第一篇：桐廬縣三合初級中學崗位責任制

桐廬縣三合初級中學崗位責任制

一、校長崗位職責

1.校長作為學校行政負責人，對外行使法人代表的職責，對內(nèi)領(lǐng)導學校全面工作，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家和上級教育行政部門的法令、法規(guī)、指示、決定，完成學校的教育教學任務，實現(xiàn)任期目標。

2.負責提出副校長人選名單，并向黨組織通報后報請教育局考察任命。任免學校各職能部門的負責人，建立學校領(lǐng)導班子，協(xié)調(diào)領(lǐng)導班子各成員的關(guān)系，促進領(lǐng)導班子的勤政、廉政建設(shè)。

3.領(lǐng)導制定學校發(fā)展規(guī)劃和學期工作計劃，并運用指揮、督促、檢查、總結(jié)等手段促使規(guī)劃和計劃的完成，以實現(xiàn)學校工作目標。

4.指導學校各部門建立各項規(guī)章制度，做到依法治校，學校各項工作有法可依，有章可循。

5.加強師資隊伍建設(shè)和管理，保證教育教學質(zhì)量穩(wěn)定提高。創(chuàng)造條件，不斷改善、提高教師福利。在學校各級干部協(xié)助下，聘任教師和職工，并可實行低職高聘或高職低聘，考核教師和職工的工作，實施獎懲。

6.領(lǐng)導和組織學校的教育教學工作及各項重大改革活動的實施，不斷提高辦學效益。7.管理和使用學校的校舍、場地、設(shè)施和經(jīng)費，不斷改善辦學條件。規(guī)范學校管理。積極創(chuàng)造條件加快學校教育現(xiàn)代化、信息化建設(shè)步伐，搞好校舍、教學設(shè)施、教學設(shè)備、校園環(huán)境等建設(shè)。

8.管理教師、職工和學生的生活，堅持民主集中制，重視教職工代表大會在學校管理中起的重要作用，自覺接受教職工代表大會的監(jiān)督。保護師生的身心健康和維護師生的合法權(quán)益。

9.溝通學校對外聯(lián)系渠道，促進學校教育、家庭教育和社會教育的協(xié)調(diào)一致及相互配合，形成良好的育人環(huán)境。

10．清正廉潔，以身作則，為人師表，團結(jié)協(xié)作，帶頭實干，開拓進取。

二、黨支部書記崗位職責

黨支部在教育局黨委領(lǐng)導下，組織支部一班人發(fā)揮政治核心作用，保證黨的路線、方針、政策在學校得到貫徹落實。

1.堅持黨的基本路線，堅持社會主義辦學方向，認真貫徹黨和國家的教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2.負責學校黨政領(lǐng)導班子和學校黨組織的思想、作風建設(shè)，認真抓好黨的組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和黨員先鋒模范作用，團結(jié)廣大教職工支持校長依法開展工作。

3.在學校重大問題決策之前，負責提出意見和建議，幫助校長科學決策。對學校存在的問題負有及時提出并敦促整改的責任，負有如實向上級黨委和教育行政部門反映學校重大問題和校長重大失誤的責任。

4.根據(jù)“黨管干部”原則，對校長提名或任命的干部負責考察、培養(yǎng)、教育和監(jiān)督工作。5.對學校發(fā)展規(guī)劃、重大的改革方案和工作安排所涉及方向、政策、全局性的重大問題認真討論，參與決策。支持校長工作和監(jiān)督校長履行職責，協(xié)調(diào)學校內(nèi)部關(guān)系，調(diào)動各方面積極性，共同辦好學校。

6.負責學校精神文明建設(shè)和教職工政治思想工作。

7.建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導，黨、政、工、團齊抓共管的思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。領(lǐng)導工會、共青團，支持他們根據(jù)章程獨立開展工作。

8.負責統(tǒng)戰(zhàn)工作，關(guān)心民主黨派組織建設(shè)。負責學校離退休、計劃生育、財務內(nèi)部審核、業(yè)余黨校工作。

9.支部副書記、支部委員協(xié)助書記做好以上工作。

三、德育、后勤副校長崗位職責

（一）德 育

1.協(xié)助校長全面負責學校德育工作。

2.指導學生處制定全校德育工作計劃，并督促計劃的執(zhí)行，檢查執(zhí)行結(jié)果。

3.主持學校德育領(lǐng)導小組日常工作，負責組織學校德育研究工作。負責學校校園文化建設(shè)工作。

4.指導制訂德育工作制度，德育工作崗位職責，并負責年級主任和班主任教育工作的考核。

5.負責建立和健全校紀校規(guī)，并檢查校紀校規(guī)的執(zhí)行情況，查處嚴重違紀學生。6.指導和協(xié)調(diào)學校各部門的德育工作。

7.溝通校外德育工作渠道，建立校外愛國主義教育、社會實踐等德育工作基地。8.建立、指導家長委員會的工作，搞好社區(qū)教育。

9.負責學校普法、社會治安綜合治理、安全保衛(wèi)工作。負責安排干部值日、節(jié)假日值班和護校工作。負責教師體檢、學生體檢和學生軍訓工作。10.負責學校勞動教育、宣傳、文藝、體育、衛(wèi)生工作。認真組織每年一次的田徑運動會、一會三賽、藝術(shù)周、元旦文藝匯演等重大活動，積極開展全民健身體育活動。

11.負責先進班級、優(yōu)秀班主任的評選工作。

（二）后勤

1．認真貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)學?？倓蘸笄诠ぷ鞯恼?、法規(guī)，認真執(zhí)行上級教育行政部門的決議和指示。負責組織制定學?？倓蘸笄诠芾砉ぷ饕?guī)劃、制度、措施等，負責向校長提出年度、季度財務預算，基建、修建計劃，切實抓好實施、檢查和總結(jié)等工作。

2．做好總務后勤人員的管理工作，做到任人唯賢、知人善任、人盡其才。抓好總務后勤人員的學習進修和業(yè)務提高工作，定期組織學習培訓。深入基層了解情況，對行政后勤人員實行崗位考核，落實崗位職責，強化監(jiān)督和管理，把服務育人的工作落到實處。

4．關(guān)心師生生活，逐步改善教職工的工作、生活條件。協(xié)調(diào)好總務處與學生處、年級組等各部門的關(guān)系，為學校師生創(chuàng)設(shè)良好的工作和學習環(huán)境。

5．協(xié)助校長做好財經(jīng)、財產(chǎn)管理，認真制訂和執(zhí)行財務計劃和財務制度，每學期組織一次財務清理和財產(chǎn)清理，及時做好教育教學設(shè)備、物品等保障工作。

6．本著服務教學、服務師生的原則，負責組織有關(guān)人員對食堂、小店、醫(yī)務室、物質(zhì)保管、水電供應等方面進行督促檢查，督促食堂、小賣部嚴格遵守《食品衛(wèi)生法》，確保師生飲食安全。

四、教學、科研副校長崗位職責

1.協(xié)助校長領(lǐng)導學校教育和教學研究工作。

2.指導教務處、教科室制定學校教學、教研工作計劃，并督促、檢查計劃的執(zhí)行。3.指導教務處根據(jù)國家教委、教學大綱（新課程標準）制定本校的課程計劃，指導教務處組織好平時的教學管理及學生的學籍檔案和教師的教學業(yè)務檔案管理。

4．指導教科室加強對教師教育科研的崗位培訓，組織教師學習現(xiàn)代教育理論，普及教育科研基礎(chǔ)知識，引導和發(fā)動廣大教師結(jié)合教育教學實踐開展教育科研。

5．指導教科室做好學校集體或個人承擔的各級各類立項課題的管理，確保按期完成，出好成果，使學校教科研管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。

6.協(xié)助校長做好任免教研組長、備課組長及教師的聘任工作。7.指導制訂教學、教研、教導處各部門的崗位職責和考核條例。

8.指導學校教研活動，負責教學改革，確定研究課題，主編《三合中學教研》。9.負責全校教師的“校本培訓”、業(yè)務水平提高工作。10.負責對教研組長、教師及教導人員的考核工作及先進教研組、優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀教師的評選工作。

11.負責新教師的培養(yǎng)和轉(zhuǎn)正定級考核，負責職稱評審工作。

12.負責教學儀器購置計劃的審批工作。指導教務處、教科室、心理輔導室、圖書室、閱覽室、實驗室、文印室的日常工作。

五、辦公室主任崗位職責

1.協(xié)助校長和支部書記處理日常黨政事務，負責和上級部門聯(lián)系，及時傳達領(lǐng)導意見，協(xié)助平衡學校各部門工作，及時向校長和支部書記反饋信息。認真貫徹黨的方針政策，做到實事求是，堅持原則，辦事公道，嚴守機密。

2.協(xié)助校長、支部書記處理日常事務，負責擬定有關(guān)學校規(guī)章制度。以學校名義發(fā)布有關(guān)行政事項的布告，擬定學校向上級機關(guān)的有關(guān)報告，負責對內(nèi)對外宣傳報道。

3.負責學校人事管理，建立人事檔案，承辦教職工調(diào)配、招工、退休、退職等工作。協(xié)助校長、黨支部的干部任免、調(diào)職和提拔等工作。認真做好教職工的勞動工資考核、轉(zhuǎn)正定級、升級和獎懲工作。

4.負責學校綜合檔案室的建設(shè)和管理工作。做好文書檔案的收集工作，督促指導教務、財務的檔案工作。

5.做好來往電話、信函、來訪接待工作，熱情接待上級領(lǐng)導機關(guān)或兄弟學校參觀訪問和聽課。請貴賓留言或提出意見建議。

6.做好學校學生升學、征兵政審的材料整理工作。

7.掌握教職工請假制度，辦理教職工請假手續(xù)，負責全校教職工考勤工作。8.認真、及時做好各種文件的收交、登記、傳閱、回收工作。9.保管使用學校公章和介紹信，堅持原則，嚴格把關(guān)。

