第一篇：弘揚校園正氣_構(gòu)建廉潔文化

弘揚校園正氣 構(gòu)建廉潔文化

趙 敏

為深入貫徹落實《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008－2012年工作規(guī)劃》、《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)廉潔教育指導(dǎo)綱要〉的通知》、《福建省加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的實施意見》等文件精神，適應(yīng)新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想、道德建設(shè)的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍的廉政建設(shè),發(fā)揮教師言傳身教、為人師表的作用。我們結(jié)合實際，開展了?廉政文化進(jìn)校園?教育活動。由于學(xué)校的高站位策劃，低重心運行，近距離教育，此項活動取得了較好的教育效果，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

廉政文化進(jìn)校園工作是構(gòu)建反腐倡廉?大宣教?工作格局的一項重要內(nèi)容，學(xué)校加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，建立健全廉政文化進(jìn)校園長效機(jī)制。把校園廉政文化建設(shè)作為思想道德教育的重要內(nèi)容，列入議事日程，成立廉潔文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到學(xué)校?一把手?親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，并落實專人具體負(fù)責(zé)，切實加強(qiáng)對教育活動的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部以身作則，帶頭做?廉政文化進(jìn)校園?教育活動的組織者和實踐者，組織協(xié)調(diào)好各項具體工作的落實，廣大黨員、教職工和學(xué)生積極參加?廉政文化進(jìn)校園?教育的各項活動。

二、加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)，形成濃厚廉政教育氛圍

?廉政文化進(jìn)校園?教育活動是校園文化建設(shè)的一個重要組織部分，學(xué)校把兩者有機(jī)融合起來。充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺，加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容，進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位。

利用學(xué)校廣播站進(jìn)行敬廉崇潔的意義的宣講，并通過歷史、現(xiàn)代社會中敬廉崇潔相關(guān)事例的播報，提高全體師生對社會中腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識，提高師生們自覺抵制不良風(fēng)氣的警覺性。

校園宣傳欄是廉政教育櫥窗，其中有四個版面是學(xué)校廉潔教育專欄，設(shè)計活潑，內(nèi)容豐富，分別展示學(xué)生廉政文化漫畫作品、廉政文

化書法作品、廉政文化手抄報作品及學(xué)校開展廉政文化建設(shè)簡介，既美化了校園，又展示學(xué)校開展廉政文化建設(shè)的情況。

教師辦公室，在顯目的位置貼著?敬業(yè)廉潔求實創(chuàng)新?八個大字，既美化了校園，又起到了警示教育和提醒提示作用。

教室內(nèi)，各班級出版的圖文并茂、豐富多彩的黑板報。學(xué)校已營造出濃厚的廉政文化氛圍，使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發(fā)揮了廉政文化的滲透力、親和力、吸引力、感染力，起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用。

三、挖掘課程資源，積極開展廉潔文化教育。

根據(jù)優(yōu)化整合原則以及內(nèi)隱學(xué)習(xí)原則，在進(jìn)行專門的思想道德教育外，我們還充分挖掘了現(xiàn)有的課程資源，通過利用一切可利用的時間，利用一切可利用的課程對學(xué)生進(jìn)行廉潔文化教育。

學(xué)校編寫了《談古思今話廉潔》廉潔文化校本教材，教材編寫?廉潔文化進(jìn)校園童謠?、搜集?名人廉潔名言?、征集?廉潔文化進(jìn)校園?師德名言警句及整理了部分古今清正廉潔人物的故事，是很好的廉潔文化教育內(nèi)容，各班級每月利用班隊課選擇《談古今話廉潔》廉潔文化校本教材的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行廉潔教育，取得了良好的教育效果。

在語文、音樂、思品等學(xué)科的教材中，都蘊涵著豐富的?廉潔文化?教育內(nèi)容。充分運用現(xiàn)有材料，挖掘文本中的教育資源，在學(xué)科教學(xué)過程中凸現(xiàn)、補(bǔ)充、強(qiáng)化有關(guān)教育點，落實?廉潔文化?教育，是進(jìn)行?廉潔文化?教育的有效途徑。因此，在廉潔文化教育中，我們提倡各學(xué)科教師的積極參與，通過學(xué)科統(tǒng)整，使各科教學(xué)成為敬廉崇潔教育的主陣地。我校張老師上四年級思品課《花錢的學(xué)問》中，教育孩子懂得珍惜，不能浪費，學(xué)生深受教育。

四、多層面多角度，開展豐富多彩的?廉政文化進(jìn)校園?活動 1.學(xué)生層面

在學(xué)生中開展?敬廉崇潔、誠信守法?為主題的教育活動，把?廉潔文化進(jìn)校園?教育活動融入校園文化建設(shè)。以正面事例和正面說理為主，以淺顯的事例、生動的形式，以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心為基本的核心價值觀，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，使學(xué)生在學(xué)科滲透、班隊主題活動等過程中

