第一篇：正確的信息技術考試

信息技術考試試卷

一、項選擇題

1、下列信息來源屬于媒體類的是（A）A、網(wǎng)絡 B、老師 C、同學 D、活動過程

2、下列不屬于采集信息工具的是（A）A、掃描儀 B、電視機 C、攝像機 D、照相機

3、天氣預報、市場信息都會隨時間的推移而變化，這突出體現(xiàn)了信息的（c）特征。A、載體依附性 B、共享性 C、時效性 D、必要性

4、根據(jù)統(tǒng)計，當前計算機病毒擴散最快的途徑是（B）A、軟件復制 B、網(wǎng)絡傳播 C、磁盤拷貝 D、運行游戲軟件

5、下列關于尊重他人知識產(chǎn)權的說法中，正確的是（C）A、可以復制他人信息作品的內(nèi)容 B、可以使用盜版書籍、軟件、光盤等

C、如果需要在自己的作品中引用他人的作品，應注明引用信息的來源、作者 D、對于作者聲明禁止使用的作品，不需要尊重作者的意見

6、要從網(wǎng)上下載容量較大的文件，如整部電影的視頻文件，一般情況下使用（C）進行下載，下載效率會更高。

A、瀏覽器自身的“另存為”菜單選項 B、單擊鼠標右鍵，選擇“另存為”選項 C、FlashGet工具軟件 D、WinZip工具軟件

7、若要制作一張你在最向往的地方（但沒去過）的留影圖片，采用的最核心的技術是（B）A、圖象的色彩高校 B、圖象的合成 C、圖象濾鏡調(diào)整 D、亮度和對比度調(diào)整

8、高二年級的會考報名中，需要提供每位學生的數(shù)字照片一張，學校應選擇哪種信息采集工具最方便、快捷（C）

A、數(shù)碼攝像機 B、普通相機 C、數(shù)碼相機 D、掃描儀

9、多媒體信息不包括（D）

A、影像、動畫 B、文字、圖形 C、音頻、視頻 D、聲卡、光盤

10、以下行為中，不正當?shù)氖牵–）A、安裝正版軟件 B、購買正版CD C、末征得同意私自使用他人資源 D、參加反盜版公益活動

12、下面哪種現(xiàn)象不屬于計算機犯罪行為（D）A、利用計算機網(wǎng)絡竊取他人信息資源 B、攻擊他人的網(wǎng)絡服務

C、私自刪除他人計算機內(nèi)重要數(shù)據(jù) D、消除自己計算機中的病毒

13、某軟盤已感染病毒，為防止該病毒傳染計算機系統(tǒng)，下面做法正確的是（D）A、將該軟盤加上寫保護 B、刪除該軟盤上的所有文件 C、將該軟盤放一段時間后再用 D、將該軟盤重新格式化

14、用鼠標左鍵雙擊窗口的標題欄，可以使窗口（D）A、關閉 B、最小化 C、最大化 D、最大化或還原

15、異地之間若要傳輸一個或多個多媒體作品文件時，使用（A）途徑下載，更高效。A、FTP下載（直接傳送只需要一步，電子郵件上傳--發(fā)送--下載三個步驟）B、電子郵件下載

C、使用工具將異地文件搬到本地服務器并下載 D、其他

16、下面那哪些是屬于信息技術應用的例子（C）①三維動畫游戲 ②網(wǎng)上購物 ③電子郵件 ④個性化手機 ⑤語音輸入 A、①③④ B、②③④⑤ C、①②③⑤ D、①②③④⑤

17、要想熟練地在因特網(wǎng)上查找資料，應該學會使用（C）A、電子郵件 B、FTP服務 C、搜索引擎 D、網(wǎng)頁制作

18、《七劍》是徐克拍的一部浪漫武俠電影，請問這部電影不可能的格式是（D）A、qj.avi B、qj.rm C、qj.rmvb D、qj.jpg

19、家中計算機的配置為：Intel奔騰4 2.8GB/256MB/80GB/50X/15’,哪個參數(shù)表示硬盤大?。ˋ、Intel奔騰4 2.8GB B、256MB C、80GB D、50X 20、根據(jù)打印機的原理及印字技術，打印機可分為哪兩類？（A））C A、擊打式打印機和非擊打式打印機（擊打式是最早期的一種手動打字機，非擊打式就是現(xiàn)代企業(yè)家庭平常用的自動打?。?/p>

B、針式打印機和噴墨打印機

C、靜電打印機和噴墨打印機 D、點陣式打印機和行式打印機

21、計算機病毒是一種（D）A、機器部件

B、計算機文件

C、微生物“病原體”

D、程序

22、操作系統(tǒng)的作用是（C）A、將源程序編譯成目標程序 B、負責診斷機器的故障

C、控制和管理計算機系統(tǒng)的各種硬件和軟件資源的使用 D、負責外設與主機之間的信息交換

23、下列說法中，只有（C）是正確的。

A、ROM是只讀存儲器，其中的內(nèi)容只能讀一次，下次再讀就讀不出來了 B、硬盤通常是裝在主機箱內(nèi)，所以硬盤屬于內(nèi)存 C、CPU不能直接與外存打交道

D、任何存儲器都記憶能力，即其中的信息不會丟失

B24、在Windows98中，（B）是對系統(tǒng)資源進行管理的程序組 A、回收站

B、資源管理器

C、我的電腦

D、我的文檔

25、小明想給遠方的朋友傳送一個100M大的文件，那么他可以通過什么方式來傳送比較合適呢？（B ①、E-mail ②、QQ ③、MSN ④、FTP A、①② B、①②③）C、①③④

D、②③④

26、班主任小林想開一個有關“弘揚奧運精神”的主題班會，現(xiàn)在他手里有一張有關奧運會的光盤，但是他只想要其中的一個片段，如果你是小林，你會利用以下哪個計算機軟件把這片段截取出來呢？（C）A、Winamp B、ACDSee C、超級解霸

D、cool Edit Pro

27、我們的家用電腦既能聽音樂，又能看影碟，這是利用了計算機的（C）A、人工智能技術

B、自動控制技術

C、多媒體技術

D、信息管理技術

28、我們可以利用以下哪些東西來幫我們管理我們放在網(wǎng)絡上的資源？（C）①、網(wǎng)絡硬盤 ②、博客 ③、電子郵箱 ④、電腦硬盤 A、①② B、①②③

C、①③④

D、②③④

29、一般來說，學校的校園網(wǎng)屬于（B）A、廣域網(wǎng)

B、局域網(wǎng)

C、城域網(wǎng)

D、公用網(wǎng)

30．在windows中文件夾的命名，不正確的是（D）A、1_hntz B、_hntz C、1-hntz D、1*hntz

31、下面行為不是個人使用計算機管理信息資源的常見行為。（B）A、使用 BLOG 管理網(wǎng)上資源

B、使用收藏夾分類管理喜愛的網(wǎng)站。（這是網(wǎng)絡信息資源，是共享的吧 不屬于個人的）C、使用資源管理器對文件進行管理

D、使用個人數(shù)字助理

32、信息技術廣泛地到經(jīng)濟與社會生活的各個領域，促進了社會經(jīng)濟的全面進步與發(fā)展。下列說法不正確的是（C）

A、電子商務配合先進的物流系統(tǒng)，給我們帶來網(wǎng)絡購物的全新感受

B、網(wǎng)上會診成為一種醫(yī)療方式

C、網(wǎng)絡將給人們帶來不良影響 D、遠程教育成為終身教育的一種途徑

33、劉明在進行題為“中朝關系”研究性學習過程中，可在因特網(wǎng)上利用（C）與他人進行討論、交流 ① 電子郵件（E-mail）②電子布告欄系統(tǒng)（電子公告欄）③QQ ④博客（網(wǎng)上日志）A、②③

B、②④

C、④③②①

D、①③②

34、計算機預防病毒感染有效的措施是（D）A、定期對計算機重新安裝系統(tǒng)

B、不要把 U 盤和有病毒的 U 盤放在一起 C、不準往計算機中拷貝軟件

D、給計算機安裝上防病毒的軟件

35、家中新買計算機的配置為：Intel 奔騰4 2.8GHz/ 256M/ 80GB/50Ｘ/15，其中通常用來表示內(nèi)存大小的是（）

A、Intel 奔騰42.8GHz 處理器

B、256M 內(nèi)存 C、80GB 硬盤

D、50Ｘ

光驅(qū)速度

36、某同學從網(wǎng)上下載了若干幅有關奧運會歷史的老照片，需要對其進行旋轉、裁切、色彩調(diào)校、濾鏡調(diào)整等加工，可選擇的工具是（B）A、Windows自帶的畫圖程序

B、Photoshop C、Flash D、CorelDraw

37、在網(wǎng)絡中，用網(wǎng)頁形式制作的作品可以發(fā)布，以Word、Powerpoint的等軟件制作的作品（B）A、不能在網(wǎng)上發(fā)布

B、通過“另存為Web”轉換為網(wǎng)頁的格式，然后發(fā)布 C、用網(wǎng)頁形式重新制作，再發(fā)布

D、只能在本機上發(fā)布

38、矢量圖形和位圖圖形相比，矢量圖形的優(yōu)點是（）A、變形、放縮不影響圖形顯示質(zhì)量 B、色彩豐富

位圖圖形的優(yōu)勢

C、圖像所占空間大

這不是優(yōu)勢啊

D、易制作色彩變化多的圖像

位圖圖形的優(yōu)勢

39、如果電子郵件到達時，你的電腦沒有開機，那么電子郵件將會（B）A、退回給發(fā)信人 B、保存在服務商的主機上

C、過一會對方再重新發(fā)送

D、永遠不再發(fā)送

40、相比于免費郵箱而言，收費郵箱不具有的主要特點是（）A、更穩(wěn)定 B、有更大的容量

C、收發(fā)郵件速度更快

速度是一樣的 D、垃圾郵件的過濾

一、單項選擇題

1、凡是要使用Internet網(wǎng)，無論是撥號上網(wǎng)還是局域網(wǎng)連網(wǎng)，都應配置（D）協(xié)議。A、HTTP B、UDP C、FTP D、TCP/IP

2、將學生成績表存放到數(shù)據(jù)庫中時，某位同學各門功課的成績構成一條（A）。A、記錄 B、信息 C、行 D、數(shù)據(jù)

3、盲人摸象體現(xiàn)了信息交流的重要性，信息可以交流說明信息具有（A）。A、共享性 B、載體依附性 C、時效性 D、價值性

4、虛擬現(xiàn)實技術融合了數(shù)字圖像處理、計算機圖形學、多媒體技術、（D）等多個信息技術分支。A、通信技術 B、網(wǎng)絡技術 C、文字排版技術 D、傳感器技術

