第一篇：魯四老爺形象探討

魯四老爺形象探討

鳳鳴中學(xué) 石小玲

《祝?！分械聂斔睦蠣斒囚斞腹P下的一個(gè)鞭撻對(duì)象，這一點(diǎn)任何有關(guān)《祝?！返恼撌?、認(rèn)識(shí)都是相同的。但他究竟是怎樣一個(gè)人物呢？“是剝削壓迫勞動(dòng)人民的地主階級(jí)的代表人物，是封建禮教的頑固維護(hù)者，是迫害祥林嫂的元兇”，這個(gè)分析確實(shí)是不少參考書所持的觀點(diǎn)?？磥恚@種分析也是言之有據(jù)的。魯四老爺是地主，祥林嫂則是農(nóng)民，地主與農(nóng)民似乎是“天敵”。祥林嫂既在魯家傭工，能勞動(dòng)時(shí)自然被魯家剝削，喪失勞動(dòng)力時(shí)又被魯家驅(qū)逐，何況又先歧視她是寡婦，后更歧視她再嫁，祭祀不讓“沾手”，給予精神上以虐待，甚而死后仍被罵為“謬種”，祥林嫂之死，作為魯家家長的魯四老爺自然“罪責(zé)難逃”。至于三大罪狀是否有些“無限上綱”呢？好在對(duì)地主，這里沒有什么“委屈”可說的。

然而對(duì)這種分析有人“質(zhì)疑”了，這就要求我們認(rèn)真地，實(shí)事求是地再分析了?！蹲８！穼?duì)魯四老爺著墨不多，但勾勒得是很清楚的。不論是作者正面的介紹，環(huán)境描寫的襯托，或是他本身的言行，都能提供給我們分析這個(gè)人物的依據(jù)。

魯四老爺是不是地主呢？作者沒有明講，但推測(cè)起來，恐怕是的。首先他“仕、農(nóng)、工、商”一樣不沾，雖然自己也曾一次踱出門外“尋淘籮”，老婆、孩子在不得已的情況下作些家務(wù)勞動(dòng)，但他究竟雇得起女仆，忙時(shí)能加請(qǐng)短工，辦得起祭祀盛典，何況他還有書房，相應(yīng)也必有臥室、廚房、下房之類，至少是一所象樣的住宅吧！那么錢從哪里來？既居鄉(xiāng)鎮(zhèn)又不勞動(dòng)，推斷當(dāng)靠租來維持。魯四又稱老爺，那么無論大小，地主無疑了。

作者直接介紹說他是一個(gè)講理學(xué)的老監(jiān)生。清代的監(jiān)生是可以捐，可以蔭，不必到國子監(jiān)肆業(yè)，甚至可以不識(shí)字的。它不過是一個(gè)頭銜，也算是個(gè)功名，有了它可以享有和秀才同等的政治地位，例如見了縣官可以不跪，或者在地賦、勞役中享有一些優(yōu)待等等。這也可算作他是地主的旁證吧。關(guān)鍵是這個(gè)老監(jiān)生是講理學(xué)的。理學(xué)雖是儒家一個(gè)重要的學(xué)派，在學(xué)術(shù)史上還沒有對(duì)它作出定論，但他在維護(hù)甚至加重封建禮教教義方面的反動(dòng)性則是人所共憤的。魯四老爺書房中的《近思錄集注》《四書襯》和一堆未必完全的《康熙字典》證實(shí)魯四老爺是個(gè)雖講理學(xué)卻未必能講通的人物?！八m然讀過鬼神者二氣之良能也”，這樣具有唯物氣味的話“而忌諱仍然極多”，他所講的理學(xué)從小說中可看到的一是大罵康有為，這因?yàn)閬y了綱常，二是歧視祥林嫂，這因?yàn)閿×嗣?jié)。在理學(xué)家看來，女人是“餓死事極小，失節(jié)事極大”的。

和魯四老爺講理學(xué)或者是說是衛(wèi)道相連的是迷信。從他書房里高掛著的、“朱拓的”、被道士們神化了的“陳摶老祖”所寫的“壽”字，從他敬天尊祖祈靈于鬼神的祝福大典都可以清楚的看到，他對(duì)祥林嫂的歧視一半也是由此非典而來。祥林嫂初到魯家，魯四老爺就“皺了皺眉”；“是在討厭她是一個(gè)寡婦”。按理學(xué)家的道理，寡婦守節(jié)，本是值得崇敬的事，祥林嫂當(dāng)時(shí)是未嫁的自然是在守節(jié)，何以被魯四老爺嫌憎呢？儒家思想一向是輕視婦女的，再和迷信合流，婦女就罪孽深重了。在魯四老爺這類人的眼里，寡婦是“不祥之物”，因?yàn)檫@種人“命中帶煞”，才克夫，有的且殤子，甚至妨公婆，敗家道。魯四老爺只皺了皺眉頭，沒有吐口水，連道晦氣，是他的“儼然”之處，是講理學(xué)的涵養(yǎng)。然而魯四老爺是“事理通達(dá)”的，“看得出祥林嫂安分耐勞”而以“每月工錢五百文”錄用了她。大概是由于祥林嫂“食物不論，力氣是不惜的”吧，日子是太平的。祥林嫂出逃事露，婆婆找上門來，祥林嫂將再陷于不幸，魯四老爺態(tài)度是鮮明的：“既然是他的婆婆要他回去，那有什么話可說呢？”這又是一種“事理通達(dá)”—維護(hù)封建正統(tǒng)。等到祥林嫂再次喪夫，兼且殤子，重回魯家，迷信而又衛(wèi)道的魯四老爺“鑒于向來雇用女工之難”，“事理通達(dá)”地收留了她，無疑地加重了對(duì)她的歧視。拋開了她“似乎很可憐”一面，下了“敗壞風(fēng)俗”的另一種“事理通達(dá)”的斷語，從而從祭祀大典中把她排除了，這無疑是一次沉重打擊。再加上來自四周的嘲弄、威壓，祥林嫂的不幸從生前將延及死后，她終于垮倒了。而死非其時(shí)，最后謚為“謬種”。這就是魯四老爺與祥林嫂之間的關(guān)系或說矛盾吧。

如果以上分析能成立的話，那么即使魯四老爺是地主，他和祥林嫂之間的關(guān)系在小說中并沒作為對(duì)立的兩個(gè)階級(jí)關(guān)系來處理。他對(duì)祥林嫂的剝削方式也不屬于封建剝削之類，他對(duì)祥林嫂的壓迫也限于厭憎和歧視。他對(duì)祥林嫂之死所應(yīng)負(fù)的責(zé)任并不多于或重于祥林嫂的婆婆、大伯、柳媽甚至擴(kuò)大到周圍那些嘲弄、戲謔她的人。所以說魯四老爺“剝削壓迫勞動(dòng)人民的地主階級(jí)代表人物，”或是“迫害祥林嫂元兇”，是未必恰如其分的。

