第一篇：湖南工業(yè)大學(xué)2011年-市場營銷“專升本”選拔考試大綱

《管理學(xué)原理》考試大綱（滿分150分，時限120分鐘）

一 管理活動與管理理論

重點掌握

1.概念：管理、行為科學(xué)；2.管理的性質(zhì)；3.管理的基本職能；4.現(xiàn)代管理理論的主要內(nèi)容：管理過程學(xué)派、經(jīng)驗學(xué)派、決策理論學(xué)派、管理科學(xué)學(xué)派

一般掌握 1.組織外部環(huán)境的特征；2.組織外部環(huán)境的構(gòu)成；3.梅奧及霍桑實驗；4.人際關(guān)系學(xué)說；5.行為科學(xué)理論

一般了解

1.管理學(xué)的研究對象和研究方法；2.管理的作用；3.管理理論發(fā)展的新趨勢 考核能力要求

學(xué)會對身邊的管理者能否勝任其工作作出判斷，學(xué)會對所熟悉的組織可能遇到的一些問題進(jìn)行理論分析并提出解決這些問題的合理思路。二 計劃

重點掌握

1.概念：計劃工作、滾動計劃法、網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)法、目標(biāo)、企業(yè)目標(biāo)、目標(biāo)管理；2.編制計劃的方法；3.目標(biāo)管理的實施過程

一般掌握

1.企業(yè)目標(biāo)的性質(zhì)；2.目標(biāo)管理的特點；3.確定企業(yè)目標(biāo)的原則 一般了解

1.計劃的種類；2.目標(biāo)管理的產(chǎn)生和發(fā)展 考核能力要求

能運用所學(xué)的內(nèi)容編寫日常生活、學(xué)習(xí)計劃，甚至編寫班級工作計劃 三 預(yù)測與決策

重點掌握

1.概念：預(yù)測、決策、決策目標(biāo)；2.預(yù)測的方法；3.決策的特征 一般掌握

1.預(yù)測的作用；2.預(yù)測的基本步驟；3.決策的作用；4.決策的原則 一般了解

1.預(yù)測的類型；2.決策的基本程序；3.決策的類型 考核能力要求

學(xué)會按照決策過程的步驟，學(xué)會用所學(xué)的各種決策方法對一些簡單的決策問題作出決策 四 組織及人事

重點掌握

1.概念：組織、集權(quán)、分權(quán)、授權(quán)、管理層次、管理幅度、協(xié)調(diào)、沖突、信息溝通、正式溝通、非正式溝通；2.組織工作的原則；3.組織結(jié)構(gòu)的主要形式；4.人員配備的原則；5.管理人員選聘的標(biāo)準(zhǔn)；6.管理人員考評的標(biāo)準(zhǔn)；7.管理人員需要的確定；8.協(xié)調(diào)的原則：目標(biāo)統(tǒng)一原則、效率原則、責(zé)任明確原則、加強溝通原則；9.協(xié)調(diào)組織沖突的對策：回避、強制解決、妥協(xié)、樹立更高目標(biāo)、合作；10.信息溝通的影響因素

一般掌握 1.組織的類型；2.組織的作用；3.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的內(nèi)容；4.衡量集權(quán)與分權(quán)的標(biāo)志；5.部門的含義及劃分部門的方法；6.授權(quán)的原則；7.管理人員考評的程序與方法；8.管理人員培訓(xùn)的內(nèi)容與方法；9.正式溝通的方式；10.促進(jìn)有效溝通的措施

一般了解 1.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的程序；2.影響管理層次與管理幅度確定的因素；3.影響集權(quán)與分權(quán)的因素；4.管理人員的選聘程序與方法；5.管理人員考評的目的和作用；6.協(xié)調(diào)的內(nèi)容；7.沖突的分類；8.非正式溝通的特點；9.信息溝通的障礙；10.信息溝通的過程

考核能力要求 學(xué)會根據(jù)組織設(shè)計的一般規(guī)律和方法對組織進(jìn)行設(shè)計，并對設(shè)計中的一些基本影響因素進(jìn)行判斷和分析，應(yīng)能對各種不同類型組織結(jié)構(gòu)的運行特點進(jìn)行分析并提出這些結(jié)構(gòu)形式的適用條件。五 領(lǐng)導(dǎo)與激勵

重點掌握

1.概念：知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)班子、激勵；2.領(lǐng)導(dǎo)的實質(zhì)；3.領(lǐng)導(dǎo)理論；4.領(lǐng)導(dǎo)者個人素質(zhì)的要求；5.主要的激勵理論

一般掌握

1.領(lǐng)導(dǎo)的特征；2.領(lǐng)導(dǎo)班子的構(gòu)成；3.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；4.激勵的作用；5.激勵的方法 考核能力要求

