第一篇：三年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)日記

三年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)日記

（一）要放學(xué)了，老師布置了一樣特殊的數(shù)學(xué)作業(yè)——做學(xué)具，還說(shuō)按照她拿的會(huì)轉(zhuǎn)的圓去做就可以了。一回到家，我就動(dòng)手做了起來(lái)。我拿出剪刀把硬紙板剪成了一個(gè)圓片。然后再定出圓心，把圓分成了9等分，接著在兩個(gè)圓面上分別寫上1~9這9個(gè)數(shù)字，然后剪了細(xì)長(zhǎng)的硬紙條，上面寫了個(gè)5，最后，找來(lái)一根牙簽穿過(guò)圓心和硬紙條的一端，把他們串在一起。做好后，我又撥動(dòng)硬紙條，說(shuō)出兩個(gè)對(duì)齊的數(shù)相乘的積。每轉(zhuǎn)動(dòng)一格，算出得數(shù)。我馬上動(dòng)手玩起來(lái)，轉(zhuǎn)一圈，說(shuō)上9個(gè)得數(shù)，再轉(zhuǎn)一圈又能組成9道不同的乘法算式，這學(xué)具真是我熟記口訣的好幫手！

（二）今天，媽媽交給我一項(xiàng)特殊的任務(wù)：和爸爸去買菜，由我來(lái)算帳。4元一斤的豬肝買二斤，黃瓜1元5角一斤買二斤，雞蛋2元5角1斤買四斤。4×2=8元，1.5×2=3元，2.5×4=10元，8+3+10=21元。今天的帳都是我算的，爸爸夸我是他的小幫手，我的心里別提多高興了！

（三）早晨吃完飯以后我開(kāi)始寫作業(yè)。我先背乘法口訣然后寫A本。寫完以后媽媽給我出了幾道數(shù)學(xué)題，其中一道是這樣問(wèn)的：一個(gè)數(shù)學(xué)本5角錢，買4本需要多少錢？我想了想說(shuō)：需要2元錢。媽媽問(wèn)我是怎樣算的？我說(shuō)是用乘法4X5=20角，20角不就是2元嗎。媽媽高興地表?yè)P(yáng)了我，我更喜歡數(shù)學(xué)

（四）爸爸給我從新華書店買來(lái)一本《奧林匹克訓(xùn)練》。我一拿到，就開(kāi)始做了。今天，爸爸問(wèn)我：“婷婷，到現(xiàn)在為止，你已經(jīng)做到第幾頁(yè)了？”我說(shuō)：“我做到35頁(yè)了！”爸爸又說(shuō)：“如果每天都做5頁(yè)，還要幾天就能做完了？”我看了看書的最后一頁(yè)，標(biāo)著“60”。我想：60減35還有25頁(yè)，25里有幾個(gè)5呢？不一會(huì)兒，我就想出答案來(lái)了，對(duì)爸爸說(shuō)：“我5天就能做完了。爸爸，你說(shuō)我做得對(duì)嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“非常正確?！?/p>

（五）我爺爺有一面算盤。他說(shuō)：“算盤是我國(guó)古代的偉大發(fā)明，可以用來(lái)記數(shù)和計(jì)算。”他還告訴我，算盤的每一檔都分成上珠和下珠兩部分。每一顆下珠都代表１，每一顆上珠都代表５。他還告訴我算珠的撥法：撥入下珠用大拇指，撥去下珠用食指；撥入和撥去上珠都用中指。

媽媽見(jiàn)我學(xué)得那么認(rèn)真，就說(shuō)要考考我——要我在算盤上撥出4325這個(gè)數(shù)。我馬上在千位上撥了4顆下珠，在百位上撥了3顆下珠，在十位上撥了2顆下珠，最后在個(gè)位上撥了1顆上珠。當(dāng)媽媽說(shuō)我撥對(duì)了時(shí)，我高興地叫了起來(lái)：“我會(huì)在算盤上撥數(shù)了！”

（六）今天是周末，天空中飄著朵朵白云，我和奶奶去買早點(diǎn)。走到店門口，“叔叔，請(qǐng)問(wèn)一根油條多少錢？一袋豆?jié){多少錢？”叔叔親切地說(shuō)：“一根油條5角錢，一袋豆?jié){也是5角錢。”這時(shí)奶奶給我出了一道數(shù)學(xué)題：買5根油條和5袋豆?jié){共要多少元？我想了一下回答到：“要5元?！蹦棠虇?wèn)我是怎么算出來(lái)的，我說(shuō)：“每袋豆?jié){5角，5袋豆?jié){“五五二十五”就是2元5角，5根油條也是2元5角，相加就是5元?！蹦棠陶f(shuō)：“還有另外一種方法，你猜猜看？”我拍了拍腦袋，可還是想不出來(lái)，奶奶就提示我一下：“把一袋豆?jié){和一根油條看成一份，那是1元，那五份不就是5元了嗎？”我眼睛一亮，這種方法真簡(jiǎn)便！

（七）今天，媽媽買回了一大堆我愛(ài)吃的葡萄，我饞得直流口水，媽媽在一旁笑著說(shuō)：“你如果要吃葡萄，就要先回答我的問(wèn)題?！薄笆裁磫?wèn)題？”我問(wèn)道。媽媽不慌不忙的說(shuō)：“小明比小紅多8支鉛筆，他要給小紅幾支筆，兩人才一樣多？”

我想了想，這不就是把多出來(lái)的8支鉛筆平均分成兩份嗎？拿其中的一份給小紅，兩人就一樣多了。可以用老師教過(guò)的除法8÷2＝4（支）來(lái)解決。

我把想法告訴了媽媽，媽媽笑了，她夸我是個(gè)很聰明的孩子，而且給了我一個(gè)大草莓。我高興地吃起了葡萄，我覺(jué)得這次的葡萄最甜，因?yàn)檫@是我用智慧換來(lái)的。

（八）今天,我做作業(yè)時(shí)，碰到一道有趣的題目：“小李去釣魚，他釣到魚的條數(shù)是：6條無(wú)頭，9條無(wú)尾，8條一半，他釣了多少條魚？”我想了很久都想不出來(lái)，就動(dòng)筆在本子上畫了畫。終于發(fā)現(xiàn)：去掉“6”的頭，就剩下“0”；而去掉“9”的尾和“8”的一半，剩下的也還是“0”。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“秘密”，我高興極了，在本子上端端正正地寫下答案：0條。

