第一篇:山西2011中考文綜歷史試卷及答案
2011年山西省初中學(xué)業(yè)水平考試暨高中統(tǒng)一招生考試
歷史試卷
第一卷
選擇題(共30分)
一、選擇題(在每小題的四個選項中,只有一項最符合題意,請選出并在答題卡上將該選項涂黑。本大題有15個小題,每小題2分,共30分)
1、山西簡稱“晉”。下列選項與“晉”的來歷相關(guān)的是(B)A大禹治水B西周分封 C晉楚爭霸D商鞅變法
2、孔子的思想博大精深,他被聯(lián)合國教科文組織列為世界十大文化名人之首。他創(chuàng)立的儒家學(xué)說成為中國兩千年封建正統(tǒng)思想。儒家學(xué)說這一地位的確立開始于(B)A孔子創(chuàng)立儒學(xué),提出“仁”的學(xué)說 B漢武帝接受“罷黜百家,獨尊儒術(shù)” C隋唐科舉考試以儒家經(jīng)典為主要內(nèi)容 D明朝八股取士在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題
3、南宋時期,海外貿(mào)易范圍很廣,東到朝鮮、日本,西至阿拉伯半島和非洲東海岸。那時阿拉伯、東南亞、印度等十幾個國家的商人經(jīng)常來華從事貿(mào)易。宋朝政府給她們辦理手續(xù)的機構(gòu)是(A)
A市舶司B平湖巡檢司 C宣政院D廣州十三行 4、1901年《辛丑條約》的簽訂,使清政府完全淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,清政府成為“洋人的朝廷”。下列最能說明這一結(jié)論的選項是(D)A開放從沿海到內(nèi)地的許多城市 B允許帝國主義在中國開設(shè)工廠 C巨額賠款給人們增加了沉重負擔(dān) D清政府保障嚴(yán)禁人們參加反帝活動
5、某班開展歷史知識競猜活動。有一謎語的謎面上有“南湖游船、開天辟地、煥然一新”等詞,它的謎底是(B)
A五四愛國運動B中國共產(chǎn)黨成立
C紅軍長征勝利D中華人民共和國成立
6、學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“1919——1949年國共關(guān)系圖片展”。右面這張圖片應(yīng)歸屬的欄目是(A)
A國民革命,打倒軍閥B十年對峙,戰(zhàn)火連綿 C八年抗戰(zhàn),同仇敵愾D解放戰(zhàn)爭,革命勝利
7、山西是中國革命的搖籃之一。近現(xiàn)代的革命斗爭給山西留下的革命紀(jì)念地有(D)①平型關(guān)戰(zhàn)役舊址②中共七大會址③百團大戰(zhàn)紀(jì)念碑④劉胡蘭紀(jì)念館 A①②③B②③④C①②④D①③④
8、對右圖反映的歷史事件敘述不正確的(C)
A恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位B大大提高了中國的國際地位 C日出了和平共處五項原則D發(fā)生在中美謀求改善關(guān)系之際
9、房價問題關(guān)系到人們?nèi)罕姷那猩砝婕吧鐣暮椭C穩(wěn)定。早在1995年國家就啟動了安居工程,它體現(xiàn)了我國(D)
A城市化建設(shè)的要求B勞動就業(yè)制度的改革
C教育事業(yè)的不斷發(fā)展D社會保障體系的不斷完善 10、8世紀(jì)前期,法蘭克王國宮相查理·馬特改變了以前無條件賞賜貴族土地的做法,實現(xiàn)有條件的土地分封。這場改革給西歐帶來的影響是(C)A日耳曼民族的大量入侵B羅馬教廷權(quán)力至高無上
C森嚴(yán)的封建等級制度形成D拜占庭帝國被外族所滅
(2011山西)
11、1929-1933年,一場空前嚴(yán)重的經(jīng)濟危機席卷了這個資本主義時間。面對這場大危機,各國采取的辦法是(C)
①蘇聯(lián)進行社會主義工業(yè)化②德國納粹黨建立法西斯政權(quán)③美國實施羅斯福新政④日本發(fā)動侵略中國的九一八事變
A①②③
B①②④
C②③④
D①③④
(2011山西)
12、下了關(guān)于國際社會主義運動史實的搭配,不正確的是(A)A赫魯曉夫——實施新經(jīng)濟政策
B卡斯特羅——領(lǐng)導(dǎo)古巴民族解放運動 C鄧小平——創(chuàng)立中國特色社會主義理論 D馬克思、恩格斯——發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》
(2011山西)
13、“美國為支持馬歇爾計劃的實施總共支付了125億美元。這一巨大的投資和歐洲的人力物力一起,使歐洲能夠迅速發(fā)展復(fù)原,這一復(fù)原使歐洲的生產(chǎn)和生活水平超過了戰(zhàn)前的水平”這則材料論述了(B)
A“杜魯門主義”出臺的背景B二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟恢復(fù)的原因 C二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟恢復(fù)的影響D歐洲經(jīng)濟共同體創(chuàng)立的過程
(2011山西)
14、下圖所示是兩次工業(yè)革命的主要成果。他們的核心動力是(C)
①蒸汽力②煤炭③石油④電力
A①②B③④C①④D②③
(2011山西)
15、2011年,日本大地震造成的核泄漏引起了全世界人民的深切關(guān)注。為原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)的是(D)A阿基米德的杠桿定律B達爾文的進化論 C牛頓的運動三大定律D愛因斯坦的相對論 第Ⅱ卷非選擇題(共45分)
二、簡答題(本大題有2小題,共12分)
16、人類文明的起源與其所處的自然地理環(huán)境密切相關(guān)。請?zhí)顚懴卤?。?分)
評分說明:每空1分,共4分
17、九(2)班以“中國近現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展歷程”為主題進行研究性學(xué)習(xí)。A、B兩組同學(xué)就收集到的部分圖片提出下列問題,請你回答。(8分)
(1)A組問題:圖
一、圖二反映的歷史事件使中國走上富強之路了嗎?為什么?
