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      談判與溝通復(fù)習(xí)資料

      時(shí)間:2019-05-14 11:31:42下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:談判與溝通復(fù)習(xí)資料

      談判的概念及特征:

      1、談判的概念:談判是當(dāng)事人為滿足各自需要和維持各自利益而進(jìn)行的協(xié)商過程。(1)是建立在人們需要的基礎(chǔ)上的(2)是兩方以上的交際活動(dòng)(3)是尋求建立或改善人們的社會(huì)關(guān)系的行為(4)是一種協(xié)調(diào)行為的過程

      2、談判的特征:(1)談判是“給”與“取”兼而有之的一種互動(dòng)過程(2)談判同時(shí)含有“合作”與“沖突”兩種成份(3)談判是為達(dá)到“互惠”的目的(4)談判是“公平”的盡管談判的結(jié)果不是絕對(duì)均等的。認(rèn)識(shí)談判:

      1、談判是科學(xué)與藝術(shù)的統(tǒng)一:(1)科學(xué): 在時(shí)間壓力下比較容易讓步;一方對(duì)另一方依賴較多,依賴較多的一方往往處于弱勢(shì);期待決定了當(dāng)事人讓步行為;選擇“焦點(diǎn)”布防;要提出對(duì)案。(2)藝術(shù):談判有時(shí)是一場(chǎng)秀。談判結(jié)果:輸、贏、和、破、拖。

      2、談判者的三個(gè)基本條件:(1)在個(gè)性上,必須敢于提出要求,并給自己留下一個(gè)可妥協(xié)的空間(2)不能非輸即贏(3)要多練習(xí)。

      3、談判發(fā)生的條件:(1)一個(gè)無法容忍的僵局(2)雙方認(rèn)為靠一己之力已無法解決此僵局(3)通過談判解決問題具有可行性和可欲性

      4、如何把自己變大:(1)增加議題(有數(shù)目增加和項(xiàng)目增加)(2)結(jié)盟(3)升高情勢(shì)。

      傳統(tǒng)式談判和現(xiàn)代式談判的區(qū)別:

      1、傳統(tǒng)式談判(輸贏式談判):傳統(tǒng)談判模式中,雙方往往固守各自的立場(chǎng),絕不讓步。因此,談判往往容易破裂,或一方的成功以另一方的失敗為代價(jià)。傳統(tǒng)談判模式的談判思路和方法是:甲乙雙方首先各自采取立場(chǎng),然后一方面維護(hù)自己的立場(chǎng),另一方面設(shè)法令對(duì)方讓步,最后則在妥協(xié)的方式下達(dá)成協(xié)議,但若妥協(xié)不成,談判就陷入僵局或趨于破裂。

      2、現(xiàn)代式談判(雙贏式談判):現(xiàn)代式談判模式,雙方擯棄立場(chǎng)之爭(zhēng),而側(cè)重于謀求利益?;?qū)崿F(xiàn)雙方利益交換,或謀求雙方共同利益最大。因此,又稱為“雙贏式談判”。雙贏談判模式的談判思路和方法是:認(rèn)定自身的需要——探尋對(duì)方的需要——用對(duì)自己不重要的項(xiàng)目,換取對(duì)自己十分重要的項(xiàng)目。談判的另一方也是如此,這樣,通過雙方的利益交換最大限度地滿足了彼此的要求,創(chuàng)造了在“價(jià)值”或?qū)崿F(xiàn)了“價(jià)值”最大,形成“共贏”的談判結(jié)果。

      談判的基本原則:

      1、合作原則:就是指參與談判的雙方都是合作者,而非競(jìng)爭(zhēng)者,更不是敵對(duì)者,雙方應(yīng)以極大的誠(chéng)意謀求合作,開誠(chéng)布公,促成談判取得成功。

      2、重利益不重立場(chǎng)的原則:雙方把談判的重點(diǎn)放在利益上,而不是立場(chǎng)上。利益是談判的真正目的,立場(chǎng)是由利益派生出來的,是為利益服務(wù)的,立場(chǎng)應(yīng)服從利益。

      3、互利互惠原則:指談判雙方在討價(jià)還價(jià)、激烈爭(zhēng)辯中,重視雙方的共同利益尤其是考慮并尊重對(duì)方的利益訴求,從而達(dá)到在優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)中實(shí)現(xiàn)自己利益最大化。

      4、對(duì)事不對(duì)人的原則:是指在談判中區(qū)分人與問題,把對(duì)談判對(duì)手的態(tài)度和討論問題的態(tài)度區(qū)分開來,就事論事,不要因人誤事。

      5、堅(jiān)持使用客觀標(biāo)準(zhǔn)的原則:所謂堅(jiān)持使用客觀標(biāo)準(zhǔn),就是在談判中要依照客觀標(biāo)準(zhǔn),而不是根據(jù)壓力來進(jìn)行談判談判者應(yīng)當(dāng)把注意力放在問題的價(jià)值上,而不是雙方的耐力上,從而使談判在理性的軌道上運(yùn)行??陀^標(biāo)準(zhǔn)——獨(dú)立于各方意志之外的合乎情理和切實(shí)可用的準(zhǔn)則。

      6、真誠(chéng)守信原則:談判行為出于真誠(chéng)愿望,談判人員應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)相待,互守信用。一是,講真話,不說假話;二是,遵守合同,實(shí)踐諾言。

      談判的要素:

      1、談判主體:是指能夠以自己的名義參與談判并承擔(dān)談判后果的當(dāng)事人。

      2、談判的客體:是指談判的議題。議題就是談判各方共同關(guān)心并希望解決的問題。

      3、談判的目的:是指談判主體預(yù)想通過談判活動(dòng)而得到的滿足需要。

      談判的力量:

      1、懲罰對(duì)方的能力:(1)懲罰的內(nèi)容: a剝奪對(duì)方一些好處;b把不好的東西加給對(duì)方;c讓對(duì)方得不到想要的東西(2)預(yù)警與嚇阻

      (3)懲罰與要求要成比例(4)戰(zhàn)略明確,戰(zhàn)術(shù)模糊

      2、承受懲罰的能力:(1)退路多的權(quán)力大(2)談判不是蹺蹺板,有時(shí)兩邊一起沉沒(3)最好的方法是增加自己的退路

      3、法理站在哪一邊:在談判中愈合法、合理的一方,愈能拒絕讓步,并進(jìn)一步操縱對(duì)方的期待。

      4、時(shí)間站在哪一邊:如果時(shí)間對(duì)我們不那么重要,那就把時(shí)間壓在對(duì)方的肩上。

      5、能否賴到底:沒有能力是拒絕讓步的最好理由。

      6、操縱對(duì)方的認(rèn)知

      7、運(yùn)用報(bào)酬:有形與無形的報(bào)酬

      談判中涉及商務(wù)活動(dòng)有關(guān)資料的收集:

      1、市場(chǎng)信息:(1)市場(chǎng)細(xì)分信息(2)市場(chǎng)需求信息(3)產(chǎn)品銷售信息(4)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)信息。

      2、技術(shù)信息

      3、金融信息

      4、政策法規(guī)信息 收集談判對(duì)手的有關(guān)資料:

      1、貿(mào)易界客商的幾種情況:(1)世界上享有聲望和信譽(yù)的跨國(guó)公司(2)享有一定知名度的客商(3)沒有知名度的客商(4)中介(5)子公司(6)騙子客商

      2、談判對(duì)手資信情況:(1)對(duì)客商合法資格的審查(2)對(duì)談判對(duì)手資本、信用和履約能力的審查。

      3、談判雙方的談判實(shí)力:(1)看交易內(nèi)容對(duì)雙方的重要程度(2)看雙方對(duì)交易內(nèi)容與交易條件的滿足程度(3)看雙方競(jìng)爭(zhēng)的形式(4)看雙方對(duì)商業(yè)行情的了解程度(5)看雙方所在企業(yè)的信譽(yù)和實(shí)力。

      4、談判對(duì)手的需要及個(gè)性:(1)談判主體的需要和談判者個(gè)人的需要(2)談判對(duì)手的個(gè)性

      5、談判對(duì)手的時(shí)限

      6、談判對(duì)手的權(quán)限:(1)談判主體的談判權(quán)限(2)談判代表的談判權(quán)限。

      優(yōu)秀談判者的人格特性:

      1、同理心:就是設(shè)身處地站在他人立場(chǎng)體會(huì)他人的情感及想法的能力。

      2、尊重:尊重自己及自己設(shè)定的底線,尊重他人。

      3、正直:是指誠(chéng)實(shí)可靠。遵守社會(huì)規(guī)則,遵守與他人達(dá)成的協(xié)議,不要誤傳任何事情。

      4、公平:相信他人的需求與愿望,同你的需求與愿望一樣,都值得認(rèn)真考慮。

      5、耐心:是能吃苦耐勞,毫無怨言地接受考驗(yàn)。

      6、責(zé)任感

      7、靈活性:是指有能力靈活地、果斷地處理新情況、新問題。如果一種方法不行,就換另一種方法。

      8、自律

      9、精力

      談判計(jì)劃:談判前對(duì)談判目標(biāo)、議題、地點(diǎn)、策略等事項(xiàng)的安排是談判實(shí)施步驟和行動(dòng)綱領(lǐng)。