數(shù)學(xué)中的樂(lè)趣可真多，我非常喜歡學(xué)數(shù)學(xué)。

（九）暑假里，爸爸媽媽帶我去上海的金茂大廈玩。

到了金茂大廈門口，我抬頭一望，金茂大廈真高呀！爸爸告訴我它有88層，每層高4米，我算了算：88×4=352(米)。

我推開(kāi)門，跑進(jìn)大廈的一樓大廳，哇！人真多呀！可以用人山人海來(lái)形容，那些人都在排隊(duì)買票。爸爸也去買票了，票買回來(lái)后，我看了看，成人票每張50元，兒童票每張25元，媽媽說(shuō)：“猜猜看，我們家一共花了多少元？”我馬上說(shuō)出了算式：50×2=100（元）100+25=125（元）?！鞍职?，一共用了125元?！眿寢屨f(shuō)：“你真棒！能解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題?！钡搅俗娞莸牡胤?，還是很多人，我估記了一下大約有200人在等電梯，我們大約等了10分鐘才坐上電梯。哇噻!這個(gè)電梯可以坐下50人。開(kāi)始廣播了，里面說(shuō)：“這座電梯是亞洲速度最快的電梯，是一架時(shí)光穿梭機(jī)，以每秒9米的速度往上?！边^(guò)了40秒，就到了88層，我連忙跑到窗旁看風(fēng)景，咦！怎么外面的建筑物都變成小矮人了呢？

（十）我家有個(gè)正方形的鐘，媽媽說(shuō)，鐘面上有3根針在賽跑。它們是時(shí)針、分針和秒針，最短的是時(shí)針，它跑得最慢，它跑1大格是1小時(shí)；接著是分針，它跑得第二快，它跑一大格是5分鐘；最長(zhǎng)的是秒針，它跑得可快了！轉(zhuǎn)一圈就是60秒。我最喜歡分針和秒針，因?yàn)榉轴樧咭恍「袷?分，走一圈是60分鐘，也就是1小時(shí)；而秒針“滴答”一下就是一秒，60下就是1分，它們時(shí)刻都提醒著我們要珍惜每一分、每一秒。再仔細(xì)一看，鐘面上有12個(gè)大格，每個(gè)大格有5個(gè)小格，一共就有60小格。

鐘面上的數(shù)學(xué)真有趣??！的錢數(shù)到底對(duì)不對(duì)。爸爸付了100元，應(yīng)該能找回100－69=31（元）醫(yī)生找的錢：20+10+1=31（元）。哦，一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)!回家的路上，我和爸爸說(shuō)起這事，爸爸用手點(diǎn)了一下我的頭說(shuō)：“你這個(gè)小鬼，病了還不忘算錢！”

第二篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)日記

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記大全

第一篇：智取水蜜桃

今天中午，天氣很熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的炙烤著大地，蟬兒被曬得受不了，只好躲在樹(shù)干上“知了，知了”地發(fā)牢騷。

我和妹妹從外面瘋玩回來(lái)，熱得直發(fā)慌，就想吃些水果解解渴，恰好，阿姨從屋里端出五個(gè)誘人的水蜜桃，我和妹妹盯著碟子里的水蜜桃，誰(shuí)都想多吃一個(gè)，阿姨見(jiàn)罷，鼓勵(lì)我們靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)一場(chǎng)比拼——“智取蜜桃”，規(guī)則是：一次最多拿兩個(gè)，誰(shuí)拿到最后一個(gè)蜜桃誰(shuí)就贏。

妹妹先下手為強(qiáng)，不假思索的拿起兩個(gè)桃子，津津有味地啃了起來(lái)。我的腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，一個(gè)妙招蹦了出來(lái)，我沒(méi)像妹妹一樣先拿兩個(gè)，而是取了一個(gè)小桃子，妹妹見(jiàn)了暗暗得意。我慢吞吞地吃著桃子，這是妹妹已經(jīng)啃完了一個(gè)桃子，我才吃了半個(gè)，當(dāng)她啃完一個(gè)半的蜜桃時(shí)，我便吃完了手中的桃子，于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起碟中剩下的兩個(gè)水蜜桃，并在她面前瀟灑地?fù)u了搖手指，說(shuō)：“小妹妹，想贏我，再多讀幾年書吧！”說(shuō)罷，便搬把椅子坐下，大口大口地啃著水蜜桃。

嗯！這水蜜桃味道真不錯(cuò)！

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第二篇：去菜場(chǎng)買菜

今天，我跟著媽媽去菜場(chǎng)買菜。媽媽說(shuō)：“今天要考考你，會(huì)不會(huì)自己去買樣你喜歡吃的菜?！眿寢尳o了我20元錢，要看看我的表現(xiàn)?！氨ＷC完成任務(wù)?！蔽易孕诺卣f(shuō)。于是，我邊走邊看，來(lái)到蔬菜區(qū)。這時(shí)，我看到一個(gè)阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是，我問(wèn)賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”那位阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買幾斤呀？”“阿姨，我只要買半斤?！蔽蚁耄?除2等于3.5元，20減3.5等于16.5元。想著想著，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16.5元。我又來(lái)到肉類區(qū)，看到一個(gè)叔叔在賣肉，便問(wèn)：“叔叔，條肉多少元一斤？”“10元一斤?！薄澳俏屹I一斤?！蔽矣窒耄?6.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個(gè)叔叔。

當(dāng)我從菜場(chǎng)出來(lái)，媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時(shí)，笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)會(huì)買菜了！”

通過(guò)這次考驗(yàn)，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且，我們應(yīng)該不驕傲，要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng)，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問(wèn)題。

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第三篇：游戲中的數(shù)學(xué)

“摩爾莊園”是在我們小學(xué)生中非常流行的一個(gè)游戲，可以讓大家在緊張學(xué)習(xí)之余，放松自己。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，“摩爾莊園”中也蘊(yùn)藏著不少的數(shù)學(xué)小知識(shí)，在游戲之余，也可以提高我們的數(shù)學(xué)水平。

我在游戲里的家里沒(méi)有家具，在游戲的“雜志”中，我發(fā)現(xiàn)一套漂亮的小家具，價(jià)值3300摩爾豆，但是，我只有3000摩爾豆的存款，我應(yīng)該怎么做才能買到這套家具呢？

