第一篇：高中作文800字參考為夢(mèng)想飛

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為夢(mèng)想飛

為夢(mèng)想飛

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天讓我們談?wù)劇皦?mèng)想”。

有一首歌：“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變；想做的夢(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現(xiàn)……”

夢(mèng)想不是幻想?；孟胧侵高`背客觀規(guī)律的、不可能實(shí)現(xiàn)的、荒謬的想法或希望，是一種不切實(shí)際、不能實(shí)現(xiàn)的想象，他會(huì)詩(shī)人脫離實(shí)際，想入非非，試圖以虛構(gòu)的方式應(yīng)付挫折，獲得滿足，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是白日夢(mèng)，如果把幻想當(dāng)作實(shí)際行動(dòng)就成了幻想癥了。夢(mèng)想則是理想，是人類最天真無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望。

小時(shí)候，我們都說(shuō)自己想要當(dāng)個(gè)宇航員、警察、人民教師……從那時(shí)起，每一個(gè)人都已經(jīng)有啦自己的夢(mèng)想，都在想自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。那是一個(gè)目標(biāo)，也許，那時(shí)的我們并不知道夢(mèng)想的具體含義，但是從那時(shí)起我們都已經(jīng)開(kāi)始堅(jiān)持自己的道路了。

現(xiàn)在的我們更應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。習(xí)主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們的人民熱愛(ài)生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！蔽覀儧](méi)有那么偉大的理想，但是我們每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，從出生到現(xiàn)在都在為自己心中的夢(mèng)想前進(jìn)著，它成為了人們前進(jìn)的動(dòng)力。

只有實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想才能稱之為實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗?！眽?mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。如果一個(gè)人沒(méi)有實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，那么他就會(huì)為這件事兒遺憾終生。

然而，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的。人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。為了自己的夢(mèng)想所做的一切努力都是值得的。一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把“夢(mèng)”做得高些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想能成真。

夢(mèng)想是現(xiàn)在是，而非將來(lái)時(shí)，所以從現(xiàn)在起帶著夢(mèng)想飛翔吧，飛得越高越好！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手……

我的眼見(jiàn)到此結(jié)束，謝謝。

高一:郝振楠

第二篇：讓夢(mèng)想飛

讓夢(mèng)想飛

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)九歲了。

在我九歲生日的時(shí)候,媽媽問(wèn)我：“你長(zhǎng)大以后想干什么呀?”我毫不猶豫地回答：“我想當(dāng)一名老師。”

理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。

美國(guó)的萊特兄弟就牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長(zhǎng)大-----哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)，他們果然飛起來(lái)了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。

王義之七歲時(shí)開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，他十七歲時(shí)把父親私藏的前代書(shū)法論著偷來(lái)閱讀，每天坐在池邊練習(xí)，練完字就在池水里洗毛筆，天長(zhǎng)日久竟將一池清澈的水都洗成了墨色。

廖智姐姐是汶川大地震中的幸存者，是個(gè)舞蹈家，卻因地震而失去了雙腿，可她沒(méi)有氣餒，仍然堅(jiān)強(qiáng)地穿上了假肢，重新走上了舞臺(tái)。

我九歲了，我有自己遠(yuǎn)大的理想，只要我刻苦學(xué)習(xí)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

山東省聊城冠縣清泉第一小學(xué)

三年級(jí)二班 胡可心

指導(dǎo)教師 李萌

第三篇：讓夢(mèng)想飛

讓夢(mèng)想飛

讓夢(mèng)想飛

夢(mèng)想在心中萌芽，希望在腦海點(diǎn)燃。每個(gè)人都有一個(gè)或大或小夢(mèng)想。當(dāng)一名出色的英文翻譯官的夢(mèng)想已將我心填得滿滿的。這個(gè)夢(mèng)想而且隨著時(shí)間的推移，已深深扎根于我的心底。