可以認(rèn)為：魯四老爺這個(gè)形象只是一個(gè)封建余孽，他維護(hù)正統(tǒng)，崇奉禮教，迷信神靈。如果必要說他代表什么，也可以認(rèn)真對(duì)待為他代表一種封建的、落后的、（直至今天仍然殘存的）力量。如果必要追究他對(duì)祥林嫂之死的責(zé)任，也只能說他是編織祥林嫂命運(yùn)之網(wǎng)的一環(huán)、一結(jié)。

第二篇：老爺車展方案初稿

老爺車展活動(dòng)方案

08 年是全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神，實(shí)施“十一五”規(guī)劃承 上啟下的一年，更是中國改革開放 30 周年和舉辦北京奧運(yùn)會(huì)的重要 之年。為進(jìn)一步打造“生活品質(zhì)之區(qū)”，全面建設(shè)更高水平的小康社 會(huì)，特決定舉辦春季大型車展。現(xiàn)就汽車展活動(dòng)提出如下方案：

一、指導(dǎo)思想

以努力構(gòu)建和諧社會(huì)，共建共享“生活品質(zhì)之區(qū)”為目標(biāo)，以改 革開放 30 周年和舉辦北京奧運(yùn)會(huì)為契機(jī)，在迎接汽車時(shí)代到來的同 時(shí)，呼吁更多的人來關(guān)注環(huán)境，提倡節(jié)能。此次車展還將辦成集交易、展示、休閑、娛樂于一體的綜合性車展，使科技、人文、綠色、和諧 融合的理念進(jìn)一步深入人心，充分挖掘汽車展的文化內(nèi)涵，提升汽車 展的文化品位。

二、活動(dòng)主題

節(jié)能環(huán)保 造福你我三、總體思路

1、充分發(fā)揮 XX 廣播電視臺(tái)強(qiáng)勢(shì)媒體效應(yīng)，服務(wù)參展車商，使參展車商在車展中受益，并起到品牌推廣的功能。

2、本次車展的總體方案力求有別于其它相關(guān)車展與往屆廣電 媒體車展，有亮點(diǎn)及創(chuàng)新，能吸引觀眾眼球，匯聚人氣。

3、本次車展開幕式摒棄以往以領(lǐng)導(dǎo)講話為主的方式，采用以 大型文藝演出的形式在《歡樂今宵》欄目中轉(zhuǎn)播三次。開幕式大型文 藝演出節(jié)目編排力求突出本次車展“節(jié)能環(huán)保、造福你我”的主題和 與汽車的關(guān)聯(lián)性。

四、主辦單位

杭州市 XX 廣播電視臺(tái) 舉辦時(shí)間、五、舉辦時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：2008 年 4 月 18 日至 20 日（星期五至星期日）

地點(diǎn)：XX 文化廣場(chǎng) 車展系列活動(dòng)安排

車展系列活動(dòng)安排 系列活動(dòng)

1、春季大型車展開幕式文藝演出 時(shí)間：4 月 18 日上午 9：28——11：00 地點(diǎn)：XX 文化廣場(chǎng)車展現(xiàn)場(chǎng)主舞臺(tái) 主要內(nèi)容及思路：車展以大型文藝演出拉開序幕，演出節(jié)目緊扣 車展主題。以 XX 本土演員及成品的精典節(jié)目為主，在此基礎(chǔ)上圍繞 車展適當(dāng)創(chuàng)作以及外請(qǐng)若干節(jié)目以增添演出亮點(diǎn)。

2、“名車名犬 品質(zhì)生活”XX 區(qū)首屆寵物秀比賽（或表演）時(shí)間：4 月 19 日上午 9：

30——10：30 地點(diǎn)：XX 文化廣場(chǎng)車展現(xiàn)場(chǎng)主舞臺(tái)及 T 型臺(tái) 主要內(nèi)容及思路：犬類是人類忠實(shí)的朋友，還是一種原始的交通 工具，“狗拉雪撬”就是以犬類為動(dòng)力的一種很好的原始交通工具。在本次車展上我們將組織一些訓(xùn)練有素的名犬，通過主人的精心打 扮，來扮演我們車展的另類車模。同時(shí)還可在主人的指揮下，為現(xiàn)場(chǎng) 表演一些小節(jié)目，以吸引人們的眼球，凝具人氣。

3、文藝表演活動(dòng) 時(shí)間：4 月 18 日——20 日 地點(diǎn)：XX 文化廣場(chǎng)車展現(xiàn)場(chǎng)主舞臺(tái)及 T 型臺(tái)（部分展位）主要內(nèi)容及思路：以器樂演奏為主等表演形式輪流在現(xiàn)場(chǎng)演出，充分發(fā)揮 XX 廣播電視臺(tái)優(yōu)勢(shì)，為車展現(xiàn)場(chǎng)盈造良好的藝術(shù)氛圍。

4、現(xiàn)場(chǎng)車模秀活動(dòng) 時(shí)間：4 月 18 日——20 日 地點(diǎn)：XX 文化廣場(chǎng)車展現(xiàn)場(chǎng)各展位及 T 型臺(tái) 主要內(nèi)容及思路： 一群充滿青春活力的美少女，身著中式的旗袍，以其獨(dú)有的魅力，盡情展示古典與現(xiàn)代完美結(jié)合的靚麗風(fēng)景。

5、“我心中的汽車夢(mèng)”百名少兒繪畫大賽 時(shí)間：4 月 19 日下午 2 點(diǎn)整 地點(diǎn)：XX 文化廣場(chǎng)車展現(xiàn)場(chǎng)主舞臺(tái)及 T 型臺(tái) 主要內(nèi)容及思路： 組織 100 名具有繪畫功底的少年兒童通過其豐 富的想象力和創(chuàng)造力畫出自己心目中未來的汽車或有關(guān)汽車素材的 作品。最后由專業(yè)老師評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干 名，予以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

6、汽車保養(yǎng)及綠色行車知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)咨詢 時(shí)間：4 月 18 日——20 日 地點(diǎn)：XX 文化廣場(chǎng)車展現(xiàn)場(chǎng)主舞臺(tái)右側(cè) 主要內(nèi)容及思路：本活動(dòng)預(yù)先邀請(qǐng)相關(guān)方面專家坐陣現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)車 友們提出的一些問題予以解答。并在活動(dòng)中把環(huán)保節(jié)能綠色安全行車 的觀念進(jìn)一步傳遞到車友們的心中。

