第一篇：2017年考研思想政治理論試題答案—分析題[范文模版]

2017年考研思想政治理論試題答案—分析題

三、分析題

每小題10分，共50分。要求結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析材料并回答問(wèn)題。

34.2008年，斯坦福大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)家設(shè)計(jì)出了第一個(gè)專家系統(tǒng)：1982年，加州理工學(xué)院物理學(xué)家提出了新的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型;1997年，IBM“深藍(lán)”電腦線路國(guó)際教程世界觀軍卡斯帕羅夫;2011年，IBM超級(jí)計(jì)算機(jī)“沃森”在美國(guó)電視答題節(jié)目中戰(zhàn)勝兩種人類冠軍;2013年，機(jī)器在人臉識(shí)別上超過(guò)人類;僅一年后，機(jī)器人在物體識(shí)別上也戰(zhàn)勝……未來(lái)人工智能繼續(xù)超越人類的可能性很高。

在人工智能應(yīng)用前景充滿無(wú)限可能的情況下，其潛在風(fēng)險(xiǎn)也引發(fā)了廣泛討論。2016年2月，在美國(guó)加州發(fā)生了一起死人駕駛汽車因躲避路上障礙物而撞上公交車的交通事故。這凸顯出人中智能設(shè)備在應(yīng)對(duì)人類社會(huì)各種場(chǎng)景時(shí)面臨的挑戰(zhàn)，人們還擔(dān)心人工智能技術(shù)成熟后的問(wèn)題，比如將機(jī)器人用于戰(zhàn)爭(zhēng)是否會(huì)帶來(lái)像核武器一樣的后果。

有學(xué)者表示，人機(jī)對(duì)弈是人類思考自身作用契機(jī)。人工智能的目的是幫助人類，創(chuàng)造出比李世石更優(yōu)秀的棋手應(yīng)該是人類的勝利，也有學(xué)者認(rèn)為，在面對(duì)復(fù)雜的倫理問(wèn)題時(shí)，人工智能技術(shù)可能會(huì)陷入不可預(yù)知的選擇困境，著名物理學(xué)家霍金也發(fā)出警告;“我不認(rèn)為人工智能的進(jìn)步一定會(huì)是良性的?！?/p>

德國(guó)人工智能研究所柏林分析所長(zhǎng)漢斯·烏斯克萊特強(qiáng)調(diào)說(shuō)，人工智能的研究方向不是要取代人類，而是要與人類互補(bǔ)，增強(qiáng)人類的能力，人工智能不會(huì)取代人類，因?yàn)橹挥腥祟惒啪哂袆?chuàng)造力和目標(biāo)，而機(jī)器只關(guān)注如何解決眼前遇到的問(wèn)題。要讓人工智能避免犯下道德層面的錯(cuò)誤，關(guān)鍵在于人類自己，在美國(guó)《連線》雜志創(chuàng)始主編凱文·凱利看來(lái)，每個(gè)發(fā)明都不可避免帶來(lái)新問(wèn)題，但同時(shí)也會(huì)帶來(lái)新的解決方案，解決這些問(wèn)題的方式不是減少技術(shù)的使用，而是通過(guò)改進(jìn)技術(shù)來(lái)提供解決方案，他認(rèn)為，即使新的技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的49%是問(wèn)題，但它首先帶來(lái)了51%的好處，這正是人類進(jìn)步的動(dòng)力。

從這個(gè)意義上講，“阿爾法圍棋”和李世石無(wú)論誰(shuí)勝誰(shuí)敗，人類都是最后的贏家，總之，用好人工智能，關(guān)鍵還在人類自身。

(1)從真理和價(jià)值辯證關(guān)系看，為何人們會(huì)對(duì)人工智能技術(shù)產(chǎn)生多種多樣的看法與評(píng)價(jià)?

【答案】真理是人們對(duì)于客觀事物及其規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)。哲學(xué)上的“價(jià)值”是揭示外部客觀世界對(duì)于滿足人的需要的意義關(guān)系的范疇，是指具有特定屬性的客體對(duì)于主體需要的意義。價(jià)值由兩方面構(gòu)成，一方面是主體的需要和利益;另一方面是客體的某種屬性或性能。價(jià)值具有客觀性、價(jià)主體性、社會(huì)歷史性、多維性。評(píng)價(jià)是以主客體的價(jià)值關(guān)系為認(rèn)識(shí)對(duì)象的。評(píng)價(jià)結(jié)果與評(píng)價(jià)主體有直接聯(lián)系。

真理和價(jià)值在實(shí)踐中的辯證統(tǒng)一關(guān)系，主要體現(xiàn)在：首先，成功的實(shí)踐必然是以真理和價(jià)值的辯證統(tǒng)一為前提的。任何成功的實(shí)踐都必然是既遵循真理尺度，又符合價(jià)值尺度，并將二者有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)的結(jié)果。其次，價(jià)值的形成和實(shí)現(xiàn)以堅(jiān)持真理為前提，而真理又必然是具有價(jià)值的。人們對(duì)實(shí)現(xiàn)價(jià)值的追求，構(gòu)成了實(shí)踐的動(dòng)因，但價(jià)值的實(shí)現(xiàn)必須以對(duì)相關(guān)真理的正確把握為前提才能成功。再者，真理和價(jià)值在實(shí)踐和認(rèn)識(shí)活動(dòng)中是相互制約、相互引導(dǎo)、相互促進(jìn)的。

(2)如何理解“用好人工智能，關(guān)鍵還在人類自身”?

【答案】科學(xué)技術(shù)像一把雙刃劍，既能通過(guò)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以造福于人類，同時(shí)也可能在一定條件下對(duì)人類的生存發(fā)展帶來(lái)消極后果。

科學(xué)技術(shù)作用的實(shí)現(xiàn)要受一定客觀條件，諸如社會(huì)制度、利益關(guān)系等因素的影響，也要受到一定的主觀條件如人們的觀念和認(rèn)識(shí)水平的影響。

35.在寧德地委強(qiáng)力推動(dòng)下，赤溪村打響了以轉(zhuǎn)變觀念為突破口的“橫血”破堅(jiān)戰(zhàn)——“挪窮窩”：用移民搬遷的方式把分散的14個(gè)自然村集中起來(lái)：通路、通電。搬遷成功了，生活環(huán)境改善了，新問(wèn)題又來(lái)了：搬了窮富?？恐司蛔?畝的土地，如何維持窮根，走一條自我致富之路?赤溪村兩委干部再次幫助群眾轉(zhuǎn)變觀念，因地制宜培育旅游特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。今天，生態(tài)旅游已成為赤溪人致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，2015年全村人均統(tǒng)統(tǒng)入達(dá)1.3萬(wàn)多元，其中45%以上來(lái)自旅游業(yè)。

三十多年來(lái)，赤溪村干部群眾在黨的扶貧政策支持下，在社會(huì)各方的大力幫助下，從“輸血”幫扶到“換血”搬遷再到“造血”開(kāi)發(fā)，走出了一條適合自身特色的扶富亂貧之路，把一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的貧困村建成了小康村。2016年2月19日，總書記問(wèn)赤溪村干部群眾進(jìn)行在線支流時(shí)指出：“‘中國(guó)扶貧第一村’這個(gè)評(píng)價(jià)是很高的，滴水穿石、久久為功、弱鳥(niǎo)先飛，你們的實(shí)踐印證了現(xiàn)在的扶貧方針，就是要精準(zhǔn)扶貧?！?/p>

赤溪村矢志不渝推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)、脫貧致富的艱辛歷程，正是中國(guó)特色扶貧開(kāi)發(fā)探索之路的一個(gè)縮影。改革開(kāi)放以來(lái)，我們黨成功走出了一條中國(guó)特色扶貧開(kāi)發(fā)道路。使七億多農(nóng)村貧困人口成功脫貧，為全面建成小康社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。當(dāng)前，我國(guó)脫貧攻堅(jiān)已進(jìn)入沖刺階段。總書記指出：“全面建成小康社會(huì)，關(guān)鍵是要把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的‘短板’盡快補(bǔ)齊”，而“農(nóng)村貧困人口脫貧是最突出的短板”，“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的充鋒號(hào)已經(jīng)吹響，我們要立下愚公移山志，咬定目標(biāo)、苦干實(shí)干，堅(jiān)決打贏脫貧堅(jiān)戰(zhàn)?！?/p>

摘編自人民網(wǎng)(2016年2月1日、11月9日)、新華網(wǎng)(2016年7月25日)、央視網(wǎng)(2016年8月6日)等

(1)如何理解農(nóng)村人口脫貧是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)“最突出的短板”?

【答案】全面建成小康社會(huì)，在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中居于引領(lǐng)地位，是我們黨確定的第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一步。全面小康就是覆蓋的領(lǐng)域要全面，覆蓋的人口要全面，是惠及全體人民的小康。

農(nóng)村貧困人口脫貧是全面建成小康社會(huì)最艱巨的任務(wù)。消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，五大發(fā)展理念、共享發(fā)展理念的體現(xiàn)，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。農(nóng)民富起來(lái)，不讓一個(gè)人掉隊(duì)，尤其是農(nóng)村貧困人口脫貧致富是全面建成小康社會(huì)的應(yīng)有之義。沒(méi)有農(nóng)村特別是貧困地區(qū)的脫貧，就不是全面的小康。

農(nóng)村貧困人口脫貧是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要體現(xiàn)。

在實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”，說(shuō)明了消除貧困，解決“三農(nóng)”問(wèn)題的重要性。

(2)東溪村脫貧致富之路對(duì)我國(guó)實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)有何啟示?