接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。具體開展以下?六個一?活動：

（1）各班出好一期以廉政文化內(nèi)容為主題的黑板報，并進(jìn)行評比；各班級出版的圖文并茂、豐富多彩的黑板報。使廉政教育可感、可觸、可親、可信，起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用。

（2）舉辦一次廉潔文化書法比賽；3月12日下午，梅列區(qū)第二實驗小學(xué)舉辦廉潔文化書法比賽，3至6年級38名學(xué)生參加了軟筆、硬筆書法比賽。此次書法比賽是為了豐富中小學(xué)生課余活動，推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園工作，努力營造尊廉崇潔的校園文化氛圍，促使廣大學(xué)生在青少年時代樹立正確的人生觀、價值觀。此次書法比賽主題是：喜迎中國共產(chǎn)黨成立90周年，表達(dá)熱愛黨熱愛祖國的情感，展示明禮誠信、遵章守紀(jì)的校園文化和廉潔教育成果。

（3）組織一次?敬廉崇潔?為教育主題的班會；為進(jìn)一步深化敬廉崇潔主題，切實讓敬廉崇潔思想深入到孩子們心中，各班級都開展了?廉潔文化進(jìn)校園?主題班隊活動。孩子們積極參與，充分準(zhǔn)備，活動形式豐富多彩，有講故事的，有演講的，有唱歌的，有小品表演的…孩子們以各種形式詮釋了廉潔的意義，通過活動，孩子們明白了，敬廉崇潔應(yīng)從小事做起，從身邊事做起，從我做起。

（4）組織一次?敬廉崇潔?為主題的故事比賽；9月21日，梅列區(qū)第二實驗小學(xué)在多媒體教室舉行廉政文化故事比賽。四至六年級選送的13名選手參與最后的角逐。本次比賽，該校在四至六年級采用?個人收集、整理——小組講述、推選——班級展示、推薦?方式從每班遴選一位表現(xiàn)優(yōu)秀優(yōu)異的學(xué)生參與學(xué)校比賽。小選手們各展所長，精彩紛呈：有的講述古代清官海瑞、姚崇?兩袖清風(fēng)?的高風(fēng)亮節(jié)，有的介紹現(xiàn)代楷模孔繁森、牛玉儒、鄭培民?一心為民?的光榮事跡……娓娓動聽的故事，聲情并茂的講述，博得觀眾的陣陣掌聲，贏得評委的頻頻頷首。

（5）開展一次理財教育活動，通過理財教育活動引導(dǎo)他們科學(xué)、合理、適度地消費，培養(yǎng)他們的節(jié)約意識，使他們養(yǎng)成勤勞儉樸的良好品質(zhì)；

（6）舉辦一次以?崇廉憎腐?為主題的手抄報、漫畫比賽.為

加強(qiáng)對學(xué)生的廉潔教育，深入開展?廉政文化進(jìn)學(xué)校?活動，深化以誠信、責(zé)任、正直為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)道德教育，以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育，本次比賽由相關(guān)職能部門及教師組成評委，對參賽作品進(jìn)行評比，評出一等獎三名、二等獎五名、三等獎十名及優(yōu)秀組織獎，部分優(yōu)秀參賽作品在校宣傳欄展出。

2.教師層面

在全體教職員工中開展?揚清正廉政之風(fēng)、辦人民滿意教育?為主題的教育活動。與教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)、社會滿意工程、師德群體創(chuàng)優(yōu)活動、教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合，把廉政從教，敬業(yè)愛崗、誠信服務(wù)作為主要內(nèi)容，提高全體教師反腐倡廉的自覺性，促進(jìn)依法執(zhí)教。精心組織，認(rèn)真開展好?六個一?活動：

（1）開展學(xué)廉政知識、讀廉政詩篇、唱廉政歌曲、寫廉政書法的系列活動；

（2）開展一次師德師風(fēng)廉政從教公開承諾；（3）讀好一本反腐警鑒書；

（4）開展一次?廉政從教、服務(wù)學(xué)生?討論活動；（5）提煉一句?廉政從教?格言；

（6）開展一次書寫《廉政準(zhǔn)則》硬筆書法比賽。

通過開展好?六個一?活動，提高全體教師反腐倡廉的自覺性，促進(jìn)依法執(zhí)教。例如：2011年2月28日下午，梅列二實小舉行廉潔從教承諾簽字儀式，學(xué)校行政班子成員簽定了《梅列二實小黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，老師們簽定了《樹行業(yè)風(fēng)氣、守職業(yè)道德、倡廉潔從教承諾書》。儀式上，李校長指出：學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)反腐倡廉教育工作，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，提高全校師生，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部遵紀(jì)守法的意識和自覺性，切實規(guī)范教師的從教行為和學(xué)校的辦學(xué)行為。又如：為了增強(qiáng)黨員教師學(xué)習(xí)準(zhǔn)則、遵守準(zhǔn)則的自覺性，推進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作有效開展，學(xué)校舉行了書寫《廉政準(zhǔn)則》硬筆書法比賽，同時我校黃小霞老師在參加了區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部和老師中開展了書寫《廉政準(zhǔn)則》硬筆書法比賽活動，并獲得二等獎。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面

