第一篇：一場激烈的辯論賽

一場激烈的辯論賽

——科技發(fā)展?利大?還是?弊大?

今天上午第二節(jié)語文課，我們班就?科技發(fā)展‘利大’還是‘弊大’?展開了一場激烈的辯論賽。

我所在的組為反方，對面的一組為正方。

第一輪辯論開始：正方代表首先上場的是韓衍康,韓衍康：?我方觀點是科技發(fā)展利大于弊，因為我們?nèi)祟愲x開科技就不能生存！?韓衍康話沒落地，就被我們反方代表顧超寧反駁得啞口無言。因為我們偉大的代表顧超寧反駁的是：?如果人類離開科技就不能生存，那么古人又是怎么生存的呢？?

韓衍康沒想到顧超寧反駁得一針見血，頓時啞口無言。初戰(zhàn)告捷，我們反方可激動了，只夸顧超寧反應(yīng)能力快，牛人一個。

正在我們?yōu)樽约簩﹃犛押炔实臅r候，正方代表高翔宇不知什么時候站了起來，他辯論到：?不相信科技發(fā)展利大于弊是嗎？那么，我們頭上不是科技發(fā)展的成果嗎？?全班同學(xué)一愣，不知他葫蘆里買的什么藥，但還是不約而同地抬頭向上望去，不會吧？高翔宇?讓事實說話?這招也太狠了吧！只見我們頭上的風(fēng)扇正在快速地轉(zhuǎn)動著，我們正在享受著它帶給我們的清涼。此時，我們反方也無言以對了，異口同聲地喊到：?快關(guān)風(fēng)扇，快關(guān)風(fēng)扇！?……

第二輪辯論開始：反方代表首先辯論，這次我們反方代表上場的是呂游。呂游：?我方觀點是科技發(fā)展弊大于利，正因為科技的快速發(fā)展，各種新式武器、特別是生物武器的出現(xiàn)，我們?nèi)祟惖纳攀艿搅藝乐氐耐{。什么基地組織，什么車臣恐怖分子，如果不是先進的科技也不會出現(xiàn)震驚世界的‘9.11’和‘車臣恐怖分子闖校園綁架學(xué)生,死傷眾多無辜’的鬼門慘案了！?

?好、好、好！?我們一邊叫好，一邊熱烈地為?呂游?鼓掌助威。

正方可沉不住氣了，只見高翔宇又一次嗖地從座位上站了起來，?你說科技發(fā)展弊大于利，那么請問，你是用什么和遠方的朋友取得聯(lián)系的？就算你不用電腦、電話、傳真機，就算你利用寫信的方式，那么你用的筆和紙是自然形成的嗎？正因為我們中國科技的迅速發(fā)展、神州載人飛船的成功飛天、遼寧航母的成功入役，我們的國家才會更加的繁榮富強，我們的生命財產(chǎn)才會得到保障！你還能說科技發(fā)展弊大于利嗎？?

很明顯第二輪的辯論進入了白熱化階段，他們都用鮮明的事實推翻了對方的觀點。

第三輪辯論開始：這次的辯論更加激烈，正反雙方不光用事實說話，拳頭也差點派上用場。只見雙方的手臂不停的揮舞著，并步步緊逼對方，臉紅得像熟透了的西紅柿，辯論的觀點就像機關(guān)槍里的子彈一樣掃射而出。最后只辨得面紅耳赤、筋疲力盡、口干舌燥、聲音嘶啞……

辯論結(jié)果與總結(jié)：經(jīng)過三輪激烈辯論，最后正方得了冠軍。我們反方雖然輸了，但并沒失望，因為通過這次激烈的辯論，我們學(xué)習(xí)到很多有用的知識，并總結(jié)出這樣一個道理：科技發(fā)展是把雙刃劍，只要我們理性對待、合理利用，利永遠大于弊。

第二篇：一場激烈的辯論賽[推薦]

一場激烈的辯論賽

星期五下午最后一節(jié)可，我們班開了一次別開生面的辯論賽??