【答案】東溪村脫貧致富之路對(duì)我國(guó)實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的啟示：一是堅(jiān)持黨對(duì)扶貧開(kāi)發(fā)工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì)和制度優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建了政府、社會(huì)、市場(chǎng)協(xié)同推進(jìn)的大扶貧格局。推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧，為扶貧開(kāi)發(fā)提供最強(qiáng)有力的組織保障。二是堅(jiān)持開(kāi)發(fā)式扶貧方針，創(chuàng)新扶貧工作機(jī)制和模式，采取超常規(guī)措施，把發(fā)展作為解決貧困的根本途徑，調(diào)動(dòng)扶貧對(duì)象的積極性，提高其發(fā)展能力。三是堅(jiān)持改革開(kāi)放，保持經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，為大規(guī)模減貧提供條件。四是堅(jiān)持政府主導(dǎo)，把扶貧開(kāi)發(fā)納入國(guó)家總體發(fā)展戰(zhàn)略，開(kāi)展大規(guī)模專項(xiàng)扶貧行動(dòng)。六是堅(jiān)持普惠政策和特惠政策相結(jié)合，在加大對(duì)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民普惠政策支持的基礎(chǔ)上，對(duì)貧困人口實(shí)施特惠政策，做到應(yīng)扶盡扶、應(yīng)保盡保。

所以，加大扶貧攻堅(jiān)力度，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，以利于全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

36.長(zhǎng)征途中，我們黨通過(guò)艱苦卓絕的實(shí)踐探索，不斷打開(kāi)戰(zhàn)局的最重要的保證。聯(lián)系在一起，把長(zhǎng)征的大方向同建立抗日前進(jìn)陣地聯(lián)系在一起。實(shí)現(xiàn)了國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的抗日民族戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)變，為奪取中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，進(jìn)而奪取新民主主義革命勝利打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

長(zhǎng)征的勝利，不僅保存了革命力量，而且使我們黨找到了中國(guó)革命力量生存發(fā)展的落腳點(diǎn)，打到了中國(guó)革命事業(yè)勝利前進(jìn)新的出發(fā)點(diǎn)，從長(zhǎng)征的終點(diǎn)出發(fā)，我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民展開(kāi)了中國(guó)革命波瀾壯闊的新畫卷。

歷史是不斷向前的、要達(dá)到理想的彼岸，就要沿著我們確定的道路不斷前進(jìn)，每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路，每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路。今天，我們這一代人的長(zhǎng)征，就是要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

實(shí)現(xiàn)偉大的理想，沒(méi)有平坦的大道可走，奪取堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)新發(fā)展，奪取推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程新成效，奪取具有許多新歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)新勝利，我們還有許多“雪山”、“草地”需要跨越，還有許多“婁山關(guān)”、“晴子口”需要征服，一切貧圖安逸、不愿繼續(xù)艱苦奮斗的想法都是要不得的，一切驕傲自滿、不愿繼續(xù)開(kāi)拓前進(jìn)的想法都是要不得的。

長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上。一個(gè)不記得來(lái)路的民族，是沒(méi)有出路的民族。不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步，不論我們?nèi)〉昧硕啻蟪删?，我們都要大力弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神，在新的長(zhǎng)征路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)。

摘自習(xí)近平《在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)上的講話》

(1)長(zhǎng)征的勝利既是“中國(guó)革命力量生存發(fā)展新的落腳點(diǎn)”也是“中國(guó)革命事業(yè)勝利前進(jìn)的出發(fā)點(diǎn)”?

【答案】土地革命時(shí)期，由于黨內(nèi)“左”傾教條主義的錯(cuò)誤，中央革命根據(jù)地第五次反“圍剿”失敗，中國(guó)革命面臨著方向和道路的抉擇。長(zhǎng)征途中，中國(guó)共產(chǎn)黨通過(guò)艱苦卓絕的實(shí)踐探索，成功把解決生存危機(jī)同拯救民族危亡聯(lián)系在一起，把長(zhǎng)征同建立抗日前進(jìn)陣地聯(lián)系在一起，實(shí)現(xiàn)了國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)向抗日民族戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)變，為奪取中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利、進(jìn)而奪取新民主主義革命勝利打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

長(zhǎng)征的勝利，不僅保存了革命力量，而且找到了中國(guó)革命力量生存發(fā)展新的落腳點(diǎn)，找到了中國(guó)革命事業(yè)勝利前進(jìn)新的出發(fā)點(diǎn)。從長(zhǎng)征的終點(diǎn)出發(fā)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民展開(kāi)了中國(guó)革命波瀾壯闊的新畫卷。長(zhǎng)征勝利后，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，開(kāi)啟了中國(guó)共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放而斗爭(zhēng)的新的偉大進(jìn)軍。

(2)如何理解“長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上”?

【答案】中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)與改革事業(yè)都是一場(chǎng)偉大的長(zhǎng)征。在革命年代，長(zhǎng)征實(shí)現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命事業(yè)從挫折走向勝利的偉大轉(zhuǎn)折，開(kāi)啟了中國(guó)共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放而斗爭(zhēng)的新的偉大進(jìn)軍。新民主主義革命勝利后，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)艱苦摸索和曲折實(shí)踐，開(kāi)啟了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的長(zhǎng)征，終于找到了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，迎來(lái)了中華民族偉大復(fù)興的光明前景。在當(dāng)代中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民正走在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上，奪取堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)新進(jìn)展，奪取推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程新成效，奪取具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)新勝利。

37.2015年五一勞動(dòng)節(jié)前夕，講述了8個(gè)工匠“八雙勞動(dòng)的手”所締造的“神話”，節(jié)目播出之后，很快引起社會(huì)熱議，在不到十天的時(shí)間里，相關(guān)話題的微博閱讀量就超過(guò)了3560萬(wàn)次，人們發(fā)現(xiàn)，走入鏡頭的工匠們，他們文化不同，年齡有別，但擁有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)——立足于本職工作，敬業(yè)奉獻(xiàn)，數(shù)十年如一日地追求者職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)“中國(guó)制造”的奇跡。在2016年“兩會(huì)”上，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在《政府工作報(bào)告》中提出要積極培育“工匠精神”，“工匠精神”第一次寫入政府工作報(bào)告。

“工匠精神”是一種職業(yè)精神，工匠們對(duì)所從事的事業(yè)的愛(ài)心和忠心，令人高山仰臥=止，中國(guó)航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林，36年一直從事火箭的“心臟”——發(fā)動(dòng)機(jī)焊接工作，以國(guó)為重、扎根一線，是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接第一人，面對(duì)很多企業(yè)試圖高薪聘請(qǐng)不為所動(dòng)，他說(shuō)：“每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到?！边@也代表了大國(guó)工匠們的心聲。

“工匠精神”是一種工作態(tài)度，在工匠們的心目中，制作出來(lái)的產(chǎn)品沒(méi)有最好，只有更好，高鳳林在36年的工作中，攻克了200多項(xiàng)技術(shù)難關(guān)，經(jīng)他的手焊接了140多火箭的發(fā)動(dòng)機(jī)，焊接的焊縫總長(zhǎng)度達(dá)到12萬(wàn)多米，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次質(zhì)量問(wèn)題，他先后獲得過(guò)部院科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、2014年組倫敦國(guó)際發(fā)明展覽會(huì)金等獎(jiǎng)等30多種獎(jiǎng)勵(lì)，而這沒(méi)有一絲不茍的工作態(tài)度顯然是無(wú)法做到的。

隨著時(shí)代的發(fā)展，工匠的工作或許會(huì)逐漸被機(jī)器所取代，但是“工匠精神”卻不可能被代替，我國(guó)作為一個(gè)擁有“四大發(fā)明”的文明古國(guó)，具有歷史悠久而技藝高超的手工業(yè)，薪火相傳的能工匠們留下了數(shù)不勝數(shù)的傳世佳作，我們今天弘揚(yáng)“工匠精神”不僅是對(duì)傳統(tǒng)工匠技藝的留念，而且是對(duì)一切職業(yè)的道德呼喚?！肮そ尘瘛?，不僅僅是制造業(yè)的需要，也不僅僅是企業(yè)家的需要，它代表一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，是我們每一個(gè)人的事業(yè)追求與人生態(tài)度。

摘編《中國(guó)青年報(bào)》(2015年5月11日)、央視網(wǎng)(2016年4月22日、10月9日)等

(1)“工匠精神”的實(shí)質(zhì)是什么?(5分)

【答案】工匠精神”的實(shí)質(zhì)是對(duì)職業(yè)道德的遵守。工匠精神就是追求卓越的創(chuàng)造精神、精益求精的品質(zhì)精神、用戶至上的服務(wù)精神。

工匠精神崇尚勞動(dòng)和貢獻(xiàn)社會(huì)的人生價(jià)值，主張通過(guò)積極的勞動(dòng)創(chuàng)造奉獻(xiàn)人生、改變世界，這有助于在公眾中引導(dǎo)確立正確的社會(huì)價(jià)值觀。

對(duì)于當(dāng)下的中國(guó)而言，工匠精神具有特殊意義，它契合于以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，有助于詮釋和展現(xiàn)中國(guó)精神的力量。工匠精神是平凡的崗位上為社會(huì)做貢獻(xiàn)，尤其體現(xiàn)了職業(yè)道德中的愛(ài)崗敬業(yè)與奉獻(xiàn)社會(huì)。

(2)為什么說(shuō)弘揚(yáng)“工匠精神”是“對(duì)一切職業(yè)的道德呼喚”?(5分)

【答案】工匠精神是社會(huì)主義職業(yè)道德需要。工匠精神體現(xiàn)的是社會(huì)主義職業(yè)道德的要求，強(qiáng)調(diào)干一行愛(ài)一行的敬業(yè)精神和服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德。職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。包括愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)等內(nèi)容。工匠精神是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體實(shí)踐。核心價(jià)值觀個(gè)人層面的“敬業(yè)”和“誠(chéng)信”，與工匠精神蘊(yùn)含的職業(yè)理念和價(jià)值取向高度一致。

38.領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)在這里隆重舉行，中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平主持會(huì)議

題是“構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)”，作為今年中國(guó)最重要的主場(chǎng)外交，也是近年來(lái)中國(guó)主辦的級(jí)別最高、規(guī)模最大、影響最深遠(yuǎn)的國(guó)際峰會(huì)，除了G20成員，還有8個(gè)嘉賓國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人以及7個(gè)國(guó)際組織負(fù)責(zé)人與會(huì)，人們希望中國(guó)智慧能為長(zhǎng)期疲軟的世界經(jīng)濟(jì)準(zhǔn)確把脈，找到病根，開(kāi)出標(biāo)本兼治、綜合施策的良方。