      開局氣氛的類型:冷淡對(duì)立、松松垮垮慢慢吞吞、心情愉快交談融洽、平靜嚴(yán)肅

      營(yíng)造開局的氣氛:

      1、同感:非語言溝通共識(shí)叫做有同感。見面時(shí)的禮儀特別重要

      2、同語:語言共識(shí)有同語,共同的語言。準(zhǔn)確切入對(duì)方感興趣的話題

      3、同利:有共同的利益這是第三個(gè)同,有同利。換位思考

      4、同心:關(guān)系共識(shí)有同心。尋找同鄉(xiāng)、同窗、同源、同姓等共同點(diǎn)或?qū)ふ译p方個(gè)性上的共鳴

      5、同道:因?yàn)殡p方的價(jià)值判斷一致,具有相同的理念和看法(共同的心理),甚至更深層次的相同的價(jià)值觀,這叫價(jià)值共識(shí)有同道

      6、同行:雙方要有共同行動(dòng) 談判就是搞關(guān)系,關(guān)鍵是能否把關(guān)系高的更專業(yè)一點(diǎn)。

      開局氣氛的禁忌:

      1、不要在建立恰當(dāng)?shù)那⒄剼夥罩熬脱杆龠M(jìn)入實(shí)際性洽談;

      2、個(gè)人形象差;

      3、開局陳述失當(dāng);

      4、報(bào)價(jià)過低或者過高。

      價(jià)值傳遞的作用:價(jià)值傳遞的目的是深深吸引對(duì)方,讓對(duì)方覺得,選擇雙方合作最好,使對(duì)方產(chǎn)生成交預(yù)期,為后面的價(jià)格談判達(dá)成很好的一個(gè)基礎(chǔ)。因此談判開局定調(diào),價(jià)值傳遞很關(guān)鍵。

      價(jià)值傳遞的種類:

      1、正向價(jià)值傳遞:買到的東西有什么樣的好處。

      2、負(fù)向價(jià)值傳遞:買到的東西可以避免什么樣的壞處。

      塑造產(chǎn)品價(jià)值:

      1、USP,也就是一個(gè)產(chǎn)品最獨(dú)特的賣點(diǎn),你要抓住這個(gè)產(chǎn)品最獨(dú)特的賣點(diǎn),朝這個(gè)賣點(diǎn)去塑造。

      2、利益。什么叫利益?你別老講產(chǎn)品的成分,去多講產(chǎn)品帶給顧客的好處利益。要匹配。

      3、痛苦。想象一下你的團(tuán)隊(duì)不斷流失人才,那你要損失多少錢?付出多少代價(jià)?

      4、理由。你要給客戶一個(gè)合理的邏輯,給他一個(gè)理由。

      5、例證。什么叫價(jià)值?

      6、氣氛(排隊(duì)購(gòu)買、庫(kù)存減少)

      7、證明(獲獎(jiǎng)證書、數(shù)據(jù)資料、官方證明、認(rèn)證等)

      8、故事

      報(bào)價(jià)策略:

      1、報(bào)價(jià)時(shí)機(jī)策略

      2、巧用成交記錄策略

      3、報(bào)價(jià)差別策略

      4、價(jià)格分割策略

      5、尾數(shù)定價(jià)策略

      6、中途變價(jià)策略

      最佳替代方案:BATNA意為“談判協(xié)議的最佳替代方案”,BATNA決定了談判者準(zhǔn)備何時(shí)離開談判桌,退出談判。實(shí)際上,這就意味著只要條款優(yōu)于BATNA,談判者就應(yīng)該愿意接受,而只要條款比BATNA差,談判者就應(yīng)該拒絕接受。盡管這看起來似乎不可思議,但是,對(duì)于這兩點(diǎn)談判者卻往往哪一點(diǎn)都做不到。

      議價(jià)區(qū)間:是指談判雙方的保留點(diǎn)之間的區(qū)域。在正議價(jià)區(qū)間內(nèi),談判者的保留點(diǎn)是互相重疊的,即買方愿意出的最高價(jià)格高于賣方可以接受的最低價(jià)格。負(fù)議價(jià)區(qū)間使得雙方保留點(diǎn)之間不存在正數(shù)的重疊。議價(jià)盈余是指雙方保留點(diǎn)之間相互重疊的數(shù)額。談判者的盈余是指最終協(xié)議結(jié)果點(diǎn)與談判者的保留點(diǎn)之間的正數(shù)差。

      討價(jià)方法:

      1、舉證法

      2、求疵法

      3、假設(shè)法

      4、多次法

      用戶對(duì)產(chǎn)品價(jià)格的高低是不敏感的條件:

      1、用戶急需時(shí),相對(duì)來說就不特別注重價(jià)格

      2、產(chǎn)品愈高級(jí),價(jià)格對(duì)成交影響愈小

      3、把購(gòu)買某種產(chǎn)品當(dāng)作投資時(shí),購(gòu)買者對(duì)價(jià)格就不會(huì)太敏感

      4、出售的產(chǎn)品在客戶購(gòu)買的產(chǎn)品中所占的比例愈小,客戶考慮價(jià)格的因素也愈少。

      5、經(jīng)銷商一般考慮該產(chǎn)品會(huì)為自己帶來豐厚的利潤(rùn),因而較少關(guān)心產(chǎn)品的價(jià)格。

      6、友好的態(tài)度可影響客戶對(duì)價(jià)格的看法。

      討價(jià)還價(jià)技巧:

      1、投石問路

      2、拋磚引玉

      3、先造勢(shì)后還價(jià)

      4、斤斤計(jì)較

      讓步的原則:

      1、幅度遞減

      2、次數(shù)少

      3、速度慢

      4、沒有規(guī)律

      鎖住立場(chǎng)的方法:1.大家意見2.指令規(guī)定性的內(nèi)容3.第三者4.沒有能力5.傷害自己6.專業(yè)知識(shí) 常用的提問類型:

      1、封閉式提問

      2、開放式提問

      3、證實(shí)式提問

      4、引導(dǎo)式提問

      5、選擇式提問

      6、借助式提問

      7、探索式提問

      8、協(xié)商式提問 目標(biāo)的種類:

      1、最優(yōu)目標(biāo)即最高目標(biāo),是指對(duì)談判者最有利的目標(biāo),也可以說對(duì)方忍受的最高限度。

      2、實(shí)際需求目標(biāo),是指當(dāng)事人根據(jù)主客觀因素綜合考慮各方面情況,經(jīng)過核算后要得到的談判目標(biāo)。

      3、可接受目標(biāo),是指爭(zhēng)取或讓步的目標(biāo)。

      4、最低目標(biāo),是指必須保證實(shí)現(xiàn)的最基本目標(biāo)。異議讓步:找出異議,提出對(duì)方的不足,再讓步,這樣使讓步更有價(jià)值。

      鉗子策略:向?qū)Ψ桨l(fā)出調(diào)整指令,然后保持現(xiàn)狀,無論是報(bào)價(jià)還是還價(jià),只說一句話,必須調(diào)整價(jià)格,然后閉嘴不說話。

      紅鯡魚:在公關(guān)與政治宣傳上也經(jīng)常被使用,利用新的事件或曲解議題,將群眾的注意力移開原先關(guān)注的議題上。紅鯡魚常用來處理政府或企業(yè)面臨的危機(jī),在危機(jī)發(fā)生的時(shí)候拋出另外一個(gè)不相干的議題;或是配合“樂隊(duì)花車”技巧,混淆群眾。貨比三家被稱為“摘櫻桃者”:對(duì)價(jià)格極度敏感,一家家商店進(jìn)行比較,只買最低價(jià)商品的消費(fèi)者,即在談判某筆交易時(shí),同時(shí)與幾個(gè)供應(yīng)商或采購(gòu)商進(jìn)行談判,以選其中最優(yōu)一家的做法。

      軟硬兼施又被稱為“黑白臉搭配”或“鷹派與鴿派相結(jié)合”。其涵義是指,在談判一方人員中的一個(gè)歷一部分人采取強(qiáng)硬的立場(chǎng),做出獅于大開口的要求。而其內(nèi)部另一個(gè)人或另一部分人在談判中一直很少開口說話,在談判雙方處于僵持狀態(tài)時(shí),后者提出看似合情合理的折衷性的解決問題的辦法,從而使談判各方都容易接受。

