第一篇：2018年高一化學(xué)寒假作業(yè)答案解析

2018年高一化學(xué)寒假作業(yè)答案解析

2018年高一化學(xué)寒假作業(yè)答案解析

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三、推斷題

19.(每空2分，共14分)(1)碳碳雙鍵(2分)CH3CHO(2分)

(2)CH3CH2OH + CH3COOH CH3COOCH2CH3 +H2O(2分)酯化反應(yīng)(2分)

(3)-CH2-CH2-(2分)

(4)CH2 = CH2 + HCl CH3CH2Cl(2分)

氯乙烷的沸點低，易揮發(fā)，揮發(fā)時吸收熱量起到降溫的作用(2分)

四、實驗題

20.(14分)(1)防止燒瓶中液體暴沸(2分)

(2)先在燒瓶中加入一定量的乙醇，然后慢慢將濃硫酸加入燒瓶，邊加邊振蕩(2分)

(3)否(1分)該反應(yīng)是可逆反應(yīng)，反應(yīng)不能進(jìn)行完全(2分)

(4)飽和Na2CO3溶液 濃硫酸 分液 蒸餾 蒸餾(每空1分)

(5)除去乙酸乙酯中混有的少量水(2分)

五、計算題

23.(每小題2分，共6分)(1)C4H10(2)B：CH4 C：CH2==CHCH3或B：C2H6 C：CH2==CH2

(3)CH2==CHCH3

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第二篇：2018年高一化學(xué)寒假作業(yè)及答案

2018年高一化學(xué)寒假作業(yè)及答案

寒假是一個漫長的假期，在假期里很多同學(xué)都在抓緊時間學(xué)習(xí)，精品編輯整理了2018年高一化學(xué)寒假作業(yè)及答案，相信你看過以后會有很大的收獲!

一.選擇題(共7小題，每個小題只有一個正確選項)

1.下列有關(guān)實驗的敘述正確的是()

A.金屬鈉著火時，立即用沾水的毛巾覆蓋

B.實驗室可用如圖所示裝置制取飽和氨水

C.硅酸鈉溶液保存在帶橡膠塞的細(xì)口瓶中

D.用容量瓶配制溶液，定容時俯視刻度線，所配溶液濃度偏小

2.用下列實驗分離裝置進(jìn)行相應(yīng)實驗，能達(dá)到實驗?zāi)康氖?)

A.用圖Ⅰ所示裝置除去CO2中含有的少量HCl

B.用圖Ⅱ所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體

C.用圖Ⅲ所示裝置分離NaCl和Na2SO4的混合溶液

D.用圖Ⅳ所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層

3.將同體積同物質(zhì)的量濃度的NaCl、MgCl2、AlCl3三種溶液中的Cl﹣完全沉淀，則需同物質(zhì)的量濃度的AgNO3溶液的體積比為()

A.1：2：3 B.3：2：1 C.1：1：1 D.6：3：2

4.已知還原性 I﹣Br﹣，在只含有I﹣、Fe2+、Br﹣溶液中通入一定量的氯氣，關(guān)于所得溶液離子成分分析正確的是(不考慮Br2、I2和水的反應(yīng))()

A.I﹣、Fe3+、Cl﹣ B.Fe2+、Cl﹣、Br C.Fe2+、Fe3+、Cl﹣ D.Fe2+、I﹣、Cl﹣

5.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()

A.氯化氫與氨氣相遇，有大量的白霧生成

B.用鉑絲蘸取硫酸鈉溶液灼燒，火焰呈黃色

C.氯化亞鐵溶液與無色的KSCN溶液混合，溶液呈紅色

D.SO2通入品紅溶液，紅色褪去，再加熱，紅色不再出現(xiàn)

6.下列反應(yīng)所得溶液中只含一種溶質(zhì)的是()

A.AlCl3溶液中滴入過量NaOH溶液 B.Fe2(SO4)3溶液中加入過量鐵粉

C.稀HNO3中加入少量銅片 D.Ca(ClO)2溶液中通入過量CO2

7.下列物質(zhì)中既能跟稀H2SO4反應(yīng)，又能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是()

①NaHCO3 ②Al2O3 ③Al(OH)3 ④Al ⑤Na2CO3.A.①②③④ B.②③④ C.②③④⑤ D.全部

二.填空題(共3小題)

8.實驗室需要0.1mol/L NaOH溶液450mL和0.5mol/L硫酸溶液480mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題：

(1)如圖所示的儀器中配制溶液需要的是 _________(填字號)，配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是 _________(填儀器名稱).(2)下列操作中，是容量瓶所具備的功能有 _________.A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液

