第一篇：南京教育機構(gòu)一對一補習(xí) 輔導(dǎo)哪家好

小學(xué)生、初高中生一對一個性化輔導(dǎo)班

【課程概況】

隨著孩子的個性越來越強，學(xué)業(yè)上的，心理上的，興趣培養(yǎng)上的，家庭教育上的需求均發(fā)生變化，樂而學(xué)教育針對與這些變化，采用獨特的“多方位會診”，即學(xué)生在入學(xué)前將接受多方面的專業(yè)化入學(xué)測試，由經(jīng)驗豐富的學(xué)科專家團(tuán)隊對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測試，學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣測試；視覺、聽覺測試；記憶力測試以及注意力和家庭教育測試，找出分?jǐn)?shù)背后的原因，幫助學(xué)生制定最適合本人的學(xué)習(xí)方案，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行“一對一”個性化輔導(dǎo)，讓成績普通學(xué)生考入重點高中，讓成績優(yōu)秀學(xué)生避免考試失誤，穩(wěn)勝中考與高考。

【適學(xué)對象】小學(xué)三年級至高中三年級，成績特優(yōu)的或?qū)W習(xí)上有癥結(jié)所在的學(xué)生

【輔導(dǎo)特色】

一線優(yōu)秀師資：

樂而學(xué)教育匯聚了一批重點學(xué)校（包括四大名校）的重點學(xué)科一線在職的骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長、備課組長等優(yōu)秀特級教師，他們以其認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)方法，深厚的教學(xué)功底，無可抵擋的教學(xué)魅力，讓學(xué)生在掌握知識的同時增強自信！

多方會診分析成因：

學(xué)生入學(xué)前，學(xué)校安排老師和學(xué)生見面，進(jìn)行各方面的“診斷”，與家長和學(xué)生共同制定教學(xué)計劃和達(dá)成目標(biāo)。

家庭教育增值服務(wù)：

對于家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)環(huán)境、以及家長和孩子之間存在的問題，樂而學(xué)教育有專職心理輔導(dǎo)專家免費指導(dǎo)家長教育，調(diào)整學(xué)生心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。、專職學(xué)習(xí)管理師全程服務(wù)：

建立專職學(xué)習(xí)管理師管理制度，架構(gòu)家長、教師與學(xué)校橋梁，定期反饋學(xué)生在我中心學(xué)習(xí)情況和心理情況。

【輔導(dǎo)目的】

高

三、初三→梳理歸納所學(xué)知識的重點和難點，沖刺高分為目的，穩(wěn)勝中考。

高

二、初二→及時查漏補缺，發(fā)現(xiàn)并彌補學(xué)習(xí)不足，改善學(xué)習(xí)方法提高效率，與重點并齊。

高

一、初一→注重知識銜接，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和思路方式，從而增強學(xué)習(xí)自信心。預(yù)初、五年級→激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，扎實基礎(chǔ)，尤其是數(shù)學(xué)方面，實現(xiàn)從“數(shù)”到“質(zhì)”的飛躍，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)技巧，順利完成從小學(xué)升初。

三、四年級→激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，打牢基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)校效率。

第二篇：荊州一對一補習(xí)機構(gòu)哪家好

荊州一對一補習(xí)機構(gòu)哪家好

很多家長和學(xué)生在選擇一對一補習(xí)機構(gòu)的時候，肯定會有很多疑問，補習(xí)老師水平如何，學(xué)生補習(xí)效果怎么樣，成績提成多少，這些都是一直困惑家長們的問題。

作為國內(nèi)新銳在線教育服務(wù)機構(gòu)，美國納斯達(dá)克上市公司歡聚時代旗下在線教育品牌，100教育重資投入，用了2年多時間開發(fā)出一套全新的在線一對一教學(xué)產(chǎn)品初高中“一對一輔導(dǎo)專家”，真正希望通過技術(shù)、師資、教研的配置整合，打造一個能夠堪比甚至超越線下1對1學(xué)習(xí)效果的教學(xué)體系。

