第一篇：2010年成人高考高起點數(shù)學沖刺模擬真題

本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，滿分150分，考試時間120分鐘。

第Ⅰ卷(選擇題 共75分)

注意事項：(略)

一、選擇題：本大題共15分，每小題5分，共75分。在每小題列出的四個選取項中，只有一項是符合題目要求的。

(1)設M={x≥2,x∈R},P={x|-x-2=0,x∈R}.則M∪P是

(A)Φ(B)M(C)M∪{-1}(D)P

(2)下列函數(shù)中，為偶函數(shù)且在(0，+∞)內(nèi)單調(diào)減函數(shù)的是

(A)y=cosx(B)y=+1(C)y=1-(D)y=+

(3)函數(shù)f(x)=的定義域是

A)(-∞,0)(B)(-∞,0](C)(0,+∞)(D)[0, +∞)

(4)不等式組{ < 的解集是<

(A)x>-7(B)x<(C)-7<(D)Φ

(5)已知a>b，則下列等式中恒成立的是

(A)loga>logb(B)>b(C)<((D)>

(6)已知等差數(shù)列{a}，a=2a-3n+1,則第5項a等于

(A)23(B)20(C)17(D)14

(7)函數(shù)y=和y=的圖像關于

(A)坐標原點對稱(B)x軸對稱(C)y軸對稱(D)直線y=x對稱

(8)如果0<1,那么a的取值范圍是

(A)0<(B)≤a<1(C)1<3(D)a>3

(9)已知橢圓上一點到兩焦點(-2，0)，(2，0)的距離之和等于6，則橢圓的短軸長為

(A)5(B)10(C)(D)2

(10)甲乙兩人各進行一次射擊，甲擊中目標的概率是0.3，乙擊中目標的概率是0.6，那么兩人都擊中目標的概率是

(A)0.18(B)0.6(C)0.9(D)1

(11)函數(shù)y=sin2x+cos2x是

(A)偶函數(shù)(B)奇函數(shù)

(C)非奇非偶函數(shù)(D)既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)

(12)關于x的方程的兩根之和為8，兩根之積為-4，則

(A)a=-2,b=-2(B)a=-2,b=2(C)a=2,b=-2(D)a=2,b=2

(13)用0,1,2,3這四個數(shù)字組成個位數(shù)不是1的沒有重復數(shù)字的四位數(shù)共有

(A)16個(B)14個(C)12個(D)10個

(14)已知點P(4,9)，P(6,3),⊙O是以線段PP為直徑的圓，則圓的方程為

(A)(x-5)+(y-6)=10(B)(x-5)+(y-6)=40

(C)(x+1)+(y-3)=10(D)(x+1)+(y-3)=40

(15)如果k是非零的實常數(shù)，則下列命題中正確的是

(A)y=是增函數(shù)(B)y=增函數(shù)

(C)y=(k-k+1)(D)y=log是增函數(shù)

第Ⅱ卷(非選擇題 共75分)

二 填空題：本大題共4個小題，每小題5分，共20分，把答案填在橫線上。

(16)一個向量a把點(-1，-1)平移到(-1,0),則點(-1,0)平移到。

(17)已知sina+cosa=，則tana+cosa=。

(18)過點(2，-3)且與直線2x+y-3=0垂直的直線方程是。

(19)隨機擲一骰子，則所有骰子的點子數(shù)ξ的期望是。

三、解答題：本大題共5小題，共55分，解答應寫出推理、演算步驟。

(20)(本小題滿分10分)設函數(shù)y=ax+bx+c的最大值是8，并且其圖像通過A(-2,0)和β(1，6)兩點，試寫出此函數(shù)解析式。

(21)(本小題滿分10分)設α，β是方程(lgx)-lgx-2=0的兩個根，求logβ+logα的值。

(22)(本小題滿分11分)數(shù)列{a}的通項公式為a=2n-11，問項數(shù)n為多少時，使數(shù)列前n項之和S的值最小，并求S的最小值。

(23)(本小題滿分12分)在△ABC中，已知BC=1，∠B=π/3，△ABC的面積為，求tanC的值。

(24)(本小題滿分12分)已知橢圓的中心在坐標原點，焦點在坐標軸上，直線y=x+1與該橢圓相交于P，Q兩點，且OP⊥OQ，∣PQ∣=，求橢圓方程。

第二篇：歷年成人高考《數(shù)學》真題及答案匯總(高起點)

