第一篇:小學(xué)三年級作文題例舉(定稿)
小學(xué)三年級作文題例舉
一、從作文的類型來分
(一)記實(shí)文 1.寫人的
寫一個你熟悉的人。寫出他(她)的一、兩件事件,表現(xiàn)出這個人的特點(diǎn)。
2.寫事的
題目:我做了一件家務(wù)事。要求:回憶自己做過的家務(wù)事,是什么時候,在什么地方以及怎樣做的,語句要通順,內(nèi)容要具體。
3.寫物的
請你寫自己喜歡的一種小動物,要求能抓住動物的特點(diǎn),表達(dá)自己的真情實(shí)感。
4.寫景的
我們的家鄉(xiāng)、所住的小區(qū)、校園有很多美麗的景色,請選取一個景點(diǎn),描寫一下那里美麗的景色。
5.寫活動的
課余生活中,你最喜歡什么活動?釣魚、集郵、還是踢球?選擇一種 寫一寫,要寫出這種活動給你帶來的樂趣。題目自定。
(二)想象文
1.張玲玉明天過生日,媽媽給她30元錢,說:“孩子,真抱歉,媽沒時間給你買生日禮物。你用這30元錢隨便買點(diǎn)東西,就當(dāng)媽媽送給你的生日禮物吧。”??
(三)應(yīng)用文 從題目表述的類型來分
1、命題作文
題目:為自己豎起大拇指
提示:“豎起大拇指”用來表示鼓勵、夸獎、贊賞、自豪,也可以用來表示有決心、有信心、有志氣??你曾經(jīng)為什么為自己豎起大拇指呢?請你把這件事情的起因、經(jīng)過寫下來。
2、半命題作文 前空式:
(1)_______變了(提示:要寫出變的過程及原因,要表現(xiàn)出變的前后對比。)
(2)_______的感覺真好?。ㄌ崾荆阂獓@所填內(nèi)容,突出“感覺真好”,要點(diǎn)明好在哪里,怎么個好法。)(3)_______錯怪了我。(提示:要把事情的前因后果寫清楚:誰錯怪了我,為什么錯怪我?我的心理活動怎么樣?)
后空式:
(1)我發(fā)現(xiàn)了_______
(2)20年后的_______
(3)我眼中的_______ 中空式:
(1)那是一次_______的嘗試
(2)我是_______迷 :
(3)一堂_______的課 冋
(四)話題作文
人互有短長,你解決不了的問題,對你的朋友或親人而言或許就是輕而易舉的。在你的生活中是否也遇到類似的你用自己的力量幫助他人,或你的親人、朋友幫助你解決問題的事情呢?請以“幫助”為話題,寫一篇作文,要求表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬。
(五)續(xù)寫
《作文報(bào)》來了!班長捧著厚厚一疊報(bào)紙走進(jìn)教室,邊數(shù)邊發(fā)?!八弧睕]等他松手,我急忙上前,猛地一抽,報(bào)紙破了。這下發(fā)給誰呢?我倆你看我,我看你,都呆住了??