讓網(wǎng)絡(luò)1對1教學(xué)的體驗效果堪比甚至超越線下的面對面教學(xué)是100教育的初衷，也是從開始發(fā)力初高中K12教育以來，一直在摸索的問題。盡管已經(jīng)有了行業(yè)最好的教學(xué)工具，但作為提升用戶體驗的真正核心是強大師資和教研力量。用好的師資和教研來服務(wù)學(xué)生和家長是K12線上教育的的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是100教育最為看重的一環(huán)。

為此，100教育力求將提升效果和個性化實踐運用到了教學(xué)體系的每個環(huán)節(jié)當(dāng)中。如請最好的老師，100教育利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的便利性，從全國重點中學(xué)挑選老師，并且付給老師的薪水是線下機構(gòu)的3倍，篩選老師的嚴(yán)格程度是線下機構(gòu)的5倍，合格通過率只有1.26%。據(jù)100教育教研負(fù)責(zé)人介紹，相比線下機構(gòu)，該在線教育公司省去了場地租金等費用，所以可以拿出更多的資金用于請更好的老師，可以做更好的教育研發(fā)，教學(xué)體驗和學(xué)習(xí)效果得到了相應(yīng)的提升。

100教育的運營思路是，通過請最好的老師，結(jié)合傳統(tǒng)教育的成果，將技術(shù)、師資、教研力量協(xié)調(diào)整合，打造一個高效的教學(xué)服務(wù)體系，來服務(wù)學(xué)生、家長和老師三方。劉豫軍說，“目前，我們已經(jīng)開設(shè)了數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)5門初高中主要科目的課程，這些科目我們有很多優(yōu)秀的老師和教研團(tuán)隊?！?/p>

除了一般教育機構(gòu)都會做的常規(guī)調(diào)查、常規(guī)評測之外，100教育還借助人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)將教研做到了更加個性化。教研團(tuán)隊會根據(jù)學(xué)生的過往作業(yè)、過往試題、學(xué)習(xí)習(xí)慣等等數(shù)據(jù)進(jìn)行全面的分析，針對學(xué)生的個性特點、學(xué)習(xí)薄弱點制定最適合的個性化學(xué)習(xí)方案，之后通過云存儲技術(shù)，全面記錄學(xué)生學(xué)習(xí)情況，搜集整理學(xué)生學(xué)習(xí)的行為和結(jié)果數(shù)據(jù)，形成學(xué)生個人的學(xué)習(xí)軌跡數(shù)據(jù)，并借助智能診斷系統(tǒng)，幫助學(xué)生精確定位學(xué)習(xí)問題所在，從而進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)教學(xué)。

通過這樣一個精準(zhǔn)的測評系統(tǒng)，學(xué)生可以了解全程的學(xué)習(xí)軌跡隨時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃和習(xí)慣，“教、學(xué)、練、測”的教學(xué)鏈環(huán)保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和提分效果，家長可以隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)完成情況。

為了讓家長放心，讓他們一目了然把課堂學(xué)習(xí)狀況和效果看得見，100教育還開發(fā)了旁聽功能，家長可以隨時隨地和孩子一起上課，了解孩子的課堂學(xué)習(xí)情況。根據(jù)家長需要，學(xué)生的專屬班主任會在課后30分鐘內(nèi)向家長匯報課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)，家長也可以隨時通過手機查看到老師對學(xué)生的及時評價。

歡聚時代副總裁、100教育負(fù)責(zé)人劉豫軍認(rèn)為，隨著霧霾、交通安全等客觀因素對于中小學(xué)生上學(xué)造成越來越大的威脅，100教育意識到基礎(chǔ)教育領(lǐng)域?qū)τ谠诰€教育的需求更加迫切，所以致力于打造出一套針對初高中學(xué)生全方位的教育服務(wù)體系，讓學(xué)生足不出戶接受100教育老師的在線1對1輔導(dǎo)實現(xiàn)高效提分，希望借助這套教育服務(wù)體系可以幫初高中學(xué)生實現(xiàn)輕松上課、高效學(xué)習(xí)，而這也是100教育的教育理念。

