guān)。

九、閱讀短文，按要求做。(18分)

意外的收獲

星期天，爸爸帶我乘(chénɡ、chènɡ)公交車去少年宮學(xué)電子琴。由于車上人多，我只好(站、占)著。那天我很困，真想坐下睡一會(huì)兒。我小聲對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，有下車的，幫我(站、占)個(gè)座?！卑职譀](méi)說(shuō)什么。一會(huì)兒，車到站了，后排有個(gè)坐著的阿姨下了車。我眼睛一亮。連忙擠了過(guò)去，就要坐下了。忽然，一只大手拉住了我，回頭一看，原來(lái)是爸爸。他的身邊站著一位老爺爺。我生氣地說(shuō)：“爸!您不幫我找座位，還不讓我坐，真是的!”爸爸對(duì)我說(shuō)：“巖巖，你怎么能(搶、槍)座位呢?(尊、遵)老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，(尊、遵)老在先，你應(yīng)該主動(dòng)讓座才對(duì)!”聽(tīng)了爸爸的話 我羞得臉上火辣辣的 連忙對(duì)身邊的老爺爺說(shuō) 老爺爺 請(qǐng)您坐這兒吧

這次學(xué)琴和以往不同，我得到了一個(gè)意外的收獲，那就是：我們從小要懂得怎樣做人。

1.找出短文中括號(hào)里的錯(cuò)誤讀音或用錯(cuò)的字，在下面畫(huà)“ ”。(6分)2.在 里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(5分)3.“意外的收獲”指的是什么?請(qǐng)?jiān)谡_的答案后面畫(huà)“√”。(4分)(1)知道了不能和老人搶座。()(2)懂得應(yīng)該給老人讓座。()(3)懂得了怎樣做人。()4.文中“中華民族的傳統(tǒng)美德” 是指_______________ ________________________________________(3分)

一、襯衫 叮囑 教誨 昂首挺胸 惋惜 威武 痕跡 和顏悅色

二、組詞(8分)答案略。

三、給下面句子中的“干”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序?hào)寫(xiě)在括號(hào)里(8分)1.地上的水曬干了。(①)2.你怎么喜歡干笑?(④)3.特務(wù)不懂俄語(yǔ)，只好干著急。(②)4.我明天把這件衣服送去干洗一次。(③)

四、在()里填上合適的詞語(yǔ)(8分)答案略

五、選詞填空 1.注視 2.審視 1.嚴(yán)肅 2.嚴(yán)格1.激烈 2.強(qiáng)烈

六、用修改符號(hào)修改病句。(12分)1.“做到”改為“養(yǎng)成”。2.加一個(gè)主語(yǔ)，如“我”“同學(xué)們”等。3.“各種各樣的”和“擺著”交換位置。4.去掉“經(jīng)常”或“有時(shí)”

七、默寫(xiě)古詩(shī)《詠柳》

八、排列順序，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(6分)(3)(6)(1)(5)(2)(4)

九、閱讀短文，按要求做 1.答案略。2.，：“，!” 3.(3)懂得了怎樣做人。(√)

4.尊老愛(ài)幼______ 1.每空1分，

第三篇：三年級(jí)語(yǔ)文期末考試（本站推薦）

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期終復(fù)習(xí)試卷

卷面整潔（2分）

一、聽(tīng)力。（10分）

1.聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)：

2.聽(tīng)短文，回答問(wèn)題。

（1）山雀夸口說(shuō)，立刻這番話。森林里大大小小的野獸都跑來(lái)看?？墒聦?shí)上，海水。結(jié)果，山雀面帶愧色，灰溜溜飛走了。

（2）這個(gè)故事告訴我們。

二、積累運(yùn)用。（45分）

1.組詞。（8分）

釣（）瀉（）族（）辯（）

鉤（）泄（）旅（）辨（）

2.畫(huà)出正確的讀音。（6分）

提（dítī）防血泊（pōbó）出沒(méi)（mòméi）

遇難（nánnàn）降（xiángjiàng）服松散（sǎnsàn）

3.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并解釋所填的字。（8分）

不以為（）兩（）其美

（）舉妄動(dòng)爭(zhēng)論不（）

4.按課文內(nèi)容填空：（23分）

（1）大海真神奇呀！海面上有本領(lǐng)強(qiáng)大的“長(zhǎng)著翅膀的船”；海底景色奇

異、，有每小時(shí)只能前進(jìn)四米的，有比火車還快的，還有和?？吹酱蠛?，你想到的成語(yǔ)是、、。

（2）《》講了古時(shí)候有個(gè)人盼望禾苗長(zhǎng)得快，就把禾苗一棵一棵往上拔，結(jié)果禾苗都枯死了。這則寓言告訴我們。你還知道來(lái)自寓言故事的成語(yǔ)、、。

