第一篇：小學(xué)奧數(shù)教師招聘參考試題

招聘教師專用測(cè)試題—測(cè)試版

小學(xué)奧數(shù)教師招聘專用試題及答案

1、（三年級(jí)或四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的賽題）.猴王帶領(lǐng)一群猴子去摘桃．下午收工后，猴王開始分配，若大猴分5個(gè)，小猴分3個(gè)，猴王可留10個(gè)．若大、小猴都分4個(gè)，猴王能留下20個(gè)．在這群猴子中，大猴（不包括猴王）比小猴多

只

可以這樣理解：每只大猴拿1個(gè)給小猴，結(jié)果還剩了10個(gè)，說明大猴比小猴多10只

2、（三年級(jí)或四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的奧數(shù)典型題目）甲和乙兩人都買了一套相同的信箋，甲把每個(gè)信封里裝一張信紙，結(jié)果用完了所有的信封，只剩下50張信紙，乙把每個(gè)信封里裝3張信紙，結(jié)果用完了所有的信紙，剩下50個(gè)信封，問每套信箋盒中有多少張信紙？多少個(gè)信封？

假設(shè)：信封為x，信簽紙為y

1、甲的情況

x+50=y

（1）

2、乙的情況

3*（x-50）=y（2）方程式（2）-方程式（1）3*（x-50）-（x+50）=0

2*x-200=0 x=100 代入方程（1）y=150 有100個(gè)信封，150張便簽紙

3、（適合四年級(jí)學(xué)生）上一段12級(jí)樓梯，規(guī)定每一步只能上一級(jí)或兩級(jí).問要登上第12級(jí)樓梯共有多少種不同走法?(如果其中第6級(jí)壞了怎么處理？)這題用遞推。

因?yàn)槊恳徊街荒苌弦患?jí)或兩極，所以上1級(jí)樓梯有1種走法，上2級(jí)樓梯有2種走法。而上第3級(jí)樓梯的前一步，肯定是要上到第2層樓梯或第1層樓梯（因?yàn)槊恳徊街荒苌弦患?jí)或兩極，反推，要上第3層，前一步必定要上第1層或第2層），所以上到第3級(jí)樓梯的走法種數(shù)等于上到第1級(jí)樓梯的走法種數(shù)與上到第2級(jí)樓梯的走法種數(shù)。

假設(shè)要上第n級(jí)樓梯，f（n）代表上到第n級(jí)樓梯的種數(shù)，則f（n）=f（n-1）+f（n-2）。也就是說，n的序列是一個(gè)斐波那契數(shù)列（即1 1 2 3 5 8 13 21 ……注：除去首項(xiàng)第一個(gè)1）。所以最終答案是233 這是一個(gè)經(jīng)典的遞歸問題。也就是費(fèi)波納西級(jí)數(shù)。f(n)= f(n-1)+ f(n-2)。

我來解釋，如果我們第一部選1個(gè)臺(tái)階，那么后面就會(huì)剩下n-1個(gè)臺(tái)階，也就是會(huì)有f(n-1)種走法。如果我們第一部選2個(gè)臺(tái)階，后面會(huì)有f(n-2)個(gè)臺(tái)階。因此，對(duì)于n個(gè)臺(tái)階來說，就會(huì)有f(n-1)+ f(n-2)種走法。

因此，1個(gè)臺(tái)階f(1)= 1.f(2)= 2, f(3)= 3 f(4)= 5 f(5)= 8 招聘教師專用測(cè)試題—測(cè)試版

f(6)= 13 f(7)= 21 f(8)= 34 f(9)= 55 f(10)= 89 f(11)= 89+55 = 144 f(12)= 144 + 89 = 233

4、（適合三下或四年級(jí)學(xué)生）在下圖的每個(gè)空格中填入個(gè)自然數(shù)，使得每一行、每一列及每條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)之和都相等.8

3 9

5、（四下或五年級(jí)的學(xué)生）如圖，單位正方形ABCD，M為AD邊上的中點(diǎn)，求圖中的陰影部分面積。

解：在梯形AMCB中

梯形AMCB的面積為S=1/2(2+4)x4=12

又因?yàn)槿切蜝CG面積為S1=1/2XBCXH1=2H1

三角形AGM的面積 S2=1/2XAMXH2=H2

又因?yàn)镠1+H2=4

所以 梯形AMCB的面積=三角形AMB面積+三角形AMC面積+三角形BGC面積-三角形AMG面積

即：12=4+4+2H1-H1 所以聯(lián)立H1+H2=4

解得：H1=8/3 H2=4/3

所以陰影部分面積=三角形AMB面積+三角形AMC面積-2個(gè)三角形AMG面積=4+4-8/3=16/3 追問

即：12=4+4+2H1-H1 所以聯(lián)立H1+H2=4 設(shè)三角形BCG 的高為H1 三角形AGM的高為H2 則H1+H2=4

那么H1=4-H2

將H1=4-H2

代入12=4+4+2H1-H1

就可以解出來了呀！

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6、（適合六年級(jí)或小升初的學(xué)生）如圖，三角形BDF，三角形CEF和三角形BCF的面積分別是2平方厘米，3平方厘米，4平方厘米，求四邊形ADFE的面積是多少？

三角形def的面積=10x16/20=8

三角形ade的面積=X

AD/BD=(X+8+16)/30=X/18

30X=18X+24*18

12X=24*18 X=36

四邊形adfe的面積=36+8=44

7、（適合五、六年級(jí)的學(xué)生）11?22?33?44?L?20052005除以10 所得的余數(shù)為多少？ 那么在計(jì)算過程中只需末位相乘

先按每一項(xiàng)的各位進(jìn)行分類,共十組：0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 末位為0,必能被10整除，余數(shù)為0 末位為1,各位總是1，式子中有201項(xiàng)，201*1=201，所得余數(shù)為1 末位為2，從1次方到n次方末位按2,4,8,6,2,4……循環(huán)排列

則式子中各項(xiàng)的末位為4,6,4……4循環(huán),共201項(xiàng)，前面每?jī)身?xiàng)相加為10

所以所得余數(shù)為4 末位為3,4,5,6,7,8,9的組利用上述方法依次類推（注意，從6開始每組共200項(xiàng)），過程省略，各組余數(shù)依次為7,6,5,0,0,0,0 將各組余數(shù)相加，得23 所以原式子所得的和除以10余數(shù)是3（首項(xiàng)+末項(xiàng)）×項(xiàng)數(shù)÷2÷10

2005中間數(shù)是1003，除以10余數(shù)就是3了。

只是一道整式乘法和的題 把偶數(shù)方和奇數(shù)方分別提出來 所以是（2005-2003……-1）的2005-2003……-1方-（2004-2002-……-2）的2004-2002-……-2的方 化簡(jiǎn)后是33 33÷10就=3……3了 對(duì)吧