答:沒有(1分)
原因:洋務(wù)運動只學(xué)習(xí)西方技術(shù),不改變封建制度。(1分)近代民族工業(yè)在帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的壓迫下,在夾縫中求生存、圖發(fā)展。(1分)根源在于中國處于半殖民地半封建社會,國家不獨立。要想國家富強,首先要實現(xiàn)民族獨立。(1分)
(2)B組問題:圖
三、圖四在社會主義建設(shè)中分別起了什么作用?(4分)答:圖三:建立了以東北為主的多個工業(yè)基地,我國初步建立起門類齊全的工業(yè)體系。(1分)我國開始改變了工業(yè)落后的面貌,向社會主義工業(yè)化邁進。(1分)
圖四:吸引外資、先進技術(shù)和管理經(jīng)驗,成為對外開放的“窗口”。(1分)對推進經(jīng)濟體制改革起了重大作用,有力地推動了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程。(1分)
三、材料分析題(本題共6分)
18、材料一:北魏孝文帝“詔不得以北俗之語言于朝廷,若有違者,免所居官?!庇至铛r卑貴族改姓氏、與漢族通婚等,向“漢胡融合”的目標(biāo)邁進。
材料二:唐太宗說“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一。”640年唐太宗答應(yīng)把宗室女文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。8世紀(jì),唐朝又把金城公主嫁到吐蕃,遂使唐蕃“和同為一家”。
材料三:元世祖仿效漢法進行改革,促進了滿足關(guān)系的發(fā)展。原先進入黃河流域的契丹、女真等族,經(jīng)過長期共同生活,已同漢族沒有什么差別。唐朝以來,不少定居中國的波斯人、阿拉伯人同漢、蒙、畏兀兒等族長期雜居相處,融合成一個新的民族——回族。
材料四:清朝在西藏設(shè)置駐藏大臣,還在伊犁、吉林、黑龍江、盛京、烏里雅蘇臺等地設(shè)立
將軍,大大加強了中央對邊疆和少數(shù)民族地區(qū)的管轄。在清朝遼闊的疆域上,生活著漢、滿、蒙、回、藏等五十多個民族,各民族之間的經(jīng)濟文化交流不斷加強,我國統(tǒng)一多民族國家得到進一步鞏固。
依據(jù)材料,回答問題。
(1)北魏孝文帝改革的目標(biāo)是什么?(1分)答:向“漢胡融合”的目標(biāo)邁進。(1分)
(2)分別寫出唐朝和元朝民族融合的一則事例。(2分)
答:唐朝:文成公主嫁給松贊干布;金城公主嫁到吐蕃。(1分)
元朝:契丹、女真等族已同漢族沒有什么差別;形成新民族——回族。(1分)
評分說明:分別打出唐朝和元朝的事例各一個,一個1分,共2分。(3)與北魏、唐朝和元朝相比,清朝民族管子的發(fā)展有什么特點?(1分)答:政府設(shè)機構(gòu)加強對邊疆和少數(shù)民族地區(qū)的管轄。(1分)評分說明:寫出“政府設(shè)機構(gòu)”或“加強管轄”都可得1分。(4)材料所述四朝的民族關(guān)系得以發(fā)展的主要原因是什么?(1分)答:統(tǒng)治者的重視和恰當(dāng)?shù)拿褡逭?。?分)
評分說明:意思相符即可。只答“國家統(tǒng)一”者不得分。
(5)各民族的融合和民族關(guān)系的發(fā)展有何意義?(1分)
答:各民族之間經(jīng)濟文化交流不斷加強,我國統(tǒng)一多民族國家得到進一步鞏固。(1分)
四、分析說命題(本題共12分)
19、材料:17-18世紀(jì),英、美、法的資產(chǎn)階級在血與火的洗禮中建立了自己的政治統(tǒng)治。從此,自由與平等、民主與法制的理念逐漸深入人心,深刻影響了世界歷史發(fā)展的進程。依據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
(1)說出為17-18世紀(jì)歐美資產(chǎn)階級革命準(zhǔn)備理論武器的歷史事件。(2分)答:文藝復(fù)興(1分)
啟蒙運動(1分)
(2)歸納英、美、法資產(chǎn)階級革命的主要成果,并逐一說明其作用。(6分)
答:革命成果及作用:
英國:推翻了封建君主專制統(tǒng)治,確立了資產(chǎn)階級的政治統(tǒng)治。(1分)為發(fā)展資本主義掃清了道路,推動了世界歷史進程。(1分)
美國:結(jié)束了英國殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)了國家獨立,確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制。(1分)有利于美國資本主義發(fā)展,對歐洲和拉丁美洲的革命起來推動作用。(1分)法國:摧毀了法國的封建專制統(tǒng)治,發(fā)髻了歐洲封建勢力。(1分)傳播了資產(chǎn)階級自由民主的進步思想,對世界歷史發(fā)展有很多影響。(1分)
思想理論及作用:
英國:《權(quán)利法案》(1分)
確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治,為限制王權(quán)提供了憲法保障。(1分)
美國:《獨立宣言》。(1分)確立了資產(chǎn)階級自由、民主原則,宣告人人生而平等。標(biāo)志著美國的誕生,反映了殖民地人民擺脫民族壓迫的要求。(1分)
1787年憲法。(1分)確立了“三權(quán)分立”的原則,是世界上第一步成文的資產(chǎn)階級共和憲法。(1分)
法國:《人權(quán)宣言》。1分
體現(xiàn)了自由和平等的思想,明確提出了人權(quán)和公民權(quán),闡明了資產(chǎn)階級民主與法制的基本原則。(1分)
《拿破侖法典》,(1分)
用法律形式肯定法國大革命的成果,是一部典型的資產(chǎn)階級法典,否定封建特權(quán),確立資產(chǎn)階級的自由平等原則,是近代歐洲各國資產(chǎn)階級法典的范本。(1分)
評分說明:①革命成果及對應(yīng)作用2分,或理論及對應(yīng)作用2分、只寫成果得1分,作用不對應(yīng)不得分;②成果及作用需涉及三個國家,一個國家只給2分,共6分。
(3)列舉受資產(chǎn)階級思想理論的影響,發(fā)生在歐美和中國的資產(chǎn)階級革命或改革各一例。(2分)
答:歐美:俄國1861年改革或美國南北戰(zhàn)爭、中國:戊戌變法或辛亥革命
評分說明:歐美和中國各答出一個得1分,共2分。歐美答出德意志或意大利的統(tǒng)一也可得分。
(4)從資產(chǎn)階級革命過程中,你得到哪些啟示?(2分)
答:啟示:①思想解放能推動社會的變革和進步。②新制度戰(zhàn)勝舊制度要經(jīng)歷艱難曲折的過程。③民主與法制的確立,來之不易,要不斷加強民主與法制建設(shè);法律面前,人人平等,要切實保障公民應(yīng)有的權(quán)利等。
評分說明:得出上述三點鐘的任意兩點,得2分。得出一點得1分。考生表述與答案相近,即可得分。
五、探究題(本題共15分)
(2011山西)20、和平與發(fā)展史當(dāng)今世界的兩大主題。但是,由于各種原因,國家之間、民族之間的沖突時有發(fā)生,世界和平不斷受到威脅。2011年3月至今,利比亞的局勢成為人們關(guān)注的焦點。為此,小華和小明圍繞國際形勢的發(fā)展變化,進行了一下探究,請你也參與。
任務(wù)一
梳理知識(9分)
(1)近代以來,造成利比亞等非洲國家貧窮落后和局勢動蕩的原因有哪些?(3分)答:新航路開辟;殖民擴張;三角貿(mào)易、販賣黑奴;大國干涉;豐富的石油等資源;本國內(nèi)部矛盾等。
評分說明:答出一點得一分,共3分。
(2)簡述凡爾賽——華盛頓體系中大國強權(quán)政治損害中國利益的表現(xiàn)。(2分)答:巴黎和會上簽訂了《凡爾賽和約》,英、法、美等國拒絕了中國政府的合理要求,規(guī)定把德國在中國山東的權(quán)益全部轉(zhuǎn)讓給日本。(1分)華盛頓會議上美國提出中國隊各國要實行“門戶開放”、“機會均等”的原則,使中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面。(1分)
