第一篇：五四制六年級(jí)2015暑假生活指導(dǎo)

五四制六年級(jí)2015暑假生活指導(dǎo)

（一）雙基導(dǎo)航

（一）一、判斷正誤

對(duì) 錯(cuò) 錯(cuò) 對(duì) 對(duì) 解析：

1、單項(xiàng)式表示數(shù)字因數(shù)與字母的乘積

2、同類項(xiàng)與字母順序無(wú)關(guān)，乘法滿足交換律

3、兩線垂直，鄰補(bǔ)角也相等

4、平行線的判定

5、垂直的性質(zhì)

二、C D A C B B B D B A 解析：

1、數(shù)字在不同的數(shù)位上意義不同

2、同類項(xiàng)指所含字母相同且相同字母的指數(shù)也相同；與數(shù)字無(wú)關(guān)

3、過(guò)點(diǎn)E作射線EM平行于CD,平行線的性質(zhì)

4、過(guò)點(diǎn)C作射線CG平行于BD,平行線的性質(zhì)

5、兩角互余

8、過(guò)角的頂點(diǎn) 作射線平行于較長(zhǎng)的直角邊,平行線的性質(zhì)

9、平行線性質(zhì)與角平分線的定義綜合應(yīng)用

10、一年365天（閏年366天）故A正確、、、、、?

第二篇：2015年六年級(jí)暑假生活指導(dǎo)答案

2015年六年級(jí)暑假生活指導(dǎo)答案

暑假生活開始了。假期既是休息調(diào)整的階段，也是反思回顧和適當(dāng)復(fù)習(xí)的大好時(shí)期。小學(xué)階段還有最后一年的學(xué)習(xí)生活，因此希望同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下給自己科學(xué)地安排作息時(shí)間，真正做到“玩”與“學(xué)”的結(jié)合，做好進(jìn)入六年級(jí)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，希望同學(xué)們過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、有意義的暑假，特向同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)建議：

1.制定一份科學(xué)的暑假計(jì)劃表

暑假應(yīng)制定一份合理且切實(shí)可行的計(jì)劃，對(duì)每日的作息時(shí)間、每周的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)、休閑娛樂(lè)以及參加體育鍛煉的項(xiàng)目、時(shí)間等，都要做出明確而又合理的安排，要有一個(gè)明確的活動(dòng)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，要培養(yǎng)自覺(jué)性，這樣能夠使你的暑假生活過(guò)得有規(guī)律、有條理，避免陷入一個(gè)終日無(wú)所事事的狀態(tài)，浪費(fèi)寶貴時(shí)間。

2.認(rèn)真完成暑假作業(yè)

好好利用暑假進(jìn)行文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，溫習(xí)功課，完成作業(yè)。既可以復(fù)習(xí)整理，查漏補(bǔ)缺；也可以深入理解，拓展延伸；也可以彌補(bǔ)興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)。除了規(guī)定性假期作業(yè)必須完成，其余由同學(xué)們結(jié)合自身的情況選擇完成。一旦確定，就一定要按照計(jì)劃每天完成一部分，否則會(huì)造成積壓，不利于假期的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)鞏固。每天完成的作業(yè)當(dāng)天可交由家長(zhǎng)簽字，自覺(jué)請(qǐng)求家長(zhǎng)督促。

3.多讀書，讀好書，開闊視野。

暑假中每位同學(xué)要積極主動(dòng)閱讀一本以上有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化、道德教育的書；同時(shí)閱讀優(yōu)秀的科普讀物、讀一些自己喜愛(ài)的世界名著和優(yōu)秀的中國(guó)文學(xué)圖書，并為閱讀過(guò)的書制作讀書卡片，開學(xué)展示，以提高自己的素質(zhì)和文化意識(shí)，塑造自己的思想品格。

4.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到生活中去接受教育?！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。從家里做起，多陪陪爸爸媽媽，跟他們聊天，了解他們，讀懂他們，學(xué)習(xí)他們；在爸媽的指導(dǎo)下學(xué)做力所能及的家務(wù)活；選看科學(xué)性、知識(shí)性強(qiáng)的電視欄目。走出家門，走向自然社會(huì)，在可能的情況下，不妨到一些名勝古跡、名山大川、世博會(huì)走走，多接觸社會(huì)，多感悟生活，這是一種很好的鍛煉。暑假實(shí)踐活動(dòng)還是我們認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活、學(xué)會(huì)生活的良好途徑，也是我們體現(xiàn)自身價(jià)值的好機(jī)會(huì)，和小伙伴一起策劃一個(gè)“社區(qū)志愿者活動(dòng)”，用照片、錄像等形式記錄活動(dòng)過(guò)程，有必要的文字記錄。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作，真實(shí)服務(wù)于社區(qū)。還可以參加旅行社等機(jī)構(gòu)組織的各種夏令營(yíng)活動(dòng)，培養(yǎng)興趣，使自己的學(xué)識(shí)向廣度與深度發(fā)展；進(jìn)行環(huán)境保護(hù)、科技活動(dòng)等研究性、實(shí)踐性學(xué)習(xí)；廣泛參加攝影、繪畫、寫生、采風(fēng)、舞蹈等活動(dòng)，從各方面提高自身的審美鑒賞力，同時(shí)也借此豐富自己的暑假生活。