B.貯存溶液

C.配制任意濃度和體積的標(biāo)準(zhǔn)溶液

D.稀釋某一濃度的溶液

E.量取一定體積的液體

(3)根據(jù)計算用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為 _________ g.在實驗中其他操作均正確，若定容時俯視刻度線，則所得溶液濃度 _________(填大于等于或小于)O.1mol/L.若NaOH溶液在轉(zhuǎn)移至容量瓶時，灑落了少許，則需要如何操作： _________.(4)根據(jù)計算得知，所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為 _________ ml.如果實驗室有10mL，15mL，20mL量筒，應(yīng)選用 _________ mL的量筒最好.配制過程中需先在燒杯中將濃硫酸進(jìn)行稀釋，稀釋時操作方法是 _________.(5)下列操作會使配制的NaOH溶液濃度偏低的是 _________.A.用濾紙稱量NaOH

B.選用的容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水

C.定容搖勻后，液面下降，又加水至刻度線 D.整個配制過程中，容量瓶不振蕩.9.下列框圖涉及到的物質(zhì)所含元素中，除一種元素外，其余

余均均為1～18號元素.已知：A、F為無色氣體單質(zhì)，B為具有刺激性氣味的氣體，C為黑色氧化物，E為紅色金屬單質(zhì)(部分反應(yīng)的產(chǎn)物未列出).請回答下列問題：

(1)B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________.(2)E與G的稀溶液反應(yīng)的離子方程式為 _________.(3)J、K是同種金屬的不同氯化物，K為白色沉淀.寫出SO2還原J生成K的離子方程式 _________.10.利用圖進(jìn)行濃硫酸與銅反應(yīng)，并驗證二氧化硫的性 質(zhì).實驗操作如下：連接儀器和安放藥品，用酒精燈加熱1分鐘后撤去酒精燈，將銅絲伸入液面以下，一段時間后拉起銅絲.請回答下列問題：

(1)將反應(yīng)后的試管充分靜置，觀察到試管底部有白色固體出現(xiàn)，中間層是淺黃色液體(濃硫酸)，上層是藍(lán)色溶液.白色固體的化學(xué)式為 _________，上述現(xiàn)象中體現(xiàn)了濃硫酸的性質(zhì)有 _________(填序號)

①酸性 ②強(qiáng)氧化性 ③吸水性 ④脫水性

(2)直玻璃管中依次觀察到的現(xiàn)象是： _________;_________;_________.(3)某次實驗中小燒杯中澄清石灰水始終未觀察到渾濁，你猜想可能的原因是 _________，請設(shè)計實驗證明它._________.(4)某學(xué)生發(fā)現(xiàn)，常溫下將銅片長時間放入濃硫酸的試管中并密封，最終生成黑色物質(zhì)(Cu2S)和藍(lán)色溶液，無氣體生成，寫出此條件下銅片與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式： _________.參考答案

一 選擇題

1.C 2.D 3.A 4.B 5.B 6.B 7.A

二.8.(1)BDE;燒杯和玻璃棒;(2)A;

(3)A;2.0;大于;重新配置;

(4)13.6;15;將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌;(5)AC.9.(1)3CuO+2NH3 3Cu+N2+3H2O;

(2)3Cu+8H++2NO3﹣=3Cu2++2NO

(3)2Cu2++2Cl﹣+SO2+2H2O=2CuCl+4H++SO42﹣.10.(1)CuSO4;①②③;

(2)藍(lán)色石蕊試紙變?yōu)榧t色;紅色濾紙變?yōu)榘咨?紫紅色濾紙變?yōu)榘咨?

(3)SO2易溶于水，大量SO2與Ca(OH)2生成易溶于水的Ca(HSO3)2而不產(chǎn)生CaSO3渾濁;取小燒杯中溶液少許于另一支試管中，加入足量NaOH溶液，若有白色沉淀生成，則證明猜想合理;

(4)5Cu+4H2SO4(濃)=Cu2S+3CuSO4+4H2O.2018年高一化學(xué)寒假作業(yè)及答案就分享到這里了，希望對您有所幫助，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注高一化學(xué)寒假作業(yè)欄目!