      溝通漏斗原理:在與人溝通的時(shí)候,心里想的內(nèi)容是100%,說給別人的內(nèi)容下降為80%,別人聽到的內(nèi)容又下降為60%,別人聽懂的內(nèi)容再下降為40%,別人行動(dòng)的內(nèi)容最終下降為20%。談判籌碼:對(duì)談判有用的一切資源方案

      合同條款內(nèi)容:

      1、合同當(dāng)事人的名稱或姓名和住所;

      2、標(biāo)的;

      3、數(shù)量;

      4、質(zhì)量;

      5、價(jià)款或酬金;

      6、履行期限、地點(diǎn)和方式;

      7、違約責(zé)任;

      8、解決爭(zhēng)議的方法。

      要約:要約是希望和他人訂立合同的意思表示 承諾:承諾是受要約人同意接受要約的全部條件以締結(jié)合同的意思表示。

      無效合同:無效合同是指已經(jīng)成立但是因?yàn)榍啡狈梢?guī)定的有效要件而對(duì)當(dāng)事人沒有法律約束力的合同。

      軟式談判:也稱“關(guān)系型談判”,這種談判,不把對(duì)方當(dāng)成對(duì)頭,而是當(dāng)作朋友。強(qiáng)調(diào)的不是要占上風(fēng),而是要建立和維持良好的關(guān)系。硬式談判:也稱“立場(chǎng)型談判”,這種談判,視對(duì)方為勁敵,強(qiáng)調(diào)談判立場(chǎng)的堅(jiān)定性,強(qiáng)調(diào)針鋒相對(duì),認(rèn)為談判是一場(chǎng)意志力的競(jìng)賽,只有按照已方的立場(chǎng)達(dá)成的協(xié)議才是談判的勝利。原則式談判:又稱“價(jià)值型談判”、“哈佛談判術(shù)”,這種談判,最早是由美國(guó)哈佛大學(xué)談判研究中心提出,故又稱“哈佛談判術(shù)”,這種談判方式吸取了軟式談判和硬式談判的所長(zhǎng)而避其極端,強(qiáng)調(diào)公正原則和公平價(jià)值。

      高級(jí)溝通標(biāo)準(zhǔn):1.信息傳播有效率在90%以上,個(gè)人風(fēng)格耀眼。2.精熟溝通禮儀,運(yùn)用爛熟于心。3.有個(gè)人品牌和人格魅力。4.溝通中見招拆招,有藝術(shù)美感。5.能夠在不同環(huán)境和語境里縱橫捭闔。6.通透職場(chǎng)精神和中國(guó)文化沿革,有獨(dú)立語言體系,經(jīng)典格言讓人回味無窮。毛鄧7.生命狀態(tài)激情睿智,任何地方無主場(chǎng)客場(chǎng)之別。8.邏輯清晰,目的明確,張弛有度,所向披靡。9.在某個(gè)領(lǐng)域具有絕對(duì)話語權(quán),有神功神通。10.超級(jí)自信、大家風(fēng)范、智慧流淌、回味無窮。有效傾聽技能:

      1、展現(xiàn)贊許性的點(diǎn)頭和恰當(dāng)?shù)拿娌勘砬椋?/p>

      2、避免分心的舉動(dòng)或手勢(shì);

      3、提問;

      4、避免中間打斷說話;

      5、不要多說;

      6、復(fù)述;

      7、控制情緒;

      8、使目光接觸;

      9、使聽者與說著的角色順利轉(zhuǎn)換;

      10、排除外界干擾;

      11、其他(對(duì)別人的話表現(xiàn)出相當(dāng)關(guān)注)

      溝通:就是發(fā)送者憑借一定渠道(也稱媒介或通道),將信息發(fā)送給既定對(duì)象(接收者),并尋求反饋以達(dá)到相互理解的過程。

      有效溝通的十大標(biāo)準(zhǔn):

      1、大膽的夸獎(jiǎng)

      2、成功的信念

      3、平常的心態(tài)溝通猶如博弈,沉靜、冷靜者都會(huì)是贏家

      4、雙贏的智慧

      5、適當(dāng)?shù)募记?/p>

      6、真誠(chéng)的情感

      7、專業(yè)的素質(zhì)

      8、良好的狀態(tài)

      9、人格的魅力

      10、妥協(xié)的藝術(shù)

      溝通的實(shí)質(zhì):1.溝通是一種社會(huì)活動(dòng)。溝通是人的溝通,而人是具有社會(huì)性的,這就從本質(zhì)上賦予溝通以社會(huì)性的本質(zhì)特征。2.溝通是信息的傳遞。溝通用最通俗的文字表達(dá)即為信息交流,指主體將某一種信息傳遞給客體,并期望客體能做出相應(yīng)反應(yīng)的過程。3.溝通要達(dá)到一定效果。首先,溝通不能缺乏任何一個(gè)要素,包括信息發(fā)送者、媒介和接受者,否則就不可能傳遞尤其是正確地傳遞信息。另外,信息本身對(duì)接受者而言要有意義。

      溝通可信度的因素:身份地位、良好意愿、專門知識(shí)、外表形象、共同價(jià)值 成功溝通原則:

      1、換位思考:黃金規(guī)則:像你希望別人如何對(duì)待你那樣去對(duì)待別人

      白金法則:在人際交往中要取得成功,就一定要做到交往對(duì)象需要什么,我們就要在合法的條件下滿足對(duì)方什么

      2、建設(shè)性溝通:(1)準(zhǔn)確傳達(dá)信息(2)解決實(shí)際問題(3)通過溝通鞏固雙方關(guān)系。3信息客觀中性:對(duì)事不對(duì)人

      溝通過程中的概念:準(zhǔn)備溝通的信息:編碼:將想法轉(zhuǎn)化為有意義的符號(hào)的過程。通道:信息傳遞的渠道。管道超載:管道不能處理所傳遞的信息。信息超載:信息傳遞過多超出了人們能接收的范圍。接收到的信息:解碼:接收者對(duì)于發(fā)送者傳遞的符號(hào)的解釋。反饋:表明接收到信息并將個(gè)人對(duì)于原始信息的感受告知信息發(fā)送者的過程。噪音:在溝通過程中干擾信息發(fā)送者和信息溝通者之間交流的因素。

      信息發(fā)送:表達(dá)不佳、信息-符號(hào)系統(tǒng)差異、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)局限、發(fā)送者的信譽(yù)信息傳送:信息遺失、外界干擾、物質(zhì)條件限制、媒介選擇不合理信息接收和理解:選擇性知覺、信息過濾、信息過量、目標(biāo)差異

      傾聽的層次:心不在焉、被動(dòng)消極、有選擇性、認(rèn)真專注、設(shè)身處地

      打破僵局的策略:

      1、關(guān)注利益,角色移位

      2、尋找替代方案

      3、回避分歧,轉(zhuǎn)移議題,有效退讓

      4、臨陣換將

      5、利用調(diào)解人

      6、歸納概括法

      7、暫時(shí)休會(huì)

      8、反問勸導(dǎo)

      9、適當(dāng)饋贈(zèng)

      10、重復(fù)對(duì)手的話再做回答

      11、用對(duì)方的意見去說服對(duì)方

      12、其他:(1)我們?yōu)槭裁床桓髯屢徊?2)在達(dá)成協(xié)議前你能不走嗎?(3)我們是不是可以結(jié)案了?(4)某人還在您那工作嗎?(5)您想尋找雙方都能解決的方案嗎?(6)你愿意私下商談嗎?(7)你能推薦其他人嗎?(8)你能給我一個(gè)老板看的結(jié)果嗎?:a你可以將計(jì)就計(jì)b告訴對(duì)方你非常愿意和對(duì)方的老板直接洽談c把它當(dāng)做一個(gè)重申你的服務(wù)優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)

      第二篇:05857《商務(wù)溝通與談判》(實(shí))復(fù)習(xí)資料

      05857《商務(wù)溝通與談判》(實(shí))復(fù)習(xí)資料

      一、單項(xiàng)選擇題

      1.人際關(guān)系主要由認(rèn)知、情感和行為三個(gè)因素組成。人際關(guān)系的主要調(diào)節(jié)因素是(C)A.溝通 B.認(rèn)知 C.情感 D.行為 2.表現(xiàn)情感最顯著、最難掩飾的部分是(C)A.語言 B.動(dòng)作 C.眼神

      D.心理

      3.商務(wù)溝通障礙的產(chǎn)生原因中,往往也是產(chǎn)生許多其他交流障礙的根源的是(C)A.武斷 B.偏見 C.缺乏了解

      D.感覺差異

      4.溝通噪音根據(jù)其來源,可以分為外部噪音、內(nèi)部噪音和(D)

      A.混合噪音 B.語音噪音 C.中間噪音 D.語義噪音 5.積極傾聽的原則包括:專心、移情、客觀和(C)

