第一篇:悲歡與重生:黃維被俘后的人生
悲歡與重生:黃維被俘后的人生
從1948年12月作為國(guó)軍第十二兵團(tuán)司令官被俘,到1975年12月最后一批戰(zhàn)犯特赦,黃維的人生走過(guò)了長(zhǎng)達(dá)27年的低谷。
在這27年里,黃維在不斷地接受改造,而有一個(gè)人不斷地打聽(tīng)黃維的消息,去了臺(tái)灣又回到大陸,留在上海,一次次地看到釋放的戰(zhàn)犯,卻一次次地收獲失望。終于等到了黃維,她卻在團(tuán)聚一年之后投北京護(hù)城河自殺。這個(gè)人就是黃維的妻子,蔡若曙。
“父親”突然出現(xiàn)在黃慧南面前,是在1965年。高二學(xué)生黃慧南正在上海北郊中學(xué)的教室里上課,被教導(dǎo)主任叫了出去。
“你父親來(lái)了,現(xiàn)在住在錦江飯店,你去看看他?!?/p>
“我不去!”黃慧南的回答出乎教導(dǎo)主任的意料。35年后回憶起“父親”的來(lái)臨時(shí),黃慧南感覺(jué)“這個(gè)人與我是不搭界的,我一點(diǎn)都不想去見(jiàn)”。
父親被俘后,黃慧南一直與媽媽、外婆、姨媽、姨父生活在一起。她很堅(jiān)決,不愿意去就是不愿意去,但教導(dǎo)主任說(shuō)“這是給你的一個(gè)政治任務(wù),你要幫黨做工作”。
“當(dāng)時(shí)媽媽已經(jīng)去了在北京的姐姐家”,黃慧南跟著姨父來(lái)到了上海錦江飯店。一見(jiàn)到父親,黃慧南心平氣和地喊了聲“爸爸”,父親的高興至今讓她記憶猶新。這個(gè)老人從上到下打量著這個(gè)唯一從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的孩子,找些話題與女兒聊天,現(xiàn)在在哪上學(xué)、讀高幾、生活怎么樣、以后準(zhǔn)備學(xué)什么等?!拔艺f(shuō),以后想學(xué)醫(yī)。父親并沒(méi)有反對(duì)?!?/p>
黃慧南看到眼前的父親,心里想“也沒(méi)那么可怕”。她解釋說(shuō):“本來(lái)以為爸爸的形象很猙獰,他被說(shuō)成放毒氣的殺人魔王。我看到他覺(jué)得這個(gè)老人挺和藹的,不是那樣的人?!?/p>
這對(duì)父女的談話并不是在私密的情況下進(jìn)行的?!拔野职值纫慌鷳?zhàn)犯被組織到各地參觀,乘專列先到杭州,然后到上海。安排與家屬見(jiàn)面是改造的手段之一,我們聊天時(shí)還有穿便衣的陪同人員在旁邊做記錄?!弊?956年開(kāi)始,在押戰(zhàn)犯不僅可以參加“五一”“十一”的天安門慶?;顒?dòng),還被組織外出參觀了長(zhǎng)春第一汽車制造廠、武漢長(zhǎng)江大橋、南京中山陵等。
61歲的黃維剛從杭州到上海,就興致勃勃地向女兒講述一路上的所見(jiàn)所聞,對(duì)杭州的建設(shè)贊不絕口?!敖M織參觀非常有效,他逐漸改變了對(duì)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)。思想開(kāi)始有所轉(zhuǎn)變。”后來(lái)黃維說(shuō):“國(guó)民黨以前想做而沒(méi)有做的事共產(chǎn)黨做了,而且做得很好?!?/p>
“我們和父親聊了很久,還一起吃了午飯?!钡?,眼前的這個(gè)老人還是讓黃慧南感到十分陌生,她甚至不關(guān)心他在上海要待幾天。黃慧南這時(shí)還不知道,父親當(dāng)年離開(kāi)時(shí),她還在母親腹中。那是1948年夏天,黃維帶著妻子、兩個(gè)兒子、大女兒正在廬山避暑,突然接到命令要立即下山趕回武漢。于是黃維告別了懷有9個(gè)月身孕的妻子和三個(gè)兒女。黃維不會(huì)想到,他再次回家的路要走27年。
“徐蚌會(huì)戰(zhàn)”的陣亡消息
在丈夫離開(kāi)近半年后,蔡若曙等到的卻是黃維在“徐蚌會(huì)戰(zhàn)”中陣亡的消息。“那個(gè)時(shí)候媽媽很著急,聽(tīng)說(shuō)爸爸戰(zhàn)死了,覺(jué)得天都塌下來(lái)了?!北赛S慧南大十多歲的姐姐黃敏南回憶說(shuō)。
黃維被俘后,國(guó)民政府宣布黃維陣亡,并舉行了盛大的“追悼會(huì)”。眼看事已成定局,國(guó)民黨撤退到臺(tái)灣大潮洶涌,蔡若曙1948年底帶著襁褓之中的小女兒黃慧南和三個(gè)并未成年的兒女去了臺(tái)灣。幾個(gè)月后,蔡若曙偷偷回了一次大陸。憑直覺(jué),她不相信丈夫已死。終于,蔡若曙得知黃維沒(méi)有死,而是被俘了。
從被俘的第一天開(kāi)始,黃維就表現(xiàn)出不合作、不配合。中原野戰(zhàn)軍聯(lián)絡(luò)部長(zhǎng)楊松青動(dòng)員十二兵團(tuán)的高級(jí)將領(lǐng)給被圍在陳官莊的杜聿明、邱清泉寫勸降信。八十五軍的參謀長(zhǎng)陳振威寫好了信,請(qǐng)各人簽名,只有黃維不簽。
一個(gè)年輕的新聞?dòng)浾卟稍L黃維:“你為什么不早些投降?”黃維把桌子一拍,大吼起來(lái):“有戰(zhàn)死的烈士,沒(méi)有茍活的將軍,我為什么投降?為了國(guó)家民族利益,我要戰(zhàn)斗到一兵一卒……”這仿佛預(yù)示著改造黃維是一個(gè)艱巨的任務(wù)。
事實(shí)也是這樣。黃維和杜聿明、宋希濂等人一起被關(guān)在位于北京德勝門外的功德林戰(zhàn)犯管理所。初到功德林時(shí),黃維抱定“不成功便成仁”的決心,“君子不事二主”,與管教人員堅(jiān)決對(duì)立。管教人員曾撰寫回憶文章說(shuō):黃維認(rèn)為自己之所以成為階下囚,就是因?yàn)榇蛄藬≌?。有回憶說(shuō),在學(xué)習(xí)中,黃維不是沉默不語(yǔ)就是大放厥詞,“大家說(shuō)抗戰(zhàn)結(jié)束后蔣軍搶奪勝利果實(shí)占領(lǐng)根據(jù)地時(shí),他說(shuō)國(guó)軍是當(dāng)時(shí)合法政府的正規(guī)軍隊(duì),只要在中國(guó)的領(lǐng)土內(nèi),去哪里都是合法的,阻撓軍隊(duì)進(jìn)駐就是叛亂”。而且,對(duì)其他認(rèn)罪悔過(guò)的戰(zhàn)犯,他還大肆譏諷挖苦。他對(duì)監(jiān)獄睡覺(jué)不許關(guān)燈的規(guī)定也非常不滿,大罵沒(méi)有人性。當(dāng)時(shí)功德林戰(zhàn)犯管理所里既有國(guó)民黨戰(zhàn)犯也有日本戰(zhàn)犯,日本戰(zhàn)犯享受不用勞動(dòng)的優(yōu)待,黃維就大罵:“我們?cè)儆凶镆矝](méi)日本人罪大,憑什么日本人可以待著,我們就要?jiǎng)趧?dòng)?”
