第一篇：煙臺(tái)教育論文

集體備課貴在“集體”重“個(gè)體” 隨著教育改革的日趨深入，作為校本教研的重要方式——集體備課，已越來越引起主管部門和學(xué)校教師的高度重視，并已形成共識(shí)和常規(guī)性教研究活動(dòng)。工作的實(shí)踐也足以證明，它是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑和方法。

集體備課顧名思義，即是以集體的智慧和力量，來解決教學(xué)中的疑難點(diǎn)，它以循環(huán)往復(fù)的形式,由已知到未知,由不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，不斷促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。筆者作為一名工作在基層的教育工作者，在對(duì)這一群眾性的教學(xué)研究活動(dòng)表示充分肯定的同時(shí)，也總感覺與此有些不相協(xié)調(diào)的是在一定程度存有強(qiáng)調(diào)“集體”，而忽視“個(gè)體”的傾向。我們說本應(yīng)是對(duì)全體教師的群策群力和竭能發(fā)揮的教研行為，可往往是忙了少部分，“冷”了大部分，例如按照集體備課的理念要求，在集體備課中，處在主導(dǎo)位置上的主備教師在每次活動(dòng)前，須提前鉆研教材，搜集相關(guān)信息、設(shè)計(jì)教案，打印成文，在集中討論前兩天把教案發(fā)給組內(nèi)的每位老師；準(zhǔn)備好主講內(nèi)容，交給備課組長(zhǎng)。而輔備教師，面對(duì)主備教師的教案，積極的態(tài)度是理應(yīng)是，在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上提出的自己的意見和見解，然后全組進(jìn)行討論進(jìn)行修改，最終確定體現(xiàn)集體智慧和力量的教案，從而組織實(shí)施。而現(xiàn)在存有的問題是，主備的意見即是“標(biāo)本”，輔備照著主備“抄”只能是。這種以少代多的現(xiàn)象，有違集體備課的初衷，流于形式，走了過場(chǎng)，不利于集體智慧和群體優(yōu)勢(shì)的全面發(fā)揮，更不利于教師的專業(yè)發(fā)展。故此從校本教研理論與實(shí)踐的結(jié)合上進(jìn)行分析研究，提出在開展集體備課活動(dòng)中力行倡導(dǎo)工作軸心要下移，讓“集體”的優(yōu)勢(shì)建立在個(gè)體的基礎(chǔ)之上。

一、從校本教研的三個(gè)要素，或者說主要模式來看基礎(chǔ)在群體中的個(gè)體 眾所周知，教育教學(xué)改革是牽一發(fā)而動(dòng)全身的重大改革，涉及到的領(lǐng)域和內(nèi)容方方面面，內(nèi)中起著主導(dǎo)因素或者說決定性作用的乃教師或者說教師素質(zhì)。變化了的新形式要求，現(xiàn)在職的每一個(gè)教師的專業(yè)知識(shí)水平和教育教學(xué)能力較前都要有一個(gè)較大幅度的提高。改革催生新事物，校本教研正是在這樣一個(gè)歷史變革和進(jìn)程中應(yīng)運(yùn)而生。經(jīng)過近幾年的探索實(shí)踐，現(xiàn)已充分顯示出其強(qiáng)大的生命力，并被專家學(xué)者所認(rèn)定和廣大教師所認(rèn)同的一種穩(wěn)定的運(yùn)作模式，那就是“教師個(gè)人的自我反思”、“教師集體的同

伴互動(dòng)”和“專業(yè)人員的專業(yè)引領(lǐng)”。對(duì)此簡(jiǎn)而解之，即是教師上完課后，反思一下，我今天的課上得怎么樣？把碰到的疑難問題和同伴進(jìn)行交流。若與同伴交流仍不能解決的，那就去讀書或者請(qǐng)專家來點(diǎn)撥一下。上述“三者”，相互聯(lián)接，共為一體，也就是說，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)，都將是一個(gè)不完整和難以奏效的校本教研活動(dòng)。這且不說，盡就其意義關(guān)系來分析研究，我們更就不難發(fā)現(xiàn)，它們無論怎樣的變化形式，內(nèi)中蘊(yùn)含一個(gè)東西始終未變，并且是共同的，即教師中的個(gè)體是校本教研的基礎(chǔ)。如果說“自我反思”與“同伴互動(dòng)”，都屬于教師自身主動(dòng)性和能動(dòng)性的表現(xiàn)。那么“專業(yè)人員的專業(yè)引領(lǐng)”，其著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)依然還是放在教師群體中的個(gè)體這個(gè)起點(diǎn)上。只不過是借助于“名師”的拋磚引玉而又通過教師（個(gè)體）自身去思考和品味，最終達(dá)到掌握的目的罷了。

現(xiàn)在，如果將此分析研究移位到集體備課領(lǐng)域中去，我們是否可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：集體備課凝聚的是集體的智慧和力量，而這種集體的智慧和力量說到底還不是來自于教師的這個(gè)群體當(dāng)中的個(gè)體。進(jìn)而言之，只有個(gè)體的聰明才智發(fā)揮出來，才能最大限度地昭示和顯示出集體的優(yōu)勢(shì)。試想一下，如果一口代群口，一言表群言，即是有了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，每一個(gè)教師的內(nèi)心疑惑沒有得到根本解決，那算是一個(gè)什么樣的“集體備課”？

二、從校本教研的特征來看 對(duì)校本教研這一新興的教學(xué)研究方式，專家學(xué)者們指出其最突出的的特征即是它的實(shí)踐性。從本源上說，其著眼點(diǎn)是解決實(shí)際問題，改善教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量。這一屬性特征，就意味并決定了這種研究活動(dòng)，必須立足于實(shí)踐，面向教師。因?yàn)榻處熓钦驹谝痪€的實(shí)踐者，是教育教學(xué)實(shí)踐中第一個(gè)吃螃蟹的人，他們最有發(fā)言權(quán)，也最能反映出實(shí)際問題。

