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      拾金不昧_事跡感人[樣例5]

      時(shí)間:2019-05-14 11:01:54下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:拾金不昧_事跡感人

      拾金不昧好少年

      王冰穎,女,2004年4月。瑞昌市南陽(yáng)中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,優(yōu)秀少先隊(duì)員。積極進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng),是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。

      2015年9月1日早上,王冰穎同學(xué)像往常一樣按時(shí)來(lái)到學(xué)校,在自己的課桌中,發(fā)現(xiàn)抽屜里躺著一張百元大鈔,她拾起來(lái),立刻把錢(qián)交到值周的老師手里,才放心的去教室上課。王冰穎同學(xué)拾金不昧的光榮事跡霎時(shí)間傳遍了校園內(nèi)外。后來(lái)當(dāng)班主任老師問(wèn)及在拾到現(xiàn)金時(shí)的感受時(shí),她是這樣回答的:“丟了這么多錢(qián)的人一定很著急,想到這里,我就有很想立刻找到失主,把錢(qián)歸還給他?!彼沁@么想的,也是這么做的,用自己的實(shí)際行動(dòng)為全校同學(xué)樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。王冰穎同學(xué)的家庭并不富裕,是個(gè)典型的農(nóng)村留守兒童,奶奶帶著她省吃儉用,平常從不給她零花錢(qián)。對(duì)于她來(lái)說(shuō)這巨額的一百?gòu)涀阏滟F,但她卻拾金不昧、毫不動(dòng)心,平時(shí)也是助人為樂(lè),團(tuán)結(jié)同學(xué)。接受了學(xué)?!俺刹畔瘸扇恕⒊扇讼茸鋈恕苯逃难?,時(shí)刻銘記事事以他人為先的行為準(zhǔn)則,面對(duì)巨額現(xiàn)金,她首先想到的是失主,失主丟了這么多錢(qián),一定心急如焚,作為學(xué)生,應(yīng)該盡快找到失主。

      對(duì)于從天而降的餡餅每個(gè)人或多或少都會(huì)為之心動(dòng)。而對(duì)于彎腰即得的錢(qián)財(cái),又怎能抵擋得住誘惑,然而對(duì)于王冰穎同學(xué)來(lái)說(shuō),面對(duì)金錢(qián)毫不心動(dòng),能夠設(shè)身處地地為他人考慮,她這一拾金不昧的事跡,也從一個(gè)側(cè)面反映出學(xué)校、家長(zhǎng)在品德教育方面對(duì)孩子的正確引導(dǎo)。希望所有同學(xué)都能向王冰穎同學(xué)學(xué)習(xí),并把這種精神發(fā)揚(yáng)光大!

      一路走來(lái),王冰穎同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。她是班級(jí)的領(lǐng)頭雁、家里的好孩子、鄰里的小雷鋒,她是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗,她那善良真誠(chéng)的心靈、她那助人為樂(lè)的精神、她那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)!

      第二篇:拾金不昧_事跡感人

      拾金不昧 事跡感人

      “以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”在宣揚(yáng)倡導(dǎo)“八榮八恥”

      中,這條體現(xiàn)了一個(gè)人的道德品質(zhì),“拾金不昧”正是這種道德品質(zhì)的最好表現(xiàn)。

      2013年5月26日下午,我校七年級(jí)

      (三)班安玉娜同學(xué)像往常

      一樣按時(shí)來(lái)到學(xué)校,在走向教室的路途中,無(wú)意中看到在學(xué)校正廳臺(tái)

      階旁邊有若干現(xiàn)金,她走過(guò)去拾起來(lái)一看,卻嚇了一大跳,趕緊把錢(qián)

      交到了老師手里,她才放心的去教室上課。

      當(dāng)班主任老師問(wèn)及在拾到現(xiàn)金時(shí)的感受時(shí),她是這樣回答的:“丟

      了這么多錢(qián)的人一定很著急,想到這里,我就很想立刻找到失主,把

      錢(qián)歸還給他?!彼沁@么想的,也是這么做的,用自己的實(shí)際行動(dòng)為

      全校同學(xué)樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

      對(duì)于從天而降的餡餅每個(gè)人或多或少都會(huì)為之心動(dòng)。而對(duì)于彎腰

      即得的錢(qián)財(cái),又怎能抵擋得住誘惑?然而對(duì)于安玉娜同學(xué)來(lái)說(shuō),面對(duì)

