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      大學(xué)的資料

      時(shí)間:2019-05-14 10:44:23下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)的資料》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學(xué)的資料》。

      第一篇:大學(xué)的資料

      大學(xué)的釋義有三:

      一、泛指實(shí)施高等教育的學(xué)校,指提供教學(xué)和研究條件和授權(quán)頒發(fā)學(xué)位的高等教育機(jī)關(guān),包括高等??茖W(xué)校、學(xué)院、綜合性大學(xué)等。

      二、特指多科系的高等學(xué)校,一般設(shè)有哲學(xué)社會(huì)科學(xué)(文科)和自然科學(xué)(理科、工科)方面的各種專業(yè)。

      三、太學(xué)?!抖Y記·王制》:“小學(xué)在公宮南之左,大學(xué)在郊?!薄洞蟠鞫Y記·保傅》:“束發(fā)而就大學(xué),學(xué)大蓺焉,履大節(jié)焉。” 盧辯 注:“大學(xué),王宮之東者。束發(fā),謂成童。”《漢書·禮樂志》:“古之王者莫不以教化為大務(wù),立大學(xué)以教於國,設(shè)庠序以化於邑。”《禮記·大學(xué)》:“大學(xué)之道,在明明德?!?/p>

      基本釋義

      1、提供教學(xué)和研究條件的高等教育機(jī)構(gòu)

      通常設(shè)有許多專業(yè),再由幾個(gè)相近的專業(yè)組成系或院。這里專科的含義是專門科目,如醫(yī)科大學(xué)、農(nóng)業(yè)大學(xué)、林業(yè)大學(xué)、藥科大學(xué)、商科大學(xué)、高新科技大學(xué)等。

      現(xiàn)代大學(xué)的概念,來自英文University(A university is an institution where students study for degrees and where academic research is done)。

      2、《禮記》中的一篇

      相傳為曾子作,近代許多學(xué)者認(rèn)為是秦漢之際儒家作品。全面總結(jié)了先秦儒家關(guān)于道德修養(yǎng)、道德作用及其與治國平天下的關(guān)系。南宋朱熹把《禮記》與《論語》、《孟子》、《中庸》合稱為“四書”。

      附錄:《大學(xué)》概要,《大學(xué)》為專講修身、齊家、治國、平天下的理學(xué)代表作。作者不詳,可能是戰(zhàn)國初期的儒者。“大學(xué)”即大人之學(xué),亦為未來之君主、棟梁領(lǐng)導(dǎo)天下的必修之學(xué)?!浴毒蹖殬?古書概要》

      相關(guān):我國高校入學(xué)考試分為普通高考、高職單招、成人高考和自學(xué)考試。高考是考生選擇大學(xué)和進(jìn)入大學(xué)資格的途徑之一,也是國家教育重要考試之一。

      高考并非中國公民獲取文憑學(xué)歷的惟一途徑,還有高等教育自學(xué)考試、成人高考、網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育等途徑,所取得學(xué)歷是國家教育部認(rèn)可的學(xué)歷。自學(xué)考試個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國家考試相結(jié)合的高等教育形式,是我國社會(huì)主義高等教育體系的重要組成部分。

      教育機(jī)構(gòu)

      大學(xué)是高等教育的學(xué)府,綜合性地提供教學(xué)和研究條件的高等教育機(jī)構(gòu),廣義的大學(xué)還包括高職高專院校。

      中國封建時(shí)代“大學(xué)”一詞除了指儒家經(jīng)典四書之一的《大學(xué)》外,還指聚集在特定地點(diǎn)整理、研究和傳播高深領(lǐng)域知識(shí)的機(jī)構(gòu)。根據(jù)文獻(xiàn)記載,大學(xué)作為一種具有高等教育職能的機(jī)構(gòu),可以追溯到五帝時(shí)期的成均和上庠;董仲舒曰:“五帝名大學(xué)曰成均,則虞癢近是也”。虞舜時(shí)成立上庠,“上庠”即“高等學(xué)?!钡囊馑?;鄭玄:“上庠為大學(xué),在王城西郊?!币院笙某臇|序,商朝的瞽宗,周朝的辟雍,是當(dāng)時(shí)位于京師的最高學(xué)府。

      皇朝帝國時(shí)代到了漢朝,中央設(shè)立太學(xué),為最高學(xué)府,而地方也開始設(shè)立郡學(xué)、州學(xué)、府學(xué)、縣學(xué)等供同齡學(xué)生學(xué)習(xí)的的地方官辦高等學(xué)校,相當(dāng)于不同階級(jí)的公立大學(xué),低階大學(xué)學(xué)業(yè)出色的學(xué)生可以進(jìn)至高階大學(xué)學(xué)習(xí)。隋唐以后太學(xué)改為國子監(jiān),唐朝以后出現(xiàn)書院。書院可以分為大學(xué)部、小學(xué)部,有些并不嚴(yán)格區(qū)分,有官辦,有私立,不少是私辦官助。白鷺書院、白鹿洞書院、岳麓書院、應(yīng)天府書院、嵩陽書院、石鼓書院、茅山書院等都是著名書院的代表。中國傳統(tǒng)的學(xué)校部分培養(yǎng)公共政治服務(wù)的官員仕人以及從事文化教育的文人,偏重儒學(xué)人文教育。

      另外,還有專門學(xué)科部或者??菩缘母叩冉逃龣C(jī)構(gòu)。南朝宋時(shí)設(shè)有儒學(xué)館、玄學(xué)館、文學(xué)館、史學(xué)館,合并后分儒、道、文、史、陰陽五部學(xué)。唐朝的國子監(jiān)設(shè)有律學(xué)館、書學(xué)館、算學(xué)館。明朝時(shí)設(shè)有專門培養(yǎng)外交翻譯人才的四夷館。此外還有兼具人才培養(yǎng)功能的專門性的科研及應(yīng)用服務(wù)機(jī)構(gòu),如醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的太醫(yī)館等,天文歷法領(lǐng)域的司天監(jiān)或者欽天監(jiān)等。還出現(xiàn)過綜合性的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu),如南朝之宋朝設(shè)立的華林學(xué)省,相當(dāng)于后來的中央研究院。

      中國

      在中國古代,類似于大學(xué)的高等教育機(jī)構(gòu)有國學(xué)(稷下學(xué)宮、太學(xué)、國子監(jiān))以及后來的高等書院等,是指聚集在特定地點(diǎn)整理、研究和傳播高深領(lǐng)域知識(shí)的機(jī)構(gòu)。中國古代的高等學(xué)校可以追溯到公元前兩千多年。如虞舜之時(shí),即有上庠,“上庠”即“高等學(xué)校”的意思。不過,中國古代的高等學(xué)校和西方現(xiàn)代的大學(xué)存在差別,尤其官辦學(xué)校以培養(yǎng)治理政府的仕人及從事文化教育的文人為主,學(xué)科上自然科學(xué)尤為缺乏,所以到近代整個(gè)的傳統(tǒng)教育體系都面臨著轉(zhuǎn)型、革新。

      在近代和西方交流以來,西方的“University”早期被翻譯成“書院”等。

      19世紀(jì)末20世紀(jì)初,辛亥革命元老、中國現(xiàn)代教育奠基人何子淵、丘逢甲等人開風(fēng)氣之先,排除頑固守舊勢力的干擾,成功引入西學(xué)(美式教育),創(chuàng)辦新式學(xué)校,將平民教育納入滿清[1]朝廷的視野。清政府迫于形勢壓力,不得不對(duì)教育革新網(wǎng)開一面,于1905年末頒布新學(xué)制,廢除科舉制,并在全國范圍內(nèi)推廣新式學(xué)堂,西學(xué)逐漸成為學(xué)校教育的主要形式,新學(xué)制將學(xué)校分為“小學(xué)堂”、“中學(xué)堂”、“高等學(xué)堂”和“大學(xué)堂”等幾個(gè)等級(jí),“高等學(xué)堂”和“大學(xué)堂”屬高等教育;宣統(tǒng)元年(1909年),地方科舉考試停止以后,中國的現(xiàn)代教育得以迅速發(fā)展。

      日本的學(xué)校成為當(dāng)時(shí)官辦高等學(xué)堂最主要的借鑒對(duì)象。北洋西學(xué)學(xué)堂(今天津大學(xué))是中國近代史上第一所大學(xué),成立于1895年。1912年“中華民國”成立,轉(zhuǎn)為效法美國的大學(xué)制度,延續(xù)至今。民國以后“大學(xué)”則成為正式稱謂。

      中華人民共和國初期則為全蘇聯(lián)式的教育。1978年改革開放以后,逐步恢復(fù)民國的道路,使美國的大學(xué)教育模式成為華人地區(qū)主要的借鑒指針。

      歐美 詞匯“Universe”的前身,在拉丁文中為“Universus”,是由表示“一”的“Unus”和表示“沿著某一特定的方向”的“Versus”構(gòu)成的,“Universus”字面上的意思因此就是“沿著一個(gè)特定的方向”?!癠niversum”是“Universus”的中性單數(shù)形式,同樣派生詞“Universitas”也指“一些個(gè)人的聯(lián)合體,社團(tuán)”。在中世紀(jì),拉丁文在政府、宗教和教育,醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域得到使用,比如在薩勒諾、巴黎和牛津出現(xiàn)的這種聯(lián)合體即是今天的大學(xué)的最初形式。今天的“University”這個(gè)詞可以追溯拉丁詞語,它首次被記錄下來是在大約1300年,當(dāng)時(shí)就是用來指這種聯(lián)合體。在更早期,希臘哲學(xué)家柏拉圖于公元前387年在雅典附近的Academos建立“Academy”,教授哲學(xué)、數(shù)學(xué)、體育,這被一些人認(rèn)為是歐洲大學(xué)的先驅(qū)。

      歐洲中世紀(jì)的大學(xué)是從教會(huì)辦的師徒結(jié)合的行會(huì)性質(zhì)學(xué)校發(fā)展起來的。在十一世紀(jì)時(shí),“大學(xué)”一詞和“行會(huì)”一詞同樣被用來形容行業(yè)公會(huì)。

      歐洲的大學(xué)主要有三種形式:教會(huì)大學(xué),學(xué)生和教師在一個(gè)校長領(lǐng)導(dǎo)下形成一種密切配合的團(tuán)體,像巴黎、牛津和劍橋等大學(xué)。國立大學(xué),由帝王征得教皇認(rèn)可而建立的,如西西里的腓特烈二世成立的那不勒斯大學(xué),卡斯蒂拉的斐迪南三世成立的薩拉曼卡大學(xué)。1088年在意大利博洛尼亞(Bologna)建立的波隆那大學(xué),被認(rèn)為是歐洲第一所大學(xué)。而有“歐洲大學(xué)之母”之稱的巴黎大學(xué),則是先由教師組織起來,之后再招收學(xué)生。

      1810年,威廉·馮·洪堡建立柏林大學(xué),將研究和教學(xué)結(jié)合起來等,這被認(rèn)為是現(xiàn)代大學(xué)的開端。這種模式在美國最早被約翰斯·霍普金斯大學(xué)所效仿,被世界各地的大學(xué)廣泛采用。

      在近代中國和西方交流以來,所稱的西方的大學(xué)(英語:University,法語:Université,德語:Universit)早期被翻譯為“書院”等,后來才統(tǒng)一改稱“大學(xué)”。

      其他地區(qū)

