第一篇：2006年濟(jì)寧市滿分作文：生命不息,追求不止

2006年濟(jì)寧市滿分作文：生命不息，追求不止

題目：成長是一個過程，是一個自我完善，自我認(rèn)識的過程，是逐步走向成熟的過程。在成長的過程中，既有陽光雨露的呵護(hù)，也有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是人生的一筆財富。然而，由于追求的不同，在成長的過程中，也會出現(xiàn)一些差異，追求真理和進(jìn)步，應(yīng)該是我們共同的心愿;沒有追求的人生是可悲的。請以'成長與追求'為話題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫一篇不少于600字的文章。要寫出成長過程中的真情實感，在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者，可獲得1-5分的加分。

生命不息，追求不止

生命如風(fēng)。

好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：

陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；

赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；

寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。

兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。

如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。曾經(jīng)失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，高中的大門似乎已在敞開。

成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。

成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。

在成長的石碑上我們鐫刻：

銘記追求！

【賞評】本文是濟(jì)寧市中考滿分作文?！皼]有追求的人生是可悲的”，首先，我們在字里行間讀出的小作者的成長過程，就是一個不斷進(jìn)取，不斷追求的過程；追求的各個層面，表現(xiàn)了作者高尚志趣和對生活的熱愛；追求的過程，顯示了作者的自信，追求的目標(biāo)，說明作者志向的遠(yuǎn)大，短短六百字，把成長與追求的關(guān)系表達(dá)的近乎完美，文章的標(biāo)題和結(jié)尾也都突出的體現(xiàn)出這一點。其次，文筆流暢，語言簡潔優(yōu)美。比喻、排比使文章文采飛揚，引用與文意結(jié)合的自然巧妙。小作者內(nèi)涵豐富，思想深刻，在如此短的時間內(nèi)寫出如此佳作，實屬難得！

第二篇：生命不息 追求不止

生命不息

追求不止----王志睿同志先進(jìn)事跡材料

王志睿，男，漢族，1968年3月出生，甘肅省靖遠(yuǎn)縣人，大專文化程度，1990年參加公安工作，1997年12月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任甘肅省白銀市公安局白銀分局高技術(shù)產(chǎn)業(yè)園治安派出所副所長，三級警督。從警18年來，王志睿同志始終扎根于基層，戰(zhàn)斗在一線，以特別出色的工作成績，闡釋了一名普通民警對黨和人民的赤膽忠心。特別是2003年身患癌癥以后，3次手術(shù)、5次住院、無數(shù)次化療，面對絕癥，他一次又一次選擇了堅強，在病情尚不穩(wěn)定的情況下毅然決然重返崗位。多年來，他以超乎尋常的毅力克服生理心理的巨大壓力，以更加忘我的精神狀態(tài)投入工作之中，取得了令人矚目的工作業(yè)績，先后榮立個人二等功一次、三等功二次、嘉獎二次，四次被評為優(yōu)秀公務(wù)員，2006年先后榮獲“白銀市十大杰出青年”、“甘肅省優(yōu)秀青年衛(wèi)士”稱號，2008年被評為“感動白銀十大人物”。

群眾心中：他就是自家親人……

1990年王志睿從甘肅省人民警察學(xué)校畢業(yè)后，分配到白銀公安分局工農(nóng)路派出所，就在這個多功能綜合性戰(zhàn)斗實體中扎扎實實地一干就是十三個年頭，他走家串戶熟悉轄區(qū)情況，苦口婆心調(diào)解民間糾紛，深入群眾摸排各類線索，期間共破獲各類刑事案件和查處各類治安案件1400多起，打擊處理違法犯罪人員500多名，抓獲逃犯20多人，在一個默默無聞的崗位上創(chuàng)出了輝煌，成了全局管片民警的標(biāo)兵。

作為一名剛參加工作的新人，開始的時候他對于管片民警工作沒有一點經(jīng)驗，一切都得從頭開始。他躊躇滿志，正打算以自己的滿腔熱情去熟悉情況，沒曾想?yún)s屢吃“閉門羹”。走訪對象不是門叫不開，就是一問三不知，甚至冷嘲熱諷。一天，他去居民劉某家，前四天劉某竟然連門都沒開，第五天敲了很久門終于開了，但還沒等他說明來意，劉某就不耐煩地丟下一句：“認(rèn)識警察有什么用，能給我找活干還是給錢花？”門又“砰”地一聲甩上了，留下他一個人尷尬地站在那里。他有些失望，可仔細(xì)想想，群眾對民警不滿，一定是以往的工作沒做好，這更激發(fā)了他要改變這種狀況的決心。

可是要怎樣才能走近群眾，讓群眾熟悉自己呢？他積極學(xué)習(xí)派出所每位老民警的經(jīng)驗，認(rèn)真分析群眾對民警工作的期待和要求，不斷總結(jié)同群眾溝通的渠道和方法。此后一連8個月，他沒顧上休息一天，按照自己總結(jié)的“嘴勤問、手勤記、腿勤跑”的“三勤”方法去工作，很快對轄區(qū)內(nèi)每戶人家的情況終于有了大致了解。