（3）五月，洋槐開(kāi)花了?；编l(xiāng)的山山洼洼，似，一片。有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘。

“嗡嗡嗡”小蜜蜂飛來(lái)了，采走，釀出?！芭九九尽焙⒆觽兣軄?lái)了，籃兒，心里裝著喜盈盈的滿足。

三（）班姓名成績(jī)

三、閱讀理解。（23分）

秘密

三百多年前，建筑設(shè)計(jì)師克里斯托.萊伊恩受命設(shè)計(jì)了英國(guó)溫澤市政府大廳。他運(yùn)用工程力學(xué)的知識(shí)，依據(jù)自己多年的實(shí)踐，巧妙地設(shè)計(jì)了只用一根柱子支撐天花板的大廳。

一年以后，市政府權(quán)威人士進(jìn)行工程驗(yàn)收，卻說(shuō)只用一根柱子支撐天花板太危險(xiǎn)，要求萊伊恩再多加幾根柱子。萊伊恩自信地說(shuō)只要一根堅(jiān)固的柱子就足以保證大廳安全可是他的固執(zhí)卻惹惱了市政官員險(xiǎn)些被送上法庭

萊伊恩非?？鄲?，心里沉甸甸的。堅(jiān)持自己原先的主張吧，市政官員肯定會(huì)另找人修改設(shè)計(jì)；不堅(jiān)持吧，又違反自己為人的準(zhǔn)則。矛盾了很長(zhǎng)一段時(shí)間，萊伊恩終于想出了一條妙計(jì)，他在大廳里增加了四根柱子，不過(guò)這些柱子并未與天花板接觸，只不過(guò)是裝裝樣子。三百多年過(guò)去了，這個(gè)秘密始終沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。直到前幾年，市政府準(zhǔn)備修繕大廳的天花板時(shí)，才發(fā)現(xiàn)萊伊恩當(dāng)年的“弄虛作假”。消息傳出后，世界各國(guó)的建筑專家和游客云集。當(dāng)

地政府對(duì)此也不加掩飾，在新世紀(jì)到來(lái)之際，特意將大廳作為一個(gè)旅游景點(diǎn)對(duì)外開(kāi)放，旨在引導(dǎo)人們崇尚和相信科學(xué)。

作為一名建筑師，萊伊恩并不是最出色的。但作為一個(gè)人，他無(wú)疑非常偉大，他能始終堅(jiān)持自己的原則，（）是遭遇到最大的阻力，（）要想辦法抵達(dá)勝利。他的自信和對(duì)真理的堅(jiān)持精神就像一座令人仰視的豐碑。

練習(xí)：

1．給第二自然段缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加標(biāo)點(diǎn)。（2分）

2．在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（2分）

3．寫(xiě)近義詞。（4分）

堅(jiān)固（）苦惱（）準(zhǔn)則()掩飾（）

4．仿寫(xiě)：（3＋3分）

（1)詞語(yǔ)：沉甸甸

(2)用“"畫(huà)出文中的一句比喻句。

再仿寫(xiě)：

5．填空：（4分)

萊伊恩受命設(shè)計(jì)市政府大廳，他巧妙地設(shè)計(jì)了，可是權(quán)威人士卻反對(duì)。萊伊恩想出了一條妙計(jì)，他，這個(gè)秘密直到三百年后才被人發(fā)現(xiàn)。

6．回答問(wèn)題：（5分）

為什么說(shuō)萊伊恩是一個(gè)偉大的人呢？讀了這篇文章，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

三（）班姓名

四、作文。（20分）

為了幫助小朋友養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，請(qǐng)你編寫(xiě)一個(gè)童話故事。題目自己定，要求語(yǔ)句通順，有條理。