在幼小的時(shí)候，我想到當(dāng)一名英語(yǔ)翻譯官，這僅僅純粹是出于對(duì)英語(yǔ)的喜歡而已，漸漸地隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我知道了周總理為中華崛起而讀書(shū)，袁隆平爺爺試制出雜交水稻，李連杰向世界傳播中國(guó)文化，??這些數(shù)不勝數(shù)為祖國(guó)爭(zhēng)光的成功人士除了給我深深的感動(dòng)和震憾后，也引起我的深思和感悟。我一天天長(zhǎng)大，但我的夢(mèng)想沒(méi)有變，當(dāng)一名英文翻譯官仍是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)。但卻賦予它有了新的意義。我希望自己是一位專業(yè)精湛的高水平翻譯官，能代表國(guó)家的形象，把祖國(guó)博大精深的文化向世界推廣，讓世人對(duì)中國(guó)有一個(gè)更全面的了解，讓飽受苦難，日漸強(qiáng)大的中國(guó)走向世界，讓全世界對(duì)中國(guó)刮目相看，稱贊不已。但我也深深知道，要夢(mèng)想成真，需要堅(jiān)持不懈，努力奮斗。夢(mèng)想放飛的過(guò)程，會(huì)遇到多少艱難險(xiǎn)阻。密密麻麻，無(wú)窮無(wú)盡的單詞讓我記得頭腦發(fā)脹，復(fù)雜多變的語(yǔ)法句型讓我頭疼不已，聽(tīng)力和口語(yǔ)更是一只“攔路虎”橫亙?cè)谖已矍埃屛野β晣@氣，多少次我想知難而退。“不行，你得堅(jiān)持，你的夢(mèng)想呢？”一個(gè)聲音在心中吶喊，我不禁頭涔涔，而淚潛潛了，我的腦海里閃過(guò)一道激靈，是啊，有夢(mèng)在，豈能輕易說(shuō)放棄。雄鷹尚能搏擊長(zhǎng)空，翱翔萬(wàn)里，何況是我呢！頓時(shí)我小小的身軀似乎增添了無(wú)窮的力量。我言環(huán)境，我就聽(tīng)開(kāi)始用堅(jiān)持，勤奮與困難，挫折作斗爭(zhēng)乎離我越來(lái)越近，但我不會(huì)滿足這一切，我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)，我的世界夢(mèng)是我努力奮斗的。學(xué)英語(yǔ)，沒(méi)有語(yǔ)磁帶，看英文電影，到外國(guó)人常去的地方找他們練口語(yǔ)。為了增加詞匯量，一有時(shí)間我就拿出單詞本來(lái)讀，連上廁所的空隙都不愿意放過(guò)。功夫不負(fù)有心人，不知從什么時(shí)候起，我的英語(yǔ)水平突飛猛進(jìn)，我可以輕松地與外國(guó)人進(jìn)行流利的交談了。閱讀英文書(shū)籍，觀看英文電影更是給我?guī)?lái)了意想不到的享受和快樂(lè)，我多次參加全國(guó)、省舉辦的英語(yǔ)大賽并獲得好成績(jī)。夢(mèng)想似動(dòng)力源泉。古人說(shuō)：少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，那么少年夢(mèng)，則國(guó)夢(mèng)。原來(lái)我的夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

六年級(jí):李曉楓

第四篇：心隨夢(mèng)想飛

心隨夢(mèng)想飛

改革開(kāi)放三十年來(lái)，我們偉大的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，各行各業(yè)呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象，我的家在這十幾年中，隨著祖國(guó)的日益富強(qiáng)也發(fā)生了很大的變化。