(3)第二次世界大戰(zhàn)反法西斯國家取得勝利的根本保證是什么?(2分)答:1942年,26個國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》,標(biāo)志著世界反法西斯同盟的形成,成為二戰(zhàn)反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本保證。或反法西斯國家團結(jié)起來,共同對抗法西斯。(2分)
(4)二戰(zhàn)后霸權(quán)主義威脅世界和平的事例有哪些?(2分)
答:冷戰(zhàn)對峙;美蘇爭霸;朝鮮戰(zhàn)爭;越南戰(zhàn)爭;蘇聯(lián)入侵阿富汗;古巴導(dǎo)彈危機;海灣戰(zhàn)爭;伊拉克戰(zhàn)爭;科索沃戰(zhàn)爭等。
評分說明:得出符合題意的任意兩例,得2分。
任務(wù)二
解決問題(4分)
小華:發(fā)展中國家要順應(yīng)經(jīng)濟全球化潮流,努力探索適合自己國情的發(fā)展道路。小明:大國在世界政治格局多極化趨勢中,要承擔(dān)維護世界和平的責(zé)任,促進共同發(fā)展。
(5)請任選上面觀點之一,結(jié)合史實加以闡明。
答:小華的觀點:
示例:①廣大發(fā)展中國家在歷史上大多是殖民地或半殖民國家,受西方殖民國家的奴役。如對亞、非、拉等過的殖民掠奪和“三角貿(mào)易”等。②二戰(zhàn)后這些國家相繼走上獨立與振興的道路,但都面臨著基礎(chǔ)薄弱、技術(shù)落后、國際競爭和國家風(fēng)險等問題。如中國、印度、東南亞扥故宮的發(fā)展等。③在當(dāng)今經(jīng)濟全球化趨勢下,發(fā)展中國家應(yīng)順應(yīng)潮流,抓住機遇,積極學(xué)習(xí)先進技術(shù)和管理經(jīng)驗,制定防范風(fēng)險的有效措施,謀求適合本國國情發(fā)展的道路。如中國探索出一條有中國特色的社會主義道路。
小明的觀點:
示例:①大多數(shù)發(fā)達國家,其強大與早期的知名擴展和掠奪以及帝國主義爭霸戰(zhàn)爭有關(guān)。如英國在18世紀(jì)后半期成為“日不落帝國”;20世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)等。②二戰(zhàn)后,一些地區(qū)沖突、民族矛盾又了大國的干涉便更加激化,嚴(yán)重威脅世界和平。如中東戰(zhàn)爭
科索沃戰(zhàn)爭等。③在當(dāng)今政治格局多極化趨勢下,和平與發(fā)展史世界的主題,大國應(yīng)該承擔(dān)起維護世界和平的責(zé)任,促進共同發(fā)展。如各國從二戰(zhàn)中美、蘇、英等大國組織成立世界反法西斯同盟,并取得反法西斯戰(zhàn)爭的設(shè)立中得到借鑒,團結(jié)合作,打擊恐怖主義;制止核武器擴散等。
評分說明:要求逐層答出要點,一點得1分。闡述中加入史實者,得1分。共4分。如考生對兩個觀點都做了闡述,擇其闡述較好的給分。
任務(wù)三
思考感悟(2分)
(6)通過以上探究,談?wù)勀愕母形颉?/p>
答:①和平與發(fā)展史當(dāng)今世界的兩大主題,各國要順應(yīng)經(jīng)濟全球化潮流,加強合作,求得共同發(fā)展;②大國要承擔(dān)起維護世界和平的責(zé)任,協(xié)調(diào)地區(qū)事務(wù),通過平等協(xié)商對話解決地區(qū)爭端;③聯(lián)合國要發(fā)揮其作用,協(xié)調(diào)各國矛盾;④反對霸權(quán)主義,維護世界和平等。(2分)
第二篇:2013年河北省中考文綜試卷及答案(模版)
2013年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試
文 科 綜 合 試 卷
卷Ⅰ(選擇題,共50分)
2012年11月8日,中學(xué)生小輝在報紙上看到這樣一首詩詞:“云淡風(fēng)高秋風(fēng)勁,北國霜晨。雁陣歡鳴,不盡紅葉壯京城。神州大地展美景,盛會喜臨。億眾同慶,繼往開來乾坤新?!被卮?~2題。
1.詩詞中的“盛會”是指()
A.十二屆全國人大一次會議B.第三十屆奧運會
C.中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會D.國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會
2.實現(xiàn)“繼往開來乾坤新”必須堅持()
①人民代表大會制度②民族區(qū)域自治制度
③以文化建設(shè)為中心④社會主義基本經(jīng)濟制度
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.小輝依據(jù)下列人物的事跡及影響,概括了以下主題,你認為最合適的是()
A.弘揚民族精神B.加速經(jīng)濟騰飛C.推動科技進步D.維護世界和平隨著人們健康意識的不斷增強,綠色食品越來越受青睞。一時間,假冒偽劣綠色食品充斥市場?;卮?~5題。
4.假冒偽劣綠色食品的生產(chǎn)和銷售()
①影響誠信社會建設(shè)②敗壞社會風(fēng)氣③擾亂市場經(jīng)濟秩序④侵犯消費者的智力成果權(quán)
A.②④B.①③C.①②③D.②③④
5.對生活中形形色色造假現(xiàn)象的治理,下列網(wǎng)友提出的做法可行且有效的是()
①水中月:重罰造假者,讓其自食其果
②安之素:要形成對造假人人喊打的社會氛圍
③思無邪:加大打擊力度,依據(jù)刑法處罰所有造假者
④漫游者:增強消費者防范意識,提高識假能力
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
觀察右邊漫畫,回答6~7題。
6.對“中國式剩宴”說“不”的理由是
①浪費可恥②產(chǎn)生大量垃圾
③耗費寶貴資源④共同富裕還沒有實現(xiàn)
A.①④B.②③
C.①②④D.①②③
7.下列做法對杜絕和減少“中國式剩宴”有益的是
①大力發(fā)展生產(chǎn)力②控制人口數(shù)量③盡快制定反浪費方面的法律法規(guī)④通過媒體曝光浪費現(xiàn)象
A.①②B.③④C.①②④D.①③④
高山之宗,江河之源,神圣之地,歌舞之鄉(xiāng)……位于世界屋脊的西藏,是發(fā)展的西藏,美麗的西藏,幸福的西藏?;卮?~10題。
8.右圖所示變化的主要原因是
①西藏地理位置獨特
②西藏地區(qū)社會穩(wěn)定
③西藏各族人民的團結(jié)奮斗
④黨和國家的關(guān)懷及全國各地的支援
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
9.隨著旅游業(yè)的發(fā)展,西藏也越來越重視向
游客展示其獨具特色的文化之美。能夠體
現(xiàn)西藏文化之美的是
①
第三篇:2014年中考文綜試卷分析
2014年中考文綜試卷分析
2014年中考文綜試題在繼承我省近幾年中考命題整體思路的基礎(chǔ)上,突出對基礎(chǔ)知識、基本技能和基本文綜思想的考查,關(guān)注學(xué)生的文綜基礎(chǔ)知識和基本材料分析能力和文綜綜合分析及知識遷移能力,整套試題充滿著人文關(guān)懷。
一、試題分析
本套試題覆蓋面廣,題量適當(dāng),結(jié)構(gòu)合理,難度適中,在考查方向上,體現(xiàn)了突出基礎(chǔ),注重能力的思想;能對我們的教學(xué)工作起到指導(dǎo)作用。
1、總體題目數(shù)量和分值量變化不大。
今年的文綜試卷選擇題23個;非選擇題歷史三個、政治三個,政史結(jié)合一個。
2、全面考查,突出重點
