第一篇：成人高考英語(yǔ)應(yīng)試解題技巧

成人高考英語(yǔ)考試題型和答題時(shí)間具體分配方式 從近幾年英語(yǔ)題來(lái)看，沒有很難的題，考題以常規(guī)題為主，只要考生能夠?qū)⒊Ｒ?guī)題答準(zhǔn)確，一般就能夠拿到120分左右。

從《考試大綱》來(lái)看，語(yǔ)音題占7％，詞匯語(yǔ)法題占27％，完型填空占13％，閱讀理解占40％，短文寫作占13％?？忌朐诔煽贾腥〉煤贸煽?jī)，必須在最后階段多做練習(xí)題，同時(shí)多看英文書報(bào)，這樣提高詞匯量。通過做題，可以領(lǐng)會(huì)出題人的思路。需要提醒考生的是，在做題的過程中，如果發(fā)現(xiàn)自己的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案不符，這時(shí)考生就不要固執(zhí)地堅(jiān)持自己的理解，要調(diào)整自己的思路。復(fù)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)時(shí)，不能只顧記憶語(yǔ)法知識(shí)，要通過做題發(fā)現(xiàn)出題人是通過什么方式來(lái)考某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的。

閱讀理解是英語(yǔ)的一大重點(diǎn)，要想在閱讀理解題得高分，還是需要掌握大量的詞匯。在答閱讀題的時(shí)候，先初步瀏覽一遍文章，在閱讀的過程中，遇到某一個(gè)關(guān)鍵詞、專業(yè)名詞或者作者的某一個(gè)觀點(diǎn)，考生就應(yīng)該特別注意，這些一般會(huì)成為考試的對(duì)象。有的考生在答題的時(shí)候，喜歡反復(fù)看文章，這樣會(huì)影響答題效率，一般看一遍文章就可以開始答題了。最后是短文寫作，寫作題不會(huì)很難，一般就是寫封信或者介紹某個(gè)地方，或者描述一個(gè)場(chǎng)景。只要考生動(dòng)筆寫了，沒有單詞、語(yǔ)法錯(cuò)誤，都能夠得分。再有，考生平時(shí)要注意時(shí)間分配?？忌欢ㄒ?xùn)練自己15分鐘完成完型填空，10-15分鐘完成一篇閱讀理解，這樣才能合理分配整個(gè)考試時(shí)間。英語(yǔ)：主要是選擇題，抓分，技巧：主要是判斷句子的成分，看用什么時(shí)態(tài)，在里面選一個(gè)就可以。多讀句子，英語(yǔ)作文要準(zhǔn)備幾篇范文，作文一定要寫，不管你會(huì)不會(huì)，只要你寫一句話，就有分，開頭要寫好，中間隨便寫，末尾要寫好，一點(diǎn)不寫，0分建議大家在最后的這段時(shí)間復(fù)習(xí)一下以前的筆記，看一看我們作過的題目，努力記憶里面的知識(shí)點(diǎn)，之后再做幾套模擬題。做題的時(shí)候注意不要死背答案，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的變化規(guī)則是很多的，句子里面變一個(gè)詞答案就會(huì)完全發(fā)生變化，我們要求要記住為什么要選擇這個(gè)選項(xiàng)，同時(shí)還要記住為什么不選擇另外三個(gè)選項(xiàng)，也就是記住每道題考察的知識(shí)點(diǎn)，以及涉及到的語(yǔ)法點(diǎn)。

同時(shí)我還建議大家找?guī)滋啄M題，認(rèn)真的按照考試時(shí)間完整的做完一套模擬題，要求大家從頭做到尾，包括作文在內(nèi)。這樣大家可以在考試的時(shí)候合理安排好時(shí)間。另外一個(gè)建議是大家找一些不同體裁的作文背一下范文，背完以后根據(jù)中文意思再模仿著把英文作文寫出來(lái)，最后的階段能夠讓大家把分?jǐn)?shù)提高很多的也就是作文這一項(xiàng)，成考英語(yǔ)：成人高考英語(yǔ)應(yīng)試解題技巧

一、做單項(xiàng)選擇題時(shí)，要注意以下幾個(gè)方面

（1）先易后難：一些考題的答案比較容易選定，可以先從這些考題入手。平時(shí)練習(xí)時(shí)，應(yīng)以基礎(chǔ)為主，主要精力不應(yīng)放在偏題、怪題上。

（2）分析考查意圖、運(yùn)用相關(guān)知識(shí)：應(yīng)學(xué)會(huì)分析出題者考查的意圖，明確相關(guān)題的測(cè)試點(diǎn)是什么，然后運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行分析、判斷，再進(jìn)行選擇。

（3）利用暗示進(jìn)行選擇：注意考題涉及的語(yǔ)境范圍。平時(shí)應(yīng)注重對(duì)習(xí)慣用語(yǔ)表達(dá)、慣用法和中英文化差別等方面知識(shí)的積累。

（4）運(yùn)用排除法：可采取語(yǔ)言排除、邏輯排除、語(yǔ)法排除或選擇排除等方法。先排除較容易、較明顯的錯(cuò)誤選項(xiàng)，縮小范圍，而后對(duì)剩余的選項(xiàng)進(jìn)行比較分析，最后確定答案。

二、做完形填空題時(shí)，在遵循第三章所述三個(gè)步驟的同時(shí)，還可利用以下幾個(gè)判斷方法

1.搭配判斷法。

根據(jù)對(duì)以往試題的分析，搭配型考題在完形填空題中占的比例最高。搭配型問題主要測(cè)試常見搭配的熟練程度，比如說哪些詞要搭配不定式、動(dòng)名詞或某種從句，哪些詞必須與某個(gè)介詞搭配。我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要特別注意短語(yǔ)動(dòng)詞和介詞的固定搭配。

2.結(jié)構(gòu)判斷法。

結(jié)構(gòu)型問題主要包括句型、句式、連接詞的選擇等，解題時(shí)要運(yùn)用句法知識(shí)，把握關(guān)鍵詞，從而做出迅速正確的判斷。完形填空題中有很多是利用語(yǔ)法的正確性與邏輯的排斥性間的矛盾來(lái)設(shè)計(jì)的。因此考生應(yīng)結(jié)合上下文的合理性及意義關(guān)系的邏輯性選擇最佳答案。完形填空中?？嫉倪壿嬯P(guān)系主要有：