一般可以有效識別實踐中激勵的形式，用需要層次論和雙因素理論解決一般的激勵問題對一種領(lǐng)導(dǎo)方式能夠找出示例，能夠?qū)δ撤N具體的領(lǐng)導(dǎo)方式加以應(yīng)用。六 控制

重點掌握

1.概念：控制、前饋控制、現(xiàn)場控制、直接控制、間接控制、集中控制、分層控制、分散控制、控制系統(tǒng)、產(chǎn)品質(zhì)量控制、工作質(zhì)量控制、全面質(zhì)量管理、預(yù)算成本控制；2.控制的基本過程：制定控制標(biāo)準(zhǔn)，衡量評定標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況，糾正偏差；3.實現(xiàn)有效控制的基本要求；4.全面質(zhì)量管理的內(nèi)容：全員參加質(zhì)量管理、全過程質(zhì)量管理；5.預(yù)算控制的一般程序；6.成本控制法的基本程序

一般掌握 1.控制系統(tǒng)的特點；2.控制的作用；3.控制的基本內(nèi)容；4.零基預(yù)算法及彩零基預(yù)算法應(yīng)注意的問題；5.產(chǎn)品質(zhì)量控制的方法

一般了解

1.預(yù)算的種類；2.零基預(yù)算法的基本程序 考核能力要求

認(rèn)識到控制是管理一個重要的、不可分割的部分，能夠?qū)⒖刂评碚撚糜谏磉叞l(fā)生事情或管理案例的分析?！队⒄Z》考試大綱（滿分150分，時限120分鐘）

一、考試形式及范圍

本考試采用客觀試題與主觀試題相結(jié)合、單項技能測試與綜合技能測試相結(jié)合的形式?？荚噷ο鬄閰⒓舆x拔考試的所有考生，主要考查聽力、閱讀、寫作和翻譯等語言技能。

二、考試內(nèi)容及題型

本考試由六個部分組成：聽力理解，詞匯語法，閱讀理解，完形填空，段落翻譯和短文寫作。

第一部分 聽力理解(Listening Comprehension)1.測試題型

本部分分為兩節(jié)：對話題與短篇題。

第一節(jié)為對話題，共10組對話，每組對話后有一個問句，每個問句為一題。第二節(jié)為短篇題，共兩篇短文，每篇后有5個題目，每題為一個問句。每篇短文讀兩遍，問題只讀一遍。

本部分每個問題提供四個選擇項，每個問句后間隙時間為15秒，錄音語速為每分鐘100~110個詞。

2.測試要求

(1)能聽懂由一個語輪組成的涉及日常生活的簡短對話，句子結(jié)構(gòu)較簡單，內(nèi)容不太復(fù)雜。

(2)能聽懂短篇聽力中題材，熟悉、表達(dá)不太復(fù)雜的簡短故事，講話或敘述等。(3)能理解聽力部分中用教學(xué)大綱中常見高頻詞所表達(dá)的一般信息。第二部分 詞匯語法(Vocabulary and Structure)1.測試題型

(1)本部分由詞匯用法題和語法結(jié)構(gòu)題組成，共30題，其中詞匯用法題約占40%，語法結(jié)構(gòu)題約占60%。

(2)考試題型為多項選擇題，每題有四個選擇項，要求學(xué)生根據(jù)題中提供的語境從中選出一個最佳答案。

2.測試要求

(1)對覆蓋?？平虒W(xué)大綱中的全部詞匯進(jìn)行準(zhǔn)確識詞和辨詞的能力。(2)對常用詞匯、短語及基本語法和句型進(jìn)行正確運用的能力。(3)根據(jù)語境對高頻詞進(jìn)行搭配運用的能力。第三部分 閱讀理解(Reading Comprehension)1.測試題型

(1)本部分由五篇短文組成，每篇短文250個詞左右。

(2)每篇短文后有5個問題，考生根據(jù)短文內(nèi)容從每個問題后的四個選擇中選出最佳答案。

2.測試要求

(1)能讀懂題材熟悉、難度適中、體裁多樣的英文短文。(2)能掌握所讀材料的主旨和大意。

(3)能了解和辨認(rèn)說明主旨大意的事實與細(xì)節(jié)。(4)能根據(jù)具體句子的意義理解上下文的邏輯關(guān)系及所指關(guān)系。(5)能根據(jù)所讀材料的事實進(jìn)行歸納和邏輯推理的能力。

第四部分 完形填空(Cloze)1.測試題型

本部分由一篇題材熟悉，難度適當(dāng)，約150個詞的短文構(gòu)成。文中留有10個單詞空白，每個空白為一題，每題提供四個選擇詞項。填空詞項一般為結(jié)構(gòu)詞和實義詞。

2.測試要求

(1)考生能在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上選擇一個最佳答案，使短文的意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。(2)本部分主要測試學(xué)生整體運用語言的能力。第五部分 英文翻譯(Translation)1.測試題型