如果有同行會(huì)8至10題請(qǐng)回貼吧！謝謝

8、（適合五、六年級(jí)的學(xué)生）求143除以7 的余數(shù)．

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9、（適合六年級(jí)的學(xué)生）在數(shù)學(xué)中有公式：對(duì)任意兩個(gè)數(shù)a，b，有(a+b)(a-b)=a-b，請(qǐng)計(jì)算：

22(1-1111)?(1-)?(1-)???(1-)= 223242100210、（適合五、六年級(jí)的學(xué)生）甲班與乙班學(xué)生同時(shí)從學(xué)校出發(fā)去15 千米外的公園游玩，甲、乙兩班的步行速度都是每小時(shí)4 千米。學(xué)校有一輛汽車，它的速度是每小時(shí)48 千米，這輛汽車恰好能坐一個(gè)班的學(xué)生。為了使兩班學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)公園，那么甲班學(xué)生與乙班學(xué)生需要步行的距離是多少千米？

第二篇：小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)經(jīng)典100試題

1．哥哥4個(gè)蘋果,姐姐有3個(gè)蘋果,弟弟有8個(gè)蘋果,哥哥給弟弟1個(gè)后，弟弟吃了3個(gè)，這時(shí)誰的蘋果多？

2．小明今年6歲，小強(qiáng)今年4歲，2年后，小明比小強(qiáng)大幾歲？

3．同學(xué)們排隊(duì)做操，小明前面有4個(gè)人，后面有4個(gè)人，這一隊(duì)一共有多少人？

4．有一本書，小華第一天看了2頁，以后每一天都比前一天多看2頁，第4天看了多少頁？

5．同學(xué)們排隊(duì)做操，從前面數(shù)，小明排第4，從后面數(shù)，小明排第5，這一隊(duì)一共有多少人？

6．有8個(gè)皮球，如果男生每人發(fā)一個(gè)，就多2個(gè)，如果女生每人發(fā)一個(gè)，就少2個(gè)，男生有多少人，女生有多少人？

7．老師給9個(gè)三好生每人發(fā)一朵花，還多出1朵紅花，老師共有多少朵紅花？

8．有5個(gè)同學(xué)投沙包，老師如果發(fā)給每人2個(gè)沙包就差1個(gè)，老師共有多少個(gè)沙包？

9．剛剛有9本書，爸爸又給他買了5本，小明借去2本，剛剛還有幾本書？

10．一隊(duì)小學(xué)生，李平前面有8個(gè)學(xué)生比他高后面有4個(gè)學(xué)生比他矮，這隊(duì)小學(xué)生共有多少人？

11．小林吃了8塊餅干后，小林現(xiàn)在還有4塊餅干，小林原來有多少塊餅干？

12．哥哥送給弟弟5支鉛筆后，還剩6支，哥哥原來有幾支鉛筆？

13．第二中隊(duì)有8名男同學(xué)，女同學(xué)的人數(shù)跟男同學(xué)同樣多，第二中隊(duì)共有多少名同學(xué)？

14．大華和小剛每人有10張畫片，大華給小剛2張后，小剛比大華多幾張？

15．貓媽媽給小白5條魚，給小花4條魚，小白和小花共吃了6條，它們還有幾條？

16．同學(xué)們到體育館借球，一班借了9只，二班借了6只。體育館的球共減少了幾只？

17．明明從布袋里拿出5個(gè)白皮球和5個(gè)花皮球后，白皮球剩下10個(gè)，花皮球剩下5個(gè)。布袋里原來有多少個(gè)白皮球，多少個(gè)花皮球？

18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳給晶晶幾朵花，兩人的花就一樣多？

19．媽媽買回一些鴨蛋和12個(gè)雞蛋，吃了8個(gè)雞蛋后，剩下的雞蛋和鴨蛋同樣多，問媽媽一共買回幾個(gè)蛋？

20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又來了7只黑山羊，現(xiàn)在共有幾只羊？

21．冬冬有5支鉛筆，南南有9支鉛筆，冬冬再買幾支就和南南的一樣多？

22．小平家距學(xué)校2千米，一次他上學(xué)走了1千米，想起忘帶鉛筆盒，又回家去取。這次他到學(xué)校共走了多少千米？

23．馬戲團(tuán)有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一樣多，問馬戲團(tuán)有幾只動(dòng)物？

24．春天來了，小明、小冬和小強(qiáng)到郊外捉蝴蝶，小明捉了3只，小冬捉了5只，他們一共捉了12只，小強(qiáng)捉了幾只？

25．小華和爸爸、媽媽為植樹節(jié)義務(wù)植樹，小華植了1棵，爸爸植了5棵，媽媽比爸爸少植2棵，媽媽植了多少棵，他們一共植了多少棵？

26．第一個(gè)盤子里有5個(gè)梨，第二個(gè)盤子里有4個(gè)梨，把第一個(gè)盤里拿1個(gè)放到第二個(gè)盤里，現(xiàn)在一共有多少個(gè)梨？

27．小紅有2個(gè)玩具，小英有3個(gè)玩具，小明的玩具比小紅多2個(gè)，小明有幾個(gè)玩具？

28．新星小學(xué)美術(shù)興趣小組有學(xué)生9人，書法興趣小組的人數(shù)和美術(shù)興趣小組的人數(shù)同樣多，這兩個(gè)興趣小組共有多少名學(xué)生？

29．3個(gè)男同學(xué)借走6本書，4個(gè)女同學(xué)借走7本書，他們一共借走多少本書？

30．王老師有12元錢，正好買一支鋼筆和2個(gè)筆記本，如果只買一支鋼筆，還剩6元錢，你知道一個(gè)筆記本多少錢？

31．日落西山晚霞紅，我把小雞趕進(jìn)籠。一半小雞進(jìn)了籠，還有5只在捉蟲，另外5只圍著我，嘰嘰喳喳鬧哄哄。小朋友們算一算，多少小雞進(jìn)了籠？