（1）轉(zhuǎn)折、讓步關(guān)系：這種關(guān)系表明后一種觀點(diǎn)或事實(shí)與前一種觀點(diǎn)或事實(shí)相比有些出乎意料。

常見的表示轉(zhuǎn)折、讓步的詞或詞組有：but，still，yet，however，though，although，no matter，in spite of，anyway，even if等。

（2）因果關(guān)系：

表示原因的連詞或詞組有：because（of），due to，owing to，thanks to，since，for，as等。

表示結(jié)果的詞或詞組有：so，therefore，then，as a result，in consequence，consequently，thus等。

（3）遞進(jìn)、補(bǔ)充關(guān)系：這種關(guān)系表示對(duì)前一事實(shí)或觀點(diǎn)做進(jìn)一步闡述。

常用的詞、詞組有：moreover，likewise，besides，in addition，also，too，not only?but also，apart from，what‘s more 等。

（4）對(duì)比、比較關(guān)系：對(duì)比觀點(diǎn)或事物間的差異性，比較觀點(diǎn)或事物間的同一性。

表示對(duì)比的詞或詞組有：in contrast，by contrast，on the contrary，conversely，unlike，oppositely 等。表示比較的詞或詞組有：like，in comparison，compare?with，as，just as等。

3.詞義判斷法。

詞匯型問題也是完形填空的一個(gè)考點(diǎn)，主要測(cè)試考生在段落語(yǔ)篇中把握語(yǔ)義連貫性的能力，提供選擇的詞可能是近義詞、近形詞也可能是隨意拼湊的四個(gè)選項(xiàng)，遇到這類題，既要聯(lián)系上下文，又要具有扎實(shí)的詞匯基礎(chǔ)，有時(shí)還須根據(jù)自己的文化背景知識(shí)做出判斷、選擇答案。

三、閱讀理解訓(xùn)練

閱讀理解是對(duì)字、詞、句法的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和綜合運(yùn)用。在做閱讀理解題時(shí)，除了掌握前面介紹的基本題型、基本法則外，還要進(jìn)行有意識(shí)的閱讀訓(xùn)練。提高閱讀能力的訓(xùn)練主要可以從下面幾個(gè)方面入手：詞匯、方法、側(cè)重點(diǎn)。

1.詞匯：猜詞的技巧。

在閱讀過程中，不可避免地會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的單詞，考試中又不允許查詞典，有些不認(rèn)識(shí)的單詞對(duì)文章的理解影響不大，可以忽略。但有些不認(rèn)識(shí)的單詞則會(huì)影響閱讀者對(duì)文章理解的正確性。在這種情況下，必需猜測(cè)詞的含義，這就需要利用猜詞的技巧了。

最基本的猜詞技巧有兩種：一是根據(jù)構(gòu)詞法的規(guī)則猜，構(gòu)詞法的規(guī)則在前面的章節(jié)中已有介紹，這里就不重復(fù)了；另一種猜詞的技巧是根據(jù)上下文的描述、解釋、列舉、比較等，運(yùn)用已有的知識(shí)，分析、推斷該詞的含義。常用的猜詞技巧可歸納為以下幾種：

（1）利用詞根、詞綴構(gòu)詞法推測(cè)詞義。通過構(gòu)詞法推測(cè)詞義是最常用的方法之一。

（2）分析文中對(duì)該詞的直接定義推測(cè)詞義。

作者在行文中有時(shí)不得不使用某些難詞、偏詞，為使讀者理解，作者常常會(huì)在文章中直接解釋該詞語(yǔ)。作者或通過同位語(yǔ)，或使用定語(yǔ)從句加以闡明，或用冒號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)給出，或用語(yǔ)篇標(biāo)志詞引出，這類語(yǔ)篇標(biāo)志詞有：that is（to say）； e.g.；or，in other words；to put it in another way等。如：

She is bilingual.In other words，she speaks English and French equally well.（bilingual：會(huì)說兩種語(yǔ)言的）。

（3）分析文中對(duì)該詞的近義復(fù)述推測(cè)詞義。

同一短文中前后兩個(gè)句子、短語(yǔ)或單詞通常有互釋作用，可以從上下文的復(fù)述中獲取與某一單詞或短語(yǔ)相關(guān)的信息以猜測(cè)詞義。如：

It is difficult to list all of my fathe‘s attributes because he has so many different talents and abilities.（attribute：特質(zhì)；才能）

（4）分析文中對(duì)該詞的對(duì)比和并列表述推測(cè)詞義。

利用上下文中的對(duì)比或并列表述猜測(cè)詞義是最常用、最可靠的方法。有不少句子會(huì)在上下文中給出某個(gè)生詞（尤其是偏詞、難詞）的同義詞或反義詞，運(yùn)用對(duì)比或并列表達(dá)對(duì)這些生詞加以推測(cè)。通過了解詞與詞之間的連接關(guān)系，特別是一些語(yǔ)篇標(biāo)志詞，如：however；on the other hand；nevertheless等，我們不難推斷這些生詞的詞義。如：

If you agree，write “yes”；if you dissent，write “no”。（dissent：不同意）

（5）根據(jù)常識(shí)推測(cè)詞義。

有些生詞看似很難，但根據(jù)語(yǔ)境，根據(jù)讀者的經(jīng)歷或常識(shí)，很容易猜出詞義。如果所讀的材料是考生熟悉的內(nèi)容或在自己專業(yè)知識(shí)范圍內(nèi)，生詞就更易化解了。

其實(shí)，猜詞的方法并不限于以上這些，大家在閱讀中要多動(dòng)腦筋，善于總結(jié)，還能總結(jié)出一些更適合自己的技巧和方法來(lái)。

綜合例題：從三個(gè)選項(xiàng)中找出與黑體詞含義相符的答案。

例1.He is a courteous young man.He always pleases you and respects old people.A.polite B.short C.very

答案為A.第二句說他如何有禮貌、尊重老人，是對(duì)上一句的進(jìn)一步說明?？梢耘袛嗨怯卸Y貌的年輕人，因此得出結(jié)論，courteous有polite之意。

例2.Tame animals such as cats，dogs，and some birds make excellent pets； however，wild animals like lions and tigers are not good pets.A.hairy B.calm C.loud

答案為B.閱讀全句可看出，cats，dog，birds 與 lions，tigers相對(duì)，excellent pets與not good pets相對(duì)，可由此斷定，tame 與wild相對(duì)，所以，wild 反義詞應(yīng)是選項(xiàng)B.2.閱讀理解的解題方法。