怒吼釣魚(yú)竊竊私語(yǔ) 長(zhǎng)途旅行 揮舞

山雀

一只山雀飛臨大海之上：它夸口說(shuō)，要把整個(gè)大海燒光。

這番話立刻在全世界傳開(kāi)，恐懼籠罩著涅普土諾斯京城的居民；鳥(niǎo)兒一群一群飛走，許多走獸從森林里跑出來(lái)想看熱鬧，看那海洋將是怎樣熾烈燃燒。

據(jù)說(shuō)，那些吃慣白食的獵人們，聽(tīng)了這不脛而走的傳聞，第一批人甚至帶了大湯勺來(lái)到海濱，準(zhǔn)備嘗嘗這美味的魚(yú)湯，這種魚(yú)湯就連包稅商和最慷慨的人，都從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)秘書(shū)老爺品嘗。人們擠在一起；奇跡還沒(méi)來(lái)，他們就已驚奇萬(wàn)分，他們不言不語(yǔ)，眼睛盯住大海，迫切等待；只是偶然才有人低聲說(shuō)話：”水馬上就要開(kāi)了，馬上就要燃燒起來(lái)了！"然而并沒(méi)有這樣：大海沒(méi)有燃燒。

那么至少是海水沸騰吧？--也沒(méi)有沸騰。

那么這個(gè)偉大的妙想究竟怎樣來(lái)收?qǐng)觯?/p>

山雀滿懷著羞慚飛回家去；山雀竭力要把榮譽(yù)創(chuàng)造，可是大海并沒(méi)有燃燒。

在這兒我還得再說(shuō)一句，然而一點(diǎn)都不想得罪任何人，凡事還沒(méi)有結(jié)果，切不要自吹自擂。

??

??

一個(gè)人的意義不在于他的成就，而在于他所企求成就的東西。

第四篇：小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷

一、讀一讀，這是老朋友。（讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)）(10分)

jǐn zhānɡ ɡù rán wū ɡuī fǔ tou suí biàn

()()()()()

tái jiē jiāo ào qiān xī huānɡ liánɡ pǔ sù

（）（）（）（）（）

二、辨字組詞。(6分)

炮()坦()難()匠()鋸()階()

跑()但()推()匣()據(jù)()價(jià)()

三、多音字變魔術(shù)。(6分)

liánɡ()chǔ()sǎ()

量 處 撒

liànɡ()chù()sā()

四、選詞填空。(5分)

夸獎(jiǎng) 夸耀 夸大

1．大家都()他進(jìn)步快。

2．虛心的人從不在別人面前()自己。

雖然 居然 依然

3．在環(huán)境優(yōu)美的公園里.他()隨地亂扔廢物。

4．小明()跑在隊(duì)伍的最后面.但()堅(jiān)持跑完全程。

五、請(qǐng)根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

1．遼遠(yuǎn)廣闊。（）

2．來(lái)的很不容易。（）

3．辨不清是非，摸不著頭腦。（）

4．故意做作，裝出某種姿態(tài)。（）

六、我給句子動(dòng)手術(shù)。（修改病句）（12分）

1．聰明的小姑娘幫助媽媽。

2．老師表?yè)P(yáng)了全班同學(xué)和王曉明。

3．天上的月亮多么燦爛。

4．它是誠(chéng)實(shí)的一個(gè)孩子。

七、我給句子化化妝。（按要求擴(kuò)句）（9分）

1．翠鳥(niǎo)飛過(guò)水面。（怎樣的飛？）

2．魚(yú)兒游來(lái)游去。（什么樣的魚(yú)兒？在哪游？怎樣的游？）

3．同學(xué)們聽(tīng)講。（什么地方？怎樣聽(tīng)講？）

八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分)

1．《一只小鳥(niǎo)》這篇課文告訴我們

2．讀了《馬拉松》我知道了

九、閱讀短文.回答問(wèn)題。(18分)

蠟 燭

一盞臺(tái)燈擺在整潔的書(shū)桌上。它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健，亭亭玉立，非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈覺(jué)得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說(shuō)：“你看我多么了不起，不但長(zhǎng)得漂亮，而且很有用，可你呢?土里土氣，在桌上也占地方，簡(jiǎn)直是廢物，有什么用!”