      A.積極 B.公正 C.完整 D.及時(shí) 6.談判的基本特征中,不包括(D)A.利益性 B.沖突性

      C.人際性 D.藝術(shù)性

      7.溝通的主要形式為面談、信函、備忘錄、會(huì)議和報(bào)告的是(D)A.上行溝通 B.下行溝通

      C.斜向溝通 D.平行溝通

      8.促使對(duì)方讓步的策略中,先苦后甜策略也稱為(B)

      A.軟硬兼施策略 B.吹毛求疵策略 C.紅白臉策略 D.情緒爆發(fā)策略 9.溝通的主要形式為面談、信函、備忘錄、會(huì)議和報(bào)告的是(D)

      A.上行溝通 B.下行溝通 C.斜向溝通 D.平行溝通 10.如果上下級(jí)之間信任程度較高,持久性好,則采用的溝通方式是(C)

      A.文件和命令 B.口頭指示和通知 C.面對(duì)面交流 D.電話與網(wǎng)絡(luò) 11.全面傾聽包括三個(gè)方面的內(nèi)容,以下哪個(gè)不屬于該項(xiàng)內(nèi)容?(B)A.聽取講話的內(nèi)容 B.注意講話對(duì)象和場(chǎng)所 C.注意語調(diào)和重音 D.注意語速的變化

      12.成功的開場(chǎng)是演講成功的一半,一個(gè)良好的開場(chǎng)白應(yīng)該達(dá)到兩個(gè)基本目的:一是迅速使聽眾明確演講主題;二是迅速使聽眾(B)

      A.認(rèn)識(shí)到聽講的價(jià)值 B.產(chǎn)生好感 C.明確演講風(fēng)格 D.了解時(shí)間安排 13.一般用在產(chǎn)品的開拓性階段,即用于新產(chǎn)品的廣告是(A)A.通知性廣告 B.說服性廣告

      C.提醒性廣告

      D.測(cè)試性廣告

      14.對(duì)手的談判性格中,超脫細(xì)節(jié),總是規(guī)劃總體藍(lán)圖和制定戰(zhàn)略的人是(B)A.貪?rùn)?quán)者 B.說服者 C.忠實(shí)的執(zhí)行者 D.強(qiáng)硬者 15.談判的基本特征中,不包括(D)A.利益性 B.沖突性

      C.人際性 D.藝術(shù)性

      16.以下不屬于主場(chǎng)談判的優(yōu)點(diǎn)的是(A)

      A.我方不受干擾,全心全意投入談判 B.以逸待勞,在心理上占據(jù)優(yōu)勢(shì) C.臨時(shí)找專業(yè)人員比較方便 D.發(fā)生意外,可直接向上級(jí)匯報(bào) 17.下列選項(xiàng)中屬于商務(wù)談判中“答”的要訣是(B)A.全面詳細(xì)地回答問題 B.避正答偏

      C.對(duì)不知道的問題強(qiáng)作答 D.盡量不要“打岔”

      18.適用于大型的、復(fù)雜的、關(guān)系到企業(yè)重大利益的談判,一般采用的模擬談判方法是(A)A.全景模擬法 B.討論會(huì)模擬法 C.列表模擬法 D.頭腦風(fēng)暴法 19.絕對(duì)不要對(duì)對(duì)方的某一個(gè)人進(jìn)行指名批評(píng),把以前在談判中出現(xiàn)過的摩擦作為話題,或

      是把處于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的公司的缺點(diǎn)抖摟出來進(jìn)行貶低。這屬于哪個(gè)國(guó)家商務(wù)談判的禁

      忌?(A)A.美國(guó) B.日本 C.德國(guó) D.俄羅斯 20.先入為主的觀點(diǎn)在行為學(xué)中被稱為(B)

      A.第一印象 B.首因效應(yīng) C.偏見 D.預(yù)判 21.對(duì)進(jìn)口方來說,補(bǔ)償貿(mào)易的局限性不包括(D). A.產(chǎn)品過時(shí) B.效率不高 C.手續(xù)繁雜 D.銷售渠道 22.樹立談判標(biāo)的的邏輯要求不包括(B). A.談判標(biāo)的要明確 B.談判標(biāo)的要可實(shí)現(xiàn)

      C.談判標(biāo)的要統(tǒng)一 D.談判標(biāo)的要無矛盾 23.促使對(duì)方讓步的策略中,先苦后甜策略也稱為(B)A.軟硬兼施策略 B.吹毛求疵策略 C.紅白臉策略 D.情緒爆發(fā)策略

      24.商務(wù)談判中一個(gè)最主要、最關(guān)鍵的內(nèi)容,因而也往往是雙方最下功夫的地方是(B)A.商品品質(zhì) B.商品價(jià)格

      C.商品數(shù)量 D.商品裝運(yùn) 25.一般用在產(chǎn)品的開拓性階段,即用于新產(chǎn)品的廣告是(A)A.通知性廣告 B.說服性廣告 C.提醒性廣告

      D.測(cè)試性廣告

      26.適用于大型的、復(fù)雜的、關(guān)系到企業(yè)重大利益的談判,一般采用的模擬談判方法是(A)A.全景模擬法 B.討論會(huì)模擬法 C.列表模擬法 D.頭腦風(fēng)暴法

      27.人員推銷的基本策略中,誘導(dǎo)性策略又稱為(A)A.“誘發(fā)-滿足”策略 B.“配方-成交”策略 C.“刺激-反應(yīng)”策略 D.“需求-滿足”策略

      28.對(duì)手的談判性格中,超脫細(xì)節(jié),總是規(guī)劃總體藍(lán)圖和制定戰(zhàn)略的人是(B)A.貪?rùn)?quán)者 B.說服者 C.忠實(shí)的執(zhí)行者 D.強(qiáng)硬者 29.根據(jù)目標(biāo)對(duì)商務(wù)談判的影響程度,可以分為基本目標(biāo)、二級(jí)目標(biāo)和(C)A.三級(jí)目標(biāo) B.協(xié)議目標(biāo)

      C.掩護(hù)目標(biāo) D.次要目標(biāo)

      30.如果上下級(jí)之間信任程度較高,持久性好,則采用的溝通方式是(C)A.文件和命令 B.口頭指示和通知 C.面對(duì)面交流 D.電話與網(wǎng)絡(luò) 31.溝通噪音根據(jù)其來源,可以分為外部噪音、內(nèi)部噪音和(D)A.混合噪音 B.語音噪音 C.中間噪音 D.語義噪音 32.“競(jìng)爭(zhēng)”是西方文化的精髓之一,蘊(yùn)涵著中國(guó)文化的精華的是(A)A.“中庸” B.“合作” C.“包容” D.“平均” 33.具體的商務(wù)談判,包括商務(wù)談判主體、商務(wù)談判環(huán)境和(B)A.商務(wù)談判對(duì)象 B.商務(wù)談判議題 C.商務(wù)談判人員 D.商務(wù)談判技術(shù)

      34.所有語言溝通形式中內(nèi)容最豐富、最復(fù)雜,使用最頻繁的是(A)A.口頭語言 B.書面語言 C.身體語言 D.網(wǎng)絡(luò)語言 35.語言溝通又可細(xì)分為口頭信息溝通和(D)A.電話信息溝通 B.會(huì)議信息溝通

      C.直接信息溝通 D.書面信息溝通 36.促使對(duì)方讓步的策略中,軟硬兼施策略也稱為(C)A.先苦后甜策略 B.吹毛求疵策略 C.紅白臉策略 D.車輪戰(zhàn)術(shù)策略

      二、名詞解釋

      1.完全回避風(fēng)險(xiǎn)

      是指通過放棄或拒絕合作,停止業(yè)務(wù)活動(dòng)來回避風(fēng)險(xiǎn)源。2.以軟化硬策略

      是指在談判出現(xiàn)危難局面,或?qū)Ψ綀?jiān)不相讓時(shí),采取軟的手法來迎接對(duì)方硬的態(tài)度,避免正面沖突,從而達(dá)到制勝目的的一種方法。3.下行溝通

      上級(jí)向下級(jí)布置工作,了解情況,傳達(dá)意圖等等,稱為下行溝通。4.斜向溝通

      不同級(jí)別但又不是隸屬關(guān)系的個(gè)人或組織之間的溝通。5.己方絲毫無損的讓步策略

      是指一條能夠做到不犧牲自己的利益又達(dá)到讓步效果的途徑,即使對(duì)方像得到我方讓步一樣而感到滿意。6.商務(wù)溝通

      商務(wù)溝通是商務(wù)活動(dòng)中不同個(gè)體或組織之間進(jìn)行的信息的傳遞、交流、理解和說服的過程。7.走馬換將策略

      是指在談判桌上的一方遇到關(guān)鍵性問題或與對(duì)方有無法解決的分歧時(shí),借口自己不能決定或其他理由,轉(zhuǎn)由他人再進(jìn)行談判。8.談判