第二篇:小學(xué)作文題集錦
教育是一項(xiàng)良心工程
小學(xué)作文題集錦
一、材料:李芳也來參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!?? 要來:根據(jù)提供的材料自擬文題,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象,寫一篇400字左右的 記敘文,要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。
二、(一)六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?;仡欉@六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑??如果你能再做一回小學(xué)生,你將會怎樣呢?請你以《如果,我能再做一回小學(xué)生》為題,寫一篇文章。
(二)“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整,寫一篇 記敘文。要求:
1、從以上兩題中任選一題完成。
2、內(nèi)容具體,感情真,語句通順,有一定的條理。
三、根據(jù)下面所給的詞語,編個故事,不少于400字??紙?/p>
小白兔
山坡
指南針
狐貍
四、你們家的星期天都是怎么過的,選擇一個你最愿意寫的星期天,寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫具體,語句寫通順。
五、生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福??請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字?jǐn)?shù)400以上。
六、題目:可愛的______
要求:先補(bǔ)充完整題目,可以填人或小動物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐游锏目蓯郏龅秸Z句通順,內(nèi)容具體。
七、給自己的幼兒園老師寫一封信,匯報(bào)你幾年來的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個方面,注意選擇合適的語言。
八、我很感激她
要求:審清題目,重點(diǎn)寫一件事情,將經(jīng)過寫具體。
九、我們玩得真快活
要求:1.按照事情的發(fā)展順序,抓住重點(diǎn)寫。
2.注意寫出快活的情感。
十、題目:告訴你一件新鮮事
要求:選材要新穎,按事情發(fā)展順序?qū)?,條理清楚,結(jié)構(gòu)完整,字?jǐn)?shù)400個以上。
十一、1.寫作知識。
(1)把括號里不正確的部分用“/”線劃去,留下唯一正確的一個。
①《我的同桌劉兵》這篇作文應(yīng)重點(diǎn)寫我 劉兵。
②在一篇文章里,有的內(nèi)容在前面講過了,后面又交代一下,這種寫法叫做前后照應(yīng) 承上啟下它可以使文章前后聯(lián)系緊密。
(2)《春游南山》這篇作文應(yīng)該選擇哪些材料來寫。選擇最適合的3個材料,把序號填在括號里。
①天亮起床、梳洗、作準(zhǔn)備。
②集隊(duì)候車近一小時。
③沿途所見、所聞、所感。教育是一項(xiàng)良心工程
④來到南山公園門口,頓覺秀色欲流。
⑤按游覽順序描寫南山美景。
⑥一個同學(xué)不慎跌倒,手擦破了點(diǎn)皮。
⑦登到山頂,極目遠(yuǎn)眺,不忍離去。
⑧回來的路上,同學(xué)們有些疲勞,多數(shù)人在車上睡著了?!?/p>
2.看圖作文。
仔細(xì)觀察圖畫,把看到的內(nèi)容想象成一件事具體地寫下來。中心是老師同學(xué)之間相互關(guān)心。要求敘述有條理,有詳有略,語句通順,不寫錯別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。題目自擬全文不少于350個字。
十二、他她這樣做不好
提示:寫別人做過的一件事,要把事情經(jīng)過寫清楚,并寫出自己的看法或想法。要求:1中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。2字?jǐn)?shù)在400字左右。
十三、我 這堂課 要求:從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個填在橫線上,然后按題作文。要求寫成 記敘文,要交代清楚是一堂什么課,以及這堂課的內(nèi)容和感受。
十四、溫暖
要求:1寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠關(guān)心幫助的事。2內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。3文章在400字以上。
十五、那件事,我總忘不了
要求:要有具體內(nèi)容,有中心,有條理,有真情實(shí)感;注意前后照應(yīng),語句通順,字體工整,會用學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號。
十六、再見了,老師
提示:四年的小學(xué)生活中,有許多往事歷歷在目,有許多心里的話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事,圍繞一個中心,向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。
十七、愉快的一天
要求:1選擇一天中的一兩個事例來寫。2中心明確,敘事具體。400字左右。
十八、我學(xué)會了
要求:1先審清題意,再從學(xué)習(xí)、勞動、文體活動或其他方面選擇一件事來寫。2要圍繞中心,按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫出學(xué)的過程和心情。400字左右。
十九、想起這件事,我就
要求:1把題目補(bǔ)充完整。2中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。3字?jǐn)?shù)在400字左右。
二十、我得到了
要求:1在橫線上填上一個適當(dāng)?shù)脑~語,如“表揚(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等,把題目補(bǔ)充完整。
2通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順,前后連貫。400字左右。
二十一、真了不起
提示:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多有能耐、有特長的人,請你圍繞“了不起”選擇二、三件 教育是一項(xiàng)良心工程
事,把人物的本領(lǐng)敘述下來。注意人物動作、語言及心理的描寫。二
十二、不做“惺帝”了;小幫手; 媽媽笑了 任選一題
材料:今天是星期天,爸爸、媽媽不在家,我決心抓住這個機(jī)會鍛煉一下自己。我克服了不少困難,洗衣、做飯??爸爸、媽媽回來了,看到這情景??