      在巴基斯坦伊斯蘭堡西北30公里的一座古城--塔克西拉,1980年正式被聯(lián)合國教育、科學(xué)及文化組織列入世界遺產(chǎn).原因是早在西元前7世紀(jì)這里已是該地區(qū)最早的高等學(xué)校所在地。

      美國常青藤盟校

      常青藤聯(lián)盟是指由美國東北部的八所歷史悠久、教學(xué)科研能力一流的大學(xué)組成的大學(xué)聯(lián)盟。這些大學(xué)都是國際一流的大學(xué),且都擁有幾乎和美國同樣長的歷史。它們包括:哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院、布朗大學(xué)、康奈爾大學(xué)。

      泛常青藤學(xué)校 泛常青藤學(xué)校又稱廣義常青藤學(xué)校或新常青藤,指的是除了上述八所學(xué)校以外,美國其它的一些能與常青藤匹敵的院校。它們包括:麻省理工學(xué)院、加州理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)、圣路易斯華盛頓大學(xué)、約翰·霍普金斯大學(xué)、諾特丹大學(xué)、紐約大學(xué)、密歇根大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、加州大學(xué)伯克利分校、弗吉尼亞大學(xué)、威廉瑪麗學(xué)院等。

      公立常青藤學(xué)校

      公立常青藤指的是一些美國最頂尖的公立學(xué)校。它們既擁有能與常青藤學(xué)校媲美的科研實(shí)力,又讓學(xué)生享受相對(duì)低廉的學(xué)費(fèi)。它們包括:密歇根大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)、北卡羅來納大學(xué)教堂山分校、西雅圖華盛頓大學(xué)、威廉瑪麗學(xué)院、威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校、普渡大學(xué)、賓夕法尼亞州立大學(xué)、德克薩斯大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)厄本那香檳分校、邁阿密大學(xué)(牛津)等,以及加州大學(xué)系統(tǒng)的伯克利、洛杉磯、圣迭戈、圣巴巴拉和戴維斯五所分校。

      著名文理學(xué)院

      歐美有很多只提供精英本科教育而沒有研究生院的小型高等教育院校,或者男女分離的傳統(tǒng)院校。其中著名的包括:阿莫斯特學(xué)院、威廉姆斯學(xué)院、明德學(xué)院、斯沃斯莫學(xué)院、科爾蓋特大學(xué)、華盛頓與李大學(xué)、布林茅爾學(xué)院、威爾斯理學(xué)院、衛(wèi)斯理安學(xué)院、哈伍福德學(xué)院、巴納德學(xué)院、巴克奈爾大學(xué)等。

      澳洲八校聯(lián)盟

      其成員皆為澳大利亞歷史悠久、享譽(yù)國際的頂尖研究型大學(xué)。澳大利亞八大名校更被普遍公認(rèn)為是澳大利亞版的常春藤聯(lián)盟,在南半球與環(huán)太平洋地區(qū)始終位居領(lǐng)導(dǎo)地位,更享有澳大利亞政府將近七成的教育和研究預(yù)算。他們包括:澳大利亞國立大學(xué)、西澳大學(xué)、悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、阿德萊德大學(xué)、莫納什大學(xué)、昆士蘭大學(xué)。

      英國G5學(xué)校

      G5學(xué)校是英國頂尖大學(xué)的標(biāo)志,由英國最好的五所大學(xué)組成。它們包括:劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、帝國理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院。

      英國羅素集團(tuán)

      羅素大學(xué)集團(tuán)(The Russell Group)成立于1994年,由英國一流的研究型大學(xué)組成,包含有24所大學(xué)。該聯(lián)盟被稱為英國的“常春藤聯(lián)盟”,代表著英國最頂尖的大學(xué)。除了美國和英國之外,還有一些世界級(jí)名校分布在多個(gè)國家地區(qū)。其中包括:加拿大的多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、不列顛哥倫比亞大學(xué)、麥吉爾大學(xué);日本的東京大學(xué)、京都大學(xué)、早稻田大學(xué);瑞士的洛桑理工學(xué)院、蘇黎世大學(xué);法國的巴黎第十一大學(xué)、巴黎第六大學(xué);德國的慕尼黑工業(yè)大學(xué);香港的香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港中文大學(xué);新加坡的南洋理工大學(xué)、新加坡國立大學(xué);俄羅斯的莫斯科國立大學(xué);荷蘭的阿姆斯特丹大學(xué)、萊頓大學(xué)、烏德勒支大學(xué);瑞典的烏普薩拉大學(xué),卡洛琳斯卡醫(yī)學(xué)院、;芬蘭的赫爾辛基大學(xué);愛爾蘭的都柏林三一學(xué)院等。[11]

      張藝謀,1951年生,陜西西安人,著名導(dǎo)演。恢復(fù)高考后的第一批考生。在此之前,他下鄉(xiāng)插隊(duì),做了三年農(nóng)民,后又調(diào)進(jìn)咸陽棉紡織廠,當(dāng)了七年的搬運(yùn)工。1978年,北京電影學(xué)院到西安進(jìn)行全國恢復(fù)高考后的首次招生,張藝謀經(jīng)過一番曲折的爭取,被破格收入北京電影學(xué)院攝影系。在回憶高考時(shí)張藝謀曾說:“沒高考,沒現(xiàn)在?!彼貞涀约旱母呖紩r(shí)說:“我是恢復(fù)高考后的第一批考生。下鄉(xiāng)插隊(duì)做了三年農(nóng)民,又在咸陽棉紡織廠當(dāng)了七年的搬運(yùn)工之后,1978年,機(jī)會(huì)來了,我聽說北京電影學(xué)院到西安進(jìn)行全國恢復(fù)高考后的首次招生。趁著去沈陽出差的機(jī)會(huì),我?guī)е话笫斓碾u蛋,從自己拍攝的一大堆攝影作品中挑出60幅作品,跑到北京電影學(xué)院招生的考場。進(jìn)了電影學(xué)院,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)大多是電影或藝術(shù)世家子弟,像我這種從外地來的很仰視他們,我不覺得電影學(xué)院是我能進(jìn)的學(xué)院,我覺得它更像一個(gè)貴族學(xué)校。其實(shí),我當(dāng)初想要上大學(xué)的目的很簡單,就是為了謀出路,再實(shí)際點(diǎn)兒說就是得到免費(fèi)教育,包分配。只要是大學(xué)生出身,地位就不一樣。1982年,我從學(xué)校畢業(yè),被分配到廣西電影制片廠。這時(shí)候,我的人生才再次開始?;叵肫饋?,如果沒有高考,很難說會(huì)有現(xiàn)在的一切?!?/p>

      俞敏洪,1962年生,江蘇江陰人?,F(xiàn)任新東方教育科技集團(tuán)董事長,曾在1978年和1979年兩次參加高考,都名落孫山。但懷抱著“不斷面對(duì)失敗的人,成功的機(jī)會(huì)比普通人多得多”的信念,終于在1980年又一次參考,考取北京大學(xué)。他努力抓住每次得之不易的機(jī)會(huì),終于,在他第一次被美國簽證官拒簽25年后,“新東方”在美國上市。

      李東生,1957年生,廣東揭西人。現(xiàn)任TCL集團(tuán)股份有限公司董事長、CEO,1978年高考從惠州考到華南工學(xué)院(現(xiàn)更名為華南理工大學(xué))。1982年大學(xué)畢業(yè)后,李東生選擇了回惠州老家,被分配到惠州科委當(dāng)機(jī)關(guān)干部。李東生卻不滿足,自己聯(lián)系了一家合資企業(yè)“TTK家庭電器有限公司”,這是一家只有40人的企業(yè),但那時(shí)已算是惠州跟電子沾邊的“大廠”了,也是以后發(fā)展起來的TCL集團(tuán)的第一家企業(yè)。憑著踏實(shí)、執(zhí)著的工作態(tài)度,李東生得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,逐步做到了車間副主任、主任,28歲時(shí)被任命為TCL通訊設(shè)備公司總經(jīng)理,實(shí)現(xiàn)了人生的第一次飛躍。他在TCL展開“消費(fèi)革命”,開創(chuàng)了TCL的銷售額新高。

      易中天,1947年生,湖南長沙人,1981年畢業(yè)于武漢大學(xué),獲文學(xué)碩士學(xué)位并留校任教?,F(xiàn)任廈門大學(xué)人文學(xué)院中文系教授、博士生導(dǎo)師。他長期從事文學(xué)、美學(xué)、歷史學(xué)等多學(xué)科和跨學(xué)科研究,央視《百家講壇》“開壇論道”的學(xué)者,其主講的“漢代人物風(fēng)云”、“易中天品三國”系列首播即獲熱評(píng)。2007年,易中天以680萬元的版稅收入,榮登“2007第二屆中國作家富豪榜”第3位,引發(fā)廣泛關(guān)注。1977年恢復(fù)高考時(shí),他正擔(dān)任中學(xué)老師。擔(dān)心自己與學(xué)生同場考試的尷尬,他放棄了當(dāng)年冬天的考試,1978年直接考上了武漢大學(xué)的研究生。

      羅中立,1948年生,重慶人?,F(xiàn)任四川美術(shù)學(xué)院院長、中國油畫協(xié)會(huì)副主席,重慶市美術(shù)家協(xié)會(huì)主席、重慶市文聯(lián)主席。1977年,國家恢復(fù)高考的消息傳遍大江南北?!皠偟玫较⒌臅r(shí)候也沒怎么激動(dòng),當(dāng)時(shí)我正準(zhǔn)備成家呢,白天去山里買木材,晚上手工做家具,順便畫一些連環(huán)畫,在縣城也小有名氣。身邊的小同學(xué)都去報(bào)名高考,一些畫得差的干脆拿著我的畫去報(bào)考。”羅中立回憶道。“報(bào)名截止的那天傍晚,羅中立沿著大巴山腳下的周河,走了20里路,才來到縣城,可白天報(bào)名已經(jīng)結(jié)束。他來到招考老師的招待所,找到招生辦的老師,好說歹說才讓他們‘看在川美附中的面子上’,臨時(shí)在報(bào)名表上添了個(gè)羅中立的名字,于是成為考區(qū)最后一個(gè)報(bào)名的考生”重慶畫家羅中立,喜歡用“陰差陽錯(cuò)”來感嘆自己的人生道路。就如同三十年前的那個(gè)夜晚,他在女朋友的勸說下,極不情愿地沿著河邊走了20里路來到縣城,擠上了高考報(bào)名的最后一班車。三十年后,他已是當(dāng)初自己報(bào)考的這所西南重鎮(zhèn)美術(shù)學(xué)院的院長。

      第二篇:大學(xué)軍事資料

      “寶石路”激光制導(dǎo)炸彈是哪個(gè)國家的?(美國)

      “能源”號(hào)、“土星”系列、“阿里亞娜”系列、“長征”系列運(yùn)載火箭分別是哪個(gè)國家或地區(qū)發(fā)射的?(前蘇聯(lián)、美國、歐洲航天局、中國)

      “上海合作組織”關(guān)系框架,對(duì)推動(dòng)中國與俄羅斯及中亞國家關(guān)系發(fā)揮了積極作用?(對(duì))《聯(lián)合國海洋法》規(guī)定,一國領(lǐng)海和專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)分別不超過多少海里?(12、200)《孫子》的作者是誰?(孫武)

      《孫子兵法》的主要軍事思想有哪些?(1、重戰(zhàn),慎戰(zhàn),備戰(zhàn) 思想;2知彼知己、百戰(zhàn)百勝的戰(zhàn)爭指導(dǎo)思想;