有同期戰(zhàn)犯回憶說(shuō),在戰(zhàn)犯管理所,黃維走路始終挺著腰桿,將軍風(fēng)范絲毫不失。他還留起了胡子,自稱“在國(guó)民黨時(shí)期留的胡子不能在共產(chǎn)黨的監(jiān)獄里剃掉”。在隨身的本子上寫下了于謙的《石灰吟》和文天祥的《正氣歌》自勉。
當(dāng)時(shí)監(jiān)獄規(guī)定每個(gè)戰(zhàn)犯要讀一些指定的學(xué)習(xí)書,并結(jié)合自己的罪行談讀書體會(huì)。杜聿明讀了《論持久戰(zhàn)》,寫下萬(wàn)余字的讀書筆記,并且要求把自己的讀后感寄給蔣介石;黃維卻拒絕寫任何悔過(guò)書,他說(shuō)自己“無(wú)罪可悔”,唯一慚愧的是十幾萬(wàn)大軍在自己的領(lǐng)導(dǎo)下潰敗,所以黃維在戰(zhàn)犯和管教人員眼里是“拒絕改造”的典型。
父親缺席第一批特赦,母親病倒
44歲的黃維在功德林戰(zhàn)犯管理所“斗爭(zhēng)”的時(shí)候,并不知道家人在外面急切地等待著他的消息。
在這期間,蔡若曙帶著四個(gè)孩子離開(kāi)了臺(tái)灣,在香港住了一年后,回到大陸定居上海。“我媽媽的字寫得很漂亮,她經(jīng)常去街道、居委會(huì)幫忙出黑板報(bào),做些抄寫登記工作。幾個(gè)月之后,媽媽通過(guò)自己的努力考上了一份上海圖書館的工作。母親就是這樣執(zhí)意要回到父親身邊,執(zhí)意地自食其力等待父親回家團(tuán)圓?!?/p>
在上海,雖然身為戰(zhàn)犯家屬,蔡若曙的工作還算如意。大女兒黃敏南報(bào)考復(fù)旦大學(xué),校方報(bào)到周總理那里,也順利獲批入了學(xué)。雖然是租房子居住,但街道對(duì)這家突然來(lái)的外鄉(xiāng)人沒(méi)有敵意。黃慧南在上海度過(guò)了自己的青春年華,與姐姐上大學(xué)的曲折一樣,在高中入學(xué)時(shí),她報(bào)考的復(fù)旦附中不敢收,但是握著檔案又舍不得放,幸虧班主任和畢業(yè)于金陵女子大學(xué)的北郊中學(xué)女校長(zhǎng)朱瑞珠相助,才入了重點(diǎn)中學(xué)北郊中學(xué)。
8年后的1956年,蔡若曙獲準(zhǔn)與長(zhǎng)女黃敏南一起去監(jiān)獄看望丈夫。黃敏南回憶說(shuō):“覺(jué)得他(父親)還是沒(méi)變,還是原來(lái)那個(gè)樣子,只是老了。父親年輕的時(shí)候還是挺英俊、挺帥的,到那個(gè)時(shí)候他的精神狀態(tài)還是保持原來(lái)的,他走路還是挺著腰桿,但是他很衰弱。在那種場(chǎng)合下,我當(dāng)時(shí)很想哭,但是他是戰(zhàn)犯,所以我覺(jué)得我又應(yīng)該站穩(wěn)立場(chǎng),我就勸他要好好改造,我媽媽也主要是勸他好好改造,就是說(shuō)你為家里人想想,你也應(yīng)該有所變化,那不一定是說(shuō)違心之言,但是你起碼應(yīng)該有個(gè)接受的態(tài)度,他根本就不接受?!?/p>
蔡若曙還帶去了黃維從未見(jiàn)過(guò)的小女兒的照片。對(duì)蔡若曙和女兒的勸解,黃維始終不接受,“但是那張照片被父親放在了上衣的左兜里,像寶貝一樣始終珍藏著。那時(shí)我9歲,媽媽突然帶我去照相館照相,我不知道是為了送給父親?!?/p>
果然,父親要釋放回家的事終于有眉目了?!氨本┑挠嘘P(guān)部門通知我姐姐和姨媽,上海這邊有關(guān)部門通知我媽媽,都說(shuō)準(zhǔn)備迎接父親回家,要我們家人注意聽(tīng)廣播,但真的等到廣播時(shí),沒(méi)有聽(tīng)到?!?959年12月4日,最高人民法院宣布了第一批特赦名單,功德林監(jiān)獄里杜聿明、王耀武、宋希濂、楊伯濤、邱行湘等10人獲釋。名單里沒(méi)有黃維的名字。
巨大的希望突然幻滅,蔡若曙萬(wàn)念俱灰。長(zhǎng)達(dá)11年的等待一切成空。一天下班后,蔡若曙帶著大量的安眠藥來(lái)到圖書館書庫(kù),她想靜靜地離開(kāi)這個(gè)世界。前來(lái)查閱資料的同事發(fā)現(xiàn)了吞下安眠藥的蔡若曙,緊急送往醫(yī)院后,才挽回了生命?!皨寢屖莻€(gè)善良、熱情、要強(qiáng)上進(jìn)的人,但是精神一直很緊張,長(zhǎng)期處于壓抑中,那時(shí)候也不知道以后還會(huì)有第二批、第三批,媽媽的希望徹底被毀滅了,就這樣得了精神病?!辈倘羰锍霈F(xiàn)幻聽(tīng)、失眠等癥狀,無(wú)法繼續(xù)工作。在上海圖書館工作不足10年后,蔡若曙因身體原因無(wú)法繼續(xù)工作下去,“我非常感恩上海圖書館,是上海圖書館給我母親辦的退休,雖然退休金很微薄,但每個(gè)月有得發(fā),還可享受公費(fèi)醫(yī)療。媽媽常常要住院,天天都要吃藥,這個(gè)待遇對(duì)她太重要了?!?/p>
若干年后,黃家姐妹了解到,“父親本應(yīng)在第一批被釋放的內(nèi)定名單里,但由于父親頑固,認(rèn)罪態(tài)度很不好,戰(zhàn)犯管理所不同意釋放他。”
在監(jiān)獄里,正潛心研究“永動(dòng)機(jī)”的黃維對(duì)于家中所發(fā)生的這些變故毫不知情。在撫順,黃維終于制作出了一臺(tái)“永動(dòng)機(jī)”。但是,“永動(dòng)機(jī)”只轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈便停了下來(lái),并不能像設(shè)想的那樣無(wú)止境地轉(zhuǎn)動(dòng)下去。
當(dāng)父親在撫順改造的時(shí)候,黃慧南也來(lái)到了東北接受貧下中農(nóng)再教育?!拔沂抢先龑茫咧挟厴I(yè)后也隨著‘知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)’的號(hào)召離開(kāi)了上海,去了吉林延邊的農(nóng)村插隊(duì)……1966年,母親住在清華大學(xué)的姐姐家,被紅衛(wèi)兵剃了陰陽(yáng)頭,被侮辱、被批斗、被押回原籍,回到上海后的好些天,每天去居委會(huì)早請(qǐng)示晚匯報(bào)。居委會(huì)干部說(shuō),你來(lái)干什么,你又不是黑五類分子,就讓她回去了。”“媽媽與爸爸也失去了聯(lián)系,我們不知道他去了撫順,直到林彪事件后,有關(guān)部門找到我母親,了解全家人的情況,并告訴了父親在撫順的地址,父母親才恢復(fù)了聯(lián)系。”
若曙:
我現(xiàn)在在開(kāi)始學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨宣言》這一光輝文獻(xiàn),要買參考材料《共產(chǎn)黨宣言提要和注釋》,定價(jià)只一角六分錢,請(qǐng)你馬上買一本寄來(lái),不要耽擱。
黃維
1973年1月29日
“那個(gè)時(shí)候我身體不好,我爸爸在每封給媽媽的信中都要提到我,問(wèn)我的病情,他舍不得我外婆和我媽媽寄給他的錢,反而寄出來(lái)給我媽媽,說(shuō)給我治病用,大概有200多元吧?!?/p>
與父親同在東北的黃慧南,想趁就近的機(jī)會(huì)去看看他?!氨热纾一丶业臅r(shí)候可以去撫順停留下,一直有這個(gè)想法,但是沒(méi)能攢夠路費(fèi)?!?/p>
1972年開(kāi)始,黃維與家人的通信又多了起來(lái)。他和家人都沒(méi)想到的是,告別改造、離全家人團(tuán)聚的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
父親回家了,母親卻意外去世
1975年3月21日,來(lái)自沈陽(yáng)的12次特快列車停靠在北京站。黃維回到了闊別7年的北京,與他同車抵達(dá)的是第七批、也是最后一批特赦的293名戰(zhàn)犯。這一年,黃維71歲。
“我母親早已在上海統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到了北京,分離了27年,父母親終于相會(huì)于前門飯店?!钡玫较⒌狞S慧南趕到了父親所住的飯店,“爸爸對(duì)我一直有歉意,他住的是一個(gè)大套間,他要工作人員在那里放張床,要我住在那。
后來(lái)因?yàn)楦赣H在北京工作了,我們就把家搬到北京來(lái)了?!弊畛?,黃維并未想定居北京,提出帶著老妻回江西貴溪老家安度晚年,但中央批示他留京任全國(guó)政協(xié)文史專員,享受政協(xié)委員待遇,并對(duì)黃維格外照顧,每月工資200元。
黃慧南說(shuō):“爸爸剛出來(lái)那一段時(shí)間,真的是特別得意,因?yàn)閶寢屵@么等他,很少有的,前前后后特赦出來(lái)這么多人,沒(méi)有一家是這樣的,巴巴地等了27年。好多都是要不離了,要不改嫁,有的人還被拒之門外,所以我爸爸很自豪媽媽這么等他?!?/p>
