第一篇:2006年中考滿分作文生命不息,追求不止
2006年中考滿分作文:生命不息,追求不止
2006年山東省濟(jì)寧市中考作文佳作
[原版試題]
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)自我完善,自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程,是逐步走向成熟的過(guò)程。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù),也有寒風(fēng)雪霜相伴,它們都是人生的一筆財(cái)富。然而,由于追求的不同,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,也會(huì)出現(xiàn)一些差異,追求真理和進(jìn)步,應(yīng)該是我們共同的心愿;沒(méi)有追求的人生是可悲的。
請(qǐng)以成長(zhǎng)與追求為話題,自擬題目,自選角度,自定文體,寫一篇不少于600字的文章。要寫出成長(zhǎng)過(guò)程中的真情實(shí)感,在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者,可獲得1~5分的加分。
[考場(chǎng)佳作]
生命不息,追求不止
山東省濟(jì)寧市考生
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:
陽(yáng)光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許,生命本是一場(chǎng)追求,成長(zhǎng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。
兒時(shí),爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起輕羅小扇撲流螢,一起坐看牛郎織女星。
漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的雄心壯志;我渴望采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的灑脫悠閑;我尋覓桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的真摯友誼。
如今六月來(lái)臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過(guò),但不曾放棄過(guò)努力,如今又坐在這久違的沙場(chǎng)上,思緒在馳騁,心兒在飛揚(yáng),高中的大門似乎已在敞開(kāi)。
成長(zhǎng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果,誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí),如果分開(kāi)只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤(rùn)出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。
成長(zhǎng)是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長(zhǎng)平分秋色。
在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻:記追求!
第二篇:烏魯木齊市中考滿分作文-生命不息追求不止
生命不息追求不止
[原版試題]
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)自我完善,自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程,是逐步走向成熟的過(guò)程。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù),也有寒風(fēng)雪霜相伴,它們都是人生的一筆財(cái)富。然而,由于追求的不同,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,也會(huì)出現(xiàn)一些差異,追求真理和進(jìn)步,應(yīng)該是我們共同的心愿;沒(méi)有追求的人生是可悲的。
請(qǐng)以“成長(zhǎng)與追求”為話題,自擬題目,自選角度,自定文體,寫一篇不少于600字的文章。要寫出成長(zhǎng)過(guò)程中的真情實(shí)感,在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者,可獲得1~5分的加分。
[考場(chǎng)佳作]
生命不息,追求不止
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:
陽(yáng)光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日別樣紅的荷花;碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許,生命本是一場(chǎng)追求,成長(zhǎng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。
