第一篇：安全第一 健康成長

安全第一 健康成長

來鳳縣實驗小學(老校區(qū)):503班米思齊

人類在地球上生活，無時無刻不面臨著各種各樣的危險，如溺水，中毒，疾病，火災，雷擊，用電隱患，車禍……．這些都有可能隨時威脅到人們脆弱而又寶貴的生命。對于我們這些尚未成年，缺乏安全意識的青少年來說，這些危險更是尤其可怕！也更應該得到人們和我們自己的重視！

生活中的每一件事無疑都是美好的，吸引人的。但在這些美好的下面，有時可能隱藏著巨大的危險，它們就像隱藏在水中的鱷魚，悄悄地潛伏在岸邊，等待著“獵物”來到它的身邊，出其不意的將它們拖下水！因此我們這些懷揣著一顆好奇之心的青少年更應該培養(yǎng)自己的安全意識和防范意識。有一些災難，危險雖然我們是無法預料的，但當它發(fā)生時，注意安全，可以讓我們盡量避免受到傷害。注意安全，不僅僅是為了你自己，還為了那些關心你，愛護你的人。

也許你會說，危險離我們還很遠很遠，不必樹立安全意識。但這個故事也許便會改變你的看法.在學校里,每一位老師都會叮囑學生們注意安全,不私自下河洗澡,不跟陌生人講話,不在馬路上追逐嬉戲......可就在兩年前,一個酷暑難耐的夏天,民族小學的兩名三年級的小朋友,中午放學回家的路上,兩名孩子商量著,決定現(xiàn)在就去老虎洞的河里游泳.路上,他們倆笑著,跳著,一會兒就到了老虎洞.倆人麻利地脫下衣服,嗖的一聲跳進河里,歡笑聲傳遍十里.可不到幾分鐘,地球上又失去了兩條鮮活的生命!他們溺亡了.危險真的無處不在！我們必須培養(yǎng)自己的安全意識，時刻牢記著注意安全！這幾個字不應只是一句口頭禪，天天振臂高呼，而是應牢牢的記在心中，遇到任何事先想一想這兩個簡單而又難記的字！

每一位老師都常常叮囑自己的學生：“小心，注意安全！”有很多學生聽煩了，甚至認為老師很嘮叨，但你錯了，老師的嘮叨實際上是一種深深的愛，老師的嘮叨并不是一種嘮叨，它能讓我們健康成長，我們應該認真的去傾聽。

老師的教誨并不能讓我們完全避免受到傷害，更重要的是我們要在主觀上把注意安全當作一種習慣。夏季不和伙伴到河里游泳，天然氣，煤氣泄漏時及時關掉總閥，及時開窗透氣，遇到火災時及時盡量撲滅火源，及時報警，及時逃避……．．

可以說只有注意安全，才能健康成長！為了家人，老師們的期盼，也為了自己的健康成長，請牢記安全無小事，讓安全永駐心中吧！

第二篇：安全伴我健康成長

安全伴我健康成長

三年級1班：盧一帆

安全是天，安全是地，沒有了安全，就沒有了天和地。

從我們呱呱墜地的那一刻起，父母的懷抱就是我們的“安全區(qū)”，父母的嘮叨就是我們的安全語音系統(tǒng)：寶貝，你要小心！寶貝，慢點兒，別摔著??很快，我們在父母的呵護下平安地長大了。上學后，老師一次又一次地為我們召開法制教育報告大會，一遍又一遍地給我們講解安全逃生知識，帶著我們一遍又一遍的進行各種安全演習。

父母的呵護，老師的教誨為我們撐起一把巨傘，給我們遮風擋雨，為我們保駕護航。但雛鷹終將要學會飛翔，離開媽媽，沖向高遠的藍天，所以，我們的安全還得要自己來把握。

記得幾個星期前的一天，我校六年級的四名男生閑著沒事干，想要逞能，非要比賽從高達5米多的垃圾池上往下跳。結果四名學生中無一幸免，一名腿摔斷了，其他三名全骨折了，后果十分嚴重！