對(duì)蔡若曙來(lái)說(shuō),這么多年的等待,太不容易了,在一批批的戰(zhàn)犯特赦名單上沒(méi)有黃維的名字之后,她已經(jīng)徹底絕望了?!拔覌寢屵@二三十年都是靠藥物,大量吃藥已成天昏昏沉沉的,幻聽(tīng)、幻覺(jué)、幻視都會(huì)有?!彼龘?dān)心丈夫說(shuō)錯(cuò)話,一旦丈夫在會(huì)上發(fā)言她就緊張,“她就神經(jīng)老緊繃著,晚一點(diǎn)到家她也要緊張,怕他要出什么問(wèn)題了?!?/p>
讓一家人沒(méi)想到的是,出問(wèn)題的卻是執(zhí)著的蔡若曙。1976年春,72歲的黃維發(fā)現(xiàn)午睡的妻子不知去向。那一天,蔡若曙偷偷離開(kāi)了家,向離家不遠(yuǎn)的護(hù)城河走去……“我爸聽(tīng)說(shuō)后,他不會(huì)游泳,直接就沖了下去,自己也被淹了。大家把他救了上來(lái),結(jié)果就重病了一場(chǎng)?!痹诤驼煞騼H僅重聚一年后,她選擇了以這種極具悲情的方式告別人世,讓人為之心酸落淚。在最困難最絕望的時(shí)候,她一個(gè)人用孤獨(dú)來(lái)堅(jiān)守和等待人生的完整,當(dāng)歷經(jīng)磨難換來(lái)希望時(shí),卻選擇了告別。無(wú)論是守候和告別,都需要巨大的勇氣,而蔡若曙就是這樣一個(gè)非凡而令人惋惜的女性。
特赦后的黃維專注于全國(guó)政協(xié)文史資料研究委員會(huì)的工作,被選為全國(guó)政協(xié)第五、六、七屆常委。在黃慧南的眼里,父親是一個(gè)認(rèn)真、耿直的人。政協(xié)文史資料里有一篇文章認(rèn)為“鄧演達(dá)是陳誠(chéng)告密害死的”,黃維看到后非常氣憤。“父親寫文章反駁了這個(gè)說(shuō)法。這篇文章雖然不長(zhǎng),但他為此花了得有小半年時(shí)間,到處查資料核實(shí),訪問(wèn)親歷者。他平時(shí)是不會(huì)主動(dòng)聯(lián)系人的,可為這事走訪了不少人,用事實(shí)說(shuō)明鄧演達(dá)不是陳誠(chéng)告密害死的?!?/p>
黃維的“較真”還流傳著一個(gè)故事:1980年代初,要出一本以國(guó)軍觀點(diǎn)看淮海戰(zhàn)役的書,找到當(dāng)時(shí)的高級(jí)指揮官黃維。黃維說(shuō)要以國(guó)軍的觀點(diǎn)來(lái)寫,書名中就不能叫“淮海戰(zhàn)役”,而應(yīng)叫“徐蚌會(huì)戰(zhàn)”。當(dāng)黃維得知建議未被采納時(shí),拒絕動(dòng)筆。最終,書名下面多了一行小字:“臺(tái)灣稱徐蚌會(huì)戰(zhàn)。”
為和平統(tǒng)一事業(yè)奔勞
1989年初,臺(tái)灣方面通過(guò)民間渠道邀請(qǐng)黃維去臺(tái)灣訪問(wèn)。黃維列出要探訪的黃埔同學(xué)及好友名單。同時(shí),他還要準(zhǔn)備祭掃蔣介石、何應(yīng)欽、陳誠(chéng)、顧祝同、周至柔、蔣經(jīng)國(guó)等人的墓。另外,他還要面謁師母宋美齡以及陳誠(chéng)的夫人譚祥。
自臺(tái)灣開(kāi)放探親以來(lái),黃維致力于溝通兩岸聯(lián)系,曾多次對(duì)故舊談及:“趁我生活尚能自理,神智亦還清明,一定要為和平統(tǒng)一祖國(guó)的神圣事業(yè)獻(xiàn)出綿薄之力。如不能達(dá)到此目的,我會(huì)引為終身遺憾的?!?/p>
一些文章在提及“黃維之死”時(shí)總是會(huì)千篇一律地有同樣一句話:“由于過(guò)于興奮在出發(fā)前夜突然心臟病發(fā)作去世。”然后由此延伸出“為何黃維至死要去臺(tái)灣”。
在黃慧南的記憶里,父親去臺(tái)灣準(zhǔn)備了有大半年,兩邊都要辦手續(xù),他不是突然接到消息通知他去的。而父親的心臟病發(fā)作是在“兩會(huì)”期間,并不是在家中突發(fā)心臟病去世。
1989年1月,黃維從香港回來(lái),“此前他已去過(guò)幾次香港,會(huì)老朋友,參加交流活動(dòng)。他從心里盼望兩岸和解,忘記了自己年老體衰,風(fēng)塵仆仆三次到香港與故舊會(huì)面,為兩岸關(guān)系和解工作、為和平統(tǒng)一奔走呼喊”。
“父親的病與勞累有關(guān)系。剛從香港回來(lái),又要搬家,雖然是搬到路對(duì)面,但是收拾起來(lái)也很費(fèi)氣力?!秉S慧南回憶說(shuō),“他病發(fā)突然,當(dāng)時(shí)正要開(kāi)‘兩會(huì)’,他一直很認(rèn)真地準(zhǔn)備參會(huì)提案。那天,父親去‘兩會(huì)’現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到之后感到身體不適,就去看病,到協(xié)和醫(yī)院后就被留下來(lái)強(qiáng)制住院了。”
第二天早晨,黃慧南突然接到政協(xié)打來(lái)的電話,說(shuō)父親去世了。這一天是1989年3月20日。
黃維的去世在海外引起強(qiáng)烈反響,引起不同的解讀?!坝腥苏f(shuō),在去臺(tái)灣前夕,他怎么突然就去世了?然后展開(kāi)聯(lián)想。其實(shí),爸爸的去世就是心臟病突發(fā)。這兩三年來(lái),他太勞累、太辛苦了,他抓緊時(shí)間做著他覺(jué)得該做的事情?!?/p>
“我是罪大惡極的戰(zhàn)犯,解放后受到寬大和改造……”2010年9月29日,黃維平靜而顯蒼老的話語(yǔ)從一臺(tái)老式卡帶錄音機(jī)里傳了出來(lái)。這是1980年代國(guó)際臺(tái)錄制的對(duì)臺(tái)廣播,音色未變,斯人已去。
當(dāng)年,黃維向家人提及,臺(tái)灣方面許諾去臺(tái)灣補(bǔ)發(fā)他當(dāng)中將27年的薪水,“雖然這是一個(gè)不小的數(shù)目,但是老先生(黃維)不愿意,他不想負(fù)任何一方,去臺(tái)灣是為了兩岸和解,就是為了會(huì)見(jiàn)故舊,為了和平統(tǒng)一獻(xiàn)出綿薄之力。他說(shuō),蔣某人對(duì)我有知遇之恩,陳誠(chéng)對(duì)我恩重如山,共產(chǎn)黨待我不薄,第三地我是不會(huì)去的。”說(shuō)這話的黃維,并不像外界傳言的那樣,“至死沒(méi)有改造好”。
晚年的黃維曾說(shuō):“我這個(gè)人思想轉(zhuǎn)變比較慢,其原因就是我得看事實(shí),沒(méi)有事實(shí)擺在我面前,我是不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)??!痹邳S慧南記憶中最深刻的場(chǎng)景是“爸爸總趴在桌子上看啊、寫啊、劃啊,而我總幫他抄寫,因?yàn)樗麣q數(shù)大了,寫字手會(huì)抖,他寫完了就讓我抄下來(lái),然后交上去。爸爸做什么事都那么認(rèn)真執(zhí)著,又沒(méi)有人逼他”。
在家人眼里,黃維不是一個(gè)沒(méi)有感情的人?!案赣H很重感情的,母親去世后,父親大病了一場(chǎng),沒(méi)辦法去參加遺體告別。”黃維女婿回憶說(shuō),“我去拿他給母親寫的挽聯(lián),他寫的是‘若曙難妻,黃維敬挽’,我怕別人誤會(huì)‘難’字,建議父親改,父親落淚了?!?/p>
“在改造后期,父親與戰(zhàn)犯管理所的領(lǐng)導(dǎo)感情也很深?!秉S維提及撫順戰(zhàn)犯管理所所長(zhǎng)金源時(shí)曾說(shuō):“金所長(zhǎng)是紅小鬼出身,卻把青春浪費(fèi)在我們這些沒(méi)有意義的人身上。”有一次黃維參觀撫順戰(zhàn)犯管理所,提出不住賓館,要在當(dāng)年關(guān)押的牢房2號(hào)監(jiān)室住一晚上。
“父親很愛(ài)士兵,抗戰(zhàn)期間任第54軍軍長(zhǎng),他讓士兵種菜、養(yǎng)豬。他還曾因?yàn)閻?ài)兵而被以吃空餉的名義遭到排擠?!?941年,黃維在防區(qū)內(nèi)組織官兵墾荒種菜,養(yǎng)雞養(yǎng)豬,并要求部隊(duì)幫助農(nóng)民興修水利和道路,定期進(jìn)行助耕助收,從而使官兵伙食大為改善。54軍所屬的第9集團(tuán)軍司令關(guān)麟征指控他“吃空餉”,而要罷免黃維?!案赣H發(fā)現(xiàn)軍糧供應(yīng)的質(zhì)量太差,不是發(fā)了霉就是摻了砂石,父親‘吃空餉’也是確有其事,他給士兵增加口糧,也是出于愛(ài)兵的考慮吧?!彪S后,黃維被調(diào)離,他從昆明偕妻子兒女回到故鄉(xiāng)江西貴溪,而54軍將士一時(shí)嘩然,據(jù)說(shuō)士兵將機(jī)槍擺在軍部門口,繼任軍長(zhǎng)不敢上任。
黃維念念不忘的是淞滬會(huì)戰(zhàn)的羅店戰(zhàn)場(chǎng)。1979年12月,全國(guó)政協(xié)組團(tuán)到上海、蘇州等地考察,黃維是團(tuán)里唯一的原國(guó)民黨高級(jí)將領(lǐng)。途經(jīng)上海第二天,黃維提出一個(gè)要求:“我要去羅店看一看,在視察團(tuán)休息的那一天,給我派輛車,有一個(gè)領(lǐng)路人,我一個(gè)人單獨(dú)過(guò)去。”