在學(xué)校行政班子中開展?率先垂范、廉潔從政?主題教育，領(lǐng)會精神實質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)，進(jìn)一步落實本單位的黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉政從政、正確行使人們賦予的權(quán)力。通過教育活動提高學(xué)校行政班子的廉政意識和反腐防變的自覺性。促使學(xué)校行政班子以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。認(rèn)真抓好?八個一?活動：

（1）開展一次廉政知識講座；

（2）舉行一次《廉政準(zhǔn)則》知識測試；（3）開好一次廉政公開承諾會；

（4）進(jìn)行一次兩個《條例》的學(xué)習(xí)活動；（5）開展一次黨風(fēng)廉政建設(shè)征文比賽；

（6）結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育談一次體會；（7）完成一個?廉政文化進(jìn)校園?的課題。（8）開好一個廉政教育專題講座。

通過?八個一?活動，提升反腐防變的自覺性，促使行政班子以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。如：為檢驗黨員教師學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的效果，9月5日，梅列二實小對全校黨員和學(xué)校中層以上干部進(jìn)行了《廉政準(zhǔn)則》知識測試。此次測試由學(xué)校黨支部組織，對照廉政準(zhǔn)則?八個嚴(yán)禁52個不準(zhǔn)?的主要內(nèi)容，分選擇題、判斷題、問答題等題目，進(jìn)行筆試答題。通過測試推動了《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實，提高了黨員教師廉潔自律的意識，促進(jìn)和規(guī)范黨員教師廉潔從教，推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。

五、結(jié)合實際，突出特色，拓展廉政文化教育的空間

我校充分挖掘廉政文化的有效資源，整合實力，搭建平臺，將廉政文化建設(shè)融入學(xué)校各項工作，做到了? 三個融入?、?五個結(jié)合?。

三個融入：

1.把廉政教育融入師德師風(fēng)建設(shè)。

我們把廉潔教育融入師德師風(fēng)建設(shè)，把?依法執(zhí)教、廉潔從教?貫穿于師德教育的始終，不斷強(qiáng)化教師廉潔從教的思想意識。組織大家學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《福建教師二十條禁令》，并要求廣大教師不斷提升師德師風(fēng)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立教師的良好形

象。舉行師德師風(fēng)公開承諾簽字儀式，在儀式上，教師做出莊嚴(yán)承諾：自覺遵守法規(guī)，依法履責(zé)，做遵規(guī)守紀(jì)帶頭人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，做愛崗敬業(yè)帶頭人，廉潔從教，為人師表，爭做遵守師德帶頭人。學(xué)校舉辦了教師?師德師風(fēng)演講比賽?。演講中，老師們以自己的認(rèn)識、體會、故事，暢談了師德建設(shè)的必要性與努力方向。開展感悟式師德主題實踐活動，創(chuàng)新師德學(xué)習(xí)方式，學(xué)校實行?五禁止?，杜絕教育?錯位?，促進(jìn)師德踐行感悟，提升履職能力。將廉潔從教納入教師的師德考核；實行?師德一票否決制?，凡是事實上作出有悖于師德的教師，學(xué)期考核中實行一票否決，不得評優(yōu)晉級，同時納入教師的年度考核、績效考核。9月19日下午，梅列區(qū)第二實驗小學(xué)召開全體教職工大會，組織開展實踐導(dǎo)行修師德?三個十?宣傳教育活動。在會上，該校書記以?好教師會說?和?好教師不說?為導(dǎo)語，宣講教師面對學(xué)生的十條文明用語和十條忌語，從師德的角度提出?課堂‘十帶進(jìn)’?，并一一解析把好習(xí)慣與文明禮儀帶進(jìn)課堂、把微笑與信任帶進(jìn)課堂、把寬容與鼓勵帶進(jìn)課堂等內(nèi)容的內(nèi)在含義，要求每位教師在當(dāng)前以及今后的工作中，從維護(hù)自身的職業(yè)操守和維護(hù)學(xué)校的整體榮譽(yù)出發(fā)遵守師德規(guī)范、爭當(dāng)師德楷模。李校長還結(jié)合《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》對本校師德師風(fēng)問題進(jìn)行了點評，并介紹 ?教師追求職業(yè)幸福的基本方法?。