蠟燭看了一眼趾(zhǐ)高氣揚(yáng)的臺(tái)燈，謙虛地說(shuō)：“朋友，我承認(rèn)你很漂亮，也很有用，可你應(yīng)好好想一想，你也有短處，怎么能這樣高傲呢?”臺(tái)燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，有什么好想的，我本來(lái)就比你強(qiáng)嘛!”

一天晚上，臺(tái)燈又要炫(xuàn)耀自己。忽然閃了三下，就再也不發(fā)光了，剎(chà)那間，整個(gè)房間被黑暗籠罩了，原來(lái)線路出了問(wèn)題。這時(shí)，人們多么需要光啊!哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是珍貴的。主人把默默無(wú)聞的蠟燭拿了出來(lái)，點(diǎn)燃它。立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺(tái)燈。但是，蠟燭沒(méi)有為此而賣弄自己。還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說(shuō)：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒(méi)有你明亮，我很慚愧，我沒(méi)有對(duì)人類做出較大的貢獻(xiàn)?！毕灎T說(shuō)完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開(kāi)人間。

臺(tái)燈很受感動(dòng)，心想，我要學(xué)習(xí)蠟燭精神： “春蠶到死絲方盡，蠟炬（jù)成灰淚始干”。不炫耀、不驕傲、不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)為人類做出貢獻(xiàn)。

1．在文中找出兩組反義詞(4分)

()--()()--()

2．填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(4分)

()的紗罩()的蠟燭()地說(shuō)()地喊

3．在文中找出三個(gè)反映臺(tái)燈很驕傲的詞語(yǔ).再找出三個(gè)蠟燭很謙虛的詞語(yǔ).(6分)

臺(tái)燈 蠟燭

4．蠟燭具備的精神是什么?(4分)

十、習(xí)作。(20分)

從下面任選幾種動(dòng)物，作為主人公，編一個(gè)故事。你也可以根據(jù)故事內(nèi)容自己增加其他動(dòng)物。先想一下它們之間可能會(huì)發(fā)生什么事，然后寫(xiě)下來(lái)。希望你不但能將故事內(nèi)容寫(xiě)得生動(dòng)有趣，而且做到書(shū)寫(xiě)工整細(xì)心檢查。

小白兔 小松鼠 小鳥(niǎo) 狐貍 老虎 小狗

第五篇：2014年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末考試試題

2014年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末考試試題

一、基礎(chǔ)知識(shí)。29分(4+8+5+4+4+4)

1、用線把拼音和字連起來(lái)。

yīyíyǐyìjūjújǔjù

遺憶依乙鞠劇舉

2、看拼音寫(xiě)字詞。

shìshìyùyùshèshè

()驗(yàn) 姿()寬()教()()計(jì)雜志()

Bǎinònɡwēiwǔliáokuòbà i fǎnɡnǎonù

()(()()

3、按要求填空。

⑴“賞”字是()結(jié)構(gòu)，一共()畫(huà)，組兩個(gè)詞：()。

⑵“視”字按音序查字典應(yīng)查大寫(xiě)字母，按部首查字典應(yīng)查部，再查畫(huà)。

“視”的意思有：①看;②觀察;③看待;④活，生存。下面句子中的“視”字是什么意思，請(qǐng)把序號(hào)填在括號(hào)里。

①密密層層的枝葉擋住了人們的視線。()

②掌聲使我明白，同學(xué)們并沒(méi)有歧視我。()

③今天，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校視察。()

4、劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>

(郊 膠)卷 花(瓣 辨)進(jìn)(功 攻)(保 寶)貴

(流 留)意 粗(壯 狀)茂(密 蜜)(樸 仆)素

5、找出不是同一類的詞語(yǔ)，畫(huà)上“ ”線。

⑴深藍(lán) 杏黃 顏色 潔白 火紅

⑵舍近求遠(yuǎn) 積少成多 里應(yīng)外合 左鄰右舍 千呼萬(wàn)喚

6、連一連。

千里之行 更進(jìn)一步 顯示 出口

百尺竿頭 始于足下 表示 威力

耳聽(tīng)為虛 金無(wú)足赤 出示 心意

人無(wú)完人 眼見(jiàn)為實(shí) 暗示 證件

二、積累應(yīng)用。27分(8+4+3+8+4)