第三篇：宜春一對一輔導(dǎo)機構(gòu)哪家好

宜春一對一輔導(dǎo)機構(gòu)哪家好

每個家長對于孩子的愛和關(guān)心是無微不至的，孩子的學(xué)習(xí)成績差，家長們也是看在眼里，急在心里，這對孩子，對家長都是一種漫長的煎熬，很多線下機構(gòu)以次充好，收費高效果差，讓很多家長四處碰壁，浪費了高額的補習(xí)費不說，更浪費了孩子最寶貴的時間，家長們承受不起，那么，去哪找好的培訓(xùn)老師，宜春一對一輔導(dǎo)機構(gòu)哪家好？

100教育（004km.cn）是一家專注于初高中一對一輔導(dǎo)的互聯(lián)網(wǎng)教育機構(gòu)，是美國納斯達(dá)克上市公司歡聚時代旗下教育品牌，董事長是小米公司的雷軍，歡聚時代副總裁劉豫軍任負(fù)責(zé)人。100教育獨有的交互式教學(xué)，實現(xiàn)師生每分鐘都有互動，孩子不走神；在線教育給孩子提供了全新的展現(xiàn)自我的機會，孩子敢開口，更自信，學(xué)習(xí)興趣更濃。

100教育的老師都是從重點中學(xué)及國內(nèi)知名教育輔導(dǎo)機構(gòu)中挑選老師；我們付給老師的薪水是線下機構(gòu)的3倍；我們篩選老師的嚴(yán)格程度是線下機構(gòu)的5倍。100教育的運營思路是，通過請最好的老師，結(jié)合傳統(tǒng)教育的成果，將技術(shù)、師資、教研力量協(xié)調(diào)整合，打造一個高效的教學(xué)服務(wù)體系，來服務(wù)學(xué)生、家長和老師三方。

除了一般教育機構(gòu)都會做的常規(guī)調(diào)查、常規(guī)評測之外，100教育還借助人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)將教研做到了更加個性化，教研團(tuán)隊會根據(jù)學(xué)生的過往作業(yè)、過往試題、學(xué)習(xí)習(xí)慣等等數(shù)據(jù)進(jìn)行全面的分析，針對學(xué)生的個性特點、學(xué)習(xí)薄弱點制定最適合的個性化學(xué)習(xí)方案，還會通過分析課程錄像，并結(jié)合授課老師的反饋，準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)薄弱點，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展，“教、學(xué)、練、測”的教學(xué)鏈環(huán)保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和提分效果。

作為提供在線教育服務(wù)的教育機構(gòu)，100教育劉豫軍在公司內(nèi)部提倡一句話，叫做“用心做教育”，他經(jīng)常說如果我們自己都覺得產(chǎn)品不好，那怎么去服務(wù)用戶。

顯而易見，100教育抓住了初高中在線教育的關(guān)鍵所在，無論是技術(shù)、師資還是教研，最終都是為學(xué)習(xí)效果服務(wù)的。

K12教育，特別是針對初高中的應(yīng)試教育，被認(rèn)為是在線教育市場的剛性需求，也是行業(yè)競爭最為激烈的一個領(lǐng)域。當(dāng)然，要想在這一領(lǐng)域立足并且占有一席之地，需要有異于其他同類競爭者的產(chǎn)品和打法。

在初高中在線教育市場大戰(zhàn)中，100教育重資投入，用了2年多時間開發(fā)出一套全新的在線一對一教學(xué)軟件，借助互聯(lián)網(wǎng)的力量，并繼承傳統(tǒng)教育成果，在提升學(xué)生注意力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)趣方面取得突破性進(jìn)展。