但這仍然不夠，他與群眾的關(guān)系還是若即若離，打不成一片。他是一個愛動腦子、喜歡琢磨的人。不久，他終于想通了，要真正融入群眾，最根本的就是要與群眾情感相通，要以真誠和真情為群眾服務(wù)；群眾的衣食住行、冷暖安危，看似是小事，擱在一家一戶身上就是大事；盡心竭力做好關(guān)系群眾切身利益的小事，就是誠心實意地實踐執(zhí)政為民的大事，就是讓百姓得到實惠，讓群眾安居樂業(yè)的好事。有了這樣的認(rèn)識，他工作起來有了方向、有了動力。2001年6月的一天凌晨4點，長通電纜公司下崗職工高某的孩子突發(fā)高燒，孩子的哭聲讓這位母親心急如焚，想去醫(yī)院，天雨夜闌，一個弱女子，怎么帶著孩子去就診，情急之下，高某想到了“有困難找民警”，于是翻出警民聯(lián)系卡打電話求助。接到電話的王志睿馬上起來就走，已經(jīng)習(xí)慣了這種情況的妻子追到門口將雨衣塞給他，當(dāng)他騎摩托車趕到高某家時，孩子已經(jīng)有些昏迷，他趕緊打出租車將母子二人送到醫(yī)院，經(jīng)診斷，孩子患急性腦炎，還好沒有耽擱。直到幫孩子安排好住院已是凌晨七點多鐘，他才拖著疲憊和渾身雨水來到派出所開始新一天的工作。這些似乎與公安工作毫不相干的小事，他自己也記不清做過多少，可就是這些看似瑣碎和零亂的小事，在融入了他一心為民、誠心實意的深情后，卻與群眾產(chǎn)生了感情的共鳴，就連讓他多次吃“閉門羹”、性格孤僻的劉某也漸漸成了他的朋友。

在派出所工作期間，他也在業(yè)務(wù)上狠下功夫，自己設(shè)計了眾多“法寶”：在辦公室的墻上掛上了轄區(qū)分布情況板；隨身攜帶自制的轄區(qū)地圖；立體的居民分布表把每棟樓每個樓層的居民信息顯示得一清二楚，老戶遷走、新戶搬來時隨時更新。這些資料他天天看、時時記，天長日久，他成了“活地圖”，對責(zé)任區(qū)內(nèi)住戶以及各單位的基本情況了如指掌。而他在每年的業(yè)務(wù)考核中都名列前茅，他的責(zé)任區(qū)也真正實現(xiàn)了“發(fā)案少、秩序好、社會穩(wěn)定、群眾滿意”的目標(biāo)。十多年來，他已與轄區(qū)群眾融為一體，唇齒相依，相濡以沫。從最初到轄區(qū)時群眾認(rèn)為“家里來了警察沒啥好事兒”，到后來百姓見面就招呼“快到屋里坐坐嘮嘮嗑”，他以自己的實際行動，贏得了人民群眾的真心支持和愛戴。2003年他雖然已經(jīng)不在派出所工作了，但當(dāng)那一片的群眾聽到他患了中晚期直腸癌時，紛紛到醫(yī)院來看望他，一位老大娘從病房出來后，在樓道里悄悄摸眼淚，久久都不肯離去，護(hù)士問病人是她的什么人時，老大娘泣不成聲地說：“他是我家的孩子……”

第三篇：生命不息,追求不止

生命不息，追求不止

廣西貴港市高級中學(xué)1121 第三組原創(chuàng)作文

人生本是一段旅程，每個人邁出的第一步，都決定了他路上的風(fēng)景。帶著追求上路。終會到達(dá)心里最初期盼的遠(yuǎn)方。

一顆心向往自由，一雙腳踏入夢中，一雙眼祈盼幸福，一路上就勇往向前。三毛有詩：“不要問我從哪里來/我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方/為什么流浪，流浪遠(yuǎn)方/??為了心中的橄欖樹??”

她是山，倔強堅硬，令人肅然起敬；她是水，漂流過大江南北，奔流不息；她是畫，閑云野鶴，優(yōu)哉游哉。這個所謂的現(xiàn)代世界太熟悉又太陌生，人際嚷嚷，卻找不到可以安放心靈的處所。她只好拿起背包，從臺北到香港，從馬德里到倫敦，再到撒哈拉。走遍萬水千山只為安撫今生不安的靈魂；不斷“流浪”，只為讓生命更加飽滿，她唱著一支不悔的歌，在神秘古老的撒哈拉沙漠中，和心愛的人演繹一場美的永恒??她的追求，是“心中的煙雨江南”；她的追求，是“民歌夢里”的大西北；她的追求，是“質(zhì)本潔來還潔去”的生活。三毛，這個自稱口袋里只有三毛錢的小女子，為了追求心中的那棵“橄欖樹”，張揚著長而又長的烏發(fā)，追求自由，轉(zhuǎn)身只給我們留下一個悠遠(yuǎn)的背影。