整套試題覆蓋面廣。歷史部分中:中國近現(xiàn)代史當(dāng)中的半殖民地半封建社會形成、中國近代化道路(中華民族資本主義發(fā)展)、中國革命道路探索、社會主義民主法治建設(shè)、中蘇關(guān)系、中國軍隊建設(shè)等重大歷史事件和世界近現(xiàn)代史中的大國崛起等重大事件和重要知識點都有所涵蓋。政治內(nèi)容:未成年的權(quán)利和權(quán)利的保障、社會主義精神文明建設(shè)、中華文化及中華文化對公民的要求 網(wǎng)絡(luò)與生活、節(jié)約資源 保護環(huán)境的基本國策、依法治國的基本國策、我國的政治制度及制度的作用等知識點都進行了明確的考查。
二、試卷分析
(一)試卷概況分析
(二)成績分析
(三)學(xué)科現(xiàn)狀分析
第一部分、選擇題
選擇題部分:1到10題為政治試題,前4題涉及到社會主義核心價值觀、公民的權(quán)利和義務(wù)的時政知識,其余試題考查到科教興國、少數(shù)民族的政策等知識點。學(xué)生錯選的主要體現(xiàn)在時政部分知識面不夠?qū)挿汉突A(chǔ)知識不牢固方面。
從11到20題為歷史題主要涉及到的知識點有近代史鴉片戰(zhàn)爭、經(jīng)濟改革、黨的成立、科技革命、資本主義革命、和平與發(fā)展等,側(cè)重于中國史考察,學(xué)生做錯的題主要包括鄧小平南方講話、俄國農(nóng)奴制改革。出錯的主要原因是基礎(chǔ)知識不牢固,以及無法正確把握材料中的關(guān)鍵信息。
第二部分。材料分析題。
24題有關(guān)法律和精神文明建設(shè)。本題主要考察學(xué)生的理解能力和分析能力,對于道德建設(shè)認識也加強了考察。
25題有關(guān)依法治國和環(huán)境保護(霧霾)及對現(xiàn)象的評價。
26題有關(guān)境外游為背景考察國民素質(zhì)以及青少年對素質(zhì)提高的看法,讓學(xué)生自己評論。注重對發(fā)散思維的考察。
27題有關(guān)世界大戰(zhàn)知識的把握考察。注重學(xué)對地圖分析能力。此題出錯的主要原因是沒有把握圖片中的關(guān)鍵信息和圖片的共同主題。除此之外還有答題語言不規(guī)范。
28題是一個考察中華民族資本主義發(fā)展階段。重點考察學(xué)生的材料分析概括能力、并把握民族資本主義發(fā)展的階段特征。此題錯誤率和失分率較高。原因主要包括以下兩點:
1、不去仔細分析材料,不注意題干中的限制性語言。如19世紀(jì)末。
2、學(xué)生的歷史知識框架不系統(tǒng),以致分析時發(fā)生錯位,導(dǎo)致驢唇不對馬嘴。
29題為崛起的東亞,二戰(zhàn)后日本的崛起,在進入二十一世紀(jì)東亞包括中國、韓國的發(fā)展,結(jié)合所學(xué)知識對此認識。
30題是政史結(jié)合題,第一問為歷史,知識點為新中國建立初期的民主法治建設(shè)。主要考查學(xué)生的歷史遷移能力,將所學(xué)知識運用到材料中去。題目較易,失分率較低。
三、對日常教學(xué)的建議和思考
通過中考考試,我對以后的日常教學(xué)有以下幾點建議和思考,希望能對老師們有所幫助。
首先,要注意知識的系統(tǒng)性。系統(tǒng)性注重前后知識點的連貫,講究學(xué)生掌握知識的完整性,以歷史學(xué)科而言,歷史是對人類社會過去的事件和行動,以及對這些事件行為有系統(tǒng)的記錄、詮釋和研究,這樣的學(xué)科定義里面就已經(jīng)強調(diào)了其系統(tǒng)性,因此在歷史的教學(xué)過程中要注意引導(dǎo)學(xué)生了解前后歷史事件之間的關(guān)聯(lián)性。這樣一則使學(xué)生從總體上感知特定的一段歷史,二則有力的防止近年來文科教學(xué)中普遍存在的“死記硬背”說,增強文綜教學(xué)課堂中的活力。
其次,要注重對學(xué)生答題技巧的訓(xùn)練?;镜闹R點掌握了,并不等于說就可以馳騁考場了,好的文綜成績除了有過關(guān)的基礎(chǔ)知識外,還必須在答題技巧上下功夫,這方面結(jié)合實際情況主要說兩點:
第一.矯正解題思路,規(guī)范試卷書寫。一般意義上,理科有解題思路,文綜也有,好多學(xué)生不會應(yīng)用課本上的知識去解答擺在眼前的試題,一道關(guān)于1954年憲法分析題,學(xué)生看到后面的題目,他不去想這與我們課堂上的哪一個知識點有關(guān),應(yīng)該從書本上的哪些方面去入手答題,而是憑著自己的理解胡亂解答,一道大題儼然成了一個作文題了,如果“分析材料—剖析題干—聯(lián)系知識點”的解題思路,如果按這樣的思路,再加上規(guī)范的試卷書寫,干凈利索,理想的成績則如探囊取物。
第二.關(guān)注時事動態(tài),注重答案的層次性。答案要注意層次性,先應(yīng)該說明什么,什么是這道題答案的關(guān)鍵,這是必須明了的,比如可以提醒學(xué)生從后面括號里的分值來判斷該題大份量,從而確定怎么去解答它,一道十幾分的題學(xué)生卻只寫了一句話,無論你的這句話如何的高度精煉高度概括,也是不符合出題人的意愿的。所以說,注重答案的層次性,關(guān)注時事動態(tài),擴展學(xué)生視野,是提高文科素養(yǎng)的有效途徑。
文綜教學(xué)是初中教育教學(xué)的重要有機組成部分,其課堂效果的優(yōu)劣直接決定著初中教育教學(xué)的整體質(zhì)量,希望我的建議能拋磚引玉,和大家共同探討。
第四篇:B4_2013年河北省中考文綜試卷及答案
2013年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試
文 科 綜 合 試 卷
卷Ⅰ(選擇題,共50分)
2012年11月8日,中學(xué)生小輝在報紙上看到這樣一首詩詞:“云淡風(fēng)高秋風(fēng)勁,北國霜晨。雁陣歡鳴,不盡紅葉壯京城。神州大地展美景,盛會喜臨。億眾同慶,繼往開來乾坤新?!被卮?~2題。1.詩詞中的“盛會”是指
A.十二屆全國人大一次會議B.第三十屆奧運會
C.中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會D.國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會 2.實現(xiàn)“繼往開來乾坤新”必須堅持
①人民代表大會制度②民族區(qū)域自治制度
③以文化建設(shè)為中心④社會主義基本經(jīng)濟制度
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 3.小輝依據(jù)下列人物的事跡及影響,概括了以下主題,你認為最合適的是
A.弘揚民族精神B.加速經(jīng)濟騰飛C.推動科技進步D.維護世界和平
隨著人們健康意識的不斷增強,綠色食品越來越受青睞。一時間,假冒偽劣綠色食品充斥市場?;卮?~5題。
4.假冒偽劣綠色食品的生產(chǎn)和銷售
①影響誠信社會建設(shè)②敗壞社會風(fēng)氣
③擾亂市場經(jīng)濟秩序④侵犯消費者的智力成果權(quán)
A.②④B.①③C.①②③D.②③④ 5.對生活中形形色色造假現(xiàn)象的治理,下列網(wǎng)友提出的做法可行且有效的是①水中月:重罰造假者,讓其自食其果②安之素:要形成對造假人人喊打的社會氛圍
③思無邪:加大打擊力度,依據(jù)刑法處罰所有造假者 ④漫游者:增強消費者防范意識,提高識假能力
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 觀察右邊漫畫,回答6~7題。
6.對“中國式剩宴”說“不”的理由是 ①浪費可恥②產(chǎn)生大量垃圾
③耗費寶貴資源④共同富裕還沒有實現(xiàn) A.①④B.②③ C.①②④D.①②③
7.下列做法對杜絕和減少“中國式剩宴”有益的是
①大力發(fā)展生產(chǎn)力②控制人口數(shù)量
③盡快制定反浪費方面的法律法規(guī)④通過媒體曝光浪費現(xiàn)象
A.①②B.③④C.①②④D.①③④
高山之宗,江河之源,神圣之地,歌舞之鄉(xiāng)……位于世界屋脊的西藏,是發(fā)展的西藏,美麗的西藏,幸福的西藏?;卮?~10題。8.右圖所示變化的主要原因是 ①西藏地理位置獨特 ②西藏地區(qū)社會穩(wěn)定