要求:1請以上述材料為基本內(nèi)容,展開合理想象,突出重點(diǎn)。把事情的經(jīng)過部分寫具體。2適當(dāng)進(jìn)行心理活動描寫。3不少于400字。二十三、一次堂
的活動課
提示:在四年的小學(xué)生活中,你上過數(shù)以千計(jì)的課,參加過無數(shù)次的班隊(duì)活動和社會實(shí)踐活動。這些課,這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象,因?yàn)榛蛘呱鷦语L(fēng)趣,或者別開生面,別具一格,或者使人茅塞頓開,深受啟發(fā)?? 請你選擇印象最深的一堂課或一次活動寫作。
要求:1先把題目補(bǔ)充完整。前一空格寫上你對這堂課或這次活動的總體感受,后一空格寫上你要寫的課或活動的名稱,然后再作文。
2要圍繞中心有條理地?cái)⑹?,注意把場面寫具體。二
十四、我愛家中的要求:選擇家中一喜愛之物,寫出它的特點(diǎn)及可愛之處,并表達(dá)對生活的熱愛。要有真情實(shí)感。二
十五、《樂》
提示:我們生活充滿了歡樂,本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂”事,寫一篇 記敘文,要有真實(shí)感,不少于400字。
二十六、要求:生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤??請你任選一件寫下來。
注意:(1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、降的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容,詳略得當(dāng)。二
十七、(1)題目:《學(xué)雷鋒的日子里》
(2)要求:
①認(rèn)真審題??梢詫懭?,可以寫事。事例要具體,選材要真實(shí),不得寫詩歌。不得少于400字。
②注意:描寫環(huán)境,渲染氣氛;細(xì)節(jié)描寫;真情實(shí)感、恰如其分;中心明確,層次清楚。
③作文中不得寫出真實(shí)的校名、地名、人名,可用假名。二
十八、記一次活動 提示和要求:
(1)在五年的小學(xué)生活中,學(xué)校和老師組織你們參加過許多活動,如:參觀訪問、春游、科技活動、文體活動等,請你把感受最深的一次活動記敘下來。(2)內(nèi)容具體,語句通順,有中心,有條理,有真情實(shí)感。(3)字?jǐn)?shù)400字以上。
二十九、我真想對__________說。
提示與要求:1.在橫線上填入任何一個人的稱呼,如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長、老師等。
2.通過寫一件事或一種現(xiàn)象這件事或這種現(xiàn)象會使自己煩惱、憂愁、高興??,將你想說的話寫出來。事情或現(xiàn)象要作為重點(diǎn)來敘述,記敘過程要完整。并在文中恰當(dāng)明了地發(fā)表你對這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認(rèn)識、建議等。
3.思想降,中心明確,內(nèi)容具體,詳略得當(dāng),條理清楚,語言通順。文章不得寫出姓名,一律用A、B、C??表示,例如“張三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字?jǐn)?shù)在500字以上。
教育是一項(xiàng)良心工程三十、一個________________________的人
提示:①先將題目補(bǔ)充完整如:受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠實(shí)、風(fēng)趣?? ②要通過具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì),注意寫出真情實(shí)感。三
十一、1.題目(1)_____________變了
提示:寫某一個人或某一事物的變化,如《王孝同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。
(2)在路上見到的一件事 提示:
a.可以寫在上學(xué)或回家路上見到的一件事。
b.內(nèi)容可以是好人好事,也可以是應(yīng)該揭露和批評的壞人壞事。還可以是其他事情。c.要把事情的過程寫清楚,還可以寫寫你對這件事的看法。2.要求:
(2)文章要有具體內(nèi)容,有真情實(shí)感、有中心、有條理、有重點(diǎn),語句通順連貫,選詞用語恰當(dāng),書寫工整規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。(3)全文應(yīng)寫350字以上 三