除此之外，100教育力求將提升效果和個性化實踐運用到了教學(xué)體系的每個環(huán)節(jié)當(dāng)中。如通過云存儲，全面記錄學(xué)生學(xué)習(xí)情況，利用云計算、大數(shù)據(jù)搜集整理學(xué)生學(xué)習(xí)的行為和結(jié)果數(shù)據(jù)，形成學(xué)生個人的學(xué)習(xí)軌跡數(shù)據(jù)，并借助智能診斷系統(tǒng)，幫助學(xué)生精確定位學(xué)習(xí)問題所在，從而進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)教學(xué)。學(xué)生可以通過了解全程的學(xué)習(xí)軌跡隨時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃和習(xí)慣，家長可以隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)完成情況。

班主任監(jiān)課，保障每堂課程授課質(zhì)量；家長可隨時隨地通過手機和孩子一起上課，了解孩子的課堂學(xué)習(xí)情況。根據(jù)家長需要，學(xué)生的專屬班主任會在課后30分鐘內(nèi)向家長匯報課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)，家長也可以隨時通過手機查看到老師對學(xué)生的及時評價。

以100教育為例，利用大數(shù)據(jù)分析教學(xué)環(huán)鏈的每個環(huán)節(jié)、階段考試中的錯題集，準(zhǔn)確暴露學(xué)習(xí)難點。教研團(tuán)隊通過分析課程錄像，并結(jié)合授課老師的反饋，準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)薄弱點，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展，針對每個學(xué)生的薄弱項，量身設(shè)計不同課程。此外，100教育的老師都多次帶過畢業(yè)班，能夠快速判斷學(xué)習(xí)情況，準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題并制定相應(yīng)的一對一輔導(dǎo)方案。

并通過云存儲全面記錄學(xué)生學(xué)習(xí)情況，利用云計算、大數(shù)據(jù)搜集整理學(xué)生學(xué)習(xí)的行為和結(jié)果數(shù)據(jù)，形成學(xué)生個人的學(xué)習(xí)軌跡數(shù)據(jù)，并借助智 能診斷系統(tǒng)，幫助學(xué)生精確定位學(xué)習(xí)問題所在，從而進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)教學(xué)。學(xué)生可以通過了解全程的學(xué)習(xí)軌跡隨時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃和習(xí)慣，家長可以隨時掌握學(xué)生 的學(xué)習(xí)完成情況。

相比錄播視頻的早起在線教育，真人在線互動溝通，才能做到針對性教學(xué)，才能有啟發(fā)點撥，才能讓學(xué)生不枯燥乏味。

第三，在線教育能節(jié)省場地費用，也能節(jié)省學(xué)生路上的時間，但家長還能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況嗎?

當(dāng)然是可以的，100教育開發(fā)了旁聽功能，家長可以隨時隨地和孩子一起上課，了解孩子的課堂學(xué)習(xí)情況。根據(jù)家長需要，學(xué)生的專屬班主任會在課后30分鐘內(nèi)向家長匯報課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)，家長也可以隨時通過手機查看到老師對學(xué)生的及時評價。

第四篇：佛山市高明區(qū)一對一輔導(dǎo)哪家好？

佛山市高明區(qū)一對一輔導(dǎo)哪家好

學(xué)霸之所以為學(xué)霸，除了有科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，更重要是有好的老師教導(dǎo)，家長們大多數(shù)苦于孩子學(xué)習(xí)沒有學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績也非常差，關(guān)鍵是沒有找到合適的老師，那么家長們在找補習(xí)機構(gòu)的時候，要怎么選擇好的補習(xí)機構(gòu)，佛山市高明區(qū)一對一輔導(dǎo)哪家好？

100教育（004km.cn）專注于在線一對一課外輔導(dǎo)，1致力于為從初中一年級到高中三年級的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)資源，使全國中學(xué)生享受一樣的師資和資源，為初高中學(xué)生提供在線教學(xué)輔導(dǎo)和答疑。