于是我開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)現(xiàn)摩爾豆存到銀行是有利息的，利率為每天3%，也就是說(shuō)，我的3000摩爾豆存到銀行，每天的利息為：3000*3%=90摩爾豆。一天后，我的存款變成：3000+90＝3090摩爾豆； 二天后，我的存款變成：3000+90×2＝3180摩爾豆； 三天后，我的存款變成：3000+90×3＝3270 摩爾豆； 四天后，我的存款變成：3000+90×4＝3360 摩爾豆。也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的費(fèi)用了！

我覺(jué)得生活中處處都有數(shù)學(xué)，包括游戲，只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，很多生活中的小問(wèn)題，都可以用數(shù)學(xué)來(lái)解決！

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第五篇：游樂(lè)園

今年暑假，媽媽帶我來(lái)到了香港迪士尼公園游玩。香港比起大陸來(lái)，面積很小，人口大概660萬(wàn)，總面積為1070平方公里,座落在香港島的世界上最小的迪士尼公園樂(lè)園面積只有126公頃（310英畝），導(dǎo)游說(shuō)：“如果什么也不玩，走一圈只需要18分鐘”，你說(shuō)小不??？領(lǐng)你看看我的迪士尼之旅吧！首先，我們?nèi)チ嗣灼嬲障囵^和米奇、米妮照相，到那兒一看：哇！照相館前排了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，幾乎有25米那么長(zhǎng)，媽媽帶著我使盡了全身的勁才擠進(jìn)去。好不容易照完了，我們又來(lái)到了灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬那兒玩兒，我上了木馬，仔細(xì)一看：木馬有三圈，每一圈有15個(gè)，我算了算：15×3＝45（個(gè)）。哇，這么多??！我們?cè)谏厦孓D(zhuǎn)了一圈又一圈，感覺(jué)就像在大草原上騎馬時(shí)那快樂(lè)的情景。接下來(lái)的幻想太空之旅、探險(xiǎn)世界、迷你世界、獅子王表演、米奇頒獎(jiǎng)晚會(huì)都給我留下了深刻的印象。

迪士尼的東西非常非常貴，一瓶可樂(lè)就要17元，比我們這里要貴十幾元。午飯時(shí)，一碗面條要50元，你吃過(guò)50元一碗的面條嗎？確實(shí)很貴吧！在離開(kāi)迪士尼之前，大家都要買一些紀(jì)念品，媽媽給我買了一把迪士尼公主的雨傘，花了整整100元港幣，我又想了想：我們這里每把雨傘只要20元，100÷20＝5（把），哇塞！這也太貴了吧！

上車離開(kāi)迪士尼時(shí)，媽媽問(wèn)我：“咱們今天從早上8點(diǎn)玩兒到下午6點(diǎn)半，一共玩了多久？”我想了想：下午6點(diǎn)半也就是18點(diǎn)半，18時(shí)30分_8時(shí)＝10時(shí)30分。

車啟動(dòng)了，我依依不舍的像迪士尼公園告別：拜拜了，下次我們會(huì)再來(lái)的！

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第六篇：奶奶的生日

12月6日，星期六，是我奶奶的生日。生日那天，爸爸先送我去打羽毛球，我學(xué)羽毛球的時(shí)間是上午10:00-11:50。我們羽毛球班里有15個(gè)學(xué)生，每次上課開(kāi)始，畢老師會(huì)讓我們先熱身，每個(gè)人要顛球500個(gè)，然后，撿羽毛球50個(gè)，每人打3組，一組要打5次。之后，讓我們排成1列，每列5人，練習(xí)揮拍的動(dòng)作，揮拍的動(dòng)作有4步，如果誰(shuí)扣球時(shí)，5次不過(guò)網(wǎng)，就要做100個(gè)蹲起。這次我做了20個(gè)蹲起，只有1次沒(méi)過(guò)網(wǎng)，最多的同學(xué)做了100個(gè)蹲起。我們打得很開(kāi)心。

11:50下課了，爸爸按時(shí)接我，開(kāi)車把我送到了酒店。酒店一共有3層，我們?cè)诘?層吃飯。奶奶一共請(qǐng)了2桌客人，一共20人。媽媽買了一個(gè)大蛋糕，她把蛋糕平均分成了20份，每個(gè)人可以吃到蛋糕的二十分之一。可是，我的弟弟小牛牛想要最大的一份。怎么辦呢？媽媽分的蛋糕誰(shuí)也不多，誰(shuí)也不少，牛牛又想要最大的，這可讓我為難了。突然，我想出了一個(gè)好辦法，媽媽不喜歡吃蛋糕，我把媽媽的二十分之一塊蛋糕給了牛牛，這下子牛牛就有了最大的一塊，也就是二十分之二塊蛋糕。牛牛很開(kāi)心，我也很高興，因?yàn)?，我用學(xué)過(guò)的分?jǐn)?shù)解決了問(wèn)題。

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第七篇：學(xué)生數(shù)學(xué)日記

這學(xué)期快要結(jié)束了，我們已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了，在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)期間，我對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了新的理解。

我感到復(fù)習(xí)最大的收獲是掌握了一些數(shù)學(xué)知識(shí)和方法。比如：小數(shù)加減法，只要將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，運(yùn)用整數(shù)加減的方法計(jì)算就行了；圖形平移的方法是：先選擇平移圖形中的一個(gè)點(diǎn)，按照題目的要求平移幾格，然后再找另一個(gè)點(diǎn)平移幾格，畫出和平移圖形同樣大小的圖形就完成了。再比如，判斷軸對(duì)稱圖形，要沿著一條直線對(duì)折，看兩邊的圖像是否會(huì)完全重疊。我的困惑是：如果將這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)融合在一起的題目，我做起來(lái)可能有難度了，我要多多思考，一步一步地計(jì)算，盡可能地做對(duì)。

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第八篇：參加比賽

7月15日，我參加了叢臺(tái)公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方，距離我家大約有1000米的，我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘，我們的行駛速度大約是330米/分鐘。

培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次，購(gòu)買學(xué)員票需花費(fèi)160元，另加報(bào)名費(fèi)5元，這樣，平均每次培訓(xùn)需花費(fèi)大約10元。

檢票后，我興沖沖地跑進(jìn)游泳池，哇！主游泳池好大呀，它的長(zhǎng)度是50米，寬度是25米，我口算了一下，它的面積是1250平方米。

教練開(kāi)始教我們游泳動(dòng)作要領(lǐng)了，隨后，我們就下水練習(xí)了。從8：30一直訓(xùn)練到10：00，大約要用1個(gè)半小時(shí)，一共培訓(xùn)16次，這樣整個(gè)培訓(xùn)下來(lái)，我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。