10.收集、整理校史資料，分門別類，歸存、待查。廣泛聯(lián)絡(luò)校友，與校友保持密切聯(lián)系。調(diào)整、補充校友通訊錄。

11.安排學校每周工作日程、會議及學校大事記。負責全校性會議的準備工作。12．負責學校創(chuàng)建活動的申報，協(xié)調(diào)各部門準備好驗收材料。（辦公室文書協(xié)助配合辦公室主任做好以上工作。）

六、教務處主任崗位職責

1.在教學副校長領(lǐng)導下，主持教務處工作。

2.根據(jù)教學大綱（新課程標準）和上級教育部門頒發(fā)的教育法規(guī)，制定課程計劃、教學工作計劃、教學行事歷，并負責計劃的實施。

3.指導和檢查教研組、備課組開展教學研究和改革，總結(jié)教學工作經(jīng)驗，探索教學規(guī)律。4.負責落實教學常規(guī)和學生學習常規(guī)，深入課堂了解情況，收集、分析、處理教學信息，對教學工作進行指導和監(jiān)控。

6.建立并完善教學成果評價的激勵機制，督促各任課教師履行職責，參與對教師的教學工作的考核和評價。

7.落實校行政會議和校長有關(guān)教學工作的措施。

8.負責協(xié)調(diào)和處理圖書室、閱覽室、文印室、電教實驗室的日常工作。9.負責教材、教學資料、報刊雜志的征訂工作。10.審核教師外出教研活動車旅費報銷。

七、教務員崗位職責

1.在教務處主任的領(lǐng)導下，具體落實教學常規(guī)和學生學習常規(guī)。收集、整理、分析教學信息，發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，提出解決方案。

2.擬編學?？?cè)照n表、教師任課表、下班輔導表、作息時間表。負責招待學校的課程計劃、處理外出教研活動等日常調(diào)課、代課事項登記工作。

3．負責各學科的競賽輔導活動，及時組織學生參賽，對獲獎學生和指導教師及時登記和表彰。

4.負責做好各類考試的考務工作及考后試卷的收集、整理。

5．負責選修課、學科興趣小組、科技小組、社會實踐活動，做到組織、計劃、時間、地點落實。

6.協(xié)助教導主任做好教師教學常規(guī)工作的考核。

7．負責學生學籍管理工作, 整理編制學生名冊,填寫學籍卡、成績卡，及時辦理學生入學、轉(zhuǎn)學、休學等手續(xù)。

8.負責學校統(tǒng)計工作。

八、學生處主任崗位職責

1.在德育副校長的領(lǐng)導下，負責計劃、組織全校學生的思想工作、文體、衛(wèi)生和安全保衛(wèi)工作。

2.根據(jù)學校工作計劃制定學校德育工作計劃。

3.協(xié)助德育副校長提出年級主任、各班主任的配置方案，組織年級主任、班主任例會，指導年級主任、班主任制定工作計劃，總結(jié)交流經(jīng)驗，學習教育理論，布置各階段的工作。4.檢查班主任的工作情況，落實學生管理常規(guī)，深入教學樓、學生寢室，了解學生思想動態(tài)和日常行為表現(xiàn)，創(chuàng)建優(yōu)良班風和校風。查處一般違紀學生。

5.指導體、音、美組，醫(yī)務室、傳達室、寢室管理員搞好學生的文、體、衛(wèi)生和安全保衛(wèi)工作，參與 對相關(guān)人員的考核和評價。

6.組織與指導值周工作。

7.協(xié)助共青團、學生會工作，協(xié)助做好社區(qū)教育工作。

8.負責全校學生的先進評比和獎勵工作，指導班主任寫好評語，搞好操行等第的品評工作。

9.負責檢查年級組主任、班主任的學期總結(jié)協(xié)助搞好先進班級、優(yōu)秀班主任的評選工作。10.組織健康檢查及心理咨詢工作，建立學生生理及心理健康檔案。11.負責班級活動、學生集會、升旗儀式、家長會、家訪工作。

12．負責住校生住宿安排和就寢紀律，以及寢室安全。指導寢室管理員、門衛(wèi)做好安全保衛(wèi)工作。

13.負責課外體育活動，督促體育組做好學校各運動隊的訓練和比賽，積極開展群眾性體育活動，負責課間操、晨跑的落實工作。

14.負責落實校行政會議和校長有關(guān)學生管理工作的措施。15．學生處副主任協(xié)助主任做好以上工作。

九、教科室主任崗位職責

1.遵循教育規(guī)律，根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃，制定教育科研工作計劃，負責學校教育科研工作的實施。

2.實施課題管理，指導各年級、各學科、各部門教育、教學研究課題的選送、交流、評審、存檔等工作。

3.實施論文管理，負責學校教育、教學論文的評審、選送、交流、存檔工作。建立教師業(yè)務檔案。

4.負責全校的教育教學理論的學習，提供學習資料，組織講座，開展討論交流，提高教職工的理論水平。

5.積累學校教育科研成果及教育教學論著資料，定期匯編成冊。

6．加強與教務處的協(xié)同作戰(zhàn)，組織好集體備課、校公開課等校本教研活動，努力探索優(yōu)化教學、提高教學質(zhì)量的途徑和方法，把提高課堂教學質(zhì)量作為學校教育科研的出發(fā)點和歸宿． 7．努力構(gòu)建課題組、兼職教科研員等形式的學校群眾性教育科研網(wǎng)絡(luò)，加強對教育科研骨干的培養(yǎng)，促進廣大青年教師從實踐型、經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)化。

8．堅持“問題即課題、研究即改進、成長即成果”的課題研究的原則，制定科研指南和校級課題的立項制度，擴大教育科研的參與面，優(yōu)化課題申報、論證、立項、計劃、實施、階段小結(jié)和成果推廣等課題管理環(huán)節(jié)，使學校深層管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。

9．做好新教師的培養(yǎng)和轉(zhuǎn)正定級考核工作，負責職稱評審工作。

10．建立教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做好計算機、普通話、崗位培訓等的報名和辦證工作。11．教科員協(xié)助教科室主任做好以上工作。

十、總務主任崗位職責

1．總務處在校長和行政后勤副校長領(lǐng)導下，協(xié)助校長管理財物，為教育教學和師生生活服務，總務主任是校長管理財物的參謀和助手。

2．根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和學校實際及學校學年工作要點，制訂學校總務工作計劃，并認真組織實施。

3．負責教學用品的采購、管理和供應。按時訂購和分發(fā)師生用的課本和 教師的辦公、教學用品，購買圖書、儀器和體育、醫(yī)藥用品。

4．校產(chǎn)管理。負責學校設(shè)施和校舍、桌椅等校產(chǎn)的登記、管理、添置、維修，建立健全師生執(zhí)行校產(chǎn)的使用和保管制度。

（1）登記。對校產(chǎn)根據(jù)上級要求及時登記造冊，定期清點檢查，做到帳物相符；（2）管理。各班課桌椅實行學生個人包干使用制度，教室和宿舍內(nèi)的必需設(shè)施期初統(tǒng)一配齊后由班主任承包管理，非正常性的缺、損，由班主任責令責任人維修或賠償?？倓仗帒訌妼淌业臋z查管理。學校統(tǒng)一使用的儀器、圖書、文體用品，要指定專人承包負責，并擬訂承包管理辦法。

（3）公物原則上不外借，教學用品外借由教務處批，非教學用品由總務處批，外借公物破損，應予賠償。

（4）添置。須有審批、采購、驗收、登記手續(xù)，力求做到帳、錢、購三不見面。（5）維修。梅雨、臺風、大雨前，應對校舍普查，有危房應馬上采取補救措施。常規(guī)性維修，一般在假期進行，儀器籌教學用品的維修應及時。

（6）報廢。作廢的校產(chǎn)應見廢、見報、見批，并在登記冊注明報廢日期和批準人。（7）教工原則上不得借用公物，如需租、借用，由校長批準后辦理租、借手續(xù)，自己拖用公物者，予以批評教育。5．財務管理。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的制度，為校長使用各項經(jīng)費作好參謀，定期審核、公布帳目。

6.主動巡視檢查教學場所、學生宿舍。一般情況下，應堅持每天巡視一次，勤走勤看，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。經(jīng)常深入各部門了解情況，聽取對總務工作的意見，及時解決各部門教育、教學所需物品，做到有求必應，甚至超前服務。

7.關(guān)心師生生活。搞好集體福利事業(yè)，解除教職工的后顧之憂，辦好食堂、小賣部，為教職工、學生提供方便及優(yōu)良服務。

8.領(lǐng)導總務處的日常事務工作，制訂總務處所屬各組職工的崗位職責，督促所屬人員履行崗位職責：定職（職責明確）、定量（工作量足）、定質(zhì)（質(zhì)量合格）。有檢查、考評。關(guān)心他們業(yè)務學習和技術(shù)培訓，使本處職工的素質(zhì)不斷提高。

9.負責校園規(guī)劃、校園綠化，組織師生綠化學校，做好學校的安全保衛(wèi)工作。10．總務副主任協(xié)助總務主任做好上述各項工作。

十一、年級主任崗位職責

1.年級主任是在學校分管校長領(lǐng)導下根據(jù)學校學期教育、教學工作計劃，結(jié)合全年級學生的特點，制定年級組學期工作計劃，并認真貫徹實施。

2.指導并落實本年級班主任工作常規(guī)和本年級學生管理常規(guī)，定期召開年級班主任會議，掌握年級動態(tài)，協(xié)調(diào)好各班工作。