2.把廉政教育融入德育教育。

將廉潔教育融入德育，以傳統(tǒng)文化傳播形式為載體，是學(xué)校廉政文化建設(shè)的特色。學(xué)校將廉潔教育活動納入學(xué)校德育建設(shè)整體規(guī)劃，針對不同年齡階段，采取不同的教育方法，使學(xué)生樂于和易于接受，在潛移默化、潤物無聲中接受廉潔教育。主要以講廉潔故事、廉政演講為主題開展教育活動。通過常規(guī)教育、文明禮儀教育、革命傳統(tǒng)教育的活動、黑板報、演講比賽、征文、故事會、調(diào)查采訪等有效形式，提高對戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔重要性的認(rèn)識，從而形成正確的廉政道德觀念。在形式上，重點把實際情景感受作為廉潔意識強(qiáng)化的手段。

3.把廉政教育融入校園文化建設(shè)。

一是融入豐富多彩的校園文化活動。組織師生開展以?誠信崇潔?為主題的故事演講賽、書畫創(chuàng)作賽、小報制作賽、主題辯論賽和讀廉

政書籍、講廉政故事、唱廉政歌曲等活動，校園文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、主題班會、校園讀書活動以及前幾年的廉潔教育成果，進(jìn)一步營造濃郁的校園廉政文化氛圍。

二是融入校園文化環(huán)境布置。建立相對固定的活動場所和陣地，確定了反腐倡廉宣傳教育場所，宣傳欄、黑板報等及時報道校園廉政文化動態(tài)。做到?明廉恥、重誠信、守信用?，讓?八榮八恥?滲透在腦海中，落實在行動上。學(xué)校實行學(xué)生?自主管理?的模式，由值日班級負(fù)責(zé)作好衛(wèi)生工作，日常的維護(hù)則完全交給了學(xué)生們自己。在這一道德實踐陣地上，學(xué)生的自律行為受到了老師們的稱贊。

三是融入了樓層、走廊宣傳、圍墻等景觀的布置。

?五個結(jié)合?

1．與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合。緊密結(jié)合學(xué)校崗位履責(zé)活動，加強(qiáng)黨員、教師師德教育，牢固樹立正確的世界觀、價值觀，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，進(jìn)一步提高黨員教師的政治思想素質(zhì)。學(xué)校設(shè)立廉政建設(shè)崗，負(fù)責(zé)黨員教師的黨風(fēng)廉政建設(shè)的實施。

2．與教師隊伍建設(shè)相結(jié)合。結(jié)合隊伍建設(shè)，通過不同層面的整體參與，長期滲透，豐富充實廉政文化知識，提高反腐倡廉的自覺性和防范能力，形成敬廉崇潔的良好氛圍，實現(xiàn)群體師德不斷創(chuàng)優(yōu)。

3．與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。結(jié)合《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》融入學(xué)校德育體系，使學(xué)生逐步懂得怎樣做人，做什么樣的人，讓誠信立人、遵紀(jì)守法、廉政奉公等良好的道德意識，從小植根于頭腦之中，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。積極開展廉潔教育?三進(jìn)?（進(jìn)頭腦進(jìn)教材進(jìn)課堂）活動。

4．與教師讀書活動相結(jié)合。在教師讀書活動中，增加反腐倡廉、廉政準(zhǔn)則等學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師們在認(rèn)真做好讀書筆記的同時，還撰寫學(xué)習(xí)心得，學(xué)校匯報成冊了教師們的學(xué)習(xí)心得《感悟?qū)行薜隆處熈疂崗慕绦牡皿w會》。

5．與國學(xué)經(jīng)典教育相結(jié)合。學(xué)校積極開展校本德育研究，打造?國學(xué)經(jīng)典?德育特色品牌，本著?雅言傳承文明，經(jīng)典潤澤人生?的理念，以?立君子 品做有德之人?為主題，開展國學(xué)經(jīng)典教育，恰當(dāng)?shù)貪B透廉潔教育。5月11日，梅列二實小于開展了以?立君子品做有德人?為主題的國學(xué)經(jīng)典教育家長開放日活動。家長代表200余人參加活動。學(xué)校安排了4個年段的5節(jié)課——《傳承美德 孝道先行》《珍惜時間 勤奮學(xué)習(xí)》《國學(xué)在心中——小小賽詩會》《走進(jìn)古典詩詞》《頌國學(xué) 孝父母》，以國學(xué)經(jīng)典為媒，公開課以語文教學(xué)、小小賽詩會、班會課的形式對學(xué)生進(jìn)行品德和行為習(xí)慣的教育，如林艷娥執(zhí)教的《走進(jìn)古典詩詞》一課中，讓學(xué)生讀《石灰吟》詩句，討論詩句的含義，老師介紹作者于謙偉大的一生，石灰吟就是于謙一生的寫照，詠石灰即是詠自己純潔清白的襟懷和崇高的人格，讓學(xué)生和家長都認(rèn)識到做人要做一個清正廉潔的人。