這起校園安全事故給了我很多的感觸： 人的生命是寶貴的，只有一次，一旦失去便不會再來。我們可千萬不要因為逞一時之能，而得一世之悔呀！時時刻刻，分分秒秒，我們都要注意安全，不要做危險的游戲，不要玩危險的玩具，不要在馬路上瘋狂、打鬧??我們得掌握更多的生活的本領，學會更多的逃生知識，安全地保護好自己。因為，保護自己的安全就是報答父母，保護自己的安全就是報答社會。有了安全我們才能擁有健康，有了安全我們的生命才能永恒！讓安全伴我健康成長！

第三篇：安全上網(wǎng)健康成長

安全上網(wǎng)健康成長

六(1)班

教學目標：

⑴讓同學們理解網(wǎng)絡中存在著多種潛在的危險。

⑵ 讓同學們初步掌握識別一些網(wǎng)絡危險的方法和應當遵循的原則。

（3）能正確地列舉網(wǎng)絡世界中存在的不安全或危險隱患以及應當采取的相應行動。教學過程：

一、談話導入

同學們，網(wǎng)絡是近年來熱門而時尚的話題，也是人們各種信息交流的不可缺少的工具，給我們現(xiàn)代化的文化科技等做出了很重要的貢獻。21世紀的人們必須要懂電腦，能掌握運用電腦，否則那是現(xiàn)代科技文盲。請同學們自由談一談網(wǎng)絡帶給你的幫助 小組交流匯報

二、網(wǎng)絡的危害

任何事物有利但也有弊，這也是事物的必然關系，這樣一來種種問題油然而升，比如說網(wǎng)絡游戲，色情網(wǎng)等等一系列的網(wǎng)頁，不知危害了多少年華似錦的青少年！網(wǎng)絡游戲的本意可能并不壞，它只是想讓人與人之間開辟一塊更大的交流空間?？蓻]想到的是，這卻誕生了一批又一批的網(wǎng)蟲，他們沉迷于網(wǎng)絡游戲的虛幻世界中，整個精神被那激動的情節(jié)所吞蝕，仿佛行尸走肉。

出示案例：

一個15歲的男孩，眼看就要中考了，成績一向優(yōu)秀的他，由名列前茅竟然下滑，家里人十分擔心，怕他考不上重點，再三勸導，問其原因，他始終不肯說出為什么，慢慢地他從第一名一下子落到了倒數(shù)幾名，他爸爸實在看下去了。有一次，偷偷的跟蹤他放學后去干什么了，原來他去網(wǎng)吧了，他爸爸非常生氣，把他捉回了家，痛打了一頓，他心里拗氣，離家出走，這一去沒有了音訊。本來氣氛和睦的家庭一下子冷淡了下來，中考他也沒去，原來他一直在網(wǎng)吧，玩著網(wǎng)絡游戲，一個網(wǎng)絡游戲的奴隸就這樣誕生了，很快他沒有了錢。于是他回家去要錢，當時他家只有奶奶，奶奶當然不肯給，苦口婆心的勸他這迷途羔羊。誰知，他從廚房里拿了把刀，連捅他奶奶數(shù)十下，奶奶當場死亡，于是他搶走奶奶身上僅有的十多元錢??）學生討論是什么毀掉了他？

出示一組數(shù)據(jù)： 2000年青少年上網(wǎng)率為4.1%，但2003年卻變成了25.1%，短短兩年的時間里竟多了幾百萬人上網(wǎng)，而上的都不是一些正規(guī)的網(wǎng)站，據(jù)統(tǒng)計，近年來每天點擊色情網(wǎng)的高達80萬人!

師總結：多么殘酷的現(xiàn)實，多么驚人的數(shù)據(jù)，有多少青少年兒童因為貧窮但迷戀上網(wǎng)而不擇手段的想要獲取金錢﹗還有網(wǎng)絡上那些不健康的東西隨處可見，嚴重污染了青少年的心靈﹗同學們，是你們回頭的時候了。