兒時(shí),爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起“輕羅小扇撲流螢”,一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來(lái)臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過(guò),但不曾放棄過(guò)努力,如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚(yáng),高中的大門似乎已在敞開(kāi)。
成長(zhǎng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果,誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí),如果分開(kāi)只會(huì)兩敗俱傷。我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤(rùn)出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。
成長(zhǎng)是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長(zhǎng)平分秋色。
在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻:記追求!
第三篇:生命不息 追求不止
生命不息
追求不止----王志睿同志先進(jìn)事跡材料
王志睿,男,漢族,1968年3月出生,甘肅省靖遠(yuǎn)縣人,大專文化程度,1990年參加公安工作,1997年12月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任甘肅省白銀市公安局白銀分局高技術(shù)產(chǎn)業(yè)園治安派出所副所長(zhǎng),三級(jí)警督。從警18年來(lái),王志睿同志始終扎根于基層,戰(zhàn)斗在一線,以特別出色的工作成績(jī),闡釋了一名普通民警對(duì)黨和人民的赤膽忠心。特別是2003年身患癌癥以后,3次手術(shù)、5次住院、無(wú)數(shù)次化療,面對(duì)絕癥,他一次又一次選擇了堅(jiān)強(qiáng),在病情尚不穩(wěn)定的情況下毅然決然重返崗位。多年來(lái),他以超乎尋常的毅力克服生理心理的巨大壓力,以更加忘我的精神狀態(tài)投入工作之中,取得了令人矚目的工作業(yè)績(jī),先后榮立個(gè)人二等功一次、三等功二次、嘉獎(jiǎng)二次,四次被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員,2006年先后榮獲“白銀市十大杰出青年”、“甘肅省優(yōu)秀青年衛(wèi)士”稱號(hào),2008年被評(píng)為“感動(dòng)白銀十大人物”。
群眾心中:他就是自家親人……
1990年王志睿從甘肅省人民警察學(xué)校畢業(yè)后,分配到白銀公安分局工農(nóng)路派出所,就在這個(gè)多功能綜合性戰(zhàn)斗實(shí)體中扎扎實(shí)實(shí)地一干就是十三個(gè)年頭,他走家串戶熟悉轄區(qū)情況,苦口婆心調(diào)解民間糾紛,深入群眾摸排各類線索,期間共破獲各類刑事案件和查處各類治安案件1400多起,打擊處理違法犯罪人員500多名,抓獲逃犯20多人,在一個(gè)默默無(wú)聞的崗位上創(chuàng)出了輝煌,成了全局管片民警的標(biāo)兵。
作為一名剛參加工作的新人,開(kāi)始的時(shí)候他對(duì)于管片民警工作沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),一切都得從頭開(kāi)始。他躊躇滿志,正打算以自己的滿腔熱情去熟悉情況,沒(méi)曾想?yún)s屢吃“閉門羹”。走訪對(duì)象不是門叫不開(kāi),就是一問(wèn)三不知,甚至冷嘲熱諷。一天,他去居民劉某家,前四天劉某竟然連門都沒(méi)開(kāi),第五天敲了很久門終于開(kāi)了,但還沒(méi)等他說(shuō)明來(lái)意,劉某就不耐煩地丟下一句:“認(rèn)識(shí)警察有什么用,能給我找活干還是給錢花?”門又“砰”地一聲甩上了,留下他一個(gè)人尷尬地站在那里。他有些失望,可仔細(xì)想想,群眾對(duì)民警不滿,一定是以往的工作沒(méi)做好,這更激發(fā)了他要改變這種狀況的決心。
可是要怎樣才能走近群眾,讓群眾熟悉自己呢?他積極學(xué)習(xí)派出所每位老民警的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真分析群眾對(duì)民警工作的期待和要求,不斷總結(jié)同群眾溝通的渠道和方法。此后一連8個(gè)月,他沒(méi)顧上休息一天,按照自己總結(jié)的“嘴勤問(wèn)、手勤記、腿勤跑”的“三勤”方法去工作,很快對(duì)轄區(qū)內(nèi)每戶人家的情況終于有了大致了解。