      指人們?yōu)榱藚f(xié)調(diào)彼此之間的關(guān)系,滿足各自大的需求,通過協(xié)商而爭(zhēng)取達(dá)到意見一至的行為的過程。簡(jiǎn)言之,談判是一種人們?yōu)榱烁淖兿嗷リP(guān)系而交換意見,為了取得一致而相互磋商的行為的過程。

      9、公共關(guān)系

      是指運(yùn)用多種手段協(xié)調(diào)與利益相關(guān)者的關(guān)系,維護(hù)良好的公眾形象。

      10、印象管理理論 也稱為“戲劇理論”,認(rèn)為人生活在社會(huì)之中不過是扮演著不同的角色,每個(gè)人都不過是想要把自己的角色表演得更好。

      三、簡(jiǎn)答題

      1.簡(jiǎn)述模擬談判的作用

      模擬談判的主要作用包括三個(gè)方面:第一,模擬談判可以使談判人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)談判方案中的漏洞;第二,模擬談判可以幫助企業(yè)在多想談判方案中選擇最佳方案;第三,模擬談判可以鍛煉和提高談判人員的實(shí)戰(zhàn)能力。2.簡(jiǎn)述人際行為的三維理論。

      每一個(gè)社會(huì)個(gè)體在人際互動(dòng)過程中都有三種基本的需要:一,包容需要,想要隸屬于某個(gè)群體的,并維持滿意的關(guān)系的愿望;二,支配需要,控制別人或者被別人控制的需要;三,情感需要,愛別人或者被別人愛的需要 3.簡(jiǎn)述交談的特點(diǎn)。

      交談具有以下特點(diǎn):一,目的性;二,計(jì)劃性;三,控制性;四,雙向性(交互性);五,及時(shí)性

      4.簡(jiǎn)述非語言溝通的作用和表現(xiàn)形式。

      通過非語言信息交流稱作非語言溝通,其作用主要體現(xiàn)為:一,代替語言;二,強(qiáng)化效果;三,表達(dá)真相。表現(xiàn)形式有:一,沉默;二,時(shí)間;三,身體語言,表情、眼神、手勢(shì),坐姿、儀表等;四,空間,位次,空間距離等 5.簡(jiǎn)述選拔談判人員的原則。

      選撥談判人員應(yīng)該遵循:一,思想品德與業(yè)務(wù)能力相統(tǒng)一的原則;二,不拘一格的原則;三,揚(yáng)長(zhǎng)避短的原則;四,注重實(shí)踐原則 6.簡(jiǎn)述公共關(guān)系的作用。

      對(duì)企業(yè)來說,公共關(guān)系具有以下作用:一,搜集信息、檢測(cè)環(huán)境;二,咨詢建議,決策參謀;三,輿論宣傳,營(yíng)造氣氛;四,交流溝通、協(xié)調(diào)關(guān)系;五,教育引導(dǎo),服務(wù)社會(huì) 7.簡(jiǎn)述跨文化溝通的原則

      跨文化溝通應(yīng)該遵循以下原則:第一,因地制宜原則;第二,平等互惠原則;第三,相互尊重原則;第四,想回信任原則;第五,相互了解原則 8.簡(jiǎn)述談判信息分析的程序

      談判信息分析的的程序是:第一,感知問題,對(duì)照目標(biāo),分析影響,確定主要問題可能是什么;第二,分析主要問題,明確制約條件;第三,提出解決問題的建議,形成談判方案。9.簡(jiǎn)述公共關(guān)系的特征

      公共關(guān)系具有以下特征:第一,公共關(guān)系強(qiáng)調(diào)更大范圍的有效溝通;第二,公共關(guān)系對(duì)促銷有間接作用;第三,公共關(guān)系是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng);第四,公共關(guān)系是一種信息溝通;第五,公共關(guān)系的目的是塑造良好的企業(yè)形象和社會(huì)聲譽(yù)。10.簡(jiǎn)述選拔談判人員的原則。

      選撥談判人員應(yīng)該遵循:一,思想品德與業(yè)務(wù)能力相統(tǒng)一的原則;二,不拘一格的原則;三,揚(yáng)長(zhǎng)避短的原則;四,注重實(shí)踐原則

      四、論述題

      1.試論改善組織外部溝通的策略

      (論述要點(diǎn))改善組織外部溝通應(yīng)該注重以下策略:一,調(diào)整好溝通心態(tài);二,注重?fù)Q位思考;三,構(gòu)建通暢的外部溝通平臺(tái);四,正確處理營(yíng)銷危機(jī),注重與客戶溝通和與媒體溝通。2.試論促使對(duì)方讓步的策略

      (論述要點(diǎn))促使對(duì)方讓步一般有以下一些策略:一,先天后苦策略;二,軟硬兼施策略;三,“情緒爆發(fā)”策略;四,車輪戰(zhàn)策略;五,分化對(duì)手策略;六,利用競(jìng)爭(zhēng)策略被;七,得寸進(jìn)尺策略;八,先斬后奏策略;九,佯攻策略;十,最后通牒策略。3.試論如何消除商務(wù)溝通的障礙。參考答案:

      (論述要點(diǎn))商務(wù)溝通的障礙包括,一,個(gè)人素質(zhì),個(gè)人能力可能形成的障礙;二,相互不信任可能形成的障礙;三,選擇判斷可能形成的障礙;四,語言可能形成的障礙;五,個(gè)性導(dǎo)致的障礙;六,態(tài)度可能導(dǎo)致的障礙;七,環(huán)境可能造成的障礙等。消除障礙的方法是正確認(rèn)識(shí)自己,了解對(duì)方,避免可能出現(xiàn)障礙的哪些問題。4.試論商務(wù)談判人員素質(zhì)的要求。參考答案:

      (論述要點(diǎn))商務(wù)談判人員的素質(zhì)主要包括三個(gè)方面;一是思想品德素質(zhì),要求忠于職守,遵紀(jì)守法;要求謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作;要求誠(chéng)實(shí)守信,注重信譽(yù)。二是業(yè)務(wù)能力素質(zhì),要求復(fù)合性知識(shí)結(jié)構(gòu);要求分析判斷能力;要求核算能力;要求商談能力;要求協(xié)調(diào)能力等。三是心理素質(zhì),要求自制能力;應(yīng)變能力;創(chuàng)造性和靈活性。

      五、案例分析

      1.一家果品公司的采購(gòu)員來到果園,問:“多少錢一斤?”“8角?!薄?角行嗎?”“少一分也不賣?!薄吧塘可塘吭趺礃?”“沒什么好商量的?!薄安毁u拉倒?!辟I賣雙方不歡而散。不久,又一家公司的采購(gòu)員走上前來,先遞過一支香煙,問“多少錢一斤?”“8角?!辟I主打開筐蓋,拿起一個(gè)蘋果說“個(gè)頭還可以,但顏色不夠紅,這樣上市賣不上價(jià)呀”。接著伸手又摸出一個(gè)個(gè)頭小的蘋果,問:“老板,你這筐蘋果下面有不少小的,這怎么算呢?”邊說邊繼續(xù)摸,又摸出一個(gè)蟲咬傷的蘋果,“看!您這蘋果既不夠紅,又不夠大,有的還有傷,無論如何算不上一級(jí)的”。這時(shí)賣主沉不住氣了,“您真的想要,還個(gè)價(jià)吧”。“農(nóng)民一年到頭也不容易,給您6角吧!”“那可太低了,再添點(diǎn)吧!”“那好吧,看您也是個(gè)老實(shí)人,交個(gè)朋友吧,6角5分一斤,我全包了”。雙方終于成交了。

      問題:綜合分析兩個(gè)買主的表現(xiàn),本案例中體現(xiàn)了商務(wù)談判中哪些“說服”的要訣?結(jié)合案例對(duì)其進(jìn)行說明。

      第三篇:溝通與談判

      溝通與談判

      -----論談判中的交流藝術(shù)與溝通技巧

      冉順 201100020143 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

      摘要

      隨著貿(mào)易活動(dòng)的開展以及雙邊行為的發(fā)生,溝通和交流成為彼此之間信息分享與談判相對(duì)的渠道,溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為個(gè)人以及團(tuán)體成功的必要條件,一個(gè)人成功的因素不僅靠天才和能力,而且還靠溝通,所以熟練掌握和應(yīng)用管理溝通的原理和技巧,特別是在業(yè)務(wù)以及商務(wù)談判中變得尤為重要。所以本文從語言溝通中的交流藝術(shù)以及溝通技巧入手,分析在談判中溝通的重要性。

      溝通中的要素分析

      所謂溝通,即是為了一個(gè)設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想和情感在個(gè)人或群體間傳遞,并且達(dá)成共同協(xié)議的過程。但是如何能保證溝通的實(shí)際效果以及成效,那么有效溝通在工作中就變得非常有價(jià)值。