③西藏各族人民的團結(jié)奮斗
④黨和國家的關(guān)懷及全國各地的支援
A.①②③B.②③④ C.①③④D.①②④
9.隨著旅游業(yè)的發(fā)展,西藏也越來越重視向
游客展示其獨具特色的文化之美。能夠體現(xiàn)西藏文化之美的是 ①莊嚴(yán)的布達拉宮②歡快的潑水節(jié)
③別具一格的藏族服飾④獨具魅力的藏族歌舞
A.①③B.②④C.①②④D.①③④
10.西藏自治區(qū)在全國率先實現(xiàn)城鄉(xiāng)免費義務(wù)教育;率先建立以免費醫(yī)療為基礎(chǔ)的農(nóng)牧區(qū)醫(yī)療制度;率
先建立農(nóng)牧民最低生活保障制度??這些政策的實行
①保障了西藏中小學(xué)生的受教育權(quán)②提高了西藏人民的健康水平③消除了西藏與東部發(fā)達地區(qū)的差距④改善了西藏人民的生活 A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④ 11.右圖反映的史實發(fā)生在A.鴉片戰(zhàn)爭期間
B.第二次鴉片戰(zhàn)爭期間 C.甲午中日戰(zhàn)爭期間
D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭期間 12.“百日維新”期間,光緒皇帝允許創(chuàng)辦報紙,并且說:報紙“宣國是而達民情,必須官為提倡”,“各報體例,自應(yīng)以臚陳(陳述)利弊,開廣見聞為主,中外時事,均許據(jù)實昌言,不必意存忌諱?!惫饩w皇帝此舉
A.開啟了工業(yè)化序幕B.倡導(dǎo)了出版、言論自由 C.動搖了封建專制制度
D.使民主共和觀念深入人心
13.一首紀(jì)念某重大歷史事件的詩歌寫道:“神舟昏暗虎狼兇,捍衛(wèi)國家意志雄。學(xué)子斗爭驚列寇,豪杰攻打震華庭。反封反帝風(fēng)云涌,休課休勞波浪兇?!酢酢酢踔蒂濏?,優(yōu)良傳統(tǒng)要揚承?!毕铝羞x項適合填在空格處的是
A.五四精神B.長征精神C.國共合作D.抗美援朝 14.清末狀元張謇認為:
“救國為目前之急,??譬之樹然,教育猶花,海陸軍猶果也,而其根本則在實業(yè)?!痹诖?,張謇認為解決“目前之急”的關(guān)鍵是
A.創(chuàng)辦學(xué)堂B.編練新軍C.興辦實業(yè)D.自強求富
21.鄧小平曾指出:“如果六十年代以來中國沒有??中國就不能叫有重要影響的大國,就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。這些東西反映一個民族的能力,也是一個民族、一個國家興旺發(fā)達的標(biāo)志?!薄斑@些東西”指
A.大慶油田B.“秈型雜交水稻” C.“兩彈一星”D.“863”計劃
22.到2020年全面建成小康社會,是黨根據(jù)我國當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展實際確定的宏偉目標(biāo)。下列對我國當(dāng)
前經(jīng)濟社會發(fā)展實際理解正確的是
①綜合國力顯著提高②已是世界經(jīng)濟強國 ③自主創(chuàng)新能力還不強④城鄉(xiāng)發(fā)展差距還較大
A.①②B.③④C.①③④D.①②③④ 23.總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時深情地闡述了“中國夢”。實現(xiàn)“中國夢”
①就是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興②是每一個中華兒女的共同期盼 ③與我們每個人的幸福息息相關(guān)
④要堅持走中國特色社會主義道路
A.①②③④B.①③④C.①②D.③④
C.都以學(xué)習(xí)西方科技為主D.都由政府公派留學(xué)
16.按照歐洲的傳統(tǒng),人在成為君主之前,只能使用家族姓氏,不稱教名,稱帝后才可使用教名。拿破
侖這一教名的使用,應(yīng)該始于他
A.1799年發(fā)動“霧月政變”B.1804年3月頒行《民法典》 C.1804年12月加冕稱帝D.1812年進軍俄國 17
.右圖所示現(xiàn)象的出現(xiàn),主要是由于
A.文藝復(fù)興的推動 B.英國的殖民擴張
C.英國確立了君主立憲制 D.英國開展了工業(yè)革命
18.尼克松1971年在堪薩斯城假日旅館的講話中說:“??現(xiàn)在,美國不再是從 經(jīng)濟角度來說的世界頭號強國,超群的 世界強國,也不再僅僅有兩個超級大 國,當(dāng)我們從經(jīng)濟角度和經(jīng)濟潛力來考
慮問題時,今天世界上有五大力量,它們是美國、西歐、蘇聯(lián)、中國,當(dāng)然還有日本?!睂δ峥怂傻?上述講話理解正確的是
A.世界出現(xiàn)了多極化趨勢B.資本主義世界形成了鼎足之勢 C.美國喪失了霸主地位D.世界形成了“一超多強”局面 19.右圖是關(guān)于經(jīng)濟全球化的漫畫。其內(nèi)容說明,經(jīng)濟
全球化
A.豐富、方便了人們的日常生活 B.建立了平等的國際經(jīng)濟秩序 C.造成發(fā)展中國家間貧富差距加大 D.使發(fā)達國家獲得最大利益
中國共產(chǎn)黨在不同歷史時期,總是根據(jù)人民意愿和事業(yè)發(fā)展需要,提出富有感召力的奮斗目標(biāo),并團結(jié)帶領(lǐng)人民為之奮斗?;卮?0~23題。
20.下列宣傳畫體現(xiàn)了不同時期黨和國家的奮斗目標(biāo)。其中出現(xiàn)最早的是
2013年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試
文 科 綜 合 試 卷
卷Ⅱ(非選擇題,共70分)
24.走進生活,簡要回答。(6分)
(1)圖一和圖二中的行為人被罰的共同原因是什么?(2分)從權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的角度對圖一中的行為人提出勸誡。(2分)
(2)圖二中的行為人應(yīng)增強哪些意識來提高自己的文明素質(zhì)?(2分)
25.關(guān)注生態(tài),分析說明。(9分)材料一:
27.讀圖,回答問題。(6分)
材料二:自1989年以來,我國先后制定實施了環(huán)境保護法、大氣污染防治法、環(huán)境影響評價法等多
部環(huán)保法律。2013年,國家啟動大氣污染防治科技攻關(guān),重點研究符合我國國情的大氣污染治理策略和技術(shù)體系。
材料三:清新的空氣、潔凈的水源、舒適的人居環(huán)境……人們對良好生態(tài)環(huán)境的需求越來越迫切。(1)材料一反映出我國經(jīng)濟社會發(fā)展中哪方面的不協(xié)調(diào)?(2分)
(1)圖一著作的問世,標(biāo)志著人類社會又一偉大思想的誕生。該思想的誕生與圖二所示的黨的指導(dǎo)思想的確立相距多少年?(2分)
(2)上述思想的成功實踐各自對國際社會主義運動產(chǎn)生了什么重大影響?(4分)
(2)材料二體現(xiàn)了國家為解決上述不協(xié)調(diào)采取了哪些策略?(4分)
(3)材料三中的“需求”反映出人與自然應(yīng)是什么樣的關(guān)系?(1分)結(jié)合材料一、二,談?wù)勗谔幚砼c自然的關(guān)系上,人類對自己的行為應(yīng)有怎樣的反思。(2分)
26.感受法治,探究實踐。(10分)
2012年12月4日是我國現(xiàn)行憲法頒布實施30周年紀(jì)念日。冀華中學(xué)九年級的同學(xué)們分成小組走出校門,開展了以“法在我們身邊”為主題的社會實踐活動。請你和他們一起行動吧!
第一組來到當(dāng)?shù)卣吹叫氯蚊膰覚C關(guān)工作人員正在手持《中華人民共和國憲法》進行就職宣誓。
探究一:手持憲法宣誓意味著什么?(4分)
第二組分頭采訪了運用法律手段討薪的農(nóng)民工、舉報制售盜版光盤的消費者、按照程序查看政府“賬單”的網(wǎng)民??