7、獲取信息的來源決定了信息的可靠程度，下列信息中哪一種獲得的信息最可靠？（B）A、朋友、同學 B、親自進行科學實驗 C、報刊雜志 D、因特網(wǎng)

9、在日常生活中，信息無處不在，為了更好的利用信息資源，通常要求信息資源進行較好的管理，不屬于常見管理方法的是（D）。A、文件管理 B、人工管理 C、數(shù)據(jù)庫管理 D、自然管理

10、總體來說，一切與信息的獲取、加工、表達、（D）、管理應用等有關的技術，都可以稱之為信息技術。A、顯示 B、識別 C、變換 D、交流

11、高中生學習信息技術的目的是（D）A、會考的需要 B、提高電腦技術水平

C、學會用電腦解決其他學科的問題 D、提高自身的信息素養(yǎng)

12、關于語音技術，下面不正確的說法是（B）A、語音合成是將文字信息轉變?yōu)檎Z音數(shù)據(jù) B、語音技術就是多媒體技術

C、語音技術中的關鍵是語音識別和語音合成 D、語音識別是使計算機能識別人說的話

13、以下不構成犯罪的是（B）A、利用互聯(lián)網(wǎng)對他人進行誹謗，漫罵 B、發(fā)送廣告電子郵件

C、通過網(wǎng)絡向他人計算機散布計算機病毒 D、破解他人計算機密碼，但未破壞其數(shù)據(jù)

14、收集來的信息是初始的、零亂的、孤立的信息，對這些信息進行分類和排序，就是信息（B）A、發(fā)布 B、加工 C、收集 D、獲取

16、在下載一個很大的應用軟件時，根據(jù)你的經(jīng)驗，使用（C）更為高效。A、流媒體下載工具 B、WebZip工具

C、FlashGet、NetAnts等工具 D、瀏覽器自身的文件下載功能進行下載

17、某同學要給留學國外的朋友發(fā)郵件，若對方電腦中沒有漢字處理系統(tǒng)，可使用的有效，快捷方式是（B）A、用漢語拼音發(fā)送郵件

B、用PhotoShop等軟件把漢字文稿文件制作成為jpeg圖片并發(fā)送 C、將漢字文稿打印，并掃描為jpeg格式發(fā)送 D、將其譯成英文，發(fā)送郵件

18、以下（C）不是設置電子郵箱所必須的 A、帳號名 B、密碼

C、電子信箱的空間大小 D、接收郵件服務器

20、在日常生活中經(jīng)常發(fā)生的事情中，不屬于信息資源管理的是（C）A、每隔一段時間，整理更新一次家里的電話號碼本

B、整理個人電腦中的資料，將不同類型的資料存放在不同的文件夾中 C、用數(shù)碼相機拍照片

D、根據(jù)自己的喜好，整理瀏覽器中的收藏夾

21、（B）不屬于信息的主要特征。A、時效性

B、不可利用、不能增值 C、可傳遞、共享 D、依附性

22、下面有關對信息作用事例的理解，錯誤的是（D）A、交通信號燈被許多人接收，體現(xiàn)信息的共享性 B、天氣預報、股市行情體現(xiàn)信息的有價值性

C、許多歷史事件以文字的形式記載在書上，體現(xiàn)信息的依附性 D、身邊的信息體現(xiàn)了信息的不完全性

23、下面哪句是正確的？（）

A、現(xiàn)代通信和計算機技術的發(fā)展產(chǎn)生了信息技術（信息技術就是現(xiàn)代通信和計算機的產(chǎn)物 B、21世紀人類進入信息社會，信息、信息技術就產(chǎn)生了 C、有了人類就有了信息技術 D、有了計算機后就有了信息技術

25、關于計算機病毒，下列說法中正確的是（C）A、病毒是由軟盤表面粘有灰塵造成的

B、病毒常隱藏在數(shù)據(jù)文件或系統(tǒng)中，不具有隱蔽性和潛伏性 C、病毒具有傳染性

D、病毒對計算機會造成或輕或重的損害，但制造病毒的人并不構成犯罪

26、關于獲取信息的方法，下面正確的說法是（B）。A、電子郵件 B、應根據(jù)實際情況 C、信息交流

D、利用網(wǎng)絡獲取信息是最好的方法

27、從擴展名來看，以下文件屬于音樂文件類型的是（A）。A、.WAV B、.BMP C、.GIF D、.TXT

28、數(shù)字音頻采樣和量化過程所用的主要硬件是（A）。A、模擬到數(shù)字的轉換器（A/D轉換器）B、數(shù)字到模擬的轉換器（D/A轉換器）C、數(shù)字解碼器 D、數(shù)字編碼器

29、圖像的類型分為矢量型和點陣型兩種，下列關于點陣圖說法正確的是（C）。

A、點陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較大，對圖像進行縮放和旋轉時也不易失真，常用Photoshop等軟件進行編輯；

B、點陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對圖像進行縮放和旋轉時也易失真，常用Photoshop等軟件進行編輯；

C、點陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較大，對圖像進行縮放和旋轉時也易失真，常用Photoshop、畫圖等軟件進行編輯；

D、點陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對圖像進行縮放和旋轉時也不易失真，常用Photoshop、Flash等軟件進行編輯；

30、陸軍同學上高中后，離開家長成了一名住宿生，每個月生活的各項費用不得不自己安排，為了管理好自己的財務，陸軍同學用下列哪種方案是最佳選擇？（A）

A、用“電子表格”做一個簡單的財務管理工作簿，來管理收入和支出。B、用文字的形式把每天的收入和支出記錄下來。C、不做計劃，不做管理，花到哪里是哪里。D、把每個月的收入平均分攤到每一天，每天花完。

31、建立計算機網(wǎng)絡的主要目標是（A）A．數(shù)據(jù)通信和資源共享 B．增強計算機的處理能力 C．提高計算機運算速度 D．提供E-mail服務

32、下列不屬于采集信息工具的是（B）A．掃描儀 B．打印機 C．攝像機 D．照相機

33、下面哪種現(xiàn)象不屬于計算機犯罪行為？（C）A．私自刪除他人計算機內(nèi)重要數(shù)據(jù) B．攻擊他人的網(wǎng)絡服務 C．消除自己計算機中的病毒 D．利用計算機網(wǎng)絡竊取他人信息資源

34、下面屬于文字類型文件的是（A）A．.txt B．.gif C．.jpg D．.swf

35、屬于搜索引擎的網(wǎng)址的有（C）A．http://004km.cn，其中public表示（B）A、域名 B、主機名 C、用戶名 D、網(wǎng)絡地址

17、下列敘述中，錯誤的是（A）

A、發(fā)送E—mai時一次發(fā)送操作只能發(fā)給一個接收者； B、發(fā)送E—mail時，并不要求對方處于開機狀態(tài)；

C、收發(fā)E—mai時，接收方無需了解對方的電子郵件地址就能給對方發(fā)回函； D、使用E—mai的前提是擁有一個電子郵箱。

18、具有獨立分辯率、放大后不會造成邊緣粗糙的圖形是（C）A、位圖 B、點陣圖 C、矢量圖 D、以上均是

19、直接影響圖像清晰度與逼真度的指標是（A）A、分辨率大小 B、顏色深度 C、圖像文件大小 D、圖像壓縮標準

20、可達到完全重現(xiàn)原始聲音的音頻是（C）A、波形音頻 B、MIDI音頻 C、CD音頻 D、．WAV文件

21、信息安全技術的核心和關鍵是（C）A、網(wǎng)關技術 B、防火墻技術 C、密碼技術 D、漏洞掃描技術

23、下列網(wǎng)站中，不是搜索引擎網(wǎng)站的是（C）A、004km.cn

24、域名服務器上存放著（C）A、IP地址 B、域名列表

C、IP地址與域名對應表 D、網(wǎng)址

25、以下關于IE的說法，錯誤的是（D）

A、IE會將每次訪問的站點地址記錄在“歷史”文件夾中； B、單擊IE“鏈接”欄中的對應按鈕，即可進入相應站點；

C、可以將自己感興趣的站點“添加到收藏夾”中，以便下次再瀏覽； D、Windows XP中，只能用IE瀏覽器作為瀏覽訪問Internet的工具。

28、PowerPoint2000中，不能實現(xiàn)（C）A、對象出現(xiàn)的先后次序 B、聲音的循環(huán)播放

C、同一文本框中不同段落的出現(xiàn)次序 D、幻燈片的切換效果

29、PowerPoint2000中，文件不能保存為（D）類型的文件。A、POT B、PPT C、HTM D、PSD *30、FrontPage2000中，HTML代碼“中國基礎教育網(wǎng)”表示（B）A、創(chuàng)建一個指向中國基礎教育網(wǎng)的電子郵件 B、創(chuàng)建一個指向中國基礎教育網(wǎng)的超級鏈接 C、插入文字“中國基礎教育網(wǎng)”

D、插入一幅替代文字為“中國基礎教育網(wǎng)”的圖片

*

32、關于HTML文件中的超級鏈接，（D）說法是錯誤的。A、可鏈接到本頁中的特定位置； B、可鏈接一個E-mail；

C、可以鏈接到一個文件； D、不能鏈接到軟件。

33、Excel2000有文字處理、表格處理和（B）等基本功能。A、網(wǎng)絡管理 B、圖表處理 C、上網(wǎng)瀏覽 D、E-mail收發(fā)

34、在EXCEL中，一個擴展名為XLS的文件相應于（A）A、一本工作薄 B、一張工作表 C、一張圖表 D、一張表格

*

39、FLASH中，時間軸上的空心小圓圈表示（D）A、關鍵幀 B、普通關鍵幀 C、過渡幀 D、空白關鍵幀

*40、關于FLASH，下列說法錯誤的是（C）

A、通過使用關鍵幀與漸變技術，簡化了動畫創(chuàng)作過程；

B、FLASH動畫是一種流式動畫，所以它可以在因特網(wǎng)的邊瀏覽邊下載；

C、FLASH MX中的聲音使用WAV格式，所以在保證高質(zhì)量的同時也減小了動畫的尺寸； D、FLASH具有強大的交互功能，可以創(chuàng)造出復雜的動畫。