（一）就研究人員來說。校本教研是以學(xué)校為本、以教師為主體的一種研究活動(dòng)。專業(yè)研究者在校本教研中，只是處于一種支持和參與者的地位，為教師的教學(xué)研究工作提供相關(guān)的幫助和指導(dǎo)。他們面向的是教師，幫助解決的是教師教學(xué)實(shí)踐中遇到的疑難點(diǎn)，而這些疑難點(diǎn)即使是教師面上存有的，也是來自于教師的個(gè)體，即大多數(shù)教師共同存有的。

（二）就研究目的來說。校本教研不在于研究某種教育教學(xué)理論或創(chuàng)立某種學(xué)說，而是在于改進(jìn)和解決教育教學(xué)過程中的實(shí)際問題，提高教學(xué)

效率，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的最大值，以滿足學(xué)生發(fā)展的需求。相比之下，最為重要的還是促進(jìn)教師自身發(fā)展。而這種發(fā)展，只有教師的個(gè)體發(fā)展了，才會(huì)有教師的群體發(fā)展，也才會(huì)有整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。

（三）就研究的范圍來說。校本教研發(fā)生與進(jìn)行的場(chǎng)所就是教育教學(xué)發(fā)生的具體情境——學(xué)校與課堂。學(xué)校是教育教學(xué)的主渠道，課堂又是教師推進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施領(lǐng)地。因而我們說，無論是學(xué)校還是課堂，都是教師的擁有者。教師的教風(fēng)、教、專業(yè)知識(shí)水平和教育教學(xué)能力等都是通過這里才能得以展現(xiàn)。

（四）就研究的對(duì)象來說。校本教研的對(duì)象是發(fā)生在學(xué)校中，課堂的具體教育教學(xué)問題及學(xué)校、教師、學(xué)生整體發(fā)展相關(guān)的教育教學(xué)問題，是教師在教育教學(xué)過程中產(chǎn)生的困惑和疑問。而這些困惑和疑問，或許是某些教師獨(dú)自存在的，或許是整個(gè)面上存有的。根據(jù)矛盾存在的特殊性和普遍性的原理，結(jié)合校本教研的基本要求，解決矛盾和問題的最先入手處，理應(yīng)是由點(diǎn)到面，由特殊到一般的工作思路抓起。這樣才能增強(qiáng)工作的針對(duì)性，提高工作的實(shí)效性。

我們對(duì)校本教研的內(nèi)涵要義和基本特征進(jìn)行綜合分析研究，可以看出，無論從那個(gè)方面說起，都是以教師為主體，以教師的合作式教學(xué)研究為主要特征，以提高每一個(gè)教師的整體素質(zhì)為著眼點(diǎn)的一種實(shí)踐性的教學(xué)研究模式。既然集體備課屬于校本教研的一種新方式，那么，以同樣的道理來進(jìn)行解釋，就應(yīng)該把落腳點(diǎn)和著眼點(diǎn)放在教師個(gè)體上。這樣才能不失其本義。如果說，在校本教研活動(dòng)中，教研室的職能從某種意義上說是下移到學(xué)校，學(xué)校成為一個(gè)研究實(shí)體和一個(gè)學(xué)習(xí)化的組織，那么，在集體備課中，每一個(gè)教師就是這個(gè)實(shí)體和組織中的成員之一。由此說來，集體備課，貴在“集體”而重在“個(gè)體”。在集體備課工作實(shí)踐中，就要注重發(fā)揮每一個(gè)教師參與活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性，讓每一個(gè)教師人人用腦、人從開口、人人動(dòng)手，即便是有主、輔之分，但是這個(gè)底蘊(yùn)不能變。這就如同彈鋼琴，作為一個(gè)技術(shù)嫻熟的琴師，就是要善于按動(dòng)那些不出聲音或不太協(xié)調(diào)的音符，只有這樣才能奏出悅耳動(dòng)聽的樂章。

當(dāng)然，筆者強(qiáng)調(diào)注重發(fā)揮集體備課中教師個(gè)體的作用，但這并不意味排斥或反對(duì)集體備課中的“集體性”的原則，而主張的是在充分發(fā)揮和調(diào)

動(dòng)每一個(gè)教師參與活動(dòng)、互助合作的積極性，以此實(shí)現(xiàn)教師發(fā)展和全校發(fā)展的理想效果。

第二篇：讀煙臺(tái)教育有感

讀煙臺(tái)教育有感

作為一名教師，為了自身的專業(yè)成長(zhǎng)，我讀過很多的教育雜志，但卻說不準(zhǔn)最愛哪一本，因?yàn)楦鱾€(gè)雜志有各個(gè)雜志的魅力，直到我在十年前與《煙臺(tái)教育》偶然相遇，真是一見鐘情。

我喜歡《煙臺(tái)教育》，原因有很多，其一，它是我們煙臺(tái)人自己的教育刊物，我喜歡讀它透明的文字，在這里，我能親切地觸到一顆顆樸實(shí)無華的教育靈魂，讓我們能夠聆聽到基層教師們的心聲。

其二，《煙臺(tái)教育》善于在教育生活中找尋教育的著力點(diǎn)，體現(xiàn)教育的偉大魅力。我喜歡它大膽激昂的筆觸，在這里，我能聽到吹響中國(guó)教育改革的號(hào)角，在這里，我看到的不再是只為照亮別人而燃燒自己的蠟燭，而是一個(gè)個(gè)具有鮮活生命的教師個(gè)體。