十二、記我身邊的一件事
要求:圍繞中心寫具體,注意寫出真情實(shí)感,用詞造句恰如其分。
三
十三、平日,由于你學(xué)會了一種知識;或者掌握了一種技能;或者做了一件好事:或有了進(jìn)步;也許還有其它原因??都會使你全家人為你的成長感到高興。請從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫一篇 記敘文。
要求:1.要用具體事例說明全家人為什么為你而高興,要注意細(xì)節(jié)和場面描寫。要有真情實(shí)感。
2.以400字左右為宜。不要寫出自己的真實(shí)姓名和校名。
三
十四、遠(yuǎn)方的×××寫一封信,說說你的課余愛好,以及你對收信人的請求。要求:
1)按書信格式寫。
(2)字?jǐn)?shù)在300-400之間。
(3)署名寫×××,稱謂寫△△。不得寫出真實(shí)的校名和人名。三
十五、兩題任選作一題
1.我向______說一件事如向媽媽、老師、同學(xué)們??都可以 2.這就是我 提示和要求:
(1)無論側(cè)重?cái)⑹禄騻?cè)重寫人,都要注意有中心,有條理,注意寫出真情實(shí)感。(2)語句通順,字跡工整、清楚。三
十六、今天我真高興 要求:
1.根據(jù)題目意思寫一篇400字左右的 記敘文。
2.有中心,有條理,語句通順,注意不寫錯別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。三
十七、題目:我長大了
提示:在學(xué)校,在家里,在社會上,同學(xué)們表現(xiàn)得越來越懂事了,懂得的道理越來越多了。如,別人遇到困難時能夠給予幫助;對不良的言行能夠進(jìn)行勸阻;能夠做一些力所能及的事情等。同學(xué)們做這些事時,自己很高興,覺得自己長大了。請你選一件這樣的事寫一篇 記敘文。
第三篇:小學(xué)作文題集錦
小學(xué)階段作文題集錦
一、材料:李芳也來參加期末考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易?。??
要來:根據(jù)提供的材料自擬題目,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象,要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。
二、平日,由于你學(xué)會了一種知識;或者掌握了一種技能;或者做了一件好事:或有了進(jìn)步;也許還有其它原因??都會使你全家人為你的成長感到高興。請從中選一件事以“全家為我而高興”為題寫一篇文章。
要求:要用具體事例說明全家人為什么為你而高興,要注意細(xì)節(jié)和場面描寫。要有真情實(shí)感。
三、“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目“那是一次寫一篇文章。
四、根據(jù)下面所給的詞語,編一個童話故事。
手機(jī)小白兔郊外手表大象
五、你們家的星期天都是怎么過的,選擇一個你最愿意寫的星期天寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫具體,語句寫通順。
六、生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福??請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬。
七、題目:可愛的______
要求:先補(bǔ)充完整題目,可以填人或小動物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐游锏目蓯?,做到語句通順,內(nèi)容具體。
八、給自己的幼兒園老師寫一封信,匯報(bào)你幾年來的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個方面,注意選擇合適的語言。
九、我很感激她
要求:審清題目,重點(diǎn)寫一件事情,將經(jīng)過寫具體。
十、我們玩得真快活
要求:1.按照事情的發(fā)展順序,抓住重點(diǎn)寫。2.注意寫出快活的情感。
十一、題目:告訴你一件新鮮事
要求:選材要新穎,按事情發(fā)展順序?qū)懀瑮l理清楚,結(jié)構(gòu)完整。
十二、他(她)這樣做不好
提示:寫別人做過的一件事,要把事情經(jīng)過寫清楚,并寫出自己的看法或想法。
十三、我這堂課
要求:從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個填在橫線上,然后按題作文。要求寫成記敘文,要交代清楚這是一堂什么課,以及這堂課的內(nèi)容和感受。