（1）先看文章后做題。主要針對(duì)簡(jiǎn)單易懂的文章，時(shí)間又較充裕的情況。

（2）先看題目后讀文章再做題。這種方法在時(shí)間緊、文章長(zhǎng)的情況下更為實(shí)用。這樣，可以帶著問題去閱讀，文章中的內(nèi)容與考題相關(guān)時(shí)仔細(xì)閱讀，與題目無(wú)關(guān)時(shí)可以置之不理，很快跳過去。

還有一些題目涉及一般常識(shí)或科普知識(shí)，可以在未閱讀文章之前自己先行判斷，在閱讀時(shí)只要對(duì)自己的判斷進(jìn)行驗(yàn)證就可以了。

（3）快速閱讀文章后面的題目，并將題目中的關(guān)鍵詞（一般為實(shí)詞，并且含有重要信息）用筆畫出來(lái)。這樣可以了解并獲得將要閱讀的文章的大概意思，做到有的放矢。閱讀過程中，考生可以將含有重要信息的詞、短語(yǔ)或句子等用筆畫出來(lái)。這樣可為答題做很好的鋪墊。解題時(shí)尋找相關(guān)的重要信息就容易多了。

3.閱讀理解的三個(gè)側(cè)重點(diǎn)。

除了題目本身所要求查找的細(xì)節(jié)外，閱讀時(shí)一定要注意不要逐字逐句地死摳，而要有所側(cè)重。

（1）側(cè)重首段、尾段，首句、尾句。因?yàn)檫@些部分往往是作者所要談及的論點(diǎn)、主題或中心思想，抓住了主干，那么細(xì)節(jié)問題就會(huì)迎刃而解。

（2）側(cè)重語(yǔ)篇標(biāo)志詞。

語(yǔ)篇中句子和句子之間、段落和段落之間就是通過這種詞語(yǔ)連接起來(lái)的，把握住這些詞語(yǔ)就等于把握了句與句、段與段之間的關(guān)系。對(duì)于獲取所需信息、準(zhǔn)確答題至關(guān)重要。語(yǔ)篇標(biāo)志詞連接的主要內(nèi)容有：（1）例解，如for instance，for example；（2）列舉；（3）比較；（4）轉(zhuǎn)折和對(duì)比；（5）原因；（6）結(jié)果；（7）方式和手段；（8）時(shí)間；（9）地點(diǎn)；（10）目的；（11）分類；（12）補(bǔ)充；（13）強(qiáng)調(diào)；（14）條件；（15）結(jié)論。

（3）側(cè)重長(zhǎng)句、難句。

因?yàn)橛⒄Z(yǔ)表達(dá)以冗長(zhǎng)著稱，論理性很強(qiáng)的文章更是如此。通過較長(zhǎng)的句子來(lái)表達(dá)復(fù)雜的思想內(nèi)容，從而使文章更具有說服力。所以，我們?cè)陂喿x時(shí)必須重視長(zhǎng)句、難句，認(rèn)真分析句子，把握關(guān)鍵。事實(shí)上，不少問題就是針對(duì)這些長(zhǎng)句、難句而設(shè)置的。

以上是編者總結(jié)的幾點(diǎn)解英語(yǔ)題的技巧。除此之外，要多做練習(xí)題，才能在實(shí)踐中深刻體會(huì)，在練習(xí)中盡快掌握這些技巧并摸索出一套適合自己的方法。

第二篇：成人高考應(yīng)試技巧

成人高考應(yīng)試技巧參加成人高考過程中，要注意一些具體的過程，尤其是在學(xué)習(xí)計(jì)劃的設(shè)定、學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用、以及所參加的輔導(dǎo)班等方面都要重視，我是去年一名參加了北京安通學(xué)校成人高考的培訓(xùn)班的學(xué)員，是該校負(fù)責(zé)的班主任老師圓了我上北京人民大學(xué)的夢(mèng)，我在這里想再次感謝對(duì)我負(fù)責(zé)的劉慧領(lǐng)老師。下面我把自己的一點(diǎn)心得體會(huì)寫給大家，希望對(duì)大家有所幫助。

一、制定獨(dú)家計(jì)劃

每年，報(bào)考成人高考的人都是紛擁如潮，但真正能到達(dá)彼岸的只是有限的一些人。其實(shí)，成人高考的考題難度并不大，充其量是高二期終模擬考那水平，錄取的分?jǐn)?shù)線也不會(huì)太高。但是由于社會(huì)人沒有升學(xué)壓力，還有份工作護(hù)身，自然就沒什么沖勁，難免十做九不成。

所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，認(rèn)真為自己制訂一份周詳縝密的應(yīng)試計(jì)劃，不僅僅是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，也是在工作生活中運(yùn)籌帷幄的鍛煉過程。制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，需綜合考慮自已的工作時(shí)間，以免學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突，另外也要合理利用自己的作息規(guī)律，爭(zhēng)取用最短的時(shí)間贏得最好的成績(jī)，達(dá)到事半功倍的效果。

二、落實(shí)計(jì)劃是關(guān)鍵

切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃能讓人避開無(wú)序緊張的恐懼，但做出一份束之高閣的計(jì)劃也是沒有任何用處可言的。計(jì)劃只是幫我們階段性細(xì)化的學(xué)習(xí)大綱，精髓則還是需要人按條款逐條落實(shí)，逐項(xiàng)加強(qiáng)。決心和毅力很重要，它是對(duì)個(gè)人自覺性和自制力的最大挑戰(zhàn)，只有那些經(jīng)受了艱辛挑戰(zhàn)的人們，才有機(jī)會(huì)獲得成功豐厚的饋贈(zèng)。

當(dāng)然，在制訂計(jì)劃的時(shí)候必須做到具體明確，這樣執(zhí)行起來(lái)才不會(huì)感到茫然失措。記得一個(gè)著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員談到他成功的秘訣時(shí)是這樣說的：“我有意將我長(zhǎng)跑路線的每個(gè)地點(diǎn)都記得爛熟，所以，當(dāng)我跑完一個(gè)里程時(shí)，我就在心里默念下一個(gè)里程的名字，這樣一段漫長(zhǎng)的路途就被我自己分割了好幾塊，而我所要做的只是一次一次全力跑完這么一些短的“路程”，當(dāng)然就容易多了。

