第一篇：新汶街道初級(jí)中學(xué)六年級(jí)暑假作業(yè)

新汶街道初級(jí)中學(xué)六年級(jí)暑假作業(yè)

暑假，在這輕松的日子，我們以一顆年輕的心，擁抱熱烈的夏。我們以年輕人的干勁，勤奮耕耘，為了秋天的收獲。

暑假里，我們可以坐船駕車(chē)，乘飛機(jī)，做背包客行走在秀山秀水之中，感受自然的風(fēng)，領(lǐng)略祖國(guó)河山的壯美。用你的生花妙筆，描繪山河的壯麗，感受山的智慧，水的靈氣。

現(xiàn)將暑假作業(yè)告知各位家長(zhǎng)和同學(xué)，希望每位同學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成各科作業(yè)，更希望家長(zhǎng)要監(jiān)督好孩子的學(xué)習(xí)，莫讓孩子虛度假期，為新學(xué)期打好基礎(chǔ)。以下作業(yè)內(nèi)容，開(kāi)學(xué)后要檢查，對(duì)完不成作業(yè)的要進(jìn)行談話批評(píng)。語(yǔ)文作業(yè)

閱讀必讀名著:《西游記》，《朝花夕拾》。選讀名著:《城南舊事》，《獵人筆記》。按照要求讀這四部書(shū)，并在閱讀拾貝上寫(xiě)摘抄或心得，保證每天不少于500字摘抄，不少于300字心得。開(kāi)學(xué)檢查。開(kāi)學(xué)上交閱讀拾貝。數(shù)學(xué)作業(yè):

1、完成復(fù)習(xí)試卷，開(kāi)學(xué)上交。

2、預(yù)習(xí)六下第九章、七上第一、二章 英語(yǔ)作業(yè)：

鞏固性作業(yè)：復(fù)習(xí)六年級(jí)下冊(cè)單詞和語(yǔ)法聚焦，70分以下的同學(xué)建議聽(tīng)寫(xiě)一遍。

預(yù)習(xí)性作業(yè)：七年級(jí)上冊(cè)1---4單元，要求背過(guò)單詞和課文，建議找份資料把這4個(gè)單元的題做一做。

實(shí)踐性作業(yè)：建議看看英語(yǔ)電影或經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲 地理作業(yè): 1.買(mǎi)中國(guó)政區(qū)批圖（泡沫的3元左右）練習(xí)拼圖，熟練掌握34個(gè)省級(jí)行政區(qū)的輪廓、省會(huì)和簡(jiǎn)稱(chēng)。家長(zhǎng)檢查。

2.讓家長(zhǎng)帶著外出(出新泰)旅游一次。生物作業(yè)

觀看動(dòng)物世界和人體奧秘等相關(guān)視頻。政治歷史作業(yè)

完成暑假生活中的相關(guān)題目。開(kāi)學(xué)上交 交暑假生活。

第二篇：汶南初級(jí)中學(xué)2013

汶南初級(jí)中學(xué)2013—2014下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)卷調(diào)查表

家長(zhǎng)姓名：學(xué)生姓名 班級(jí)各位家長(zhǎng)，您好：

歡迎您來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，希望您們充分發(fā)表意見(jiàn)，提供良好建議，進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。為了使我們的工作取得使您更加滿意的成效，請(qǐng)您將問(wèn)卷調(diào)查表填寫(xiě)好，謝謝！