本部分主要有二種題型：句子翻譯或段落翻譯(每次考試使用一種題型)。

(1)句子翻譯：該題型由4個英文單句構(gòu)成，每句約15個詞；要求用漢語準(zhǔn)確通順地書面表達(dá)每個單句的含義。

(2)段落翻譯：該題型由一段50個詞左右的英語短文構(gòu)成：要求用漢語準(zhǔn)確連貫地書面表達(dá)其含義。

2.測試要求

(1)能正確理解原文的字面意義和引申意義。(2)能清楚地用漢語表達(dá)原文含義的能力。第六部分 短文寫作(Writing)1.測試題型

本部分由題目、作題要求及提示三部分組成。提示既可以是英文，也可是中文。2.測試要求

(1)考生能在規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)所給題目和要求撰寫一篇約100字的英文短文。(2)考生能讀懂所給的做題要求與提示，按題撰文。

(3)考生能就內(nèi)容為日常生活、學(xué)習(xí)和社會文化教育中一般常識性題材進(jìn)行英文寫作。文體包括記敘、描述、說明、議論、書信等常用體裁。

(4)考生作文應(yīng)能達(dá)到語言通順，用詞得體，結(jié)構(gòu)合理，文體恰當(dāng)，具有一定的說服力。

三、分?jǐn)?shù)和考試時間

本課程滿分為150分，考試時間為120分鐘。

第二篇：湖南工業(yè)大學(xué)2011年-市場營銷“專升本”選拔考試大綱

《管理學(xué)原理》考試大綱（滿分150分，時限120分鐘）

一管理活動與管理理論

重點掌握

1.概念：管理、行為科學(xué)；2.管理的性質(zhì)；3.管理的基本職能；4.現(xiàn)代管理理論的主要內(nèi)容：管理過程學(xué)派、經(jīng)驗學(xué)派、決策理論學(xué)派、管理科學(xué)學(xué)派

一般掌握

1.組織外部環(huán)境的特征；2.組織外部環(huán)境的構(gòu)成；3.梅奧及霍桑實驗；4.人際關(guān)系學(xué)說；

5.行為科學(xué)理論

一般了解

1.管理學(xué)的研究對象和研究方法；2.管理的作用；3.管理理論發(fā)展的新趨勢 考核能力要求

學(xué)會對身邊的管理者能否勝任其工作作出判斷，學(xué)會對所熟悉的組織可能遇到的一些問題進(jìn)行理論分析并提出解決這些問題的合理思路。

二計劃

重點掌握

1.概念：計劃工作、滾動計劃法、網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)法、目標(biāo)、企業(yè)目標(biāo)、目標(biāo)管理；2.編制計劃的方法；3.目標(biāo)管理的實施過程

一般掌握

1.企業(yè)目標(biāo)的性質(zhì)；2.目標(biāo)管理的特點；3.確定企業(yè)目標(biāo)的原則

一般了解

1.計劃的種類；2.目標(biāo)管理的產(chǎn)生和發(fā)展

考核能力要求

能運用所學(xué)的內(nèi)容編寫日常生活、學(xué)習(xí)計劃，甚至編寫班級工作計劃

三預(yù)測與決策

重點掌握

1.概念：預(yù)測、決策、決策目標(biāo)；2.預(yù)測的方法；3.決策的特征

一般掌握

1.預(yù)測的作用；2.預(yù)測的基本步驟；3.決策的作用；4.決策的原則

一般了解

1.預(yù)測的類型；2.決策的基本程序；3.決策的類型

考核能力要求

學(xué)會按照決策過程的步驟，學(xué)會用所學(xué)的各種決策方法對一些簡單的決策問題作出決策

四組織及人事

重點掌握

1.概念：組織、集權(quán)、分權(quán)、授權(quán)、管理層次、管理幅度、協(xié)調(diào)、沖突、信息溝通、正

式溝通、非正式溝通；2.組織工作的原則；3.組織結(jié)構(gòu)的主要形式；4.人員配備的原則；5.管理人員選聘的標(biāo)準(zhǔn)；6.管理人員考評的標(biāo)準(zhǔn)；7.管理人員需要的確定；8.協(xié)調(diào)的原則：目標(biāo)統(tǒng)一原則、效率原則、責(zé)任明確原則、加強溝通原則；9.協(xié)調(diào)組織沖突的對策：回避、強制解決、妥協(xié)、樹立更高目標(biāo)、合作；10.信息溝通的影響因素

一般掌握

1.組織的類型；2.組織的作用；3.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的內(nèi)容；4.衡量集權(quán)與分權(quán)的標(biāo)志；5.部門的含義及劃分部門的方法；6.授權(quán)的原則；7.管理人員考評的程序與方法；8.管理人員培訓(xùn)的內(nèi)容與方法；9.正式溝通的方式；10.促進(jìn)有效溝通的措施