中國(guó)一直是G20積極的參與者、建設(shè)者、貢獻(xiàn)者，今年肩負(fù)起G20峰會(huì)主席國(guó)的重任，躍變?yōu)槿轿坏膮f(xié)調(diào)者和強(qiáng)有力的主導(dǎo)者。本屆峰會(huì)尚未開(kāi)幕，習(xí)近平主席就和奧巴馬總統(tǒng)先后向聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文交存了中國(guó)和美國(guó)關(guān)于氣候變化的《巴黎協(xié)定》批準(zhǔn)文書，不僅提前向峰會(huì)送上一份“大禮”，也為會(huì)議定下了以建設(shè)性伙伴關(guān)系處理各項(xiàng)議題的基調(diào)。

在中國(guó)的精心組織和與會(huì)各方的共同努力下，杭州峰會(huì)取得了豐碩成果;發(fā)表了《二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì)公報(bào)》，就推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)達(dá)成許多重要共識(shí);聚焦創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)性改革、新工業(yè)革命、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等新方式，制定并通過(guò)了《二十國(guó)集團(tuán)創(chuàng)新增長(zhǎng)藍(lán)圖》、《二十國(guó)集團(tuán)深化結(jié)構(gòu)性改革議程》、《2016年二十國(guó)集團(tuán)創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》、《二十國(guó)集團(tuán)新工業(yè)革命行動(dòng)計(jì)劃》、《二十國(guó)集團(tuán)落實(shí)2030年可持續(xù)發(fā)展議程行動(dòng)計(jì)劃》等28份成果文件，明確了世界經(jīng)濟(jì)的前進(jìn)方向和具體行動(dòng)計(jì)劃，以期為世界經(jīng)濟(jì)開(kāi)辟新道路、拓展新疆界;第一次把發(fā)展問(wèn)題置于全球宏觀政策框架突出位置，第一次就落實(shí)聯(lián)合國(guó)2030年可持續(xù)發(fā)展議程制定行動(dòng)計(jì)劃，第一次集體支持非洲和最不發(fā)達(dá)國(guó)家工業(yè)化，在二十國(guó)集團(tuán)歷史上具有重要開(kāi)創(chuàng)性意義;強(qiáng)調(diào)二十國(guó)集團(tuán)成員雖然國(guó)情不同、發(fā)展階段不同、面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)不同，但推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的愿望相同，應(yīng)對(duì)危機(jī)挑戰(zhàn)的利益相同，各方應(yīng)該“彼此包容、守望相助”，“堅(jiān)定前行、共抵彼岸”。習(xí)近平主席特地用“橋”來(lái)比喻二十國(guó)集團(tuán)，稱其為“友誼之橋”、“合作之橋”和“未來(lái)之橋”。

中國(guó)在本次峰會(huì)上發(fā)揮的巨大作用，得到與會(huì)國(guó)家和國(guó)際組織領(lǐng)導(dǎo)人的高度認(rèn)可，聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文高度贊賞杭州峰會(huì)，稱中國(guó)作為G20輪值主席國(guó)，作出了杰出貢獻(xiàn);尤其是推動(dòng)峰會(huì)在“說(shuō)易行難”的可持續(xù)發(fā)展議題上制定行動(dòng)計(jì)劃，更是歷史性的貢獻(xiàn)，向世界展示出卓越領(lǐng)導(dǎo)力。

摘編自《人民日?qǐng)?bào)》(2016年9月4日、9月5日、9月6日)

(1)結(jié)合當(dāng)前國(guó)際環(huán)境，分析二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì)主題的現(xiàn)實(shí)意義。(6分)

【答案】當(dāng)前，世界經(jīng)濟(jì)在深度調(diào)整中曲折復(fù)蘇，正處于新舊增長(zhǎng)動(dòng)能轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時(shí)期。上一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命提供的動(dòng)能面臨消退，新一輪增長(zhǎng)動(dòng)能尚在孕育?，F(xiàn)在，保護(hù)主義抬頭，國(guó)際貿(mào)易和投資低迷，多邊貿(mào)易體制發(fā)展面臨瓶頸，區(qū)域貿(mào)易安排叢生，導(dǎo)致規(guī)則碎片化。地緣政治因素錯(cuò)綜復(fù)雜，政治安全沖突和動(dòng)蕩、難民危機(jī)、氣候變化、恐怖主義等地區(qū)熱點(diǎn)和全球性挑戰(zhàn)，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響不容忽視。

第一，建設(shè)創(chuàng)新型世界經(jīng)濟(jì)，開(kāi)辟增長(zhǎng)源泉。創(chuàng)新是從根本上打開(kāi)增長(zhǎng)之鎖的鑰匙。把可能出現(xiàn)的負(fù)面影響降到最低。

第二，建設(shè)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)，拓展發(fā)展空間。世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史證明，開(kāi)放帶來(lái)進(jìn)步，封閉導(dǎo)致落后。

第三，建設(shè)聯(lián)動(dòng)型世界經(jīng)濟(jì)，凝聚互動(dòng)合力。在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，各國(guó)發(fā)展環(huán)環(huán)相扣，一榮俱榮，一損俱損。沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家可以獨(dú)善其身，協(xié)調(diào)合作是必然選擇。我們要在世界經(jīng)濟(jì)共振中實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)發(fā)展。

第四，建設(shè)包容型世界經(jīng)濟(jì)，夯實(shí)共贏基礎(chǔ)。消除貧困和饑餓，推動(dòng)包容和可持續(xù)發(fā)展，不僅是國(guó)際社會(huì)的道義責(zé)任，也能釋放出不可估量的有效需求。

(2)習(xí)近平主席用“橋”比喻二十國(guó)集團(tuán)，體現(xiàn)出中國(guó)怎樣的外交理念與世界情懷?(4分)【答案】習(xí)近平用“友誼之橋”“合作之橋”“未來(lái)之橋”比喻G20，表達(dá)的是中國(guó)與世界同命運(yùn)、共患難、謀共贏的至誠(chéng)。中國(guó)堅(jiān)定不移奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，始終不渝走和平發(fā)展道路，始終不渝奉行互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略，堅(jiān)持在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上全面發(fā)展同各國(guó)的友好合作，推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界，并提出平等互信、包容互鑒、合作共贏的“12字精神”，其中突出了“共贏”的重要性和必要性。這體現(xiàn)我們?yōu)榱烁o密的伙伴關(guān)系而來(lái)，要秉持共贏理念，不斷增進(jìn)理解，擴(kuò)大共識(shí)，凝聚合力。我們?yōu)榱巳祟惷\(yùn)共同體的愿景而來(lái)，要引領(lǐng)世界前進(jìn)步伐，帶動(dòng)全球發(fā)展潮流，為實(shí)現(xiàn)人類共同繁榮和進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。

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第二篇：2017年考研大綱101思想政治理論

2017年全國(guó)碩士研究生招生考試思想政治理論考試大綱 Ⅰ．考試性質(zhì)

思想政治理論考試是為高等院校和科研院所招收碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國(guó)招生考試科目，其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生掌握大學(xué)本科階段思想政治理論課的基本知識(shí)、基本理論，以及運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析和解決問(wèn)題的能力，評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校本科畢業(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有基本的思想政治理論素質(zhì)，并有利于各高等院校和科研院所在專業(yè)上擇優(yōu)選拔。Ⅱ．考查目標(biāo)

思想政治理論考試涵蓋馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢(shì)與政策、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治等高等學(xué)校思想政治理論課課程。要求考生： 1．準(zhǔn)確地再認(rèn)或再現(xiàn)學(xué)科的有關(guān)知識(shí)。

2．準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂帽緦W(xué)科的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，正確理解和掌握學(xué)科的有關(guān)范疇、規(guī)律和論斷。3．運(yùn)用有關(guān)原理，解釋和論證某種觀點(diǎn)，辨明理論是非。

4．運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，比較和分析有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象或?qū)嶋H問(wèn)題。5．結(jié)合特定的歷史條件或國(guó)際、國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活背景，認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)有關(guān)理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題。

Ⅲ．考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

一、試卷滿分及考試時(shí)間

本試卷滿分為100分，考試時(shí)間為180分鐘。

二、答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

馬克思主義基本原理概論約24% 毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論約30% 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要約14% 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)約16% 形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治約16%

四、試卷題型結(jié)構(gòu)

單項(xiàng)選擇題16分（16小題，每小題1分）多項(xiàng)選擇題34分（17小題，每小題2分）分析題50分 Ⅳ．考查內(nèi)容

一、馬克思主義基本原理概論

（一）馬克思主義是關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人類解放的科學(xué) 1．馬克思主義的創(chuàng)立和發(fā)展

馬克思主義和馬克思主義基本原理。馬克思主義產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)社會(huì)根源、實(shí)踐基礎(chǔ)和思想淵源。馬克思主義的發(fā)展。2．馬克思主義的鮮明特征

馬克思主義在實(shí)踐基礎(chǔ)上的科學(xué)性與革命性的統(tǒng)一?？茖W(xué)的世界觀和方法論。鮮明的政治立場(chǎng)。與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。崇高的社會(huì)理想。自覺(jué)學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義。

（二）世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律 1．世界的物質(zhì)性

哲學(xué)基本問(wèn)題及其內(nèi)容。唯物主義和唯心主義，可知論和不可知論，辯證法和形而上學(xué)。馬克思主義的物質(zhì)范疇及其理論意義。物質(zhì)的根本屬性和基本存在形式。從實(shí)踐出發(fā)理解社會(huì)生活的本質(zhì)。物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系。主觀能動(dòng)性與客觀規(guī)律性的統(tǒng)一。世界物質(zhì)統(tǒng)一性原理及其意義。

2．事物的普遍聯(lián)系與發(fā)展

聯(lián)系的內(nèi)涵和特點(diǎn)。事物普遍聯(lián)系原理的方法論意義。聯(lián)系與運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展。發(fā)展的實(shí)質(zhì)。發(fā)展與過(guò)程。聯(lián)系和發(fā)展的基本環(huán)節(jié)。

唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。矛盾的同一性和矛盾的斗爭(zhēng)性及其在事物發(fā)展中的作用。矛盾同一性和斗爭(zhēng)性原理的方法論意義。矛盾的普遍性和特殊性的含義及相互關(guān)系。矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理的意義。

事物存在的質(zhì)、量、度。事物發(fā)展的量變和質(zhì)變及其辯證關(guān)系。事物發(fā)展過(guò)程中的肯定和否定。辯證否定觀的基本內(nèi)容。否定之否定規(guī)律及其意義。3.唯物辯證法是認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法