三、考前放松也重要

記得本人當(dāng)年參加成考時(shí)剛好超過錄取線2分。其實(shí)按我考前那股“拼命三郎”的沖勁，按理講是不應(yīng)該得低分的?？蓻]辦法，考試前幾天我一直心神不寧，好象做什么都不是，一閑下來(lái)我就想看書，可把書捧在手里的時(shí)候，我又開始走神。更可惡的是，考前一個(gè)晚上，我竟然失眠了，無(wú)論如何也睡不著。生平?jīng)]有失眠的毛病，當(dāng)然也不會(huì)準(zhǔn)備什么安眠藥，所以就挨到天明赴考，一進(jìn)考場(chǎng)，精神極差，狀態(tài)自然也不好，卷面倒也答得流暢，刷刷幾下就交了卷，但總體的效果只能用普通來(lái)評(píng)價(jià)。

其實(shí)靜下心來(lái)想，上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候該學(xué)的該復(fù)習(xí)的早已是袖里乾坤，你再給自己施加壓力干著急也是白搭，所謂“大考大玩，小考小玩，不考不玩”絕對(duì)是應(yīng)試至理。平時(shí)多費(fèi)點(diǎn)時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，臨考前好好給自己放假，輕松的心情才能發(fā)揮出自己最好的水平。

第三篇：2014成人高考應(yīng)試有什么技巧

第九學(xué)期

2014成人高考應(yīng)試有什么技巧

1、清查考試用具：走出家門或宿舍，一定要將必備的應(yīng)考用具清一清，如居民身份證、準(zhǔn)考證、橡皮擦、三角板、尺規(guī)、2B鉛筆等是否帶齊，鋼筆是否注滿墨水等。此外，最好同時(shí)帶上一兩支備用的黑色字跡鋼筆或簽字筆。

2、考前梳理考點(diǎn)：進(jìn)考場(chǎng)前，可將本學(xué)科?？键c(diǎn)、必考點(diǎn)、易混點(diǎn)在頭腦中“過一遍電影”，清理知識(shí)體系;還可同其他考生互問互答有關(guān)考點(diǎn)。切忌做一些較難的習(xí)題，以防干擾思路。

3、提前到達(dá)考場(chǎng)：應(yīng)按監(jiān)考老師的要求，按順序進(jìn)考場(chǎng)。一手拿居民身份證與準(zhǔn)考證，一手拿應(yīng)考用具，穩(wěn)步進(jìn)場(chǎng)，不可匆匆進(jìn)場(chǎng)。切記不要將手機(jī)或其他通訊工具帶入考場(chǎng)。

4、勿帶違紀(jì)物品：不能帶各種通訊工具、電子存儲(chǔ)記憶錄放設(shè)備，涂改液、修正帶等物品也是不允許帶入的。在考場(chǎng)內(nèi)不得傳遞文具用品。

5、快速查看試卷：考生接到試卷后，先寫上姓名、考號(hào)，然后，要迅速將試卷從頭到尾看一遍，摸清題情，看哪些題型比較熟悉，哪些題目比較簡(jiǎn)單。一旦答卷鈴響，立即答好簡(jiǎn)單、熟悉的試題，以收旗開得勝之效。

6、審題快速仔細(xì)：對(duì)較新穎的綜合題，審題要慢、細(xì)，先慢慢回憶、檢索解題信息，尋找突破口，找到線索后，迅速書寫解答要點(diǎn)。

7、答題快速準(zhǔn)確：答題要快。解答題只寫要點(diǎn)(即得分點(diǎn))，省略非主要步驟，對(duì)選擇、填空題要善于壓縮時(shí)間，可在第一卷上邊算邊答，切忌小題大做。

8、卷面干凈整潔：答卷是給人看的，要注意卷面整潔、工整，給閱卷老師留下好印象。同時(shí)，格式要規(guī)范，方便評(píng)卷，表達(dá)、作圖要符合常規(guī)，不可另搞一套。做好這些感情投資，可增加卷面分和印象分，防止不當(dāng)失分。

9、考后減少議論：不少考生考后喜歡議論、對(duì)答案，這是應(yīng)考大忌?？忌獜恼w利益出發(fā)，放下包袱，把精力放到下一科的應(yīng)考上。

第九學(xué)期

第四篇：英語(yǔ)應(yīng)試

近年來(lái)，英語(yǔ)升學(xué)考試的命題已傾向于注重聽、說、讀、寫四會(huì)能力的考核，重視語(yǔ)境和語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用能力。因此，復(fù)習(xí)中要注重自己的基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)和基本技能的訓(xùn)練，提高自己綜合運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)的能力。提幾點(diǎn)建議供考生參考：

一、認(rèn)真按照《英語(yǔ)升學(xué)指導(dǎo)》進(jìn)行復(fù)習(xí)，它是指導(dǎo)初三年級(jí)英語(yǔ)總復(fù)習(xí)的依據(jù)。明確初三學(xué)生應(yīng)掌握的語(yǔ)言技能（聽、說、讀、寫）和語(yǔ)言知識(shí)（語(yǔ)音、詞匯、詞法、句法和語(yǔ)言功能）。了解語(yǔ)言功能表中21項(xiàng)功能在不同情景和場(chǎng)合及對(duì)話中的運(yùn)用和表達(dá)。在復(fù)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)，注重語(yǔ)言的交際功能。初中階段至少要掌握詞匯表中的單詞和固定詞組，并做到會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)譯、會(huì)正確運(yùn)用。

二、以課本為主線進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。課文是教材的中心，是語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法知識(shí)、聽說讀寫活動(dòng)和培養(yǎng)聽說讀寫能力的綜合材料，是復(fù)習(xí)的主要依據(jù)。通覽課文的要點(diǎn)和重點(diǎn)句型。進(jìn)行語(yǔ)言知識(shí)歸納、梳理，將分散的知識(shí)內(nèi)容集中起來(lái)，形成系統(tǒng)體系，加強(qiáng)對(duì)規(guī)律方法的掌握運(yùn)用。加強(qiáng)詞語(yǔ)和短語(yǔ)的記憶，并落實(shí)到筆頭。堅(jiān)持背誦1—2篇小短文，因?yàn)楸痴b對(duì)聽、讀、寫均有好處。

三、加強(qiáng)平時(shí)的聽力訓(xùn)練，每天安排一定的時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化性聽力訓(xùn)練，選擇一些較好的聽力材料進(jìn)行聽力微技能的訓(xùn)練，如邊聽邊寫，抓住有關(guān)點(diǎn)，摒棄無(wú)關(guān)點(diǎn)，聽大意和推測(cè)。須知，聽、讀、寫的能力是靠練出來(lái)的，并不是哪個(gè)人能給你講會(huì)的，它需要大量的實(shí)踐，以積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)語(yǔ)感。