      3、以謀略制勝為核心的用兵思想 ;

      4、文武兼施,恩威并重的治軍思想;

      5、樸素唯物論和原始辯證法思想。)

      《吳子》的作者是誰?(吳起)《孫子兵法》問世于哪個(gè)歷史時(shí)期?(春秋戰(zhàn)國時(shí)期)。1957年10月4日,哪個(gè)國家成功發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星?(前蘇聯(lián))

      1961年4月12日,哪國宇航員乘坐載人飛船進(jìn)人太空,第一次將人類遨游太空的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?(前蘇聯(lián))1969年7月20日,哪國宇航員乘坐飛船首次登月成功,開辟了人類登月活動(dòng)的新篇章。(美國)

      2003年10月15日,我國“神舟”五號(hào)載人飛船發(fā)射成功,中華民族的千年“飛天”夢想終于實(shí)現(xiàn),誰乘座這艘飛船執(zhí)行了太空飛行任務(wù)?(楊利偉)

      20世紀(jì)90年代至2002年是世界新軍事變革發(fā)展的什麼階段?(全面展開階段)從何時(shí)開始,確立了毛澤東在全黨全軍的領(lǐng)導(dǎo)地位和核心地位?答案:遵義會(huì)議。當(dāng)今的時(shí)代的主題是什么?(和平與發(fā)展)

      當(dāng)前,軍事高技術(shù)前沿領(lǐng)域主要包括哪幾項(xiàng)技術(shù)?(軍用信息技術(shù)、作戰(zhàn)平臺(tái)技術(shù)、軍事航天技術(shù)、新概念武器技術(shù)、軍用新材料技術(shù)、先進(jìn)推進(jìn)與動(dòng)力技術(shù)、軍用生物技術(shù)和核武器技術(shù))當(dāng)前我國周邊安全環(huán)境的主流是什么?(緩和與穩(wěn)定)

      當(dāng)前在我國東西南北四個(gè)地緣方向上,最緊迫的是哪個(gè)方向?(東部)黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)原則的涵義是什么?答案:(1)中國人民解放軍是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和指揮的軍隊(duì);(2)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)對(duì)軍隊(duì)的政治領(lǐng)導(dǎo);(3)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)對(duì)軍隊(duì)的組織領(lǐng)導(dǎo)。黨指揮槍的原則是什麼?答案:黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)

      導(dǎo)彈按射程如何分類?(近程導(dǎo)彈<1000公里、中程導(dǎo)彈1000—3000公里、遠(yuǎn)程導(dǎo)彈3000—8000公里、洲際導(dǎo)彈>8000公里)第二炮兵受中央軍委直接領(lǐng)導(dǎo)和指揮的獨(dú)立兵種,它的主的要使命是威懾和實(shí)戰(zhàn)。(對(duì))第一、二、三宇宙速度分別是多少?(7.9千米/秒、11.2千米/秒、16.7千米/秒)

      俄羅斯海軍目前編有哪幾大艦隊(duì)?(北方艦隊(duì)、太平洋艦隊(duì)、波羅的海艦隊(duì)、黑海艦隊(duì))

      俄羅斯聯(lián)邦成立以來,其軍事戰(zhàn)略的發(fā)展演變先后經(jīng)歷了哪三個(gè)主要階段?(“純防御”

      俄羅斯陸軍目前編有哪幾大軍區(qū)?(遠(yuǎn)東軍區(qū)、西伯利亞軍區(qū)、伏爾加河沿岸—烏拉爾軍區(qū)、列寧格勒軍區(qū)、莫斯科軍區(qū)和北高加索軍區(qū))

      俄羅斯目前所奉行的軍事戰(zhàn)略是什么?(“現(xiàn)實(shí)遏制”)俄羅斯為什么要反對(duì)北約東擴(kuò)?(一是北約東擴(kuò)將進(jìn)一步惡化俄羅斯的地緣戰(zhàn)略環(huán)境;二是北約東擴(kuò)將削弱俄羅斯對(duì)歐洲安全事務(wù)的影響;三是北約東擴(kuò)將導(dǎo)致獨(dú)聯(lián)體進(jìn)一步渙散)俄羅斯未來有哪幾大戰(zhàn)爭區(qū)?(歐洲、中亞、東亞);其主要戰(zhàn)爭區(qū)在哪里?(歐洲)

      俄羅斯武裝力量是由哪幾部分組成的?(陸軍、海軍、空軍三大軍種和空降兵、太空兵、戰(zhàn)略導(dǎo)彈兵三個(gè)獨(dú)立兵種)俄羅斯現(xiàn)行軍事戰(zhàn)略規(guī)定的戰(zhàn)略總目標(biāo)是什么?(保持和維護(hù)大國地位)俄羅斯現(xiàn)行軍事戰(zhàn)略規(guī)定的主要作戰(zhàn)對(duì)手是誰?(北約)

      發(fā)展問題是指是什么?(南北問題,即發(fā)展中國家的發(fā)展問題,也是全人類的發(fā)展問題,是當(dāng)今世界的核心問題。)改革軍隊(duì)指揮體制,是軍隊(duì)指揮體制由樹狀垂直型向什麼型發(fā)展?(網(wǎng)狀扁平型)革新武器裝備、使武器裝備向什麼方向發(fā)展?(信息化、智能化、一體化)

      貫穿胡錦濤國防和軍隊(duì)建設(shè)理論的一條主線是什么?答:用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè),打贏信息化戰(zhàn)爭。

      國防和軍隊(duì)建設(shè)“五個(gè)統(tǒng)籌”的內(nèi)容是什么?答案:(1)統(tǒng)籌中國特色軍事變革與軍事斗爭準(zhǔn)備;(2)統(tǒng)籌機(jī)械化建設(shè)與信息化建設(shè);(3)籌諸軍兵種作戰(zhàn)能力建設(shè);(4)統(tǒng)籌當(dāng)前建設(shè)與長遠(yuǎn)發(fā)展;(5)統(tǒng)籌主要戰(zhàn)略方向與其他戰(zhàn)略方向。

      國際戰(zhàn)略形勢的總體狀況怎樣?(總體和平、局部戰(zhàn)爭,總體緩和、局部緊張,總體穩(wěn)定、局部動(dòng)蕩,仍是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期國際局勢發(fā)展的基本態(tài)勢。)海軍由哪些兵種(水面艦艇、潛艇、航空兵、陣戰(zhàn)隊(duì)和岸防)部隊(duì)構(gòu)成?它是主要在海洋遂行作戰(zhàn)任務(wù)的軍種。(對(duì))海灣戰(zhàn)爭中,多國部隊(duì)發(fā)射的精確制導(dǎo)彈藥,占發(fā)射彈藥總量的多少?(9%)和平問題指的是什么?(東西問題,反對(duì)霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平。)

      胡錦濤國防和軍隊(duì)建設(shè)理論的基本特征是什么?答案:(1)歷史眼光與時(shí)代精神的統(tǒng)一;(2)理論勇氣與尊重實(shí)踐的統(tǒng)一;(3)世界趨勢與中國特色的統(tǒng)一;(4)系統(tǒng)謀劃與重點(diǎn)突破的統(tǒng)一。

      胡錦濤國防和軍隊(duì)建設(shè)理論的科學(xué)含義是什么?答案:胡錦濤國防和軍隊(duì)建設(shè)理論,是新世紀(jì)新階段用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè),打贏信息化戰(zhàn)爭的軍事指導(dǎo)理論,是毛澤東、鄧小平和江澤民國防與軍隊(duì)建設(shè)思想的豐富和發(fā)展,是科學(xué)發(fā)展觀在國防和軍事領(lǐng)域的展開和延伸,是當(dāng)代中國馬克思主義的創(chuàng)新軍事理論。胡錦濤國防和軍隊(duì)建設(shè)理論的主要內(nèi)容包括哪幾個(gè)部分?答案:(1)加強(qiáng)軍隊(duì)思想政治建設(shè),強(qiáng)化部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神;(2)認(rèn)真履行使命,統(tǒng)籌軍隊(duì)全面建設(shè),打贏信息化戰(zhàn)爭;(3)弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,堅(jiān)持依法從嚴(yán)治軍;(4)堅(jiān)持國防建設(shè)與軍隊(duì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

      機(jī)械化戰(zhàn)爭和信息化戰(zhàn)爭的制勝理念有何不同?(機(jī)械化戰(zhàn)爭的制勝理念是消耗敵人、摧毀敵人,大量殲滅敵人的有生力量,而信息化戰(zhàn)爭的制勝理念是控制敵人、癱瘓敵人,通過破擊敵人作戰(zhàn)體系,達(dá)到巧戰(zhàn)而屈人之兵的目的)集成電路產(chǎn)品的生成主要包括哪兩項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)?(原材料和制造工藝技術(shù))

      解放戰(zhàn)爭時(shí)期,決定中國命運(yùn)的三次戰(zhàn)略大決戰(zhàn)是什么?答案:遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役。解放戰(zhàn)爭時(shí)期,我軍進(jìn)行的三次戰(zhàn)略決戰(zhàn)是哪三次?答案:(1)遼沈戰(zhàn)役;(2)淮海戰(zhàn)役;(3)平津戰(zhàn)役 精確制導(dǎo)武器的特點(diǎn)?(高精度、高效能、高技術(shù)、射程遠(yuǎn)、威力大)

      精確制導(dǎo)武器的制導(dǎo)方式有哪幾種?(自主制導(dǎo)、尋的制導(dǎo)、遙控制導(dǎo)、復(fù)合制導(dǎo))“愛國者”、S-300、SA-90、、“西北風(fēng)”防空導(dǎo)彈分別是哪個(gè)國家的?“愛國者”(美)、S-300(俄)、SA-90(法)、“西北風(fēng)”(法)。

      精確制導(dǎo)武器對(duì)作戰(zhàn)的影響如何?(提高了作戰(zhàn)效能、使作戰(zhàn)樣式發(fā)生了深刻變化、精確制導(dǎo)武器成為改變軍事力量對(duì)比的杠桿)

      軍隊(duì)“三化”建設(shè)的關(guān)系是什么?答案:(1)革命化是根本方向;(2)現(xiàn)代化是本質(zhì)要求;(3)正規(guī)化是重要保證。軍事創(chuàng)新的內(nèi)容包括哪幾個(gè)方面?答案:(1)軍事理論創(chuàng)新;(2)軍事組織體制創(chuàng)新;(3)軍事技術(shù)創(chuàng)新;(4)軍事管理創(chuàng)新。

      軍事高技術(shù)的基礎(chǔ)技術(shù)主要包括哪幾項(xiàng)技術(shù)?(微電子技術(shù)、光電子技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)、新材料技術(shù)、高性能推進(jìn)與動(dòng)力技術(shù)、仿真技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)等)。

      軍事高技術(shù)的特點(diǎn)是什麼?(高智力、高投資、高競爭、高風(fēng)險(xiǎn)、高效益、高保密、高速度)

      軍事高技術(shù)對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭行動(dòng)帶來了哪些影響?(偵察立體化、指揮控制智能化、反應(yīng)快速化、打擊精確化、防護(hù)綜合化)

      軍事高技術(shù)分為哪幾大技術(shù)群?(信息技術(shù)、新材料技術(shù)、航天技術(shù)、生物技術(shù)、新能源技術(shù)、海洋技術(shù))

      軍事高技術(shù)應(yīng)用技術(shù)主要包括哪幾項(xiàng)技術(shù)?(偵察監(jiān)視技術(shù)、偽裝與隱身技術(shù)、精確制導(dǎo)技術(shù)、電子戰(zhàn)與信息戰(zhàn)技術(shù)、指揮自動(dòng)化技術(shù)、軍事航天技術(shù)、核化生武器技術(shù)、新概念武器技術(shù)等。)

      軍事航天系統(tǒng)大致可分為哪四類?(軍事航天運(yùn)輸系統(tǒng),軍事衛(wèi)星系統(tǒng),軍事載人航天系統(tǒng)和航天作戰(zhàn)系統(tǒng))空軍由哪些兵種(航空兵、防空兵、地空導(dǎo)彈兵、高射炮兵、空降兵、雷達(dá)兵)構(gòu)成,其主體兵種是什么(航空兵)?