一般了解

1.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的程序；2.影響管理層次與管理幅度確定的因素；3.影響集權(quán)與分權(quán)的因素；4.管理人員的選聘程序與方法；5.管理人員考評的目的和作用；6.協(xié)調(diào)的內(nèi)容；7.沖突的分類；8.非正式溝通的特點；9.信息溝通的障礙；10.信息溝通的過程

考核能力要求

學(xué)會根據(jù)組織設(shè)計的一般規(guī)律和方法對組織進(jìn)行設(shè)計，并對設(shè)計中的一些基本影響因素進(jìn)行判斷和分析，應(yīng)能對各種不同類型組織結(jié)構(gòu)的運行特點進(jìn)行分析并提出這些結(jié)構(gòu)形式的適用條件。

五領(lǐng)導(dǎo)與激勵

重點掌握

1.概念：知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)班子、激勵；2.領(lǐng)導(dǎo)的實質(zhì)；

3.領(lǐng)導(dǎo)理論；4.領(lǐng)導(dǎo)者個人素質(zhì)的要求；5.主要的激勵理論

一般掌握

1.領(lǐng)導(dǎo)的特征；2.領(lǐng)導(dǎo)班子的構(gòu)成；3.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；4.激勵的作用；5.激勵的方法 考核能力要求

一般可以有效識別實踐中激勵的形式，用需要層次論和雙因素理論解決一般的激勵問題對一種領(lǐng)導(dǎo)方式能夠找出示例，能夠?qū)δ撤N具體的領(lǐng)導(dǎo)方式加以應(yīng)用。

六控制

重點掌握

1.概念：控制、前饋控制、現(xiàn)場控制、直接控制、間接控制、集中控制、分層控制、分散控制、控制系統(tǒng)、產(chǎn)品質(zhì)量控制、工作質(zhì)量控制、全面質(zhì)量管理、預(yù)算成本控制；2.控制的基本過程：制定控制標(biāo)準(zhǔn)，衡量評定標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況，糾正偏差；3.實現(xiàn)有效控制的基本要求；4.全面質(zhì)量管理的內(nèi)容：全員參加質(zhì)量管理、全過程質(zhì)量管理；5.預(yù)算控制的一般程序；6.成本控制法的基本程序

一般掌握

1.控制系統(tǒng)的特點；2.控制的作用；3.控制的基本內(nèi)容；4.零基預(yù)算法及彩零基預(yù)算法應(yīng)注意的問題；5.產(chǎn)品質(zhì)量控制的方法

一般了解

1.預(yù)算的種類；2.零基預(yù)算法的基本程序

考核能力要求

認(rèn)識到控制是管理一個重要的、不可分割的部分，能夠?qū)⒖刂评碚撚糜谏磉叞l(fā)生事情或管理案例的分析。

《英語》考試大綱（滿分150分，時限120分鐘）

一、考試形式及范圍

本考試采用客觀試題與主觀試題相結(jié)合、單項技能測試與綜合技能測試相結(jié)合的形式?？荚噷ο鬄閰⒓舆x拔考試的所有考生，主要考查聽力、閱讀、寫作和翻譯等語言技能。

二、考試內(nèi)容及題型

本考試由六個部分組成：聽力理解，詞匯語法，閱讀理解，完形填空，段落翻譯和短文寫作。

第一部分聽力理解(Listening Comprehension)

1.測試題型

本部分分為兩節(jié)：對話題與短篇題。

第一節(jié)為對話題，共10組對話，每組對話后有一個問句，每個問句為一題。

第二節(jié)為短篇題，共兩篇短文，每篇后有5個題目，每題為一個問句。每篇短文讀兩遍，問題只讀一遍。

本部分每個問題提供四個選擇項，每個問句后間隙時間為15秒，錄音語速為每分鐘100~110個詞。

2.測試要求

(1)能聽懂由一個語輪組成的涉及日常生活的簡短對話，句子結(jié)構(gòu)較簡單，內(nèi)容不太復(fù)雜。

(2)能聽懂短篇聽力中題材，熟悉、表達(dá)不太復(fù)雜的簡短故事，講話或敘述等。

(3)能理解聽力部分中用教學(xué)大綱中常見高頻詞所表達(dá)的一般信息。

第二部分詞匯語法(Vocabulary and Structure)

1.測試題型

(1)本部分由詞匯用法題和語法結(jié)構(gòu)題組成，共30題，其中詞匯用法題約占40%，語法結(jié)構(gòu)題約占60%。

(2)考試題型為多項選擇題，每題有四個選擇項，要求學(xué)生根據(jù)題中提供的語境從中選出一個最佳答案。

2.測試要求

(1)對覆蓋專科教學(xué)大綱中的全部詞匯進(jìn)行準(zhǔn)確識詞和辨詞的能力。

(2)對常用詞匯、短語及基本語法和句型進(jìn)行正確運用的能力。

(3)根據(jù)語境對高頻詞進(jìn)行搭配運用的能力。

第三部分閱讀理解(Reading Comprehension)