      在銷售活動(dòng)以及營(yíng)銷行為中,良好要的溝通技巧可以讓銷售人員更多的更好的了解客戶的消費(fèi)心理,也就可以更好的去設(shè)計(jì)銷售策略,順利的完成銷售目的,在這種行為中的溝通除了正常的人與人情感的溝通,同時(shí)也加入了銷售與營(yíng)銷的目的,因此,掌握溝通技巧之前了解溝通要素,可以更好的明確溝通流程。

      一,要有一個(gè)明確的目標(biāo),明確的目標(biāo)是直接而且明了的表達(dá)溝通企圖,對(duì)于表達(dá)溝通進(jìn)程來說,相當(dāng)?shù)闹匾?,?duì)于溝通技巧的開展也有指導(dǎo)作用。

      二,達(dá)成共同的協(xié)議,溝通的目的在于達(dá)成預(yù)期目標(biāo),所以準(zhǔn)確把握談判溝通的協(xié)議對(duì)于溝通成果來說是有意義的。

      三,溝通信息、思想和情感,溝通的過程不僅僅是意志的強(qiáng)加,而更應(yīng)該是雙方在感情以及信息方面的交流。同時(shí)思想和情感是不太容易溝通的,所以考驗(yàn)雙方傳遞更多的是彼此之間的思想,而信息的內(nèi)容并不是主要的。

      溝通中的技巧分析

      為了能在溝通中取得預(yù)期的目標(biāo)與效果。掌握好必要的溝通技巧必不可少,了解溝通對(duì)象的人際風(fēng)格,并順應(yīng)他的性格去溝通問題,創(chuàng)造良好的溝通氛圍,會(huì)加大雙方之間有好的合作關(guān)系,取得彼此認(rèn)同的協(xié)定結(jié)果。在工作與談判中需要溝通的事情比較多,因?yàn)闇贤ú粫扯鴮?dǎo)致矛盾或誤解也不少,因此掌握溝通的技巧,方能使雙方之間合作愉快,達(dá)成更多的共識(shí)與成果。

      一,語言的運(yùn)用和表達(dá)

      語言在談判中的作用,直接推動(dòng)著談判的進(jìn)行和信息的傳遞,語言在邏輯以及語風(fēng)風(fēng)格上的表達(dá),不僅潛在的包括了會(huì)議意圖,隱含信息的傳遞,而且還對(duì)談判中的氛圍和節(jié)奏進(jìn)行掌握。

      語言的運(yùn)用和表達(dá),使得談判者在溝通中對(duì)于語言的組織以及解碼能力變得極為強(qiáng)大,考略到言辭的直接性,語言的強(qiáng)烈程度,詞匯的多樣化程度,變換的語言風(fēng)格,成為語言運(yùn)用的潛在力量。

      二,肢體語言的運(yùn)用

      肢體語言的運(yùn)用在一定程度上反映了談判者的心理以及意圖,所以掌握好肢體語言的溝通和運(yùn)用,對(duì)于溝通來說同樣重要,眼神交流,肢體協(xié)調(diào)以及行為表述都能影響談判中的氛圍以及溝通的主動(dòng)。

      同時(shí)對(duì)于肢體語言觀察的技巧貫穿于整個(gè)過程中,尤其是在與客戶建立良好關(guān)系時(shí),很有價(jià)值。在與客戶溝通過程中,客戶的一個(gè)眼神、一個(gè)表情、一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,這些肢體語言都是他心理狀況的反映,一個(gè)優(yōu)秀的銷售人員一定要善于把握,并適時(shí)地給予回應(yīng)。使用這些信息和銷售人員自己的理解可以幫助建立與客戶的關(guān)系,并決定下一步該怎么做。

      三,談判氛圍的掌控和把握

      這其中包括專心地傾聽和適時(shí)地確認(rèn)。在與客戶電話聯(lián)系或是面對(duì)面交流時(shí),一定要專心而認(rèn)真地聽客戶的講話,一定要帶有目的地去聽,從中發(fā)掘客戶有意或無意流露出的對(duì)銷售有利的信息。

      在溝通的過程中適時(shí)地插問,一方面表達(dá)了對(duì)客戶的尊重和重視,另一方面有助于正確理解客戶所要表達(dá)的意思。確保銷售人員掌握信息的正確性和準(zhǔn)確性,可以達(dá)到很好的溝通效果。

      四,信息的充分掌握與背景調(diào)查

      對(duì)于談判中的人來說掌握好雙方的背景,對(duì)于談判有著幫助,首先要了解溝通對(duì)象的人際風(fēng)格,是屬于哪一方面的性格的人。屬于分析型的人辦事認(rèn)真嚴(yán)肅、有條不紊、有計(jì)劃有步驟,動(dòng)作少,面部表情少,因此,與屬于分析型的人進(jìn)行溝通,要注意細(xì)節(jié),遵守時(shí)間,要有記錄避免有太多的動(dòng)作,盡量避免眼神的交流,身體后仰。屬于支配型的人辦事獨(dú)立果斷,熱情有能力、有作為。與屬于支配型的人接觸,需講究實(shí)際效率、不要有太多的寒暄,直接說出目的,聲音宏亮,充滿信心,要有強(qiáng)烈的目光接觸,身體要前傾。

      和諧型的人比較有好、合作、有耐心,與這種類型的人接觸,他所關(guān)注的是雙方良好的合作關(guān)系,喜歡別人的贊賞,與之交談時(shí)需時(shí)刻充滿微笑,說話要注意抑揚(yáng)頓挫,并追求他的意見,要有頻繁的目光接觸。表達(dá)型的人比較外向、直率有好,動(dòng)作多、話多,與這類型的人交流時(shí),需創(chuàng)造良好的氣氛,眼神看著對(duì)方,聲音宏亮,要伴有肢體動(dòng)作,只見森林不見樹木,要比較宏觀的看事情。

      溝通中的行為態(tài)度分析

      與各種性格以及不同文化背景的的談判者打交道,必須給出了不同的應(yīng)對(duì)措施。對(duì)于在談判中掌握好交流雙方的行為態(tài)度極為重要。

      在談判中雙方至少應(yīng)該做到如下的行為方式:

      1、談判雙方之間的溝通,需友好、態(tài)度要端正。

      2、不要以權(quán)力和主導(dǎo)壓制對(duì)方,觀點(diǎn)要明確。

      3、換位思考,但又不失原則性。

      4、在遵循談判原則的前提下達(dá)成共識(shí)。

      5、提議以及溝通時(shí)要有很強(qiáng)的說服力同時(shí)應(yīng)該保持共贏。

      6、溝通目標(biāo)的傳遞信息要簡(jiǎn)明扼要。

      要形成一個(gè)雙向的溝通,必須包含三個(gè)行為,即:有說的行為、聽的行為和問的行為。每個(gè)人在溝通過程中,由于信任的程度不同,所采取的態(tài)度也不一樣。如果你的態(tài)度不是一個(gè)端正、良好的態(tài)度,那么溝通的效果肯定是不好的。

      第一,強(qiáng)迫性態(tài)度,果敢性非常強(qiáng),卻缺乏合作的精神。在工作和生活中,在這樣的情況,在這種強(qiáng)迫的態(tài)度下,溝通實(shí)際是不容易達(dá)成一個(gè)共同的協(xié)議。

      第二,回避性的態(tài)度,在溝通中既不果斷地下決定,也不和你主動(dòng)去合作,那么這樣一種態(tài)度叫回避的態(tài)度。不愿意與你溝通,不愿意下決定,所以得不到一個(gè)良好的溝通結(jié)果。

      第三,遷就性的態(tài)度,具有遷就態(tài)度的人雖然果敢性非常弱,但是他卻非常非常地能與你合作,采取的是不是遷就態(tài)度決定著溝通意義,是否能得到一個(gè)正確的反饋。

      第四,折衷性的態(tài)度果敢性有一些,合作性也有一些,非常地圓滑。

      第五,合作性態(tài)度,合作性在溝通過程中,需要有一個(gè)正確的態(tài)度:既要有一定的果敢性勇于承擔(dān)責(zé)任、下決定,同時(shí)又要有合作性,這樣的態(tài)度才是合作性的態(tài)度,才能產(chǎn)生共同的協(xié)議。

      談判環(huán)境下的有效溝通

      談判環(huán)境對(duì)于溝通的技巧以及要求變得更加多樣和嚴(yán)謹(jǐn),完整的溝通過程不僅是信息發(fā)送、接收、反饋,而且還得應(yīng)對(duì)談判中的突發(fā)事件。