總之，在廉政文化進(jìn)校園的教育、活動和拓展上已經(jīng)取得了一定的成效。規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)和教師的從政從教行為，教育了學(xué)生基本達(dá)到?倡廉潔，育新人?的要求，我們認(rèn)為廉政文化進(jìn)校園活動不是一朝一夕的事情，是功在千秋的大事。這些不足需要在以后的工作中逐步改進(jìn)，我們將揚長避短，繼續(xù)將活動推向深入，力求取得更大的成績。

第二篇：弘揚廉潔正氣

揚廉潔正氣，促和諧之風(fēng)

你我廉潔則學(xué)校廉潔，校園和諧則國家和諧。

廉潔是一種美德，是一個人的精神面貌，是社會的良好風(fēng)貌，在物欲橫流的當(dāng)今社會，廉潔作為中華明族的傳統(tǒng)美德，是我們青少年所必須具備的思想品德之一。國家主席胡錦濤在“八榮八恥”之中提出“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”。這就要求我們當(dāng)代大學(xué)生要廉潔自律，揚廉潔正氣，促和諧校園。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”歷史上每一個國家的興衰都與國家統(tǒng)治者的勤儉與腐敗相關(guān)。作為社會主義接班人，我們要以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，從自己做起，以身邊做起，杜絕奢侈浪費，樹立一個廉潔·節(jié)約·高效·的優(yōu)秀共青團(tuán)的形象。

歷史的天空中，我們追尋廉潔的足跡，切切實實的養(yǎng)成廉潔優(yōu)良品德，繼承中華民族的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良作風(fēng)。

為使廉潔這一優(yōu)良美德深入校園，促進(jìn)校園和諧，貫徹建設(shè)廉潔自律·廉潔修身·廉潔文化的和諧理念，打造校園優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚傳統(tǒng)美德，努力形成良好風(fēng)氣，形成正確的價值觀。我們要切實行動，為弘揚廉潔文化做出模范帶頭作用。廉潔自律，從身邊的點滴做起，努力使自己成為廉潔文化的繼承人，廉潔文化的傳播者，努力使全校師生弘揚廉潔文化優(yōu)良品德，構(gòu)建和諧校園。

廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德，使每一個領(lǐng)導(dǎo)官員必須具備的品質(zhì)?？墒侨缃瘢藗儩u漸淡忘了廉潔，玷污了廉潔，卻似乎非常喜歡廉潔的反義詞——腐敗，于是不和諧的因素也日益增多。與腐敗比起，廉潔顯得那么渺小，那么蒼白無力。就像一個瘦骨如柴的孩子與一個彪形大漢的對持。

為使廉潔這一優(yōu)良美德深入校園，深入同學(xué)們的大學(xué)生活，我們要用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，子覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔求學(xué)的最深厚的思想基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論，樹立正確的人生觀·價值觀，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，養(yǎng)成廉潔自律，潔身自好的習(xí)慣。從小事做起，不取一點一滴不義之財，不索一針一線的非法之物。要長期堅持廉潔自守，持之以恒，使廉潔自律的形象成為無形的教育力量，使和諧之風(fēng)充滿我們整個校園。

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由飛翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長?；ㄩ_的日子我們走進(jìn)大學(xué)這個快樂的地方，在平安校園歌唱；花開的日子我們遨游在大學(xué)這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符取譜寫和諧校園的歡快樂章。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳到授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知走向有知，從幼稚走向成熟，老師給了我們知識的雨露，需要我們?nèi)硇牡亟邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動。師生互愛從而打造和諧氛圍，構(gòu)建和諧校園。

我們通過典型示范，榜樣引路，對同學(xué)們進(jìn)行信念教育，以誠信正直·節(jié)約·負(fù)責(zé)為校心價值觀的基礎(chǔ)道德教育；挖掘·弘揚中華民族優(yōu)秀文化的傳統(tǒng)美德，讓廉潔之風(fēng)吹進(jìn)每個人心中，讓和諧的音符飄揚在藍(lán)天白云之間。

弘揚廉潔正氣，促進(jìn)和諧校園，讓我們有信心！

第三篇：弘揚清風(fēng)正氣 踐行廉潔文化

弘揚清風(fēng)正氣

踐行廉潔文化

“廉者昌，貪者亡?！钡V紀(jì)委在全礦范圍內(nèi)舉辦的“弘揚清風(fēng)正氣，踐行廉潔文化”主題征文及演講比賽活動讓我們接受了一場很深刻的廉政教育，集團(tuán)公司“凈心、守正、明德”廉潔文化，新集公司“規(guī)矩、自律”廉潔理念，也深深鐫刻在我們的心中。

抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，思想引領(lǐng)是基礎(chǔ)。毛澤東同志曾指出，“掌握思想教育，是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。”要做好黨風(fēng)廉政與反腐敗工作，首先要加強(qiáng)思想教育，堅定理想信念、堅定宗旨意識、堅定黨性修養(yǎng)。要通過理想信念教育和思想道德建設(shè)，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部切實擔(dān)負(fù)起“立黨為公，執(zhí)政為民”的神圣職責(zé)，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義事業(yè)的堅定信仰者、忠實踐行者，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢記宗旨，把立言與立行統(tǒng)一起來，把做人與做官統(tǒng)一起來，堅持為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，全心全意為人民服務(wù)。要引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干都牢記“兩個務(wù)必”，自覺做到“八個禁止”，把廉政紅線當(dāng)作自己的人生底線，內(nèi)化為堅強(qiáng)的黨性原則和抵御風(fēng)險、抵制誘惑的能力。

抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，價值塑造是前提。要以“感恩心回報新集、平常心飲水思源、進(jìn)取心勇創(chuàng)一流、責(zé)任心共建家園”為主線，在全礦著力營造感恩黨和企業(yè)的良好風(fēng)尚，解決領(lǐng)導(dǎo)干部為誰當(dāng)官、如何當(dāng)官的問題。要通過感恩教育促作風(fēng)改進(jìn)，建立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)基層進(jìn)一線，廣泛開展“黨員示范崗”和“黨員包?！必?zé)任區(qū)，大力弘揚“敢于負(fù)責(zé)、敢于創(chuàng)新、敢于督查”的作風(fēng)，切實解決“只看不做、只聽不做、只說不做”的問題。要通過感恩教育促廉潔自律，通過感恩父母的養(yǎng)育、組織的培養(yǎng)、社會的支持、群眾的信任、親人的關(guān)懷，黨員干部更加珍惜時代賦予的機(jī)遇、人民賦予的權(quán)力、事業(yè)賦予的責(zé)任，兢兢業(yè)業(yè)、干干凈凈，從而不斷增強(qiáng)政治品格和從政道德。

抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，文化傳承是根本?！暗魄锞諢o妨瘦，清似蓮花不染塵”。要充分發(fā)揮廉政文化潛在熏陶、引導(dǎo)、滲透、影響的力量，形成廉潔從政內(nèi)在的文化動力，從根本上樹立“不愿腐敗”的思想觀念，最大限度地防止腐敗問題的發(fā)生。要注重挖掘、提煉優(yōu)秀的廉政文化資源，賦予時代內(nèi)涵，以發(fā)揚“凈心、守正、明德”中煤廉潔文化，“規(guī)矩、自律”廉潔理念為主題，著力打造富有新集特色廉政文化品牌。要積極開展廉政大講堂、“一把手”上廉政黨課以及領(lǐng)導(dǎo)干部家屬助廉教育等活動，將廉政文化輻射到基層，在礦區(qū)營造濃厚的廉政文化氛圍。

抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，制度規(guī)范是保證。廉潔從政，核心是制度防腐。要加強(qiáng)對重點領(lǐng)域、重點部門、重點環(huán)節(jié)的制度建設(shè)，為領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政創(chuàng)造良好的體制、機(jī)制和制度環(huán)境。要認(rèn)真排查廉政風(fēng)險點，確定工程建設(shè)領(lǐng)域不良行為等，保證全礦工程建設(shè)領(lǐng)域的規(guī)范有序。要圍繞“人權(quán)”促進(jìn)改革，嚴(yán)格實行干部任用征求紀(jì)委意見制度，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的監(jiān)督考核。

抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，懲治警戒是關(guān)鍵。促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，必須嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，開展有效監(jiān)督，保持懲治腐敗的強(qiáng)勁勢頭，一查到底，決不手軟，嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)，懲處震懾。要把黨內(nèi)監(jiān)督同群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督等結(jié)合起來，開展集中檢查和日常督察，持之以恒，常抓不懈，以反腐倡廉的新成效，為中煤新集向上向善、和諧發(fā)展保駕護(hù)航。