42、和位圖相比，下列（C）是矢量圖的優(yōu)點。A、所占空間大 B、縮放影響圖形質(zhì)量 C、放大不影響圖形質(zhì)量 D、色彩豐富

45、通常所說的ADSL是指（A）A、上網(wǎng)方式 B、電腦品牌 C、網(wǎng)絡服務商 D、網(wǎng)頁制作技術

48、下列敘述正確的是（D）

A、用高級語言編寫程序比用低級語言編寫程序困難； B、用高級語言編寫的程序，計算機能直接執(zhí)行；

C用高級語言編寫的程序，只能局限在一種操作系統(tǒng)上使用； D、計算機的各種高級語言的編譯系統(tǒng)都是一種系統(tǒng)軟件。

51、某計算機配置為“celeron900/128M/40G/52X/15”，其中表示內(nèi)存的是（B A、celeron900 B、128M C、40G D、52X

52、在表示存儲器的容量時，1M所表示的準確含義是（C）A、1000KB B、1000B C、1024KB D、1024B

54、下列各現(xiàn)象中，與計算機病毒無關的是（D）A、裝入程序的時間增長

B、開機不工作狀態(tài)下，硬盤指示燈長亮 C、訪問設備有異?，F(xiàn)象，如出現(xiàn)亂碼等）

第二篇：信息技術《正確開關機》教案

學會正確開、關機 教學目標： 學會開、關機

教學難點：

1、了解計算機外設的開、關順序

2、正確學會開、關機 教學準備：計算機、網(wǎng)絡 教學過程：

一、教學導入

同學們，在你們面前看到的是什么呀？ 對了，是電腦。

老師告訴你們電腦現(xiàn)在正在睡覺，這個大懶蟲，到現(xiàn)在還在睡覺，我們讓小朋友把它喊醒，讓他和小朋友們一起學習好不好？

二、教學新課

（一）教師示范講解

在把電腦喊醒之前老師先考考小朋友們一個最最簡單的問題，小朋友們早上醒來第一件事是干嗎？老師再重復一遍，是第一件事。

剛才小朋友們說了很多，有的說穿衣服，有的小朋友說是洗臉，還有的小朋友說疊被子，但老師卻不同意小朋友的意見，再好好想想，我們早上醒來的第一件事是做什么？

對了，首先是睜開眼睛，我們小朋友只有先睜開眼睛然后才能去穿衣服、洗臉、刷牙等等。電腦同樣如此，它也要先睜開眼睛，然后才能和小朋友一起學習。所以

第一步我們要讓電腦睜開眼睛。怎么做？

1、教師示范開顯示器，同時提醒電源指示燈的顏色變化

光睜開眼睛怎么行呢？，我們的目的是讓他和小朋友們一起做游戲，我們要讓他動起來，那第二步我們應該怎么做？其實很簡單，就是接通電源。

2、教師出示電源開關“POWER”標志，同時逐臺電腦巡視開機情況 按下它之后，我們請小朋友們說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？

左邊的三個燈會同時閃一下，同時第一個燈變綠了，其它兩個燈熄滅了。現(xiàn)在電腦就會和小朋友一起來學習了。比如說畫畫了

3、教師先展示幾幅電腦作品，然后用“金山畫王筆”給學生做示范。剛才我們讓電腦給我們小朋友畫了幾幅畫，它說他累了，我們還是讓他休息吧，下面我們就先來學習如何關機。

4、教師一步一步示范，手把手教學生關機，并重復幾次。

小朋友早上起來的第一件事是睜開眼睛，那上床后我們會把眼睛閉上。然后開始休息。電腦同樣如此。我們最后也要讓電腦把眼睛閉上，要不然電腦就休息不好，他會生氣的。再次提醒小朋友，我們最后千萬不要讓電腦的睜著眼睛睡覺。記住了要把電腦的顯示器關掉。

5、教師示范關顯示器。

（二）、學生練習開、關電腦

三、鞏固練習

在教師的組織下，有步驟的打開電腦和關閉電腦。教師巡視指導。

第三篇：醫(yī)學信息技術考試

醫(yī)學信息技術考試 2013年試卷

一、單項選擇題（共30題，每題1分）

1、如門診電子處方需要在門診護理工作站中進行執(zhí)行需要選中（）。A.門診護理工作站執(zhí)行 B.護理工作站執(zhí)行 C.在院掛床治療 D.門診治療

2、（）是依附于醫(yī)務人員的大腦、診療程序或某種情景中的無形的非編碼化的知識，如醫(yī)務人員的臨床經(jīng)驗、診療能力及技巧等。A.衛(wèi)生隱性知識 B.衛(wèi)生顯性知識 C.衛(wèi)生信息 D.衛(wèi)生數(shù)據(jù)

3、電子健康是指以計算機網(wǎng)絡為依托、以健康需求為導向、以（）為基礎，提供個性化服務的國民健康綜合信息平臺。A.電子病歷 B.健康檔案 C.電子健康檔案 D.醫(yī)療信息

4、在門診藥房需要進行統(tǒng)一發(fā)藥時，需要啟用（）功能，方便藥房人員按照總數(shù)量，統(tǒng)一發(fā)藥。

A.合并同批次藥品 B.合并同價格藥品 C.合并同批次同價格藥品 D.合并同時發(fā)藥藥品

5、（）是HL7開發(fā)過程的關鍵構件，并給出了HL7標準信息需求的靜態(tài)視圖。A.HL7 CDA B.HL7 RIM C.IHE D.X12

6、門診掛號可以分為（）。

A.門診掛號，預約掛號 B.門診掛號，導診模式 C.門診掛號，自助掛號 D.門診掛號，網(wǎng)上掛號

7、醫(yī)療急救系統(tǒng)中醫(yī)療急救中心與衛(wèi)生局交換（）數(shù)據(jù)業(yè)務。A.現(xiàn)有的急救資源信息 B.用血種類和庫存信息 C.醫(yī)療救援信息 D.急救車輛的視頻信號

8、門診掛號管理子系統(tǒng)中不包含（）基本功能。A.快速建檔 B.門診掛號 C.掛號列表 D.長期醫(yī)囑

9、一種系統(tǒng)化和多軸的臨床用語詞匯表，用于描述和表達復雜的臨床癥狀和論斷，且支持疾病多方面編碼的衛(wèi)生信息標準是（）。

A.國際疾病分類(ICD)B.系統(tǒng)醫(yī)學命名法(SNOMED)C.診斷相關組(DRG)D.通用過程術語(CPT)

10、在欠費擔保時，如果無擔保是按照（）來進行欠費擔?？刂?。A.科室規(guī)定控制 B.醫(yī)院規(guī)定控制 C.科室主任規(guī)定 D.院長規(guī)定

11、美國付帳賠償系統(tǒng)中為診斷和治療過程提供的分類編碼策略是（）。A.國際疾病分類(ICD)B.系統(tǒng)醫(yī)學命名法(SNOMED)C.診斷相關組(DRG)D.通用過程術語(CPT)

12、美國以住院病人醫(yī)療費用及住院天數(shù)作為主要影響因素的疾病群代碼系統(tǒng)，專門用于美國醫(yī)療保險預付款制度的分類編碼標準是（）。A.國際疾病分類(ICD)B.系統(tǒng)醫(yī)學命名法(SNOMED)C.診斷相關組(DRG)D.通用過程術語(CPT)

13、（）為不同子系統(tǒng)之間的互連提供集成方案，促進醫(yī)療信息系統(tǒng)的集成。A.HL7 CDA B.HL7 RIM C.IHE D.X12

14、（）是電子健康檔案的主要信息來源和重要組成部分。A.電子病歷 B.健康檔案 C.醫(yī)院信息 D.醫(yī)療信息

15、居民健康卡的存儲介質(zhì)采用（）A.接觸式CPU卡 B.非接觸式CPU卡 C.非接觸式IC卡 D.接觸式IC卡

16、醫(yī)院信息化需要以（）為核心進行臨床信息系統(tǒng)的統(tǒng)一規(guī)劃，使之覆蓋患者整個診療過程中的所有醫(yī)療業(yè)務和相關管理業(yè)務。A.電子病歷 B.電子健康檔案 C.醫(yī)療業(yè)務 D.業(yè)務管理

17、如在住院醫(yī)護管理子系統(tǒng)的費用記賬出現(xiàn)錯誤，可以采用（），進行作廢。A.單筆作廢 B.整筆作廢 C.紅字反沖 D.取消記賬

18、病人進行出院結算時，所需自付的金額是（）。

A.費用總額-報銷金額-預交金額 B.費用總額-優(yōu)惠金額-報銷金額-預交金額 C.費用總額-優(yōu)惠金額-預交金額 D.費用總額+優(yōu)惠金額-報銷金額-預交金額

19、門診就診流程是指患者到醫(yī)院進行門診就診所需要進行的一系列（）。A.檢查點 B.過程 C.活動 D.里程碑

20、在住院管理，出院檔案中的（）情況下，將不會按照出院的時間段進行統(tǒng)計。A.禁止出院時間統(tǒng)計 B.忽略出院 C.忽略患者姓名 D.忽略住院編號

21、在掛號列表中對掛號單據(jù)進行修改時，以下（）是不能進行修改的。A.患者姓名 B.掛號科室 C.掛號醫(yī)生 D.掛號類型

22、病人出院后，（）是病人的唯一表示。A.會員編號 B.床位編號 C.住院編號 D.身份證號

23、國家公共衛(wèi)生信息系統(tǒng)縱向網(wǎng)絡建設是形成（）。A.國家公用數(shù)據(jù)網(wǎng) B.五級網(wǎng)絡、三級平臺 C.區(qū)域公共衛(wèi)生信息網(wǎng) D.公共衛(wèi)生事件應急網(wǎng)絡

24、出院召回時，已出院病人將會回到（）。A.原科室 B.原組別 C.原床位 D.原主治醫(yī)生

25、門診電子處方藥品數(shù)量的計算方式是（）。

A.每次劑量加1*用藥頻率*周期數(shù) B.每次劑量取整加1*用藥頻率*周期數(shù) C.每次劑量取整*用藥頻率*周期數(shù) D.每次計量*用藥頻率*周期數(shù)

26、遠程醫(yī)療系統(tǒng)中以檢查診斷為目的子系統(tǒng)為（）。A.遠程醫(yī)療診斷系統(tǒng) B.遠程醫(yī)療會診系統(tǒng) C.遠程醫(yī)療教育系統(tǒng) D.遠程病床監(jiān)護系統(tǒng)