四、每天堅(jiān)持做一至二篇“閱讀理解”或“完型填空”的短文。文章閱讀先通讀全文，迅速了解大意，遇到生詞或不懂的詞，通過上下文，然后仔細(xì)看清題目，到文章中找相應(yīng)的答案。要善于抓住關(guān)鍵詞，有的答案要求你根據(jù)提示進(jìn)行綜合分析和推理才能得出結(jié)論。最后再通讀全文，對(duì)答案進(jìn)行核對(duì)?；卮饐栴}時(shí)看清題目要求，注意時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。做語(yǔ)篇練習(xí)時(shí)要注意上下文的意思、詞語(yǔ)的搭配和句子的結(jié)構(gòu)。

五、完成綜合模擬試題10套。要以中低檔題為主，不要花費(fèi)過多的時(shí)間在過難、過怪的試題上。一個(gè)學(xué)生在中考中的成績(jī)好壞，主要取決于在中、低檔的題上是否能保證拿分。越臨近中考，越要適當(dāng)降低復(fù)習(xí)的難度，越要把最基本的東西弄扎實(shí)。有的同學(xué)以為，做的題有多難，就能達(dá)到多高的水平，這其實(shí)是一種誤解。要以自己為主，針對(duì)自己的實(shí)際情況，安排好練習(xí)的難度和進(jìn)度。最好聽從自己老師的安排，因?yàn)橹挥心愕睦蠋煂?duì)你最了解。

六、要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。光有語(yǔ)言使用的實(shí)踐還不夠，還要適當(dāng)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程，研究方法，糾正錯(cuò)誤，以利再戰(zhàn)。有的同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)不斷地考慮自己的方法是否對(duì)頭，這是對(duì)的。因?yàn)殛P(guān)于方法的知識(shí)是最重要的知識(shí)。方法得當(dāng)，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)事半功倍；技巧有趣，學(xué)生學(xué)起來(lái)便能輕松愉快。因而，有同學(xué)準(zhǔn)備了一個(gè)“錯(cuò)題登記本”，把自己在練習(xí)過程中常犯的錯(cuò)誤分類記錄，隨時(shí)翻看，這是很有意義的。英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，常常是記憶力準(zhǔn)確，不讓同一塊石頭第二次絆倒的人。

總之，學(xué)習(xí)要持之以恒，天天與英語(yǔ)見面。不要三天打魚，兩天曬網(wǎng)，一曝十寒。學(xué)英語(yǔ)是慢功夫，每天練習(xí)，日積月累，總會(huì)有不小的進(jìn)步。臨時(shí)突擊，哪怕你一天復(fù)習(xí)10個(gè)小時(shí)，也無(wú)濟(jì)于事。另外，最重要的還是課堂的聽講的效率，聽從老師的指揮，老師積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn)，且能使學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)，少走彎路。

導(dǎo)讀：小升初面試中對(duì)英語(yǔ)的考查側(cè)重于英語(yǔ)的運(yùn)用能力——即,英語(yǔ)的表達(dá)與交流。如何在小升初英語(yǔ)面試中獲勝，并脫穎而出？除了需要學(xué)生掌握扎實(shí)的英語(yǔ)功底之外，更需要學(xué)生具備其他方面的能力：...小升初面試中對(duì)英語(yǔ)的考查側(cè)重于英語(yǔ)的運(yùn)用能力——即,英語(yǔ)的表達(dá)與交流。如何在小升初英語(yǔ)面試中獲勝，并脫穎而出？除了需要學(xué)生掌握扎實(shí)的英語(yǔ)功底之外，更需要學(xué)生具備其他方面的能力：

步驟/方法 1.拓充英語(yǔ)知識(shí)面，了解各種熱門話題諸如：音樂、體育等相關(guān)知識(shí)。形成自我觀點(diǎn)和看法。在自我介紹中，學(xué)生常常會(huì)說到自己的興趣愛好等內(nèi)容，這時(shí)

就需要學(xué)生對(duì)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行相應(yīng)的拓展，展現(xiàn)自身的英語(yǔ)能力。而展現(xiàn)自

我英語(yǔ)能力的一個(gè)重要前提，就是對(duì)這些內(nèi)容需要學(xué)生有一定的知識(shí)面，了

解相關(guān)知識(shí)背景。才能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到英語(yǔ)語(yǔ)言中。

2.在小升初英語(yǔ)考試中，學(xué)生要敢于表達(dá)、勇于發(fā)言，運(yùn)用口語(yǔ)技巧，屢清思路。

應(yīng)對(duì)小升初英語(yǔ)面試，學(xué)生一定要樹立敢于表達(dá)，勇于發(fā)言的信心。并且培

養(yǎng)邏輯能力，屢清思路。分清回答問題的次、重點(diǎn)。運(yùn)用口語(yǔ)表達(dá)技巧，突

出重點(diǎn)，把自身英語(yǔ)能力表現(xiàn)得淋漓盡致。才能夠讓自己在小升初英語(yǔ)面試

中獲勝?？傊?，針對(duì)小升初英語(yǔ)面試，小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生在這個(gè)最后的時(shí)候，一定要有針對(duì)性和有目的性的學(xué)習(xí)，根據(jù)自身在小升初英語(yǔ)面試中的弱項(xiàng)，查漏補(bǔ)缺。

3.面對(duì)小升初英語(yǔ)面試，學(xué)生一定要提高自身的英語(yǔ)表達(dá)和運(yùn)用能力，展現(xiàn)自我的風(fēng)采。在小升初英語(yǔ)考試中，基本上都有自我介紹這一環(huán)節(jié)，而這也是考

官了解考生最直接的方式，一個(gè)好的自我介紹就可以讓考官對(duì)學(xué)生印象深刻，就可以讓學(xué)生增色不少。而這一切的前提都需要學(xué)生具備良好語(yǔ)言表達(dá)能力。

4.只有具備的良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，學(xué)生才可以將自我介紹做好，并適時(shí)發(fā)揮自

身語(yǔ)言的魅力。在給孩子進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試的時(shí)候，我們不難看出，很多小