教練還要求我橫游10個(gè)來(lái)回，大約有（25×2×10=500m）500米的水程，16次培訓(xùn)下來(lái)，我總共游了大約8000米。

經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉，我的游泳水平比去年有了很大的提高，我決心明年接著練下去。

第三篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)日記

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記1

2月26日 星期一 晴

今天，我在《趣味數(shù)學(xué)》這本書上看到一道數(shù)學(xué)題：數(shù)學(xué)金字塔。書上列了三個(gè)算式：

1x8+1=9

12x8+2=98

123x8+3=987

要我們找出規(guī)律，繼續(xù)把金字塔填完，我稍微一想就列出來(lái)了：

1234x8+4=9876

12345x8+5=98765

123456x8+6=987654

1234567x8+7=9876543

12345678x8+8=98765432

123456789x8+9=987654321

經(jīng)過(guò)這件事，我不由地贊嘆：“數(shù)學(xué)真神奇啊?！?/p>

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記2

早上吃完飯媽媽看到電視上說(shuō)衣服大甩賣，于是就問(wèn)我說(shuō)：一件衣服先漲價(jià)10%，后又降價(jià)10%，現(xiàn)在的衣服價(jià)格與原來(lái)相比 ，是升高了、降低了還是沒(méi)變呢?我想都沒(méi)想，脫口而出，當(dāng)然是沒(méi)變了，媽媽又問(wèn)：那一斤棉花和一斤鐵比，誰(shuí)重?這個(gè)更簡(jiǎn)單，當(dāng)然是鐵了。媽媽沒(méi)說(shuō)對(duì)錯(cuò)，只是讓我好好想想。我恍然大悟，都是一斤，當(dāng)然一樣重了，難道上個(gè)題看似簡(jiǎn)單也暗藏玄機(jī)?我拿來(lái)紙和筆，假如一件衣服原價(jià)一百，先漲百分之十就成了100*(1+10%)=110，然后又降百分之十110*(1-10%=99，原來(lái)真的變了啊!對(duì)啊!老媽那么聰明，不是真的.便宜了，她怎么想著去買呢?數(shù)學(xué)無(wú)處不在啊!

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記3

今天，我和爸爸去書店買了一本書。爸爸問(wèn)：“這本書我給了書店20元，售貨員找給我2元，這本書多少錢呢？”我想20-2=18（元），就驕傲地說(shuō)：“這本書18元。”爸爸滿意地說(shuō)：“你真聰明！”

然后，我們回到了家里，爸爸又問(wèn)：“如果這本書的長(zhǎng)是30厘米，寬是15厘米，那么周長(zhǎng)是多少厘米？”我想：15+30=45(厘米)，45×2=90（厘米）。我興奮地說(shuō)：“這本書的`周長(zhǎng)是90厘米。”爸爸向我伸出大拇指，夸我真是一個(gè)聰明的小女孩。

小朋友們！我們身邊有許多與數(shù)學(xué)有關(guān)的事情，只要我們善于觀察和思考，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事情中包含著豐富的數(shù)學(xué)問(wèn)答。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記4

星期三的早上，我和同學(xué)在教室里讀書，讀幾分鐘就上課，老師說(shuō)：“今天要學(xué)的課題是乘除法，二年級(jí)我們已經(jīng)學(xué)一位數(shù)乘除一位數(shù)，今天我們要學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘除一位數(shù)”。

例如是：40×2=80，40÷2=20，剛開(kāi)始接觸兩位數(shù)乘除一位數(shù)，還真有點(diǎn)覺(jué)得難，但仔細(xì)想想，找出規(guī)律就不那么難。

到下午，我和同學(xué)一起回家，媽媽問(wèn)我：“今天在學(xué)校學(xué)什么？”我說(shuō)：“學(xué)乘除法”。媽媽說(shuō)：“我要出題考考你，看你在學(xué)校有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽就開(kāi)始出題，30×4=？40×5=？

我想想，說(shuō)到：3×4=12，再在后面添上一個(gè)零，就等120，4×5等于20，也是在后面添上一個(gè)零，等于200。媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)，你算對(duì)，但不能驕傲，上課還得認(rèn)真聽(tīng)講，要好好學(xué)習(xí)?！?/p>

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記5

裝修地磚

今年夏天我家裝修房子，房子的建筑面積為102㎡，媽媽告訴我使用面積為建筑面積的0.75，所以我家的'使用面積為102Χ0.75=76.5㎡。我家買的地板磚規(guī)格是80cmΧ80cm=6400平方厘米，理論上我家應(yīng)該買地板磚765000÷6400=119.5塊，考慮到邊邊角角需要破轉(zhuǎn)的地方，所以我們家共買地磚125塊，每塊地磚95元，共計(jì)11875元。

空調(diào)費(fèi)用

我家柜式空調(diào)額定功率為1400KW，1小時(shí)用電量為1.4度電，1天開(kāi)8小時(shí)，用電量為1.4χ8=11.2度電，一個(gè)月按30天計(jì)算，用電量為11.2χ30=336度電，1度電價(jià)錢為4角，336χ0.4=1344元，哇，費(fèi)用這么高，我們還是節(jié)約用電吧！

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記6

今天，媽媽考了我一道題：56個(gè)荔枝與48個(gè)杏子重量相等，每個(gè)杏子比荔枝重5克，問(wèn)每個(gè)杏子重？每個(gè)荔枝重（）？我想了想對(duì)媽媽說(shuō)：這道題沒(méi)別的數(shù)字了嗎？

媽媽說(shuō)：沒(méi)有．我想了半天也無(wú)從下手，沒(méi)辦法媽媽只好教我簡(jiǎn)單化．媽媽說(shuō)：店內(nèi)有10個(gè)杏子與5個(gè)梨重量相等，每個(gè)梨子比杏子重點(diǎn)6克，問(wèn)每個(gè)杏子幾克？每個(gè)梨幾克？

我說(shuō)：這還不簡(jiǎn)單5＊6＝3030／5＝62＊6＝12這時(shí)媽媽說(shuō)：你再做做剛剛那道題，噢。我明白了于是我做了起來(lái)：48＊5＝240240／8＝3030＋5＝35媽媽對(duì)我說(shuō)：以后你在碰到今天類似的'情況，你就想一想簡(jiǎn)單化：把大數(shù)化小，把不熟悉的東西轉(zhuǎn)化成自己熟悉的東西，就比較容易了．