“父親的要求讓政協(xié)考察團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)很緊張,團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)要研究研究,同意或不同意都覺(jué)得不太好,不知道他一個(gè)人干什么,會(huì)發(fā)生什么。”黃維很惱火,說(shuō):“這有什么不方便的?我在那里負(fù)傷流血,我忘不掉那些長(zhǎng)眠在上海郊區(qū)戰(zhàn)場(chǎng)上的官兵,常常做夢(mèng)重現(xiàn)那些壯烈的場(chǎng)景……共產(chǎn)黨堅(jiān)持抗戰(zhàn)流血流汗是事實(shí),但是國(guó)民黨軍隊(duì)也是英勇抗日的?!?汪東林《十年風(fēng)暴乍起時(shí)的政協(xié)知名人士》,中國(guó)文史出版社1996年版)在羅店,黃維轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。甫時(shí),黃維中斷在德國(guó)為期一年的軍事學(xué)習(xí)計(jì)劃,在淞滬會(huì)戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)應(yīng)召緊急回國(guó),赴任第十八軍第67師師長(zhǎng)。那是一場(chǎng)慘烈的攻堅(jiān)戰(zhàn),苦守一周,三個(gè)團(tuán)長(zhǎng)一死兩重傷,師部除了一個(gè)電報(bào)員,連文書、炊事員都拿槍上去了。戰(zhàn)后整編,活著的人連一個(gè)團(tuán)都湊不上。這一戰(zhàn)是黃維的成名之戰(zhàn),黃維忠勇之名遠(yuǎn)揚(yáng)。但也有人指責(zé)說(shuō)黃維指揮死板僵硬。
黃維曾和家人聊起這一仗?!袄先思?黃維)當(dāng)時(shí)仗打得很苦,當(dāng)時(shí)戰(zhàn)況慘烈,飛機(jī)轟炸、黃浦江上軍艦轟炸,他說(shuō)‘大炮一轟炸下來(lái),轟轟的,有的士兵都炸聾了,指揮都聽(tīng)不見(jiàn)’。挖戰(zhàn)壕時(shí),上海那個(gè)地方,挖半人深就有地下水。戰(zhàn)壕里灌滿了水,戰(zhàn)士和軍官都站在水里,水里有螞蟥,螞蟥爬到腿上往肉里鉆、吸血?!北M管戰(zhàn)事惡劣,但黃維親臨前線?!耙话丬姽倌芡砩锨把仃嚨鼐屯砩希S維不僅在前沿陣地查看地形,還在戰(zhàn)斗間隙教士兵正確的射擊姿勢(shì)等。一些士兵一抬頭就中槍了,傷亡太大”。
晚年的黃維有一個(gè)愿望,希望“國(guó)軍”抗戰(zhàn)能夠被承認(rèn)。黃維說(shuō),“抗戰(zhàn)不分國(guó)共”,不能否認(rèn)國(guó)民黨軍隊(duì)的抗戰(zhàn)。同樣,黃維的朋友也“不分國(guó)共”,他不回避與共產(chǎn)黨早期革命者方志敏的友誼。1977年10月,黃維參加完國(guó)慶28周年觀禮后,黃慧南陪父親南下參觀考察。在參觀南昌革命烈士紀(jì)念館時(shí),“有個(gè)烈士名冊(cè),在玻璃柜里鎖著,他看第一頁(yè)有他同學(xué),就要求管理員開(kāi)開(kāi)拿出來(lái)看下。他翻了幾下有好幾個(gè)都是他同學(xué),其中就有方志敏”。黃維說(shuō):“我要去參拜方志敏烈士墓?!蹦翘?,在方志敏墓前,黃維佇立在墓碑前良久。
即便經(jīng)過(guò)27年的改造,黃維也沒(méi)有對(duì)蔣介石進(jìn)行過(guò)大批判。黃維在一次談話中曾說(shuō),國(guó)民黨內(nèi)部壞人不少,但有兩個(gè)人我是不罵的,一是蔣介石,二是陳誠(chéng)。為什么?蔣介石是我的校長(zhǎng),最高長(zhǎng)官。陳誠(chéng)對(duì)我恩重如山,沒(méi)有陳誠(chéng)的重用,我提升得沒(méi)那么快。
黃維就是這樣一個(gè)人——“為人耿直,尊重感情,個(gè)性剛強(qiáng),生活儉樸,為人稱道”,全國(guó)政協(xié)評(píng)價(jià)黃維生平時(shí)說(shuō)。
本文摘自《同舟共進(jìn)》2015年11期,黃慧南口述
周海濱整理
第二篇:《心里與人生》學(xué)后感
學(xué)《心理與人生》有感
09級(jí)英語(yǔ)專業(yè) 薛嬌
《心理與人生》這門課程快結(jié)束了,當(dāng)初只是抱著可能與公共課心理學(xué)有關(guān)系才選擇它的我,竟然在不知不覺(jué)中慢慢開(kāi)始喜歡這種所謂的“變態(tài)”教學(xué),也從沒(méi)想過(guò)能從這門課學(xué)到很多自己以前不懂的問(wèn)題,感悟也頗多。在一次次思想的碰撞中,我得到了升華,不是說(shuō)自己已經(jīng)擁有了多少理論知識(shí),而是這門課教會(huì)我如何思考與面對(duì)人生的態(tài)度。首先是對(duì)人生的感悟。以前提到人生,感覺(jué)很遙遠(yuǎn),也很抽象,概括起來(lái)就可以看作是“眼一睜一閉”的過(guò)程,而自己對(duì)人生也是很迷茫、彷徨。學(xué)習(xí)這門課后,我明白了人的一生是短暫的,我們不能改變它的長(zhǎng)度,但可以增加它的寬度和深度。在人生的各個(gè)階段做相對(duì)有價(jià)值的事。比如作為大學(xué)生的我經(jīng)歷了“黑色高考”來(lái)到大學(xué)后,就放松了對(duì)自己的要求,整天不是網(wǎng)游就是看小說(shuō),根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,認(rèn)為那是高中生才會(huì)做的事,我都是大學(xué)生了,自由了,解放了。就這樣我荒度了大一這一年?,F(xiàn)在大二了,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的課程學(xué)習(xí),我開(kāi)始慢慢重視了自己的人生觀,我不能就這樣虛度下去,那不是我應(yīng)該做的事。大學(xué)是提高自己素養(yǎng)和能力的地方,我要走出網(wǎng)絡(luò)和小說(shuō)的世界,該去面對(duì)自己的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。雖然現(xiàn)在才開(kāi)始改變,但我會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)槿松辛四繕?biāo),心才不會(huì)迷失方向。而在人生不斷追求的過(guò)程中最重要的是價(jià)值判斷和選擇,因?yàn)橐坏┠氵x擇了,你的人生將可能是另一番前景,可能就是光明,也可能是地獄。就像一些大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,他們就面臨著就業(yè)與考研的選擇。有些人是想繼續(xù)深造,他們一方面考慮到就業(yè)壓力大,還不能適應(yīng)當(dāng)下額社會(huì)環(huán)境,可能是逃避的一種選擇,另一方面他們想繼續(xù)充實(shí)自己,等畢業(yè)后可以獲得更多更優(yōu)渥的工作。這里就是不同的價(jià)值觀,就會(huì)產(chǎn)生不同的選擇,無(wú)論你如何選擇,都要權(quán)衡其中的利弊關(guān)系,做到“兩利取其重,兩害取其輕”。其次就是對(duì)人際交往的體會(huì)。大學(xué)學(xué)什么?除了知識(shí)外,最重要的就是人的能力,大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)各種能力,如人際交往能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立能力等。其中人際交往能力的培養(yǎng)尤為重要。大學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的那一刻就已決定了其交往的需要。在大學(xué)校園里建立良好的人際關(guān)系,將有利于我們形成和發(fā)展健康的個(gè)性品質(zhì)。而我們知道轟動(dòng)全國(guó)的云南大學(xué)“2,23兇殺案”,主犯馬加爵,由于與同學(xué)發(fā)生小矛盾而走上殺人的道路。這件事引起了我們的思考,為此我們要正視和解決在生活、學(xué)習(xí)中的不愿交往,不懂交往,不善交往的問(wèn)題,以積極的態(tài)度對(duì)待人和物。而在人際交往中,一個(gè)人擁有“眼力見(jiàn)兒”也起關(guān)鍵作用。“眼力見(jiàn)兒“并不是我們所說(shuō)的拍馬屁或阿諛?lè)畛?,而是察言觀色的能力。一個(gè)擁有眼力見(jiàn)兒的人能夠?qū)χ苓叚h(huán)境的發(fā)生和改變即時(shí)做出調(diào)整和應(yīng)急措施,在人際交往中往往容易獲得成功。