十四、溫暖
要求:
1、寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠關(guān)心幫助的事。
2、內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。
十五、那件事,我總忘不了
要求:要有具體內(nèi)容,有中心,有條理,有真情實(shí)感;注意前后照應(yīng),語句通順,字體工整,會用學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號。
十六、_____________變了
提示:寫某一個人或某一事物的變化,如“王小虎同學(xué)變了”、“李大伯變了”、“我家變了”、“家鄉(xiāng)變了”等。
十七、愉快的一天
要求:
1、選擇一天中的一兩個事例來寫。
2、中心明確,敘事具體。
十八、我學(xué)會了
要求:
1、先審清題意,再從學(xué)習(xí)、勞動、文體活動或其他方面選擇一件事來寫。
2、要圍繞中心,按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫出學(xué)的過程和心情。
十九、想起這件事,我就要求:
1、把題目補(bǔ)充完整。
2、中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。
二十、我得到了
要求:
1、在橫線上填上一個適當(dāng)?shù)脑~語,如“表揚(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等,把題目補(bǔ)充完整。
2、通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順,前后連貫。
二十一、了不起
提示:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多有能耐、有特長的人,請你圍繞“了不起”選擇二、三件事,把人物的本領(lǐng)敘述下來。注意人物動作、語言及
心理的描寫。
二十二、A、不做“小皇帝”了B小幫手C媽媽笑了
要求:
1、任選一題,展開合理想象,突出重點(diǎn)。把事情的經(jīng)過部分寫具體。
2、適當(dāng)進(jìn)行心理活動描寫。
二十三、一堂作文課
二十四、我愛家中的要求:選擇家中一喜愛之物,寫出它的特點(diǎn)及可愛之處,并表達(dá)對生活的熱愛。要有真情實(shí)感。
二十五、期末考試之前
二十六、我品嘗到了成功的喜悅
要求:每逢我們成功的時候,心中總有無盡的喜悅,請把你做某件事或參校某項(xiàng)活動的經(jīng)過及成功時的內(nèi)心感受寫下來。
二十七、讀《XXX》后的體會
要求:
1、認(rèn)真閱讀短文《XXX》,寫出自己閱讀后的真實(shí)體會和感想。二
十九、_____的我要求:
1、在橫線上寫出自己的一個特點(diǎn),把題目補(bǔ)充完整,如愛動腦筋的我,倔強(qiáng)的我,愛看課外書的我??
2、通過一件具體的事介紹自己的特點(diǎn)。
三
十一、樂
要求:我們生活充滿了歡樂,本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂”事,寫一篇記敘文,要有真實(shí)感,不少于500字。
三
十二、我擁有一個小秘密
三
十三、學(xué)雷鋒的日子里
要求:描寫環(huán)境,渲染氣氛;細(xì)節(jié)描寫;真情實(shí)感、恰如其分;中心明確,層次清楚。
三
十四、記一次活動
要求:
1、在五年的小學(xué)生活中,學(xué)校和老師組織你們參加過許多活動,如:參觀訪問、春游、科技活動、文體活動等,請你把感受最深的一次活動記敘下來。
2、內(nèi)容具體,語句通順,有中心,有條理,有真情實(shí)感。
三
十五、我真想對__________說。
要求:1.在橫線上填入任何一個人的稱呼,如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長、老師等。
2.通過寫一件事或一種現(xiàn)象(這件事或這種現(xiàn)象會使自己煩惱、憂愁、高興??),將你想說的話寫出來。事情或現(xiàn)象要作為重點(diǎn)來敘述,記敘過程要完整。并在文中恰當(dāng)明了地發(fā)表你對這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認(rèn)識、建議等。
3.中心明確,內(nèi)容具體,詳略得當(dāng),條理清楚,語言通順。
三
十六、在路上見到的一件事