1.測試題型

(1)本部分由五篇短文組成，每篇短文250個詞左右。

(2)每篇短文后有5個問題，考生根據(jù)短文內(nèi)容從每個問題后的四個選擇中選出最佳答案。

2.測試要求

(1)能讀懂題材熟悉、難度適中、體裁多樣的英文短文。

(2)能掌握所讀材料的主旨和大意。

(3)能了解和辨認(rèn)說明主旨大意的事實與細(xì)節(jié)。

(4)能根據(jù)具體句子的意義理解上下文的邏輯關(guān)系及所指關(guān)系。

(5)能根據(jù)所讀材料的事實進(jìn)行歸納和邏輯推理的能力。

第四部分完形填空(Cloze)

1.測試題型

本部分由一篇題材熟悉，難度適當(dāng)，約150個詞的短文構(gòu)成。文中留有10個單詞空白，每個空白為一題，每題提供四個選擇詞項。填空詞項一般為結(jié)構(gòu)詞和實義詞。

2.測試要求

(1)考生能在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上選擇一個最佳答案，使短文的意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。

(2)本部分主要測試學(xué)生整體運用語言的能力。

第五部分英文翻譯(Translation)

1.測試題型

本部分主要有二種題型：句子翻譯或段落翻譯(每次考試使用一種題型)。

(1)句子翻譯：該題型由4個英文單句構(gòu)成，每句約15個詞；要求用漢語準(zhǔn)確通順地書面表達(dá)每個單句的含義。

(2)段落翻譯：該題型由一段50個詞左右的英語短文構(gòu)成：要求用漢語準(zhǔn)確連貫地書面表達(dá)其含義。

2.測試要求

(1)能正確理解原文的字面意義和引申意義。

(2)能清楚地用漢語表達(dá)原文含義的能力。

第六部分短文寫作(Writing)

1.測試題型

本部分由題目、作題要求及提示三部分組成。提示既可以是英文，也可是中文。

2.測試要求

(1)考生能在規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)所給題目和要求撰寫一篇約100字的英文短文。

(2)考生能讀懂所給的做題要求與提示，按題撰文。

(3)考生能就內(nèi)容為日常生活、學(xué)習(xí)和社會文化教育中一般常識性題材進(jìn)行英文寫作。文體包括記敘、描述、說明、議論、書信等常用體裁。

(4)考生作文應(yīng)能達(dá)到語言通順，用詞得體，結(jié)構(gòu)合理，文體恰當(dāng)，具有一定的說服力。

三、分?jǐn)?shù)和考試時間

本課程滿分為150分，考試時間為120分鐘。

第三篇：湖南工業(yè)大學(xué)2012年“專升本”選拔考試《會計學(xué)》考試大綱

湖南工業(yè)大學(xué)2012年“專升本”選拔考試

《會計學(xué)》考試大綱

（滿分150分，時限120分鐘）

一、總論

（一）重點掌握

1.會計的概念；2.會計的基本職能；3.會計基本假設(shè)與會計處理基礎(chǔ)； 4.會計信息質(zhì)量要求；5.會計要素與會計等式。

（二）一般熟悉

1.財務(wù)會計目標(biāo)；2.財務(wù)會計的特點。

（三）一般了解

會計的產(chǎn)生與發(fā)展。

（四）考核能力要求

學(xué)會根據(jù)財務(wù)會計目標(biāo)與會計信息質(zhì)量要求理解會計業(yè)務(wù)處理，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

