第一篇：江門初一英語暑假一對一補(bǔ)習(xí)內(nèi)容

江門初一英語暑假一對一補(bǔ)習(xí)內(nèi)容

從剛開始接觸英語的新奇，到后面對英語的恐懼，很多人轉(zhuǎn)變的根本原因是沒有掌握學(xué)習(xí)英語的方法。今天，星火教育就與大家一起分享您關(guān)于戰(zhàn)勝英語聽力的學(xué)習(xí)技巧。

聽力是很多孩子英語學(xué)習(xí)構(gòu)成部分的軟肋之一，怎樣把握英語聽力技巧至關(guān)重要。英語是語言類學(xué)習(xí)，英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該是有聲有色的，在訓(xùn)練英語聽力的時(shí)候。

除了可以聽英語教材中的英語聽力教輔教材，還可以為自己添加學(xué)習(xí)英語的新鮮感。比如接觸一些關(guān)于英語國家歷史、生活的英語聽力和書脊，這樣不僅能開闊孩子的視野，還可以激勵(lì)孩子更加主動(dòng)聯(lián)系英語聽力，一舉兩得。

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場景模擬，增加記憶點(diǎn)

在聯(lián)系英語聽力的初級(jí)階段，在沒有文字提示的情況下，可以借助實(shí)物、圖片和新媒體設(shè)備的媒介，給孩子場景的模擬，增加大腦對聽力的記憶點(diǎn)。并讓孩子多加視聽模仿，會(huì)讓孩子有一種身臨其境的體驗(yàn)，對英語聽力的提高非常好。

多用英語交流

英語這門語言，只要開竅，高分是沒有多大問題的。在日常生活中可以多給孩子營造英語氛圍，用英語與孩子進(jìn)行日常的交流，并且根據(jù)孩子的掌握程度不斷加深難度，日復(fù)一日，讓孩子生活在充滿英語氛圍的生活中。

有條件的家長，可以為孩子請一個(gè)外教老師，讓孩子直接接觸英語母語國家的人，會(huì)讓孩子產(chǎn)生好奇，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，孩子不僅樂意，聽力也有所提高。

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多帶孩子出去直面接觸英語

現(xiàn)在正值暑期假期，有條件的家長可以帶孩子去英語國家見識(shí)，接觸英語國家的人文事物，會(huì)讓孩子更加立體直接地接觸英語。有些孩子會(huì)因?yàn)閷τ⒄Z國家的好奇而奮力學(xué)習(xí)英語，也會(huì)因?yàn)檫m應(yīng)場景的轉(zhuǎn)變，而激發(fā)英語聽力的潛能。

學(xué)習(xí)態(tài)度很重要

除了家長要盡自己所能給孩子提供學(xué)習(xí)英語最好的條件之外，還要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。興趣是最好的老師，只要孩子有興趣，不管多么拙劣的教學(xué)條件，孩子總會(huì)想辦法學(xué)好英語。相反的，如果孩子對英語不感興趣，多好的教學(xué)條件，孩子也學(xué)不會(huì)英語。所以在給孩子提供條件學(xué)習(xí)英語之前，一定要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，如果孩子不喜歡，就要想辦法扭轉(zhuǎn)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。

以上，就是星火教育分享給大家關(guān)于戰(zhàn)勝英語聽力的學(xué)習(xí)技巧，希望對大家有所幫助，有所啟發(fā)。

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第二篇：珠海初一英語暑假一對一補(bǔ)習(xí)內(nèi)容

珠海初一英語暑假一對一補(bǔ)習(xí)內(nèi)容

英語是很重要的，對每個(gè)人的成長和將來的生活都有很大的影響力，如果說小學(xué)時(shí)候的英語學(xué)習(xí)是剛開始接觸英語，只是一點(diǎn)學(xué)習(xí)一點(diǎn)英語的入門，但是初中階段的英語學(xué)習(xí)就是很大的提高了。初中英語可以說難學(xué)也可以說好學(xué)，區(qū)別就在于每個(gè)人的的學(xué)習(xí)方法不同。下面星火教育小編給大家說說一些關(guān)于初中英語學(xué)習(xí)的方法。