32．一只貓吃掉一條魚需要1分鐘。照這樣，100只貓同時(shí)吃掉100條魚需要幾分鐘？

33．5個(gè)小朋友同時(shí)吃5個(gè)蘋果需要5分鐘，照這樣，10個(gè)小朋友同時(shí)吃10個(gè)蘋果需要幾分鐘？

34．小華有10個(gè)紅氣球，小花有8個(gè)黃氣球。小華用4個(gè)紅氣球換小花3個(gè)黃氣球，現(xiàn)在小華、小花各有幾個(gè)球？

35．13個(gè)小朋友玩“老鷹抓小雞”的游戲，已經(jīng)抓住了5只“小雞”，還有幾只沒抓住？

36．天色已晚，媽媽叫小明打開房間電燈，可淘氣的小明一連拉了9下開關(guān)。請(qǐng)你說說這時(shí)燈是亮還是不亮？拉20下呢？拉100下呢？

37．小青有9本故事書，小新有7本連環(huán)畫，小青用3本故事書換小新2本連環(huán)畫，現(xiàn)在小青、小新各有幾本書？

38．小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。小敏原來有多少錢？

39．歡歡和樂樂去買練習(xí)本，歡歡買了4本，樂樂買了6本，歡歡比樂樂少花1元錢，一本練習(xí)本多少錢？

40．李老師帶有60元錢，正好買一個(gè)足球和兩個(gè)排球。如果只買兩個(gè)排球，還剩28元。一個(gè)足球多少錢？一個(gè)排球多少錢？

41．15個(gè)小朋友排成一隊(duì)，小東的前面有9人，小東后面有幾人？

42．14個(gè)同學(xué)站成一隊(duì)做操，從前面數(shù)張兵是第6個(gè)，從后數(shù)他是第幾個(gè)？

43．13只雞排成一隊(duì)，其中有只大公雞，從前面數(shù)，它站在第8，它的后面有幾只雞？

44．13只雞排成一隊(duì)，其中有只大公雞，它的前面有8只雞，它的后面有幾只雞？

45．有兩籃蘋果，第一籃25個(gè)，第二籃19個(gè)，從第一籃中拿幾個(gè)放入第二籃，兩籃的蘋果數(shù)相等？

46．小力有18張畫片，送給小龍3張后，兩人的畫片同樣多。小龍?jiān)瓉碛袔讖埉嬈?/p>

47．小華給小方8枚郵票后，兩人的郵票枚數(shù)同樣多，小華原來比小方多幾枚郵票？

48．大林比小林多做15道口算題，小明比小林多做6道口算題，大林比小明多做幾道口算題？

49．小花今年6歲，爸爸對(duì)小花說：“你長(zhǎng)到10歲的時(shí)候，我正好40歲。”爸爸今年多少歲？

50．動(dòng)物園里有只長(zhǎng)頸鹿，它的年齡數(shù)是用最大的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最大的一位數(shù)后所得的數(shù)。這只長(zhǎng)頸鹿有多少歲？

51．6個(gè)小朋友分一袋蘋果，分來分去多2個(gè)，問這袋蘋果至少有幾個(gè)？

52．一根60米長(zhǎng)的繩子，做跳繩用去12米，修排球網(wǎng)用去30米，這根繩子少了多少米？

53．商場(chǎng)運(yùn)回28臺(tái)電視機(jī)，賣出一些后還剩15臺(tái)，賣出多少臺(tái)？

54．小虎學(xué)寫毛筆字，第一天寫6個(gè)，以后每天比前一天多寫3個(gè)，四天一共寫了多少個(gè)？

55．小云今年8歲，奶奶說：“你長(zhǎng)到12歲的時(shí)候，我62歲?！蹦棠探衲甓嗌贇q？

56．最小的三位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最小的一位數(shù)，所得的結(jié)果是多少？

57．媽媽從家里到工廠要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工廠。這次媽媽上班一共走了多少千米？

58．一輛公共汽從東站開到西站，算開一趟。如果這輛車從東站出發(fā)，開了１１趟之后，這輛車在東站還是西站？

59．一只貓吃一只老鼠用5分鐘吃完，5只貓同時(shí)吃5只同樣大小的老鼠，需要幾分鐘才能吃完？

60．小明和小亮想買同一本書，小明缺1元7角，小亮缺1元3角。若用他們的錢合買這本書，錢正好。這本書的價(jià)錢是多少？他們各帶了多少錢？

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61．有35顆糖，按淘氣—笑笑—丁丁—冬冬的順序，每人每次發(fā)一顆，想一想，誰分到最后一顆？

62．淘氣有300元錢，買書用去56元，買文具用去128元，淘氣剩下的錢比原來少多少元？

63．5只貓吃5只老鼠用5分鐘，20只貓吃20只老鼠用多少分鐘？

64．30名學(xué)生報(bào)名參加興趣小組。其中有26人參加了美術(shù)組，17人參加了書法組。問兩個(gè)組都參加的有多少人？

65．有兩籃蘋果，第一籃25個(gè)，第二籃19個(gè)，從第一籃中拿幾個(gè)放入第二籃，兩籃的蘋果數(shù)相等？

66．小力有17張畫片，送給小龍3張后，兩人的畫片同樣多。小龍?jiān)瓉碛袔讖埉嬈?/p>

65．小華給小方7枚郵票后，兩人的郵票枚數(shù)同樣多，小華原來比小方多幾枚郵票？

66．大林比小林多做14道口算題，小明比小林多做3道口算題，大林比小明多做幾道口算題？

67．小花今年3歲，爸爸對(duì)小花說：“你長(zhǎng)到9歲的時(shí)候，我正好40歲?！卑职纸衲甓嗌贇q？

68．動(dòng)物園里有只大象，它的年齡數(shù)是用最大的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最小的一位數(shù)后所得的數(shù)。這只長(zhǎng)頸鹿有多少歲？

69．7個(gè)小朋友分一袋蘋果，分來分去多3個(gè)，問這袋蘋果至少有幾個(gè)？

70．小明全家早上、中午、晚上各吃4個(gè)蘋果。一天中，小明家吃了多少個(gè)蘋果?

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71．商場(chǎng)運(yùn)回38臺(tái)電視機(jī)，賣出一些后還剩14臺(tái)，賣出多少臺(tái)？

72．小虎學(xué)寫毛筆字，第一天寫3個(gè)，以后每天比前一天多寫3個(gè)，四天一共寫了多少個(gè)？

73．小云今年6歲，奶奶說：“你長(zhǎng)到12歲的時(shí)候，我62歲?！蹦棠探衲甓嗌贇q？

74．最小的三位數(shù)減去最大的兩位數(shù)，再減去最小的一位數(shù)，所得的結(jié)果是多少？

75．6個(gè)小朋友同時(shí)吃6個(gè)蘋果需要5分鐘，照這樣，10個(gè)小朋友同時(shí)吃10個(gè)蘋果需要幾分鐘？

76．小華有11個(gè)紅氣球，小花有7個(gè)黃氣球。小華用4個(gè)紅氣球換小花3個(gè)黃氣球，現(xiàn)在小華、小花各有幾個(gè)球？

77．新星小學(xué)美術(shù)興趣小組有學(xué)生12人，書法興趣小組的人數(shù)和美術(shù)興趣小組的人數(shù)同樣多，這兩個(gè)興趣小組共有多少名學(xué)生?