二、會計科目與賬戶

（一）重點掌握

1.會計科目、會計賬戶的概念；2.賬戶按經(jīng)濟(jì)內(nèi)容分類，賬戶按用途和結(jié) 構(gòu)分類。

（二）一般熟悉

1.賬戶的基本結(jié)構(gòu)；2.會計科目設(shè)置原則。

（三）一般了解

會計科目與賬戶的關(guān)系。

（四）考核能力要求

能根據(jù)會計準(zhǔn)則并結(jié)合單位實際情況設(shè)置會計科目。

三、復(fù)式記賬

（一）重點掌握

1.復(fù)式記賬法的基本原理、特點；2.借貸記賬法下賬戶結(jié)構(gòu)、記賬規(guī)則、試算平衡；3.會計分錄的編制方法。

（二）一般熟悉

1.復(fù)式記賬的意義；2.復(fù)式記賬的種類。

（三）一般了解

1.記賬方法的概念；2.記賬方法的種類。

（四）考核能力要求

學(xué)會用借貸記賬法進(jìn)行一般的會計處理。

四、會計憑證

（一）重點掌握

1.會計憑證的概念、種類；2.原始憑證的填制、審核；3.記賬憑證的填制、審核。

（二）一般熟悉

1.會計憑證的意義；2.原始憑證、記賬憑證的構(gòu)成要素。

（三）一般了解 會計憑證的傳遞。

（四）考核能力要求

學(xué)會原始憑證、記賬憑證填制和審核的一般方法。

五、會計賬簿

（一）重點掌握

1.會計賬簿的概念、種類；2.會計賬簿的登記規(guī)則及方法；3.結(jié)賬和對賬 的內(nèi)容、方法；4.錯賬更正方法。

（二）一般熟悉

1.會計賬簿的作用；2.錯賬查找方法。

（三）一般了解

賬簿的更換與保管。

（四）考核能力要求

學(xué)會結(jié)合單位實際情況設(shè)置會計賬簿并正確登記、使用賬簿。

六、賬務(wù)處理程序

（一）重點掌握

1.賬務(wù)處理的一般程序；2.科目匯總表賬務(wù)處理程序。

（二）一般熟悉

1.賬務(wù)處理程序的意義、種類、基本要求；2.各種賬務(wù)處理程序的特點； 3.記賬憑證賬務(wù)處理程序；4.匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序。

（三）一般了解

1.多欄式日記賬賬務(wù)處理程序；2.日記總賬賬務(wù)處理程序。

（四）考核能力要求

學(xué)會根據(jù)單位實際情況選擇適應(yīng)的賬務(wù)處理程序。

七、流動資產(chǎn)

（一）重點掌握

1.現(xiàn)金管理制度、現(xiàn)金收支憑證、現(xiàn)金的總分類核算、現(xiàn)金日記賬、現(xiàn)金 清查及核算；2.銀行賬戶管理、銀行存款的總分類核算、銀行存款日記賬、銀行結(jié)算方式、銀行存款清查；3.交易性金融資產(chǎn)的概念及核算；4.應(yīng)收賬款的 總分類及明細(xì)分類核算；5.應(yīng)收票據(jù)的總分類及明細(xì)分類核算；6.存貨的概念、確認(rèn)與計量；7.壞賬損失的確認(rèn)與計量。

（二）一般熟悉

1.其他貨幣資金的核算；2.預(yù)付賬款、其他應(yīng)收款的核算。

（三）一般了解

貨幣資金的內(nèi)部控制制度。

（四）考核能力要求

能結(jié)合單位的實際情況制定相應(yīng)的流動資產(chǎn)會計政策并對其進(jìn)行正確的核

算。

八、固定資產(chǎn)及其他資產(chǎn)

（一）重點掌握

1.固定資產(chǎn)的確認(rèn)條件、計價方法；2.投資轉(zhuǎn)入、購入、租賃、自行建造 完工固定資產(chǎn)的核算；3.固定資產(chǎn)清理的核算；4.固定資產(chǎn)折舊的計算及核算；4.固定資產(chǎn)后續(xù)支出的核算。

（二）一般熟悉

1.固定資產(chǎn)的概念；2.固定資產(chǎn)核算憑證；3.無形資產(chǎn)的確認(rèn)與計量。

（三）一般了解

固定資產(chǎn)減值的確認(rèn)與計量。

（四）考核能力要求

能結(jié)合單位的具體情況制定合理的固定資產(chǎn)及折舊會計政策并對其進(jìn)行正 確的核算。

九、負(fù)債

（一）重點掌握

1.短期借款、應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、預(yù)收賬款、應(yīng)交稅費、應(yīng)付職工薪酬、應(yīng)付股利、其他應(yīng)付款的核算；2.長期借款、長期應(yīng)付款的核算。