5.樹立文明意識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)和安全意識(shí)。

暑假期間要時(shí)刻樹立法制意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念；遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德；自覺(jué)抵制各種不良文化影響；杜絕各種不良嗜好，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品；提倡健康上網(wǎng)。

暑假期間要增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康充實(shí)、平安快樂(lè)的暑假!課外閱讀記錄卡（樣式）學(xué)生姓名 班級(jí)

閱讀時(shí)間 記錄時(shí)間

讀物名稱 字?jǐn)?shù) 國(guó)籍

出版社 作者

這部作品的主要內(nèi)容：

第1頁(yè)

共2頁(yè) 我最喜歡的詞語(yǔ)：

第2頁(yè)

共2頁(yè)

第三篇：2015年六年級(jí)暑假生活指導(dǎo)答案

2015年六年級(jí)暑假生活指導(dǎo)答案

搜集尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的名言： 吃水不忘挖井人——毛澤東（很有名的說(shuō)）

一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物務(wù)維艱?！彀貜]《朱子家訓(xùn)》（鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！罴潯稇戅r(nóng) P3

a white night 不眠之夜a white elephant 累贅之物/無(wú)用物品a white crow 罕見(jiàn)的事物the White House 白宮a white lie 善意的謊言white flag 投降black sheep 敗家子black tea 紅茶black coffee 黑咖啡black Dog 情緒低落black gold 石油green hand新手green tea綠茶blue day乏味的一天blue collar藍(lán)領(lǐng)blue fear極度的驚恐

38頁(yè)4題

1.I'm lovin'it（我就喜歡）——麥當(dāng)勞 2.Obey your thirst.（服從你的渴望。）——雪碧

3.We lead Others copy.（我們領(lǐng)先，他人仿效。)——理光復(fù)印機(jī) 4.The taste is great.（味道好極了。）——雀巢咖啡 5.Let's make things better.（讓我們做得更好。）——飛利浦電子 6.Good to the last drop.(滴滴香濃，意猶未盡。)——麥斯威爾咖啡

7.Feel the new space.（感受新境界。)——三星電子 8.Just do it.（只管去做。）——耐克運(yùn)動(dòng)鞋 9.Focus on life.（瞄準(zhǔn)生活。）——奧林巴斯相機(jī) 10.We're the dot.in.com.（我們就是網(wǎng)絡(luò)。）——太陽(yáng)微系統(tǒng)公司

37頁(yè)·~·38頁(yè)2題

1.假如你生活在隋朝,乘船沿大運(yùn)河從余杭到涿郡要依次經(jīng)過(guò)哪幾段運(yùn)河？經(jīng)過(guò)今天的哪些省份？能看到今天的哪幾座大城市？

答：

(從南至北)依次經(jīng)過(guò)江南河、刊溝、通濟(jì)渠、永濟(jì)渠。經(jīng)過(guò)省份（從南至北）：浙江、江蘇、安徽、河南、山東、河北、天津、北京?？吹酱蟪鞘校汉贾?、揚(yáng)州、洛陽(yáng)、北京等。2.大運(yùn)河申報(bào)世界遺產(chǎn)理由？

首先大運(yùn)河是隋朝隋煬帝下令建造，是中華人民汗水和歷史的結(jié)晶，在其建造成后的很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，對(duì)中華南北文化，南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用，對(duì)形成有多種文化元素的中國(guó)文化起到極其重要的作用，特別是對(duì)后來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移也起到重要作用，其對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展有不可磨滅的影響 P55 原題：解放前，有人作如下一幅對(duì)聯(lián)： 二三四五，六七八九。橫批：南北 這副對(duì)聯(lián)和橫批，含意深刻。你能猜出其中的言外之意嗎？ 解析：

對(duì)聯(lián)缺少“一”字和“十”字，且“一”與“衣”諧音，“十”與“食”諧音，意為：缺一（衣)少十（食）。橫批中，沒(méi)有東西兩個(gè)方向，意為：沒(méi)有東西。合起來(lái)：缺衣少食，沒(méi)有東西。p89

初次見(jiàn)面說(shuō)“久仰”，好久不見(jiàn)說(shuō)“久違” 起身做別稱“告辭” 看望別人稱“拜訪”，求人解答用“請(qǐng)教”，盼人指點(diǎn)用“賜教” 請(qǐng)人受禮說(shuō)“笑納” 請(qǐng)人幫助說(shuō)“勞教”，求人方便說(shuō)“借光” 托人辦事用“拜托”，麻煩別人說(shuō)“打擾”

向人祝賀說(shuō)“恭喜”，回答人的補(bǔ)充

2009-07-09 19:57 19頁(yè)的 回答人的補(bǔ)充

2009-07-09 20:03 表示實(shí)實(shí)在在，不可更改時(shí)用（一是一,二是二）表示做事不考慮周到，干了再說(shuō)時(shí)用（一不做,二不休）表示一樣?xùn)|西兩人平分時(shí)用（二一添作五）表示某人干事麻利時(shí)用（三下五除二）表示差不多時(shí)用（八九不離十）表示某人打小算盤時(shí)用（小九九）