客觀辯證法與主觀辯證法的統(tǒng)一。唯物辯證法是偉大的認(rèn)識(shí)工具。矛盾分析方法是根本的認(rèn)識(shí)方法。辯證思維方法與現(xiàn)代科學(xué)思維方法。以唯物辯證法為指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)思維能力。協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局和新發(fā)展理念對(duì)唯物辯證法的創(chuàng)造性運(yùn)用。

（三）認(rèn)識(shí)的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律 1．認(rèn)識(shí)與實(shí)踐

實(shí)踐的本質(zhì)、基本特征與基本形式。實(shí)踐和認(rèn)識(shí)活動(dòng)中的主體、客體與中介。實(shí)踐在認(rèn)識(shí)中的決定作用。

唯物主義反映論與唯心主義先驗(yàn)論的對(duì)立。辯證唯物主義能動(dòng)反映論與舊唯物主義直觀反映論的區(qū)別。能動(dòng)反映論的基本特點(diǎn) 認(rèn)識(shí)過(guò)程中感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)及其相互關(guān)系。從感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)的飛躍。認(rèn)識(shí)過(guò)程中的理性因素和非理性因素。從理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的飛躍。認(rèn)識(shí)的反復(fù)性和無(wú)限性。認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。2．真理與價(jià)值

真理的客觀性、絕對(duì)性和相對(duì)性。真理與謬誤、成功與失敗。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的確定性與不確定性。

價(jià)值及其特征。價(jià)值評(píng)價(jià)及其特點(diǎn)和功能。樹(shù)立正確的價(jià)值觀。真理和價(jià)值的辯證統(tǒng)一關(guān)系。3．認(rèn)識(shí)世界與改造世界

認(rèn)識(shí)世界和改造世界及其辯證關(guān)系。認(rèn)識(shí)世界和改造世界必須勇于創(chuàng)新。自由與必然。一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。

（四）人類社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律 1．社會(huì)基本矛盾及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律

兩種根本對(duì)立的歷史觀。社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)及其辯證關(guān)系。物質(zhì)生產(chǎn)方式是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)辯證關(guān)系原理的意義。

生產(chǎn)力的含義和結(jié)構(gòu)。生產(chǎn)關(guān)系的含義和內(nèi)容。生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律及其理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的內(nèi)涵。國(guó)家的起源和實(shí)質(zhì)。上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律。社會(huì)形態(tài)的內(nèi)涵。社會(huì)形態(tài)更替的統(tǒng)一性和多樣性。社會(huì)形態(tài)更替的必然性與人們的歷史選擇性。社會(huì)形態(tài)更替的前進(jìn)性與曲折性。2．社會(huì)歷史發(fā)展的動(dòng)力

社會(huì)基本矛盾的內(nèi)容。社會(huì)基本矛盾在社會(huì)發(fā)展中的作用。社會(huì)基本矛盾分析方法及其重要意義。階級(jí)的產(chǎn)生和本質(zhì)。階級(jí)斗爭(zhēng)的根源和作用。階級(jí)分析方法。社會(huì)革命的實(shí)質(zhì)和根源。革命對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用。改革的性質(zhì)和作用。

科學(xué)技術(shù)的含義?？茖W(xué)技術(shù)革命的作用。正確把握科學(xué)技術(shù)的社會(huì)作用。3．人民群眾在歷史發(fā)展中的作用

兩種歷史觀在歷史創(chuàng)造者問(wèn)題上的對(duì)立?，F(xiàn)實(shí)的人及其活動(dòng)與社會(huì)歷史。人的本質(zhì)。唯物史觀考察歷史創(chuàng)造者問(wèn)題的原則。人民群眾在創(chuàng)造歷史過(guò)程中的決定作用。群眾觀點(diǎn)與群眾路線。

個(gè)人與社會(huì)歷史。歷史人物在歷史發(fā)展中的作用。評(píng)價(jià)歷史人物的科學(xué)方法。正確評(píng)價(jià)無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)袖。

（五）資本主義的本質(zhì)及規(guī)律 1．商品經(jīng)濟(jì)和價(jià)值規(guī)律

自然經(jīng)濟(jì)。商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的歷史條件。商品的二因素。生產(chǎn)商品的勞動(dòng)的二重性。商品價(jià)值量的決定。價(jià)值形式的發(fā)展與貨幣的產(chǎn)生。貨幣的本質(zhì)和職能。價(jià)值規(guī)律及其作用。私有制基礎(chǔ)上商品經(jīng)濟(jì)的基本矛盾。

馬克思勞動(dòng)價(jià)值論的理論和實(shí)踐意義。深化對(duì)馬克思勞動(dòng)價(jià)值論的認(rèn)識(shí)。2．資本主義經(jīng)濟(jì)制度的本質(zhì)

資本主義社會(huì)形態(tài)的演進(jìn)和更替。資本主義生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生。資本的原始積累。資本主義生產(chǎn)方式的確立。

勞動(dòng)力成為商品的基本條件。勞動(dòng)力商品的特點(diǎn)與貨幣轉(zhuǎn)化為資本。所有制和所有權(quán)。資本主義所有制及其本質(zhì)。資本主義生產(chǎn)過(guò)程的兩重性。剩余價(jià)值的實(shí)質(zhì)。資本的本質(zhì)。不變資本和可變資本的區(qū)分及其意義。剩余價(jià)值率。

絕對(duì)剩余價(jià)值和相對(duì)剩余價(jià)值。超額剩余價(jià)值。生產(chǎn)自動(dòng)化條件下剩余價(jià)值的源泉。資本主義簡(jiǎn)單再生產(chǎn)和擴(kuò)大再生產(chǎn)。資本積累的本質(zhì)、源泉和后果。資本有機(jī)構(gòu)成。相對(duì)過(guò)剩人口。資本積累的歷史趨勢(shì)。

資本循環(huán)及其職能形式，產(chǎn)業(yè)資本運(yùn)動(dòng)的基本前提條件。資本周轉(zhuǎn)及其速度。社會(huì)再生產(chǎn)的核心問(wèn)題及實(shí)現(xiàn)條件。

資本主義工資的本質(zhì)和形式。平均利潤(rùn)的形成和剩余價(jià)值的分割。馬克思剩余價(jià)值理論的意義。

資本主義基本矛盾的形成及其尖銳化。資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的本質(zhì)特征、根本原因、具體表現(xiàn)和周期性。

3．資本主義的政治制度和意識(shí)形態(tài) 資本主義國(guó)家的職能和本質(zhì)。

資本主義政治制度及其本質(zhì)。資本主義政治制度的進(jìn)步作用和局限性。資本主義意識(shí)形態(tài)的形成及其本質(zhì)。辯證地分析資本主義意識(shí)形態(tài)。

（六）資本主義發(fā)展及趨勢(shì) 1．壟斷資本主義的形成于發(fā)展

資本主義發(fā)展的兩個(gè)階段。生產(chǎn)集中與資本集中。壟斷的形成、本質(zhì)及壟斷組織。壟斷與競(jìng)爭(zhēng)。金融資本與金融寡頭。壟斷利潤(rùn)和壟斷價(jià)格。

國(guó)家壟斷資本主義的形成、主要形式及作用。金融壟斷資本的發(fā)展。壟斷資本在世界范圍的擴(kuò)展及其后果。壟斷資本國(guó)際化條件下的壟斷組織。壟斷資本主義的基本特征和實(shí)質(zhì)。經(jīng)濟(jì)全球化及其表現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)全球化的動(dòng)因和后果。2．正確認(rèn)識(shí)當(dāng)代資本主義的新變化

當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)政治新變化的表現(xiàn)和特點(diǎn)。當(dāng)代資本主義新變化的原因和實(shí)質(zhì)。3．資本主義的歷史地位和發(fā)展趨勢(shì)

資本主義的歷史地位。資本主義為社會(huì)主義所代替的歷史必然性。社會(huì)主義替代資本主義是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程。

（七）社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展及其規(guī)律 1．社會(huì)主義的產(chǎn)生和發(fā)展

空想社會(huì)主義的產(chǎn)生、發(fā)展和局限性。科學(xué)社會(huì)主義的創(chuàng)立。第一國(guó)際和巴黎公社。十月革命勝利與第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的建立。社會(huì)主義在蘇聯(lián)一國(guó)的實(shí)踐。社會(huì)主義發(fā)展到多個(gè)國(guó)家。社會(huì)主義制度的建議與發(fā)展對(duì)人類歷史發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)。2．科學(xué)社會(huì)主義的基本原則

科學(xué)社會(huì)主義基本原則的主要內(nèi)容，正確把握科學(xué)社會(huì)主義基本原則。3．在實(shí)踐中探索實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義發(fā)展規(guī)律

俄中等經(jīng)濟(jì)文化相對(duì)落后國(guó)家走向社會(huì)主義的必然性與建設(shè)社會(huì)主義的艱巨性。社會(huì)主義發(fā)展道路的多樣性的原因。努力探索適合本國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義發(fā)展道路。社會(huì)主義在實(shí)踐探索中曲折前進(jìn)。

（八）共產(chǎn)主義是人類最崇高理想及其最終實(shí)現(xiàn) 1．馬克思主義經(jīng)典作家對(duì)共產(chǎn)主義社會(huì)的展望

馬克思主義經(jīng)典作家預(yù)見(jiàn)未來(lái)社會(huì)的科學(xué)立場(chǎng)和方法。共產(chǎn)主義社會(huì)的基本特征。2．共產(chǎn)主義社會(huì)是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)

實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是歷史發(fā)展的必然規(guī)律。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程。正確理解“兩個(gè)必然”和“兩個(gè)決不會(huì)”的關(guān)系。共產(chǎn)主義的發(fā)展階段。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與堅(jiān)持發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的關(guān)系。

二、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論

（一）馬克思主義中國(guó)化兩大理論成果 1．馬克思主義中國(guó)化及其發(fā)展

馬克思主義中國(guó)化的提出。馬克思主義中國(guó)化的科學(xué)內(nèi)涵。馬克思主義中國(guó)化兩大理論成果及其關(guān)系。2．毛澤東思想

毛澤東思想的形成和發(fā)展。毛澤東思想的主要內(nèi)容和活得靈魂。毛澤東思想的歷史地位。3．中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系

中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的形成和發(fā)展。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的主要內(nèi)容。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的歷史地位。4.思想路線與理論精髓