其三，《煙臺(tái)教育》在我面前開啟了一片教師生活的新天地。

是它，我讓認(rèn)識(shí)到教育需要生活，沒有生活的教育，不成其為教育，那僅僅是教育研究，僅僅是一些空中樓閣式的大道理、高理論，而沒有多少實(shí)際價(jià)值。是它讓我知道了教育需要的是慢的教育，而不是浮躁，浮躁的教育是沒有價(jià)值可言的。是它讓我懂得了教育需要教師注入情感，像培養(yǎng)自己的子女那樣的情感，才能是真正的教育。

很多雜志沒有看頭，不能引起讀者共鳴，我想根本的原因不是文章不夠好，而是文章的內(nèi)容離一線教師太遠(yuǎn)，無法產(chǎn)生共鳴?！稛熍_(tái)教育》著重抒寫一線教師的情懷、記錄一線教師發(fā)展的軌跡，展示一線教師成長(zhǎng)業(yè)績(jī)和故事。這樣的文章，每每都有相同之處，但卻各具特色，讀來別有一番風(fēng)味。每次讀到這些教師成長(zhǎng)的文章，總免不了有些欣慰和感慨，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)?！稛熍_(tái)教育》刊發(fā)的就是這樣一些抒寫心靈的文章，不僅可以學(xué)到一些教育知識(shí)、教育藝術(shù)，還能夠在閱讀中領(lǐng)悟和升華自己的教育情感，我想，一線教師都會(huì)喜歡這樣的文章，這樣的雜志。

自從與《煙臺(tái)教育》相知相伴，我也開始嘗試著隨時(shí)記錄自己的教育心得，有時(shí)也會(huì)往《煙臺(tái)教育》的編輯郵箱里發(fā)送，希望自己的想法能得到編輯的指點(diǎn)。從沒有想過，我的一篇教育隨筆《優(yōu)生也需要批評(píng)》竟然會(huì)發(fā)表在《煙臺(tái)教育》上，這讓我欣喜若狂。這對(duì)別人來說也許算不了什么，但于我卻是意義重大，因?yàn)檫@是我人生中的第一次，而這不能不歸功于《煙臺(tái)教育》，是它為我的教育人生導(dǎo)航，是它是為我的教育人生指點(diǎn)迷津，是它為我的教育人生開啟了全新的一頁，是它指導(dǎo)我如何去踐行自己的課堂，如何去行走自己的教育人生。

我之所以在眾多的教育刊物中獨(dú)愛《煙臺(tái)教育》，就是因?yàn)樗偸且砸粋€(gè)母親的情懷去關(guān)愛著在基層工作的老師們，它告訴我們教師的生活是簡(jiǎn)單的，也是智慧的；是多姿的，也是單純的；是艱辛的，也是幸福的。在茫茫人海中，在大千世界里，誰主教師沉浮，除了我們自己還是我們自己——尤其對(duì)于尋夢(mèng)天涯的教育理想者，除了堅(jiān)持我們的選擇，除了堅(jiān)守我們的崗位，我們還能做什么呢？

一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特。這是一個(gè)真理，所謂仁者見仁智者見智，但我相信，真正具有教育情懷的人，寧愿走進(jìn)課堂，走進(jìn)教育生活，去找尋教育的發(fā)展元素。古今中外的大教育家，無一不是在教育生活中找到自己，找到教育生活，找到教育理想，找到自己的教育方向。因此，一個(gè)渴望專業(yè)化發(fā)展的教師，不能不讀《煙臺(tái)教育》；一個(gè)渴望成長(zhǎng)的有理想的教師，不能不走進(jìn)這些抒寫心靈的文字。

教育需要生活，教育更需要情懷。希望《煙臺(tái)教育》堅(jiān)持自己的辦刊理念，讓教育在真生活和大情懷的關(guān)注之下，介紹和發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)地方“教育家”，展現(xiàn)這些在自己課堂堅(jiān)持自己教育理想的教育行者。

我走在路上的朋友，翻翻《煙臺(tái)教育》吧——好教師胸懷像大海，經(jīng)歷了人生百態(tài)世間的冷暖，這笑容溫暖純真……

第三篇：煙臺(tái)大學(xué)碩士學(xué)位論文撰寫規(guī)定

煙臺(tái)大學(xué)碩士學(xué)位論文撰寫規(guī)定

學(xué)位論文是學(xué)位申請(qǐng)人為申請(qǐng)學(xué)位而撰寫的學(xué)術(shù)論文，它集中表明了作者在研究工作中獲得的新成果，是評(píng)判學(xué)位申請(qǐng)人學(xué)術(shù)水平的重要依據(jù)和獲得學(xué)位的必要條件之一，也是科研領(lǐng)域中的重要文獻(xiàn)資料和社會(huì)的寶貴財(cái)富。為進(jìn)一步提高我校碩士學(xué)位論文的質(zhì)量，規(guī)范學(xué)位論文格式，特作如下規(guī)定：

一、基本要求

1.碩士學(xué)位論文應(yīng)能表明作者確已在本門學(xué)科上掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)，并對(duì)所研究課題有新的見解，有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。

2．碩士學(xué)位論文正文應(yīng)不少于3萬字。學(xué)位論文內(nèi)容應(yīng)立論正確、推理嚴(yán)謹(jǐn)、文字簡(jiǎn)練、層次分明、說理透徹，數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。

3．論文作者在選題前后應(yīng)有一定的文獻(xiàn)閱讀量，綜述部分應(yīng)對(duì)所讀文獻(xiàn)加以分析和綜合。在論文中引用了文獻(xiàn)內(nèi)容的，應(yīng)將其列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。