1、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，按要求作答。

①爭(zhēng)奇斗()②垂頭()氣 ③風(fēng)()仆仆 ④準(zhǔn)確無(wú)()

⑤興高()烈 ⑥不()思索 ⑦相提()論 ⑧一()正經(jīng)

⑴用“ ”線畫(huà)出一對(duì)反義詞。

⑵第⑦個(gè)詞所填字的意思是。

⑶寫(xiě)出與第③個(gè)結(jié)構(gòu)相同的詞2個(gè)(ABCC)：、。

2、在括號(hào)里寫(xiě)出表示動(dòng)作的詞。例：(捉)迷藏

()花粉()貝殼()房子()風(fēng)箏

3、把下面名人名言補(bǔ)充完整。

⑴ 在于學(xué)習(xí)，在于積累。

⑵，只要肯登攀。

⑶任何成就都是。

4、按要求寫(xiě)句子。

⑴改為“把”字句。那段書(shū)被孫中山一字不漏地背了出來(lái)。

⑵改為“被”字句。密密層層的樹(shù)葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

⑶用下面詞語(yǔ)組成不同的兩句話。峰頂 你 這么 一定 高 不 上去 敢

①

②

5、修改下列病句。

⑴我推測(cè)蜜蜂可能一定找不到家。

⑵趙洲橋因?yàn)槭謭?jiān)固，所以非常美觀。

三、課內(nèi)閱讀。20分(5+8+7)

1、本學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)很多首，請(qǐng)你默寫(xiě)其中一首。

題目：

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

西沙群島是上的一群島嶼，是我國(guó)的。那里風(fēng)景，物產(chǎn);小興安嶺在我國(guó)的，那里一年四季景色，是一座，也是一座。

3、閱讀課文片段，按要求作答。

早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同、語(yǔ)言不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師們問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。

⑴按“上學(xué)路上、來(lái)到學(xué)?！卑堰@段話分為兩層，用“ ∥”表示。

⑵說(shuō)說(shuō)這些不同民族的學(xué)生他們有什么特點(diǎn)?

⑶我知道我國(guó)有 個(gè)民族，除文中寫(xiě)的以外，還有(寫(xiě)兩個(gè))族、族……

四、課外訓(xùn)練。閱讀短文，按要求作答。14分(3+2+2+1+2+4)

pánɡ xiè

螃 蟹

螃蟹味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，是人們喜愛(ài)的菜肴。你或許想不到，這些餐桌上的“橫行將軍”也會(huì)“鬧事”。1980年，西班牙著名產(chǎn)稻區(qū)發(fā)生了一次蟹災(zāi)，不計(jì)其數(shù)的螃蟹，在26000公頃的稻田上咬稻桿，啃稻根，破壞了大片的莊稼，造成了重大的損失。1964年，在中東也

chénɡ qún jié duì

發(fā)生過(guò)一次蟹災(zāi)，幾百萬(wàn)只青蟹不但咬死莊稼，毀壞農(nóng)田，而且()

shēnɡ huó

地侵入人們的住宅，擾亂了人們的()。

蟹災(zāi)不光外國(guó)發(fā)生，我國(guó)歷史上也曾有發(fā)生。一千多年前，在今天的浙江省紹興一帶，就發(fā)生過(guò)螃蟹大吃水稻的災(zāi)害。螃蟹爬得田里到處都是，水稻被咬得精光。

1、看拼音，在括號(hào)里寫(xiě)出詞語(yǔ)。

2、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。

喜愛(ài)()破壞)

3、說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思。

不計(jì)其數(shù)：

4、用“ ”線在文中畫(huà)出一句過(guò)渡句(承上啟下的句子)。

5、文中帶點(diǎn)詞“或許”可以換成詞語(yǔ)()、()。

6、填空：“橫行將軍”在文中指的是;

“鬧事”是指。

五、寫(xiě)片段。先把開(kāi)頭句寫(xiě)完整，然后把內(nèi)容寫(xiě)具體。10分

我最喜愛(ài)的一種花是。

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