一九九八年春，我出生在一間又矮又破的平房里，房子里整天不見(jiàn)陽(yáng)光，夏天潮濕悶熱，冬天陰冷襲人，家里設(shè)施簡(jiǎn)陋。沒(méi)過(guò)兩年，爸爸所在單位集資蓋房，很快我們家搬上了新樓房，家里裝飾一新、窗明幾凈，電腦等現(xiàn)代化家電一應(yīng)俱全，學(xué)習(xí)之余，可以在網(wǎng)上盡情的瀏覽課外知識(shí)，我的心中也插上了放飛夢(mèng)想的翅膀??現(xiàn)在，爸爸的單位又在外面建設(shè)高層公寓，爸爸滿懷信心的對(duì)我說(shuō)：“不久的將來(lái)，我們家就要住上更高檔的高層公寓了?！庇谑俏义谙脒B連：三十多層的高層公寓樓巍峨聳立，直插云霄，令我無(wú)限向往。佇立窗前，周圍高樓林立，馬路寬闊，高架、輕軌縱橫交錯(cuò)、錯(cuò)落有致，小區(qū)綠樹(shù)成蔭、繁花似錦；耳邊風(fēng)兒低鳴、鳥(niǎo)兒歡唱。我的思緒沉醉在這美好的想象中！

父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，讓我在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了無(wú)窮的動(dòng)力，我要加倍學(xué)習(xí)，掌握更先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大，讓人們生活更幸福、更快樂(lè)、更健康！