      金錢(qián)毫不心動(dòng),能夠設(shè)身處地地為他人考慮,她這一拾金不昧的事跡,也從一個(gè)側(cè)面反映出學(xué)校、家長(zhǎng)在品德教育方面對(duì)孩子的正確引導(dǎo)。安玉娜同學(xué)在班級(jí)擔(dān)任團(tuán)書(shū)記一職,在學(xué)校教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)

      成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老

      師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。

      安玉娜同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了新一代青少年的榮辱觀,因?yàn)橛腥绱顺瘹馀畈男乱淮?,和諧社會(huì)的建設(shè)也會(huì)日益昌盛。希望

      廣大學(xué)生積極學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)這種拾金不昧的精神,全面提高自身的思想道德建設(shè),為建設(shè)綠色校園,和諧社會(huì)盡自已的微薄之力。

      第三篇:拾金不昧_事跡感人

      拾金不昧 事跡感人

      “以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”在宣揚(yáng)倡導(dǎo)“八榮八恥”中,這條體現(xiàn)了一個(gè)人的道德品質(zhì),“拾金不昧”正是這種道德品質(zhì)的最好表現(xiàn)。

      2013年5月26日下午,我校七年級(jí)

      (三)班安玉娜同學(xué)像往常一樣按時(shí)來(lái)到學(xué)校,在走向教室的路途中,無(wú)意中看到在學(xué)校正廳臺(tái)階旁邊有若干現(xiàn)金,她走過(guò)去拾起來(lái)一看,卻嚇了一大跳,趕緊把錢(qián)交到了老師手里,她才放心的去教室上課。

      當(dāng)班主任老師問(wèn)及在拾到現(xiàn)金時(shí)的感受時(shí),她是這樣回答的:“丟了這么多錢(qián)的人一定很著急,想到這里,我就很想立刻找到失主,把錢(qián)歸還給他?!彼沁@么想的,也是這么做的,用自己的實(shí)際行動(dòng)為全校同學(xué)樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

      對(duì)于從天而降的餡餅每個(gè)人或多或少都會(huì)為之心動(dòng)。而對(duì)于彎腰即得的錢(qián)財(cái),又怎能抵擋得住誘惑?然而對(duì)于安玉娜同學(xué)來(lái)說(shuō),面對(duì)金錢(qián)毫不心動(dòng),能夠設(shè)身處地地為他人考慮,她這一拾金不昧的事跡,也從一個(gè)側(cè)面反映出學(xué)校、家長(zhǎng)在品德教育方面對(duì)孩子的正確引導(dǎo)。安玉娜同學(xué)在班級(jí)擔(dān)任團(tuán)書(shū)記一職,在學(xué)校教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。

      安玉娜同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了新一代青少年的榮辱觀,因?yàn)橛腥绱顺瘹馀畈男乱淮?,和諧社會(huì)的建設(shè)也會(huì)日益昌盛。希望廣大學(xué)生積極學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)這種拾金不昧的精神,全面提高自身的思想道德建設(shè),為建設(shè)綠色校園,和諧社會(huì)盡自已的微薄之力。

      第四篇:拾金不昧_事跡感人

      拾金不昧的好同學(xué)

      ——記四年四班崔峰銀同學(xué)的事跡

      “以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”在宣揚(yáng)倡導(dǎo)公民“八榮八恥”中,這條體現(xiàn)了一個(gè)人的道德品質(zhì),“拾金不昧”正是這種道德品質(zhì)的最好表現(xiàn)。

      2014年2月25日下午,我班崔峰銀同學(xué)像往常一樣按時(shí)來(lái)到學(xué)校,在走向?qū)W校的路途中,無(wú)意中看到在地上有一張一百元的錢(qián),他撿起錢(qián)后,就站在原地等候失主,但等了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有人尋找。隨后他帶到學(xué)校教給了老師,老師經(jīng)過(guò)多方查找,終于找到了失主。