3.定期召開年級工作會議，溝通情況，分析現(xiàn)狀，針對教育、教學中存在的共性問題制定出行之有效的措施，以提高教育、教學效果（每學期至少兩次）。

4.負責全年級早晚自修督班輔導的安排。

5.組織指導班主任落實本年級各班學生的值周活動。

6.積極配合和支持學校團委、學生會工作，考察選拔符合條件的優(yōu)秀學生參加學校管理機構(gòu)。

7.組織召開年級學生大會（每月1次）和家長會，做好學校、家庭、社會的配合工作，年級存在問題努力依靠家長委員會成員共同研討，提出解決措施（每學年一次）。

8.檢查本年級各班每周班會課的開展情況。

9.重視加強本年級學生的思想政治工作，關(guān)心學生的健康成長，尤其要重視后進生的思想轉(zhuǎn)化工作。處理本年級學生偶發(fā)事件。對本年級嚴重違紀學生，根據(jù)校規(guī)作出相應處理或報學生處予以紀律處分。

10.指導、協(xié)助班主任做好學生操行評定、評語工作。負責做好評優(yōu)評選的推薦、經(jīng)驗交流工作。

11.負責本年級教師的政治和業(yè)務學習，加強本年級教師勞動紀律的教育和管理，協(xié)調(diào)本組教師與各部門之間的關(guān)系，搞好組內(nèi)團結(jié)，確保按時上班到崗，安心安靜辦公，提高工作效率。

12.負責本年級安全保衛(wèi)、財產(chǎn)保管和衛(wèi)生工作。13.樓層長協(xié)助年級主任做好以上工作。

十二、工會主席崗位職責

1.在學校黨支部的領(lǐng)導下，全面負責工會工作，制訂工會工作計劃，指導各工會小組落實活動計劃。

2.組織全體會員學習和貫徹黨的教育方針，以及國家的法令、法規(guī)，協(xié)調(diào)黨支部和校長做好思想政治工作，提高會員的政治覺悟和認識水平。

3.組織會員學習教育理論，業(yè)務知識和學校管理知識，深入開展教育改革，出色完成教育教學任務和學校各項中心工作。

4.深入聯(lián)系群眾，及時如實將群眾的意見和建議向黨支部反映和報告，善于把黨支部的決議、決定變?yōu)槿罕姷男袆?，使工會成為黨和群眾之間的橋梁和紐帶，定期向校支部、校長和上級工會報告工作。

5.做好教職工代表大會的籌備和會務工作，大會閉幕期間，作為常設(shè)機構(gòu)，提高教代會代表自身民主管理的素質(zhì)和能力，積極參與學校的民主管理和民主監(jiān)督。

6.自覺維護學校行政指揮的權(quán)威，積極支持校長依法開展工作，落實教代會對學校重大問題和有關(guān)教職工生活福利事項，分別行使審議建議權(quán)、審議通過權(quán)、審議決定權(quán)，組織好一年一次的校級行政領(lǐng)導干部的民主評議，行使評議監(jiān)督權(quán)。

7.做好教職工生活福利工作，組織教職工互助活動和文體活動，協(xié)助學校實施“凝聚力工程”，維護教職工的正當利益和民主權(quán)利。

8.加強工會自身建設(shè)，加強調(diào)查研究，健全民主生活，發(fā)揮工會組織在學校管理方面的作用。

十三、團委書記崗位職責

1.團委書記在德育副校長、上級團委領(lǐng)導下，負責主持團委日常工作。

2.貫徹執(zhí)行黨組織和上級團委的決議，完成上級組織交給的各項任務，代表團委列席有關(guān)會議。

3.主持召開團的委員會和下屬團組織負責人會議，按照民主集中制的原則，對重要問題作出決定，組織、貫徹、實施和檢查執(zhí)行情況。

4.負責組織制定、實施和檢查團委的年、月工作計劃，指導各團支部的工作，做好團委年、月工作總結(jié)和表彰獎勵等工作。

5.正確表達和維護青少年利益，了解青少年的需求，掌握不同時期團員、青少年的思想動態(tài)，及時向?qū)W校黨政反映并做好經(jīng)常性思想政治工作，關(guān)心青少年的學習、工作和生活。

6.了解所屬團支部建設(shè)情況，及時做好下屬組織的改選，調(diào)整和充實，抓好團委的自身建設(shè)，及時換屆，充分發(fā)揮團委委員一班人的作用。

7.負責貧困資助工作和希望工程等系列活動，利用好愛心基金為貧困學生服務。8.積極開展學生社團活動，負責學生業(yè)余團校，組織實施元旦文藝匯演、校藝術(shù)周等系列主題活動。

9.在校黨政領(lǐng)導下，加強對學生會和值周班的領(lǐng)導。協(xié)助學生處加強學生教育和管理。10.負責全校的學生宣傳工作，具體安排廣播的播出和黑板報等的布置工作。

十四、信息中心電化教育管理員崗位職責

信息中心是在分管校長的領(lǐng)導下，負責學校計算機校園網(wǎng)建設(shè)、運行與維護的管理與服務部門，其主要工作職責是：

1.負責網(wǎng)絡(luò)中心、學校網(wǎng)站、通用技術(shù)的管理。

2.負責校園網(wǎng)絡(luò)的總體建設(shè)規(guī)劃及方案實施。負責制定校園網(wǎng)的各項規(guī)章制度，協(xié)調(diào)校園網(wǎng)內(nèi)部的關(guān)系，監(jiān)督保證校園網(wǎng)的安全、正常運行。

3.負責審定校內(nèi)信息標準，審查上網(wǎng)信息，保證信息安全。負責校園網(wǎng)的運行、維護、開發(fā)、管理工作及用戶的上網(wǎng)工作。

4.負責校園網(wǎng)的技術(shù)支持和上網(wǎng)人員培訓。負責校園網(wǎng)對外服務的具體工作。5.負責學?，F(xiàn)代教育技術(shù)的推廣與應用，負責各級領(lǐng)導、管理人員、教師職工的計算機技能和應用的培訓。

6.負責落實電化教學、各多媒體教室、報告廳、階梯教室的電腦和廣播音響系統(tǒng)的技術(shù)保證。

7.負責落實和安排學校音像資料的征訂、制作、保管等工作。8.負責校園電視臺的管理，負責學校電視節(jié)目的制作、播放工作。

十五、教研組長職責

教研組長應在教務處和教科室的共同指導下，負責本教研組教學工作計劃的組織、實施，按期完成本學科教學任務，并對提高本學科教師業(yè)務水平，提高本學科教學質(zhì)量負有重要責任。在分管校長和教務主任的領(lǐng)導下，以本學科的教學質(zhì)量對校長負責。其主要職責是：

1．努力學習教育教學及教科研方面的理論，不斷提高教研、科研、領(lǐng)導教研組的工作能力和水平，做學校教研、科研帶頭人。

2．根據(jù)學校工作計劃，負責制訂教研組長期發(fā)展目標和教學工作計劃并組織實施，經(jīng)常檢查教師個人教學計劃的落實情況，學期末做好教研組工作總結(jié)。

3.負責組織開展教研活動，指導本組教師確定個人的教研課題，統(tǒng)籌組織安排本學科的各級教研課，及時搞好總結(jié)。

4．組織本組教師學習政治、教育理論，鉆研大綱，深挖教材，有準備地召開教研組會議，定計劃、定內(nèi)容、定紀律，保證良好會風，注重實效。組織本組任課教師學習教育教學理論，每學期1-2次，組織本組教學觀摩活動（研究課、公開課、匯報課等）。

5.落實集體備課，加強對備課組工作的監(jiān)督和指導，定期檢查各備課組活動情況，檢查課堂教學效果，每學期聽課不少于20節(jié)，負責以老帶新，幫助新教師盡快提高教學水平。指導備課組開展工作，及時了解本學科各年級的教學進度、教學效果及存在的問題，向教學副校長或教務主任匯報，提出改進意見。對本組每位教師每學期聽課至少1節(jié)。

6.指導和協(xié)助備課組制定并落實課外興趣小組活動計劃，做到人員、計劃、時間、地點“四落實”。培養(yǎng)本學科的特長生參加競賽，爭取好成績。

7.參與對本學科各年級的教師教學質(zhì)量的考核，對各年級的命題工作予以把關(guān)。8.協(xié)助教務處安排本學科教師病事假時的代課工作。

9.負責教學常規(guī)的落實，檢查教師備課、上課、改作、課外輔導、聽課、電化實驗教育等常規(guī)的執(zhí)行情況并報教導處備案。

10．科學教研組長要加強對實驗室實驗員的管理、指導。

十六、備課組長職責

備課組是在教研組領(lǐng)導下的最基層的教學單位，是學校教學工作的基礎(chǔ)，備課組長應是本學年教學的帶頭人，教學工作的負責人和教學質(zhì)量的把關(guān)人，應以本年級本學科教學質(zhì)量對校長負責。因此，備課組長應履行下列職責：

1．認真學習教育教學理論，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和教研、科研能力。

2．負責組織教師鉆研大綱和教材，研究制訂教學計劃。對本學科的教學進度負責。3．負責搞好每周一次的集體備課，明確教學目的，把握好教材的深廣度，做到備課充分，講課知識到位，能力培養(yǎng)到位，保證教學進度、教學目的、教學內(nèi)容、作業(yè)題統(tǒng)一。

4．開展教學研究，要定專題、定中心發(fā)言人、定時間，并認真填寫備課活動記錄。5．組織本組教師精選課外習題，保證質(zhì)量，少而精，做到全學年統(tǒng)一。

6．每周聽本備課組教師的課不少于一節(jié)，并及時評課，了解教學質(zhì)量，聽取學生意見，及時與任課教師溝通。

7．把好質(zhì)量關(guān)，搞好階段考核和驗收，負責組織單元測驗，期中、期末試題的命題工作，搞好質(zhì)量分析，提出改進教學的意見。

8．負責安排本學年的課外活動，做到人員、指導教師、時間、地點、內(nèi)容五定，做好競賽輔導的組織工作和成績落后學生的輔導工作。

9．組織任課教師做好階段性教學調(diào)研，提高本科成績。

10．了解和掌握同類兄弟學校同年級的教學情況，及時交流信息，以促進本校教學質(zhì)量和水平的提高。

十七、心理輔導室及心理輔導教師崗位職責

1．負責日常心理健康教育：通過開設(shè)短期心理訓練班、專題講座、電臺節(jié)目、校園網(wǎng)、心理健康教育簡報等渠道向全校師生宣傳普及心理健康常識。