探究二:在這些人身上,體現(xiàn)出法治社會對公民的哪些要求?(4分)
28.閱讀材料,回答問題。(9分)
材料一:在短短的三個月內(nèi),南京臨時政府頒布了不少有利于發(fā)展民族資本主義經(jīng)濟、資產(chǎn)階級民主政治和文化教育的法令。這些法令對資產(chǎn)階級的利益表現(xiàn)了熱忱關(guān)切的態(tài)度,對地主階級利益沒有根本的觸動,對廣大農(nóng)民的要求缺乏任何積極的反映。
——摘編自《中國近代史》第三次修訂本,中華書局
材料二:日本投降后不久,內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。國民黨處于劣勢。得不到控制的通貨膨脹、食物短缺以及官員腐敗使得國民黨不得人心,并且摧毀了軍隊的士氣。盡管國民黨從美國得到軍火,但是同組織良好并贏得廣大農(nóng)民支持的共產(chǎn)黨相比,它仍不能取得軍事優(yōu)勢。1948年,戰(zhàn)爭的天平倒向共產(chǎn)黨。1949年1月,人民解放軍占領(lǐng)北京,同年10月毛澤東宣布中華人民共和國成立。12月,蔣介石和他的追隨者們逃往臺灣島。
——【英】亞歷克斯·沃爾夫《世界簡史》
(1)根據(jù)材料一,指出南京臨時政府主要代表哪個階級的利益。(2分)
(2)根據(jù)材料二,歸納南京國民政府在內(nèi)戰(zhàn)中失敗的自身原因。(4分)
(3)綜合上述材料和問題,概括南京臨時政府、南京國民政府短時間消亡的共同原因。(3分)
第三組來到某高中,觀看高中學(xué)生手捧憲法在成人儀式上宣誓。
探究三:手捧憲法,心有憲法。請以“我的成長與憲法”為題,寫出你的內(nèi)心感言。(2分)
29.探究問題。(12分)
材料一:裕仁天皇(1926-1989年在位)是日本戰(zhàn)時的最高統(tǒng)帥。日本發(fā)動戰(zhàn)爭和在戰(zhàn)爭中的重大決策,都是在御前會議上做出的,得到裕仁天皇的批準(zhǔn)。
材料二:迷戀帶病真菌、桿菌研究的裕仁天皇一直關(guān)注著日本細菌部隊和化學(xué)部隊的發(fā)展,并一直給予充足的經(jīng)費保障。731部隊(化學(xué)和細菌戰(zhàn)部隊)1936年奉裕仁天皇敕令建立。1940年裕仁天皇又頒布新的敕令,將部隊擴充到3000人,并將主要基地由黑龍江肇東縣、五??h移到哈爾濱南郊的平房鎮(zhèn)。731部隊培植各種致病細菌,并制造炸彈,在實戰(zhàn)中施放撒播。1937年12月1日,裕仁天皇親自
簽發(fā)“華中方面軍司令官與海軍協(xié)同攻克敵國首都南京”的命令。占領(lǐng)南京后,裕仁天皇還獎賞攻陷南
京的日本軍官……對南京大屠殺起了推波助瀾作用。
材料三:由于日本政府與美國做了交易,以保留天皇制為條件實現(xiàn)所謂“無條件投降”,裕仁天皇因此得到了庇護,逃過了設(shè)在東京的遠東國際軍事法庭審判。但是,無論國際社會還是日本國內(nèi),對裕仁天皇應(yīng)該接受戰(zhàn)爭罪行審判的呼聲從來沒有停止過。
——以上均摘編自《世界知識》2012年22期康狄的文章
(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識,指出裕仁天皇發(fā)動了哪些戰(zhàn)爭。(4分)
(2)根據(jù)材料二,概括裕仁天皇犯有哪些戰(zhàn)爭罪行。(4分)
(3)綜合上述材料和問題,談?wù)剬υH侍旎实目捶ā#?分)
30.閱讀材料,綜合運用所學(xué)知識回答問題。(18分)
材料一:國會通過了《全國工業(yè)復(fù)興法》等法案,要求企業(yè)按部門就產(chǎn)品的產(chǎn)量、價格等制定公平競爭規(guī)章,以防止盲目競爭引起生產(chǎn)過剩。法案還規(guī)定了最低工資和最高工時的標(biāo)準(zhǔn),承認勞動者有組織起來與雇主集體談判的權(quán)利。為了推行公平競爭法規(guī),政府給接受法規(guī)的企業(yè)頒發(fā)“藍鷹”標(biāo)記(右圖),以資表彰鼓勵。
材料二:20世紀(jì)70年代末,中國圍繞真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論開展的思想解放運動,促成了80年代初開始的改革開放第一輪高潮:農(nóng)村實行聯(lián)產(chǎn)承包,沿海設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)等,從而帶動了中國經(jīng)濟的快速增長。90年代初,伴隨著“姓資姓社”問題的大討論,中國開展了又一次思想解放運動。黨的十四大確立了社會主義市場經(jīng)濟的改革目標(biāo),將改革開放推向新一輪高潮,中國經(jīng)濟又一次快速增長。90年代末,圍繞加入WTO利弊問題的爭論,中國再次迎來一場思想解放運動。當(dāng)時中央果斷加快入世談判,中國成功入世,實現(xiàn)了全面對外開放,從而使中國經(jīng)濟在新世紀(jì)頭十年里實現(xiàn)快速增長。
材料三:隨著中國經(jīng)濟持續(xù)快速增長,收入分配領(lǐng)域出現(xiàn)了一些不均衡、不公平的問題,突出表現(xiàn)為收入分配差距較大、部分群眾生活困難等。加快收入分配制度改革已成為廣大人民群眾的熱切盼望。2013年2月初,國務(wù)院批轉(zhuǎn)的《關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見》正式公布。該意見確立了“城鄉(xiāng)居民收入實現(xiàn)倍增”、“收入分配差距逐步縮小”等改革目標(biāo)。
(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識,概括羅斯福新政時期國家干預(yù)經(jīng)濟成功的主要原因。(8分)
(2)依據(jù)材料二,概括中國的改革開放有什么特點。(4分)
(3)分析材料三,從起因和目標(biāo)兩方面,概括出我國深化改革的必要性。(4分)
(4)綜合以上材料和問題,概括中美兩國改革成功的共同原因。(2分)
2013年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試文科綜合試卷
答案
卷Ⅰ
24.(1)違法。在我國,公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性(或每個人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體);作
為司機,既享有駕駛機動車的權(quán)利,也有遵守交通法規(guī)的義務(wù)。
(2)法律意識;規(guī)則意識;責(zé)任意識;公德意識;生命意識;安全意識。
25.(1)經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境之間不協(xié)調(diào);生活水平提高與生態(tài)環(huán)境之間不協(xié)調(diào)。(2)運用法律;依靠科技。(3)人與自然和諧相處。尊重自然;保護自然;善待自然;珍愛自然。26.(1)憲法是國家的根本大法(或憲法是治國安邦的總章程),國家機關(guān)及其工作人員要崇尚憲法的權(quán)威,維護憲法的尊嚴(yán);憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則,國家機關(guān)及其工作人員要自覺遵守憲法,嚴(yán)格依照憲法辦事。(2)學(xué)法、知法,增強法律意識,樹立法治觀念;守法、用法,依法維護自己的合法權(quán)益;增強權(quán)利意識,依法行使自己的權(quán)利;依法維護國家和他人的利益。
(3)示例1:憲法賦予我權(quán)利,我的健康成長與憲法息息相關(guān)。
示例2:憲法保護我權(quán)利,憲法護我健康成長。示例3:自覺遵守憲法,憲法伴我健康成長。27.(1)97年
(2)建立了世界上第一個社會主義國家,開創(chuàng)了國際社會主義運動的新局面;中國走上社會主義道路,壯大了社會主義力量。
28.(1)資產(chǎn)階級
(2)經(jīng)濟困難;政治腐敗;喪失民心;軍隊士氣低落(3)未能獲得廣大農(nóng)民支持。29.(1)20世紀(jì)三四十年代的侵華戰(zhàn)爭;太平洋戰(zhàn)爭。(2)進行細菌戰(zhàn)、化學(xué)戰(zhàn);屠殺中國平民。(3)裕仁天皇是戰(zhàn)犯;必須受到審判。
30.(1)通過立法,避免企業(yè)盲目競爭;通過立法提高工人待遇,緩和社會矛盾;表彰鼓勵遵紀(jì)守法的企業(yè);對經(jīng)濟進行全方位的調(diào)整;羅斯福的個人作用等。