4．量和單位及其符號(hào)均應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中未規(guī)定的，應(yīng)執(zhí)行國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；不同的量必須用不同的符號(hào)表示，不得一符多義，含義相同的量則必須用同一符號(hào)表示。學(xué)位論文應(yīng)用最新頒布的漢語簡(jiǎn)化文字，符合《出版物漢字使用管理規(guī)定》；專業(yè)術(shù)語應(yīng)統(tǒng)一使用全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的各學(xué)科名詞，或本學(xué)科權(quán)威專著和期刊通用的專業(yè)術(shù)語，且前后應(yīng)一致；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》的規(guī)定；數(shù)字的使用應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》。

5．圖要精選，切忌與文字或表內(nèi)容重復(fù)，圖中文字、數(shù)據(jù)和符號(hào)應(yīng)準(zhǔn)確無誤且與文字?jǐn)⑹鲆恢?，圖應(yīng)有圖號(hào)和圖名，圖名應(yīng)簡(jiǎn)潔明確且與圖中內(nèi)容相符。表應(yīng)有表序和表名，表名應(yīng)簡(jiǎn)潔并與內(nèi)容相符。圖、表和公式應(yīng)分別順序編號(hào)。

二、學(xué)位論文的格式

學(xué)位論文一般應(yīng)由以下幾部分組成，依次為：論文封面、扉頁、獨(dú)創(chuàng)聲明和論文使用授權(quán)書、中文摘要（含關(guān)鍵詞）、英文摘要（含關(guān)鍵詞）、目錄、符號(hào)說明、論文正文（包括文獻(xiàn)綜述）、注釋與參考文獻(xiàn)、致謝、攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄、附錄、附圖表、版權(quán)聲明等。各部分的具體要求如下：

1．論文封面：采用學(xué)校統(tǒng)一印制的封面，論文題目用黑體字打印，作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、學(xué)科門類、專業(yè)名稱、論文提交日期及其它內(nèi)容用宋體字打印。論文題目是以最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。題目既要準(zhǔn)確地描述內(nèi)容，又要盡可能地短，一般不宜超過30個(gè)字。題目應(yīng)該避免使用不常見的縮略詞、字符、代號(hào)和公式等。外文題目一般不宜超過10個(gè)實(shí)詞。2．扉頁：內(nèi)容與論文封面相同，送交校學(xué)位辦存檔的幾份論文其作者、導(dǎo)師姓名位置應(yīng)由本人用藍(lán)黑鋼筆或簽字筆簽字。

3．獨(dú)創(chuàng)聲明和論文使用授權(quán)書：格式可從研究生處網(wǎng)頁上下載。

4．中文摘要：中文摘要應(yīng)以最簡(jiǎn)潔的語言介紹論文的內(nèi)容要點(diǎn)，其中包括研究目的、研究方法、成果、結(jié)論及意義等，并注意突出論文中的新論點(diǎn)、新見解或創(chuàng)造性的成果，并在摘要后列出3-5個(gè)關(guān)鍵詞。

5．英文摘要：英文摘要內(nèi)容應(yīng)與中文摘要基本相一致，要語句通順，語法正確，準(zhǔn)確地反映論文的內(nèi)容，并在其后列出與中文相對(duì)應(yīng)的英文關(guān)鍵詞。

6．目錄：論文目錄應(yīng)將文內(nèi)的章節(jié)標(biāo)題依次排列，與論文內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)。7．符號(hào)說明：介紹論文中所用符號(hào)表示的意義。本項(xiàng)可根據(jù)論文需要編排或省略。8．論文正文：正文是學(xué)位論文的主體和核心部分。論文應(yīng)在前言中包含簡(jiǎn)單的文獻(xiàn)綜述。各章節(jié)標(biāo)題應(yīng)大致對(duì)稱，內(nèi)容之間有嚴(yán)密的邏輯論證關(guān)系，各部分篇幅長(zhǎng)短不宜懸殊太大，章節(jié)標(biāo)題也不宜太長(zhǎng)。研究生也可根據(jù)自己研究課題的表達(dá)需要不同而變化，靈活掌握。

（1）文科類正文中的一級(jí)標(biāo)題，序號(hào)為第一章、第二章、第三章、……，二級(jí)標(biāo)題為第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)……，三級(jí)標(biāo)題為一、二、三……，四級(jí)標(biāo)題可用

（一）、（二）、（三）……的形式以此類推。理科類正文序號(hào)為1、2、3……，二級(jí)標(biāo)題為1.1、1.2、……，2.1、2.2……，三級(jí)標(biāo)題為1.1.1、1.1.2……，以此類推。要強(qiáng)調(diào)的是，一級(jí)標(biāo)題居中，二級(jí)標(biāo)題根據(jù)需要設(shè)置編排，其它各級(jí)標(biāo)題均頂頭另起一行，題序數(shù)目字后應(yīng)空一格，但不加標(biāo)點(diǎn)。

（2）文中的圖、表，應(yīng)以阿拉伯?dāng)?shù)字為序，圖序(或表序)后不加逗號(hào)、圓點(diǎn)，空出一個(gè)字直接寫出圖題(或表題)即可。如：“表1 ××××”、“圖1 ××××”。圖表序號(hào)勿用一、二、……；Ⅰ、Ⅱ、……；A、B、……等。

（3）正文中的百分?jǐn)?shù)和數(shù)量范圍，不要用A－B%或B－C；而應(yīng)用A%～B%或B～C；因?yàn)椤?”不是計(jì)量單位，用“～”以區(qū)別減號(hào)、負(fù)號(hào)。

9．注釋與參考文獻(xiàn)：論文中所引用資料或數(shù)據(jù)應(yīng)以阿拉伯?dāng)?shù)字上標(biāo)標(biāo)出，且序號(hào)應(yīng)與論文注釋部分相對(duì)應(yīng)。注釋可編輯在每頁下端，參考文獻(xiàn)應(yīng)作為論文單獨(dú)組成部分。