2．負責心理咨詢服務：為學生提供包括心理適應問題、學習心理問題、交往心理問題、情感心理問題、升學就業(yè)心理問題、智能開發(fā)心理問題等各種障礙性心理咨詢和發(fā)展性心理輔導服務，以發(fā)展性心理輔導服務為主。根據(jù)學生自愿的原則，為學生開展個別咨詢，并在必要時組織團體咨詢。

3．建立學生心理檔案：對每位新生進行心理測量，及時向有關(guān)部門反饋團體測量結(jié)果，篩選出不同心理類型人群，使心理咨詢工作更具針對性與防患性。承擔建立、管理、使用全校學生心理健康卡片的工作。

4．心理測試服務：采用標準心理測試量表，為學生進行包括智力、人格和職業(yè)能力等方面的測試，以使學生能較客觀地了解自己，更好地發(fā)展自己和適應社會。

5．心理咨詢員（輔導員）應該做到：

（1）愛崗敬業(yè)，熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務，不斷提高心理輔導理論水平與咨詢技巧。

（2）工作認真負責，咨詢態(tài)度熱情真誠，富于同情心。

（3）為來訪者（咨詢者）保密、負責。來訪的資料不得外借與透露于外。

（4）與來訪者保持客觀、公正、平等的關(guān)系。否則應立即終止咨詢關(guān)系或轉(zhuǎn)由其他咨詢員繼續(xù)咨詢工作。

（5）對來訪者提出超出自己職能范圍的要求不予滿足。（6）不得接受和索取額外報酬或禮物。（7）咨詢工作原則上只在咨詢室進行。

（8）心理咨詢員應該明確自己的局限和不足，或自己身心狀態(tài)不佳的情況下不接受咨詢?nèi)蝿?，而應向來訪者講明情況，及時做好轉(zhuǎn)介工作。

（9）應做好每次咨詢記錄、反饋和跟蹤研究工作。

八、計算機工作人員職責

1.設(shè)備管理：

（1）每學期開始時檢查微機主機、顯示器、打印機等附件，若有損壞要及時修好，不耽誤教師與學生上機使用。在每學期結(jié)束時也要仔細復查，平時更應做好硬件維修。

（2）妥善保管好磁盤，嚴格做好防磁、防塵與防病毒的管理，并防止因溫度變化而影響磁盤使用。

（3）對購進的軟件、顯示器、打印機、磁盤等建立明細帳。

（4）加強機房資料、維修工具與其余機器保管，計算機中心有關(guān)設(shè)備與資料未經(jīng)領(lǐng)導批準，不得外借。

（5）外來人員未經(jīng)批準，不得使用本校計算機及復制軟件。

（6）對各種軟件應分機型、分系統(tǒng)保管，登記在冊，并且加強對種類軟件的維修。2.努力做好教育教學管理工作，提高自身水平

（1）經(jīng)常閱讀有關(guān)報刊雜志，并加強與兄弟學校聯(lián)系，注意計算機方面的發(fā)展信息，收集好的軟件，為學校節(jié)約經(jīng)費。

（2）積極參加教研室組織的計算機備課活動，研究教育方法，不斷提高教育教學水平。（3）在新學年開始時將新生名單以及期中、期末考試成績等輸入電腦，建立學生管理軟件。

（4）負責建立教職工工資、圖書、電教實驗設(shè)備等管理軟件。

（5）根據(jù)學校安排，努力完成學校計算機管理的程序編制和日常操作。（6）督促上機學員嚴格執(zhí)行《計算機操作規(guī)程》，遵守計算機房管理制度。（7）認真?zhèn)湔n，高質(zhì)量完成計算機教學和對外對內(nèi)培訓工作。（8）負責計算機房安全保衛(wèi)和衛(wèi)生

十九、文印室崗位職責

1.樹立為教育、教學服務的思想。熱情為教職工服務，急工作所需。2.熱愛本職工作，注意服務態(tài)度，努力鉆研業(yè)務，不斷提高文印的質(zhì)量。3.印刷字圖清晰，部位適中，卷面布局合理，美觀清潔；交件及時，遇急用資料，盡量設(shè)法抓緊時間滿足要求。

4.嚴格遵守保密制度，學校未正式公布的有關(guān)文件內(nèi)容及文稿、試卷不得泄密，在文印需保密的文件和重要考試的試卷時，不讓無關(guān)人員進入文印室。本人需離開時，及時關(guān)好門窗。

5.既要保證教學需要，又要節(jié)約用紙、用墨。文印份數(shù)應力求準確。未經(jīng)教務主任同意，不準任意多印、翻印。

6.做好機器設(shè)備的維修保養(yǎng)工作，不得影響正常工作。如有損壞能自己動手修理的，立即修復，校內(nèi)有關(guān)人員能修理的，及時聯(lián)系；需外請人員修理的，及早報告總務處。

7.管好室內(nèi)公共財產(chǎn)，負責本室安全保衛(wèi)、防盜防火工作。注意公共衛(wèi)生，始終保持室內(nèi)整潔。

8.服從工作安排，完成領(lǐng)導交給的臨時性工作。

二十、圖書館工作人員崗位職責

1.樹立為師生服務的思想，不斷提高業(yè)務素質(zhì)，掌握現(xiàn)代管理工具的使用。

2.嚴格執(zhí)行圖書館、閱覽室的各項規(guī)章制度。及時添購書籍，充實書庫，采購時應嚴格把關(guān)，防止黃色或不健康書刊混入。配合學校德育工作，搞好宣傳櫥窗圖片的陳列工作。

3.添置新書后，及時進行分類、編目、整架，隨時做好新書介紹工作，盡快上架出借，加強流通。

4.及時做好報刊雜志的訂閱工作，按時調(diào)換閱覽室的報刊雜志，努力做到報紙、雜志的裝訂、保管工作。

5.隨時注意對學生進行愛護書籍的教育，嚴防學生撕頁或帶走書刊，及時修補損壞書籍、雜志。做好教學資料的收集、裝訂、推薦工作，報刊按月按年裝訂成冊。

6.努力為教學第一線服務，及時向各教研組提供有關(guān)教育、教學信息和教學經(jīng)驗，推薦教學參考書籍。

7.按規(guī)章做好師生的圖書資料借閱工作。每天開放圖書室、閱覽室，提高出借率，加快周轉(zhuǎn)率。

8.教育學生遵守借書紀律，保持圖書館和閱覽室的安靜。妥善保藏圖書，書庫應及時通風、整架，并做好防霉防蛀工作。

9.閱覽室和書庫應勤打掃，經(jīng)常開窗通風，霉季過后要進行翻曬，防止書籍霉蛀損壞。10．負責圖書館的安全保衛(wèi)，注意安全，下班時要注意檢查電源，及時鎖門，防止事故發(fā)生。

二十一、實驗教師崗位職責

1.明確“德育為首、教學為主”的指導思想，在日常工作中注意對學生進行愛祖國、愛科學、愛護公物的思想教育，培養(yǎng)學生嚴肅認真的科學態(tài)度和良好的實驗習慣。

2.具體執(zhí)行學校有關(guān)實驗室的工作計劃，負責實驗室的建設(shè)與管理工作。

3．認真學習教學大綱（新課程標準）和教材，積極開展實驗教學研究和教學儀器研制。不斷改進管理方法，努力提高實驗室工作水平。

4．按照教材規(guī)定的實驗內(nèi)容和教師的合理要求，認真準備，及時開出實驗，并協(xié)助教師指導學生實驗。

5．熟悉本學科的各種儀器、設(shè)備、材料、藥品。做好添置、驗收、使用、維護保養(yǎng)、報廢、更新工作。

6．及時編造本學科的固定資產(chǎn)賬、低值儀器賬、消耗品日記賬及三科合一的玻璃儀器賬。

7．保持儀器室、準備室的整齊清潔，切實做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。

8．事實執(zhí)行并督促教師、學生遵守有關(guān)實驗工作的各項規(guī)定，積極協(xié)助安排學校利用實驗教室開展的各項工作。

二十二、監(jiān)考教師職責

1.監(jiān)考教師必須具有高度的責任心，認真地做好考試的監(jiān)督、檢查工作，既要維護考場紀律，又要熱情地關(guān)懷考生，保證考試工作順利進行。

2.監(jiān)考教師必須提前10分鐘到指定地點領(lǐng)取、整理、清點試卷，在預備鈴響后進入教室，先檢查人數(shù)，再發(fā)試卷，并告訴學生拿到試卷后立即寫好自己的姓名、學號、坐位號。然后逐個加以檢查，將缺考學生姓名登記下來。

3.監(jiān)考教師對考題的內(nèi)容不作任何解釋，但考生對試題印刷文字不清之處詢問時，應給予答復。

4.在考場不得得閱讀書報，不批改試卷、作業(yè)或做別的工作。要嚴格執(zhí)行考場規(guī)則，不要擅離職守。

5.如發(fā)現(xiàn)考生作弊可先提口頭警告，如嚴重違犯考試規(guī)則，可立即作出適當處理，點清試卷后親自送接卷室或任課教師。

6.考試時間終了前十五分鐘，可以提醒考生注意，終了時間一到，立即收卷，點清試卷后親自送接卷室或任課教師。7.要按教務處安排的日程進行監(jiān)考，不得隨便調(diào)換，有病有事要預先請假。