(2)改革開放的深化都伴隨著思想解放;改革開放促進了經(jīng)濟快速發(fā)展(或改革開放解放、發(fā)展了生產(chǎn)力);改革開放在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著正確的方向和道路進行;改革開放是一個不斷深化的過程。
(3)深化改革是解決我國發(fā)展中出現(xiàn)的問題的需要;深化改革符合人民群眾的意愿和利益;深化改革是使廣大人民群眾共享發(fā)展成果的需要(深化改革是實現(xiàn)共同富裕的需要);深化改革是促進社會公平正義的需要。
(4)符合本國國情;符合人民利益;有正確的領(lǐng)導(dǎo);有制度的保障。
第五篇:2013年河北省中考文綜試卷及答案(打印版)
2013年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試
文 科 綜 合 試 卷
卷Ⅰ(選擇題,共50分)
2012年11月8日,中學(xué)生小輝在報紙上看到這樣一首詩詞:“云淡風(fēng)高秋風(fēng)勁,北國霜晨。雁陣歡鳴,不盡紅葉壯京城。神州大地展美景,盛會喜臨。億眾同慶,繼往開來乾坤新?!被卮?~2題。
1.詩詞中的“盛會”是指
A.十二屆全國人大一次會議B.第三十屆奧運會
C.中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會D.國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會
2.實現(xiàn)“繼往開來乾坤新”必須堅持
①人民代表大會制度②民族區(qū)域自治制度
③以文化建設(shè)為中心④社會主義基本經(jīng)濟制度
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.小輝依據(jù)下列人物的事跡及影響,概括了以下主題,你認為最合適的是
A.弘揚民族精神B.加速經(jīng)濟騰飛C.推動科技進步D.維護世界和平
隨著人們健康意識的不斷增強,綠色食品越來越受青睞。一時間,假冒偽劣綠色食品充斥市場?;卮?~5題。
4.假冒偽劣綠色食品的生產(chǎn)和銷售
①影響誠信社會建設(shè)②敗壞社會風(fēng)氣
③擾亂市場經(jīng)濟秩序④侵犯消費者的智力成果權(quán)
A.②④B.①③C.①②③D.②③④
5.對生活中形形色色造假現(xiàn)象的治理,下列網(wǎng)友提出的做法可行且有效的是
①水中月:重罰造假者,讓其自食其果
②安之素:要形成對造假人人喊打的社會氛圍
③思無邪:加大打擊力度,依據(jù)刑法處罰所有造假者
④漫游者:增強消費者防范意識,提高識假能力
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
觀察右邊漫畫,回答6~7題。
6.對“中國式剩宴”說“不”的理由是
①浪費可恥②產(chǎn)生大量垃圾
③耗費寶貴資源④共同富裕還沒有實現(xiàn)
A.①④B.②③
C.①②④D.①②③
7.下列做法對杜絕和減少“中國式剩宴”有益的是
①大力發(fā)展生產(chǎn)力②控制人口數(shù)量
③盡快制定反浪費方面的法律法規(guī)④通過媒體曝光浪費現(xiàn)象
A.①②B.③④C.①②④D.①③④
高山之宗,江河之源,神圣之地,歌舞之鄉(xiāng)……位于世界屋脊的西藏,是發(fā)展的西藏,美麗的西藏,幸福的西藏?;卮?~10題。8.右圖所示變化的主要原因是 ①西藏地理位置獨特 ②西藏地區(qū)社會穩(wěn)定
③西藏各族人民的團結(jié)奮斗
④黨和國家的關(guān)懷及全國各地的支援 A.①②③B.②③④ C.①③④D.①②④ 9.隨著旅游業(yè)的發(fā)展,西藏也越來越重視向游客展示其獨具特色的文化之美。能夠體 現(xiàn)西藏文化之美的是 ①莊嚴(yán)的布達拉宮 ②歡快的潑水節(jié)
③別具一格的藏族服飾④獨具魅力的藏族歌舞
A.①③B.②④C.①②④D.①③④
10.西藏自治區(qū)在全國率先實現(xiàn)城鄉(xiāng)免費義務(wù)教育;率先建立以免費醫(yī)療為基礎(chǔ)的農(nóng)牧區(qū)醫(yī)療制度;率先
建立農(nóng)牧民最低生活保障制度??這些政策的實行
①保障了西藏中小學(xué)生的受教育權(quán)②提高了西藏人民的健康水平③消除了西藏與東部發(fā)達地區(qū)的差距④改善了西藏人民的生活 A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④ 11.右圖反映的史實發(fā)生在A.鴉片戰(zhàn)爭期間
B.第二次鴉片戰(zhàn)爭期間 C.甲午中日戰(zhàn)爭期間
D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭期間 12.“百日維新”期間,光緒皇帝允許創(chuàng)辦報紙,并且說:
報紙“宣國是而達民情,必須官為提倡”,“各報體例,自應(yīng)以臚陳(陳述)利弊,開廣見聞為主,中外時事,均許據(jù)實昌言,不必意存忌諱?!惫饩w皇帝此舉 A.開啟了工業(yè)化序幕B.倡導(dǎo)了出版、言論自由 C.動搖了封建專制制度
D.使民主共和觀念深入人心
13.一首紀(jì)念某重大歷史事件的詩歌寫道:“神舟昏暗虎狼兇,捍衛(wèi)國家意志雄。學(xué)子斗爭驚列寇,豪杰
攻打震華庭。反封反帝風(fēng)云涌,休課休勞波浪兇。□□□□值贊頌,優(yōu)良傳統(tǒng)要揚承?!毕铝羞x項適合填在空格處的是
A.五四精神B.長征精神C.國共合作D.抗美援朝 14.清末狀元張謇認為:“救國為目前之急,??譬之樹然,教育猶花,海陸軍猶果也,而其根本則在實
業(yè)?!痹诖?,張謇認為解決“目前之急”的關(guān)鍵是
A.創(chuàng)辦學(xué)堂B.編練新軍C.興辦實業(yè)D.自強求富
A.都到歐美國家留學(xué)B.都為了挽救國家危亡 C.都以學(xué)習(xí)西方科技為主D.都由政府公派留學(xué)
16.按照歐洲的傳統(tǒng),人在成為君主之前,只能使用家族姓氏,不稱教名,稱帝后才可使用教名。拿破侖
這一教名的使用,應(yīng)該始于他
A.1799年發(fā)動“霧月政變”B.1804年3月頒行《民法典》 C.1804年12月加冕稱帝D.1812年進軍俄國 17.右圖所示現(xiàn)象的出現(xiàn),主要是由于
A.文藝復(fù)興的推動 B.英國的殖民擴張
C.英國確立了君主立憲制 D.英國開展了工業(yè)革命
18.尼克松1971年在堪薩斯城假日旅館的講話中說:“??現(xiàn)在,美國不再是從 經(jīng)濟角度來說的世界頭號強國,超群的 世界強國,也不再僅僅有兩個超級大 國,當(dāng)我們從經(jīng)濟角度和經(jīng)濟潛力來考
慮問題時,今天世界上有五大力量,它們是美國、西歐、蘇聯(lián)、中國,當(dāng)然還有日本。”對尼克松的 上述講話理解正確的是
A.世界出現(xiàn)了多極化趨勢
B.資本主義世界形成了鼎足之勢 C.美國喪失了霸主地位D.世界形成了“一超多強”局面 19.右圖是關(guān)于經(jīng)濟全球化的漫畫。其內(nèi)容說明,經(jīng)濟
全球化
A.豐富、方便了人們的日常生活 B.建立了平等的國際經(jīng)濟秩序 C.造成發(fā)展中國家間貧富差距加大 D.使發(fā)達國家獲得最大利益
中國共產(chǎn)黨在不同歷史時期,總是根據(jù)人民意愿和事業(yè)發(fā)展需要,提出富有感召力的奮斗目標(biāo),并團結(jié)帶領(lǐng)人民為之奮斗。回答20~23題。
20.下列宣傳畫體現(xiàn)了不同時期黨和國家的奮斗目標(biāo)。其中出現(xiàn)最早的是
21.鄧小平曾指出:“如果六十年代以來中國沒有??中國就不能叫有重要影響的大國,就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。這些東西反映一個民族的能力,也是一個民族、一個國家興旺發(fā)達的標(biāo)志?!薄斑@些東西”指
A.大慶油田B.“秈型雜交水稻”
C.“兩彈一星”D.“863”計劃
22.到2020年全面建成小康社會,是黨根據(jù)我國當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展實際確定的宏偉目標(biāo)。下列對我國當(dāng)
前經(jīng)濟社會發(fā)展實際理解正確的是
①綜合國力顯著提高②已是世界經(jīng)濟強國 ③自主創(chuàng)新能力還不強④城鄉(xiāng)發(fā)展差距還較大
A.①②B.③④C.①③④D.①②③④ 23.總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時深情地闡述了“中國夢”。實現(xiàn)“中國夢”