要求:
1、可以寫在上學(xué)或回家路上見到的一件事。
2、內(nèi)容可以是好人好事,也可以是應(yīng)該揭露和批評的壞人壞事。還可以是其他事情。
3、要把事情的過程寫清楚,并寫出你對這件事的看法。
三
十七、給你遠(yuǎn)方的朋友寫一封信,說說你的課余愛好。
三
十八、記我身邊的一件事
要求:圍繞中心寫具體,注意寫出真情實(shí)感,用詞造句恰如其分。三
十九、讀短文,以“讀《一只離群的蜜蜂》想起的一件事”為題寫一篇讀后感。
短文:
一只離群的蜜蜂
一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家對它不公平,忘記了它的功勞。
“我在這里出的力不算少呀!”它氣憤地叫喊著。
“你看見大伙出的力沒有呢?”別的蜜蜂質(zhì)問它。
“好,我離開,看你們做得出啥?!?/p>
四
十、榜樣
要求:在你的身邊一定有許多先進(jìn)的人物,他(她)們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。選擇其中的一個人寫一篇作文。
四
十一、我長大了
要求:在學(xué)校,在家里,在社會上,同學(xué)們表現(xiàn)得越來越懂事了,懂得的道理越來越多了。如,別人遇到困難時能夠給予幫助;對不良的言行能夠進(jìn)行勸阻;能夠做一些力所能及的事情等。同學(xué)們做這些事時,自己很高興,四
十二、看圖作文。
仔細(xì)觀察圖畫,把看到的內(nèi)容想象成一件事具體地寫下來。要求敘述有條理,有詳有略,語句通順,不寫錯別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。
第四篇:串詞例舉
開場白:
主持人女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),主持人男:各位老師
主持人女:以及現(xiàn)場的所有同學(xué)們
合:大家,上午好
主持人女:春風(fēng)傳喜訊
主持人男:蛟龍?zhí)じ鑱?/p>
主持人女:當(dāng)時間老人敲著鐘聲離我們越來越近時,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),又一個新年到來了。
主持人男:今天我們相聚在這里,讓我們把一年的辛勤耕耘化作歌聲和舞蹈。主持人女:今天我們相聚在這里,讓我們把一年的豐收業(yè)績化作祝福和歡笑。主持人男:在這辭舊迎新之際,首先祝福我們中村鄉(xiāng)民族學(xué)校繼往開來,越來越好。
主持人女:在這激情飛揚(yáng)的時刻,祝愿辛苦工作的老師們,新年快樂,萬事如意。主持人男:中村鄉(xiāng)民族學(xué)校2012年元旦文藝晚會
合:現(xiàn)在開始
《盤校長致辭》
主持人男:首先,請大家以熱烈的掌聲歡迎盤校長做新年致辭:
劉:謝謝盤校長的致辭
93班 《好運(yùn)來》舞蹈
劉:一年有三百六十五天,在這里祝大家在新的一年里天天都有好運(yùn)氣!請欣賞93班給我們帶來的舞蹈《好運(yùn)來》
三(2)《快樂寶貝》韻律操
郭 串詞:我們都是爸爸媽媽的寶貝,我們也都想做一個快樂的寶貝,下面請欣賞我們?nèi)?班)的小朋友給我們帶來的韻律操《快樂寶貝》
91班《紀(jì)念我們的三年》之歌曲大串燒
劉 串詞:初中生活是青春的樂章,跳躍著最閃爍的音符?;厥壮踔腥?,這里有快樂,這里有夢想,這里還有專屬于我們的驕傲和希望!下面請欣賞91班為我們帶來的歌曲大串燒《紀(jì)念我們的三年》
五年級 《牛仔很忙》舞蹈
劉:串詞:西部牛仔曾經(jīng)是自由的代名詞,現(xiàn)在請欣賞由一群活力四射的五年級的女生帶來的舞蹈《牛仔很忙》大家請欣賞
94班《給力青春》 舞蹈
郭 串詞:青春,是一個美好的字眼,現(xiàn)在的我們正值青春年少,風(fēng)華正茂,想做的事情很多,能做到是也很多,青春既是短暫的,又是美好的,讓我們帶著激動的心情一起來欣賞由94班為大家?guī)淼摹督o力青春》
一年級 歌曲串燒 《兩只老虎》 《小星星》《新年好》
串詞:男:劉媛,在我們小的時候你都記得哪些歌曲了?
女:哇,那就太多太多了,《小兔子乖乖啊》《新年好啊》
男:那你還想不想再回味一下了
女:當(dāng)然
男:好的,下面啊,我們來欣賞一年級的小朋友為我們帶來歌曲串燒
四(2)班《快樂小天使》舞蹈
劉 串詞:耶!耶!耶!大家一起來。一群活潑可愛的小天使,用優(yōu)美的舞姿伴著歡快的旋律向大家走來啦!
二年級舞蹈《歡樂中國年》。
郭串詞:歡樂歡樂中國年,歡聲笑語連成遍,歡樂歡樂中國年,紅紅火火到永遠(yuǎn)。請欣賞二年級的小朋友為我們帶來的舞蹈歡樂中國年
92班《又來招聘》 小品
串詞:甲:你見過招聘嗎?
乙:招聘,這我肯定見過啊
甲:是嗎?那你見過瘋子招聘嗎?