      陸軍按總體任務(wù)可分為現(xiàn)役部隊(duì)(野戰(zhàn)軍)和地方軍。(錯(cuò))。

      陸軍是以步兵、裝甲兵和航空兵(炮兵)為主體主要在陸地遂行作戰(zhàn)任務(wù)的軍種。(錯(cuò))毛澤東帶領(lǐng)秋收起義部隊(duì),經(jīng)“三灣改編”,確立了什么重要原則,奠定了人民軍隊(duì)發(fā)展壯大的基礎(chǔ)?答案:“黨指揮槍”的原則。

      毛澤東國防建設(shè)理論的主要內(nèi)容是什么?答案:⑴提出了著名的十大軍事原則;⑵建設(shè)現(xiàn)代化、正規(guī)化的國防軍;⑶確立發(fā)展“兩彈一星”的國防科技戰(zhàn)略;⑷制定了積極防御的戰(zhàn)略方針。毛澤東軍事思想的核心是什麼?答案:人民戰(zhàn)爭思想。

      毛澤東軍事思想的科學(xué)含義和基本特征是什么?答案:毛澤東軍事思想是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人關(guān)于中國革命戰(zhàn)爭和軍隊(duì)問題的科學(xué)理論體系;⑴毛澤東軍事思想是馬列主義基本原理與中國革命戰(zhàn)爭和新中國國防建設(shè)具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物;⑵毛澤東軍事思想是中國革命戰(zhàn)爭和國防建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié);⑶毛澤東軍事思想是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶;⑷毛澤東軍事思想是毛澤東思想的重要組成部分。毛澤東軍事思想的形成和發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?答案:產(chǎn)生時(shí)期、形成時(shí)期、豐富和發(fā)展時(shí)期。

      毛澤東軍事思想的主要內(nèi)容是什么?答案:無產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)爭觀和方法論、人民軍隊(duì)建設(shè)理論、人民戰(zhàn)爭思想、人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、國防建設(shè)理論。

      目前在我國的海洋國土中,存在爭議的海區(qū)面積有多少平方公里?(100多萬)哪個(gè)國家、于哪一年開創(chuàng)了世界防空史上首次使用地空導(dǎo)彈擊落飛機(jī)的范例?(中國、1959年)

      哪一年我國首次發(fā)射了“東方紅”1號(hào)試驗(yàn)衛(wèi)星,成為繼美、蘇、法、日后第五個(gè)能制造和發(fā)射人造衛(wèi)星的國家?(1970年)

      人民軍隊(duì)的三大民主是什么?答案:政治民主、經(jīng)濟(jì)民主、軍事民主。人民軍隊(duì)的宗旨是什么?為人民服務(wù)。

      人民軍隊(duì)政治工作的三大原則是什么?答案:官兵一致、軍民一致、瓦解敵軍。日本的防衛(wèi)力量由哪幾部分組成?(現(xiàn)役軍人、文職人員、預(yù)備役部隊(duì)和準(zhǔn)軍事部隊(duì))日本的海軍有哪幾大基地?(北部軍區(qū)、東北軍區(qū)、東部軍區(qū)、中部軍區(qū)和西部軍區(qū))日本的陸軍有哪幾大軍區(qū)?(北部軍區(qū)、東北軍區(qū)、東部軍區(qū)、中部軍區(qū)和西部軍區(qū))日本的自衛(wèi)隊(duì)由哪幾部分組成?(陸上自衛(wèi)隊(duì)、海上自衛(wèi)隊(duì)和航空自衛(wèi)隊(duì))日本軍事戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)是什么?(依靠日美軍事同盟,“主動(dòng)先制”,消除“多種多樣的威脅”,實(shí)現(xiàn)軍事大國和政治大國的戰(zhàn)略目標(biāo),發(fā)揮全球性的軍事作用,維護(hù)日本的國家利益)

      日本軍事戰(zhàn)略目前內(nèi)容的主要特點(diǎn)是什么?(一是在威脅判斷上,提出“多元威脅”論;二是兵力部署以“西南部”為重點(diǎn),具有明顯的指向性;三是自衛(wèi)隊(duì)的主要職能是“預(yù)防和干預(yù)地區(qū)沖突”;四是自衛(wèi)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)是“合理、精干、高效”,攻防兼?zhèn)?五是依靠日美軍事同盟,遏制和干預(yù)地區(qū)沖突)

      日本軍事戰(zhàn)略未來的發(fā)展趨勢有哪幾個(gè)方面?(一是在武裝力量的稱謂上,自衛(wèi)隊(duì)將恢復(fù)為“軍隊(duì)”;二是制定新《防衛(wèi)計(jì)劃大綱》,實(shí)現(xiàn)自衛(wèi)隊(duì)職能的“轉(zhuǎn)型”;三是采取“主動(dòng)先制”軍事戰(zhàn)略方針,全面提高自衛(wèi)隊(duì)的攻防能力;四是依托日美軍事同盟,發(fā)揮全球性的軍事作用)日本目前所奉行的軍事戰(zhàn)略是什么?(“專守防衛(wèi)”)日本確立“專守防衛(wèi)” 軍事戰(zhàn)略以來,對(duì)其主要內(nèi)容進(jìn)行了哪幾次大的調(diào)整?(積極的“本土防御”;“境外殲敵”;“主動(dòng)先制”)

      日本自衛(wèi)隊(duì)的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)叫什么?(防衛(wèi)省)如何加速培養(yǎng)國防信息化人才隊(duì)伍?(一方面,要依托地方進(jìn)行信息化人才的雙向培養(yǎng);另一方面,軍事院校教學(xué)中要加大高新技術(shù)知識(shí)的比重,提高部隊(duì)信息化條件下的訓(xùn)練水平,創(chuàng)造良好的信息化環(huán)境和信息化文化氛圍。)什么是國際戰(zhàn)略環(huán)境?(國際戰(zhàn)略環(huán)境是指世界各主要國家和政治集團(tuán)在一定時(shí)期內(nèi),通過戰(zhàn)略上的相互聯(lián)系、相互作用、相互斗爭所形成的國際戰(zhàn)略格局和國際戰(zhàn)略形勢。它是國際政治、經(jīng)濟(jì)和軍事形勢的綜合體現(xiàn)。)

      什么是航天技術(shù)?它由哪幾部分組成?(航天技術(shù),是指將航天器送入太空,以探索、開發(fā)和利用太空及地球以外天體的綜合性工程技術(shù),又稱空間技術(shù)。主要由航天運(yùn)載器技術(shù)、航天器技術(shù)和航天測控技術(shù)組成。)

      什么是經(jīng)濟(jì)全球化?(是指一國的市場、生產(chǎn)和資本運(yùn)動(dòng)超越本國范圍而與世界各國的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)日益緊密地聯(lián)系在一起的一種歷史過程和發(fā)展趨勢。)

      什么是精確制導(dǎo)武器?包括哪兩大類?(是指采用精確制導(dǎo)技術(shù),直接命中概率在50%以上的武器。包括導(dǎo)彈和精確制導(dǎo)彈藥兩大類)

      什么是信息化戰(zhàn)爭?(信息化戰(zhàn)爭是信息時(shí)代的基本戰(zhàn)爭形態(tài),是信息化軍隊(duì)在陸、海、空、天、信息、認(rèn)知、心理等七維空間,運(yùn)用信息、信息系統(tǒng)和信息化武器裝備進(jìn)行的戰(zhàn)爭。)

      什么是戰(zhàn)略環(huán)境?(戰(zhàn)略環(huán)境是指制定某一戰(zhàn)略所必須依據(jù)并制約該戰(zhàn)略實(shí)施的環(huán)境和條件。)

      世界安全形勢中形成局部動(dòng)蕩主要是哪些原因?(一是霸權(quán)主義;二是極端民族主義;三是國際恐怖主義。)世界軍事變革的主要內(nèi)容是什麼?(革新軍事技術(shù)、革新軍事理論、革新作戰(zhàn)方式、革新體制編制)

      世界新軍事變革對(duì)我國的戰(zhàn)略影響是什麼?(一是國家戰(zhàn)略利益發(fā)展可能受到制約,二是我國的安全環(huán)境有可能更趨復(fù)雜,三是我軍的裝備技術(shù)與發(fā)達(dá)國家差距有進(jìn)一步拉大危險(xiǎn))

      世界新軍事變革經(jīng)歷了哪幾個(gè)發(fā)展階段?(孕育奠基、全面發(fā)展、質(zhì)變發(fā)展階段)熟悉我軍戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈的型號(hào)?防空導(dǎo)彈——“紅旗”和“紅纓”系列”;

      反坦克導(dǎo)彈——“紅箭”系列;空空導(dǎo)彈——“霹靂”系列;

      岸艦導(dǎo)彈——“海鷹”系列;空艦導(dǎo)彈——“鷹擊”系列;

      地地戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈——“東風(fēng)”系列。

      孫武的戰(zhàn)爭觀集中體現(xiàn)于哪幾個(gè)思想觀點(diǎn)?(重戰(zhàn),慎戰(zhàn),備戰(zhàn))

      孫子謀略制勝的用兵思想突出體現(xiàn)在哪些方面?(廟算制勝、詭道制勝、不戰(zhàn)而屈人之兵)調(diào)整改革體制編制,使軍隊(duì)結(jié)構(gòu)向什麼方向發(fā)展?(小型化、一體化、多能化)微電子技術(shù)其核心技術(shù)是什麼?(集成電路技術(shù))為何要強(qiáng)化軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神?答案:(1)強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神是對(duì)我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng);(2)強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神是以劣勝優(yōu)的要求;(3)強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神是謀求戰(zhàn)斗力優(yōu)勢的重要途徑。我國于1995年5月成功試射的 “東風(fēng)-31”洲際導(dǎo)彈是地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈嗎?(是)武經(jīng)七書是指哪幾本書?(《孫子》《吳子》《司馬法》《六韜》《尉繚子》《三略》《李衛(wèi)公問對(duì)》)

      下面爭議地區(qū)中,哪個(gè)還未簽署正式協(xié)定,得到解決?中俄邊境問題、中印邊境問題、中越北部灣問題、中日東海及釣魚島問題、中塔邊境問題等。(中印邊境問題、中日東海及釣魚島問題)新安全觀強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容是什么?(互信、互利、平等、合作)

      新軍事技術(shù)革命最早是由前蘇聯(lián)哪位將領(lǐng)提出的?(奧加爾科夫元帥)

      新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命是什么?答案:軍隊(duì)要為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證,為維護(hù)國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期提供堅(jiān)強(qiáng)的安全保障,為國家利益的拓展提供有力的戰(zhàn)略支撐,為維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。