職稱評定專業(yè)技術工作總結

我于1974年10月22日出生，1997年12月畢業(yè)于四川工業(yè)學院工業(yè)與民用建筑專業(yè)，大專學歷，2004年7月評定為助理工程師。畢業(yè)后我一直從事工程項目施工管理工作。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術知識，在施工現(xiàn)場技術管理過程中對科技創(chuàng)新和技術進步傾注了滿腔熱情，先后在堂宏第一嘉苑職工住宅樓和岷山拾階公館二期項目工程中擔任項目施工員，在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實際，在學校所學的專業(yè)知識迅速轉(zhuǎn)化為業(yè)務能力，作為公司的技術和質(zhì)量的骨干，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領導下，對技術管理一絲不茍，對工程質(zhì)量從嚴控制。經(jīng)過數(shù)年的努力，我已具備了一定的施工技術能力和經(jīng)驗。2007年8月至今，在綿陽市富祥建設開發(fā)有限公司擔任項目施工員。

多年來，在位建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻自己聰明才智的過程中，也使個人的專業(yè)技術能力得到了充實和提高?？傊约鹤髁艘恍┯幸娴墓ぷ?，但也存在著很多有待提高的問題。現(xiàn)對我從事的專業(yè)技術工作，總結如下：

一、增強質(zhì)量意識，營造建筑精品

2008年3月在綿陽市富祥建設開發(fā)有限公司承建的科大花園北區(qū)二期工程擔任項目施工員。工程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質(zhì)量，就要求技術管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的良好

意識，作為工程的項目施工員，由我牽頭，首先著手建立，健全項目部的有關技術，質(zhì)量管理規(guī)制度。按照項目工程施工方法，將工程質(zhì)量目標分解到各個專業(yè)技術崗位，再按照技術崗位的要求組織施工，先后建立了技術復核制度，工程質(zhì)量檢查制度，隱蔽驗收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品，成品保護措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據(jù)本工程大開挖及砼澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快撤體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1毫米，表面平整度不大于2毫米，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患，取得了經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收。內(nèi)外墻瓷磚表面平整，潔凈，色澤一致，接縫填嵌密實，平直，寬窄一致，屋面防水層細部均經(jīng)過精心處理，做法一致，美觀。門窗表面潔凈，無劃痕，碰傷，墻漆表面光滑，平整，厚度均勻，無氣孔。線條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規(guī)范，規(guī)程和通用圖集的要求施工，精心完成每一個分項工程。實現(xiàn)了“創(chuàng)高標準優(yōu)質(zhì)工程 ”的質(zhì)量目標，通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量，進度和效益都收到了較好的效果。

二、努力鉆研業(yè)務技術，做好本職工作

自從我2007年8月到綿陽富祥建設開發(fā)有限公司上班以來，各項工作干得更加出色。在該工程時間緊，任務重的情況下，我自愿放棄個人休息時間，加班加點，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè) 技術人員應有的作用。

在擔任項目施工員工作中，我憑借所學的專業(yè)知識，在工作中應

用于實際，從施工現(xiàn)場的技術指導和質(zhì)量檢查驗收，到技術資料的核查，各項工作認真負責，在工作中形成的技術性文件和各種申報資料，多次受到有關部門和領導的表揚，為企業(yè)贏得了榮譽。在工作中能嚴格管理，把好質(zhì)量關，履行好自己的職責，確保了工程的質(zhì)量，安全 和進度，得到建設單位的好評。

