第一篇：人教版語文必修一情境默寫背誦資料

高2015級語文備課組

情境默寫背誦資料

《沁園春·長沙》

１點明時間地點環(huán)境的句子：獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。２概括湘江秋景的一句：萬類霜天競自由。３描寫遠(yuǎn)望之景的句子：看萬山紅遍，層林盡染。４描寫仰望與俯瞰之景的句子：鷹擊長空，魚翔淺底。

５表現(xiàn)詩人雄心壯志和博大胸懷的句子：悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？ ６引起詩人對往夕生活回憶的過渡句：攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。７蔑視權(quán)貴的句子：糞土當(dāng)年萬戶侯。

８表現(xiàn)革命者關(guān)注國家大事的言行的句子：指點江山，激揚文字。９表現(xiàn)革命者力量強大的句子：書生意氣，揮斥方遒。

10巧妙回答“誰主沉浮”的句子：曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？ 11寄寓詩人火熱的革命情懷的句子：看萬山紅遍。

12靜中有動、生氣勃勃的場面描寫的句子：漫江碧透，百舸爭流。

《雨巷》

丁香姑娘與我擦肩而過后，我目送她漸漸遠(yuǎn)去的情景的句子：她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，到了頹圮的籬墻，走盡這雨巷。

《再別康橋》

我與康橋離別時的“化靜為動、化虛為實、化無形為有形、化無聲為有聲”的比喻句：悄悄是別離的笙簫

《荊軻刺秦王》

1表現(xiàn)同仇敵愾的畫面：士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。

2通過環(huán)境描寫來渲染氛圍，表現(xiàn)為國捐軀的精神：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。3通過動作描寫表現(xiàn)義無反顧精神：于是荊軻遂就車而去，終已不顧。4通過音樂渲染凄涼悲愴氛圍：荊軻和而歌，為變徵之聲。5通過音樂渲染慷慨悲壯氛圍：復(fù)為慷慨羽聲。

6荊軻慷慨赴難的句子：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。

《鴻門宴》

1大丈夫應(yīng)不拘小節(jié)：大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓。

2比喻一個人說話和行動的真實意圖另有所指：今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。3形容己方處于危險境地：如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？ 4魯迅對《史記》的高度評價：史家之絕唱，無韻之《離騷》。

《記念劉和珍君》

1對“真的猛士”的評論：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸 福者？

2015年11月26日星期四 高2015級語文備課組

2描寫作者面對反動派的下劣無恥而無法忍受的句子：慘象，已使我目不忍視了;流言，尤使我耳不忍聞。3作者對“沉默”的預(yù)言（選擇復(fù)句）：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。

《論語》

1、表明孔子善于取法他人的句子：三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>

2、孔子對“恕”的理解的句子：己所不欲，勿施于人。

3孔子認(rèn)為為政者必須端正自己，說：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。（當(dāng)管理者自身端正（作 出表率時），不用下命令，被管理者也就會跟著行動起來；相反，如果管理者自身不端正（而要求被管理者端正），那么，即使三令五申，被管理者也不會服從的）

4表明孔子虛心好學(xué)的句子：敏而好學(xué)，不恥下問。（聰敏又勤學(xué)，不以向職位比自己低、學(xué)問比自己差的人求學(xué)為恥辱）

5孔子強調(diào)“學(xué)”與“思”的關(guān)系的句子：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（一味讀書而不思考，就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識，甚至?xí)萑朊悦?。而如果一味空想而不去我努力，我堅持，我就一定能成功。進(jìn)行實實在在地學(xué)習(xí)和鉆研，則終究是沙上建塔，一無所得。告誡我們只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來，才能學(xué)到切實有用的知識，否則就會收效甚微）