“叮鈴??”上課了，老師說：“此次辯論賽開始?！彼镁季加猩竦难凵窨粗覀?，我們討論的是《開卷是否有益》我們女生為正方話題開卷有益，而男生花提就是反方話題是開卷未必有益，老是讓我們各方找一個代表說說自己談的話題。女生隊我是代表，我堅定的說：“開卷有益，男生隊的代表冉高正也毫不示弱的說：“開卷無益。”。頓時全場一陣笑聲傳來，老師嚴肅地說：“難道你方的話題都不會說嗎？好覃志男來說?！伴_卷未必有益?！瘪灸姓f，“冉高正說一遍”“開卷未必有益”??我心想：男生憑這里就甘拜下風(fēng)，這次冠軍非我們莫屬了。

開始了，我們正方發(fā)言了：“開卷有益小知識??”話音剛落全場掌聲熱烈的想了起來。該反方發(fā)言了，張程陳發(fā)言了：“雖然青少年們都在看書，但是你也不能保證他們看的是有益的書，也許也是一些對青少年有害的武俠小說，也可能是黃書??”女生隊有個“老大”出來了，那就是向皓瀾他說“那那個人長大后就改邪歸正了，就不會去看那些對他有害的書了。”龍澤雨發(fā)言了：“如過是長大了才改的話，他早就走火入魔了?！痹懔耍尾蛔×?，幸好女生隊來了一個“救兵”楊璐琳，她說：“買書是大人給小孩買，就算笑孩要買，也要大人拿錢?！闭坡曧懥似饋?，特別是女生聲音大，因為這是“救星”的話。鐺鐺下課了，老師宣布反方贏了。

哈哈，這次辯論賽雖然輸了，但我們輸?shù)眯姆诜嫫诖麓蔚霓q論賽。

五年級:吳金倪

第三篇：一場激烈的拔河比賽

一場激烈的拔河比賽

“五

（七）班加油！五

（七）班加油！……”聽，這是什么聲音從操場傳出？

請大家快來看看吧，這可是我們正在舉行激烈的拔河比賽呢！

為了讓我們在學(xué)校里也能鍛煉好身體，學(xué)校特地在我們五年級開展了“陽光運動”——拔河比賽。同學(xué)們熱情高漲，踴躍參加，我也幸運地成為了一名參賽選手，準(zhǔn)備和同學(xué)們?yōu)榱税嗉墭s譽大干一番。一進場，只見這里人聲鼎沸，參加比賽的隊員們互相討論著“戰(zhàn)術(shù)”；老隊員在一旁傳授者經(jīng)驗；啦啦隊也正在商量著口號……總之，每一個人閑著，操場上就像一鍋沸騰的水！你瞧：那個八班的小胖子還壓壓腿，伸伸胳膊，不時還打兩下少林拳，向別人示威呢！大家個個 摩拳擦掌，躍躍欲試。

我們在第二場和四班比賽。時間一到，雙方在各班拉拉隊的歡呼和鼓勵聲中進場。俗話說：“冤家相見——分外眼紅！”這對手相見，眼神似乎都能放出閃電！看著那巨龍般的繩子，我不知為什么特別緊張。第一局在體育老師的哨聲中開始了，繩中間那小紅旗像淘氣的小精靈在戲弄我們一樣，一會兒飄左，一會兒飄右，我們的心也一會兒緊一會兒松?？纯瓷砼缘纳暾?，正憋紅了臉，是做了吃奶的勁兒向后使勁拉，同學(xué)們在一旁大聲為我們鼓著勁?？捎捎谀信恢梅峙溴e誤，失敗了！但我們并不灰心，排好順序后，第二場比賽開始了。大家喊著號子，齊心協(xié)力向后拉，汗珠順著臉頰流下來，我們的努力再加上李老師和拉拉隊的精神鼓勵，我們勝利了！同學(xué)們歡呼雀躍，氣氛達到了高潮。特別是常春，把帽子都扔起來了！