7、“放飛夢(mèng)想”風(fēng)箏放飛活動(dòng) 時(shí)間：4 月 18 日下午 2 點(diǎn)整 地點(diǎn)：XX 文化廣場(chǎng)車展現(xiàn)場(chǎng)入口處通道 主要內(nèi)容及思路：此活動(dòng)將聯(lián)系一些經(jīng)驗(yàn)豐富的放風(fēng)箏專家，在 車展現(xiàn)場(chǎng)為大家展示和表演平時(shí)難得一見的大型風(fēng)箏和放風(fēng)箏技術(shù)。此活動(dòng)意在展示車展的別樣風(fēng)采，風(fēng)箏飛翔藍(lán)天既傳播了車展的信 息，達(dá)到宣傳的目的，匯聚了人氣，同時(shí)也為此次車展帶來一個(gè)新的 亮點(diǎn)，增光添彩。

8、“愛心滿天”公益捐贈(zèng)活動(dòng)（此活動(dòng)為開幕式文藝演出節(jié)目 之一）時(shí)間：4 月 18 日上午 地點(diǎn)：XX 文化廣場(chǎng)車展現(xiàn)場(chǎng)主舞臺(tái)及簽到處 主要內(nèi)容及思路： 改革開放 30 年給 XX 帶來了翻天覆地的變化，07 年 XX 的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均在全省乃至全國領(lǐng)先。此次車展主辦方 將聯(lián)系 XX 區(qū)慈善總會(huì)、XX 區(qū)春風(fēng)行動(dòng)辦公室等有關(guān)部門，挑選 20 名需要幫助的特殊群體，車展將為他們與參展商之間搭起一座愛心的 橋梁。在開幕式文藝演出現(xiàn)場(chǎng)，這 20 名人員也將到場(chǎng)參與隆重的捐 贈(zèng)儀式。本活動(dòng)體現(xiàn)了此次車展的公益性，同時(shí)借此機(jī)會(huì)還可制造輿 論擴(kuò)大車展影響力。

9、“車展一日”攝影比賽活動(dòng) 時(shí)間：4 月 18 日——20 日 地點(diǎn)：XX 文化廣場(chǎng)車展現(xiàn)場(chǎng) 主要內(nèi)容及思路：組織區(qū)內(nèi)外攝影愛好者現(xiàn)場(chǎng)拍攝汽車展盛況，比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名，予以一定的物質(zhì)獎(jiǎng) 勵(lì)。

10、購車抽獎(jiǎng)活動(dòng) 時(shí)間：4 月 20 日下午 1 點(diǎn)整 地點(diǎn)：XX 文化廣場(chǎng)車展現(xiàn)場(chǎng)主舞臺(tái) 主要內(nèi)容及思路： 現(xiàn)場(chǎng)從汽車展活動(dòng)期間購車的消費(fèi)者中抽取一 等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干

名，予以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

11、銅管樂演奏（此活動(dòng)一可作為迎賓之用，二可在開幕式 文藝表演中作為開場(chǎng)節(jié)目進(jìn)行表演 時(shí)間：4 月 18 日上午 地點(diǎn)：XX 文化廣場(chǎng)車展現(xiàn)場(chǎng)入口處通道及主舞臺(tái) 主要內(nèi)容及思路：車展可請(qǐng)一支軍樂團(tuán)，開幕式文藝演出當(dāng)天在 入口處通道上進(jìn)行迎賓演奏，待文藝演出開始又可作為表演節(jié)目之 一。此活動(dòng)氣勢(shì)雄偉，影響力較大，一定會(huì)給車展帶來較多的人氣。車展廣告宣傳方案

車展廣告宣傳方案

一、車展前期（4 月 1 日—4 月 17 日）

1、XX 電視臺(tái)黃金時(shí)段以全頻道游動(dòng)字幕方式發(fā)布車展廣告及參 展汽車品牌。

2、XX 廣播電視臺(tái)調(diào)頻 107.9 全天候整點(diǎn)播出車展廣告及參展汽 車品牌。

3、XX 廣播電視臺(tái)圖文頻道 24 小時(shí)滾動(dòng)播出車展廣告及參展汽車 品牌。

4、XX 廣播電視臺(tái)新聞節(jié)目中以新聞報(bào)道形式宣傳車展籌備、招 商、布展等動(dòng)態(tài)。

5、車展文件寄發(fā)至區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)部門及在蕭大型企事業(yè)單位，吸引機(jī) 關(guān)企事業(yè)單位團(tuán)購。

二、車展期間（4 月 18 日—4 月 20 日）

1、XX 廣播電視臺(tái)歡樂今宵欄目現(xiàn)場(chǎng)錄制車展開幕式大型文藝演 出，并在演出舞美方案中展示參展汽車品牌標(biāo)志。

2、XX 廣播電視臺(tái)調(diào)頻 107.9 直播車展開幕式盛況。

3、XX 廣播電視臺(tái)新聞節(jié)目中報(bào)道車展的有關(guān)新聞。

4、區(qū)內(nèi)部分路段設(shè)置車展宣傳橫幅。內(nèi)容：XX 汽車祝第三屆廣 電媒體春季大型車展圓滿成功！時(shí)間：4 月 18 日—4 月 20 日，地點(diǎn)：區(qū)文化廣場(chǎng)

5、車展現(xiàn)場(chǎng)、XX 劇院大門二側(cè)八塊廣告位可供參展商做形象廣 告。

6、車展現(xiàn)場(chǎng)、區(qū)文化中心南墻面可掛直幅數(shù)十條，內(nèi)容為 XX 汽 車祝第三屆廣電媒體春季大型車展圓滿成功！

三、車展后期

（4 月 20 日—4 月 X 日）

1、XX 電視臺(tái)歡樂今宵欄目分三個(gè)時(shí)段播出車展開幕式大型文藝 演出盛況，并出現(xiàn)參展汽車品牌畫面。

2、其它有關(guān)車展的后續(xù)報(bào)導(dǎo)。

車展現(xiàn)場(chǎng)布置

（1）廣場(chǎng)入口處設(shè)置氣拱門三座，懸掛“熱烈祝賀 2008 春季大 型車展圓滿成功”等字樣的橫幅。

（2）氣拱門兩側(cè)放置充氣燈籠柱二對(duì)，內(nèi)容為“展現(xiàn)名車風(fēng)采，傳播汽車文化”。

（3）在廣場(chǎng)范圍內(nèi)放置升空氣球 8 只，并懸掛直幅。

（4）在二手車交易區(qū)設(shè)置氣拱門一座，懸掛“熱烈祝賀 2008 春 季大型車展圓滿成功”等字樣的橫幅。

（5）各路口設(shè)置交通指示牌、在展區(qū)內(nèi)設(shè)置活動(dòng)導(dǎo)向牌、各活動(dòng) 儀程表等，沿展會(huì)的外圍花壇插滿彩旗并設(shè)有專人現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)。