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記7

8月1日，我與爸爸媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長(zhǎng)島去旅游。我們晚上9：00在新世紀(jì)坐車。第二天7：00到達(dá)長(zhǎng)島港。一共走了大約10個(gè)小時(shí)。

我們又乘船大約行駛了40分鐘到達(dá)長(zhǎng)島。我們住在漁家小院，每天吃海鮮，有貝殼肉，魚肉餡餃子與炸黃花魚。上午我們乘船出海打魚，成人票每人40元，兒童票：身高超過(guò)1、4米是40元，沒(méi)有超過(guò)是20元。

我與哥哥得身高都沒(méi)超過(guò)1、4米。這樣我們?nèi)胰谡檬?00元。我們一大家7口是240元。我看見(jiàn)漁民伯伯打上來(lái)一個(gè)海貝與一只海星。晚上我們逛海邊夜市。媽媽給我買了一條玉石項(xiàng)鏈與用貝殼作的三只小狗。又給我的哥哥與妹妹買了三條玉石項(xiàng)鏈，一共花了50元錢。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記8

這學(xué)期開(kāi)始學(xué)十位數(shù)的乘法了，我一看到乘法就腦袋發(fā)脹，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。但今天的經(jīng)歷讓我暗下決心，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。

今天是我的生日，爸爸媽媽為了慶賀我的.生日，買了很多菜?！皬N師爸爸”系上圍兜開(kāi)始炒起菜來(lái)……

“stop”!看見(jiàn)爸爸正麻利地拿起油壺要往鍋?zhàn)永锏褂?，我急忙喊道。今天居委的阿姨剛發(fā)了控油瓶，控制烹調(diào)用油可降低疾病風(fēng)險(xiǎn)，特別可以降低富貴病產(chǎn)生的可能性。在我的強(qiáng)烈要求下，爸爸只好采用控油瓶往鍋?zhàn)永锏褂汀０职诛@然不能適應(yīng)用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記9

今天，我和媽媽一起去書店買書。我發(fā)現(xiàn)有一本叫《趣味數(shù)學(xué)》的書里有一道題使我迷惑不解。這道題是這樣的：比爾用10元買了一條狗后以15元賣出，接著又以20元買回，最后又以25元賣出，問(wèn)比爾最終掙錢還是賠錢了？我覺(jué)得買了又賣，賣了又買，反復(fù)之中，思維也被搞得混亂起來(lái)。我就去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你如果能根據(jù)“買”和“賣”的`數(shù)量進(jìn)行歸類，則豁然開(kāi)朗。我想：“買”用去的錢：10+20=30（元）?！百u”掙的錢：15+25=40（元）。顯然，比爾掙錢了，掙了40-30=10（元）

啊！數(shù)學(xué)的知識(shí)真豐富呀！

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記10

幫數(shù)上有一道數(shù)學(xué)題：媽媽從超市買回3斤魚和2 斤蝦，共花54元，1斤蝦等于3斤魚，每斤蝦和每斤魚各多少元？

今天，老師讓我們上去說(shuō)這道題，可班里只有我一個(gè)人舉手，就連經(jīng)常說(shuō)題的王成瑞和呂佳澤都沒(méi)舉手。于是老師就讓我來(lái)說(shuō)這道題。

怎么解這道題呢？第一步、我先把蝦看成魚，1斤蝦等于3斤魚，那2斤蝦就變成了6斤魚，“2X3＝6（斤）”。第二步、我再把媽媽買的3斤魚加上蝦變成的'那6斤魚，“3＋6＝9（斤）”，等于現(xiàn)在有9斤魚。第三步、再用54元除以那9斤魚“54／9＝6（元）”，所以每斤魚6元。第四步、因?yàn)橐唤镂r等于三斤魚，也就是“6X3＝18（元）”，所以一斤蝦等于18元。我說(shuō)完題以后，老師又把我說(shuō)的跟同學(xué)們說(shuō)了一遍，并還說(shuō)了一種用魚變成蝦的方法。

遇到這種題，其實(shí)就是把不同的東西變成相同的東西。大家都會(huì)了嗎？張老師你呢，會(huì)了嗎？

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記11

我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)常常得100分，其他同學(xué)問(wèn)我有沒(méi)有什么竅門，我告訴他們，我有一個(gè)“改錯(cuò)本”，它幫了我的大忙。

過(guò)去，作業(yè)本或測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我只看老師打的等級(jí)或分?jǐn)?shù)，從來(lái)不考慮錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)，怎么改正？結(jié)果每次測(cè)驗(yàn)，不是這兒錯(cuò)點(diǎn)兒，就是那兒錯(cuò)點(diǎn)兒，總是得不到滿分。有一次，數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)知識(shí)要真正學(xué)懂知識(shí)，不能只看等級(jí)和分?jǐn)?shù)，題目做錯(cuò)了，應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，建議你們每人都準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，把錯(cuò)題的.類型抄下來(lái)，找出錯(cuò)誤的原因，并且認(rèn)真訂正?！睆拇艘院?，我就準(zhǔn)備了一個(gè)小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地寫上三個(gè)字“改錯(cuò)本”。

每當(dāng)作業(yè)本和試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我總是認(rèn)真分析，并把錯(cuò)題抄在“改錯(cuò)本”上，仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因，在錯(cuò)的地方用紅筆標(biāo)上記號(hào)，并認(rèn)真訂正。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記12

今天晚上，我的作業(yè)剛做完，閑著沒(méi)事干，就對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我作業(yè)做完了，現(xiàn)在該干什么？媽媽說(shuō)：現(xiàn)在，你就幫我買3斤蘋果吧！我就答應(yīng)了。媽媽給了我10元錢說(shuō)：再多買半斤吧！我滿口答應(yīng)了就高高興興地拿著錢來(lái)到了水果店，挑了3斤半重的水果，對(duì)售貨員說(shuō)：幫我算算。阿姨說(shuō)：你可以先算一算。我想了想對(duì)阿姨說(shuō)：是不是3×3=9(元)，再把3元÷2=1元5角，最后把9元+1元5角=10元5角。我又說(shuō)：不好，阿姨，我的錢不夠，還差5角，我該怎么辦？我想了想說(shuō)：那就把我的.零用錢補(bǔ)進(jìn)去好了！我拿了我的零用錢，湊了進(jìn)去。對(duì)阿姨說(shuō)：現(xiàn)在夠了。阿姨說(shuō)：你真聰明，是你用智慧來(lái)買蘋果的！