實(shí)事求是思想路線的形成和發(fā)展。實(shí)事求是思想路線的科學(xué)內(nèi)涵。實(shí)事求是是馬克思主義中國(guó)化理論成果的精髓。

（二）新民主主義革命理論 1．新民主主義革命理論的形成

近代中國(guó)國(guó)情和中國(guó)革命的時(shí)代特征。中國(guó)新民主主義革命理論的實(shí)踐基礎(chǔ)。2．新民主主義革命的總路線和基本綱領(lǐng)

新民主主義革命的總路線。新民主主義的基本綱領(lǐng)。3．新民主主義革命的道路和基本經(jīng)驗(yàn)

新民主主義革命的額道路。新民主主義革命的三大法寶。新民主主義革命理論的意義。

（三）社會(huì)主義改造理論 1．從新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變

新民主主義社會(huì)的性質(zhì)和特點(diǎn)。黨在過(guò)渡時(shí)期的總路線及其理論依據(jù)。2．社會(huì)主義改造道路和歷史經(jīng)驗(yàn)

適合中國(guó)特點(diǎn)的社會(huì)主義改造道路。社會(huì)主義改造的歷史經(jīng)驗(yàn)。3．社會(huì)主義制度在中國(guó)的確立

社會(huì)主義基本制度的確立及其理論依據(jù)。確立社會(huì)主義基本制度的重大意義。

（四）社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的理論成果 1.社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的重要思想成果

調(diào)動(dòng)一切積極因素為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)的思想。正確認(rèn)識(shí)和處理社會(huì)主義社會(huì)矛盾的思想。走中國(guó)工業(yè)化道路的思想。初步探索的其他理論成果。2.社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的意義和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的意義。社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

（五）建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義總依據(jù) 1.社會(huì)主義初級(jí)階段及其主要矛盾

社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展。社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義和主要特征?？茖W(xué)把握我國(guó)發(fā)展的階段性特征。社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾。2．社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線、基本綱領(lǐng)

社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線。社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)。

（六）社會(huì)主義本質(zhì)和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義總?cè)蝿?wù) 1．社會(huì)主義的本質(zhì)

社會(huì)主義本質(zhì)理論的提出和科學(xué)內(nèi)涵。社會(huì)主義本質(zhì)理論的重要意義。2．社會(huì)主義的根本任務(wù) 解放和發(fā)展生產(chǎn)力。大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展。樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念。

3.中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展戰(zhàn)略

“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略?！八膫€(gè)全面”戰(zhàn)略布局。全面建成小康社會(huì)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

（七）社會(huì)主義改革開(kāi)放理論

1.改革開(kāi)放是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路

改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。改革開(kāi)放是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展。2．全面深化改革

全面深化改革的總目標(biāo)。堅(jiān)持改革的正確方向。推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。正確處理全面深化改革的重大關(guān)系。3．?dāng)U大對(duì)外開(kāi)放

對(duì)外開(kāi)放是一項(xiàng)基本國(guó)策。實(shí)施互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略。全面提高對(duì)外開(kāi)放水平。

（八）建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義總布局 1.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和經(jīng)濟(jì)體制改革。社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度。適應(yīng)、把握、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)。2.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義政治

堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路。發(fā)展社會(huì)主義民主。全面依法治國(guó)。推進(jìn)政治體制改革。

3.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化 堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路。堅(jiān)守社會(huì)主義核心價(jià)值體系和核心價(jià)值觀。建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。4.建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)

社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。保障和改善民生。創(chuàng)新社會(huì)治理體制。5.建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明

樹(shù)立社會(huì)主義生態(tài)文明新理念。堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。完善生態(tài)文明制度體系。

（九）實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一的理論

1．實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一是中華民族的根本利益

維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一是中華民族偉大復(fù)興的歷史任務(wù)。實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一是中國(guó)人民不可動(dòng)搖的堅(jiān)強(qiáng)意志。2．“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的科學(xué)構(gòu)想及其實(shí)踐

“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”構(gòu)想的形成和發(fā)展。“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”構(gòu)想的基本內(nèi)容和重要意義?！耙粐?guó)兩制”構(gòu)想在香港、澳門的成功實(shí)踐。新形勢(shì)下對(duì)臺(tái)灣工作方針。

（十）中國(guó)特色社會(huì)主義外交和國(guó)際戰(zhàn)略 1.外交和國(guó)際戰(zhàn)略理論的形成依據(jù)

和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)在曲折中發(fā)展。抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。2.堅(jiān)持走和平發(fā)展道路

和平發(fā)展道路的根據(jù)和重要意義。堅(jiān)持獨(dú)立自主和平外交政策。推動(dòng)建立以合作共贏為核心的新型國(guó)際關(guān)系。

（十一）建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的根本目的和依靠力量理論 1.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的根本目的

一切為了人民。實(shí)現(xiàn)共同富裕。堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與人的全面發(fā)展的統(tǒng)一。2.中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的依靠力量。

工人、農(nóng)民和知識(shí)分子是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的根本力量。新的社會(huì)階層是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者。鞏固和發(fā)展全國(guó)各族人民的大團(tuán)結(jié)。3.鞏固和發(fā)展愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線

新時(shí)期愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的內(nèi)容和基本任務(wù)。加強(qiáng)黨對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)。全面貫徹黨的民族宗教政策。

4.建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)

鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)是國(guó)家安全的重要保障。建設(shè)一支聽(tīng)黨指揮能打勝仗作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)。構(gòu)建中國(guó)特色現(xiàn)代軍事力量體系。推動(dòng)軍民融合深度發(fā)展。

（十二）中國(guó)特色社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)核心理論 1．黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本保證

中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨。中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是歷史和人民的選擇。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)必須改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。

2．全面提高黨的建設(shè)科學(xué)文化水平

以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)。加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)。3.全面從嚴(yán)治黨

堅(jiān)持黨要管黨從嚴(yán)治黨。堅(jiān)持思想建設(shè)黨與制度治黨相結(jié)合。加強(qiáng)組織、紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)黨

風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。

三、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要

（一）反對(duì)外國(guó)侵略的斗爭(zhēng)

1．資本－帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的侵略及近代中國(guó)社會(huì)性質(zhì)的演變

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的中國(guó)和世界。資本－帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的侵略。近代中國(guó)社會(huì)的半殖民地半封建性質(zhì)。

近代中國(guó)的主要矛盾和歷史任務(wù)。

2．抵御外國(guó)武裝侵略，爭(zhēng)取民族獨(dú)立的斗爭(zhēng) 反抗外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)。粉碎瓜分中國(guó)的圖謀。3.反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗與民族意識(shí)的覺(jué)醒

反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗及其原因。民族意識(shí)的覺(jué)醒。

（二）對(duì)國(guó)家出路的早期探索 1．農(nóng)民群眾斗爭(zhēng)風(fēng)暴的起落

太平天國(guó)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)。農(nóng)民斗爭(zhēng)的意義和局限。2．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興衰

洋務(wù)事業(yè)的興辦。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的歷史作用及其失敗。3．維新運(yùn)動(dòng)的興起和夭折

戊戌維新運(yùn)動(dòng)。戊戌維新運(yùn)動(dòng)的意義和教訓(xùn)

（三）辛亥革命與君主專制制度的終結(jié) 1．舉起近代民族民主革命的旗幟

辛亥革命爆發(fā)的歷史條件。資產(chǎn)階級(jí)革命派的活動(dòng)。三民主義學(xué)說(shuō)和資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)方案。關(guān)于革命與改良的辯論。2．辛亥革命與建立民國(guó) 武昌起義與封建帝制的覆滅。中華民國(guó)的建立。辛亥革命的歷史意義。3.辛亥革命的失敗

封建軍閥專制統(tǒng)治的形成。辛亥革命失敗的原因和教訓(xùn)

（四）開(kāi)天辟地的大事變 1．新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)

新文化運(yùn)動(dòng)與思想解放的潮流。十月革命對(duì)中國(guó)的影響。五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)與中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。

2．馬克思主義廣泛傳播與中國(guó)共產(chǎn)黨誕生

中國(guó)早期馬克思主義思想運(yùn)動(dòng)。馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合。中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建及意義。

3．中國(guó)革命的新局面

制定革命綱領(lǐng)，發(fā)動(dòng)工農(nóng)運(yùn)動(dòng)。國(guó)共合作的形成與大革命的興起。大革命的意義、失敗原因和教訓(xùn)。

（五）中國(guó)革命的新道路 1．對(duì)革命新道路的艱苦探索

國(guó)民黨在全國(guó)統(tǒng)治的建立。土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)的興起。農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。2．中國(guó)革命在探索中曲折前進(jìn)

土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展及其挫折。遵義會(huì)議與中國(guó)革命的歷史性轉(zhuǎn)折。紅軍長(zhǎng)征的勝利。

（六）中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 1．日本發(fā)動(dòng)滅亡中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)

日本滅亡中國(guó)的計(jì)劃及其實(shí)施。殘暴的殖民統(tǒng)治和中華民族的深重災(zāi)難。2．從局部抗戰(zhàn)到全國(guó)性抗戰(zhàn) 中國(guó)共產(chǎn)黨舉起武裝抗日的旗幟。局部抗戰(zhàn)與救亡運(yùn)動(dòng)。一二o九運(yùn)動(dòng)。西安事變?？谷彰褡褰y(tǒng)一戰(zhàn)線的形成及其基本策略。全國(guó)性抗戰(zhàn)的開(kāi)始。3．國(guó)民黨與抗日的正面戰(zhàn)場(chǎng)

戰(zhàn)略防御階段和相持階段的正面戰(zhàn)場(chǎng)。4．中國(guó)共產(chǎn)黨成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的中流砥柱

全面抗戰(zhàn)的路線和持久戰(zhàn)的方針。敵后戰(zhàn)場(chǎng)的開(kāi)辟與游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展及其戰(zhàn)略地位。堅(jiān)持抗戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的方針?？谷彰裰鞲鶕?jù)地的建設(shè)。大后方的抗日民主運(yùn)動(dòng)和進(jìn)步文化工作。新民主主義理論的系統(tǒng)闡明。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。中共七大。5．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利及其意義

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利的原因和意義。

（七）為新中國(guó)而奮斗

1．從爭(zhēng)取和平民主到進(jìn)行自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)