6孔子注重啟發(fā)式教育的話：不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅，不以三隅反，則不復(fù)也。（不到他努力想弄明白而不得的程度不要去開導(dǎo)他；不到他心里明白卻不能完善表達(dá)出來的程度不要去啟發(fā)他。如果他不能舉一反三，就不要再反復(fù)地給他舉例了。” 憤：心里想求通而又未通。悱：想說又不知道怎么說?！芭e一隅” 三句：舉出一個角為例來告訴學(xué)習(xí)的人，而他不能推斷其他三個角如何，就不用再教他了．因為他不用心思考。名句“不憤不啟，不悱不發(fā)”說的是：學(xué)生如果不經(jīng)過思考并有所體會，想說卻說不出來時，就不努力，我堅持，我就一定能成功。去開導(dǎo)他；如果不是經(jīng)過冥思苦想而又想不通時。就不去啟發(fā)他?！安粦嵅粏ⅰ２汇话l(fā)”經(jīng)常用來說明對學(xué)生要嚴(yán)格要求，先讓學(xué)生積極思考，再進(jìn)行適時啟發(fā)）7孔子強調(diào)誠信的話：人而無信，不知其可也。（一個人不講信用，（我）不知道（他）該怎么辦）8孔子對君子和小人的評價：君子坦蕩蕩，小人長戚戚。（蕩：清除，洗滌。坦蕩：形容率真無雜念，心神安寧的樣子。戚戚：形容不斷用斧子砍伐的聲音。君子光明磊落、心胸坦蕩，小人則斤斤計較、患得患失）9孔子認(rèn)為做人要有“志”的話：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（軍隊的主帥可以改變，男子漢（有志氣的人）的志氣卻不可以改變）

10孔子認(rèn)為做事要有充分準(zhǔn)備的話：工欲善其事，必先利其器。（工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要）

11孔子批評大白天睡覺的宰予的話：朽木不可雕也（腐爛的木頭無法雕刻。比喻人不可造就或事物和局勢 敗壞而不可救藥，比喻人已經(jīng)敗壞到不可救藥的地步）

12孔子對自己的評價：發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。（努力學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了；因為快樂以致于忘記了憂愁；連自己快要老了都不知道，如此而已）

2015年11月26日星期四

第二篇：語文必修一、二情境式(理解式)默寫背誦資料

語文必修一、二情境式（理解式）默寫背誦資料

一、《沁園春·長沙》

１點明時間地點環(huán)境的句子：獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。２概括湘江秋景的一句：萬類霜天競自由。

３描寫遠(yuǎn)望之景的句子：看萬山紅遍，層林盡染。

４描寫仰望與俯瞰之景的句子：鷹擊長空，魚翔淺底。

５表現(xiàn)詩人雄心壯志和博大胸懷的句子：悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉?。?/p>

６引起詩人對往夕生活回憶的過渡句：攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。７蔑視權(quán)貴的句子：糞土當(dāng)年萬戶侯。

８表現(xiàn)革命者關(guān)注國家大事的言行的句子：指點江山，激揚文字。９表現(xiàn)革命者力量強大的句子：書生意氣，揮斥方遒。

10巧妙回答“誰主沉浮”的句子：曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？

11靜中有動、生氣勃勃的場面描寫的句子：漫江碧透，百舸爭流。

二、《荊軻刺秦王》

1表現(xiàn)同仇敵愾的畫面：士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。

2通過環(huán)境描寫來渲染氛圍，表現(xiàn)為國捐軀的精神：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。3通過動作描寫表現(xiàn)義無反顧精神：于是荊軻遂就車而去，終已不顧。4通過音樂渲染凄涼悲愴氛圍：荊軻和而歌，為變徵之聲，復(fù)為慷慨羽聲。

三、《記念劉和珍君》

1對“真的猛士”的評論：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。

2描寫作者面對反動派的下劣無恥而無法忍受的句子：慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。3作者對“沉默”的預(yù)言（選擇復(fù)句）：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。