三、適應時代發(fā)展的需要，不斷學習，不斷更新知識

現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，假如不及時補充新知識，不經(jīng)常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業(yè)技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班，技術交流活動。先后獲得施工員，質(zhì)檢員，安全員等崗位資格證書，通過各種積蓄再教育培訓，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也使 我的專業(yè)技術水平不斷地得到提高。

以上是我從事的技術工作的主要情況，通過從書本上學習，從實踐中學習，從他人那里學習，在加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步，成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行的，我將繼續(xù)努力，吸取教訓，克服不足，謙虛謹慎，把自己的工 作做得更好。

總結人：姜映坤

二0一0年九月五日

建筑職稱評定專業(yè)技術工作總結

【摘要】1.積極推廣使用“四新”技術，營造建筑精品2.努力鉆研專業(yè)技術業(yè)務，做好本職工作3.推行無紙化辦公，用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟效益4.適應時代發(fā)展的需要，不斷學習、不斷更新知識

我，2006年12月認定為工程師，工作于安徽華凌建工集團有限公司，XX年9月任技術質(zhì)量科任科長。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術知識，在技術管理過程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新設備”，對科技創(chuàng)新和技術進步傾注了滿腔熱情。任工程師專業(yè)技術職務以后，先后在豐南市國稅局群體住宅小區(qū)工程和唐山一中第二教學樓工程中擔任技術負責人，在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實際，在大學期間所學的專業(yè)理論知識迅速轉(zhuǎn)化為了業(yè)務能力。作為公司的技術和質(zhì)量管理部門，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領導下，對技術管理一絲不茍，對工程質(zhì)量從嚴控制。五年來，在為公司的發(fā)展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業(yè)技術能力得到了充實和提高?？傊?，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。

現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術工作總結如下：

一、積極推廣使用“四新”技術，營造建筑精品

1999年12月，我在唐山一中第二教學樓工程項目部任技術負責人。工程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質(zhì)量，就要求技術管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進意識，作為該工程的技術負責人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關技術、質(zhì)量管理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質(zhì)量目標分解到各個專業(yè)技術崗位，在按照技術崗位的要求組織施工。先后建立了技術復核制度、工程質(zhì)量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據(jù)本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm；接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2 mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患，取得了經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收。內(nèi)外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協(xié)調(diào)一致，接縫填嵌密實、平直、寬窄一致，顏色一致；屋面防水層細部均經(jīng)過精心處理，做法一致、美觀；門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔；樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國

家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量、進度和效益都收到了較好的效果。

二、努力鉆研專業(yè)技術業(yè)務，做好本職工作

自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調(diào)任技術質(zhì)量科科長之后，憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場的技術指導和質(zhì)量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻，受到定遠縣質(zhì)量監(jiān)督檢測站有關領導的表揚，為企業(yè)贏得了榮譽。

三、推行無紙化辦公，用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟效益

在潛心鉆研專業(yè)技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟Office系列辦公軟件和AutoCAD系列軟件成功應用于日常施工管理之中，在不斷地學習和實踐中，努力推進工程管理資料的無紙化管理，應用Word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料；應用Excel完成工程信息的存儲和分析處理，為工程決策提供量化依據(jù)；應用PowerPoint制作培訓用的電子幻燈片，運用現(xiàn)代化的多媒體形式，生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識，徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓的方式，使高科技、現(xiàn)代化的技術手段真正服務于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。AutoCAD計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用，使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔，使工程繪圖變得異常輕松。

四、適應時代發(fā)展的需要，不斷學習、不斷更新知識

現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經(jīng)常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業(yè)技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在工程師任職期間，先后參加有關部門組織的各種專題培訓，獲得質(zhì)檢員、施工員、安全員、土建三級預算師、資料員等崗位資格證書；通過各種繼續(xù)再教育培訓班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業(yè)技術水平不斷地得到提高。