      新世紀(jì)新階段我軍面臨的兩大戰(zhàn)略任務(wù)是什么?答案:推進(jìn)中國特色軍事變革與做好軍事斗爭準(zhǔn)備。

      信息化的武器裝備系統(tǒng)由哪三部分構(gòu)成?(信息武器、單兵數(shù)字化裝備和C4ISKR系統(tǒng))

      信息化戰(zhàn)爭的基本特征?(信息資源急劇升值,信息的主導(dǎo)作用增強(qiáng);武器裝備高度信息化;作戰(zhàn)空間超大多維;作戰(zhàn)節(jié)奏迅疾快捷;作戰(zhàn)要素一體化;作戰(zhàn)指揮扁平化;作戰(zhàn)行動(dòng)精確化)

      信息化戰(zhàn)爭中的信息作戰(zhàn)樣式有哪些?(電子戰(zhàn)、空間戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)、情報(bào)戰(zhàn)、心理戰(zhàn))信息化戰(zhàn)爭作戰(zhàn)行動(dòng)的精確化主要體現(xiàn)在哪三個(gè)方面?(一是精確偵察、定位控制。二是精確打擊。三是精確保障。)信息基礎(chǔ)建設(shè)的重點(diǎn)應(yīng)放在哪三個(gè)方面?(一是努力發(fā)展以微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)為主體的信息技術(shù);二是加快國家大型網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè);三是大力開發(fā)各種軟件技術(shù)。)信息技術(shù)包括哪些技術(shù)?(微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等)

      要使航天器在空間軌道上安全運(yùn)行,除必要速度外,運(yùn)行高度通常在多少以上?(120千米)越南戰(zhàn)爭和第四次中東戰(zhàn)爭處在世界新軍事變革的哪個(gè)發(fā)展階段?(孕育奠基階段)在黨的“八七會(huì)議”上,毛澤東提出的一個(gè)重要論斷是什么?答案:“槍桿子里面出政權(quán)”。在軍事領(lǐng)域應(yīng)用的新材料主要包括什麼材料?(高溫材料、功能材料、復(fù)合材料)

      在世界軍事發(fā)展的歷史過程中經(jīng)歷了哪幾次軍事變革?(金屬化軍事變革、火藥化軍事變革、機(jī)械化軍事變革、信息化軍事變革)

      戰(zhàn)略;“積極防御”戰(zhàn)略;“現(xiàn)實(shí)遏制”戰(zhàn)略)

      中國的陸地邊界和海岸線分別有多少公里?(2.2萬、1.8萬)

      中國的陸地國土面積、海洋國土面積、大國土面積分別是多少平方公里?(960萬、300萬、1260萬)中國古代軍事思想成熟的標(biāo)志是哪部兵書?(是《孫子兵法》)

      中國古代軍事思想的形成和發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?(中國古代軍事思想的形成和發(fā)展經(jīng)歷了四個(gè)階段:

      (一)初步形成時(shí)期(夏、商、西周時(shí)期);

      (二)趨向成熟時(shí)期(春秋、戰(zhàn)國時(shí)期);

      (三)豐富發(fā)展時(shí)期(秦至五代時(shí)期);

      (四)體系完善時(shí)期(宋至清前期)

      中國古代軍事思想形成的標(biāo)志是哪幾部兵書?(《軍志》《軍政》的問世)中國和俄羅斯目前是什么伙伴關(guān)系?(戰(zhàn)略協(xié)作)中國人民解放軍的主要任務(wù)是什么?(鞏固國防,抵抗侵略,保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)人民的和平勞動(dòng),參加國家建設(shè)事業(yè))。中國人民解放軍的宗旨是什么(全心全意為人民服務(wù))?作為我國核力量的主體,擔(dān)負(fù)著實(shí)施核反擊的戰(zhàn)略任務(wù)的是哪個(gè)軍種(第二炮兵)?。

      C

      中國人民解放軍陸、海、空軍、第二炮兵和武裝警察部隊(duì)分別成立于何時(shí)?(1927年8月月1日、1949年4月月23日、1949年11月11日、1966年7月1日和1982年6月19日)。中國人自古以來就有強(qiáng)烈的“海權(quán)意識(shí)”和“海洋國土觀念”,正確嗎?(不對(duì))中國武裝警察部隊(duì)是中國武裝力量的主體(重要)力量。(錯(cuò))

      中國武裝警察部隊(duì)屬于什么(國務(wù)院)編制序列?由誰領(lǐng)導(dǎo)?(國務(wù)院、中央軍委雙重領(lǐng)導(dǎo))。

      中國武裝力量是由哪些武裝組織(解放軍、武裝警察部隊(duì)和民兵)構(gòu)成,其主體力量是什么(解放軍)?

      中印邊境爭議區(qū)、中日東海爭議區(qū)面積有多少平方公里?雙方各自的主張是什么?我國在南沙海區(qū)占有幾個(gè)島嶼和礁盤?是哪幾個(gè)?(12.55萬、20多萬、7個(gè))

      第三篇:大學(xué)中國近現(xiàn)代史整理資料

      緒論及第一專題思考題:

      1、為什么說鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的起點(diǎn)? 參考答案

      鴉片戰(zhàn)爭后清政府被迫簽訂一系列不平等條約,導(dǎo)致中國社會(huì)發(fā)生一系列的變化: ⑴社會(huì)性質(zhì)的變化:戰(zhàn)前-中國社會(huì)是封建社會(huì)(獨(dú)立,完整,純粹);戰(zhàn)后一中國逐步變成半殖民地半封建社會(huì)

      (2)階級(jí)關(guān)系的變動(dòng):戰(zhàn)前一地主和農(nóng)民階級(jí):戰(zhàn)后一舊階級(jí)(地主、衣民)發(fā)生變化新階級(jí)(無產(chǎn)階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí))產(chǎn)生

      (3)革命性質(zhì)的變化:戰(zhàn)前一農(nóng)民戰(zhàn)爭:戰(zhàn)后一資產(chǎn)階級(jí)民主革命

      (4)主要矛盾的變化:戰(zhàn)前一封建主義和人民大眾的矛盾;戰(zhàn)后一帝國主義和中華民族的矛盾封建主義和人民大眾的矛盾

      2、如何正確認(rèn)識(shí)帝國主義的入侵? 參考答案:

      (1)從主觀動(dòng)機(jī)來看,帝國主義入侵中國,掠奪中國的資源,壓迫中國,企圖把中國變?yōu)樗麄兊闹趁竦兀瞧淅蝗∈沟?、是要把中國變成商品市場,原料產(chǎn)地,勞動(dòng)力市場,而不是要幫助中國,把文明傳播向中國,更不是幫助中國發(fā)展資本主義,他們沒那么偉大

      (2)從客觀效果來看,在實(shí)現(xiàn)這一目的的過程中不得不帶來的客觀效果,就是比如瓦解了中國的封建自然經(jīng)濟(jì),把中國卷入了西方的資本主義體系中,帶來西方資本主義的一些生產(chǎn)方式和物質(zhì)文明成果,客觀上為中國資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件,這也是馬克思所說的殖民主義充當(dāng)?shù)牟荒坑X的工具。既有破環(huán)性,又有建設(shè)性。

      (3)從正義非正義的角度或者說是非善惡的角度,英國發(fā)動(dòng)的鴉片戰(zhàn)爭、列強(qiáng)侵略中國絕對(duì)是非正義的,手段極其野蠻、殘忍。

      (4)從生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的角度:即使入侵帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)方式或有建設(shè)性的使命,也是中國人民付出了極大的犧牲和痛苦的代價(jià),是中華民族承受了苦難和屈辱,也是中國人民貧困、落后的根本根源,也是實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、現(xiàn)代化的最大障礙:他們?cè)谥袊c封建主義結(jié)成同盟,有意在農(nóng)村保留私有制。壓迫中華民族資本主義的發(fā)展,使中國走上了畸形的發(fā)展道路。重工業(yè)、基礎(chǔ)工業(yè)相當(dāng)?shù)芈浜?,絕大多數(shù)的人民是享受不到這些文明的。所以說,帝國主義的入侵也是產(chǎn)生主要矛盾的根源,也是中圓落后的一個(gè)根本原因 緒論及第一專題思考題:

      1、為什么說鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的起點(diǎn)? 參考答案:

      鴉片戰(zhàn)爭后清政府被迫簽訂一系列不平等條約,導(dǎo)致中國社會(huì)發(fā)生一系列的變化:(1)社會(huì)性質(zhì)的變化:戰(zhàn)前一中國社會(huì)是封建社會(huì)(獨(dú)立、完整、純粹):戰(zhàn)后一中國逐步變成半殖民地半封建社會(huì)

      (2)階級(jí)關(guān)系的變動(dòng):戰(zhàn)前一地主和農(nóng)民階級(jí);戰(zhàn)后一舊階級(jí)(地主、農(nóng)民)發(fā)生變化新階級(jí)(無產(chǎn)階級(jí),資產(chǎn)階級(jí))產(chǎn)生

      (3)革命性質(zhì)的變化:戰(zhàn)前一農(nóng)民戰(zhàn)爭,戰(zhàn)后-資產(chǎn)階級(jí)民主革命

      (4)主要矛盾的變化:戰(zhàn)前一封建主義和人民大眾的矛盾;戰(zhàn)后一帝國主義和中華民族的矛盾,封建主義和人民大眾的矛盾 第二專題思考題:

      1、簡要分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和失敗原因? 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是清朝的地主官僚階級(jí)在內(nèi)憂外患的雙重打擊下,為了挽救自身的危機(jī),而發(fā)動(dòng)的一場自救運(yùn)動(dòng),根本目的是“中體西用”,加強(qiáng)國防。失敗的原因包括: 首先,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)具有封建性。

      其次,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)外國具有依賴性。第三,洋務(wù)企業(yè)的管理具有腐朽性。

      2、以太平天國運(yùn)動(dòng)和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)為例,說明農(nóng)民階級(jí)不可能領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向勝利。第一,農(nóng)民階級(jí)沒有科學(xué)的革命理論作為指導(dǎo)。

      第二,農(nóng)民階級(jí)無法從根本上提出完整的、正確的政治綱領(lǐng)和社會(huì)改革方案。第三,農(nóng)民階級(jí)不能制止和克服領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)自身腐敗現(xiàn)象的滋長

      第四,農(nóng)民階級(jí)不能保持領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的長期團(tuán)結(jié)。農(nóng)民階級(jí)不能領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得勝利,太平天國和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的失敗就是最好的證明。第三專題思考題。

      成戊維新運(yùn)動(dòng)失敗的原因和教訓(xùn)?(1)客觀原因是封建勢力的強(qiáng)大和資產(chǎn)階級(jí)的弱小

      從經(jīng)濟(jì)上分析,中華民族資本主義經(jīng)濟(jì)雖有一定發(fā)展,但自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)仍是主體。近代資本主義制度賴以存在的社會(huì)基礎(chǔ),在中國還沒有獲得充分的發(fā)育和成長,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有成為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)中的主導(dǎo)力量。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,政治力量必然弱小。從政治分析,以慈禧太后為首的封建地主階級(jí)還把持著 從中央到地方的各級(jí)政權(quán),支 持 維新的光緒帝!與維新派手中既無實(shí)權(quán),也無軍隊(duì)可以倚靠。