比如在工作中注意觀察老板的情緒變化,往往能夠幫助我們事半功倍。在男女朋友交往中,即時(shí)注意對(duì)方的動(dòng)靜變化,往往能夠消除許多誤解和矛盾。所以擁有 ”眼力見(jiàn)兒“的人能夠成功地處理人際關(guān)系,幫助自己獲得成功。最后就是對(duì)愛(ài)情的感悟。以前自己對(duì)愛(ài)情的理解比較狹隘,就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單理解為兩個(gè)異性牽手在一起,沒(méi)有什么特殊意義,并不懂得在愛(ài)情旅途中,我們各自扮演著什么樣的角色,僅僅是遷就或斥責(zé)?在這門課結(jié)束后,我對(duì)愛(ài)情有了新的認(rèn)識(shí)。我深刻理解到莫里哀那句名言“愛(ài)情是一位偉大的導(dǎo)師,將教會(huì)我們重新做人?!痹趷?ài)情的道路中,沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),有的就是相互理解,相互包容,相互學(xué)習(xí),在一次次心的碰撞后,能夠總結(jié)改變,成為最適合的兩個(gè)人。所以愛(ài)情無(wú)疑是我們重新做人的機(jī)會(huì),當(dāng)它來(lái)臨時(shí),不要恐慌,不要膽怯,要勇敢面對(duì),積極承擔(dān)。而愛(ài)情的本質(zhì)是承諾,是一個(gè)人以他全部生命對(duì)另一個(gè)生命的承諾。愛(ài)是恒久忍耐,又有恩慈;愛(ài)是不嫉妒,愛(ài)是不自夸,不張狂,不做害羞的事,不求自己的益處,不輕易發(fā)怒,不計(jì)算人的惡,不喜歡不義,只喜歡真理,凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。愛(ài)是永不止息。所以自己也在期待著愛(ài)情的來(lái)臨,接受它的洗禮,重新做人。
《心理與人生》雖將結(jié)束,但它帶給我的感悟和體會(huì)正在持續(xù),而我也相信在今后的道路中有了這些感悟和體會(huì),自己將不斷成長(zhǎng),在人生的路途中,做出正確的選擇,最終活出自我,奉獻(xiàn)社會(huì)!《心理與人生》這門課程快結(jié)束了,當(dāng)初只是抱著可能與公共課心理學(xué)有關(guān)系才選擇它的我,竟然在不知不覺(jué)中慢慢開(kāi)始喜歡這種所謂的“變態(tài)”教學(xué),也從沒(méi)想過(guò)能從這門課學(xué)到很多自己以前不懂的問(wèn)題,感悟也頗多。在一次次思想的碰撞中,我得到了升華,不是說(shuō)自己已經(jīng)擁有了多少理論知識(shí),而是這門課教會(huì)我如何思考與面對(duì)人生的態(tài)度。
首先是對(duì)人生的感悟。以前提到人生,感覺(jué)很遙遠(yuǎn),也很抽象,概括起來(lái)就可以看作是“眼一睜一閉”的過(guò)程,而自己對(duì)人生也是很迷茫、彷徨。學(xué)習(xí)這門課后,我明白了人的一生是短暫的,我們不能改變它的長(zhǎng)度,但可以增加它的寬度和深度。在人生的各個(gè)階段做相對(duì)有價(jià)值的事。比如作為大學(xué)生的我經(jīng)歷了“黑色高考”來(lái)到大學(xué)后,就放松了對(duì)自己的要求,整天不是網(wǎng)游就是看小說(shuō),根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,認(rèn)為那是高中生才會(huì)做的事,我都是大學(xué)生了,自由了,解放了。就這樣我荒度了大一這一年。現(xiàn)在大二了,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的課程學(xué)習(xí),我開(kāi)始慢慢重視了自己的人生觀,我不能就這樣虛度下去,那不是我應(yīng)該做的事。大學(xué)是提高自己素養(yǎng)和能力的地方,我要走出網(wǎng)絡(luò)和小說(shuō)的世界,該去面對(duì)自己的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。雖然現(xiàn)在才開(kāi)始改變,但我會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)槿松辛四繕?biāo),心才不會(huì)迷失方向。而在人生不斷追求的過(guò)程中最重要的是價(jià)值判斷和選擇,因?yàn)橐坏┠氵x擇了,你的人生將可能是另一番前景,可能就是光明,也可能是地獄。就像一些大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,他們就面臨著就業(yè)與考研的選擇。有些人是想繼續(xù)深造,他們一方面考慮到就業(yè)壓力大,還不能適應(yīng)當(dāng)下額社會(huì)環(huán)境,可能是逃避的一種選擇,另一方面他們想繼續(xù)充實(shí)自己,等畢業(yè)后可以獲得更多更優(yōu)渥的工作。這里就是不同的價(jià)值觀,就會(huì)產(chǎn)生不同的選擇,無(wú)論你如何選擇,都要權(quán)衡其中的利弊關(guān)系,做到“兩利取其重,兩害取其輕”。其次就是對(duì)人際交往的體會(huì)。大學(xué)學(xué)什么?除了知識(shí)外,最重要的就是人的能力,大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)各種能力,如人際交往能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立能力等。其中人際交往能力的培養(yǎng)尤為重要。大學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的那一刻就已決定了其交往的需要。在大學(xué)校園里建立良好的人際關(guān)系,將有利于我們形成和發(fā)展健康的個(gè)性品質(zhì)。而我們知道轟動(dòng)全國(guó)的云南大學(xué)“2,23兇殺案”,主犯馬加爵,由于與同學(xué)發(fā)生小矛盾而走上殺人的道路。這件事引起了我們的思考,為此我們要正視和解決在生活、學(xué)習(xí)中的不愿交往,不懂交往,不善交往的問(wèn)題,以積極的態(tài)度對(duì)待人和物。而在人際交往中,一個(gè)人擁有“眼力見(jiàn)兒”也起關(guān)鍵作用?!把哿σ?jiàn)兒“并不是我們所說(shuō)的拍馬屁或阿諛?lè)畛?,而是察言觀色的能力。一個(gè)擁有眼力見(jiàn)兒的人能夠?qū)χ苓叚h(huán)境的發(fā)生和改變即時(shí)做出調(diào)整和應(yīng)急措施,在人際交往中往往容易獲得成功。比如在工作中注意觀察老板的情緒變化,往往能夠幫助我們事半功倍。在男女朋友交往中,即時(shí)注意對(duì)方的動(dòng)靜變化,往往能夠消除許多誤解和矛盾。所以擁有 ”眼力見(jiàn)兒“的人能夠成功地處理人際關(guān)系,幫助自己獲得成功。
最后就是對(duì)愛(ài)情的感悟。以前自己對(duì)愛(ài)情的理解比較狹隘,就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單理解為兩個(gè)異性牽手在一起,沒(méi)有什么特殊意義,并不懂得在愛(ài)情旅途中,我們各自扮演著什么樣的角色,僅僅是遷就或斥責(zé)?在這門課結(jié)束后,我對(duì)愛(ài)情有了新的認(rèn)識(shí)。我深刻理解到莫里哀那句名言“愛(ài)情是一位偉大的導(dǎo)師,將教會(huì)我們重新做人?!痹趷?ài)情的道路中,沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),有的就是相互理解,相互包容,相互學(xué)習(xí),在一次次心的碰撞后,能夠總結(jié)改變,成為最適合的兩個(gè)人。所以愛(ài)情無(wú)疑是我們重新做人的機(jī)會(huì),當(dāng)它來(lái)臨時(shí),不要恐慌,不要膽怯,要勇敢面對(duì),積極承擔(dān)。而愛(ài)情的本質(zhì)是承諾,是一個(gè)人以他全部生命對(duì)另一個(gè)生命的承諾。愛(ài)是恒久忍耐,又有恩慈;愛(ài)是不嫉妒,愛(ài)是不自夸,不張狂,不做害羞的事,不求自己的益處,不輕易發(fā)怒,不計(jì)算人的惡,不喜歡不義,只喜歡真理,凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。愛(ài)是永不止息。所以自己也在期待著愛(ài)情的來(lái)臨,接受它的洗禮,重新做人。
《心理與人生》雖將結(jié)束,但它帶給我的感悟和體會(huì)正在持續(xù),而我也相信在今后的道路中有了這些感悟和體會(huì),自己將不斷成長(zhǎng),在人生的路途中,做出正確的選擇,最終活出自我,奉獻(xiàn)社會(huì)!