北島有詩：“那時我們有夢/關(guān)于文學(xué)/關(guān)于愛情/關(guān)于穿越世界的旅行/如今我們深夜飲酒/杯子碰到一起/都是夢破碎的聲音?！?/p>

人生如戲，濃墨重彩地登場，只為博得那一片落幕時的喝彩；人生如夢，變幻莫測，總有人迷失在這光怪陸離的世界。追求夢想，不是一句空話，如同夸父逐日，是窮盡一生的奔波；如同精衛(wèi)填海，是矢志不渝的堅持；如同杜鵑啼血，是傾盡心血的叫喊——不瘋魔不成活。大漠孤煙直，江南魚米香，夢想是水的重力，引領(lǐng)這世間至柔，流經(jīng)一個又一個風(fēng)景，成為一條河，而不是機械地在人工管道里流來流去的自來水??人是會思考的蘆葦，是有思想的生靈，夢想是我們的烙印。人在臺上，演繹著人生的劇本，生老病死也許都已有人為你寫好，但你仍可以有獨特的嗓音，發(fā)出自己的叫喊！踏上夢征程，希望我們今后在深夜飲酒，聽到的不再是杯子相碰時夢破碎的聲音，而是為自己的叫好！

海子有詩：“從明天起，做一個幸福的人/喂馬劈柴，周游世界??” 在和平年代，生活已帶給海子太多的不幸，他一路跌跌撞撞，只為追求一屋“面朝大海，春暖花開”的幸福。而在兵荒馬亂的年代，遍地腥云，戰(zhàn)爭使每一個小家都不能幸免于難，林覺民毅然站了出來，擔(dān)負(fù)起大家的幸福，他有愛妻稚子，本生活美滿，然而，因“滿街狼犬，稱心快意，幾家能夠”，為“助天下人愛其所愛”，為天下人“謀永福“，拋妻別子，帶著對家庭深深的眷戀，帶著振興民族的志向，在追求幸福的路上奮斗不止。追求，可以是一個人的自我奮斗，也可以是一個人對天下蒼生的大愛。

我們不能決定生命的起點，但我們能選擇生命的姿態(tài)，我們不需要一切都被準(zhǔn)備好的開始，也不需要被寫好結(jié)局的圓滿人生——我們需要的是心向遠(yuǎn)方的堅決，追求夢想的執(zhí)著和爭取幸福的勇氣，為別人也為自己留下一段感動。

第四篇：烏魯木齊市中考滿分作文-生命不息追求不止

生命不息追求不止

[原版試題]

成長是一個過程，是一個自我完善，自我認(rèn)識的過程，是逐步走向成熟的過程。在成長的過程中，既有陽光雨露的呵護(hù)，也有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是人生的一筆財富。然而，由于追求的不同，在成長的過程中，也會出現(xiàn)一些差異，追求真理和進(jìn)步，應(yīng)該是我們共同的心愿;沒有追求的人生是可悲的。

請以“成長與追求”為話題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫一篇不少于600字的文章。要寫出成長過程中的真情實感，在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者，可獲得1～5分的加分。

[考場佳作]

生命不息，追求不止

生命如風(fēng)。

好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：

陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；

赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；

寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。

兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。

漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。

如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。曾經(jīng)失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，高中的大門似乎已在敞開。

成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。

成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。

在成長的石碑上我們鐫刻：記追求！

第五篇：生命不息 追求不止作文專題

題目：成長是一個過程，是一個自我完善，自我認(rèn)識的過程，是逐步走向成熟的過程。在成長的過程中，既有陽光雨露的呵護(hù)，也有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是人生的一筆財富。然而，由于追求的不同，在成長的過程中，也會出現(xiàn)一些差異，追求真理和進(jìn)步，應(yīng)該是我們共同的心愿；沒有追求的人生是可悲的。

請以‘成長與追求’為話題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫一篇不少于600字的文章。要寫出成長過程中的真情實感，在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者，可獲得1-5分的加分。

生命不息，追求不止

生命如風(fēng)。

好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：

陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；

赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；

碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；

寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。

兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。

漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。

如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。曾經(jīng)失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，高中的大門似乎已在敞開。

成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。

我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。

成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。

在成長的石碑上我們鐫刻：

銘記追求！

［賞評］本文是濟(jì)寧市中考滿分作文。“沒有追求的人生是可悲的”，首先，我們在字里行間讀出的小作者的成長過程，就是一個不斷進(jìn)取，不斷追求的過程；追求的各個層面，表現(xiàn)了作者高尚志趣和對生活的熱愛；追求的過程，顯示了作者的自信，追求的目標(biāo)，說明作者志向的遠(yuǎn)大，短短六百字，把成長與追求的關(guān)系表達(dá)的近乎完美，文章的標(biāo)題和結(jié)尾也都突出的體現(xiàn)出這一點。其次，文筆流暢，語言簡潔優(yōu)美。比喻、排比使文章文采飛揚，引用與文意結(jié)合的自然巧妙。