第五篇：高中的夢(mèng)想

高中的夢(mèng)想

從高中里畢業(yè)，向來(lái)是大多學(xué)生在讀高中那段時(shí)日里的夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)，成績(jī)差的我也有夢(mèng)想，就是讀一所好大學(xué)，可是這個(gè)夢(mèng)想在后來(lái)被某些事情沖淡，淡得融化在我想象的空間里面，但是想也想不到的是，它居然是一杯苦苦的咖啡。我住在一個(gè)的房間，如此的空間，大得讓我窒息，蒙蔽了我某些思維。我把稍微大一些的燈關(guān)掉，開(kāi)著小燈，也足以照亮我需要的面積。我是很容易滿足的。明天的考試，語(yǔ)文考試，我想應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題，語(yǔ)文是強(qiáng)項(xiàng)。下午考物理，這個(gè)就很含糊，經(jīng)常把牛頓當(dāng)燈泡的發(fā)明人。也難怪，老師上課的時(shí)候我都構(gòu)思小說(shuō)。沒(méi)把牛頓當(dāng)原子彈專家已經(jīng)很夠本了。于是我就苦心的讀物理，預(yù)計(jì)是把嶄新的物理書(shū)讀爛，這個(gè)計(jì)劃的完成時(shí)間，預(yù)計(jì)是一個(gè)晚上。燈還是很亮，我覺(jué)得小燈的照亮范圍也并不是想象中的那么小，其實(shí)這個(gè)就和你在夜深人靜的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)一樣，再小的聲音也讓人覺(jué)得震撼。我把燈的罩子往下扣了扣，它就乖乖的低了頭，像個(gè)奴婢，像個(gè)蠢材。大凡千依百順的都是被欺壓的胚子。有人這樣說(shuō)。他們說(shuō)的時(shí)候還很小聲，說(shuō)話的人旁邊那人用胳膊拐了拐他，然后說(shuō)，來(lái)了來(lái)了。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)話，那時(shí)候是在9月夏天一個(gè)失戀的下午。那個(gè)下午一直很悶熱，讓我覺(jué)得有用不完的痛苦來(lái)享受。小貓?jiān)谖遗赃吔?jīng)過(guò)，她說(shuō)，怎么了小狂。我看她，很清澈的，赭石的瞳人。就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩顆赭石的瞳人，而且是透明的，我忽然覺(jué)得這個(gè)瞳人真是希奇，給了人一種，一種，一種魔幻的誘惑。從回憶里回來(lái)的感覺(jué)是想睡覺(jué)，是要睡覺(jué)的感覺(jué)在困擾我，還是我的精神需要休息，又或者我是不想看物理書(shū)了，想把看爛物理書(shū)的計(jì)劃，像在網(wǎng)上連載的小說(shuō)一樣，挖個(gè)坑然后不去填，等到哪天有人了，就把我所憎恨的人拿去填，直到它成為一個(gè)萬(wàn)人坑。不行不行，我揉揉眼睛，現(xiàn)在我需要的是鎮(zhèn)靜，然后把那個(gè)還沒(méi)有成為萬(wàn)人坑的坑給填滿，不然等考試成績(jī)出來(lái)，我就得被班主任拿去填萬(wàn)人坑。小燈的光漸漸的暗下去，突然它忽地一亮，哦，原來(lái)是天亮了。我的坑終于成了萬(wàn)人坑，我也即將被班主任拿去填萬(wàn)人坑，從起床刷牙直到我在考場(chǎng)上頭昏目眩的看著考題，這個(gè)概念就像一只蚊子，嗡嗡嗡……就這樣響亮地在我耳朵旁邊，趕也趕不走。它悄悄的告訴我，它說(shuō)，嗡嗡嗡……我很困，就在考場(chǎng)上睡覺(jué)，一直到監(jiān)考老師叫我，快起來(lái)了，考完了。我抬起頭看她，結(jié)果我看見(jiàn)了小貓，看見(jiàn)她的瞳人，還是赭石色的，美麗而清澈。她對(duì)我說(shuō)，考完了，快去吃晚飯吧，還有晚自習(xí)呢。我沖她笑，她也沖我笑，我倆就這樣在眼神中，被旁邊的人推醒。我回到我的“洞穴“，覺(jué)得自己就是個(gè)野人，活得自在但是又不知道后來(lái)有人比自己更自在。第二天該是考數(shù)學(xué)和化學(xué)，知道這兩科都是白癡級(jí)別，所以也就懶得復(fù)習(xí)了。就好比是朋友說(shuō)的，如果你覺(jué)得有兩個(gè)女孩都是庸俗的，請(qǐng)不要追任何一個(gè)，因?yàn)榻Y(jié)果是你一個(gè)也得不到，而如果你覺(jué)得有兩個(gè)女孩都是高雅的，那么你也一個(gè)不要追，因?yàn)榻Y(jié)果是你仍然一個(gè)也追不到。他說(shuō)這個(gè)話的時(shí)候我就用我的三寸不爛眼看他，直到他慚愧得認(rèn)為自己在誤人子弟而跑掉。但是后來(lái)我想他的話也有道理，所以我今天就沿用了這個(gè)基本原理，一科也不復(fù)習(xí)。第二天早上起得早早，昨天睡得好啊，我連刷牙的時(shí)候都在唱歌，足以證明我的精神可以有多么地飽滿，這飽滿一直延續(xù)到我到了學(xué)校，有人給我說(shuō)班主任有請(qǐng)，我心里就想啊，反正成績(jī)沒(méi)有出來(lái)，看他把我怎么著？為了反映出我獨(dú)有的心理活動(dòng)，所以我決定把這樣一種心理活動(dòng)變成動(dòng)作直觀地表現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)我大搖大擺地走進(jìn)辦公室的時(shí)候，已經(jīng)有五個(gè)可憐的人兒在那里了，看樣子是活在了烈