（6）劇院入口處上面掛巨型橫幅 1 條，內(nèi)容為“2008 春季大型 車展”。

（7）劇院入口兩側(cè)懸掛巨型噴繪 2 塊，內(nèi)容為“節(jié)能環(huán)保，造福 你我”。

（8）大型注水刀旗若干只，分別放置在展會(huì)的空余處。

（9）區(qū)文化中心南立面懸掛直幅若干條，內(nèi)容為“XX 汽車祝第 三屆廣電媒體春季大型車展圓滿成功！”

（10）整個(gè)展區(qū)鋪設(shè)地毯，制作展位背景。

（11）展會(huì)設(shè)主舞臺(tái)（長 20MX 寬 10M），主舞臺(tái)分兩層，二層 舞臺(tái)上為背景舞美裝置，一層舞臺(tái)上設(shè)若干舞美景片。

（12）在整個(gè)車展中央搭建玻璃 T 臺(tái)（長 20MX 寬 2M），供文藝 演出、車模秀、寵物秀比賽、少兒繪畫比賽及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)使用。

（13）在主舞臺(tái)左側(cè)位置設(shè)置簽到臺(tái)、簽到背景，簽到臺(tái)鋪設(shè)臺(tái) 布、圍裙，擺設(shè)鮮花，配簽到牌、簽到本、簽到筆、嘉賓證、記者證、工作證、參展證、胸花、禮儀小姐等。

（14）在劇院兩側(cè)弧形墻面上設(shè)置八塊大型噴繪廣告。

車展日程安排表

時(shí) 間 主 題 活動(dòng)地點(diǎn) XX 文化廣場(chǎng) XX 文化廣場(chǎng) XX 文化廣場(chǎng) 承辦單位各參展商、各廣 告公司 各參展商、各廣 告公司 XX 廣播電視臺(tái) 杭州匯星演出公司 4 月 16 日—17 日（2 天）4 月 17 日周四 下午三點(diǎn) 4 月 18 日周五上午 布 展預(yù)展 接受領(lǐng)導(dǎo)檢查 開幕式文藝演出 各 4S 店活動(dòng) 車模秀、文藝表演 4 月 18 日周五下午 咨詢活動(dòng) 攝影比賽 放風(fēng)箏活動(dòng) XX 文化廣場(chǎng) XX 廣播電視臺(tái) 杭州匯星演出公司 各 4S 店活動(dòng) 車模秀、文藝表演 4 月 19 日周六上午 咨詢活動(dòng) 寵物秀 XX 文化廣場(chǎng) XX 廣播電視臺(tái) 杭州匯星演出公司 各 4S 店活動(dòng) 車模秀、文藝表演 4 月 19 日周六下午 咨詢活動(dòng) 攝影比賽 繪畫大賽 各 4S 店活動(dòng) 車模秀、文藝表演 4 月 20 日周日上午 汽車大力士表演 攝影比賽 XX 文化廣場(chǎng) XX 廣播電視臺(tái) 杭州匯星演出公司 XX 文化廣場(chǎng) XX 廣播電視臺(tái) 杭州匯星演出公司 車模秀、文藝表演 咨詢活動(dòng) 4 月 20 日周日下午 攝影比賽 抽獎(jiǎng)活動(dòng) XX 文化廣場(chǎng) XX 廣播電視臺(tái) 杭州匯星演出公司 4 月 20 日周日下午 16:30 以后 撤 展 XX 文化廣場(chǎng) 各參展商，主辦 方及支持單位

車展組織架構(gòu)設(shè)置

組織架構(gòu)車展設(shè)展會(huì)組委會(huì)，成員由主辦方及承辦單位人員組成。

主任： 副主任：

現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)： 組委會(huì)下設(shè)六個(gè)工作小組：

（一）拓展組 組長：

副組長：

組員： 負(fù)責(zé)邀請(qǐng)企業(yè)參展、確定展區(qū)位置；費(fèi)用的催交工作；辦理參展 手續(xù)；展車的儲(chǔ)運(yùn)協(xié)調(diào)；會(huì)展區(qū)的總體設(shè)計(jì)、布展，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。

（二）宣傳秘書組

組長：

副組長：

組員：

負(fù)責(zé)廣告設(shè)計(jì)、印刷，開幕式的籌備以及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)；展覽會(huì)的文 秘工作，撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿等事宜，組織協(xié)調(diào)、擬請(qǐng)各媒體記者、安排 展會(huì)的各項(xiàng)重要活動(dòng)。

（三）后勤保障組 組長： 副組長： 組員： 負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)車輛的調(diào)度以及展會(huì)期間邀請(qǐng)嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)的接待、就餐、車輛調(diào)配等后勤保障工作。

（四）安全保衛(wèi)組 組長： 副組長： 組員： 車展舉辦期間，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全保衛(wèi)工作，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確?，F(xiàn) 場(chǎng)清潔、消防等工作。同時(shí)配合協(xié)調(diào)公安、交警做好現(xiàn)場(chǎng)安全、交通 秩序、車輛停放等工作。預(yù)請(qǐng)交警 10 人左右、公安 10 人左右，保安 相對(duì)多一些。

（五）技術(shù)組 組長： 副組長： 組員： 負(fù)責(zé)直播車的租用；負(fù)責(zé)提供電視實(shí)況錄像、電臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播所需 的設(shè)備以及技術(shù)保障等工作；錄音設(shè)備、燈光、現(xiàn)場(chǎng)音響等的安裝； 負(fù)責(zé)攝影展事項(xiàng)。

（六）展會(huì)執(zhí)行組 組長： 副組長： 組員： 負(fù)責(zé)展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的整體布置和活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。

春季大型車展安全保衛(wèi)方案

2008 春季大型車展將于 2008 年 4 月 18 日至 20 日在 XX 文化廣 場(chǎng)舉行。為確保此次汽車展的順利、安全進(jìn)行，特制定本方案。

一、組織構(gòu)架

車展成立安全保衛(wèi)組，由 副組長，、、擔(dān)任組長，、擔(dān)任 共同組成安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組。安 全保衛(wèi)組組員由杭州 XX 廣播電視臺(tái)、杭州新世紀(jì)匯星演出公司及 XX 區(qū)保安公司人員共同組成，共計(jì) 安全保衛(wèi)組： 組 長： 副組長： 組 員： 名。