第四篇：弘揚校園廉潔文化,從我做起

弘揚廉潔文化從我做起

作者：黃午陽學(xué)號：0840106110

國防學(xué)院第八黨支部

最近黨支部開展了弘揚校園廉潔文化，從我做起的主題學(xué)學(xué)習(xí)活動。

廉潔，即公正不貪，清白無污。

廉潔文化是校園文化的重要組成部分。其中包括勤儉節(jié)約，誠實守信，潔身自好，公而忘私等到的品質(zhì)和操守，正是廉潔文化的隱含之意。

隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民的物質(zhì)生活不斷提高，其文娛活動也不斷多彩。很多人陷入這紙醉金迷的享受中忘記中國的文化根本。要弘揚校園廉潔文化要從自我做起，雖然我們現(xiàn)在還沒有什么職位沒有什么權(quán)利但是也要有一種廉潔精神。為將來的道路打下良好基礎(chǔ)。

一．樹立正確的人生觀世界觀

“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立正確的世界觀、人生觀，價值觀”。

作為一名入黨積極分子，我們不僅要對黨的事業(yè)懷有一顆赤誠之心，向往黨，追隨黨；更要具有過硬的綜合素質(zhì)，能夠更好地起到模范帶頭作用，特別是思想方面。一個人沒有正確的思想作為指引，那么他只能算是一具會行走的空殼子，庸庸碌碌，一生無為；一個人沒有高尚的道德作為規(guī)范，那么他將與毒蛇禽獸無異，害人害己，遭人唾棄。所以要做一名合格的共產(chǎn)黨員，最重要的就是要具有正確的思想，高尚的道德，而這一切都來自于正確的世界觀、人生觀、價值觀，自然樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀就成為共產(chǎn)黨員的基本素質(zhì)。

共產(chǎn)黨員應(yīng)建立這樣的價值觀——國家和人民利益高于個人利益的集體主義價值觀。在價值觀中社會主義核心價值觀是最根本的，也是一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該牢固樹立的。十六屆六中全會《決定》指出：“馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容?！彼怨伯a(chǎn)黨員要樹立正確的價值觀，就要有強(qiáng)烈的愛國精神，敢于而且樂于為國家和人民犧牲一切，心系時代發(fā)展，以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐社會主義榮辱觀，做對人民對國家有益的事。

二．倡導(dǎo)簡樸生活

總理的風(fēng)范，是我們的榜樣。對于一個家庭來說，生活富裕了，但不能沉迷于奢侈，無度揮霍，而應(yīng)選擇一種簡樸的生活方式，保有人類生活的本真狀態(tài)。古人說，“由儉入奢，易于落水；由奢入儉，難于登天”。“儉，德之共也；侈，惡之大也”。奢侈是貧窮的前奏，無度奢侈的結(jié)果必然是貧窮。那些擁有一定財富卻揮霍無度的人，他們的人生往往為物欲所主宰，并非如常人所認(rèn)為的那樣幸?？鞓贰，F(xiàn)今也有人認(rèn)為，“高收入＋高消費＋高工作壓力”，并不能帶來幸福。而生活節(jié)儉的人，卻能錢盡其值，物盡其利，每一樣?xùn)|西都能在他們手中發(fā)揮最大的作用。他們節(jié)儉過日子，不僅是為今天，更重要的是為明天留有余地。他們雖然不富余，但只要知足常樂，在金錢欲望方面沒有什么非分之想，日子照樣也會過得有滋有味。這就如明代學(xué)者洪應(yīng)明在《菜根譚》中所說的，“奢者富而不足，何如儉者貧而有余?！辈还苁歉蝗诉€是貧者，如果人人都能做到生活節(jié)儉，多多體驗平凡生活的樂趣，就能品嘗一種人生的真實況味。

日食一升，夜眠八尺。于滾滾紅塵中，一個人倘若毫無節(jié)制，任貪欲泛濫，攫取的黑手伸得過長，不知不覺貪個百萬、千萬，也會不知不覺搭上自己的身家性命。用老百姓的話

來講，不噎死也得被鈔票燒死。但愿為官者要有正確的榮辱觀，為了自己，為了父母和妻兒，也為了黨和人民的事業(yè)，千萬別被貪欲牽著鼻子走。對于普通人來說，在生活不斷改善的同時，也應(yīng)保持一份平常心，別在盲目攀比中自尋煩惱。請選擇簡樸的生活吧。

三．熱心公益事業(yè)