27、（）是防治疾病、延長壽命、改善身體健康和機能的科學和實踐。A.公共衛(wèi)生 B.公共衛(wèi)生信息 C.醫(yī)療救治 D.疾病預防

28、入院登記時的入院時間默認為是（）。A.患者掛號時間 B.系統(tǒng)當前時間 C.手動錄入時間 D.不能修改時間

29、遠程會診和（）是遠程醫(yī)療研究中應用得最廣泛的醫(yī)療活動。A.遠程診斷 B.遠程監(jiān)護 C.遠程手術 D.遠程咨詢

30、在院病人的（）是該病人的唯一標識。A.會員編號 B.床位編號 C.住院編號 D.身份證號

二、多項選擇題（共10題，每題1分）

1、門診掛號收費的方式分為（）。

A.手工指定掛號費 B.按類別收掛號費 C.按科室收掛號費 D.按醫(yī)生收掛號費

2、區(qū)域衛(wèi)生服務協(xié)同是基于（），實現(xiàn)醫(yī)療機構之間的業(yè)務協(xié)同，醫(yī)療機構、社區(qū)及縱向業(yè)務聯(lián)動等。

A.醫(yī)院信息平臺 B.電子病歷 C.區(qū)域衛(wèi)生信息平臺 D.電子健康檔案

3、門診收費主要分為（）。

A.銀行卡收費 B.醫(yī)保刷卡收費 C.非醫(yī)保收費 D.現(xiàn)金收費

4、衛(wèi)生信息分類的基本方法包括（）。A.線分類法 B.面分類法 C.點分類法 D.混合分類法

5、門診治療文書包含以下（）基本類型。A.門診病歷 B.治療項目 C.電子處方 D.三測單

6、在住院收費管理子系統(tǒng)中的，對押金有以下（）管理模式。A.住院押金模式 B.預交金額模式 C.擔保金模式 D.日清日高表模式

7、在欠費擔保時，如果有擔保的情況下，分為（）方式。A.指定擔保人和擔保金額 B.指定擔保人和擔保天數(shù) C.指定擔金額和擔保天數(shù) D.指定擔保人和擔?？剖?/p>

8、電子處方必須包含的信息有（）。A.用藥頻率 B.給藥途徑 C.單次劑量 D.用藥周期

9、在醫(yī)院管理信息系統(tǒng)的檢索框中普遍支持的以下（）簡碼搜索方式。A.拼音簡碼 B.大五簡碼 C.五筆簡碼 D.四角簡碼

10、在住院管理結算列表中，可以根據(jù)以下（）項目對列表內(nèi)容進行精確篩選。A.床位編號 B.結算時段 C.住院病人 D.操作員

三、判斷題（共10題，每題1分）（對用“T”表示，錯用“F”表示）

1、離院醫(yī)囑不屬于護院醫(yī)囑的一部分。（）

2、居民健康卡不能用于跨地區(qū)和跨機構就醫(yī)及費用結算。（）

3、門診掛號管理子系統(tǒng)中的快速建檔模塊，必須使用身份證讀卡器進行患者信息的采集。（）

4、注射類藥品可以通過同組標志，綁定為一組液體進行注射。（）

5、未收款、未發(fā)藥的處方，可以通過退藥流程，清除該處方信息。（）

6、在欠費擔保時，必須有擔保人的時候才能進行欠費擔保，否則只能按照醫(yī)院規(guī)則進行欠費管理。（）

7、在進行門診藥房退藥操作時，會員編號是識別需退藥處方的唯一標識。（）

8、門診醫(yī)生工作站中的診斷，必須使用ICD-10診斷參考庫，不能手動錄入。（）

9、醫(yī)院業(yè)務主要包括臨床醫(yī)療業(yè)務和醫(yī)療管理業(yè)務兩大類。（）

10、自動記賬，是對住院過程中，需要定期自動計算費用的項目進行自動記賬操作的。（）

參考答案

單選題

1.C

2.A 3.C

4.C

5.B

6.B

7.A 8.D

9.B

10.B 11.D 12.C 13.C 14.A 15.B 16.A 17.C 18.B 19.C 20.B

21.D 22.C 23.B 24.C 25.D 26.A 27.A 28.B 29.A 30.B

多選題

1.ABCD 2.AC 3.BC

4.ABD 6.AB

7.AB 8.ABCD 9.AC 判斷題

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.×

10.× 5.ABC

10.BCD

第四篇：信息技術考試教案

活動1：制作運動會會徽

一、教學目標：

1、知識與技能目標：（1）了解標志的特點。

（2）掌握利用形狀工具進行圖形繪制。（3）掌握圖層的基本操作。

（4）掌握圖層樣式設置的基本操作。

（5）培養(yǎng)學生的動手能力，合理有效選擇工具進行圖像加工。（6）培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新意識。

2、過程與方法目標：

（1）掌握標志設計的一般方法。（2）體驗標志設計的一半過程。

（3）訓練學生分析、思考圖片信息，并進行提煉和展現(xiàn)。

（4）能根據(jù)內(nèi)容的特點和信息表達的需要，確定表達意圖和作品風格。

3、情感態(tài)度與價值觀目標：

(1)體驗平面設計在信息表達中的獨特魅力。

(2)通過標志設計，培養(yǎng)和提高學生的審美情趣，并使得學生個性得以充分表現(xiàn)。

二、重難點分析

1、教學重點

對圖層概念的理解，之前的圖像處理，不管是繪圖還是加工，都是基于一個平面的。

2、教學難點 標志的相關知識，如構成要素，標志設計的美學要求，如顏色搭配等。

三、教學過程

1、情景導入

展示幾幅精美的標志和運動會會徽，如歷屆奧運會會徽等。師：你想自己動手制作出這些精美的會徽么？ 生：想

師：你知道這些精美的標志和會徽是用什么軟件制作出來的嗎？ 生：不知道。

（師引出繪制圖形標志的軟件---Photoshop，并簡單介紹其功能與優(yōu)點。）

2、新課講解

學生先預習課本知識。教師對本節(jié)課的任務進行分解： 任務一：繪制“底圖”圖層； 任務二：繪制“大海”圖層； 任務三：繪制“紅日”圖層； 任務四：美化、修飾作品。

3、示范操作

（1）打開Photoshop軟件，展示并重新介紹photoshop的界面。

（2）新建圖像文件，顯示網(wǎng)格，設置好圖層顏色后，在網(wǎng)格的參照下，利用“橢圓”工具繪制“底圖”，并將圖層重命名。

（3）提示學生分組練習，進行繪制“底圖”比賽。（鼓勵最先完成的小組）（4）復制并重命名圖層，利用“交叉形狀區(qū)域”和“添加描點”工具使基本圖形產(chǎn)生變形，完成“大?！眻D層的繪制。

穿插講解：4中形狀組合方式的特點。介紹：圖層的含義。

提問：繪制這個會徽本可以在一個圖層上一氣呵成，但是“任務二”中為什么要在復制“底圖”圖層的基礎上再繪制“大海”圖層呢？

介紹和強調(diào)：圖層和圖像的關系。

（5）提示學生分組練習，繪制“大海”圖層，并通過電子教室軟件觀察學生的制作步驟。

（6）觀察“紅日圖層”，提示學生思考制作本圖層，并請一名學生到教師機上操作演示制作過程。

（7）在“紅日”圖層的基礎上，請學生參考課本提示，步驟利用“從形狀區(qū)域減去”選項繪制“跑道”。

（8）完成前面三個任務后，要求學生聯(lián)想一些標志，提出問題： 如何美化修飾運動會的會徽？

（9）通過“圖層樣式”中的“混合選項”，為會徽添加效果，增強運動會會徽立體效果和質(zhì)感。

（10）這樣，帶有方舟中學特征的會徽就繪制完成了，下面請學生自主完成會徽的繪制。

（11）展示一些假冒商品的圖標，指出對身體、經(jīng)濟、生活造成的危害，提醒學生在以后的生活中多加防范。

4、實踐運用 【課堂練習】

完成課本第7頁“創(chuàng)新園”有關“三色”運動會會徽的繪制?！菊n后拓展】

為本校設計一個運動會的會徽。

5、歸納小結

（1）、通過這節(jié)課的學習，你學習了那些知識和技能？請談一談你的體會和收獲。

（2）、對學生的發(fā)言給予合理的評價，最后作出適當總結。

八年級信息技術下冊 第二單元 活動1：規(guī)劃藝術節(jié)動畫

2012-04-26 08:54:53| 分類： 教學設計 | 標簽： |字號大 中

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一、教材分析

Flash動畫具有體積小、直觀動感、互動性強、播放瀏覽流暢、便于攜帶和網(wǎng)絡傳輸?shù)忍攸c，F(xiàn)lash動畫已成為當今最流行的動畫，主要應用于網(wǎng)頁設計、制作和多媒體創(chuàng)作等領域。Flash動畫創(chuàng)作出效果細膩而獨特的網(wǎng)頁和多媒體作品，其圖形是矢量圖形，可以任意改變顯示尺寸，自動與瀏覽器窗口大小匹配。

本節(jié)課主要介紹動畫作品規(guī)劃設計和藝術節(jié)片頭動畫的制作，目的是讓學生了解動畫作品開發(fā)的一般過程，對作品進行規(guī)劃設計，然后根據(jù)作品規(guī)劃，使用Flash軟件，制作藝術節(jié)的片頭動畫。通過本節(jié)課學習，對培養(yǎng)學生的分析問題、規(guī)劃設計、動手操作與鑒賞審美等能力有很大的幫助，進一步提高同學們的信息素養(yǎng)。

二、學情分析

同學們對Flash動畫是非常感興趣的，而且對于使用Flash軟件制作動畫，有的同學在小學或七年級下冊就已經(jīng)接觸了，但前面都是學習制作比較簡單的動畫，一般沒有規(guī)劃設計。要制作復雜的動畫作品，不能盲目地去做，而要讓學生掌握對作品進行分析、規(guī)劃的過程。本活動就安排了一個課時學習規(guī)劃設計，讓學生明白，好的動畫作品需要先規(guī)劃設計、需要清晰高效的制作流程。因此在制作具體的影片前，應該先明確目標功能，理清制作思路，確定影片內(nèi)容和結構。本節(jié)課我將首先播放動畫短片——《方舟中學第六屆藝術節(jié)》，然后引導學生“想不想自己動手做一個這樣漂亮的動畫呢?”接著，通過本節(jié)課的學習，培養(yǎng)學生遇到問題，學會分析問題、解決問題的能力。

三、教學重難點

1．教學重點

動畫作品制作的一般過程、作品開發(fā)目的。作品的規(guī)劃與設計、素材的準備與選擇。圖形縮放、移動、旋轉及透明動畫的制作。

2．教學難點

片頭元件的制作。片頭標題的制作。

四、教學目標

1．知識與技能

了解動畫作品制作的一般過程、作品開發(fā)目的。動畫制作時需求分析的重要性、規(guī)劃與設計的基本方法。學會利用動作漸變動畫制作平移、縮放、旋轉等效果的動畫。掌握利用元件的亮度、色調(diào)、Alpha來制作顏色漸變和透明漸變動畫。2．過程與方法