1、你的孩子主要由誰(shuí)來(lái)教育：（）

A父母自己B爺爺奶奶C外公外婆D全托寄養(yǎng)在別人家

2、你對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣最不滿意的是（）

A、作業(yè)不能獨(dú)立完成B、字跡潦草C、粗心大意D、不善用腦

3、在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中您最關(guān)注的是孩子的?（）

A 身體健康B 學(xué)習(xí)成績(jī)C 心理健康D 其它

4、您對(duì)孩子在花錢(qián)方面的態(tài)度是什么？（）

A、嚴(yán)格限制B有所限制C從不限制

5在家里您如何指導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè)（）

A、問(wèn)一問(wèn)是否完成B、工作忙，沒(méi)空檢查 C、親自檢查 D、從來(lái)沒(méi)檢查

6．您多長(zhǎng)時(shí)間主動(dòng)與班主任聯(lián)系一次：（）

A約一學(xué)期B約一個(gè)月C約一個(gè)星期D從來(lái)沒(méi)有

7．面對(duì)孩子不自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，您采取何種方式？

A．責(zé)罵B．講道理C．陪同孩子一起學(xué)習(xí)D．不聞不問(wèn)，放之任之

8、您經(jīng)常和孩子溝通嗎?（）

A、經(jīng)常溝通 B、偶爾溝通 C、不溝通 D、無(wú)法溝通

11、您對(duì)我們學(xué)校的管理有何建議？

12、您多我們學(xué)校的餐廳有何建議？

13、您對(duì)我們學(xué)校的宿舍有何建議？

13、面對(duì)馬上到來(lái)的地生會(huì)考，您打算怎樣配合老師做好孩子的工作呢？為了孩子的發(fā)展，請(qǐng)努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，多讀書(shū)，多和孩子交流，謝謝！

第三篇：汶南初級(jí)中學(xué)初一2013（模版）

汶南初級(jí)中學(xué)2013—2014下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)卷調(diào)查表

家長(zhǎng)姓名：學(xué)生姓名 班級(jí)各位家長(zhǎng)，您好：

歡迎您來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，希望您們充分發(fā)表意見(jiàn)，提供良好建議，進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。為了使我們的工作取得使您更加滿意的成效，請(qǐng)您將問(wèn)卷調(diào)查表填寫(xiě)好，謝謝！

1、你的孩子主要由誰(shuí)來(lái)教育：（）

A父母自己B爺爺奶奶C外公外婆D全托寄養(yǎng)在別人家

2、你對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣最不滿意的是（）

A、作業(yè)不能獨(dú)立完成B、字跡潦草C、粗心大意D、不善用腦

3、在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中您最關(guān)注的是孩子的?（）

A 身體健康B 學(xué)習(xí)成績(jī)C 心理健康D 其它

4、您對(duì)孩子在花錢(qián)方面的態(tài)度是什么？（）

A、嚴(yán)格限制B有所限制C從不限制

5在家里您如何指導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè)（）

A、問(wèn)一問(wèn)是否完成B、工作忙，沒(méi)空檢查 C、親自檢查 D、從來(lái)沒(méi)檢查

6．您多長(zhǎng)時(shí)間主動(dòng)與班主任聯(lián)系一次：（）

A約一學(xué)期B約一個(gè)月C約一個(gè)星期D從來(lái)沒(méi)有

7．面對(duì)孩子不自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，您采取何種方式？

A．責(zé)罵B．講道理C．陪同孩子一起學(xué)習(xí)D．不聞不問(wèn)，放之任之

8、您經(jīng)常和孩子溝通嗎?（）

A、經(jīng)常溝通 B、偶爾溝通 C、不溝通 D、無(wú)法溝通

11、您對(duì)我們學(xué)校的管理有何建議？

12、您對(duì)我們學(xué)校的餐廳有何建議？

13、您對(duì)我們學(xué)校的宿舍有何建議？

13、初一是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，您打算怎樣配合老師抓好孩子的養(yǎng)成教育？為了孩子的發(fā)展，請(qǐng)努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，多讀書(shū)，多和孩子交流，謝謝！

第四篇：新六年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)(第二天)

學(xué)理科到學(xué)而思

暑期作業(yè)

第二天

【例1】 如圖，四邊形ABCD的兩組對(duì)邊的交點(diǎn)為E、F，對(duì)角線的交點(diǎn)為G，從A、B、C、D、E、F、G七個(gè)點(diǎn)中取出三個(gè)點(diǎn)作為三角形的頂點(diǎn)，試問(wèn)能夠作成多少個(gè)三角形。