78．天色已晚，媽媽叫小明打開房間電燈，可淘氣的小明一連拉了9下開關(guān)。請(qǐng)你說說這時(shí)燈是亮還是不亮？拉60下呢？拉90下呢？

79．小青有12本故事書，小新有7本連環(huán)畫，小青用3本故事書換小新4本連環(huán)畫，現(xiàn)在小青、小新各有幾本書？

80．小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了1支圓珠筆，還剩下2元錢。小敏原來有多少錢？

81．歡歡和樂樂去買練習(xí)本，歡歡買了4本，樂樂買了6本，歡歡比樂樂少花2元錢，一本練習(xí)本多少錢？

82．李老師帶有50元錢，正好買一個(gè)足球和兩個(gè)排球。如果只買兩個(gè)排球，還剩26元。一個(gè)足球多少錢？一個(gè)排球多少錢？

83．一只小黑羊排在小白羊隊(duì)伍里，從前面數(shù)小黑羊是第5只，從后面數(shù)小黑羊是第7只。這隊(duì)小羊一共有多少只?

84．16個(gè)同學(xué)站成一隊(duì)做操，從前面數(shù)張兵是第7個(gè)，從后數(shù)他是第幾個(gè)？

85．15只雞排成一隊(duì)，其中有只大公雞，從前面數(shù)，它站在第6，它的后面有幾只雞？

86．15只雞排成一隊(duì)，其中有只大公雞，它的前面有6只雞，它的后面有幾只雞？

87．小明今年12歲,媽媽今年38歲,當(dāng)小明15歲時(shí),媽媽多少歲？

88．小明和小紅都集郵票。小明給了小紅5枚后，兩人的郵票同樣多，原來小明的郵票比小紅的多多少枚？

89．龍龍用5元買一個(gè)菠蘿，用買一個(gè)菠蘿的錢可以買1千克香蕉。買1千克香蕉的錢可以買5個(gè)梨。每個(gè)梨多少元？

90．強(qiáng)強(qiáng)和小華打了2小時(shí)的乒乓球，每人打了多少小時(shí)？ 小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)經(jīng)典100試題(10)

91．有一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)比十位上的數(shù)多5，這個(gè)數(shù)最大是多少？

92．參加數(shù)學(xué)比賽的同學(xué)有50人。小紅和一起參加比賽的同學(xué)每人握一次手，一共握多少次？

93．19個(gè)同學(xué)排隊(duì)做操，明明的右邊有10個(gè)人，他的左邊有幾個(gè)？

94．一只鐘的對(duì)面有一面鏡子，鏡子里的鐘表如下圖，那么鐘表上正確的時(shí)間是幾時(shí)？鐘表上現(xiàn)在時(shí)間是幾時(shí)？

95．華華家上面有3層，下面有2層，這幢樓共有多少層？

96．操場(chǎng)上站著一排男同學(xué)，一共有6個(gè)，在每?jī)蓚€(gè)男同學(xué)之間站2個(gè)女同學(xué)，一共站了多少個(gè)女同學(xué)？

97．小花今年7歲，她比爸爸小26歲，去年，她比爸爸小多少歲？

98．小猴與小兔去摘桃，小猴摘下15個(gè)桃，當(dāng)小猴將自己的桃分3個(gè)給小兔子時(shí)，它倆的桃就一樣多，你知道小兔子摘了多少個(gè)桃？

99．小明暑假和父母去北京旅游，他們和旅游團(tuán)的每一個(gè)人合照一次像，一共照了15張照片，參加旅游團(tuán)的共有多少人？

100．小軍跟爸爸到外地旅游，爸爸買一張火車票是5元，小軍買半票，他們來回一共要付多少元？

【 小學(xué)奧數(shù)試題】

1.一輛公共汽車上有54名乘客，從起點(diǎn)站開出，到達(dá)第一站時(shí)，有8人下車，2人上車;到達(dá)第二站時(shí)，有12人下車，有7人上車;到達(dá)第三站時(shí)，有5人下車，11人上車.現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候車上有多少乘客?

2.已知有□+△=34，△-8=12。求：□=()，△=()。

3.寫出得數(shù)是單數(shù)還是雙數(shù)，再計(jì)算。

①()36+6=()②()86-44=()

③()24-7=()④()8+57=()

⑤()46+4=()⑥()35-9=()

⑦()7+22=()⑧()40-3=()

⑨()8+32=()⑩()37+9=()4.算一算，說一說，得數(shù)是單數(shù)還是雙數(shù)。

(1)8+30=()46-6=()

(2)9+7=()15-5=()

(3)25+8=()23-6=()

1.答案：

【分析】方法一：一共有多少人下車：8+12+5=25(人)，一共有多少人上車：2+7+11=20(人)，車上現(xiàn)在還有多少人?54-25+20=49(人).方法二：直接結(jié)算車上現(xiàn)在有多少人?列式：54-8+2-12+7-5+11=49(人)數(shù)字迷

2.答案：□=14，△=20。3.【答案】

①(雙數(shù))36+6=(42)②(雙數(shù))86-44=(42)

③(單數(shù))24-7=(17)④(單數(shù))8+57=(65)

⑤(雙數(shù))46+4=(50)⑥(雙數(shù))35-9=(26)

⑦(單數(shù))7+22=(29)⑧(單數(shù))40-3=(37)

⑨(雙數(shù))8+32=(40)⑩(雙數(shù))37+9=(46)4.【答案】

(1)8+30=(雙)46-6=(雙)

(2)9+7=(雙)15-5=(雙)

(3)25+8=(單)23-6=(單)

小學(xué)二年級(jí)奧數(shù)題及答案

1． 妹妹今年6歲，哥哥今年11歲，當(dāng)哥哥16歲時(shí)，妹妹幾歲？

2． 小明從學(xué)校步行到少年宮要25分鐘，如果每人的步行速度相同，那么小明、小麗、小剛、小紅4個(gè)人一起從學(xué)校步行到少年宮，需要多少分鐘？

3． 一張長(zhǎng)方形彩紙有四個(gè)角,沿直線剪去一個(gè)角后,還剩幾個(gè)角？（畫圖表示）4．晚上停電，小文在家點(diǎn)了8支蠟燭，先被風(fēng)吹滅了1支蠟燭，后來又被風(fēng)吹滅了2支。最后還剩多少支蠟燭？

5．有16個(gè)小朋友在操場(chǎng)上玩捉迷藏游戲，已經(jīng)捉住了9人，藏著的還有幾人？ 6．19名戰(zhàn)士要過一條河，只有一條小船，船上每次只能坐4名戰(zhàn)士，至少要渡幾次，才能使全體戰(zhàn)士過河？