二、人員安排及任務(wù)

（一）春季車展開幕式大型文藝演出

1、時(shí)間：4 月 18 日上午 9：28 分

2、地點(diǎn)：XX 文化廣場(chǎng)車展現(xiàn)場(chǎng)

3、人員安排及任務(wù)

（1）現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤：責(zé)任人，配備組員 16 名。主要任務(wù)： 維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，特別是要維護(hù)好主舞臺(tái)、演員休息區(qū)和展區(qū)四 周的秩序，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和帶離鬧事人員，及時(shí)處置各類事件，確保 人員的人身、財(cái)產(chǎn)安全；確保文藝表演及展會(huì)的順利進(jìn)行。

（2）交通維護(hù)：責(zé)任人，配備組員 10 名。主要任務(wù)： 維護(hù)好開幕式文藝演出期間現(xiàn)場(chǎng)及周邊道路的交通秩序和停車秩 序，確保道路暢通、安全。保證參加開幕式文藝演出的各

領(lǐng)導(dǎo)嘉 賓和演員車輛順利安全通行。

（3）現(xiàn)場(chǎng)備勤：責(zé)任人，配備組員 6 名。主要任務(wù)：開 幕式演出當(dāng)天在現(xiàn)場(chǎng)備勤，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)巡邏，處理協(xié)助各類突發(fā) 事件。

（二）車展

（包括文藝表演、現(xiàn)場(chǎng)車模秀、攝影比賽、咨詢活動(dòng)、繪畫比賽、抽獎(jiǎng)等活動(dòng)）

1、時(shí)間：4 月 18 日至 20 日

2、地點(diǎn)：XX 文化廣場(chǎng)車展現(xiàn)場(chǎng)

3、人員安排及任務(wù)

（1）現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤：責(zé)任人，配備組員 20 名。主要任務(wù)： 維護(hù)好車展期間的秩序，要重點(diǎn)維護(hù)好文藝表演、現(xiàn)場(chǎng)車模秀、攝影比賽、咨詢活動(dòng)、繪畫比賽、抽獎(jiǎng)等活動(dòng)期間的觀眾秩序，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和帶離鬧事人員，及時(shí)處置各類事件，確保人員的人身、財(cái)產(chǎn)安全。

（2）交通維護(hù)：責(zé)任人，配備組員 8 名。主要任務(wù)： 維護(hù)好車展期間現(xiàn)場(chǎng)展區(qū)及周邊道路的交通秩序和停車秩序，確 保道路暢通、安全。

（3）現(xiàn)場(chǎng)備勤：責(zé)任人，配備組員 6 名。主要任務(wù)：車 展期間在現(xiàn)場(chǎng)備勤，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)巡邏，處理協(xié)助各類突發(fā)事件。

（三）消防保衛(wèi)

責(zé)任人，配備組員 6 名。主要任務(wù)：在展前對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行消 防檢查，消除安全隱患。展會(huì)期間每天對(duì)展區(qū)及消防設(shè)施進(jìn)行檢 查、督促，作好消防安全知識(shí)的普及。處理好各突發(fā)事件的產(chǎn)生。

（四）夜間值勤

責(zé)任人，配備組員 8 名。主要任務(wù)：維護(hù)好夜間展區(qū)內(nèi) 的安全，防止偷盜、搶劫等事件的發(fā)生。防止與車展無關(guān)的人員 夜間進(jìn)入展區(qū)，及時(shí)處置各類突發(fā)事件。夜間值勤時(shí)間：19：30 ——次日 7：30

三、工作要求

1、各組員在思想上必須高度重視，注意工作重點(diǎn)和細(xì)節(jié)。要 全力以赴做好此次保衛(wèi)工作，確保絕對(duì)安全。執(zhí)勤期間，各組之間要密切配合，確保不出現(xiàn)工作上的盲點(diǎn)、漏洞。

2、組員執(zhí)勤期間必須配帶工作證，堅(jiān)決服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，文明執(zhí)勤。遇到重大情況在采取有效措施積極處理的同時(shí)，要及時(shí)報(bào)告。

3、各組員于活動(dòng)開始前半小時(shí)到崗，撤崗時(shí)間為具體活動(dòng)結(jié) 束，期間不得無故缺勤，擅離職守。有病事假需向上一級(jí) 領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。2008 春季大型車展組委會(huì) 2008 年 2 月

第三篇：麻衣老爺導(dǎo)游詞

麻衣廟景點(diǎn)解說詞

麻衣老爺是唐朝天寶年間一瀏陽鄉(xiāng)醫(yī), 本姓楊，名耀庭。因其以孝著于世，故又稱楊大仙人，楊孝仙人。某年，瀏陽四鄉(xiāng)疫病橫行，楊大仙人身背藥箱，四處行醫(yī)，妙手回春，治人無數(shù)。瘟疫過后，滿身疲憊的楊大仙人回到瀏城東門外的家中，才知道在他外出期間，他的母親卻死于這場(chǎng)瘟疫。楊大仙人心生愧疚，披麻帶孝，悄然自沉于東門外一口水塘。三個(gè)月后，水塘中長出一株凄美絕艷的蓮花，這株蓮花竟生長在一身麻衣的楊大仙人口中。沉塘三月的楊大仙人依舊面色紅潤，宛若生人。時(shí)人謂孝心感動(dòng)天地的楊大仙人已升天為仙, 筑廟供奉, 尊為麻衣老爺。今天麻衣廟的正門上方，“孝感天地”四個(gè)大字依然昭示著一千三百多年前的故事。

白沙麻衣廟又名白沙楊孝仙廟，位于白沙集鎮(zhèn)河西。清咸豐年間（1851～1860）始建上棟，清光緒子年（1900）增建前棟罩亭，后又在罩亭對(duì)面15米處建有戲臺(tái)，地坪兩側(cè)建有圍墻和吊樓，文革中戲臺(tái)和吊樓拆除，僅存上棟和罩亭，1986年按舊貌翻修?？傉嫉孛娣e約700平方米，建筑面積約為400平方米。廟前石柱聯(lián)：藥橋一仙，麻衣一仙，八百年獨(dú)步后塵，香火有緣分此地；孝子千古，名醫(yī)千古，三十春爭傳妙訣，恩波無際則斯民。據(jù)廟內(nèi)碑文記載；咸豐年間，當(dāng)?shù)厝耸砍h迎仙于此，以免祈禱的人路途艱辛。此后香火不斷，祈禱的人絡(luò)繹不絕，特別是每年古歷七月初八孝仙壽誕，從初一至初八日期間，形成了歷史習(xí)慣的廟會(huì)，信士商人數(shù)萬人聚集于白沙。