1.單詞背誦

英語的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)就是單詞量的積累，小學(xué)的時(shí)候剛開始接觸英語就是先學(xué)一個(gè)個(gè)簡單的單詞，只有認(rèn)識(shí)了單詞之后，才能夠慢慢看懂由單詞組成的句子進(jìn)而才能夠看懂一個(gè)個(gè)段落和文章。因此不管是在哪個(gè)階段，只要你在學(xué)習(xí)的英語，背單詞是絕對不能夠丟棄的一項(xiàng)任務(wù)。

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在記憶的單詞的時(shí)候，要掌握好的學(xué)習(xí)方法，并不是死記硬背就是好的方法，常常有的時(shí)候你通過死記硬背記下來的單詞是記不長久的，因此在背單詞的時(shí)候要掌握好的簡便的方法，或是通過單詞的讀音，或是通過單詞的字形，或是通過各種聯(lián)想和后綴等等方法。

提高學(xué)習(xí)的效率是我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候追求的最好的方法，在記憶的單詞的時(shí)候并不是說要拿出很多時(shí)間來做單詞的記憶，很多學(xué)生花很多時(shí)間去背單詞最后卻記不到很多。另外，背單詞還可以利用很多的零碎時(shí)間，比如在坐車，等車，排隊(duì)時(shí)，這樣的碎片化時(shí)間是最適合來背單詞的。

2.語法基礎(chǔ)

初中階段的英語學(xué)習(xí)其實(shí)是人的一生中比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)英語知識(shí)，也是為了給以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，初中英語的知識(shí)大概已經(jīng)包含了所有關(guān)于英語的知星火教育官網(wǎng)：http:xinghuo100.com

識(shí)，包括語法也是初中英語的重點(diǎn)。

因此，要抓好學(xué)習(xí)語法的機(jī)會(huì)，和老師一起把英語的語法學(xué)好吃透，中考的時(shí)候考的最多的就是英語語法里的關(guān)于詞法的部分，對于初中同學(xué)來說，英語的詞法比句法更難，也是考查的重點(diǎn)。

可以在學(xué)習(xí)詞法的時(shí)候跟著老師的節(jié)奏，做好關(guān)于語法的筆記，有些相關(guān)的例句也是要記下來的，可以留待以后復(fù)習(xí)回顧時(shí)查看。

3.背誦文章

關(guān)于文章的背誦在這里只是推薦一些學(xué)有余力的學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，遇到一些好的文章，句子結(jié)構(gòu)和句型都很美麗的句子，值得背誦和借鑒的好文章，可以去背誦下來運(yùn)用在自己的寫作當(dāng)中。

關(guān)于初中英語的學(xué)習(xí)，星火教育小編暫時(shí)就只介紹這么多，學(xué)習(xí)方法其實(shí)還有很多，適合每個(gè)人的也都有所不同，各位同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況來尋找適星火教育官網(wǎng)：http:xinghuo100.com

合自己的就是對自己最好的交代。

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第三篇：一對一 個(gè)別 英語 補(bǔ)習(xí)方案

李晏子高考英語補(bǔ)習(xí)方案（12次補(bǔ)習(xí)）

總述：李晏子的特點(diǎn)：

優(yōu)點(diǎn)：基礎(chǔ)扎實(shí)，接受能力強(qiáng)，英語學(xué)習(xí)有潛力。

缺點(diǎn)：詞匯量適中，語法知識(shí)的要點(diǎn)清楚，但應(yīng)用欠靈活度，加大語法高考題技巧和完形填空，語篇理解的培訓(xùn) 高考新形勢：新世紀(jì)的英語高考導(dǎo)向是：通過語言情景的多樣化，考查學(xué)生對詞匯的掌握量，對詞匯語義的理解和應(yīng)用，對句法的掌握的熟練度，漸漸淡化對語法的深入挖掘，但是還是要考語法，在句子情境中考查，對短語，冠詞，代詞，名詞，介詞，形容詞，動(dòng)詞，時(shí)態(tài)，語態(tài)，句型，主謂一致，非謂語動(dòng)詞，從句，特殊句型以及交際用語的簡單理解。