      從思想文化或意識(shí)形態(tài)分析,近代資產(chǎn)階級(jí)思想文化雖在中壓上層知識(shí)分子中 有了較廣泛的傳播,但與中國傳統(tǒng)文化對(duì)國人的影響之深是無法比擬的,以三綱五常為核心的封建意識(shí)形態(tài)源遠(yuǎn)流長,根基深厚即使身為維新派領(lǐng)袖的康有為也深受其影響與制約。中國資產(chǎn)階級(jí)之所以在其出世不久,便迅速登上政治舞臺(tái),去爭取政治權(quán)力,發(fā)起變法運(yùn)動(dòng),這主要是由甲午戰(zhàn)爭以后日益加劇的民族危機(jī)這一客觀形勢造成的。嚴(yán)重的民族危機(jī)和社會(huì)危機(jī)使新興資產(chǎn)階級(jí)必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),立即采取行動(dòng),沒有充裕的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備和積蓄力量,只能倉促上陣。這樣,戊戌變法就成為時(shí)代的早產(chǎn)兒,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和階級(jí)基礎(chǔ)十分薄弱,因而它的天折是難以避免的。

      (2)主觀原因是維新派自身的局限性。

      維新派本身的局限突出地表現(xiàn)在以下三個(gè)方面: 第一,不敢徹底否定封建主義。

      維新派在經(jīng)濟(jì)上雖然要求發(fā)展資本主義,卻未觸及封建主義的經(jīng)齊基礎(chǔ)一一封建土地所有制;在政治上,不敢徹底否定封建君主制度,過分迷信皇權(quán)。在思想上,資產(chǎn)階級(jí)維新派雖然提倡學(xué)習(xí)西學(xué),卻仍要打著孔子的旗號(hào),借古代的圣賢之名“托古改制”,說明他們無法擺脫封建思想的景響。這反映了維新派的階級(jí)局限。第二,對(duì)帝國主義抱有幻想。

      帝國主義的侵略本是導(dǎo)致維新變法的直接原因,然而維新派雖對(duì)民族危機(jī)雖有著敏銳的感覺,但對(duì)于帝國主義的本質(zhì)并無深刻認(rèn)識(shí),甚至天真地認(rèn)為西方列強(qiáng)會(huì)支持和幫助中國變法。第三,懼怕人民群眾

      維新派的活動(dòng)基本局限于官僚土大夫和知識(shí)分子的小圈子。他們不但脫離人民群眾,而且懼怕甚至仇視人民群眾。康有為在每次上書中,都反復(fù)提醒光緒皇帝不要忘記人民反抗的危險(xiǎn),強(qiáng)調(diào)如果不實(shí)行變法,下層群眾將會(huì)起來造反。正因?yàn)闆]有人民力量作為后盾,所以當(dāng)守舊派發(fā)動(dòng)政變時(shí),維新派就沒有絲毫抵抗的力量。(3)戊戌維新運(yùn)動(dòng)失敗的教訓(xùn)

      戊成維新運(yùn)動(dòng)的失敗告訴我們,在近代中國,封建勢力和帝國主義勢力勾結(jié)在一起,維持著半殖民地半封建的統(tǒng)治秩序。這種反動(dòng)勢力絕不會(huì)自動(dòng)退出歷史舞臺(tái),只能用武裝革命的手段才能推翻這種反動(dòng)的統(tǒng)治。因此企圖通過統(tǒng)治者走自上而下的改良的道路,是根本行不通的。要想爭取國家的獨(dú)立、民主、富強(qiáng),必須用革命的手段,推翻帝國主義、封建主義聯(lián)合統(tǒng)治的社會(huì)制度,這就是戊戌維新運(yùn)動(dòng)失敗給我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

      2:為什么說孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命引起了近代中國的歷史性巨大變化? 辛亥革命是資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以反對(duì)君主專制制度、建立資產(chǎn)階級(jí)共和國為目的的革命,是一次比較完全意義上的資產(chǎn)民主革命。在近代歷史上,辛亥革命是中國人民救亡圖存、振興中華而奮起革命的一個(gè)里程碑,它使中國發(fā)生了歷史性巨變。

      第一,辛亥革命推翻了封建勢力的政治代表、帝國主義在中國的代理人一一清王朝的統(tǒng)治,沉重的打擊了中外反動(dòng)勢力,使中國反動(dòng)統(tǒng)治者在政治上亂了陣腳。第二,辛亥革命結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主專制制度,建立了中國歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)共和政府。

      第三,辛亥革命給人們帶來一次思想上的解放。辛亥革命促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)、思想習(xí)慣和社會(huì)風(fēng)俗等方面發(fā)生了新的積極變化。第四,辛亥革命不僅在一定程度上打擊了帝國主義的侵略勢力,而且推動(dòng)了亞洲各國民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲。第四專題思考題 : 論述歷史和人民選擇選擇馬克思主義的原因。

      (1)路徑選擇: 中國有識(shí)之士尋求強(qiáng)國之路的必然結(jié)果。

      中國人向西方尋求真理的路徑經(jīng)歷了從器物--制度--文化的過程。器物-外國的先進(jìn)技術(shù)。制度包括資產(chǎn)階級(jí)改良派主張的君主立憲和資產(chǎn)階級(jí)革命派倡導(dǎo)的民主共和制度。文化指的是西方的資產(chǎn)階級(jí)民主和科學(xué)思想。(2)思想基礎(chǔ): 新文化運(yùn)動(dòng)的思想啟蒙。

      新文化運(yùn)動(dòng)的基本口號(hào)及內(nèi)容“民主”與“科學(xué)”,(3)國際環(huán)境: 資本主義缺陷的暴漏。

      一戰(zhàn)以極端的方式暴露了資本主義社會(huì)的矛盾。一戰(zhàn)用武力解決問題,證明強(qiáng)權(quán)即公理,亳無民主。一戰(zhàn)的過程與結(jié)局是很多人對(duì)資本主義開始產(chǎn)生懷疑。巴黎和會(huì)中國外交的失敗,令許名篤信“公理戰(zhàn)勝強(qiáng)權(quán)”的知識(shí)分子無比失望。(4)榜樣力量: 十月革命的榜樣示范作用。

      經(jīng)濟(jì)文化落后后的國家也可以用社會(huì)主義思想指引自己走向解放之路,號(hào)召反對(duì)帝國主義并以平等的態(tài)度對(duì)待中國,推動(dòng)了社會(huì)主義思想在中國的傳播,使中國先進(jìn)分子看到了無產(chǎn)階級(jí)的力量,(5)內(nèi)涵契合: 與中國傳統(tǒng)文化的契合,中國思想文化傳統(tǒng): 在人生觀、社會(huì)理想、政治觀、歷史觀、哲學(xué)觀基礎(chǔ)上的一致 2.為什么說中國共產(chǎn)黨的成立是開天辟地的大事變?

      中國共產(chǎn)黨的成立具有劃時(shí)代的意義,是中國歷史上開天辟地的大事變,從此,中國革命的面貌就煥然一新。

      (1)中國共產(chǎn)覺的成立時(shí)中國革命有了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心和新的革命前途,災(zāi)難深重的中國人民從此有了以可以依賴的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。無產(chǎn)階級(jí)取代了地主階級(jí),衣民階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí),成閱挽救中國危局領(lǐng)導(dǎo)中國人民求解放的堅(jiān)定領(lǐng)導(dǎo)力量中國革命從此在無產(chǎn)階級(jí)及其先鋒隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷地向前發(fā)展,由民主主義革命向社會(huì)主義革命推進(jìn)。最終在中國建立了社會(huì)主義社會(huì)。

      (2)中國共產(chǎn)黨的成立,使中國革命有了科學(xué)的指導(dǎo)思想、革命綱領(lǐng)、斗爭策略和革命方法。中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義為指導(dǎo)的政黨,他把馬克思主義和中國的革命實(shí)踐相結(jié)合,制定了正確的革命綱領(lǐng)和各種策略,為中國人民指明了斗爭的目標(biāo)和走向勝利的道路。黨的二大制定了中國革命的最高和最低綱領(lǐng)。黨把馬克思主義的科學(xué)原理和中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合,找到了一條符合中國國情的農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路,堅(jiān)持武裝斗爭,建立最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線,加強(qiáng)黨的建設(shè),取得了革命的勝利。

      (3)中國共產(chǎn)黨的成立,溝通了中國革命和世界無產(chǎn)階級(jí)革命之間的聯(lián)系。在中國共產(chǎn)黨的成立過程中,蘇聯(lián)共產(chǎn)黨和共產(chǎn)國際給予了大力的幫助和悉心指導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨成立不久就參加了共產(chǎn)國際,中國革命成為世界無產(chǎn)階級(jí)會(huì)主義革命的一部分,為中國革命獲得廣泛的國際援助和避免資本主義的前途提供了可能性

      (4)中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立,中國革命就展現(xiàn)了新的面貌第一次提出了反帝反封建的民主革命綱領(lǐng),為中國人民提出了明確的斗爭目標(biāo):發(fā)動(dòng)工農(nóng)群眾開展革命斗爭,在中國掀起了第一次工人運(yùn)動(dòng)高潮。同時(shí),中國共產(chǎn)黨具開始從發(fā)動(dòng)農(nóng)民的工作,農(nóng)民的運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展:實(shí)行國共合作,并在合作中發(fā)揮主導(dǎo)作用,掀起大革命高潮,推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。第五專題思考題:

      1.為什么中國人民抗日戰(zhàn)爭是弱國戰(zhàn)勝強(qiáng)國的范例?其基本經(jīng)驗(yàn)是

      (1)全國各族人民的大團(tuán)結(jié)是中國人民戰(zhàn)勝一切艱難困苦,實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的力量源泉:(2)以愛國主義為核心的偉大民族精神是中國人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神動(dòng)力;(3)提高綜合國力是中華民族自立于世界民族之林的基本保證;(4)中國人民熱愛和平,反對(duì)侵略戰(zhàn)爭,同時(shí)又絕不懼怕戰(zhàn)爭:(5)中國共產(chǎn)黨是中國人民抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱

      2.為什么說中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場?(1)最早抗擊法西斯、時(shí)間最長、犧牲巨大;

      (2)牽制日車不敢冒然北進(jìn),使蘇聯(lián)避免兩面作戰(zhàn):(3)牽制日軍全力南進(jìn),減輕了美英軍隊(duì)的壓力; ⑷中國的特久抗戰(zhàn),為盟軍戰(zhàn)略反攻創(chuàng)造了有利條件。(5)為盟軍提供大量戰(zhàn)略物資和軍事情報(bào)