表示信心十足時(shí)用（十拿九穩(wěn)）表示信心十足時(shí)用（十拿九穩(wěn)）

p10 1.Love me,love my dog.2.I wanted mother‘s present to be secret,but my sister let the cat out of the bag.3.He was lake a cat in hot bricks before his driving test.4.The pian is a dead duck :there is no money.5.My new car gose like a bird.It runs fairly well.6.You can taik till the cows come home;you'll never make me clange my mind.7.I smelt a rat when he strted being so helpful.8.They lead a cat-and-dog life,so they decided to get separated.1.愛(ài)屋及烏

2.給媽媽的禮物我本想保密，但妹妹卻露出了馬腳 3.面臨駕駛考試，他急得像熱鍋上的螞蟻 4。計(jì)劃泡湯了，因?yàn)闆](méi)有錢。

5。我的新車行駛自如，它跑得非常好。6，你就算說(shuō)出大天來(lái)，也休想改變我的主意 7，他主動(dòng)幫忙，我懷疑里面另有文章 8，他們老是吵架，所以決定分開。

38頁(yè)

對(duì)西北的管轄：

秦 開邊移民，修長(zhǎng)城、直道和馳道

西漢 武帝時(shí)三次擊退匈奴，后來(lái)和匈奴和親 唐朝 設(shè)安西都護(hù)府、北庭都護(hù)府 元朝 泱泱大蒙古國(guó)，邊疆無(wú)事

清 康熙時(shí)平定準(zhǔn)葛爾的叛亂，乾隆時(shí)平定大小和卓叛亂，設(shè)立伊犁將軍

對(duì)東北的管轄：

元 東北邊疆十分遼闊，北至北海

明 派重兵把守各個(gè)關(guān)口，與后金作斗爭(zhēng)

清 抗擊沙俄的侵略，通過(guò)兩次雅克薩之戰(zhàn)沉重打擊俄軍，簽訂了《尼布楚條約》

對(duì)西藏的管轄：

元 歸中央宣政院兼管 明 繼續(xù)管理西藏...清 中央派駐藏大臣，直接監(jiān)督西藏政務(wù)，與大賴**一起管理，并實(shí)行金瓶掣簽制規(guī)范轉(zhuǎn)世程序。

對(duì)臺(tái)灣的管轄：

元 設(shè)立澎湖巡檢司，管理澎湖與臺(tái)灣

清 鄭成功1662收復(fù)臺(tái)灣，康熙時(shí)，清攻占臺(tái)灣，設(shè)臺(tái)灣府，駐軍守備。

P38

a white night 不眠之夜a white elephant 累贅之物/無(wú)用物品a white crow 罕見(jiàn)的事物the White House 白宮a white lie 善意的謊言white flag 投降black sheep 敗家子black tea 紅茶black coffee 黑咖啡black Dog 情緒低落black gold 石油green hand新手green tea綠茶blue day乏味的一天blue collar藍(lán)領(lǐng)blue fear極度的驚恐

p37~38 1.I'm lovin'it（我就喜歡）——麥當(dāng)勞 2.Obey your thirst.（服從你的渴望。）——雪碧

3.We lead Others copy.（我們領(lǐng)先，他人仿效。)——理光復(fù)印機(jī) 4.The taste is great.（味道好極了。）——雀巢咖啡 5.Let's make things better.（讓我們做得更好。）——飛利浦電子 6.Good to the last drop.(滴滴香濃，意猶未盡。)——麥斯威爾咖啡

7.Feel the new space.（感受新境界。)——三星電子 8.Just do it.（只管去做。）——耐克運(yùn)動(dòng)鞋 9.Focus on life.（瞄準(zhǔn)生活。）——奧林巴斯相機(jī) 10.We're the dot.in.com.（我們就是網(wǎng)絡(luò)。）——太陽(yáng)微系統(tǒng)公司

p55 1.假如你生活在隋朝,乘船沿大運(yùn)河從余杭到涿郡要依次經(jīng)過(guò)哪幾段運(yùn)河？經(jīng)過(guò)今天的哪些省份？能看到今天的哪幾座大城市？

答：

(從南至北)依次經(jīng)過(guò)江南河、刊溝、通濟(jì)渠、永濟(jì)渠。經(jīng)過(guò)省份（從南至北）：浙江、江蘇、安徽、河南、山東、河北、天津、北京?？吹酱蟪鞘校汉贾?、揚(yáng)州、洛陽(yáng)、北京等。2.大運(yùn)河申報(bào)世界遺產(chǎn)理由？