朋友回答問題都很機(jī)械化，沒有自身的特點(diǎn)。假設(shè)每個(gè)學(xué)生都是這樣子去回

答考官的問題，學(xué)生想要從中突出自身特點(diǎn)，為考官留下深刻印象，就顯得

相對(duì)困難。因此，平盟教育提示學(xué)生如果想在小升初英語(yǔ)面試中獲勝，就不

能僅僅背誦幾篇精美的文章，而是要切切實(shí)實(shí)的提高自身英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，提高自身的英語(yǔ)表達(dá)能力，展現(xiàn)出自我的風(fēng)采，才能給考官留下深刻的印象，為取得高分埋下伏筆！

英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)遵循以下六大原則。這些原則都是“常識(shí)”性的。正如美國(guó)總統(tǒng)林肯所說：一個(gè)人必須依據(jù)語(yǔ)言、邏輯和“簡(jiǎn)單的常識(shí)”來(lái)決定問題和建立自己的行動(dòng)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中，你按照常理去做，你就可能成功。你違背了常理，就不可能成功。當(dāng)然，成功與否還取決于你的“努力”。這一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了！下面我給大家介紹學(xué)習(xí)英語(yǔ)的幾大原則。

步驟/方法

興趣原則

我認(rèn)為，一個(gè)人無(wú)論做什么事必須要對(duì)這件事感興趣，有了興趣你才能發(fā)揮你的才能。學(xué)習(xí)英語(yǔ)也一樣，有興趣才能輕松學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

那么，應(yīng)如何培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣呢？發(fā)現(xiàn)和挖掘興趣

每個(gè)人都有自己的興趣愛好。把自己的興趣與英語(yǔ)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵條件。

量的原則

多－好，更多－更好，最多－最好

中國(guó)人學(xué)習(xí)英文，精讀、精聽、精說有余，但泛讀、泛聽遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，大量的亂說就更不夠了。

沒有量的變化，怎么能有質(zhì)的飛躍？因此，中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)在注重“精”的同時(shí)，必須更加注重“泛”。比如學(xué)習(xí)英語(yǔ)閱讀，如果沒有讀到足夠的數(shù)量，就無(wú)法熟練地閱讀英語(yǔ)。若要學(xué)習(xí)聽力，那就大量地聽各種磁帶，聽英語(yǔ)廣播，看英語(yǔ)電視，看英文電影。如要學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，那就盡量多說英文。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能太急于求成，因?yàn)橹挥杏辛恕傲俊?，才能有“質(zhì)”的飛躍。

重復(fù)原則

英語(yǔ)有句諺語(yǔ)“Ｒｅｐｅｔｉｔｉｏｎ ｉｓ ｔｈｅ ｍｏｔｈｅｒ ｏｆｓｋｉｌｌｓ（重復(fù)是技能之母）”。你可以回憶一下你學(xué)習(xí)任何一種技能的過程。無(wú)論是游泳還是騎自行車，都是重復(fù)同一類動(dòng)作的過程。任何技能的獲得，當(dāng)然包括英語(yǔ)這項(xiàng)語(yǔ)言技能，均來(lái)自重復(fù)。一種事情重復(fù)多了，便產(chǎn)生了感覺和深刻的把握。因此，在發(fā)展英語(yǔ)技能時(shí)，也應(yīng)該遵循重復(fù)原則。

模仿原則

語(yǔ)言是人們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐中形成的認(rèn)同符號(hào)，其運(yùn)用“規(guī)則”可依。孩子學(xué)語(yǔ)言是個(gè)模仿的過程，他們每天模仿父母、周圍的人、電視等一切可以模仿的東西，并且模仿得越來(lái)越象，突然有一天，他們停止模仿了，并且逐漸形成融合自己個(gè)性特征的語(yǔ)言方式。

作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，必須模仿已有的東西，不經(jīng)歷到位的模仿的“創(chuàng)新”意味著錯(cuò)誤。創(chuàng)新源于模仿，模仿是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只有在你通過模仿，真正掌握了英語(yǔ)的靈魂、精髓，然后，才可能談到自己的語(yǔ)言風(fēng)格。

突擊原則

若想學(xué)好英語(yǔ)，需要采取一個(gè)個(gè)“速戰(zhàn)速?zèng)Q”策略，找到“快速進(jìn)入角色”的感覺。只有這樣，才能有足夠的動(dòng)力和興趣把學(xué)習(xí)堅(jiān)持到底。你還記得你是如何學(xué)會(huì)騎自行車、游泳或開車的嗎？你是否是通過短時(shí)間的“大量突擊”練習(xí)才掌握這些技能的呢？學(xué)習(xí)技能的要素是一樣的，那就是去無(wú)數(shù)次的突擊訓(xùn)練。當(dāng)然，學(xué)英語(yǔ)或許不像學(xué)會(huì)騎自行車、游泳那么簡(jiǎn)單，但駕馭和使用英語(yǔ)語(yǔ)言的確是掌握和培養(yǎng)一種技能。學(xué)習(xí)一種技能，突擊原則是最重要的。

簡(jiǎn)單原則

學(xué)習(xí)英語(yǔ)：從簡(jiǎn)單的開始

運(yùn)用英語(yǔ)：簡(jiǎn)單－好、更簡(jiǎn)單－更好、最簡(jiǎn)單－最好

背誦英語(yǔ)課文的幾種方法

背誦英語(yǔ)課文的幾種方法

古人云:書讀百遍，其義自見。不僅僅對(duì)我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)來(lái)講是金科玉律,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是一樣的!只要徹底的背會(huì)了,便沒有學(xué)不好的道理!背會(huì)了自然能讀,能看,能寫,那聽力也就不成問題了。課文背誦十六法

步驟/方法

抄誦法(轉(zhuǎn))

俗話說：“抄一遍勝過讀十遍?！弊x詩(shī)詞或短文時(shí)先看一句抄一句；再看幾句抄幾句；最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先讀再抄，抄完再讀。

時(shí)空法。記住要背內(nèi)容中表示時(shí)間方位順序的詞語(yǔ)。

人物法。記住文章中依次（或分類）出現(xiàn)的幾個(gè)人物，這樣憶人思情，憶人思言，就有助于理解與背誦。

情境法。創(chuàng)設(shè)具體情境，根據(jù)情境熟讀容易理解和記憶。尤其是優(yōu)美的詩(shī)歌與散文，運(yùn)用此法效果更佳。

情節(jié)法。掌握故事的起因、經(jīng)過、發(fā)展、高潮、結(jié)果等具體情節(jié)，據(jù)情而背就容易的多了。延伸法。

背短文或詩(shī)歌，可從開頭逐句延伸背誦，即背會(huì)第一句，背第二句時(shí)把的一句帶上，背會(huì)第一二句，背第三句時(shí)再把第一二句帶上，如此延伸，直到全篇。