參照ISO690及ISO690-2，每一參考文獻(xiàn)條目的最后均以“.”結(jié)束。根據(jù)GB3469-83規(guī)定，以單字母方式標(biāo)識(shí)各種參考文獻(xiàn)。各類參考文獻(xiàn)的標(biāo)識(shí)字母為：

文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí) 專著 M 論文集 C

參 考 文 獻(xiàn) 類 型 報(bào)紙 文章 N

期刊 文章 J

學(xué)位 論文 D

報(bào)告 R

標(biāo)準(zhǔn) S

專利 P 各類參考文獻(xiàn)條目的編排格式及示例如下：（1）專著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告的著錄格式

[序號(hào)] 主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)].出版地：出版者，出版年.起止頁碼.示例： [1] 何堅(jiān)，孫寶國(guó).香料化學(xué)與工藝學(xué)[M].北京：化學(xué)工業(yè)出版，1995.10-15.[2] 張筑生.微分半動(dòng)力系統(tǒng)的不變集[D].北京：北京大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)研究所，1983.（2）論文集中的析出文獻(xiàn)的著錄格式

[序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[A].原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(任選)，原文獻(xiàn)題名[C].出版地：出版者，出版年.析出文獻(xiàn)起止頁碼.示例：

[3] 鐘文發(fā).非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)用[A].趙偉.運(yùn)籌學(xué)的理論與應(yīng)用—中國(guó)運(yùn)籌學(xué)會(huì)第五屆大會(huì)論文集[C].西安：西安電子科技大學(xué)出版社，1996.468-471.（3）期刊的著錄格式

[序號(hào)] 主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[J].刊名，年，卷(期)：起止頁碼.示例：

[4] 陳貽熾，吳錦屏，顧惕人，等.陰抗型聚合物濕度傳感器HMPTAC、ST共聚物感濕膜的感濕性[J].精細(xì)化工，1998，15(5)：24-27.（4）報(bào)紙文章的著錄格式

[序號(hào)] 主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[N].報(bào)紙名，出版年-月-日(版次).示例：

[5] 江澤民.在表彰為研制“兩彈一星”作出突出貢獻(xiàn)的科技專家大會(huì)上的講話[N].大連日?qǐng)?bào)，1999-09-19(1).（5）國(guó)際、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的著錄格式 [序號(hào)] 標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].示例：

[6] GB/T3179－92，科學(xué)技術(shù)期刊編排格式[S].（6）專利的著錄格式

[序號(hào)] 專利所有者.專利題名[P].專利國(guó)別：專利號(hào)，出版年-月-日.示例：

[7] Harry M, Van Tassell, Arlington Heights.Process for producing para-diethyl-benzene [P].US：3 849 508, 1974-11-19.引用專利的國(guó)家名稱縮寫，以新的國(guó)別縮寫為準(zhǔn)，如；中國(guó)專利，用CN：××××；加拿大專利，用CA：××××；蘇聯(lián)專利，用SU：××××；俄羅斯專利，用RU：××××；美國(guó)專利，用US：××××；英國(guó)專利，用GB：××××；日本專利，用JP：××××；德國(guó)專利，用DE：××××等等。

要強(qiáng)調(diào)的是：各國(guó)國(guó)名縮寫只用兩個(gè)大寫英文字母，不加任何標(biāo)點(diǎn)；專利號(hào)數(shù)目字應(yīng)全部連寫，如，不寫成U.S.3, 849, 508；而應(yīng)寫成：US：3 849 508。

要注意的是：各類參考文獻(xiàn)中的主要責(zé)任者若在3人以內(nèi)時(shí)，請(qǐng)全部列出作者姓名；3人以上時(shí)，必須列出前3人姓名后，才加“等”予以省略；外國(guó)人姓名著錄時(shí)采用姓前名后的方式。

（7）網(wǎng)頁的著錄格式 ［序號(hào)］主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[A ].刊名，年,卷（期）：

Available via http://網(wǎng)頁名

示例：

[8] Takob Nielsen,User Interface Design for the 10．致謝：系對(duì)給予各類資助、指導(dǎo)和協(xié)助完成研究工作以及提供各種對(duì)論文工作有利條件的單位和個(gè)人表示的感謝。致謝應(yīng)實(shí)事求是，切忌浮夸之詞。

11．攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄：按學(xué)術(shù)論文發(fā)表的時(shí)間順序，列出本人在攻讀學(xué)位期間發(fā)表或已錄用的主要學(xué)術(shù)論文清單，包括論文題目、發(fā)表刊物名稱、卷冊(cè)號(hào)、頁號(hào)、年月及論文署名位次。攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄可作為目錄中的附錄一。

12．附錄、附圖表：主要列入正文內(nèi)過分冗長(zhǎng)的公式推導(dǎo)，供查讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具或表格；重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表；實(shí)驗(yàn)性圖片；程序全文及說明等。本項(xiàng)可根據(jù)論文需要編排或省略。

13．版權(quán)聲明：格式可從研究生處網(wǎng)頁上下載。

三、論文打印要求

1．論文字體及字號(hào)要求

一級(jí)標(biāo)題 黑體小二號(hào) 二級(jí)標(biāo)題 黑體三號(hào) 三級(jí)標(biāo)題 黑體四號(hào) 四級(jí)標(biāo)題 黑體小四號(hào) 正 文 宋體小四號(hào) 表題與圖題 宋體小四號(hào) 參考文獻(xiàn)及目錄 宋體五號(hào)

頁眉“煙臺(tái)大學(xué)碩士學(xué)位論文”，仿宋體、4 號(hào)（加粗），居中排列；（可在研究生處網(wǎng)站“更多學(xué)位信息”下載）

2.段落及行間距要求

（1）正文段落和標(biāo)題一律取“固定行間距22磅”。（2）按照標(biāo)題的不同，分別采用不同的段后間距： 標(biāo)題級(jí)別 段后間距 一級(jí)標(biāo)題 30~36磅 二級(jí)標(biāo)題 18~24磅 三級(jí)標(biāo)題 12~15磅 四級(jí)標(biāo)題 6~9磅