綜合利用演示、講授、探究、任務驅(qū)動和分組競賽、討論評價相結合。加強個別輔導，縮小學生之間的個體差異。

3．情感態(tài)度價值觀

培養(yǎng)學生對作品進行分析、規(guī)劃、設計的能力。培養(yǎng)學生在作品創(chuàng)作中，學會與他人協(xié)作的能力，進一步培養(yǎng)創(chuàng)新精神。提高學生對動畫作品的鑒賞評價能力及信息素養(yǎng)的提升。

五、教學設計

1．教學方法設計

在教學中突出以學生為學習主體，教師主導。教學過程中，對于第一個模塊“構思設計動畫”，教師可以采用問題驅(qū)動方式組織教學，首先播放動畫短片——《方舟中學第六屆藝術節(jié)》，然后誘導學生“想不想自己動手做一個這樣漂亮的動畫呢?”啟發(fā)學生閱讀“知識庫”，對動畫制的過程和方法進行討論需求分析、規(guī)劃設計、收集與加工相關素材，最后分組競賽，合作完成教材八下2單元38頁“研究室”、“創(chuàng)新園”等欄目問題的填寫。對于第二個模塊“制作片頭動畫”，教師可以邊演示，邊讓學生操作練習增強學習效果；教師也可以通過實例講解演示，然后，留出更多的時間讓學生按照“加工坊”里的操作步驟進行，這時，老師加強個別輔導，縮小學生之間的個體差異，對于學生出現(xiàn)的共性問題，老師再通過演示集體講解。

2．課前準備：

動畫短片《方舟中學第六屆藝術節(jié)》檢查機房網(wǎng)絡及FLASH軟件環(huán)境

3．課時：1課時

教學過程：

示例引入激發(fā)興趣：

1．過投影或廣播展示動畫短片。2．與同學們一起簡單回顧七年級學過的FLASH相關知識及操作。3．激發(fā)學生繼續(xù)學習FLASH的興趣。

分組討淪交流比賽

1．教師引導學生閱讀教材38頁內(nèi)容，讓學生談談動畫制作的一般過程“確定主題—規(guī)劃設計一收集素材—制作作品一導出作品”，明確作品開發(fā)目的的重要性以及對作品進行規(guī)劃設計的方法和步驟。

2．合作完成教材37頁“研究室”、“創(chuàng)新園”等欄日問題的填寫。老師組織各組同學展示本組填寫的結果，進行組間評比。

3．教師引導學生結合動畫示例，總結、點評、強調(diào)規(guī)劃設計的重要性。

結合示例動畫學習，體驗需求分析，明確需要完成的任務，讓學生帶著任務學習。

引出動畫制作的基本過程，同時為開展后面的教學工作做鋪墊。培養(yǎng)學生在解決問題時的一些信息素養(yǎng)。

學一學

做一做

1．老師講解、演示“加工坊”片頭動畫制作方法。

2．強調(diào)“元件”、“庫”的概念、作用?

如何利用圖形元刊：的亮度、色調(diào)、Alpha來制作顏色漸變和透明漸變動畫?“幀”、“關鍵幀”的概念、區(qū)別?如何制作圖形縮放動畫?

3．文件的保存與導出。

4．通過教學環(huán)節(jié)——，讓學生進行了分組討論交流，其中涉及到了“收集素材”，考慮到學生的個體差異，這時可以建議能力強的同學們自己到網(wǎng)上搜集相關素構，對于操作能力較差的同學，建議他們到相應的地址下載自己事先準備好的素材。

5．運用觀摩學習中掌握的方法，學生操作練習、教師加強個別輔導，共性問題集中解決。(仿“加工坊”)

6．實踐操作過程中，——一方面讓學生學會方法，另—方面鼓勵學生大膽創(chuàng)新，可以有自己的特色，不要簡單照搬。

先教師講授，然后學生練習，教師同時加強個別輔導。因為只有通過自己動手學得的知識記得最牢固，而且學生可以在練習中發(fā)現(xiàn)問題，解決聽課時的—些困惑，學以致用，深化前面所學的內(nèi)容。

評一評

比一比

1．以小約，形式，發(fā)起交流、評價活動。

對組內(nèi)或同桌互評、修改、再發(fā)布。

各組拿出最好作品，進行組間評比。(可以制作 “評價表”供學生參考)

2．優(yōu)秀作品發(fā)布到校園網(wǎng)，學生作品欄目。利用網(wǎng)絡教室的有利條仆開展交流、評價活動。使學生學會客觀地評價作品。探

究

請同學們根據(jù)自己已經(jīng)掌握的知識，或到網(wǎng)上查找、交流片頭動畫和其他4個方面的內(nèi)容在本節(jié)做成了四個“元件”，能刁；能做成四個場景呢?如果可以，請你試—試?實現(xiàn)對所學知識升華。

小

結

1．相節(jié)課主要學習了動畫制作前，應從哪些方面進行需求分析。

2．體會需求分析與規(guī)劃設計在作品制作中的必要性。

3．學會使用各種動畫效果的制作動畫以及對——些專業(yè)術語的理解。如元件、幀、庫等。

（對本節(jié)教學內(nèi)容的知識進行歸納。）

教學反思：

1．在教學過程中，基礎較差的學生做得不好，學習跟不上，我們能不能上慢一點，用兩節(jié)課上完本節(jié)內(nèi)容?

2．在“制作片頭動畫”環(huán)節(jié)，如果能先讓學生模仿“加工坊”操作，加強個別輔導，然后把共性問題拿出來講解，從而給同學留下更多實踐的空間，會不會更好—些?

第五篇：最新信息技術考試試題庫

信息技術考試試題庫(完整版含答案)

1、計算機預防病毒感染有效的措施是(D)。

A.定期對計算機重新安裝系統(tǒng)

B.不要把U盤和有病毒的U盤放在一起

C.不準往計算機中拷貝軟件

D.給計算機安裝防病毒的軟件，并常更新

2、一個512MB的U盤能存儲字節(jié)(Byte)的數(shù)據(jù)量。

A.512×8

B.512×1024×1024

C.512×1024

D.512×1024×8

3、計算機病毒是

A.計算機系統(tǒng)自生的

B.一種人為特制的計算機程序

C.主機發(fā)生故障時產(chǎn)生的 D.可傳染疾病給人體的4、在計算機內(nèi)部，數(shù)據(jù)是以

A.二進制碼

B.八進制碼

C.十進制碼

D.十六進制碼

5、下面列出的四種存儲器中，斷電后正在處理的信息會丟失的存儲器是

A.RAM

B.ROM

C.PROM

D.EPROM

6、信息技術的四大基本技術是計算機技術、傳感技術、控制技術和。

A.生物技術

B.媒體技術

C.通信技術

D.傳播技術

7、內(nèi)存和外存相比，其主要特點是。

A.能存儲大量信息

B.能長期保存信息

C.存取速度快

D.能同時存儲程序和數(shù)據(jù)

8、二十世紀末，人類開始進入(C)。

A.電子時代

B.農(nóng)業(yè)時代

C.信息時代

D.工業(yè)時代

9、關于信息的說法，以下敘述中正確的是(D)。

A.收音機就是一種信息

B.一本書就是信息

C.一張報紙就是信息

D.報上登載的足球賽的消息是信息

10、下列不屬于信息的是(C)。

A.報上登載的舉辦商品展銷會的消息

B.電視中的計算機產(chǎn)品廣告

C.計算機

D.各班各科成績

11、多媒體信息不包括(D)。

A.影像、動畫

B.文字、圖形

C.音頻、視頻

D.硬盤、網(wǎng)卡

12、信息技術包括計算機技術、傳感技術和（A.編碼技術

B.電子技術 C)。

C.通信技術

D.顯示技術

13、使用大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路作為計算機元件的計算機是(D)。

A.第一代計算機

B.第二代計算機

C.第三代計算機

D.第四代計算機

14、計算機系統(tǒng)由哪幾部分組成(B)。

A.主機和外部設備

B.軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)

C.主機和軟件系統(tǒng)

D.操作系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)

15、計算機的軟件系統(tǒng)包括(B)。

A.程序和數(shù)據(jù)

B.系統(tǒng)軟件與應用軟件

C.操作系統(tǒng)與語言處理程序

D.程序、數(shù)據(jù)與文檔

16、微型計算機中，I/O設備的含義是（A.輸入設備

B.輸出設備 C)。

C.輸入輸出設備

D.控制設備

17、在以下所列設備中,屬于計算機輸入設備的是(A)。

A.鍵盤

B.打印機

C.顯示器

D.繪圖儀

18、下列軟件屬于系統(tǒng)軟件的是(D)。

A.PowerPoint

B.Word2000

C.Excel 2000

D.Windows 2000

19、某學校的學生檔案管理程序?qū)儆?B)。

A.圖形處理軟件

B.應用軟件

C.系統(tǒng)軟件

D.字處理軟件

20、以下哪一組軟件都是應用軟件(C)。

A.DOS、WINDOWS、WORD、EXCEL、VFP

B.WORD、EXCEL、UNIX、游戲、殺毒軟件

C.游戲、POWERPOINT、WORD、EXCEL

D.WORD、DOS、EXCEL、聲音編輯軟件

21、人們常說的386、486、586計算機是指計算機的(D)。

A.內(nèi)存大小

B.硬盤型號

C.外殼尺寸

D.CPU型號

22、通常所說1.44M軟磁盤,這1.44M指的是(D)。

A.廠商代號

B.商標號

C.磁盤流水編號

D.磁盤容量

23、計算機內(nèi)所有的信息都是以(C)形式表示的。

A.八進制

B.十進制

C.二進制

D.十六進制

24、計算機處理信息的最小單位為(B)。

A.Byte

B.Bit

C.字節(jié)

D.字符

25、在計算機中，應用最普遍的字符編碼是(B)。

A.BCD碼

B.ASCII碼

C.漢字編碼

D.補碼

26、八位二進制數(shù)碼在計算機中稱為(A)。

A.一個字節(jié)

B.一個bit

C.一個字長

D.一個word

27、二進制數(shù)字1001轉換為十進制數(shù)字為(A

A.9

B.15

C.13

D.10

28、將十進制數(shù)12轉換成二進制數(shù)，其值是（A.1000)。D)。

B.1010

C.1011

D.1100

29、我們說某計算機的內(nèi)存是128MB,就是指它的容量為(A)字節(jié)。

A.128×1024×1024

B.128×1000×1000

C.128×1024

D.128×1000

30、計算機病毒是指(D)。

A.編制有錯誤的計算機程序

B.設計不完善的計算機程序

C.被破壞的計算機程序

D.以危害計算機系統(tǒng)為目的的特殊計算機程序

31、有關計算機病毒描述正確的(C)。

A.它和生物病毒一樣，可以感染人

B.只要開機，病毒就會發(fā)作

C.病毒是人為制作的程序

D.只要系統(tǒng)速度變慢，電腦一定是感染上了病毒

32、計算機病毒是在計算機內(nèi)部或系統(tǒng)之間進行自我繁殖和擴散的(D)。

A.文檔文件

B.機器部件

C.微生物“病毒”