對(duì)比法。把課文中具有對(duì)比的部分找出來(lái)，記住這個(gè)對(duì)比的性質(zhì)、特點(diǎn)、作用，就容易背誦了。

問題法。提出幾個(gè)具有連貫性、系統(tǒng)性的問題，根據(jù)問題答案的順序，記取背誦內(nèi)容。提綱法。列出一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱，然后根據(jù)提綱練習(xí)背誦。

列表法 記憶時(shí)先將需要背誦的內(nèi)容進(jìn)行列表歸納，使繁雜的內(nèi)容簡(jiǎn)單化、特征化、條理化，一目了然，便于舉一反三，加深印象。

間隔法 記憶課文的詞語(yǔ)不能怕重復(fù)，第二、三天還要再讀第一天讀的詞，溫故知新，常讀常新。

歌訣法。將要背誦的內(nèi)容，編為歌訣，讀來(lái)順口，記憶深刻。

點(diǎn)線法 抓住文章的脈絡(luò)，提煉出各層次的關(guān)鍵詞語(yǔ)、句子作為記憶的點(diǎn)，如表現(xiàn)人物形象的動(dòng)詞等，根據(jù)先后次序排列起來(lái)，再連點(diǎn)成線，連線成面，展開快速記憶，背誦課文，也就是按照文章寫作的線索順序，把全文的主要內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)記憶。

分合法

先分句背，在句中背關(guān)鍵詞，這樣逐句背，而后合背，由詞連句，由句連段，再由段連篇?；蛳茸ヒ硟?nèi)容的主要部分，再帶動(dòng)次要部分，再合背。

關(guān)系法。背誦之前，先弄清文章的結(jié)構(gòu)關(guān)系，例如先總后分，先分后總，總分——總：有如動(dòng)靜關(guān)系，遠(yuǎn)近關(guān)系，等等。

耳聽法

這種方法是由一個(gè)人或一部分人朗讀，大家洗耳恭聽?；蜃约合劝岩车臇|西錄音，然后放音，仔細(xì)聽記，用這種方法訓(xùn)練背誦，比單純反復(fù)朗讀效果會(huì)更好些。

第五篇：2016成人高考考試時(shí)間及應(yīng)試技巧

2016成人高考考試時(shí)間及應(yīng)試技巧

2016年成人高考考試時(shí)間為10月29-30號(hào)（周六全天；周日上午半天?？荚嚍橐惶彀霑r(shí)間）。在考前的最后這半個(gè)月時(shí)間里，同學(xué)們要調(diào)整好心態(tài)，在忙碌的工作中不要忘記復(fù)習(xí)考試內(nèi)容。最后的考前復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn)，例如高中起點(diǎn)升大專重點(diǎn)復(fù)習(xí)語(yǔ)文，把語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)梳理一遍，多看歷年成考優(yōu)秀范文，語(yǔ)文考試時(shí)間為2小時(shí)，要注意安排好答題時(shí)間，前面的基礎(chǔ)題不要花太多時(shí)間，以免作文沒有時(shí)間寫，考作文時(shí)做到：1.不跑題；2.達(dá)到字?jǐn)?shù)要求；3.保持卷面整潔干凈；?？破瘘c(diǎn)升本科重點(diǎn)復(fù)習(xí)政治，考前把老師整理的串講資料過一遍，注意簡(jiǎn)答題，論述題都不能空著，大膽發(fā)揮，只要回答的能沾上邊都會(huì)給分。

成人高考注意事項(xiàng)：

一、認(rèn)真閱讀準(zhǔn)考證，提前看好考場(chǎng)

準(zhǔn)考證打印出來(lái)后務(wù)必認(rèn)真閱讀各項(xiàng)細(xì)節(jié)，查清考場(chǎng)乘車路線并提前一天到考場(chǎng)查看具體位置，詳細(xì)計(jì)算到達(dá)考點(diǎn)所需時(shí)間，充分考慮路上堵車等各種因素，提前出發(fā)，不準(zhǔn)遲到（開考后15分鐘即不讓進(jìn)考場(chǎng)）。

二、考前準(zhǔn)備

提前一天準(zhǔn)備好身份證原件及準(zhǔn)考證（兩證缺一不可），每場(chǎng)考試之前都要檢查好身份證和準(zhǔn)考證?？荚囄木哂煽紙?chǎng)統(tǒng)一配備（第一、二場(chǎng)考完后留在考場(chǎng)不能帶走，最后一場(chǎng)考試完后可以自行帶走文具）。

注意考試時(shí)間：10月29日（周六）全天和10月30日（上午半天），上午9點(diǎn)開始，下午14:30分開始。每一場(chǎng)考試都要提前半小時(shí)到達(dá)考場(chǎng)（以往有學(xué)生因?yàn)樗^頭或不清楚路線而遲到進(jìn)不了考場(chǎng)），建議大家不要自行開車到考點(diǎn)，以免在路上發(fā)生擦碰耽誤考試。

三、考中注意事項(xiàng)

拿到試卷后，先不要急著答題。先在指定處填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)（試卷和答題卡上都要填寫），并按要求答題（切勿將2B鉛筆和中性筆錯(cuò)用；2B鉛筆用來(lái)答選擇題，要涂實(shí)涂滿）。

四、不要提前交卷

高升專每門課程考2個(gè)小時(shí)，專升本每門課程考2個(gè)半小時(shí)，必須堅(jiān)持到最后一分鐘，每門課程考完記得收好身份證和準(zhǔn)考證。三門課程不管基礎(chǔ)好不好都必須參加考試（只要參加了就有機(jī)會(huì)得分），若前面考試科目有所失誤，后面也決不能放棄。

五、考場(chǎng)上要靈活

考試時(shí)要膽大心細(xì)靈活，注意與周圍考生的團(tuán)結(jié)和諧。尊重監(jiān)考教師，切記不要和監(jiān)考老師起沖突。

六、保存好準(zhǔn)考證

三門課程考試結(jié)束后準(zhǔn)考證不要隨意丟棄。第一，準(zhǔn)考證上面有個(gè)人信息，注意保護(hù)自己隱私。第二，考后查詢成績(jī)和錄取狀態(tài)需要準(zhǔn)考證上面的信息。今年參考的同學(xué)務(wù)必要提前安排好考試時(shí)間，不要因不必要的原因耽誤了考試，成考一年只有一次，考試很簡(jiǎn)單，調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真填滿考卷，相信自己，一定能夠金榜題名，考出好成績(jī)！預(yù)祝大家成考順利，考試大捷！應(yīng)試技巧