（在上述范圍內(nèi)調(diào)節(jié)標(biāo)題的段后行距，以利于控制正文合適的換頁位置，此項(xiàng)僅作參考）

（3）參考文獻(xiàn)的段后間距為30~36磅。參考文獻(xiàn)正文取固定行距17磅，段前加間距3磅。注意不要在一篇參考文獻(xiàn)段落的中間換頁。3.用紙及打印規(guī)格

紙張規(guī)格、尺寸（mm）：A4(210×297)上邊距：3.5厘米 下邊距：2.6厘米 左邊距：3厘米 右邊距：2.6厘米 裝訂線：0厘米 頁眉：2.5厘米

頁腳：2.5厘米（空白）頁碼：頁面底端居中

四、學(xué)位論文應(yīng)打印或復(fù)印的冊(cè)數(shù)及報(bào)送研究生處的冊(cè)數(shù)

學(xué)位論文，應(yīng)按照導(dǎo)師、評(píng)閱人，答辯委員會(huì)成員每人一本，校圖書館2本，研究生處2本，院（系、所）留存的冊(cè)數(shù)，及其他有關(guān)人員的要求，確定打印或復(fù)印的冊(cè)數(shù)，并將論文全文內(nèi)容電子文檔報(bào)送研究生處。

煙臺(tái)大學(xué)研究生處

二〇〇七年九月十一日

附：論文封皮

學(xué)號(hào)：

分類號(hào)：

碩 士 學(xué) 位 論

（論文題目小二號(hào)黑體居中研究生姓名：

指 導(dǎo) 教 師：

學(xué) 科 門 類：

專 業(yè) 名 稱：

論文提交日期：

文）

第四篇：煙臺(tái)市情

煙臺(tái)市情

今天很榮幸能夠?yàn)槟榻B煙波浩渺的人間瑤臺(tái)——煙臺(tái)市

煙臺(tái)市地處山東半島東北部，瀕臨黃海，渤海。遙望遼東半島，韓國(guó)，日本。煙臺(tái)市擁有5區(qū)，1縣七個(gè)縣級(jí)市和一個(gè)國(guó)家級(jí)開發(fā)區(qū)。在煙臺(tái)的區(qū)域中，存在許多景觀奇妙的大小島嶼，矗立著一座聞名遐邇的蓬萊仙閣，給人以飄渺奇幻的海市蜃樓，自古就引來了大批名人志士前來瞻仰，秦始皇曾三次登臨芝罘島，漢武帝曾七巡煙臺(tái)，蘇軾也留下了石刻上“海市蜃樓皆幻影，忠臣孝子即神仙”的名句。

雖然煙臺(tái)1.37萬平方千米的土地上僅有20.8%為平原，但他依然豐富的農(nóng)產(chǎn)品和海洋資源哺育了663.57萬的人口。煙臺(tái)不僅擁有享譽(yù)全國(guó)的煙臺(tái)蘋果，萊陽梨，大櫻桃，而且盛產(chǎn)海參，鮑魚，對(duì)蝦，扇貝等多種海珍品。此外，煙臺(tái)的地下礦藏更是豐富，黃金，菱鎂礦，鉬，滑石均居全國(guó)前五位，其中黃金的儲(chǔ)存量和產(chǎn)量都聚全國(guó)首位。

良好的自然環(huán)境給予了煙臺(tái)美妙的景色，文明的市民素質(zhì)賦予了煙臺(tái)高雅的氣質(zhì)。溫帶大陸性季風(fēng)氣候，四季分明，雨水適中，空氣濕潤(rùn)使世人不斷給予盛贊：最佳中國(guó)魅力城市，聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌，中國(guó)十大最美城市排名第一。

勤勞創(chuàng)新的煙臺(tái)人不安于自我欣賞，努力的與外界進(jìn)行溝通，大力發(fā)展交通設(shè)施。在公路方面，他擁有6561.3公里的全市通車路線，在鐵路方面，他擁有藍(lán)煙，藍(lán)煙復(fù)線，以及大萊龍鐵路干線，在航空方面，煙臺(tái)航空是國(guó)家一級(jí)開放口岸，另外，它還擁有煙臺(tái)，龍口，萊州等十處對(duì)外貿(mào)易樞紐港，直接與70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的一百多個(gè)港口通航。煙臺(tái)人有依靠便利的交通大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，是煙臺(tái)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，在第八屆中國(guó)經(jīng)濟(jì)排行榜上居全國(guó)地22位，全省第二位。

便利的交通不僅給經(jīng)濟(jì)插上了騰飛的翅膀，而且還給旅游業(yè)的發(fā)展帶來了春天。在煙臺(tái)山商我們可以欣賞亞洲唯一保存最完整最密集的領(lǐng)事館群，張?jiān)＞莆幕┪镳^里，有見證張?jiān)５睦险掌?，建筑。另外還可以親自品嘗張?jiān)Ｃ啤Ｇ厥蓟蕱|巡御馬之地具有“東方夏威夷“之稱的牟平養(yǎng)馬島，中國(guó)道教法院仙山之祖的昆崳山，具有人間仙境之稱的蓬萊閣景區(qū)等都已把自己打扮好，等待世人去解開他的紅蓋頭一睹芳容。

第五篇：煙臺(tái)總結(jié)

科技引領(lǐng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)