策略：

1.多記單詞：記語義（背誦），練用法（造句，做題）→應(yīng)對語法單選

2.多讀文章：單詞量越大，讀得越快，選得越準(zhǔn)?！鷳?yīng)對閱讀理解

3.多寫句子：學(xué)句法，寫句子，糾錯(cuò)→應(yīng)對作文，和改錯(cuò)題

4.完形填空，在一篇語境適中的文段中，去掉關(guān)鍵，或跟上下文有聯(lián)系的單詞，設(shè)置選項(xiàng)。備考的時(shí)候，涉及到 語

境，詞法，句法，答題技巧等很多思考活動(dòng)，一定要弄清上下文的語義連貫 → 完形填空

5.閱讀理解：取決于詞匯量和閱讀技巧。

6.改錯(cuò)題和寫作：取決于句法知識(shí)，語法知識(shí)，單詞量。

（注：考試的成功最終取決于單詞背誦，作業(yè)的完成的質(zhì)量，評講試題后針對錯(cuò)題和筆記的理解應(yīng)用。）

補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)：單詞記憶法，語法系統(tǒng)化，語法的靈活應(yīng)用，學(xué)句法，改錯(cuò)誤及答題技巧

1※2013 3 22（周五下午 14:00—16:00）

英語基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法，動(dòng)詞的變形，造句的引入，單詞記憶法

2※2103 3 25(周一下午 14:00—16:00)

試題筆記檢查背誦，高考題型專練（單項(xiàng)選擇和完形填空，閱讀理解），講評

3※2013 3 29（周五下午14：---16:00）

試題筆記檢查背誦，高考題型專練（閱讀理解，完形填空，寫作）講評

4※201341(周一下午 14:00—16:00)

聽寫單詞，聽寫和高考專練（單選，改錯(cuò)題，完形填空）講評

5※201345（周五下午14：---16:00）

聽寫單詞，句子，和高考專練（單項(xiàng)選擇和完形填空，作文），講評

6※201348(周一下午 14:00—16:00)

聽寫單詞，句子，和高考專練（單選，完形填空，改錯(cuò)）講評

7※2013412（周五下午 14:00—16:00）

聽寫單詞，句子，和高考專練（單選，完形填空，作文）講評

8※2013415(周一下午 14:00—16:00)

聽寫單詞，句子，和高考專練（單項(xiàng)選擇和完形填空，閱讀）講評

9※2013419（周五下午14：---16:00）

聽寫單詞，句子，和高考專練（單選，完形填空，改錯(cuò)）講評

10※ 2013422(周一下午 14:00—16:00)

聽寫單詞，句子，和高考專練（單選，改錯(cuò)題和作文）講評

11※ 2013426（周五下午14：---16:00）

聽寫單詞，句子，和高考專練（閱讀，完型填空，改錯(cuò)）講評

12※ 2013429(周一下午 14:00—16:00)聽寫單詞，句子，試題綜合練習(xí)，講評

第四篇：初一英語暑假學(xué)習(xí)指南（范文）

初一英語暑假學(xué)習(xí)指南

新初一年級(jí)的課程難度較小學(xué)有大幅提高，與小學(xué)的學(xué)習(xí)方法差距非常大，同學(xué)們要從小學(xué)“保姆式”的管理和學(xué)習(xí)方式向中學(xué)“自主式”學(xué)習(xí)方式過渡。另外初一年級(jí)是中學(xué)的起始階段，與小學(xué)相比，學(xué)科的數(shù)量和深度都有所增加。北京四中網(wǎng)校暑期“28+18假期引領(lǐng)式學(xué)習(xí)方案”的目的，就是幫助同學(xué)們和家長解決這些問題，學(xué)習(xí)上掌握方法，養(yǎng)成習(xí)慣，提前預(yù)習(xí)新知識(shí)，是這個(gè)暑假初一新生的家長和同學(xué)們要共同關(guān)注的。