乙:???瘋子招聘啊,那我還真沒見過
甲:哈哈,沒見過吧,下面還真有這么一群人要表演瘋子招聘,要不要看?意:當(dāng)然,接下來我們掌聲歡迎92班的全體學(xué)生為我們帶來小品《又來招聘》
三(1)舞蹈串燒 《和尚擺烏龍》《可愛的藍(lán)精靈》
郭 串詞:下面請欣賞三(1)班的小朋友為我們帶來的兩支可愛的舞蹈
96班舞蹈 《櫻花十分》
劉 串詞:也許你的心里一直珍藏著最純凈的感動,是月光皎潔搖曳的一池荷葉吧?或是冬日紛揚(yáng)的落雪,總會有一些感動,一些暖暖濕潤了你的心,櫻花盛開時分,請細(xì)細(xì)的聆聽,帶給我們的是最純凈的感動,看他們?nèi)绾窝堇[櫻花時分,請欣賞96班的女生為我們帶來的舞蹈《櫻花時分》
四(1)班《大樹爺爺笑了》 童話歌舞
郭 串詞:在大森林里住著許多的小動物,還生長著許多的花草樹木。今天啊,我們舞臺上來了一群可愛的小朋友,他們要給我們講述一個在森林里發(fā)生的故事,下面請欣賞由四(1)班為我們帶來的童話歌舞《大樹爺爺笑了
六(1)舞蹈 《奔跑》
劉 串詞:下面請六(1)班11個聰明可愛對未來充滿希望的同學(xué)帶來的舞蹈《奔跑》
六(2)《感恩媽媽和爸爸》
串詞:女:常懷感恩之心的人是最幸福的,男:常懷感激之情的生活是最甜美的女: 請欣賞現(xiàn)代詩朗誦《感恩媽媽和爸爸》
95班舞蹈《愛的抱抱》
串詞:男:濃濃的情感,動人的心弦,我們生活在一個充滿愛的世界里。
女:與父母之間有真摯的愛,與師長之間有美好的情,新年即將來臨,預(yù)祝大家在愛的懷抱里度過個愉快的節(jié)日,男:下面請欣賞95班給大家?guī)淼奈璧浮稅鄣谋ПА?/p>
師生節(jié)目《同一首歌》
串詞:
女:同一個世界!同一個夢想。歌聲將美妙的旋律帶到每一個地方,飛進(jìn)每一個人的心,總能夠引起我們的共鳴。
男:飛揚(yáng)青春是我們不變的信念,放聲歌唱是我們永恒的精彩。今天,是我們?nèi)熒臍g樂節(jié)日,下面有請我們可愛的張老師和同學(xué)們一起帶來的合:《同一首歌》
主持人女:快樂的時光匆匆而過,主持人男:我們的心情依依不舍
主持人女:花如海,歌如潮,主持人男:讓我們站在新的起跑線上,再鑄新的輝煌!
主持人女:2012中村鄉(xiāng)民族學(xué)校元旦文藝晚會到此結(jié)束
主持人男:再次祝大家新年快樂,合家幸福
主持人女:再次感謝光臨晚會的各位來賓,祝您身體健康,合:我們明年再見
第五篇:小學(xué)常見作文題集錦 :
常見作文題集錦
一、寫人
1、朋友,對不起?。ㄌ崾荆喝伺c人之間難免會發(fā)生一些不愉快。你想對哪位朋友說聲“對不起”?)
2、我最感激的一個人。(提示:你為何感激?請飽含深情地去寫)
3、我是個好孩子。(提示:好在哪兒?)
4、我有一個好伙伴。(提示:為何說是你的好伙伴?好在哪兒?)
5、不值得我尊敬的一位長輩。(提示:為何不值得你尊敬?)
6、我的同桌
7、我和同桌
二、記事
1、讓我氣惱的一件事。(提示:什么事讓你氣惱?)
2、這次我做對了。(提示:你做對了什么事?)
3、一件美好的往事。(提示:這一件怎樣美好的事?)
4、我愛我家。(提示:你為何愛你家?)
5、學(xué)會信任
6、第一次......7、愛
8、友誼
三、想象
1、如果,我能再做一回小學(xué)生。(提示:六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回顧這六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小學(xué)生,你將會怎樣度過呢?)