【例2】 在一個(gè)半圓環(huán)上共有12個(gè)點(diǎn)，以這些點(diǎn)為頂點(diǎn)，可畫(huà)出多少個(gè)三角形？

【例3】（1）有五本不同的書(shū)，分別借給了3名同學(xué)，每人借一本，有多少種不同借法？

（2）有三本不同的書(shū)，5名同學(xué)來(lái)借，每人最多借一本，借完為止，有多少種不同借法？

【例4】 有一樓梯共有10級(jí)，如規(guī)定每次只能跨上一級(jí)或二級(jí)，要登上第10級(jí)，共有多少種不同走法？

【例5】 包括小明、小華在內(nèi)的21名小學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)集訓(xùn)，準(zhǔn)備從這21名學(xué)生中選一個(gè)由6個(gè)人組成的代表隊(duì)參加數(shù)學(xué)比賽。

（1）小明、小華都是代表隊(duì)員，共有多少種選法？（2）小明、小華都不是代表隊(duì)員，共有多少種選法？

▎五升六·暑假作業(yè)▎ 1 / 2

學(xué)而思培優(yōu)

學(xué)理科到學(xué)而思

（3）小明、小華至少有一個(gè)是代表隊(duì)員，共有多少種選法？

【例6】 有10個(gè)外型相同的排球，其中正品6只，次品4只，從中任取3只，問(wèn)3只中至多有2只次品的取法有多少種。

【例7】 下圖中的正方形被分割成9個(gè)相同的小正方形，它們一共有16個(gè)頂點(diǎn)，不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)可以構(gòu)成一個(gè)三角形，在這些三角形中與陰影三角形面積相同的有多少個(gè)？

【例8】 有男生7人，女生6人，從中選出4名中隊(duì)委員，要求適合下列條件，各有多少種選法？

（1）男、女學(xué)生各2名；（2）至少選1名女生。

【例9】 父、母和4個(gè)孩子共6人，圍著圓桌而坐，解答下列問(wèn)題：

（1）6人的坐法；

（2）父母互相挨著的坐法；（3）父、母要面對(duì)面的坐法；

（4）最小的孩子坐在父母中間，即父、母和最小的孩子互相挨著的坐法。

▎五升六·暑假作業(yè)▎ 2 / 2

學(xué)而思培優(yōu)

第五篇：新汶街道初級(jí)中學(xué)課程實(shí)施水平自評(píng)報(bào)告

新汶街道初級(jí)中學(xué)課程實(shí)施水平自評(píng)報(bào)告

認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革精神，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，重視培養(yǎng)學(xué)生的良好品格和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的育人意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，以德立教，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，不斷提高思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

一、課程理念

為確保學(xué)校順利且有效地實(shí)現(xiàn)課程實(shí)施，我校制定了明晰的新課程理念學(xué)習(xí)制度，以集體與自學(xué)相結(jié)合為學(xué)習(xí)方式，每位老師做到學(xué)習(xí)有記錄，并通過(guò)理論測(cè)試、論文撰寫(xiě)及課堂實(shí)踐等形式作為檢查學(xué)習(xí)效果的主要方式，并將業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)納入教師考核評(píng)價(jià)。

對(duì)于新的課程理念，我校多次召開(kāi)新課程理念學(xué)習(xí)專(zhuān)題會(huì)議，并通過(guò)宣傳欄、廣播、新泰電視臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)等渠道，及時(shí)全面地向師生和家長(zhǎng)宣傳新理念。

在校園文化建設(shè)上，能夠緊緊圍繞先進(jìn)的教學(xué)理念，使校園的自然和人文環(huán)境盡最大努力地體現(xiàn)教育理念。在新課程實(shí)施中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確立了“崇德尚實(shí)，奮進(jìn)卓越”的辦學(xué)宗旨，“以科研為先導(dǎo)，以創(chuàng)新為目標(biāo)，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命，培養(yǎng)全面發(fā)展的現(xiàn)代人”的辦學(xué)理念。全校師生群策群力，制訂了學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，各類(lèi)工作計(jì)劃與總結(jié)健全。

二、課程開(kāi)設(shè)