7．布袋里有兩只紅襪子和兩只黑襪子，至少拿出幾只，才能保證配成一雙同樣顏色的襪子？ 8．布袋里有形狀大小完全一樣的籃球和黃球各4個(gè)，要保證一次拿出兩種顏色不相同的球，至少必須摸出幾個(gè)球？

9．蹺蹺板的兩邊各有四個(gè)鐵球，這時(shí)蹺蹺板保持平衡。如果拿掉一個(gè)鐵球，蹺蹺板上還有幾個(gè)鐵球？

10．一根電線，對(duì)折再對(duì)折，最后從中間剪開，剪開的電線一共有幾段？

答案

1． 16-11+6=11（歲）

2、4個(gè)人一起到從學(xué)校步行到少年宮所用的時(shí)間等于小明1個(gè)人從學(xué)校步行到少年宮所用的時(shí)間，需要25分鐘。

3．根據(jù)不同的剪法，可以剩下5個(gè)角、4個(gè)角或3個(gè)角 4． 1+2=3（支）5． 16－9 －1=6（人）

6． 19－4=15（名）4－1=3（名）15÷3=5（次）5+1=6（次）

7． 如果一次摸出2只恰好是不同顏色，再摸1只一定和其中1只顏色相同。所以一次至少要摸出3只才能保證配成一雙顏色相同的襪子。

8． 如果一次摸出的4個(gè)是同一種顏色的球，再摸一個(gè)一定是另一種顏色的球，所以一次至少摸出5個(gè)球才能保證得到兩種顏色不同的球。9． 如果拿掉一個(gè)鐵球，翹翹板上一個(gè)鐵球也沒有了。

10． 對(duì)折后再對(duì)折，從中間剪開，有三頭是連著的，所以一共有8－3=5（段）

第三篇：小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)試題及答案

我們一定要說積極向上的話。只要持續(xù)使用非常積極的話語，就能積累起相關(guān)的重要信息，于是在不經(jīng)意之間，我們就已經(jīng)行動(dòng)起來，并且逐漸把說過的話變成現(xiàn)實(shí)下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)試題及答案，歡迎參考~

小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)試題及答案

一、填空題

1.把20個(gè)梨和25個(gè)蘋果平均分給小朋友，分完后梨剩下2個(gè)，而蘋果還缺2個(gè)，一共有_____個(gè)小朋友.2.幼兒園有糖115顆、餅干148塊、桔子74個(gè)，平均分給大班小朋友;結(jié)果糖多出7顆，餅干多出4塊，桔子多出2個(gè).這個(gè)大班的小朋友最多有_____人.3.用長(zhǎng)16厘米、寬14厘米的長(zhǎng)方形木板來拼成一個(gè)正方形，最少需要用這樣的木板_____塊.4.用長(zhǎng)是9厘米、寬是6厘米、高是7厘米的長(zhǎng)方體木塊疊成一個(gè)正方體，至少需要這種長(zhǎng)方體木塊_____塊.5.一個(gè)公共汽車站,發(fā)出五路車,這五路車分別為每隔3、5、9、15、10分發(fā)一次，第一次同時(shí)發(fā)車以后，_____分又同時(shí)發(fā)第二次車.6.動(dòng)物園的飼養(yǎng)員給三群猴子分花生,如只分給第一群,則每只猴子可得12粒;如只分給第二群，則每只猴子可得15粒;如只分給第三群，則每只猴子可得20粒.那么平均給三群猴子,每只可得_____粒.7.這樣的自然數(shù)是有的:它加1是2的倍數(shù),加2是3的倍數(shù),加3是4的倍數(shù),加4是5的倍數(shù),加5是6的倍數(shù),加6是7的倍數(shù),在這種自然數(shù)中除了1以外最小的是_____.8.能被3、7、8、11四個(gè)數(shù)同時(shí)整除的最大六位數(shù)是_____.9.把26,33,34,35,63,85,91,143分成若干組,要求每一組中任意兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)是1, 那么至少要分成_____組.10.210與330的最小公倍數(shù)是最大公約數(shù)的_____倍.二、解答題

11.公共汽車總站有三條線路，第一條每8分發(fā)一輛車，第二條每10分發(fā)一輛車，第三條每16分發(fā)一輛車，早上6：00三條路線同時(shí)發(fā)出第一輛車.該總站發(fā)出最后一輛車是20:00,求該總站最后一次三輛車同時(shí)發(fā)出的時(shí)刻.12.甲乙兩數(shù)的最小公倍數(shù)除以它們的最大公約數(shù),商是12.如果甲乙兩數(shù)的差是18,則甲數(shù)是多少?乙數(shù)是多少?

13.用、、分別去除某一個(gè)分?jǐn)?shù)，所得的商都是整數(shù).這個(gè)分?jǐn)?shù)最小是幾?

14.有15位同學(xué),每位同學(xué)都有編號(hào),他們是1號(hào)到15號(hào),1號(hào)同學(xué)寫了一個(gè)自然數(shù),2號(hào)說：“這個(gè)數(shù)能被2整除”，3號(hào)說：“這個(gè)數(shù)能被他的編號(hào)數(shù)整除.1號(hào)作了檢驗(yàn):只有編號(hào)連續(xù)的二位同學(xué)說得不對(duì),其余同學(xué)都對(duì),問:

(1)說的不對(duì)的兩位同學(xué),他們的編號(hào)是哪兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)?

(2)如果告訴你,1號(hào)寫的數(shù)是五位數(shù),請(qǐng)找出這個(gè)數(shù).參考答案:

1、9 若梨減少2個(gè),則有20-2=18(個(gè));若將蘋果增加2個(gè),則有25+2=27(個(gè)),這樣都被小朋友剛巧分完.由此可知小朋友人數(shù)是18與27的最大公約數(shù).所以最多有9個(gè)小朋友.2、36 根據(jù)題意不難看出,這個(gè)大班小朋友的人數(shù)是115-7=108,148-4=144,74-2=72的最大公約數(shù).所以,這個(gè)大班的小朋友最多有36人.3、56 所鋪成正方形的木板它的邊長(zhǎng)必定是長(zhǎng)方形木板長(zhǎng)和寬的倍數(shù),也就是長(zhǎng)方形木板的長(zhǎng)和寬的公倍數(shù),又要求最少需要多少塊,所以正方形木板的邊長(zhǎng)應(yīng)是14與16的最小公倍數(shù).先求14與16的最小公倍數(shù).2 16 1

7

故14與16的最小公倍數(shù)是287=112.因?yàn)檎叫蔚倪呴L(zhǎng)最小為112厘米,所以最少需要用這樣的木板

=78=56(塊)