首先大運(yùn)河是隋朝隋煬帝下令建造，是中華人民汗水和歷史的結(jié)晶，在其建造成后的很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，對(duì)中華南北文化，南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用，對(duì)形成有多種文化元素的中國(guó)文化起到極其重要的作用，特別是對(duì)后來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移也起到重要作用，其對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展有不可磨滅的影響

p19

初次見(jiàn)面說(shuō)（久仰）

好久不見(jiàn)說(shuō)（久違）

請(qǐng)人批評(píng)說(shuō)（指教）

求人原諒說(shuō)（見(jiàn)諒）

求人幫忙說(shuō)（勞教）

求給方便說(shuō)（借光）

麻煩別人說(shuō)（打擾）

向人祝賀說(shuō)（恭喜）

求人看稿說(shuō)（斧正）

求人解答說(shuō)（請(qǐng)教）

P10

表示實(shí)實(shí)在在，不可更改時(shí)用（一是一,二是二）

表示做事不考慮周到，干了再說(shuō)時(shí)用（一不做,二不休）

表示一樣?xùn)|西兩人平分時(shí)用（二一添作五）

表示某人干事麻利時(shí)用（三下五除二）

表示差不多時(shí)用（八九不離十）

表示某人打小算盤時(shí)用（小九九）

表示信心十足時(shí)用（十拿九穩(wěn)）表示信心十足時(shí)用（十拿九穩(wěn)）

對(duì)西北的管轄：

秦 開邊移民，修長(zhǎng)城、直道和馳道

西漢 武帝時(shí)三次擊退匈奴，后來(lái)和匈奴和親

唐朝 設(shè)安西都護(hù)府、北庭都護(hù)府

元朝 泱泱大蒙古國(guó)，邊疆無(wú)事

清 康熙時(shí)平定準(zhǔn)葛爾的叛亂，乾隆時(shí)平定大小和卓叛亂，設(shè)立伊犁將軍

對(duì)東北的管轄：

元 東北邊疆十分遼闊，北至北海

明 派重兵把守各個(gè)關(guān)口，與后金作斗爭(zhēng)

清 抗擊沙俄的侵略，通過(guò)兩次雅克薩之戰(zhàn)沉重打擊俄軍，簽訂了《尼布楚條約》

搜集尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的名言：

吃水不忘挖井人毛澤東（很有名的說(shuō)）

一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物務(wù)維艱。朱柏廬《朱子家訓(xùn)》（鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。李紳《憫農(nóng)

P3

原題：解放前，有人作如下一幅對(duì)聯(lián)：

二三四五，六七八九。

橫批：南北

這副對(duì)聯(lián)和橫批，含意深刻。你能猜出其中的言外之意嗎？

解析：

對(duì)聯(lián)缺少“一”字和“十”字，且“一”與“衣”諧音，“十”與“食”諧音，意為：缺一（衣)少十（食）。橫批中，沒(méi)有東西兩個(gè)方向，意為：沒(méi)有東西。

合起來(lái)：缺衣少食，沒(méi)有東西。

對(duì)西藏的管轄：

元 歸中央宣政院兼管

明 繼續(xù)管理西藏...清 中央派駐藏大臣，直接監(jiān)督西藏政務(wù)，與大賴**一起管理，并實(shí)行金瓶掣簽制規(guī)范轉(zhuǎn)世程序。

對(duì)臺(tái)灣的管轄：

元 設(shè)立澎湖巡檢司，管理澎湖與臺(tái)灣

清 鄭成功1662收復(fù)臺(tái)灣，康熙時(shí)，清攻占臺(tái)灣，設(shè)臺(tái)灣府，駐軍守備。

P58

1.Love me,love my dog.2.I wanted mother‘s present to be secret,but my sister let the cat out of the bag.3.He was lake a cat in hot bricks before his driving test.4.The pian is a dead duck :there is no money.5.My new car gose like a bird.It runs fairly well.6.You can taik till the cows come home;you'll never make me clange my mind.7.I smelt a rat when he strted being so helpful.8.They lead a cat-and-dog life,so they decided to get separated.1.愛(ài)屋及烏

2.給媽媽的禮物我本想保密，但妹妹卻露出了馬腳

3.面臨駕駛考試，他急得像熱鍋上的螞蟻 4。計(jì)劃泡湯了，因?yàn)闆](méi)有錢。

5。我的新車行駛自如，它跑得非常好。

6，你就算說(shuō)出大天來(lái)，也休想改變我的主意

7，他主動(dòng)幫忙，我懷疑里面另有文章

8，他們老是吵架，所以決定分開。

38頁(yè)4題

a white night 不眠之夜a white elephant 累贅之物/無(wú)用物品a white crow 罕見(jiàn)的事物the White House 白宮a white lie 善意的謊言white flag 投降black sheep 敗家子black tea 紅茶black coffee 黑咖啡black Dog 情緒低落black gold 石油green hand新手green tea綠茶blue day乏味的一天blue collar藍(lán)領(lǐng)blue fear極度的驚恐

第四篇：2015年六年級(jí)暑假生活指導(dǎo)答案

2015年六年級(jí)暑假生活指導(dǎo)答案

一,文言詩(shī)文(一)默寫

1,蓮動(dòng)下漁舟.2,千里鶯啼綠映紅.3,自緣身在最高層.4,山重水復(fù)疑無(wú)路.5,失道者寡助.(二)閱讀下面的詩(shī),完成題目 6,指有帶雨水的紅花的地方.7,A