日和暴雨下，我問(wèn)，你們都……都字還卡在喉嚨里面，班主任就開(kāi)始河?xùn)|獅吼了，于是我的那個(gè)“都“字連骨頭帶皮兒的被吞了回去。你是考得最差的。小狂。我？就是你，不要狡辯，不要為你自己的罪行開(kāi)脫，我是不會(huì)在你的花言巧語(yǔ)下動(dòng)容的。我當(dāng)時(shí)就猛掐自己的手，看看是不是在夢(mèng)中。掐手的結(jié)果是很痛，看來(lái)我的這個(gè)噩夢(mèng)是無(wú)法逃離的了。你還在那杵著干嘛？說(shuō)你為什么考這么差？如果我有一個(gè)美麗的形容詞我會(huì)把老師比喻得比天仙還要美，比上帝還要高尚。但是我有嗎？我沒(méi)有，所以我只會(huì)把他們比喻得比楊玉環(huán)還要肥胖，比唐僧還要羅嗦。就有那么一次，我在作文里把老師比成了比楊玉環(huán)還要肥胖的大熊貓，老師當(dāng)時(shí)夸我很有創(chuàng)意，后來(lái)那作文得了歷史記錄最低分?？磥?lái)這就是理論和實(shí)際的差距吧。我……我……！本來(lái)我想把話一起說(shuō)完，可是可惡的班主任開(kāi)始說(shuō)話了。不要老是我……我……的，我會(huì)以為你在練口型。你都是高二的學(xué)生了，連半期都考得不理想，你還有什么希望啊。你看看，時(shí)間都不多了。咱們就來(lái)算算，現(xiàn)在離高考還有一年零兩個(gè)月，除了你們的一個(gè)暑假一個(gè)寒假就剩下僅僅的十一個(gè)月，而在這十一個(gè)月中，還要除開(kāi)你們的大周末，你們的五一，國(guó)慶，你們?cè)S許多多的活動(dòng)時(shí)間，你們的體育課，你們睡覺(jué)的時(shí)間，你們吃飯的時(shí)間，你們…我想如果我在睡覺(jué)的時(shí)候他說(shuō)這個(gè)排比句該是最好的安眠藥，可是現(xiàn)在即將要上考場(chǎng)的時(shí)間。而且從他的語(yǔ)言上來(lái)分析，我們的吃喝拉撒睡全成了奢侈的行為，暑假寒假是給我們的施舍，而且這個(gè)施主還有要回去的勢(shì)頭――終于是要回去了的，連同國(guó)慶和五一。我不是想說(shuō)我虧本了，恰恰這樣，他的一番教導(dǎo)，讓我在數(shù)學(xué)考場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，睡了個(gè)好覺(jué)。又有聲音在叫我，我不會(huì)以為是監(jiān)考老師了，果然她不是監(jiān)考老師，她是小貓。小貓啊，怎么每次驚醒你都出現(xiàn)在我面前，你知道嗎，如果一個(gè)人在醒來(lái)的時(shí)候經(jīng)?？匆?jiàn)一個(gè)人的話，那么難免他會(huì)愛(ài)上這個(gè)人哦。你說(shuō)些什么啊。小心我滅了你。啊，不，你吃什么，我為了你叫醒我兩次請(qǐng)你吃飯。我，喜歡吃中式快餐。我們到一家叫新天地的中式快餐店里坐下，點(diǎn)了菜。你通常一個(gè)人嗎？我問(wèn)。是啊，都在這里吃。很安靜的一個(gè)快餐店呢。是現(xiàn)在很多學(xué)生沒(méi)有放學(xué)的緣故吧。她說(shuō)這個(gè)話的時(shí)候，我又看了她的眼睛，我覺(jué)得相較赭石這個(gè)顏色來(lái)說(shuō)，她的眼睛更接近一種叫“琥珀“的顏色，清澈而充滿了魔力。吃過(guò)飯過(guò)后，我們回學(xué)校上晚自習(xí)。我知道我發(fā)現(xiàn)的這個(gè)秘密，可能永遠(yuǎn)也沒(méi)有翻身的余地了。