D.程序

33、以下不符合計算機病毒特點的是(D)。

A.B.C.D.34、計算機病毒主要是通過(A)傳播的。

A.磁盤與網(wǎng)絡

B.微生物“病毒體”

C.人體

D.電源

35、以下情況可能導致計算機感染病毒(B)。

A.B.C.將軟盤寫保護 使用盜版的軟件 斷開同網(wǎng)絡的連接 隱蔽性強 傳播速度快 具有攻擊性 生物病毒性

D.將打印機進行連接

36、以下屬于違法行為的是(D)。

A.備份數(shù)據(jù)

B.購買正版殺毒軟件

C.查殺計算機病毒

D.編寫、傳播計算機病毒

37、下列不屬于信息傳遞方式的是(D)。

A.聽音樂

B.談話

C.看書

D.思考

38、下列說法正確的是(A)。

A.編制并傳播計算機病毒是一種犯罪行為

B.在虛擬社區(qū)發(fā)表文章是沒有任何限制的

C.在自編的商業(yè)軟件中加入防盜版病毒是國家允許的 D.利用黑客軟件對民間網(wǎng)站進行攻擊是不犯法的

39、所謂信息的載體，是指(C)

A.計算機輸入和輸出的信息

B.計算機屏幕顯示的信息

C.表示和傳播信息的媒介

D.各種信息的編碼

40、下列各計算機部件中不是輸入設備的是(C)

A.鍵盤

B.鼠標

C.顯示器

D.掃描儀

41、下列(C)都是計算機的輸入設備

A.鍵盤、打印機、顯示器

B.鼠標、顯示器、掃描儀

C.掃描儀、鍵盤、鼠標

D.數(shù)碼相機、繪圖機、顯示器

42、我國著名的“聯(lián)想”、“金長城”、“清華同方”、“方正”等都是(C)。

A.芯片供應商

B.軟件開發(fā)商

C.微型計算機的品牌

D.硬盤生產(chǎn)商

43、現(xiàn)在我們常常聽人家說到(或在報紙電視上也看到)IT行業(yè)各種各樣的消息。那么這里所提到的“IT”指的是(B)。

A.信息

B.信息技術

C.通信技術

D.感測技術

44、下列有關計算機的描述中，哪項不正確?(D)

A.計算機是完成信息處理的工具。

B.計算機按照人們編寫的并預先存儲好的程序，對輸入的數(shù)據(jù)進行加工處理。

C.計算機的使用可以提高工作效率和改善生活質(zhì)量。

D.由于計算機智能技術的發(fā)展，機器人最終可以代替人類。

45、信息高速公路是一個高速信息網(wǎng)絡體系，它包括四個方面的內(nèi)容：信息網(wǎng)絡、信息設備、信息資源、人力資源。而普通的高速公路的基本構成有：車、貨、人(含司機)、公路。如果把這兩者聯(lián)系起來的話，你認為哪一種比喻最恰當?(B)

A.信息網(wǎng)絡車;信息設備貨;信息資源公路;人力資源人

B.信息網(wǎng)絡公路;信息設備車;信息資源貨;人力資源人

C.信息網(wǎng)絡車;信息設備公路;信息資源貨;人力資源人

D.信息網(wǎng)絡公路;信息設備貨;信息資源車;人力資源人

46、下列選項中屬于外存的是(A)

A.光盤

B.ROM

C.CPU

D.RAM

47、在計算機硬件系統(tǒng)中，用來控制程序運行的部件是(D)

A.鍵盤

B.運算器

C.鼠標

D.控制器

48、ASCII碼采用7位(A)編碼。

A.二進制

B.八進制

C.十進制

D.十六進制

49、以下關于計算機病毒不正確的說法是(C)。

A.計算機病毒是一種程序

B.計算機病毒具有傳播性

C.計算機病毒能危害人類健康

D.計算機病毒具有自我復制能力

50、微機通常稱作586或者奔騰機，這是指該機配置的(B)而言的。

A.總線標準的類型

B.CPU的型號

C.CPU的速度

D.內(nèi)存容量

51、存貯容量1MB為(B)。

A.100KB

B.1024KB

C.8000KB

D.1000K

52、應用軟件是指(D)。

A.計算機能夠使用所有軟件

B.計算機使用時應該具備的軟件

C.能被應用單位共同使用的某種軟件

D.專為某一應用目的而編制的某種軟件

53、計算機系統(tǒng)是由(A)組成。

A.系統(tǒng)軟件和應用軟件

B.主機、顯示器、鍵盤

C.主機及外圍設備

D.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)

54、微型計算機系統(tǒng)中的中央處理器(CPU)是由(A)組成。

A.控制器和運算器

B.控制器和存儲器

C.存儲器和控制器

D.運算器和存儲器

55、計算機在關機后，(A)內(nèi)的數(shù)據(jù)信息將全部丟失。

A.ROM

B.RAM

C.軟盤

D.硬盤

56、將計算機中的數(shù)據(jù)復制到軟盤上, 稱為(B)

A.讀盤

B.寫盤

C.輸入

D.寫保護

57、以下對防治計算機病毒沒有作用的是(C)。

A.不使用來歷不明的軟盤

B.經(jīng)常對一些重要數(shù)據(jù)和程序進行備份

C.注意保持周圍環(huán)境衛(wèi)生

D.經(jīng)常用病毒檢測軟件檢毒

58、計算機的性能主要由(A)決定

A.CPU及內(nèi)存

B.主板、磁盤驅(qū)動器

C.鍵盤、掃描儀

D.打印機、顯示器

59、計算機內(nèi)部運行和處理的數(shù)據(jù)是(A)。

A.二進制數(shù)

B.八進制數(shù)

C.十進制數(shù)

D.十六進制數(shù)

60、下列說法正確的是(D)

A.在網(wǎng)上聊天，因為對方不知自己的真實姓名，可以和他(她)亂聊，如果他(她)罵我，我還要把他(她)罵得更利害。

B.我要是能制作幾個病毒該多好，說明我很行。

C.現(xiàn)在的盜版軟件很好用，又可以省很多的錢。

D.網(wǎng)上的信息很豐富，什么都有，我們要仔細辨別，不去瀏覽那些不健康的、有害的網(wǎng)

站。

61、關于信息的說法，以下敘述中正確的是(D)。

A.收音機就是一種信息

B.一本書就是信息

C.一張報紙就是信息

D.報上登載的足球賽的消息是信息

62、電子計算機是一種(B)的工具。

A.只能用于計算

B.處理信息

C.只能用于處理文字

D.只能上網(wǎng)

63、下列品牌中，(C)是我國較為有影響的計算機制造商的品牌。

A.瑞星

B.步步高

C.聯(lián)想

D.東風

64、計算機能處理聲音、圖像等多種信息，這種技術屬于(B)。

A.網(wǎng)絡技術

B.多媒體技術

C.智能化技術

D.自動控制技術

65、目前使用的防病毒軟件作用是(B)。

A.查出并清除任何病毒

B.查出已知名的病毒，清除部分病毒

C.查出任何已感染的病毒

D.清除任何已感染的病毒

66、可能傳播計算機病毒的載體是(A)。

A.U盤

B.鍵盤

C.鼠標

D.掃描儀

67、以下用于輸入音頻信息的設備是(C)。

A.鍵盤

B.鼠標

C.話筒

D.光筆

68、如圖所示，是某臺計算機“資源管理器”的左部窗口。其中，“2007intel培訓作業(yè)”文

件夾圖標前帶有加號，這說明該文件夾(C)

A.是空文件夾

B.不含下級文件夾

C.含有下級文件夾

D.僅含有文件

69、小明使用Windows操作系統(tǒng)的“畫圖”軟件直接作畫后，進行保存操作，如圖所示，在“文件名(N)：”列表處輸入文件名，輸入正確的是(A)。

A

.B.C.D

.70、在D盤的學習資料文件夾中有一個文件名為“l(fā)ianxi3.TXT” 的文件，從文件擴展名中，知道該文件類型是(D)。

A.音頻類

B.圖像類

C.視頻類

D.文檔類

71、如圖所示，利用Windows操作系統(tǒng)的查找器查找D盤上的文件，從圖中可以知道查找器搜索的是D盤上的(B)。

A.一個文件名為“*.bmp”的文件

B.所有bmp位圖文件

C.一個文件名為“*”的bmp位圖文件

D.所有文件

72、如圖所示，為計算機存儲設備，下列選項中設備名稱正確的是(C)。

A.⑴軟盤 ⑵光盤 ⑶硬盤 ⑷U盤

B.⑴內(nèi)存條 ⑵硬盤 ⑶軟盤 ⑷ U盤

C.⑴硬盤 ⑵光盤 ⑶內(nèi)存條 ⑷ U盤

D.⑴硬盤 ⑵光盤 ⑶ U盤 ⑷ U盤

73、在Windows資源管理器窗口中，用鼠標單擊目錄樹窗口中的一個文件夾，則(B

A.刪除文件夾

B.選定當前文件夾，顯示其內(nèi)容

C.創(chuàng)建文件夾

D.彈出對話框

74、在Windows資源管理器窗口中，文件夾樹中的某個文件夾的左邊的“+”表示(B)。)。

A.該文件夾有隱含文件

B.該文件夾為空文件夾

C.該文件夾含有子文件夾

D.該文件夾有系統(tǒng)文件

75、Windows中，若要一次選擇不連續(xù)的幾個文件或文件夾，正確的操作是（A.單擊“編輯”菜單的“全部選定”

B.單擊第一個文件，然后按住Shift鍵單擊最后一個文件

C.單擊第一個文件，然后按住Ctrl鍵單擊要選擇的多個文件

D.按住Shift鍵，單擊首尾文件

76、在資源管理器中，選定多個相鄰文件或文件夾的操作步驟有： a選中第一個文件或文件夾 b按住Shift鍵

c按住Ctrl鍵 d選中最后一個文件或文件夾

正確的操作是(B)。

A.ad

B.abd

C.acd

D.da

C)。

77、Windows中，可以使用桌面上的來瀏覽或查看系統(tǒng)提供的所有軟、硬件資源。

A.公文包

B.回收站

C.我的電腦

D.網(wǎng)上鄰居

78、在Windows窗口中，用鼠標拖動

A.菜單欄

B.標題欄

C.工作區(qū)