以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。

專業(yè)技術工作總結（個人通用版）

1996年7月，我順利完成了學業(yè)，從合肥工業(yè)大學土木工程系城市給水排水專業(yè)畢業(yè)，并于同年分配到原XXXX市XXXX局工作。參加工作以來，我一直從事XXX與管理工作，1999年8月，我取得了助理工程師的資格，并于同月被聘用至今。下面就從專業(yè)技術角度，對我這8年來的工作做一次全面總結：

一、學習專業(yè)知識，提高崗位技能。

本人于1996年7月正式參加工作，當時我被分配至原XXXX市XXX局XX室從事XX工作。工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應工作的要求，我努力學習XX專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較復雜的XXXX等日常事務工作。

二、政治思想方面

在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學習，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實踐“三個代表”的重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把XXXX的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合，積極為本系統(tǒng)制訂符合實際的科研發(fā)展目標和科研發(fā)展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在XXX事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個干部應有的表率作用。

三、組織協(xié)調(diào)方面

在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學決策水平。注意學習現(xiàn)代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。作為一名兼職的XXX管理工作者，能協(xié)助部門負責人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級干部，又注意對他們進行培養(yǎng)，較好地發(fā)揮了他們的作用。

四、業(yè)務能力方面

從參加工作以來，努力學習本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力，并根據(jù)XXX管理工作的實際需要，通過業(yè)余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業(yè)技術能力和水平。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來，多次被評為“全市XXX管理工作先進個人”等榮譽稱號。

五、繼續(xù)教育學習方面

為了更好地適應當前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學習，多次參加各級部門組織的技術培訓，2004年6月，我參加了XXXX市首期高級秘書職業(yè)培訓，并取得高級秘書專業(yè)資格證書。參加工作以來，我積極承擔XXX管理的各項工作任務，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關組織的各項活動，由于工作出色，多次受到局領導的肯定。

六、專業(yè)科技成果方面

自參加工作以來，本人積極參與本系統(tǒng)的《XXXX市XXX管理“十五”計劃》的編纂工作，先后在《黑龍江環(huán)境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》《XXXX報》等多家報刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文、信息稿件20余篇次，其中《XXXX現(xiàn)狀及其對策》論文已被收錄于大型文獻《發(fā)展之路文集》，并榮獲論文評比二等獎，為做好XXX管理的宣傳工作發(fā)揮了積極作用。

七、存在的問題

XX管理工作的力作、亮點不多，開拓創(chuàng)新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學習，運用所學知識努力探索XX保護工作的基本規(guī)律，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的XXX管理專業(yè)技術人員。

XXX局：XXX

年 月 日

專業(yè)技術工作總結

該同志在潛心鉆研專業(yè)技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟Office系列辦公軟件和AutoCAD系列軟件成功應用于日常施工管理之中，在不斷地學習和實踐中，努力推進工程管理資料的無紙化管理，應用Word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料；應用Excel完成工程信息的存儲和分析處理，為工程決策提供量化依據(jù)；應用PowerPoint制作培訓用的電子幻燈片，運用現(xiàn)代化的多媒體形式，生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識，徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓的方式，使高科技、現(xiàn)代化的技術手段真正服務于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。AutoCAD計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用，使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔，使工程繪圖變得異常輕松。

我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識，積極動手實踐，完成了企業(yè)內(nèi)部計算機局域網(wǎng)的建設，使各個科室的計算機實現(xiàn)了資源共享，除了共享數(shù)據(jù)以外，還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設備，節(jié)省了大量寶貴資金，取得了良好的經(jīng)濟效益。至于更深層次的應用，如共享Internet連接上網(wǎng)，利用Netmeeting實現(xiàn)視頻會議等連接手段的應用更是前景廣闊。這一切都為最終企業(yè)內(nèi)部的文件實現(xiàn)無紙化管理奠定了堅實 的基礎。為總結建筑業(yè)企業(yè)實現(xiàn)無紙化辦公的經(jīng)驗，我（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標記。）寫成了《建筑企業(yè)辦公局域網(wǎng)－搭建實例》一文；為了適應企業(yè)科技技術文獻檢索的需要又寫成了《用Web瀏覽器查詢工程信息資源》一文，這兩篇論文上報到河北省建設廳參加河北省建設系統(tǒng)科技論文評審，均榮獲二等獎。