有人告訴我，誤會(huì)可以成為現(xiàn)實(shí)的，尤其是，當(dāng)這個(gè)誤會(huì)真正是發(fā)生在你和你鐘愛(ài)的人身上。那么，我的誤會(huì)，是不是也被下了魔咒，同朋友說(shuō)的那樣，成了犧牲的代價(jià)。沒(méi)有幾天就是中秋節(jié)了，我的心里有點(diǎn)想家，但是這種感覺(jué)在我想到家里窒息的空氣的時(shí)候，被我打消并判了死刑，隨帶還到十八層地獄里面挖了個(gè)地下室，把它給埋葬了。我一個(gè)人過(guò)中秋，我是這樣想的，后來(lái)我的計(jì)劃被打破，不過(guò)我是很幸喜它可以被打破。我怕中秋的晚上我會(huì)哭出來(lái)，淚流滿面的哭出來(lái)。然后不顧一切的跑回到那個(gè)家里面去呼吸我渴望的，即使窒息也仍舊要渴望的回家。這個(gè)事情就是因?yàn)樾∝埖某霈F(xiàn)，她當(dāng)時(shí)站在教學(xué)樓五層的陽(yáng)臺(tái)上對(duì)我笑著說(shuō)，中秋我們一起過(guò)好嗎？我很懷疑她知道我家里的事情，因?yàn)橐粋€(gè)在中秋都不回家的人確實(shí)是少見(jiàn)的。而且她又知道得那么及時(shí)。我想想以后就不再繼續(xù)的想，單單看著小貓琥珀瞳人發(fā)呆。她也就看著我，我們都沒(méi)有動(dòng)，一直到她說(shuō)要回家了。于是我送她回家，在馬路上迷離的燈光里面，我看到了即將變圓的月亮，也看到了小貓那琥珀一樣的瞳人里面閃動(dòng)地光芒，她在回家路上經(jīng)過(guò)的噴水池前面對(duì)我說(shuō)，她說(shuō)，你喜歡水嗎？我回答說(shuō)喜歡。她又問(wèn)，你喜歡的是這樣五顏六色的還是山澗緩緩流淌的？我看著她，卻不知道她在想些什么？我問(wèn)她。她說(shuō)，這里的水就像是一步登天的花哨，它是城市人的寵兒，不需要努力就可以得到夸獎(jiǎng)，它的卓而不凡都來(lái)自人為。而山澗的水卻需要有它自己的過(guò)程才可以取得人們的景仰。如果沒(méi)有飛流直下三千尺，也不會(huì)有人去鑒賞啊。她的眼睛里面這個(gè)時(shí)候有些東西。我不知道是叫什么的。中秋節(jié)那天我和小貓?jiān)诠珗@最高的亭子那里看月亮。我知道，其實(shí)十六的月亮是比十五的月亮更圓的，但是為什么人們認(rèn)為十五的月亮好呢？也許是因?yàn)槿耸遣幌Ｍ约旱拿篮帽粵_破了及至，差一點(diǎn)點(diǎn)就帶來(lái)了一些莫名的希望和憧憬。小貓看月亮，吃著冰激凌和月餅。我看月亮，順帶看小貓那琥珀色的瞳人，我知道這種習(xí)慣已經(jīng)成為了一種迷戀。像我好久以前對(duì)游戲的迷戀。而這個(gè)又恰巧不可以當(dāng)成一個(gè)單純的迷戀。因?yàn)槲抑?，這是感情。中秋過(guò)后是又一次月考。我敗得一塌糊涂。不過(guò)這個(gè)并沒(méi)有給我?guī)?lái)困苦。我只知道考試過(guò)去了。而且單純的想到以后會(huì)有希望能夠考上大學(xué)?？荚囘^(guò)后是一片晴天，哼歌也比以前要來(lái)得理直氣壯。我把書(shū)包挎在身上，準(zhǔn)備昂首挺胸地去學(xué)校。走出老窩，覺(jué)得人就一下子豁然開(kāi)朗起來(lái)。于是我開(kāi)始看天空，看藍(lán)色的，充滿魔力的天空，然后我驚喜地發(fā)現(xiàn)在這種夏日的季節(jié)里面，居然可以在這個(gè)時(shí)間里面看見(jiàn)星星。明媚的，朝氣的那些星星。還可以看見(jiàn)淡淡的月亮，不過(guò)是很淡很淡的了，我這個(gè)時(shí)候想，小貓是不是也可以看見(jiàn)，滿天的星星，螢火蟲(chóng)一樣的，長(zhǎng)著很大很大的翅膀，足夠它們?cè)谔炜丈厦妫鞓?lè)的飛翔著。