但這仍然不夠,他與群眾的關(guān)系還是若即若離,打不成一片。他是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子、喜歡琢磨的人。不久,他終于想通了,要真正融入群眾,最根本的就是要與群眾情感相通,要以真誠(chéng)和真情為群眾服務(wù);群眾的衣食住行、冷暖安危,看似是小事,擱在一家一戶身上就是大事;盡心竭力做好關(guān)系群眾切身利益的小事,就是誠(chéng)心實(shí)意地實(shí)踐執(zhí)政為民的大事,就是讓百姓得到實(shí)惠,讓群眾安居樂(lè)業(yè)的好事。有了這樣的認(rèn)識(shí),他工作起來(lái)有了方向、有了動(dòng)力。2001年6月的一天凌晨4點(diǎn),長(zhǎng)通電纜公司下崗職工高某的孩子突發(fā)高燒,孩子的哭聲讓這位母親心急如焚,想去醫(yī)院,天雨夜闌,一個(gè)弱女子,怎么帶著孩子去就診,情急之下,高某想到了“有困難找民警”,于是翻出警民聯(lián)系卡打電話求助。接到電話的王志睿馬上起來(lái)就走,已經(jīng)習(xí)慣了這種情況的妻子追到門口將雨衣塞給他,當(dāng)他騎摩托車趕到高某家時(shí),孩子已經(jīng)有些昏迷,他趕緊打出租車將母子二人送到醫(yī)院,經(jīng)診斷,孩子患急性腦炎,還好沒(méi)有耽擱。直到幫孩子安排好住院已是凌晨七點(diǎn)多鐘,他才拖著疲憊和渾身雨水來(lái)到派出所開(kāi)始新一天的工作。這些似乎與公安工作毫不相干的小事,他自己也記不清做過(guò)多少,可就是這些看似瑣碎和零亂的小事,在融入了他一心為民、誠(chéng)心實(shí)意的深情后,卻與群眾產(chǎn)生了感情的共鳴,就連讓他多次吃“閉門羹”、性格孤僻的劉某也漸漸成了他的朋友。
在派出所工作期間,他也在業(yè)務(wù)上狠下功夫,自己設(shè)計(jì)了眾多“法寶”:在辦公室的墻上掛上了轄區(qū)分布情況板;隨身攜帶自制的轄區(qū)地圖;立體的居民分布表把每棟樓每個(gè)樓層的居民信息顯示得一清二楚,老戶遷走、新戶搬來(lái)時(shí)隨時(shí)更新。這些資料他天天看、時(shí)時(shí)記,天長(zhǎng)日久,他成了“活地圖”,對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)住戶以及各單位的基本情況了如指掌。而他在每年的業(yè)務(wù)考核中都名列前茅,他的責(zé)任區(qū)也真正實(shí)現(xiàn)了“發(fā)案少、秩序好、社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意”的目標(biāo)。十多年來(lái),他已與轄區(qū)群眾融為一體,唇齒相依,相濡以沫。從最初到轄區(qū)時(shí)群眾認(rèn)為“家里來(lái)了警察沒(méi)啥好事兒”,到后來(lái)百姓見(jiàn)面就招呼“快到屋里坐坐嘮嘮嗑”,他以自己的實(shí)際行動(dòng),贏得了人民群眾的真心支持和愛(ài)戴。2003年他雖然已經(jīng)不在派出所工作了,但當(dāng)那一片的群眾聽(tīng)到他患了中晚期直腸癌時(shí),紛紛到醫(yī)院來(lái)看望他,一位老大娘從病房出來(lái)后,在樓道里悄悄摸眼淚,久久都不肯離去,護(hù)士問(wèn)病人是她的什么人時(shí),老大娘泣不成聲地說(shuō):“他是我家的孩子……”
第四篇:生命不息,追求不止
生命不息,追求不止
廣西貴港市高級(jí)中學(xué)1121 第三組原創(chuàng)作文
人生本是一段旅程,每個(gè)人邁出的第一步,都決定了他路上的風(fēng)景。帶著追求上路。終會(huì)到達(dá)心里最初期盼的遠(yuǎn)方。
一顆心向往自由,一雙腳踏入夢(mèng)中,一雙眼祈盼幸福,一路上就勇往向前。三毛有詩(shī):“不要問(wèn)我從哪里來(lái)/我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方/為什么流浪,流浪遠(yuǎn)方/??為了心中的橄欖樹(shù)??”
她是山,倔強(qiáng)堅(jiān)硬,令人肅然起敬;她是水,漂流過(guò)大江南北,奔流不息;她是畫,閑云野鶴,優(yōu)哉游哉。這個(gè)所謂的現(xiàn)代世界太熟悉又太陌生,人際嚷嚷,卻找不到可以安放心靈的處所。她只好拿起背包,從臺(tái)北到香港,從馬德里到倫敦,再到撒哈拉。走遍萬(wàn)水千山只為安撫今生不安的靈魂;不斷“流浪”,只為讓生命更加飽滿,她唱著一支不悔的歌,在神秘古老的撒哈拉沙漠中,和心愛(ài)的人演繹一場(chǎng)美的永恒??她的追求,是“心中的煙雨江南”;她的追求,是“民歌夢(mèng)里”的大西北;她的追求,是“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的生活。三毛,這個(gè)自稱口袋里只有三毛錢的小女子,為了追求心中的那棵“橄欖樹(shù)”,張揚(yáng)著長(zhǎng)而又長(zhǎng)的烏發(fā),追求自由,轉(zhuǎn)身只給我們留下一個(gè)悠遠(yuǎn)的背影。
北島有詩(shī):“那時(shí)我們有夢(mèng)/關(guān)于文學(xué)/關(guān)于愛(ài)情/關(guān)于穿越世界的旅行/如今我們深夜飲酒/杯子碰到一起/都是夢(mèng)破碎的聲音。”
人生如戲,濃墨重彩地登場(chǎng),只為博得那一片落幕時(shí)的喝彩;人生如夢(mèng),變幻莫測(cè),總有人迷失在這光怪陸離的世界。追求夢(mèng)想,不是一句空話,如同夸父逐日,是窮盡一生的奔波;如同精衛(wèi)填海,是矢志不渝的堅(jiān)持;如同杜鵑啼血,是傾盡心血的叫喊——不瘋魔不成活。大漠孤煙直,江南魚米香,夢(mèng)想是水的重力,引領(lǐng)這世間至柔,流經(jīng)一個(gè)又一個(gè)風(fēng)景,成為一條河,而不是機(jī)械地在人工管道里流來(lái)流去的自來(lái)水??人是會(huì)思考的蘆葦,是有思想的生靈,夢(mèng)想是我們的烙印。人在臺(tái)上,演繹著人生的劇本,生老病死也許都已有人為你寫好,但你仍可以有獨(dú)特的嗓音,發(fā)出自己的叫喊!踏上夢(mèng)征程,希望我們今后在深夜飲酒,聽(tīng)到的不再是杯子相碰時(shí)夢(mèng)破碎的聲音,而是為自己的叫好!