四、《氓》

1.用賦的手法寫男子向女子求婚的句子是：氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。

2.在詩中以桑葉之潤澤有光，比喻女子的容顏亮麗。另一說，用桑葉茂盛比喻男子情感旺盛之時的句子是：“桑之未落，其葉沃若”。

3.桑葚是甜的，鳩多食則易致醉；比喻愛情是美好的，人多迷戀則易上當(dāng)受騙的句子是：“于嗟鳩兮，無食桑葚；于嗟女兮，無與士耽”。

4.以桑葉的枯黃飄落，比喻女子的憔悴和被棄的句子是：“桑之落矣，其黃而隕”。

5.本詩中初露男子的粗暴性格同時也寫出女子溫柔體貼的性格的句子是：將子無怒，秋以為期。6.在《氓》中表現(xiàn)女子未見心上人傷心難過的語句是：不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。7．表現(xiàn)女子悔恨多于哀傷，決絕而不留戀，體現(xiàn)了她剛烈的性格特點的語句是：“反是不思，亦已焉哉！” 8.女主人公自嫁氓為妻，多年來所有的家庭勞作一身擔(dān)負(fù)無余，體現(xiàn)這一點的語句是：三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。

9.在詩中直接表現(xiàn)她已不再相信愛情，并直接勸告女子不要沉溺于愛情的句子是：“于嗟女兮，無與士耽!10.她自豪地表明自己對愛情的忠貞，而以無比怨憤的心情，痛斥那個男子的負(fù)義行為的句子是：女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。

11.女子對愛情態(tài)度專一，男子對愛情卻懷二心。這種鮮明的對比在文中，集中體現(xiàn)的語句是：女也不爽，士貳其行。

12.以“淇”和“隰”的有界來喻示愛情的終結(jié)和痛苦的無邊的句子是：淇則有岸，隰則有泮。13.《氓》中運用比興手法，勸誡女子不要癡迷于愛情的兩句是：于嗟鳩兮，無食桑葚。

五、《離騷》理解性默寫

1、《離騷》一文中以博大的胸懷，對廣大勞動人民寄予深深同情的語句是： _______________，_________________________。

2、《離騷》中寫自己雖崇尚美德約束自己，多少年仍然遭到貶黜的兩句：_______________________,______________________。

3、詩人直抒胸臆、表白心志寫自己對美好德行的追求，至死不改的句子是_______________________,________________________.4、詩人怨恨楚懷王昏聵糊涂，輕信謠言的語句是:_____________________,________________________.5、表明作者在黑暗混亂社會中煩悶失意，走投無路的兩句:_____________，____________________。

6、表明作者寧可死去，也不會和世俗小人一樣媚俗取巧的兩句：_____________，_________________。

7、用方圓不相合說明自己和世俗小人不相容的兩句：__________________,___________________。

8、用“蕙”和“茝”象征美好的理想和品德，以此表示自己的政治主張的句子是:____________________,______________________.9、用比喻的手法，寫出自己才能優(yōu)秀卻遭到嫉妒和造謠中傷的句子是： _____________________，__________________________。

10、諷刺違背做人做事的原則，將茍同別人作法度的行為的句子是:_______________________,_________________________.11、表明自己愿意為正義的事業(yè)而獻(xiàn)身的崇高理想的句子是:________________________,__________________________.《離騷》理解性默寫答案

1、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱

2、余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替

3、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔

4、怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心

5、忳郁邑余侘傺兮，吾獨窮困乎此時也

6、寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也

7、何方圜之能周兮，夫孰異道而相安

8、既替余以蕙纕兮,又申之以攬茝

9、眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫

10、背繩墨以追曲兮，競周容以為度

11、伏清白以死直兮，固前圣之所厚

六、《短歌行》

1、比喻人生短促的句子：“譬如朝露，去日苦多”。

2、把賢者比喻為高空的明月的句子：“明明如月，何時可掇”。

3、比喻賢士們還沒有歸宿的句子：“烏鵲南飛，繞樹三匝”。

4、比喻用人要“多多益善” 的句子：“山不厭高，海不厭深”。

5、表明優(yōu)待賢才的態(tài)度的句子：“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙”。

6、出自《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子矜》，借寫姑娘思念情人來表達(dá)渴慕賢才之意的句子：“青青子衿，悠悠我心”。