第四篇：鵝老爺讀后感

《詠鵝讀后感》

二（4）班 李 丹 在我讀幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽就教我讀唐詩三百首，其中有一首“詠鵝”，我一會(huì)兒就會(huì)讀了，沒幾天也就會(huì)背了，爸爸告訴我，這首詩寫得很美，詩文是這樣的：

鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。

作者駱賓王當(dāng)時(shí)心情非常好，看到了一群白鵝在水中玩耍、嬉戲，心中十分欣喜，高興地連呼三聲“鵝，鵝，鵝”。他看到白鵝對(duì)著蔚藍(lán)的天空高歌著，姿勢(shì)非常優(yōu)美，在水中翩翩起舞，猶如在跳水上芭蕾；一陣微風(fēng)輕輕拂過水面，波光粼粼的湖面蕩起層層漣漪。湖水中白鵝自由自在的玩耍著，追逐著，嬉戲著，仿佛一群小孩子在玩游戲，時(shí)不時(shí)的還對(duì)著天空高歌，紅掌在碧綠的湖水中還不停地劃動(dòng)著，簡直就是一幅美麗的“白鵝戲水圖”。爸爸說，當(dāng)時(shí)作者駱賓王也只有七歲，當(dāng)他看到這么美的風(fēng)景時(shí)，不禁即興寫下了這首優(yōu)美的詩。當(dāng)時(shí)他和我們現(xiàn)在一般年紀(jì)，卻能寫出這么優(yōu)美、動(dòng)人的詩詞，這足以說明駱賓王平時(shí)觀察事物非常仔細(xì)，學(xué)習(xí)很是認(rèn)真、刻苦，所以才能達(dá)到“讀書破萬卷，下筆如有神”的境界。我們現(xiàn)在的生活條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)越于駱賓王小時(shí)候，不愁吃、不愁穿，更應(yīng)該上課認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。篇二：吉姆老爺讀后感 a book report of lord jim lord jim is one of the representative works of conrad, an british novelist and an navigator,occupies an important position in the history of british literature.as a navigator, conrad have a special preference to sea, and he always draw sea and marine life as his novels creation background and theme.lord jim is one of his influential works.to make book report of this book, there are four essential issue have to be involved, that are:(1)the outline of the book.(2)the singular structure of the book.(3)analysis the heros heroism(4)the theme of the book--to reveal the imperialisms false.the outline of the book:the book tells such a story: lord jim ,a son from a parsonage, is a mate of paterna.he went to the court alone and his sailing qualifications was cancelled due to abandoning the ship and overlooking his duty when a shipwreck happened.after that, in the help of marlow captain, jim change a lot of work.he finally settled in patusan, an indigenous settlement whose civilization is isolated, under marlow captain and his mate stans arrangement.in patusan, jim win the masters trust.once, he interceded with a gang of white pirates for the master, and allowed.however, those pirates were treacherous and kill the masters son when they left.jim was filled with grief and indignation, and he want to ask for the masters forgiveness via killing himself.when analysis this book ,we can not overlook jims heroism, which makes jim be a inconsistent person and causes jims tragedy.after a course of light holiday literature his vocation for the sea had declared itself fhe could see the dig ships departing, the broad-beamed ferries constantly on the move,the little boats floaing far below his feet, with the hazy splendour of the sea in the distance, and the hope of a stirring life in the world of adventure.from those words from the marine novel, we can easy know jims strong heroism.thought jim bear heroism in heart, he can not carry it out bravely.that makes him a inconsistent person.when shipwreck happened and needed him to show heroism, he was defeated by his instinctive fear and abandon the ship.however ,on taking on the accident boat, he want to swim back the sinking ship to have a look.whats more, his heroism make contributes to his tragedy.when he was rescued, his heroism prompt him to chose to be honesty, and not like the captain lied about that.thought in deed, the captain is the biggest responsibility for the shipwreck, jim went to the court alone to receive the adjudgement and his sailing qualifications was take off.all in all, jim was too romantic with the fictional world of sailing hero.《白公鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

小學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng) → 語文教案 → 《白公鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 2010-11-26 字新詞，學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文、詞素分析理解詞語的方法。、有感情的朗讀課文，了解作者筆下動(dòng)物的特點(diǎn)，欣賞文章的好詞佳句，體會(huì)作者的思想感情。文的描寫方法作些比較，學(xué)習(xí)作者的觀察與表達(dá)方法。

句，積累語言。

時(shí)

們學(xué)習(xí)了《白鵝》（板書），大家一定記得豐子愷筆下的那只架子十足的白鵝吧？這只白鵝給你留我們一起來填一填。演出表格。

交流

、左顧右盼、厲聲叫囂、大模大樣

、一絲不茍

再來認(rèn)識(shí)一只白鵝，那是一只來自俄國作家葉.諾索夫筆下的白公鵝（出示課題），看看這只鵝又較多，又是外國作家的作品，語言表達(dá)方式可能不同與我們，所以請(qǐng)大家認(rèn)真朗讀課文，讀不通的把課文讀通讀順，然后再想想，這只白公鵝又有什么特點(diǎn)。（學(xué)生自讀課文）轍 漣漪 勾當(dāng) 魚餌 禽類

量 率領(lǐng) 廝打 撕咬 主宰

直 慢條斯理 耀武揚(yáng)威

，正音，強(qiáng)調(diào)“勾當(dāng)、率領(lǐng)”兩個(gè)多音字。

理解的詞語，交流解答。(引導(dǎo)學(xué)生通過聯(lián)系上下文、詞素分析理解詞語的方法理解詞語，教師適時(shí)些軍銜？（元帥、將、校、尉、士）的痕跡；“南轅北轍”

，一定與什么有關(guān)？怎樣的波紋？

文猜想意思，再想想每個(gè)字的意思，說說詞語的意思。

邊做這個(gè)動(dòng)作時(shí)還邊想什么？于是引申出掂量的另一個(gè)意思：思考，讀一讀，猜想意思。白公鵝認(rèn)為自己掌握、操控著整條河。

詞語，發(fā)現(xiàn)每一排詞語都有什么特點(diǎn)？（表示名稱、動(dòng)作）

讀一讀。

把軍銜授給禽類的話，這只白公鵝理當(dāng)榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢(shì)啦，步態(tài)啦，和別的公鵝，全是海軍上將的派頭。