4、5292 與上題類似，依題意，正方體的棱長(zhǎng)應(yīng)是9，6，7的最小公倍數(shù)，9，6，7的最小公倍數(shù)是126.所以,至少需要這種長(zhǎng)方體木塊

=142118=5292(塊)

[注]上述兩題都是利用最小公倍數(shù)的概念進(jìn)行“拼圖”的問題，前一題是平面圖形，后一題是立體圖形，思考方式相同，后者可看作是前者的推廣.將平面問題推廣為空間問題是數(shù)學(xué)家喜歡的研究問題的方式之一.希望引起小朋友們注意.5、90

依題意知,從第一次同時(shí)發(fā)車到第二次同時(shí)發(fā)車的時(shí)間是3,5,9,15和10的最小公倍數(shù).因?yàn)?,5,9,15和10的最小公倍數(shù)是90,所以從第一次同時(shí)發(fā)車后90分又同時(shí)發(fā)第二次車.6、5依題意得

花生總粒數(shù)=12第一群猴子只數(shù)

=15第二群猴子只數(shù)

=20第三群猴子只數(shù)

由此可知,花生總粒數(shù)是12,15,20的公倍數(shù),其最小公倍數(shù)是60.花生總粒數(shù)是60,120,180,……，那么

第一群猴子只數(shù)是5，10，15，……

第二群猴子只數(shù)是4，8，12，……

根據(jù)題目要求,有相同質(zhì)因數(shù)的數(shù)不能分在一組,26=213,91=713,143=1113,所以,所分組數(shù)不會(huì)小于3.下面給出一種分組方案:

(1)26，33，35;(2)34，91;(3)63，85，143.因此,至少要分成3組.[注]所求組數(shù)不一定等于出現(xiàn)次數(shù)最多的質(zhì)因數(shù)的出現(xiàn)次數(shù)，如15=35，21=37，35=57，3，5，7各出現(xiàn)兩次，而這三個(gè)數(shù)必須分成三組，而不是兩組.除了上述分法之外,還有多種分組法,下面再給出三種:

(1)26,35;33，85，91;34，63，143.(2)85,143,63;26，33，35;34，91.(3)26,85,63;91，34，33;143，35.10、77

根據(jù)“甲乙的最小公倍數(shù)甲乙的最大公約數(shù)=甲數(shù)乙數(shù)”，將210330分解質(zhì)因數(shù)，再進(jìn)行組合有

210330=23572351

1=223252711

=(235)(235711)

因此，它們的最小公倍數(shù)是最大公約數(shù)的711=77(倍).11、根據(jù)題意,先求出8,10,16的最小公倍數(shù)是80,即從第一次三車同時(shí)發(fā)出后,每隔80分又同時(shí)發(fā)車.從早上6:00至20:00共14小時(shí),求出其中包含多少個(gè)80分

601480=10…40分

由此可知,20:00前40分,即19:20為最后一次三車同時(shí)發(fā)車的時(shí)刻.12、甲乙兩數(shù)分別除以它們的最大公約數(shù),所得的兩個(gè)商是互質(zhì)數(shù).而這兩個(gè)互質(zhì)數(shù)的乘積,恰好是甲乙兩數(shù)的最小公倍數(shù)除以它們的最大公約數(shù)所得的商——12.這一結(jié)論的根據(jù)是:

(我們以“約”代表兩數(shù)的最大公約數(shù)，以“倍”代表兩數(shù)的最小公倍數(shù))

甲數(shù)乙數(shù)=倍約

=，所以：

=，=1

2將12變成互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)的乘積：

①12=43，②12=112

先看①,說明甲乙兩數(shù)：一個(gè)是它們最大公約數(shù)的4倍，一個(gè)是它們最大公約數(shù)的3倍.甲乙兩數(shù)的差除以上述互質(zhì)的兩數(shù)(即4和3)之差,所得的商,即甲乙兩數(shù)的最大公約數(shù).18(4-3)=18

甲乙兩數(shù),一個(gè)是:183=54，另一個(gè)是：184=72.再看②,18(12-1)=,不符合題意,舍去.13、依題意,設(shè)所求最小分?jǐn)?shù)為,則

=a =b =c

即 =a =b =c

其中a,b,c為整數(shù).因?yàn)槭亲钚≈?且a,b,c是整數(shù),所以M是5,15,21的最小公倍數(shù),N是28,56,20的最大公約數(shù),因此,符合條件的最小分?jǐn)?shù): ==

14、(1)根據(jù)2號(hào)~15號(hào)同學(xué)所述結(jié)論,將合數(shù)4,6,…，15分解質(zhì)因數(shù)后，由1號(hào)同學(xué)驗(yàn)證結(jié)果，進(jìn)行分析推理得出問題的結(jié)論.4=22,6=23,8=23,9=32,10=25,12=223,14=27,15=3

5由此不難斷定說得不對(duì)的兩個(gè)同學(xué)的編號(hào)是8與9兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)(可逐次排除,只有8與9滿足要求).(2)1號(hào)同學(xué)所寫的自然數(shù)能被2,3,4,5,6,7,10,11,12,13,14,15這12個(gè)數(shù)整除,也就是它們的公倍數(shù).它們的最小公倍數(shù)是

223571113=60060

因?yàn)?0060是一位五位數(shù),而這12個(gè)數(shù)的其他公倍數(shù)均不是五位數(shù),所以1號(hào)同學(xué)寫的五位數(shù)是60060.第三群猴子只數(shù)是3，6，9，……

所以，三群猴子的總只數(shù)是12，24，36，…….因此,平均分給三群猴子,每只猴子所得花生粒數(shù)總是5粒.7、421依題意知,這個(gè)數(shù)比2、3、4、5、6、7的最小公倍數(shù)大1,2、3、4、5、6、7的最小公倍數(shù)是420，所以這個(gè)數(shù)是421.8、999768

由題意知,最大的六位數(shù)是3,7,8,11的公倍數(shù),而3,7,8,11的最小公倍數(shù)是1848.因?yàn)?999991848=541……231，由商數(shù)和余數(shù)可知符合條件的最大六位數(shù)是1848的541倍，或者是999999與231的差.所以,符合條件的六位數(shù)是999999-231=999768.9、3

第四篇：奧數(shù)試題 移動(dòng)

為了便于學(xué)生學(xué)習(xí)，本資源對(duì)學(xué)生免費(fèi)開放

二年級(jí)奧數(shù)題及答案：移動(dòng)(2)

在下面各式中添上或拿走1根火柴棍，使各式變成正確的算式。

答案：

在下面各式中移動(dòng)1根火柴棍，使各式變成正確的算式。

1、（加號(hào)中的豎著的移動(dòng)到等號(hào)后，44-27=17）

2、（加號(hào)中的豎著的移動(dòng)到減號(hào)上，14-7+4=11）

第五篇：小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)試題及答案

導(dǎo)語：在學(xué)習(xí)、工作中，我們都不可避免地要接觸到試題，試題是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。什么類型的試題才能有效幫助到我們呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)試題及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