第三篇：高一化學(xué)寒假作業(yè)

高一化學(xué)寒假作業(yè) 原高一八班 林嘉敏

課題二：日常生活中，見到過哪些分散系？說明各分散系的特點。（800字調(diào)查分析報告）

一種或幾種物質(zhì)分散在另一種介質(zhì)中所形成的體系稱為散體系。被分散的物質(zhì)稱為分散相（或分散質(zhì)），而連續(xù)介質(zhì)稱為分散介質(zhì)。

在日常生活中，我們能夠接觸到各種各樣的分散系。例如鹽水、糖水、果汁、酒、醬油等。其實，分散系又可以分為許多不同種類，因此它們有了各自的名稱。按照各自不同的特點，分為了溶液、膠體、懸濁液和乳濁液。分散體系的某些性質(zhì)常隨分散相粒子的大小而改變，因此，按分散相質(zhì)點的大小不同可將分散系分為三類：低分子（或離子）分散系（其分散質(zhì)粒子的線形大小在1nm以下）；膠體分散系（其分散質(zhì)粒子的線形大小在1-100nm之間）；粗分子分散系（其分散質(zhì)粒子的線形大小在100nm以上）。三者之間無明顯的界限。

溶液的分散質(zhì)是分子或離子，它的分散質(zhì)的直徑小于1nm，能夠透過半透膜，只要特征是澄清，透明，均一穩(wěn)定，無丁達(dá)爾現(xiàn)象。如氯化鈉溶液，溴水等。

膠體的分散質(zhì)是膠粒（分子集體或單個高分子），它的分散質(zhì)的直徑介于1nm與100nm間，不能透過半透膜。主要特征是均一，較穩(wěn)定，有丁達(dá)爾現(xiàn)象，常透明。如肥皂水，淀粉溶液，氫氧化鐵膠體等。

懸濁液的分散質(zhì)是固體顆粒，而乳濁液的分散質(zhì)是小液滴。它們的分散質(zhì)直徑都大于100nm，不能夠透過濾紙。主要特征是不均一，不穩(wěn)定，不透明，能透光的濁液，有丁達(dá)爾現(xiàn)象。如生活中的水泥，乳劑水溶液等。

主要解釋膠體。膠體有四個性質(zhì)。

（一）丁達(dá)爾效應(yīng)：由于膠體粒子直徑在1～100nm之間，會使光發(fā)生散射，可以使一束直射的光在膠體中顯示出光路。

（二）布朗運(yùn)動：可以通過超顯微鏡觀察到膠體粒子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動。

（三）膠體粒子中有一部分通常情況下是帶電荷的，因為物體由一大塊分散為無數(shù)膠體粒子后，表面積急劇增大，所以膠體的微粒有很大的表面積，所以具有較強(qiáng)的吸附能力。一般情況下，金屬氫氧化物、金屬氧化物的膠體微粒易于吸附正電荷而帶正電，非金屬氧化物、金屬硫化物易于吸附負(fù)電荷而帶負(fù)電。當(dāng)這些電荷在電場的作用下做定向移動的時候，就會出現(xiàn)電泳現(xiàn)象，即膠體粒子向兩極移動，使分散系發(fā)生顏色變化。

（四）凝聚作用：帶電的膠體粒子可以通過加電解質(zhì)（多數(shù)為溶液）、加帶相反電荷的膠體以及加熱的方法使其凝聚，其原理是破壞膠體粒子之間的穩(wěn)定關(guān)系，前兩種方法利用帶電膠體粒子的穩(wěn)定一定程度上是由膠體粒子之間因為帶同種電荷而相互排斥所維持的，將這些電荷打亂，使其不再能維持這種穩(wěn)定，從而使膠體凝聚。不帶電的膠體粒子通常只有加熱的方法。膠體凝聚一般生成沉淀，但有一些膠體微粒和分散劑凝聚在一起名稱為不流動的凍狀物，這是便稱作凝膠，常見的凝膠有硅膠和豆腐。

正因為膠體有著如此特別的性質(zhì)，它才得以滲透在我們生活中的各個方面，也為我們的生活帶來了許多便利與色彩。

生活中的分散系無處不在，正如我們身邊的大氣，它也是分散系的一種。各種稀有氣體以及微小的塵土，構(gòu)成了大氣，有這個分散系的存在，生命才得以生存。分散系對人類的生活有十分密切的聯(lián)系。