100教育從全國重點中學(xué)挑選有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師授課，老師篩選流程非常嚴(yán)格，挑選授課時間5年以上的老師，通過專業(yè)知識考試、專業(yè)知識面試以及授課技巧面試，再經(jīng)過10次的在線試講，試講好評率達(dá)90%以上的老師才能上崗授課，通過率只有1.26%。

在國內(nèi)教育資源分布不均的現(xiàn)實情況下，中國的基礎(chǔ)教育面臨著各種各樣的問題。優(yōu)質(zhì)教育資源都集中在經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)、各個省市為數(shù)不多的重點中 學(xué)，普通學(xué)校的學(xué)生得不到高素質(zhì)老師的教育，無法得到公平的教育機會和良好的教學(xué)條件；另一方面，由于學(xué)校老師工作繁忙，導(dǎo)致課外能夠提供給學(xué)生的輔導(dǎo)時 間較少。這些教育問題，都困擾著學(xué)生和家長，不過，隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，互聯(lián)網(wǎng)正在逐步改變并顛覆著傳統(tǒng)的教育方式和教育環(huán)境。

對學(xué)生來說，通過網(wǎng)絡(luò)自由選擇全國各地的優(yōu)秀老師，找到最適合他們的老師為他們輔導(dǎo)教學(xué)，讓高效學(xué)習(xí)成為可能，讓老師根據(jù)每個孩子的情況制定針對性的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計劃，針對每個學(xué)生薄弱項，設(shè)計不同課程，不同的教學(xué)方案，足不出戶，節(jié)省學(xué)習(xí)時間，提升學(xué)習(xí)效率。

對家長而言，不管身在何地，通過100教育的教學(xué)服務(wù)體系，家長可以遠(yuǎn)程旁聽老師上課，隨時監(jiān)督教學(xué)效果，掌握孩子的學(xué)習(xí)狀況，知道孩子有哪些薄弱環(huán)節(jié)。

為了提升線上溝通效果，100教育針對線上1對1教學(xué)研發(fā)出專用的產(chǎn)品，讓學(xué)生隨時和老師互動，線上教學(xué)效果完全可以代替面對面的教學(xué)輔導(dǎo)。針對學(xué)習(xí)家督的問題，100教育還開發(fā)了課堂錄像、家長旁聽的功能，專設(shè)的班主任也會及時反饋學(xué)生的上課情況，同時，借助人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)，100教育初高中1對1輔導(dǎo)真正做到了個性化教學(xué)。100教育一對一在線家教APP目前已經(jīng)上線Android手機客戶端、Android平板客戶端以及iPad客戶端，學(xué)生通過這些客戶端進(jìn)入互動學(xué)習(xí)課堂，不僅可以與老師通過語音、電子黑板、拍照、手寫等多種實時溝通方式進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，還可以通過課堂錄像功能隨時回顧上課內(nèi)容、查看隨堂筆記。

隨著生活水平的提高和新一代父母教育理念的升級,K12教育市場需求旺盛,背后萬億商業(yè)價值有待深挖。各類法律規(guī)章的出臺和修訂對K12教育市場起到政策支持的作用。K12教育行業(yè)內(nèi)部子行業(yè)眾多,傳統(tǒng)業(yè)務(wù)整合空間大,新型模式“互聯(lián)網(wǎng)+K12教育”方興未艾,整個行業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景和投資機會。

作為家長，都希望孩子贏在起跑線上，而在線教育打破傳統(tǒng)的線下輔導(dǎo)模式，學(xué)習(xí)變得更加容易，增加了孩子對學(xué)習(xí)的興趣，作為家長也能更加放心。

100教育是一家專注于初高中一對一輔導(dǎo)的互聯(lián)網(wǎng)教育機構(gòu)，是美國納斯達(dá)克上市公司歡聚時代旗下教育品牌，董事長是小米公司的雷軍，已經(jīng)開設(shè)數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)5門初高中主要科目的課程。100教育(004km.cn)突破地域限制，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源合理再分配，堅持從全國重點中學(xué)挑選經(jīng)驗豐富的老師在線授課。