二十三、節(jié)假日值班護校人員崗位職責

1.接班后，立即對校園進行一次巡查，排除可能導致失火、失竊的隱患，并寫好第一次巡查記錄，早中晚分別巡查一遍，并作好記錄。巡視范圍：教學樓、科技樓、行政圖書樓、學生公寓樓和體藝樓。巡視重點為財會室、辦公室和電腦房。

2.按學校規(guī)定時間，督促有關(guān)人員或親自關(guān)閉教學樓、科技樓、學生寢室大門，并鎖上。做好關(guān)燈、關(guān)水工作。

3.謝絕校外閑雜人員進校，發(fā)現(xiàn)形跡可疑者要主動問明身份，作好登記，然后視具體情形，或勸其離開學校，或通知派出所協(xié)助處理。

4.發(fā)現(xiàn)火災，迅速撥通火警電話（119），然后通報學校領(lǐng)導，呼喊附近教職工控制火勢。5.發(fā)現(xiàn)作案人員，立即扭送派出所，發(fā)現(xiàn)已被撬竊，應保護現(xiàn)場，并及時報告學校領(lǐng)導或向派出所報案。

6.協(xié)助接收、分發(fā)報刊、信件，準確記錄上級機關(guān)電話內(nèi)容，并按要求轉(zhuǎn)達給有關(guān)同志。7.值班時間頭天晚餐至當天下午4點。值班完畢后，及時辦理交接手續(xù)。8.牢記幾個急用電話號碼：

城南派出所：110 火警：119； 急救：120；

教育局值班電話（辦公室）：64218508 64218509

二十四、傳達室工作人員崗位職責

為了維護學校的治安秩序，預防違法犯罪和治安災害事故，保護國家財產(chǎn)和師生員工的人身安全。根據(jù)《浙江省機關(guān)、團體、企事業(yè)單位治保工作條例》，依照“預防為主，確保重點，打擊罪犯，保障安全”的原則，結(jié)合我校實際，制定傳達室工作人員崗位職責。

1.傳達室必須嚴格遵守作息時間，不得擅自離開工作崗位，因事請假者，必須事先辦理請假手續(xù)。

2.保持儀表整潔、端正，舉止文明大方、得體，精神抖擻。使用文明用語，對待學生家長等來訪者友善、熱誠，引導來訪者到相關(guān)部門。做好外來人員登記，填好會客單，核實后才能讓來訪者進校，離校時必須注銷。

3.值班室妥善保管好鑰匙，如有關(guān)人員因急事需用，須辦理借用手續(xù)，用完后及時收回。4.值班人員每天晚上負責對學生公寓、教學樓、科技樓、行政樓、圖書館、財務室、語音室、電腦房、文印室、理化生實驗室、配電房、鍋爐房等重要部位進行巡視。在學生、教職工離開教學樓后負責熄滅走廊燈，進行安全檢查，并將防火門上鎖。鎖門后無特殊情況不開門。如發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理并在次日晨報告保衛(wèi)部門，認真做好值班記錄。

5.負責管理學校大門，嚴格盤查外來人員。每天上學、放學及時開放大門。7.非本校人員攜帶財物、器材等一律憑出門證或有關(guān)部門證明，經(jīng)驗收無誤才能允許其進出校門。阻止產(chǎn)品推銷員、小商小販、收廢品人員入校。外來人員無故不得入內(nèi)。發(fā)現(xiàn)可疑人員或跡象必須仔細嚴格查詢，保持高度警惕，發(fā)現(xiàn)吵架、打架、斗毆等行為要及時予以制止，做到有禮有節(jié)。

8.對學校交給的臨時性工作要及時完成，經(jīng)常檢查安全保衛(wèi)設(shè)施，認真做好防火、防盜、防破壞、防事故工作。

二十五、生活指導崗位職責

生活指導教師是住校生管理的第一責任人，全面負責住校生的生活、安全和行為規(guī)范。

在學生處的領(lǐng)導下履行如下職責：

1．以“嚴格管理、服務育人”為宗旨，努力培養(yǎng)學生文明衛(wèi)生的良好習慣，提高學生的文明素質(zhì)。

2、選擇正確的教育方法，尊重學生人格，關(guān)心愛護學生，盡力幫助學生解決困難，照顧好生病的學生。主動關(guān)心和愛護學生，把握住校生的思想動態(tài)并及時做好思想工作。

3．有高度的責任感和警惕性，防止不明來歷者滯留學生宿舍，確保住校生的人身財產(chǎn)安全。教育學生增強自我保護意識，遵守學校有關(guān)規(guī)定，發(fā)現(xiàn)不安全因素要及時設(shè)法處理和報告。

4．定期召開寢室長、樓層長會議，領(lǐng)導好住校生自管會工作，了解住校生情況，傳達管理部門要求。

5．組織每天寢室的內(nèi)務、衛(wèi)生檢查，并發(fā)放整改通知單。做好每月的“文明寢室”和“ 文明寢室長”的評比和公布工作。

6．平時和晚上巡視和突擊抽查學生宿舍，監(jiān)督、檢查學生的就寢情況，做好各方面情況檢查的記錄，并及時通報。認真檢查統(tǒng)計好各寢室學生到舍情況，如發(fā)現(xiàn)夜不歸宿、學生糾紛等重大情況應及時向?qū)W生處、各年級主任和相關(guān)班主行匯報。

7．教育學生嚴格遵守宿舍管理的有關(guān)規(guī)定，服從宿舍管理人員的管理。做好學生宿舍的安全保衛(wèi)工作，尤其要注意防火、防暴力等情況。

8．熱情接待來訪家長，對住校生的搬進或搬出嚴格把關(guān)，履行手續(xù)，并保存記錄，每周向?qū)W生處匯報。9．學期開始和結(jié)束，協(xié)助學生處安排好學生住宿，做好學生離校后寢室安全措施和衛(wèi)生的落實工作。

二十六、報帳員崗位職責

1.嚴格執(zhí)行《會計法》及有關(guān)財經(jīng)政策、法令、法規(guī)。并向教職工作宣傳解釋。報帳員有權(quán)要求學校有關(guān)部門和人員，遵守國家財經(jīng)制度，并監(jiān)督、檢查學校各部門的財務收支，資金使用財產(chǎn)保管等工作。

2.分清資金渠道，合理使用資金，嚴格掌握費用開支范圍和開支標準，在不違反各項財務制度的前提下，對學校的收支情況，提出改進和處理意見，做好領(lǐng)導參謀，認真審核原始憑證，對違反《收費許可證》的收入，應拒絕入帳，對不符合規(guī)定的憑證予以退回。

3.按照國家會計制度和主管部門的規(guī)定，設(shè)置各種會計帳冊，并按照規(guī)定記帳、算帳、報帳，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實，數(shù)字準確，書寫整齊，登帳及時，日清月結(jié)，帳目清楚，按時報帳，并逐步實行會計電算化。上級機關(guān)、財政銀行、稅務、物價等部門來校了解情況或檢查工作時，要負責提供有關(guān)資料，如實反映情況。

4.定期核對固定財產(chǎn)，做到帳帳相符、帳冊相符、帳物相符，及時清理應付款項。5.會計做證、帳簿帳冊、文件資料、會計報表建立檔案。妥善保管，未經(jīng)批準不得銷毀。6.會計人員調(diào)動工作或離職，要與接任人員辦好交接工作，并由會計主管人員負責監(jiān)交。7.主動做好偶發(fā)性、臨時性和突擊性工作。

二十七、基建管理崗位職責

1.施工技術(shù)管理。組織圖紙會審，簽署會審紀要，核定變更設(shè)計，組織工程驗收，檢查、監(jiān)督工程進度、質(zhì)量，組織竣工工程驗收，審核工程決算。

2.施工質(zhì)量、安全管理。按照國家施工規(guī)范、規(guī)程嚴格監(jiān)督施工質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題堅決制止、改正。經(jīng)常深入施工現(xiàn)場，檢查施工質(zhì)量及安全措施，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和處理，保證工程按計劃完成。

3.工期進度管理。嚴格按合同工期檢查督促施工方，檢查施工進度計劃落實情況，保證工程按合同工期竣工。

4.工程材料管理。對工程中使用的所有建材，尤其是對一、二類物質(zhì)及甲方找差價的材料進行嚴格把關(guān)。對材料價格進行市場調(diào)查，把找差價的材料控制在合同范圍內(nèi)。

5.預決算管理。工程開工前做出標底，完工后三個月內(nèi)完成決算。通過嚴格審查，降低工程造價，節(jié)省建設(shè)資金。

6.檔案管理。對學?；窘ㄔO(shè)活動中形成的圖紙、文字材料，照片、錄像等全部科技文字材料進行系統(tǒng)、科學的立卷、歸檔保存。

二十八、水電、綠化崗位職責

1.確保學校供電線路、供水排水管道的暢通無阻。每天都要對全校及教學區(qū)用電、用水設(shè)備進行檢查、維修。發(fā)現(xiàn)故障，從速、從快修復，不得貽誤。

2.安全第一，制度嚴格，操作規(guī)范。及時更換老化破損電線，杜絕各種不安全因素及火險隱患，防止事故發(fā)生。

3.經(jīng)常對全校各部門的水電設(shè)備、線路及宿舍線路進行安全檢查，使用狀況檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。做好冬季水管的保暖工作。

4.遇有臺風、雷擊、大雪等惡劣天氣，要加強巡查，及時排除隱患。5.負責集會、文藝演出等的燈光和音響安裝和控制，負責外線停電的發(fā)電。

6.按月、按季做好學校宿舍區(qū)的水電清算工作，積極宣傳節(jié)約用電、節(jié)約用水、杜絕浪費。

7.主動熱情服務，為教工排憂解難。保管好工具，節(jié)約控制用料，不得將公物借人送人。8.負責實施校園綠化規(guī)劃，做好花木培育、種植、治蟲、除草、修剪、施肥等護養(yǎng)工作。9.熱愛綠化工作，認真學習樹木花草栽培、養(yǎng)護知識，努力提高自己的護養(yǎng)技能和優(yōu)美品味，逐步使校園達到美化、凈化標準，為師生創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。