四、適應時代發(fā)展的需要，不斷學習、不斷更新知識

現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經(jīng)常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業(yè)技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在助理工程師任職期間，先后參加有關部門組織的各種專題培訓十余次，獲得質(zhì)檢員、施工員、安全員、土建三級預算師、資料員等崗位資格證書；獲得ISO9001質(zhì)量管理體系內(nèi)審員、ISO14001環(huán)境管理體系內(nèi)審員、OSHMS職業(yè)安全健康管理體系內(nèi)審員資格證書；獲得河北省建設廳頒發(fā)的貳級項目經(jīng)理資質(zhì)證書。通過各種繼續(xù)再教育培訓班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業(yè)技術水平不斷地得到提高。

以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。

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第三篇：歷年成人高考《數(shù)學》真題及答案匯總(高起點)

一、單項選擇題(本大題共30小題。每小題1分，共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的．請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.百度使用自動索引軟件來發(fā)現(xiàn)、收集并標引網(wǎng)頁，建立數(shù)據(jù)庫，并以WEB形式讓用戶找到所需信息資源，屬于（）

A.目錄型搜索引擎

B.檢索型搜索引擎 C.混合型搜索引擎

D.專業(yè)型搜索引擎

2.對具有經(jīng)濟和社會價值、允許加工利用的政務信息資源，鼓勵社會力量進行增值開發(fā)利用，稱為（）

A.政府信息公開

B.政府信息共享

C.政府信息資源再利用

D.政府信息化

3.市場信息對人們是有實用意義的，或者說具有非實物使用價值，這反映了市場信息的特征是（）

A.可傳遞性

B.系統(tǒng)性

C.價值性

D.時效性

4.從信息的內(nèi)容特征出發(fā)來實現(xiàn)信息的有序化，并直接用詞匯來對信息進行分類整理，這屬于（）

A.分類法

B.主題法

C.標題法

D.敘詞法

5.在關系模型中，通常用以組織數(shù)據(jù)的形式是（）

A.文件

B.二維表

C.鏈表

D.矩陣

6.市場中出現(xiàn)價格離散的主要原因是（）

A.信息的不對稱性

B.信息的不完全性

C.產(chǎn)品質(zhì)量差別

D.信息刺激一次性

7.問卷調(diào)查成功與否首先取決于（）

A.樣本的選取

B.調(diào)查表的設計

C.調(diào)查項目的規(guī)劃

D.調(diào)查實施方式

8.數(shù)據(jù)分析階段最主要的工具是（）

A.數(shù)據(jù)流圖

B.組織結構圖

C.業(yè)務流程圖

D.數(shù)據(jù)字典

9.說明未來發(fā)生事物的狀態(tài)和狀態(tài)變化特征的信息是（）

A.事實性信息

B.預測性信息

C.動態(tài)信息

D.前饋信息

10.信息系統(tǒng)規(guī)劃制定三階段模型為（）

A.確定信息需求、戰(zhàn)略規(guī)劃制定、資源分配

B.戰(zhàn)略規(guī)劃制定、確定信息需求、資源分配

C.確定信息需求、資源分配、戰(zhàn)略規(guī)劃制定

D.資源分配、戰(zhàn)略規(guī)劃制定、信息需求

10.不用任何輔助的檢索工具，僅僅是用人工的方法，從大量的信息資源中找出符合需要的部分，此種信息檢索手段是（）

A.手工信息檢索

B.聯(lián)機信息檢索

C.光盤信息檢索

D.網(wǎng)絡信息檢索

12.被形象地稱為計算機的“總管家”的是（）

A.操作系統(tǒng)

B.CPU C.應用軟件

D.語言處理程序

13.市場經(jīng)濟中，市場參與者決策的主要依據(jù)為（）

A.產(chǎn)品特性的資料

B.市場信息

C.競爭者的情報

D.行業(yè)內(nèi)各項指標的平均水平

14.下面會產(chǎn)生信息劣勢的是（）A.市場參與者雙方掌握完全信息

B.市場參與者雙方處于無知狀態(tài)