嚴(yán)格按山東省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案設(shè)置課程。開(kāi)齊了國(guó)家課程科目，從不隨意增減每周的課時(shí)數(shù)，學(xué)?？傉n程表與班級(jí)課程表完全一致；嚴(yán)格遵守統(tǒng)一的作息時(shí)間。七年級(jí)開(kāi)設(shè)傳統(tǒng)文化、環(huán)境教育課，八年級(jí)開(kāi)設(shè)傳統(tǒng)文化、安全教育課，九年級(jí)開(kāi)設(shè)人生規(guī)劃、安全教育課，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中針對(duì)不同年級(jí)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課、合作探究課，結(jié)合學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的需求七年級(jí)開(kāi)設(shè)了閱讀課，課程開(kāi)設(shè)符合山東省義務(wù)教育課程設(shè)置的要求。學(xué)校還組織骨干教師自主編制了《文明禮儀教育》、《美麗的家鄉(xiāng)》、《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日》、《古代成語(yǔ)故事》、《成長(zhǎng)在線》等校本課程，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)過(guò)程中的空間選擇和內(nèi)容選擇，體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的多元性和選擇性。

三、課程資源

教師隊(duì)伍建設(shè)上，努力發(fā)揮現(xiàn)有教師的作用，按照《課程方案》配齊了各門(mén)課程的專(zhuān)（兼）職教師，保證了開(kāi)齊課程。學(xué)校教師人數(shù)92人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，其中大學(xué)77人，大專(zhuān)15人。中學(xué)高級(jí)14人，中級(jí)66人，教師平均年齡約38歲，“素質(zhì)高、學(xué)歷高、教學(xué)水平高”是學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍的普遍特點(diǎn)，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理。有教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃，業(yè)務(wù)活動(dòng)制度健全，青年教師培養(yǎng)措施得力，實(shí)施了青年教師拜師學(xué)藝制度，教師隊(duì)伍培訓(xùn)不斷強(qiáng)化。學(xué)校建立了有效激勵(lì)機(jī)制，各類(lèi)考核評(píng)價(jià)方案科學(xué)、合理、民主，教師隊(duì)伍活力大，精神面貌好，工作積極性高。

學(xué)校配有圖書(shū)室、理化生實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、多媒體教室、電子備課室等教學(xué)設(shè)備，能滿足教學(xué)的需要，各種設(shè)施配備功能的機(jī)制、制度齊全，措施得力，記錄詳實(shí)。學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次，還通過(guò)家訪、電訪加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，家長(zhǎng)滿意率達(dá)90%以上。

四、課程實(shí)施

教學(xué)研究和教學(xué)活動(dòng)，做到了教研機(jī)構(gòu)健全、制度完善、計(jì)劃有針對(duì)性，便于操作；定期開(kāi)展主題明確、形式多樣的教研活動(dòng)。本學(xué)期，宋繼明老師主持的《小組合作的實(shí)效性研究》和魯彬老師主持的《初中物理課堂有效提問(wèn)的研究》的兩個(gè)課題研究順利通過(guò)泰安教科所專(zhuān)家組的鑒定。在開(kāi)展教科研工作的過(guò)程中，我們十分重視研究成果的總結(jié)。規(guī)定每學(xué)期每位教師撰寫(xiě)教科研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文1－2篇，廣泛深入總結(jié)教改和教科研經(jīng)驗(yàn)。先后有2篇文章在省級(jí)刊物發(fā)表，2篇論文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，5篇獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，20余篇新泰市教學(xué)論文一等獎(jiǎng)，6人獲泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，30人次獲新泰市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

教師上課，備課上能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，對(duì)重難點(diǎn)的分析到位，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況安排教學(xué)目標(biāo)；合理的設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，練習(xí)安排適當(dāng)，絕不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。采用“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，單元達(dá)標(biāo)”的教學(xué)模式，力求當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的基本能力為中心，運(yùn)用靈活的方法引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，并分層次培養(yǎng)，面向全體，因材施教。作業(yè)設(shè)置和批改有記錄分析，及時(shí)矯正。

學(xué)校開(kāi)展了常規(guī)教育和主題教育，定期利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)、校會(huì)與升國(guó)旗等開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)以及日常行為規(guī)范的教育活動(dòng)，效果顯著。結(jié)合重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日，以及某些有著特殊意義的紀(jì)念

日等開(kāi)展心理、道德、法制、國(guó)情、安全等主題教育，定期舉行安全演練和法制講座，讓學(xué)校教育給學(xué)生的一生留下深刻的、難以磨滅的印象。通過(guò)一系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)，提升了學(xué)生的道德水準(zhǔn)。另外，我校還利用文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)等開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動(dòng)，效果顯著。