第三篇:三中全會(huì)后經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與政策走勢(shì)(黃衛(wèi)平)
三中全會(huì)后經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與政策走勢(shì)
授課:黃衛(wèi)平中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授
會(huì)議密集召開(kāi)
2013年11月9-12日 十八屆三中全會(huì),通過(guò)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》;
中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議12月10-13日在北京舉行;
中央城鎮(zhèn)化工作會(huì)議12月12-13日在北京舉行;
中央農(nóng)村工作會(huì)議12月23-24日在北京召開(kāi);
2014年六項(xiàng)任務(wù)
一、切實(shí)保障國(guó)家糧食安全。
二、大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
三、著力防控債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
四、積極促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。
五、著力做好保障和改善民生工作。
六、不斷提高對(duì)外開(kāi)放水平。
改革是報(bào)告中最重要的關(guān)鍵詞
「改革」是報(bào)告中最重要的的關(guān)鍵詞 之一,全文出現(xiàn)八十六次。
十四大一百二十四次,十五大九十三次,十六大八十八次,十七大一百零一次,報(bào)告全文近三萬(wàn)字,以近三千字篇幅,對(duì)推進(jìn)政治體制改革進(jìn)行闡述。
決定的結(jié)構(gòu)
共16個(gè)部分60條,分三大板塊。第一部分構(gòu)成第一板塊,是總論,主要闡述全面深化改革的重大意義、指導(dǎo)思想、總體思路。第二至第十五部分構(gòu)成第二板塊,是分論,主要從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明、國(guó)防和軍隊(duì)6個(gè)方面,具體部署全面深化改革的主要任務(wù)和重大舉措。其中,經(jīng)濟(jì)方面6條(第二至第七部分),政治方面3條(第八至第十部分),文化方面1條(第十一部分),社會(huì)方面2條(第十二至第十三部分),生態(tài)方面1條(第十四部分),國(guó)防和軍隊(duì)方面1條(第十五部分)。第十六部分構(gòu)成第三板塊,講組織領(lǐng)導(dǎo),闡述加強(qiáng)和改善黨對(duì)全面深化改革的領(lǐng)導(dǎo)。
為什么深化改革?
改革動(dòng)力什么?
怎么改革?
從根本 上尋找經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新動(dòng)力,解決當(dāng)前和今后一段時(shí)間各類存量結(jié)構(gòu)矛盾。
十八大判斷:國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題
事實(shí)是:存在問(wèn)題的可持續(xù)性,二十幾年相同的問(wèn)題,沒(méi)有得到解決。不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問(wèn)題依然突出,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)下行壓力和產(chǎn)能相對(duì)過(guò)剩的矛盾有所加劇,企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本上升和創(chuàng)新能力不足的問(wèn)題并存,金融領(lǐng)域存在潛在風(fēng)險(xiǎn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源環(huán)境的矛盾仍然突出。
三中全會(huì):中國(guó)現(xiàn)實(shí)矛盾的積累
發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問(wèn)題依然突出,科技創(chuàng)新能力不強(qiáng),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,發(fā)展方式依然粗放,城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民收入分配差距依然較大,社會(huì)矛盾明顯增多,教育、就業(yè)、社會(huì)保障、醫(yī)療、住房、生態(tài)環(huán)境、食品藥品安全、安全生產(chǎn)、社會(huì)治安、執(zhí)法司法等關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題較多,部分群眾生活困難,形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)問(wèn)題突出,一些領(lǐng)域消極腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā),反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,等等。——習(xí)近平——
2014年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議判斷
明年世界經(jīng)濟(jì)仍將延續(xù)緩慢復(fù)蘇態(tài)勢(shì),但也存在不穩(wěn)定不確定因素,新的增長(zhǎng)動(dòng)力源尚不明朗,大國(guó)貨幣政策、貿(mào)易投資格局、大宗商品價(jià)格的變化方向都存在不確定性。
經(jīng)濟(jì)運(yùn)行存在下行壓力,部分行業(yè)產(chǎn)能過(guò)剩問(wèn)題嚴(yán)重,結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾突出,生態(tài)環(huán)境惡化、食品藥品質(zhì)量堪憂、社會(huì)治安狀況不佳等突出問(wèn)題仍沒(méi)有緩解。
IMF:世界經(jīng)濟(jì)三大風(fēng)險(xiǎn)
IFM8月1日?qǐng)?bào)告稱:全球經(jīng)濟(jì)三大風(fēng)險(xiǎn)
安倍經(jīng)濟(jì)學(xué)的失敗可能;
中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速放緩;
美國(guó)量化寬松退出;
IMF在2013年9月5日G20峰會(huì)前提交報(bào)告:
不再將新興經(jīng)濟(jì)體視為全球經(jīng)濟(jì)活力引擎,指出,“預(yù)計(jì)動(dòng)力將主要來(lái)自發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體。
IMF:兩大關(guān)鍵因素
2013年10月8日《世界經(jīng)濟(jì)展望報(bào)告》提出影響全球經(jīng)濟(jì)的兩大因素:美聯(lián)儲(chǔ)的貨幣政策正到達(dá)“拐點(diǎn)”;另外一點(diǎn)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)中期來(lái)看增速將低于過(guò)去多年來(lái)的高增長(zhǎng)水平。
全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要貢獻(xiàn)依然來(lái)源于新興經(jīng)濟(jì)體,但未來(lái)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)能將更多來(lái)自以美國(guó)為首的發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體。
俄羅斯和南非增長(zhǎng)下滑更大程度上是周期性的,而中國(guó)和印度則更多反映出潛在增長(zhǎng)率的下降。
剛剛結(jié)束的世界經(jīng)濟(jì)論壇極為關(guān)注中國(guó)經(jīng)濟(jì)放緩
上調(diào)2014年全球增速預(yù)期到3.7%
IMF2014年1月21日上調(diào)了今年全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)預(yù)期,理由是發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體正在推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),新興市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)增速大多放緩。但 通貨緊縮和金融業(yè)風(fēng)險(xiǎn)仍然可能破壞全球經(jīng)濟(jì)的完全復(fù)蘇。
IMF將中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速預(yù)期上調(diào)0.3%,至7.5%。所有新興市場(chǎng)中中國(guó)面臨的挑戰(zhàn)最為嚴(yán)苛,中國(guó)需要遏制日益擴(kuò)大的金融風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)還要保證經(jīng)濟(jì)增速不過(guò)度放緩。
經(jīng)濟(jì)政策不力的新興市場(chǎng)國(guó)家受到的影響可能最大,發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)加強(qiáng)應(yīng)能提振新興市場(chǎng)出口,這足以抵消美聯(lián)儲(chǔ)今年QE退出引發(fā)的借款成本上升預(yù)期的消極影響。
世界銀行的預(yù)測(cè)
世界銀行2014年1月14日發(fā)布了《全球經(jīng)濟(jì)展望》報(bào)告,將全球經(jīng)濟(jì)增速預(yù)期上調(diào)至3.2%,比此前預(yù)計(jì)的高0.2個(gè)百分點(diǎn),理由是美歐等發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇勢(shì)頭逐漸走強(qiáng)。但將中國(guó)今年經(jīng)濟(jì)增速預(yù)期從8%下調(diào)至7.7%。
2014年,須關(guān)注發(fā)展中國(guó)家在發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體貨幣政策回歸正常化進(jìn)程中易受到的沖擊,在政策適用范圍縮小的情況下,應(yīng)采取措施積極應(yīng)對(duì)。
中國(guó)經(jīng)濟(jì)速度放緩的原因
主觀上放慢速度轉(zhuǎn)型:兩會(huì),習(xí)奧會(huì);
客觀上傳統(tǒng)動(dòng)力不足:城鎮(zhèn)化、消費(fèi)、投資、外需;
通過(guò)國(guó)中間環(huán)節(jié)的政策取向:宏觀政策要穩(wěn)、微觀政策要活、民生政策要托底;
三駕馬車的動(dòng)力與輪子;
不確定的外部因素;
小崗村分田承包的文件
(國(guó)家一級(jí)文物,現(xiàn)存國(guó)家革命博物館)
小崗村分田承包文件內(nèi)容
我們分田到戶,每戶簽字蓋章,如以后能干,每戶保證完成每戶的全年上交和公糧,不在(再)向國(guó)家伸手要錢要糧,如不成,我們干部作(坐)牢割頭也干(甘)心,大家社員也據(jù)此把我們的小孩養(yǎng)活到十八歲。
1978年12月
地點(diǎn):嚴(yán)立華家
一個(gè)根本性失敗
收入型儲(chǔ)蓄(savings)轉(zhuǎn)化為資產(chǎn)增值型積蓄(saving),但基本在全球失敗,美國(guó)的次貸危機(jī)是典型。
十七大的財(cái)產(chǎn)性收入,十八大的重復(fù);
既要規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),又要有所回報(bào);
不同的產(chǎn)品:用支付得起的成本,扛住支付不起的風(fēng)險(xiǎn);
成功人士唯一的路。
鄧小平留下的改革共識(shí)
經(jīng)濟(jì)上:深化市場(chǎng)取向的改革;
政治上:堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;
終身制的終結(jié);
世襲制的終結(jié);
計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的揚(yáng)棄;
對(duì)文革的批判--
發(fā)展成果由人民共享
深化收入分配制度改革,努力實(shí)現(xiàn)居民收入增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步、勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步,提高居民收入在國(guó)民收入分配中的比重,提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重。初次分配和再分配都要兼顧效率和公平,再分配更加注重公平。完善勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等要素按貢獻(xiàn)參與分配的初次分配機(jī)制,加快健全以稅收、社會(huì)保障、轉(zhuǎn)移支付為主要手段的再分配調(diào)節(jié)機(jī)制。深化企業(yè)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位工資制度改革,推行企業(yè)工資集體協(xié)商制度,保護(hù)勞動(dòng)所得。多渠道增加居民財(cái)產(chǎn)性收入。規(guī)范收入分配秩序,保護(hù)合法收入,增加低收入者收入,調(diào)節(jié)過(guò)高收入,取締非法收入。
效率VS公平
鄧小平:效率優(yōu)先,兼顧公平=又快又好
效率與公平,效率=快?公平=好?