(三)閱讀課內(nèi)文言文,完成題目 8,《晏子春秋》

9,只是葉子相似,它們的果實(shí)味道不同.10,水土不同(或抄原句:“水土異也”).以此為例,反駁楚王“齊人固善盜乎 ”的質(zhì)問(wèn),嘲諷楚國(guó)的社會(huì)環(huán)境使人成盜.(四)閱讀課外文言文,完成題目 11,(1)喜歡(2)又

12,老鼠喊它的同類進(jìn)入那里,一定吃飽了才回去.13,老鼠角度思考——告訴我們無(wú)限貪欲最終沒(méi)有好下場(chǎng)的道理;

或從越人角度思考——告訴我們聰明人總能夠善于利用對(duì)方的弱點(diǎn)制服對(duì)手.(2分,任選一個(gè)角度都對(duì))二,現(xiàn)代文

(一)閱讀下文,完成題目 14,A

15,①大門上裝飾一只展翅欲飛的白天鵝,華貴大方,有無(wú)限美感, ②這里是兩位革命導(dǎo)師的重要活動(dòng)場(chǎng)所.16,(1)他是布魯賽爾第一公民,他拯救了全城,是個(gè)小英雄.(2)人們喜歡他.(3)體現(xiàn)了比利時(shí)人們對(duì)和平自由生活的向往和熱愛(ài).17,那些衣服具有各民族特點(diǎn),有收藏價(jià)值 18,(1)布魯賽爾地理環(huán)境優(yōu)越,氣候宜人.(2)布魯賽爾歷史悠久,名勝古跡繁多.(二)閱讀下文,完成題目 19,(1)撓

(2)有的站起來(lái),有的跳著腳,有的甚至爬到凳子上,高舉著手“老師,快叫我,快叫我.” 20,(1)對(duì)小男孩冒失的想法而吃驚,等著老師的反應(yīng).(2)同學(xué)們都在認(rèn)真地思考.21,比喻(1分).生動(dòng)地寫出了老師笑得開懷,極具感染力.22,外形美麗好看;

老師尊重學(xué)生的需求,保護(hù)了孩子們的創(chuàng)新意識(shí),在愉快的氛圍忠學(xué)有所獲.

第五篇：暑假生活指導(dǎo)

《暑假生活指導(dǎo)·八年級(jí)》（配2013年魯教版參考答案·濰坊市分案）

第1節(jié)：假期規(guī)劃

一、在反思中成長(zhǎng)。①學(xué)習(xí)方面更加努力。②興趣愛(ài)好方面大力培養(yǎng)自己的信息技術(shù)水平。③實(shí)踐活動(dòng)方面與同學(xué)一起去河湖調(diào)查水質(zhì)并作調(diào)查報(bào)告。④身心健康方面：堅(jiān)持體育鍛煉，閱讀名著。

二、我的假期我做主。①特長(zhǎng)培養(yǎng)：信息技術(shù)。②健康鍛煉：長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)、足球、籃球、握力、跳高。③實(shí)驗(yàn)制作：二氧化碳的性質(zhì)。④預(yù)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)各地教材自主選擇即可。⑤親近社會(huì)：參加敬老院的有關(guān)活動(dòng)。⑥社會(huì)調(diào)查：調(diào)查所在地域的生態(tài)情況。⑦參加公益活動(dòng)：植樹、義務(wù)幫扶等。

第2節(jié)：快樂(lè)讀書

一、我讀書·我快樂(lè)·我成長(zhǎng)。

二、共聞書香。①每天早上都讀書。②做讀書筆記寫讀后感品味書中情懷。

第3節(jié)：我自信我成長(zhǎng)

①我永遠(yuǎn)也不可能有成功的喜悅。②受周邊環(huán)境的影響容易自暴自棄。③只要堅(jiān)持下去一直努力總有一天會(huì)成功的。④自信，是一次次在失敗中站起來(lái)的勇氣。

第4節(jié)：安全伴我行 結(jié)論：水的類型會(huì)影響肥皂的去污能力。

三、自主探究二：課題名稱：課題一，洗衣粉與肥皂的制作方法一致嗎？課題二，洗衣粉與肥皂哪一種去污效果更好？探究活動(dòng)記錄：探究的過(guò)程略。探究結(jié)論：洗衣粉與肥皂的制作方法一致。洗衣粉的去污效果好于肥皂。

第5節(jié)：從平行四邊形的對(duì)稱性說(shuō)起

拼拼看：（1）

(a+b)

2=a

2+2ab+b

2

(2)從三種卡片中拿掉一個(gè)卡片，會(huì)出現(xiàn)三種情況： ①6ab+10b2．

由①得6ab+10b2 =2b（3a+5b）知用6個(gè)B型卡片，10個(gè)C型卡片，可拼成長(zhǎng)為 3a+5b，寬為2b或長(zhǎng)為2（3a+5b），寬為b的矩形． ②a2+6ab+9b2．

由②得a2+6ab+9b2=（a+3b）2知用1個(gè)A型卡片，6個(gè)B型卡片，9個(gè)C型卡片，可拼成邊長(zhǎng)為a+3b的正方形． ③a2+5ab+10b2．

由③得a2+5ab+10b2在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)不能分解因式知用1個(gè)A型卡片，5個(gè)B型卡片，10個(gè)C型卡片不能拼成符合要求的圖形．