_____年級(jí) _____班 姓名_____ 得分_____

1.加工一批39600件的大衣,30個(gè)人10天完成了13200件,其余的要求在15天內(nèi)完成,要增加_____人.2.54人12天修水渠1944米,如果人數(shù)增加18人,天數(shù)縮到原來的一半,可修水渠_____米.3.一批產(chǎn)品,28人25天可以收割完,生產(chǎn)5天后,此項(xiàng)任務(wù)要提前10天完成,應(yīng)增加_____人.4.某食堂存有16人可吃15天的米,16人吃了5天后,走了6人,余下的可吃_____天.5.某生產(chǎn)小組12個(gè)人,9天完成,零件1620個(gè).現(xiàn)在有一批任務(wù),零件數(shù)為2520個(gè),問14個(gè)人要_____天完成.6.一項(xiàng)工程預(yù)計(jì)15人每天做4小時(shí),18天可以完成,后來增加3人,并且工作時(shí)間增加1小時(shí),這項(xiàng)工程_____天完成.7.某機(jī)床廠第一車間的職工,用18臺(tái)車床,2小時(shí)生產(chǎn)機(jī)器零件720件,20臺(tái)這樣的車床3小時(shí)可生產(chǎn)機(jī)器零件_____件.8.4輛大卡車5次運(yùn)煤80噸,3輛小卡車8次運(yùn)煤36噸.現(xiàn)在有煤77噸,用一輛大卡車和小卡車同時(shí)運(yùn)_____次運(yùn)完.9.某車間接到任務(wù),要在15天制造12000個(gè)零件.后來任務(wù)增加28%日產(chǎn)量也提高.這樣_____天完成.10.8個(gè)人10天修路840米,照這樣算,20人修4200米,要_____天.解答題:

11.某工程隊(duì)施工時(shí),欲將一個(gè)池塘的水排完,若用15臺(tái)抽水機(jī),并且每天抽水8小時(shí),則7日可排水1260噸;若每天抽水12小時(shí),要求14天排水7560噸,則應(yīng)需幾臺(tái)抽水機(jī)?

12.光華機(jī)械廠一個(gè)車間,原計(jì)劃15人3天做900個(gè)零件,生產(chǎn)開始后,又增加一批任務(wù),在工作效率相同下,要10個(gè)人8天完成,問增加了幾個(gè)零件?

13.光明小學(xué)有50個(gè)學(xué)生幫學(xué)校搬磚,要搬2000塊,4次搬了一半,照這樣算,再增加50個(gè)學(xué)生,還要幾次運(yùn)完?

14.一根木料,鋸成2段,要3分鐘,如果鋸成6段要多少分鐘?

---------------答 案----------------------

1.10人.解:(39600-13200)÷(13200÷30÷10×15)-30=10(人).2.1296米.解: 1944÷54÷12×(18+54)×(12÷2)=1296(米).3.28人.解:(28×25-28×5)÷(25-5-10)-28=28(人).4.16天.解:(15×16-5×16)÷(16-6)=16(天).5.12天.解: 2520÷(1620÷9÷12×14)=12(天).6.12天.解: 15×4×18÷[(15+3)×(4+1)]=12(天).7.1200件.解: 720÷18÷2×20×3=1200(件).8.14次.解: 77÷[(80÷4÷5)+(36÷3÷8)]=14(次).9.16天.解:(12000+12000×0.28)÷(12000÷15+12000÷15×)=16(天).10.20天.解: 4200÷(840÷10÷8×20)=20(天).11.先求出1臺(tái)機(jī)器1小時(shí)排水的噸數(shù): 1260÷7÷8÷15=1.5(噸).再求出1臺(tái)機(jī)器每天排12小時(shí)排足14天的水的噸數(shù): 1.5×12×14=252(噸).最后求出所需要的臺(tái)數(shù): 7560÷252=30(臺(tái)).綜合式: 7560÷[1260÷15÷(8×7)×(12×14)]=30(臺(tái)).12.先求出每個(gè)人每天做的個(gè)數(shù): 900÷15÷3=20(個(gè)).再求出共做的個(gè)數(shù): 20×10×8=1600(個(gè)).最后求出增加的個(gè)數(shù): 1600-900=700(個(gè)).13.先求出每個(gè)學(xué)生每次運(yùn)的磚數(shù): 2000× ÷4÷50=5(塊).再求出現(xiàn)在的學(xué)生一次過運(yùn)的磚數(shù):(50+50)×5=500(塊).最后求出還要運(yùn)的次數(shù): 2000× ÷500=2(次).簡(jiǎn)便方法: 4÷[(50+50)÷50]=2(次).14.先求出鋸一下用的時(shí)間: 3÷(2-1)=1.5(分鐘).再求出鋸6段用的次數(shù): 6-1=5(次).最后求出共用的時(shí)間: 1.5×5=7.5(分鐘).

1.某校安排學(xué)生宿舍,如果每間5人,則有14人沒有床位;如果每間7人,則多4個(gè)床位.該校有宿舍_____間,學(xué)生_____人.2.用庫存化肥給麥田施肥,如果每公畝施6千克,就缺200千克;如果每公畝施5千克,則剩下300千克,那么有_____公畝麥田,庫存化肥_____千克.3.用一根繩子測(cè)量井的深度,如果線繩兩折時(shí),多5米,;如果繩子3折時(shí),差4米,繩子長(zhǎng)_____米,井深_____米.4.小玲買5千克蘋果,可多余1元8角錢;如果買6千克,還差1元2角.每千克蘋果價(jià)錢是_____元,小玲帶的錢是_____元.5.某校學(xué)生參加勞動(dòng),分成若干組,如果10人一組,正好分完,如果12人一組,差10人.參加勞動(dòng)的有_____人.6.挖一條水渠,如果每人挖24米,則超過總長(zhǎng)120米,如果每人挖30米,則超過總長(zhǎng)300米.挖渠共有_____人,渠長(zhǎng)_____米.7.一根繩子,如果剪5段,則差2米;如果剪3段,則余下8米.繩子長(zhǎng)_____米.8.箱子里有若干只襪子,如果每次取7只,則剩下6只,如果每次取9只,則差8只.箱子里_____只襪子.9.工人鋪一條路基,若每天鋪260米,鋪完全路長(zhǎng)就得延長(zhǎng)8天;若每天鋪300米,鋪完全路長(zhǎng)仍要延長(zhǎng)4天,這條路長(zhǎng)_____米.10.一堆桃子分給一群猴子,如果每只猴子分10個(gè)桃子,則有兩只猴沒有分到,如果每只猴子分8個(gè),則剛好分完.有_____個(gè)桃子.解答題:

11.幼兒園有梨數(shù)是桃子數(shù)的2倍,分給幼兒園小朋友,每人分桃5個(gè),最后余下15個(gè);每人分梨14個(gè),則梨數(shù)差30個(gè).問幼兒園有桃、梨多少個(gè)?