抗戰(zhàn)勝利后的國(guó)際國(guó)內(nèi)局勢(shì)。中國(guó)共產(chǎn)黨爭(zhēng)取和平民主的斗爭(zhēng)。國(guó)民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)和解放區(qū)軍民的自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。

2．國(guó)民黨政府處在全民的包圍中

全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利發(fā)展。土地改革與農(nóng)民的廣泛發(fā)動(dòng)。第二條戰(zhàn)線的形成和發(fā)展。3.中國(guó)共產(chǎn)黨與民主黨派的合作

中國(guó)共產(chǎn)黨與民主黨派的合作。第三條道路的幻滅。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作、政治協(xié)商格局的形成。

4．創(chuàng)建人民民主專政的新中國(guó)

南京國(guó)民黨政權(quán)的覆滅。人民政協(xié)與《共同綱領(lǐng)》。中國(guó)革命勝利的原因和基本經(jīng)驗(yàn)。

（八）社會(huì)主義基本制度在中國(guó)的確立 1．從新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡的開(kāi)始

中華人民共和國(guó)的成立及其偉大意義。完成民主革命的遺留任務(wù)，恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)。開(kāi)始向社會(huì)主義過(guò)渡。2．選擇社會(huì)主義道路

工業(yè)化的任務(wù)和發(fā)展道路。過(guò)渡時(shí)期總路線的提出。實(shí)行社會(huì)主義改造的必要性和條件。3．有中國(guó)特點(diǎn)的向社會(huì)主義過(guò)渡的道路

社會(huì)主義工業(yè)化與社會(huì)主義改造同時(shí)并舉。農(nóng)業(yè)、手工業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。對(duì)資本主義工商業(yè)贖買政策的實(shí)施。社會(huì)主義基本制度在中國(guó)的全面確立及其意義。

（九）社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展 1．社會(huì)主義建設(shè)的初步探索

全面建設(shè)社會(huì)主義的開(kāi)端。中共八大路線的制定?！蛾P(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》的發(fā)表。探索社會(huì)主義建設(shè)道路的初步成果。2．探索中的嚴(yán)重曲折

“大躍進(jìn)”及其糾正?！拔幕蟾锩奔捌浣Y(jié)束。嚴(yán)重的曲折和深刻的教訓(xùn)。3．建設(shè)的成就，探索的成果

獨(dú)立的、比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系的建立。人民生活水平的提高與文化、醫(yī)療、科技事業(yè)的發(fā)展。國(guó)際地位的提高與國(guó)際環(huán)境的改善。探索中形成的建設(shè)社會(huì)主義的若干重要原則。

（十）改革開(kāi)放與現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期 1．歷史性的偉大轉(zhuǎn)折和改革開(kāi)放的起步 關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論。中共十一屆三中全會(huì)的偉大轉(zhuǎn)折。農(nóng)村改革的突破性進(jìn)展。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的提出?？茖W(xué)評(píng)價(jià)毛澤東和毛澤東思想。2．改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)新局面的展開(kāi)

中共十二大制定社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)綱領(lǐng)。改革重點(diǎn)從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市。多層次對(duì)外開(kāi)放格局的形成。

中共十三大提出社會(huì)主義初級(jí)階段理論和黨的基本路線。“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的制定和實(shí)施。3．中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)跨世紀(jì)發(fā)展

鄧小平南方談話。中共十四大確立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo)。中共十五大高舉鄧小平理論偉大旗幟，提出跨世紀(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。4．在新的歷史起點(diǎn)上推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義

中共十六大制定全面建設(shè)小康社會(huì)的行動(dòng)綱領(lǐng)。不斷推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展。加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)。中共十七大總結(jié)改革開(kāi)放以來(lái)的歷史進(jìn)程和基本經(jīng)驗(yàn)，提出全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求。

5．開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義更為廣闊的發(fā)展前景

中共十八大確立全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的提出。協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局。具有新的歷史特點(diǎn)的重大實(shí)踐的展開(kāi)。6.堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)

新中國(guó)發(fā)展的兩個(gè)歷史時(shí)期及其相互關(guān)系。改革開(kāi)放以來(lái)取得的巨大成就及其根本原因和主要經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)。

四、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 緒論

1.提升思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì) 思想道德與法律。思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)。2.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義。

（一）追求遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定崇高信念 1.樹(shù)立科學(xué)的理想信念

理想信念的含義、特征與作用。確立馬克思主義的科學(xué)信仰。樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想。

2．在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)

正確理解理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。堅(jiān)持個(gè)人理想與社會(huì)理想的統(tǒng)一。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。

（二）弘揚(yáng)中國(guó)精神，共筑精神家園 1．中國(guó)精神的傳承與價(jià)值

重精神是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。中國(guó)精神是興國(guó)強(qiáng)國(guó)之魂。中國(guó)精神是民族精神和時(shí)代精神的統(tǒng)一。

2．以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神

民族精神的基本內(nèi)容。愛(ài)國(guó)主義及其時(shí)代價(jià)值。新時(shí)期的愛(ài)國(guó)主義。做忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者。3．以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神

時(shí)代精神及其主要體現(xiàn)。改革創(chuàng)新的重要意義。做改革創(chuàng)新的實(shí)踐者。

（三）領(lǐng)悟人生真諦，創(chuàng)造人生價(jià)值 1．樹(shù)立正確的人生觀

人生與人生觀。人生觀的主要內(nèi)容。正確認(rèn)識(shí)人生矛盾。用科學(xué)高尚的人生觀指引人生。2．創(chuàng)造有價(jià)值的人生 人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)。人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的條件。在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生。3．科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境

促進(jìn)自我身心的和諧。促進(jìn)個(gè)人與他人的和諧。促進(jìn)個(gè)人與社會(huì)的和諧。促進(jìn)人與自然的和諧。

(四)注重道德傳承加強(qiáng)道德實(shí)踐 1．道德及其歷史發(fā)展

道德的本質(zhì)、功能與作用。道德的歷史發(fā)展。2．弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德

中華傳統(tǒng)美德的當(dāng)代價(jià)值。中華傳統(tǒng)美德的基本精神。中華傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。

3．繼承與發(fā)揚(yáng)中國(guó)革命道德

中國(guó)革命道德的主要內(nèi)容。發(fā)揚(yáng)光大中國(guó)革命道德。4．加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)

著眼“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局加強(qiáng)道德建設(shè)。社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則。積極投身崇德向善的道德實(shí)踐。

(五)遵守道德規(guī)范，錘煉高尚品格 1.社會(huì)公德

公共生活與公共秩序。公共生活中的道德規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求。2.職業(yè)道德

職業(yè)生活中的道德規(guī)范。大學(xué)生的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)。自覺(jué)遵守職業(yè)道德。3.家庭美德

戀愛(ài)、婚姻家庭中的道德規(guī)范。弘揚(yáng)家庭美德。3.個(gè)人品德

個(gè)人品德及其作用。加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)。追求崇高道德境界。

（六）學(xué)習(xí)憲法法律，建設(shè)法治體系 1.法律的概念及發(fā)展

法律的含義。法律的本質(zhì)和特征。法律的演進(jìn)與發(fā)展。2.我國(guó)社會(huì)主義法律

社會(huì)主義法律的特征。社會(huì)主義法律的作用。社會(huì)主義法律的運(yùn)行。3.我國(guó)的憲法與法律部門

我國(guó)憲法確立的基本原則和制度。我國(guó)的實(shí)體法律部門。我國(guó)的程序法律部門。4.建設(shè)中國(guó)特色會(huì)主義法治體系

建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系的意義。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系的內(nèi)容。全面依法治國(guó)的基本格局。

(七)樹(shù)立法治觀念，尊重法律權(quán)威 1.樹(shù)立社會(huì)主義法治觀念

堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主與依法治國(guó)相統(tǒng)一。堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合。加強(qiáng)憲法實(shí)施，落實(shí)依憲治國(guó)。2.培養(yǎng)社會(huì)主義法治思維

法治思維方式的含義和特征。法治思維的基本內(nèi)容。培養(yǎng)法治思維的途徑。3.尊重社會(huì)主義法律權(quán)威

尊重法律權(quán)威的重要意義。尊重法律權(quán)威的基本要求。

（八）行使法律權(quán)利，履行法律義務(wù) 1.法律權(quán)利與法律義務(wù) 法律權(quán)利。法律義務(wù)。法律權(quán)利與法律義務(wù)的關(guān)系。2.我國(guó)憲法法律規(guī)定的權(quán)利與義務(wù)

政治權(quán)利與義務(wù)。人身權(quán)利與義務(wù)。財(cái)產(chǎn)權(quán)利與義務(wù)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利與義務(wù)。宗教信仰及文化權(quán)利與義務(wù)。

3.依法行使權(quán)利與履行義務(wù)

依法行使權(quán)利。依法救濟(jì)權(quán)利。尊重他人權(quán)利。依法履行義務(wù)。結(jié)束語(yǔ)

做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極踐行者。

五、形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治

（一）形勢(shì)與政策

中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府在現(xiàn)階段的重大方針政策。

間（2016年1月-2016年12月）國(guó)際、國(guó)內(nèi)的重大時(shí)事。

（二）當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治

兩極格局解體。世界多極化。經(jīng)濟(jì)全球化。區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化。綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)。大國(guó)關(guān)系。傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全。地區(qū)局勢(shì)與熱點(diǎn)問(wèn)題。西方干涉主義的新特點(diǎn)。聯(lián)合國(guó)等主要國(guó)際組織的地位、作用和面臨的挑戰(zhàn)。發(fā)展中國(guó)家的地位和作用。南北關(guān)系。南南合作。

中國(guó)的和平發(fā)展道路。推動(dòng)建設(shè)和諧世界。十八大以來(lái)中國(guó)對(duì)外工作新思想、新論斷。

第三篇：思想政治理論

新 時(shí) 期 深 化 改 革 的 思 考

摘要:高校思想政治理論課所傳授的馬克思主義理論,對(duì)于大學(xué)生識(shí)別和抵制錯(cuò)誤思潮,對(duì)于大學(xué)生健康成長(zhǎng)具有特殊重要性。只有不斷增強(qiáng)思想政治理論課教育教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性和說(shuō)服力、感染力,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),大膽嘗試新的教學(xué)方式和方法, 充實(shí)新的教學(xué)內(nèi)容, 提高教師教育教學(xué)能力。才能更充分的發(fā)揮思想政治理論課的特有功能。