      溝通的過程是一個(gè)完整的雙向溝通的過程:發(fā)送者要把他想表達(dá)的信息、思想和情感,通過語言發(fā)送給接收者。當(dāng)接收者接到信息、思想和情感以后,會(huì)提出一些問題給對(duì)方一個(gè)反饋,這就形成一個(gè)完整的雙向溝通的過程。在發(fā)送、接收和反饋的過程中,我們需要注意的問題是:怎樣做才能達(dá)到最好的溝通效果。

      對(duì)個(gè)人而言,建立良好的管理溝通意識(shí),逐漸養(yǎng)成在任何溝通場(chǎng)合下都能夠有意識(shí)地運(yùn)用管理溝通的理論和技巧進(jìn)行有效溝通的習(xí)慣,達(dá)到事半功倍的效果,顯然也是十分重要的。學(xué)習(xí)溝通技巧,將使您在工作、生活中游刃有余。

      對(duì)企業(yè)而言,人們?cè)絹碓綇?qiáng)調(diào)建立學(xué)習(xí)型的企業(yè),越來越強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,因此有效的企業(yè)內(nèi)部溝通交流是成功的關(guān)鍵;對(duì)企業(yè)外部而言,為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)之間的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合與優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),人們需要掌握談判與合作等溝通技巧;對(duì)企業(yè)自身而言,為了更好地在現(xiàn)有政策條件允許下,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展并服務(wù)于社會(huì),也需要處理好企業(yè)與政府、企業(yè)與公眾、企業(yè)與媒體等各方面的關(guān)系。

      基于國(guó)際貿(mào)易環(huán)境下的跨文化談判溝通

      隨著商業(yè)的全球化,文化的多樣化程度在商務(wù)活動(dòng)中與日俱增。來自不同國(guó)家的人都要跨越文化界溝進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。不同的國(guó)家,不同的民族,其所處地理環(huán)境不同,歷史背景不同,宗教信仰不同,形成了各具特色的生活方式、民族傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣。因此文化差異不僅會(huì)影響到談判雙方對(duì)各種言行舉止的運(yùn)用和解釋,而且會(huì)影響談判者的思考方式和各自的價(jià)值觀念,并且會(huì)下意識(shí)地把這些概念帶到談判桌面上來,致使談判復(fù)雜化。由于不同的國(guó)家,不同的民族在文化上存在著差異性,因此應(yīng)該采取不同的溝通方式與技巧。

      國(guó)際商務(wù)談判后管理涉及到合同管理及后續(xù)交流行為。不同文化對(duì)合同的內(nèi)容、合同的作用存在不同的理解。

      一、思考模式的差異化溝通

      選擇不同的的思考邏輯為基礎(chǔ),去構(gòu)建談話內(nèi)容。思考路徑的不同,往往會(huì)導(dǎo)致最終結(jié)論結(jié)果的不同。

      二、行為上的差異化溝通

      不同的商業(yè)行為因不同的文化而產(chǎn)生不同的結(jié)果?;诓煌奈幕町悓?dǎo)致不同的談判雙方會(huì)在行為上的差異表現(xiàn)出對(duì)溝通的要求。

      三、表達(dá)層面上的差異

      主要包含兩點(diǎn),一是言語上的表達(dá),二是非言語方面的表達(dá)。我們提到的眼神或者手勢(shì)方面的運(yùn)用,這些也是在非言語的溝通技巧上,文化差異的體現(xiàn)。

      談判中溝通的有效性

      1.了解以及正確對(duì)待文化的差異性

      在談判前我們首先要承認(rèn)文化的差異,在談判時(shí)盡量避免含糊不清的語言和動(dòng)作。2.認(rèn)真傾聽并認(rèn)可對(duì)方的表達(dá) 談判者的首要任務(wù)就是收集信息,從而增強(qiáng)創(chuàng)造力。作為談判者,應(yīng)該明白對(duì)方的觀點(diǎn),同時(shí)尊重對(duì)方的想法。主動(dòng)仔細(xì)地傾聽,還有助于澄清因文化差異造成的一些模糊不清的問題,增加談判成功的可能性。

      3.清楚完整簡(jiǎn)明扼要的表達(dá)自己的觀點(diǎn)

      為了讓對(duì)方了解你的想法,你一定要讓對(duì)方明白你的談話,談判人員的含蓄,會(huì)對(duì)溝通造成一定的麻煩,那么談判過程將更難。

      4.有針對(duì)性的溝通內(nèi)容

      談判雙方在充分溝通的同時(shí)也要注意,內(nèi)容太多,缺乏針對(duì)性,也會(huì)妨礙談判的效率,溝通需要建立在相互信任、相互理解、相互尊重、保持友好的基礎(chǔ)上,這樣才能保持長(zhǎng)久的合作關(guān)系。

      參考文獻(xiàn)

      1,王會(huì)麗.《文化差異對(duì)國(guó)際商務(wù)談判的影響及對(duì)策》[J].合作經(jīng)濟(jì)與科技, 2009(14): 74-75.2,楊惠敏.《國(guó)際商務(wù)談判與溝通》 教學(xué)探索[J].商場(chǎng)現(xiàn)代化, 2010(036): 228-229.3,王滕寧.《國(guó)際營(yíng)銷談判中的文化差異》[J].山東教育學(xué)院學(xué)報(bào), 2004, 19(4): 110-111.4,史興宇.《爭(zhēng)取更多, 而非得到一切——如何做好談判溝通》[J].東方企業(yè)文化, 2013(3).5,趙殿玉, 黃立明, 孫慶宏.《涉外商貿(mào)談判中跨文化溝通策略研究》[J].河北科技師范學(xué)院學(xué)報(bào): 社會(huì)科學(xué)版, 2007, 5(4): 20-24.

      第四篇:溝通與談判論文

      中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)

      期末考試論文專用 課程名稱:溝通與談判

      課程號(hào):GS070203

      學(xué)號(hào):1005162122

      姓名:張?jiān)?/p>

      成績(jī):

      淺析雙贏談判技巧

      摘要:在當(dāng)今社會(huì)快速發(fā)展的階段,掌握如何高效與人溝通,尤其掌握高效的談判雙贏技巧,對(duì)于日常的工作和生活都具有極其積極的意義,因此,本文是在學(xué)一碗溝通雨談判課程以后,對(duì)于雙贏談判技巧的個(gè)人淺析,以期望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)鍵詞:溝通 談判 雙贏

      一、引言

      我們可見掌握一定的溝通與談判技巧對(duì)于生活而言具有極大的優(yōu)勢(shì),生活中可以說處處皆為談判,我們?nèi)粘5臏贤ê兔艿慕鉀Q的過程,無不需要談判架起橋梁,因此雙

      【1】贏的談判技巧對(duì)于每個(gè)人來說尤為重要??梢哉f正確和高效的溝通可以使雙方利益最大化。為此我對(duì)雙贏的談判技巧作以下理解。

      二、談判的目的

      談判的目的是使雙方合作獲取共同的利益,這樣才能獲得持續(xù)的利益增長(zhǎng)。即自己的成功并不需要對(duì)方失敗,而是建立在雙方合作共贏基礎(chǔ)上的。雖然說談判時(shí)利益之爭(zhēng),但是不平等的談判不是溝通,是一種壓力,雙方建立在不平等的談判桌上時(shí),其溝通與談判的結(jié)果將大打折扣。因此,我們應(yīng)當(dāng)坦誠(chéng)去溝通,尊重對(duì)方合理利益。

      三、談判前準(zhǔn)備

      【2】談判是一場(chǎng)針鋒相對(duì)的斗爭(zhēng),勝敗決定于談判之外。一場(chǎng)談判的成敗往往決定于雙方對(duì)信息的掌握,對(duì)自己和對(duì)手的信息掌握的越多,在談判中就越有主動(dòng)權(quán),在談判過程中雙方討價(jià)還價(jià)是不可避免的,清楚自己和對(duì)方的利益點(diǎn)和底線才能以最少的代價(jià)換取最大的利益,因此,談判前的準(zhǔn)備是決定成敗的關(guān)鍵。因此在談判前自己手中的籌碼越多,自己所占優(yōu)勢(shì)越大。倘若自己對(duì)信息的放棄掌握可能造成對(duì)方信息和自己的不平等,因此可能無法形成平等談判條件。

      任課教師:

      方慧

      日期:2017年 5月 7 日 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)

      期末考試論文專用 課程名稱:溝通與談判

      課程號(hào):GS070203

      學(xué)號(hào):1005162122

      姓名:張?jiān)?/p>

      成績(jī):

      四、談判過程

      談判過程既是實(shí)力的較量,也是智慧的碰撞。要根據(jù)自己和對(duì)方的特點(diǎn)制定合適的策略,同時(shí)也要識(shí)別對(duì)手的策略,或?qū)⒂?jì)就計(jì),實(shí)現(xiàn)對(duì)方的談判目標(biāo)。制定策略要有選擇性,要能夠與時(shí)俱進(jìn),再好的策略如果沒有執(zhí)行時(shí)根據(jù)實(shí)際情況的變通也是難以達(dá)成目標(biāo)的?!?】