D.狀態(tài)欄

79、Windows是目前計算機中最常用的(B)。

A.應用軟件

B.系統(tǒng)軟件

C.圖形處理軟件

D.游戲軟件

80、接通計算機電源，計算機自檢完成后必須啟動(D)

A.應用程序

B.游戲程序

C.文字處理程序

D.操作系統(tǒng)程序

81、選擇操作系統(tǒng)輸入法可按下列哪個組合鍵(A)

A.Ctrl+Shift

B.Ctrl+Alt

C.Ctrl+空格鍵

D.Shift+Alt

82、要進行桌面背景設置，可以將鼠標指針移到桌面空白處，然后(C)A.單擊鼠標左鍵

B.雙擊鼠標左鍵

C.單擊鼠標右鍵

D.雙擊鼠標右鍵

83、要鎖定鍵盤英文字母大寫輸入狀態(tài)，需要按下列哪個功能鍵(A)

A.Caps Lock

B.Num Lock

C.Scroll Lock

D.Esc

84、要瀏覽和使用計算機的軟硬件資源，一般打開Windows桌面上的什么圖標(A)A.我的電腦

B.網(wǎng)上鄰居

C.回收站

D.IE

85、在Windows畫圖程序中有個橢圓繪制工具，要想畫正圓必須同時按住什么鍵不放(B)

A.Ctrl

B.Shift

C.Alt

D.空格鍵

86、記事本是Windows的一個應用程序，它所生成的文件擴展名通常是(D)A.BMP

B.JPG

C.MP3

D.TXT

87、在Windows文件管理操作中，要選擇不相鄰的多個文件或文件夾，必須按住(A)鍵。

A.Ctrl

B.Shift

C.Alt

D.Esc

88、在Windows文件管理操作中，要查看文件或文件夾創(chuàng)修改時間，查看方式選擇(D)A.大圖標

B.小圖標

C.列表

D.詳細資料

89、在Windows系統(tǒng)，文件夾是用于組織管理磁盤文件的，它的組織形式是一種(A)A.樹型結構

B.環(huán)型結構

C.直線結構

D.三角結構

90、將文件直接拖入“回收站”中，文件將(C)

A.被徹底刪除

B.被刪除但可以恢復

C.沒有被刪除

D.被更改文件名

91、關于Windows桌面上的任務欄說法不正確的是(D)

A.可以隱藏

B.可以移動到桌面右邊

C.可以改變其寬度

D.不可以改變其寬度

92、在資源管理器文件夾窗口中，文件夾圖標左邊如果有個“+”號，那是表示(A.下級文件夾沒有展開

B.含有下級文件夾但還沒有展開

C.含有下級文件夾但已經(jīng)展開

D.只含有文件沒有下級文件夾

93、在使用“記事本”程序時，下面什么操作當前選定的內(nèi)容會存到“剪貼板”里(A.刪除

B.復制

C.撤消 D)B)

D.查找

94、Windows的文件命名中不能使用的是(C)A.漢字

B.小寫英文字符

C.*

D._

95、在計算機鍵盤操作指法中右手食指的基準鍵位是(A A.J鍵

B.K鍵

C.F鍵

D.H鍵

96、要實現(xiàn)鍵盤中、英文輸入狀態(tài)切換可以同時按(C)A.Ctrl+Shift

B.Ctrl+Alt

C.Ctrl+空格鍵

D.Shift+Alt)

97、訪問局域網(wǎng)內(nèi)的其它計算機的共享資源，簡便的方法是打開Windows桌面上的(B)

A.我的電腦

B.網(wǎng)上鄰居

C.回收站

D.我的文檔

98、在Windows應用程序窗口操作中單擊窗口右上角的最小化按鈕，應用程序?qū)?A.關閉

B.安裝

C.刪除

D.隱藏到任務欄

99、要管理計算機存儲設備中的文件，一般可以使用下列什么實用程序(D)A.記事本程序

B.畫圖程序

C.計算器

D.資源管理器

D)

100、要從Windows系統(tǒng)中卸載安裝的應用程序，一般啟動(B)A.殺毒程序

B.控制面板

C.回收站

D.我的文檔

101、要在Windows桌面上移動打開的應用程序窗口，應將鼠標指針移到窗口(拖曳

A.狀態(tài)欄

B.工具欄

C.標題欄

D.滾動條

102、在Windows桌面狀態(tài)下，按鍵盤上的什么鍵可以啟動“系統(tǒng)幫助”(A A.F1

B.F4

C.Esc

D.Enter

C))

103、進行剪切操作后，被剪切保存在Windows系統(tǒng)剪貼板中的內(nèi)容正確說法(B)A.只能使用一次

B.可以多次使用

C.不能夠使用

D.已經(jīng)被修改了

104、文件的屬性被設置成“只讀”后，下列說法正確的是(A)

A.內(nèi)容暫不可以被修改

B.不能被刪除

C.不能更改文件名

D.文件被隱藏

105、將鼠標移到Windows系統(tǒng)桌面空白處，單擊鼠標右鍵后(B

A.打開“開始”菜單

B.打開“快捷”菜單

C.關閉所有窗口

D.關閉當前窗口

106、文件的擴展名主要是用于(B)

A.區(qū)別不同的文件

B.標識文件的類型)

C.方便保存

D.表示文件的屬性

107、下列是文件查詢或顯示是可以使用的通配符(D)

A./

B.&

C.@

D.?

108、關于Windows系統(tǒng)桌面快捷圖標的說法不正確的是(D)

A.可以重新排列

B.可以自己創(chuàng)建

C.可以重命名

D.不能被刪除

109、關于在Windows系統(tǒng)“開始”菜單中的“搜索”選項，說法不正確的是(A.查找本電腦中的文件

B.查找本電腦中的文件夾

C.查找局域網(wǎng)中的計算機 D)

D.查找其它計算機中的文件

110、在計算機鍵盤操作指法要求中，空格鍵由什么手指來控制(C)A.右手食指

B.左手食指

C.大姆指

D.小姆指

111、在輸入中文標點符號時，要處在什么狀態(tài)下(A)

A.半角狀態(tài)

B.全角狀態(tài)

C.大寫狀態(tài)

D.數(shù)字鎖定狀態(tài)

112、一般情況下打開Windows應用程序窗口后.窗口的最上端是(A.標題欄

B.菜單欄

C.工具欄

D.狀態(tài)欄)A

113、隱藏當前應用程序的窗口而又保持程序運行狀態(tài)，可以按程序窗口上的什么按鈕(A)

A.最小化按鈕

B.最大化按鈕

C.關閉按鈕

D.還原按鈕

114、在漢字“全拼輸入法”使用中，要向后翻頁尋找同音字，可以按鍵盤上的什么鍵(B)

A.“-”鍵

B.“=”鍵

C.空格鍵

D.回車鍵

115、在鼠標失靈的情況下，要關閉當前應用程序窗口可以按鍵盤上的什么鍵(A)A.Esc

B.F1

C.Alt+F4

D.PgDn

116、按Windows操作系統(tǒng)推出的時間順序，下列提示中較新的版本是(A)A.WindowsXP

B.Windows2000

C.Windows98

D.Windows95

117、在Windows資源管理器窗口中要按文件創(chuàng)建的先后順序查看，排列圖標應選(D)A.按名稱

B.按類型

C.按大小

D.按日期

118、在Windows98的資源管理器中，文件夾框以(A)結構顯示。

A.樹形

B.網(wǎng)狀

C.列表

D.命令

119、需要查看軟盤空間使用情況時，可以使用右鍵單擊軟盤的圖標，在彈出的快捷菜單中選擇(C)功能。

A.查找

B.打開

C.屬性

D.粘貼

120、在Windows操作系統(tǒng)中，選擇所有的文件可以使用鍵盤命令(B)進行。

A.[Ctrl]+S

B.[Ctrl]+A

C.[Ctrl]+X

D.[Ctrl]+V

121、在Windows98中，選擇不連續(xù)的多個文件可以借助(A)鍵進行。

A.[Ctrl]

B.[Alt]

C.[Shift]

D.[Space]

122、使用“我的電腦”和“資源管理器”都可以瀏覽計算機資源，但是二者的(B 不同。

A.顯示內(nèi)容

B.顯示方式

C.顯示功能

D.標題位置

123、關于Windows98的桌面圖標，敘述正確的是(C)。

A.經(jīng)過自動排列的圖標可以任意移動位置

B.桌面圖標不可以改名

C.未自動排列的圖標可以任意移動位置

D.桌面圖標不可以刪除

124、滾動條的出現(xiàn)說明(C)。

A.正文窗口的內(nèi)容已全部顯示

B.正文窗口的內(nèi)容有錯

C.正文窗口的內(nèi)容未全部顯示

D.正文窗口的內(nèi)容為空

125、在WINDOWS中，下列正確的文件名是(A))

A.MY PRKGRAM GROUP.TXT

B.FILE1|FILE2

C.A<>B.C

D.A?B.DOC

126、在WINDOWS中，若在某一文檔中連續(xù)進行了多次剪切操作，當關閉該文檔后，剪貼板中存放的是(C)

A.空白

B.所有剪切過的內(nèi)容

C.最后一次剪切的內(nèi)容

D.第一次剪切的內(nèi)容

127、在Windows的資源管理器左部窗口中，若顯示的文件夾圖標前帶有加號(+)，意味著該文件夾(A)

A.含有下級文件夾

B.僅含有文件

C.是空文件夾

D.不含下級文件夾

128、在WINDOWS的資源管理器窗口中，其左部窗口中顯示的是(A)

A.當前打開的文件夾的內(nèi)容

B.系統(tǒng)的文件夾樹

C.當前打開的文件夾名稱及其內(nèi)容

D.當前打開的文件夾名稱

129、在資源管理器中要選定若干個相鄰的文件，就應先按下(B)鍵不放，再分別單擊第一個和最后一個待選的文件。

A.Ctrl

B.Shift

C.Tab

D.Alt

130、在Windows中，恢復被誤刪除的文件應使用(D)

A.我的電腦

B.文檔

C.設置

D.回收站

131、在“我的電腦”窗口中，選定要查看的C盤，單擊右鍵，在快捷菜單中選擇“屬性”命令，則在“屬性”對話框中不能查看的是(D)

A.標號和類型

B.磁盤容量

C.已用空間和可用空間

D.文件列表

132、關于Windows文件的說法中，不正確的是(C)