      3.與日軍進(jìn)行大會(huì)戰(zhàn)22次,重要戰(zhàn)斗1100余次,小規(guī)模戰(zhàn)斗38000余次;消滅日軍100余萬人,陣亡將士380余萬人,內(nèi)有少將以上達(dá)150余名,將領(lǐng)以下之團(tuán)、營、連、排長數(shù)萬人”,為什么說中國共產(chǎn)黨是抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱?(1)中國共產(chǎn)黨以自己的堅(jiān)定意志和模范行動(dòng),在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用。以毛澤東同志為杰出代表的中國共產(chǎn)黨人,把馬克思列寧主義同中國革命具體實(shí)際相結(jié)合,創(chuàng)立和發(fā)展了毛澤東思想的科學(xué)理論,對(duì)抗日戰(zhàn)爭發(fā)揮了重要的思想和戰(zhàn)略指導(dǎo)作用。2)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持全面抗戰(zhàn)路線和持久戰(zhàn)的方中國共產(chǎn)黨強(qiáng)調(diào)要打倒帝國主義關(guān)鍵在于實(shí)行全國軍事總動(dòng)員,全國人民總動(dòng)員,把抗日戰(zhàn)爭發(fā)展成全民族的抗戰(zhàn)。最大限度地動(dòng)員了全國軍民共同抗戰(zhàn),成為凝聚全民族力量的杰出組織者和鼓舞者;全面抗戰(zhàn)暴發(fā)后毛澤東針對(duì)各種輿論系統(tǒng)的闡述了抗日戰(zhàn)爭的特點(diǎn)、前途和發(fā)展規(guī)律,闡明了持久抗戰(zhàn)的總方針。使全民族認(rèn)清了抗日戰(zhàn)爭的性質(zhì)和發(fā)展進(jìn)程,對(duì)全國抗戰(zhàn)起了積極作用。

      (3)中國共產(chǎn)黨通過游擊戰(zhàn)開辟敵后戰(zhàn)場,建立抗日根據(jù)地,牽制和消滅了日軍大量有生力量,減輕了正面戰(zhàn)場的壓力,也為抗日戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略返攻準(zhǔn)備了條件。全國抗戰(zhàn)開始后,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍,新四軍進(jìn)行了次戰(zhàn),粉碎了日軍不可勝的神話。有力的配合了正面戰(zhàn)場的作戰(zhàn)。中抗日戰(zhàn)爭是由兩個(gè)戰(zhàn)場組成,國民黨領(lǐng)導(dǎo)的正戰(zhàn)場和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場。共產(chǎn)黨在敵后建立抗日根據(jù)地,采取展開游擊戰(zhàn)單,有力的打擊日軍,牽制日軍大量的軍力,減輕正面戰(zhàn)場的壓力,在促合戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入相持階段起了重要作用。尤其是在哉爭進(jìn)入相持階段后,正面戰(zhàn)場的作戰(zhàn)力下降,轉(zhuǎn)入次要位置。敵后游擊戰(zhàn)則成為主要的抗日作戰(zhàn)方式。在抗日根據(jù)地大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè),幫助根據(jù)地人民渡過難關(guān)。

      (4)中國共產(chǎn)黨積極倡導(dǎo)、促成、維護(hù)抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線,最大限度動(dòng)員全國軍民共同抗戰(zhàn)成為凝聚全民族抗戰(zhàn)力量的杰出組織者和鼓舞者。全面抗戰(zhàn)期間,國民黨先后發(fā)起三次反共高潮,人民軍隊(duì)給予了堅(jiān)決的反擊,成功擊退國民黨。同時(shí)中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持把中日等矛盾放在首位,積極爭取抗日合作。并制定了“發(fā)展進(jìn)步勢力,爭取中間勢力,孤立頑固勢力”的策略和方針,始終堅(jiān)持抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線。中國共產(chǎn)黨人以自己最富于犧牲精神的愛國主義、不怕流血犧牲的模范行動(dòng)支撐起全民族救亡圖存的希望,成為奪取抗戰(zhàn)勝利的民族先鋒。第六章思考題

      1為什么說沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”?中國革命取得勝利的基本經(jīng)驗(yàn)是什么?

      (1)中國共產(chǎn)黨作為工人階級(jí)的政黨,不僅代表著中國工人階級(jí)的利益,而且代表著整個(gè)中華民族和全中國人民的利益。

      ⑵中國共產(chǎn)黨是馬克思主義的科學(xué)理論武裝起來的,他以中國化的馬克思主義即馬克思列寧主義基本原理與中國實(shí)踐相結(jié)合的毛澤東思想為一切工作的指針。⑶中國共產(chǎn)黨人在革命過程中始終英勇地站在斗中爭的最前線。以實(shí)際行動(dòng)表明了自己是最有遠(yuǎn)見,最富于犧牲精神,最堅(jiān)定,而又最能虛心體察民情并依靠群眾的堅(jiān)強(qiáng)的革命者,從而贏得了廣大中國人民的衷心擁護(hù)。

      (4)“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”。這是中國人民基于自己的切身體驗(yàn)所確認(rèn)的客觀真理。(5)中國革命取得勝利的基本經(jīng)驗(yàn)(中國共產(chǎn)黨在中國革命中戰(zhàn)勝敵人的三大法寶):建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線:堅(jiān)持革命的武裝斗爭:加強(qiáng)共產(chǎn)黨自身的建設(shè)。毛澤東指出:”統(tǒng)一戰(zhàn)線,武裝斗爭,黨的建設(shè)是中國共產(chǎn)黨在中國革命中戰(zhàn)勝敵人的三大法寶,三個(gè)主要的法寶,

      第四篇:中文系晨讀資料:大學(xué)

      中文系晨讀資料 大學(xué)

      學(xué)

      大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止於至善。知止而後有定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得。物有本末,事有終始,知所先後,則近道矣。

      古之欲明明德於天下者,先治其國,欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知,致知在格物。物格而後知至,知至而後意誠,意誠而後心正,心正而後身修,身修而後家齊,家齊而後國治,國治而後天下平。自天子以至於庶人,壹是皆以修身為本。其本亂而末治者,否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。此謂知本,此謂知之至也。

      所謂誠其意者,毋自欺也。如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙(qia)。故君子必慎其獨(dú)也。小人閒居為不善,無所不至,見君子而後厭然,揜(yǎn)其不善而著其善。人之視己,如見其肺肝然,則何益矣。此謂誠于中形於外。故君子必慎其獨(dú)也。曾子曰:“十目所視,十手所指,其嚴(yán)乎!”富潤屋,德潤身,心廣體胖(pán),故君子必誠其意。

      詩云:“瞻彼淇澳(yù),菉(lù)竹猗猗(yī),有斐君子,如切如磋,如琢如磨,瑟兮僩(xiàn)兮,赫兮喧兮,有斐君子,終不可諠(xuān)兮?!比缜腥绱枵撸缹W(xué)也;如琢如磨者,自修也;瑟兮僩兮者,恂慄也;赫兮喧兮者,威儀也;有斐君子,終不可諠兮者,道盛德至善,民之不能忘也。詩云:“於(wū)戲(hū)!前王不忘。”君子賢其賢而親其親,小人樂其樂而利其利,此以沒世不忘也。康誥曰:“克明德。”大(tài)甲曰:“顧諟(shì)天之明命?!钡鄣湓唬骸翱嗣骶隆!苯宰悦饕?。湯之盤銘曰:“茍日新,日日新,又日新?!笨嫡a曰:“作新民?!痹娫唬骸爸茈m舊邦,其命維新。”是故君子無所不用其極。詩云:“邦畿千里,唯民所止?!痹娫疲骸熬r(mín)蠻黃鳥,止於丘隅?!弊釉唬骸办吨梗渌?,可以人而不如鳥乎?”詩云:“穆穆文王,於(wū)緝(qì)熙敬止?!睘槿司褂谌?,為人臣,止于敬,為人子,止于孝,為人父,止于慈,與國人交,止於信。子曰:“聽訟,吾猶人也,必也使無訟乎!”無情者不得盡其辭,大畏民志,此謂知本。

      所謂修身在正其心者,身有所忿懥(zhì),則不得其正,有所恐懼,則不得其正,有所好樂(yào),則不得其正,有所憂患,則不得其正。心不在焉,視而不見,聽而不聞,食而不知其味,此謂修身在正其心。

      所謂齊其家在修其身者,人之其所親愛而辟(pì)焉,之其所賤惡而辟焉,之其所敬畏而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所敖惰而辟焉,故好而知其惡(a),惡(wù)而知其美者,天下鮮矣。故諺有之曰:“人莫知其子之惡,莫知其苗之碩?!贝酥^身不修,不可以齊其家。

      所謂治國必先齊其家者,其家不可教,而能教人者,無之。故君子不出家而成教于國。中文系晨讀資料 大學(xué)

      孝者,所以事君也;弟者,所以事長也;慈者,所以使眾也??嫡a曰:“如保赤子。”心誠求之,雖不中,不遠(yuǎn)矣。未有學(xué)養(yǎng)子而後嫁者也。一家仁,一國興仁;一家讓,一國興讓;一人貪戾,一國作亂,其機(jī)如此。此謂一言僨(fan)事,一人定國。堯舜率天下以仁,而民從之;桀紂率天下以暴,而民從之。其所令反其所好,而民不從。是故君子有諸己而後求諸人,無諸己而後非諸人。所藏乎身不恕,而能喻諸人者,未之有也。故治國在齊其家。詩云:“桃之夭夭,其葉蓁蓁(zhēn),之子于歸,宜其家人。”宜其家人,而後可以教國人。詩云:“宜兄宜弟?!币诵忠说埽峥梢越虈?。詩云:“其儀不忒(ta),正是四國?!逼錇楦缸有值茏惴?,而後民法之也。此謂治國在齊其家。

      所謂平天下在治其國者,上老老而民興孝,上長長而民興弟,上恤孤而民不倍,是以君子有絜(xi?)矩之道也。所惡于上,毋以使下;所惡于下,毋以事上;所惡于前,毋以先後;所惡于後,毋以從前;所惡于右,毋以交于左;所惡于左,毋以交於右,此之謂絜矩之道。詩云:“樂只君子,民之父母?!泵裰煤弥?,民之所惡惡之,此之謂民之父母。詩云:“節(jié)彼南山,維石巖巖,赫赫師尹,民具爾瞻?!庇袊卟豢梢圆簧?,辟則為天下僇(lù)矣。詩云:“殷之未喪師,克配上帝,儀監(jiān)于殷,峻命不易?!钡赖帽?,則得國;失眾,則失國。是故君子先慎乎德,有德此有人,有人此有土,有土此有財(cái),有財(cái)此有用。德者,本也,財(cái)者,末也。外本內(nèi)末,爭民施奪。是故財(cái)聚則民散,財(cái)散則民聚。是故言悖而出者,亦悖而入;貨悖而入者,亦悖而出。康誥曰:“唯命不于常。”道善則得之,不善則失之矣。楚書曰:“楚國無以為寶,惟善以為寶?!本朔冈唬骸巴鋈藷o以為寶,仁親以為寶。”秦誓曰:“若有一介臣,斷斷兮無他技,其心休休焉,其如有容焉。人之有技,若己有之;人之彥聖,其心好之,不啻若自其口出。寔(shí)能容之,以能保我子孫黎民,尚亦有利哉!人之有技,媢(mào)嫉以惡之,人之彥聖,而違之俾不通。實(shí)不能容,以不能保我子孫黎民,亦曰殆哉!”唯仁人放流之,迸(píng)諸四夷,不與同中國。此謂唯仁人為能愛人,能惡人。見賢而不能舉,舉而不能先,命也。見不善而不能退,退而不能遠(yuǎn),過也。好人之所惡,惡人之所好,是謂拂人之性,災(zāi)必逮夫身。是故君子有大道,必忠信以得之,驕泰以失之。生財(cái)有大道,生之者眾,食之者寡,為之者疾,用之者舒,則財(cái)恒足矣。仁者以財(cái)發(fā)身,不仁者以身發(fā)財(cái)。未有上好仁,而下不好義者也;未有好義,其事不終者也,未有府庫財(cái),非其財(cái)者也。孟獻(xiàn)子曰:“畜(xù)馬乘,不察於雞豚;伐冰之家,不畜牛羊;百乘之家,不畜聚斂之臣。與其有聚斂之臣,寧有盜臣?!贝酥^國不以利為利,以義為利也。長國家而務(wù)財(cái)用者,必自小人矣,彼為善之。小人之使為國家,災(zāi)害並至,雖有善者,亦無如之何矣。此謂國不以利為利,以義為利也。

      第五篇:贏在大學(xué)資料

      1)為什會(huì)有創(chuàng)辦二手超市的想法?創(chuàng)辦二手超市的優(yōu)勢在哪里?