學(xué)生課業(yè)完全依照省標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)八小時(shí)，雙休日與其他法定節(jié)假日從不安排上課。作業(yè)布置，講鞏固也求實(shí)踐，嚴(yán)格遵循不同年級(jí)的不同要求布置作業(yè)，雙休日語(yǔ)數(shù)英的作業(yè)為誠(chéng)信達(dá)標(biāo)卷。一切教材和教輔資料，均由上級(jí)主管部門(mén)做主，學(xué)校從未私自給學(xué)生訂買(mǎi)任何資料，教師更無(wú)向?qū)W生攤派或強(qiáng)迫性地推銷(xiāo)教輔資料。

強(qiáng)化體育鍛煉，確保陽(yáng)光活動(dòng)。我們深知陽(yáng)光體育是為了切實(shí)提高學(xué)生的健康水平，鼓勵(lì)學(xué)生到陽(yáng)光下，到操場(chǎng)上，到大自然中鍛煉身體，陶冶情操，有效提高學(xué)生體質(zhì)、健康水平，增強(qiáng)了師生的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，形成學(xué)生健康的體魄，更好的學(xué)習(xí)，更好的生活，有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。本著這一指導(dǎo)思想，我校的做法：①每個(gè)學(xué)習(xí)日確保有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。②每天上午、下午大課間活動(dòng)及下午的課外活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一組織，統(tǒng)一安排活動(dòng)內(nèi)容。

五、課程評(píng)價(jià)

圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，我校在對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)上以激勵(lì)性評(píng)價(jià)為核心，從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，內(nèi)容上分成過(guò)程評(píng)價(jià)和期末評(píng)價(jià)兩種。過(guò)程評(píng)價(jià)主要有單元考查、課堂表現(xiàn)、作業(yè)、寫(xiě)字、學(xué)習(xí)態(tài)度等構(gòu)成平時(shí)成績(jī)，記錄以等級(jí)+評(píng)語(yǔ)進(jìn)行；單元考查是等級(jí)制，并且有試卷分析；期末以書(shū)面考查、口語(yǔ)表達(dá)構(gòu)成期末綜合成績(jī)，記錄以等級(jí)進(jìn)行。學(xué)校不公布學(xué)生考試成績(jī)，不排列名次。學(xué)生的成績(jī)只是作為調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)，不做他用。對(duì)于地方課程，學(xué)校也制定了相應(yīng)得評(píng)價(jià)方法和標(biāo)準(zhǔn)，為每個(gè)學(xué)生建立了評(píng)價(jià)檔案，評(píng)價(jià)結(jié)果都以等級(jí)形式表達(dá)。各學(xué)科的評(píng)價(jià)以激勵(lì)性評(píng)價(jià)為核心，注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

六、學(xué)校特色

1、學(xué)校秉承“崇德尚實(shí)，奮進(jìn)卓越”的辦學(xué)宗旨，確定了校長(zhǎng)包年級(jí)、干部包學(xué)科、教師包學(xué)生的管理模式，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，充分發(fā)揮每個(gè)人的主人翁意識(shí)，力求人人有擔(dān)子，各個(gè)有責(zé)任。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造和諧、高雅的育人環(huán)境，教室文化搞得有聲有色，為學(xué)生全面健康發(fā)展創(chuàng)造了優(yōu)良的環(huán)境。

3、實(shí)踐活動(dòng)課設(shè)置了以數(shù)理化合作探究等，提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力，推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

4、學(xué)校體育鍛煉初見(jiàn)成效，學(xué)生身體素質(zhì)，體育技能水平有了明顯的提高。

5、面向全體，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，分層次培養(yǎng)，因材施教。

實(shí)行教師承包學(xué)生制，關(guān)注學(xué)生在思想品德、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)方面的健康發(fā)展。

新課程改革的深化，需要我們孜孜以求的不斷探究和反思；需要我們不斷學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平；需要我們進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)管理，分析課程實(shí)施中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，使新課程實(shí)施之路越走越穩(wěn)！

日

新汶街道初級(jí)中學(xué) 2011年11月21