努力實(shí)現(xiàn)科技計(jì)劃工作新跨越

（討論稿）

煙臺(tái)市科學(xué)技術(shù)局

“十一五”時(shí)期，是煙臺(tái)市科技工作實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的重要階段，也是科技計(jì)劃工作取得重大突破的重要時(shí)期。在省科技廳的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我市堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以科技計(jì)劃為抓手，積極推動(dòng)科技創(chuàng)新，全面推進(jìn)創(chuàng)新型城市建設(shè)，有力地發(fā)揮了科技創(chuàng)新在轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)中的支撐和引領(lǐng)作用。煙臺(tái)市連續(xù)多年被評(píng)為“全國(guó)科技進(jìn)步先進(jìn)城市”，先后榮獲全國(guó)十佳創(chuàng)新環(huán)境城市、中國(guó)城市綜合創(chuàng)新五十強(qiáng)、中國(guó)最具創(chuàng)新環(huán)境城市、中國(guó)最具創(chuàng)新動(dòng)力城市和中國(guó)最具創(chuàng)新績(jī)效城市等榮譽(yù)稱號(hào)。

一、精心組織，增加項(xiàng)目?jī)?chǔ)備推動(dòng)科技創(chuàng)新

為加快煙臺(tái)市的技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，市科技局多次深入基層調(diào)查摸底，加大科技項(xiàng)目資源儲(chǔ)備。圍繞高新技術(shù)以及戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，組織開展好項(xiàng)目調(diào)研和征集工作，組織力量重點(diǎn)攻關(guān)，積極為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供充足的“項(xiàng)目源”。按照“優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目－核心突破－產(chǎn)業(yè)拓展”的發(fā)展模式，主動(dòng)抓好高端產(chǎn)業(yè)的項(xiàng)目論證工作，加快培育高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。同時(shí)，對(duì)儲(chǔ)備、實(shí)施的重點(diǎn)科技項(xiàng)目建立項(xiàng)目檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)進(jìn)入國(guó)家盤子、省盤子的大項(xiàng)目、好項(xiàng)目，提供全方位服務(wù)，集中全市力量攻克重大項(xiàng)目關(guān)鍵核心技術(shù)，快 1

速推進(jìn)高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化。五年來，全市共組織實(shí)施國(guó)家各類計(jì)劃項(xiàng)目214項(xiàng)，省級(jí)計(jì)劃520項(xiàng)，爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)4億元；其中國(guó)家科技支撐計(jì)劃、863計(jì)劃26 項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)1.58億元，省科技成果轉(zhuǎn)化重大專項(xiàng)42項(xiàng)，爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)9120萬元。獲得國(guó)家科技獎(jiǎng)17項(xiàng)，其中國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省科技獎(jiǎng)214項(xiàng)，省科學(xué)技術(shù)最高獎(jiǎng)2人，省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)21項(xiàng)?？萍柬?xiàng)目的實(shí)施，帶動(dòng)了我市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展。去年我市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值達(dá)4947.52億元，是2005年的4倍多。五年來，我市陸續(xù)攻克了MDI新型光氣化反應(yīng)系統(tǒng)、芳綸1313、1414產(chǎn)業(yè)化、核電產(chǎn)業(yè)技術(shù)等一批核心關(guān)鍵技術(shù)，已形成電子信息、新材料、先進(jìn)機(jī)械制造、生物制藥為主導(dǎo)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，對(duì)我市發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整起到了積極的推動(dòng)作用。

二、強(qiáng)化措施，為科技計(jì)劃實(shí)施提供強(qiáng)大推動(dòng)力

一是完善科技政策，不斷優(yōu)化科技創(chuàng)新大環(huán)境。我市2006年和2010年先后兩次召開全市科學(xué)技術(shù)大會(huì)，研究確定我市科技工作的發(fā)展方向，解決科技創(chuàng)新過程中遇到的重大問題。相繼出臺(tái)了《關(guān)于增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力加快建設(shè)創(chuàng)新型城市的決定》、《關(guān)于加強(qiáng)科技創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和結(jié)構(gòu)調(diào)整的意見》等一系列強(qiáng)有力的政策性文件，大力倡導(dǎo)科技創(chuàng)新為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，全市上下科技創(chuàng)新的意識(shí)和氛圍日益濃厚。

二是加大科技投入，切實(shí)保證科技計(jì)劃順利實(shí)施?！笆晃濉逼陂g，市級(jí)財(cái)政科技投入達(dá)到2.2億元，是“十五”

期間的2.86倍，帶動(dòng)全社會(huì)科技投入達(dá)307.6億元，年均增長(zhǎng)39.4%?！笆晃濉逼陂g，我市設(shè)立了每年1000萬元的“自主創(chuàng)新專項(xiàng)資金”，用于國(guó)家、省自主創(chuàng)新重點(diǎn)項(xiàng)目的資金配套；啟動(dòng)實(shí)施了科技自主創(chuàng)新“雙十”工程，五年來培育了玲瓏橡膠、杰瑞石油等十個(gè)技術(shù)水平趨于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位的高新技術(shù)企業(yè)，壯大了登海種業(yè)、安德利果膠等十個(gè)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、輻射帶動(dòng)作用強(qiáng)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭示范基地。2010年，我市又啟動(dòng)實(shí)施了科技創(chuàng)新“六個(gè)十”工程，設(shè)立了每年1000萬元“自主創(chuàng)新與轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)科技引導(dǎo)專項(xiàng)資金”，重點(diǎn)支持十大科技龍頭企業(yè)、十個(gè)成長(zhǎng)性創(chuàng)新企業(yè)、十個(gè)重點(diǎn)科技創(chuàng)新項(xiàng)目、十大科技園區(qū)、十大科技應(yīng)用技術(shù)（成果轉(zhuǎn)化）和十名科技領(lǐng)軍人才，有效推動(dòng)了全市科技創(chuàng)新工作的開展。