10.對樹、花要精心護理，嚴重防止管理不善而枯萎，晴天高溫天氣要及時澆水。11.期初期末，重大考試時協(xié)助做好后勤服務工作。

二十九、體育器材保管員崗位職責

1．體育器材、運動鞋、服裝由保管員統(tǒng)一管理，建立完整的財產(chǎn)登記帳冊，定期與校財產(chǎn)保管員核對，對破損和消耗器材要定期銷帳，新購入的器材要編號登記。

2.田徑場地的管理與養(yǎng)護。保持場地整潔及設(shè)備完好，如有設(shè)備損壞及時與總務部門聯(lián)系。

3.負責體育器材的出借與分發(fā)。教學、訓練和課外活動需要的器材，一律通過保管員領(lǐng)取或借用，不得私自任意挪用。損壞、缺少要照價賠償。

4.對球類、墊子等器材進行簡易維修。

5.搞好器材室、活動室的衛(wèi)生整理，墊子、杠鈴、拖把、掃帚等堆放整齊。6.定期全面檢查器材設(shè)施，確保教學活動安全，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理并匯報。7.負責財產(chǎn)安全，因管理不善導致霉爛、被盜要負賠償責任。

三

十、總務財產(chǎn)保管員崗位職責 1.負責全校財產(chǎn)及固定財產(chǎn)設(shè)備管理。對各組室及教室內(nèi)配備的桌椅等固定財產(chǎn)和種類用具，制訂相應的管理制度，并嚴格執(zhí)行。

2.每學期開始，由校財產(chǎn)保管員向使用班級和部門負責人發(fā)放財產(chǎn)清單，進行驗收簽名。交接表一式二份，期末由財產(chǎn)保管員按表逐一點收，對違反財產(chǎn)管理制度的行為，向總務處提出處理意見。

3.認真做好各類財產(chǎn)帳目，做到帳物相符，帳帳相府，登記清楚，符合規(guī)定。做好定期財產(chǎn)清查，包括清點、盤存、帳目核對。要求每年七月底完成，并以書面形式向上級部門匯報。

4.全校的財產(chǎn)，做到心中有底，經(jīng)常與各部門保管員取得聯(lián)系，并進行業(yè)務指導。督促檢查各部門財產(chǎn)登記情況，按規(guī)定及時做好報損、報廢工作，對教室、各辦公室、教工宿舍多余不用的財產(chǎn)負責及時收回。

5.購買的物品，均按類進行驗收、入庫、編號。物品按類存放，庫內(nèi)保持清潔整齊。嚴格執(zhí)行保管驗收制度，嚴把驗收關(guān)。

6.對文具辦公用品，清潔用品等低值消耗品，均應有詳細收支帳冊，月末按類盤點，年終按類進行全面結(jié)算、盤點。

7.對經(jīng)管的各類棉布物品，經(jīng)常翻曬，保持整潔、完好。防止保管不妥，造成霉變損失。8.經(jīng)常檢查各類教室、辦公室、圖書館、食堂、實驗室、學生寢室、集體宿舍和其他各部門的門窗、玻璃、課桌凳及其他附屬設(shè)備的完好。發(fā)現(xiàn)損壞情況要負責查明原因，及時安排修理或更換。

9.組織和協(xié)調(diào)木工、泥工的工作，負責基建維修項目的預算、備料、計工、進度、質(zhì)量檢查、驗收結(jié)算等工作。

10.深入組、室，傾聽意見，主動供應，熱情服務，保障教學所需。

三

十一、食堂事務員崗位職責

1.做好校園卡的充值發(fā)放和掛失補卡工作，食堂營業(yè)時間都應到崗為師生服務； 2.食堂帳目要每日晚一次核對，每周一次資金周轉(zhuǎn)，每月一次結(jié)算，做到帳目清楚。3.每日登記各食堂食品原材料名稱、單價、數(shù)量。每月結(jié)算時要按《食堂招聘經(jīng)營責任人合同》計算毛利潤率。

4.嚴格執(zhí)行安全制度，管好現(xiàn)金，現(xiàn)金不能在辦公室過夜，要每天交給財務室。如因違反制度而造成損失，則由事務員自己負責。

5．根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校食堂衛(wèi)生管理制度》、《食堂托管經(jīng)營企業(yè)招聘合同》及“五常法”，有權(quán)對各食堂進行全方面地監(jiān)督管理。對違反以上法規(guī)制度及合同的有權(quán)進行處理。

6．與總務處一起加強對食堂衛(wèi)生、安全、開出窗口個數(shù)進行檢查，對違規(guī)操作的行為要當即發(fā)出《食堂管理監(jiān)督意見書》。并實行被監(jiān)督人簽收制度。衛(wèi)生方面要重點檢查操作流程、各功能間的使用、清洗消毒、物品儲存罷放、防蠅防鼠防蟑螂的措施、殘留農(nóng)藥檢測、食品留樣、臺帳、個人衛(wèi)生、廚房餐廳及衛(wèi)生包干區(qū)域的衛(wèi)生等。

第二篇：豐都縣三合街道初級中學校簡介

豐都縣三合街道初級中學校簡介

三合街道初級中學校位于新縣城四公里外的城郊，始辦于1978年，原名豐都縣匯南鄉(xiāng)初級中學校，2000年秋改名為三合鎮(zhèn)初級中學校，2010年更名為三合街道初級中學校，校園面積6000多平方米，建筑面積2000平方米。有標準教學樓一棟，有集多種功能于一體的綜合樓一棟，有標準的男女生宿舍，教工宿舍等建筑物。有規(guī)范的運動場地，體育設(shè)施設(shè)備齊全。有標準的實驗室、微機室、多媒體教室、電子備課室、圖書室、辦公室等?，F(xiàn)有教職工31人；其中大學本科31人，中學高級教師5人，一級教師17人；市級教育學會會員2人，縣級教育學會會員26人，學會常務理事3人。學校組織機構(gòu)有：黨支部、校委會、工會、共青團委、教導處、德育處、科研處、后勤處。

一路走來，三合街道中學的教職工付出了太多的艱辛與努力，但同時也收獲著難以忘懷的成功和喜悅。我校至2002年起先后被縣教委和其他相關(guān)局委命名為常規(guī)管理合格學校、家長示范學校、綠色學校、德育示范學校、“文明單位”、信息技術(shù)示范學校、遠程教育示范學校的稱號，辦學水平居同類學校前列。我校的總體目標是：追求卓越，創(chuàng)造一流，即：建一流校風，創(chuàng)一流成績，辦一流學校，育一代新人。工作思路是：向管理要質(zhì)量，靠質(zhì)量出效益，憑效益求發(fā)展。工作中始終堅持以教學為中心，全面貫徹教育方針，面向全體學生，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。

我們的校訓是：勤奮、守紀、科學、求是、高效、創(chuàng)優(yōu)。學校實行“五制”管理：學校整體工作校長負責制；各處室工作主任負責制；年級教學和學生管理實行年級主任負責制；班級學生管理班主任負責；各方面工作崗位目標責任制，獎金津貼浮動制。

現(xiàn)在的三合街道初級中學，綠樹蔥蘢，花開四季，舉步無塵，美景怡人，心曠神怡，被譽為城郊一顆明珠。同時，校風好，教風正，學風純，環(huán)境美，紀律嚴明，秩序井然，教育教學質(zhì)量高，辦學條件迅速得到改善，一批又一批祖國的未來，家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的子女在這里茁壯成長。

三合街道中學依靠先進的辦學理念和勇于拼搏的精神，在隊伍建設(shè)、教學改革、素質(zhì)教育、特色辦學等方面正在駛上了快車道。展望未來，我們信心百倍，但我們?nèi)w教師卻不敢有絲毫的滿足和懈怠，三合街道中學的發(fā)展，正步入她的黃金期，我們深信：有上級的正確領(lǐng)導，有全校師生的精誠團結(jié)，忘我工作，頑強拼搏，再過三五年，三合街道中學一定是豐都初中教育的明珠！

第三篇：三合初級中學2009-2010第二學期教研總結(jié)[定稿]

三合初中2009-2010第二學期理化生

教研組工作總結(jié)

本學期，在學校領(lǐng)導和教導處的領(lǐng)導下，理化生教研組全體教師通力合作下順利的完成了本期理化生各項教研工作。本著科研興校的思路，理化生教研組齊心協(xié)力、精誠合作，使理化生三個學科平衡發(fā)展；在本學期開學初制定了較詳細的教研組計劃、明確了教育教學目標、教研目標，并明確提出：要在去年取得的一些成績的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)佳績，再攀新高；在實際的教研工作中，我們時時刻刻注意修正、提高、完善我們的計劃和目標，并投入了極大的熱情，發(fā)揮了集體和個人的作用，取得了較好的效果。為學校全面提升教育質(zhì)量，創(chuàng)建一流學校貢獻力量?，F(xiàn)將本期理化生教研工作總結(jié)如下：

一、加強理論學習，努力提高理論素養(yǎng)

認真學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《各科課程標準》、《新課程課堂教學行為創(chuàng)新》、《新課程下課堂教學技能的創(chuàng)新與發(fā)展》、《上好課的有效技能》等知識和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文。加強組內(nèi)學習交流活動。平時組織的各種學習新理論的活動中，教師都認真聽、詳細記，還進行有關(guān)專題討論。在學習和活動中，逐步對課改中新的教學理念有更明確的認識。