偷換概念并歪曲:效率=快;公平=好;
又快又好 – 又好又快-?
四次分配:一次分配-效率;二次分配-公平;三次分配-慈善;四次分配-透明;五次分配-消滅
中國(guó)GDP
中國(guó)GDP 1978年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為3624.1億元,1986年突破1萬(wàn)億元人民幣、2001年突破10萬(wàn)億元人民幣、2006年突破20萬(wàn)億元人民幣、2008年突破30萬(wàn)億元人民幣,2010年40萬(wàn)億元人民幣,2011年為47萬(wàn)億人民幣(7.4萬(wàn)億美元,美國(guó)15萬(wàn)億美元),2012年51.9萬(wàn)億人民幣(8.23萬(wàn)億美元,美國(guó)15.6萬(wàn)億美元),2013年56.88萬(wàn)億元人民幣(9.3萬(wàn)億美元,美國(guó)16.8萬(wàn)億美元)。
中國(guó)廣義貨幣供應(yīng)量
央行網(wǎng)站公布的數(shù)據(jù)顯示,人民幣廣義貨幣供應(yīng)量1990年為1.53萬(wàn)億元,1999年為11.76萬(wàn)億,2000年為13.24萬(wàn)億,2001年為15.28萬(wàn)億,2002年為18.32萬(wàn)億,2003年為21.92萬(wàn)億,2004年為25.01萬(wàn)億,2005年為29.61萬(wàn)億,2006年為34.55萬(wàn)億,2007年為40.34萬(wàn)億,2008年為47.51萬(wàn)億,2009年為60.62萬(wàn)億,2010年為75.59萬(wàn)億,2011年為85.16萬(wàn)億,2012年為97.42萬(wàn)億,2013年為110.65萬(wàn)億元。從這個(gè)數(shù)據(jù)來(lái)看,2013年的廣義貨幣供應(yīng)量是1990年的70多倍。
經(jīng)濟(jì)周期
短周期、中周期和長(zhǎng)周期。
短周期有稱短波,平均長(zhǎng)約為40個(gè)月。美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家基欽于1923年首次系統(tǒng)研究了這種周期,故又稱基欽周期。
中周期又稱中波,平均長(zhǎng)度為8—10年左右。法國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家朱格拉于1860年首次系統(tǒng)分析了這種周期,故又稱為朱格拉周期。
長(zhǎng)周期又稱長(zhǎng)波,平均長(zhǎng)度為40-60年左右,它往往包含6個(gè)中周期。它是前蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)學(xué)家康德拉耶夫于1926年提出的,故又稱康德拉耶夫周期。
總結(jié)
十八大明確戰(zhàn)略,凝聚精神;
三中全會(huì)明確方向;
經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、城鎮(zhèn)化工作會(huì)議提出路徑;
精神凝聚、方向?qū)︻^、方法科學(xué),才能夠結(jié)果滿意。
問(wèn)題與探討
評(píng)論?
建議?
提問(wèn)?
其他?
第四篇:“80后”的愛(ài)情與人生(樊星)
“80后”的愛(ài)情與人生
——讀喻之之的《十一分愛(ài)》
樊星
“70后”的愛(ài)情故事還沒(méi)有講完,“80后”已經(jīng)開(kāi)始講述新的愛(ài)情故事了。例如笛安的《告別天堂》,還有喻之之的《十一分愛(ài)》。如果說(shuō),“70后”的愛(ài)情故事(如衛(wèi)慧的小說(shuō)《上海寶貝》、棉棉的小說(shuō)《糖》等)張揚(yáng)了都市“布波一族”(布者,“布爾喬亞”也;波者,“波西米亞”也?!安疾ㄒ蛔濉敝傅氖羌安紶枂虂啞憋L(fēng)格與自由、流浪、放蕩、頹廢的“波西米亞”于一體的現(xiàn)代時(shí)尚追逐者)的瘋狂情感,那么,“80后”呢?笛安的《告別天堂》刻畫了“80后”情感的脆弱與混亂,喻之之的《十一分愛(ài)》則由兩個(gè)閨蜜的不同愛(ài)情體驗(yàn)寫出“80后”的人生感悟,也都別具一格,很有看頭。
一個(gè)頻繁地更換男友,為的是“不停地尋找”,然而,在不停的尋找中“愛(ài)得狠,忘得也快”,到頭來(lái),仍然有莫名其妙的失落:“沒(méi)有爭(zhēng)吵、沒(méi)有預(yù)兆,就這樣突然地就完了!誰(shuí)能接受得了?這種方法最不能讓人接受,卻是時(shí)下最流行的分手方式??”從瘋狂到分手,那么突如其來(lái),正是感覺(jué)越來(lái)越飄忽不定、人生變得越來(lái)越難以理喻的縮影,而這樣一來(lái),剩下的問(wèn)題就只能是:人生還有確定的支柱嗎?多變有多變的理由:“這個(gè)社會(huì)什么都太快,人們都不會(huì)花時(shí)間去等待,等待的成本太高,而誰(shuí)又知道等來(lái)的是什么呢?”另一個(gè)呢?身不由己地卷入一場(chǎng)卑微的婚外戀中,想守住那份愛(ài)卻發(fā)現(xiàn)“太苦太苦”——這樣的堅(jiān)守意義又何在?當(dāng)事人“不太敢承受事情的真相”的心態(tài),不是也很能折射出當(dāng)今一部分女青年進(jìn)退維谷的情感狀態(tài)嗎?無(wú)論是愛(ài)上了有婦之夫,還是愛(ài)上了花花公子,那“真愛(ài)”的質(zhì)量都不能不發(fā)生苦澀的變異。就這樣,作家寫出了“80后”的困惑——不僅僅是女性在愛(ài)情體驗(yàn)上總是感到不盡如意的困惑,也是當(dāng)今許多人都有的選擇的困惑:與時(shí)俱進(jìn)?還是堅(jiān)守自己的園地?善變有善變的失落感;堅(jiān)守也有堅(jiān)守的悵然。舒婷早就在名作《神女峰》中表達(dá)了“與其在懸崖上展覽千年∕不如在愛(ài)人肩頭痛哭一晚”的現(xiàn)代愛(ài)情觀,而與傳統(tǒng)的“從一而終”、“千年等一回”那樣的愛(ài)情觀截然區(qū)別了開(kāi)來(lái)。世人都說(shuō)愛(ài)情好,唯有困惑忘不了?!妒环謵?ài)》寫出了兩種情感的困惑,并常常在情節(jié)的推進(jìn)中融入了對(duì)于愛(ài)情、人生、社會(huì)的哲理思考,這樣的愛(ài)情小說(shuō)便賦有了哲理的意味,耐人尋思。愛(ài)情,不僅僅與情感有關(guān),其中常常潛藏著人生的困惑與啟迪。這世上永遠(yuǎn)不會(huì)有完美的抉擇、圓滿的人生。悟到了這一點(diǎn),才會(huì)有隨時(shí)迎接挫折考驗(yàn)、命運(yùn)打擊的心理準(zhǔn)備??稍捰终f(shuō)回來(lái)了,在一個(gè)生存壓力山大的年代里,在一個(gè)選擇的困惑層出不窮的社會(huì)上,誰(shuí)沒(méi)有期待自己多一些好運(yùn)氣呢?