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記13

今天，我在家里遇到了難題，于是我就去問(wèn)問(wèn)姐姐，姐姐笑了一笑便說(shuō)：“好啊，不過(guò)你得回答我一個(gè)問(wèn)題?！蔽倚睦镟洁熘骸皢?wèn)就問(wèn)，我又不怕你。”于是姐姐給我一把尺子，讓我分別測(cè)出，說(shuō)是讓我在十分鐘之內(nèi)，測(cè)出茶幾，冰箱，電視機(jī)，床，臥室地板的長(zhǎng)寬高，周長(zhǎng)和面積。

然后我開(kāi)始測(cè)量茶幾，它的長(zhǎng)是1.3米，寬是0.7米，那面積和周長(zhǎng)怎么算呢?我問(wèn)了問(wèn)媽她說(shuō)：“周長(zhǎng)就是這個(gè)物體的'邊長(zhǎng)總和，面積就是這個(gè)物體的長(zhǎng)與寬的乘積?！眾W，那茶幾的周長(zhǎng)就是1.3+1.3+0.7+0.7=4米，面積為1.3x0.7=0.91平方米。姐姐看了看，又刁難我，周長(zhǎng)有沒(méi)有簡(jiǎn)便的方法啊，我想了想一口咬定道; “有，(1.3+0.7)x2=4米?！苯憬愫蛬寢尪伎湮衣斆?，我好開(kāi)心。就這樣子，我算出啦那些家具。我又學(xué)會(huì)了一些數(shù)學(xué)問(wèn)題，今后要更加關(guān)注身邊的每樣?xùn)|西。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記14

今天，我們學(xué)習(xí)了有余數(shù)的除法。

余數(shù)表示什么？余數(shù)表示剩下的，按要求沒(méi)有分完的。有余數(shù)的.除法有兩大特點(diǎn)：1、商乘除數(shù)加余數(shù)等于被除數(shù)。2、余數(shù)一定要比除數(shù)小。

有余數(shù)的除法的計(jì)算方法：第一步試商，想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)，那么商就是幾。第二步相乘，把除數(shù)和商相乘，算出總數(shù)里共分走了多少。第三步相減，用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積。第四步相比，將余數(shù)與除數(shù)比一比，余數(shù)必須比除數(shù)小。

學(xué)了有余數(shù)的除法，在生活中我們就可以算分不夠的東西了，媽媽買了16個(gè)蘋果，我們3個(gè)人分，每個(gè)人分了5個(gè)，還余1個(gè)。

我學(xué)會(huì)了算有余數(shù)的除法，心里很高興，但也得感謝我的數(shù)學(xué)老師，是她教會(huì)了我們。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記15

今天上午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，這道題是這樣的：一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是280厘米，寬是40厘米。以這個(gè)長(zhǎng)方形的一條邊為底，作一個(gè)高為50厘米的三角形，求這個(gè)三角形的面積。

我看了，心想：呀！這道題還是有點(diǎn)難度的呀！可是再難也要做出來(lái)啊！這時(shí)，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告訴我怎么解的方法，爸爸還沒(méi)講完我就恍然大悟，原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單，算式是：280÷2=140（厘米）140—40=100（厘米）

100×50÷2=2500（平方厘米）。

看著終于把自己不會(huì)的題目一遍又一遍的算對(duì)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。其實(shí)，任何題目都不怎么難，只是沒(méi)有動(dòng)動(dòng)腦筋而已，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，任何題目都是很簡(jiǎn)單的。

快要開(kāi)學(xué)了，我的'作業(yè)基本上完成了，也沒(méi)有什么太多的困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好，讓我們新的學(xué)期了，展翅高飛吧！

第四篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)日記

8月13日星期四晴

玩飛鏢

今天，我和爸爸外出買回來(lái)一只飛鏢?；氐郊依?，爸爸把飛鏢掛在墻上，和我一邊玩，一邊教我記分的方法。

這個(gè)飛鏢是圓形的，沿著半徑方向分為四個(gè)圓圈。中心紅圓圈是50分，第二個(gè)綠圓圈是25分，第三個(gè)紅綠相間的圓圈是3倍的計(jì)分區(qū)，第四個(gè)紅綠相間的圓圈是2倍的計(jì)分區(qū)。最外邊由黑白相間的20個(gè)小格組成，每個(gè)小格上都對(duì)應(yīng)著一個(gè)分?jǐn)?shù)。黑白紅綠四種顏色加上不銹鋼隔條組成了一幅美麗的圖案。飛鏢有六支，一開(kāi)始，我們并不按照比賽規(guī)則進(jìn)行，而是每人分別投3支，看誰(shuí)投的分?jǐn)?shù)最多，從而決定輸贏。比如：一支打了20分，另一支打了7分的3倍區(qū)，第三支打了18分，怎樣算呢？就是7×3 + 20 + 18 = 59 分

玩飛鏢不僅鍛煉了我的口算能力和手眼協(xié)調(diào)能力，還給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。我喜歡玩飛鏢。

9月13日星期四晴

節(jié)約用水

數(shù)學(xué)課上，老師讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，預(yù)測(cè)一個(gè)沒(méi)有擰緊的水龍頭，一天浪費(fèi)幾杯水。步驟是往一個(gè)紙杯中注滿水；用大頭針在紙杯底部扎一個(gè)小孔；讓水漏進(jìn)盒內(nèi)，并開(kāi)始計(jì)時(shí)。

同學(xué)們按照步驟紛紛做起實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有的同學(xué)杯子底部孔扎的大一些，水就流得快，漏完一杯水用了10分鐘；孔扎的小一些，水就流得慢，漏一杯水用了15分鐘，通過(guò)這個(gè)速度的測(cè)試，讓我想到，如果是個(gè)壞了的水龍頭，一小時(shí)就浪費(fèi)4杯水，一天就要浪費(fèi)96杯水。在我們國(guó)家，有13億人口，有600多個(gè)城市中，有一半城市缺水，如果每人節(jié)約一杯水，就能節(jié)約13億杯水，所以，節(jié)約用水對(duì)于我們國(guó)家很重要。