零亂而泥濘的路時(shí)，它也那么有辦法，身上的任何一根細(xì)翎都不沾上一點(diǎn)污泥。

淺水灘里挺直身子、扇動(dòng)起兩只長長的有力的翅膀時(shí)，水面上便泛起層層漣漪，岸邊的蘆葦也會(huì)沙就與鄰近的鵝群來上一場(chǎng)廝打，弄得滿河里漂浮著撕咬下來的亂羽。如果趕上這么一場(chǎng)用以耀武揚(yáng)甭想有魚咬鉤了。

鵝給你留下了什么印象？填一填：（）的白公鵝

突出白鵝的高傲，豐子愷從鵝的叫聲、步態(tài)、吃相三方面進(jìn)行具體的描寫，這篇課文又是怎樣寫的相、玩相）段：

然段，如果要用一個(gè)詞語概括這只白公鵝的走相的話，你覺得用哪個(gè)詞語合適？（板書：慢條斯理）一段，作者葉.諾索夫是怎樣寫出白公鵝走路慢條斯理的？你覺得哪些句子寫得好？

斯理，仔細(xì)掂量著每一步。［“掂量”是什么意思？（用手稱稱重量――反復(fù)思考應(yīng)該怎么做，結(jié)掂量什么？（這一步落在哪里好，怎樣放下去好）］；

要先把腳掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起張開的扇面一樣；然后擺一小會(huì)兒這個(gè)姿勢(shì)，再不慌到地上。［想象鵝每一步的動(dòng)作，并用手演示一下。比較體會(huì)“先?再?；然后?再?”“先?再?用這樣的連接寫出了白公鵝走路時(shí)慢條斯理的樣子。］

零亂而泥濘的路時(shí)，它也那么有辦法，身上的任何一根細(xì)翎都不沾上一點(diǎn)污泥。［為什么會(huì)每根細(xì)污泥？］

身后追趕，這只鵝也決不舉步奔跑。［去掉“就是?也?”，體會(huì)關(guān)聯(lián)詞語的作用。］ 傲地、一動(dòng)不動(dòng)地挺著長長的脖子，好像頭上頂著一罐水。［比較：“它總是高傲地挺著長長的脖的作用。］

感受白公鵝走路時(shí)慢條斯理的樣子。（自由讀，指名讀，小結(jié)寫法。）

段：

部分3－6自然段，同樣用一個(gè)詞語形容白公鵝的玩相。（無憂無慮、自由自在、耀武揚(yáng)威??）它玩相的特點(diǎn)寫出來的？同樣來欣賞一下，你覺得哪些句子寫得好，為什么？，白鵝把我下了魚餌一片水面，也劃為自己的地盤。我們?yōu)檫@片水面打了好長時(shí)間官司，它根本沒［“打了好長時(shí)間的官司”是什么意思？“它沒把我放在眼里”又是什么意思？哪些句子寫出了它？與“有時(shí)??有時(shí)??有時(shí)??”比較，體會(huì)“要不??就??.”作用。］ 不偷偷摸摸，總是從從容容、不緊不慢的，因?yàn)樗哉J(rèn)為是這條河的主宰。白鵝大概認(rèn)為這個(gè)世界屬于它。［“勾當(dāng)”是什么意思？這里指什么？按理說，做這些事應(yīng)該—？而白公鵝卻—？那是因宰”］

感：

？

讀一讀：它要是知道了連它自己也屬于村里的少年斯焦普卡——他愿意的話，就可以把它抓起來，和鮮白菜一起熬湯喝——那可就要大吃一驚了。折號(hào)的作用：轉(zhuǎn)移話題；如果不用破折號(hào)這個(gè)意思應(yīng)該怎樣表達(dá)？

種放肆的行為，我為什么不采取措施，再讀這兩個(gè)句子，你體會(huì)到了什么？

段，體會(huì)作者對(duì)白公鵝的喜愛。

鵝走相慢條斯理，玩起來大膽放肆，但在作者的筆下，這一切都讓人覺得這白公鵝是那么可愛，我者一樣喜歡上了這只白公鵝。

完葉.諾索夫筆下《白公鵝》整篇文章，大家一定會(huì)更加喜愛這只派頭十足的白公鵝的。同步閱讀》中的《白鵝》，談讀后感受。，豐子愷與葉.諾索夫的兩篇文章在寫法上有什么相似之處？

總體介紹特點(diǎn)，再從幾方面具體寫。《白鵝》是叫聲、步態(tài)、吃相三方面；《白公鵝》是走相、玩，都賦予鵝人的感情，把它們當(dāng)作人來對(duì)待，讓人覺得親切可愛；

寫出鵝的可愛，突出對(duì)鵝喜愛的感情?！栋座Z》中的“鵝老爺”“架子十足”“不勝其煩”；《白將軍銜、勾當(dāng)、主宰” 思：

教給學(xué)生理解詞語的方法。始終覺得詞語教學(xué)是閱讀教學(xué)非常重要的部分，理解詞語的過程是詞匯是閱讀理解的過程。當(dāng)前的語文課堂強(qiáng)調(diào)“悟”，而這種“悟”往往只偏重于人文方面，重視作者忽略了語言文字本身的特點(diǎn)，忽略了寫作特色的感悟。而詞語學(xué)習(xí)正是最基礎(chǔ)的語文。所以，在平向重視詞語教學(xué)。如果從公開教學(xué)的角度看，感覺今天的課堂上可能在詞語學(xué)習(xí)上化的時(shí)間有些多，和效果看，感覺比較滿意。膺”一詞不理解，我問：平時(shí)我們遇到不理解的詞語可以怎樣理解？學(xué)生說查字典、聯(lián)系上下文猜我讓學(xué)生找到相應(yīng)的句子，讀一讀，然后猜一猜。馬上就有學(xué)生說是“當(dāng)上”“成為”，這是孩子得的理解；我再引導(dǎo)：怎樣地當(dāng)上？“光榮地當(dāng)上、榮幸地成了”；我說，你是怎樣體會(huì)到的？有篇四：《騎鵝旅行記》讀后感 《騎鵝旅行記》讀后感

寒假里，我讀了好多課外書，不過我最喜歡的要數(shù)《騎鵝旅行記》了。書上有兩個(gè)可愛的主人公，一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個(gè)是一只會(huì)飛的雄鵝，雄鵝帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到雄鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠??他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。

后來，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了，過了夏季，他們往回飛，飛到家里的時(shí)候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂于幫助別人的好孩子。

我非常喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽了許多動(dòng)人的古老傳說。我希望能有人讓我變小，我會(huì)十分高興地去幫助更多需要幫助的人，讓我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物互相幫助，讓我們的世界變得更加美好。篇五：《野天鵝》讀后感