7、出自《管子·形解》，表示希望盡可能多地接納人才的句子：“山不厭高，海不厭深”。

8、借用典故，表示自己像周公一樣熱切殷勤地接待賢才，使天下人才都心悅誠服地歸順的句子：“周公吐哺，天下歸心”。

七、《歸園田居》

1、寫詩人真誠的自我表白的句子：“少無適俗韻，性本愛丘山”。

2、寫詩人對官場生活的厭惡的句子：“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”。

3、運用擬人手法寫詩人身在宦海而心系田園的心情的句子：“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”。

4、寫詩人退隱田園的句子：“開荒南野際，守拙歸園田”。

5、寫詩人歸隱田園的生活條件的句子：“方宅十余畝，草屋八九間”。

6、寫詩人房前屋后的環(huán)境的句子：“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”。

7、寫鄉(xiāng)村常見之景的句子：“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙?！?/p>

8、寫詩人寧靜、閑適的生活狀態(tài)的句子：“戶庭無塵雜，虛室有余閑?！?/p>

9、寫回歸田園的愉悅之情的句子：“久在樊籠里，復(fù)得返自然?！?/p>

八、《涉江采芙蓉》

1運用比興手法寫抒情主人公形象的雅潔及營造清幽、高潔的意境的句子：“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。” 2運用設(shè)問的手法，寫主人公內(nèi)心的凄涼寂寞的句子：“采之欲遺誰？所思在遠(yuǎn)道。” 3寫主人公遙望故鄉(xiāng)的方向，歸鄉(xiāng)之路綿延無盡的句子：“還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩?！?4寫兩個相思相愛的人不能相聚相守的句子：“同心而離居，憂傷以終老。”

九、《蘭亭集序》

1、王羲之的《蘭亭集序》中表現(xiàn)蘭亭環(huán)境優(yōu)美的句子：此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。氣候宜人的句子是“天朗氣清，惠風(fēng)和暢”。

2、蘭亭集會時文人雅士們把盛酒的杯浮在水面從上游放出，循曲水而下，流到誰面前，誰就取來飲酒賦詩的句子：引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。

3、王羲之在蘭亭聚會時看到天空的無邊和事物的繁多之后，眼力舒展，胸懷開暢，極盡視聽的樂趣：仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛。

4、我們在感嘆時光流逝時，往往會說“光陰似箭，日月如梭”。《蘭亭集序》中有一句相似的感嘆：夫人之相與，俯仰一世。

5、王羲之將世人大體分為兩類“靜者”和“躁者”，并形象地概括了兩類人的生活內(nèi)容：或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。

6、生活中當(dāng)我們專注于自己所喜歡的事物時，會達(dá)到忘我的狀態(tài)而忽視時光的流逝，這很容易讓我們想起王羲之《蘭亭集序》里的句子：當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至。

7、我們喜歡的事物由生到滅，時間極其短暫，自然也會令人生發(fā)感慨，正如王羲之《蘭亭集序》中所寫：向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。

8、蘭亭集序作者用了四句話來表現(xiàn)蘭亭環(huán)境優(yōu)美：此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。

9、作者在談到蘭亭盛會的宴飲之美時是這樣寫的：引以為流觴曲水，列坐其次，雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。

10、王羲之將世人大體分為兩類“靜者”和“躁者”，并形象地概括了兩類人的生活內(nèi)容：或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。

11、針對魏晉名士崇尚虛無的思想傾向，王羲之在《蘭亭集序》中用了一句來批評：固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。

十、《赤壁賦》

1、蘇軾《赤壁賦》中用“清風(fēng)徐來，水波不興”二句描繪出秋江的爽朗和澄凈，這也正是游人悠然自得、怡然自樂的內(nèi)心寫照。

2、用蛟龍嫠婦聽簫聲的感受來突出簫聲的悲涼與幽怨的句子：舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。

3、表明大自然是無窮的寶藏能供人們共同享用的兩句是：是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。

4、《赤壁賦》中作者與客人共飲秋江之酒時引吭高歌的詩句是：誦明月之詩，歌窈窕之章。

5、《赤壁賦》用“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”。寫出月亮令人不易覺察的緩慢移動,逼真?zhèn)魃瘛?/p>