應(yīng)試是一門藝術(shù)成人高考應(yīng)試，七分靠水平，三分憑發(fā)揮。

一、排除心理障礙——信心是成功的前提

1、有些考生一上考場(chǎng)就害怕，結(jié)果是自己打敗了自己；

2、有些考生知道自己什么都不懂，但能沉著應(yīng)考，結(jié)果還考得不錯(cuò)；

3、有些考生復(fù)習(xí)了反而考不好——復(fù)習(xí)模擬題難度比真題要難；

4、有些考生第一門考試下來(lái)覺得考得太差了，后面就放棄了，結(jié)果成績(jī)出來(lái)第一門就考了90多分；所以一定要把三門課考完(務(wù)必考完！務(wù)必考完！)。

5、有些考生看到第一道題就嚇蒙了，熟不知大家都一樣不會(huì)做！

二、做好充分準(zhǔn)備——成功總眷顧準(zhǔn)備充分的人

1、心理準(zhǔn)備——第一點(diǎn)已經(jīng)提到（排除心理準(zhǔn)備）；

2、時(shí)間準(zhǔn)備——要確保提前到考場(chǎng)；

3、考試工具——筆（2B鉛筆和黑色簽字筆）、橡皮擦、手表

4、考試證件——按準(zhǔn)考證書要求：身份證、準(zhǔn)考證

5、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備——認(rèn)真復(fù)習(xí)確保考高分。

三、注意幾個(gè)問題——細(xì)節(jié)決定成敗

1、進(jìn)場(chǎng)后

檢查物品是否齊全、座位是否正確，姓名號(hào)碼是否無(wú)誤，發(fā)下卷子一定要先檢查試卷完整性，按要求填寫姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼等，有幾個(gè)地方要求要填寫的都要填寫，答題卡有AB卷的，一定要填涂準(zhǔn)確，否則全卷作廢。答題卡填涂標(biāo)準(zhǔn)如下：

2、答題時(shí)

A、從頭到尾通覽全卷，做到心中有數(shù)。

B、實(shí)施先熟后生。先做內(nèi)容比較簡(jiǎn)單、題型又比較熟悉的試題，然后再做那些難一點(diǎn)的試題。防止小題大做。對(duì)于客觀性試題（選擇、填空題）可壓縮答題時(shí)間，從而節(jié)約出更多的時(shí)間解答后面的大題。

C、答題時(shí)間控制——提高速度，不會(huì)做的不要糾纏。不能被一個(gè)題目絆住，前面的一個(gè)選擇題浪費(fèi)五分鐘以上，都很要命，時(shí)間會(huì)不知不覺浪費(fèi)掉。這樣的題目，要先選擇一個(gè)填上，涂好卡，在題目上標(biāo)識(shí)出來(lái)，等做完試卷，有空余的時(shí)間再去做。

D、妥善分步解答，克服“會(huì)而不對(duì)，對(duì)而不全”的通病。堅(jiān)持高分原則。

四、講究答題技巧——方法是成敗的關(guān)鍵

總體要求：會(huì)做的要做對(duì)，不會(huì)做的要認(rèn)真做、要填滿，而且一定要工整。高起專：

（一）語(yǔ)文

1、滿分150分，題型：選擇題、非選擇題（填空題）、作文

2、選擇題，會(huì)做的做對(duì)，不會(huì)做的可以采用排除法，一點(diǎn)都不懂的統(tǒng)一選C（注意不能全C）。（例如10道題有3道會(huì)就做對(duì)來(lái)，剩下不會(huì)的就統(tǒng)一填C）

3、閱讀題，一定不能空白，要根據(jù)短文的大意，加以個(gè)人的理解，把題目需要闡述的問題用自己的語(yǔ)言組織表達(dá)即可拿分。

4、作文共60分，先抓題目的要旨，再根據(jù)自己擅長(zhǎng)的文體為出發(fā)點(diǎn)命題。如果語(yǔ)文功底不是很好的同學(xué)，作文一定不能空著，時(shí)間一定要調(diào)配好，可以選擇先寫作文，作文一定要保證寫工整，內(nèi)容質(zhì)量其次，頭尾要寫好，無(wú)論如何字?jǐn)?shù)一定要夠（不會(huì)寫就隨便寫）；

（二）數(shù)學(xué)

1、總分150分，題型：選擇題、填空題、解答題。

2、選擇題會(huì)做的做對(duì)，不會(huì)做的可以采用排除法，一點(diǎn)都不懂的統(tǒng)一選C（注意不能全C）。

3、填空題：會(huì)做的做對(duì)，不會(huì)的看能否套個(gè)數(shù)字試試，一點(diǎn)不通的寫個(gè)常用數(shù)字如1、0等。

4、解答題會(huì)做就好好做，不完全會(huì)或完全不會(huì)都要裝作會(huì)，按照會(huì)做的答題格式答題，而且要答工整，就算是照抄題目也要答多點(diǎn)。

（三）英語(yǔ)

1、滿分150分，題型：選擇題、補(bǔ)全對(duì)話（填空題）、作文

2、選擇題（語(yǔ)音知識(shí)、詞匯與語(yǔ)法知識(shí)、完形填空、閱讀理解），共100多分，會(huì)做的做對(duì)，不會(huì)做的可以采用排除法，一點(diǎn)都不懂的統(tǒng)一選C（注意不能全c）。閱讀理解可以在原文中找，找不到又理解不了再按上述方法做。

3、補(bǔ)全對(duì)話（填空），補(bǔ)全對(duì)話通常是補(bǔ)一句話而不是一個(gè)單詞，但只要有對(duì)的單詞就可以得分，所以要盡可能地寫，不通順的句子都沒關(guān)系。

4、作文，會(huì)寫就好好寫，能寫多少是多少，一點(diǎn)都不會(huì)寫絕對(duì)不能空著，有多少與作文有關(guān)的單詞都可以寫進(jìn)去，不通順也沒關(guān)系，連單詞都不會(huì)那就把作文抄滿了，要工整。