第三場是最關(guān)鍵的。比賽一開始，大家就抓緊繩子，身體向后用力的拉，現(xiàn)場氣氛緊張極了，大家絲毫不敢馬虎。再看齊創(chuàng)，眼睛瞪得圓圓的，咬著牙，頭發(fā)都豎起來了。“加油！加油！”同學(xué)們望著中間的小旗，不斷地喃喃著。可對方似乎更有力氣，用力一拉，我方向前滑了好幾步，還好，差一點就過線了，真是剃頭刀擦屁股——好險！正慶幸時，李淵博不小心向前滑了幾步，摔倒了，對方乘勝追擊，我們徹底失敗了！看著對方那樣高興，我們心里很不是滋味，老師和拉拉隊員上來安慰我們，李老師和藹地說：“失敗不算什么，我們以后還會有很多機會，要注意總結(jié)，才能勝利！”聽完老師的話，我們豁然開朗，同學(xué)們一 起觀看下面的比賽，真是精彩紛呈！

雖說這次比賽我們班沒有獲得名次，但是，我們不僅鍛煉了身體，同時還明白了“勝不驕，敗不餒，齊心協(xié)力，團結(jié)一心才能成功”的道理。這真是一場激烈而有意義的拔河比賽！

第四篇：一場激烈的運動會

一場激烈的運動會

十月一日放假回來，我們開了一場十分激烈、十分令人高興的運動會。

運動會一共開了一天半的時間，首先是開幕式。鼓號隊、彩旗方陣、6—2年級的運動員方陣都邁著整齊的步伐走進場地。彩旗方陣的彩旗飄揚。6—2年級的運動員方陣，哄亮的喊著口號，使運動會更加有氣勢。

開幕式結(jié)束了，運動會正式開始，我坐在座位上，一邊為自己的班級加油，一邊期待著自己的項目。

運動會開始了一小會兒，廣播終于通知說：六年女子組跳高運動員請到場地。我聽到廣播以后，一下子從椅子上跳了起來，迅速戴好班牌，和另外兩個同學(xué)一起飛奔向比賽場地。

來到場地，我的心情由興奮轉(zhuǎn)為緊張，開始試跳了，看著前面的同學(xué)，一個個的跳過去，我卻十分緊張，生怕自己跳不過去給班級丟臉。

輪到我了，我兩次試跳，都沒跳過去，直至比賽開始，我還剩下最后一次機會。我一咬牙，一跺腳，跑向桿前，奮力一跳，我終于跳過去了，我心里十分高興。老師有把桿調(diào)高了一些，這次我跳了三次，都沒跳過去。便被淘汰，我十分沮喪的回到班級，跟班級里的同學(xué)一起為運動員加油。

下午，我又跑了1500米，我才跑了6圈半就下來了，回到班級后，我休息了一小會兒，便覺的有些后悔了，心想：“就差一圈了，跑問多好呀！”我知道世上沒有后悔藥的，只好等待著明天的3000米了。

第二天上午，3000米開始跑了，我心里默默的說：“崔烜，加油，沒有名次不重要，只要跑下全程，你就是最棒的?！苯K于，我跑下了全程，雖然沒有名次，但我為我自己感到自豪。

這次運動會，每班競爭的很激烈，同時我也知道，相信自己，你能行。

興安一小六年級:陽光普照0615

第五篇：一場激烈的籃球賽

一場激烈的籃球賽

山東省東營市勝利河口第一小學(xué)