      對(duì)于從天而降的餡餅每個(gè)人或多或少都會(huì)為之心動(dòng)。而對(duì)于彎腰即得的錢(qián)財(cái),又怎能抵擋得住誘惑,然而對(duì)于崔峰銀同學(xué)來(lái)說(shuō),面對(duì)金錢(qián)毫不心動(dòng),能夠設(shè)身處地地為他人考慮,他這一拾金不昧的事跡,也從一個(gè)側(cè)面反映出學(xué)校、家長(zhǎng)在品德教育方面對(duì)孩子的正確引導(dǎo)。希望我們同學(xué)都能向崔峰銀同學(xué)學(xué)習(xí),并把這種精神發(fā)揚(yáng)光大!

      第五篇:拾金不昧事跡

      一個(gè)文明舉動(dòng)吸引外商4億元投資項(xiàng)目落地

      5月9日,來(lái)喀什特區(qū)投資考察的百傲庫(kù)生物科技有限公司加拿大總公司副總裁李太香因?yàn)樘貐^(qū)市民一個(gè)小小的文明舉動(dòng),最終確定了他在喀什特區(qū)投資的決心和信心,與特區(qū)招商中心簽訂了4億元的城市垃圾綜合處理廢物利用全額外資項(xiàng)目意向協(xié)議。

      李先生從小生活在加拿大,已是加拿大國(guó)籍,此次他和中國(guó)區(qū)代表一同前來(lái)喀什特區(qū)考察,看是否有好的投資環(huán)境和項(xiàng)目。他們一行三人來(lái)喀什特區(qū)考察,也是抱著來(lái)觀光考察、看一看的態(tài)度來(lái)特區(qū)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),投不投資也不枉來(lái)喀什一游。

      喀什特區(qū)招商中心熱情接待了該考察團(tuán),接機(jī)后安排客商在銀瑞林國(guó)際酒店入住,下午16:30分準(zhǔn)備帶客商考察東城區(qū)和深喀產(chǎn)業(yè)園區(qū),考察團(tuán)出發(fā)前在銀瑞林一樓大廳休息時(shí),李副總裁不慎將手機(jī)遺落在沙發(fā)上,出行20分鐘后方察覺(jué)手機(jī)不見(jiàn)了,陪同考察團(tuán)的招商中心人員立馬安排人火速趕到一樓休息廳,但沙發(fā)上早已經(jīng)空空如也,正在焦急無(wú)奈之時(shí),銀瑞林收銀臺(tái)的工作人員趕了過(guò)來(lái),說(shuō)剛才有一位住店的客人在沙發(fā)上撿到一部手機(jī),在確認(rèn)無(wú)誤后交給了招

      商中心工作人員,中心工作人員問(wèn)及客人姓名,銀瑞林工作人員說(shuō)客人沒(méi)有留名就悄悄離開(kāi)了。

      考察回來(lái)后,李太香副總裁沒(méi)有想到自己丟失的手機(jī)會(huì)失而復(fù)得,他說(shuō)手機(jī)里的客戶聯(lián)系薄對(duì)他非常重要,沒(méi)想到喀什特區(qū)人民素質(zhì)這么高,投資環(huán)境這么好,還有喀什特區(qū)招商中心的服務(wù)這么到位,這也堅(jiān)定了他在喀什特區(qū)投資的信心和決心。

      現(xiàn)在,喀什市正在開(kāi)展自治區(qū)文明城市創(chuàng)建活動(dòng),需要我們每一個(gè)市民講文明,樹(shù)新風(fēng),需要樹(shù)立人人都是招商引資環(huán)境,人人都是招商引資形象的理念,為喀什特區(qū)建設(shè)營(yíng)造良好的投資軟硬環(huán)境,吸引更多的投資商來(lái)喀什投資,參與到喀什特區(qū)大建設(shè)當(dāng)中來(lái)。

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