多年來(lái),湖北文學(xué)界一直在呼喚青年作家群的涌現(xiàn),以接過(guò)“50后”作家群舉了很久的旗幟。我注意到,在湖北作家的陣容中,“80后”已經(jīng)嶄露頭角了。蘇瓷瓷、喻之之都已經(jīng)寫出了引人注目的佳作,而且,還在繼續(xù)顯示出旺盛的創(chuàng)造力。她們的經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)。而對(duì)于她們自己來(lái)說(shuō),如何不斷超越自我,也是需
要經(jīng)常面臨的挑戰(zhàn)。
作者簡(jiǎn)介:樊星,男,武漢大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。1997~1998年赴美訪問(wèn)學(xué)者。著有《當(dāng)代文學(xué)與地域文化》、《世紀(jì)末文化思潮》等,在《文學(xué)評(píng)論》、《文藝評(píng)論》等刊物上發(fā)表論文百余篇。系中國(guó)新文學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)理事、湖北省文藝?yán)碚摷覅f(xié)會(huì)理事、武漢作家協(xié)會(huì)副主席。
第五篇:讀《黃愛(ài)華與智慧課堂》后感
讀《黃愛(ài)華與智慧課堂》后感
由于小學(xué)教育學(xué)作業(yè)要求小組制作中國(guó)優(yōu)秀小學(xué)數(shù)學(xué)教師的PPT,而我們選了黃愛(ài)華老師作為我們的主人公,所以黃愛(ài)華這三個(gè)字就成了我腦海里的一縷思緒,恰巧在學(xué)校圖書館五樓看到了《黃愛(ài)華與智慧課堂》這本書,于是就毫不猶豫的借了這本書。
關(guān)于《黃愛(ài)華與智慧課堂》這本書分為五個(gè)篇章:第一篇是我的成長(zhǎng)之路、第二篇是我的教學(xué)主張、第三篇是課堂實(shí)錄與點(diǎn)評(píng)、第四篇是專家評(píng)說(shuō)、第五篇是人物介紹,還有一個(gè)附錄是黃愛(ài)華從教大事年表。
細(xì)細(xì)品讀了黃愛(ài)華老師的這本書以后,感到他是一個(gè)真正潛心于教育的數(shù)學(xué)教師,也許正是由于他對(duì)教育的一心一意,才能讓他在課堂上游刃有余,讓每個(gè)孩子聽(tīng)完后都意猶未盡,讓每個(gè)聽(tīng)過(guò)他課的老師都迷上他的課堂。
總結(jié)黃愛(ài)華老師的課堂教學(xué)藝術(shù),可用“實(shí)、活、美、趣、新、效”來(lái)評(píng)價(jià)。
求“實(shí)”,“從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí),再?gòu)睦硇哉J(rèn)識(shí)到實(shí)踐”。例如在黃愛(ài)華老師“百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)”的課例就體現(xiàn)出來(lái)了。首先,讓學(xué)生通過(guò)調(diào)查搜集日常生活中遇到的百分?jǐn)?shù)獲得對(duì)百分?jǐn)?shù)的感性體驗(yàn),然后通過(guò)分析比較得出百分?jǐn)?shù)的共性,再通過(guò)抽象概括得出百分?jǐn)?shù)的概念。整個(gè)教學(xué)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣、一氣呵成。
求“活”,運(yùn)用各種教育教學(xué)手段、方法或技巧來(lái)豐富課堂教學(xué),提高教育教學(xué)的質(zhì)量與效益。例如在“質(zhì)數(shù)與合數(shù)”這一課的結(jié)束就設(shè)計(jì)得頗有韻味,他讓學(xué)生判斷自己的學(xué)號(hào)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),然后啟發(fā)讓學(xué)號(hào)數(shù)是1號(hào)的同學(xué)先走,因?yàn)?既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。再讓學(xué)號(hào)數(shù)是質(zhì)數(shù)的同學(xué)走,最后讓學(xué)號(hào)數(shù)是合數(shù)的同學(xué)走。走先的學(xué)生要大聲報(bào)出自己的學(xué)號(hào)數(shù),讓沒(méi)走的學(xué)生判斷。學(xué)生在饒有趣味的游戲活動(dòng)中,既鞏固了知識(shí),又享受了數(shù)學(xué)思維的快樂(lè),可謂一舉多得。
求“美”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)他們積極向上的審美意識(shí)與情趣,使他們?nèi)?、和諧、健康地發(fā)展。例如在“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)”中,黃愛(ài)華老師設(shè)計(jì)了一道題“媽媽把一塊月餅平均切成10塊,胖胖吃了其中4塊。胖胖吃了這塊月餅的幾分之幾?”,在學(xué)生回答正確后,他并沒(méi)有到此為止,而是提出了兩個(gè)設(shè)問(wèn)“誰(shuí)吃的多?”、“如果你是胖胖,你是自己吃多些,還是讓爸爸、媽媽吃多些?”,層層遞進(jìn),為學(xué)生拓展了思維的空間,提高了學(xué)生的思維水平,有效地滲透了分?jǐn)?shù)的意義,并且還有效地對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行了思想道德品質(zhì)的教育。
求“趣”,設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)這門課,讓學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)。例如黃愛(ài)華老師用音樂(lè)課的“節(jié)奏練習(xí)”來(lái)導(dǎo)入“循環(huán)小數(shù)”,用“猴王分餅”的故事來(lái)導(dǎo)入“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”,用發(fā)布亞運(yùn)會(huì)新聞的課前談話來(lái)導(dǎo)入“百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)”,用“奶奶和孫子生日”的故事來(lái)導(dǎo)入“年、月、日”等,都較好地創(chuàng)設(shè)了問(wèn)題情境,讓學(xué)生置身于逼真、有趣的問(wèn)題情境中,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與實(shí)際生活的聯(lián)系,品嘗到用所學(xué)知識(shí)解釋生活現(xiàn)象以及解決實(shí)際問(wèn)題的樂(lè)趣,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
求“新。在學(xué)習(xí)他人的教學(xué)藝術(shù)上或自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中,發(fā)揮自己的聰明才智,進(jìn)行創(chuàng)新與發(fā)展。例如在黃愛(ài)華老師應(yīng)邀分別到浙江省紹興市和大連市借班上一節(jié)課,內(nèi)容均為“百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法”,黃愛(ài)華老師精心分別設(shè)置了“紹興黃酒”與“大連足球比賽”兩個(gè)不同的問(wèn)題情景。
求“效”,使學(xué)生在藝術(shù)的課堂教學(xué)中獲得了不同程度的發(fā)展,取得教學(xué)效益。例如在“比較復(fù)雜的求平均數(shù)應(yīng)用題”中,黃愛(ài)華老師通過(guò)三次改編和對(duì)比,逐步引出例題,從而有力于學(xué)生在變與不變的比較辨析中,牢固掌握基本的解題思路,即總數(shù)量÷總分?jǐn)?shù)=平均數(shù)。由于學(xué)生是逐步進(jìn)入由舊知引發(fā)出的知識(shí)體系,當(dāng)經(jīng)過(guò)改編的例題出現(xiàn)時(shí),無(wú)須講解,學(xué)生便能獨(dú)立解答,做到“新課不新”、“水到渠成”。
總而言之,黃老師的智慧課堂為我們開(kāi)辟了一片教學(xué)的新天地。我想,如果今后我從事教師職業(yè)中也要多讀書,多讀教育專著,向名師學(xué)習(xí),多去研究教材,合理大膽創(chuàng)造性的使用教材,正如黃老師所說(shuō)“數(shù)學(xué)應(yīng)是現(xiàn)實(shí)的,是生活化的,是兒童樂(lè)于做的。”所以,我還應(yīng)該多去研究學(xué)生,尋找與學(xué)生溝通的橋梁,去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花,與學(xué)生們一起營(yíng)造和諧高效的課堂。