6、《赤壁賦》中用“白露橫江，水光接天”寫出經(jīng)過月亮的銀輝的浸染霧氣、江水、夜空渾然一體的景象。

7、《赤壁賦》中用“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”寫出游人任憑一葉扁舟隨意飄蕩，在遼闊江面上自由來去。

8、寫出《赤壁賦》中游人感受到仿佛在浩蕩的太空中乘風(fēng)飛行，又仿佛要遠(yuǎn)離人世，升入仙界的情景“浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”。

9、《赤壁賦》中用比喻正面描寫悲涼幽怨的簫聲的句子是“如怨如慕，如泣如訴”。

10、《赤壁賦》中側(cè)面描寫簫聲的句子是“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦”。

11、《赤壁賦》中寫曹操破荊州后率領(lǐng)軍隊沿江而下的盛況的句子是“舳艫千里，旌旗蔽空”。

12、《赤壁賦》中用“釃酒臨江，橫槊賦詩”兩句寫出曹操志得意滿、趾高氣揚在船頭飲酒吟詩的情景。

13、寫清風(fēng)明月為吾享用的子：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”。

14、敘寫江水流逝卻始終長流不息，月亮盈虧卻無所增減的哲理的句子：“逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也”。

15、《赤壁賦》中客人認(rèn)為生命微不足道、渺小的句子是“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”。

16、寫作者與友人于扁舟舉杯共飲的句子是：“駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬”。

17、《赤壁賦》中把人生與長江相對照的是，慨嘆人生短暫，羨慕自然無窮的語句“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。

18、寫作者蕩漾江中，與麋鹿為伴的句子是： “況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿”。

19、《赤壁賦》中列舉江水、月亮說明去留、增減的辯證關(guān)系的是“逝者如斯，而未嘗往也，盈虛者如彼，而卒莫消長也”。20、“清風(fēng)明月不用一錢買”，《赤壁賦》中用“耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭”表明無窮的自然萬物為“吾生”所享用并從中得到樂趣。

21、描寫詩人行舟的感覺，像身上長上了翅膀：“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”。

22、詩人在飲酒后，唱出對遠(yuǎn)在天邊的女子的思念：“渺渺兮予懷，望美人兮天一方”。

23、寫清風(fēng)與明月可盡情享用，無人禁止，無窮無盡的句子：“取之無禁，用之不竭”。

24、作者飲酒而歌的歌詞是：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光，渺渺兮于懷，望美人兮天一方”。

25、《赤壁賦中》描寫客人簫聲的句子是：其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。

26、以月亮作比，描寫世間萬物變化的規(guī)律的句子是：“盈虛者如彼，而卒莫消長也”。

27、希望與神仙相交，與明月同在的句子：“挾飛仙以遨游，抱明月而長終”。

28、從變化的角度，描述人與萬物的關(guān)系：“自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬”。

29、從不變的角度，描述人與萬物的關(guān)系“自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也”。30、文中告訴我們別人的東西雖小也不能占有： “茍非吾之所有，雖一毫而莫取”。

十一、《游褒禪山記》

1、王安石《游褒禪山記》中“而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠(yuǎn)”與“無限風(fēng)光在險峰”有異曲同工之妙。

2、王安石在《游褒禪山記》中用 “古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也”，表明古人游賞有所收獲不是隨意的，而是經(jīng)過深思而悟出來的。

3、“夫夷以近，則游者眾”，照應(yīng)“其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾”；“ 險以遠(yuǎn)，則至者少”，照應(yīng)“由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，問其深，則其好游不能窮也”。

4、“有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也?！眲t說明成功做好一件事，光有志是不夠的，還需要借助“力”才能實現(xiàn)。

5、“有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑無物以相之，亦不能至也”說明成功做好一件事，光有“志”與“力”是不夠的，還需要借助“物”才能實現(xiàn)。

6、作者認(rèn)為要能看到人之所罕見之景象，有三個必要條件?！叭涣ψ阋灾裂?，于人為可譏，而在己為有悔。”，是說有“力”而無“志”，因此未達(dá)到目的，這會被人譏笑，自己也會悔恨。