①就是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興②是每一個中華兒女的共同期盼 ③與我們每個人的幸福息息相關(guān)④要堅持走中國特色社會主義道路 A.①②③④B.①③④C.①②D.③④
2013年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試
文 科 綜 合 試 卷
卷Ⅱ(非選擇題,共70分)
24.走進生活,簡要回答。(6分)
(1)圖一和圖二中的行為人被罰的共同原因是什么?(2分)從權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的角度對圖一中的行為人提出勸誡。(2分)
違法。
在我國,公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性(或每個人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體);作為司機,既享有駕駛機動車的權(quán)利,也有遵守交通法規(guī)的義務(wù)。
(2)圖二中的行為人應(yīng)增強哪些意識來提高自己的文明素質(zhì)?(2分)
法律意識;規(guī)則意識;責(zé)任意識;公德意識;生命意識;安全意識。
27.讀圖,回答問題。(6分)
(1)圖一著作的問世,標(biāo)志著人類社會又一偉大思想的誕生。該思想的誕生與圖二所示的黨的指導(dǎo)思想的確立相距多少年?(2分)
97年
(2)上述思想的成功實踐各自對國際社會主義運動產(chǎn)生了什么重大影響?(4分)
建立了世界上第一個社會主義國家,開創(chuàng)了國際社會主義運動的新局面;中國走上社會主義道路,壯大了社會主義
力量。
28.閱讀材料,回答問題。(9分)
材料一:在短短的三個月內(nèi),南京臨時政府頒布了不少有利于發(fā)展民族資本主義經(jīng)濟、資產(chǎn)階級民主政治和文化教育的法令。這些法令對資產(chǎn)階級的利益表現(xiàn)了熱忱關(guān)切的態(tài)度,對地主階級利益沒有根本的觸動,對廣大農(nóng)民的要求缺乏任何積極的反映。
——摘編自《中國近代史》第三次修訂本,中華書局
材料二:日本投降后不久,內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。國民黨處于劣勢。得不到控制的通貨膨脹、食物短缺以及官員腐敗使得國民黨不得人心,并且摧毀了軍隊的士氣。盡管國民黨從美國得到軍火,但是同組織良好并贏得廣大農(nóng)民支持的共產(chǎn)黨相比,它仍不能取得軍事優(yōu)勢。1948年,戰(zhàn)爭的天平倒向共產(chǎn)黨。1949年1月,人民解放軍占領(lǐng)北京,同年10月毛澤東宣布中華人民共和國成立。12月,蔣介石和他的追隨者們逃往臺灣島。
——【英】亞歷克斯·沃爾夫《世界簡史》
(1)根據(jù)材料一,指出南京臨時政府主要代表哪個階級的利益。(2分)資產(chǎn)階級
(2)根據(jù)材料二,歸納南京國民政府在內(nèi)戰(zhàn)中失敗的自身原因。(4分)經(jīng)濟困難;政治腐敗;喪失民心;軍隊士氣低落。
(3)綜合上述材料和問題,概括南京臨時政府、南京國民政府短時間消亡的共同原因。(3分)未能獲得廣大農(nóng)民支持。
29.探究問題。(12分)
材料一:裕仁天皇(1926-1989年在位)是日本戰(zhàn)時的最高統(tǒng)帥。日本發(fā)動戰(zhàn)爭和在戰(zhàn)爭中的重大決策,都是在御前會議上做出的,得到裕仁天皇的批準(zhǔn)。
材料二:迷戀帶病真菌、桿菌研究的裕仁天皇一直關(guān)注著日本細菌部隊和化學(xué)部隊的發(fā)展,并一直給予充足的經(jīng)費保障。731部隊(化學(xué)和細菌戰(zhàn)部隊)1936年奉裕仁天皇敕令建立。1940年裕仁天皇又頒布新的敕令,將部隊擴充到3000人,并將主要基地由黑龍江肇東縣、五??h移到哈爾濱南郊的平房鎮(zhèn)。731部隊培植各種致病細菌,并制造炸彈,在實戰(zhàn)中施放撒播。1937年12月1日,裕仁天皇親自簽發(fā)“華中方面軍司令官與海軍協(xié)同攻克敵國首都南京”的命令。占領(lǐng)南京后,裕仁天皇還獎賞攻陷南京的日本軍官……對南京大屠殺起了推波助瀾作用。
材料三:由于日本政府與美國做了交易,以保留天皇制為條件實現(xiàn)所謂“無條件投降”,裕仁天皇因此得到了庇護,逃過了設(shè)在東京的遠東國際軍事法庭審判。但是,無論國際社會還是日本國內(nèi),對裕仁天皇應(yīng)該接受戰(zhàn)爭罪行審判的呼聲從來沒有停止過。
——以上均摘編自《世界知識》2012年22期康狄的文章
(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識,指出裕仁天皇發(fā)動了哪些戰(zhàn)爭。(4分)20世紀(jì)三四十年代的侵華戰(zhàn)爭;太平洋戰(zhàn)爭。
(2)根據(jù)材料二,概括裕仁天皇犯有哪些戰(zhàn)爭罪行。(4分)進行細菌戰(zhàn)、化學(xué)戰(zhàn);屠殺中國平民。
(3)綜合上述材料和問題,談?wù)剬υH侍旎实目捶?。?分)裕仁天皇是戰(zhàn)犯;必須受到審判。
30.閱讀材料,綜合運用所學(xué)知識回答問題。(18分)
材料一:國會通過了《全國工業(yè)復(fù)興法》等法案,要求企業(yè)按部門就產(chǎn)品的產(chǎn)量、價格等制定公平競爭規(guī)章,以防止盲目競爭引起生產(chǎn)過剩。法案還規(guī)定了最低工資和最高工時的標(biāo)準(zhǔn),承認勞動者有組織起來與雇主集體談判的權(quán)利。為了推行公平競爭法規(guī),政府給接受法規(guī)的企業(yè)頒發(fā)“藍鷹”標(biāo)記(右圖),以資表彰鼓勵。
材料二:20世紀(jì)70年代末,中國圍繞真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論開展的思想解放運動,促成了80年代初開始的改革開放第一輪高潮:農(nóng)村實行聯(lián)產(chǎn)承包,沿海設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)等,從而帶動了中國經(jīng)濟的快速增長。90
年代初,伴隨著“姓資姓社”問題的大討論,中國開展了又一次思想解放運動。黨的十四大確立了社
會主義市場經(jīng)濟的改革目標(biāo),將改革開放推向新一輪高潮,中國經(jīng)濟又一次快速增長。90年代末,圍繞加入WTO利弊問題的爭論,中國再次迎來一場思想解放運動。當(dāng)時中央果斷加快入世談判,中國成功入世,實現(xiàn)了全面對外開放,從而使中國經(jīng)濟在新世紀(jì)頭十年里實現(xiàn)快速增長。
材料三:隨著中國經(jīng)濟持續(xù)快速增長,收入分配領(lǐng)域出現(xiàn)了一些不均衡、不公平的問題,突出表現(xiàn)為收入分配差距較大、部分群眾生活困難等。加快收入分配制度改革已成為廣大人民群眾的熱切盼望。2013年2月初,國務(wù)院批轉(zhuǎn)的《關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見》正式公布。該意見確立了“城鄉(xiāng)居民收入實現(xiàn)倍增”、“收入分配差距逐步縮小”等改革目標(biāo)。
(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識,概括羅斯福新政時期國家干預(yù)經(jīng)濟成功的主要原因。(8分)
通過立法,避免企業(yè)盲目競爭;通過立法提高工人待遇,緩和社會矛盾;表彰鼓勵遵紀(jì)守法的企業(yè);對經(jīng)濟進行全方位的調(diào)整;羅斯福的個人作用等。
(2)依據(jù)材料二,概括中國的改革開放有什么特點。(4分)
改革開放的深化都伴隨著思想解放;改革開放促進了經(jīng)濟快速發(fā)展(或改革開放解放、發(fā)展了生產(chǎn)力);改革開放在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著正確的方向和道路進行;改革開放是一個不斷深化的過程。
(3)分析材料三,從起因和目標(biāo)兩方面,概括出我國深化改革的必要性。(4分)
深化改革是解決我國發(fā)展中出現(xiàn)的問題的需要;深化改革符合人民群眾的意愿和利益;深化改革是使廣大人民群眾共享發(fā)展成果的需要(深化改革是實現(xiàn)共同富裕的需要);深化改革是促進社會公平正義的需要。
(4)綜合以上材料和問題,概括中美兩國改革成功的共同原因。(2分)
符合本國國情;符合人民利益;有正確的領(lǐng)導(dǎo);有制度的保障。