第四篇：高一化學(xué)寒假作業(yè)參考答案

高一化學(xué)寒假作業(yè)參考答案

必修一第一章參考答案

一、1—5 A．B．B．A．B

6—10 C．C．A．A．A

二、11．M/NA g 12．3mol

1.5mol 15NA

三、13．漏斗、玻璃棒、燒杯、鐵架臺、濾紙、酒精燈、蒸發(fā)皿、三腳架

溶解→加過量Ba(OH)2→過濾→加過量NaCO3→過濾→加HCl調(diào)節(jié)pH=7 →蒸發(fā)結(jié)晶

四、14．（1）0.005L

（2）5mL

必修一第二章參考答案

一、1—5 BC．B．BD．D．A

6—10 AC．C．AD．B．CD

二、11．（1）D（2）C（3）D（4）Ag2O>H2O2>K2CrO4 －－12．A組Cu2+ H+ Cl

NO3

－－B組Na+ K+ OH

CO3

三、13．(1)AgCl，Cu(OH)2，BaSO4 －(2)Ag+ +

Cl

= AgCl↓

－Cu2+ + 2OH

= Cu(OH)2↓

四、14．（1）29.2g，18.25g

（2）5.6 L

必修一第三章參考答案

1、D

2、D

3、B

4、C

5、B

6、C

7、A

8、D

9、D

10、C

11、BD

12、BC

13、A

14、B

15、B

16、C 17.（13分）(1)（1分）Fe2O3(2)步驟及化學(xué)方程式（5分）

② 將紅磚粉末放入燒杯，加入適量稀鹽酸，攪拌：Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O③ 將混合液倒入過濾器過濾④ 在濾液中滴入KSCN溶液：FeCl3 + 3KSCN = Fe(SCN)3 + 3KCl 分析及結(jié)論(4分),若溶液呈血紅色，證明紅磚含有Fe2O3，若溶液不呈血紅色，說明紅磚 不含F(xiàn)e2O3。

(3)（3分）應(yīng)禁止使用。因為會消耗大量的國土資源 18.（6分）2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2

2Na2O2+2 H2O ===4NaOH+O2↑ 補(bǔ)充適量的水蒸氣。

19.（8分）NaHCO3 Na2CO3 NaOH Na2O2 20、（4分）。不能，（1分）提示：從多角度考慮

（一）鈉、鉀與水反應(yīng)；

（二）過氧化物與水、CO2反應(yīng)。（3分）

21.(12分，每空2分)△（1）3Fe＋4H2O(g)═ Fe3O4+4H2(2分)

（2）檢驗裝置的氣密性(2分)（3）干燥反應(yīng)產(chǎn)生的氣體(2分)（4）H2(2分)；驗純(2分)；防止點燃時，氫氣因含有氧氣而爆炸(2分)22．（9分）n(NaHCO3)=0.1mol,（5分）n(Na2CO3·10H2O)=0.01mol（4分）

必修一第四章參考答案

1D、2AD、3C、4D、5A、6B、7D、8A、9D、10D、11C、12D、13AC、14D、15BC、16BD、17D

18、（1）SO4、CO3(2)SO3、SO4、CO3(3)Ag+(4)SO4(5)Cl、SO4 2-2-2-2-2-2--

219、（1）CaO+SO2== CaSO

3CaSO3+O2= CaSO4(2)NO

2NO(3)方程式略 20、（1）氧化鐵

氫氧化亞鐵（2）方程式略

21、(1)SO2＋Na2O2＝Na2SO

42SO3＋2Na2O2＝2Na2SO4＋O2（2）1（3）最高

22、（1）Al2OAl2(SO4)3+6NH3·H2O=2Al(OH)3↓+3(NH4)2SO

4（2）Fe2O3

Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O

必修二第一章參考答案

1-5CDBA 6-10 BBBAD 11-15DACBB 16-18 ADD 19：（1）第二周期VA族

（2）Al2O3＋6H+=2Al3++3H2O

Al2O3＋2OH-=2AlO2-+H2O（3）Cl2＋H2O＝HCl＋HClO

Cl2＋H2O2＝2HCl＋O

220（1）第三周期VIIA族

（2）Al(OH)3＋NaOH= NaAlO2＋2H2O。（3）共價

離子

21：(1)Si；Br；生產(chǎn)光導(dǎo)纖維（制坩堝、玻璃、陶瓷等）。

(2)K；F；

(3)Al；2Al(OH)3＋6H+ = 2Al3+＋6H2O；Al(OH)3＋OH-= AlO2-＋2H2O。

22：（1）O

H2SiO3

第五篇：【歷史】高一歷史寒假作業(yè)答案解析

歷史使人智慧，歷史無處不在，無時不在，歷史就在我們身邊。讓我們一起走進(jìn)歷史知識的殿堂，去感受歷史的魅力吧！

寒假作業(yè)一答案解析

1.【解析】選B。宗法制是用父系血緣關(guān)系的親疏來維系政治等級、鞏固國家統(tǒng)治的制度，規(guī)定王位由嫡長子繼承，材料中?紂王雖幼，以嫡立?可以看出，紂王是嫡長子，故承襲王位，體現(xiàn)了宗法制的基本原則。