通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都明白了：節(jié)約用水，從我做起。

第五篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)日記

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記1

星期天上午，我和爺爺?shù)叫恿执笏幏抠I了兩盒藥片——胃康靈。

一盒藥22元，爺爺掏出一張50元，轉(zhuǎn)身笑著問(wèn)我：“孫子，你幫我算算夠付賬不？”我心里想一盒22元，兩盒就是44元，50元減去44元還剩6元?！爱?dāng)然夠了，還要找回6元呢”！我得意地喊道。在回家的路上爺爺問(wèn)我還可以怎樣付錢，我想了想說(shuō)出另外幾種方法：

1、先給營(yíng)業(yè)員40元，再付5元，找1元。

2、如果爺爺有零錢，可以先付40元，再付4元。

3、如果爺爺只有100元，那就要找56元。

通過(guò)這次陪爺爺買藥，我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記2

20xx年X月X日晴天

今天我和舅舅、舅媽一起去賽跳繩，我第一個(gè)跳，跳了78個(gè)。舅媽第二個(gè)跳，跳了70個(gè)。舅舅第三個(gè)跳，跳了68個(gè)。我們一共跳了216個(gè)，我跳的最多；舅舅跳的最少。我比舅媽多跳了8個(gè)，我比舅舅多跳了10個(gè)。它們都夸我有進(jìn)步了，我以后要繼續(xù)努力。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記3

20xx年X月X日晴天

我們的期中數(shù)學(xué)考試試卷發(fā)下來(lái)了，醒目的阿拉伯?dāng)?shù)字告訴我，只考了九十八分，我的'心在怦怦跳，我為什么丟掉了兩分？錯(cuò)在哪里？我都做了，還檢查了呀？，心想，難道是老師改錯(cuò)了嗎？當(dāng)我再仔細(xì)看看我出現(xiàn)的錯(cuò)題時(shí)，最簡(jiǎn)單的一個(gè)小題目我做錯(cuò)了，題目是這樣的，【“9898”從右邊起，第幾個(gè)9表示9個(gè)千，第幾個(gè)8表示8個(gè)一】，我填的第4個(gè)9表示9個(gè)千，第3個(gè)8表示8個(gè)一。我錯(cuò)把它看成數(shù)為順序表，從右邊起第四位是千位，結(jié)果失掉了2分。我心里非常難過(guò)，多可惜?。∵@都是我的粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查試卷，而且還是非常簡(jiǎn)單的題目，馬虎了。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記4

昨天，數(shù)學(xué)考試，我考95分。錯(cuò)一道填空和文字題。填空那題老師在考試前給我們復(fù)習(xí)過(guò)，我沒(méi)有認(rèn)真背，認(rèn)真記，一邊背一邊在想其他的事情，一點(diǎn)也沒(méi)記住。因此，在考試時(shí)，我無(wú)論如何也想不起來(lái)，就漫不經(jīng)心地寫個(gè)“數(shù)的大小”。那道文字題，是我沒(méi)看清題意，把“×”寫成“÷”，就錯(cuò)。考得這樣的'分?jǐn)?shù)，第1題因?yàn)榭荚噾B(tài)度不端正，第2題因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。我以后一定做到這兩點(diǎn)，但也不能粗心。

老師，我每次考試都得不到滿意的成績(jī)。自從上趣味數(shù)學(xué)以后，我就懂得學(xué)數(shù)學(xué)最重要的是理解。光靠抄別人的答案是沒(méi)用的，抄也白抄。所以，以后我要認(rèn)真聽(tīng)講，這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記5

今天，我和媽媽一吃完早飯，就去鴻雁書店買書。

我會(huì)買書，主要是因?yàn)槲液蛬寢尨饝?yīng)好，國(guó)慶節(jié)要給我買書。而數(shù)學(xué)作業(yè)又剛好有購(gòu)物內(nèi)容，這不是一舉兩得嗎？又為什么回去鴻雁書店，是因?yàn)槟抢锏臅侄?，又離我們家近。

到了鴻雁書店，我的.眼睛都花了。有《幸福的鴨子》，有《女巫》，還有《想變成人的猴子》……不過(guò)，我一定要選出兩本，或三本的書。最后，我選出《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》和《藍(lán)耳朵兔子草》，這兩本書都是15元。兩個(gè)15相加是30。我?guī)缀醪坏绞腌姡拖氲搅?種辦法：1、可以付3張10元。 2、可以付一張50元，找20元。媽媽用了第1種方法。

買完書，我們就高高興興的回家了。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記6

2月26日 星期一 晴

今天，我在《趣味數(shù)學(xué)》這本書上看到一道數(shù)學(xué)題：數(shù)學(xué)金字塔。書上列了三個(gè)算式：

1x8+1=9

12x8+2=98

123x8+3=987

要我們找出規(guī)律，繼續(xù)把金字塔填完，我稍微一想就列出來(lái)了：

1234x8+4=9876

12345x8+5=98765

123456x8+6=987654

1234567x8+7=9876543

12345678x8+8=98765432

123456789x8+9=987654321

經(jīng)過(guò)這件事，我不由地贊嘆：“數(shù)學(xué)真神奇啊?！?/p>

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記7

今天早上，老師把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)發(fā)下來(lái)，我一看，“怎么錯(cuò)了一題應(yīng)用題?”我驚訝地說(shuō)。又仔細(xì)一看，原來(lái)少寫了一步換算呀。我仔細(xì)地想了一想，20400米應(yīng)該等于多少千米呢?20400÷1000=20.4(千米)哦，

原來(lái)是20.4千米，我便把20.4千米填了上去給老師批，老師看了說(shuō)：“340×60的得數(shù)的單位應(yīng)該是米，而不是千米?！蔽铱戳丝?，原來(lái)是上面一個(gè)算式的單位寫錯(cuò)了。我又改了，這才給老師批了呢。

今天是我第一次給老師批兩次，以前一次就可以給老師批好了。我覺(jué)得我們要一次就可以給老師批的.才是好學(xué)生，所以我以前在楊市是中上等。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記8

x月x日 星期x 天氣x

今天，奶奶買了兩斤重的鴨子，用了15元，每斤7.5元。她還買了兩個(gè)土豆，半斤豬肉。青菜兩元一斤，奶奶買了一斤半，用了3元。

晚上，奶奶做了拔絲土豆、炒青菜、燜鴨子。把拔絲土豆分成5份，我和媽媽一共吃了五分之二，奶奶、姑姑和妹妹吃了五分之三。奶奶還煲了湯，把湯分成6份，我們一共喝了湯的六份之四，而且這個(gè)分?jǐn)?shù)還能約分成三分之二，這個(gè)分?jǐn)?shù)也是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。媽媽叫我多吃點(diǎn)湯渣，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)15%在湯里，85%而在湯渣里。