C.某時點市場參與者所具有的私人信息落后于市場公共信息

D.參與者雙方的信息不完全

15.管理信息必須為特定的組織目標服務，與組織目標無關的信息是毫無價值的.這體現(xiàn)了管理信息特征的（）

A.時間性

B.目的性

C.時效性

D.不完全性

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16.需求分析階段的成果是（）

A.系統(tǒng)說明書

B.程序說明書

C.程序清單

D.系統(tǒng)設計說明書

17.廠商向消費者提供的質(zhì)量保證書屬于（）

A.激勵機制

B.市場競爭

C.市場信用 D.市場信號

18.理論上，微型機通常分為兩大部分即（）

A.CPU和內(nèi)存

B.存儲器和運算器

C.輸入和輸出

D.主機和外設

19.在數(shù)據(jù)庫檢索過程中，若檢索條件設置為“文件名=FILE 1.TXT”，則該種檢索方式為（）

A.精確檢索

B.模糊查詢

C.條件檢索

D.條件查詢

20.所謂“情況明才能決心大”講的是（）

A.信息的決策作用

B.信息的認識作用 C.信息的控制作用

D.信息的管理作用

21-信息系統(tǒng)是一個組織中從事信息處理的子系統(tǒng)，它的作用是（）

A.間接的B.直接的C.暫時的D.局部的22.信息系統(tǒng)開發(fā)的核心是（）

A.企業(yè)領導者

B.企業(yè)的業(yè)務人員

C.系統(tǒng)分析員

D.項目管理人員

23.常在總線上傳輸?shù)男盘柊ǎ簲?shù)據(jù)、地址和（）

A.程序

B.語言

C.控制信號

D.指令

24.能進行“WHAT—IF”分析的系統(tǒng)屬于（）

A.決策支持系統(tǒng)

B.信息報告系統(tǒng)

C.管理信息系統(tǒng)

D.電子數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)

25.在企業(yè)中，最有可能成為系統(tǒng)開發(fā)項目啟動者的是（）

A.業(yè)務管理人員

B.系統(tǒng)使用者

C.經(jīng)理們

D.開發(fā)人員及信息系統(tǒng)專家

26.在企事業(yè)單位中，可選用的信息管理組織模式為（）

A.集中型結構模式

B.分散型結構模式

C.集中一分散型結構模式

D.上述所有

27.判斷新的系統(tǒng)在當前技術條件下能否實現(xiàn)，或某種新技術能否獲得取決于（）

A.時間可行性

B.技術可行性

C.經(jīng)濟可行性

D.組織可行性

28.建立“數(shù)據(jù)倉庫”的目的主要是（）

A.聯(lián)機分析與決策支持

B.規(guī)范管理數(shù)據(jù)

C.日常事務處理

D.簡化存儲信息的步驟

29.不利選擇和道德風險這兩個術語都起源于（）

A.金融業(yè)

B.醫(yī)療業(yè)

C.二手車市場

D.保險業(yè)

30.主要運用閱讀、外借、復印、參考咨詢等多種方式提供信息服務的信息服務方式是（）

A.報道服務

B.信息檢索服務

C.文獻提供服務

D.咨詢服務

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二、多項選擇題(本大題共5小題.每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中有二至五個選項是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

31.信息系統(tǒng)的一般結構包括（）

A.收集信息的子系統(tǒng)

B.數(shù)據(jù)庫管理子系統(tǒng)

C.加工系統(tǒng)

二、多項選擇題(本大題共5小題.每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中有二至五個選項是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

31.信息系統(tǒng)的一般結構包括（）

A.收集信息的子系統(tǒng)

B.數(shù)據(jù)庫管理子系統(tǒng)

C.加工系統(tǒng)

考試大自考站，你的自考專家！D.決策子系統(tǒng)