二、抓好常規(guī)教學工作

本著“抓常規(guī)，重基礎(chǔ)，講規(guī)范，重實效”的工作思路，狠抓教學六認真工作，進一步深化課堂教學改革，大面積提高理化生教學質(zhì)量為目標，結(jié)合理化生以實驗為基礎(chǔ)；以推動我校理化生學科教學質(zhì)量的提高。三個學科的老師在認真鉆研新課標，扎實有效地開展各項實驗探究活動，培養(yǎng)學生的學科興趣；教師加強學科知識、教育教學理論學習，提高自身的專業(yè)素質(zhì)，認真?zhèn)湔n和組織教學。全組教師堅持常規(guī)的校內(nèi)教研活動，進行學習，理論研究，探討教育教學改革，努力提高自己的教學業(yè)務水平。

三、教研工作

1、全面貫徹落實新課程標準

積極推行新的課程標準，為此我們理化生教研組全體教師在參加學習培訓的基礎(chǔ)上，根據(jù)學校的實際以及各科的情況，認真鉆研教材，制定教學計劃，實施新的課程標準。教研組充分利用教研活動時間學習新課程改革的知識以及有關(guān)文件、資料，大家的學習自覺性不斷增強，對新的課程標準有了較全面的認識，對新的教學理念有了進一步的理解。并且在教育教學過程之中全面貫徹落實新課程理念。

2、搞好校本教研

日常教研中理化生各位教師備課時，相互協(xié)作地開展工作，依據(jù)詳實的計劃、周密的安排，各位教師有條不紊、嚴謹細致地完成各自的教研工作。課堂是教學活動開展的主陣地，各種公開課、觀摩課、賽課，我組教師都能積極參與，并且相互坦誠交流，取長補短。無論哪位教師的公開課，其他教師總會抽出時間聽課，還及時的交換意見，為講課教師點評、把關(guān)，一次不行兩次，直到比較理想為止，大家在組內(nèi)的評課會上各抒己見，毫不保留。大家共事，事實上也在競爭，但我們更是一個團隊，惟有同舟共濟、相互提升才會取得共同進步。我們組這一學期在大家共同努力下，各個方面都取得了不錯的成績，我們組的年輕教師比較多都能使用多媒體教學，一學期的公開課教學中我們組多媒體使用率達百分之百，居各組之首。

三、相互幫助、團結(jié)協(xié)作

我們教研組的全體老師之間能夠團結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同抓好理化生教育教學的常規(guī)的管理工作，全組教師關(guān)系融洽，形成了良好的風氣。大家對有利于學校、理化生教研組發(fā)展的事情群策群力、出謀劃策，對待學校工作，大家盡職盡責。

四、問題和反思

1、我們各科教師相對較少，相互交流的機會不太多；配套的教具匱乏，教師在教學過程自制教具的積極性不高；新教材內(nèi)容相配套的教學參考書和試題相對短缺；教學中仍存在著“死教書 教死書”的現(xiàn)象，部分教師仍有“創(chuàng)新不足傳統(tǒng)有余”的情況；因材施教，分層次教學落實不夠，對后進生的轉(zhuǎn)化工作效果不明顯；教師學生的評價機制較為傳統(tǒng)。

2、各種資料的積累不夠規(guī)范，需進一步完善。

3、由于受九年級復習的影響，后半段教研工作沒有按計劃進行，今后的工作中還需解決好上課與教研的關(guān)系。

總之，本組老師在這一學期里同心同德，很好地完成了正常的教學、課外活動等工作。在以后的工作中，我們?nèi)M老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使我校的理化生教研工作邁上一個新的臺階。

三合初級中學理化生教研組 2010．6.25

第四篇：桐廬導游詞

桐廬導游詞

桐廬縣，鑲嵌在浙西北的翡翠，撒落在富春江畔的一顆璀璨明珠！

桐廬自225年置縣，至今已有1770余年歷史。境內(nèi)總面積1825平方公里，轄7個鎮(zhèn)、4個鄉(xiāng)、2個街道，人口40萬，隸屬杭州市管轄，是國務院批準的對外開放縣。桐廬系多山丘陵地區(qū)，屬亞熱帶季風氣候，冬暖夏涼，四季分明。平均降雨量1450毫米，平均氣溫16攝氏度，自然景觀多姿多彩。

桐廬歷來是文人雅士邀游吟詩之地。自南北朝至清代，曾有一千位名賢高蹈之士，在這里留下了膾炙人口的名著佳作。桐廬的山山水水，已與歷史、文化、傳說融為一體。

春秋戰(zhàn)國時，桐廬先屬吳、越，后屬楚，秦始皇時，今富陽、桐廬。建德均為富春縣。三國吳孫權(quán)黃武四年(225年)，富春縣分出相溪鄉(xiāng)置桐廬縣，屬吳郡。這是桐廬建縣之始。

桐廬自建縣后，歷經(jīng)南宋、齊、梁、陳不變。隋開皇九年（公元589年），桐廬縣并入錢塘縣，屬杭州。仁壽二年（公元602年）復置桐廬縣，屬睦州。宣和三年（公元1121年），改睦州為嚴州府。元代屬建德路。明清兩代稱嚴州府，桐廬、分水均屬嚴州府。民國成立后，廢府設(shè)道，桐廬、分水屬金華道。1927年廢除道制后直屬浙江省。1949年4一5月兩縣解放。1958年分水縣并入桐廬，1960年5月起隸屬于杭州市。

桐廬在歷史上曾三遷縣治。建縣初縣治設(shè)于今漏港灘附近。仁壽二年復置桐廬縣時，新縣址設(shè)于“桐江西山莊”，在今俞趙附近。貞觀二十年（公元646年），又將縣治遷至桐溪邊，即今舊縣址；后因舊縣址低洼易澇，交通不便，于開元二十六年（公元738年），遷至江口，即今桐廬鎮(zhèn)。

關(guān)于縣名由來，說法有三：《元和郡縣志》說，國居地桐溪而得名；《太平震宇記》中說，桐溪有顆大桐樹，枝多葉茂。樹冠大，遮住數(shù)畝土地，遠望似廬，故得桐廬之名；據(jù)《方輿勝覽》載：“有人采藥結(jié)廬桐木下，人問其姓，指桐木示之，因山名桐君，郡曰桐廬?！比缃褚缘谌N說法較多。

人們常說“上有天堂，下有蘇杭”?？墒牵阍裣脒^，只要你從人間天堂“杭州”再向西跨出一步，你一定會驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一條秀絕人寰的富春江，如綠色的飄帶縈繞徜徉在同樣青翠的群山間，水綠如鋪，鋪出了瀟瀟灑灑美桐廬。桐廬，處處是山水詩，寸寸是寫意畫，古往今來，有多少文人墨客在此留下了多少詩篇、多少畫卷、多少令人膾炙人口的美麗傳說。

桐廬，是華東浙江省內(nèi)富春江上的一個縣份，地處國家級風景名勝區(qū)“富春江—新安江—千島湖”的中心地段。境內(nèi)，山水旅游資源得天獨厚，山青水秀，洞奇石美，古跡悠悠，勝跡處處?！盀t灑桐廬郡”、“流水帶花香”便是流傳了千萬年的吟詠。從1600多年前的南北朝到20世紀初的清末，就有1003名詩人到此盤桓后留下過2000多首詩。可它沉寂了漫長的歲月，直到1979年，因瑤琳仙境重被發(fā)現(xiàn)，“忽然洞開新世界，不盡賓客結(jié)伴來”，名聲大噪。繼而又修復建設(shè)了東漢古跡嚴子陵釣臺、藥祖圣地桐君山風景區(qū)，成為浙西黃金旅游線上一顆璀璨的明珠，每年接待中外游客150多萬人次以上。1989年4月13日《人民日報》曾發(fā)表題為《桐廬—中國縣級旅游之冠》的文章，轟動了全國，震驚了旅游界同行。跨入二十世紀九十年代，旅游業(yè)在全國興起，競爭進入“戰(zhàn)國時代”，桐廬又適時推出了度假休閑的旅游精品，大奇山國家森林公園、天目溪竹筏漂流、富春江釣魚島、紅燈籠鄉(xiāng)村家園、外婆家。這些人文與自然景觀的拓展和興立，桐廬再度掀起了新一輪旅游高潮，人口僅38萬的山區(qū)縣，依然保持著每年接待游客人次超250萬的記錄，在中國縣級旅游史上創(chuàng)造了長盛不衰的旅游奇跡。

經(jīng)過20多年的苦心經(jīng)營，桐廬旅游已基本形成了以桐廬鎮(zhèn)為中心，以富春江、天目溪為紐帶的瑤琳仙境和富春江兩大旅游板塊，各具特色的20余個游覽區(qū)域格局，呈現(xiàn)了絢美健康有趣的層次，更使桐廬顯其“錢塘江盡到桐廬，水碧山青畫不如”的魅力。那些久居地平線上，想去看看地下幻境的游人，便涌向瑤琳仙境；文化沉積厚實的游人則更多去釣臺、富春江小三峽，既沉清吮新，又發(fā)現(xiàn)古之幽清；住厭了城市蝸居的游人，樂于去天目溪，或乘竹筏，或乘皮筏漂流，再去臨江的小橋流水外婆家漫步，紅燈籠小木屋、大奇山蒙古包小住，看那里的民族文化、傳統(tǒng)美德、風土人情、鄉(xiāng)風民俗，采采花、打打牌、聊聊天，將整個身心溶進大自然的懷抱中，以享天趣。而到大奇山國家森林公園餐霞飲露、套鴨圈偶，又走索橋、步棧道、跋山涉水，更是厭倦了喧囂的都市年青人的追尋；老年人登臨不高卻雋秀、而有兩江入懷的桐君山，在那里茗品清賞兩岸“青螺”，再悟桐君老人濟世風范，于身于心都是恰好的消遣，有著城市無法比擬的神韻和意境。