      其次,掌握環(huán)衛(wèi)思考能力尤為重要,讓對(duì)方理解你的前提是自己首先要理解對(duì)方,因此自己應(yīng)當(dāng)先站在對(duì)方的角度看綠問題的合理性,尊重對(duì)方的觀點(diǎn)相當(dāng)于時(shí)對(duì)方尊重自己。然后可以考慮可否就問題做出提問,讓他也換位思考,然后再進(jìn)行深入細(xì)致的談判,從而把握問題的癥結(jié)所在。【4】弄清楚對(duì)方真正在乎的是什么,再來做談判分析及調(diào)整對(duì)策。

      五、小結(jié)

      可以說與人交流是我們每天必須經(jīng)歷的,可是怎樣交流如何交流,運(yùn)用這種談判的知識(shí),會(huì)讓我們的生活更加愉快,同時(shí)也會(huì)給我們一種巨大的榮譽(yù)感,積極主動(dòng)地面對(duì)我們的每一天,懂得包容、理解、關(guān)心和愛,我們的幸福指數(shù)才會(huì)越來越高,我們的生活中每天都是談判場(chǎng),進(jìn)行著我們各自的談判,掌握好技巧,決定權(quán)將在我們手里!

      參考文獻(xiàn)

      [1]李炎炎,國(guó)際商務(wù)溝通與談判[M],北京:中國(guó)鐵道出版社,2012 [2]劉志偉,國(guó)際商務(wù)溝通[M],北京:對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社,2012

      [3]段興民、張守剛,商務(wù)溝通與談判[M],北京:人民郵電大學(xué)出版社,2010 [4]竇然、姚大偉,國(guó)際商務(wù)談判與溝通技巧[M],上海:復(fù)旦大學(xué),2009

      任課教師:

      方慧

      日期:2017年 5月 7 日

      第五篇:溝通與談判心得體會(huì)

      中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)期末考試論文專用

      課程名稱:溝通與談判 學(xué)號(hào): 06207112 姓名:毛小龍 成績(jī):

      溝通與談判心得體會(huì)

      ——感受交流快樂

      本學(xué)期選了方惠老師的《溝通與談判》的課,在過去的短短十一周的課程中,讓我們感受到了交流的快樂,受益良多。

      我們的“緣夢(mèng)”,我們的快樂

      從第一次課的分組與交流,第二次課的講述狼團(tuán)隊(duì)的精神與靈魂,我們的溝通交流快樂就正式開始了。是啊,一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)要有一個(gè)優(yōu)秀的組長(zhǎng),優(yōu)秀的組員,優(yōu)秀的集體合作觀,其外還要它的亮點(diǎn)、特色,以及每個(gè)組員的鮮活的個(gè)性,這一切的一切都是相互交流分享后快樂的結(jié)晶。經(jīng)過這十一周的快樂交流和我們組員的共同努力交流,我敢說我們的組是個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),我們有一個(gè)負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)楊澤國(guó),七個(gè)鮮活的有個(gè)性有魅力的組員。我們一起組成一個(gè)“緣夢(mèng)”的組名,我們?cè)谇f萬世界有緣在這個(gè)課堂相聚在一起組成一個(gè)屬于我們自己的小組,這就是我們的緣分,同時(shí)我們又是一群有著夢(mèng)想與追求的人,我們懷著自己的追求與夢(mèng)想相聚一起,在這個(gè)大集合里,將小夢(mèng)匯成了一個(gè)大夢(mèng),將自我與大伙分享,讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上一起手牽著手,相互鼓勵(lì),一起去追逐屬于我們的那個(gè)夢(mèng)。那就是我們,“緣夢(mèng)”組合,我們唱著《相逢是一種緣》,聞著青春得清晰,一起寫下屬于我們的美好篇章。

      是的,我們這群從大二到大四,來自人文、能源、計(jì)算機(jī)、地院等不同專業(yè),我們每天有自己忙的事,但是我們?cè)谝黄鸩皇呛苋菀?,但是只要有心我們?nèi)允莻€(gè)非常完美的團(tuán)隊(duì)。我們計(jì)劃組織過很多活動(dòng),雖然很多時(shí)候我們的計(jì)劃總是很難跟上變化,但是我們大家相互諒解,相互努力,共同交流,共同分享,最終克服了困難,完成了完美的團(tuán)隊(duì)展示報(bào)告。報(bào)告時(shí)一種形式,同時(shí)也是我們共同努力的結(jié)晶。在這個(gè)過程中,鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作精神,分享了我們的思想,展示了我們的個(gè)性,豐富了我的閱歷,感受了溝通與談判的快樂。

      這就已經(jīng)足夠,是的,我們一群快樂的群體在做快樂的事。

      小小的游戲,大大的道理。

      在上課的過程中,方老師總是時(shí)常的給我們做一些小游戲。游戲雖小卻總能包含很多大道理,總能引起我們的思考,觸發(fā)我們的感悟,讓我們時(shí)常在一些小游戲中學(xué)到很多東西。

      讓我印象最深的一個(gè)游戲是,方老師讓我們花20分鐘時(shí)間去畫我們自己的交流圈,思考我們的交流圈是單向的還是雙向的。開始我也沒覺得什么,不就是以自己為中心畫幾個(gè)圈么,有什么好難的。當(dāng)我開始真正要在圈里填我的交際內(nèi)容時(shí),我發(fā)現(xiàn)并不是那么簡(jiǎn)單,它涉及到我是到底把對(duì)方放在哪一層,而反過來想想對(duì)方又會(huì)把我放在哪一層呢?我們的交流史單向的還是雙向的,我在和對(duì)方交流過程有沒有存在一定的問題呢。我的人際關(guān)系網(wǎng)到底是怎么樣的呢?這不是一個(gè)簡(jiǎn)單輕松的問題,這一個(gè)自我檢驗(yàn)思考任課教師: 方惠 日期: 2009年 11月 25 日 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)期末考試論文專用

      課程名稱:溝通與談判 學(xué)號(hào): 06207112 姓名:毛小龍 成績(jī):

      交流的過程,當(dāng)我真正完成了這個(gè)交際圈時(shí),我發(fā)現(xiàn)了很多平時(shí)沒有思考過的問題,很多平時(shí)沒想透的問題也自然而然的顯現(xiàn)出來。發(fā)現(xiàn)其實(shí)原來我的交際圈是這么復(fù)雜又簡(jiǎn)單,發(fā)現(xiàn)了很多自己做的不好的東西。這給我有了很大啟示,讓我明白了自己以及自己的交際,讓自己以后的交際過程提供了導(dǎo)航與指導(dǎo)意義。

      小小的游戲中我學(xué)會(huì)了自主的思考,學(xué)到了很多東西。

      傾聽的藝術(shù),給與的魅力

      在上課過程中,方老師一直貫穿兩條主線,那就是在交流的過程中,我們要學(xué)會(huì)認(rèn)真的傾聽別人的訴說,并要敢于和善于分享和“給與”我們的思想與快樂。

      是啊,不管什么時(shí)候,溝通與交流總是雙向的。學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽不僅是對(duì)對(duì)方的一種尊重,更是自身一種能力與修養(yǎng)的提升。傾聽是一種態(tài)度,一種交流,需要我們用心去聽,用時(shí)要有用心去聽的意識(shí)。無論什么什么時(shí)候,傾聽意識(shí)都得有。同時(shí),傾聽能力還是一種技巧,一種潛能,需要我們?nèi)ラL(zhǎng)期用心去發(fā)掘,我們的傾聽潛能是無限的??傊?,傾聽時(shí)一門藝術(shù),學(xué)會(huì)傾聽時(shí)學(xué)會(huì)交流的一半。與此同時(shí),分享和給與我們的思想是一種自我魅力展示的技巧。我們要勇于和敢于去分享和給與,要知道分享和給與往往國(guó)會(huì)收獲更多的快樂。我們?cè)诮涣鬟^程中要善于和敢于去展示我們自我的魅力,把我們的思想給與出去,讓對(duì)方得到快樂。這是一個(gè)過程,一種心態(tài),一種技巧,只要我們擁有邁出第一步,然后堅(jiān)持走出去,我們會(huì)越來越好。方老師也經(jīng)常常鼓勵(lì)我們?nèi)プ晕艺故竞蛯W(xué)會(huì)給與,這就是一種機(jī)遇和過程。

      學(xué)會(huì)傾聽與給與,我們交流的魅力也就是一種藝術(shù)。

      最后,我想說的是,方老師的溝通與談判課,給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)交流,傾聽與分享,感受快樂時(shí)光和自我展示、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的機(jī)會(huì)。

      衷心感謝方老師!

      任課教師: 方惠 日期: 2009年 11月 25 日

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