12.課外活動(dòng)跳繩比賽,其中2組各借繩4根,其余的組借5根,這樣分配最后余下12根;如果每組借6根,這樣恰好借完.問有繩多少根?

13.小明用一元買了5支鉛筆和8塊橡皮,余下的.錢,如果買一支鉛筆就不足2分;如果買一塊橡皮就多出1分.每支鉛筆多少分?每塊橡皮多少分?

14.小玲從家去學(xué)校,如果每分鐘走80米,結(jié)果比上課時(shí)間提前6分鐘到校.如果每分鐘走50米,則要遲到3分鐘,小玲的家到學(xué)校有多遠(yuǎn)?

答 案:

1.59人.解:(14+4)÷(7-5)=9(間);

9×5+14=59(人).2.500公畝;2800千克.解:(300+200)÷(6-5)=500(公畝);

500×5+300=2800(千克).3.54米,22米.解:(5×2+4×3)÷(3-2)=22(米);

(22-4)×3=54(米).4.16.8元.解:(1.8+1.2)÷(6-5)=3(元);

3×5+1.8=16.8(元).5.50人.解: 10÷(12-10)=5(組),5×10=50(人).6.30人;600米.解:(300-120)÷(30-24)=30(人);

30×30-300=600(米).7.23米.解:(8+2)÷(5-3)×5-2=23(米).8.55只.解:(6+8)÷(9-7)×9-8=55(只).9.7800米.解: 260×8-300×4=880(米);

880÷(300-260)=22(天);

260×(22+8)=7800(米).10.80個(gè).解:(10×2)÷(10-8)=10(只),10×8=80(個(gè)).11.90個(gè);180個(gè).解: 因?yàn)槔鏀?shù)是桃數(shù)2倍,如果每人分梨5×2=10(個(gè)),最后余下15×2=30

(個(gè)).因?yàn)?4個(gè)比5個(gè)的2倍多14-5×2=4(個(gè)),分到最后差30個(gè).所以30+30=60

(個(gè))為總差,每次多分4個(gè)為分差,幼兒園有60÷4=15(人).桃數(shù)有5×15+15=90(個(gè)),梨有90×2=180(個(gè)).12.10組;60根.解: [12-(5-4)×2]÷(6-5)=10(組);

6×10=60(根).13.6分.解: 如果小明多2分錢的話,正好可以買6支鉛筆和8塊橡皮.從總的錢數(shù)中減去鉛筆比橡皮貴的錢,剩下的錢正好是14塊橡皮的價(jià)錢,可用除法先求出每塊橡皮的價(jià)錢,進(jìn)而求出每支筆的價(jià)錢.鉛筆:6+2+1=9(分)

橡皮:[100+2-(2+1)×(5+1)]÷14=6(分).14.1200米.解:(80×6+50×3)÷(80-50)=21(分),(21-6)×80=1200(米).

地理老師在黑板上掛了一張世界地圖,并給五大洲的每一個(gè)洲都標(biāo)上一個(gè)代號(hào),讓學(xué)生認(rèn)出五個(gè)洲,五個(gè)學(xué)生分別回答如下

甲:3號(hào)是歐洲,2號(hào)是美洲;

乙:4號(hào)是亞洲,2號(hào)是大洋洲;

丙:1號(hào)是亞洲,5號(hào)是非洲;

丁:4號(hào)是非洲,3號(hào)是大洋洲;

戊:2號(hào)是歐洲,5號(hào)是美洲。

老師說他們每人都只說對(duì)了一半,1號(hào)_______,2號(hào)_______,3號(hào)_______,4號(hào)________,5號(hào)_________。

答案與解析：1號(hào)是亞洲;2號(hào)是大洋洲;3號(hào)是歐洲;4號(hào)是非洲;5號(hào)是美洲。

蘇教版小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)題及答案《回答問題》：假設(shè)甲說的前半句是對(duì)的，則3號(hào)是歐洲，由此推出丁說的3號(hào)是大洋洲是錯(cuò)誤的。由于每個(gè)人都只說對(duì)了一半，可知丁說的4號(hào)是非洲是對(duì)的，由此推出乙說的4號(hào)是亞洲是錯(cuò)的，2號(hào)是大洋洲是對(duì)的。又可知戊說的2號(hào)是歐洲是錯(cuò)的，5號(hào)是美洲是對(duì)的，由此推出丙說的5號(hào)是非洲是錯(cuò)的，1號(hào)是亞洲是對(duì)的，最后得到正確的結(jié)論是:1號(hào)是亞洲;2號(hào)是大洋洲;3號(hào)是歐洲;4號(hào)是非洲;5號(hào)是美洲。

正方體盒子的每個(gè)面上都寫有一個(gè)自然數(shù)，并且相對(duì)兩個(gè)面所寫的兩數(shù)之和都相等.若18對(duì)面所寫的是質(zhì)數(shù)a;14對(duì)面所寫的是質(zhì)數(shù)b;35對(duì)面所寫的質(zhì)數(shù)是c.試求a+b+c的值.考點(diǎn)：奇偶性問題;質(zhì)數(shù)與合數(shù)問題.分析：根據(jù)題目已知18+a=14+b=35+c.18和14是偶數(shù)，而35是奇數(shù)，除2之外所以的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)，因?yàn)?8+a和14+b的和肯定是奇數(shù)，所以35+c也只能是奇數(shù)，所以a，b肯定是奇質(zhì)數(shù)，不會(huì)是唯一的偶質(zhì)數(shù)2，那么c就只能是偶質(zhì)數(shù)2了，知道c=2，也可以知道b=23，a=19.最后a+b+c=44.解答：解：已知18+a=14+b=35+c.a，b肯定是奇質(zhì)數(shù)，不會(huì)是唯一的偶質(zhì)數(shù)2，那么c就只能是偶質(zhì)數(shù)2;

35+c=35+2=37;

18+a=37，a=37-18=19;

14+b=37，b=37-14=23;

a+b+c=19+23+2=44.點(diǎn)評(píng)：根據(jù)質(zhì)數(shù)的奇偶性的特點(diǎn)，以及奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)的特點(diǎn)，找出c是偶數(shù)質(zhì)數(shù)2，再進(jìn)一步求解.【小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)試題及答案】相關(guān)文章：

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