跨入新世紀，桐廬旅游按照市場經(jīng)濟的要求，依托資源優(yōu)勢，進一步強化旅游意識、規(guī)劃意識、精品意識，不斷完善多元化投資體系，借杭州旅游西進的東風，打響“千島西湖一肩挑，富春山水瀟灑游”的旅游品牌，構(gòu)筑大旅游格局，做大做深桐廬山水洞文章。堅持“政府主導、企業(yè)主體”型的戰(zhàn)略，進一步從旅游業(yè)的地方法規(guī)、管理體制、運行機制、發(fā)展政策方面改善投資環(huán)境，積極動員和鼓勵全社會的力量，多層次、全方位地加大投入，使桐廬從旅游資源大縣向旅游經(jīng)濟強縣的目標邁進！明天的桐廬旅游一定會在大潮中“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。

游不完的富春江山水，道不盡的瀟灑美桐廬。朋友，瀟灑桐廬歡迎您！富春山水擁抱您！桐廬素有“八山一水一分田”之稱，不僅“奇山異水，天下獨絕”，農(nóng)業(yè)、水產(chǎn)資源也很豐富。主要特產(chǎn)有茶葉、蜂蜜、黃花菜、萸肉、水果等，富春江、天目溪兩江水產(chǎn)豐富，鰣魚、子陵魚屬名貴水產(chǎn)，現(xiàn)已罕見。主要有白魚、鳊魚、石斑魚、船丁魚、蟹、蝦等水產(chǎn)品。

桐廬茶葉蜚海內(nèi)外，唐代陸羽在“茶經(jīng)”中說：“西揚、武昌、廬江、晉陵好茗而不及桐廬”，“天尊貢芽”在南宋時已為貢品。

“雪水云綠”茶，產(chǎn)于常年的云霧氤氳的新合鄉(xiāng)，1915年榮獲巴拿馬萬國博覽會金獎。1987年重新創(chuàng)制，形若蓮花，色澤嫩綠，清香高銳，滋味鮮醇，甘冽生津。1991年首屆杭州國際茶文化節(jié)榮獲“文化名茶”獎，在省級名茶評比中獲第一名，取得省級名茶證書。

“天尊貢芽”茶，產(chǎn)于海拔千米、層巒疊嶂的歌舞鄉(xiāng)天尊巖一帶。每斤茶葉有嫩芽2。6萬顆，形似壽眉，秀麗綠潤，香氣清高持久，滋味生醇。1985年以來，該茶多次在省市級名茶評比中獲省一類名茶和省名茶稱號。1991年首屆杭州國際茶文化節(jié)榮獲“名茶新秀獎”，當代著名茶學家莊晚芳教授于1986年8月來桐品嘗“天尊貢芽”茶后，即興揮毫寫下“瑤琳釣臺客歡游，品嘗貢芽神更幽。氣味清香別有格，名茶四美永傳流?！钡馁澗洹?/p>

“五云曲毫”茶，產(chǎn)于百江鄉(xiāng)的高山之中，是1988年新創(chuàng)制的名茶。1989、1991年兩度評上省一類名茶。該茶外形細緊卷曲，翠綠顯毫，湯色嫩綠明亮，清香持久，味爽回甘，葉底綠明。1991年首屆杭州國際茶文化節(jié)上獲得“名茶新秀”獎。

桐廬盛產(chǎn)蜂蜜，年產(chǎn)商品蜜 噸。蜂蜜含有豐富的葡萄糖、果糖和種類繁多的無機鹽、有機酸、消化酶及維生素，是人們喜愛的“天然食品”，主要產(chǎn)品有蜂皇漿、蜂蠟、花粉等。中醫(yī)學了用作補中、潤燥藥，主治便秘、咳嗽等癥，為家庭常備良藥。利用花粉為原材料的“葆爾春”皇獎花粉營養(yǎng)液曾獲農(nóng)業(yè)部優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號。

絲綢是桐廬縣工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要組成部分，產(chǎn)品有白廠絲、綢緞、軟緞被面、衣料、真絲針織衣褲等。其中絲綢時裝遠銷美國、日本、意大利等國家。

萸肉為山茱萸果實，經(jīng)加工去核、烘干而成的一味名貴中藥，有補腎、固精、斂汗等功效，適用于耳鳴眩暈、腰膝疲軟、盜汗小便頻爭、月經(jīng)過多等癥，是桐廬外貿(mào)出口產(chǎn)品之一。

此外，桐廬水果品種豐富，一年四季都有不同的時鮮水果，主要有楊梅、水蜜桃、青梅、白梨、紅心李、青棗、櫻桃、板栗、山核桃、枇杷、石榴、草莓等。

第五篇：參觀桐廬心得體會

赴桐廬參觀學習心得體會

縣委副書記 王菊萍

11日至12日，根據(jù)縣委、縣政府統(tǒng)一安排，有幸赴浙江寧波市桐廬進行了學習考察，參觀考察了富春江夜景燈光秀、江南鎮(zhèn)荻浦村、迎春商務區(qū)、濱江商住綜合體，與桐廬縣領(lǐng)導干部進行了深入交談。通過近距離、多角度的參觀考察，直觀的感受到桐廬的飛速發(fā)展，不僅開闊了眼界，更找到了差距。現(xiàn)將此次學習考察體會感受作一匯報。

一、所見所感

桐廬位于杭州的西部,是杭州旅游西進戰(zhàn)略上的一顆璀璨明珠。在參觀考察桐廬的2天時間里，觸動很大、感受頗深。

1、大手筆、大氣魄。初進桐廬境內(nèi)，撲面而來的滿目蔥綠。臵身在桐廬的任何地方，望天，天碧藍；看水，水清透；走路，路整潔。無論是臨街建筑，還是城市綠化，觀看之后都讓人既感到震撼，又感到慚愧。震撼的是作為一個縣級城市，桐廬如此大手筆、大魄力推進城市建設(shè)；慚愧的是與桐廬相比，弋陽落后了不止一點半點。在隨后對該縣荻浦村、濱江商住綜合體的參觀中，也深刻感受到，桐廬對城鄉(xiāng)建設(shè)的投入同樣是大手筆，一個村少輒幾百萬，多輒幾千萬，一個水利風景區(qū)整體搬遷兩個村莊，為桐廬歷年來舊城改造

樓自上而下打出了一個巨大的英語單詞：“HERO”（英雄）。當時，建設(shè)迎春商務區(qū)，多數(shù)人不看好，有近90%的官員和老百姓存在反對聲音，他們擔心高樓建成后成為“空殼”樓宇。如今，迎春商務區(qū)已全部結(jié)頂，其中18幢已投入使用，共入駐企業(yè)635家，入駐率58.35%，已成為省政府命名的省級現(xiàn)代服務業(yè)集聚示范區(qū)，并成為浙江縣域樓宇經(jīng)濟發(fā)展示范區(qū)和中國最具活力的樓宇經(jīng)濟樣板區(qū)。在興建商務區(qū)之初，幾乎沒有幾個人把商務區(qū)和英雄聯(lián)系到一起。今天，英雄這個單詞是國內(nèi)首個縣級商務區(qū)——桐廬迎春商務區(qū)的生動寫照，更是對桐廬全體領(lǐng)導干部的褒揚肯定。

二、桐廬經(jīng)驗做法

近年來，桐廬縣委、縣政府緊緊抓住城鄉(xiāng)區(qū)域統(tǒng)籌發(fā)展的歷史性機遇,選擇了一條符合桐廬實際的發(fā)展戰(zhàn)略，給桐廬帶來了日新月異的變化。

1、發(fā)展理念先進。桐廬的成功不是偶然的，他們有太多值得我們學習和借鑒的經(jīng)驗，通過這次考察學習，給我最大的感受就是，桐廬的領(lǐng)導干部思想活躍、敢闖敢試，如，他們勇于直面困難，突破常規(guī)，打造出國內(nèi)首個縣級商務區(qū)。不瞻前顧后，不左顧右盼，桐廬的成功秘訣就是不斷解放思想、處處敢為人先。

2、工作力度強勁。用強勁這個詞語，是因為桐廬工作力度讓我驚嘆。迎春商務區(qū)，建筑面積達80萬平方米，僅

現(xiàn)狀，汲取桐廬先進經(jīng)驗。

一是統(tǒng)一思想，全力攻堅克難。龜峰創(chuàng)建5A工作是明年工作的重中之重，其中江廖肖村景觀整治改造工程是對大服務區(qū)功能的完善與補充，建成后必將成為展示龜峰形象的一扇窗口，對龜峰創(chuàng)建5A景區(qū)工作起著至關(guān)重要的作用。一是龜峰管委會、農(nóng)工、林業(yè)、農(nóng)墾、發(fā)改、財政和旭光鄉(xiāng)等單位，務必各司其責、密切配合，高標準、高規(guī)格地做好各項工作。二是進一步整合資金，做好對上爭取的同時，縣鄉(xiāng)兩級都要積極加大投入力度，龜峰管委會、發(fā)改委、財政局、農(nóng)工部等加大項目扶持力度，保證經(jīng)費支撐。三是推進拆遷工作。嚴格實行一戶一宅和農(nóng)民建房審批制度，拆除違建房屋和圍墻，做好有關(guān)安臵工作。

二是抓好重點，打造精品鄉(xiāng)村。環(huán)境景觀和道路景觀改造項目、建筑立面和圍墻改造項目，嚴格按照時間節(jié)點要求加快推進。高標準、高起點規(guī)劃設(shè)計風情街項目，統(tǒng)一標示標牌，結(jié)合農(nóng)村衛(wèi)生環(huán)境專項整治活動，對該村環(huán)境衛(wèi)生進行徹底整治，不留死角。同時，探索研究推行新的機制，實施管理物業(yè)化、運行公司化、設(shè)施標準化、標準精細化，把暢、亮、綠、潔、美、安貫徹始終，落實到每家每戶。

三是結(jié)合實際，融入弋陽元素。桐廬“美麗鄉(xiāng)村”之所以打造如此成功，是因為他們把文化建設(shè)擺在首位，荻浦村的孝文化、壽文化，與我們的“龜文化”有著異曲同工之處，