（二）一般熟悉

負(fù)債的概念及特征。

（三）一般了解 應(yīng)付債券的核算。

（四）考核能力要求

能結(jié)合單位具體環(huán)境制定適宜的負(fù)債核算的會計政策并對其進(jìn)行正確的核 算。

十、所有者權(quán)益

(一)重點掌握

1.實收資本的核算；2.資本公積的核算；3.留存收益的核算。

（二）一般熟悉。

所有者權(quán)益的概念及構(gòu)成。

（三）一般了解 注冊資本金制度。

（四）考核能力要求

能熟練且準(zhǔn)確地對所有者權(quán)益進(jìn)行核算。

十一、收入

（一）重點掌握

商品銷售收入的確認(rèn)條件及賬務(wù)處理。

（二）一般熟悉

1.勞務(wù)收入確認(rèn)與計量；2.收入的概念。

（三）考核能力要求

能根據(jù)單位實際情況制定合理的收入核算的會計政策并對其進(jìn)行核算。

十二、費用

（一）重點掌握

1.費用的確認(rèn)條件；2.營業(yè)成本、管理費用、財務(wù)費用、銷售費用的核算。

（二）一般熟悉

1.生產(chǎn)成本的計算；2.營業(yè)外收支的內(nèi)容及核算。

（三）一般了解

1.資產(chǎn)減值損失；2.所得稅費用。

（四）考核能力要求

學(xué)會結(jié)合單位實際情況制定費用確認(rèn)的會計政策并對其正確核算。

十三、財產(chǎn)清查

（一）重點掌握

1.財產(chǎn)清查的方法；2.財產(chǎn)清查結(jié)果的會計處理。

（二）一般熟悉

1.財產(chǎn)清查的概念、作用、種類；2.財產(chǎn)清查的步驟。

（三）一般了解 財產(chǎn)清查的組織。

（四）考核能力要求

能熟練運用各種財產(chǎn)清查方法進(jìn)行財產(chǎn)清查并及時對其結(jié)果進(jìn)行會計處 理。

十四、財務(wù)報告

（一）重點掌握

1.財務(wù)報告的種類及基本要求；2.資產(chǎn)負(fù)債表；3.利潤表。

（二）一般熟悉

1.財務(wù)報表、財務(wù)報告的概念；2.財務(wù)報告的作用。

（三）一般了解

1.現(xiàn)金流量表；2.所有者權(quán)益變動表。

（四）考核能力要求

能熟練地編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。

第四篇：湖南工業(yè)大學(xué)2012年“專升本”選拔考試《英語》考試大綱

湖南工業(yè)大學(xué)2012年“專升本”選拔考試

《英語》考試大綱

（滿分150分，時限120分鐘）

一、考試形式及范圍

本考試采用客觀試題與主觀試題相結(jié)合、單項技能測試與綜合技能測試相結(jié)合的形式?？荚噷ο鬄閰⒓舆x拔考試的所有考生，主要考查聽力、閱讀、寫作和翻譯等語言技能。

二、考試內(nèi)容及題型

本考試由六個部分組成：聽力理解，詞匯語法，閱讀理解，完形填空，段落翻譯和短文寫作。

第一部分 聽力理解(Listening Comprehension)1.測試題型

本部分分為兩節(jié)：對話題與短篇題。

第一節(jié)為對話題，共10組對話，每組對話后有一個問句，每個問句為一題。第二節(jié)為短篇題，共兩篇短文，每篇后有5個題目，每題為一個問句。每篇短文讀兩遍，問題只讀一遍。

本部分每個問題提供四個選擇項，每個問句后間隙時間為15秒，錄音語速為每分鐘100~110個詞。

2.測試要求

(1)能聽懂由一個語輪組成的涉及日常生活的簡短對話，句子結(jié)構(gòu)較簡單，內(nèi)容不太復(fù)雜。

(2)能聽懂短篇聽力中題材，熟悉、表達(dá)不太復(fù)雜的簡短故事，講話或敘述等。(3)能理解聽力部分中用教學(xué)大綱中常見高頻詞所表達(dá)的一般信息。第二部分 詞匯語法(Vocabulary and Structure)1.測試題型

(1)本部分由詞匯用法題和語法結(jié)構(gòu)題組成，共30題，其中詞匯用法題約占40%，語法結(jié)構(gòu)題約占60%。

(2)考試題型為多項選擇題，每題有四個選擇項，要求學(xué)生根據(jù)題中提供的語境從中選出一個最佳答案。

2.測試要求

(1)對覆蓋專科教學(xué)大綱中的全部詞匯進(jìn)行準(zhǔn)確識詞和辨詞的能力。(2)對常用詞匯、短語及基本語法和句型進(jìn)行正確運用的能力。(3)根據(jù)語境對高頻詞進(jìn)行搭配運用的能力。第三部分 閱讀理解(Reading Comprehension)1.測試題型

(1)本部分由五篇短文組成，每篇短文250個詞左右。

(2)每篇短文后有5個問題，考生根據(jù)短文內(nèi)容從每個問題后的四個選擇中選出最佳答案。

2.測試要求

(1)能讀懂題材熟悉、難度適中、體裁多樣的英文短文。(2)能掌握所讀材料的主旨和大意。(3)能了解和辨認(rèn)說明主旨大意的事實與細(xì)節(jié)。

(4)能根據(jù)具體句子的意義理解上下文的邏輯關(guān)系及所指關(guān)系。(5)能根據(jù)所讀材料的事實進(jìn)行歸納和邏輯推理的能力。

第四部分 完形填空(Cloze)1.測試題型

本部分由一篇題材熟悉，難度適當(dāng)，約150個詞的短文構(gòu)成。文中留有10個單詞空白，每個空白為一題，每題提供四個選擇詞項。填空詞項一般為結(jié)構(gòu)詞和實義詞。

2.測試要求

(1)考生能在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上選擇一個最佳答案，使短文的意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。(2)本部分主要測試學(xué)生整體運用語言的能力。第五部分 英文翻譯(Translation)1.測試題型

本部分主要有二種題型：句子翻譯或段落翻譯(每次考試使用一種題型)。

(1)句子翻譯：該題型由4個英文單句構(gòu)成，每句約15個詞；要求用漢語準(zhǔn)確通順地書面表達(dá)每個單句的含義。

(2)段落翻譯：該題型由一段50個詞左右的英語短文構(gòu)成：要求用漢語準(zhǔn)確連貫地書面表達(dá)其含義。

2.測試要求

(1)能正確理解原文的字面意義和引申意義。(2)能清楚地用漢語表達(dá)原文含義的能力。第六部分 短文寫作(Writing)1.測試題型

本部分由題目、作題要求及提示三部分組成。提示既可以是英文，也可是中文。2.測試要求

(1)考生能在規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)所給題目和要求撰寫一篇約100字的英文短文。(2)考生能讀懂所給的做題要求與提示，按題撰文。