英語區(qū)別于其它學(xué)科的一個(gè)特點(diǎn)是它是一門語言，而不是一門學(xué)科。初中的英語學(xué)習(xí)與小學(xué)的英語學(xué)習(xí)有一定的不同，重視這樣的不同對于我們盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)是很有幫助的。第（1）重視筆記。俗話說“好腦子不如爛筆頭”，初中英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容量和難度都會(huì)增大，僅憑腦力是不能夠全部記住的。初中的老師會(huì)把知識(shí)點(diǎn)寫在板書里，希望同學(xué)們能夠擇其要點(diǎn)，寫好筆記。這樣對復(fù)習(xí)考試都是很有幫助的。（2）重視閱讀。英語是一門語言，語言是文化。只要是英語的材料都可以閱讀，比如市面上銷售的閱讀理解練習(xí)題、小說，或者四中網(wǎng)校隨時(shí)更新的英語小文章都是很好的閱讀材料。事實(shí)證明，得閱讀者得天下。閱讀是在各種大考中所占分?jǐn)?shù)比例最高的一個(gè)題型，因?yàn)樗钅軝z測一個(gè)人的英語水平。（3）堅(jiān)持。這是學(xué)習(xí)英語的秘訣。因?yàn)橛⒄Z學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。每天同學(xué)們都應(yīng)該堅(jiān)持，讀一點(diǎn)點(diǎn)，背一點(diǎn)點(diǎn)，聽一點(diǎn)點(diǎn)，寫一點(diǎn)點(diǎn)。但是同學(xué)們也應(yīng)該知道，英語學(xué)習(xí)的第二個(gè)特點(diǎn)是“停一天，退三天”。如果你一天沒有努力，前幾天的努力就可能前功盡棄。所以請同學(xué)們堅(jiān)持到底，英語學(xué)習(xí)的效果自然就會(huì)體現(xiàn)出來了。

第五篇：暑假補(bǔ)習(xí)教學(xué)計(jì)劃

初升高暑期補(bǔ)習(xí)教學(xué)計(jì)劃

本期補(bǔ)習(xí)班計(jì)劃課時(shí)為26課時(shí)（即13次課）。主要參照銜接教材和高一教材。

第一章，數(shù)與式分2次課，第一次課主要講集合的基本概念，表示方法及集合的基本運(yùn)

算。在銜接教材基礎(chǔ)上補(bǔ)充適當(dāng)?shù)牧?xí)題，讓學(xué)生更好地掌握集合的基本概念，表示方法，基本運(yùn)算以及運(yùn)用集合解決實(shí)際問題。第二次課主要講整式，分式

和根式的概念、運(yùn)算性質(zhì)，運(yùn)用性質(zhì)解決不同類型題目，以講授方法為重。（稍

微快點(diǎn)）

第二章，不等式分4次課，第一次課重點(diǎn)講不等式的性質(zhì)，了解一元一次和二次不等的第三章，第四章，區(qū)別和聯(lián)系，并建立不等式的解集與函數(shù)圖像的關(guān)系（數(shù)形結(jié)合的思想），講授幾種方法解不等式，并進(jìn)行比較，總結(jié)規(guī)律。第二次課主要講一元分式不等式和一元多次不等式，講如何解簡單的不等式及其簡單運(yùn)用（稍微快點(diǎn)）。第三次課講含絕對值的不等式，講授絕對值的意義，性質(zhì)和基本絕對值不等式的解集，解決基本類型的含絕對值的不等式，特別注意分情況討論。第四次課主要講不等式組和混合組。了解什么是混合組，解決不同類型組合的不等式重點(diǎn)是解不等式的方法和步驟。函數(shù)分5次課，重點(diǎn)講函數(shù)的三要素，解析式（不同形式），定義域，還要掌握不同類型的函數(shù)的定義域，以及抽象函數(shù)的定義域。第二次課，講函數(shù)的單調(diào)性，奇偶性和值域，了解函數(shù)圖像的概念和利用圖像加深對函數(shù)性質(zhì)的了解，讓學(xué)生會(huì)作不同類型函數(shù)的圖像及了解基本變換規(guī)律。第三次課主要講二次函數(shù)的解析式，圖像和性質(zhì)，運(yùn)用性質(zhì)解決問題，求最值。第四次課講函數(shù)的實(shí)根分布及解集問題和簡單的分式函數(shù)。第五次課講指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)。簡單的平面圖像分2次課，講三角形并引入三角函數(shù)，注意區(qū)分初中三角函數(shù)與高中三角函數(shù)的區(qū)別，要求會(huì)解直角三角函數(shù)。第二次課講圓，了解圓的性值，了解圓，點(diǎn)，直線的關(guān)系，要求會(huì)解與此相關(guān)的綜合題。（每次課后適當(dāng)補(bǔ)充題目）