第6節(jié)：健康美麗的漢語(yǔ)

第①課：進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)

1、頂—支持，贊同 東東—東西；物件 大蝦—大俠，高手 偶—我 8錯(cuò)—不錯(cuò)9494—就是就是

GG—哥哥 JJ—姐姐

第一個(gè)回貼的不叫第一，叫—沙發(fā)。

2、暈—不明白 靠—不滿 衰—有料 42—是啊 叫表—不要 high—興奮 小強(qiáng)—蟑螂 鉆石王老五—單身男人 小資—單身女人 拍磚—提意見(jiàn) 稀飯—喜歡 菜鳥—差勁的人 豬你快樂(lè)—祝你快樂(lè) 新蚊連?！辉S多蚊子咬了 養(yǎng)眼—美麗，好看

3、本題不設(shè)統(tǒng)一答案，言之成理即可。資料鏈接：昨天那個(gè)新聞太雷人了。

第②課：走上街頭

1、侯車廳—候車廳 公則—公廁 隱行—隱形 餛燉—餛飩 夜霄—夜宵 拐工—招工 褲存—庫(kù)存

2、安納—按捺 按語(yǔ)—案語(yǔ) 包子—孢子 班駁—斑駁 百頁(yè)窗—百葉窗 筆畫—筆劃 本份—本分 輩份—輩分 參預(yù)—參與 車箱—車廂

第③課：接觸媒體

1、刻不容緩、其樂(lè)無(wú)窮、一鳴驚人、默默無(wú)聞、一往情深、情有獨(dú)鐘、隨心所欲、依依不舍、一步到位、隨遇而安。

2、一箭如故—一見(jiàn)如故、牙口無(wú)炎—啞口無(wú)言、百衣百順—百依百順、食全食美—十全十美、無(wú)胃不治—無(wú)微不至、飲以為榮—引以為榮、天嘗地酒—天長(zhǎng)地久、閑妻良母—賢妻良母。

第④課：兩代人的討論

社會(huì)的發(fā)展帶動(dòng)了語(yǔ)言的發(fā)展，因此產(chǎn)生了新的語(yǔ)言現(xiàn)象。新的語(yǔ)言現(xiàn)象的精華能夠豐富漢語(yǔ)文化，增加漢語(yǔ)詞匯，應(yīng)當(dāng)對(duì)其加以保護(hù)發(fā)揚(yáng)和傳承。而其中的一些糟粕品會(huì)腐蝕人的心靈，應(yīng)當(dāng)對(duì)其加以摒棄。因此，對(duì)新語(yǔ)言現(xiàn)象所抱有的態(tài) 度應(yīng)是：取其精華，去

其糟

粕。

第1節(jié)：中秋千里共嬋娟

搜集整理有中秋有關(guān)的詩(shī)詞傳說(shuō)，品味中秋文化內(nèi)涵。平分秋色一輪滿，長(zhǎng)伴云衢千里明。天將今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄凈，秋澄萬(wàn)景清。星辰讓光彩，風(fēng)露發(fā)晶英。能變?nèi)碎g世，攸然是玉京?！端{(diào)歌頭》<宋>蘇軾

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦。大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

《嫦娥奔月》相傳遠(yuǎn)古時(shí)候，有一年天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，直烤得大地冒煙，海水干涸，老百姓眼看無(wú)法再生活下去。

這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開神弓，一氣射下九個(gè)多余的太陽(yáng)。

后羿立下汗馬功勞，受到百姓的尊敬和愛(ài)戴，不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來(lái)。

不久，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。

一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說(shuō)，服下此藥，能即刻升天成仙。

然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里，不料被蓬蒙看到了。

三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來(lái)。輕而易舉的騙過(guò)了后羿。

待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。

傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛(ài)妻的名字。這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。每天都到月亮前觀望著愛(ài)妻。后羿急忙派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最愛(ài)吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。

第2節(jié)：中國(guó)古建筑藝術(shù)

實(shí)地參觀、考察本地古建筑，說(shuō)說(shuō)其特色。小巧玲玲，質(zhì)樸典雅，布局靈活。

第3節(jié)：科舉取士

查找相關(guān)歷史知識(shí)，并結(jié)合課文《范進(jìn)中舉》和《孔乙己》談?wù)勀銓?duì)科舉取士的看法：科舉制度為國(guó)家選官用人提供了一個(gè)相對(duì)公開、公平、公正的平臺(tái)。他打破了貴族世襲和門閥的現(xiàn)象，改善了用人制度，相對(duì)于世襲、舉薦等選材制度，科考選人無(wú)疑是歷史的巨大進(jìn)步，因此科舉制的存在和發(fā)展，既是歷史的進(jìn)步，也是歷史的必然選擇?？婆e制度人才流動(dòng)提供了一條有效的途徑，使成百上千的寒門士人能夠有機(jī)會(huì)有入到參政治國(guó)的行列?？婆e制度在某種程度上平衡了封建社會(huì)各階層人們的心理，有利于天下士人政治地位和經(jīng)濟(jì)利益的調(diào)整，自然也就有利于社會(huì)秩序的穩(wěn)定，這也是科舉制得以延續(xù)千年的根本原因?？婆e制度確實(shí)為歷代的封建王朝選拔了一批又一批的人才?？婆e對(duì)于知識(shí)的普及和民間的讀書風(fēng)氣，起了相當(dāng)?shù)耐苿?dòng)作用?？婆e制度對(duì)西方產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。朝鮮越南仿照中國(guó)的科舉制度進(jìn)行科考。由于統(tǒng)治者改變考試內(nèi)容，八股取士使科舉成為束縛知識(shí)分子思想的枷鎖。使科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也停滯不前。甚至產(chǎn)生像孔乙己那樣的科舉犧牲者。科舉制度也產(chǎn)生了家庭悲劇?？婆e制度導(dǎo)致官場(chǎng)腐敗?？婆e制度阻礙科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，導(dǎo)致了明清以后科學(xué)技術(shù)落后。