今天，我不僅懂得了數(shù)學(xué)知識(shí)，還知道營(yíng)養(yǎng)藥搭配好。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記9

8月1日，我和爸爸媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長(zhǎng)島去旅游。咱們晚上9：00在新世紀(jì)坐車。第二天7：00到達(dá)長(zhǎng)島港。一共走了大約10個(gè)小時(shí)。

咱們又乘船大約行駛了40分鐘到達(dá)長(zhǎng)島。咱們住在漁家小院，每天吃海鮮，有貝殼肉，魚肉餡餃子和炸黃花魚。上午咱們乘船出海打魚，成人票每人40元，兒童票：身高超過(guò)1.4米是40元，沒(méi)有超過(guò)是20元。

我和哥哥得身高都沒(méi)超過(guò)1.4米。這樣咱們?nèi)胰谡檬?00元。咱們一大家7口是240元。我看見(jiàn)漁民伯伯打上來(lái)一個(gè)海貝和一只海星。晚上咱們逛海邊夜市。媽媽給我買了一條玉石項(xiàng)鏈和用貝殼作的三只小狗。又給我的哥哥和妹妹買了三條玉石項(xiàng)鏈，一共花了50元錢。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記10

期待已久的秋游終于開(kāi)始啦！我們興高采烈地走進(jìn)了淹城樂(lè)園。我們玩了很多項(xiàng)目，我最喜歡的`是“鐵血春秋”。

我們開(kāi)心地登上了車子，開(kāi)始了穿越之旅。我們穿過(guò)了一扇大門，進(jìn)入了古戰(zhàn)場(chǎng)，看見(jiàn)了很多士兵在英勇地戰(zhàn)斗。車子繼續(xù)往前開(kāi)，突然，幾只張牙舞爪的蜘蛛從空中掉了下來(lái)，嚇得我們尖叫起來(lái)。后來(lái)，我們有遇到一條巨大的蟒蛇，嚇得我們用手捂住眼睛。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，車子已經(jīng)到了終點(diǎn)了。我真喜歡秋游??！

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記11

5月6日星期四晴

今天媽媽讓我買4棵生菜和兩元的豆腐，到了菜店我選了四棵生菜，然后讓那個(gè)奶奶給我拿了兩元的`豆腐。然后奶奶告訴我生菜3.9元豆腐2.7元。我算出來(lái)一共要多少錢了，一共是6.6元，她應(yīng)該找我3.5元。我付完錢之后就順利的回家了。

我回家之后爸爸媽媽都夸我買得菜好吃。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記12

8月1日，我和爸爸媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長(zhǎng)島去旅游。我們晚上9：00在新世紀(jì)坐車。第二天7：00到達(dá)長(zhǎng)島港。一共走了大約10個(gè)小時(shí)。

我們又乘船大約行駛了40分鐘到達(dá)長(zhǎng)島。我們住在漁家小院，每天吃海鮮，有貝殼肉，魚肉餡餃子和炸黃花魚。上午我們乘船出海打魚，成人票每人40元，兒童票：身高超過(guò)1。4米是40元，沒(méi)有超過(guò)是20元。

我和哥哥得身高都沒(méi)超過(guò)1。4米。這樣我們?nèi)胰谡檬?00元。我們一大家7口是240元。我看見(jiàn)漁民伯伯打上來(lái)一個(gè)海貝和一只海星。晚上我們逛海邊夜市。媽媽給我買了一條玉石項(xiàng)鏈和用貝殼作的三只小狗。又給我的哥哥和妹妹買了三條玉石項(xiàng)鏈，一共花了50元錢。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記13

星期五的`早晨，空氣特別的新鮮，學(xué)校組織我們?nèi)搅昙?jí)的學(xué)生去秋游。我們秋游要去三個(gè)地方，分別是：東莞展覽館、東莞地震科普館和廣州南湖游樂(lè)園。我們先去廣州南湖游樂(lè)園，一到了那里，我就看見(jiàn)很多好玩的東西，有海盜船、激流沖浪、海豚跳等等。我玩了海盜船，這個(gè)游戲特別刺激，我坐在船里，然后，那個(gè)船就會(huì)慢慢地蕩起來(lái)，蕩得特別高，嚇得我們都喊出聲來(lái)。我們還拍了幾張相片留念，那不知多有趣了。然后，我們又坐車去東莞展覽館、東莞地震科普館參觀完后，就回家了。這就是我們今年的秋游。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記14

今天，媽媽帶我到人人樂(lè)超市買東西，媽媽把我領(lǐng)到了買文具的地方說(shuō)：“你要不要買尺子啊?”我說(shuō)買一把吧，媽媽就給我選了一把一元的尺子，然后媽媽買了八元梨子，五元的蘋果，十元的.香蕉，又買了一個(gè)三十一元的工藝品。最后，我們?nèi)ジ犊畹臅r(shí)候，剛好走來(lái)了一個(gè)服務(wù)員，她問(wèn)我：“小朋友，你知道這些東西一共多少錢嗎?”我想了想說(shuō)：“這一共是55元?！狈?wù)員說(shuō)我的數(shù)學(xué)學(xué)得真棒!媽媽和我都高興極了。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記15

今天，我們學(xué)習(xí)了有余數(shù)的除法。

余數(shù)表示什么？余數(shù)表示剩下的，按要求沒(méi)有分完的。有余數(shù)的除法有兩大特點(diǎn)：1、商乘除數(shù)加余數(shù)等于被除數(shù)。2、余數(shù)一定要比除數(shù)小。

有余數(shù)的除法的'計(jì)算方法：第一步試商，想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)，那么商就是幾。第二步相乘，把除數(shù)和商相乘，算出總數(shù)里共分走了多少。第三步相減，用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積。第四步相比，將余數(shù)與除數(shù)比一比，余數(shù)必須比除數(shù)小。

學(xué)了有余數(shù)的除法，在生活中我們就可以算分不夠的東西了，媽媽買了16個(gè)蘋果，我們3個(gè)人分，每個(gè)人分了5個(gè)，還余1個(gè)。

我學(xué)會(huì)了算有余數(shù)的除法，心里很高興，但也得感謝我的數(shù)學(xué)老師，是她教會(huì)了我們。