“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎?”指出只要“盡吾志”，雖然不能達(dá)到目的，也可以無譏無悔。

第三篇：人教版語文必修一默寫

1、_______________________，子無良媒。_____________________，秋以為期。

2、__________________，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，__________________。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。__________________，體無咎言。以爾車來，__________________。

3、自我徂爾，三歲食貧。__________________，__________________。女也不爽，__________________。

4、__________________，悠悠我心。但為君故，__________________。__________________，食野之蘋。我有嘉賓，__________________。

5、__________________，心念舊恩。__________________，烏鵲南飛。______________，______________？山不厭高，水不厭深。_________________，天下歸心。

6、__________________，池魚思故淵。開荒南野際，__________________。方宅十余畝，________________。______________，桃李羅堂前。__________________，依依墟里煙。狗吠深巷中，__________________。_______________，虛室有余閑。__________________，復(fù)得返自然。

7．________________，貽我彤管。________________，說懌女美。

8.__________________，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，__________________。

9．__________________，子無良媒。__________________，__________________。10．

15、__________________，人生幾何！__________________，去日苦多。

11、__________________，食野之蘋。我有嘉賓，__________________。

12、月明星稀，__________________。__________________，何枝可依？

13、山不大厭高，__________________。__________________，天下歸心。

14、__________________，性本愛丘山。__________________，池魚思故淵。

15、__________________，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，__________________。

16、__________________，虛室余閑。__________________，復(fù)得返自然。17.靜女其孌，________________。彤管有煒，________________。

18.迢迢牽牛星，____________。_____________，札札弄機杼。__________，泣涕零如雨。_____________，相去復(fù)幾許？_______________，______________。19.不見復(fù)關(guān)，__________________。既見復(fù)關(guān)，__________________。20．__________________，體無___言。__________________，以我賄遷。21．__________________，其葉沃若。（）嗟鳩兮，無食桑（）！于嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可（）也。女之耽兮，不可（）也！

22．__________________，恐年歲之不吾與；__________________，夕攬洲之宿莽； 23.桑之落矣，其黃而（）。__________________，三歲食貧。__________________，_ _________________。女也不爽，__________________。__________________，二三其德。24．三歲為婦，__________________。__________________，靡有朝矣。__________________，至于暴矣。兄弟不知，__________________。__________________，躬自悼矣。

25．__________________，老使我怨。淇則有岸，__________________?？偨侵?，__________________。信誓旦旦，不思其反。__________________，亦已焉哉！

26．對酒當(dāng)歌，人生幾何！__________________，去日苦多。__________________，憂思難忘。何以解憂？__________________。

27．__________________，悠悠我心。__________________，沉（）至今。呦呦鹿鳴，__________________。我有嘉賓，__________________。

28.__________________，何不改乎此度？__________________，__________________。29．明明如月，__________________？憂從中來，不可斷絕。__________________，枉用相存。__________________，心念舊恩。

30．__________________，俟我于城隅。__________________，搔首踟躕。

31.__________________，烏鵲南飛，__________________，何枝可依？山不厭高，水不厭深。__________________，__________________。32．__________________，池魚思故（）。__________________，守（）歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。（）柳（）后檐，__________________。（）（）遠(yuǎn)人村，依依（）里煙。狗（）深巷中，雞鳴桑樹（）。__________________，__________________。久在（）籠里，復(fù)得返自然。

33.____________，皎皎河漢女。______________，______________。

34、氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。__________________，來即我謀。__________________，至于頓丘。__________________，子無良媒。將子無怒，__________________。乘彼垝垣，__________________。不見復(fù)關(guān)，__________________。既見復(fù)關(guān)，__________________。爾卜爾筮，__________________。以爾車來，__________________。__________________，35._______________，洵美且異。_______________，美人之貽。