近些年，由于市場大潮的沖擊，由于教育的上的失誤，有的人道德滑坡，人們的道德價值觀出現(xiàn)了一些混亂現(xiàn)象，道德評價標(biāo)準(zhǔn)失衡。遵守社會公德在一些人眼里變得不值得重視，甚至?xí)J(rèn)為講公德吃虧；自私自利的行為變得不臭，甚至認(rèn)為是當(dāng)今社會做人的行為準(zhǔn)則。社會上產(chǎn)生這種胡涂觀念的人不少。我們一起思考一下這個問題。自古以來，任何一個國家都有社會公德要求來維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會安定，促進(jìn)社會進(jìn)步。一旦社會公德被破壞，必然導(dǎo)致人們行為失范、社會混亂，最終受害的還是廣大老百姓。遵守社會公德是利國、利民、利己的好事。如果認(rèn)為講公德吃虧，大家都只顧自己，吃虧的將是所有的人，也包括自己。比如，在一個居民小區(qū)里，你也亂倒垃圾，我也亂倒垃圾，弄得臭氣熏天，蚊蠅孳生，聞臭味的是所有的住戶，帶著細(xì)菌、病毒的蚊蠅也不會選擇窗戶。如果大家都保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，受益的是每家每戶；如果有一家只顧自己，這家就成了害群之馬。此外，我們還應(yīng)想到，一個人如果從小自私自利，只顧自己，不顧社會，不顧他人，這個人能在社會上立足嗎？哪個群體里歡迎這樣的人？凡是有人群的地方，對自私自利都嗤之以鼻。在學(xué)校里，自私自利的學(xué)生在班集體中處境十分尷尬。對于個人來說，是否講社會公德，關(guān)系到他是否能建立良好的人際關(guān)系，是否能獲得滿意的社會角色地位，從而必然影響他的身心發(fā)展和事業(yè)發(fā)展。所以一個人不能僅僅的去為自己考慮，更要為這個社會，為生你養(yǎng)你的社會考慮，熱心于社會公益事業(yè)。

所以弘揚社會廉潔文化，從我做起。不僅僅是一句口號，我們要從現(xiàn)在開始從小事做起。要認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會主義，學(xué)會用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法去分析問題，解決問題，還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、法律、科技、歷史、文學(xué)等方面知識。通過學(xué)習(xí)汲取他人的精華，豐富自身文化修養(yǎng)。學(xué)習(xí)不僅為了增加知識，更為重要的是為了明事理，為了提高精神境界。第二、要認(rèn)真進(jìn)行思想改造。第三、要養(yǎng)成良好的道德情操。第四、要有奉獻(xiàn)精神，要有為人民服務(wù)的意識。

第五篇：“弘揚清風(fēng)正氣 建設(shè)廉潔文化”征文活動方案

“弘揚清風(fēng)正氣 建設(shè)廉潔文化”征文活

動方案

“弘揚清風(fēng)正氣建設(shè)廉潔文化”征文活動方案

各縣（區(qū)）紀(jì)委，各縣（區(qū)）文廣局：

為大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進(jìn)文化，引導(dǎo)全體黨員干部深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話精神，依靠文化自信堅定理想信念，中共xx市紀(jì)委、xx市文化廣電新聞出版局決定，今年第三季度在全市開展“弘揚清風(fēng)正氣建設(shè)廉潔文化”征文活動。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：中共xx市紀(jì)律檢查委員會

承辦單位：xx市文化廣電新聞出版局

協(xié)辦單位：xx市圖書館

二、征文內(nèi)容

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會和中紀(jì)委七次全會精神，深入踐行社會主義核心價值觀，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，馳而不息糾正“四風(fēng)”，持續(xù)形成反腐敗高壓態(tài)勢，嚴(yán)格落實市委、市紀(jì)委關(guān)于反腐倡廉的重要決策部署，切實抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，推動廉潔文化建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，促進(jìn)我市各項工作健康穩(wěn)定發(fā)展。

三、征文要求

作品要求主題鮮明，觀點正確，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，文風(fēng)樸實，緊密聯(lián)系實際，有一定的參考價值和實踐指導(dǎo)意義。題目自擬，文體不限，字?jǐn)?shù)不超過3000字。

四、征文對象

全市各級圖書館讀者、熱心群眾和廣大干部職工。

五、征文時間

XX年7月5日至XX年9月20日（以報送日期為準(zhǔn)）。

六、征文評選

由專家組進(jìn)行征文評選，設(shè)一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎、優(yōu)秀組織獎若干名,由主辦方為獲獎作者頒發(fā)證書獎項，并對優(yōu)秀作品和優(yōu)秀組織單位進(jìn)行通報表彰。

七、報送辦法

來稿請寄xx市渭濱區(qū)濱河北路1號xx市圖書館收并注明“征文+投稿人+聯(lián)系方式”字樣，或發(fā)送電子郵件并以“征文+投稿人+聯(lián)系方式”為郵件主題。

電子郵箱：

郵政編碼：

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

八、相關(guān)說明

1.本次征文活動不向作者收取任何費用，亦不退稿。

2.主辦、承辦單位對征稿作品有展覽、研究、出版及宣傳權(quán)。

3.凡征稿作者，應(yīng)視為已確認(rèn)并遵守征稿啟事的各項規(guī)定。

4.本次展覽活動解釋權(quán)屬于主辦單位。

中共xx市紀(jì)委

xx市文化廣電新聞出版局

XX年7月5日