E.顯示子系統(tǒng)

32.在線市場的交易風險，從本質(zhì)上講，可以歸屬于商品的 “質(zhì)量”問題，這里把“質(zhì)量”概念擴展開來，包括（）

A.商品的品質(zhì)

B.廠商提供的配送與支付服務 C.商品的形狀

D.交易的可靠性

E.退貨條款

33.用高級語言編寫的程序不能直接運行，需要經(jīng)過（）

A.匯編

B.編譯

C.調(diào)制

D.連接

E.解壓縮

34.市場信息的特征為（）

A.社會性

B.與載體不可分，又具有獨立性

C.價值性

D.競爭性和保密性

E.多元性

35.市場信息源通常包括（）

A.個人信息源

B.實物信息源

C.文獻信息源

D.數(shù)據(jù)信息源

E.組織機構信息源

三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)36.網(wǎng)絡信息服務

37.不利選擇

38.數(shù)據(jù)挖掘

39.最終用戶開發(fā)

40.系統(tǒng)軟件

四、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)41.信息市場不同于普通物質(zhì)商品市場的特征包括哪些方面? 42.簡述信息系統(tǒng)規(guī)劃的主要內(nèi)容。

43.數(shù)據(jù)庫建模過程中采用的三種模型及其各自的任務是什么? 44.簡要說明信息的作用。

五、綜合應用題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)45.論述信息系統(tǒng)的類型、作用及相互之間的關系? 46.信息的生命期包括哪些生命階段，并簡述各生命階段的主要內(nèi)容? D.決策子系統(tǒng)

E.顯示子系統(tǒng)

32.在線市場的交易風險，從本質(zhì)上講，可以歸屬于商品的 “質(zhì)量”問題，這里把“質(zhì)量”概念擴展開來，包括（）

A.商品的品質(zhì)

B.廠商提供的配送與支付服務

C.商品的形狀

D.交易的可靠性

E.退貨條款

33.用高級語言編寫的程序不能直接運行，需要經(jīng)過（）

A.匯編

B.編譯

C.調(diào)制

D.連接

E.解壓縮

34.市場信息的特征為（）

A.社會性

B.與載體不可分，又具有獨立性

C.價值性

D.競爭性和保密性

E.多元性

35.市場信息源通常包括（）

A.個人信息源

B.實物信息源

C.文獻信息源

D.數(shù)據(jù)信息源

E.組織機構信息源

三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)36.網(wǎng)絡信息服務

37.不利選擇

38.數(shù)據(jù)挖掘

39.最終用戶開發(fā)

40.系統(tǒng)軟件

四、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)41.信息市場不同于普通物質(zhì)商品市場的特征包括哪些方面? 42.簡述信息系統(tǒng)規(guī)劃的主要內(nèi)容。

43.數(shù)據(jù)庫建模過程中采用的三種模型及其各自的任務是什么? 44.簡要說明信息的作用。

五、綜合應用題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)45.論述信息系統(tǒng)的類型、作用及相互之間的關系? 46.信息的生命期包括哪些生命階段，并簡述各生命階段的主要內(nèi)容?

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第四篇：2013成人高考高起點英語作文真題

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之2013成人高考高起點

英語作文真題

2013成人高考高起點英語作文真題

作文題目

假設你是李華，學校組織夏令營，歡迎外國學生參加。請用英語寫一封信英語作文。

網(wǎng)友范文：

dear

i am going to have a you are li hua, the school summer camp, welcome foreign students to participate in.please use english to write a letter to invite your friend to participate in theunited states of america tim and tell the specific arrangements of his summer camp.time: july 15th to august 12th content: morning: chinese english course of traditional chinese paintingafternoon: chinese culture and customs, the weekend: city sightseeing and tourism.