關(guān)鍵詞:思想政治理論課 改革 思考高校思想政治理論課在新世紀(jì)新階段擔(dān)負(fù)著光榮而艱巨的歷史使命。是大學(xué)教育教學(xué)的重要組成部分，占據(jù)著十分重要的地位，發(fā)揮著特殊的作用。新的形勢(shì)對(duì)高?！皟烧n”教育教學(xué)提出了新的任務(wù)和要求。世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)在曲折中發(fā)展，科技革命日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。隨著我國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)一步深入，社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的轉(zhuǎn)變，高校思想政治理論課教學(xué)是培養(yǎng)合格的社會(huì)主義人才的重要途徑。本文結(jié)合我院教學(xué)實(shí)踐,就如何深化思想政治理論課教育教學(xué)改革談點(diǎn)認(rèn)識(shí)和思路。

一、準(zhǔn)確把握加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課教育教學(xué)的指導(dǎo)思想和總體要求 全面提高思想政治理論課教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高對(duì)實(shí)施思想政治理論課新課程方案重要性的認(rèn)識(shí)。高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著人才培養(yǎng)的重任，社會(huì)主義合格人才要求德智體美全面發(fā)展，其中，德方面的要求非常重要。落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，必須加大人才培養(yǎng)力度，而人才培養(yǎng)工作必

須樹(shù)立育人為本、德育為先的思想?！案咝Ｋ枷胝卫碚撜n，承擔(dān)著對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育的任務(wù)，是各層次、各科類大學(xué)生的必修課，是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主渠道，是幫助大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要途徑，是社會(huì)主義高等教育的本質(zhì)特征?！雹俪浞职l(fā)揮思想政治理論課的作用，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想武裝當(dāng)代大學(xué)生，是黨的教育方針的具體體現(xiàn)，是社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)特征，是黨和國(guó)家事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。因此，思想政治理論課教育教學(xué)是高校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、做好人才培養(yǎng)工作的內(nèi)在要求和重要保證。

加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課教育教學(xué)的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針，為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》［中發(fā)[2004]16號(hào)］精神，按照《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見(jiàn)》(教社政[2005]5號(hào))和《<中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見(jiàn)>實(shí)施方案》(教社政[2005]9號(hào))的要求，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新教育理念及轉(zhuǎn)變教育觀念，注重培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，立足于幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，深入開(kāi)展馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法教育，開(kāi)展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀教育，開(kāi)展中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史教育，開(kāi)展基本國(guó)情和形勢(shì)與政策教育，不斷增強(qiáng)思想政治理論課教育教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性和說(shuō)

服力、感染力，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人服務(wù)。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課教育教學(xué)要堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義武裝大學(xué)生，始終保持教育教學(xué)的正確方向；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生；堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的內(nèi)容、形式和方法；堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合、政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合、教育與管理相結(jié)合、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合的加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則，結(jié)合大學(xué)生的思想特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，妥善處理好思想政治教育主客體的關(guān)系、課內(nèi)外的關(guān)系、思想與實(shí)際的關(guān)系、教育與管理的關(guān)系，在繼承傳統(tǒng)的同時(shí)勇于改革創(chuàng)新，全面提升思想政治理論課教育教學(xué)的質(zhì)量。

二、強(qiáng)化思想政治理論課學(xué)科建設(shè)，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)

學(xué)科建設(shè)是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課教育教學(xué)的重要前提。思想政治理論課教育教學(xué)所依托的學(xué)科是我國(guó)特有的一門政治性、科學(xué)性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，擔(dān)負(fù)著開(kāi)展馬克思主義理論體系研究，開(kāi)展馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國(guó)化研究，開(kāi)展思想政治教育研究及大學(xué)生思想品德修養(yǎng)方面研究的重任，“對(duì)提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展發(fā)揮著非常重要的作用,這是其他課程所無(wú)法比擬的”。

目前，我院思想政治理論課的學(xué)科建設(shè)工作非常薄弱，缺少學(xué)科發(fā)展的整體規(guī)劃，學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干匱乏，學(xué)科發(fā)展的平臺(tái)和條件較差，在一定意義上說(shuō)，還未真正構(gòu)建起科學(xué)的學(xué)科體系，教師對(duì)學(xué)科建設(shè)的認(rèn)識(shí)還不到位，這些問(wèn)題，制約了思想政治理論課學(xué)科的發(fā)展。

做好學(xué)科發(fā)展工作，首先要理清發(fā)展思路，明確發(fā)展定位和目標(biāo)，制

定符合實(shí)際的整體發(fā)展規(guī)劃。在此基礎(chǔ)上，優(yōu)化人力資源，構(gòu)建學(xué)科發(fā)展梯隊(duì)，搭建學(xué)科發(fā)展平臺(tái)。其次，堅(jiān)持以人為本，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，突出西部和民族特色，構(gòu)建具有地方和民族特色。

優(yōu)化課程設(shè)置是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課教育教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。思想政治理論課課程設(shè)置要體現(xiàn)馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品格，更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求；要突出重點(diǎn)，更好地吸收理論和實(shí)踐發(fā)展的最新成果，有利于更好地用馬克思主義理論武裝大學(xué)生頭腦。具體是：要以馬克思主義中國(guó)化的理論成果毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為中心內(nèi)容，完善思想政治理論課課程體系。立足于對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想教育，進(jìn)一步推動(dòng)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)大學(xué)生頭腦工作，幫助學(xué)生掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論的科學(xué)體系和基本觀點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義世界觀和方法論去認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題。開(kāi)展馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立高尚的理想情操和養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，樹(shù)立體現(xiàn)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和時(shí)代精神的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。開(kāi)展中國(guó)近現(xiàn)代史的教育，幫助學(xué)生了解國(guó)史、國(guó)情，深刻領(lǐng)會(huì)歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇了社會(huì)主義道路。開(kāi)展黨的路線、方針和政策的教育，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)。通過(guò)充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，完善課程設(shè)置，形成結(jié)構(gòu)合理、功能互補(bǔ)、相對(duì)穩(wěn)定的課程體系。

我院思想政治理論課課程設(shè)置的調(diào)整和優(yōu)化，要根據(jù)全國(guó)高校思想政

治理論課管理工作會(huì)議的精神，結(jié)合具體教學(xué)實(shí)際，穩(wěn)步推進(jìn)。對(duì)國(guó)家教育部規(guī)定開(kāi)設(shè)的必修課程，要精心組織和做好課程建設(shè)工作，在借鑒有關(guān)高校經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，建設(shè)具有自身優(yōu)勢(shì)的精品課程。另外，要根據(jù)本校大學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)和要求，突出為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供高素質(zhì)人才的思想，積極籌劃選修課的開(kāi)設(shè)，力爭(zhēng)形成具有自身特色的系列選修課，以利于提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)特色人才服務(wù)。在做好課程建設(shè)的同時(shí)，要積極開(kāi)展相關(guān)的專題講座，拓寬大學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

參考文獻(xiàn)：①李衛(wèi)紅.統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，扎實(shí)工作，高質(zhì)量實(shí)施高校思想政治理論課新課程方案.教學(xué)與研究，2006年第6期

②楊光.提高思想政治理論課新課程方案及其實(shí)施.思想理論教育導(dǎo)刊，2006年第4期

第四篇：思想政治理論

合肥師范學(xué)院

思想政治理論課課程建設(shè)規(guī)劃（2012-2014）

一、建設(shè)基礎(chǔ)

合肥師范學(xué)院思想政治理論課課程體系包含《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《中國(guó)近代史綱要》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《馬克思主義基本原理》、《形勢(shì)與政策》五門課程，均為國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定課程，同時(shí)亦為合肥師范學(xué)院各本科專業(yè)思想政治理論公共必修課程。

2009年3月，合肥師范學(xué)院在原思政課教研室的基礎(chǔ)上成立了思政課教學(xué)部，作為與其它專業(yè)系同級(jí)的正處級(jí)機(jī)構(gòu)獨(dú)立設(shè)置，承擔(dān)全員思想政治理論課的教學(xué)工作。目前，思政教學(xué)部共有院級(jí)精品課程3門，即《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》和《馬克思主義基本原理》；院首批重點(diǎn)課程1門，即《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》。思想政治理論課現(xiàn)有專任教師36人，師生比為1：380，符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。專任教師中，教授2人、副教授15人，講師17人，助教1人，無(wú)職稱1人，高級(jí)職稱比達(dá)47%，高于學(xué)院其它學(xué)科。

2005年我院就制定了《安徽教育學(xué)院思想政治理論課實(shí)施方案》，2011年《合肥師范學(xué)院制（修）訂本科人才培養(yǎng)方案指導(dǎo)意見(jiàn)》再次作出明確規(guī)定，認(rèn)真貫徹思想政治理論課“05方案”及其實(shí)施方案，促進(jìn)了思想政治理論課教學(xué)水平的提高。根據(jù)“05方案”規(guī)定，結(jié)合學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)，我們落實(shí)了相應(yīng)的課程、學(xué)分及對(duì)應(yīng)的課堂教學(xué)學(xué)時(shí)。根據(jù)合肥師范學(xué)院（2011）培養(yǎng)方案，具體開(kāi)課情況為：《馬克思主義基本原理》3學(xué)分48學(xué)時(shí)，《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》6學(xué)分96學(xué)時(shí)，《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》2學(xué)分32學(xué)時(shí)，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》3學(xué)分48學(xué)時(shí)，《形勢(shì)與政策》本科2學(xué)分，每學(xué)期12學(xué)時(shí)，總計(jì)32學(xué)時(shí)，無(wú)挪用或減少課時(shí)的情況。

思想政治理論課存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在：

⑴教學(xué)內(nèi)容涵蓋范圍廣、容量大，有待于重組。

⑵教師教學(xué)理念比較陳舊、模式單

一、方法傳統(tǒng)，有待于進(jìn)一步改進(jìn)提高。

⑶專任教師數(shù)量仍然不足，教師培養(yǎng)、培訓(xùn)還缺乏完整統(tǒng)一的培養(yǎng)計(jì)劃，集體教研活動(dòng)不充分。

二、建設(shè)目標(biāo)