第4節(jié)：日本東西方兼容的文化

說(shuō)說(shuō)你所了解的日本文化：合氣道原來(lái)只是一種用于練習(xí)?形式?的運(yùn)動(dòng)，其基本理念是對(duì)于力量不采用力量進(jìn)行對(duì)抗。與柔道和空手道等運(yùn)動(dòng)相比，沒(méi)有粗野感的合氣道作為一種精神鍛煉和健身運(yùn)動(dòng)，很受老年人和女性的歡迎。

書道，書法在日本不僅盛行，更是人們修行養(yǎng)性的方式之一。古代日本人稱書法叫「入木道」或「筆道」，直到江戶時(shí)代(十七世紀(jì))，才出現(xiàn)「書道」這個(gè)名詞。在日本，用毛筆寫漢字而盛行書法，應(yīng)當(dāng)是在佛教傳入之后。僧侶和佛教徒模仿佛經(jīng)，用毛筆抄錄經(jīng)書。能劇是日本的傳統(tǒng)戲劇，也是世界上現(xiàn)存的最古老的戲劇之一。能劇源于古代舞蹈戲劇形式和12世紀(jì)或13世紀(jì)在日本的神社和寺院舉行的各種節(jié)慶戲劇。?能?具有才能或技能的意義。演員通過(guò)面部表情和形體動(dòng)作暗示故事的本質(zhì)，而不是把它表現(xiàn)出來(lái)。這一劇種在日本仍具有頑強(qiáng)的生命力。壽司是以生魚片【刺身（さしみ）】、生蝦、生魚粉等為原料，配以精白米飯、醋、海鮮、辣根等，捏成飯團(tuán)后食用的一種食物。壽司的種類很多，不下數(shù)百種，各地區(qū)的壽司也有不同的特點(diǎn)。大多數(shù)是先用米飯加醋調(diào)制，再包卷魚、肉、蛋類，加以紫菜或豆皮。吃生魚壽司時(shí)，飲日本綠茶或清酒，別有一番風(fēng)味。

第5節(jié)：美國(guó)慈善業(yè)

1、中國(guó)慈善業(yè)：處于初級(jí)階段，未形成一定規(guī)模，慈善帶有隨意性，且慈善所創(chuàng)造的成果遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家。中國(guó)慈善業(yè)與美國(guó)慈善業(yè)的不同：1.中國(guó)大多慈善機(jī)構(gòu)都是政府主辦的，民間慈善過(guò)少，而且不能直接向人民募捐；美國(guó)則相反2.美國(guó)慈善事業(yè)是不收稅的，而中國(guó)還沒(méi)有規(guī)定3.美國(guó)已經(jīng)步入我們所謂的小康，而中國(guó)大部分人還是在為生存奮斗。

2、應(yīng)該多主動(dòng)參加慈善活動(dòng)，向社會(huì)宣傳慈善的好處。

第6節(jié)：半島玉帶—膠萊河

《膠萊河漕運(yùn)興衰史》

元世祖忽必烈至元十七年（1280年），萊人姚演建議開鑿膠萊運(yùn)河，姚演被任命為總管，調(diào)益都、淄博、寧海（今益都、濰坊、淄博、萊州、青島一帶）兵萬(wàn)人民夫萬(wàn)人開鑿運(yùn)河。至元十九年（1282年）七月，自膠州陳村?？谥烈纯h海倉(cāng)口的主體工程初告竣工，南北兩河聯(lián)成一體。至元二十年（1283年），元世祖再令擴(kuò)開，北引平度白沙河，南引平度南村東沽河，西導(dǎo)入運(yùn)河，以壯水勢(shì)。至元二十二年（1285年），河道運(yùn)糧水手軍人達(dá)2萬(wàn)，船1000艘，歲運(yùn)糧米60萬(wàn)石。因耗資巨大，至元二十六年（1289年）朝廷停止膠萊海道漕運(yùn)，膠萊河廢。