我到教室，看見(jiàn)都是埋頭苦讀的人。我不敢大聲，因?yàn)槲抑?，那該是一種犯罪的行為，至少是在報(bào)復(fù)，心理報(bào)復(fù)。小貓沒(méi)有來(lái)，我覺(jué)得一天都沒(méi)有勁頭，整個(gè)人像夏日里爛掉的黃瓜。就這樣混沌的過(guò)了一天，而且對(duì)早上來(lái)教室時(shí)看見(jiàn)的場(chǎng)景耿耿于懷。心情不好，我決定去上網(wǎng)。自己住的最大好處是可以自己把自己弄到最頹廢的境地，我一直上網(wǎng)到第二天，并給了自己頹廢的見(jiàn)證――兩個(gè)黑眼圈。我明白現(xiàn)在的我是沒(méi)有希望上大學(xué)，恐怕連一般的?？贫己芾щy，不過(guò)像我們一樣在即將面臨高考的時(shí)候還可以上網(wǎng)通宵的人來(lái)說(shuō)，自我安慰是最強(qiáng)大的功能之一。所以我不難過(guò)，我一直走，不知道昨天沒(méi)有回我的窩它該是變成什么樣子，然后我就蹲在一個(gè)還沒(méi)有開(kāi)門(mén)的早餐館門(mén)前自己想事情，想小貓，昨天沒(méi)有來(lái)的小貓。我到教室看見(jiàn)沒(méi)有了以往的安靜，我看他們，都在議論著關(guān)于小貓的事情，我前去問(wèn)，有人告訴我，小貓因?yàn)樽魑牡募臃?，被特招到M大學(xué)了。我漠然的看他們，一群和我不一個(gè)世界的人，現(xiàn)在也不，我只知道小貓即將遠(yuǎn)離我而去，永遠(yuǎn)的離開(kāi)我而去了，我知道，即使我現(xiàn)在有能力去挽留，那也僅僅只是枉然。因?yàn)樗⒍藭r(shí)候想，小貓是不是也可以看見(jiàn)，滿天的星星，螢火蟲(chóng)一樣的，長(zhǎng)著很大很大的翅膀，足夠它們?cè)谔炜丈厦妫鞓?lè)的飛翔著。我到教室，看見(jiàn)都是埋頭苦讀的人。我不敢大聲，因?yàn)槲抑?，那該是一種犯罪的行為，至少是在報(bào)復(fù)，心理報(bào)復(fù)。小貓沒(méi)有來(lái)，我覺(jué)得一天都沒(méi)有勁頭，整個(gè)人像夏日里爛掉的黃瓜。就這樣混沌的過(guò)了一天，而且對(duì)早上來(lái)教室時(shí)看見(jiàn)的場(chǎng)景耿耿于懷。心情不好，我決定去上網(wǎng)。自己住的最大好處是可以自己把自己弄到最頹廢的境地，我一直上網(wǎng)到第二天，并給了自己頹廢的見(jiàn)證――兩個(gè)黑眼圈。我明白現(xiàn)在的我是沒(méi)有希望上大學(xué)，恐怕連一般的?？贫己芾щy，不過(guò)像我們一樣在即將面臨高考的時(shí)候還可以上網(wǎng)通宵的人來(lái)說(shuō)，自我安慰是最強(qiáng)大的功能之一。所以我不難過(guò)，我一直走，不知道昨天沒(méi)有回我的窩它該是變成什么樣子，然后我就蹲在一個(gè)還沒(méi)有開(kāi)門(mén)的早餐館門(mén)前自己想事情，想小貓，昨天沒(méi)有來(lái)的小貓。我到教室看見(jiàn)沒(méi)有了以往的安靜，我看他們，都在議論著關(guān)于小貓的事情，我前去問(wèn)，有人告訴我，小貓因?yàn)樽魑牡募?/p>

分，被特招到M大學(xué)了。我漠然的看他們，一群和我不一個(gè)世界的人，現(xiàn)在也不，我只知道小貓即將遠(yuǎn)離我而去，永遠(yuǎn)的離開(kāi)我而去了，我知道，即使我現(xiàn)在有能力去挽留，那也僅僅只是枉然。因?yàn)樗⒍?/p>