A.同一目錄中允許有不同名但內(nèi)容相同的文件

B.同一目錄中允許有不同名且不同內(nèi)容的文件

C.同一目錄中允許有同名但不同內(nèi)容的文件

D.不同目錄中允許出現(xiàn)同名同內(nèi)容的文件

133、Windows桌面圖標能按(A)、類型、大小和日期順序進行排列

A.名稱

B.屬性

C.地點

D.任務

134、下列操作中，能在各種輸入法間切換的是：(A)

A.用Ctrl+shift鍵;

B.用Ctrl+空格鍵;

C.用shift+空格鍵;

D.用Alt+空格鍵;

135、切換打開的WINDOWS應用程序窗口可通過(D)方式進行。

A.Ctrl+Esc

B.MS-DOS

C.剪貼板

D.任務欄

136、把Windows 的窗口和對話框作比較，窗口可以移動和改變大小，而對話框(B)。

A.既不能移動，也不能改變大小

B.僅可以移動，不能改變大小

C.不能移動，僅可以改變大小

D.既能移動，也能改變大小

137、在WINDOWS 中，若鼠標指針已定位在某對象上，這時要彈出某對象的快捷菜單，只需用鼠標進行(B)。

A.單擊

B.右擊

C.雙擊

D.拖動

138、在WINDOWS中，窗口的最小化是指(C)。

A.窗口只占屏幕的最小區(qū)域

B.窗口盡可能小

C.窗口縮小為任務欄上的一個圖標

D.窗口關閉

139、打開WINDOWS 中圖標表示的窗口只要(C)。

A.指點圖標

B.單擊圖標

C.雙擊圖標

D.拖動圖標

140、設WINDOWS 桌面上已經(jīng)有某應用程序的圖標，要運行該程序，可以（A.用鼠標左鍵單擊該圖標

B.用鼠標右鍵單擊該圖標

C.用鼠標左鍵雙擊該圖標

D.用鼠標右鍵雙擊該圖標

141、下面是關于WINDOWS 文件名的敘述，錯誤的是(D)。

A.文件名中可以使用漢字

B.文件名中可以使用多個圓點分隔符

C.文件名中可以使用空格

D.文件名中可以使用(“|”)

142、WINDOWS的任務欄(C)

A.只能放在桌面的下方

B.只能放在桌面的下方或右側

C.可以放在桌面的上方、下方、左側、右側 A)。

D.只在放在桌面的上方和下方

143、將一個窗口最小化后,用戶仍可以(B)

A.在桌面上看到該窗口的圖標

B.在任務欄中看到該窗口的圖標

C.在桌面上和任務欄中看到該窗口的圖標

D.在桌面上或任務欄中看到該窗口的圖標

144、有關“記事本”的論述不正確的是(C)。

A.記事本不能編輯圖片

B.記事本只能編輯小于1M的文

C.記事本中的文本不能設置字體

D.記事本可以打印文檔

145、下列關于Window對話框的敘述中，錯誤的是（A.對話框是提供給用戶與計算機對話的界面

B.對話框的位置可以移動，但大小不能改變

C.對話框的位置和大小都不能改變

D.對話框中可能會出現(xiàn)滾動條

146、在Windows 中要移動窗口位置應(A)

A.用鼠標拖動窗口標題欄

B.用鼠標拖動窗口邊框 C)。

C.用鼠標拖動窗口四個角中的一個

D.用鼠標拖動窗口的菜單欄

147、關于“開始”菜單，下列說法中不正確的是(D)。

A.單擊左下角的“開始”按鈕，可彈出“開始”菜單

B.用Ctrl+Esc鍵，可彈出“開始”菜單

C.按下Windows鍵，可彈出“開始”菜單

D.用“開始”菜單是啟動WINDOWS程序的惟一方法

148、Windows提供了很多實用工具，放在附件下面，不屬于附件中的應用程序是(C

A.畫圖

B.記事本

C.學生管理

D.寫字板

149、在Windows中關于鼠標的說法不正確的是(A)。

A.左、右鍵功能可轉換

B.本來單擊兩次，但計算機認為雙擊，這時在鼠標屬性對話框中應減慢雙擊的速度。

C.指針的移動速度可以改變。

D.鼠標屬于輸入設備。

C)

。)

A.①

B.②

C.③

D.④

151、Word文檔的擴展名是(C)。

A.Txt

B.Bmp

C.Doc

D.Htm

152、Word中，如果選定的文檔內(nèi)容要置于頁面的正中間，只需單擊工具欄上的(B)按鍵即可。

A)兩端對齊

B)居中

C)左對齊

D)右對齊

153、做復制操作第一步首先應(B)

A)光標定位

B)選定復制對象

C)按CTRL+C

D)按CTRL+V

154、在Word2000編輯文本時,為了使文字繞著插入的圖片排列,可以進行的操作是(A)。

A.插入圖片,設置環(huán)繞方式

B.插入圖片,調(diào)整圖形比例

C.插入圖片,設置文本框位置

D.插入圖片,設置疊放次序

155、Word 2000中,如果用戶選中了大段文字,不小心按了空格鍵,則大段文字將被一個空格所代替.此時可用(C)操作還原到原先的狀態(tài).A.替換

B.粘貼

C.撤消

D.恢復

156、當前活動窗口是文檔d1.doc的窗口,單擊該窗口的“最小化”按扭后(A).A.不顯示d1.doc文檔內(nèi)容,但d1.doc文檔并未關閉

B.該窗口和d1.doc文檔都被關閉

C.d1.doc文檔未關閉,且繼續(xù)顯示其內(nèi)容

D.關閉了d1.doc文檔但該窗口并未關閉

157、在WORD2000的編輯狀態(tài),打開了“w1.doc”文檔,把當前文檔以“w2.doc”為名進行“另存為”操作,則(B).A)當前文檔是w1.doc

B)當前文檔是w2.doc

C)當前文檔是w1.doc與w2.doc

D)w1.doc與w2.doc全被關閉

158、在WORD2000的編輯狀態(tài),利用下列哪個菜單中的命令可以選定表格中的單元格(D).A)“表格”菜單

B)“工具”菜單

C)“格式”菜單

D)“插入”菜單

159、在word2000的編輯狀態(tài),被編輯文檔中的文字有“四號”,“五號”,“16”磅,“18”磅四種,下列關于所設定字號大小的比較中,正確的是(A)

A)“四號”大于“五號”

B)“四號”小于“五號”

C)“16”磅大于“18”磅

D)字的大小一樣,字體不同

160、在Word2000編輯狀態(tài)，輸入(C)后會產(chǎn)生段落標記。

A)句號

B)Tab

C)Enter

D)Alt+Enter

161、在使用Word編輯文檔時，假設插入點在第一段最末位置，如果按Delete鍵，其結果是(B)。

A.把第二段的第一個字符刪除掉

B.僅刪除第一段最末行的最后一個字符

C.把第一段落和第二段落合并成了一個段落

D.把第一段落全部刪除

162、Word的格式工具按鈕欄中, 表示“兩端對齊”操作的按鈕是(D)。

A.B.C.D.163、在Word中，選擇“另存為”命令后，一般的功能是(A)。A、換名存盤

B、關閉文件

C、打開文件

D、沒意義

164、在Word的編輯狀態(tài)下,選取文檔中的一行宋體文字后,先設置粗體,再設置斜體,則所選取行的文字變?yōu)?B)。

A、宋體、粗體

B、粗體、斜體

C、宋體、斜體

D、宋體、粗體、斜體

165、不能關閉WORD文檔的操作是(A)。

A 單擊標題欄左邊的控制菜單圖標

B 單擊標題欄右邊的關閉按鈕

C 在“文件”菜單中選擇“關閉”

D 在“文件”菜單中選擇“退出”

166、下面操作中不能打開已有的WORD文檔的是(D

A 在WORD窗口中單擊“文件”菜單中的“打開”命令

B 在WORD窗口中單擊“常用”工具欄上的按鈕

C 雙擊某個WORD文檔名

D在WORD窗口中單擊“常用”工具欄上的按鈕

167、在WORD2000表格編輯中，不能進行的操作是（A 刪除單元格)B)

B 旋轉單元格

C 插入單元格

D 合并單元格

168、在WORD中將文檔中原來有的一些相同的字塊換成另外的內(nèi)容，采用(D)方式會更方便。

A)重新輸入

B)復制

C)另存

D)替換

169、在WORD中，工具欄、標尺、段落標記的顯示與隱藏切換是通過的。

A.格式

B.工具

C.視圖

D.編輯

170、WORD文檔中，每個段落都有自己的段落標記，段落標記的位置在。

A.段落的首部

B.段落的結尾處

C.段落的中間位置

D.段落中，但用戶找不到的位置

171、在WORD對齊。

A.上下對齊

B.前后對齊

C.兩端對齊

D.內(nèi)外對齊

172、在WORD文檔編輯中，可使用落間距。

A.編輯

B.格式

C.插入

D.工具

173、在WORD中，使用頁邊距的調(diào)整工作。

A.文件

B.編輯

C.格式

D.工具

174、在WORD中，使用菜單中的“插入表格”命令，可在文檔中建立一張空表。

A.編輯

B.多插入

C.表格

D.格式

175、在WORD窗口的文本編輯區(qū)內(nèi)，有一個閃動的粗豎線，它表示

A.文章結尾符

B.插入點，可在該處輸入字符

C.鼠標光標

D.字符選取標志

176、在WORD“編輯”菜單中的“復制”命令的功能是將選定的文本或圖形

A.復制到剪貼板

B.由剪貼板復制到插入點

C.復制到文件的插入點位置

D.復制到另一個文件的插入點位置

177、在WORD文檔編輯中，按鍵刪除插入點前的字符。

A.Del

B.Backspace

C.Ctrl+Del

D.Ctrl+ Backspace

178、WORD中的“剪切”和命令，可將選定區(qū)域的內(nèi)容放到剪貼板上。

A.粘貼

B.復制

C.清除

D.替換

179、以下哪個軟件是文字處理軟件(A

A.Word

B.Excel

C.Windows

D.Flash

180、在保存Word文檔時可以省略擴展名，這時候系統(tǒng)會在文件名后自動加上擴展名：(B)

A..exe

B..doc

C..txt

D..bmp

181、在Word中默認的中文字體、字號是（A.黑體，五號

B.黑體，四號

C.宋體，五號)C)。

D.宋體，四號

182、在Word的格式工具欄中，有關文字效果的按鈕如下圖所示：其中令文字傾斜的按鈕是：(D)

A.B.C.D.183、在Word的格式工具欄中，有關文字效果的按鈕如下圖所示，其中給文字的按鈕是：(A)

A.B.C.