(3)考生能就內(nèi)容為日常生活、學(xué)習(xí)和社會文化教育中一般常識性題材進(jìn)行英文寫作。文體包括記敘、描述、說明、議論、書信等常用體裁。

(4)考生作文應(yīng)能達(dá)到語言通順，用詞得體，結(jié)構(gòu)合理，文體恰當(dāng)，具有一定的說服力。

三、分?jǐn)?shù)和考試時間

本課程滿分為150分，考試時間為120分鐘。

第五篇：湖南工業(yè)大學(xué)專升本《大學(xué)語文》考試大綱

湖南工業(yè)大學(xué)2011年“專升本”選拔考試

《大學(xué)語文》考試大綱

（滿分150分，時限120分鐘）

一、閱讀分析

考核要點及要求

閱讀分析主要考核學(xué)生對作品的基本觀點、思想內(nèi)容、層次結(jié)構(gòu)、寫作特點、語文修辭、創(chuàng)作特色等方面的分析理解。

1.議論文

(1)歸納文章的中心論點和分論點。

(2)劃分重要段落的層次，概括層次大意。(3)認(rèn)知文章所用論據(jù)的類別。

(4)識別文中所運用的各種論證方法或駁論方法。(5)識別文中所采用的修辭手法及其作用。

(6)文言文實詞、虛詞的理解與特殊語法現(xiàn)象的辨識。例如《論“費厄潑賴”應(yīng)該緩行》

概括文章各部分的大意，歸納全文的中心論點。簡要說明魯迅認(rèn)為“費厄潑賴”應(yīng)該緩行的原因。認(rèn)知本文所運用的主要論證方法是類比法，結(jié)合有關(guān)段落說明類比的內(nèi)容和作用。結(jié)合有關(guān)段落，簡要說明文中所運用的歸納論證法和對比論證法。識別文中運用比喻、比擬、反語三種修辭手法的地方，簡要說明它們的含義或作用。結(jié)合本文，談?wù)勽斞鸽s文的藝術(shù)特色。

2.記敘文

(1)歸納文章的中心思想。

(2)劃分重要段落的層次，概括層次大意。(3)認(rèn)知文章的記敘方式。

(4)識別文中的人物描寫方法，簡要說明這些描寫方法的作用。(5)認(rèn)知文中環(huán)境描寫的類別，簡要說明這些環(huán)境描寫的作用。(6)識別文中所運用的表現(xiàn)手法和修辭手法及其作用。(7)文言文詞語解釋與特殊語法現(xiàn)象的辨識。例如《廉頗藺相如列傳》

概括文章所描述的三個主要故事，理解本文善于通過典型事件來刻畫人物的特點。歸納廉頗和藺相如的主要性格特征。劃分“完璧歸趙”、“澠池之會”兩個場面的層次，識別其中的人物肖像描寫、動作描寫和語言描寫，理解本文善于在尖銳矛盾沖突中刻畫人物的特點。結(jié)合文中有關(guān)段落，簡要說明對話描寫對刻畫人物性格的作用。簡要說明“將相如”的意義。辨識句子“幸于趙王”的句式特點(被動句式、倒序句式、使動與意動用法)。

3.說明文

(1)歸納文章所說明的中心和要點。

(2)劃分重要段落的層次，概括層次大意。(3)認(rèn)知文章的總體結(jié)構(gòu)方式和說明順序。

(4)簡要說明文中所運用的各種說明方法及其作用。(5)識別文中所采用的修辭手法及其作用。例如《蘇州園林》

識記文章所說明的中心。認(rèn)知本文先總說后分述的整體結(jié)構(gòu)方式。識別文中所運用的比較、比喻兩種說明方法。

4.詩詞賦

(1)概括作品的情感內(nèi)容。

(2)認(rèn)知作品的基本抒情方式和主要表現(xiàn)手法。例如《歸園田居》

體會作品所表達(dá)的崇尚自然的心態(tài)和歸隱田園后的喜悅心情。領(lǐng)會作品對比手法的運用及其作用。理解并分析作品平易自然的風(fēng)格。

二、作文

考核要點及要求

1.主要考核應(yīng)考者思想修養(yǎng)、認(rèn)識能力、生活積累和語文水平及其書面表達(dá)能力。2.考核的重點是議論文、記敘文。

3.考核的基本要求是：思想健康，內(nèi)容充實，中心明確，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，語言通順，標(biāo)點恰當(dāng)，書寫工整，行款規(guī)范。