其葉沃若。于嗟鳩兮，__________________！于嗟女兮，__________________！_ _________________，猶可說也。__________________，不可說也。桑之落矣，__________________。__________________，三歲食貧。淇水湯湯，__________________。女也不爽，__________________。士也罔極，__________________。三歲為婦，__________________；__________________，靡有朝矣。言既遂矣，__________________。__________________，咥其笑矣。__________________，躬自悼矣。__________________，老使我怨。__________________，隰則有泮。總角之宴，__________________。

__________________，不思其反。__________________，亦已焉哉！

2、《離騷》的默寫：

__________________，又重之以修能；

扈江離與辟芷兮，__________________；__________________，恐年歲之不吾與；__________________，夕攬洲之宿莽；__________________，春與秋其代序；__________________，恐美人之遲暮；__________________，__________________？__________________，來吾導(dǎo)夫先路。

3、（1）對酒當(dāng)歌，人生幾何？__________________，__________________。（2）青青子衿，__________________。但為君故，沉吟至今。

（3）明明如月，__________________。憂從中來，__________________。（4）越陌度阡，__________________。__________________，心念舊恩。（5）月明星稀，__________________。__________________，何枝可依？

（6）__________________，__________________。__________________，天下歸心。

4、（1）__________________，性本愛丘山。（2）__________________，池魚思故淵。

（3）__________________，桃李羅堂前。__________________，依依墟里煙。狗吠深巷中，__________________。

第四篇：語文必修一第四專題默寫

專題四字詞、文學(xué)常識聽寫

《江南的冬景》：蟄居、槎椏、遠(yuǎn)阜、直截了當(dāng)、（間或）jiàn/（間不容發(fā)）jiān、能飲一杯無、高建群、《最后一個匈奴》、《雕像》等等 《西地平線上》：誑語、震撼、攫、霧靄、炫目 《赤壁賦》：舳艫、嫠婦、釃酒 《始得西山宴游記》：僇人、箕踞、攢蹙、顥氣 《神的一滴》：梭羅、《瓦爾登湖》、蓊郁、游弋、慵懶、震耳欲聾、漣漪、廝守、廝打、深邃、一瞥

《像山那樣思考》：美國、奧爾多·利奧波德、迸發(fā)、蜿蜒、嬉戲、嘻哈、扳機、餓殍

第五篇：蘇教版必修五背誦默寫

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必修5背誦默寫

1.歸去來兮，田園將蕪胡不歸?，奚惆悵而獨悲？，知來者之可追。，覺今是而昨非。，風(fēng)飄飄而吹衣。問征夫以前路。2.引壺觴以自酌。，審容膝之易安。，門雖設(shè)而常關(guān)。策扶老以流憩。

。景翳翳以將入。3.，亦崎嶇而經(jīng)丘。。善萬物之得時。

4.寓形宇內(nèi)復(fù)幾時？

？胡為乎遑遑欲何之？，帝鄉(xiāng)不可期。

，或植杖而耘耔。

，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，！

5.，龍光射牛斗之墟；，徐孺下陳蕃之榻。

6.時維九月，序?qū)偃?。?/p>

7.，上出重霄；，下臨無地。

，；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。

8.披繡闥，山原曠其盈視。

，鐘鳴鼎食之家；，青雀黃龍之舳。，彩徹區(qū)明。，秋水共長天一色。漁舟唱晚，；雁陣驚寒。

9.天高地迥，；興盡悲來。10.時運不齊。，李廣難封。

11.老當(dāng)益壯，？窮且益堅。

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12.，扶搖可接；東隅已逝。13.門衰祚薄，晚有兒息。。。而劉夙嬰疾病，常在床蓐；臣侍湯藥，未曾廢離。

14.詔書切峻?？たh逼迫。州司臨門。臣欲奉詔奔馳，；，則告訴不許。臣之進(jìn)退。

15.，凡在故老，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署。今臣亡國賤俘，，寵命優(yōu)渥，有所希冀。16.但以劉日薄西山，，朝不慮夕。

，。母、孫二人，更相為命。17.臣密今年四十有四，祖母今年九十有六。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。18.，聽臣微志，保卒余年。。

，謹(jǐn)拜表以聞。

19.若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉？故曰：。

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