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根據(jù)國內(nèi)外學(xué)者的研究，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)，而在這些非智力因素中，習(xí)慣又占有相當(dāng)重要的 位置。有人曾經(jīng)對某一城市10000名學(xué)生進(jìn)行過問卷調(diào)查，結(jié)果表明：有70%多的學(xué)生認(rèn)為不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣會對學(xué)習(xí)成績有影響，其中認(rèn)為習(xí)慣對學(xué)習(xí)成績有 輕度影響的占33%，有中等程度影響的占20%，有較重影響的占13%，有嚴(yán)重影響的占8%。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要從學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)入手。如：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、質(zhì)疑、考試、收集和存放學(xué)習(xí)資料、課外閱讀積累等。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要從點點滴滴做起。以下是影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的十大壞習(xí)慣。

一、學(xué)習(xí)無計劃

學(xué)習(xí)上不明白自己要干什么，該干什么，總是讓老師和家長在后面推著。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。成績好的學(xué)生一般計劃性都很強，學(xué)年有學(xué)年的總目標(biāo)，學(xué)期有學(xué)期的規(guī)劃，每周有每周的計劃，每日有每日的任務(wù)。

二、學(xué)習(xí)不定時

學(xué)習(xí)時間不固定，每天必要的學(xué)習(xí)時間無法保證，學(xué)習(xí)時完全憑情緒，情緒好的時候可以學(xué)到深夜，情緒不好的時候，就什么都干不了。

知識是日積月累起來的，人不可能在極短時間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容輸入到大腦里去，饑一頓飽一頓，三天打魚兩天曬網(wǎng)，只能是事倍功半。

三、學(xué)習(xí)不定量

每天該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜歡搞集中復(fù)習(xí)、臨考突擊，每天該記憶的內(nèi)容他欠賬，該做完的作業(yè)他欠賬，該復(fù)習(xí)的東西他還欠賬。

要想較好地掌握知識，必須靠每日的知識積累，那種靠集中復(fù)習(xí)、臨考突擊學(xué)到的知識，不但數(shù)量少，而且質(zhì)量差，經(jīng)不起嚴(yán)格的檢驗。

四、學(xué)習(xí)馬馬虎虎

上課時忘帶課本和學(xué)習(xí)用具，抄寫中明明是“b”可他抄下來就變成了“d”，作業(yè)經(jīng)常能以最快的速度完成但字跡潦草錯誤率高，考試時草稿紙上明明做對了可就是忘記謄寫到試卷中。

五、學(xué)習(xí)時一心二用

上課時經(jīng)常精神溜號，甚至做一些與學(xué)習(xí)毫不相干的事;自習(xí)課時常沉迷于空想，或者東翻西看，浪費時間;做作業(yè)或復(fù)習(xí)時，常做一些小動作，一邊聽歌一邊寫文章、算題，哪里說話哪里搭茬兒。

六、不懂的東西也不問

過于害羞，雖然學(xué)習(xí)上有許多沒有搞懂的問題，但也不敢問老師;太愛面子，喜歡打腫臉充胖子，不會的東西從來也不向別人請教;學(xué)習(xí)心里沒數(shù)，似乎什么都懂一點，但又沒有完全掌握。

學(xué)習(xí)本身就是一個不斷提高自己、不斷完善自己知識的過程，圣人都說“三人行，必有我?guī)熝伞?，況且還在求學(xué)中的學(xué)生。

七、有錯也不改

作業(yè)本發(fā)到手里，雖然上面有老師的許多訂正，可很少往心里去;測驗題和考試卷基本都是只看看分?jǐn)?shù)便扔到一邊，從不認(rèn)真分析原因，檢查和修改錯誤。