在安徒生爺爺?shù)耐捴?，我認(rèn)識(shí)了可愛的拇指姑娘、勇敢的丑小鴨、愚蠢的皇帝、可憐的賣火柴的小女孩、善良的夜鶯、堅(jiān)定的錫兵、聰明的小克勞斯┅┅讓我印象最深的是《野天鵝》里的艾麗莎。

從前，有一位名叫艾麗莎的公主和十一個(gè)王子在一起生活的很幸福，他們的母親去世后，國王娶了個(gè)女巫。女巫很壞，她把王子們變成十一只野天鵝，她又想了一個(gè)壞主意讓國王把艾麗莎趕出王宮。因?yàn)榘惿浅圩约旱母绺纾拖聸Q心一定要找到他們。當(dāng)她找到哥哥后，她做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見一位仙女，仙女告訴她織十一件蕁麻衣就能解除哥哥們的咒語，并且告訴她，一旦開始織蕁麻衣就不能說話，一直到織完十一件蕁麻衣，否則她說的每一字都會(huì)變成尖刀殺死自己的哥哥。艾麗莎牢記仙女的話，開始織蕁麻衣。因?yàn)樗ε赂绺缡艿絺?，她忍受了很多痛苦，不管是誰怎么追問，她始終不說一個(gè)字，直到織完最后一件蕁麻衣。解除了哥哥們的咒語。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，一件事情堅(jiān)持做到底，認(rèn)真仔細(xì)，不放棄才能成功。我應(yīng)該好好向艾麗莎學(xué)習(xí)，牢牢地管住自己的嘴巴。雖然我不用像艾麗莎那樣不說一句話，但是我也應(yīng)該聽從同學(xué)的告誡，上課不插話，否則會(huì)影響老師和同學(xué)們的，并且在回答老師的提問時(shí)盡量把問題想完整再說。艾麗莎用頑強(qiáng)意志克服了困難，我也應(yīng)該鍛煉自己的意志了，我決定從上課不插話做起。而且，我寫作業(yè)的時(shí)候要堅(jiān)持寫到底，中間不要間斷，直到作業(yè)完成。

《野天鵝》和大多數(shù)童話故事一樣，都得到了完美的結(jié)局，主人公艾麗莎憑著自己的善良、勇敢、毅力來完成了善與惡的斗爭。我一定要學(xué)習(xí)艾麗莎善良、勇敢、有毅力的品質(zhì)。

第五篇：吉姆老爺讀后感

A book report of Lord Jim

Lord Jim is one of the representative works of Conrad, an British novelist and an navigator,occupies an important position in the history of British literature.As a navigator, Conrad have a special preference to sea, and he always draw sea and marine life as his novels' creation background and theme.Lord Jim is one of his influential works.To make book report of this book, there are four essential issue have to be involved, that are:(1)the outline of the book.(2)the singular structure of the book.(3)analysis the hero's heroism(4)the theme of the book--to reveal the imperialism's false.The outline of the book:The book tells such a story: Lord Jim ,a son from a parsonage, is a mate of Paterna.He went to the court alone and his sailing qualifications was cancelled due to abandoning the ship and overlooking his duty when a shipwreck happened.After that, in the help of Marlow captain, Jim change a lot of work.He finally settled in Patusan, an indigenous settlement whose civilization is isolated, under Marlow captain and his mate Stan's arrangement.In Patusan, Jim win the master's trust.Once, he interceded with a gang of white pirates for the master, and allowed.However, those pirates were treacherous and kill the master's son when they left.Jim was filled with grief and indignation, and he want to ask for the master's forgiveness via killing himself.The singular structure is a important feature of Lord Jim.The story is very interesting and his climaxs is not complicated.However, Conrad did not write the story from Jim's birth to his death to follow the prescribed order.To instead of the prescribed order, Conrad divided the forty-five chapter novel into three parts, and respectively adopt different narrative method to narrate each part.The first part, which stop at the forth chapter, was written with the third person narration.From the fifth chapter to the thirty-sixth chapter, that is the second part.In this part, Conrad drew Marlow captain as the narrator to tell some people the story of Jim after meal.And he storrest chapters is the final part of the story, which is followed by Marlow address to a “privileged”.The fancy structure made me confused the first time I read it, and I make its climax clear after I read the second time.However, on other than Conrad's singular structure makes the story whose climax is very simple afford for thought.When analysis this book ,we can not overlook Jim's heroism, which makes Jim be a inconsistent person and causes Jim's tragedy.“after a course of light holiday literature his vocation for the sea had declared itself” “fhe could see the dig ships departing, the broad-beamed ferries constantly on the move,the little boats floaing far below his feet, with the hazy splendour of the sea in the distance, and the hope of a stirring life in the world of adventure.”From those words from the marine novel, we can easy know Jim's strong heroism.Thought Jim bear heroism in heart, he can not carry it out bravely.That makes him a inconsistent person.When shipwreck happened1

and needed him to show heroism, he was defeated by his instinctive fear and abandon the ship.However ,on taking on the accident boat, he want to swim back the sinking ship to have a look.What's more, his heroism make contributes to his tragedy.When he was rescued, his heroism prompt him to chose to be honesty, and not like the captain lied about that.Thought in deed, the captain is the biggest responsibility for the shipwreck, Jim went to the court alone to receive the adjudgement and his sailing qualifications was take off.All in all, Jim was too romantic with the fictional world of sailing hero.From where I stand, though the book tells Jim's story, I think his aim is to reveal the false of western imperialism.As to this issue, we can analysis the false imperialism via contrast.The captain of Paterna is arrogant and noble, and proud of coming from “these abode of piety and peace ”.however, when the shipwreck happened, he flee from a calamity without a flash of hesitation.Contrast to the captain, the two native niggers try their best to carry out their duty as a humble sailor.And though Jim also abandon the ship, he regret immediately when take on the accident boat, and he is honest to receive the court's adjudgement in stead of telling lies.In addition, contrast to the gang of white pirates' treachery, the master of Patusan shows his mercy to the white pirates after Jim's beg.That is a epitome of the relationship between the colonist and aboriginals.The colonist cheat adoriginals' mercy and then kill them cruelly.And Jim's self-abuse and suicide also reflect the imperialism's false.Lord Jim is regarded as a monument on the history of British novel.the highly status is oweing to the fancy structure and narrations.Conrad expose the theme with the trifling story of Jim'.he can follow the story whose climax is very simple in a interesting way with a singular structure.It is no wonder that Lord Jim become a monument of British novel.