欣賞小品《網(wǎng)絡的悲哀》

旁白：有一天早晨，小明拿著媽媽給的三元錢進了“天意網(wǎng)吧”。

網(wǎng)吧負責人：小朋友，這里不讓小朋友進。

小明：叔叔，我有錢。我把他們?nèi)o你。

旁白：網(wǎng)吧負責人讓小明進了網(wǎng)吧。小明從早上一直玩到中午。老師給家長打了電話。老師：喂，是小明的家長嗎？

小明的媽媽：是，怎么小明犯錯誤了嗎？

老師：奧，不是。小明是不是生病了，怎么今天沒有上學來？

小明的媽媽：沒有呀。怎么他沒有去學校嗎？

老師：是呀。難道他去了?我們?nèi)ゾW(wǎng)吧找找他吧。

旁白：老師和家長在附近的網(wǎng)吧找到了小明，小明答應老師和家長以后不再去網(wǎng)吧了?？墒沁^了不久，小明又去了。他從早上一直玩到晚上，剛要起身離開，便暈倒了。網(wǎng)吧負責人把他送到醫(yī)院?？墒牵∶髟僖矝]有醒過來。

請同學們發(fā)表一下自己的看法：

三、安全上網(wǎng)守則

1、在網(wǎng)上與朋友交談或寫電子郵件的時候，要有禮貌。

2、要請爸爸、媽媽一起去上網(wǎng)，把網(wǎng)上好玩的事告訴他們。

3、上網(wǎng)的時間不要超過一小時。時間過長會影響學習和視力。

4、不要與從未見過面的網(wǎng)友約會，見面地點選在公共場所。

5、不要把自己的地址、電話、學校班級情況告訴網(wǎng)友。

6、未經(jīng)網(wǎng)站人員許可，不能使用網(wǎng)站上的圖片、文字，不能隨意下載文章、音樂、圖片，以免侵犯他人著作權。

7、你受到來歷不明的電子郵件不要回信，盡快刪除。

8、看到可疑的站點或郵件內(nèi)容，馬上離開。

9、不要把網(wǎng)上使用的密碼、名稱告訴朋友，以免別有用心的人冒用你的名字。

10、在公共場所上網(wǎng)時，如學校等，離開后一定將瀏覽器關閉，以免別人使用你留下的個人資料。

四、總結

同學們通過今天的學習你們認識到了網(wǎng)絡是一把雙韌劍,給人們提供信息的同時,亦把危害帶給了人們,尤其是對青少年兒童的危害，同學們一定會正確認識網(wǎng)絡的。

第四篇：安全伴我健康成長

安全伴我健康成長

——二年級1班主題隊會活動方案

【活動目的】

1、通過本次隊會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

2、初步加強學生對一些“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力。

3、形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生注意安全的意識。

【活動準備】

1、學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。

2、制作相關的課件?！净顒舆^程】

一、談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。

二、校園內(nèi)應注意的安全

1、討論：在學校里，下課了，什么不能干？（不追趕，不打鬧，不趴欄桿。）

2、哪些東西不準帶進校門？（易燃物，小刀木棒不能帶。）

3、學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

4、同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關 老師反映情況，尋求學校的幫助。

5、在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

三、交通安全我知道 1.行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

交通安全兒歌：交通安全我知道，過馬路，靠有行，十字路口停一停，一看二停三通過。

2.交通安全 ：全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

四、消防安全比一比 討論：發(fā)生火災怎么辦？

交流匯報：

1.要打火警電話 119 報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2.一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3.逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

五、人生安全 1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2.安全使用煤氣

1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

六、飲食安全大比拼：

在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習慣，正確的衛(wèi)生習慣，有效預防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證?？凑l了解飲食安全的知識最多，比一比誰最注重安全。

七、安全知識小結

家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。

發(fā)生火災不要慌，斷電呼救第一樁。

放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

一人在家關好門，與人說話要謹慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。安全隱患時時有，注意安全處處提。安全常識牢牢記，快樂常伴我和你！

八、輔導員總結：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

第五篇：網(wǎng)癮 青少年健康成長的第一大問題

引言

網(wǎng)癮，全稱網(wǎng)絡成癮綜合癥，英文縮寫“IADS”，與愛滋病英文縮寫 “AIDS”相比，僅一個字母位置之差，對愛滋病大家如臨大敵，聞之色變，但對網(wǎng)癮還有不少人認識不足，警覺不夠，孰不知，網(wǎng)癮比愛滋病，影響人群更多，危害程度更深，存在隱患更大，毫不夸張地說，當前，網(wǎng)癮已成為影響青少年健康成長的第一大問題。