可以整理一個“錯題集”，每次作業(yè)、測驗和考試之后，將其中做錯的題目都記錄下來，經(jīng)?？纯催@些題目，時間長了漏洞就會補上。

八、課前不預(yù)習(xí)

即使老師有要求，也很少預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容，上課只帶了一雙耳朵，連最簡單的東西都要等著老師告訴他。

在上課前沒有預(yù)習(xí)，聽課時對老師所講內(nèi)容的理解和把握會大打折扣。

九、上課注意力不集中

課堂上思想開小差、小動作多、愛說話，快到下課時就更聽不進(jìn)去了，心思早已在課后的娛樂之中。

課堂45分鐘對學(xué)習(xí)至關(guān)重要，如果課堂學(xué)習(xí)的重點、難點搞不明白，課下花幾倍的時間都不一定能補上。

十、不復(fù)習(xí)就做作業(yè)

做作業(yè)前不看書，不看參考資料，不先消化和理解所學(xué)的內(nèi)容，作業(yè)拿過來就做，做完了萬事大吉。

做作業(yè)的目的是要讓我們正確地理解、熟練地記憶所學(xué)的知識。如果不求甚解地完成了作業(yè)，根本就起不到這些作用。

然而，現(xiàn)在有許多學(xué)生走進(jìn)了誤區(qū)，他們普遍忽視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，而是把目光僅僅集中在了考試的分?jǐn)?shù)上，總覺得習(xí)慣沒什么了不起的，都是小事，成績才 是大事，升學(xué)憑的是成績，而不是習(xí)慣。不少學(xué)生常常為考不好著急，但卻很少為自己沒有形成好習(xí)慣而努力。學(xué)習(xí)成績是一時的，這次考得好，下次未必考得好，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是可以讓學(xué)生終生受益的。

第五篇：南京質(zhì)檢員培訓(xùn)機構(gòu)哪家好 南京質(zhì)檢員考試培訓(xùn)范文

南京質(zhì)檢員2013年上半年考試時間：6月16日

2013年下半年考試時間：11月17日

2013年上半年報名截止時間：4月15日

質(zhì)檢員介紹

崗位職責(zé)：

1．服從分配，聽從指揮，并嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度和有

關(guān)規(guī)定；

2．負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品出售前的質(zhì)量檢查工作；

3．負(fù)責(zé)對公司產(chǎn)品合格數(shù)的統(tǒng)計工作；

4．負(fù)責(zé)產(chǎn)品率的分析工作；

5．協(xié)助做好產(chǎn)品質(zhì)量保證體系的標(biāo)準(zhǔn)；

6．對所承擔(dān)的工作全面負(fù)責(zé)。

質(zhì)檢員考試報名條件

凡年滿18周歲，具有下列條件之一者，均可報名參加考試。

（1）具有與本崗位相關(guān)的建設(shè)類中專以上學(xué)歷（含2013年相關(guān)

專業(yè)畢業(yè)生）；

（2）非相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷，一年以上工作經(jīng)歷；

（3）非相關(guān)專業(yè)中專（高中）學(xué)歷，三年以上工作經(jīng)歷；

（4）五年以上相關(guān)工作經(jīng)歷的人員。

考試報名所需材料

（1）身份證與學(xué)歷證書原件及復(fù)印件；

（2）近期2寸照片1張（照片背面請注明姓名）；

你是否還在為沒有時間去學(xué)習(xí)而苦惱？是否還在為沒有好的培訓(xùn)機構(gòu)而煩惱著？

費用標(biāo)準(zhǔn)

（1）施工員：土建732元/人、機電730/人、市政714元/人；

（2）質(zhì)量檢查員：土建748元/人、安裝726元/人、市政832元/人；

（3）資料員：556元/人；機械員：690元/人；試驗員：668元/人；

材料員：635元/人；城建檔案管理員：490元/人；

以上費用含報名費、考試費、教材費、培訓(xùn)費等所有費用。聯(lián)系人：姚老師、王老師、程老師、劉老師、孫老師