第五篇：2016年成人高考高起點文科數(shù)學真題及答案1

本試卷第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(費選擇題)兩部分，共4頁，時間120分鐘。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

注意事項：

1、答題前，考生務必先在答題卡上講姓名、座號、準考證號填寫清楚……的準考證號、姓名、考場號和座號。

2、在答第Ⅰ卷時，用2B鉛筆將答題卡對應題目的答案標號涂黑，修改時用其他答案。答案不能答在試卷上。

3、在答第Ⅱ卷時必須使用0.5毫米的黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡上，不能寫在試卷上;如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，不能用膠帶紙和修正帶。不按以上要求作答的答案無效。

4、如需作圖，考生應先用鉛筆繪圖，確認無誤后，用0.5毫米的黑色簽字筆再描一遍。

5、本試卷中，tanα表示角α的正切，cosα表示角α的余切。第Ⅰ卷(選擇題，共85分)

一、選擇題：本大題共17小題，每小題5分，共85分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。

(1)設集合A={0,1},B={0,1,2},則A∩B= A.{0,1} B.{0,2} C.{1,2} D.{0,1,2} 答案：A 2.函數(shù)y=2sinxcosx的最小正周期是 A.π/2 B.π C.2π D.4π 答案：B 3.等差數(shù)列{an}中，若a1=2,a3=6，a7= A.14 B.12 C.10 D.8 答案：A

4、若甲：x>1,e2>1,則()。

A.甲是乙的必要條件，但不是乙的充分條件 B.甲是乙的充分條件，但不是乙的必要條件 C.甲不是乙的充分條件，也不是乙的必要條件 D.甲是乙的充分必要條件 答案：B

5、不等式|2x-3|≤1的解集為()。A.{x|1≤x≤3} B.{x|x≤-1或x≥2} C.{x|1≤x≤2} D.{x|2≤x≤3} 答案：C

6、下列函數(shù)中，為偶函數(shù)的是()。A.y=log2x B.y=x2+x C.y=6/x D.y=x2 答案：D

7、點(2，4)關于直線y=x的對稱點的坐標是()。A.(-2，4)B.(-2，-4)C.(4，2)D..(-4，-2)答案：C

8、將一顆骰子拋擲1次，得到的點數(shù)為偶數(shù)的概率為()。A.2/3 B.1/2 C.1/3 D.** 答案：B

9、在△ABC中，若AB=3，A=45°，C=30°，則BC=()。

答案：A

10、下列函數(shù)中，函數(shù)值恒為負值的是()。A.y=x B.y=-x2+1 C.y=x2 D.** 答案：D 11.過點（0，1）且與直線x+y+1=0垂直的直線方程為（A.y=x+1 B.y=2x+1 C.y=x D.y=x-1 答案：A）答案：D 13.A.8 B.14 C.12 D.10 答案：B 14.A.-2 B.? C.2 D.-4 答案：A

答案：B 16.某同學每次投籃投中的概率為，該同學投籃2次，只投中1次的概率為

答案：A 17.曲線y=x3-4x+2在點（1，-1）處的切線方程為（）A.x-y-2=0 B.x-y=0 C.x=y=0 D.x=y-2=0 答案：C

二、填空題：本大題共4小題，每小題4分，共16分，把答案填在題中橫線上。

18.若平面向量a=（x，1），b（1，-2），且a//b，則x=____ 答案：-1/2 19.若二次函數(shù)答案：3 20.某次測試中5位同學的成績分別為79，81，85，75，80則他們成績的平均數(shù)為________ 答案：80 21.函數(shù)y=2x-2的圖像與坐標軸的交點共有____個 答案：2

三、解答題：本大題共4個小題，共49分。解答應答推理、驗算步驟。22.(本小題滿分12分)在ΔABC中，AB=2，BC=3，B=60°。求AC及ΔABC的面積。解：由余弦定理得 的最小值為-1/3，則a=_____

23.(本小題滿分12分)已知等比例數(shù)列{an}的各項都是正數(shù)，且a1+a2=10，則a2+a3=6(1)求{an}的通項公式;(2){an}的前5項和。

24.(本小題滿分13分)設函數(shù)(1)求m;(2)

25.（本小題滿分12分）