      盈利原因、個(gè)人原因、市場原因

      個(gè)人原因:

      第一,首先我是一個(gè)來自農(nóng)村的學(xué)生,深知一個(gè)靠種田耕地為生的家庭要供養(yǎng)出一個(gè)大學(xué)生是多么不容易的一件事情。所以在學(xué)校的時(shí)候我也希望自己能買到一些比較便宜的物品,簡便舊點(diǎn),只要質(zhì)量好,價(jià)格公道就行。

      市場原因:

      第二是市場原因,據(jù)調(diào)查江西高校具有農(nóng)村生源比例保持在53%至56%,此外還有不少學(xué)生來自城市的工薪階級(jí),他們都希望自己能為父母減輕負(fù)擔(dān),希望能買到物美價(jià)廉的商品,降低自己在學(xué)校的花費(fèi),這便產(chǎn)生了每年休閑廣場搶購二手貨物現(xiàn)象,但是因?yàn)闀r(shí)間、空間等因素的限制那種現(xiàn)象只是曇花一現(xiàn),滿足不了學(xué)生需求。所以我們認(rèn)為創(chuàng)辦二手超市是非常有必要的而且具有非常好的前景的。

      盈利原因

      第三盈利大,我們收購的物品時(shí)別人不想要的物品,收購時(shí)價(jià)格可以降得很低,而銷售時(shí)變成了別人需要的物品,價(jià)格可以相應(yīng)的提高,但我們一定不秉著公道、合理的原則。

      2)相比其他二手商品超市而言,我們超市的優(yōu)勢在于?

      大規(guī)模、高齊全、低價(jià)格、優(yōu)服務(wù)

      第一大規(guī)模,首先我們的二手商品超市會(huì)在規(guī)模上和宣傳上擊敗那些小型的二手店鋪。據(jù)調(diào)查江西目前江西各大高校的二手店鋪面積都集中在20到80平方米,不能在視覺上給學(xué)生較大的沖擊,學(xué)生也沒能留下較大印象,其次在宣傳上基本上也是空白,我們樂購公司成立后會(huì)對(duì)紅谷灘所有高校進(jìn)行一系列的宣傳,打造樂購在紅谷灘高校二手超市的霸主地位。

      第二高齊全。目前高校存在的一些二手店鋪銷售物品單一,貨物供應(yīng)不全。而我們樂購公司成立后將利用其大規(guī)模的優(yōu)勢,豐富銷售物品,增大貨物供應(yīng)量。

      第三低價(jià)格,我們樂購公司具有銷售和收購部門,我們收購的物品時(shí)別人不想要的物品,收購時(shí)價(jià)格可以降得很低,所以銷售的價(jià)格也不會(huì)高,而且我們一定會(huì)秉著公道、合理的原則經(jīng)營超市。

      第四優(yōu)服務(wù),我們聘請(qǐng)的大部分員工都是具有高素質(zhì)的大學(xué)生,而且我們我們公司還會(huì)售后服務(wù)部,專門處理一些服務(wù)問題,盡一切可能做到滿意1001、簡述公司的運(yùn)作模式。(前期的實(shí)體超市及后期的電話、網(wǎng)絡(luò)銷售)

      2、二手市場已存在很多,如何確保公司的優(yōu)勢?

      3、如果周轉(zhuǎn)資金匱乏,應(yīng)如何解決

      4、貨物來源僅限于校園內(nèi)可能過于單一,有無打開其他貨物來源通道?例如?

      5、二手商品質(zhì)量是消費(fèi)者最擔(dān)心的問題之一,公司收購來的商品質(zhì)量如何來保證?又將通

      過何種手段使消費(fèi)者相信商品質(zhì)量的保障

      6、公司為何選擇僅圍繞高校?面向?qū)W生,銷售渠道單一

      7、二手超市內(nèi)貨物一應(yīng)俱全,商品歲種類繁多,但消費(fèi)者對(duì)各類商品的需求是大相徑庭的,(如衣服、褲子、鞋子的銷售前景堪憂),有沒有對(duì)市場的各種需求進(jìn)行評(píng)估?有無市場調(diào)查數(shù)據(jù)的支持?、、、列舉。。

      8、我這還整理了幾個(gè)問題,你們看看;1.我們商品的價(jià)格是怎么決定的 2。通

      過什么來保證的質(zhì)量,總說質(zhì)量能保證,怎么讓消費(fèi)者相信呢 3.團(tuán)隊(duì)間若有分歧要怎么處理,少數(shù)服從多數(shù)嗎,但老師要說真理若掌握在少數(shù)人手中我們要怎么答呢

      9、計(jì) 劃 摘 要

      樂購高校聯(lián)合二手商品超市是一個(gè)旨在減輕高校學(xué)生消費(fèi)負(fù)擔(dān),以綠色消費(fèi)為創(chuàng)新理念,本著一切為了消費(fèi)者的原則提供給消費(fèi)者高質(zhì)量、低價(jià)格的二手商品超市。

      當(dāng)今社會(huì),環(huán)保節(jié)能、高效消費(fèi)的呼聲越來越高,特別是在消費(fèi)者高度聚集的學(xué)校,高效消費(fèi)更是當(dāng)務(wù)之急。在這種形勢下,我們公司應(yīng)運(yùn)而生,推出以二手物品和翻新物品為銷售品的商業(yè)理念。

      大型二手商品超市目前在國內(nèi)少有,江西更是首創(chuàng)。據(jù)調(diào)查,二手商品擁有非常好的市場,江西各個(gè)高校內(nèi)都分布著許多二手店鋪,就南昌大學(xué)前湖校區(qū)而言舊書店就有10家,二手自行車銷售點(diǎn)6個(gè)。然而這些小型的二手商品銷售點(diǎn)雖多卻受到宣傳、店面租價(jià)、商品齊全度等因素的限制,沒能得到較好的發(fā)展,甚至因?yàn)闃I(yè)內(nèi)競爭有部分銷售點(diǎn)瀕臨破產(chǎn)。而初期我公司以南昌大學(xué)良好形象為依托,以“主動(dòng)出擊,搶得先機(jī),悉心經(jīng)營,爭創(chuàng)奇跡” 為口號(hào),并充分利用樂購公司的大規(guī)模、高齊全、低價(jià)格、優(yōu)服務(wù)優(yōu)勢在紅谷灘地區(qū)的各個(gè)高校進(jìn)行一系列高強(qiáng)度宣傳,奠定樂購二手商品超市在紅谷灘高校區(qū)的霸主地位。在發(fā)展中期時(shí),我公司將在江西省內(nèi)擴(kuò)大規(guī)模,以紅谷灘為總部,并在江西其他高校聚集地設(shè)立分部,同時(shí)增添網(wǎng)上銷售渠道。在公司發(fā)展中后期,規(guī)模將擴(kuò)大到省外,以便在競爭中確保自我優(yōu)勢,鞏固市場份額,始終保持領(lǐng)先地位。

      樂購有限公司采用現(xiàn)代化的企業(yè)管理制度,以董事會(huì)為主要權(quán)利機(jī)構(gòu),聘用一名總經(jīng)理負(fù)責(zé)公司的總體運(yùn)營,所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離,并且設(shè)立監(jiān)事會(huì)監(jiān)督管理層的執(zhí)行情況??偨?jīng)理下設(shè)部門分管經(jīng)理及公關(guān)部部門經(jīng)理、市場部部門經(jīng)理、企劃部門經(jīng)理、財(cái)務(wù)部部門經(jīng)理、人事部部門經(jīng)理、客服部經(jīng)理、銷售部經(jīng)理。

      創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)將參與公司運(yùn)作管理,并從各地人才市場選拔相關(guān)管理人員。

      固定資產(chǎn)42萬,租賃店鋪2年和設(shè)備的購買,流動(dòng)資金23.4萬元,主要用于員工的招聘培訓(xùn)和現(xiàn)金流。

      股本規(guī)模及結(jié)構(gòu)暫定為:注冊(cè)資本100萬元,其中外來風(fēng)險(xiǎn)投資入股34萬(40%);創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)集資入股60萬(44%);國家財(cái)政撥款16萬(16%)。

      超市采取初次市場定位策略,主要戰(zhàn)略和目標(biāo)是:打造和諧二手商品市場、充分發(fā)揮學(xué)校資源、倡導(dǎo)人性服務(wù)理念、開創(chuàng)誠信服務(wù)特色。商店在市場上的定位要體現(xiàn)“人性服務(wù),誠信為先,價(jià)格為優(yōu)”的先進(jìn)理念。根據(jù)對(duì)市場機(jī)會(huì)、市場的細(xì)分、目標(biāo)市場的選擇以及各個(gè)市場的特點(diǎn)的分析,商店的市場定位為:在消費(fèi)者心目中形成“人性、誠信、迅捷”的商店和服務(wù)品牌形象。南昌大學(xué)第二屆“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)大賽之參賽作品樂南購有昌大限公學(xué)第司商二業(yè)屆策“劃贏在 書大學(xué)”創(chuàng)業(yè)大賽之

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        傳統(tǒng)二十四孝,今日仍有學(xué)習(xí)意義! 孝是中國古代重要的倫理思想之一,元代郭居敬輯錄古代24個(gè)孝子的故事,編成《二十四孝》,序而詩之,用訓(xùn)童蒙,成為宣傳孝道的通俗讀物。以后,又有人刊......

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        Ⅰ.用適當(dāng)?shù)恼Z法形式或詞匯填空。從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選出一個(gè)正確答案。(每小題1分,共30分) 1. Mrs.Smith is ( ) the work so she has the right to deal with it. A. i......

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        一. 填空 1、 中國的近現(xiàn)代史,是指1840年以來中國的歷史,其中從1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)到1949 年中華人民共和國成立前的歷史是中國的近代史,1949年中華人民共和國成立以來的歷史是......

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        名詞解釋參考答案: 1.排球技術(shù):指運(yùn)動(dòng)員在比賽規(guī)則允許的條件下采用的各種合理的擊球動(dòng)作和配合動(dòng)作的總稱。 2.連擊:一名隊(duì)員連續(xù)擊球兩次或球連續(xù)觸及身體的不同部位為連擊犯......

        中南大學(xué)管理學(xué)考試資料

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        香港大學(xué)資料之香港大學(xué)資料(五篇模版)

        香港大學(xué)The University of Hong Kong,HKU的資料1、概述:香港歷史最悠久的大學(xué),港大中文校訓(xùn)為“明德格物”,而拉丁文對(duì)應(yīng)的校訓(xùn)則為Sapientia Et Virtus。大學(xué)以英語作為教學(xué)語......

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        2014武漢大學(xué)考研資料收集整理分享 院校信息: 武漢大學(xué)2014年各專業(yè)考研復(fù)習(xí)指南及高分學(xué)長答疑專區(qū) 武漢大學(xué)2014年考研專業(yè)課高分必備全套資料 (武漢大學(xué)招生簡章) (武漢大學(xué)......