根據(jù)新建應(yīng)用型本科高校思政課教學(xué)總體要求，制定合理的課程建設(shè)計(jì)劃，從培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才的角度出發(fā)，重組教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段及考核評(píng)價(jià)方式，逐步加強(qiáng)教學(xué)隊(duì)伍和教學(xué)資源建設(shè)，著力打造精品課程。

1、總體目標(biāo)

按照應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)要求，優(yōu)化、整合課程資源，撰寫《思政課精選案例匯編》，建設(shè)《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》和《馬克思主義基本原理》院級(jí)精品課，建設(shè)《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》院級(jí)重點(diǎn)課程；建設(shè)思想政治理論課省級(jí)精品課程體系。打造《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

（1）組織管理建設(shè)方面，堅(jiān)持學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)，行政負(fù)責(zé)的制度。學(xué)院黨委和行政高度重視思想政治理論課精品課程體系建設(shè)工作，進(jìn)一步堅(jiān)持將思政課建設(shè)納入學(xué)院事業(yè)發(fā)展規(guī)劃；堅(jiān)持將思政課建設(shè)納入黨委和行政的重要議事日程；堅(jiān)持將思政課納入院領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課計(jì)劃。建設(shè)思想政治理論課精品課程體系大平臺(tái)，隨著學(xué)院的發(fā)展制定新的制度大力支持思想政治理論課課程體系建設(shè)。

（2）教師隊(duì)伍管理建設(shè)方面，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。按照學(xué)院引進(jìn)人才政策，引進(jìn)具有高學(xué)歷的青年教師（博士），完善學(xué)科年齡梯隊(duì)建設(shè)，為學(xué)科發(fā)展儲(chǔ)備人才。加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，提高全體思想政治理論課教師隊(duì)伍素質(zhì)。我們以制度建設(shè)為保障，從“把好五道關(guān)、落實(shí)三項(xiàng)待遇”入手，加大建設(shè)力度，建立了一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、師德高尚、結(jié)構(gòu)合理的思政課教師隊(duì)伍。確保思想政治理論課教師與學(xué)生的比例符合《精品課程體系綜合評(píng)審指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求。

（3）進(jìn)一步加大思政課經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)院隨著經(jīng)濟(jì)狀況的好轉(zhuǎn)逐年加大思想政治理論課的經(jīng)費(fèi)投入。在保障思政理論課教學(xué)科研機(jī)構(gòu)正常各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，按照在校學(xué)生總數(shù)每生每年不低于20元的標(biāo)準(zhǔn)提取專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教師學(xué)術(shù)交流、考察等。專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)安排使用明確，?？顚Ｓ?。

（4）教學(xué)管理建設(shè)方面，進(jìn)一步優(yōu)化課程體系。教學(xué)管理堅(jiān)持走制度化道路，把已經(jīng)成熟的制度進(jìn)一步落實(shí)，淘汰不適應(yīng)新形勢(shì)的舊制度，建立新制度。對(duì)現(xiàn)有四門思想政治理論課重復(fù)的理論結(jié)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，加強(qiáng)理論知識(shí)之間的有機(jī)聯(lián)系，避免重復(fù)和矛盾，形成知識(shí)傳授互補(bǔ)、能力培養(yǎng)互動(dòng)的課程體系結(jié)構(gòu)，真正讓學(xué)生學(xué)到的理論知識(shí)能夠?qū)W以致用。為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。保證100人左右的中班教學(xué)規(guī)模，努力實(shí)現(xiàn)小班教學(xué)。

2、關(guān)鍵指標(biāo)

（1）完成院級(jí)精品課程、重點(diǎn)課程開(kāi)發(fā)，建設(shè)思想政治理論課省級(jí)精品課程體系。

（2）完善基于應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn)；建立綜合考核評(píng)價(jià)體系。

（3）全面構(gòu)建以參與式教學(xué)、案例教學(xué)、目標(biāo)教學(xué)等為主要形式的課堂教學(xué)模式。推廣多媒體教學(xué)，實(shí)現(xiàn)課程教案的電子化，課程講稿規(guī)范化。

（4）拓展第二課堂，開(kāi)展學(xué)生自主設(shè)計(jì)、自我組織、自我評(píng)議形式的實(shí)踐性活動(dòng)。

（5）建立集體備課常態(tài)活動(dòng)制度；完成2名課程帶頭人，3名骨干教師的培養(yǎng)。

三、建設(shè)內(nèi)容及進(jìn)度安排

（一）教學(xué)內(nèi)容建設(shè)

從課程現(xiàn)狀分析入手，編制比較可行的課改方案；以實(shí)用、適用為原則，整合精化課程內(nèi)容，及時(shí)吸收和融入最新內(nèi)容，構(gòu)建系統(tǒng)靈活的內(nèi)容體系。以應(yīng)用型本科人才能力培養(yǎng)為主線，完善課程標(biāo)準(zhǔn)，完成院級(jí)精品課程、重點(diǎn)課程建設(shè)。

1.2012年，完成課改方案，通過(guò)院級(jí)合格課程驗(yàn)收工作，撰寫制作完成新課標(biāo)、新教案、新課件，完成《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》院級(jí)重點(diǎn)課程建設(shè)。

2.2013年，完成《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》和《馬克思主義基本原理》院級(jí)精品課建設(shè)。

3.2014年，撰寫完成《思政課精選案例匯編》，建設(shè)思想政治理論課省級(jí)精品課程體系。

4.以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目的，制定定性定量結(jié)合的綜合考評(píng)評(píng)價(jià)體系，全面、客觀地考評(píng)學(xué)生的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和學(xué)習(xí)成績(jī)。

（二）教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1.培養(yǎng)課程帶頭人2人。確定課程帶頭人培養(yǎng)對(duì)象，安排出外考察訪學(xué)2人次；制定課程建設(shè)方案、課改方案和課程標(biāo)準(zhǔn)、案例編撰工作，統(tǒng)籌精品課程建設(shè)與教材建設(shè)，引領(lǐng)教研教改。

2.培養(yǎng)骨干教師3人。確定骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，選派教師參加省部級(jí)思政課骨干教師培訓(xùn)班，骨干教師培養(yǎng)對(duì)象要承擔(dān)專題講座、指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告撰寫，撰寫案例，承擔(dān)精品課程建設(shè)。打造《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

（三）教學(xué)模式和方法改革

1.創(chuàng)新教學(xué)模式、改變教學(xué)方法，開(kāi)辟教學(xué)形式的多元化渠道。通過(guò)舉辦：“PPT課件大賽”、“專家論壇”、“專題講座”、“現(xiàn)場(chǎng)答問(wèn)”、“知識(shí)競(jìng)賽”、“模擬法庭”等各類活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教學(xué)效果。

2.開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng)和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期互相聽(tīng)評(píng)課6次，撰寫案例匯編，制作較高水平的教學(xué)課件，修改完善評(píng)價(jià)體系。

（1）做好內(nèi)容的整合、提煉，精選案例、精化教案工作，注意避免內(nèi)容的重復(fù)，提高內(nèi)容處理的精準(zhǔn)度、使學(xué)生在掌握課程要點(diǎn)的基礎(chǔ)上把握課程的整體體系；

（2）制作并完善多媒體課件，在多媒體教學(xué)、在線答疑等方面實(shí)現(xiàn)課堂效益的突破、抓好學(xué)生課前預(yù)學(xué)、課后練習(xí)、查閱資料環(huán)節(jié)的訓(xùn)練；

（3）重要的時(shí)政政策采用專題講座方式進(jìn)行教學(xué)，既重大政策問(wèn)題和時(shí)政熱點(diǎn)邀請(qǐng)學(xué)院宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)專家進(jìn)行專題宣講，部分內(nèi)容滲透在平時(shí)課堂中進(jìn)行，以突出時(shí)效性和針對(duì)性。

（四）加強(qiáng)完善特色項(xiàng)目建設(shè)，為深化思想政治理論課教學(xué)，適應(yīng)教育發(fā)展形勢(shì)和我們學(xué)院的人才培養(yǎng)定位，為提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)思想政治理論課的實(shí)效性，在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)開(kāi)展特色項(xiàng)目建設(shè)。主要是實(shí)踐教學(xué)抓好“四結(jié)合”。其一，注重與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐結(jié)合。其二，注重與學(xué)生工作結(jié)合。注重將思政課教學(xué)與學(xué)生工作“三大計(jì)劃”（愿景計(jì)劃、愛(ài)心感恩教育行動(dòng)計(jì)劃、素質(zhì)拓展計(jì)劃）等工作相結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)思政課教學(xué)的實(shí)效性。其三，注重與校園文化結(jié)合。其四，與教師科研、教研項(xiàng)目相結(jié)合。構(gòu)建“參與式”教學(xué)模式，開(kāi)展全院思想政治理論課“課件制作與演示”大賽。

第五篇：2014考研思想政治理論考點(diǎn)精粹(11)

2014考研思想政治理論考點(diǎn)精粹(11)

2014考研政治基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段3月-6月底，文都圖書為了廣大考生能輕松掌握考研政治基礎(chǔ)內(nèi)容，由王向明老師執(zhí)筆，編寫了此書，此書包含了全國(guó)碩士入學(xué)考試思想政治理論課考試五門課程的內(nèi)容，即：《馬克思主義基本原理概論》《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《當(dāng)代國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)》。對(duì)思想政治理論課各科的基本概念、重要內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真整理，在有限的篇幅里讓考生記住考綱中的核心考點(diǎn)。本書完全按照考試大綱的要求，并特別注意吸收十八大報(bào)告等重要內(nèi)容，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。第五節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀

一、科學(xué)發(fā)展觀的形成科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵：科學(xué)發(fā)展觀是我們黨在認(rèn)識(shí)發(fā)展問(wèn)題上形成的符合發(fā)展規(guī)律和客觀實(shí)際的科學(xué)的真理性認(rèn)識(shí)。

科學(xué)發(fā)展觀的提出：2003年10月，中共十六屆三中全會(huì)作出的《關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》中提出了“牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，即堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”的重要概念。這是黨的文獻(xiàn)中第一次提出科學(xué)發(fā)展觀。

二、科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容

科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)：科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

三、科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)意義

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求：①必須始終堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線。②積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。③繼續(xù)深化改革開(kāi)放。④切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。