【變式備選】香港特別行政區(qū)中學(xué)歷史教材《新理論中國歷史〃中四上》提到：?在封建制度下，周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位，諸侯必須服從天子的命令?。這里的?封建制度?指的是()A.分封制 B.封建制

C.君主專制制度 D.中央集權(quán)制度

【解析】選A。依據(jù)材料信息?周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位，諸侯必須服從天子的命令?很容易判斷出此封建制度并非我們現(xiàn)在意義上的封建制。

2.【解析】選C。本題考查古代中國政治制度。根據(jù)題干信息分析，描述了中國古代以血緣關(guān)系為特點的宗法制度，材料中?作為他家庭中忠誠的成員生活著，非常關(guān)心親族關(guān)系?表明起到了維護(hù)家庭內(nèi)部穩(wěn)定的特點。A、B、D三項在材料中沒有體現(xiàn)。

3.【解析】選C。材料中提到的?村落形態(tài)?所賴以存在的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)就是中國傳統(tǒng)的封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，宗族組織的存在也是建立在與之相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的，這個經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)就是自然經(jīng)濟(jì)。4.【解析】選D。從?賴宗廟之靈?，進(jìn)而利用?天人感應(yīng)論?等做法，體現(xiàn)了秦始皇將神權(quán)和皇權(quán)結(jié)合，以加強(qiáng)專制統(tǒng)治的特點。

5.【解析】選C。材料體現(xiàn)了秦朝從中央到地方各級官僚機(jī)構(gòu)，官印的等級不同，體現(xiàn)的是從中央到地方官僚體系的形成。

6.【解析】選A。本題主要考查學(xué)生對材料的分析理解能力。材料的大意說以前州郡的屬員多由刺史和縣令自行辟除，由中央委派的很少。隋代起，地方的官員都要由中央吏部選拔，不能由刺史和縣令自行辟除。7.【解析】選D。從材料中可以看出，秦朝到唐末地方行政制度不斷變化，其變化趨勢總體上適應(yīng)了專制主義中央集權(quán)不斷加強(qiáng)的趨勢，A、B、C三項均與史實不符。

8.【解析】選A。西周分封制下，周公封子于魯，有明顯的血緣關(guān)系，但唐朝后期出現(xiàn)的李姓皇帝封賀拔氏為節(jié)度使，則沒有宗法血緣關(guān)系。

9.【解析】選C。由材料中?競爭性的制度??行政官員的水平?等，結(jié)合中國的科舉制的意義——有利于打破特權(quán)壟斷、提高官員的文化素質(zhì)等，可以看出符合題意的是C項。10.【解析】選A。材料描述的是唐朝三省六部制的運(yùn)作，由?駁正違失??小事則署而頒之?，可以看出是屬于審議部門，故選A項。

11.【解析】選A。從材料中的描述可以看出，元朝的行省劃分在地理分布上的特點就是犬牙交錯，省與省之間交錯分布，而不是將大片土地相對獨(dú)立的化成一個省，也體現(xiàn)了以北方為核心治理南方的思想，最終目的是加強(qiáng)對地方的管理，從而加強(qiáng)中央集權(quán)，也鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。B、C、D三項均與史實不相符。

12.【解析】選B。由材料信息可知，丞相制度的廢除，徹底解決了君權(quán)與相權(quán)的矛盾，使皇帝一人獨(dú)攬全國大權(quán)，形成了皇帝的個人獨(dú)裁，故B項正確。C、D兩項是在這一措施的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)皇權(quán)，與材料信息不符，故排除C、D兩項。A項出現(xiàn)于隋唐時期，排除。13.【解析】選A。從軍機(jī)處導(dǎo)致?有庸臣?、?不至有權(quán)臣?來看，①②是符合題意的。至于削弱內(nèi)閣權(quán)力和擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)，不僅史料未提及，而且不符合史實，因此帶③或帶④的選項都應(yīng)排除。14.【解析】選A。封建專制主義中央集權(quán)在建立的初期能夠有效對地方進(jìn)行統(tǒng)治，集中全國力量進(jìn)行建設(shè)，維護(hù)了國家和社會的穩(wěn)定，使我國成為強(qiáng)大的統(tǒng)一多民族國家。但是在封建社會的后期，逐漸成為中國落后于世界的主要原因。

15.【解析】選A。本題考查學(xué)生解讀材料信息和分析理解歷史結(jié)論的能力。唯物史觀即歷史唯物主義是關(guān)于人類社會發(fā)展普遍規(guī)律的科學(xué)，是無產(chǎn)階級的歷史觀。從材料的?以階級斗爭為靈魂?即可判斷選擇A項。B、C、D三項結(jié)論不符合題意。