2、假如我會克隆
3、假如我會72變
4、假如讓我……
5、假如我是一名……
6、假如我的生命只剩下三天
二、半命題小學(xué)作文題目:
(一)前空式
1、_______變了(提示:要寫出變的過程及原因,要表現(xiàn)出變的前后對比。)
2、_______的感覺真好?。ㄌ崾荆阂獓@所填內(nèi)容,突出“感覺真好”,要點(diǎn)明好在哪里,怎么個好法。)
3、_______錯怪了我。(提示:要把事情的前因后果寫清楚:誰錯怪了我,為什么錯怪我?我的心理活動怎么樣?)
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______說我長大了。
(二、后空式小學(xué)作文題目)
(二)后空式
1、我發(fā)現(xiàn)了_______ 2、20年后的_______
3、我想對你說,_______
4、這件事真叫我_______
5、謝謝你,_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
9、那一次,我_____
10、我戰(zhàn)勝了_____(三、中空式小學(xué)作文題目)
1、那是一次_______的嘗試
2、我是_______迷
3、一堂_______的課
4、當(dāng)_______不在的時候
5、發(fā)生在_______的一件事
6、我_______的一個人
小學(xué)經(jīng)典作文題目
1.童年趣事
2.我的XX 3.家庭**
4.我長大了
5.記一件難忘的事
6.XX,我想對你說
7.第一次做家務(wù)
8.觀XXX有感
9.一件小事
10.XX年后的我11、小學(xué)生活二三事
話題作文
1、以中國夢為話題的作文
中國夢,中國人的夢想;中國夢,是我們中國人每一個所懷惴的夢想;中國夢,與我們每一個的夢想所關(guān)系著;中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國夢,因?yàn)檫@個夢想,它是凝聚和寄托了幾代中國人的一種夙愿。每一個都有屬于自己的夢想,并為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力著;,你如何理解中國夢?請你以“中國夢”為話題,寫出你的夢想,或者是寫下你與中國夢的故事,寫出屬于你的中國夢。
2、以“毅力”為話題
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。努力刻苦應(yīng)該是長期的,需要用堅(jiān)韌地毅力來支持,需要用信心來導(dǎo)航,請你以“毅力”為話題,寫一件你敢于用毅力克服困難獲得成功的事例。
3、以感動為話題
4、以感恩為話題
5、以關(guān)愛為話題
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,才不會有倒地老人無人扶、民工凍死大橋下的悲劇,才有幸福和諧的家庭與社會。請你以“愛”為話題,寫一篇作文。
6、以家為話題
有愛才有家,有家就有愛。家,是溫暖人心的地方,是可以供人遮風(fēng)擋雨的地方。請你以“家”為話題寫一篇習(xí)作。
(可以挑選作文題指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)審題、選材。練寫開頭、結(jié)尾或練寫習(xí)作提綱)
【小學(xué)五年級小學(xué)作文題目】
一、《尷尬的時刻》
題解:什么事讓你尷尬?這時你有什么想法,得到了什么啟示?
二、《你快樂,所以我快樂》
題解:由于你感到快樂,所以我快樂____哪怕我付出了也值。表達(dá)了“我”寬闊、友善的胸懷。
三、《在好朋友生日聚會上的祝詞》
題解:意在檢測你的口語交際能力。詞語里可以插入小故事,要有表達(dá)美好感情的祝愿的話。
千萬別寫成一次生日聚會活動。
1、假如我是……
2、我愛你----------(花)
3、老師,我想對你說
4、最難忘的一件事
5、最難忘的一個人
6、我真---------(后悔、高興、生氣、委屈等等)
7、我最喜歡的一本書
8、我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日
9、我生日的那一天
10、窗外的風(fēng)景
11、二十年后的我
12、謝謝你,------------(同學(xué)、老師、父母等等)
13、我愛--------(看書、寫作等等)
14、--------(愛好),是我的樂趣
15、家鄉(xiāng)的------
16、錯過了的一次機(jī)會
17、最珍貴的一份禮物
18、我
19、我愛我家 20、我最愛吃----------
21、我的一天
22、最喜歡的玩具