海子有詩(shī):“從明天起,做一個(gè)幸福的人/喂馬劈柴,周游世界??” 在和平年代,生活已帶給海子太多的不幸,他一路跌跌撞撞,只為追求一屋“面朝大海,春暖花開(kāi)”的幸福。而在兵荒馬亂的年代,遍地腥云,戰(zhàn)爭(zhēng)使每一個(gè)小家都不能幸免于難,林覺(jué)民毅然站了出來(lái),擔(dān)負(fù)起大家的幸福,他有愛(ài)妻稚子,本生活美滿,然而,因“滿街狼犬,稱心快意,幾家能夠”,為“助天下人愛(ài)其所愛(ài)”,為天下人“謀永?!?,拋妻別子,帶著對(duì)家庭深深的眷戀,帶著振興民族的志向,在追求幸福的路上奮斗不止。追求,可以是一個(gè)人的自我?jiàn)^斗,也可以是一個(gè)人對(duì)天下蒼生的大愛(ài)。
我們不能決定生命的起點(diǎn),但我們能選擇生命的姿態(tài),我們不需要一切都被準(zhǔn)備好的開(kāi)始,也不需要被寫好結(jié)局的圓滿人生——我們需要的是心向遠(yuǎn)方的堅(jiān)決,追求夢(mèng)想的執(zhí)著和爭(zhēng)取幸福的勇氣,為別人也為自己留下一段感動(dòng)。
第五篇:生命不息 追求不止作文專題
題目:成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)自我完善,自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程,是逐步走向成熟的過(guò)程。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù),也有寒風(fēng)雪霜相伴,它們都是人生的一筆財(cái)富。然而,由于追求的不同,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,也會(huì)出現(xiàn)一些差異,追求真理和進(jìn)步,應(yīng)該是我們共同的心愿;沒(méi)有追求的人生是可悲的。
請(qǐng)以‘成長(zhǎng)與追求’為話題,自擬題目,自選角度,自定文體,寫一篇不少于600字的文章。要寫出成長(zhǎng)過(guò)程中的真情實(shí)感,在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者,可獲得1-5分的加分。
生命不息,追求不止
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:
陽(yáng)光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許,生命本是一場(chǎng)追求,成長(zhǎng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。
兒時(shí),爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起“輕羅小扇撲流螢”,一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來(lái)臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過(guò),但不曾放棄過(guò)努力,如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚(yáng),高中的大門似乎已在敞開(kāi)。
成長(zhǎng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果,誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí),如果分開(kāi)只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤(rùn)出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。
成長(zhǎng)是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長(zhǎng)平分秋色。
在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻:
銘記追求!
[賞評(píng)]本文是濟(jì)寧市中考滿分作文?!皼](méi)有追求的人生是可悲的”,首先,我們?cè)谧掷镄虚g讀出的小作者的成長(zhǎng)過(guò)程,就是一個(gè)不斷進(jìn)取,不斷追求的過(guò)程;追求的各個(gè)層面,表現(xiàn)了作者高尚志趣和對(duì)生活的熱愛(ài);追求的過(guò)程,顯示了作者的自信,追求的目標(biāo),說(shuō)明作者志向的遠(yuǎn)大,短短六百字,把成長(zhǎng)與追求的關(guān)系表達(dá)的近乎完美,文章的標(biāo)題和結(jié)尾也都突出的體現(xiàn)出這一點(diǎn)。其次,文筆流暢,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美。比喻、排比使文章文采飛揚(yáng),引用與文意結(jié)合的自然巧妙。