明嘉靖二十年（1541年）王獻(xiàn)致力于膠萊運(yùn)河的全面疏浚工程，引張魯河、白河、現(xiàn)河、五龍河諸水，以增加膠萊運(yùn)河的水勢(shì)。同時(shí)建海倉(cāng)口、新河、楊家圈、玉皇廟、周家、亭口、窩鋪、吳家口、陳村九閘，以調(diào)節(jié)河道水位，并?臵浮梁，建官署以守?。后來(lái)由于?倭寇為患?，明朝著力于京杭大運(yùn)河的漕運(yùn)，膠萊運(yùn)河漕運(yùn)遂陷入蕭條，再次湮廢。清朝和民國(guó)時(shí)期雖不斷有人上書請(qǐng)求再開膠萊運(yùn)河，但均未果。

近年有專家稱要重新開發(fā)膠萊河，使之成為?中國(guó)蘇伊士?運(yùn)河，可謂設(shè)想宏大。膠萊河漕運(yùn)歷經(jīng)元明清三代，由此產(chǎn)生的?膠萊漕運(yùn)文化?在歷史上影響巨大。由于渤海是半封閉海灣，水體交換太差，自上世紀(jì)末以來(lái)，渤海的環(huán)境污染已到了臨界點(diǎn)。而位于黃海的膠州灣也由于半封閉的灣體形狀以及陸源排污嚴(yán)重，同樣存在生態(tài)退化、生物減少等問(wèn)題?，F(xiàn)代中國(guó)具有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，為改變沿渤海灣現(xiàn)有污染環(huán)境，加強(qiáng)兩海交通，開發(fā)?中國(guó)蘇伊士?運(yùn)河應(yīng)成為現(xiàn)實(shí)。

第7節(jié)：《寂靜的春天》，為人類環(huán)境意識(shí)啟蒙

《人類環(huán)境宣言》的主要內(nèi)容：(1）人是環(huán)境的產(chǎn)物，同時(shí)又有改變環(huán)境的巨大能力；(2）保護(hù)和改善環(huán)境對(duì)人類至關(guān)重要，是世界各國(guó)人民的迫切愿望，是各國(guó)政府應(yīng)盡的職責(zé)；（3)人類改變環(huán)境的能力，如妥善地加以運(yùn)用，可為人民帶來(lái)福利；如運(yùn)用不當(dāng)，則可對(duì)人類和環(huán)境造成無(wú)法估量的損害；(4）發(fā)展中國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題主要是發(fā)展不足造成的，發(fā)達(dá)國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題主要是由于工業(yè)化和技術(shù)發(fā)展而產(chǎn)生的；(5）應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況采取適當(dāng)?shù)姆结樅痛胧┙鉀Q由于人口的自然增長(zhǎng)給環(huán)境帶來(lái)的問(wèn)題；(6）為當(dāng)代人和子孫后代保護(hù)和改善人類環(huán)境，已成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo)；這個(gè)目標(biāo)將同爭(zhēng)取和平、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)共同和協(xié)調(diào)地實(shí)現(xiàn)。(7）為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要公民和團(tuán)體以及企業(yè)和各級(jí)機(jī)關(guān)承擔(dān)責(zé)任，共同努力。各國(guó)政府要對(duì)大規(guī)模的環(huán)境政策和行動(dòng)負(fù)責(zé)。對(duì)區(qū)域性全球性的環(huán)境問(wèn)題，國(guó)與國(guó)之間要廣泛合作，采取行動(dòng)，以謀求共同的利益。

第8節(jié)：各門學(xué)科的數(shù)學(xué)化

數(shù)學(xué)還能應(yīng)用在：工程學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、科學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)等方面。

第9節(jié)：物理學(xué)與中國(guó)文化

先要能夠理解所學(xué)知識(shí)，然后通過(guò)適當(dāng)?shù)木毩?xí)將其掌握拓展，最后復(fù)習(xí)鞏固。

第10節(jié)：體育中的美

1、體育中的美有：精神美、情感美、結(jié)合美、韻律美、和諧美、欣賞美、節(jié)奏美。

2、花樣游泳運(yùn)動(dòng)員伴隨著音樂(lè)在水中表演各種優(yōu)美的動(dòng)作，時(shí)而騰空，時(shí)而象形，時(shí)而躍起，給人以典雅、放松的美的享受。

第11節(jié)：人人可編輯的自由百科全書—維基百科

本節(jié)題目皆屬操作型題目，無(wú)答案。

第12節(jié)：命運(yùn)坎坷的《富春山居圖》

1、《富春山居圖》被稱為?中國(guó)十大傳世名畫?之一。較長(zhǎng)的后段稱《無(wú)用師卷》，現(xiàn)藏臺(tái)北故宮博物院；前段稱《剩山圖》，現(xiàn)收藏于浙江省博物館。在中國(guó)國(guó)務(wù)院前總理溫家寶先生的決定下，《富春山居圖》2011年6月在臺(tái)灣臺(tái)北故宮博物院展出。雖黃公望晚年定居今富陽(yáng)市境內(nèi)，但畫卷內(nèi)容對(duì)比寬敞平坦的“富陽(yáng)江”和山峰峻奇峽谷雄偉的“桐廬江”，就可得知,富春山居圖所畫內(nèi)容約80%在桐廬境內(nèi)富春江的景色,20%為富陽(yáng)的景色。

2、本題屬操作型題目，無(wú)答案。