楊佳璇

春深五月，操場旁邊的花壇里幾叢冬青，綠油油的小草和大樹。還有沁人心脾的槐花香味。一陣風(fēng)吹來，幾朵粉嫩的小花悠然飄下，人過去了，會被花的浪漫舞姿迷倒。

春天是運動的最佳季節(jié)，周五放學(xué)后，我校舉行了一場令人難忘的籃球賽。

鈴鈴，放學(xué)了。同學(xué)們有的在預(yù)測著今天的輸贏，有的在和自己支持的隊員談話，還有的也只是想看看熱鬧。大家都像快樂的小兔子一樣奔向籃球場。

嘟！哨聲響起了，全場的觀眾坐了下來，漸漸安靜下來，像突然關(guān)閉大喇叭一樣。今天比賽的規(guī)則是半場制，三對三。上場的兩個隊，一個是“螃蟹隊”，一個是“蝦米隊”。我們的拉拉隊好坑人啊，口號也讓人無語：“加油加油加加油，打敗敵人吹氣球！”對手也好不到哪里去，“加油加油不加水，蝦米偏要離開水！”

我們隊員和觀眾雖然有著相當(dāng)大的差別，但心情卻是一樣的激動。還是先來介紹一下隊員吧：“螃蟹隊”：我，“蘇猴子”和“小眼鏡”；“蝦米隊”：“自大狂”、“不要臉”和“豬”，我知道不該叫同學(xué)外號，可私下里大家都這樣，現(xiàn)在的我們，沒辦法啊!“蘇猴子”的綽號因為他瘦得像猴子，“小眼鏡”是因為他眼睛小還戴了一副眼鏡；對方的“自大狂”得名是因為他總以為自己比別人強而得名的，“不要臉”是因為他整天說臟話，“豬”是因他太胖，有時候表現(xiàn)得還很笨。

比賽哨聲響起，隊員入場，激烈的籃球賽開始了。首先，“小眼鏡”開始發(fā)球，他把球往上一拋，像扔小石頭一樣輕松。球骨碌碌地滾過幾名球員的頭頂，傳到了“蘇猴子”的手里。對方球員像猛虎一樣飛撲過來，要搶球，順便殺他個措手不及?！疤K猴子”一看對方氣勢洶洶的樣子，并沒有慌亂，而是使出他的獨門絕技“猴子摘桃”，把球推到自己懷里，又用吃奶的力氣傳給我。球在空中旋轉(zhuǎn)著，飛到了正站在籃板底下的我手里。我先是像一顆樹一樣站在那里一動不動，然后一個轉(zhuǎn)身，躲過了對方球員“豬”，像踩了彈簧似的“飛”了起來，把球往籃筐了一投，進了。

不管是老師還是同學(xué)，特別是拉拉隊都叫了起來，我自然是最開心的。賽場上你竄我跳，看臺上瞎喊瞎叫，真的很好玩！就這樣，20分鐘過去了，上半場結(jié)束，大家一邊休息一邊談?wù)撝掳雸鋈绾稳ハ敕皆O(shè)法進球。

下半場開始了，對方隊員的眼睛里好像在冒著火，惡狠狠地看著我們。我不禁笑了起來，暗下決心，一定要戰(zhàn)勝他們！

首先由“豬”發(fā)球。“3—2—1”，沒按規(guī)定時間發(fā)球，犯規(guī)了。所有的人都笑了，私下里有人嘟嘟著：“真是名副其實，就是一頭豬”。

比賽繼續(xù)進行，突然，一股風(fēng)閃過，球進了。我呆住了，那個——那個是“豬”嗎？怎么變得如此靈活了？原來他還有這么強的爆發(fā)力??！

就在我分神的時候，“自大狂”在“不要臉”的配合下，躲過了我和“蘇猴子”，“小眼鏡”想防守，可來不及了，只見球離了“自大狂”的手，向球框飛去。我閉了眼，可聽到的是一片“噓——”聲，原來籃球打鐵了，沒進。

最后，我們以20比20打了一個平手。雖說沒爭出誰勝誰負，可大家都很興奮，很快樂。

指導(dǎo)教師:張森源