三是狠抓平臺(tái)建設(shè)，促進(jìn)創(chuàng)新要素集聚。一方面，積極搭建產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)。以駐煙高等院校、科研院所為陣地，注重發(fā)揮其在全市科技創(chuàng)新中的骨干支撐作用。同時(shí)，積極開拓產(chǎn)學(xué)研合作渠道，先后成功開展了“清華大學(xué)博士后煙臺(tái)項(xiàng)目對(duì)接會(huì)”、“三校兩分院煙臺(tái)高新技術(shù)成果發(fā)布洽談會(huì)”和“上海高校科技成果發(fā)布洽談會(huì)”等大型活動(dòng)，累計(jì)有158所高校院所與全市3000多家規(guī)模以上企業(yè)結(jié)對(duì)合作，完成各類科技計(jì)劃項(xiàng)目*項(xiàng)。另一方面，傾力打造技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)。“十一五“期間，全市新增國(guó)家級(jí)工程技術(shù)研究中心、企業(yè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2處。推動(dòng)企業(yè)與兩院院士合作創(chuàng)新，新建院士工作站10處。先后引進(jìn)了中科院煙臺(tái)海岸帶研究

所、中集海洋工程研究院等一批國(guó)家級(jí)科研機(jī)構(gòu)落戶我市，大大增強(qiáng)了我市科研實(shí)力，為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐。

三、深化改革，積極創(chuàng)建科技計(jì)劃管理的規(guī)范秩序 一是明確規(guī)范，提高效率。為規(guī)范科技計(jì)劃管理，我市從2006年開始，先后制定出臺(tái)了《煙臺(tái)市科技發(fā)展計(jì)劃立項(xiàng)操作規(guī)程》、《煙臺(tái)市科技發(fā)展計(jì)劃編制操作規(guī)程》、《煙臺(tái)市科技計(jì)劃項(xiàng)目驗(yàn)收管理辦法》等規(guī)范性文件，逐步完善了科技計(jì)劃管理監(jiān)督制約機(jī)制。二是強(qiáng)化監(jiān)督，注重公平。自2006年開始，我市科技項(xiàng)目全部實(shí)行網(wǎng)上申報(bào)，通過中介機(jī)構(gòu)選擇專家、異地專家網(wǎng)上評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)合考察、會(huì)議討論等辦事程序，擇優(yōu)立項(xiàng)，進(jìn)一步增加了科技計(jì)劃立項(xiàng)的公正性和透明度，實(shí)現(xiàn)了“公開、公平、公正”的立項(xiàng)原則。三是創(chuàng)造條件，激勵(lì)創(chuàng)新。加強(qiáng)項(xiàng)目管理，以科技項(xiàng)目為紐帶，全力推進(jìn)創(chuàng)新活動(dòng)開展。及時(shí)跟蹤創(chuàng)新能力強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)化潛力大、創(chuàng)新效果進(jìn)展快的項(xiàng)目，優(yōu)先列入市重大科技項(xiàng)目，為創(chuàng)新能力強(qiáng)的企業(yè)和人才提供施展本領(lǐng)的舞臺(tái)。積極支持擁有國(guó)家級(jí)、省級(jí)創(chuàng)工程技術(shù)研究中心等創(chuàng)新平臺(tái)的企業(yè)參與全市技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，讓有能力的企業(yè)真正成為全市科技創(chuàng)新的主力軍。四是實(shí)行聯(lián)動(dòng)，齊抓共管。實(shí)行科技創(chuàng)新聯(lián)動(dòng)機(jī)制，對(duì)列入省、市級(jí)重大科技發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目的單位，要求所在縣（市、區(qū)）要按照1:1的比例給予配套。凡應(yīng)用技術(shù)研究與開發(fā)資金支出占當(dāng)年本級(jí)財(cái)政決算支出比例達(dá)不到法定要求，對(duì)列入省、市重大科技項(xiàng)目不能按照要求實(shí)行配套的縣（市、區(qū)），以及研發(fā)經(jīng)費(fèi)占當(dāng)年銷售收入的比例達(dá)不到1%的企業(yè)，市應(yīng)用技術(shù)研究與開發(fā)資金不予支持。

下一步，我們將重點(diǎn)從以下三方面加強(qiáng)對(duì)科技計(jì)劃項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督管理。一是引導(dǎo)企業(yè)建立健全內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)構(gòu)，完善內(nèi)部控制制度，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)費(fèi)使用的財(cái)務(wù)審核和會(huì)計(jì)核算，確保經(jīng)費(fèi)規(guī)范、合理、有效使用。二是建立和完善科技經(jīng)費(fèi)管理運(yùn)行機(jī)制，通過日常監(jiān)督與專項(xiàng)監(jiān)督相結(jié)合的方式，對(duì)科技經(jīng)費(fèi)實(shí)施監(jiān)督，對(duì)重大科技計(jì)劃科技經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行經(jīng)常性監(jiān)督抽查。三是建立健全經(jīng)費(fèi)監(jiān)督管理信息檔案庫，全面記錄財(cái)政科技經(jīng)費(fèi)監(jiān)督計(jì)劃、監(jiān)督檢查結(jié)果以及整改落實(shí)情況等，根據(jù)監(jiān)督檢查結(jié)果對(duì)相關(guān)單位和人員在經(jīng)費(fèi)監(jiān)督管理方面的信用進(jìn)行評(píng)價(jià)和記錄，并作為以后申請(qǐng)市級(jí)財(cái)政經(jīng)費(fèi)的重要依據(jù)。

近年來，煙臺(tái)市的科技計(jì)劃工作雖然取得了一定成績(jī)，但與省委、省政府的要求，與先進(jìn)地市相比，還存在一定差距。我們一定認(rèn)真貫徹落實(shí)此次全省科技計(jì)劃工作會(huì)議精神，不斷加大科技計(jì)劃工作的力度，銳意進(jìn)取，再接再厲，推動(dòng)煙臺(tái)科技創(chuàng)新工作實(shí)現(xiàn)新跨越。